Пробный экзамен по икт

Подборка вариантов ЕГЭ 2022 по информатике для 11 класса с ответами.

vk.com/info_ege_academiaa
вариант 1	ответы	доп. файлы
вариант 2	ответы	доп. файлы
вариант 3	ответы	доп. файлы
вариант 4	ответы	доп. файлы
вариант 5	ответы	доп. файлы
вариант 6	ответы	доп. файлы
вариант 7	ответы	доп. файлы
вариант 8	ответы	доп. файлы
вариант 9	ответы	доп. файлы
вариант 10	ответы	доп. файлы
вариант 11	ответы	доп. файлы
вариант 12 от 11.03.22	ответы	доп. файлы
vk.com/inform_web
вариант 1	разбор	файлы
вариант 2	разбор
vk.com/ege100ballov
Вариант 1	доп. файлы

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из 27 заданий с кратким ответом, выполняемых с помощью компьютера.

На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Экзаменационная работа выполняется с помощью специализированного программного обеспечения, предназначенного для проведения экзамена в компьютерной форме.

При выполнении заданий Вам будут доступны на протяжении всего экзамена текстовый редактор, редактор электронных таблиц, системы программирования.

Расположение указанного программного обеспечения на компьютере и каталог для создания электронных файлов при выполнении заданий Вам укажет организатор в аудитории.

На протяжении сдачи экзамена доступ к сети Интернет запрещён.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Связанные страницы:

Задания с кратким ответом

▫ Тест 1. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 2. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 3. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 4. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 5. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 6. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 7. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 8. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 9. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 10. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 11. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 12. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 13. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 14. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 15. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 16. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 17. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 18. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 19. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 20. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 21. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 22. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике

Задания с развернутым ответом

▫ Тест 1. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 2. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 3. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 4. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 5. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 6. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 7. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 8. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 9. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 10. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

▫ Тест 11. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике

Тесты по темам

▫ Тест 1. Принципы адресации в сети Интернет

▫ Тест 2. Принципы адресации в сети Интернет

▫ Тест 3. Принципы адресации в сети Интернет

▫ Тест 4. Анализ простых алгоритмов

▫ Тест 5. Анализ простых алгоритмов

▫ Тест 6. Анализ простых алгоритмов

▫ Тест 7. Анализ простых алгоритмов

▫ Тест 8. Принципы поиска информации в Интернете

▫ Тест 9. Принципы поиска информации в Интернете

▫ Тест 10. Принципы поиска информации в Интернете

▫ Тест 11. Принципы поиска информации в Интернете

▫ Тест 12. Принципы поиска информации в Интернете

▫ Тест 13. Поиск кратчайшего пути

▫ Тест 14. Поиск кратчайшего пути

▫ Тест 15. Поиск кратчайшего пути

▫ Тест 16. Поиск кратчайшего пути

▫ Тест 17. Поиск кратчайшего пути

▫ Тест 18. Поиск кратчайшего пути

▫ Тест 19. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера

▫ Тест 20. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера

▫ Тест 21. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера

▫ Тест 22. Определение количества и размера файлов

▫ Тест 23. Определение количества и размера файлов

▫ Тест 24. Определение количества и размера файлов

▫ Тест 25. Определение количества и размера файлов

▫ Тест 26. Оценка объема памяти для хранения данных

▫ Тест 27. Оценка объема памяти для хранения данных

▫ Тест 28. Оценка объема памяти для хранения данных

▫ Тест 29. Декодирование кодовой последовательности

▫ Тест 30. Декодирование кодовой последовательности

▫ Тест 31. Декодирование кодовой последовательности

▫ Тест 32. Исполнение алгоритмов

▫ Тест 33. Исполнение алгоритмов

▫ Тест 34. Исполнение алгоритмов

▫ Тест 35. Определение истинности составного высказывания

▫ Тест 36. Анализ информации на схеме

▫ Тест 37. Запись чисел в различных системах счисления

▫ Тест 38. Создание текстового документа

▫ Тест 39. Создание текстового документа

▫ Тест 40. Создание текстового документа

▫ Тест 41. Создание программы

▫ Тест 42. Создание программы

▫ Тест 43. Создание программы

▫ Тест 44. Создание программы

▫ Тест 45. Создание программы

▫ Тест 46. Обработка большого массива данных

▫ Тест 47. Обработка большого массива данных

▫ Тест 48. Обработка большого массива данных

▫ Тест 49. Создание программы для исполнителя

▫ Тест 50. Создание программы для исполнителя

▫ Тест 51. Создание программы для исполнителя

▫ Тест 52. Создание программы для исполнителя

▫ Тест 53. Создание презентации

▫ Тест 54. Создание презентации

3 новых тренировочных варианта к ЕГЭ 2023 по информатике 11 класс по новому формату с ответами и видео решением варианта. Данные пробные варианты вы можете также решать онлайн на сайте. Ответы, файлы для заданий опубликованы в самих вариантах.

посмотреть предыдущие варианты

3 тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике 11 класс

3вариант-егэ2023-информатика-тренировочный

4 тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике 11 класс

4вариант-егэ2023-информатика-тренировочный

5 тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике 11 класс

5вариант-егэ2023-информатика-тренировочный

Пробный вариант №3

1.На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дороги между пунктами Е и Ж. Передвигаться можно только по указанным дорогам.

Ответ: 14

2.Логическая функция F задаётся выражением ((¬x ˄ y) ≡ z) ˄ w. На рисунке приведён частично заполненный фрагмент таблицы истинности функции F, содержащий неповторяющиеся строки. Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует каждая из переменных x, y, z,w. В ответе напишите буквы x, y, z, w в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы.

