Произведения про учителей для сочинения

Аргументы для сочинения ЕГЭ на тему: Роль учителя в жизни человека

Одним из самых важных людей в жизни ребенка был и остается учитель. Он способен пробудить в нем скрытые таланты, стать настоящей поддержкой – словом, помочь родителям воспитать благородную и сильную личность. Или, напротив, совершенно загубить любовь к учебе и желание творить. Конечно, далеко не к каждому ребенку можно сразу отыскать свой подход, но хороший и понимающий преподаватель всегда постарается прийти на помощь своим ученикам. Многомудрый Литрекон подобрал несколько примеров – как положительных, так и не очень – образов учителей в литературе и решил поделиться ими с Вами. В списке содержатся аргументы, которые можно использовать при подготовке к сочинению или эссе на ЕГЭ по русскому языку.

1. В. Г. Распутин, «Уроки французского». Главная задача учителя — преподать ребенку урок человечности. Наставник является моральным авторитетом и образцом для подражания. Это доказывает пример из рассказа «Уроки французского». Главный герой приезжает из деревни в райцентр, чтобы посещать школу. Его мама одна воспитывает троих детей, работает в колхозе, поэтому семья остро нуждается в средствах. В райцентре, который находится за 50 километров от дома, у Володи нет близких, поэтому он вынужден жить на квартире у маминой знакомой. Особенно мальчик страдает от голода, так как еды, которую отправляют раз в неделю, совсем не хватает. Это и становится причиной его пристрастия к одной мальчишеской азартной игре, в которой он мог получить хоть немного денег. Однажды об этом узнает учительница французского – Лидия Михайловна – но вместо того, чтобы отвести героя к директору, прикрывает его. А затем и вовсе под видом мамы присылает ящик с продуктами. Гордый мальчик не принимал помощи, поэтому учительница стала играть с ним в азартную игру, чтобы проигрывать деньги, которые она так хотела ему вручить. Также она активно помогает ученику с предметом, отчего у него появляется мотивация к изучению языка. Так, окружив ребенка заботой и теплотой, Лидия Михайловна переживает за него, как за родного. Ее поведение стало для ребенка хорошим стимулом к нравственному совершенствованию.
2. Ч. Т. Айтматов, «Первый учитель». Дюйшен – молодой учитель в киргизском ауле. Его ученики – несчастные дети из бедной деревни, с которыми он искренне хочет поделиться всем тем, что знает сам. Поначалу старшее поколение его деятельность не понимает и не принимает. Мол, зачем менять проверенный годами жизненный уклад? Тем не менее, благодаря упорной работе и настойчивости Дюйшену удается осуществить задуманное. Он самостоятельно подготавливает класс, находит тетради и другие нужные вещи. Помимо основных уроков (чтение, письмо, счет), он преподает своим подопечным уроки человечности, закладывает в них нравственные ориентиры. Так, благодаря ему девочка по имени Алтынай обретает новый смысл жизни. Ее, согласно традиции, хотят выдать замуж, но учитель спасает воспитанницу и отправляет ее в город, в интернат, после которого она сначала поступает на рабочий факультет, а затем и вовсе едет в Москву. В конце концов она становится доктором философских наук и обретает семейное счастье. Всего этого бы не произошло, если бы на ее пути не появился такой человек, как Дюйшен. Таким образом, учитель в жизни человека играет важнейшую роль, ведь становится для ребенка нравственным эталоном.
3. В. В. Быков, «Обелиск». Подобной самоотверженностью в деле отличается герой повести «Обелиск» — Алесь Морозов. Обычный сельский учитель, он до конца остается рядом со своими воспитанниками, даже если это означает разделить с ними горькую участь и умереть. На личном примере он учит подростков сознательности, самостоятельности, формирует их духовное ядро. Он достаточно резко высказывается об образовании, опирающемся на партийные установки, считая, что таким образом людей «оболванивают». Вне занятий Морозов старается участвовать в жизни подопечных. Однажды он спасает мальчика от жестокого отца, помогает матери одной из девочек с коровой, защищает девятнадцатилетнего Миколу Бородича от наказания за порчу алтаря в храме, и даже вызволяет одного из ребят из нацистского плена. За все эти поступки имя Мороза и увековечивают на обелиске рядом с именами его учеников. Взаимоотношения учителя и ученика — это важный этап становления личности, благодаря которому люди приобретают важнейшие нравственные ориентиры.
4. Л. Н. Толстой, «Детство». Пожилой Карл Иванович, учитель в доме Иртеньевых, предстает перед читателями как очень добрый и заботливый человек. Он хорошо относится к Николеньке и его брату (даже упоминает момент, когда девять дней ухаживал за болеющим Володенькой), тщательно следит за их воспитанием и знаниями, которые они получают. С одной стороны, он кажется очень ласковым и тихим, когда находится в обществе детей. Но с другой – он довольно строг с ними, когда дело касается уроков. Один раз он даже наказывает Николеньку, когда тот был сильно опечален возможной разлукой с наставником и не смог прилежно заниматься. Тем не менее, мальчик очень любит своего преподавателя и с глубокой благодарностью вспоминает его впоследствии. Образ Карла Ивановича демонстрирует нам самые важные качества наставника: умение поддержать ребенка в любой ситуации и найти к каждому ученику индивидуальный подход.
5. А. В. Иванов, «Географ глобус пропил». В современном романе образ учителя получается очень двойственным. Виктор Сергеевич Служкин идет преподавать из-за обычной безысходности и даже не по своему профилю. У него мало опыта, нет понимания того, как нужно работать с подростками, и от этого он терпит поражение в попытках настроить с ними положительное общение. После провала он начинает вести себя подобно тирану: часто кричит, обзывает учеников, выгоняет их с занятий, применяет физическое насилие («…тщательно повозил обомлевшего двоечника по полу, от всей души отвесил ему несколько таких пинков, от которых затрещал организм Ергина, и выбросил его вниз с лестницы…»). Рассказывает материал тоже плохо – постоянно отвлекается на посторонние темы. Но почему-то именно ему в какой-то момент удается оживить те самые светлые человеческие качества в душах детей. Сумев отыскать правильный подход, он наконец-то вдохновляет их на свершения. Например, на самостоятельное преодоление Долгановского порога и успешную сдачу финальных экзаменов. Да так, что даже вечный двоечник и хулиган Градусов получает пятерку. Этот пример доказывает, что учитель не должен ограничиваться формальными обязанностями и просто преподносить свой предмет. Он должен наставить ребят на жизненный путь, полный открытий и достижений.
6. Б. Л. Васильев, «А завтра была война…». Классная руководительница 7 «Б» класса по кличке Валендра ненадолго становится директором недавно отстроенной школы, но за это время успевает стать объектом ненависти со стороны своих учеников. Валентина Андроновна – женщина суровых порядков. Она не терпит непослушания и требует абсолютного подчинения. «Ее массивная фигура источала строгость и целеустремленную готовность следовать самым новейшим распоряжениям и циркулярам», — говорит автор. Только заняв пост, она поддерживает идею «разделения» школы на этажи: для каждого возраста был свой. Учебное заведение при ней похоже, скорее, на военную часть, чем на место для детей. Примечателен эпизод, когда она пытается морально давить на Искру Полякову за увлечение Есениным. Но как только та называет виновницей другую девочку, дочь известного в городе человека, Валентина Андроновна робеет и отступает. Кроме того, она прекрасно понимает, как к ней относятся окружающие, и пытается сгладить это периодическим заискиванием. Впрочем, ребята быстро раскрывают замысел и смеются над этими попытками. Данный пример доказывает, что учитель не всегда положительно влияет на детей. Если человек не соответствует своей должности, он может даже нанести вред ученикам. Ведь работа наставника — это призвание, а не синекура.
7. Б. Л. Васильев, «А завтра была война». Вводит писатель и противоположный предыдущему образ. Николай Григорьевич Ромахин, которого прислали на смену Валендре, наоборот, оказывается любим и уважаем учениками. Первым делом он разрушает систему этажей: теперь там могут находиться разные классы. Затем он вешает хорошие зеркала во всех уборных для девочек и убирает всех дежурных. Также он отводит специальное время для общешкольного пения три раза в неделю. Все свои силы направляет он на то, чтобы объединить детей, сплотить их как коллектив. Этот человек не жалеет сил для работы отдает всего себя, чтобы дети выросли полноценными личностями, способными на подвиги и свершения. Он не ограничивается формальностями школьного устава, а проявляет инициативу и творческий подход в своей непростой профессии. Это и делает его настоящим наставником для учеников.
8. А. С. Пушкин, «Капитанская дочка». Далеко не всегда роль учителя в жизни человека сугубо положительная. Иногда плохой учитель может навредить ребенку и уничтожить его мотивацию к обучению. Так, семья Гриневых нанимает учителя-иностранца для Петруши, когда тому исполняется 11 лет. Известно, что преподавателем он, по сути, не был, и на родине занимался парикмахерским делом. Поэтому вполне очевидно, что вместо образования мальчик получает дополнительное свободное время. Герой говорит, что его вполне устраивал такой расклад, и что с месье Бопре у них установилась некая дружба. Да и француза радует возможность жить так, как ему хочется: спать, пить и веселиться с дамами. Единственное, чему он по-настоящему научил Гринева, так это неплохо фехтовать, что помогло последнему в схватке со Швабриным. Что любопытно, подобные случаи не были редкостью для дворянских семей той эпохи, из чего можно сделать некоторые выводы об уровне их образования. Петр в свои 16 лет был недорослем и не имел мотивации к обучению. Из географической карты он сделал воздушного змея, а об остальных дисциплинах понятия не имел. Данный пример говорит о том, что плохой учитель пагубно влияет на развитие личности ученика. Бопре поощрял лишь плохие качества Петра и приучил его лишь к лени и безответственности.
9. Д. И. Фонвизин, «Недоросль». Учитель учителю рознь: кто-то вкладывает все силы в свое дело, а кто-то лишь формально выполняет свои обязательства перед учениками, не заботясь о результате. Так, в пьесе «Недоросль» мы видим нескольких наставников. С целыми тремя преподавателями знакомит читателя автор комедии. Цыферкин – бывший сержант, который преподает Митрофанушке математику. Только за два года они так и не продвинулись в изучении предмета. Как человек Цыферкин неплох: добрый, честный, скромный. Но в качестве учителя оказывается абсолютно негодным. Кутейкин – малообразованный дьячок, «мастер» грамоты. Не вложив за несколько лет в голову подопечного никаких знаний, он, тем не менее, отлично помнит, какую сумму должны выплатить ему за услуги Простаковы. Вральман – самый отрицательный персонаж из этой триады. По-видимому, он просто притворяется учителем, но на самом деле не разбирается ни в одной дисциплине. Впрочем, это не мешает ему оставаться у помещиков на отличных условиях: триста рублей в год и некоторые почести сверху. В произведении отлично показано, чему могут «научить» такие наставники. Они не смогли научить Митрофана ни наукам, ни нравственным основам поведения, поэтому их работу можно назвать бесполезной.
10. А. П. Чехов, «Человек в футляре». Знание предмета — это далеко не главное в деле учителя. Человек может быть семи пядей во лбу, но объяснить детям он ничего не сможет. Такие люди не дают детям стимула к обучению и лишь отдаляют их от своего предмета. Учитель греческого языка по фамилии Беликов – образ, который подтверждает правоту этого суждения. Скрытный, мнительный, постоянно пребывавший в каком-то своеобразном коконе, он, на удивление, оказывает серьезное влияние на окружающих. Его боятся не только гимназисты, но и коллеги, и даже директор. Беспрекословно подчиняющийся правилам, он заставляет остальных следовать его примеру. Но действует он угнетением. Консервативный в отношении образования, Беликов совершенно опасается всего нового и сопротивляется прогрессу. Ему не нравится преподавать – толпа и шум его напрягают, но он продолжает это делать, так как страшится осуждения посторонних. Из-за манеры преподавания Беликова дети совершенно не интересуются его предметом. Он не способен обучить их, поэтому лишь играет роль учителя, а не является им. Герой стремится не раскрыть своим ученикам часть мира, а скрыть себя от них и окружить своих слушателей табу и запретами. Такой преподаватель отрицательно влияет на развитие личности человека.

Автор: Инна Колокольникова

Метки: 11 классаргумент из литературыЕГЭ по литературеЕГЭ по русскому языкупример из литературы

Читайте также:

Тезисы

1. Роль учителя в жизни человека сложно переоценить: он направляет и поддерживает ученика, во многом определяя его дальнейшую судьбу; 
2. Неблагодарное отношение к учителям — проблема, которая затормаживает развитие нашей страны; 
3. Альтруизм в профессии учителя — главное качество, ведь мудрый наставник всегда отдает больше, чем получает взамен; 
4. Любовь и уважение к преподавателям и наставникам — это наш нравственный долг по отношению к ним;
5. Учитель и ученик должны стремиться к одному и тому же — к постижению истины и развитию личности;
6. Учитель в жизни человека играет роль маяка, который освещает путь и дает представление об истинном призвании.

Аргументы

Валентин Распутин «Уроки французского». «Уроки французского» — наиболее известное произведение русской литературы, посвященное роли учителя в жизни людей. На первый взгляд, поступок учительницы французского языка Лидии Михайловны оценивается читателем неоднозначно. Чтобы помочь своему ученику выбраться из тяжелого материального положения, молодая женщина решается пойти на преступление и сыграть с мальчиком в азартную игру. Директор, узнав об этом, уволил преподавательницу. Тем не менее, Лидия Михайловна, принимая все риски, решила для себя, что важнее помочь бедному мальчику, чем остаться при своей работе. Этим учеником и был сам рассказчик, для которого поступок учительницы был самым важным жизненным уроком – всегда, при любых обстоятельствах, оставаться человеком, добрым и отзывчивым. Главный герой запомнит свою учительницу французского языка на всю оставшуюся жизнь. 

Фазиль Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла». Харлампий Диогенович был учителем математики, но сильно отличался от своих коллег. В отличие от них, он не отчитывал опаздывающих и не повышал голоса на двоечников, но умел организовать дисциплину в классе и без агрессии. Ему помогали шутки, которые позволяли ребенку понять, что он был неправ. Каждый ученик боялся их больше, чем типичного наказания, потому что шутка приживалась в классе и служила своеобразным клеймом. Такой оригинальный подход к обучению помог главному герою стать внимательнее к домашним заданиям и честнее. Осознав вину за свою проделку, он подготовился к занятиям и освоил предмет очень хорошо. Очевидно, что настоящий наставник отличается не грубостью и агрессией, а умением добиться высокого уровня знаний без ругани.

Лев Толстой «Детство». В повести Толстого особое внимание уделяется учителю Карлу Ивановичу. Герой был строгим преподавателем и профессионалом своего дела. Но главное, чему он смог научить детей, заключалось вовсе не в математике и истории. Он сумел доказать им важность доброты и нравственности, преданности своему делу и близким людям. Старик привязался к своим ученикам и стал для них примером для подражания. Когда им предстояла разлука, и дети, и Карл Иванович испытывали страдание. Никто из них не хотел разлучаться, ведь ученика и учителя обычно связывают узы чувства привязанности и взаимной благодарности. Процесс познания приносит радость и новую мудрость всем своим участникам.

Чингиз Айтматов «Первый учитель». Не всегда, чтобы стать учителем или наставником, необходимо иметь высшее образование. Главный герой, обладая лишь поверхностными познаниями, желает из ветхого сарая соорудить школу для местных детишек. Он всегда старался помочь окружающим, и однажды герой спасает молодую сиротку Алтынай, помогая ей уехать учиться в город, освободив её от насильственного замужества. Девушка на всю жизнь запомнит благородный жест главного героя и в будущем, став доктором наук, она назовет свою школу в честь своего первого учителя. Значит, наставник — это не тот человек, который лишь формально выполняет свои обязанности за плату, а тот, кто вкладывает силы и мудрость в своих учеников, невзирая на условия и подчас даже жертвуя своими интересами.

