Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «просвещенный абсолютизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведенный факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Ответ:
1) смысл понятия:
Просвещенный абсолютизм – государственная политика монархов XVIII века, ставящая своей целью преобразование общества на рациональных началах.
2) факт:
— Образцом просвещенного абсолютизма в России называют правление Екатерины II.
Источник: НезЛО Антона Чубукова
1) смысл понятия:
Просвещенный абсолютизм – политическое течение в XVIII веке в Европе, выражалось в стремлении властей ликвидировать устаревшие черты феодального строя, ввести в обществе некоторые гуманистические нормы.
2) факт:
— В рамках политики просвещенного абсолютизма был издан Манифест о свободе предпринимательства;
— В рамках политики просвещенного абсолютизма была созвана Уложенная комиссия.
Источник: История с Алей Виноградовой
1) смысл понятия:
Просвещенный абсолютизм – политика абсолютизма в ряде европейских стран второй половины XVIII в., которая выражалась в преобразовании наиболее устаревших сторон жизни общества по инициативе монарха-реформатора.
2) факт:
— политика просвещенного абсолютизма в России проводилась Екатериной II;
— одним из проявлений политики просвещенного абсолютизма в России был созыв Уложенной комиссии.
Источник: Артасов И. А.: ЕГЭ 2022. История. Отличный результат
Прочтите отрывок из работы историка.
«Расположение, или, как тогда говорили, «горячность», которое подчас публично проявляли к цесаревне гвардейцы, усиливалось ещё и тем, что она казалась им нежной и беззащитной, угнетённой людьми плохими, да к тому ж иностранцами, вроде Бирона или членов Брауншвейгской фамилии.
А между тем в глазах гвардии цесаревна была единственной, у кого в жилах струилась кровь Петра, — да так оно и было! Не только в глазах гвардии, но и народа она была своей, русской.
В гвардейской среде Петра Великого обожали, о нём говорили с восторгом. Списки гвардейцев, тех, кто пошёл ночью <…> года на мятеж, примечательны тем, что состоят на треть из солдат, начавших свою службу ещё при Петре, причём более пятидесяти из них участвовали в Северной войне и Персидском походе. Можно представить себе, как в казармах и на бивуаках такой седоусый дядька рассказывал окружавшим его молодым солдатам о походах с выдающимся полководцем, о его дочери — красной девице, умнице и помощнице, которую они видели вместе с великим царём. А слушатели у ветеранов были благодарные: из трёх сотен будущих мятежников <…> года сто двадцать человек относились к зелёным юнцам, причём семьдесят три из них были рекрутами из крестьян. Пусть не покажется читателю странным, что в гвардии, оплоте русского дворянства, служили простые крестьяне, а также бывшие посадские, разночинцы и даже холопы. Включение их в гвардию, да ещё в первую (самую почётную) роту Преображенского полка, не было случайностью, а явилось следствием целенаправленной кадровой политики правительства императрицы Анны Иоанновны».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Следствием упоминаемых в тексте войн стало присоединение к России новых территорий.
2) В отрывке идёт речь о событиях 1762 г.
3) Отборные воинские части, о которых идёт речь в отрывке, были созданы в годы правления царя Михаила Фёдоровича.
4) В описываемый в отрывке период отборные воинские части, о которых идёт речь, состояли как из дворян, так и из простых крестьян.
5) Современниками упоминаемых в отрывке событий были Б. К. Миних и А. И. Остерман.
6) В описываемый период отборные войска, о которых идёт речь в тексте, представляли собой один полк.
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.
Просвещённый абсолютизм.
Эпохой просвещённого абсолютизма в России называют период правления Екатерины II. В чём особенности подобного правления? Какие новые черты характерны для абсолютной монархии, которая называется просвещённой?
Просвещённый абсолютизм — это форма политики, которая сложилась в некоторых странах Европы и в России в середине 18 века. Это политика сохранения старых, лучших форм управления государством с одновременной модернизацией всей системы управления страной, это формирование основ нового буржуазного общества.
Цель политики — максимально приблизить деятельность правителя к веяниям времени, учитывая все изменения , происходящие в стране; достичь « общего блага» сверху, путём реформ, проводимых монархом.
Задачи.
- Усиление абсолютной власти путём использования модернизированных формы управления, отказ от отживших систем власти.
- Превращение дворянства в привилегированное сословие, предоставление ему максимума прав и свобод., ведь именно дворянство — опора царской власти.
- Смягчение напряжённости в обществе при одновременном усилении власти помещиков над крестьянами.
- Проведение политики « экономического либерализма», то есть развитие экономики путём проведения реформ сверху, развитие предпринимательства в стране.
- Распространение знаний, развитие культуры.
- Повышение международного авторитета государства.
Идеологическая основа Просвещения — идеи просветителей Запада (идеолог- Томас Гоббс), которые осуждали насилие, выступали за свободу, равенство, право на частную собственность. Они считали обязательным в стране принцип разделения властей, верховенство закона.
Основные признаки просвещённого абсолютизма
- Во главе государства стоит « просвещённый», умный монарх, издающий справедливые законы, способствующие развитию общества. Именно такой монарх способен добиться идеала « общего блага», экономического , культурного процветания страны.
- Модернизация страны, всех её сфер, так как для этого сложились в обществе объективные условия. Без этого невозможно дальнейшее эффективное развитие и торговли, и экономики в целом.