Ответ: yzwx

3.В файле приведён фрагмент базы данных «Продукты» о поставках товаров в магазины районов города. База данных состоит из трёх таблиц. Таблица «Движение товаров» содержит записи о поставках товаров в магазины в течение первой декады июня 2021 г., а также информацию о проданных товарах. Поле Тип операции содержит значение Поступление или Продажа, а в соответствующее поле Количество упаковок внесена информация о том, сколько упаковок товара поступило в магазин или было продано в течение дня. Заголовок таблицы имеет следующий вид.

Ответ: 1509

4.По каналу связи передаются сообщения, содержащие только семь букв: А, Б, Г, И, М, Р, Я. Для передачи используется двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Кодовые слова для некоторых букв известны: А — 010, Б — 00, Г — 101. Какое наименьшее количество двоичных знаков потребуется для кодирования слова МАГИЯ? Примечание: условие Фано означает, что ни одно кодовое слово не является началом другого кодового слова.

Ответ: 15

5.Автомат получает на вход четырехзначное число. По этому числу строится новое число по следующим правилам. 1. Умножаются первая и вторая, а также третья и четвертая цифры исходного числа. 2. Полученные два числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей). Пример. Исходное число: 5431. Произведения: 5 * 4 = 20; 3 * 1 = 3. Результат: 320. Укажите максимальное число, в результате обработки которого, автомат выдаст число 1214.

Ответ: 7262

6.Исполнитель Черепаха действует на плоскости с декартовой системой координат. В начальный момент Черепаха находится в начале координат, её голова направлена вдоль положительного направления оси ординат, хвост опущен. При опущенном хвосте Черепаха оставляет на поле след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: Вперёд n (где n – целое число), вызывающая передвижение Черепахи на n единиц в том направлении, куда указывает её голова, Направо m (где m – целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке. Запись Повтори k [Команда1 Команда2 … КомандаS] означает, что последовательность из S команд повторится k раз. Черепахе был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 10 [Вперёд 15 Направо 60]. Сколько существует точек с целочисленными координатами, лежащими на получившемся контуре? 

Ответ: 16

7.Музыкальный фрагмент длительностью 2 минуты записали в формате стерео. Размер полученного файла составил 20 Мбайт. После чего музыкальный фрагмент перевели в формат моно, при этом уменьшив частоту дискретизации вдвое и удалив из фрагмента 24 секунды записи. Полученный фрагмент также сохранили в виде файла. Методы сжатия в обоих случаях не применялись. Найдите размер полученного после преобразования файла в МБайт.

Ответ: 4

8.Вася составляет 3-буквенные слова, в которых есть только буквы К, А, Т, Е, Р, причём буква Р используется в каждом слове хотя бы 2 раза. Каждая из других допустимых букв может встречаться в слове любое количество раз или не встречаться совсем. Словом считается любая допустимая последовательность букв, не обязательно осмысленная. Сколько существует таких слов, которые может написать Вася?

Ответ: 13

9.Откройте файл электронной таблицы, содержащей в каждой строке пять натуральных чисел. Определите количество строк таблицы, в которых среднее значение элементов меньше среднего значения между максимальным и минимальным значениями. В ответе запишите только число.

Ответ: 2203

10.С помощью текстового редактора определите, сколько раз, не считая сносок, встречается слово «Кругом», написанное с заглавной буквы, в тексте поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила». В ответе укажите только число.

Ответ: 6

11.При регистрации в компьютерной системе каждому объекту присваивается идентификатор, состоящий из 252 символов и содержащий только десятичные цифры и символы из 1700-символьного специального алфавита. В базе данных для хранения каждого идентификатора отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используется посимвольное кодирование идентификаторов, все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит. Определите объём памяти (в Кбайт), необходимый для хранения 4096 идентификаторов. В ответе запишите только целое число – количество Кбайт

Ответ: 1388

12.Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки символов. заменить (v, w) нашлось (v) Первая команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v на цепочку w. Если цепочки v в строке нет, эта команда не изменяет строку. Вторая команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор.

Ответ: 205

13.На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город М, проходящих через Г?

Ответ: 16

14.Значение арифметического выражения 5 · 2163031 + 4 · 363042 — 3 · 63053 — 3064 записали в системе счисления с основанием 6. Определите сумму цифр в записи этого числа.

Ответ: 30417

15.Для какого наибольшего целого неотрицательного числа А выражение (x + y ≤ 22) ∨ (y ≤ x — 6) ∨ (y ≥ A) тождественно истинна (т.е. принимает значение 1) при любых целых положительных х и у?

Ответ: 9

16.Алгоритм вычисления функции F(n) задан следующими соотношениями: F(n) = –n при n < 0 F(n) = 2n + 1 + F(n–3), если n чётно, F(n) = 4n + 2·F(n–4), если n нечётно. Чему равно значение функции F(33)?

Ответ: 11612

17.В файле содержится последовательность целых чисел. Элементы последовательности могут принимать целые значения от -10000 до 10 000 включительно. Определите пары, среднее арифметическое в которых больше, чем количество чисел в последовательности, абсолютное значение которых меньше 100. В ответе запишите два числа: сначала количество найденных пар, а затем – максимальную сумму элементов таких пар. В данной задаче под парой подразумевается два идущих подряд элемента последовательности.

Ответ: 385 1990

18.Квадрат разлинован на N×N клеток (1 < N < 17). Исполнитель Робот может перемещаться по клеткам, выполняя за одно перемещение одну из двух команд: вправо или вниз. По команде вправо Робот перемещается в соседнюю правую клетку, по команде вниз – в соседнюю нижнюю. При попытке выхода за границу квадрата Робот разрушается. Перед каждым запуском Робота в каждой клетке квадрата записано число от 10 до 99. Посетив клетку с нечетным значением, Робот увеличивает счет на 1; иначе на 2. Определите максимальное и минимальное значение счета, которую может собрать Робот, пройдя из левой верхней клетки в правую нижнюю. В ответе укажите два числа – сначала минимальную сумму, затем максимальную. Исходные данные представляют собой электронную таблицу размером N×N, каждая ячейка которой соответствует клетке квадрата.