Александр Пушкин «Евгений Онегин». Не всегда на нашем пути встречаются хорошие педагоги. Так и у Евгения Онегина был молодой ветряный французский преподаватель. Он «шутя» проводил уроки, не напрягая ум мальчика. Сам преподаватель не наказывал юношу, строго не спрашивал с него, в легкой форме проводя занятия. Безразличное отношение учителя отразилось на дальнейшей судьбе главного героя. Молодой человек стал эгоистичным, аморальным, бездушным мужчиной, чьи поступки разрушили не одну судьбу. Его знания были поверхностными и не пригодились. Он так и не нашел своего призвания в жизни. 

Александр Галич «Кадиш». Альтруизм в работе учителя проявлялся во многих произведениях — как в довоенные годы, так и во времена Великой Отечественной войны. Подвиг Януша Карчака очень трогательно выразил в своей поэме Александр Галич. Врач, педагог вместе со своими воспитанниками отправился в свой последний путь на верную смерть в концентрационный лагерь, хотя прямо перед отправлением ему разрешили остаться. Польский врач оставался рядом со своими детьми до самого страшного конца. Осознавая, что у него не осталось никого, кроме воспитанников «Дома сирот», герой пожелал уйти вместе с ними, не оставляя их одних. Учитель — это не только поставщик образовательных услуг, но и тот, кто берет ответственность за своих учеников.

Василь Быков «Обелиск». С наступлением Великой Отечественной войны, повседневная обыденная жизнь для многих прекратила своё существование. Но не для главного героя произведения — Морозова. Он предан своей профессии и своим ученикам, и даже с наступлением войны продолжает дарить знания. Более того, когда его учеников забирают в плен фашисты, Морозов следует за ними, хоть и понимая, что идет на верную смерть. Мужчина осознавал, что даже если ему не удастся спасти ребят, он хотя бы приободрит их в нелегкий момент. Его хитрость позволила одному из мальчиков выжить. Но сам преподаватель был казнен. Его жертва стала символом нелегкой доли учителя, который должен вести за собой своих учеников.

Чингиз Айтматов «Плаха». Главный герой Авдий, опираясь на своё прошлое обучение в семинарии, основанное на высокоморальном воспитании, сталкивается с двумя мальчиками, погрязшими в наркоторговле и прочих низких делах. Авдий пытается направить их на путь истинный, однако судьба жестока к юноше, и он умирает. Попытка поменять мировоззрение людей, нуждающихся в помощи, заслуживает большого уважения, ведь герой прежде всего думал о судьбах других людей, а не о себе. Будучи наставником, он не смог образумить своих учеников, но все же заставил их задуматься о будущем. Возможно, семена доброты и отзывчивости, посеянные им, когда-нибудь взойдут.

Мария Казакова «Трудно с тобой, Андрей». Хороший педагог всегда найдет индивидуальный ключик к каждому ученику. Автор рассказывает историю школьника-хулигана, который постоянно хамил и сбегал с уроков. Большинство педагогов махнули на него рукой и оставили любые попытки хоть как-то повлиять на его дурное поведение. Однако новая учительница русского языка смогла разглядеть за толстым слоем агрессии светлые качества школьника и помогла мальчику. Юная учительница является эталоном в своей профессии и Педагогом с большой буквы. 

Александр Куприн «Тапёр». Главный герой рассказа, Юрий Азагаров, обучающийся в школе, подрабатывал в рождественский вечер в семье Рудневых. Там он знакомится со знаменитым композитором А.Г. Рубенштейном. Мужчину глубоко зацепила игра юноши, он смог разглядеть в мальчике зарождающийся талант. Композитор решил увести Юру с собой, тем самым подарив ему шанс на светлое будущее.  Впоследствии Азагаров стал великим композитором, но на протяжении всей своей жизни он будет помнить те «священные слова», что сказал его учитель в ту Рождественскую ночь. Именно вклад учителя помог герою реализовать свой потенциал и добиться успеха.

Антуан Сент-Экзюпери «Маленький принц». Познакомившись и приучив Лиса, Маленький принц получил от него множество мудрых советов, которые помогли ему разобраться в своих чувствах к Розе, понять, что такое «дружба» и что означает «приучить». Лис был не просто другом для принца, но и учителем, рассказывавшим о любви и расставании, донося до него ключевую мысль – «главное глазами не увидишь – зорко только сердце». Так, учителями бывают не только педагоги и родители, но и близкие друзья. Подчас они доносят до нас наиважнейшие жизненные уроки.

Кэндзиро Хайтани «Взгляд кролика». Идеальный учитель всегда характеризуется терпением, внимательностью к каждому ученику. Такой и является главная героиня произведения, которая, несмотря на сложность характера учеников, нашла к каждому индивидуальному подход и раскрыла каждого ученика как личность. Умение слушать, слышать и понимать позволили ей видеть и решать проблемы учеников. 

Учителя, преподаватели, наставники….Эти люди  прошли через жизнь каждого из нас. Они очень разные: добрые и не очень, переживающие за учеников  и равнодушные, серьезные и с отличным чувством юмора.
А бывают еще учителя сказочные – маги  и ведьмы, преподающие в различных волшебных школах.
Именно такими – абсолютно разными – они предстают перед нами на страницах книг.
В рекомендательном списке отражена художественная литература из фондов библиотек БЦ «Читай-город».  Книги разбиты на группы по читательским возрастам: литература для детей от 6 до 11 лет, от 12 до 15 и от 16 до 18.

Возраст 6+

1. Аким Я. Л.  Учитель Так-Так и его разноцветная школа: сказки / Я. Л. Аким ; худож. Н. Устинов. — Москва : Эксмо, 2012. — 95 с. : цв.ил. — (Книги — мои друзья). — 6+

В разноцветной школе доброго и веселого учителя Так-Така всегда царят радость и оживление. Здесь нет места скуке и лени, а все фантазии воплощаются в реальность. В ней учатся необычные ученики — танцовщица Ленточка, умный Понимальчик, непоседливый попрыгун Мультик, морской волк Фок, невоспитанный мальчик Ржавая Пятка и многие другие. Они учатся наблюдать за природой и жить с ней в гармонии, слушать мир вокруг и слышать его… Ведь когда твой урок проходит под звездами у костра, с печеной картошкой и шипящей газировкой получать знания так интересно!
Книгу можно взять в ДО, Детском зале МО и ОМХК

2. Артюхова Н.М. Мама – Любое издание – 6+

Продолжение повести «Светлана». Рассказ о молодой учительнице, ставшей мамой.
Книгу можно взять в ДО

3. Астафьев В. Фотография, на которой меня нет – Любое издание. — 6+

Рассказ о жизни довоенной деревни и о роли сельского учителя в жизни деревенских жителей.
Книгу можно взять в ДО, ПО ОМХК

4. Бжехва Я. Академия пана Кляксы — Любое издание – 6+

Что делать, если ничего не ладится, с уроками полный караул, и все просто валится из рук? Адаму Несогласке повезло: родители отдали его в настоящую академию волшебства. Она ничем не походит на обычную школу или гимназию — впрочем, и директор ее, непредсказуемый и непостижимый пан Клякса, совсем не похож на обычного учителя.
Книгу можно взять в ДО, в ПО, Детском зале МО и ОМХК

5. Бернетт Ф. Маленькая принцесса – Любое издание – 6+

Главная героиня, оставшись сиротой, попадает в школу-интернат для девочек. В повести создан нелицеприятный образ директора интерната мисс Минчин.
Книгу можно взять в ДО,  ОМХК и  Детском зале МО

6. Брецина Т. Заколдовать учителя? Нет проблем!: повесть / Т. Брецина ; пер. с нем. Е. Маркович ; худож. Б. Готцен-Беек. — Москва : Оникс, 2005. — 192 с. : ил. — (Только для маленьких колдуний!). – 6+

Книга из цикла про Лисси и Тинку — маленьких колдуний. У Лисси большие проблемы с математикой, она не усидчивая и немного ленивая. С появлением нового учителя математики у девочки возникают проблемы с годовой оценкой. И Лисси вместо того, чтобы повторять материал, ищет заклинание. Но что-то пошло не так …
Книгу можно взять в ДО

7. Владимова М. Г. Нектар для души: вдохновляющие истории для детей 7-10 лет / М. Г. Владимова, Ф. Кривушенкова; дизайн обл. Н. Ворламовой. — Москва : АСТ, 2021. — 255 с. : ил. — (Нектар для души). — 6+

Рассказы о школе, об отношениях учителей и учеников.
Книгу можно взять в ДО

8. Гайдар А. П. Школа. – Любое издание — 6+

Автобиографическая повесть о событиях 1916-18 гг, которые происходили в России. Главный герой произведения  — подросток Борис Гориков. Один из второстепенных – учитель Галка Семен Иванович.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

9. Гарин-Михайловский  Н. Г. Детство Темы. Гимназисты. – Любое издание. – 6+

Две автобиографические повести. Вторая повесть «Гимназисты» — рассказывает об отношениях в гимназии между детьми, между учащимися и преподавателями.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

10. Гиваргизов А. А. Экзамен на барабанщика: рассказы / А. А. Гиваргизов; ил. А. Наумова; дизайн Ю. Василькова. — Москва: Время, 2010. — 158 с.: ил. — 6+

В этой книге собраны рассказы про школьников и учителей, про обычную школу и музыкальную, правдивые и ироничные, веселые и немного грустные.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

11. Гиваргизов А. А..Записки выдающегося двоечника: сборник рассказов / А. А. Гиваргизов ; худож. Е. Блинова. — Москва : Эгмонт Россия Лтд, 2005. — 144 с. : ил. — 6+

Опять о школе. Ну да, а куда от неё денешься? Школу можно любить или не любить… Но если любишь и считаешь её своей, то, наверное, можно и посмеяться. Над школой. Над учителями, учениками, родителями… Над собой. Это будет не обидный смех.
Книгу можно взять в ДО и ПО.

12. Голявкин В. В. Рисунки на асфальте. Тетрадки под дождем. Сплошные чудеса: Сборники рассказов.  – Любое издание.- 6+

Веселые истории из жизни школьников.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

13. Даль Р. Матильда – Любое издание – 6+

Родители считают Матильду глупой. Матильда решила перевоспитать родителей, а заодно и директрису  школы. Благодаря замечательному уму и скромности Матильды в школе у нее очень скоро появляются друзья, в числе которых – ее учительница, милейшая мисс Ласкин.
Книгу можно взять в ДО, ПО ,  Детском зале МО 

14. Драгунский В. Ю. Денискины рассказы — Любое издание — 6+

Цикл рассказов о жизни сначала дошкольника, а затем и младшего школьника Дениса Кораблева.
Книгу можно взять в ДО, ПО , Детском зале МО, ОМХК

15. Дружков Ю. М. Волшебная школа Карандаша и Самоделкина: правдивая сказка / Ю. М. Дружков ; худож. А. М. Елисеев; дизайн обл. В. И. Никандровой. — Москва : Росмэн, 2021. — 159 с. : цв.ил. — 0+

Добро пожаловать в необыкновенную и знаменитую школу! Главный учитель Карандаш и мастер на все руки Самоделкин приглашают на уроки Фантазии, Смеха и Необыкновенных путешествий. В этой школе учиться одно удовольствие: из отметок ставят только пятёрки, на завтраки дают конфеты, а учителя – самые настоящие волшебники.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

16. Если бы я был учителем: рассказы, повесть / худож. А. Гурьев. — Москва : Махаон : Азбука-Аттикус, 2012. — 207 с. : цв.ил. — (Веселая компания) — 6+

В книгу вошли рассказы В. Драгунского, Л. Каминского, И. Пивоваровой, В. Голявкина, А. Раскина, Г. Книжника, М. Дружининой, К. Драгунской, М. Москвиной, О. Колпаковой, а также небольшая повесть Н. Соломко о школьной жизни. Эти истории очень разные – весёлые и грустные, трогательные и поучительные, над ними можно и от души посмеяться, и поразмыслить, а то и поплакать. Но точно одно – прочтение этой книги никого не оставит равнодушными – ни учеников, ни их родителей, ни учителей!
Книгу можно взять в ДО и Детском зале МО

17. Жвалевский А. В. Бежим отсюда: повесть-сказка / А. В. Жвалевский, Е. Б. Пастернак; ил. В. Коротаевой; оформ. В. Калныньша. — Москва: Время, 2015. — 222 с.: ил. — (Время — детство!) – 6+

Это история о том, как между классным руководителем и школьниками складываются магические незабываемые отношения; о том, как хороший учитель способен помочь ребенку разобраться в себе, стать увереннее и поверить в себя.
Книгу можно взять в ДО и ПО

18. Железников В. К. Чучело. – Любое издание – 6+

В центре сюжета — история неловкой и наивной, но при этом самоотверженной и мужественной двенадцатилетней Леночки Бессольцевой, которая берёт на себя чужую вину. После чего она становится изгоем, а одноклассники называют её предателем и объявляют ей «самый жестокий бойкот». Поведение классного руководителя Маргариты Ивановны Кузьминой в сложившейся ситуации.
Книгу можно взять в ДО, ПО, МО и ОМХК

19. Звонок для учителя, или Лес рук / рис.: Ю. Межовой [и др.]; дизайн обл. Т. Барковой. — Москва : АСТ, 2021. — 158 с. : ил. — (#школьноприкольно). – 6+

Перед вами антология короткой юмористической прозы о жизни школьников от лучших отечественных авторов современности. В сборник «Звонок для учителя, или Лес рук» вошли рассказы таких популярных писателей, как Наринэ Абгарян, Александр Цыпкин, Вера Гамаюн, Николай Щекотилов и Оксана Иванова. Книга  снабжена забавными иллюстрациями современных художников.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

19. Зощенко М. Учитель истории – Любое издание – 6+

О некорректном поведении учителя по отношению к одному из учеников.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

20. Каверин В. Немухинские музыканты. – Любое издание – 6+

В сказке Каверина созданы образы учителей музыкальной школы городка Немухина.
Книгу можно взять в ДО, ПО

21. Кассиль Л. А. Кондуит и Швамбрания. – Любое издание – 6+

Повесть о придуманной двумя братьями – Лелей и Оськой – фантастической стране Швамбрании. О старой гимназии, где учится старший из братьев – Леля. Воспитанников гимназии ждет суровая муштра и скучная зубрежка. За любую провинность гимназистов записывают в специальный журнал – кондуит, после чего им грозит неминуемое наказание.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

22. Коковин Е. С. Детство в Соломбале : повесть / Е. С. Коковин ; рис. В. Щеглова. — Москва : Детская литература, 1966. — 336 с. : ил. — (Школьная библиотека. Для начальной и восьмилетней школы). – 6+

Об учениках и преподавателях морской школы.
Книгу можно взять в ДО

23. Крапивин В. П. Мальчик со шпагой – Любое издание – 6+

В романе созданы образы педагогов и наставников —  руководителя фехтовального отряда «Эспада», директора  школы , классной руководительницы главного героя трилогии.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК.

24. Ледерман В. В. Уроков не будет!: рассказы / В. Ледерман ; ил. О. Громовой. — 6-е изд., стереотип. — Москва : КомпасГид, 2020. — 103 с. : ил. —  6+

Рассказы из сборника Виктории Ледерман «Уроков не будет!» посвящены ученикам младшей школы и их учителям.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК.

