Тесты Казахский язык 9 класс
Қазақ тілі тест тапсырмалары 1 нұсқа (кол-во заданий: 20)
📋
Қазақ тілі тест тапсырмалары 2 нұсқа (кол-во заданий: 20)
📋
9 сыныптарға арналған қазақ тілі бойынша тест сұрақтары (кол-во заданий: 25)
📋
Мемлекеттік аралық бақылау 1. (кол-во заданий: 30)
📋
Мемлекеттік аралық бақылау 2. (кол-во заданий: 30)
📋
Мемлекеттік аралық бақылау 3. (кол-во заданий: 30)
📋
Мемлекеттік аралық бақылау 4. (кол-во заданий: 30)
📋
9 сыныпқа арналған тест тапсырмалары. 1 нұсқа. (кол-во заданий: 30)
📋
9 сыныпқа арналған тест тапсырмалары. 2 нұсқа. (кол-во заданий: 30)
📋
9 сыныпқа арналған тест тапсырмалары. 3 нұсқа. (кол-во заданий: 30)
📋
Назад
Қазақ тілі 9-сынып
I нұсқа
1. Зат есімді табыңыз.
А) Ұлттық
В) Төрт
С) Қызыл
Д) Немере
Е) Кетті
2. Дұрыс тасымалданған сөзді көрсетіңіз
А) Мер — еке
В) Қар — т
С) Рақ — мет
Д) Нүк – тен — і
Е) Бер — ік
3.Тура мағынада тұрған сөз тіркесін табыңыз
А) Басым ауырды
В) Таудың басы
С) Бұлақтың басы
Д) Жыл басы
Е) Істің басы
4. Көп мағыналы сөзді белгілеңіз.
А) Кітап
В) Аяқ
С) Гүл
Д) Уһ
Е) Өзен
5.Мақал-мәтелдің жалғасын табыңыз
Жақсы сөз — …….
А) Жылан інінен шығады
В) Қызыл тіл
С) Тілден
Д) Жарым ырыс
Е) Атылған оқ
6. «Момын» деген мағынаны білдіретін фразеологизмді көрсетіңіз.
А) Қой аузынан шөп алмас
В) Тас жүрек
С) Бетінен оты шығу
Е) Жұмған аузын ашпау
Д) Төбе шашы тік тұру
7. Сын есімді табыңыз
А) Жетеу
В) Айнадай
С) Қолөнер
Д) Қоғам
Е) Көрді
8. Туынды сын есімді белгілеңіз.
А) Гаухарды
В) Тар
С) Ақ
Д) Атақты
С) Кең
9. Омоним бола алатын сөзді көрсетіңіз
А) Сары
В) Бір
С) Ара
Д) Алматы
Е) Су
10. Құрамында жинақтық сан есімі бар мақал-мәтелді көрсетіңіз.
А) Ас – адамның арқауы.
В) Еңбек ер атандырар.
С) Күшіне сенбе, адал ісіне сен.
Д) Туған жердей жер болмас.
Е) Ағайын – алтау, ана – біреу
11. Қаратпа сөзді көрсетіңіз.
A) Қайдан келдің, бауырсақ?
B) Шынымды айтайын, сізді танымай тұрмын.
C) Абай бірақ ойын айтпады.
D) Рас, сіздің халық-ақын халық.
E) Ал ол өзінің келешегіне үмітпен қарайды.
12. Сан есімді табыңыз
А) Бағалау
В) Бесеу
С) Тәрбиелеу
Д) Сұлу
Е) Өшу
13. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасының авторларын атаңыз
А) Ш. Ниязбеков, Ж. Дәрібаева
В) Ж. Мәлібеков, Қ. Мырза әлі
С) Ш. Уалихан, Ж.Мәлібекұлы
Д) Қ. Мырза Әлі, Т. Молдағалиев
Е) М. Әлімбаев, Ж. Мәлібекұлы
14. Өздік есімдікті табыңыз
А) Өзім
В) Мен
С) Олар
Д) Біз
Е. Сендермен
15. Одағай сөзі бар сөйлемді табыңыз
А) Ісің өнімді болсын, Қуат
В) Сірә, мен ертең сізге барармын.
C) Үлгілі үйдің ұл-қызы ұялмайды
D). О, бәрекелді, мынау қандай ер еді !
E) Алматы-Республикамыздағы ең үлкен қала.
16. Белгісіздік есімдікті табыңыз
А) Сендермен
В) Кейбір
C) Оны
Д) Біз
Е)Біреу
17. Жіктелген зат есімді көрсетіңіз
А) Көмек
В) Жапырақтар
С) Мектебім
Д) Дәрігермін
Е) Баламын
18. Берілген сөздерден синоним сөздерді көрсетіңіз
А) Бітіру, басталу
В) Мағыналы, мағынасыз
С) Ауру, сырқат
Д) Бас, басып кетті
Е) әдемі,сұлу
19. “Ұстаз” сөзінің синонимдік қатарын табыңыз.
А) Күтуші, тәрбиеші, мұғалім.
В) Мұғалім, ағартушы, оқытушы
С) Оқытушы, мұғалім
Д) Тәлімгер, көмекші, тәрбиеші
ЕЕ) Тәрбиеші, күтуші, көмекші
20. “Тегін” сөзінің антонимін жазыңыз.
А) Құнды.
В) Құнсыз
С) Бекер
Д) Босқа
Е) Ақылы
21. Сөйлемді тиісті сөзбен толықтырыңыз
Біздің елде балалар….мектепке барады.
А) Он алты жастан
В) Төрт жастан
С) Екі жастан
Д) Жеті жастан
Е) Алты жастан
22. Біріккен сөзді белгілеңіз
А) Ақтөбе
В) Әке
С) Паһ-паһ
Д) тасбақа
Е) Жеңіс
23. Түбір сөзді табыңыз.
А) Суретші
В) Іні
С) Оқушы
Д) Кітапханашы
С) Қала
24. Жалқы есімді табыңыз.
А) Жел
В) Орындық
С) Көкшетау
Д) Семей
Е) Жұлдыз
25. Одағай сөзді табыңыз
А) Алақай
В) Шыңғыс
С) Сөзсіз
Д) Ертең
Е) Ух
1-нұсқа
1-Д; 2-С; 3-А; 4-В; 5-Д; 6-А; 7-А; 8-Д; 9-С; 10-Е; 11-А; 12-В; 13-С;
14-А; 15-Д; 16-В;Е 17-Д;Е 18-С;Е 19-В,С; 20-А,Е; 21-Д;Е 22-А;Д
23-В;С 24-С;Д 25-А;Е
Қазақ тілі 9 сынып
2-нұсқа
-
Одағай сөздерді белгілеңіз.
А) Мүмкін, сірә.
В) Біріншіден, әрине.
С) Ықтимал; бәсе.
Д) Сөйтіп, алақай.
Е) Бәрекелді, тәйт.
-
Жалаң сөйлемді анықтаңыз.
А) Баяу ескен қоңыр жел.
В) Жаңбыр сіркіреп тұр.
С) Жер сіреу қар.
Д) Қазан айы.
Е) Бұл – егін даласы.
-
Мақалды көрсетіңіз.
А) Кең болсаң, кем болмайсың.
В) Қара қылды қақ жарған.
С) Қымыз киелі асқа саналады.
Д) Ішіне тамақ салынған, Есігі тарс жабылған.
Е) Тамақты асығып ішпе.
-
Біріккен сөзді табыңыз.
А) Қуаныш
В) Ата
С) Әркім
Д) Жеңіс
Е) Қашқын
-
Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемді белгілеңіз.
А) Бас болмақ оңай, бірақ бастамақ қиын
В) Күн батты, тауды қара көлеңке басты.
С) Сізді ешкім шақырған жоқ, сондықтан сіз бармайсыз.
Д) Жайлаудың көлдеріне сене беруге болмайды, құрғақшылық жылы олардың көбі тартылып қалды.
Е) Тұманның қалындығы сонша – түк те көрінбейді.
-
Жақсыз сөйлемді табыңыз.
А) Ол дос жүрегіне сенеді
В) Көктем келді.
С) Едіге ұзақ жол жүрді.
Д) Бірлесіп кітап оқуымыз керек.
Е) Наурыз көже азықтың жеті түрінен жасалады.
-
Дұрыс жазылған сөзді көрсетіңіз.
А) Қара құс
В) Көк құтан
С) Ала бұға
Д) Ел таңба
Е) Сарышымшық
8. Көптік жалғаулы сөздерді көрсетіңіз.
A) Саралар, кітаптар, тастар.
B) Оған, сен, мені.
C) Келемін, менмін, оқисың.
D) Кітабым, кітабың, қызы.
E) Сөйлем, көшірме,оқушы.
9. Белгіздік есімдікті қойыңыз: . . . жамандасаң, сені де жамандар.
А) Оны
В) Біреуді
С) Мені
Д) Осыны
Е) Адамды
10. Талғаулы салалас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
А) Қазан аспаның аузында от кейде жылтылдайды, кейде қызып жанып лапылдайды.
В) Егер жаңбыр жауса, астық мол болады.
С) Сөз бен қылық суық көңілді жылытады немесе жылы көңілді суытады.
Д) Мен бұл арада үндемедім және үндеуді қажет те көрмедім.
Е) Шығыс елдерінде жыл басы наурыз айынан басталады.
-
«Жалыну» деген мағынаны білдіретін фразеологизмді табыңыз.
А) Қой аузынан шөп алмас
В) Тіл қатқан жоқ.
С) Су жүрек
Д) Құлқын сәріден.
Е) Өлердегі сөзін айту
-
Келер шақ есімшені көрсетіңіз.
А) Келдік
В) Келерміз
С) Айтқалы келдім
Д) Келген жоқ
Е) Келді
-
Қыстырма сөздерді белгілеңіз.
А) Сірә, айт
В) Хана, әдеп
С) Ах, алақай.
Д) Бәлкім, сөз жоқ
Е) Бол, қап.
-
Құрмалас сөйлемді анықтаңыз.
А) Арба да, дөңгелектер де, адамдар да қызғылт шаңның ішінде.
В) Балуан Шолақ мінезі ақжарқын, сөзшең, ойыншыл кісі екен.
С) Сіздерге де айтарым сол: сағат төртте осында келіңіздер.
Д) Маған елікті бірнеше рет тамашалаудың сәті түсті.
Е) Қуырдақты көбінесе ірі қараның сан етінен, қойдың мойын етінен қуырады.
15.«Ауру» сөзінің синонимін көрсетіңіз.
А) Сырқат
В) Сымбат
С) Сенім
Д) Сырға
Е) Саңырауқұлақ
-
Көп мағыналы сөзді табыңыз.
А) Дәптер
В) Қол
С) Қоян
Д) Сірә
Е) Бас
-
Антоним сөздерді табыңыз.
А) Әсем, әдемі
В) Бай, кедей
С) Жақын, алыс
Д) Наным, сенім
Е) Нүкте, үтір
-
Омоним болатын сөзді көрсетіңіз.
А. Бас
В. Тау
С. Хат
Д. Әже
Е. Жаз
19. Жалқы есімді белгілеңіз
A) Сәкен
B) Сан
C) Сағат
D) Сара
E) Сай
20. Туынды сын есімді табыңыз.
A) Ұлт
B) Ақылды
C) Ұлттық
D) Ұлтқа
-
Ұлтына
21. Үнді дауыссыз дыбысқа аяқталған сөзді табыңыз.
A) Самал
B) Желдеткіш
C) Жаз
D) Жайлы
E) Жауын
22. Сан есімді белгілеңіз
A) Санау
B) Алтау
C) Ау
D) Көрсету
-
Бес
23. Сын есім және зат есім арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.
A) Ақылды қонақ
B) Қонаққа бару
C) Қадірлі қонақ
D) Қонақ келді
E) Қонаққа шақыру
24. Зат есімді табыңыз
A) Қылық
B) Қыр
C) Қызыл
D) Қызық
E) Қызған
25. Сұраулы сөйлемді табыңыз.
A) Кімнің даусы
B) Бізбен бірге жүрсеңші.
C) Аты ат-ақ екен!
D) Үйде кім бар
E) Ойпаттар дегдіп, қыраттар кебе бастады.
2-нұсқа
1-Е; 2-В; 3-А; 4-С; 5-В; 6-Д; 7-Е; 8-А; 9-В; 10-С; 11-Е; 12-В; 13-Д; 14-С; 15-А;16-В;Е 17-В;С 18-А;Е 19-А;Д 20-В;С 21-А:Е 22-В;Е 23-А;С 24-А,В; 25-А;Д
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ
ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ, БОРОДУЛИХА АУДАНЫ
«ПЕРЕМЕНОВКА ОРТА МЕКТЕБІ»
КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
|
ӘБ отырысында қаралды: |
Келісемін: Директордың ОІЖ |
Бекітемін: Мектеп директоры |
|
Хаттама № ___ ӘБ жетекшісі |
орынбасары Л.Б.Сұлтанғазина |
В.И.Балтабаева |
|
С.С.Тотиева |
||
|
_________________ |
||
|
________________ |
«__» мамыр 2016ж. |
_________________ |
|
«__» мамыр2016 ж. |
«__» мамыр 2016 ж. |
|
2015-2016 оқу жылына арналған
қазақ тілі пәнінен қорытынды
тест тапсырмалары
9 «Б»-сынып
Пән мұғалімі: Тотиева С.С
1-нұсқа
-
Мақалды аяқтаңыз: «Әліппенің ар жағы — … бағы»
А) кітап В) мектеп С) білім Д) ғылым Е) ілім
-
Тек жуан дауыстылар қатарын табыңыз:
А) а,о,ү,е; В) ә,і,и,ө; С) а,о,ы,ұ; Д) а,о,ы,ү; Е) Ұ,Ү,І,Е;
-
Тек қатаң дауыссыздар қатарын табыңыз:
А) х,щ,ч; В) ғ,г,д; С) л,м,н; Д) р,у,з; Е) к,қ,ғ;
-
Тасымалданбайтын сөзді табыңыз:
А) сұлу; В) аяқта; С) төрт; Д) әже; Е) аспан.
-
Екінші ұстаз деп кімді айтқан?
А) Иассауи; В) Әл-Фараби; С) Аристотель; Д) Платон; Е) Ш.Уәлиханов.
-
Құрмалас сөйлемнің неше түрі болады?
А) 2; В) 4; С) 3; Д) 1; Е) 5;
-
Табыс септігінде тұрған зат есімді табыңыз:
А) аспанның; В) жұлдызға; С) күнде; Д) түнін; Е) айменен.
-
Үндестік заңына бағынбайтын сөзді көрсетіңіз:
А) білімге; В) ғалымдікі; С) еңбекті; Д) ағаштан; Е) борды.
-
Екі түбірден жасалған сөзді көрсетіңіз:
А) қамқор; В) мемлекет; С) ықшамаудан; Д) достарым; Е) басшылар.
-
Құрамындағы жай сөйлемдердің баяндауыштары тиянақты болып, өзара тең дәрежеде байланысатын құрмаластың түрі:
А) сабақтас;
В) салалас;
С) аралас;
Д) ыңғайлас;
Е) құрмалас.
-
Жалғаулықсыз салалас құрмалас сөйлемді табыңыз:
А) Қоңырау соғылып еді, оқушылар орындарынан тез-тез тұра бастады.
В) Кеше сабаққа көп дайындалдым, сондықтан бүгін жақсы баға алдым.
С) Сабақтан соң кітапханаға барамын, не кітап дүкеніне барамын.
Д) Мен үйге автобуспен қайтамын, мектепке дейін жаяу барамын.
Е) Кісі елінде сұлтан болғанша, өз еліңде ұлтан бол.
-
Қазақстан Республикасының Тіл туралы Заңы қай жылы қабылданды?
А)1992; В)1984; С)1993; Д)1997; Е) 1995;
-
Синонимдік қатарды табыңыз:
А) мәртебелі, сыйсыз;
В) жұмысшы, оқушы;
С) бауырмал, жанашыр;
Д) қоныс, аймақ;
Е) үлкен-кіші;
-
«Чужой» сөзінің аудармасын табыңыз:
А) туған; В) зерттеген; С) сүйген; Д) жат; Е) жұрт;
-
Мақалды аяқтаңыз: «Жеті атаңды білмесең, … боп өтесің»
А) көргенсіз; В) тәрбиесіз; С) білімсіз; Д) жетесіз; Е) мейірімсіз;
-
Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлемді анықтаңыз:
А) Қоңырау соғылды, сабақ басталды;
В) Менің бес алғаным мынау: тақырыпты өте жақсы түсіндім.
С) Қар қалың жауғандықтан, көліктің жүруі қиындады.
Д) Күн суық, бірақ дала тамаша;
Е) Өз отбасын сыйламайтын ұл мен қыз, өзгені сыйлап жетістірмейді.
-
«Тренер» сөзінің қазақша баламасын табыңыз:
А) жүйрік; В) жаттықтырушы; С) жүлдегер; Д) сайыскер; Е) иегер;
18. Мақалды аяқтаңыз: «Тәрбие басы …»
А) тал бесік; В) жақсы есік; С) көп қасық, Д) достық, Е) адалдық;
19. Тәуелденген сын есімді анықтаңыз:
А) Ешкім жоқ Б) Жақсың қайсы? В) Айтарың бар ма? Г) Сенің балаң
Д) Біреуің кел
20. Жақсыз сөйлемді анықтаңыз:
А) Зор денсаулық тілейміз.
Б) Бұл жерде суға түсуге болмайды.
В) Өзгерістер көп.
Г) Үлкен жетістікке жетті.
Д) Жері байдың – елі бай.
21. Сұрау есімдігін көрсетіңіз:
А) Олар, сендер.
Б) Ешкім, ештеңе
В) Кім, не.
Г) Ешқашан, ешбір.
Д) Анау, мынау
22. Жинақтық сан есімді көрсетіңіз:
А) Бес-бестен
Б) Бестен бір
В) Бесінші
Г) Бес
Д) Бесеу
23. Жүрнақ арқылы жасалған сөзді көрсетіңіз:
А) Әркім
Б) Жүрегің
В) Қасқыр
Г) Өздерің
Д) Ұшқыш
24. Жәрдем сөзінің синонимін көрсетіңіз:
А) Арнау
Б) Көмек
В) Қадірлі.
Г) Оқымысты.
Д) Атақ.
25. Құрамында қаратпа сөзі бар сөйлем:
А) Паһ, шіркін!
Б) Піскен алма жерге түсті.
В) Мен дүкенге бардым.
Г) Кел, балалар, оқылық!
Д) Ол, сірә, бүгін келмейді.
2-нұсқа
1. Тек жіңішке дауыстылар қатарын табыңыз:
А) а,о,ү,е; В) ә,і,и,ө; С) а,о,ы,ұ; Д) а,о,ы,ү; Е) Ұ,Ү,І,Е;
2. «А,О,Ұ,Ы» қандай дыбыстар екенін көрсетіңіз.
A) Қысаң.
B) Жуан.
C) Еріндік.
D) Езулік.
E) Ашық..
3.Тұйық буынды сөзді табыңыз
A) Бұлт.
B) Қант.
C) Өрт.
D) Іні.
E) Жұрт.
4. Дара түбірді сөзді табыңыз.
A) Мәдениет сарайы.
B) ТМД.
C) Ата-ана.
D) Он бес.
E) Кесте.
5. Алматы қаласы Қазақстан Республикасының астанасы болған жылдарды анықтаңыз.
A) 1929-1995 ж.
B) 1920-1925ж.
C) 1926-1929ж.
D) 1929-1991ж.
E) 1929-1997ж.
6. Жалпы есімді табыңыз.
А) Балқаш. В) Сырдария. С) Бетпақдала. Д) Тау. Е) Жамбыл.
7. Туынды зат есім жасаушы қосымшаны көрсетіңіз.
А) Сөйлем. В) Қолға. С) Мектеп. Д) Әке. Е) Кеңесші.
8. Күрделі сын есімді табыңыз.
А) Қызыл ала. В) Көкшіл. С) Қара. Д) Қызылдау. Е) Әдемі.
9. Сапалық сын есімді көрсетіңіз:
А) Ынталы. В) Киелі. С) Тамаша. Д) Білімді. Е) Атақты.
10. Синонимдік қатар құрайтын сөздерді табыңыз.
А) Суретші, сурет. В) Әдемі, сұлу. С) Жоғары, төмен.
Д) Дәстүр, салт. Е) Ем, дәрі.
11. «6» санынан жинақтық сан есім жасайтын жұрнақты көрсетіңіз.
А) –дан. В) –тен. С) –нші. Д) –ау. Е) –ні.
12. Тиісті есімдікті қойыңыз: …сабақ оқыдық.
А) Олар В) Ол С) Мен Д) Біз Е) Кім?
13. Ауыспалы нақ осы шақты белгілеңіз.
А) Жүр. В) Жазады. С) Жазды. Д) Отыр. Е) Жатыр.
14. Негізгі етістікті көрсетіңіз.
А) Отырғыз. В) Аула. С) Үйренуші. Д) Шығар. Е) Ал.
15. Жалғаулықсыз салалас құрмалас сөйлемді табыңыз:
А) Қоңырау соғылып еді, оқушылар орындарынан тез-тез тұра бастады.
В) Кеше сабаққа көп дайындалдым, сондықтан бүгін жақсы баға алдым.
С) Сабақтан соң кітапханаға барамын, не кітап дүкеніне барамын.
Д) Мен үйге автобуспен қайтамын, мектепке дейін жаяу барамын.
Е) Кісі елінде сұлтан болғанша, өз еліңде ұлтан бол.
16. Ауыспалы нақ осы шақты белгілеңіз.
А) Жүр. В) Жазады. С) Жазды. Д) Отыр. Е) Жатыр.
17. Шартты рай етістігін анықтаңыз.
А) Айтып келдім. В) Тыңдаса болды. С) Барғым келеді.
Д) Біліп отырмыз. Е) Ойнап кел.
18. Антоним сөздерді көрсетіңіз.
A) Жақсы, жаман.
B) Мектеп, қала.
C) Өте, тым.
D) Оқушы, бала.
E) Көктем, жаз.
19. Ш.Уәлиханов кім?
А) Жазушы В) Ақын С) Оқытушы
Д) Ғалым. Е) Әртіс
20. Үндестік заңына бағынбайтын қосымшалы сөзді көрсетіңіз:
А) біліммен; В) ғалымнан; С) еңбектікі; Д) ағаштай; Е) борды.
21. Туынды зат есім жасаушы қосымшаны көрсетіңіз.
А) Септік жалғау В) Көптік жалғау.
С) Жіктік жалғау. Д) Тәуелдік жалғау. Е) Жұрнақ.
22. Болжалды келер шақтағы етістікті көрсетіңіз:
A) Суретін де беріп үлгеріпті.
B) Бірақ Абай дәл осы жолы бұрынғыдай жасыған жоқ.
C) Біз келгенде, ойын жаңа ғана басталған екен.
D) Биыл қыстың өзі ұзаққа созылса, сірә, Есіл бойында малдан тұк қалмас.
E) Гүрс-гүрс басқан әскер адымы да естілмейді.
23. Кезектес салалас құрмаластың жалғаулығын анықта:
A) Және.
B) Бірде
C) Немесе
D) Өйткені
E) Сонда да
24. Толымды сөйлемді табыңыз:
A) Балық аулаймыз
B) Көкшетаудан.
C) Абай Ділдәмен оңаша кездесті.
D) Мектеп алды.
E) Айдала.
25. Сөз үнді дыбысқа аяқталса, қосымша қандай дыбыстан басталады?
A) Қатаң немесе ұяң дауыссыз дыбыстан.
B) Қатаң дауыссыз дыбыстан.
C) Тек үнді дауыссыз дыбыстан.