Ответ: 23 32

19.Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. Игрокам доступны следующие ходы: · Уменьшить количество камней в три раза, · Убрать из кучи 10 камней Например, из кучи из 25 камней можно получить кучу из 8 или 15 камней. В таком случае результат кратного уменьшения округляется вниз (берется целая часть). Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не более 10. Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Известно, что Ваня выиграл своим первым ходом после неудачного хода Пети. При каком максимальном значении S такое возможно?

Ответ: 98

20.Для условия из задачи 19 известно, что Петя имеет выигрышную стратегию. Укажите минимальное и максимальное значения при которых: · Петя не может победить первым ходом · при любом ходе Вани Петя побеждает своим вторым ходом.

Ответ: 43 128

21.Для условия из задачи 19 известно, что Ваня имеет выигрышную стратегию за один или два хода, при этом не имеет выигрышной стратегии в один ход. Сколько существует значений s при которых такая стратегия может быть реализована.

Ответ: 20

22.В файле содержится информация о совокупности N вычислительных процессов, которые могут выполняться параллельно или последовательно. Будем говорить, что процесс B зависит от процесса A, если для выполнения процесса B необходимы результаты выполнения процесса A. В этом случае процессы могут выполняться только последовательно. Информация о процессах представлена в файле в виде таблицы. В первой строке таблицы указан идентификатор процесса (ID), во второй строке таблицы – время его выполнения в миллисекундах, в третьей строке перечислены с разделителем «;» ID процессов, от которых зависит данный процесс. Если процесс является независимым, то в таблице указано значение 0.

Ответ: 36

23.Исполнитель Простачок преобразует число, записанное на экране. У исполнителя есть три команды, которым присвоены номера: 1. Прибавить 2 2. Прибавить предыдущее 3. Прибавить следующее Первая команда увеличивает число на 2, вторая – на предыдущее (например, число 5 будет преобразовано по правилу 5 + 4), третья – на следующее (аналогично, 5 по правилу 5 + 6 = 11) Сколько существует таких программ, которые исходное число 7 преобразуют в число 63, при этом траектория вычислений не содержит число 43?

Ответ: 116

24.Текстовый файл состоит не более чем из 106 символов X, Y, Z. Определите максимальное количество идущих подряд символов, расположенных в алфавитном порядке (возможно с повторением символов). Для выполнения этого задания следует написать программу.

Ответ: 15

25.Назовём маской числа последовательность цифр, в которой также могут встречаться следующие символы:– символ «?» означает ровно одну произвольную цифру; – символ «*» означает любую последовательность цифр произвольной длины; в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Например, маске 123*4?5 соответствуют числа 123405 и 12300405. Среди натуральных чисел, не превышающих 109, найдите все числа, соответствующие маске 12345?7?8, делящиеся на число 23 без остатка. В ответе запишите в первом столбце таблицы все найденные числа в порядке возрастания, а во втором столбце – соответствующие им результаты деления этих чисел на 23.

26.В лесополосе осуществляется посадка плодовых деревьев. Причем саженцы высаживают рядами на одинаковом расстоянии. Между соседними саженцами в одном ряду расстояние 10 метров. В каждом ряду сидят разные виды плодовых деревьев. Через какое-то время осуществляется аэросъемка, в результате которой определяется, какие саженцы прижились. Для успешного перекрестного опыления необходимо, чтобы дерево было на расстоянии не более 20 метров от прижившегося дерева того же вида, иначе оно не будет плодоносить. Определите, какое минимальное количество деревьев нужно посадить, чтобы все деревья могли плодоносить. И минимальный номер ряда, в котором необходимо посадить максимальное количество деревьев. Входные данные: В первой строке входного файла 26.txt находится число N — количество занятых мест(натуральное число, не превышающее 10 000). Каждая из следующих N строк содержит два натуральных числа, не превышающих 100 000: номер ряда и номер занятого места. Выходные данные: Два целых неотрицательных числа: минимальное количество деревьев, необходимое к посадке в лесополосе, и минимальный номер ряда, где нужно посадить максимальное количество деревьев.

27.На вход программы поступает последовательность из N целых положительных чисел. Рассматриваются все пары различных элементов последовательности. Необходимо определить количество пар чисел, сумма которых кратна 131. Входные данные. Даны два входных файла (файл A и файл B), каждый из которых содержит в первой строке количество чисел N (2 ≤ N ≤ 10000). В каждой из последующих N строк записано одно целое положительное число, не превышающее 100 000. Программа должна вывести в первой строке одно число: количество пар чисел, сумма которых кратна 131.

Пробный вариант №4

1)На рисунке справа схема дорог между некоторыми объектами изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация объектов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину кратчайшего пути между пунктами В и Е. Передвигаться можно только по указанным дорогам.

Ответ: 25

2)Логическая функция F задаётся выражением (¬𝑎⋀¬𝑏) ∨ (𝑏 ≡ 𝑐) ∨ 𝑑. На рисунке приведён частично заполненный фрагмент таблицы истинности функции F, содержащий неповторяющиеся строки. Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует каждая из переменных a, b, c, d. В ответе напишите буквы a, b, c, d в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы. Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.

Ответ: cdba

3)В файле приведён фрагмент базы данных «Фильмы», содержащий информацию о ряде фильмов. К каждому фильму привязан свой ID. Таблица «Фильмы» содержит информацию о названии фильма, продолжительности фильма в секундах, бюджете фильма в $ (долларах) и о сборах с его показа в $ (долларах).

Ответ: 92

4)В сообщении встречается 50 букв А, 30 букв Б, 20 букв В и 5 букв Г. При его передаче использован неравномерный двоичный префиксный код, который позволил получить минимальную длину закодированного сообщения. Какова она в битах?