25. Мальмузи Л.  Неандертальский мальчик в школе и дома: повесть / Л. Мальмузи ; пер. с итал. А. Миролюбовой ; худож. Н. Воронцов ; дизайн обл. В. Обласова. — Санкт-Петербург : Акварель : Команда А, 2012. — 175 с. : цв.ил. — (Очень прикольная книга) (Читают все!!!). – 6+

Оказывается, и в те времена, когда жили неандертальцы, уже были школы и учителя. Правда, необычные…
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО

26. Махотин С. А. Учительница //Включите кошку погромче: школьные приключения, рассказанные автором от первого лица, а также от второго и даже третьего / С. А. Махотин ; худож. В. И. Боковня. — Санкт-Петербург : Детгиз, 2012. — 119 с. : ил. – 6+

Книгу можно взять в ДО, Детском зале МО и ОМХК.

27. Махотин С. А. Я видел директора в тапках: стихи для детей / С. А. Махотин ; ил. Н. Борисовой. — Санкт-Петербург : Детгиз, 2014. — 63 с. : цв. ил. — (Первый звонок). – 6+

Книга стихов Сергея Анатольевича Махотина получила остроумное название: «Я видел директора в тапках». И сразу понятно, что книга обращена к школьникам, еще точнее — к первоклашкам, для которых первая и неожиданная встреча с директором школы может стать настоящим потрясением: он тоже как самый обыкновенный человек ходит в тапках у себя во дворе!
Книгу можно взять в ДО

28. Махотин С. А. Воробьи в голове: рассказы / С. А. Махотин ; худож. О. Н. Громова. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2018. — 128 с. : цв. ил. — (Ребята с нашего двора).- 6+

Весёлые и поучительные рассказы о школьниках, их родителях и учителях.
Книгу можно взять в ДО

29. Мерфи Дж. Самая плохая ведьма спешит на помощь: повесть / Д. Мерфи; пер. с англ. А. Бялко. — Москва: Октопус, 2007. — 160 с. : ил. — (Самая плохая ведьма). – 6+

Пятая книга цикла «Самая плохая ведьма». Милдред снова ждут неприятности. Ее классу дают новую учительницу, которая кажется лучше и добрее прежней, но уж очень она странная…
Книгу можно взять в ДО, ПО и  Детском зале МО

30. Мой учитель: рассказы / худож. П. Пинкисевич. — Москва: Детская литература, 1989. — 112 с. : ил. — (Школьная библиотека. Для начальной школы). – 6+

Образ учителя в рассказах известных советских писателей.
Книгу можно взять в ДО

31. Нагибин Ю. Зимний дуб: рассказ – Любое издание – 6+

Главные герои рассказа Юрия Нагибина «Зимний дуб» — молодая сельская учительница и ее ученик.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК.

32. Надь К. Заколдованная школа; Непоседа Лайтош: повести / К. Надь; пер. с венг. Е. Малыхиной ; рис. Р. А. Вольского. — Москва : Детская литература, 1987. — 127 с. : ил. – 6+

Первая повесть посвящена  хуторской школе и сравнению ее с благоустроенной городской в восприятии шестилетнего мальчугана Дэни, сына учительницы.
Книгу можно взять в ДО

33. Немцова Б. Пан учитель // Карла и другие рассказы: для среднего и ст. шк. возраста / Б. Немцова ; пер. с чеш., авт. примеч. А. Серобабин, авт. послесл. Н. Жаркова, худож. О. Бионтовская. — Ленинград : Детская литература, 1984. — 160 с. – 6+

Воспоминания о первом учителе.
Книгу можно взять в ДО

34. Остер Г. Разбитое сердце учительницы биологии // Дети и Эти. Какие-то чудеса… : маленькие истории / Г. Б. Остер ; худож. Н. Воронцов. — Москва : АСТ, 2017. — 95 с. : цв. ил. — (Истории про детей и взрослых). – 6+
Остер Г. Разбитое сердце учительницы биологии // Веселые истории в рисунках дяди Коли Воронцова : вредные советы, повести, сказка, комиксы / худож. Н. Воронцов. — Москва : АСТ, 2016. — 191 с. : цв. ил. — (100 лучших художников — детям). – 6+

Короткий рассказ об очень необычном директоре школы.
Книги можно взять в ДО и Детском зале МО

35. Пантелеев Л. Камилл и учитель // Честное слово: рассказы / Л. Пантелеев ; худож. М. Федоровская; оформ. серии А. Логутовой. — Москва: АСТ: Астрель, 2008. — 286 с.: ил. — (Внеклассное чтение). – 6+

Учитель в рассказе — отрицательный герой, предатель.
Книгу можно взять в ДО

36. Паустовский К. Г. Вода из реки Лимпопо – Любое издание – 6+

В своей автобиографической книге Паустовский вспоминает учебу в Первой киевской гимназии и учителя географии Черпунова.
Книгу можно взять в ДО, ОМХК, и Детском зале МО

37. Пеннипакер С. Клементина и роковое письмо / С. Пеннипакер; перевод с английского В. Полищук ; художник М. Фрейзи. — Санкт-Петербург : Качели, 2022. — 126, [2] с. : ил. – 6+

Клементина в ужасе: ее любимый учитель собирается исполнить свою мечту — отправиться в научную экспедицию в Египет. Конечно, если он выиграет конкурс. У Клементины есть план. В письме, адресованном жюри конкурса, она решила написать об учителе такое, что его точно отправят назад.
Книгу можно взять в ДО

38. Первый раз — в первый класс: рассказы / худож. А. Власова. — Москва : ЭНАС-КНИГА, 2016. — 71 с.: цв. ил. — (Детвора). – 6+

Веселые рассказы о школе.
Книгу можно взять в ДО и ОМХК

39. Раскин А. Б. Как папа учился в школе — Любое издание. — 6+

В это сложно поверить, но когда-то такой взрослый и сильный папа тоже был маленьким, и ходил в школу, где он писал сочинения, делал табуретку и даже обманывал учительницу…
Книгу можно взять в ДО , ОМХК,   Детском зале МО, ПО

40.Роулинг Дж. Цикл книг о Гарри Поттере – Любое издание —  6+

В книгах создана галерея образов преподавателей Школы Чародейства и волшебства Хо́гвартс.
Книги можно взять в ДО , ОМХК, Детском зале МО, ПО

41. Русакова Т. В. Фея Бориса Ларисовна: повесть / Т. В. Русакова ; худож. И. Кондрашова; дизайн обл. Т. С. Мудрак. — Москва : Росмэн, 2017. — 127 с. : цв. ил. — (Крестики-нолики). – 6+
Русакова Т. В. Фея Бориса Ларисовна : повесть / Т. В. Русакова ; худож. И. Кондрашова ; дизайн обл. Т. С. Мудрак. — Москва : Росмэн, 2018. — 127 с. : цв. ил. — (Крестики-нолики). — 6 +

Что делать, если любимая учительница внезапно ушла посередине года, а на ее место явилась ужасно строгая Бориса Ларисовна (или Лариса Борисовна)?
Книгу можно взять в ДО, ОМХК и Детском зале МО

42. Сахарнов С. В. Леопард в скворечнике: сказки / С. В. Сахарнов ; худож. В. П. Коркин. — Москва : Дрофа, 2002. — 96 с. : ил. — (Сказка за сказкой) – 6+

Однажды на вокзал маленького городка прибыл необычный пассажир – бывший моряк Леопард. Он отправил друзьям и родным телеграммы со словами: «Бросил якорь» – и построил себе удивительный дом-скворечник в развилке ветвей вяза. Одиноко жилось Леопарду, пока он не подружился со старой мудрой учительницей Черепахой. Их разговоры, порой глубокие, философские, и забавные происшествия, случающиеся с героями, делают лиричные сказки известного детского писателя Святослава Владимировича Сахарнова  интересными как ребятам, так и их родителям.
Книгу можно взять в ДО, ОМХК, ПО и Детском зале МО

43. Сент-Экзюпери А. де Маленький принц – Любое издание – 6+

Сказка-притча. Автор продемонстрировал, какое влияние старый Лис оказал на своего ученика — Маленького принца. Лис давал главному герою нравственные уроки, рассказывая ему о любви, дружбе и верности.
Книгу можно взять в ДО, ОМХК, ПО и Детском зале МО

44. Сорока С. Первый раз в пятый класс: повесть / С. Сорока; художник В. Минеев. — Москва: Примула : РуДа, 2021. — 102, [2] с.: ил. – 6+

Повесть рассказывает о первых шагах молодого учителя в школе.  Как увлечь современных пятиклассников своим предметом? Как завоевать уважение и доверие учеников? Ведь они стараются проверить неопытного учителя на прочность…
Книгу можно взять в  ОМХК, ПО и Детском зале МО.

45. Томин Ю. Г. Шел по городу волшебник: повести / Ю. Г. Томин; худож. А. Кабанин. — Санкт-Петербург : Северо-Запад, 1993. — 576 с.: ил. – 6+

В сборник вошли повести «Карусели над городом» и «А, Б, В,Г, Д и другие». Герои повестей —  учитель физики Алексей Павлович Мухин, его ученик Борис Куликов и пришелец — мальчик Феликс, присланный на землю инопланетянами.
Книгу можно взять в ДО, Детском зале МО и ОМХК

46. Усачев А. А. Школа снеговиков  — Любое издание – 6+

Книга повествует о весёлых историях, которые происходят с учениками школы снеговиков, которых Дед Мороз создал в количестве 20 штук. А обучает их Снегурочка.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО  и ОМХК

47. Успенский Э. Н. Меховой интернат: поучительная повесть о девочке-учительнице и ее пушистых друзьях – Любое издание. – 6+

В обыкновенном дачном посёлке появляется некое образовательное учреждение, в котором живут и учатся похожие на обычных зверей существа: ласка, волк, белка и другие. Только они разумные, умеют разговаривать и хотят учиться. А учить их приглашают четвероклассницу Люсю Брюкину. Кто бы мог подумать, что рассеянная и не очень усердная ученица превратится в самого заботливого и мудрого педагога! Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

48. Харитонов М. Учитель вранья / М. Харитонов ; Худож. Д. Черногаев. — Москва: Новое литературное обозрение, 2003. — 270 с. : ил. — (Сказки НЛО). – 6+

Герои сказочной повести «Учитель вранья», пятилетняя Таська и её брат, второклассник Тим, увидели однажды объявление, что на 2-й Первоапрельской улице, в доме за синим забором, дают уроки вранья. И хотя Таська уверяла брата, что врать-то она умеет, они всё-таки решили отправиться по указанному адресу…
Книгу можно взять в ДО

49. Шварц Е. Л. Первоклассница: повесть / Е. Л. Шварц; ил. Ю. А. Казарницкой. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2018. — 95 с. : цв.ил. — (Вот как это было). -6+

Непоседливая Маруся Орлова наконец-то становится первоклассницей!
Книга о начале школьного пути, полного событий и переживаний, о чутких и мудрых наставниках-учителях, о любящих и понимающих родителях и, конечно же, о настоящей дружбе и ответственности за свои поступки.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК..

50. Яковлев Ю. Я. Учитель истории – Любое издание. – 6+

В городе Крагуевац фашисты расстреляли 7 тысяч человек, много из них было детей, школьников. У их учителя истории был шанс спастись, но он вместе со своими ребятами пошел на последний урок истории — на смерть. Ребятам было не так страшно, когда рядом шел знакомый им учитель.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК.

51. Яковлев Ю. Я. Собирающий облака – Любое издание –6+

Учительница в этом рассказе — равнодушная, самоуверенная и недальновидная.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК.

Возраст 12+

1. Айтматов Ч.  Первый учитель – Любое издание. – 12+

Действие повести происходит в 20-е годы прошлого столетия. В маленький бедный киргизский аул вернулся из армии комсомолец Дюйшен и решил организовать для детей школу.
Книгу можно взять в ПО,  МО и ОМХК.

2. Алексин А. Г. Безумная Евдокия. – Любое издание. – 12+

Главные действующие лица повести «Безумная Евдокия» – одаренная ученица Оленька и учительница, которую девочка называет «безумной Евдокией».
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

3. Амлинский В. И. Жизнь Эрнста Шаталова – Любое издание -12+

Главный герой – Эрнст Шаталов – прикован к постели более 10 лет. Настоящим старшим товарищем и наставником стал для него один из многочисленных докторов.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК.

4. Аромштам М. С. Когда отдыхают ангелы : повесть / М. С. Аромштам; ил.: И. Донца, М. Щетинской; коммент. М. С. Аромштам ; авт. послесл. Т. Рудишина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: КомпасГид, 2011. — 206 с.: ил. — (Дети vs взрослые). – 12+

Повествование ведётся от лица школьницы Алины. В начале книги она первоклассница, в конце – ученица 4-го класса. Рассказ Алины перемежается дневниковыми записями её первой учительницы, откровенными, иногда резкими, но всегда отмеченными искренними чувствами – любовью и неравнодушием к детям.
Книгу можно взять в ДО, ПО, МО и ОМХК

5. Астафьев В. Кража – Любое издание -12+

О судьбе ребят, оказавшихся в довоенном детском доме, и директоре этого детдома.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

6. Белых Г. Г. Республика ШКИД : повесть / Г. Белых, Л. Пантелеев. – Любое издание. – 12+

Автобиографическая повесть Григория Белых и Леонида Пантелеева «Республика ШКИД» рассказывает о жизни вчерашних беспризорников-подростков послереволюционного Петербурга, нашедших себя и свою судьбу в Школе социально-трудового воспитания имени Достоевского (ШКИД). Республика ШКИД – самая неоднозначная «педагогическая поэма», и, возможно, именно своей неправильностью повесть привлекает внимание читателей всех возрастов и по праву относится к классике советской литературы.
Книгу можно взять в ДО, ПО, МО и ОМХК

7. Бенджамин А. Доклад о медузах: роман / А. Бенджамин ; пер. с англ. О. Варшавер. — Москва : Самокат, 2018. — 350 с. : ил. – 12+

Двенадцатилетняя Зу не может смириться с гибелью своей подруги детства, которая утонула, купаясь в море, и винит себя в этом. Зу переживает своё одиночество и насмешки одноклассников. Единственный человек, кто поддерживает девочку — учительница естествознания миссис Туртон.
Книгу можно взять в ПО

8. Бондарев Ю. В. «Простите нас!» / Ю. В. Бондарев// Повести, рассказы / сост. Н. Ц. Степанян ; послесл. Ф. Кузнецова. — Москва: Советская Россия, 1981. — 397 с. — (Библиотека юношества). -12+
Бондарев Ю. В. «Простите нас!» / Ю. Бондарев //Хрестоматия по литературе. 8-9 классы : в 2 кн. / сост.: Н. Е. Кутейникова, И. В. Захарова, Г. В. Пранцова ; под ред. Н. Е. Кутейниковой. — Москва: Ламанд Энтерпрайсиз, 1999. – 12+

О встрече главного героя – уже успешного, состоявшегося человека – со своей старенькой учительницей математики.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

9. Бронте Ш.  Учитель: роман / Ш. Бронте; перевод с английского У. А. Сапциной. — Москва: АСТ, 2021. — 318, [2] с. : ил. ; 21 см. — (Лучшая мировая классика). -12+

История удивительной любви молодого, целеустремленного преподавателя частной школы и его юной коллеги. 
Книгу можно взять в ПО

10. Бруштейн А. Я. В рассветный час/А. Бруштейн. – М: АСТ: Астрель: АСТ МОСКВА, 2009. – 446 с. – (Внеклассное чтение) – 12+

Это вторая книга автобиографической трилогии («Дорога уходит в даль…», «В рассветный час», «Весна») Александры Бруштейн (1884- 1968). В ней описаны детские и школьные годы дочери известного врача Сашеньки Яновской, прототипом которой является автор.
Книгу можно взять в ПО

11. Будогоская Л. А. Повесть о рыжей девочке ; Повесть о фонаре ; Часовой : повести / Л. А. Будогоская ; авт. предисл. Л. Пантелеев; рис. Г. П. Фитингофа. — Переизд. — Ленинград : Детская литература Ленинградское отделение, 1988. — 175 с.: ил. – 12+

«Повесть о рыжей девочке» — автобиографическое произведение, в котором дана картина гимназической жизни начала 20 в.
Книгу можно взять в ПО и Детском зале МО.