D) Үнді немесе ұяң дауыссыздан.
E) Тек ұяң дауыссыз дыбыстан.
3-нұсқа
1. Үш буынды сөзді табыңыз:
A) Қарындас
B) Сіңлі
C) Тәтті
D) Үлкен
E) Әдемі
2. Негізгі түбірді анықтаңыз:
A) Бастық
B) Басу
C) Басқару
D) Бас
E) Бастама
3. Болымды етістікті табыңыз.
А) Күлмеді. В) Жуынбады. С) Қуанбады.
Д) Алды. Е) Жыламады.
4. Ш.Уәлихановтың шын аты кім?
А) Шыңғыс В) Мұхаммедханафия С) Өтеген
Д) Ғалымжан. Е) Шоқанжан.
5. Антонимдік жұпты көрсетіңіз:
A) Кәрі — жас
B) Үй — баспана
C) Қанағат – еңбек
D) Үлкен — зор
E) Әдемі – ажарлы
6. Қалау рай етістігін анықтаңыз.
A) Ойнайық
B) Ойнады
C) Ойнағысы келді
D) Ойнасаң
E) Ойнай алмады
7. Туынды зат есімді көрсетіңіз.
А) Еңбекті. В) Еңбекші. С) Еңбекпен.
Д) Еңбегің. Е)Еңбектен
8. Атаулы сөйлемді анықтаңыз:
A) Көлдің суы тұзды.
B) Табиғатты қорғау – біздің міндетіміз.
C) Тамаша табиғат
D) Қазақстан табиғаты сан-алуан.
E) Табиғатты тамашалайық.
9. Қатыстық сын есімді көрсетіңіз:
А) Ынталы. В) Киесіз. С) Тамаша. Д) Білімді. Е) Атақты.
10. Көптік жалғаулы зат есімді табыңыз.
А) Гүлдер. В) Өлең. С) Өтірік. Д) Шын. Е) Есік.
11.Үнді дауыссыз дыбыстан басталған жалғаулы сөзді анықтаңыз:
A) Астанада, ескерткіштер
B) Көшеде, саябақта
C) Аспанды, көлшік
D) Шаштаразға, жиналысқа
E) Астананы, кітапханалар
12. Көмекші есімді табыңыз:
A) Кәрі — құртаң
B) Алды — арты
C) Қанағат – еңбек
D) Үлкен — зор
E) Әдемі – ажарлы
13. Мақалдың жалғасын табыңыз: «Әдепті бала арлы бала, әдепсіз бала … »
A) оңды бала
B) сорлы бала
C) жаман бала
D) жақсы бала
E) ұятсыз бала
14. Дерексіз зат есімді табыңыз.
А)Тұңғыш президент. В)Атақты ғалым. С)Алғашқы махабат.
Д)Алғашқы ұстаз. Е)Жақсы адам
15. Туынды түбірді анықтаңыз.
А) Жол. В) Тазалық.
С) Сынып. Д) Жаңа. Е) Бол.
16. Жіктік жалғауын табыңыз.
А) –ын, -ін. В) –пын, -пін.
С) –ға, -ге. Д) –мен, -бен. Е) –дың, -дің.
17. Заттың түсін білдіретін сын есімді көрсетіңіз.
А) Зейінді, ынталы. В) Жас, кәрі. С) Қара, көк.
Д) Үлкен, биік . Е) Жақсы, ақылды.
18. Күрделі сан есімді көрсетіңіз.
А) Екі. В) Жеті. С) Тоғыз. Д) Жиырма бір. Е) Бес.
19. Жинақтық сан есімді анықтаңыз.
А) Он бес. В) Бестік. С) Төрт. Д) Үшеу. Е) Үштен екі.
20. Ілік септік тұлғасындағы сұрау есімдігін табыңыз.
А) Нешеуінің? В) Қайсын? С) Кімсіздер? Д) Неңіз? Е) Кіміңіз?
21. «Анау» сөзі қай сөз табы екенін белгілеңіз.
А) Есімдік. В) Етістік. С) Үстеу. Д) Сын есім. Е) Зат есім.
22. Шартты рай етістігін анықтаңыз.
А) Айтып келдім. В) Тыңдаса болды. С) Барғым келеді.
Д) Біліп отырмыз. Е) Ойнап кел.
23. Туынды етістікті көрсетіңіз.
А) Көреген, сүзеген. В) Жая, қоя. С) Жала, тала.
Д) Ойна, ойла. Е) Ойшыл, ойыншыл.
24. Өткен шақтағы етістікті табыңыз.
А) Отырармын. В) Отырдым.
С) Отырмассың. Д) Отырмын. Е) Отырарсың.
25. Сынып кезекшісінің атқаратын қызметін анықтаңыз
А) Бала оқытады. В) Телевизор көреді. С) Тақта сүртеді.
Д) Гүл тереді. Е) Тамақ ішеді.
.
4-нұсқа
1. «Көгершін» сөзіндегі буын санын анықтаңыз.
А) 4 В) 6 С) 2 Д) 3 Е) 5
2. Жалқы есімді көрсетіңіз.
А) Кітап В) Білгіш С) Абай Д) Оқушы Е) Орман
3. Тұрлаусыз мүшелердің санын анықтаңыз.
А) 2 В) 3 С) 5 Д) 6 Е) 4
4. Тұйық буынды сөзді табыңыз
A) Бұлт.
B) Қант.
C) Өрт.
Д) Іні.
E) Жұрт.
5. Жіктік жалғауын табыңыз.
А) –ын, -ін. В) –пын, -пін. С) –ға, -ге.
Д) –мен, -бен. Е) –дың, -дің.
6. Барыс септігіндегі сөзді табыңыз:
А) Қаламмен. В) Қағазды. С) Әншіге.
Д) Кітаптың. Е) Ақынның.
7. Жақсыз сөйлемді анықтаңыз:
А) Зор денсаулық тілейміз.
Б) Бұл жерде суға түсуге болмайды.
В) Өзгерістер көп.
Г) Үлкен жетістікке жетті.
Д) Жері байдың – елі бай.
8. Негізгі түбірді анықтаңыз:
A) Бастық
B) Басу
C) Басқару
D) Бас
E) Бастама
9. Сын есім нені білдіретінін көрсетіңіз.
А) Заттың атын В) Заттың іс-қимылының мекенін
С) Заттың іс-қимылының мезгілін Д) Заттың қимылын
Е) Заттың түр-түсін
10. Көптік жалғаулы сөзді табыңыз.
А) Жағада. В) Көлдер. С) Өзен. Д) Тау. Е) Биіктен.
11. Тиісті сан есімді қойыңыз. Ер жігіттің … сөйлегені — өлгені.
А) Екі бүтін үш ондық. В) Екінші. С) Екі-екіден.
Д) Екі. Е) Екеу.
12. Жатыс септігіндегі сөзді табыңыз.
А) Көктемгі. В) Жазғытұры. С) Күзде. Д) Жазғы. Е) Қыстың.
13. Соңғы дыбысы дауыссыз жуан түбірлі сөзге қай жұрнақ
жалғанатынын табыңыз.
А) –ншы, -нші. В) –нші, -ыншы. С) –інші, -нші.
Д) –ыншы, -ншы. Е) –ыншы
14. Осы шақтағы етістікті табыңыз.
А) Айтып кетті. В) Әкеле жатыр. С) Келді.
Д) Сұрайды. Е) Барып келді.
15. Сөздерге жалғанатын тиісті жұрнақтарды белгілеңіз.
Асық…, қи…, жағалас…, ұмыт…
А) –па,-ма,-па,-па В) –ба,-бе,-ма,-па С) –бе,-па,-ме,-ма
Д) –ма,-па,-пе,-ме Е) –па,-ма,-па,-ме
16. Кезектес салалас құрмаластың жалғаулығын анықта:
A) Және.
B) Бірде
C) Немесе
D) Өйткені
E) Сонда да
17. Қатыстық сын есімді көрсетіңіз.
А) Пырақ. В) Алтын. С) Жаңбырлы. Д) Қос. Е) Бейне.
18. Көсемшенің жұрнағын табыңыз.
А) –ар, -ер, -р. В) –мақ, -мек. С) –а, -е, -й.
Д) –ған, -ген. Е) –атын, -етін, -итын.
19. Тиісті сөзді табыңыз: Дүкен … ашылады?
А) Ештеңе. В) Өзі. С) Әрбір. Д) Қандай. Е) Қашан.
20. Қалау райлы етістікті табыңыз.
А) Еңбек етсем. В) Амандасайын. С) Айтқысы келген.
Д) Тынығыңыз. Е) Жүдеп қалыпты.
21. «Мен, сен, ол, біз, сіз» есімдіктерінің түрін белгілеңіз.
А) Сілтеу.
В) Жіктеу.
С) Сұрау.
Д) Өздік.
Е) Болымсыздық.
22. Асты сызылған сөзге қойылатын сұрақты табыңыз.
Өз отбасымыз ұлттық дәстүрлерді сақтаймыз.
А) Қайтті? В) Қандай?
С) Не істейміз? Д) Қалай? Е) Кім?
23. Себеп-салдар салалас құрмалас сөйлемді белгілеңіз.
A) Әке мен шеше ақылдасып, үйленген ұлдарына енші бөледі.
B) Менің айрандай ұйыған отбасым бар, әрі туғандарым бір-бірін құрметтейді.
C) Жейдесін шешіп алып, сандыққа сақтап қояды.
D) Қазақ отбасында қыздың орны бөлек, сондықтан оны ерекше құрметтейді.
E) Дастарқан жайылып, жастар домбыра тартып, ән салып, ұлттық ойындар ойнайды.
24. Қыстырма сөзді табыңыз.
A) Алақай.
B) Бәлкім.
C) Абылай.
D) Ойбай.
E) Кітап.
25. Көңіл-күй одағайын анықтаңыз.
A) Моһ-моһ. B) Жә.
C) Тәйт. Д) Кә-кә
Е) Паһ, шіркін, неткен дауыс!
25 нұсқа сұрақтары
дайындаған
«Курчатов қ. № 3 орта мектебі» КММ
қазақ тілі және әдебиетінің мұғалімі
Сагинтаева А.Қ.
Курчатов қ., 2013 ж.
1-Нұсқа
Қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың саны
11
9
15
10
20
2. «Ұзын — қысқа» қандай сөздер екенін белгілеңіз.
A) Синоним сөздер.
B) Омоним сөздер.
C) Қыстырма сөздер.
D) Қаратпа сөздер.
E) Антоним сөздер.
3. Жуан дауысты дыбыстары бар сөзді белгілеңіз.
A) Кеңес.
B) Күндіз.
C) Келуші.
D) Сабыр.
E) Екеуі.
4. Ұяң дауыссыз дыбыстардан тұратын сөздер қатарын анықтаңыз.
A) Үзіліс, сабақ, қоңырау.
B) Біз, жаз, жүз.
C) Терезе, әйнек, есік.
D) Аула, мектеп, алаң.
E) Бөлме, сынып, қабырға.
5. Елтаңбаның екі жағында не бейнеленгенін көрсетіңіз.
A) Қыран.
B) Жұлдыз.
C) Ою.
D) Бес бұрыш.
E) Пырақтар.
6. Берілген сөз тіркестерінің дұрысын анықтаңыз.
A) Менің бос уақытым.
B) Менің бос уақыты.
C) Менің бос уақытымыз.
D) Менің бос уақытыңыз.
E) Менің бос уақытың.
7. Болымсыз етістікті анықтаңыз.
A) сөйлеседі
B) сөйлесті
C) сөйлесіп отыр
D) сөйлеспеді
E) сөйлеспек
8. Қатаң дауыссыз дыбыстардан тұратын сөзді анықтаңыз.
A) Сәлем.
B) Тіл.
C) Оқушы.
D) Арман.
E) Терезе.
9. Буын үндестігіне сай жалғанған қосымшаны табыңыз.
A) Баламен.
B) Апамдікі.
C) Ұлдарына.
D) Мұғалім.
E) Гүлзар.
10. Түбірлес сөздерді табыңыз.
A) Жүз, жүзік.
B) Көрпе, көрші.
C) Аң, аңғар.
D) Кереге, керек.
E) Сулы,сушы.
11. Септік жалғауы жалғанған сөзді табыңыз.
A) Барыпты.
B) Оқыған-ды.
C) Парақты.
D) Қалып қойды.
E) Сымбатты адам.
12. Күрделі сын есімді табыңыз.
A) Биіктеу.
B) Жақсырақ.
C) Көгілдір.
D) Қызғылт.
E) Тұп—тұнық.
13. Сан есімді көрсетіңіз.
A) Жұмсақ.
B) Жаса.
C) Көк.
D) Жарық.
E) Отыз.
14. Жалпылау есімдігін көрсетіңіз.
A) Ештеңе.
B) Сендер.
C) Түгел.
D) Өзің.
E) Мынау.
15. Нақ осы шақты табыңыз.
A) Киноға бара жатыр.
B) Театрдан келді.
C) Концерттен кетіп қалды.
D) Театрға барсын.
E) Киноға қайтып барды.
16. Жалғаулық шылауды табыңыз.
A) Аяқ (пен) жүр.
B) Дос (пен) қас.
C) Бас (пен) ойла.
D) Мұрын (мен) демал.
E) Қол (мен) ұста.
17. Сөйлемдегі бастауышты табыңыз.
Алматы қаласы – үлкен әрі көрікті қала.
A) Алматы қаласы.
B) Алматы.
C) Үлкен.
D) Қала.
E) Қаласы.
18. Жетек сұрақ қалай жасалады?
A) сұрау есімдіктері арқылы
B) «ма, ме» шылауының қатысуы арқылы
C) дауыс ырғағы арқылы
D) «кім? Не?» сұрақтары арқылы
E) «ше» шылауының қатысуы арқылы
19. Түркістанның алғашқы атауы қандай болғанын табыңыз.
A) Сайран.
B) Түркістан.
C) Фараб.
D) Йассы.
E) Отырар.
20. Сөздері тек бітеу буыннан тұратын сөйлемді табыңыз.
A) Серік түнімен кітап оқыды.
B) Жастар төр бөлмеге кірді.
C) Жаздай жаңбыр жауған жоқ.
D) Ол үш күн бойы демалды.
E) Далада ауа-райы жақсы.
21. Туынды сөздер қатарын табыңыз.
A) Емхана, ауылым, орманда.
B) Жақсылық, бөлім, оқулық.
C) Ақылмен, ұшқыш, доссың.
D) Қалашық, сыныбымыз, балам.
E) Әнші, саласына, басшы.
22. Қалау райлы етістікті табыңыз.
A) Оларға хабар жетпейтін болды!
B) Бірақ Асқардың Асанды көре кеткісі келді.
C) Апырай, соншама ұзақ жатып қалғаным ба?
D) Содан бері ол біздің үйге келген жоқ еді.
E) Аға, еңбек пен еңбек иесін өлеңде, өнерде қадірлеу қажет дедіңіз.
23. Талғаулы салалас құрмалас сөйлемді белгілеңіз.
A) Жас жұбайларға арналған отау үй жиһазға бай, әрі сәнді де салтанатты болады.
B) Ол не шапанын киіп шығады, не қасқыр ішігін киеді.
C) Мерекелік дастарқан жайып, қонақтарды күте бастайды.
D) Арал теңізі жоғалса, бүкіл аймақтың ауа райы нашарлайды.
E) Қалалық жерлерде киіз үй пайдаланылмайды, бірақ мерекелерде көптеп тігіледі.
24. Қыстырма сөзі бар сөйлемді табыңыз.
A) Шырағым, сен абыржыма.
B) Жыламашы, күнім.
C) Балалар, аманбысың, шырақтарым.
D) Жұмаш, бері келші, қалқам.
E) Меніңше, бұл – өте мықты адам.
25. Көңіл-күй одағайын табыңыз.
A) Моһ-моһ, жануар!
B) Паһ, неткен дауыс!
C) Кә-кә, келе ғой.
D) Ауқау-ауқау!
E) Тәйт, кет әрмен.
2- нұсқа
«Қ» әріпі жазылатын сөзді көрсетіңіз.
уа…ыт
іс…ер
ө…іл
ше…ара
үзді…сіз
Ашықбуыннантұратынсөздітабыңыз.
ант
оқ
күз
торы
тақпақ
«Қолөнер»сөзінежалғанатынжалғаудыжазыңыз.
—дар
-мін
-дің
-бен
—ымыз
Санесімдібелгілеңіз.
қызыл
ішті
тиісті
өрік
елубір
Толымсызсөйлемдітабыңыз.
Мендүйсенбідешахматүйірмесіне
барамын.
Үйде отырамын.
Мен спорт клубына барамын.
Мен аға-інілеріммен саяжайға барамын.
Мен мектепке келемін.
Одағай сөзге байланысты қойылып тұрған тыныс белгіні табыңыз.
Балам, арыңды жасыңнан сақта.
Әттең, қазір жанымда ағам болғанда ғой.
Амал қанша, ақырын күту керек.
Арман, сен үйіңе бара ғой.
Желтоқсанда екінші тоқсан аяқталады.
Көктемгі мерекелерді табыңыз.
Республика күні
Жеңіс күні, Халықаралық әйелдер күні
Жеңіс күні, Республика күні
Тәуелсіздік күні, Жаңа жыл
Конституция күні, Жеңіс күні
«Ақылшы», «Кеңесші» синонимдерінің аудармасы
Советник
умный
красивый
здоровый
серьезный
«Киіз үй» сөз тіркесіне қойылатын
сұрақты табыңыз.
қайда?
ненің?
қашан?
не?
неге?
Жаз айын белгілеңіз.
қазан
мамыр
қыркүйек
маусым
ақпан
«Мақсат» сөзінің синонимін табыңыз.
жау
даңқ
қысқа
орман
мұрат
Мақалды аяқтаңыз.
Мектеп – кеме,
Білім — … .
Өзен.
Көл.
Көлшік.
Теңіз.
Мұхит.
Ұян дауыссыз дыбысқа жатпайтын дыбыстарды белгілеңіз.
д, ж
ғ, в
б, з
л, м
з, г
Үндестік заңына бағынбайтын сөзді табыңыз.
жарыс
жүйрік
арман
жеңімпаз
атақты
Түбір сөздер қатарын табыңыз.
суретші, менің, олар
менде, сенде, оның
келді, сабақтан, олар
өзенде, малшы, әнші
кітап, дәптер, қалам
Араб тілінен енген сөзді табыңыз.
бос, бер, жұлдыз
бала, берік, жақсы
әдемі, көркем, жаман
ине, ер, сұлу
емтихан, кітап, мұғалім
Күрделі сын есімді табыңыз.
әдемі
қызыл ала
қара
көкшіл
қызылдау
Көп нүктенің орнына керекті есімдікті қойыңыз.
….. жаңа оқушы келді.
Сені
Бізге
Олар
Сіздікі
Саған
Ауыспалы осы шақтағы сөз тіркесін табыңыз.
Ән салмақ.
Ұзақ қарап отырды.
Ашық айтамын.
Жақсы түсіндіңіз бе?
Біз тыңдадық.
«Сен де бір кірпіш дүниеге...»
Сөйлемдегі «де» не болатынын анықтаңыз.
демеулік шылау
жалғаулық шылау
үстеу
көмекші есім
септеулік шылау
«Қалай?», «не себепті?» деген сұрақтарға
баяндауыш
пысықтауыш
анықтауыш
бастауыш
толықтауыш
Қыстырма сөзді табыңыз.
сірә
қалам
қажеттілік
қашу
Марат
Төл сөзді табыңыз.
Балам, – деді ол, – сенің атың кім?
Алмас менің атымды сұрады.
Ол қашан келетінін айтты.
Мұрат әннің өзінікі еместігін айтты.
Жылқылар су ішуге тоқтады.
Ғалым Ғұбайдолла Айдаровтың зерттеген объектісі
көне тарихы
көне славян жазулары
көне түркі жазулары
неміс тіліндегі жазулары
орыс тілі
«Аға» сөзіне қойылатын сұрақты белгілеңіз.
кімнен?
кіммен?
кім?
ненің?
кімге?
3-нұсқа
Ауыспалы мағынасында жұмсалып тұрған
сөзді табыңыз.
кең үй
салқын ауа
суық жел
мамық төсек
суық қолды
«Ірі» сөзінің антонимін көрсетіңіз.
аласа
ұсақ
аз
кішкентай
қысқа
Дауысты дыбыстардың жақтың қатысына
қарай жіктелетін түрлерін көрсетіңіз.
ашық, қысаң
еріндік, езулік
жуан, жіңішке
үнді, жуан
ұян, қатаң
Негізгі зат есімді анықтаңыз.
қойшы
жақсылық
білім
адам
бұрғы
Ыңғайлас салалас сөйлемді көрсетіңіз.
Мен ол күні келмедім, себебі сырқаттанып қалдым.
Қар жауса да, тоңбайды бай баласы.
Мен үндемедім, бірақ өз пікірімде қалдым.
Еңбек адамды мықты етеді.
Спорт адамды көрікті етеді, денсаулықты жақсартады.
Тура мағыналы сөз тіркесін табыңыз.
ақ жол
алтын бесік
өткір тіл
киім дүкені
жұлдызды сәт
Қазақ тілінің тән дауысты дыбыстар белгілеңіз.
ө,ү
и,у
ы,э
а,и
о,е
Бірыңғай бітеу буынды көрсетіңіз.
ойшыл
ара
данышпан
ұлт
тіл
Туынды сөзді табыңыз.
оқушы
аға
ана
қол
ас
Ілік септігін қай сөйлем мүшесі қажет
ететінін көрсетіңіз.
пысықтауыш
баяндауыш
толықтауыш
анықтауыш
бастауыш
Құрмалас сөйлем түрін көрсетіңіз.
лепті
жақты
сұраулы
жалаң
аралас
Жайылма сөйлемді табыңыз.
Күн шықты.
Мектеп тап-таза.
Мұғалім балаларды тізім бойынша тексерді.
Сабақ басталды.
Таң атты.
Төл сөз автор сөзінен кейін тұрғанда
Автор сөзі: «Төл сөз»
Автор сөзі. Төл сөз
Автор сөзі – Төл сөз.
Автор сөзі, – төл сөз.
Автор сөзі: Төл сөз.
ҚР тәуелсіздік күнін белгілеңіз.
25-қазан
1-қаңтар
22-наурыз
1-қыркүйек
16-желтоқсан
Сырға, білезік, алқа жасайтын адамды
ұстаз
зергер
жүргізуші
шебер
оқытушы
Синоним сөздерді табыңыз.
таза, лас
жаман, жақсы
үлкен, кіші
бар, кет
өмір, дүние
Дауыссыз дыбыстар қатарын көрсетіңіз.
ә, ц, й, о
т, р, л, н
а, ұ, ү, ы
ң, ө, ү, і
һ, о, ъ, ь
Ұяң дауыссыз дыбысқа аяқталатын сөздерді белгілеңіз
шөл, су, нарық
атақ, бақыт, заң
күн, егін, жол
жаз, жұлдыз, үздіксіз
хабар, үміт, шағын
Үндестік заңы бойынша жазылған сөзді табыңыз
саудагер
дәріхана
достар
адамгершілік
кішкентай
Сын есімнен жасалған зат есімді көрсетіңіз.
балықшы
оқушы
сыпайылық
балалық
балық
Сын есімді табыңыз.
әже
сұлу
аяқ
аспан
төмен
Бөлшектік сан есімді белгілеңіз.
бесеу
тоғыздан төрт
елудей
отызыншы
бірер
Сілтеу есімдіктерін анықтаңыз.
әне, міне, ана
бәрі, бүкіл, түгел
өзім, өзі, өз
біреу, кейбір, бірнеше
қай?, кім?, не?