Ответ: 185

5)На вход алгоритма подаётся натуральное число N. Алгоритм строит по нему новое число R следующим образом. 1. Строится двоичная запись числа N. 2. Далее эта запись обрабатывается по следующему правилу: а) если число чётное, то к двоичной записи числа слева дописывается 1, а справа 0. Например, если для исходного числа 100 результатом будет являться число 11000; б) если число нечётное, то к двоичной записи числа слева дописывается 11 и справа дописывается 10. Полученная таким образом запись является двоичной записью искомого числа R. Например, при обработке числа 14 алгоритм работает следующим образом. 1. 11102 2. 14 — четное, R2 = 111100 R10 = 60. Сумма цифр — 6. 610 = 1102 Укажите минимальное число R сумма всех цифр которого в десятичной системе счисления больше 17 и которое может являться результатом работы алгоритма. В ответе запишите сумму всех цифр этого числа в двоичной системе счисления.

Ответ: 10011

6)Исполнитель Черепаха действует на плоскости с декартовой системой координат. В начальный момент Черепаха находится в начале координат, её голова направлена вдоль положительного направления оси ординат, хвост опущен. При опущенном хвосте Черепаха оставляет на поле след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: Вперёд n (где n – целое число), вызывающая передвижение Черепахи на n единиц в том направлении, куда указывает её голова, Направо m (где m – целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке. Запись Повтори k [Команда1 Команда2 … КомандаS] означает, что последовательность из S команд повторится k раз. Черепахе был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 151 [Вперёд 10 Направо 300 Вперёд 20 Направо 300]. Сколько раз черепаха пройдет через начало координат? Факт положения черепахи в начале координат перед выполнением алгоритма за прохождение не считать.

Ответ: 50

7)Для хранения в информационной системе документы сканируются с разрешением 400 ppi. Методы сжатия изображений не используются. Средний размер отсканированного документа составляет 2 Мбайт. В целях экономии было решено перейти на разрешение 100 ppi и цветовую систему, содержащую 64 цвета. Средний размер документа, отсканированного с изменёнными параметрами, составляет 96 Кбайт. Определите количество цветов в палитре до оптимизации.

Ответ: 256

8)Определите количество пятизначных чисел, записанных в девятеричной системе счисления, которые не начинаются с нечетных цифр, не оканчиваются цифрами 1 или 8, а также содержат в своей записи не более одной цифры 3.

Ответ: 18944

9)Откройте файл электронной таблицы, содержащей в каждой строке пять натуральных чисел. Определите количество строк таблицы, в которых хотя бы 3 числа больше среднего арифметического всех чисел в строке. В ответе запишите только число.

Ответ: 1035

10)Текст романа Александра Пушкина «Евгений Онегин» представлен в виде файлов различных форматов. Откройте один из файлов и определите, сколько раз встречаются в тексте слова с сочетанием букв «свет», например «светлый», «света». Отдельные слова «свет» и «Свет» учитывать не следует. В ответе запишите только число.

Ответ: 6

11)При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся пароль, состоящий из 15 символов и содержащий только десятичные цифры и символы из 12-символьного набора: А, В, C, D, Е, F, G, H, K, L, M, N. В базе данных для хранения каждого пароля отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование паролей, все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит. Кроме собственно пароля, для каждого пользователя в системе хранятся дополнительные сведения, для чего отведено 12 байт на одного пользователя. Определите объём памяти (в байтах), необходимый для хранения данных о 40 пользователях. В ответе запишите только целое число – количество байт.

Ответ: 880

12)Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки символов. заменить (v, w) нашлось (v) Первая команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v на цепочку w. Если цепочки v в строке нет, эта команда не изменяет строку. Вторая команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор.

Ответ: 17

13)На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К, Л. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Определите количество различных путей ненулевой длины, которые начинаются и заканчиваются в городе Е, не содержат этот город в качестве промежуточного пункта и проходят через промежуточные города не более одного раза.

Ответ: 18

14)Значение выражения 277 – 3 11 + 36 – x записали в троичной системе счисления, при этом сумма цифр в записи оказалась равной 22. При каком минимальном натуральном x это возможно?

Ответ: 6

15)Обозначим через ДЕЛ(n, m) утверждение «натуральное число n делится без остатка на натуральное число m». Для какого наименьшего натурального числа А формула (ДЕЛ(x, 2) → ¬ДЕЛ(x, 5)) ∨ (x + A ≥ 90) тождественно истинна (то есть принимает значение 1 при любом натуральном значении переменной х)?

Ответ: 80

16)Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n – натуральное число, задан следующими соотношениями: F(n) = 1 при n < 3; F(n) = 2 × F(n – 1) – F(n – 2), если n > 2 и при этом n чётно; F(n) = F(n − 1) – 2 × F(n – 2) – 3, если n > 2 и при этом n нечётно. Чему равно значение функции F(15)?

Ответ: 6

17)В файле содержится последовательность натуральных чисел. Элементы последовательности могут принимать целые значения от 1 до 100 000 включительно. Определите количество пар последовательности, в которых остаток от деления хотя бы одного из элементов на 117 равен минимальному элементу последовательности. В ответе запишите количество найденных пар, затем максимальную из сумм элементов таких пар. В данной задаче под парой подразумевается два подряд идущих элемента последовательности.

Ответ: 175, 173738

18)Исходные данные для Робота записаны в файле в виде электронной таблицы прямоугольной формы. Робот может двигаться только вверх на соседнюю клетку и вправо на соседнюю клетку. Робот может брать монеты только с тех клеток, где количество монет чётно. Если количество монет нечётно, то Робот не берёт в этой клетке ни одной монеты. Определите максимальную и минимальную денежную сумму, которую может собрать Робот, пройдя из левой НИЖНЕЙ клетки в правую ВЕРХНЮЮ. В ответе укажите два числа – сначала максимальную сумму, затем минимальную.

