Пробный вариант егэ по английскому языку 2022

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1.  Building materials

2.  The longest on Earth

3.  Safe travel

4.  Designing a building

5.  Invented by accident

6.  Comfortable living

7.  How did they do it?

8.  Why seasons change

A. Most of Africa’s rural peoples use natural resources that are locally available for their homes. In grasslands, people typically use grass to cover the walls and roofs. In forested areas, they use hardwoods as well as bamboo and raffia palm. Earth and clay are also major resources used in construction. In areas with few natural resources, people often live as nomads, moving from place to place. Instead of making permanent homes, they usually use simple shelters or tents made of animal skins and woven hair.

B. An architect must consider how a structure will be used and by whom. An apartment building, a palace, a hospital, a museum, an airport, and a sports arena all have different construction requirements. Another factor is the ideas the structure should communicate. For example, some buildings are made to impress people with a display of power and wealth; others  — to make everyone feel welcome. Other things to consider are the location and surrounding environment, including weather, and the cost of materials.

C. Did you know that an eleven-year-old child first created the Popsicle? The boy’s name was Frank Epperson. In 1905, Frank left a mixture of water and powdered soda out on his porch by mistake. It also contained a stir stick. That night, fortunately for Frank, the temperatures fell to a record low. As a result, he discovered the substance had frozen to the stick, and a frozen fruit flavoured ice treat was created. He decided to call it the epsicle, which was later patented by him and named as Popsicle.

D. As Earth goes around the sun, the North Pole points to the same direction in space. For about six months every year, the North Pole is tilted towards the sun. During this time, the Northern Hemisphere gets more direct sunlight than the Southern Hemisphere and more hours of daylight. During the other six months, the North Pole is tilted away from the sun. When the Northern Hemisphere gets the most sunlight, it experiences spring and summer. At the same time, the Southern Hemisphere gets autumn and winter.

E. In southern Peru, there is an isolated plateau where the wind almost never blows. Here, around the year 400 to 650 AD, the people of the Nazca culture created the famous Nazca lines, by removing the red stones covering the ground so that the white earth beneath was visible. These Nazca lines are actually portraits of animals such as monkeys, birds or fish. It is a mystery how such a primitive civilization could create such artwork with precision when they had no means of viewing their work from the air.

F. Antarctica, which is the southernmost and fifth largest continent, does not have twenty-four-hour periods divided into days and nights. In the South Pole, the sun rises on about September 21 and moves in a circular path until it sets on about March 22. This “day”, or summer, is six months long. During this period, if the weather conditions are good, the sun can be seen twenty-four hours a day. From March 22 until September 21, the South Pole is dark, and Antarctica has its “night”, or winter.

G. Any ship that hits an iceberg can be damaged. The most famous iceberg in history sank the “Titanic”, a ship travelling in the northern Atlantic Ocean, on April 15, 1912. The ship’s side scraped the iceberg, which tore holes in the hull. Within three hours, the ship was at the bottom of the ocean. After the loss of the “Titanic”, several nations worked together to establish the International Ice Patrol. Today the U.S. Coast Guard runs the patrol, which warns ships about icebergs floating in Atlantic shipping routes.

Текст A B C D E F G
Заголовок
ЕГЭ по иностранным языкам

Пробные и тренировочные варианты по английскому языку в формате ЕГЭ 2022 из различных источников.

 Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по английскому языку

ЕГЭ 100 баллов (с решениями) 
Вариант 1 скачать
Вариант 2 скачать
Вариант 3 скачать
Вариант 4 скачать
Вариант 5 скачать
Вариант 6 скачать
Вариант 7 скачать
Вариант 8 скачать
Вариант 9 скачать
Вариант 11 скачать
Вариант 12 скачать
Вариант 13 скачать
Вариант 14 скачать
Аудиозаписи
СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ)
Вариант 1-2 ответы + критерии
→ Купить сборники тренировочных вариантов для ЕГЭ по английскому языку

Продолжительность ЕГЭ по иностранным языкам

Время выполнения заданий четырёх письменных разделов экзаменационной работы – 3 часа 10 минут (190 минут).

Устная часть экзамена выполняется в отдельный день; время выполнения заданий, включая время подготовки, – 17 минут.

Общее время выполнения заданий всех разделов экзаменационной работы – 3 часа 27 минут (207 минут).

Рекомендуемое время выполнения заданий по разделам:

«Аудирование» – 30 минут;

«Чтение» – 30 минут;

«Грамматика и лексика» – 40 минут;

«Письменная речь» – 90 минут;

«Говорение» (устная часть экзамена) – 17 минут. 