Есімшенің жұрнағын табыңыз.
айтты
айтып
айтқан
айтпас
айту
Дефис қойылуы тиіс одағай сөзді табыңыз.
ойбай ай
әттең
ойбай пәлі
пәлі ойбай
тәйт
4-нұсқа
Жұрнағы бар сөзді анықтаңыз.
қайратты
қайраты
қайратпен
қайраттың
қайратын
«Жазылады бірақ оқылмайды» анықтамасы қай әріпке қатысты?
а
п
и
ь
л
Қазақ жерінде алғашқы мектепті ашқан акім?
Ы.Алтынсарин
А.Байтұрсынов
А.Құнанбаев
С.Торайғыров
М. Дулатов
«Читатель» сөзінің аудармасын табыңыз.
оқытушы
гүлзар
оқырман
оқушы
жабдықтау
Антоним сөздерді көрсетіңіз.
шағын – ірі
жоғары – биік
тамаша – әдемі
көйлек – көншек
қисық – қыныр
Қатан дауыссыз дыбыстарды табыңыз.
л,м
б,з
з,һ
р,у
к,қ
Тәуелдік жалғаулы сөзді табыңыз.
құлақтың
көзге
мұрынды
жүрегі
аяққа
«Дейін» , «кейін» шылаудың қай түріне жататынын көрсетіңіз.
ыңғайластық
сұраулық
күшейткіш
септеулік
талғаулықты
Қыстырма сөзді табыңыз.
Абылай
алақай
бәлкім
кітап
ойбай
Қыстырма сөзі бар сөйлемді табыңыз.
Балалар, шырақтарым.
Меніңше, бұл – өте мықты адам.
Шырағым, сен абыржыма.
Жұмаш, бері келші, қалқам.
Жыламашы, күнім.
«Ы» әріпі қойылатын сөзді көрсетіңіз.
жазғ…
кәр…
бөр…к
д…мді
м…нез
«Серт» сөзі буынның қай түріне жататынын табыңыз.
үш дыбысты ашық буын
екі дыбысты бітеу буын
төрт дыбысты ашық буын
төрт дыбысты бітеу буын
төрт дыбысты тұйық буын
Түбір етістікті табыңыз.
келу
келгелі
кел
келіпті
келіп
Заттың түр-түсін, сапасын, дәмін білдіретін сөз табын көрсетіңіз.
есімдік
затесім
санесім
етістік
сынесім
Жалаң сөйлемді табыңыз.
Ол үнемі кешігіп жүреді.
Уақыт жоқ.
Оқу басталатын уақыт та тез жетті.
Ісіңнің өрге басуы өзіңе ғана байланысты.
Уақыт еш нәрсені де мойындамайды.
Жинақтық сан есімді атаңыз.
бір
төрттенбір
жетеу
сегіз
үшінші
Көңіл-күй одағайын табыңыз.
құрау-құрау
тәйт
алақай
айт
шай-шай
Үндестік заңындағы үндестік атауларын көрсетіңіз.
тасымал, екпін
ашық буын, бітеу буын, тұйық буын
буын үндестігі, дыбыс үндестігі
үндеу, дауыстау
дауысты, дауыссыз дыбыстар
Киіз үй неден тұратынын белгілеңіз.
киізден
шүберектен
қағаздан
балшықтан
кірпіштен
Адамның шашы қандай болатынын көрсетіңіз.
қатал
арық
биік
үлкен
қысқа
Жыл басы, жаңа жыл, күн мен түннің теңелген күнін табыңыз.
22-наурыз
16-желтоқсан
31-желтоқсан
1-қаңтар
8-наурыз
Мәтелдің жалғасын табыңыз.
Сегіз қырлы, бір…
өнерлі
сырлы
жырлы
үлкен
ақылды
Тек үнді дауыссыз дыбыстардан тұратын сөзді көрсетіңіз.
ұстаз
тілек
әңгіме
өнер
елтаңба
Түбірге дұрыс жалғанған қосымшаны табыңыз .
домбыра
білімгер
шарушілік
аңші
егіншілік
Жұрнағы бар сөзді табыңыз.
мектеп
дәптер
қалам
табиғат
қантсыз
5-нұсқа
Көп нүктенің орнына лайықты сөзді көрсетіңіз.
Сенің … жаңалықтарың бар?
қашан?
қайсы?
қалай?
қандай?
кімге?
Келер шақтағы етістікті табыңыз.
кешікті
айтқан
отыр
жүзеді
айтты
Қарсылық мәніндегі жалғаулық шылауды көрсетіңіз.
бірақ, алайда
сондықтан, алайда
себебі, сондықтан
бірақ, себебі
және, немесе
Пысықтауыштың қай түріне жататынын табыңыз:
Мен бүгін жолға шықтым.
мақсат
қимыл-сын
мезгіл
себеп
мекен
Сабақтас құрмалас сөйлемдер неше түрге бөлінеді?
үш
төрт
бес
алты
жеті
Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі сөйлемді табыңыз.
– Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма? деп, сұрады ол.
– Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма? – деп сұрады ол.
– Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма? деп сұрады ол.
– Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма?, деп сұрады ол.
– Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма? деп – сұрады ол.
Қазақстанның оңтүстік— шығысында шектесетін елді табыңыз.
Өзбекстан
Ресей
Қырғызстан
Монголия
Қытай
Абайдың мұражай-үйі орналасқан жерді белгілеңіз.
Қарағанды облысы, Тельман ауданы
Қостанай облысы, Құсмұрын бекеті
Атырау облысы, Доссор елде
Алматы қаласы, Есік қорғаны
Семей облысы, Жидебайда
Әбілхан Қастеев кім екенін анықтаңыз.
сазгер
зерттеуші
тарихшы
суретші
жазушы
Синоним болып тұрған шылауды табыңыз.
себебі, секілді
сондықтан, сол себепті
көрікті, көңілді
қала, шаһар
және, бірақ
Антонимді көрсетіңіз.
алыс – төмен
ұсақ – биік
жеңіл – биік
әлсіз – үлкен
сау – ауру
Тіл дыбыстарын зерттейтін ғылым қалай аталатынын көрсетіңіз.
грамматика
лексика
фонетика
синтаксис
морфология
Жіктік жалғаулы сөзді табыңыз.
далада
үйлер
үйім
барамын
қаламен
Білім туралы мақалды белгілеңіз.
Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас.
Кісі елінде сұлтан болғанша, өз елінде ұлтан бол.
Жеті атасын білмеген – жетесіз.
Әкеге қарап ұл өсер, шешеге қарап қыз өсер.
Кітап – ғылым, тілсіз мұғалім.
Езулік дауыстылардың саны қанша екенін табыңыз.
8
6
10
7
12
Қосарлану арқылы жасалған сөзді табыңыз.
қазақтың тілі
құрбы-құрдас
жезтырнақ
ашудас
көкшіл
Сөз жасаушы жұрнақтың дұрыс қолданылған түрін көрсетіңіз.
білімсек
білгер
білек
білгек
білгіш
Біріккен түбірден жасалған сөзді табыңыз.
дара
алтын
Әнуар
көртышқан
жасыл
Мақалды аяқтаңыз.
Ер қанаты – …
табандылық
ат
серігі
түйе
қару
Антоним сөздері бар мақал-мәтелді табыңыз.
Ақылың аз, ашуың көп болса – қор боласың.
Адал достық алтыннан да қымбат.
Тіл тас жарады, тас жармаса, бас жарады.
Ашуың келсе, қолың тарт.
Татулық – табылмас бақыт.
Ресми стильде жататын қатарды көрсетіңіз.
қоғамдық-саяси әдебиет
көркем шығарма
газет-журнал тілі
ғылыми шығармалар
өтініш, сенімхат, қолхат
Дауысты дыбыстардың үндесуін не дейміз, белгілеңіз.
екпін дейміз
орфоэпия дейміз
дыбыс үндестігі дейміз
орфография дейміз
сингармонизм дейміз
Салыстырмалы шырайды табыңыз.
үп-үлкен
тымәдемі
көгірек
қалпақты
өте жақсы
Бастауыштың қимыл әрекетін білдіріп, қиыса байланысатын сөйлем мүшесін табыңыз.
баяндауыш
айқындауыш
толықтауыш
пысықтауыш
анықтауыш
Үтірдің қойылу себебін белгілеңіз.
Бұл үйден ешкіні, лақты, шыбышты, тушаны – бәрін көруге болады.
айқындауыш
оқшау сөз
бірыңғай толықтауыш
құрмалас сөйлем
қыстырма сөз
6-нұсқа
Қандай тыныс белгісі жетпей тұр, белгілеңіз.
Отыз алтыға бөлінеді.
қос нүкте
дефис
үтір
нүктелі үтір
сызықша
Түбір сөздерді табыңыз.
өзенде, малшы, әнші
суретші, менің, олар
менде, сенде, оның
келді, сабақтан, олар
кітап, дәптер, қалам
Мақалды табыңыз.
Құс аяған көкке қарар.
Алтын алма, алғыс ал.
Пішуіне қарай тігісі.
Ит ашуын тырнадан алады.
Үндемеген ит қабар.
Эвфемизмді табыңыз.
ұрланды
табылмады
іздеді
қолды болды
жоғалды
Сөздердің қайсысы туынды түбір, көрсетіңіз.
аспанда
сызғыш
аста
ақылым
менде
Еліктеу сөзден жасалған зат есім қай сөйлем мүшесі болып тұрғанын белгілеңіз.
Оның құлағына гүріл естілді.
пысықтауыш
баяндауыш
анықтауыш
бастауыш
толықтауыш
7.Атаулы сөйлемдер негізінен қай сөз табынан болады?
етістік.
Зат есім
Сан есім
еліктеуіш
шылау
Жатыс жалғаулы есімшенің шарттылық мәндегі қатарын табыңыз.
Айтылған сөз – атылған оқ.
Сен туғанда қуаңдық.
Сен жақсы оқығаныңда, бес алып кетер едің.
Мен келгенде жоқ болдың.
Жазған – есімше.
Негізгі еліктеу сөзді көрсетіңіз.
кілтің
торсаң
быжың
шіңк
сымпың
Қате жазылған сөзді табыңыз.
доб ойнау
өзенге
бара алмады
құлын
жібек
Одағай сөзді табыңыз.
Алақай, мен бүгін үздік баға алдым.
Омар, қай жақтансыз?
Азат, қуырдақ жейсіз бе?
Күн жел.
Біріншіден, мен бүгін театрға барамын.
Тырнақшаға алынып жазылатын жалқы зат есімдерді көрсетіңіз.
Қарағанды, Жетісу
Амангелді, Ақбота
Адай, Балбырауын
Іле, Лепсі
Балқаш, Зайсан
Шылау сөздер білдіретін мәні мен сөйлемде атқаратын қызметіне қарай нешеге бөлінеді, көрсетіңіз.
2
5
3
4
1
«Ұжымдастыру» сөзіндегі ұяң дауыссыз нешеу екендігін көрсетіңіз.
2
1
5
4
3
Деректі жалпы есімді көрсетіңіз.
жел
өмір
ағаш
көңіл
ауа
Бірыңғай езулік, жіңішке дауыстылардан болған сөзді белгілеңіз.
еріншек
бүлдірген
жоңышқа
мүсәпір
бүлдіршін
Тұйық етістікті көрсетіңіз.
Ашық күндерде кір жуу жақсы.
кір
ашық
күндерде
жақсы
жуу
Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
жонынан таспа тілу
кішкене тарақ
толықша келіншек
жаңбырлы күн
томағасын сыпыру
«Мейрам» сөзінің синонимін табыңыз.
демалыс
дана
күн
мереке
жаз
Баяндауыш қандай сөз табынан жасалғанын көрсетіңіз.
Нағыз теңіз романтикасы деген осы.
зат есім
одағай
есімдік
үстеу
етістік
Сөйлемдердегі бастауыш пен баяндауыш арасына қойылған сызықшаны табыңыз.
Қарқаралы деген округтің әміршісі – Құнанбай мен осы Майыр.
Алыс-берісіміз көп, ағайын адамбыз.
Ағаш арасын қаратса –жоқ.
Жұрт айтты – көне берді.
Аяғы жоқ, – жүреді, ауыз жоқ, –сөйлейді.
Көп мағынаға ие бола алатын сөзді көрсетіңіз.
Бәрін қойып, ашық әңгімеге кірісейік.
әңгімеге
қойып
кірісейік
ашық
бәрін
Мезгіл үстеулі сөйлемді көрсетіңіз.
Әйелдер Бәкеннің үйін сыпырып жатыр.
Олар егіннен мол өнім алу үшін жанталасады.
Жомарт биыл келген.
Құс қанатымен ұшып, құйрығымен қонады.
Аяғы жазылды ма өзінің?
Шығыс септігінде тұрған сілтеу есімдігін табыңыз.
бұны
бұлар
бұнысы
бұнымен
бұдан
Мәтелде түсіп қалған сөзді белгілеңіз
Жаздың бір күні,,, мың күнін асырайды
Күздің
Қыстың
Көктемнің
Маусымның
жаздың
7-нұсқа
Жақты сөйлемді табыңыз.
Қап, ұят болған екен!
Бұлт астында жылжыған ай.
Бүгін жиналысқа қатысуға тиіссіз.
Саған соны ғана айтқым келеді.
Қатерліден осылай құтылар болар.
Мына сөйлемге қай шылау лайық, көрсетіңіз.
Алтынсары қадалған…, оның кескіні құбыла бастады.
таман
туралы
қарай
сайын
тарта
«Көзді ашып-жұмғанша» тұрақты сөз тіркесінің мағынасын белгілеңіз.
әдемі
жай жүру
лезде
алыс жер
момын
Себеп-салдар салаластың шылауларын табыңыз.
өйткені, сондықтан, сол себепті
сондықтан, және, әрі
өйткені, сол себепті, бірақ
дегенмен, әйтсе де, ал
немесе, бірде, кейде
Төл сөздің алдынан автор сөзі келсе, қойылатын белгіні көрсетіңіз.
нүктелі үтір
қоснүкте
көпнүкте
үтір
нүкте
Тура мағыналы сөзді көрсетіңіз.
Баласы өсті.
Бұл ойды мен өсірген емеспін.
Өсу жолы – бұл емес.
Халық саны өсуде.
Сен өсіріп сөйлеме.
Сөйлемді аяқтаңыз.
Біздің мектеп Абай көшесінде………. .
оқыған
орналасқан
жатқан
жүрген
болады
Жіктік жалғауы нені білдіреді, табыңыз.
бағыт мағынасын
меншіктілікті
жақтық байланысты
көптік ұғымды
қимылдың орындалғанын
Тұрақты тіркесті табыңыз.
Ырыс алды- ынтымақ
Бойшаң қыз
Түйме тағу
Ат ізін салмау
Туған жер
Сөздердің тіркесуінен құралған күрделі үстеулердің әрбір сыңары қалай жазылатынын белгілеңіз.
бөлек
бірге
қосарлануарқылы
дефисарқылы
қайталануарқылы
Атау септігіндегі зат есімді табыңыз.
далаға
доп
жасыл
келу
әдемі
Зат есімнің мағыналық топтарын көрсетіңіз
қатыстық, сапалық
есептік, реттік
адамзат, ғаламат
жалпы, жалқы
мекендік, мезгілдік
Бірыңғай мүшелерден кейін келген жалпылауыш сөздің алдынан қандай тыныс белгісі қойылатынын табыңыз.
үтір
сызықша
қоснүкте
нүктеліүтір
дефис
Көнерген сөзді табыңыз.
Өзі оңбаған ант ұрған.
Ол жанын шүберекке түйді.
Отаның мен халқыңа еңбек ет.
Жақсылық ағаш басында, жамандық аяқ астында.
Сексен түйе үстінде алтын жағлан орнаған.
Бейнелеуіш сөзді көрсетіңіз.
үлкен-кіші
ала жаздай
жалт қарады
көкпеңбек
он бес
Берілген сөйлем жай сөйлемнің қай түрі, көрсетіңіз.
Бурабай көлінің ығындағы кішкене қаланы сол көл атымен «Бурабай» дейді.
толымсыз
жақты
атаулы
жақсыз
жалаң
Етістіктің мақсатты келер шақ түрін табыңыз.
көрді
көрер
көрме
көрмекпіз
көрген
Сапалық сын есімді табыңыз.
ақшыл
желсіз
баласыз
мейірімді
базарлы
Тәуелдік жалғауынан соң жалғанып тұрған табыс жалғауын табыңыз.
немересін
немереме
немересінде
немересінен
немереге
Оқшау сөздердің белгісін көрсетіңіз.
Сөйлем мүшесі бола алмайды.
Тұрлаулы мүше қызметінде жұмсалады.
Қабысу, меңгеру, қиысу байланысына түсе алады.
Сөйлем мүшесі бола алады.
Тек бас әріппен жазылады.
Бір мәселе жайында айтылған ойдың кесек бөлшегін білдіретін белгіні көрсетіңіз.
жаңа жол
үтір
сызықша
көпнүкте
нүкте
«Тарс»сөзі қай сөз табына жататынын белгілеңіз.
еліктеу сөз
қос сөз
көп мағыналы сөз
кәсіби сөз
біріккен сөз
Мақалдың тақырыбын анықтаңыз.
Білімді өлмес – қағазда аты қалар,
ұста өлмес – істеген заты қалар.
ерлік
достық
адамгершілік
денсаулық
өнер-білім
Шешенге ең қажетті қасиетті табыңыз.
келісімпаз болу
көп тіл білу
сөзге тапқырлық
көп сөйлеу
өзін көрсету
Шартты бағыныңқы сабақтасты көрсетіңіз.
Ержан үйге кіріп кеткенде, Асқар мен Серік тыста қалды.
Жаңа жұмысшыларға техника қауіпсіздігін ұғын-дырмайынша, шахтаға жіберуге тыйым салған.
Жұмыс бізді үш үлкен жамандықтан: зерігуден, аурудан, жоқшылықтан құтқарады.
Білікті адам айтпай-ақ жаныңды ұғар.
Әңгімені басынан бастау үшін, Саржанмен кездескен күнді есіме түсірдім.
8-нұсқа
Дыбыстардың түрлерін анықтаңыз.
Дауысты,салдар
Дауысты, дауыссыз
Дауыссыз, ұяң
Дауысты, үнді
Дауыссыз,қатаң
Тек үнді дауыссыз дыбыстардан құралған сөзді табыңыз.
Сапар
Айман
Алпыс
Аймақ
Азат
Ұяң дауыссыз дыбыстан басталатын сөздер қатарын көрсетіңіз.
Күн, мектеп,аула
Айдын, шие, әдеп
Кедей,емен,тау
Аймақ, орта, мөлдір
Бұлт, зерттеуші, жағажай
Тиісті жалғауды таңдаңыз.Дәптер парта…жатыр
–дан
–да
–мен
–ның
-ға
Күрделі сын есімнің дұрыс жазылу жолын көрсетіңіз.
Әппақ көйлек
Ап-ақ көйлек
Аппақ көйлек
Апақ көйлек
Әп-ақ көйлек
Күрделі сан есімді табыңыз.
Алтыларда
Үш жүз жетпіс
Төртеу
Екеулеп
Бесінші
Сілтеу есімдігін анықтаңыз.
Кім
Бәрі
Біз
Бұл
Ешкім
Көсемшенің жұрнағын табыңыз.
–мақ ,-мек
–атын,-етін,-итын
–а,-е,-й
–ар,-ер,-р
-ған,-ген
Талғаулықты жалғаулықты табыңыз.
Егер,егер де
Бірақ, сондықтан
Я, немесе
Да, де
Себебі, өйткені
Дара баяндауышты көрсетіңіз.
Шыңғысханнан тарайтын ер адамдар сұлтандар деп аталады.
Әрбір батыр өзін шайқастарға көрсету тиіс.
Ханнан кейінге билік сұлтандарда болды.
Осында бастап ол Қабанбай атала бастайды.
Төле би тоқсан жасында дүние салған.
Бұйрықты сөйлемді көрсетіңіз.
А) Ақшаны үнемдей біл.
В) Ақша-халық байлығы.
С) Тиыннан теңге құралады.
Теңге үнемді сүйеді.
Е) Теңге ұлттық валюта.
Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі бар сөйлемді табыңыз.
-Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма?-деп сұрады ол.
-Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма? деп -сұрады ол.
— Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма?, деп сұрады ол.
-Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма?- деп , сұрады ол.
— Сыныптарыңда тәртібі нашар оқушылар бар ма?деп сұрады ол.
Толықтырыңыз. Табиғатты…!
Қайтар
Өткіз
Апат
Қорға
Күрес
Құрманғазының шәкіртін белгілеңіз.
Қазанғап
Мұқан
Ескендір
Дулеткерей
Дина
Жоғары оқу орнына түсетін баланы қалай атайтынын табыңыз.
Мектеп бітіруші
Оқушы
Талапкер
Балалар
Жастар
Туған жер, Отан туралы мақалды табыңыз.
Аққу көлін аңсайды, адам туған жерін аңсайды.
Сөз сүйектен өтеді.
Ештен кеш жақсы.
Жаман айтпай, жақсы жоқ.
Өнер алды-қызыл тіл.
Антонимдік қатарды құрайтын сын есімдерді белгілеңіз.
Жылдам, лезде
Қала, дала
Шұғыл, тез
Сараң, жомарт
Деңгей, дәреже
Туынды зат есімді көрсетіңіз
Күн, нұр
Көше ,аула
Қала, дала
Бала, сәби
Егінші,бұрғы
Қаратпа сөзі бар сөйлемді табыңыз.
Үйге бір бала кірді.
Айнаның үйі ауылда.
Мен бүгін сағат жетіде тұрдым.
Құдияр үйге келді.
Алма,сен бізге келесің бе?
Одағай қатысқан сөйлемді табыңыз.
Далада жаңбыр жауып тұр.
Көрсетпе! Тый көзіңнің жасын!
Гүрс-гүрс еткен мылтықтын дауысы естілді
Аспанды бұлт басқан
Қап, автобус кетіп қалды-ау!
Жуан дауыстылардан құралған сөзді көрсетіңіз.
Әдебиет
Дәстүр
Мұғалім
Асхана
Көктем
Жалқы есімді белгілеңіз.
Табиғат
Қала
«Балдырған»
Халық
Жұлдыз
Көмекші есімді белгілеңіз.
Өзен
Ескерткіш
Кірді
Дәмді
Үсті
Негізгі зат есімді табыңыз.
Қуыршақ
Күйші
Тазалық
Балалық
Әнші
Сын есімді көрсетіңіз.
әлемде
әлемнің
әлемдік
әлеммен
әлемге
9-нұсқа
Ауыспалы мағынада тұрған тіркесті белгілеңіз.
Суық хабар
Суық жел
Суық сүт
Жұмсақ тоқаш
Жұмсақ төсек
Сөйлемнің түрін ажыратыңыз.
Сен сабақ істедің бе?
Бұйрық
Хабар
Лепті
Сұраулы
Күрделі
Тұйық етістігі бар тіркесті көрсетіңіз.
Оқуға келдім
Үйге барамын
Жұмыс орындау
Далаға шықты
Сөйлем аяқталды
Мына сөзге жалғанатын қосымшаны белгілеңіз.
Қазір… .
–гі.
–ғы.
–кі.
-қа.
– ке.
Сөйлем мүшелерінің нешеу екенін белгілеңіз.
5.
2.
3.
7.
6.
Тұрақты тіркесті көрсетіңіз.
қызыл алма
қызыл ала
қызыл-жасыл
қызылша
қызыл тіл
Дауыссыздар қалай бөлінеді
ашық, қысаң
қатаң, ұяң, үнді
жуан, жіңішке
ашық, қысаң
ашық, тұйық, бітеу
Одағай қатысып тұрған сөйлемді табыңыз.