Ответ: 974, 306

19)Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один камень, добавить два камня или увеличить количество камней в куче в два раза. При этом удвоение разрешено выполнять, только если в куче в данный момент нечётное число камней. Например, если в начале игры в куче 3 камня, Петя может первым ходом получить кучу из 4, 5 или 6 камней. Если Петя получил кучу из 4 камней (добавил один камень), то следующим ходом Ваня может получить 5 или 6 камней. Получить 8 камней Ваня не может, так как нельзя удваивать кучу с чётным числом камней. Чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается, когда количество камней в куче становится не менее 26. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет 26 или больше камней. В начальный момент в куче было S камней, 1 ≤ S ≤ 25 Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Укажите такое значение S, при котором у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть вторым ходом при любой игре Пети, но у Вани нет стратегии, которая позволяла бы ему гарантированно выиграть первым ходом.

Ответ: 18

20)Для игры, описанной в задании 19, укажите два значения S, при которых Петя не может выиграть за один ход, но у Пети есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть вторым ходом. В ответе запишите найденные значения в порядке возрастания: сначала меньшее, затем большее.

Ответ: 11, 20

21)Для игры, описанной в задании 19, найдите наименьшее значение S, при котором у Пети есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть третьим ходом при любой игре Вани, но у Пети нет стратегии, которая позволяла бы ему гарантированно выиграть первым или вторым ходом.

Ответ: 9

22)В файле содержится информация о вычислительных процессов проектов P1 и P2, которые могут выполняться только последовательно. Будем говорить, что процесс B зависит от процесса A, если для выполнения процесса B необходимы результаты выполнения процесса A. В этом случае процессы могут выполняться только последовательно. Информация о процессах представлена в файле в виде таблицы. В первой строке таблицы указан идентификатор процесса (ID), во второй строке таблицы – время его выполнения в миллисекундах, в третьей строке перечислены с разделителем «;» ID процессов, от которых зависит данный процесс. Если процесс является независимым, то в таблице указано значение 0.

Ответ: 35

23)Исполнитель Счётчик преобразует число на экране. У исполнителя есть две команды, которым присвоены номера: 1. Прибавить 5 2. Умножить на 5 Первая команда увеличивает число на экране на 5, вторая умножает его на 5. Программа для исполнителя Счётчик — это последовательность команд. Сколько существует программ, для которых при исходном числе 5 результатом является число 280 и при этом траектория вычислений содержит число 30 и не содержит числа 60? Траектория вычислений программы — это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы 121 при исходном числе 5 траектория будет состоять из чисел 10, 50, 55.

Ответ: 12

24)Текстовый файл содержит только заглавные буквы латинского алфавита(ABC…Z). Определите максимальное количество идущих подряд символов, среди которых не более двух букв D. Для выполнения этого задания следует написать программу.

Ответ: 373

25)Назовём маской числа последовательность цифр, в которой также могут встречаться следующие символы: — символ «?» означает ровно одну произвольную цифру; — символ «*» означает любую последовательность цифр произвольной длины; в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Напишите программу, которая ищет среди целых чисел, превышающих 320400, первые пять чисел, которые делятся на все чётные числа, соответствующие маске 1?. В ответе запишите в первом столбце таблицы все найденные числа в порядке возрастания, а во втором столбце — соответствующие им частные от деления на максимальное из чисел, соответствующие маске 1?.

26)В магазине сотовой связи представлены смартфоны различной стоимости. Считается, что K самых дешёвых смартфонов относятся к бюджетному сегменту, а M самых дорогих – к премиум сегменту. По заданной информации о цене каждого из смартфонов определите цену самого дешёвого смартфона премиум сегмента, а также целую часть средней цены телефона из бюджетного сегмента. Входные и выходные данные. В первой строке входного файла находятся три числа, записанные через пробел: N – общее количество смартфонов (натуральное число, не превышающее 10 000), K – количество смартфонов в бюджетном сегменте, M – количество смартфонов в премиум сегменте. В следующих N строках находятся стоимости каждого из смартфонов (все числа натуральные, не превышающие 30000), каждое в отдельной строке. Запишите в ответе два числа: сначала цену самого дешёвого смартфона премиум сегмента, а затем целую часть средней цены телефона из бюджетного сегмента.

27)Дана последовательность, состоящая из N целых неотрицательных чисел. Рассматриваются подпоследовательности исходной последовательности, состоящие из K элементов и содержащие в себе хотя бы один нуль. Гарантируется, что K — нечётное. Среди этих подпоследовательностей найти такие, в которых суммы элементов, расположенных по разные стороны от центра, равны. Центральное число в суммы не учитывается. Найти количество подходящих подпоследовательностей. Входные данные. Даны два входных файла (файл A и файл B). В каждом файле на вход подаётся два числа: N и K. Следом N чисел. При этом (2 ≤ N ≤ 5 000 000).

Демоверсия ЕГЭ 2023 по информатике 11 класс ФИПИ

Демоверсия ЕГЭ 2023 по информатике 11 класс ФИПИ вариант с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Рубрика «Пробные варианты ЕГЭ»

Демоверсия ЕГЭ 2023 по информатике с ответами

Демоверсия ЕГЭ 2023 по информатике с ответами. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2023 г. ИНФОРМАТИКА и ИКТ, 11 класс. ПРОВОДИТСЯ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ФОРМЕ. скачать Кодификатор — скачать Спецификация — скачать Файлы — скачать Смотрите также: Демоверсия ЕГЭ 2022 по информатике с ответами

Читать далее

Реальный вариант ЕГЭ 2022 по информатике

Реальный вариант ЕГЭ 2022 по информатике. Реальные варианты егэ информатика 2022 скачать скачать файлы  

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ по информатике 14052022 с разбором Евгений Джобс

Тренировочный вариант ЕГЭ по информатике 14052022 с разбором Евгений Джобс. Пробные варианты ЕГЭ по информатике 2022. скачать Файлы к варианту: https://vk.cc/cdwcCi 

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ по информатике 05052022 с разбором Евгений Джобс