12. Буйе Р. Все из-за мистера Террапта: роман / Р. Буйе ; пер. с англ. Т. Ивановой. — Москва : Розовый жираф, 2013. — 277 с. — (Вот это книга!) (От 12 до 15 ). – 12+

Прекрасная история о дружбе, о школе — но в первую очередь об ответственности. Книга рассказывает об одном необычном учебном годе в пятом классе американской школы, в которую приходит новый учитель — мистер Террапт. 
Книгу можно взять в ПО  и ОМХК

13. Быков В.В. Обелиск: повесть. – Любое издание.- 12+

 «Обелиск» рассказывает о непростой, трагической судьбе сельского учителя Алеся Ивановича Мороза. Он любил свою работу и учеников, которые за долгие годы общения стали ему родными. Одних он провожал поздним вечером домой, других защищал от гнева родителей, брал на себя вину детей, совершивших неблаговидные поступки, считая, что это его недосмотр как педагога. Таким был Алесь Иванович в мирное время. Когда же началась война, он не покинул родные места, а добился разрешения у немецких властей продолжать работу в школе. За повести «Обелиск» и «Дожить до рассвета» В. Быков удостоен Государственной премии СССР.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

14. Васильев Б.В. Завтра была война: роман. – Любое издание. — 12+

В романе «Завтра была война» автор вводит читателя в мир своих воспоминаний о юности, знакомит со своими бывшими одноклассниками и учителями. Подлинным учителем, старшим другом, наставником на всю дальнейшую жизнь стал для учащихся 9 «б» класса директор школы и учитель географии Николай Григорьевич Ромахин. Он жил делами и заботами своих учеников.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

15. Верещагин Д. И. Любимая учительница// Первая любовь: повесть / Д. И. Верещагин; худож. М. Федоровская ; оформ. серии А. Логутовой. — М. : АСТ ; [Б. м.] : Астрель, 2009. — 159 с. — (Внеклассное чтение). — 12+

Воспоминания о первой учительнице. 
Книгу можно взять в ПО

16. Вишнякова Н. Виолетта Фиолетовна: повесть / Н. Вишнякова; художник Е. Колыхалкина. — Москва : Пять четвертей, 2022. — 162, [6] с. : ил. – 12+

Если ваша учительница русского языка не мечтает о втулке для глушителя и не может представить себе слепые персики, ее точно не зовут Виолетта Фиолетовна…
Книгу можно взять в ПО

 17. Гавальда А. 35 кило надежды: роман / А. Гавальда; пер. с фр. Н. Хотинской ; ил. А. Сучковой ; оформ. обл. Е. Ферез. — Москва : АСТ, 2020. — 128 с. : ил. — (Эксклюзивная классика).  -12+

Прототипом главного персонажа был бывший ученик Анны Гавальда. Автор написала произведение в честь детей, таланты и полная картина способностей которых не раскрываются в школе. Подобных ребят можно встретить в любом городке, где привыкли одинаково обучать всех учащихся. Герой всеми фибрами ненавидит школу. У него проблемы с учителями, ужасные оценки, из-за которых его выгнали из школы и больше не хотели принимать.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК.

18. Гончар О. Бригантина: повесть //Повести и рассказы / О. Гончар ; пер. с укр. ; авт. вступ. ст. В. Яворивский ; худож. С. Соколов. — Москва : Молодая гвардия, 1984. — 542 с. : ил., портр. — (Библиотека юношества). – 12+

«Бригантина» — повесть об учителях и «трудных» детях, уходящих порой из-под влияния семьи и школы.
Книгу можно взять в ОМХК

19.Доцук Д. С. Поход к двум водопадам: повесть / Д. С. Доцук ; ил. Н. А. Клименко ; оформ. серии А. Рыбакова. — Москва : Детская литература, 2017. — 169 с. : цв. ил. — (Лауреаты Международного конкурса имени Сергея Михалкова). -12+

В повести самый светлый образ  – учитель русского языка и литературы Ирина Борисовна.
Книгу можно взять в ПО

20.Дяченко М. Ю. Метаморфозы : фантастические романы / М. Ю. Дяченко, С. С. Дяченко. — М. : Эксмо, 2011. — 958 с. — 12+

Жизнь Саши Самохиной превращается в кошмар. Ей сделали предложение, от которого невозможно отказаться; окончив школу, Саша против своей воли поступает в странный институт Специальных Технологий, где студенты похожи на чудовищ, а преподаватели – на падших ангелов…
Книгу можно взять в ПО и МО

21.Ельчин Е. Сталинский нос / Е. Ельчин ; ил. Е. Ельчина ; пер. с англ.: О. Бухиной, Е. Ельчина ; авт. послесл. Б. Беленкин. — Москва : Розовый жираф, 2013. — 175 с. : ил. – 12+

Это один день из жизни обыкновенного 10-летнего советского школьника Саши Зайчика. Но за этот день Саша успел стать свидетелем ареста отца-чекиста, отрепетировать роль отрядного знаменосца, стать сыном «врага народа», разбить бюст Сталина, вызвать страшный переполох в школе, спровоцировать арест учительницы и даже побывать объектом вербовки со стороны агента НКВД.
Книгу можно взять в ПО

22. Жвалевский А. В. Я хочу в школу! : роман / А. В. Жвалевский, Е. Б. Пастернак ; ил. В. Коротаевой ; оформ. В. Калныньша. — Москва: Время, 2012. — 318 с. : ил. — (Время — детство!). -12+

Читатели познакомятся с удивительной школой, в которую ученики бегут по утрам с одной мыслью: «Поскорее бы!» В ней исполняются мечты, в ней нет обычных предметов, зато есть куча проектов и братство единомышленников.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

23. Жвалевский А. В. Гимназия №13: роман-сказка / А. В. Жвалевский, Е. Б. Пастернак; оформ. В. Калныньш ; ил. В. Коротаева. — Москва: Время, 2013. — 367 с. : ил.- 12+

Фантастический роман-сказка. Рядом с одной гимназией рос старый дуб, переживший две войны. Двое учеников гимназии решают взорвать дуб. После взрыва ученики, находящиеся в гимназии, не могут покинуть здание. А в гимназию слетаются домовые, похожие на учителей, только в уменьшенном виде.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

24. Железников В. К. Жизнь и приключения чудака (Чудак из шестого «Б») : повесть / — Любое издание. – 12+

Повесть  известного детского писателя —  о детях, об их родителях, о школе. Ее главного героя, Борю Збандуто, в классе считают чудаком за несерьезное отношение ко всему вокруг. И тут его назначают вожатым для первоклассников. И Боря становится другом и наставником для начинающих школяров.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

25.Иванов А. Д. Чародеи на даче: повесть / А. Д. Иванов, А. В. Устинова ; худож. Е. Попкова. — Москва : Глобулус, 2005. — 250 с. : ил. — (Волшебные приключения Тимки Ружина). – 12+

Тимка, Кассандра и Мишка на летние каникулы отправились на дачу. Но отдых не получился, потому что их волшебные друзья попали в беду. Чтобы спасти своего учителя, ребятам действительно пришлось стать настоящими чародеями…
Книгу можно взять в ПО

26. Иванов А. Д. Загадка Деда Мороза: повесть / А. Д. Иванов, А. В. Устинова. — Москва: Махаон, 2007. — 224 с. : ил. — (Детективное агентство). – 12+

В школе, где учится Компания с Большой Спасской, все готово к новогоднему балу! Вот-вот должны начаться выборы королевы среди старшеклассниц, но… Куда-то исчезла учительница математики Светлана Сергеевна, организующая праздник. Она вышла из дома, а в школе так и не появилась. Жених исчезнувшей девушки от волнения не находит себе места. Ребята выясняют, что Светлана села в машину, за рулем которой был Дед Мороз… Значит, с его поисков и нужно начинать расследование!
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

27. Исарова Л. Т. Записки старшеклассницы : повесть / Л. Т. Исарова ; рис. А. Солдатова. — Москва : Детская литература, 1977. — 143 с. : ил. – 16+

Повесть в форме дневника московской старшеклассницы о школе и семье, ее отношениях с учителями, одноклассниками и родителями.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

28. Искандер Ф. А. Тринадцатый подвиг Геракла: рассказы / Ф. А. Искандер ; оформ. серии О. Горбовской. — Москва : Эксмо, 2016. — 222 с. : ил. — (Внеклассное чтение). – 12+

Учитель математики Харлампий Диогенович очень отличался от своих коллег. Он не отчитывал опаздывающих и не повышал голоса на двоечников, но умел организовать дисциплину в классе и без агрессии.
Книгу можно взять в ДО, ПО, МО и ОМХК

29. Искандер Ф. А. Школьный вальс, или Энергия стыда – Любое издание. – 16+

Повествование о школьных годах главного героя. Многие страницы посвящены учительнице Александре Ивановне.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

30. Каверин  В. А. Два капитана. – Любое издание. – 12+

Один из героев романа – учитель географии Иван Павлович Кораблев.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

31. Каверин В. А. Загадка: повесть/ Наука расставания: роман и повесть / В. А. Каверин. — Москва : Современник, 1985. — 208 с. — (Новинки «Современника»). – 12+

Главная героиня -40-летняя учительница без семьи, которая всю себя отдает работе. Однажды происходит трагедия — погибает лучший мальчик в классе, а жизнь течет своим чередом, наступает новый учебный год, и дети ведут себя как ни в чем не бывало… Галину Петровну терзают сомнения, стоит ли продолжать преподавание, поскольку «учить надо прежде всего правде, а уже потом географии или физике».
Книгу можно взять  в ПО и ОМХК

32. Ковилл Б. Мой учитель светится в темноте; Экзамен для планеты: фантастические повести / Б. Ковилл ; пер. с англ. К. Савельева ; худож. О. Горбушин. — Москва : Армада, 1996. — 233 с. — (Замок чудес). – 12+

Книга из серии  «Мой учитель — инопланетянин».
Книгу можно взять в ПО

33. Крашенинников Н. А. Целомудрие: роман / Н. А. Крашенинников; авт. вступ. ст. В. Солоухин. — Москва: Советский писатель, 1991. — 606 с. – 12+

Во второй книге романа – «Отрочество»  — представлены образы учителей и директора гимназии начала 20 века.
Книгу можно взять в ОМХК

34. Криштоф Е. Г. Современная история, рассказанная Женей Камчадаловой : роман / Е. Г. Криштоф ; рис. В. Брагинского. — Москва: Детская литература, 1985. — 174 с.: ил. – 12+

Роман о старшеклассниках, об их взаимоотношениях с учителями и родителями, о нравственном самоопределении.
Книгу можно взять в ПО

35. Кузнецова Ю. Первая работа : повесть. Кн. 1 / Ю. Кузнецова ; ил. Е. Двоскиной. — Москва : КомпасГид, 2016. — 256 с. : ил. -12+

Однажды мама предлагает Маше поработать учителем-репетитором испанского языка для дочки одной из своих богатых клиенток (их семья любит каждое лето отдыхать в Испании, а дочка языка не знает). Маша еще сама учится в школе, а тут ей предлагают стать учительницей, причем у дочери богатого депутата. Тут есть чего испугаться!
Книгу можно взять в ПО.

36. Куприн А. И. На переломе (Кадеты) – Любое издание — 12+

О воспитании в кадетских корпусах.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

37. Лесков Н. С. Кадетский монастырь  — Любое издание – 12+

О годах обучения в Первом петербургском кадетском корпусе.
Книгу можно взять в ДО, ПО, МО и ОМХК

38. Лиханов А. А. Благие намерения. – Любое издание. -12+

Главная героиня в повести «Благие намерения»- молоденькая выпускница пединститута.
Книгу можно взять  в ПО, МО и ОМХК.

39. Лиханов А. А. Смерть учителя – Любое издание 12+

О роли учителя математики в жизни главного героя.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК.

40. Лиханов А. А. Кресна; Джордж из Динки джаза ; Музыка : повести / А. А. Лиханов ; художник А. В. Бровер ; оформление серии, дизайн обложки А. Гостман ; иллюстрации на обложке А. В. Бровер. — Москва : Детская и юношеская книга, 2022. — 221, [2] с. : ил.; 21 см. — (Классная библиотека) (Библиотека Альберта Лиханова). -12+

Автор посвящает повесть «Кресна» своей первой учительнице. Свою жизнь она отдала служению детям.
Книгу можно взять  в ПО

41. Лухманова Н. А.  Институтки: повесть / Н. А. Лухманова ; худож. А. Власова ; оформ. серии А. Корниенко. — Москва: ЭНАС-КНИГА, 2010. — 223 с. : ил. — (Девичьи судьбы). -12+

Автобиографическая повесть одной из воспитанниц института благородных девиц.
Книгу можно взять в ДО, ПО, Детском зале МО и ОМХК

42. Манн Г. Учитель Гнус – Любое издание – 12+

«Учитель Гнус» – история немолодого и строгого гимназического учителя, который, неожиданно для себя самого и для всех вокруг, кардинально меняет свою жизнь ради любви молоденькой певички.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

43. Матвеева Е. А. Черновой вариант : повесть / Е. А. Матвеева ; рис. В. Юдина. — Москва : Детская литература, 1980. — 111 с. : ил. -12+

Повесть написана от лица девятиклассника, который рассказывает о себе.
Книгу можно взять в ПО

44. Монтгомери Л. М. Аня из Авонлеи: повесть / Л. М. Монтгомери ; пер. с англ. М. Ю. Батищевой ; худож. И. Карталова. — Москва : Захаров, 2009. — 287 с. : ил. – 12+

«Аня из Авонлеи» — роман канадской писательницы Люси Мод Монтгомери, продолжение книги «Аня из Зелёных Мезонинов». Аня Ширли взрослеет, теперь она учительница в школе в Авонлее. Ей предстоит построить отношения с учениками, дать им знания и научить мечтать.
Книгу можно взять в ПО

45. Мурашова Е. В. Гвардия тревоги / Е. Мурашова. – М.: Самокат, 2008. – 368 с.: ил. – (Встречное движение) — 12+

О необычном 8 А классе и его классном руководителе.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

46. Мурашова Е. В. Класс коррекции: повесть / Е. В. Мурашова ; авт. послесл. К. А. Молдавская. — 3-е изд. — Москва : Самокат, 2008. — 192 с. : ил. — (Встречное движение). – 12+

Е. Мурашова в произведении показывает два типа учителей-антиподов: молодой учитель географии («прогрессист») и опытные учителя («чиновники»). Для школы важен престиж, спонсорские классы, а не помощь больным детям в «классе коррекции».
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

47. Мусатов А. И. Стожары // Собрание сочинений : в 3 т.  / А. И. Мусатов. — Москва : Детская литература, 1976 — Т.2 Стожары — 12+

Автору удалось создать прекрасный образ думающего, внимательного к детям и справедливого учителя.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

48. Никитин И. С. Дневник семинариста: повесть / И. С. Никитин ; авт. вступ. ст., авт. примеч. О. Г. Ласунский, худож. А. И. Белюкин. — Москва : Советская Россия, 1976. — 159 с. : ил. – 12+

Автобиографический очерк.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

49. Нотомб А. Человек огня: роман / А. Нотомб ; пер. с фр. Н. Хотинской ; оформ. Е. Савченко. — Москва: Иностранка: Азбука-Аттикус, 2012. — 159 с. — (The Best of Иностранка). – 12+

История подростка, мечтавшего стать великим фокусником. Его взялся обучать знаменитый маг, который привязался к парню и заменил ему отца. Однако со временем выяснилось, что ученик не испытывает к учителю ни малейшей благодарности…
Книгу можно взять в ОМХК и МО

50. Пеннак Д. Школьные страдания: эссе / Д. Пеннак ; пер. с фр. С. Ю. Васильевой. — Санкт-Петербург: Амфора, 2009. — 249 с. – 12+