Үлкен адамды тындаған жөн
Пәлі, шіркін! Батыр болсаң, Қабанбайдай бол!
Әрине, бүгінгі жастарға білім керек-ақ
Сыналар, ей, жігіттер, келді кезің
Асқар, қайдан келдің?
Нақ осы шақтың жай түрін анықтаңыз.
Оқушы кітап оқып жатыр
Мұғалім балаларды оқытады
Кітап партада жатыр
Оқу жылы басталды
Мен дәрігер болғым келеді
Сөйлемнің басында тұрған қаратпа сөзді табыңыз.
Кеше жаңбыр жауды
Сенің атын қалай, балам
Қап, әттеген-әй
Асқар, бүгін күн жылы ма
Оян, қазақ
Салалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаныз.
Ыңғайлас
Құрмалас
Бұйрықты
Хабарлы
Жай
Берілген сөйлемге тиісті жалғаулықты көрсетініз.
Күйтабақта Құрманғазы …
Тәттімбеттің күйлері жазылған.
Бірақ
Және
Себебі
Егер
Сондықтан
Жинақтық сан есімді табыңыз.
Жиырма бір
Төрт
Бесеу
Бірінші
Он бір
Есімшені табыңыз.
Барлығы отыр
Жақсы естиді
Үйреніп алды
Оқыған еді
Үй жинақты
Республика астанасы Астана қаласына қашан көшірілгенін белгілеңіз.
1991ж.
1995ж.
1996ж.
1993ж
1997ж.
Синоним сөздерді көрсетіңіз.
Мықты, бос
Асау, жуас
Мықты, берік
Жоқ, бар
Аз, көп
«Баяндама» сөзіндегі әріп пен дыбыс санын анықтаныз.
8 әріп, 8 дыбыс
9 әріп, 9 дыбыс
8 әріп, 7 дыбыс
9 әріп, 8 дыбыс
8 әріп, 9 дыбыс
«Қ» — әрпі жазылатын сөзді көрсетіңіз
Бай…ау
Бере…е
Көрі…ті
Кәсіп…ер
Кө…тем
Ұяң дауыссыз дыбысы бар сөзді көрсетіңіз
Пікір
Намыс
Өнер
Негіз
Ресми
Түбір сөздер қатарын табыңыз.
Жұмбақ, қалам,суретші.
Өзен, малшы, әнші.
Суретші, жазушы, келші.
Ғалым, жаз, кел.
Ауыл, оқыған, елші.
Көнерген сөзді табыңыз.
Лезде
Оңды
Файл
Сүндет той
Сәукеле
Антоним сөзді табыңыз.
Мешіттің іші өте керемет.
Қабырғаларына көк, жасыл түс жалатқан.
Ескерткіштер бір-біріне ұқсамайды.
Кеше көне-жаңа қалалар туралы әңгімеледік.
Ол бала- шағасын қыдыртты.
Үнді дауыссыздан басталатын сөздер қатарын көрсетіңіз.
намыс, жолдас
ақыл, міндет
мезгіл, уықтар
нан, ас
мұрат, табыс
Туынды сөздер қатарын табыңыз.
енші, мақсат
үйшік, қалашық
қуаныш, рет
асханада, сана
шаңғы, шана
Үндестік заңына бағынбай тұрған сөздер қатарын көрсетіңіз.
Армандікі, Ардақтікі
өнерпаз, еңбекші
жұмыс, еңбекқор
ұлдар, қызбен
бор, еден
10-нұсқа
Жалқы есімді көрсетіңіз.
Абай Құнанбаев
Өлең, ән
Көше, Даңғыл
Ақын, жазушы
Кітап, жинақ
Толықтырыңыз: «… тымақ»
Биік
Жылы
Жазғы
Ұзын
Ащы
Сөйлемнің аудармасын табыңыз
Они несут лыжи
Олар шаңғыларды әкеледі.
Олар шаңғыларды әкеле жатыр.
Олар шаңғыларды әкелді.
Мен шаңғыларды әкелемін.
Маған шаңғы әкеледі.
Cызықша қойылатын сөйлемді табыңыз
Қолөнері жақсы дамыған.
Үлкен жаңалық екен.
Қазақстанның басқа елдермен терезесі тең.
Табиғатқа қастандық жасамайық.
Отан оттан да ыстық.
Атаулы сөйлемді табыңыз.
Қыс. Сары аяз.
Біз нарықтық экономикаға бет бұрдық.
Саған ертең мектепке бармауға бет бұрдық.
Менің жақсы үйге, жақсы орынға жатқым келеді.
Бұл жерде суға түсуге болмайды.
Қай сабақтас құрмалас сөйлем?
Жұмыстың ең ауыры осында болғандықтан, Ермек мұнда әдейі тіленіп келді.
мезгіл
себеп.
қарсылықты
шартты
қимыл-сын
Төл сөзді табыңыз.
Жылқылар су ішуге тоқтады.
Мұрат әннің өзінікі еместегін айтты.
Ол қашан келетінін айтты.
Балам, -деді ол, -сенің атың кім?
Алмас менің атымды сұрады.
Қазақстан облыстарының санын белгілеңіз.
13
16
17
15
14
Музыкалық аспаптар жасайтын адамды белгілеңіз.
Зергер
Дәрігер
Шебер
Ұста
Сәулетші
Мемлекеттік Елтаңбада киіз үйдің қай бөлігі бейнеленгенін көрсетіңіз.
Есік
киіз
Шаңырақ
Қанат
Кереге
Мақалды аяқтаңыз.
Елдің көркі — елімен,
Отан көркі-……
Көлімен
Бетімен
Көркімен
Жерімен
Етімен
Антоним сөздері табыңыз.
биік, зәулім
Биік, аласа
Әдейі, арнайы
Әдепті, инабатты
ірі, үлкен
Туынды зат есімді көрсетіңіз.
Жылқышы
Ер-тұрман
Ауыл-аймақ
Халық
Қора
«Бес» сөзіне тиісті тәуелдік жалғауын жалғаңыз.
-пен
— ке
-те
-тен
-ің
Үтірдің қойылу себебін белгілеңіз.
Ойпырмай, куннің суығын-ай!
Қыстырма сөз
Одағай сөз
Қаратпа сөз
Бейнелуіш сөз
Еліктеуіш сөз.
Қазақ тіліне тән дыбыстары бар сөзді көрсетіңіз.
Көзілдірік
Мемлекет
қазір
Саудагер
Достар
Бірыңғай жіңішке дауысты дыбыстарды көрсетіңіз.
ы, и, ү, у…
ә, і, е, ө…
о, у, е, і..
ә, а, о, ү…
и, е, а, ө…
Қазақ тілінде неше дауыссыз дыбыс бар екенін көрсетіңіз.
30.
20.
25.
35
32
Ашық буынды сөздер қатарын анықтаңыз.
Кезек, мақта, қонақ.
Тон, медресе, қысқа.
Тау, пән, аяз.
Мата, оқушы, тері.
Ғасыр, еңбек, табиғат.
Буындары жіңішке-жуан болып тұрған сөзді көрсетіңіз
Шығыстанушылар.
Суретшілермен.
Отбасында.
Билерге.
Кітапханашы
Тәуелдік жалғауы бар сөздер қатарын белгілеңіз.
мектебім, ауыл
сыныбы, сызғышым
ұстазың, оқушымын
бор, тақтасы
еденің, дәптерге
«Ашық, бітеу, тұйық» сөздері неге тән
Әріп
Тасымал
Буын
Сөз
Дауысты дыбыс
Қай сөз «бірге үндесу» деген мағына береді, көрсетіңіз.
орфография
орфоэпия
сингармонизм
фонема
лексикология
Жалқы зат есімді анықтаңыз.
Ақын
Тәрбиелік
Азаттық
Әдеп
Айсұлу
Салыстырмалы шырайды көрсетіңіз.
ең әдемі
сұп- сұлу
көркемдеу
тамаша
өте ақылды
11-нұсқа
Дұрыс жазылған сөзді табыңыз.
Құлұн
көгөршін
Жүрек
Бүйрөк
Қүйүк
Синонимдерді анықтаныз.
Үлкен-кішкентай
Сары-жасыл
Ұқыпты-тиянақты
Жарық-қараңғы
Саусақ-қол
Негізгі түбірден тұратын сөздер қатарын анықтаңыз.
Айлық, ілгіш, білгіш
Көру, алу, айту
көмекші, аспаз, оқушы
Бас, өнер, сурет, ән
Жинаушы, ақылшы, айтушы
Мақалдардан антонимдік қолданыстағы сөздерді табыңыз.
Жері байдың- елі бай.
Қолы ашықтың- жолы ашық.
Сыйлап берсе, сусын іш.
Көппен көрген ұлы той.
Берген жомарт емес, алған жомарт.
Күрделі сөз қатысқан тіркесті табыңыз.
Қара торы қыз
Кеш суықтау.
Торы ат.
Ағаштардың жапырақтары.
Зәулім ағаш.
Көп нүктенің орнына тиісті көсемшені таңдаңыз:
Қазақ жерінде қолөнер жақсы … келеді.
Қаптап
Басып
Дамып
Сәуіп
Беріп
Жіктік жалғауы бар зат есімді көрсетіңіз.
Еңбегім
Кісілер
Ғылыммен
Оқушымын
Жерімнен.
Мақалды табыңыз.
Жерден жеті қоян тапқандай
Алаған қолым береген
Адамның ішкі сезімінің айнасы-сөз
Жығылсаң, нардан жығыл
Ұрлық түбі- қорлық
Туынды сын есім бар сөз тіркесін анықтаңыз.
Жазғы кеш.
Мөлдір су.
Терең көл.
Көк аспан.
Ақ жаңбыр
Қайда? Қалай? Қашан? қай сөйлем мүшесінің сұрақтары екенін көрсетіңіз.
Баяндауыш
Пысықтауыш
Анықтауыш
Толықтауыш
Бастауыш
Сөйлемді толықтырыңыз:
«Мұраттың көзі…»
Төрт
Аласа
Биік
Қоңыр
Ащы
Жіктеу есімдіктерін белгілеңіз
кім, не, қашан
ол, сол, анау
ешқашан, ешбір
өз, өзі, өзім
мен, сен, ол
Сөйлемнің түрін көрсетініз
Түн.Тыныштық.
Атаулы
Жақты
Жақсыз
Жайылма
Жалаң
Етістік нені білдірітінін белгіленіз
Заттын атын білдіреді
Заттын қимылын білдіреді
Заттын түрін білдіреді
Заттын санын білдіреді
Заттын көлемін білдіреді
Тіркесу арқылы қалыптасқан үстеуді көрсетіңіз
Ертең
Жаздыгүні
Күні бүгін
Босқа
Жөнімен
«Әдемі» сөзіне синоним болатын сөзді көрсетіңіз.
Сұлу
Тиімді
Жақсы
Үнемі
Сирек
Бірыңғай жіңішке дауысты дыбыстарды көрсетіңіз.
Ы,И,Ү,У
О,У, Е, І
Ә,А,Қ,Ү
Ә, І, Е, Ө
И,А,Е,Ө
Бітеу буынды сөзді көрсетіңіз.
Бұлт
Баға
Ауыл
Пияз
Құлақ
Үндестік заңына бағынбайтын сөзді көрсетіңіз.
Күзен
Жыртқыш
Тоқылдақ
Ақбөкен
Құр
Түбір сөзді табыңыз.
Қондыру
Қоныстану
Қон
Қону
Қоныс
Сын есімнің жұрнағы арқылы жасалған сөз тіркесін көрсетіңіз.
мөлдір бұлақ
өнер-өнеге
көркем адам
өнегелі ұстаз
әдемі бала
Көптік және септік жалғауы бар сөзді анықтаңыз.
бұлтты
аспанды
жерлерге
дәптермен
тақтада
Сапалық сын есімді көрсетіңіз.
Жаңбырлы
қарлы
ардақты
қызыл
өнерлі
«7» санынан жинақтық сан есім жасайтын жұрнақты анықтаңыз.
-мен
-нші
-ау
-еу
-ден
Белгісіздік есімдік қатысып тұрған сөйлемді табыңыз.
Мен өзім мектепке барамын.
Сіз неше жастасыз.
Әркім өз-өзіне сенбеді.
Мұражайға мен ініммен келдім.
Біз ауылға бармадық.
12-нұсқа
Туынды сөзді табыңыз.
Ас
Оқушы
Қол
Ана
Аға
Сөйлемнің түрін анықтаңыз.
Күн батты, тауды қара көлеңке басты
Толымды сөйлем
Салалас құрмалас сөйлем
Аралас құрмалас сөйлем
Жай сөйлем
Сабақтас құрмалас сөйлем
Елтаңбадағы бес құрлықты білдіретін бейнені табыңыз.
Шаңырақ
Ашық аспан
Қанатты қос пырақтар
Уықтар
Жұлдыз
1991 жылы ғарышқа ұшқан тұңғыш ғарышкерін белгілеңіз
С.Қонақбаев
Т.Мұсабаев
Т.Әубәкіров
Т.Бигельдинов
Ю.Гагарин
Бір сағатта неше минут барын белгілеңіз
55
65
59
60
45
Дыбыстардың түрлерін анықтаңыз.
Дауысты,салдар
Дауысты, дауыссыз
Дауыссыз, ұяң
Дауысты, үнді
Дауыссыз,қатаң
Тек үнді дауыссыз дыбыстардан құралған сөзді табыңыз.
Сапар
Айман
Алпыс
Аймақ
Азат
Ұяң дауыссыз дыбыстан басталатын сөздер қатарын көрсетіңіз.
Күн,мектеп,аула
Айдын,шие,әдеп
Кедей,емен,тау
Аймақ, орта, мөлдір
Бұлт, зерттеуші, жағажай
Тиісті жалғауды таңдаңыз.Дәптер парта…жатыр
-дан
-да
-мен
-ның
-ға
Күрделі сын есімнің дұрыс жазылу жолын көрсетіңіз.
Әппақ көйлек
Ап-ақ көйлек
Аппақ көйлек
Апақ көйлек
Әп-ақ көйлек
Күрделі сан есімді табыңыз
Алтыларда
Үш жүз жетпіс
Төртеу
Екеулеп
Бесінші
Сілтеу есімдігін анықтаңыз
Кім
Бәрі
Біз
Бұл
Ешкім
Көсемшенің жұрнағы табыңыз.
-мақ ,-мек
-атын,-етін,-итын
-а,-е,-й
-ар,-ер,-р
-ған,-ген
Талғаулықты жалғаулықты табыңыз.
Егер,егер де
Бірақ,сондықтан
Я, немесе
Да, де
Себебі,өйткені
Дара баяндауышты көрсетіңіз.
Шыңғысханнан тарайтын ер адамдар сұлтандар деп аталады.
Әрбір батыр өзін шайқастарға көрсету тиіс.
Ханнан кейінге билік сұлтандарда болды.
Осында бастап ол Қабанбай атала бастайды.
Төле би тоқсан жасында дүние салған.
Сілтеу есімдігі бар сөйлемді табыңыз.
Анасының бетіне бала қарап жылайды
Ана кісіні көрдің бе?
Ана қуанышында шек жоқ
Атам мұнда анаммен аман — есен
Анама хат бердім
Буын талғайтын дыбыстар қатарын белгілеңіз.
а, і, о, е, э
о, ө, с, а, е
е, и, ы, э, я
о, ұ, ө, ү, ә
ү, ө, һ, ң, а
Қатаң дауыссыз дыбыстарды белгілеңіз.
ф, а, п
ә, ө, у
р,л, м
қ, т, ш
б, в, с
Мақалды белгілеңіз.
жылқы мінезді
өнер алды қызыл тіл
жұмған аузын ашпау
менің сүйікті ұстазым
қатал жау да сенікі
Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
биік төбеге шығу
төбе шашы тік тұру
бұрымында әдемі шолпы
үйдің төбесі
төбесінде шаш жоқ
Тура мағынадағы сөзді табыңыз.
Әже, балаларға көз болыңыз.
Көз қырын салып жүр.
Бұл қыздың көзі өте әдемі екен.
Жетім көз жер жүзіне тоймас
Кәпір көздің дүниеде араны үлкен
Ауыспалы мағынадағы сөзді табыңыз.
Еңбек еткен табысқа жетер.
Көктемде жас талдарды егеміз.
Еңбек етсең көңілді, ісің болар өнімді.
Ерлікпен келген жеңісті қадірле.
Сау кезінде жолдас болып, ауырғанда безген….
Қайсысы мақалға жатады, көрсетіңіз.
Соқыр тауыққа бәрі бидай.
Егін екпесең елге өкпелеме.
Көппен көрген- ұлы той.
Мұртын балта шаппау.
Жері байдың- елі бай..
Мына сөз тіркесіндегі фразеологизмді табыңыз.
Ер дәулеті- еңбек.
Босқа кетті.
Ашуланған адам.
Таяқ тастам.
Реніші таудай.
Синонимдік қатарды табыңыз.
Перде, шымылдық, жастық.
Тұңғыш, бірінші, орташа.
Әйгілі, атақты, белгілі.
От жағу, шам жағу.
Жылы, ыстық, салқын.
13-нұсқа
Синонимдер қатарын табыңыз.
ұнату, ұялу
еркелеу, үндемеу
тез, жылдам
жүгіру, секіру
жылдам, баяу
Бірыңғай жіңішке дауысты дыбыстары бар сөзді табыңыз.
кітап
күнделік
сынақ
сабақ
құдіретті
Антонимнің анықтамасын белгілеңіз.
сөздің ауыспалы мағынасы
мағыналары жоқ сөздер
мағыналары қарама-қарсы сөздер
мағынасы бір сөздер
көп мағыналы сөздер
Жуан дауысты дыбыстары бар сөзді табыңыз.
қызғалдақ
мемлекеттік
желтоқсан
өнерпаз
дәстүр
Туынды сөздерді табыңыз.
ақылды, білім, оқушы
мектеп, сабақ, пән
мейірім, арман, көңіл
әдемі, сұлу, көркем
шоқ, лашын, қайнар
Жалқы зат есімдерді көрсетіңіз.
Қала, Сәуле, Нұр
Терезе, Шыны, Үй
Павлодар, Семей, Қарағанды
Көше, Алаң, Сынып
Ет, Мал, Бас
Сын есімнің жай шырай түрін анықтаңыз.
көкшіл, сарғыш
биік, көк
кіп-кішкене, сап-сары
тым әдемі
ақ, аппақ
Реттік сан есімді табыңыз.
бес, алты, жеті
бір-бірден, екі-екіден
бірінші, екінші
жүз, жиырма
елудей, мыңдай
Жалпылау есімдікті тіркесті көрсетіңіз.
көктемгі уақыт, күзгі суық
адал адам, желді түн
біз дайынбыз, сен келесің
барлық адам, күллі жұрт
өзі, өзің
Өздік етіс жұрнағы жалғанып тұрған сөздерді көрсетіңіз.
Жуын, киін
Айтылды, алынды
Жазысты, бөліскен
Жаздыр, оқыт
Оқу, жаттау
Есімше тұлғалы етістіктерді табыңыз.
көріпті, тазалапты
жүрген, тұрған
тап, сал
келді, шықты
тұрмайынша, үргенше
Қалау райда тұрған етістіктерді табыңыз.
барамын, әкелемін
барсам, берсем
көрсеткім келеді, айтқым келеді
келсін, тұрсын
дамиды, ойлайды
Тұйық етістіктің сөйлемдегі қызметін анықтаңыз.
Отанды сүю отбасынан басталады.
пысықтауыш
толықтауыш
бастауыш
баяндауыш
зат есім
Септеулік шылауды табыңыз.
біресе
дегенмен
қарай
өйткені
-ақ, -ау
Одағайды табыңыз
тыр-тырс етті
жарқ етті
дүңк етті
алақай
мүмкін
Туынды етістіктерді табыңыз.
кел, отыр, жаз
тұзда, ойла, көзде
барды, тұрды, көрді
сөйлейді, ажыратады, табады
қуу, аяу, жуу
Атаулы сөйлемді табыңыз.
Үйге от жақты
Айсыз, бұлтсыз қараңғы түн
Екі көзі төрт болды
Аппақ қар жауды
Ол-оқу озаты
Тура толықтауышқа лайықты қосымшаны көрсетіңіз.
Таулы жер
Ақылды бала
Ол бүгін барған-ды
Қағазды әкел
Қағазбен орайды
Туынды үстеу жасайтын жұрнақты көрсетіңіз.
-ды, -ді, — ты, -ті
-лай, -лей, -тай, -тей
-ыт, іт,-т
-дыр, дір, -тыр, -тір
-ма, -ме, -ба, -бе
Ыңғайлас салалас сөйлемді көрсетіңіз.
Мен ол күні келмедім, себебі көлік жоқ болды .
Мен үндемедім, бірақ өз ойымда қалдым.
Еңбекпен пайда әкел .
Еңбек адамды көрікті етеді және тынысты тазартады .
Ол бірде киіз басты, бірде киім тоқыды.
Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз.
Марат бүгін шахтадан шаршап шыққандықтан, ерте жатып қалды .
Қазір ойлаған ойы осы болғанмен, оны балаларға айту-айтпауды білмеді .
Енді он минут кешіккенде, атқа мініп үлгермейді екенбіз .
Ағам мектептен келді .
1883 жылы мұғалімдер мектебін ашты.
Елбасының «Қазақстан- 2030» жолдауы жарияланған жылды белгілеңіз.
1998
2000
1981
1997
1991
Ата заңның нешінші бабында мемелекеттік тіл қазақ тілі деп көрсетілген
7
9
17
8
5
Қазақ тілі мемлекеттік мәртебені қай жылы алғандығын анықтаңыз.
1991
1989
1986
1987
2008
Абай туралы кімнің роман жазғанын көрсетіңіз.
Мұхтар Шаханов
Мұхтар Әуезов
Әлкей Марғұлан
Қаныш Сәтбаев
Мағжан Жұмабаев
14-нұсқа
Тура мағынадағы сөзді көрсетіңіз.
Қасқыр, түлкі, есек-үшеуі кеңесіпті.
Істің көзін табу, біздің басты мақсатымыз.
Майлаңқы сақал-мұрттар бір-бірін желпілдесіп қалды.
Бұл шал өте сараң адам болды.
Ән адамды қуантады, жылатады, жігерлендіреді.
Ауыспалы мағынадағы сөзді табыңыз.
Сау кезінде жолдас болып, ауырғанда безген.
Еңбек жемісін көрді.
Еңбек етсең көңілді, ісің болар өнімді.
Ерлікпен келген жеңісті қадірле.
Еңбек еткен табысқа жетер.
Мақалдың тақырыбын анықтаңыз.
Ынтымақ түбі – бірлік.
Ынтымақ істі бітірер.
Ерлік туралы
Отан туралы
Еңбек туралы
Бірлік туралы
Білім туралы.
Тұрақты тіркестін мағынасын анықтаңыз.
Түймедейді түйедей қылу.
Әуре болу.
Қуанбау.
Асыру
Мазақтады.
Жағымпазданды.
Синоним емес сөздерді көрсетіңіз.
Мұғалім, оқытушы.
Бүрсігүні, бүгін
Шыдам, төзім.
Көмек, қолбағыс.
Тәуір, оңды.
Мақалдан антонимді белгілеңіз.
Сегіз қырлы, бір сырлы.
Ұрлық түбі – қорлық.
Ойнап сөйлесең де, ойнап сөйле.
Асыл- тастан, ақыл- жастан.
Жақсы бала ата-анасын төрге сүйрейді, жаман бала ата-анасын көрге сүйрейді.
Омонимді табыңыз.