Тренировочный вариант ЕГЭ по информатике 05052022 с разбором Евгений Джобс. Пробные варианты ЕГЭ по информатике 2022. скачать Файлы к варианту: https://vk.cc/ccZNfh 

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ по информатике 21042022 с разбором Евгений Джобс

Тренировочный вариант ЕГЭ по информатике 21042022 с разбором Евгений Джобс. Пробные варианты ЕГЭ по информатике 2022. скачать Файлы к варианту: https://vk.cc/ccZNfh 

Читать далее

Открытый вариант ИНФОРМАТИКА КИМ ЕГЭ 2022

Открытый вариант ИНФОРМАТИКА КИМ ЕГЭ 2022. Открытые варианты КИМ ЕГЭ 2022 ФИПИ. Реальный вариант с досрочного ЕГЭ 2022 по информатике. Опубликованы открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года скачать ФАЙЛЫ  

Читать далее

Защищено: Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по информатике 08022022 ИН2110302

Отрывка нет, потому что запись защищена.

Читать далее

Защищено: Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по информатике 08022022 ИН2110301

Отрывка нет, потому что запись защищена.

Читать далее

Защищено: Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по информатике 17122021 ИН2110202

Отрывка нет, потому что запись защищена.

Читать далее

Защищено: Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по информатике 17122021 ИН2110201

Отрывка нет, потому что запись защищена.

Читать далее

• 

  Этот тест по подготовке к экзамену по информатике в девятом классе

• 

  Тест предназначен для подготовки к сдаче ОГЭ по информатике. Содержит 10 заданий с кратким ответом.

• 

  Тест предназначен для подготовки к ОГЭ. Отрабатывается тема «Вычисление значения логического выражения».

• 

  Решение задач ОГЭ под номером 6 «Условный алгоритм на языке программирования»
   

• 

  7-е задание: «Принципы адресации в сети Интернет»Уровень сложности — базовый,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 3 минуты.

• 

  Данный тест содержит задания для 9-классников при подготовке к ОГЭ. Задания относятся к теме» Алгоритмы и основы программирования».

• 

  ОГЭ — 2021. Задание 7. Принципы адресации в сети Интернет. Тест для закрепления изученного материала.

• 

  Тест предназначен для тренировки заданий на тему «Простой линейный алгоритм для формального исполнителя»

• 

  2-е задание: «Кодирование и декодирование информации».Уровень сложности — базовый,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 4 минуты.

• 

  Тренировочное задание по информатике в форме ОГЭ — 2020 (В1-В10). Вариант 1

• 

  Решение задач ОГЭ под номером 2 «Кодировка информации»
   

• 

  Задачи на отработку 1 задания ОГЭ по информатике. Определение информационного объема текстового сообщения

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Составление адреса URL из частей»

• 

  Тест содержит вопросы, связанные с основными понятиями по теме «Технология «Клиент — Сервер».

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Переводы чисел в позиционных СС.
  В ОГЭ  эти задачи идут под 13 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Символьные и числовые последовательности
  В ОГЭ  эти задачи идут под 16 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ОГЭ 2020 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2020 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  Проверочная работа по 1 заданию из ОГЭ по информатике. Для проверки освоения матриала по теме «Количественные параметры информационных объектов».

• 

  Проверочная работа по 3 заданию из ОГЭ по информатике. Для проверки освоения матриала по теме «Значение логического выражения».

   

• 

  Тест по теме «Системы счисления» поможет закрепить материал по умножению и делению чисел в разных системах счисления

• 

  В тесте предложено решить 18 типовых задач ОГЭ по информатике. Решение теста позволит Вам определить какие темы необходимо проработать лучше. База теста постоянно пополняется. На 08.06.2017 содержит 55 заданий в 18 категориях.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Транспортная задача и графы.
  В ОГЭ  эти задачи идут под 3 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Количество путей в графе»

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Декодирование сообщений»

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Кратчайший путь в графе» — В4

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Сложные условия на языке Паскаль». Задание В6 

• 

  Тест по информатике на основе Демо-версии основного государсвенного экзамена 2020.

• 

  Решение задач ОГЭ под номером 3 «Логические операции»
   

• 

  Тест по теме «Системы счисления» поможет закрепить материал по сложению и вычитанию систем счисления.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2012 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  Демонстрационный вариант
  контрольных измерительных материалов для проведения
  в 2013 году государственной (итоговой) аттестации
  (в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ обучающихся,
  освоивших основные общеобразовательные программы
  основного общего образования.

• 

  Тестовые задания для подготовки к ГИА по информатике. На основе сборника заданий ГИА 2013 (Чуркина Т.Е., Крылов С.С.)

• 

  Тестовые задания для подготовки к ГИА по информатике. На основе сборника заданий ГИА 2013 (Чуркина Т.Е., Крылов С.С.)

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2015 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2015 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2016 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2016 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2017 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  Тест предназначен для проверки выполнения задания №7 в КИМах ОГЭ 2017 по информатике.
  Группа в ВК: https://vk.com/oge_5

• 

  В тесте предложено прорешать 5 задач на тему логика поисковых запросов в ОГЭ эти задачи идут под 18 номером. На 22.05.2017 содержит 5 заданий. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать задачи на тему логика поисковых запросов в ОГЭ эти задачи идут под 8 номером. На 22.05.2017 содержит 10 заданий. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать 5 задач на тему логика поисковых запросов к записям таблицы в ОГЭ эти задачи идут под 12 номером. На 08.06.2017 содержит 5 заданий. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать задачи на тему «Дешифровка сообщения» в ОГЭ эти задачи идут под 7 номером. На 24.05.2017 содержит 10 заданий. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать задачи на тему «Количество информации» в ОГЭ эти задачи идут под 1 номером. На 29.05.2017 содержит 5 заданий. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать 5 задач на тему логические операции в ОГЭ эти задачи идут под 2 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Формулы в электронных таблицах. Диаграммы.
  в ОГЭ  эти задачи идут под 5 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Адресация в сети Интернет
  в ОГЭ  эти задачи идут под 17 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Передача данных.
  В ОГЭ  эти задачи идут под 15 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Исполнитель Вычислитель.
  В ОГЭ  эти задачи идут под 14 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2018 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2018 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Цикл for.
  В ОГЭ  эти задачи идут под 14 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Массив данных.
  В ОГЭ  эти задачи идут под 10 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Файловая система.
  В ОГЭ эти задачи идут под 4 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Поиск количества путей на графе.
  В ОГЭ  эти задачи идут под 11 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Формальные исполнители.
  В ОГЭ эти задачи идут под 4 номером. Тест не ограничен по времени.