В основу книги современного французского прозаика легли его личные переживания двоякого рода – опыт отстающего ученика и наблюдения «продвинутого» учителя. Это легкое, изящное, остроумное сочинение в 2007 г. было удостоено престижной французской литературной награды – премии Ренодо.
Книгу можно взять в ПО

51. Петрова А. Наверно, я еще маленький: рассказы / А. Петрова; ил. Т. Ю. Стадниченко. — Москва: Рипол Классик, 2018. — 107 с.: ил. -12+

 Главный герой – подросток. Его не любит учительница литературы. Казалось бы, ничего особенного. Учителя не обязаны любить своих учеников. Но Витя переживает. Все попытки наладить коннект с Мариной Станиславовной терпят неудачу. А иногда становится даже хуже…
Книгу можно взять в ПО

52. Пикуль В. С. Мальчики с бантиками  — Любое издание – 12+

Автобиографическая повесть о воспитанниках и наставниках  школы юнг, расположенной на Соловецких островах.
Книгу можно взять в ПО, ОМХК, МО

53. Полонский Г. И. Доживем до понедельника: повести / Г. И. Полонский ; худож. Ю. М. Юров. — Москва: Вече, 2013. — 318 с. — (Сделано в СССР. Любимая проза). – 12+

«Доживем до понедельника» — это повествование о трех днях в школе. Но и этих трех дней достаточно, чтобы понять школьную действительность, сложные взаимоотношения между учениками и учителями.
Книгу можно взять в ПО, ОМХК и МО

54. Полонский Г. И. Ключ без права передачи// Доживем до понедельника: повести / Г. И. Полонский; худож. Ю. М. Юров. — Москва: Вече, 2012. — 302, [2] с. ; 21 см. — (Народный роман). -12+

Книга об учительском таланте и бесталанности. В школу приходит новый директор — военный в отставке, который точно знает, что такое дисциплина…Э
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

55. Поляков Ю. М. Работа над ошибками – Любое издание — 12+

О взаимоотношениях учителей и учеников.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

56. Помяловский Н. Г. Очерки бурсы – Любое издание. – 12+

Жизнь школяров-бурсаков: шалости и хулиганские выходки, ссоры и веселье, невыполненные уроки и строгие учителя. 
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

57. Потапова С. А. Надя-сан из села Медведь: историко-художественный лингвистический роман / С. А. Потапова. — Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2018. — 195 с. : вкл. л., ил.- 12+

Историко-художественный роман посвящен единственному в России лагерю для 3000 японских военнопленных в селе Медведь в 1904-1905 гг. В его основе реальная история взаимоотношений медведской учительницы Надежды Карповой и японского офицера Масакадзу Хигаки.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

58. Прилежаева М. П. Зеленая ветка мая; Юность Маши Строговой : повести / М. П. Прилежаева; худож. В. Нагаев. — Москва : Молодая гвардия, 1979. — 494 с. : ил. — (Библиотека юношества). – 12+

Автобиографичная повесть о молоденькой учительнице первых лет Советской власти Кате Бектышевой.
Книгу можно взять в ОМХК

59. Пройслер О. Крабат : легенды старой мельницы / О. Пройслер ; пересказ с нем.: А. Исаевой, Э. Ивановой ; ил. Л. Токмаковой. — Москва : Детская литература, 1985. — 159 с.: цв.ил. – 12+

Сказка-притча. XVII век. Европа. Странствуя по свету, юноша Крабат обнаруживает старую мельницу на берегу Черной Реки. Здесь живут таинственный Мастер и его подмастерья-мальчишки. Крабат решает остаться с ними. Слишком поздно он понимает, что мельница заколдована, а Мастер – настоящий черный маг…
Книгу можно взять в ПО и ОМХК.

60. Пряхин Г. В. Интернат: повесть в записках / Г. В. Пряхин ; худож. И. Ушаков. — Москва: Детская литература, 1986. — 190 с.: ил. -12+

Повесть о жизни подростков в интернате в послевоенные годы, о роли в их жизни любимого учителя, о чувстве родства, дружбы, которые заменили им тепло семьи.
Книгу можно взять в ПО

61. Распутин В.Г. Уроки французского. – Любое издание. – 12+

Трудное послевоенное время, разруха, голод. Герой рассказа, одиннадцатилетний мальчик, оторванный от дома, сталкивается с нуждой, голодает. Он в одиночку борется за своё существование, не принимая милостыни и помощи от окружающих. Благодаря молодой учительнице французского Лидии Михайловне мальчик открывает для себя новый мир, где люди могут доверять друг другу, поддерживать и помогать, разделять горе и радость, избавлять от одиночества. Уроки французского оказываются уроками доброты и милосердия.

Книгу можно взять в ДО, ПО, МО и ОМХК.

62. Райан П. М. Эхо : роман / П. М. Райан ; пер. с англ. М. Лахути. — Москва : Эксмо, 2018. — 510 с. : ил. — (Young Adult. Бестселлеры).- 12+

Трогательное произведение о верности, преданности и дружбе, развернувшаяся на фоне Второй мировой войны. Главный герой Майк — виртуозный пианист, живущий со своим младшим братом Фрэнки в сиротском приюте. Попав в трудную ситуацию, Майк решает пожертвовать своей жизнью, чтобы помочь Фрэнки обрести дом. В этот момент на пути встречается учитель музыки, который изменит жизнь этих детей.
Книгу можно взять в ПО

63. Рекунова А. К. Жизнь среди людей: повесть / А. К. Рекунова ; дизайн обл. Ю. Межова. — Москва : АСТ, 2015. — 443 с. — (Средняя школа №… ). — 12+

Книгу можно взять в ПО

64. Сашар Л. Я не верю в монстров: роман / Л. Сашар ; пер. с англ. Е. Канищевой ; оформ. серии Н. Агаповой. — 3-е изд. — Москва : Розовый жираф, 2017. — 228 с. — (Вот это книга!) (От 11 до 14 ). – 12+

Брэдли Чокерс – мальчик с которым никто не хочет дружить, которого все сторонятся, его стараются не замечать одноклассники и даже учителя, сидит в классе где-то на отшибе, учится ужасно, никогда не делает уроки и даже не мечтает получить золотую звездочку за успехи в школе. Но однажды в его жизни случается чудо. В школу приходит работать молодой психолог. Она очень молодая, необычно одевается, но она смогла открыть в этом мальчике то, чего никто не видел или просто не хотел замечать.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

65. Северина Г. И. Легенда об учителе: повесть / Г. И. Северина ; ил. И. Дунаева. — Москва : Детская литература, 1989. — 189 с.: ил. – 12+

Памяти учителя 127-й московской школы Я. Е. Северина и его учеников, погибших на фронтах Великой Отечественной войны.
Книгу можно взять в ПО

66. Симонова Л. С. Круг: повесть / Л. С. Симонова ; худож. А. Остроменский. — Москва : Детская литература, 1990. — 173, [2] с.: ил. – 12+

Повесть о подростках одного из старших классов, у которых трудно складываются отношения с учителями и родителями, да и между собой они не могут найти общего языка.
Книгу можно взять в ПО

67. Соломко Н. З. Белая лошадь — горе не мое: повесть / Н. З. Соломко; худож. Е. Ремизова. — Москва: ЭНАС-КНИГА, 2014. — 207 с. : ил. — (Куда уходит детство). – 12+

Саня, молодой учитель географии, вместе со своим шестым «Б» ищет справедливости, страдает, задается серьезными вопросами, разочаровывается, влюбляется и продолжает учиться вместе с ребятами. Учиться жизни…
Книгу можно взять в МО и ПО

68. Соломко Н. З. «Если бы я был учителем…»: повести и рассказы / Н. Соломко; рис. Е. Стерлиговой. — Москва: Детская литература, 1987. — 208 с.: ил. – 12+

Как же иногда бывает тяжело учиться в школе. Не потому что знания даются с трудом, а потому что учителя постоянно требуют: ты должен ответить урок, ты должен думать так, ты должен думать по другому… Ох, как же устал Андрей от этого.
Книгу можно взять в ПО

69. Стивермер К. Академия волшебства: фантастические романы / К. Стивермер ; пер. с англ. : Н. Ибрагимовой, Т. Л. Черезовой ; оформ. серии Е. Платоновой. — Москва : Эксмо ; Санкт-Петербург : Домино, 2007. — 766 с. — (Волшебная коллекция). -12+

Юная Фэрис Налланин — наследная герцогиня Галазона — отправляется в Гринло, один из лучших колледжей королевства, чтобы не только постичь все науки, но и усвоить хорошие манеры, ведь со временем ей предстоит стать правительницей герцогства. Кто же мог знать, что девочку ждут в Гринло совсем иные уроки? С помощью лучшей подруги и наставницы, дипломированной колдуньи Джейн, она должна развить до совершенства прежде всего магические способности и выполнить свое главное предназначение: восстановить когда-то нарушенное равновесие мира.
Книгу можно взять в ПО

70. Стюарт М. Маленькая ведьма: повесть / М. Стюарт; пер. Н. Ермильченко. — Москва: АСТ : Астрель, 2001. — 140 с. : ил. — (Любимые книги девочек). – 12+

Мэри отправляют на каникулы к бабушке в старый загородный дом. Ей скучно, одиноко и не с кем играть. Но однажды она встречает в лесу черного кота, который приводит ее в школу волшебства, где преподают ведьмы самой высокой квалификации.
Книгу можно взять в ПО

71. Тендряков В.Ф. Весенние перевертыши: повесть – Любое издание. – 12+

Один из героев повести – учитель математики.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

72. Тендряков В. Ф. Ночь после выпуска: повесть. – Любое издание. — 12+

« Ночь после выпуска» — небольшая повесть, рассказывающая о школьном выпускном вечере, когда вручение аттестатов, открывающее множество заманчивых дорог, становится прологом к долгому и трудному разговору, одновременно ведущемуся в двух совершенно разных местах и разными людьми: в учительской учителями и в парке вчерашними школьниками, а ныне выпускниками.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК.

73. Тендряков В. Ф. Расплата: повесть. – Любое издание. – 12+

Опытный педагог и любимец школьной детворы Аркадий Кириллович Памятнов всегда учил своих учеников, что нельзя мириться с плохим, нужно воевать с подлостью, а ради справедливости можно поступиться всем. И вот одной дождливой ночью в квартире многоэтажки на окраине города раздается выстрел, и девятиклассник Коля Корякин поступает так, как его учили, и убивает своего отца…
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК.

74. Тендряков В. Ф. Свидание с Нефертити: роман – Любое издание. – 12+

Размышления о роли искусства в жизни человека. В романе создан яркий образ учителя рисования и черчения.
Книгу можно взять в ПО, ОМХК

75. Уэбстер Д. Милый недруг / Дж. Уэбстер; Пер. с англ. Н. Трауберг;  Оформл. серии С.Гераскевича; Худож. А.Власова. — Москва: Глобулус : ЭНАС, 2003. — 208 с. : ил. — (Маленькие женщины). -12+

Романтичная история о молодой девушке, которая возглавила приют для сирот в начале века в Америке.
Книгу можно взять в ПО

76. Уэйтс М. Женщина в черном 2. Ангел смерти: роман / М. Уэйтс ; пер. с англ. Н. И. Сидемон-Эристави ; дизайн Г. В. Смирновой. — Москва : АСТ, 2015. — 287 с. — (Мистические романы С. Хилл). – 12+

Поздняя осень 1940 года. Лондон сотрясается от немецких бомбежек. Жителей столицы массово отправляют в эвакуацию. Среди прочих групп эвакуированных – школьники и их молодая учительница Ева Паркинс. Они еще не знают, что никакие немецкие бомбы не сравнятся по гибельной опасности с той неотвратимой демонической силой, что таится в давшем им приют мрачном особняке Илмарш-Хаус…
Книгу можно взять в МО и ОМХК

77. Файн Э.Мучные младенцы. Список прегрешений: повести / Э. Файн ; пер. с англ.: М. Людковской, О. Мяэотс. — Москва : Самокат, 2011. — 262 с. : портр. — (Встречное движение). — 12+

В повести «Мучные младенцы»  мы увидим необычный педагогический эксперимент, который проводится в одной из английских школ, и его последствия.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК.

78. Фонвизин Д. И. Недоросль – Любое издание -12+

В комедии Д. И. Фонвизина  читатель сталкивается с образами трех учителей.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

79. Хайтани К. Взгляд кролика: роман / К. Хайтани ; пер. с яп. Е. Байбиковой ; ил. Т. Хасегава. — Москва: Самокат, 2010. — 319 с. : ил. — (Лучшая новая книжка). – 12+

Роман известного японского писателя Кэндзиро Хайтани «Взгляд кролика» (1974) выдержал множество переизданий.
Молодая учительница Фуми Котани приходит работать в начальную школу, расположенную в промышленном районе города Осака. В классе у Фуми учится сирота Тэцудзо — молчаливый и недружелюбный мальчик, которого, кажется, интересуют только мухи. Терпение Котани, ее готовность понять и услышать ребенка помогают ей найти с Тэцудзо общий язык. И оказывается, что иногда достаточно способности одного человека непредвзято взглянуть на мир, чтобы жизнь многих людей изменилась — к лучшему.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

80. Харрис Дж. Джентльмены и игроки: роман / Д. Харрис; пер. с англ. Т. Старостиной ; сост. серии А. Жикаренцев ; оформ. серии: Е. Платоновой, С. Шикина. — Москва: Эксмо; Санкт-Петербург : Домино, 2009. — 507 с. — (Мона Лиза). – 16+

Привилегированная школа Сент-Освальд всегда славилась безупречным порядком и исключительным благонравием. Трудно даже представить, что здесь может произойти нечто дерзкое, возмутительное, вопиющее. Однако это происходит. Начинается с каких-то мелких недоразумений, но постепенно события нарастают как снежный ком. Против Сент-Освальд ведется тайная война, ведущая к ее полному разрушению. Один из главных героев романа  — преподаватель  Рой Честни.
Книгу можно взять в МО

81. Чарская Л. А. Записки институтки – Любое издание. -12+

Описывая переживания девочки, отданной в Павловский институт в Петербурге, Чарская погружает читателя в атмосферу закрытого женского учебного заведения.
Книгу можно взять в ДО, ПО и ОМХК

82. Школьная пора: повести / сост. Т. Гончарова ; худож. Ю. Семенов. — Москва: Молодая гвардия, 1981. — 415 с.: ил. — (Библиотека юношества). – 12+

В сборник входят произведения советских писателей о школе: «Уроки французского» В.Распутина, «Вам и не снилось» Г.Щербаковой, «Безумная Евдокия» А.Алексина и другие. Все они посвящены школе, отношениям учителей и учеников, школьному комсомолу, взаимоотношениям в коллективе.
Книгу можно взять в  ОМХК

83. Шмидт Г. Битвы по средам: повесть / Г. Шмидт; пер. с англ. О. Варшавер ; ил. Д. Богдановой-Чанчиковой. — Москва : Розовый жираф, 2020. — 383 с.: ил. – 12+

«Битвы по средам» – это захватывающая и остроумная повесть о жизни подростка в течение одного учебного года. Каждую среду, когда одна половина класса идёт в еврейскую школу при синагоге, а другая — на урок по Катехизису в католический собор, единственный пресвитерианец (пресвитерианство — это одно из направлений в протестантизме ) Холлинг Вудвуд остаётся в школе под присмотром учительницы миссис Бейкер. Им надо как-то убить время, пока семиклассники не вернутся с религиозных занятий. И миссис Бейкер задаёт Холлингу читать Шекспира, одну пьесу за другой…
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

85. Штрассер Т. Волна: роман / Т. Штрассер ; пер. с англ. Е. Лавут. — 2-е изд. — Москва : Самокат, 2015. — 158 с. — (Встречное движение). -12+