Смотрите также:

Уважаемый посетитель!

Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните короткую форму и изложите суть обращения в текстовом поле ниже. Мы обязательно с ним ознакомимся и в  30-дневный срок ответим на указанный вами адрес электронной почты

Статус Абитуриент Студент Родитель Соискатель Сотрудник Другое

Филиал Абакан Актобе Алагир Алматы Алушта Анапа Ангарск Архангельск Армавир Асбест Астана Астрахань Атырау Баку Балхаш Барановичи Барнаул Белая Калитва Белгород Бельцы Берлин Бишкек Благовещенск Бобров Бобруйск Борисов Боровичи Бронницы Брянск Бузулук Чехов Челябинск Череповец Черкесск Дамаск Дербент Димитровград Дмитров Долгопрудный Домодедово Дубай Дубна Душанбе Екатеринбург Электросталь Елец Элиста Ереван Евпатория Гана Гомель Гродно Грозный Хабаровск Ханты-Мансийск Хива Худжанд Иркутск Истра Иваново Ижевск Калининград Карабулак Караганда Каракол Кашира Казань Кемерово Киев Кинешма Киров Кизляр Королев Кострома Красноармейск Краснодар Красногорск Красноярск Краснознаменск Курган Курск Кызыл Липецк Лобня Магадан Махачкала Майкоп Минеральные Воды Минск Могилев Москва Моздок Мозырь Мурманск Набережные Челны Нальчик Наро-Фоминск Нижневартовск Нижний Новгород Нижний Тагил Ногинск Норильск Новокузнецк Новосибирск Новоуральск Ноябрьск Обнинск Одинцово Омск Орехово-Зуево Орел Оренбург Ош Озёры Павлодар Пенза Пермь Петропавловск Подольск Полоцк Псков Пушкино Пятигорск Радужный Ростов-на-Дону Рязань Рыбинск Ржев Сальск Самара Самарканд Санкт-Петербург Саратов Сергиев Посад Серпухов Севастополь Северодвинск Щербинка Шымкент Слоним Смоленск Солигорск Солнечногорск Ставрополь Сургут Светлогорск Сыктывкар Сызрань Тамбов Ташкент Тбилиси Терек Тихорецк Тобольск Тольятти Томск Троицк Тула Тверь Тюмень Уфа Ухта Улан-Удэ Ульяновск Ургенч Усть-Каменогорск Вёшенская Видное Владимир Владивосток Волгодонск Волгоград Волжск Воркута Воронеж Якутск Ярославль Юдино Жлобин Жуковский Златоуст Зубова Поляна Звенигород

Тип обращения Вопрос Предложение Благодарность Жалоба

Тема обращения Поступление Трудоустройство Обучение Оплата Кадровый резерв Внеучебная деятельность Работа автоматических сервисов университета Другое

* Все поля обязательны для заполнения

Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c  политикой конфиденциальности

1 августа 2021

В закладки

Обсудить

Жалоба

Демоверсия 2023

Официальная демоверсия ЕГЭ 2022 от ФИПИ по английскому языку.

Обновлено 11 ноября.

→ Демоверсия (письменная часть): eng-demo2022-p-v2.pdf
→ Демоверсия (устная часть): eng-demo2022-u-v2.pdf
→ Кодификатор: eng-k2022-v2.pdf
→ Спецификация: eng-s2022-v2.pdf

→ Аудиозапись (устная часть): eng-u.mp3

→ Аудиозапись (письменная часть): eng-p.mp3

→ Скачать одним архивом: eng-demo2022-v2.zip

Изменения в КИМ 2022 года в сравнении с КИМ 2021 года

В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).

Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.

1. В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).

2. В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.

В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения.

1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.

2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.

3. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.

4. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.

01.05.2022

Открытые варианты ЕГЭ за 2022 год, которые являются аналогом вариантов досрочного ЕГЭ 2022 по английскому языку. Ранее ФИПИ публиковал просто варианты после проведения досрочной волны. Но с 2021 года появилась практика называть их «открытыми вариантами», хотя все эксперты сходятся в том, что на самом деле это и есть один из вариантов досрочного ЕГЭ текущего года по английскому языку.

  • Реальные варианты ЕГЭ 2022

Открытый вариант, как и демоверсия 2022 года, содержат ответы и разбор второй, сложности части варианта. Мы собрали для вас подробные видеоразборы от репетиторов. Поэтому вы можете не только проверить ответ, но и разобрать каждое задание.