Жаз жаңбырлы, сондықтан жазда жеміс көп болды.
Қазақтың қарапайым бір ұлымын.
Арым бар, намысын бар жанмын.
Тілегі бойынша орындадық, бірақ тілек мөлшерінен асса тоқтатамыз.
Үйге кір,бірақ үйдің кірінен шошыма,балам.
Жуан және еріндік дыбысы бар сөзді табыңыз.
үйрек
Өрік
Шие
Алмұрт
Қарбыз
Жуан — жіңішке дауыстылар араласып келген сөздері бар сөйлемді көрсетіңіз.
Ақылбай- Абайдың баласы.
Кеше оқушылардың есеп беру концерті болды.
Оқушылар Астанаға кетті.
Қазақстан- көп ұлтты ел.
Осы бағдарламаны президент қабылдады.
Тек бітеу буындардан тұрған сөйлемді көрсетіңіз.
Бұл өлкеде жемісті ағаштар өседі.
Жетісудың ауа райы ылғалды.
Алматы туралы әңгімелеңдер.
Біз жылдам бірлестік.
Каспий теңізіне барамын.
Буын түрін табыңыз.
туынды
қысаң
жіңішке
қатаң
бітеу
Дыбыс үндестігіне бағынбай тұрған сөзді анықтаңыз.
Құрдас
Ақ балық
Көзқарас
Ұжымшар
Қора-қора
Тәуелденген сөз тіркесін белгілеңіз.
Мемлекеттік әнұраның
Алтын адамсың
Суретші қыз
Салмақты оқушы
Анамның жұмысы
Түбір сөздітабыңыз.
көлікпен
желпуіш
түндік
табақ
ойлан
Туынды сын есім қатысқан сөйлемді табыңыз.
Олар кітапханаға кетті.
Ғалымның еңбектерін оқып отырмын.
Оқушылар және ұстаздар таулы жерлерді зерттейді.
Халықтың тарихы мен мәдениетін зерттейміз.
Олар бала-бақша ашты.
Туынды етістік қатысып тұрған сөйлемді белгілеңіз.
Сен досыңның алдында кішірей.
Ол мұражайға бара жатыр.
Бүгін кіші топ демалыңдар.
Осы жолы билейтін кішілер.
Ол уәде берді.
Жалғаудың төрт түрінен тұратын сөзі бар сөйлемді табыңыз.
Арал теңізінің мәселесімен таныстық.
Астана қаласына барасыз ба?
Қазақтарымыздың жағдайлары жақсарып келеді.
Қазақстан Республикасы дамыған мемлекет.
Арал теңізін сақтап қалуға болады.
Анықтауыш қызметін атқарып тұрған қатыстық сын есімді табыңыз.
Ұшақпен Астана қаласына келдік.
Ербол өнерлі оқушылардың бірі болды.
Жақсыда үлкен қасиет бар.
Жақсыдан қашпа, жаманнан жирен.
Әмір заңгер болмақшы.
Болжалдық сан есім қатысқан сөйлемді көрсетіңіз.
Алматы қаласына отыз шақты құрылысшылар келді.
Парламент екі палатадан тұрады.
Оқушыларды екі-екіден бөліп тастадым
Бұл мәселе оннан кейін шешіледі.
25-ке келгенде жоғары білім алдым.
Жалпылау есімдігі қатысқан сөйлемді табыңыз.
Бұл — қазақ поэзиясындағы жаңа сөз.
Олардан ешқандай жақсылық күтуге болмайды.
Бәрібір олардың тағдырын халық шешеді.
Осылардың бәрі елде білім алған.
Сібір кадет корпусында әлдеқандай жағдай болады екен.
Болымсыз етістік қатысқан сөйлемді табыңыз.
Біздің ормандарда терісі бағалы аңдар бар ма?
Бір көргені мен естігенін ұмытпайтын бала.
Қазақстанда күзен де көп емес.
Осыдан кейін поэманың жаңа оқиғасы басталмақ.
Абайдың атақты бір шығармасы «Өлең-сөздің патшасы» деп аталады.
«Той бастар» күйінің авторын анықтаңыз.
Құрманғазы
Дина
Тәттімбет
Нұрғиса
Шәмші
Пысықтауыш қызметін атқарап тұрған мекен үстеуін табыңыз.
Оқушылармен көзбе-көз сөйлестік.
Сені көріп қатты ұялып қалды.
Самал жылдам қалаға жетті.
Олар осында тұрады.
Олардың уақыттары босқа кеткен екен.
1946 жылы Қарағанды облысында туған ғарышкер
Т.Бигелдинов
М.Мұсабаев
Т.Әубәкіров
Қ.Сәтпаев
Б.Момышұлы
Көңіл-күй одағайы қатысқан сөйлемді белгілеңіз.
Әттеген-ай, қандай ыстық күн!
Тек,құдайым бере көр, әкем жазылар, нағашым келіпті.
Бырқ етіп ішек- қарын шыға келеді.
Құлағына ай тұяғының дүрсілі естілді.
Салдыр-гүлдір етіп, інім өзеннен келді.
15-нұсқа
Хабарлы сөйлемді табыңыз.
Жас ұрпақтарды тәрбиелеуге арналған мәселе.
Шәкәрім Мекке, Мединеде немен айналысады.
Мынау заман қай заман.
Япыр-ай, қайда кеткен, сайтандарың.
Ойбай, аяғым ауырып кетті ғой.
Қазақтың тұңғыш гроссмейстерін көрсетіңіз.
Әбділда Ақшораев
Серік Қонақбаев
Болат Асанов
Бекзат Саттарханов
Жақсылық Үшкемпіров
Ыңғайластық салаласты көрсетіңіз.
Жанардың дауысы жақсы, дегенмен ол ән айтпайды.
Өйткені мен туған ауылымды сүйемін.
Қазақ жері ұлан-байтақ жерді алып жатыр және ол ұлан-ғайыр кең өлке.
Ұлым келді деп, анам жолға шықты.
Күн аса суық болғанмен, ызғары бар.
Қыстырма сөз қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз.
Балам, үйге ертерек кел.
Ертең кезекшілікке, қарағым,сен бар.
Әжемнің үйі, әрине, маған ұнайды.
Ол саған не қылды, япырмай!
Өнерлі болсаң, шіркін, осындай бол.
Туыстық атауларды белгілеңіз
нағашы
ұстаз
досым
оқушы
құрбы
Тура мағынадағы сөзді табыңыз.
Әже, балаларға көз болыңыз.
Көз қырын салып жүр.
Бұл қыздың көзі өте әдемі екен.
Жетім көз жер жүзіне тоймас…
Кәпір көздің дүниеде араны үлкен…..
Мақалды толықтырыңыз
Батыр туса- ел ….
дәстүрі
жақсылығы
ырысы
қуанышы
байлығы
Қайсысы мақалға жатады, көрсетіңіз.
Соқыр тауыққа бәрі бидай.
Егін екпесең елге өкпелеме.
Көппен көрген- ұлы той.
Мұртын балта шаппау.
Жері байдың- елі бай..
Тура мағыналы сөзді табыңыз.
Мөлдір су
Терең сай
Өткір көз
Алтын уақыт
Өткір тіл
Синонимдік қатарды табыңыз.
Перде, шымылдық, жастық.
Тұңғыш, бірінші, орташа.
Әйгілі, атақты, белгілі.
От жағу, шам жағу.
Жылы, ыстық, салқын.
Көнерген сөзді табыңыз.
Лезде
Оңды
Файл
Сүндет той
Сәукеле
Антоним сөзді табыңыз.
Мешіттің іші өте керемет.
Қабырғаларына көк, жасыл түс жалатқан.
Ескерткіштер бір-біріне ұқсамайды.
Кеше көне-жаңа қалалар туралы әңгімеледік.
Ол бала- шағасын қыдыртты.
Үнді дауыссыздан басталатын сөздер қатарын көрсетіңіз.
намыс, жолдас
ақыл, міндет
мезгіл, уықтар
нан, ас
мұрат, табыс
Туынды сөздер қатарын табыңыз.
енші, мақсат
үйшік, қалашық
қуаныш, реніш
асхана, сана
шаңғы, шана
Үндестік заңына бағынбай тұрған сөздер қатарын көрсетіңіз.
Армандікі, Ардақтікі
өнерпаз, еңбекші
жұмыс, еңбекқор
ұлдар, қызбен
бор, еден
Тәуелдік жалғауы бар сөздер қатарын белгілеңіз.
мектебім, ауыл
сыныбы, сызғышым
ұстазың, оқушымын
бор, тақтасы
еденің, дәптерге
Бірыңғай жан буынды тіркесті табыңыз.
Жіңішке буын
Сын есім
Барыс септік
Септік жалғау
Қалау рай
Қай сөз «бірге үндесу» деген мағына береді, көрсетіңіз.
орфография
орфоэпия
сингармонизм
фонема
лексикология
Жалқы зат есімді анықтаңыз.
Ақын
Тәрбиелік
Азаттық
Әдеп
Арман
Салыстырмалы шырайды көрсетіңіз.
ең әдемі
сып- сұлу
көркемдеу
тамаша
өте ақылды
Сын есімнің жұрнағы арқылы жасалған сөз тіркесін көрсетіңіз.
мөлдір бұлақ
өнер-өнеге
көркем адам
өнегелі ұстаз
әдемі бала
Көптік және септік жалғауы бар сөзді анықтаңыз.
бұлтты
аспанды
жерлерге
дәптермен
тақтада
Сапалық сын есімді көрсетіңіз.
Жаңбырлы
Қарлы
Ардақты
Қызыл
Өте тәтті
«7» санынан жинақтық сан есім жасайтын жұрнақты анықтаңыз.
-мен
-нші
-ау
-еу
-ден
Белгісіздік есімдік қатысып тұрған сөйлемді табыңыз.
Мен өзім мекткпке барамын.
Сіз неше жастасыз.
Әркім өз-өзіне сенбеді.
Мұражайға мен ініммен келдім.
Біз ауылға бармадық.
16-нұсқа
1.Өткен шақта тұрған сөйлемді белгілеңіз.
Бүгін біз көне қалалары туралы әңгімелейміз.
Мен күнде сабаққа дайындалатынмын.
Батырлар жырын оқымақшымыз.
Орхон-Енисей жазба ескерткіштерін оқып аламыз.
Кітапханада атақты ақындардың шығармалары баршалық.
«Невада-Семей» қозғалысты ұйымдастырған белгілі ақын.
Шерхан Мұртаза
Олжас Сүлейменов
Төлеген Айбергенов
Шыңғыс Айтматов
Қадыр Мырза Әли
Атау септегіндегі өткен шақ есімшені табыңыз.
Оқитын
Білетіннің
Келген
Айтарым
Жазамын
Өзгелік етіс қатысқан сөйлемді белгілеңіз.
Сен тез киін, театрға барамыз.
Сіз көп ойландыңыз.
Қонақтарға ән айтқызды, көңілдендірді.
Балалар өлең айтып, би биледі.
Осы кеште көп ән айтылды.
«Отырар сазы» оркестрді құрған сазгер.
Дина Нұрпейісова
Құрманғазы Сағырбайұлы
Нұрғиса Тілендиев
Ахмет Жұбанов
Шәмші Қалдаяков
Шартты рай етістік қатысқан сөз тіркесін табыңыз.
Ат салысып
Үлес қосқан
Заң жасасқан
Сен оқысаң
Ол қарсы
Сөйлемдегі дара бастаушты табыңыз.
Ертең зерттеу жұмысы басталады.
Қазақ халқы егемендікке жетті.
Менің айтарым- ақыл.
Оқушылар тез үйлеріне жиналды.
Бала бақшаны тез салыпты.
Көмектес септіктен кейін келетін шылауды табыңыз.
Біресе
Бірге
Басқа
Бірде
Кейін
Тәуелсіздік монументінің биіктігі.
30 метр
29 метр
28 метр
27 метр
26 метр
Сөйлемнің түрін анықтаңыз.
М.Төлебаев «Біржан-Сара» операсын жазды.
Атаулы
Жалаң
Құрмалас
Жайылма
Салалас
Ауыспалы мағынаны көрсетіңіз.
анасының бетіне бала қарап жылайды
ана кісіні көрдің бе?
ана қуанышында шек жоқ
ата мұнда анаммен аман — есен
анама хат бердім
Буын талғайтын дыбыстар қатарын белгілеңіз.
а, і, о, е, э
о, ө, с, а, е
е, и, ы, э, я
о, ұ, ө, ү, ә
ү, ө, һ, ң, а
Қатаң дауыссыз дыбыстарды белгілеңіз.
ф, а, п
ә, ө, у
р,л, м
қ, т, ш
б, в, с
Мақалды белгілеңіз.
жылқы мінезді
өнер алды — қызыл тіл
жұмған аузын ашпау
менің сүйікті ұстазым
қатал жау да-сенікі
Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
биік төбеге шығу
төбе шашы тік тұру
төбе шашында әдемі шолпы
үйдің төбесі
төбесінде шаш жоқ
Синоним қатарын табыңыз.
ұнату, ұялу
еркелеу, үндемеу
тез, жылдам
жүгіру, секіру
жылдам, тезірек
Бірыңғай жіңішке дауысты дыбыстары бар сөзді табыңыз.
кітап
күнделік
сынақ
сабақ
құдіретті
Антонимның анықтамасын белгілеңіз.
сөздің ауыспалы мағынасы
мағыналары жоқ сөздер
мағыналары қарама-қарсы
мағынасы бір
мағына
Жуан дауысты дыбыстары бар сөздерді табыңыз.
қызғалдақ
мемлекеттік
желтоқсан
өнерпаз
дәстүр
Туынды сөзді табыңыз.
ақылды, білім, оқушы
мектеп, сабақ, пән
мейірім, арман, көңіл
әдемі, сұлу, көркем
шоқ, лашын, қайнар
Жалқы зат есімді көрсетіңіз.
Қала, Сәуле, Нұр
Терезе, Шыны, Үй
Павлодар, Семей, Қарағанды
Көше, Алаң, Сынып
Ет, Мал, Бас
Сын есімнің жай шырай түрін анықтаңыз.
көкшіл, сарғыш
биік, көк
кіп-кішкене, сап-сары
тым, әдемі
ақ, аппақ
Реттік сан есімді табыңыз.
бес, алты, жеті
бір-бірден, екі-екіден
бірінші, екінші
жүз, жиырма
елудей, мыңдай
Жалпылау есімдігі бар тіркесті көрсетіңіз.
көктемгі уақыт, күзгі суық
адал адам, желді түн
біз дайынбыз, сен келесің
барлық адам, күллі жұрт
өзі, өзің
Өздік етіс жұрнағы жалғанып тұрған сөзді көрсетіңіз.
отырғызылды, қойылды
жыламады, айтылмады
айтты, сөйледі
таранды, сүртінді
айтқызды, жүрді
17-нұсқа
Есімше тұлғалы етістікті табыңыз.
көріпті, тазалапты
жүрген, тұрған
тап, сал
келді, шықты
тұрмайынша, үргенше
Қалау райда тұрған етістікті табыңыз.
барамын, әкелемін
барсам, берсем
көрсеткім келеді, айтқым келеді
келсін, тұрсын
дамиды, ойлайды
Тұйық етістіктің сөйлемдегі қызметін анықтаңыз.
Отанды сүю от басынан басталады.
пысықтауыш
толықтауыш
бастауыш
баяндауыш
зат есім
Септеулік шылауды табыңыз.
біресе
дегенмен
қарай
өйткені
-ақ, -ау
Одағайды табыңыз
тыр-тырс етті
жарқ етті
дүңк етті
алақай
мүмкін
Туынды етістікті табыңыз.
кел, отыр, жаз
тұзда, ойла, баста
барды, тұрды, көрді
сөйлейді, ажыратады, табады
қуу, аяу, жуу
Атаулы сөйлемді табыңыз.
Үйге от жақты
Айсыз, бұлтсыз қараңғы түн
Екі көзі төрт болды
Аппақ қар жауды
Ол-оқу озаты
Тура толықтауышқа лайықты қосымшаны көрсетіңіз.
Таулы жер
Ақылды бала
Ол бүгін барған-ды
Қағазды әкел
қағазбен орайды
Туынды үстеу жасайтын жұрнақты көрсетіңіз.
-ды, -ді, — ты, -ті
-лай, -лей, -тай, -тей
-ыт, іт,-т
-дыр, дір, -тыр, -тір
-ма, -ме, -ба, -бе
Ыңғайлас салалас сөйлемді көрсетіңіз.
Мен ол күні келмедім, себебі көлік жоқ болды .
Мен үндемедім, бірақ өз ойымда қалдым.
Еңбекпен пайда әкел .
Еңбек адамды көрікті етеді және тынысты тазартады .
Ол бірде киіз басты, бірде киім тоқыды.
Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз.
Марат бүгін шахтадан шаршап шыққандықтан, ерте жатып қалды .
Қазір ойлаған ойы осы болғанмен, оны балаларға айтуды, айтпауды білмеді .
Енді он минут кешіккенде, атқа мініп үлгермейді екенбіз .
Ағам мектептен келді .
1883 жылы мұғалімдер мектебін ашты.
Елбасының «Қазақстан- 2030» жолдауы жарияланған жылды белгілеңіз.
1998
2000
1981
1997
1991
Қай сөзді бос орынға қоюға болады?
Өнер алды- ……….тіл.
көл
кешен
қызыл
ақ
жасыл
Қазақ тілі мемлекеттік мәртебені қай жылы алғандығын анықтаңыз.
1991
1989
1986
1987
2008
Абай туралы кімнің роман жазғанын көрсетіңіз.
Мұхтар Шаханов
Мұхтар Әуезов
Әлкей Марғұлан
Қаныш Сәтбаев
Мағжан Жұмабаев
Өткен шақта тұрған сөйлемді белгілеңіз.
Бүгін біз көне қалалары туралы әңгімелейміз.
Мен күнде сабаққа дайындалатынмын.
Батырлар жырын оқымақшымыз.
Орхон-Енисей жазба ескерткіштерін оқып аламыз.
Кітапханада атақты ақындардың шығармалары баршалық.
«Невада-Семей» қозғалысты ұйымдастырған белгілі ақын.
Шерхан Мұртаза
Олжас Сүлейменов
Төлеген Айбергенов
Шыңғыс Айтматов
Қадыр Мырза Әли
Атау септегіндегі өткен шақ есімшені табыңыз.
Оқитын
Білетіннің
Келген
Айтарым
Жазамын
Өзгелік етіс қатысқан сөйлемді белгілеңіз.
Сен тез киін, театрға барамыз.
Сіз көп ойландыңыз.
Қонақтарға ән айтқызды, көңілдендірді.
Балалар өлең айтып, би биледі.
Осы кеште көп ән айтылды.
«Отырар сазы» оркестрді құрған сазгер.
Дина Нұрпейісова
Құрманғазы Сағырбайұлы
Нұрғиса Тілендиев
Ахмет Жұбанов
Шәмші Қалдаяков
Шартты рай етістік қатысқан сөз тіркесін табыңыз.
Ат салысып
Үлес қосқан
Заң жасасқан
Сен оқысаң
Ол қарсы
Сөйлемдегі дара бастаушты табыңыз.
Ертең зерттеу жұмысы басталады.
Қазақ халқы егемендікке жетті.
Менің айтарым- ақыл.
Оқушылар тез үйлеріне жиналды.
Бала бақшаны тез салыпты.
Көмектес септіктен кейін келетін шылауды табыңыз.
Біресе
Бірге
Басқа
Бірде
Кейін
Тәуелсіздік монументінің биіктігі.
30 метр
29 метр
28 метр
27 метр
26 метр
Сөйлемнің түрін анықтаңыз.
М.Төлебаев «Біржан-Сара» операсын жазды.
Атаулы
Жалаң
Құрмалас
Жайылма
Салалас
18-нұсқа
Тұрақты сөз тіркестерінің дұрыс аудармасын табыңыз.
«Стоять на своем»
Айырылып қалу
Айтқанынан қайтпау
Зым — зия болу
Қол жеткізу
Көзді aшу
Синонимдес сөздерді ажыратыңыз
Асық, аула, арба
Бағлан, бұзау, балық
Әсем, әдемі, көркем
Ғалым, ғылым, ғарыш
Домбыра, дулыға, дос
Антонимдік жұпты табыңыз
тұщы- дәмді
Биік – терең
Ену — шығу
Заман – дәуір
Тура мағыналы сөзді белгілеңіз
Істің көзін табады
Әкесінің көзіндей
Өз көзімен көрді
Көкірегінде көзі бар
Елдің көзі – көрген
Жуан дауысты дыбыстарды көрсетіңіз.
а,ә,е,о
ы,і,ұ,а
а,ы,ұ,о
ю,у,ө,е
е,ы,о,у
Қазақ тілінде қанша дауыссыз дыбыс бар екенін белгілеңіз.
25
42
40
15
30
Қатаң дауыссыз дыбысты көрсетіңіз.
б
ң
в
с
з
Ұяң дыбысы бар сөзді табыңыз.
Жаға
Құрт
Кітап
Қоспа
Көркем
Ашық буынды сөзді табыңыз.
Қалашық
Алаша
Құрбы
Дәрігер
Мектеп
Тұйық буынды ажыратыңыз.
Ақмарал
Тымақ
Даналық
Әсерлі
Білім
Сөздің дұрыс жазылуын көрсетіңіз.
Есенбай
Есембай
Есеңбай
Есемпай
Есен бай
Сөз ішіндегі ілгерінді ықпалды табыңыз.
Жұлын
Тоқ бала
Жанпейіс
Досжан
Аяғы
Жұрнағы бар сөзді көрсетіңіз.
Бұлттар
Күнді
Білгіш
Қызыл
Сан
Түбірлес сөздерді табыңыз.
Азат, азамат
Оқулық,оқушы
Дос, жолдас
Көмектесу,еңбектену
Қысқа,ұзақ
Жалпы есімді табыңыз.
Астана
Балдырған
Сара
Дала
Балқаш
Күрделі сын есімді белгілеңіз.
Дәмді
Жасыл
Сары ала
Үлкендеу
Әдепті
Есептік сан есімді көрсетіңіз.
Бесінші
Он бес
Бес-бестен
Алтау
Үштен бір
Құрманғазының шығармасын көрсетіңіз.
« Әсем қоңыр»
«Той бастар»
«Бұлбұл»
«Көкейкеті»
«Көбік шашқан»
«-ыл,-іл,-л» қай етіс түрінің жұрнағы екенін белгілеңіз.
Көсемше
Өзгелік
Ортақ
Ырықсыз
Өздік
Етістік құрамына қарай нешеге бөлінеді?
2
5
3
6
4
Нақ осы шақты сөйлемді табыңыз.
Қыздар ағаштарды отырғызды.
Ол демалыс үйінде демалып жатыр.
Мен келген жоқпын.
Асан сабаққа дайындалмай келді.
Қонақтарға ән айтқызды,көңілдендірді.
Ашық райлы етістікті табыңыз.
Сен Талғатқа айт, Берік те киноға келсін.
Менің теледидар көргім келеді.
Олар ертең өздері саяжайға барады.
«Көшпенділер» киносын көргім келеді.
Жақсы- ісімен жақсы.
Мезгіл үстеуін табыңыз.
Қонақтар асықпай келді.
Биыл көктем ерте келді.
Дархан дүкеннен тез келді.
Омар ауызша өтініш айтты.
Ол-өте тәртіпті бала.
Септеулік шылауды белгілеңіз.
Үшін,арқылы, туралы
Әлде, я болмаса,немесе
ма,ме,ба,бе,па,пе
Себебі,өйткені,сондықтан
Бірде,біресе
Шақыру одағайын табыңыз.