Учитель истории Бен Росс ставит социальный эксперимент, чтобы в игровой форме показать подросткам, что такое нацизм. Сначала все выглядело как непривычное и увлекательное приключение. Однако спустя всего несколько дней Бен Росс осознает, что его ученики, по сути, превратились в образцовых граждан тоталитарного общества.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

86. Щербакова Г. Н. Вам и не снилось: повести — Москва: Эксмо, 2010. — 286 с. — (Современные и классические бестселлеры) (Я люблю читать). – 12+

Классный руководитель главных героев  — единственная, кто встал на сторону влюбленных.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

87. Чехов А. П. Дом с мезонином. Учитель словесности: рассказы – Любое издание 12+

Главные герои этих рассказов А. Чехова – сельские учителя.
Книги можно взять в ДО, ПО, МО и ОМХК

88. Чижова Е.С. Крошки Цахес : роман : драма из школьной жизни / Е. С. Чижова. — М. : АСТ ; [Б. м.] : Астрель, 2010. — 222 с. — (Проза: женский род). -12+
Чижова Е. С.Крошки Цахес // Время женщин : романы / Е. С. Чижова ; дизайн обл. В. Половцева. — Москва : АСТ : Астрель, 2011. — 350 с.- 12+

В романе «Крошки Цахес» события разворачиваются в элитарной советской школе. На подмостках школьной сцены ставятся шекспировские трагедии, и этот мир высоких страстей совсем непохож на реальный… Его создала учительница Ф., волевая женщина, self-made women. «Английская школа – это я», – говорит Ф. и умело манипулирует юными актерами, желая обрести единомышленников в сегодняшней реальности, которую презирает. Но дети, эти крошки Цахес, поначалу безоглядно доверяющие Ф., предают ее… Все, кроме одной – той самой, что рассказала эту историю.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

89. Яковлев Ю. Я. Зимородок // Неприкосновенный запас: избранное / Ю. Я. Яковлев. — Москва : Детская литература, 1983. — 559 с. – 12+
Яковлев Ю. Я. Зимородок // Жить нам суждено: повести и рассказы / Ю. Я. Яковлев ; худож. С. Калачев. — Москва: Молодая гвардия, 1979. — 383 с. : ил., портр. — (Библиотека юношества). -12+

В этой повести образ учителя — романтически-героический. Отважный партизан, в одиночку взорвавший мост во время Великой Отечественной войны, и их учитель зоологии — один и тот же человек.
Книгу можно взять в ОМХК

Возраст 16+

1. Авдеенко Ю. Любовь учителя истории // Год любви: роман и рассказы / Ю. Н. Авдеенко ; худож. С. Соколов. — Москва : Молодая гвардия, 1981. — 351 с. : ил. -16+

Главный герой – учитель истории Николай Иванович.
Книгу можно взять в ОМХК

2. Аромштам М. С. Как дневник: рассказы учительницы / М. С. Аромштам ; оформ. обл. А. Колбиной. — Москва : КомпасГид, 2013. — 126 с. — (Азбука понимания). —  16+

Книга «Как дневник. Рассказы учительницы»- представляет собой сборник небольших рассказов российского педагога Марины Аромштам.
Книгу можно взять в ПО и МО

3. Ахмедова М. Камень Девушка Вода: роман / М. Ахмедова ; дизайн перепл. В. Лебедевой. — Москва : АСТ : Редакция Елены Шубиной, 2019. — 319 с. — (Проза: женский род). – 16+

Место действия романа — горное село в Дагестане. Семейные легенды вспоминают тут чаще, чем недавно отгремевшую войну. Только Джамиля — учительница обеспокоена тем, что дети всё чаще приходят в школу «закрывшись» — в хиджабах. Она хранит верность традициям, но вскоре и ей придется выбирать между любовью и войной.
Книгу можно взять в ОМХК

4. Белый А. На рубеже двух столетий : воспоминания в 3 кн. Кн. 1 / А. Белый ; подготовка текста, коммент., авт. вступ. ст. А. В. Лавров ; оформ. В. Максина. — Москва : Художественная литература, 1989. — 543 с. : ил., портр. — (Серия литературных мемуаров). — Библиогр.: с. 457-541. -16+

Первая книга мемуарной трилогии Андрея Белого посвящена воспоминаниям о семье, об отрочестве писателя, о поливановской гимназии. Большое место занимает в книге описание профессуры Московского университета начала XX века. /
Книгу можно взять в ОМХК

5. Гессе Г. Игра в бисер: роман. Любое издание. – 16+

Действие произведения построено вокруг Ордена интеллектуалов и Педагогического ведомства, расположенного в вымышленной провинции Касталии. В центре романа — легенда об одном из бывших Магистров игры, Йозефе Кнехте.
Книгу можно взять в ОМХК и МО

6. Грекова И. Кафедра : Повесть / И. Грекова, Е.С. Вентцель ; Худож.оформл.А.Бондаренко. — Москва : Зебра Е : Эксмо, 2003. — 320 с.- 16+

В повести «Кафедра» перед читателем проходит целая галерея ученых.-преподавателей.
Книгу можно взять в ОМХК

7. Гришковец Е. Начальник //Следы на мне: рассказы / Е. Гришковец; оформ. С. Савостьянов. — Москва: Махаон, 2009. — 317 с. – 16+

Главный герой рассказывает о своем наставнике  — руководителе фотокружка  Владимире Лаврентьевиче или «Начальнике», как они его с друзьями называли между собой.
Книгу можно взять в МО и ОМХК

8. Гюнтекин Р. Н. Королек — птичка певчая: роман / Р. Н. Гюнтекин ; пер. с турец. И. Печенева. — Москва : Мир книги, 2011. – 399 с. – 16+

Главная героиня —  Феридэ, после обучения в пансионе ставшая учительницей.
Книгу можно взять в ОМХК

9. Джойс Г. Реквием: роман / Г. Джойс ; пер. с англ. Л. Высоцкого ; оформ. В. Пожидаева. — Санкт-Петербург : Азбука : Азбука-Аттикус, 2011. — 351 с. -16+

После трагической смерти жены от несчастного случая школьный учитель приезжает из английской глубинки в Иерусалим, где живет его старая знакомая Шерон. Вскоре священный город начинает творить над главным героем магию…
Книгу можно взять в МО

10. Диккер Ж. Правда о деле Гарри Квеберта: роман / Ж.Диккер ; перевод с французского И. Стаф ; оформление А. Бондаренко. — Москва : АСТ : CORPUS, 2022. — 718, [2] с. – 16+

Действие этой истории с головокружительным сюжетом и неожиданным концом происходит в США. Молодой успешный романист Маркус Гольдман мается от отсутствия вдохновения и отправляется за помощью к своему учителю, знаменитому писателю Гарри Квеберту. Однако внезапно выясняется, что помощь требуется самому Гарри, обвиненному в убийстве, которое произошло в тихом американском городке 33 года назад.
Книгу можно взять в МО

11. Зингер И. Б. Учитель в местечке  // Страсти и другие рассказы / И.Б. Зингер;  пер. сангл. Д. Ю. Ведепянина. — Москва : Текст, 2006. — 285 с. — (Еврейская книга). -16+
Зингер И. Б. Учитель в местечке // Последняя любовь : рассказы / И. Б. Зингер ; пер. с англ. Д. Ю. Ведепянина. — Москва: Текст, 2006. — 285 с. — (Классическая и современная проза) – 16+

О провинциальном учителе, которого пригласили давать частные уроки.
Книги можно взять в  ОМХК

12. Иванов А. В. Географ глобус пропил: роман / А. В. Иванов ; худож. И. Сальникова. — Москва : АСТ, 2014. — 446 с. – 16+

А. Иванов в произведении «Географ глобус пропил» представляет вниманию читателей разные типы педагогов: учитель-формалист (Роза Борисовна), учитель- чиновник (Кира Валерьевна), неучитель-человек (Служкин).
Книгу можно взять в МО и ОМХК

13. Исигуро К. Не отпускай меня: роман – Любое издание – 16+

Роман- антиутопия. Воспоминания  Кэти Х., молодой женщины около 30 лет, о её детстве в необычной школе-интернате и последующей взрослой жизни.
Книгу можно взять в МО и ОМХК

14. Камаева О. Елка. Из школы с любовью, или Дневник учительницы : роман / О. Камаева ; дизайн обл. М. Акининой. — Москва : АСТ ; Санкт-Петербург : Астрель-СПб, 2013. — 286 с. – 16+

Пронзительный и лиричный роман о молодой и увлеченной своим делом учительнице Елене Константиновне по прозвищу «Елка» и о ее столкновении с жесткими и не самыми благовидными реалиями современной школы.
Книгу можно взять в МО и ОМХК

15. Кауфман Б. Вверх по лестнице, ведущей вниз: роман / Б. Кауфман ; пер. с англ., авт. предисл. Ю. И. Жукова ; пер. с англ.: Е. Ивановой, С. Шайкевич. — 2-е изд. — Москва : Albus Corvus, 2016. — 347 с.: ил. -16+

В центре сюжета оказывается начинающая учительница, которая приступает к работе с искренним энтузиазмом, однако вскоре ощущает явное разочарование в избранной профессии, видя равнодушие к ученикам ее коллег и отсутствие у учащихся всякого интереса к изучаемым в школе предметам. Однако Сильвия не оставляет попыток пробудить у учащихся интерес к освоению литературы. Произведение основывается на событиях, имевших место в жизни самой писательницы.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

16. Кафка Ф. Деревенский учитель (Гигантский крот): рассказ. – Любое издание – 16+

Уже много лет старый школьный учитель безуспешно пытается привлечь внимание ученых к существованию гигантского крота. Но, похоже, причины этой настойчивости далеки от науки…
Книгу можно взять в МО и ОМХК

17. Кинг С. 11/22/63 : роман / С. Кинг ; пер. с англ. В. А. Вебера ; дизайн В. И. Лебедевой. — Москва : АСТ, 2019. — 799 с. — (Король на все времена). -16+

Убийство президента Кеннеди стало самым трагическим событием американской истории 20 века. Тайну убийства решает раскрыть обычный учитель из маленького американского городка Джейк Эппинг, получивший доступ к временному порталу.
Книгу можно взять в МО и ОМХК

18. Клишина Е. Спойлеры:  повесть / Е. Клишина. — Москва: Самокат, 2020. — 124 с. — (Встречное движение). – 16+

Книга — лауреат Международной детской литературной премии имени Владислава Крапивина 2019 г.Учительница литературы дает одному из своих далеко не самых лучших учеников задание: чтобы хоть как-то сдать ЕГЭ, ему нужно за лето прочесть книги школьной программы. А заодно писать о них на своей страничке в соцсети.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

19. Клюев Е. В. Учителя всякой всячины: книга на промокашках / Е. Клюев; рис., авт. предисл. Е. Клюев. — Москва: Livebook/Гаятри, 2009. — 79 с.: цв.ил. -16+

Учителя бывают разные. Например, учитель засыпания на мостовой. Или учитель поедания мыла. Об этом – в веселой стихотворной форме рассказывает Евгений Клюев. Книгу, предназначенную для детей и не предназначенную для детей, рекомендуется воспринимать серьезно, поскольку воспринимать ее серьезно не рекомендуется.
Книгу можно взять в МО и ОМХК

20. Кузнецов С. Ю. Учитель Дымов: роман / С. Ю. Кузнецов; худож. А. Рыбаков. — Москва: АСТ: Редакция Елены Шубиной, 2017. — 414 с. — (Новая русская классика). -16+

Семейная сага  о трех поколениях учителей.
Книгу можно взять в ОМХК

21. Лиханов А. А. Мужская школа: роман / А. А. Лиханов ; худож. С. Остров. — Москва: Дом, 1995. — 304 с.: ил. -16+

Закончилась Великая Отечественная война. Пережившие её вчерашние выпускники начальной школы приходят в необычную для них «мужскую школу». Здесь происходит не только познание новых условий жизни, но и становление характера. Большую роль в этом играют не только одноклассники, но и  учителя.
Книгу можно взять в ПО

22. Макаренко А. С. Педагогическая поэма. – Любое издание. — 16+

Широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А. С. Макаренко. В нём рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой был автор.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

23. Макманус К. М. Один из нас лжет: роман / К. М. Макманус ; пер. с англ. М. Б. Левина ; компьют. дизайн А. И. Смирнова. — Москва : АСТ, 2020. — 351 с. – 16+

Строгий учитель Мистер Эйвери  в наказание оставил пятерых старшеклассников в классе после уроков, но только четверо вышли оттуда живыми. Пятый, Саймон, — школьный изгой, жестоко мстивший своим обидчикам в Интернете — был найден мертвым. Под подозрение попадают все, ведь у каждого есть что скрывать. Но кто из четверых юношей и девушек — убийца?
Книгу можно взять в ОМХК

24. Набоков В. В. Пнин: роман / В. В. Набоков; пер. с англ., авт. предисл. Г. Барабтарло, при участии В. Набоковой; оформ. серии В. Пожидаева. — Санкт-Петербург : Азбука : Азбука-Аттикус, 2011. — 319 с. – 16+

Жизнеописание профессора-эмигранта из России Тимофея Павловича Пнина, преподающего в американском университете русский язык.
Книгу можно взять в МО и ОМХК

25. Неволина Е. А. Закрытая школа. Начало: роман / Е. А. Неволина ; оформ. серии А. Старикова. — М. : Эксмо, 2012. — 381 с. : фото.цв. — (Закрытая школа) – 16+

В элитной школе-пансионате «Логос» при загадочных обстоятельствах пропадает учитель истории. Шестеро его учеников начинают свое расследование…
Книгу можно взять в ПО и МО

26. Щеглова И. В. Закрытая школа. Сопротивление : роман / И. В. Щеглова ; оформ. серии А. Старикова. — М. : Эксмо, 2013. — 413 с. : фото.цв. — (Закрытая школа). -16+
Заровнятных О. Закрытая школа. Противостояние : роман / О. Заровнятных. — Москва : Эксмо, 2013. — 414 с. : фото.цв. — (Закрытая школа). -16+
Заровнятных О. Закрытая школа. Выпускной : роман / О. Заровнятных. — Москва : Эксмо, 2013. — 526 с. : фото.цв. — (Закрытая школа). – 16+

Продолжение романа Е. Неволиной «Закрытая школа. Начало»
Книгу можно взять в ПО и МО

27. Нечаев Л. Е. Ожидание друга, или Признания подростка: повесть и рассказы / Л. Е. Нечаев; худож. В. Бочков. — Москва : Детская литература, 1987. — 173 с. : ил. -16+

В повести изображена учительница, для которой карьерный рост важнее, чем развитие учеников.
Книгу можно взять в ОМХК

28. Пашнев Э. И.  Девочка и олень: роман; Белая ворона: повесть / Э. И. Пашнев ; ил. Н. Рушевой. — Москва: ТЕРРА-Книжный клуб, 2001. — 447 с. : ил. — (Библиотека для девочек). – 16+

Повесть «Белая ворона» — об одаренной девятикласснице, ее одноклассниках и учителях.
Книгу можно взять в ПО

29. Перес-Реверте А. Учитель фехтования: роман / А. Перес-Реверте ; Пер.с исп.Н.Беленькой; Оформл. и макет А. Бондаренко. — Москва: Иностранка, 2003. — 320 с. – 16+

1868 год. Мадрид кипит в водовороте политических страстей и тайных заговоров, под натиском революции вот-вот рухнет испанская монархия. Однако шум эпохи не в силах поколебать душевного спокойствия дона Хайме, погруженного в воспоминания прошлых лет. Его молодость осталась позади, а вместе с ней и сладкая горечь любви, и боль разочарования, но он по-прежнему лучший фехтовальщик во всем Мадриде. И по-прежнему кодекс чести истинного кабальеро для него не пустой звук. Все меняется, когда в жизни дона Хайме появляется загадочная ученица, которая желает постичь секреты его смертельно опасного искусства…
Книгу можно взять в МО и ОМХК

30. Платонов А. П. Песчаная учительница. – Любое издание. -16+

О роли молодой учительницы в жизни далекого села Астраханской губернии, затерянного среди песчаных барканов.
Книгу можно взять в ПО, МО и ОМХК

31. Поттер П. Вне закона: роман / П. Поттер; пер. с англ. Л. А. Шпарберг ; оформ. К. Ю. Швец. — Санкт-Петербург : Библиополис, 1994. — 409 с. — (Библиотека любовного романа). – 16+

Молодая учительница Уиллоу Тэйлор приезжает в маленький городок на Диком Западе. Энергичная и решительная, она, подобно землетрясению, сотрясает устои фермерского общества. Судьба сталкивает ее с профессиональным убийцей Лобо, жестоким и безжалостным. Его нанимают, чтобы напугать женщину и согнать ее с ранчо. Действия разворачиваются стремительно. Таинственные события, захватывающие приключения, острые любовные переживания приводят к неожиданной развязке.
Книгу можно взять в МО и ОМХК

32. Разумовская Л. Н. Дорогая Елена Сергеевна // Сад без земли : пьесы / Л.Н. Разумовская. — Санкт-Петербург : Искусство, 1989. — 293 с. — 16+

Ученики-выпускники Ляля, Витя, Паша и Володя приходят поздравить с днем рождения «по поручению всего класса» свою учительницу математики, «дорогую Елену Сергеевну». Цветы, теплые слова, набор фужеров в подарок растрогали Елену Сергеевну до глубины души. На скорую руку она накрывает стол, звучит музыка, начинаются танцы. И все бы хорошо, но накануне ребята писали итоговую контрольную, оценка которой может сильно повлиять на их судьбу, поэтому истинная их цель – взять ключ от сейфа, чтобы подменить провальные работы на хорошие.
Книгу можно взять в ОМХК.