  • Другие предметы из открытых вариантов 2022

Дополнительные файлы к варианту:

  • Аудирование к письменной части
  • Файл для задания из устной части
  • Аудирование к устной части задание 3

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Видеоразбор открытого варианта

Новый пробный тренировочный вариант №211004 ЕГЭ 2022 по английскому языку 11 класс для подготовки на 100 баллов от 4 октября 2021 года.

скачать вариант с ответами

Данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы.

Решать пробный вариант ЕГЭ 2022 по английскому языку №211004:

Задания и ответы с варианта

1)What do researchers know about this unique therapy? 1) The therapy has been tested in humans and has negative results. 2) Only animals have been subjected to experiments, and it has shown auspicious results. 3) Researchers suggest that the would-be therapy for people will help them, but it’s early to test this hypothesis in humans. 4) The therapy is absolutely harmless.

2)What are nanobodies? 1) The very antibodies. 2) Special cells of llamas and camels. 3) Particular types of antibodies. 4) Malignant bacterias.

3)How do researchers use a llama’s immune system? 1) They vaccinate the llama and then get necessary molecules. 2) They vaccinate the llama, stimulate the immune system and choose the most suitable nanobodies. 3) They try to modify the llama’s immune system to find healing cells. 4) They vaccinate the llama, thus destroying its immune system.

4)The phrasal verb latch on to in the text is closest in meaning to 1) Detect. 2) Wane. 3) Adjust. 4) Repel.

5)According to researchers, the immune system 1) Isn’t ready for such a kind of experiments. 2) Is unpredictable and unstable. 3) Responds far better to the experiments than they expected. 4) Suffers from their actions.

6)The word it the author refers to 1) The vaccine. 2) The immune system. 3) The nanobody. 4) The development.

7)According to the article, the conclusion is: 1) Llamas are en effective key to treating people from Covid. 2) The research highlights the impossibility of treating people with nanobodies of llamas. 3) The experience can help people, but it takes far more time to make sure that there are no adverse side reactions. 4) All these experiments are somewhat dubious.

8)The koala is a much-loved species and lucrative tourism drawcard. Yet, for all its popularity, koalas _____ to be extinct in NSW within 30 years. (FORCAST)

9)When humans see themselves in other animals, this can engender greater empathy and concern for the species. Koalas exhibit “neoteny”, whereby mature animals retain juvenile physical features. In a recent research this _______to trigger positive emotional responses from human adults. (SHOW)

10)Newspaper articles ______ in the first half of the 20th century often infantilised koalas. Koalas even make a crying sound when hurt or upset, adding to their babylike qualities. (PUBLISH)

11)In the 19th and early 20th centuries the koala was seen as an economic resource. From the early 1800s until the 1920s, hundreds of thousands, if not millions, _______ for the fur trade. (KILL)

12)Two books published in 1918 encouraged public affection for koalas. The books reached a far wider audience than natural histories. The emergence of the very popular koala character in 1933 helped further _______ the species. (HUMANISE)

13)Now koalas ______ as vulnerable by the International Union for the Conservation of Nature, which has named the species one of 10 animals most vulnerable to climate change. (LIST)

14)Research is another important component of conservation efforts. Understanding koala genetics, mating choices, and health _______ light on koala biology that’s important for developing plans to better protect the species. (SHED)

15)Tsar Peter I the Great had _________ plans to transform Russia into a modern state. (AMBITION)

16)The colours of the flag are sometimes given traditional Russian _______. (SYMBOL)

17)The flag was first used as an _______ for Russian merchant ships in 1696. (SIGN)

18)The white color symbolizes nobility and ________. (FRANK)

19)The blue one ________ faithfulness, honesty, impeccability and chastity. (SIGNIFICANCE)

20)Red is considered the __________ of courage, generosity and love. (PERSON)

Другие пробные варианты ЕГЭ 2022 по английскому языку 11 класс:

Итоговое тестирование по английскому языку 11 класс 2021-2022 с ответами

Тренировочный вариант №210906 ЕГЭ 2022 по английскому языку 11 класс 100 баллов с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Демоверсия ЕГЭ 2022 по английскому языку с ответами. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2022 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. Единый государственный экзамен по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

Письменная часть

ege-eng-demo2022-pismen

скачать

Устная часть

ege-eng-demo2022-usniy

скачать

Кодификатор — скачать

Спецификация — скачать

Смотрите также:

Демоверсия ЕГЭ 2021 по английскому языку с ответами

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Пробный вариант егэ математика профиль 2023
  • Пробный вариант егэ математика профиль 2022
  • Пробный вариант егэ литература фипи
  • Пробный вариант егэ информатика 2023
  • Пробный егэ по математике баллы