Шіркін
Шөре-шөре
Ойпырмай
Әрине
Қап
19-нұсқа
Лепті сөйлемді табыңыз.
Жер тағдыры-ел тағдыры.
Бұл-үлкен қуаныш.
Жасай бер,менің Қазақстаным.
Балам,ертерек кел.
Сен кеше алаңға бардың ба.
Үрмелі аспапты табыңыз.
Домбыра
Қобыз
Асатаяқ
Дауылпаз
Сырнай
Жақты сөйлемді табыңыз.
Кітап-білім бұлағы.
Оның үрейден төбе шашы тік тұрды.
Ағашты былай жарар болар.
Менің оқығым келеді.
Ертең сабаққа келесің бе?
«Төбе биі» атанған бидің бірі
Тәуке
Әйтеке
Қазыбек
Төле
Жәңгір
Мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмаластың сұрақтарын белгілеңіз.
Әйтсе де, қайткенмен
Қайтседе
Қашан,қашанға дейін
Неге, не дегенмен
Е) Не еткенмен
Тура мағынада тұрған сөз тіркесті белгілеңіз.
Менің аяғым
Жылдың басы
Істің басы
Қыстың аяғы
Сабақтың аяғы
Ауыспалы мағынада тұрған сөз тіркесті белгілеңіз.
Ақ көйлек
Ақ көңіл
Қалың дәптер
Алтын сақина
Таза су
Мақалдың дұрыс жалғасын табыңыз. Жеті атасын білмеген – ….
Ер болады
Ерге тиген үлес
Жетесіз
Елің үшін күй
Туған елдей ел болмас
Төмендегі тұрақты сөз тіркестің дұрыс аудармасын белгілеңіз.
Сильно радоваться.
Тонын айналдырып кию
Тон жамылу
Тон пішу
Бөркін аспанға лақтыру
Көзді ашып-жұмғанша
Қазақ хандығында ең жоғарғы билеуші кім болғанын белгілеңіз.
Сұлтан
Хан
Батыр
Қолбасшы
Би
Синонимдік қатарды көрсетіңіз.
Биік, аласа, үлкен
Жолдас, дос, қас
Ғалым, зерттеуші, әнші
Әдемі, сұлу, көрікті
Көне, ескі, жаңа
Антоним сөздерді көрсетіңіз.
Мекен, тарих
Алыс, жақын
Арман, өмір
Орман, тоғай
Қайың, терек
Жұрнақты табыңыз.
–мен, -бен
–ға, -ге
–мын, -мін
–дар, -дер
–шы, -ші
Жіңішке дауысты дыбыс қатарын көрсетіңіз.
а, ә, о, ы, ү
ә, ө, е, ү, і
ұ, ы, ө, е, ә
у, ы, е, о, и
ө, ү ,у, ы, а
Айша бибі кесенесі қайда орналасқанын белгілеңіз.
Түркістанда
Алматыда
Таразда
Отырарда
Шымкентте
Он бір томдық «Түрік тайпалы халықтардың әдебиет үлгілері», төрт томдық «Түрік тілінің сөздігі» еңбектерінің авторын көрсетіңіз.
В.В.Радлов
В.В.Бартольд
Н.Т.Сауранбаев
Ғ.Айдаров
Ш.Уәлиханов
Тұйық және бітеу буынды сөзді белгілеңіз.
Аласа
Алыс
Айдын
Адам
Аға
Қосымшасы дұрыс жазылған сөзді көрсетіңіз.
Кітапте
Күндің
Үйдер
Терезедер
Оқушыға
Қосымшасыз тұрған түбір сөзді белгілеңіз.
Әнші
Биші
Сазгер
Күн
Достық
Туынды түбір сөзді белгілеңіз.
Аңшы
Қалаға
Сөздерді
Баланікі
Қалам
Түбірлес сөздер қатарын белгілеңіз.
Хандық, билік, ел
Қолжазба, қолтаңба, жазу
Кәсіп, кәсіпкер, кәсіпті
Қала, тарих, тарихшы
Жер, жергілікті, жұмыс
Жинақтық сан есімді белгілеңіз.
Төрт
Жетеу
Он бес
Бестен екі
Бірінші
Жалпылау есімдікті белгілеңіз.
Осы
Олар
Өзі
Бәрі
Біреу
Өздік етіс сөзін көрсетіңіз.
Киіз
Киім
Қиын
Киін
Күйші
Есімшенің өткен шағында тұрған сөзді белгілеңіз.
Үйленген ұл
Көптеген
Жезқазған
Талдықорған
Жеткен
20-нұсқа
Өткен шақта тұрған етістікті белгілеңіз.
Басталады
Құтты
Думанды
Шықты
Кездеседі
Етістіктің шартты райда тұрған сөзді белгілеңіз.
Қола
Қоса
Кесене
Кесе
Келсе
Үстеудің мезгіл түрін белгілеңіз.
Мұнда
Нағыз
Кенет
Тым
Былтыр
Одағайдың жекіру түрін белгілеңіз.
Аһа!
Жә!
Қап!
Уһ!
Кеш жарық!
Лепті сөйлемді белгілеңіз.
Қазақ жерінде көне қалалар көп
Қалада қандай оқу орындары бар
Қош келдіңіздер
Қазақстан – көп ұлтты мемлекет
Әке – отбасының тірегі
Анықтауышы бар сөйлемді көрсетіңіз.
Балалар мұражайларды аралап көрді.
Билер тайпаларды басқарды.
Әке де, балалар да ананы сыйлайды.
Жастар жеңіл музыканы ұнатады.
Қазақтар аң, балық аулаумен де айналысқан.
Жайылма сөйлемді белгілеңіз.
Киіз басу ісімен қазақ халқы өте ерте кезден бастап айналысқан.
Ғұбайдолла Айдаров – ғалым.
Мекемелер шығара алады.
Аружан келді.
Ғылым – теңіз, білім – қайық.
Атаулы сөйлемді анықтаңыз.
Қазақ отбасында кенже ұл – шаңырақ иесі.
Олар отбасында мемлекеттік заңдар мен ережелерді сақтайды.
Ер жігіттің жүйрік аты – қанаты.
Мен барамын.
Айнала тып-тыныш.
Берілген салалас құрмалас сөйлемнің түрін белгілеңіз. Оңтүстіктің ауа райы жылы, суы мол болған, сондықтан егіншілік кәсібі жақсы дамыған.
Қарсылықты.
Талғаулы
Себеп-салдар
Кезектес
Ыңғайлас
Шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдегі жұрнақтарды белгілеңіз.
-у, үшін -мақ
-са, -се
— а, е, й, -п,-іп,-ып
-ған -да, -ған-ша
-са да, -ған –мен
Бір мағыналы сөзді анықтаңыз.
Жастық
Ер
Мектеп
Мақта
Ай
Ауыспалы мағынада берілген сөз тіркесін табыңыз.
Көк көйлек
Қызыл түс.
Таудың басы.
Ашық мінез
Жасыл орман.
Төмендегі мақалды толықтырып жазыңыз:
Әдепті бала-арлы бала,
Әдепсіз бала- ….. .
Білімді бала.
Ақылды бала.
Сорлы бала
Жақсы бала.
Жаман бала.
«Бөркін аспанға лақтыру» тұрақты сөз тіркесінің мағынасын табыңыз.
Қуану
Ренжу
Ұялу
Қорқу
Шошу
Антонимді сын есімді табыңыз.
Жазған-оқыған
Қызыл-жасыл
Қатты-дәмді
Ащы-тұщы
ал-алма
Омоним сөзді белгілеңіз.
Ол сенен он жас үлкен.
Ол
Сенен
Бес
Жас
Үлкен
«У» дыбысы дауыссыз болып тұрған сөзді көрсетіңіз.
Дауыс
Жазушы
Оқушы
Бу
Ту
Бір буынды сөзді көрсетіңіз.
Жоба
Қуатты
Еңлік.
Түлік.
Жалт.
Буын үндестігіне бағынбай тұрған сөзді көрсетіңіз.
Отбасы.
Немере.
Тыңдаймыз.
Кітап.
Кетті.
Сөздің бастапқы мағыналы бөлшегін көрсетіңіз.
Жұрнақ.
Түбір.
Қосымша.
Жалғау.
Туынды түбір.
Түбірлес сөздер қатарын көрсетіңіз.
Бас, бастық, басшы.
Асан, Үсен, Әлия.
Мен, сен, ол.
Бірақ, алайда, дегенмен.
Ух, ах, тәйт.
Жалпы есімді сөз тіркесін белгілеңіз.
Павлодар қаласы.
Ертіс өзені.
Табиғат аясы.
Абай даңғылы.
«Медеу» мұз айдыны.
Сын есімнің сұрақтарын анықтаңыз.
Кімнің? Ненің?
Не істеді? Қайтті?
Қанша? Неше?
Қайда? Қалай?
Қандай? Қай?
Сан есімнің қай түріне -інші, -ыншы жұрнағы жалғанатынын белгілеңіз.
Жинақтық.
Реттік.
Есептік.
Болжалдық.
Топтау.
Жіктеу есімдігін табыңыз.
Бұлар.
Қайдан?
Ешкім.
Олар.
Кейбіреу
21-нұсқа
Өздік етісті анықтаңыз.
Көрді.
Таранды.
Сағындырды
Айтысты.
Суарысты.
Көсемшенің жұрнағын көрсетіңіз.
–ған, -ген, -қан, -кен.
–а, е, й,ып,іп.
–атын, -етін, -р.
–е, -іп,-ар, -ер.
–атын, -етін, -п.
Етістіктің нақ осы шақ түрін көрсетіңіз.
Естіген болатын.
Бара жатыр.
Келмекші.
Ұғыпты.
Қарармын.
«Қалай?» сұрағы қандай үстеуге жататынын көрсетіңіз.
Мақсат.
Мезгіл.
Мекен.
Қимыл-сын.
Мөлшер.
Жалғаулық шылау қатысқан сөйлемді белгілеңіз.
Туу, сөз бар ма?
Еркін, Ерболат, мен – үшеуміз бардық.
Арманның қойшы деген аты ғана.
Бүгін күн жылы болды.
Гүлмира мен Талғат достарына барды
Шақыру одағайын анықтаңыз.
Уһіледі.
Ойпырмай.
Бәрекелді.
Е, тәйірі.
Көс-көс.
Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрін көрсетіңіз.
Жақты сөйлем.
Толымды сөйлем.
Сұраулы сөйлем.
Жайылма сөйлем.
Құрмалас сөйлем.
Атаулы сөйлем қандай сөз табынан екенін анықтаңыз.
Түн. Аспан. Бұлт.
Есімдік.
Етістік.
Сын есім
Зат есім.
Есімше.
Мезгіл пысықтауышты белгілеңіз.
Бүгін аспанда бір бұлт жоқ.
Бүгін.
Бұлт.
Жоқ.
Аспанда.
бір.
Берілген жалғаулықтар қай сөйлемде қолданылатынын көрсетіңіз.
Себебі, өйткені, неге десең.
Ыңғайлас
Қарсылықты
Себеп-салдар
Түсіндірмелі
Талғаулы.
Қарсылықты бағыныңқылы сабақтастың сұрауларын табыңыз.
Қайтпейінше?
Қашаннан бері?
Қалай?
Қайтсе де?
Не еткенде?
Қаратпа сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз.
Өркенің өссін, балам.
Бәрекелді, ұлы сөз.
Сөз жоқ, тағы шайқасамыз.
Қап, мынау қайтет.
Денсаулық – зор байлық.
Мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмаластың сұрақтары қандай?.
Қашан, қашанға дейін
Неге, не дегенмен
Әйтсе де, қайткенмен
Не еткенмен
Қайтсе де
Жаңа туған баланың құрметіне жасалатын тойды анықтаңыз.
Тұсау кесер тойы.
Бесік тойы.
Беташар.
Шілдехана тойы.
Тілашар.
Абайдың шын атын көрсетіңіз.
Асан.
Ақылбай.
Дәурен.
Ибраһим.
Ерасыл.
«Сұлу» сөзінің синонимін табыңыз.
Ұстаз
Сабақ
Көше
Қалам
Әдемі
Жуан дауысты дыбысты көрсетіңіз
ң
а
ү
ө
қ
Туынды сөзді табыңыз
Сатушы
Ай
Ана
Гүл
Ат
Буын үндестігіне бағынбайтын сөзді табыңыз
Қуаныш
Ата
Әнұран
Жеңіс
Қашқын
Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемді белгілеңіз.
Бас болмақ оңай, бірақ бастамақ қиын
Күн батты да, тауды қара көлеңке басты.
Сізді ешкім шақырған жоқ, сондықтан сіз бармайсыз.
Әнбасылыпқалды, бірақ гитара сазы тоқталғанжоқты.
Сөз суық көңілді жылытады немесе жылы көңілді суытады.
Жақсыз сөйлемді табыңыз.
Ол дос жүрегіне сенеді
Көктем келді.
Едіге ұзақ жол жүрді.
Бірлесіп кітап оқығымыз келеді.
Наурыз көже жеті тағамнан жасалады.
Дұрыс жазылған сөзді көрсетіңіз.
Қарақұс
Жаңажыл
Ән ұран
Ел таңба
Аққу
Жетіге дейін саналатын сан есімнің тобын анықтаңыз.
Реттік
Бөлшектік
Болжалдық
Топтау
Жинақтық
Белгісіздік есімдікті қойыңыз:
. . . жамандасаң,
сені де жамандар.
Оны
Біреуді
Мені
Осыны
Адамды
Қатаң дауыссыз дыбыстар қатар келген сөзді көрсетіңіз.
Жолдас
Сөздік
Қасқыр
Алма
Арқан
22-нұсқа
«Қисық»сөзіне антоним болатын сөзді табыңыз.
Әдемі
Терең
Биік
Жаңа
Түзу
Келер шақ есімшені көрсетіңіз.
Келдік
Келерміз
Айтқалы келдім
Келген жоқ
Келді
Қазақ тілінде неше септік барын табыңыз.
4
8
5
7
6
Фонетика нені зерттейді?
Сөз тіркесін
Сөз мағынасын
Тіл дыбыстарын
Сөз құрамын
Тіл байлығын
«Ауру» сөзінің синонимін көрсетіңіз.
Сырқат
Сымбат
Сенім
Сырға
Саңырауқұлақ
Қазақстанның ұлттық теңгесі қашан айналымға енгенін белгілеңіз.
1991
1993
1995
1999
2000
Көп мағыналы сөзді табыңыз.
Дәптер
От
Қоян
Сірә
Бас
Антоним сөздерді табыңыз.
Әсем, әдемі
Бай, кедей
Жақын, жаман
Наным, сенім
Нүкте, үтір
Омоним болатын сөзді көрсетіңіз.
Мәтін
Тау
Хат
Әже
Жаз
Жалқы есімді белгілеңіз
Сәкен
Сан
Уақыт
Сапа
Апа
Туынды сын есімді табыңыз.
Ұлт
Ұлтта
Ұлттық
Ұлтқа
Ұлты
Үнді дауыссыз дыбысқа аяқталған сөзді табыңыз.
Жұмсақ
Жент
Жаз
Жайлы
Жауын
Сан есімді белгілеңіз
Санау
Алтау
Ау
Көрсету
Бару
Құрамында төрт дауыссыз дыбыс бар сөзді табыңыз.
Жұмбақ
Жасырынбақ
Жұмыртқа
Жас
Жасыл
Қос сөздердің арасына қандай тыныс белгісі қойылатынын көрсетіңіз.
Нүкте
Үтір
Қойылмайды
Дефис
Қоснүкте
Сын есім және зат есім арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.
Қонақ күту
Қонаққа бару
Қадірлі қонақ
Қонақ келді
Қонаққа шақыру
Көктем айын белгілеңіз
Қазан
Қыркүйек
Маусым
Ақпан
Сәуір
Зат есімді табыңыз
Қылық
Қырық
Қызды
Қызық
Қызған
Сұраулы сөйлемді табыңыз
Даусы мұнша зор болар ма!
Бізбен бірге жүрсеңші.
Аты ат-ақекен!
Үйде кім бар?
Е) Ойпаттар дегдіп, қыраттар кебе бастады.
Антонимдер дегеніміз не екенін табыңыз.
Мағыналары бір-біріне жақын, бірақ әр түрлі дыбысталып айтылатын сөздер тобы
Біркелкі дыбысталып айтылатын, бірақ мағынасы басқа-басқа сөздер тобы
Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы болып келетін сөздер
Белгілі бір тілдегі сөздердің жиынтығы
Бір тілде сөйлейтін адамдардың бәріне түсінікті ортақ сөздер
Қос сөздердің арасына қандай тыныс белгісі қойылатынын көрсетіңіз.
Қойылмайды
Дефис
Үтірлі нүкте
Үтір
Қос нүкте
Мақалды белгілеңіз.
Шешендік өнерді ұстанған адамдарды шешен деп атаған.
Ерте заманда бөдене мен түлкі дос болыпты.
Жаны мұрнының ұшына келу.
Тіл тазалығы дегеніміз ана тілдің сөзін басқа тілдің сөзімен шұбарламау
Адал достық алтыннан қымбат.
Қате жазылған сөзді анықтаңыз.
Әнұран
Жолбарыс
Ақ құтан
Қолөнер
Елтаңба
Сын есім және зат есім арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.
Алтын сағат
Кітап беті
Он шақты
Құсбегі баптайды
Осы жер
Жақсыз сөйлемді табыңыз.
Жаз.
Көктем келді.
Қап-қараңғы.
Біздің ашық сөйлесуіміз керек
Каникулда Әбен қайда барасың?
23-нұсқа
Тек тұрлаулы мүшелерден тұратын жай сөйлемнің түрін көрсетіңіз.
Сұраулы
Жалаң
Атаулы
Жайылма
Толымды
Сөйлем басында тұрған қаратпа сөзден кейін қандай тыныс белгісі қойылатынын белгілеңіз.
Нүкте
Қос нүкте
Үтір
Сұрақ белгісі
Сызықша
Одағай сөзді табыңыз.
Мүмкін
Сірә
Біріккен
Қадамың
Ойпырмай
Қазақ тілінде неше буын түрі бар.
4
3
5
7
6
Сын есім болмайтын сөзді табыңыз.
Ұзын
Ақылды
Қызыл
Жеті
Кең
Қыстырма сөзді көрсетіңіз.
Әттеген-ай.
Меніңше
Ойпырмай
Алақай
Ойбай
Құрамында төрт дауыссыз дыбыс бар сөзді табыңыз.
Жаға
Жасырынбақ
Жарқын
Жас
Жасыл
Қандай сөйлем түріне жатады?
-Сен түс көрдің бе, жаным?
атаулы
құрмалас
жақсыз
толымды
жалаң
Зат есімді табыңыз
Отыз
Орын
Ала
Отыр
Жаңа
Қай сөзде «У» дыбысы дауыссыз.
Сурет
Ту
Азу
Уақыт
Жу
Антоним сөздерді табыңыз.
Жау – қас
Тау – тас
Әдемі – сұлу
Көмек – жәрдем
Биік – аласа
Сан есім мен зат есім арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.
Ұзын жол
Оқыған бала
Жүз теңге
Алтын сағат
Осы адам
Қабанбай батырдың шын аты.
Ералы
Ерасыл
Абылай
Сабалақ
Қарас
Достық туралы мақалды табыңыз
«Ар – адамның иманы»
«Ағынды судан абай бол»
«Өнер алды – қызыл тіл»
«Жаман жолдастан таяғым артық»
«Білім кілті – тіл»
Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз
ң
а
ұ
е
қ
Туынды сын есімді табыңыз.
Ұйқышыл
Әсем
Таңба
Көк
Ақ
Синоним сөздерді көрсетіңіз.
Алыс, жақын
Алтын, күміс
Қала, шаһар
Тоғыз, он
Өнер, адам
«Қоян жүрек» фразеологизмнің мағынасын ашыңыз.
Батыр
Қорқақ
Әдепті
Жауапты
Ақкөңіл
Жіктік жалғаулы сөзді табыңыз.
Адамның
Кітаптарың
Ақылдымын
Шешемнен
Дәрігермен
Антоним сөздерді табыңыз.
Қызыл, жасыл
Ескі, жаңа
Мол, көп
Қырық, елу
Ата, әже
Күрделі зат есімді табыңыз.
Ел
Ас
Аю
Тасбақа
Ер
Үнді дауыссыз дыбыстарды көрсетіңіз.
Ұ, е, қ,
О, у, н
Е, ұ, ә
Т, л, с
Р, л, м.
Жатыс септігінде тұрған сөзді табыңыз.
Даласында
Алаңды
Жаңбырдың
Қалаға
Мектеппен
Біріккен сөзді табыңыз.
Жаным-ай
Балық
Ақтөбе
Сау
Сары шымшық
Септеулік шылауды көрсетіңіз.
Кейде
Ән бе екен?
Төмен қарай
Намыс пен ерлік.
Бар ма?
24-нұсқа
Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
Көз шырымын алды.
Мен келдім.
Мүмкін, келер.
Оқыған оқушы.
Меніңше, дұрыс.
Бөлшектік сан есімді көрсетіңіз.
екі жарым
елу жеті
төртінші
он шақты
алтау
Тура мағынадағы сөзді көрсет
Қалың қол
Қалың кітап
Қалың жаңбыр
Қалың ел
Қалың мал.
Мақалдардан антонимдік қолданыстағы сөздерді табыңыз.
Ер жолдасы- тәуекел.
Адам аласы ішінде, мал арасы сыртында.
Көп түкірсе, көл болады.
Айласыз батыр алданар.
Оқ жетпес жерге қылышыңды суырма.
Тұйық буынды сөзді көрсетіңіз
Ору
Ас
Әже
Белдік
Қант
Үстеу қандай сөйлем мүшесі екенін анықтаңыз.
Оқты жаңбырша жаудырды.
Пысықтауыш
Бастауыш.
Толықтауыш
Баяндауыш.
Анықтауыш.
Үнді дауыссыздарды көрсетіңіз
а, ә, е, э, о, ө
к, қ, т, д, ж
б, в, г, ғ, һ
х, ю, ц, я
р, л, м, н, ң
Буынға дұрыс бөлінген сөзді анықтаңыз.
Бұ-лтты-лық
Бұлт-ты-лық
Бұл-тты-лық.
Бұ-лт-ты-лық
Бұ-лт –тыл-ық
Орфография бойынша дұрыс жазылғанын табыңыз.
Ақыйу.
Ахию.
Ақіиу.
Ақиу.
Ақию.
Дефис арқылы жазылатын сөзді көрсетіңіз.
Фотокөрме.
Шаңсорғыш.
Қызкеліншек.
Қонақжай.
Алтыбақан.
Сөз таптарын зерттейтін ғылым саласын белгілеңіз.
Фонетика.
Синтаксис.
Пунктуация
Лексика.
Морфология.
Үтірдің қойылу себебін анықтаңыз.
Уай, шіркін, ән деп осыны айт.
Бірыңғай мүше.
Қаратпа.
Одағай.
Еліктеу.
Қыстырма.
Бірінші жақтағы етістікті табыңыз.
қуандың
барасыз
келесің
ренжідім
ашуланды
Септік жалғауыман тұрған сөзді тап
Санады
Төзімді
Шәкіртім
Аспанды
Білімді
Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз.
Қараңғы түсті де, жұлдыздар көріне бастады.
Айтқандарың жаққан соң, алыс-жақын тыңдайды.
Олақ өзгеге сенсе, өнерлі өзіне сенеді
Түлкінің қызылдығы өзіне сор.
Ұлың өссе, ұлығың.
Антонимдік жұп қайсысы, табыңыз.
Құмырсқа бел — жіңішке бел.
Сәлем – сауқат.
Бажа – абысын.
Аш – тоқ.
Аралас – құралас.