33. Садовников Г. М. Большая перемена: повести / Г. М. Садовников. — Москва : Вече, 2013. — 351 с. — (Народный роман). -16+

Нет, наверное, такого человека, который не смотрел бы фильм «Большая перемена» о трогательном молодом историке Несторе Петровиче, внезапно оказавшемся перед лицом необходимости воспитывать великовозрастных учеников вечерней школы.
Книгу можно взять в ПО, ОМХК и МО

34. Сарамаго Ж. Двойник: роман / Ж. Сарамаго ; пер. с португ. Е. Голубевой ; оформ. серии В. Пожидаева ; оформ. обл. И. Кучмы. — Санкт-Петербург : Азбука : Азбука-Аттикус, 2018. — 317 с. — (Азбука Premium) – 16+

Герой романа — учитель истории. Однажды по совету коллеги берет в прокате видеокассету с комедией — и обнаруживает, что исполнитель одной из эпизодических ролей, похож на него как две капли воды. Поиск этого человека оборачивается для героя доподлинным наваждением, путешествием в самое сердце метафизической тьмы…
Книгу можно взять в ОМХК

35. Свинаренко Е. Учитель-психопат / Е. В. Свинаренко. — 2-е изд., испр. и доп. — Санкт-Петербург: Комильфо, 2011. — 351 с.: ил. — 16+

Рудольф Вениаминович Готов — учитель истории. За дурной характер он был изгнан из всех столичных школ. Новое место работы ему удается найти только в провинции. Он не псих! Он просто мастер создания абсурдных ситуаций.
Книгу можно взять в МО

36. Свифт Г. Земля воды: роман / Грэм Свифт ; Пер.с англ.В.Михайлина;Оформл.серии В.Пожидаева. — СПб. : Азбука-классика, 2004. — 413 с. — (Оранжевый ключ) – 16+

«Земля воды» – самое известное произведение Грэма Свифта, которое в 1992 году экранизировал Стивен Джилленхол, один из режиссеров культового сериала «Твин Пикс». В романе букеровского лауреата речь пойдет о судьбе человека – простого учителя, который хочет оставить память о себе в сердцах своих подопечных. Человеческий век короток, а от прошлого не скрыться за стенами школы, и Том Крик прекрасно понимает это. Перед ним стоит сложная задача: честно рассказать о собственной жизни, полной страха и сомнений. Вот только найдутся ли люди, готовые его слушать?
Книгу можно взять в ОМХК

37. Спарк М. Мисс Джин Броди в рассвете лет //Избранное : сборник / М. Спарк ; пер. с англ. В. Муравьева и др., сост., авт. вступ. ст. Г. А. Анджапаридзе. — Москва : Радуга, 1984. — 505 с. : ил. — (Мастера современной прозы. Англия). — 16+

Действие романа происходит в Эдинбурге в тридцатые годы.  Несколько воспитанниц частной школы  объединяются вокруг преподавательницы мисс Джин Броди, чей подход к обучению сильно отличается от общепринятого. «Клан Броди», как называют девочек в школе, будет чувствовать влияние наставницы в течение всей своей жизни.
Книгу можно взять в ОМХК

38. Тартт Д. Тайная история : роман / Д. Тартт ; пер.с англ. Д. Бородкина, Н. Ленцман ; оформ. А. Бондаренко. – Москва : АСТ : CORPUS, 2015. – 591 с. – 16+

В небольшом закрытом колледже в Америке эксцентричный преподаватель Джулиан ведет необычный курс античной культуры для избранных. Попасть в этот кружок элиты – заветная мечта простачка Ричарда. Но случается чудо, и компания принимает его. Все идет хорошо, пока одна невинная затея не оборачивается катастрофой. По вине ребят погибает один из членов компании.
Книгу можно взять в ОМХК

39. Терентьева Н. М. Училка: роман / Н. М. Терентьева ; оформ. А. Ферез. — Москва: АСТ, 2013. — 479 с. — (Там, где трава зеленее… Проза Наталии Терентьевой). -16+

Роман о школе и становлении молодой учительницы.
Книгу можно взять в ОМХК.

40. Трауб М. Дневник мамы первоклассника / М. Трауб; оформ. серии С. Груздева. — Москва : Эксмо, 2014. — 251 с. — (Проза Маши Трауб). — 16+

С юмором о буднях мамы первоклассника.
Книгу можно взять в ОМХК и МО

41. Уильямс Дж. Стоунер: роман / Д. Уильямс ; пер. с англ. Л. Мотылева ; оформ. А. Бондаренко. — Москва : АСТ : CORPUS, 2016. — 350 с.- 16+

Крестьянский парень Уильям Стоунер неожиданно для себя увлекся текстами Шекспира. Отказавшись возвращаться после колледжа на родительскую ферму, он остается в университете продолжать учебу, а затем и преподавать.
Книгу можно взять в ОМХК

42. Улицкая Л. Е. Зеленый шатер: роман / Л. Е. Улицкая ; оформ. А. Красулина. — М. : Эксмо, 2011. — 591 с. – 16+

Второстепенный герой романа – учитель русской словесности Виктор Юльевич Шенгели.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

43. Устинова А. В. Загадка американского родственника: повесть / А. В. Устинова, А. Д. Иванов ; худож. А. Вернигора ; оформ. серии Г. Котляровой. — Москва : Глобулус : ЭНАС, 2006. — 187 с. : ил. — (Компания с Большой Спасской). – 16+

Пятеро друзей берут шефство над одинокой учительницей. Из Америки к ней приезжает внук, некоторые факты настораживают друзей и они берутся за расследование.
Книгу можно взять в ПО и ОМХК

44. Фонкинос  Д. Две сестры: роман / Д. Фонкинос ; пер. с фр. И. Волевич ; оформ. обл. И. Кучмы ; оформ. серии В. Пожидаева. — Санкт-Петербург : Азбука : Азбука-Аттикус, 2020. — 255 с. — (Азбука-бестселлер). -16+

Любовная катастрофа, постигшая Матильду, учительницу литературы, накануне свадьбы, отбрасывает тень на ее жизнь. Волшебная сказка взаимной любви оборачивается одиночеством, заставляет рвать жизненные связи, влечет разочарование в любимой работе. Агата вместе с мужем пытается помочь сестре и предлагает ей поселиться у них. Но удастся ли им рассеять мрак, прочно поселившийся в душе Матильды?.
Книгу можно взять в МО и ОМХК

45. Чижова Е. С. Повелитель вещей: роман / Е.Чижова ; оформление В. Мачинского. — Москва: АСТ: Редакция Елены Шубиной, 2022. — 381, [3] с. ; 21 см. — (Проза Елены Чижовой). – 16+

Санкт-Петербург, март 201… года. Анна, бывшая школьная учительница, надеется, что вслед за кардинальными переменами в стране изменится и ее собственная жизнь. Маленький мир, в котором, помимо Анны, живут ее домашние: мать, владелица богатой коллекции антиквариата, и сын, начинающий гейм-дизайнер, создающий Великую Игру, – действительно изменится. Но причиной тому станет страшная правда о прошлом.
Книгу можно взять в ОМХК

16 февраля 2023 г.

 

Почти в каждом классе есть такой человек. Как говорится, отпетый. Он сидит на последней парте. Уроков никогда не делает. По всем предметам у него двойки, а когда его стыдят, он только ухмыляется. Учителя давно махнули на него рукой, одноклассники от него шарахаются. Он врет по делу и без дела, частенько противореча сам себе. 

То он лезет в драку, то вымогает у кого-то деньги, то угрожает девочкам, то толкает малышей. Понятно, что все его ненавидят. Но знает ли кто-нибудь, что чувствует он сам? Оказывается, есть способ выяснить это наверняка. Какой? Подружиться с ним. Неужели найдется человек, готовый дружить с таким монстром?

После отчисления из семинарии Авдий устраивается работать в редакцию местной газеты и для написания статьи едет в Моюнкумскую пустыню, чтобы описать развитую там наркоторговлю. Уже в пути он знакомится со своими «попутчиками» — Петрухой и Лёнькой. Он пытается вразумить их, стать их духовным наставником. 

Оказавшись в среде полудеклассированного элемента — людей с очень туманным прошлым и весьма сомнительным настоящим, Авдий снова произносит речи о покаянии — он не стерпел убийства множества животных «для плана» — пытается помешать бойне, и пьяные наниматели распинают его на саксауле. 

Джейк Эппинг, тридцатипятилетний учитель английского языка средней школы города Лизбон-Фоллс в штате Мэн, который с целью заработка денег проводит дополнительные уроки по подготовке к сдаче выпускных тестов для взрослых, получает от одного из учеников эссе в жанре хоррор. В небольшом рассказе идёт речь о происшествии, случившемся около 50 лет назад. В ту ночь отец некоего Гарри Даннинга в состоянии алкогольного опьянения пришёл домой и молотком убил свою жену, двух сыновей и искалечил 7-летнюю дочь. У героя появляется возможность все исправить. Только в прошлом Джейк находит себя в профессии, направляет детей, становится их другом, меняет их судьбы, только потому что верит в них. Ну и попутно пытается спасти Кеннеди. 

Трогательная история о девушке, которой пришлось возглавить сиротский приют. Первое время она тяготилась этой обязанностью, а потом почувствовала, что дети стали частью ее жизни и даже помогли ей обрести личное счастье. 

 

Повесть «Обелиск» — это дань памяти всем безвестным героям Великой Отечественной войны, отдавшим свои жизни ради Победы. Фильм «Минута молчания», снятый по этому произведению, с успехом обошел экраны не только нашей страны, но и Западной Европы. Жестокая реальность событий и одновременно безмерные любовь и сочувствие к героям — вот две основные отличительные черты всех произведений Василя Быкова. 

История советского учителя, который подобно Янушу Корчаку, готов пойти на смерть вместе со своими учениками. Самоотверженный жест, подвиг педагога, который не желает отступиться, спрятаться и остаться в стороне, когда его детей ведут на погибель. Подвиг учителя заключается не в истреблении противника, не в подрыве моста, а в преданности детям. И в этой повести описан геройский поступок, на который мало кто был способен и для его совершения требуется гораздо больше силы духа и решимости, чем для убийства врага. 

Кто сказал, что один в поле — не воин? Воин! Да еще какой! О человеческой несгибаемости автором было сказано уже много в других его книгах. Этот рассказ явился очередной крепкой сваей, умело установленной для поддержания взглядов, мыслей и философии Платонова. 
В основе сюжета — фрагменты биографии Марии Кашинцевой, ставшей прототипом главной героини. По мотивам произведения был снят художественный фильм «Айна». 

 

Широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А. С. Макаренко. В нём рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой в 20?е годы XX века был автор. Книга адресована широкому кругу читателей. 

 

Один из лучших рассказов известного русского писателя Валентина Григорьевича Распутина, ставший классикой отечественной литературы. 

1948 год. Трудное послевоенное время, разруха, голод. Детям рано приходилось взрослеть, принимать на себя взрослые обязанности. Герой рассказа, одиннадцатилетний мальчик, оторванный от дома, сталкивается с нуждой, голодает. Он в одиночку борется за своё существование, не принимая милостыни и помощи от окружающих. 

Благодаря молодой учительнице французского Лидии Михайловне мальчик открывает для себя новый мир, где люди могут доверять друг другу, поддерживать и помогать, разделять горе и радость, избавлять от одиночества. Уроки французского оказываются уроками доброты и милосердия. 

Героиня книги, молодая учительница Сильвия Баррет, приходит в школу в надежде заинтересовать учеников своим предметом — английской литературой, но быстро обнаруживает, что ученики по большей части равнодушны, большинство коллег совершенно безучастны к жизни школы, а сам ход этой жизни подчиняется бессмысленным бюрократическим нормам. Постепенно, однако, она понимает, что именно здесь перед ней открывается возможность действительно повлиять на умы и сердца учеников. Роману придаёт динамичность избранная писательницей форма: он почти целиком состоит из записок, документов, школьных сочинений, писем. 
Книга основана на реальных событиях из жизни писательницы. 

 

Широкоизвестная повесть народного писателя Киргизии о комсомольце двадцатых годов, организовавшем первую школу в глухом киргизском селе. Эта маленькая повесть о большом человеке. Об Учителе с большой буквы, пусть, может, и прозвучит банально. 

Тема, которую поднимает в повести мудрый писатель и философ Ч.Т. Айтматов, – образование детей, взрослеющих в глухих аилах, точнее – его отсутствие. В герое Дюйшене автор создаёт идеальный образ народного учителя (или учителя из народа) – доброго, самоотверженного, честного. Нетрудно представить, какими были школы в Киргизии в начале XX века. Простой народ был сплошь неграмотным. Первые попытки обучать детей элементарным навыкам письма и счёта зачастую терпели крах ещё на этапе сбора детей в школу, поскольку родители не понимали, зачем их ребёнку учиться. Поэтому подвиги всех Дюйшенов – первых учителей киргизских детей – настоящие, невыдуманные. 

Шутка ли учить детей, чьи деды и прадеды до седьмого колена были неграмотны? 

Кроме того, хочется отметить другие темы, поднимаемые автором в этой небольшой по объёму повести, – тему первой любви, тему малой Родины, тему уважения к людям, которые самоотверженно встали на защиту нашей страны от фашистской заразы… Чингиз Торекуловеч Айтматов, как всегда со свойственным ему писательским даром, прекрасно справился со своей задачей. 

Хайтани написал несколько книг для детей, среди них — «Взгляд кролика», роман, получивший признание далеко за пределами Японии. Героиня романа — молодая учительница Фуми Котани, которой предстоит найти общий язык с младшеклассниками заурядной школы промышленного района. Среди них больше всего хлопот доставляет сирота Тэцудзо — молчаливый и недружелюбный, который запросто может раздавить лягушек и не интересуется ничем, кроме мух. А название книги указывает вовсе не на наличие в ней кролика, а на старую японскую пословицу: «Не нужно быть Буддой, чтобы взглянуть в глаза кролику и увидеть мир его глазами». 