• 

  Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Количество информации в тексте». Подготовка к ОГЭ

• 

  Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Единицы измерение информации». Подготовка к ОГЭ

• 

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2019 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Вычисление значения логического выражения». Подготовка к ОГЭ

• 

  Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Система счисления». Подготовка к ОГЭ

• 

  Тест «Составление линейного алгоритма для формального исполнителя » для подготовки к ОГЭ по информатике (задание №14)

• 

  Государственная итоговая аттестация 2019 года по информатике для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.

  Умение оценивать количественные параметры информационных объектов.
  Умение определять значение логического выражения.
  Умение анализировать формальные описания реальных объектов и процессов.
  Знание о файловой системе организации данных.
  Умение представлять формульную зависимость в графическом виде.
  Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд.
  Умение кодировать и декодировать информацию.
  Умение исполнить линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке.
  Умение исполнить простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке.
  Умение исполнить циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке.
  Умение анализировать информацию, представленную в виде схем.
  Умение осуществлять поиск в готовой базе данных по сформулированному условию.
  Знание о дискретной форме представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации.
  Умение записать простой линейный алгоритм для формального исполнителя.
  Умение определять скорость передачи информации.
  Умение исполнить алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки.
  Умение использовать информационно-коммуникационные технологии.
  Умение осуществлять поиск информации в Интернете.

• 

  Данная работа представляет собой тренировочный вариант экзаменационной работы по информатике в 9 классе (в формате ОГЭ). Вариант данной работы имеет легкий уровень сложности. Работа содержит 18 заданий (1 часть экзаменационной работы) по темам: Количественные параметры информационных объектов; Значение логического выражения; Формальные описания реальных объектов и процессов; Файловая система организации данных; Формульная зависимость в графическом виде; Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд; Кодирование и декодирование информации; Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке; Анализирование информации, представленной в виде схем; Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию; Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации; Простой линейный алгоритм для формального исполнителя; Скорость передачи информации; Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки; Информационно-коммуникационные технологии; Осуществление поиска информации в Интернете.

• 

  Данная работа представляет собой тренировочный вариант экзаменационной работы по информатике в 9 классе (в формате ОГЭ). Вариант данной работы имеет средний уровень сложности. Работа содержит 18 заданий (1 часть экзаменационной работы) по темам: Количественные параметры информационных объектов; Значение логического выражения; Формальные описания реальных объектов и процессов; Файловая система организации данных; Формульная зависимость в графическом виде; Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд; Кодирование и декодирование информации; Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке; Анализирование информации, представленной в виде схем; Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию; Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации; Простой линейный алгоритм для формального исполнителя; Скорость передачи информации; Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки; Информационно-коммуникационные технологии; Осуществление поиска информации в Интернете.

• 

  Данная работа представляет собой тренировочный вариант экзаменационной работы по информатике в 9 классе (в формате ОГЭ). Задания данного варианта имеют усложненный уровень. Работа содержит 18 заданий (1 часть экзаменационной работы) по темам: Количественные параметры информационных объектов; Значение логического выражения; Формальные описания реальных объектов и процессов; Файловая система организации данных; Формульная зависимость в графическом виде; Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд; Кодирование и декодирование информации; Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке; Анализирование информации, представленной в виде схем; Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию; Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации; Простой линейный алгоритм для формального исполнителя; Скорость передачи информации; Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки; Информационно-коммуникационные технологии; Осуществление поиска информации в Интернете.

• 

  Тест по информатике предназначен для обобщающего повторения по всем темам курса информатики 7-9 класс и служит подготовке к ОГЭ по информатике

• 

  Тема: «Количественные параметры информационных объектов»

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Кодирование текста»

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Истинность высказываний»

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Системы счисления»

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Поисковые запросы в Интернете»

• 

  Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Анализ алгоритма для исполнителя». Задание B5

• 

  Задания 6. Программа с условным оператором. ОГЭ 2020.
  При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ОГЭ 2020 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2020 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

• 

  Здравсвуйте. Этот тест обязателен для всех.Прочитайте задание и выберите правильный вариант ответа. В заданиях №1 и №4 необходима ввести правильный ответ вручную с маленькой буквы в именительном падеже. За каждый верный ответ Вы получите 1 балл. Время прохождения теста 40 мин.

• 

  Тест на тему «Составление адреса URL из частей» (ОГЭ Информатика)

• 

  Обработка большого массива данных

  Критерии оценивания выполнения задания
  1. Получены правильные ответы на два вопроса и верно построена диаграмма — 3 б.
  2. Не выполнены условия, позволяющие поставить 3 балла. При этом имеет место одна из следующих ситуаций:— получен правильный ответ только на один из двух вопросов, и верно построена диаграмма;— получены правильные ответы на оба вопроса, диаграмма построена неверно — 2 б.
  3. Не выполнены условия, позволяющие поставить 2 балла. При этом имеет место одна из следующих ситуаций:— получен правильный ответ только на один из двух вопросов;— диаграмма построена верно1Не выполнены условия, позволяющие поставить 1, 2 или 3 балла — 0 б.

  Максимальный балл — 3б.