Бітеу буынды сөзді көрсетіңіз
Жуас
Жалаң
Бұлбұл
Көреген
Отын
Деректі зат есімдер қатарын табыңыз.
Ауа, жел.
Ақыл, ес.
Көңіл, сезім.
Мектеп, ағаш.
Ой, сана.
Ыңғайластық жалғаулықтар қатарын көрсетіңіз.
Өйткені, себебі, неге десең.
Мен (бен, пен), да (де, та, те), және, әрі.
Сондықтан, сол себепті.
Алайда, әйтпесе, әйтпегенде, бірақ.
Я, не, немесе, болмаса, біресе, әлде.
Жұрнақсыз тұрған сөзді табыңыз.
байлық
балалық
оқушымын
сала
зергер
Күрделі сөзді көрсетіңіз.
Жаздыгүні.
Жаздай.
Жаз.
Биыл.
Білім.
Мына сөздердің қайсысы жіктелмейтінін тап
Ақылды
Боран
Дәрігер
Ұнатты
Келген
Өздік есімдігі қатысқан сөз тіркестерін көрсетіңіз.
Өнерлі жастар.
Өзіміздің балаларымыз.
Мектеп оқушылар.
Еңбектеген бала.
Көңілді қария.
Бастауышы жоқ сөйлем түрін табыңыз.
толымды
жайылма
атаулы
жақты
жақсыз
Толықтауышы бар сөз тіркесін табыңыз.
Шаруақор адам
Ерте тұру
Сауықшыл жігіт.
Тебеген ат.
Бұйымдарды сату.
25-нұсқа
Жақсыз сөйлемді табыңыз.
Қамар да бұл жолы үндемеді.
Асқар күлді, қуанды.
Анасына айтпау керек.
Мен елдің елшісімін.
Үлгілі үйдің ұл- қызы ұялтпайды.
Төл сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз.
«Жақсы сөз жараны да жазар» дегендей,
«Балаға әке тәрбиесі керек.
«Қорғансыздың күні» әңгімесін оқийық.
«Қазақ солдаты» романы талданды.
«Еңбек адамды биікке жетелер», — деді Ақнұр.
Тәуелдік жалғаулы сөзді көрсетіңіз
Айттым
Білім
Киімім
Сезімтал
Ілім
Күшейтпелі шырайлы сын есімді табыңыз.
Пысықтау бала.
Ақшыл көйлек.
жақын.
Жап-жақсы әңгіме.
Зор денсаулық.
Жалғаудың неше түрі бар:
5
4
3
2
1
Етістіктен сын есім тудыратын сөзді тап:
Ашық
Ашты
Ашқан
Ашылды
Ашады
Тәуелдікжалғаулызатесімдітап:
Үлкен терезе
Қабырға биік
Кітапты алды
Сен кел
Менің оқулығым
Етістік қандай сұраққа жауап береді:
Қашан?
Кімді?
Не істейді?
Қалай?
Кім?
Сын есімнің неше шырайы бар?
5
3
2
4
1
Өздік есімдігін көрсет:
Өзім
Ол
Мен
Қанша?
Саған
Келер шақта тұрған етістікті анықта?
Жазады
Сөйлесті
Ойнап жүр
Биледі
оқыды
Неше септік бар?
5
7
6
4
9
Қай сөз табы амал-әрекеттің күйін, мекенін, мезгілін, мөлшерін білдіреді?
Сын есім
Етістік
Үстеу
Зат есім
Сан есім
Үстеу мағынасына қарай нешеге бөлінеді?
7
5
4
6
10
Одағай сөзін көрсет
Алақай
Және
Қазір
Себебі
Олар
Еліктеуіш сөзді тап
Пыс-пыс
Қасында
Басы
Бойы
Алды
Болымсыз етістікті көрсет
Келмеді
Алды
Отыр
Тұр
Жазды
Сын есімнің асырмалы шырай түрін көрсет
Әп-әдемі
Аса үлкен
Қалалық
Жасыл
Үлкен
Зат есімді тап
Бар
Мұра
Ашуланды
Айтты
Ақ
Есімше деген не?
Зат есімнің түрі
Септік жалғауы
Етістіктің түрі
Сөз құрамы
Сын есімнің түрі
Жатыс септігінде тұрған сөзді анықта
Әжемде
Журналдың
Бақта
Гүлден
ерекше
Қатесіз, дұрыс жазылған сөзді тап
Таңертең
Танертен
Таң ертен
Тан ертең
Таң ертең
Қазақстанның қасиетті қаласы қандай?
Алматы
Астана
Түркістан
Қызылорда
Шымкент
Сан есім бар ма?
Жетеу
Жазу
Жарнама
Жүргізуші
Оң
Жіктік жалғауын көрсет
Мын, мін
Лар, лер
Сы,сі
Да, де
ны, ні
Дұрыс жауап кілттері
|
нұсқалар |
сұрақтар |
||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
|
1 |
D |
E |
D |
B |
E |
A |
D |
C |
C |
E |
C |
E |
E |
C |
A |
B |
D |
B |
E |
D |
B |
B |
B |
E |
B |
|
2 |
A |
D |
C |
E |
B |
B |
B |
A |
D |
D |
E |
B |
D |
D |
E |
E |
B |
B |
C |
A |
B |
A |
A |
C |
C |
|
3 |
E |
B |
A |
D |
B |
D |
A |
A |
A |
D |
E |
C |
A |
E |
B |
E |
B |
D |
C |
C |
B |
B |
A |
C |
A |
|
4 |
A |
D |
A |
C |
A |
E |
D |
D |
C |
B |
A |
D |
C |
E |
B |
C |
C |
C |
A |
E |
A |
B |
D |
E |
E |
|
5 |
D |
D |
A |
C |
D |
B |
E |
E |
D |
B |
E |
C |
D |
E |
D |
B |
E |
D |
B |
A |
E |
B |
C |
A |
C |
|
6 |
E |
E |
D |
D |
B |
D |
B |
C |
D |
A |
A |
C |
C |
A |
C |
A |
E |
A |
D |
C |
D |
D |
C |
E |
B |
|
7 |
B |
D |
C |
A |
D |
A |
B |
B |
D |
D |
B |
D |
B |
E |
C |
D |
D |
A |
A |
A |
D |
A |
E |
C |
B |
|
8 |
B |
B |
E |
B |
C |
B |
D |
C |
C |
A |
A |
A |
D |
E |
C |
A |
D |
E |
E |
E |
D |
C |
E |
A |
C |
|
9 |
A |
D |
C |
A |
A |
E |
B |
B |
C |
D |
A |
B |
C |
D |
E |
C |
E |
A |
D |
D |
E |
D |
C |
B |
A |
|
10 |
A |
B |
B |
E |
A |
B |
D |
E |
C |
C |
D |
B |
A |
E |
B |
A |
B |
C |
D |
E |
B |
C |
C |
E |
C |
|
11 |
C |
C |
D |
E |
A |
C |
D |
E |
A |
B |
D |
E |
A |
B |
B |
A |
D |
A |
D |
C |
D |
C |
D |
D |
C |
|
12 |
B |
B |
E |
C |
D |
B |
B |
E |
B |
C |
B |
D |
C |
C |
A |
B |
D |
D |
B |
B |
C |
C |
D |
C |
|
|
13 |
C |
B |
C |
A |
A |
C |
B |
C |
D |
A |
B |
C |
C |
C |
D |
B |
B |
D |
B |
D |
A |
D |
A |
B |
B |
|
14 |
D |
A |
D |
C |
B |
E |
E |
E |
B |
D |
E |
C |
E |
D |
C |
D |
C |
B |
A |
D |
B |
B |
D |
C |
A |
|
15 |
A |
C |
C |
C |
A |
C |
С |
C |
А |
C |
D |
D |
C |
B |
A |
B |
E |
C |
E |
C |
D |
C |
D |
D |
C |
|
16 |
B |
B |
C |
C |
C |
D |
D |
B |
C |
D |
C |
D |
D |
B |
B |
E |
B |
C |
A |
A |
C |
B |
C |
D |
D |
|
17 |
B |
C |
C |
C |
D |
B |
B |
D |
B |
D |
A |
D |
C |
B |
B |
B |
B |
C |
C |
C |
D |
D |
B |
C |
D |
|
18 |
B |
C |
C |
C |
C |
A |
D |
A |
B |
A |
A |
B |
C |
B |
D |
C |
B |
E |
D |
A |
B |
C |
B |
A |
B |
|
19 |
C |
E |
A |
D |
C |
A |
B |
C |
D |
B |
D |
B |
E |
A |
C |
A |
C |
E |
D |
A |
C |
B |
D |
D |
E |
|
20 |
D |
E |
E |
B |
C |
D |
A |
E |
C |
B |
C |
D |
C |
A |
D |
D |
A |
E |
D |
B |
A |
C |
E |
C |
D |
|
21 |
B |
B |
B |
D |
E |
E |
C |
D |
A |
C |
А |
A |
D |
D |
D |
E |
B |
A |
C |
B |
D |
E |
E |
B |
C |
|
22 |
E |
B |
D |
C |
A |
B |
E |
B |
E |
A |
C |
E |
B |
A |
D |
C |
E |
A |
D |
C |
B |
E |
C |
A |
D |
|
23 |
B |
C |
E |
B |
D |
B |
C |
D |
B |
D |
E |
C |
B |
D |
D |
A |
C |
B |
C |
B |
D |
E |
A |
C |
C |
|
24 |
A |
A |
B |
B |
B |
A |
E |
B |
E |
C |
E |
E |
D |
D |
B |
D |
C |
D |
B |
D |
A |
B |
B |
E |
E |
|
25 |
C |
E |
C |
D |
B |
A |
E |
C |
C |
A |
A |
B |
C |
A |
A |
A |
A |
A |
B |
C |
A |
A |
C |
A |
A |
Қолданылған әдебиеттер:
Қазақ тілі. Жалпы білім беретін оқыту орыс тілінде жүретін 5 сынып оқулығы (Т.М.Артықова, Ж.Н. Қыстаубаева, Л.З.Бисенова, Н.Ж.Сагирова- Алматы: Атамұра 2010);
Қазақ тілі. Жалпы білім беретін оқыту орыс тілінде жүретін 6 сынып оқулығы (Т.М.Артықова, А.С.Жақанбаева, М.Х.Төлеуова- Алматы: Атамұра 2006);
Қазақ тілі. Жалпы білім беретін оқыту орыс тілінде жүретін 7 сынып оқулығы (Т.М.Артықова, Б.Немеренова- Алматы: Атамұра 2007);
Қазақ тілі. Жалпы білім беретін оқыту орыс тілінде жүретін 8 сынып оқулығы (С.Дюсебаева, Г.Байтілеуова, А.Қошқари, Г.Боранбаева- Алматы: Мектеп 2008);
Қазақ тілі. Жалпы білім беретін оқыту орыс тілінде жүретін 9 сынып оқулығы (Т.М.Артықова, А.Қабдыракишева, Г.Әкімбаева- Алматы: Атамұра 2009);
А.Ысқаков, Қазіргі қазақ тілі. Морфология. Мектеп,- Алматы 1974;
О.И.Мурзагелдинова Сборник тестовых заданий по казахскому языку, Көкшетау- ТОО Келешек -2030, 2010;
21
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101312-25-variantov-testov-po-kazahskomu-jazyku-dlja
Обязательные
Математическая грамотность
Грамотность чтения
История Казахстана
Предметы по профилю
Биология
Химия
Английский язык
Французский язык
География
Немецкий язык
Информатика
Основы права
Русская литература
Математика
Физика
Русский язык
Всемирная история
Обратите внимание! По выбранным Вами предметам ГРАНТЫ не предоставлены. В AlmaU, Университете Нархоз и Каспийском Университете представлены специальности, где профильными предметами являются математика, физика, география, иностранный язык, Человек. Общество. Право, всемирная история, биология, химия и творческий экзамен.
Сканируй QR код, скачивай приложение
и учись вместе с нами
1. Скачайте приложение iTest, используя QR-код или строку поиска в AppStore или Play Market
2. Авторизуйтесь в приложении и готовьтесь к экзаменам вместе с нами
г. Нур-Султан, 2019
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цель оценивания……………………………………………………………………………………………………………. 2
1.1 Взаимосвязь с учебной программой…………………………………………………………………………………. 2
1.2 Взаимосвязь с системой критериального
оценивания………………………………………………………… 2
2. Описание экзаминационной работы…………………………………………………………………………………. 2
2.2 Задачи оценивания (ЗО)…………………………………………………………………………………………………. 2
2.3 Язык сдачи экзамена…………………………………………………………………………………………………….. 3
3. Управление процессом проведения экзамена……………………………………………………………………… 3
4. Процесс выставления баллов и оценки за
экзаменационную работу………………………………………. 3
5. Описание оценок……………………………………………………………………………………………………………. 3
6. Образцы заданий и схемы выставления баллов…………………………………………………………………… 4
1. Цель оценивания
Определение
степени освоения обучающимися объема учебной программы по предмету «География»
в соответствии с государственным общеобязательным стандартом основного среднего
образования (далее – ГОСО).
1.1
Взаимосвязь с учебной программой
Итоговая аттестация обучающихся охватывает содержание
типовой учебной программы по предмету «География» для 7-9 классов уровня
основного среднего образования по обновленному содержанию. Уровень знаний и
умений, а также навыки обучающихся определяются ожидаемыми результатами ГОСО.
1.2
Взаимосвязь с системой критериального оценивания
Итоговая аттестация обучающихся является
частью системы критериального оценивания, которая также включает формативное и
суммативное оценивание.
2. Описание экзаминационной работы
Экзаменационная работа состоит из двух частей: часть А включает вопросы с
множественным выбором ответа, часть В включает вопросы с кратким и развернутым
ответами.
|
Время выполнения |
2 часа |
|
Часть Часть |
|
|
Максимальный балл |
30 баллов |
2.2
Задачи оценивания (ЗО)
|
ЗО-1 |
Знание и понимание Обучающиеся знают и понимают географические процессы, |
|
ЗО-2 |
Применение • изучает, • применяет, |
2.3 Язык сдачи экзамена
Экзамен сдается в зависимости от языка обучения на
казахском или русском языке.
3. Управление процессом
проведения экзамена
Экзамены проводятся согласно Типовым
правилам проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой
аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих
общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего
среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки
Республики Казахстан «Об утверждении Типовых правил проведения текущего
контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для
организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего
образования» от 18 марта 2008 года № 125, а также в соответствии с Инструкцией
по организации и проведению итоговой аттестации.
4.
Процесс выставления баллов и оценки за экзаменационную работу
Процесс выставления баллов за
экзаменационную работу осуществляется аттестационной комиссией на основании
предоставленной схемы выставления баллов.
Выставленные баллы обучающихся переводятся в оценку
согласно шкале перевода баллов в оценки.
|
Баллы |
Процентное содержание |
Оценка |
|
0-8 |
0-29 |
2 (неудовлетворительно) |
|
9-16 |
30-54 |
3 (удовлетворительно) |
|
17-23 |
55-79 |
4 (хорошо) |
|
24-30 |
85-100 |
5 (отлично) |
5.
Описание оценок
Описание оценок дается для общего
представления стандартов возможных достижений обучающихся, за которые
присуждается определенная оценка. На практике присужденная оценка зависит от
степени соответствия работ обучающихся задачам оценивания.
|
Оценка |
Описание |
|
5 |
Обучающийся |
|
4 |
Обучающийся |
|
3 |
Обучающийся |
|
2 |
У обучающегося отсутствуют |
6.
Образцы заданий и схемы выставления баллов
Часть А
Внимательно посмотрите на физическую карту Казахстана,
представленную на рисунке 1.
1. Определите низменность обозначенную на рисунке 1.
A) Торгай
B) Бетпак-Дала
C) Западно-Сибирская D)
Прикаспийская
|
B |
C |
D |
A
[1]
2. Определите отрасль обрабатывающей промышленности в
Казахстане.
A) добыча
нефти
B) машиностроение
C) животноводство
D) земледелие
|
B |
C |
D |
A
[1]
Внимательно посмотрите на рисунок 2.
Рисунок 2
3. Определите метод географического исследования,
представленный на рисунке 2.
А) исторический
B) картографический
С) полевой
D) дистанционное наблюдение
|
B |
C |
D |
A
[1]
Внимательно посмотрите на карту осадков Казахстана,
представленную на рисунке 3.
Рисунок 3
4. Используя рисунок 3, определите местность с наибольшим
выпадением осадков в Казахстане.
А) Алтай
B) Прибалхашье
C) пустыни
Приаралья
|
B |
C |
D |
D) Джунгарский горный
край A [1]
5. Определите
природную зону Казахстана, где особенно много произрастает саксаул. A) пустыня
B) степь
C) полупустыня D)
лесостепь
|
B |
C |
D |
A
[1]
6. Определите основные виды воздушных масс.
A) арктические,
умеренные, тропические, экваториальные
B) умеренные,
тропические, арктические, субтропические
C) тропические,
субэкваториальные, экваториальные, арктические
D) субарктические,
умеренные, субэкваториальные, экваториальные
|
B |
C |
D |
A
[1]
7. Определите
зону Казахстана, где встречаются много запасов подземных вод.
A) Сарыарка
B) Кызылкум
С) Бетпак-Дала
D) равнина Кулынды
|
B |
C |
D |
A
[1]
8. Определите
территорию, предназначенную для отдыха жителей города.
A) селитебная
B) рекреационная
C) санитарно-защитная
D) коммунально-складская
|
B |
C |
D |
A
[1]
9. Определите
страны-экспортеры нефти.
A) США, Бразилия
B) Китай, Индия
C) Ливия,
Венесуэла
D) Малайзия, Сингапур
|
B |
C |
D |
A
[1]
10. Определите
страну, в которой форма правления является конституционной монархией. A) Ватикан
B) Эквадор
C) Австарлия
D) Саудовская Аравия
|
B |
C |
D |
A
[1]
11. Определите, в каком городе находится крупнейший и
единственный в Казахстане горнометаллургический комбинат.
А) Балхаш
В) Сатбаев
С) Темиртау
D) Жезказган
|
B |
C |
D |
A
[1]
12. Определите трансграничную реку.
A) Нура
B) Иртыш
C) Торгай
D) Сарысу
|
B |
C |
D |
A
[1]
13. Определите страну Архипелаг.
A) Испания
B) Индия
C) Индонезия
D) Мадагаскар
|
B |
C |
D |
A
[1]
14. Определите полезные ископаемые с особыми запасами в
Южном Казахстане.
A) фосфорит и асбест
B) железные руды и
свинец
C) полиметалл и
фосфорит
D) алюминий и полиметалл
|
B |
C |
D |
A
[1]
15. Определите тип классификации озер в
зависимости от происхождения и формирования котлованов.
A) горный, равнинный
B) ледниковый,
возвышенный
C) равнинный,тектонический
D) карстовый, реликтовый
|
B |
C |
D |
A
[1]
Часть B
Внимательно посмотрите на месторождения полезных ископаемых,
показанные на рисунке 4.
Рисунок 4
16. Определите способ добычи угля, на рисунке 4.
[1]
Внимательно посмотрите на схему глобальной циркуляции
атмосферы, представленную на рисунке 5.
Рисунок 5
17. Используя рисунок 5, определите один из
климатических поясов, где расположен пояс высокого давления.
[1]
Внимательно посмотрите на гидрограф
реки Сырдарья, представленный на рисунке 6.
Рисунок 6
18. Определите месяц, в котором наблюдается максимальный
объем воды Сырдарьи, используя рисунок 6.
[1]
Внимательно прочитайте информацию, представленную в таблице
1.
Таблица 1
|
Доля территории природной зоны, занимаемой |
27% |
|
Климат |
континентальный • лето • |
|
средняя температура января |
–16°–18°С |
|
средняя температура июля |
на севере 18°С, на юге 23°С |
|
годовое количество осадков |
220-310 мм |
|
растительный покров |
ковыль, перистый типчак, |
19. Определите природную
зону, используя таблицу 1.
[1]
20. Внимательно
рассмотрите антропогенный ландшафт, представленный на рисунке 7.
Рисунок 7
(a) Назовите
способ улучшения антропогенного ландшафта, который представлен на рисунке 7.
[1]
(b) Приведите пример
одной территории, которая может потребовать пути улучшения антропогенного
ландшафта.
[1]
(c) Предложите
один вид растения, которое можно использовать для повышения эффективности антропогенного
ландшафта. Объясните почему.
(d) Оцените важность
для хозяйства пути улучшения антропогенного ландшафта, упомянутого в 20 (a).
21. Внимательно просмотрите на
контурную карту мира представленную на рисунке 8.
Рисунок
8
(a) Отметьте территорию стран СНГ на контурной
карте. Выполните задание на контурной карте предложенной 8 рисунке.
[3] (b) Опишите роль Казахстана в
СНГ.
Схема выставления баллов
|
№ |
Задачи оценивания |
Ответ |
Балл |
Дополнительная инструкция к |
|
Часть А |
||||
|
1 |
ЗО-2 |
D |
1 |
|
|
2 |
ЗО-1 |
D |
1 |
|
|
3 |
ЗО-2 |
D |
1 |
|
|
4 |
ЗО-2 |
А |
1 |
|
|
5 |
ЗО-1 |
C |
1 |
|
|
6 |
ЗО-1 |
A |
1 |
|
|
7 |
ЗО-1 |
B |
1 |
|
|
8 |
ЗО-1 |
B |
1 |
|
|
9 |
ЗО-1 |
C |
1 |
|
|
10 |
ЗО-1 |
C |
1 |
|
|
11 |
ЗО-1 |
С |
1 |
|
|
12 |
ЗО-1 |
B |
1 |
|
|
13 |
ЗО-1 |
C |
1 |
|
|
14 |
ЗО-1 |
C |
1 |
|
|
15 |
ЗО-1 |
D |
1 |
|
|
Часть B |
||||
|
16 |
ЗО-2 |
Определите способ добычи угля, на |
1 |
|
|
17 |
ЗО-2 |
Используя рисунок 5, определите один из климатических тропический /арктический / |
1 |
Ответ |
|
18 |
ЗО-2 |
Определите месяц, в котором наблюдается максимальный |
1 |
|
|
19 |
ЗО-2 |
Определите природную зону, используя таблицу 1. степь |
1 |
|
|
20 (a) |
ЗО-2 |
Назовите способ улучшения антропогенного ландшафта, 7. рекультивация |
1 |
|
|
20 (b) |
ЗО-1 |
Приведите пример добыча полезных ископаемых / |
1 |
При указании одного из |
|
20 (c) |
ЗО-1 |
Предложите один • Черный • Красный собирающего клубни с бактериями |
2 |
При указании одного из |
|
20 (d) |
ЗО-2 |
Оцените важность • улучшится • • • • |
2 |
Ответ Принимаются и другие |
|
21 (a) |
ЗО-2 |
Отметьте |
3 |
При 3 балла, при дается 2 балла, при ошибочном обозначении границ 4-5 |
|
21 (b) |
ЗО-2 |
Опишите роль Казахстана в СНГ. • Казахстан сотрудничает в • поддержание мира / права и свободу • Предоставление взаимной правовой • Евразийский экономический союз • |
2 |
Ответ Принимаются и другие |
|
Итого |
30 |
Олимпиадалық тапсырмалар
9 сынып
-
Мазмұндама/өзге ұлт өкілдері/, шығарма/қазақ/ / 25 ұпай/
-
Тест /20 ұпай/
-
Мәтінді оқып, қысқа түрде мазмұнын ауызша айту. /6 ұпай/
Біздің елімізде шағын және орта кәсіпкерлік қызметпен айналысатын адамдарды шағын және орта кәсіпкерлер деп атайды. Кәсіпкерлер өздерінің жеке фирмасын, серіктестігін, акционерлік қоғамын, тағы басқа шағын бизнес түрлерін құрады. Кәсіпкерлер өз кәсібіне қаржыны өзі табады. Олар мемлекетке салық төлеп отырады. Сондай-ақ халықтың тұүрмысына, мәдениетіне, денсаулығына қолдау көрсетіп, қайырымдылық шараларға қатыса алады.