Большинство героев повести «Последний учитель» (1979) — десятиклассники одной из ереванских школ. Несмотря на свой возраст, они значительно взрослее персонажей предыдущих повестей. Новое поколение героев Петросяна смотрит на жизнь пристальнее и практичнее, а главное — оно научилось бороться за свою любовь, за друзей, за свои убеждения. 

Ученики десятого «Б» класса возмущены пренебрежительным отношением к ним некоторых учителей. И в самом деле, директор школы видит в каждом из них лишь нечто «среднее арифметическое», а преподаватель математики заявляет в учительской: «Не поколение, а уравнение с десятью неизвестными… Впрочем, я для себя уже давно его решил. В ответе нуль. Нуль!» Естественно, что симпатии ребят завоевывает уважающий человеческую индивидуальность учитель литературы Мамян. и в его конфликте с администрацией они дружно выступают в его защиту, и это помогает ему в его праведной борьбе. 

Значительную роль в становлении их характеров сыграл учитель литературы Мамян. Появление этого важного персонажа в творчестве Петросяна весьма знаменательно. Именно с его помощью писатель переходит к действительно глубокой разработке проблемы связи и преемственности поколений. 

Его новый герой прежде всего искренне любит своих учеников. Он знает, что не только учителя они хотят видеть в нем, но в первую очередь человека. Его главная задача — не передать им определенный объем информации, а научить их самостоятельно мыслить, чувствовать, действовать. Мамян верит в своих воспитанников. За показной оболочкой их дерзости он угадывает смятение души и жажду самостоятельности. Он понимает, что несостоявшаяся попытка стриптиза, предпринятая Мари Меликян в химическом кабинете школы, на самом деле объясняется не распущенностью, а трагедией девушки, у которой отец бросил семью. Теперь она «мстит за мать всем мужчинам», в том числе и любящему ее однокласснику Ваану, старается показаться хуже, чем она есть. Вспомним, что уже Артур в «Аптеке Ани» догадывался о скрытой пружине подобных поступков: «Вдруг мне приходит в голову, что мы вовсе не такие уж пошляки, а скорее стараемся казаться пошлыми». 

Умение проникнуть в глубины сознания своих младших друзей, готовность на деле, в совершенно конкретной ситуации выступить в их защиту обеспечили Мамяну нравственную победу над равнодушно встретившим его классом. 

Создавая портрет современного Дон-Кихота — упомянем это имя в его основном, гуманистическом звучании, — Петросян поставил перед собой не легкую цель. Образ Мамяна — это во многом удавшаяся попытка соединить в одном персонаже богатую фантазию и деловитость, широту мышления и глубину специальных знаний, гражданское мужество и нежность к людям. Благодаря этим качествам Мамяну и удается преодолеть барьер отчуждения, нередко существующий между недостаточно вдумчивыми и человечными учителями и их воспитанниками. Проблемы «отцов и детей» для него по сути дела нет, он порой кажется моложе, чем его ученики.

Учитель, ученик, школа. Эти слова неразрывно связаны между собой. Богат и многогранен мир школы, воссозданный в произведениях художественной литературы. В романах, повестях, рассказах школьной тематики предстает перед нами образ Учителя, Школы, Ученика, затрагиваются разнообразные педагогические вопросы. Рисуется пестрая школьная жизнь. Предлагаем вам познакомиться с подборкой книг о школе и учителях. Все они имеются в фонде нашей библиотеки. 

Айтматов Ч. Первый учитель [Текст]: повесть / Ч. Айтматов ; пер. с кирг. – М.: Дет. лит., 1971. – 63 с. 

Молодой учитель Дюйшен отправляется в отдаленный киргизский аул, чтобы учить там местных детей. За неимением средств, жители поселка переоборудовали под школу старую местную конюшню, где и происходил процесс обучения. Маленькие ученики – обездоленные дети, которые воспитывались так, что главный труд для них заключался в сельскохозяйственной работе, но никак не в учебе.
Среди них маленькая сирота Алтынай, которая после смерти своих родителей вынуждена была жить в семье своего дяди. Девочка не знала доброго отношения к себе, родные заставляли ее работать на земле, всячески препятствовали тому, чтобы она посещала школу. Через некоторое время родные продали ее богатому человеку в жены, однако благодаря вмешательству учителя, который обратился в правоохранительные органы, Алтынай удалось спасти. Дюйшен отправил девочку в детский дом, где она смогла продолжить учебу и благодаря этому смогла достичь высоких жизненных успехов.

---

Алексин А. Безумная Евдокия [Текст] : повесть /А. Алексин // Звоните и приезжайте : повести / А. Алексин. – Минск: Юнацтва, 1981. – С. 225-230. 

Главные действующие лица произведения – одаренная ученица Оленька и учительница, которую девочка называет «безумной Евдокией» Учительница борется против эгоизма своей ученицы. Она считает, что «данный от Бога талант заслоняет человека от окружающих и это является основной причиной эгоизма». Но это не означает, что учительница пытается препятстовать развитию творческих способностей Оли, она пытается привить девочке другой, не менее важный, талант человечности.

---

Бруштейн, А. Я. В рассветный час [Текст]/Александра Бруштейн. – М: АСТ: Астрель: АСТ МОСКВА, 2009. – 446 с. – (Внеклассное чтение)

Это вторая книга автобиографической трилогии («Дорога уходит в даль…», «В рассветный час», «Весна») Александры Бруштейн (1884- 1968).

Поразительная, увлекательная история девочки, которой довелось расти и взрослеть в один из самых интересных периодов истории нашей страны…
Маленькие радости – и большие события… Первая любовь, верная дружба – и опасные приключения…
Так начинается вторая книга замечательной трилогии классика отечественной детской литературы Александры Бруштейн, на которой выросло уже несколько поколений российских юных читателей.

---

Быков В.В. Обелиск [Текст]: повесть / В.В. Быков ; пер. с бел. Г. Куренёвой ; послесл. М. Синельникова. – М. : Мол. гвардия, 1985. – 235 с.

«Обелиск» рассказывает о непростой, трагической судьбе сельского учителя Алеся Ивановича Мороза. Он любил свою работу и учеников, которые за долгие годы общения стали ему родными. Одних он провожал поздним вечером домой, других защищал от гнева родителей, брал на себя вину детей, совершивших неблаговидные поступки, считая, что это его недосмотр как педагога. Таким был Алесь Иванович в мирное время. Когда же началась война, он не покинул родные места, не уехал скоропалительно в Минск вместе с райкомовцами, а добился разрешения у немецких властей продолжать работу в школе. За повести «Обелиск» и «Дожить до рассвета» В. Быков удостоен Государственной премии СССР.

---

Васильев Б.В. Завтра была война[Текст] : роман, повести, рассказ / Б.В. Васильев. – М.: АО Изд-во «АСТ – Пресс», 1994. – 477 с.

В романе «Завтра была война» автор вводит читателя в мир своих воспоминаний о юности, знакомит со своими
бывшими одноклассниками и учителями. Подлинным учителем, старшим другом, наставником на всю дальнейшую жизнь стал для учащихся 9 «б» класса директор школы и учитель географии Николай Григорьевич Ромахин. Он жил делами и заботами своих учеников. Ребят тянуло к директору, его уважали, хотя и побаивались.

---

Веркин, Э. Книга советов по выживанию в школе [Текст]/Эдуард Веркин. – М: Эксмо, 2013. – 320 с. – (Настольная книга для девочек и мальчиков).

В школе учились все. Ну, если не учились, то хотя бы ходили в нее. Посещали. Просиживали. Протирали штаны.
Поэтому эта книга окажется интересной всем.
Тем, у кого школа осталась позади, будет приятно пощекотать нервы, вспомнить, так сказать, детство грозовое.
Тем, кто учится в младших классах, эта книжка станет интересна чуть позже. А пока им будет просто интересно ее полистать, картинки посмотреть. Картинки из будущей взрослой жизни.
Но в основном она рассчитана на тех, кто учится в средних классах. На мальчишек и девчонок самого безбашенного возраста.
Да и ученикам выпускных классов прочитать ее не помешает. У них школа уже почти позади – но страницы, посвященные выбору будущей профессии, их непременно заинтересуют. Ну и, конечно же, никого не оставит равнодушным глава про выпускной бал…
Ну вот, вроде бы и все.
Хотя нет. Ведь есть еще родители. Им данная книга тоже будет полезна. Поскольку сами родители давно закончили учебу. И если они забыли свои школьные страдания, то пусть почитают эту книгу. И вспомнят.
А там, глядишь, и своих детей больше понимать станут.

---

Железников, В. Чучело [Текст]: повесть. – М: Дет. лит, 1988. – 190 с.

Повесть “Чучело” впервые была опубликована 36 лет назад. Она стала популярна, по ней был снят знаменитый фильм, и тысячи мальчишек и девчонок могли узнать себя в героях “Чучела”.
“Чучелом” прозвали одноклассники Ленку Бессольцеву за непохожесть, наивность, чудаковатость. Но под ярлыком, нацепленным невнимательными и жестокими ребятами, скрывалось горячее, любящее сердце, тонкая, благородная натура и необыкновенно мужественный и честный характер.
Много “чучел” живет на планете, и маленьких, и больших, но далеко не всем удается вступить в борьбу с несправедливым большинством и победить.

---

Иванов, А. Географ глобус пропил [Текст]/Алексей Иванов: роман. – СПб:Азбука- классика, 2005. – 512 с.

Алексей Иванов (р.1969) с раннего детства живёт в Перми, и его можно назвать своего рода “гением места” этого края. Автор романов “Общага-на-Крови”, “Блуда и МУДО”, “Сердце пармы”, “Золото бунта”, а также историко-публицистических книг, среди которых “Хребет России”, “Message: Чусовая”, “Увидеть русский бунт”. Лауреат премии “Ясная Поляна».

Внешне сюжет книги не сложен. Молодой биолог Виктор Служкин от безденежья идет работать учителем географии в обычную пермскую школу. Он борется, а потом дружит с учениками, конфликтует с завучем, ведет девятиклассников в поход- сплавляться по реке. Еще он пьет с друзьями вино, пытается ужиться с женой и водит в детский сад маленькую дочку. Он просто живет…Но эту простую частную историю Алексей Иванов написал так отчаянно, так нежно и так пронзительно, что «Географ глобус пропил», как это бывает с замечательными книгами, стал историей про каждого. Каждого, кто хоть однажды запутывался, терялся в жизни. Каждого, кто иногда ощущал себя таким же бесконечно одиноким, как Виктор Служкин. Каждого, кто несмотря на одиночество и тоску, никогда не терял способность чувствовать и любить.

---

Изотчин, А. День учителя: большая повесть для взрослых [Текст]/Александр Изотин. – М: АСТ, 2014. -512 с.

Главный герой книги – Андрей Мирошкин дитя лихих 90-х, неудачливый любовник и несостоявшийся ученый, учитель истории. Жизнь ставит перед ним непростые для решения задачи: как выбиться из провинциального городка в Москву? Как получше устроиться в жизни? Послекризисная Москва 1998 года неласкова к недотепам-провинциалам… Чем придется пожертвовать герою ради своих амбиций? И стоит ли цель такой жертвы?

---

Кучерская, М. А. Плач по уехавшей учительнице рисования [Текст]: [рассказы] /Майя Александровна Кучерская. – М: АСТ: Редакция Елены Шубиной, 2016. – 286 с.- (Эксклюзивная новая классика)

Майя Кучерская – прозаик, филолог, профессор Высшей школы экономики. Автор романов “Бог дождя” и “Тётя Мотя”, книг “Современный патерик. Чтение для впавших в уныние” и “Сглотнула рыба их: беседы о счастье” (совместно с Татьяной Ойзерской).
“Плач по уехавшей учительнице рисования” – это драматические истории о том, как побороть тьму внутри себя. Персонажи самого разного толка – студентка-эмигрантка, монах-расстрига, молодая мать, мальчик-сирота – застигнуты в момент жизненного перелома. Исход неизвестен, но это не лишает героев чувства юмора и надежды на то, что им всё же удастся пройти по воде, станцевать на крыше и вырастить дерево из музыки Баха.

---

Лиханов А.А. Повести  [Текст]/ А.А. Лиханов. – М. : Худож. лит., 1983. – 599 с.

Главная героиня в повести «Благие намерения»- молоденькая выпускница пединститута.
Волею судьбы Надежду сразу после окончания пединститута отправляют в небольшой город, где она оказывается не преподавателем литературы, как ожидалось, а воспитательницей первоклассников. Ей достаётся младший класс в интернате, двадцать обездоленных детишек, которые жаждут не знаний, а любви и ласки. Вот как в такой ситуации можно не повиноваться сердцу и не попытаться помочь ребятишкам? Вот она и пытается, в силу своих возможностей.
Самоотверженность, самоотдача, любовь к детям, своему делу – основные черты героини.
В 1983 году повесть «Благие намерения» удостоена Международной премии социалистических стран имени М. Горького.

---

Неволина, Е. А. Начало [Текст]/Екатерина Неволина. – М: Эксмо, 2013. – 384 с.- (Закрытая школа).

В элитной школе-пансионе “ЛОГОС” при загадочных обстоятельствах пропадает учитель истории. Шестеро его учеников начинают свое расследование, не подозревая, какие страшные тайны хранят стены “ЛОГОСа”. Пытаясь докопаться до истины, ребята очень скоро поймут, что ценой правды порой может стать их собственная жизнь.

Для старшего школьного возраста.

---

Распутин В.Г. Уроки французского [Текст]: рассказ / В.Г. Распутин. – М.: Дет. лит., 1982. – 110 с.

Герой рассказа приезжает из деревни учиться в райцентр, где находится школа. Живется ему трудно, голодно – время послевоенное. В районе у него нет ни родных, ни знакомых, он живет на квартире у чужой тети Нади. В один из трудных моментов на помощь мальчику приходит молоденькая учительница французского языка – Лидия Михайловна. Она присылает ему посылки, как будто от матери. Но мальчик отказывается. Учительница предлагает играть на деньги и, естественно, «проигрывает», чтоб на эти копейки мальчик смог купить себе молока. И счастлива, что ей удается этот обман.
Идея рассказа заключается в словах Распутина: «Читатель учится у книг не жизни, а чувствам. Литература, на мой взгляд, — это прежде всего воспитание чувств. И прежде всего доброты, чистоты, благородства». Эти слова напрямую относятся к рассказу «Уроки французского».

---

Рекунова, А. К. Жизнь среди людей [Текст]/Алиса Константиновна Рекунова. – М: АСТ, 2015. – 442 с. – (Средняя школа №…)

“Я просто хочу быть как все.
Хочу общаться с людьми, дружить, смеяться над чьими-то шутками, говорить впопад. Хочу быть частью чего-то.
Чего-то большего, чем я сам”.
Необычный ученик в обычной средней школе. Правила игры известны всем…
…кроме него.

---

Тендряков В.Ф. Весенние перевертыши. Чудотворная [Текст]: повести / В.Ф. Тендряков ; предисл. В. Гречнева ; рис. Б. Михайлова. – Л.: Дет. лит., 1988. – 208 с. : ил.

В повести «Весенние перевертыши» сквозной темой проходит образ учителя – математика Василия Васильевича Васильева, которого ученики прозвали Вася – в – кубе. Он уже стар, который год грозится уйти на пенсию, но не уходит. Его внешний вид и грозный голос наводят ужас на новичков, но ребята постарше знают, что это обманчивое впечатление. Он всегда готов прийти на помощь.
Главный герой повести «Чудотворная» – Родька Гуляев случайно находит на берегу реки икону, и с этого момента для мальчика начинаются сплошные злоключения. На помощь Родьке приходят добрые и чуткие люди, такие, как учительница Парасковья Петровна, которая помогает ему встать на правильный жизненный путь.