• 

  Тест направлен на подггтовку учащихся к ОГЭ по информатике. В тесте 15 вопрос, с разными вариантами типами ответов, и разными типами задний. Желаю удачи, да поможет вам котик)).Помните приэтом, что к концу серии задания становятся в общем труднее. Всякий человек в силахрешить часть предлагаемых заданий, но никто не в состоянии справиться со всемизаданиями за полчаса.

• 

  Тест <Формульная зависимость в графическом виде> предлагает Вам ряд вопросов, ответив на которые, Вы сможете проверить Ваш уровень знания темы.

• 

  Предлагаемый тест помогает в подготовке к экзамену обучающихся 9-ых классов по курсу информатики. Задания ОГЭ №1.

• 

  Позиционная система счисления с основанием 2. Благодаря непосредственной реализации в цифровых электронных схемах на логических вентилях, двоичная система используется практически во всех современных компьютерах и прочих вычислительных электронных устройствах.

• 

  Тест предусмотрен для обучающихся 9 классов. Включает в себя 10 заданий с вариантами тветов из Демонстрационной версии ОГЭ по информатике.

• 

  Предлагаемый тест помогает в подготовке к экзамену обучающихся 9-ых классов по курсу информатики. Задания ОГЭ №1.

• 

  Это маленький тестик на знание некоторых заданий ОГЭ по информатике! Вас ожидает всего 16 вопросов.

• 

  Доброе утро! Всего вас ожидает 20 вопросов, но вы можете выбрать определенное количество, а именно 15 вопросов. Работа будет длиться 35 минут. Если вдруг вам захотелось нажать кнопку «НАЗАД», будте готовы к тому, что ваши ответы пропадут! p.s. лучше запишите их на листочке! И помните, я слежу за каждым из вас…

• 

  В тесте содержится 30 вариантов 1 задания ОГЭ по информатике. Для отработки учащимся предлагается 10 из них. Читайте текст внимательно!

• 

  Решение задач №10 Сравнение чисел в различных СС. За выполенение задания на экзамене засчитывается 1 балл.

• 

  Решение задач ОГЭ под номером 1 «Кодирование текстовой информации»
   

• 

  Решение задач ОГЭ под номером 3 «Логические операции»
   

• 

  Промежуточная аттестация по теме «Шестнадцатеричная система счисления»

• 

  ОГЭ по информатике. Задание №1. Количественные параметры информационных объектов

• 

  В этом блоке для вас подготовлен теоретический материал на тему алгебры логики, вспомним приоритеты логических операций, основные законы, также вас ждут задания на алгебру логики и следующие задачи

• 

  4-е задание: «Формальные описания реальных объектов и процессов»Уровень сложности — базовый,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 3 минуты.

• 

  5-е задание: «Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд, линейный алгоритм».Уровень сложности — базовый,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 6 минут.

• 

  8-е задание: «Поиск информации в Интернете»Уровень сложности — повышенный,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 5 минут.

• 

  При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.

• 

  Всероссийская студенческая IT-олимпиада «SMART FUTURE»

• 

  Тест по теме «Системы счисления», который поможет закрепить пройденный материал. Также прилагаю файл, где подробно расписано о системах, как с ними работать. 

Рубрика «Информатика варианты»

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №4 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №4 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по информатике 2023. ЕГЭ информатика. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/informatics_100 скачать Примеры некоторых заданий из варианта   Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №3 с ответами

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №3 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №3 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по информатике 2023. ЕГЭ информатика. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/informatics_100 скачать Примеры некоторых заданий из варианта   Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №2 с ответами

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №2 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №2 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по информатике 2023. ЕГЭ информатика. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/informatics_100 скачать Примеры некоторых заданий из варианта   Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №1 с ответами

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №1 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №1 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по информатике 2023. ЕГЭ информатика. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/informatics_100 скачать Примеры некоторых заданий из варианта   Смотрите также: Демоверсия ЕГЭ 2023 по информатике с ответами

Читать далее

Демоверсия ЕГЭ 2023 по информатике с ответами

Демоверсия ЕГЭ 2023 по информатике с ответами. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2023 г. ИНФОРМАТИКА и ИКТ, 11 класс. ПРОВОДИТСЯ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ФОРМЕ. скачать Кодификатор — скачать Спецификация — скачать Файлы — скачать Смотрите также: Демоверсия ЕГЭ 2022 по информатике с ответами

Читать далее

Реальный вариант ЕГЭ 2022 по информатике

Реальный вариант ЕГЭ 2022 по информатике. Реальные варианты егэ информатика 2022 скачать скачать файлы  

Читать далее

Открытый вариант КИМ ЕГЭ по информатике 2022

Открытый вариант КИМ ЕГЭ по информатике 2022. Открытые варианты КИМ ЕГЭ 2022 ФИПИ. Реальный вариант с досрочного ЕГЭ 2022 по информатике. Опубликованы открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года скачать ФАЙЛЫ

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по информатике №1 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по информатике №1 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по информатике 2022. ЕГЭ информатика. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/informatics_100 Примеры некоторых заданий из варианта 5. На вход исполнителю Сумматор подается четырехзначное шестеричное число. По этому числу строится новое число по следующим правилам. 1. Складываются отдельно первая и вторая, вторая и третья, третья …

Читать далее

Реальный вариант ЕГЭ по информатике 2021 с ответами Евгений Джобс

Реальный вариант ЕГЭ по информатике 2021 с ответами Евгений Джобс. Вариант с основной волны 2021 по информатике 24 июня 2021 и разбор Разбор Смотрите также: Демоверсия ЕГЭ 2022 по информатике с ответами

Читать далее

Демоверсия ЕГЭ 2022 по информатике с ответами

Демоверсия ЕГЭ 2022 по информатике с ответами. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2022 г. ИНФОРМАТИКА и ИКТ, 11 класс. ПРОВОДИТСЯ В КОМПЬЮТЕРНОЙ ФОРМЕ. скачать Кодификатор — скачать Спецификация — скачать Файлы — скачать Смотрите также: Демоверсия ЕГЭ 2021 по информатике с ответами

Читать далее