-
Тұрақты сөз тіркестерінің баламасын тауып жазу. /3 ұпай/
Тіл табысу-
Тілін жұтып қою –
Тілде тиек жоқ —
5. Сөйлемдерді жалғастыру. /3 ұпай/
ХХІ ғасыр Қазақстан жастарының алдына жаңа …….. .
Нарық заң талабына сай болу үшін …….. ……….. игеруге ұмтылу керек.
-
Келесі сөйлемдерді жақшадағы сөздердің керектісімен жалғастырыңдар. /2 ұпай/
Көп тіл білетін адамды ……. деп атайды. /бизнесмен, полиглот, промоутер/
Қазіргі кезде ыңғайлы байланыс құралдарының бірі боп ……. табылады. /радио, теледидар, интернет/
-
Төл сөзді сөйлемдерді төлеу сөзді сөйлемдерге айналдыру. /3 ұпай/
«Келешек – өткен тарихты қорғау» — дейді О.Сүлейменов.
Маған әкем: « Әмірені тыңдаған адам бақытты»,- деп айтушы еді.
8. 1.Қазақ әдебиетінің кезеңдері.
2. « Шығыстың Аристотелі» деп кімді атаған?
3. «…Әкем қаһанды хан қылған,
Шешем қатынды паң қылған
Теңдесі жоқ тәңірім –
Көк аспанның әмірі.
Тозбасын деп түркілер
Хан бол деп ел бағына,
Отырғызды тағыма.
Бірақ елім бай емес,
Ерлігіне сай емес » — өлең жолдары қай жырдан алынған? /10 ұпай/
-
Сөйлемдерді салыстырып ұқсастығы мен айырмашылығын табу.Сөйлем
мүшелеріне талдау. /3 ұпай/
1. «Қазақстан -2030» — еліміздің даму болашағы.
2. Елбасының бағдарламасын біз қолдаймыз, өйткені мұнда еліміздің даму болашағы .
10. Ерлік, батырлық туралы 5 мақал-мәтілді жазу /5 ұпай/
Ең жоғары ұпай – 80 ұпай
Олимпиадалық тапсырмалар
10 сынып
-
Мазмұндама /өзге ұлт өкілдеріне/ /25 ұпай/
-
Шығарма / қазақ балаларына/ /25 ұпай/
-
Шашылған сөздерден сөйлем құру, синтаксистік талдау жасау, құрмалас сөйлемдер жасау. /2 ұпай/
-
Адамның, және, досы, сенімді, көмекшісі, орман.
-
Ылғалдықты, сақтауға, жерде, ол, көмектеседі.
-
-
Суретпен жұмыс. /5 ұпай/
Диалог, монолог құрастыру.
-
Туған жер, Отан туралы 5 мақал-мәтел. /5 ұпай/
-
Мәтінмен жұмыс /5 ұпай/
а/ қазақшадан орысшаға аудару.
ә/орысшадан қазақшаға аудару.
-
Салыстыру. /3 ұпай/
а/ және, мен, пен, бен
ә/ма,ме, па,пе, ба,бе
б/ үшін, туралы, кейін, дейін
Ұқсастығы мен айырмашылығы қандай?
-
Қатесін тауып, дәлелде: /2 ұпай/
мектепім
-
1. «О, Сарыарқа, Сарыарқа!» өлеңінің авторы кім?
2. «Айтыс өнерінің алтын діңгегі» аталған ақын.
3. Мынау заман қай заман?
Азулығы бар заман,
Азусызға тар заман…
Зарлығының белгісі,
Бір-бірлерін күндеген,
Жай-жайына жүрмеген.
Мұның өзі – тар заман, — өлең жолдары кімдікі. /10 ұпай/
-
1. Шешеңнің әкесі саған кім болады? /3 ұпай/
2. Әпкеңнің күйеуі саған кім болады?
3. Бір отбасындағы екі қыз бала қалай аталады?
-
Тест. /20 ұпай/
Ең жоғары ұпай – 80 ұпай
Олимпиадалық тапсырмалар
11сынып
1.Мазмұндама.
2.Шашылған сөздерден салалас құрмалас сөйлем жасау, синтаксистік талдау жасау.
Түркістанға, келген,орналасқан,мұнда, Сайрам, қалалардың, Қожа Ахмет, бірі, дүниеге, жақын.
3. «Туған жердің табиғаты»
Диалог, монолог құрастыру.
4.Туған жер, Отан туралы 5 мақал-мәтел.
5.Мәтінмен жұмыс
а/ қазақшадан орысшаға аудару.
ә/ орысшадан қазақшаға аудару.
-
Жуынды, айтқызды, тазаланды, жинасты сөздерінің ұқсастығы мен айырмашылығы қандай?
-
Қатесін тауып, дәлелде:
Ол оның әкеге хат жазды.
-
1. «Бес арыс» деп кімді айтады? Олардың қандай шығармаларын білесің?
2. «Абай жолы» романын жазған жазушы.
3. Қандай көркем құралдарын білесің, оларды ата.
-
«Тәуелсіздіктің 20 жылдығына – біздің табыстарымыз!» тақырыбы бойынша әңгімеле.
-
Тест.
10 сыныпқа арналған олимпиадалық тесттер
-
«Қазақстан – 2030» Республика Президентінің несі?
а/ бағдарламасы
ә/ жолдауы
б/ баяндамасы
-
Есіл өзенінің бойында орналасқан қала?
а/ Алматы
ә/ Астана
б/ Қызылорда
-
«Жеті Жарғы» заңы қай ханның тұсында жазылған?
а/ Есім хан
ә/ Абылай хан
б/ Тәуке хан
-
Келесі сызба бойынша жасалған сөзді табыңыз
а/ мүмкіндіктер
ә/ гуманистік
б/ тәуелсіздік
-
«Астана – Бәйтерек» кешенінің биәктігі
а/ 97 метр
ә/ 98 метр
б/ 99 метр
-
«Мектепке келді» сөз тіркесінің түрін анықта.
а/ матасу
ә/ меңгеру
б/ қабысу
-
«Қой аузынан шөп алмас» фразеологизмінің баламасын тап.
а/ жақсы
ә/ жуас
б/ тәртіпті
-
«Көмектесті» сөзі қай етісте тұр?
а/ ырықсыз етіс
ә/ өзгелік етіс
б/ ортақ етіс
-
а,е жалғауы қай септіктің жалғауы?
а/ табыс септік
ә/ барыс септік
б/ жатыс септік
-
ғана, қана, тек демеуліктің қай түрі?
а/ нақтылық
ә/ күшейткіш
б/ шектік
11 сыныпқа арналған олимпиадалық тесттер
1.Қазақстанның егемендік алған жылы.
а/ 1990
ә/ 1988
б/ 1995
2. Ақмола облысының орталығы.
а/ Ақмола
ә/ Алматы
б/ Көкшетау
3.«жақсы оқиды» сөз тіркесінің тіркес түрін анықта.
а/ қиысу
ә/ матасу
б/ жанасу
-
«қысы-жазы» күрделі сөзінің жасалуын анықта
а/ біріккен сөз
ә/ қос сөз
б/ сөз тіркесі
-
«айтқызды» сөзінің етіс түрін анықта
а/ ырықсыз етіс
ә/ өзгелік етіс
б/ ортақ етіс
-
«таяқ тастам жер» фразеологизмінің бамасын тап
а/ жақын
ә/ алыс
б/ тез
-
Есімшелі сөз тіркесін тап
а/ оқыған азамат
ә/ жақсы оқыған
б/ оқыған жоқ
-
«бармақпын» сөзінің шағын анықта?
а/ өткен шақ
ә/ келер шақ
б/ ежелгі өткен шақ
-
«оған» есімдігінің септігін анықта.
а/ табыс септік
ә/ барыс септік
б/ шығыс септік
-
«қала» сөзінің синонимын тап.
а/ жаран
ә/ қаһар
б/ шаһар
Мазмұндама
Ащы балмұздақ.
Онда жаз болатын. Қолында торы бар Боташ дүкенге келе жатты. Қарсы алдынан көрші Смайыл аға жолықты. Оның торында төрт қатығы бар екен.
-Қайда барасың? – деді ол, Боташқа күлімдей қарап.
-Дүкенге.
-Қатық алмақпысың?
— Иә.
-Қатық таусылып қалыпты. Бүгін аз әкеліпті, адам да көп болды,- деді Смайыл аға Боташқа. Боташ қиналып қалды.
-Жарайды. Мына қатықтың екеуін ала ғой. Ақшасын бідің үйге апарып берерсің,- деді.
Бірақ Боташ ақшасын бермеді. Анасына айтпай ол ақшаға балмұздақ алып жеді.
Қыс түсті. Смайыл аға жаңа пәтер алып, қаланың басқа ауданына көшіп кетті.
Бірде Боташ кітап дүкеніне кірген. Бір суретті кітапшаны сатып алды. Альбом жасау үшін маркалар керек еді, қымбат екен, ақшасы жетпеді. Сол кезде оның көзі дәл төбесінен өзіне күле қарап тұрған Смайыл ағаға түсті. Ол Боташтың қынжылып тұрғанын көріп, әлгі маркаларды сатып әперді.
-Тоңып қалма. Күр суық,- деді ол Боташқа аса қамқорлықпен қоштасып тұрып. Боташ болса үн қатпады. Екі қатықтың ақшасын қайтарып бермегеніне өкінді. Сондағы тәтті балмұздақ қазір тым ащы сезілді.
/Ә.Баубеков/
Достар.
Қазыбек пен Қалкен киноға келе жатты. Екеуі де көңілді. Қазыбек Қалкенге бұрылып:
-Қалкен, есептен «екі» алғаныңды апаң біле ме?- деп сұрады.
-Жоқ. Ақырын,- деді Қалкен жан-жағына қарап алып, сыбырлап, — апам оны білсе мені киноға жібере ме. Баяғыда-ақ ұрсып-ұрсып, үстелге шегелеп қоймай ма.
-Апаң сондай қатал кісі сияқты емес қой.
-Баласы үйге екілік баға әкелсе, қандай ана ренжімейді дейсің.
-Қалкен, мен саған есептен көмектесейін. Алдымен бүгінгі екіні жоятын болайық.
-Менің қарсылығым жоқ,- деп Қалкен қуанып кетті.
-Досына қиындық үстінде қол ұшын бермеген адам жолдас бола ала ма? Кешке міндетті түрде сіздің үйге барамын. Сенің алған екілігің маған да қойылған баға деп есепте.
-Сен өміріңде екілік алып көрген жоқсың ғой, — деп таңдана қарады Қалкен досына.
— Екі алмасам, кеше алдым. Оны ертең төртке түзетеміз,- деп Қазыбек жолдасына сенім артты.
/М.Төрежанов/
9 сыныпқа арналған тест сауалдары
|
1. “Сұлу” сөзінің синонимін табыңыз.
|
|
2. Ұяңнан басталып, ұяңға аяқталған сөзді табыңыз. A) Нүкте. B) Белес. C) Жалғыз. D) Жеңіс. E) Жомарт. |
|
3. Төл сөзді сөйлемді белгілеңіз. A) Сен дегенде сөз бар ма? B) Әй дер әже, қой дер қожа жоқ. C) Балалардың соңғы ермегі–“Ақсүйек”, “Соқыр теке”. D) “Келешек- өткен тарихты қорғау”, — дейді Олжас Сүлейменов. E) Сауатты болу дегеніміз — дұрыс жазып, дұрыс сөйлеу. |
|
4. Тәуелдік жалғауы жалғанған сөзді табыңыз. A) Доссың. B) Досқа. C) Досым. D) Досты. E) Достар. |
|
5. Сын есімнің күшейтпелі шырайын анықтаңыз. A) Қоғамдық. B) Төзімді. C) Толық. D) Қап- қара. E) Кәсіптік. |
|
6. Шылауы бар сөйлемді табыңыз. A) Бүгін биге кім барады? B) Шаңғымен төмен қарай зырлап келеді. C) Түнде қайда болдың? D) Халқыңа адал еңбек қыл. E) Қанат досымен әңгімелесіп тұр. |
|
7. Қалай, мынау, біз – сөздері қай сөз табына жататынын анықтаңыз. A) Есімдіктер. B) Етістіктер. C) Сын есімдер. D) Сан есімдер. E) Зат есімдер. |
|
8. Негізгі етістікті белгілеңіз. A) Оқы. B) Гүлде. C) Ойла. D) Ойна. E) Тұзда. |
|
9. Шылау сөздердің түрлерін көрсетіңіз. A) Демеулік, септеулік, жалғаулық. B) Анықтауыш, жалғаулық. C) Бастауыш, баяндауыш. D) Етістік, есімдік. E) Септік жалғаулар. |
|
10. Шақыру одағайын көрсетіңіз. A) Цып – цып. B) Алақай. C) Қап. D) Бәрекелді. E) Тәйт. |
9 сынып оқушыларына ұсынылатын шығарма тақырыптары
1. Бәсекеге қабілеттіліктің негізгі кілті – білім.
2. «Пәлен жерде пайда бар,
Өз жеріңдей қайда бар?»
3. «Қос тіл – қос қанатың»
11 сынып оқушыларына арналған шығарма тақырыптары
-
«Бірлігімен ел берік».
-
«Уақыт алтыннан қымбат»
-
«Бақыт пен байлықтың иесі – еңбек»
11 сынып оқушыларына арналған шығарма тақырыптары
-
«Бірлігімен ел берік».
-
«Уақыт алтыннан қымбат»
-
«Бақыт пен байлықтың иесі – еңбек»
11 сынып оқушыларына арналған шығарма тақырыптары
-
«Бірлігімен ел берік».
-
«Уақыт алтыннан қымбат»
-
«Бақыт пен байлықтың иесі – еңбек»
11 сынып оқушыларына арналған шығарма тақырыптары
-
«Бірлігімен ел берік».
-
«Уақыт алтыннан қымбат»
-
«Бақыт пен байлықтың иесі – еңбек»
Олимпиада тапсырмаларын тексеретін мұғалімдерге :
Ұққанды жазуды, мазмұндама, шығарманы тексеруде келесі критерийлер ескеріледі:
-
Тақырыпты ашу
-
Ой жүйесі
-
Тыныс белгілері
-
Орфографиялық кателер
-
Өзіндік ерекшеліктері
Суретпен жұмыс жасағанда оқушының келесі дағдылары бағаланады:
-
Ой жүйесі
-
Сөйлем құрағанда сөздерді дұрыс қою.
-
Әңгімеде ережелерді пайдалану
-
Төл сөз бен төлеу сөзді дұрыс пайдалану.
Мәтін аударуды тексергенде келесі критерийлерді ескеру керек:
-
Мәтінді мәнерлеп оқуы
-
Әрбір сөйлемді аударғанда негізгі ойын тану
-
Қорытынды жасай білуі.
Тест орындауында оқушылар әрбір жауапқа 2 ұпай алады.
Әдебиет сұрақтарына жауап бергенде оқушылар сұрақты оқып, толық жауап беру керек.
Егер әдеби шығармадан үзінді бойынша жауап беретін болса, алдымен үзінді мәнерлеп оқып, кейін сұраққа жауап береді.
Олимпиаданың мектепішілік турын өткізуге
жауапты мұғалімдер
Өткізілетін уақыты – 30.10.2010 Басталуы – 12-00 сағат
|
Пән |
Кабинет |
Сыныптар |
Оқыт.тілі |
Жауапты мұғалімдер |
|
Қазақ тілі |
4 |
4 |
Орыс |
Нұрбаева Д.С. Кажмағамбетова Қ.Д. Бейсенбаева А.С. |
|
Қазақ тілі |
3 |
5 |
Орыс |
Масалимова Г.Ж. Казкенова Қ.К. Ельтаева С.Д. |
|
Қазақ тілі |
6 |
6 |
Орыс |
Мыктыбаева Н.Д, Болат Г.Т. Жалелова Б.К. |
|
Қазақ тілі |
34 |
7-8 |
Орыс |
Машрапова А.Т. Смаилова Р.К. Аятова Г.К. |
|
Қазақ тілі |
13 |
9-11 |
Орыс |
Жексенова А.Б. Талипова Ж.Е. Сапенова Г.Т. |
|
Қазақ тілі |
35 |
5-9 |
Қазақ |
Омарова А.Е. Мусина Г.С. |
|
Математика информатика |
5 |
5-9 |
Қазақ |
Хамиева Ж.Ө. Флорю О.Н. |
|
Биология/химия |
48 |
7-9 |
Қазақ |
Барлыканова Ә.М. Станбекова А.М. |
|
Тарих/география |
51 |
7-9 |
Қазақ |
Хажихан Б. Смагулова Б.К. |
|
Физика |
39 |
8-9 |
Қазақ |
Ахметжанова А.С. Ахмарова С.Д. |
|
Шетел тілі |
55 |
5-9 |
Қазақ |
Аубакирова Ә.С Тогумова М.М. |
|
Орыс тілі |
46 |
4-9 |
Қазақ |
Шарапиденова Г.Т. Шойынбаева Н.Н. |
|
Қазақ тілі Математика Дүниетану |
30 |
4Г |
Қазақ |
Әбілманова Ж.Ш. Жазкей С. Қайыргожина Д.К. |
Қазақ тілінен орысшаға аудару.
Сен білесің бе?
Бұл күнде Жер бетіндегі адамдардың 5000-дай тілде сөйлейтіні анықталған. Олардың ішіндегі 13-і ұлы тіл болып саналады. Бұлар: қытай, ағылшын, үнді, орыс, неміс, жапон, испан, француз, бенгал, малайя, португал, итальян, араб тілдері. Мысалы қытай тілінде миллиардтан астам адам сөйлейді.
Сонымен қатар жылдан-жылға құрып бара жатқан тілдер де бар. Лингвисттердің зерттеуі бойынша, дәл қазір 46-ға тарта тіл жоғалып кетуге жақын. Өйткені осы тілдерде сөйлейтін не бары бірде-екілі адам ғана қалыпты. Құрып кеткен эскимостың эян тілінде апалы-сіңлілі екі-ақ әйел сөйлейді екен, яғни бұл тіл осы екі әйелмен кетеді деген сөз.
Тіл жоғалса, этнос та жоқ болады.
Орыс тілінен қазақшаға аудару.
Из истории государственных символов.
Флаг – один из древних государственных символов. Флаг появился впервые пять тысяч лет назад на Ближнем Востоке. Это были флаги с изображением птиц, зверей, богов. Самый древний флаг найден в Иране. Он занесен в книгу рекордов Гиннеса. Этот флаг выполнен из четырехугольного металла. На национальных флагах каждой страны используются изображения различного цвета. Наиболее часто встречаются трехцветные флаги.
Қазақ тілінен орысшаға аудару.
Сен білесің бе?
Бұл күнде Жер бетіндегі адамдардың 5000-дай тілде сөйлейтіні анықталған. Олардың ішіндегі 13-і ұлы тіл болып саналады. Бұлар: қытай, ағылшын, үнді, орыс, неміс, жапон, испан, француз, бенгал, малайя, португал, итальян, араб тілдері. Мысалы қытай тілінде миллиардтан астам адам сөйлейді.
Сонымен қатар жылдан-жылға құрып бара жатқан тілдер де бар. Лингвисттердің зерттеуі бойынша, дәл қазір 46-ға тарта тіл жоғалып кетуге жақын. Өйткені осы тілдерде сөйлейтін не бары бірде-екілі адам ғана қалыпты. Құрып кеткен эскимостың эян тілінде апалы-сіңлілі екі-ақ әйел сөйлейді екен, яғни бұл тіл осы екі әйелмен кетеді деген сөз.
Тіл жоғалса, этнос та жоқ болады.
Орыс тілінен қазақшаға аудару.
Из истории государственных символов.
Флаг – один из древних государственных символов. Флаг появился впервые пять тысяч лет назад на Ближнем Востоке. Это были флаги с изображением птиц, зверей, богов. Самый древний флаг найден в Иране. Он занесен в книгу рекордов Гиннеса. Этот флаг выполнен из четырехугольного металла. На национальных флагах каждой страны используются изображения различного цвета. Наиболее часто встречаются трехцветные флаги.
Олимпиадалық тапсырмалар.
-
сынып
І. Мазмұндама. /30ұпай/
ІІ. Мәтінмен жұмыс.
Ерте заманда бидай жабайы өседі. Сол кездері тамыры мықты арам шөптер ақ бидай өсіп тұрған жердің ылғалын тартып алады, биіктері оған сәуле түсірмеуге тырысады.
Сөйтіп, ақ бидайдың жағдайы күннен-күнге нашарлай береді. Ақырында ол өлер халге жетеді. Үст інен әрлі-берлі ұшып жатқан үлкенді-кішілі құстарға жалбарынады. Бірақ оның өтінішіне ешкім құлақ аспайды. Кейбір құстар ақ бидайдың әлі жас дәнін шоқып кетеді.
Енді «өлдім ғой»деген сәтте ақ бидайға садақ асыған , аң аулап жүрген адам тап болады. Бидай адамға мұңын шағады.
Адам найзасын бұтаққа сүйей салады да, білегін сыбанып жіберіп, іске кіріседі. Ақ бидайдың айналасындағы арамшөптің бәрін отап, тып-типыл етеді. Бидайға ауыз салып жатқан тамырларды найзаның ұшымен қопарып тастайды. Сонан соң ағып жатқан бұлаққа барып, қос уысын толтырып, су алып келеді.
Әлсіреп қалған бидай мөлдір суға рақаттана қанып, бой түзеп, құлпырып өсе береді. Содан бері бидайды адамдар өсіретін болыпты.
Тапсырмалар:
-
Мәтінге ат қойыңдар. /2 ұпай/
-
Жоспар құрыңдар. /10 ұпай/
-
«Айналасындағы» сөзінің жасалу жолын көрсетіңдер. / 5 ұпай/
-
Келесі қатарды жалғастырыңдар:
Бидай, арпа, …., …….
Егінші, комбайншы,….., …. , ….., …….
Бауырсақ, күлше нан, ….. /3 ұпай/
-
«Сол кездері тамыры мықты арам шөптер ақ бибыңадай өсіп тұрған жердің ылғалын тартып алады, биіктері оған сәуле түсірмеуге тырысады».-
сөйлем мүшелеріне талдап, сипаттамасын беріңдер. /10 ұпай/
-
«жалбарынады», «мұңын шағады», «құлақ аспайды» -сөздерінің баламасын табыңдар. /5 ұпай/
-
«мықты», «құлпырады», «мөлдір» сөздерінің антонимдерін табыңдар. /5 ұп/
ІІІ.Өлеңді талдаңдар:
Ерлік, елдік, қайрат, бақ, ардың,
Жауыз тағдыр жойды бәрін не бардың…
Алтын күннен бағасыз бір белгі боп,-
Нұрлы жұлдыз- бабам тілі, сен қалдың!
Жарық көрмей жатсаң да ұзақ, кен тілім,
Таза, терең, өткір, күшті, кең тілім.
Таралған түрік балаларын бауырыңа
Ақ қолыңмен тарта аларсың сен, тілім!
/тақырыбы, идеясы, көркем құралдары/ /20 ұпай/
ІҮ. Мәнерлеп оқу. /Бағдарламадан тыс өлеңді жатқа айтыңыздар/. /10 ұпай/
Ең жоғары ұпай — 100 ұпай.