- Проведение политических реформ, усовершенствование системы управления, которая шла бы в ногу со временем и в то же время способствовала укреплению абсолютной монархии.
- Принятие мер, которые бы способствовали снижению социальной напряжённости в стране, предотвратили народные бунты и возмущения.
- В политике как монарха, так и верхушки общества главное — слово, убеждение, а не грубое насилие.
- Большое внимание — развитию культуры, особенно образованию, создание системы государственного образования для всех категорий населения.
Екатерина II стремилась всей своей деятельностью доказать, что её правление — это эпоха Просвещения в России.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
1725-1762 гг. — «эпоха дворцовых переворотов»
Предпосылки совершения переворотов:
— ослабление правящей династии в период петровских преобразований;
— строительство новой столицы — Санкт‑Петербурга, где монарх оказывался отрезанным от остальной части страны;
— создание Петром I гвардии, ставшей инструментом власти, усилиями которой совершались дворцовые перевороты.
Екатерина I (1725-1727) — всевластие А. Д. Меньшикова. Для помощи императрице в управлении страной был создан Верховный тайный совет, в состав которого вошли А. Д. Меньшиков, Ф. М. Апраксин, Г. И. Головкин, П. А. Толстой, А. И. Остерман, Д. М. Голицын и голштинский герцог Карл Фридрих — муж старшей дочери Петра.
Петр II (1727-1730) — борьба за влияние на молодого царя между А. Д. Меньшиковым и А. И. Остерманом и князьями Долгорукими. В сентябре 1727 г. А. Д. Меньшиков был арестован, сослан в далекий Березов, где вскоре и умер. Аристократическая группировка стремится пересмотреть петровские преобразования и по возможности восстановить порядки, существовавшие в России до их проведения.
Анна Иоанновна (1730-1740) — по инициативе Верховного тайного совета были составлены «кондиции», т. е. условия вступления Анны Иоанновны на престол, которые ограничивали самодержавие, но не в интересах всего дворянства, а в пользу его аристократической верхушки из восьми человек, заседавшей в Верховном тайном совете. Эти планы не нашли поддержки ни у дворян, ни у гвардейцев. Воспользовавшись этим, Анна Иоанновна провозгласила себя самодержавной императрицей, упразднила Верховный тайный совет, а его наиболее активных членов отправила в Сибирь. В царствование Анны Иоанновны небывалых размеров достигло влияние иностранцев и фаворита императрицы Бирона. Это время вошло в историю под названием «бироновщина».
Основные направления политики: создание Тайной канцелярии (1730); создание Кабинета министров (1731); отмена петровского указа о единонаследии (1730-1731); сокращение срока службы до 25 лет (1736); установление жалованья русским офицерам не ниже уровня оплаты иностранцев.
При Анне Иоанновне возросли производство продукции металлургии, экспорт, а также социальная поддержка дворянства и началось расширение его привилегий.
Иван VI Антонович (1740-1741) — регентом при его правлении был Бирон. В ноябре 1740 г. Бирон лишен прав регента. Переворот сохранял за немцами руководящее положение в государстве. Поэтому, заручившись поддержкой гвардейцев Преображенского полка, Елизавета Петровна в результате очередного переворота взошла на престол.
Елизавета Петровна (1741-1761). Фавориты Елизаветы Петровны: А. Г. Разумовский, И. И. Шувалов.
Основные направления политики:
— укрепление государственного управления: восстановление роли Сената, ликвидация Кабинета министров, создание личной императорской Канцелярии;
— в сфере экономики: отмена внутренних таможенных пошлин (1753), упорядочение системы налогообложения, проведение переписи населения (1744-1747), открытие государственного Дворянского банка (1753), начало Генерального межевания помещичьих владений;
— усиление крепостничества: запрет крепостным крестьянам по собственной воле поступать на военную службу (1742), разрешение дворянам продавать своих крестьян в рекруты (1747), получение помещиками права ссылать неугодных крестьян в Сибирь (1760);
— поддержка науки, культуры, просвещения: открытие Московского университета (1755), создание Академии художеств.
Показателем возросшего влияния России на международную жизнь являлось ее активное участие в общеевропейском конфликте — Семилетней войне 1756-1763 гг.
Петр III (1761-1762) преклонялся перед Фридрихом II, что изменило внешнеполитический курс, итогом стало заключение русско‑прусского мирного договора в 1762 г. и возврат Фридриху II всех завоеванных русскими войсками земель. В этом же году во внутренней политике были проведены: ликвидация тайной канцелярии, секуляризация церковных земель, принят Манифест «О вольности дворянства».
Екатерина II, опираясь на поддержку Измайловского и Семеновского гвардейских полков, провозгласила себя в июне 1762 г. императрицей. Так завершилась эпоха «дворцовых переворотов». Началась эпоха Просвещенного абсолютизма.
Прежними оставались главные задачи: усиление могущества империи, укрепление абсолютистского строя и позиций его социальной основы — дворянского сословия.
При Екатерине II (1762-1794) развитие и воплощение начал «просвещенного абсолютизма» в России приобрело характер целостной государственно‑политической реформы, в ходе которой сформировался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии. Это связано с деятельностью крупных государственных и военных деятелей: А. Р. Воронцова, П. А. Румянцева, А. Г. Орлова, Г. А. Потемкина, А. А. Безбородко, А. В. Суворова, Ф. Ф. Ушакова и других. Политика Екатерины II по своей классовой направленности была дворянской.
Государственно‑административные и социально‑экономические реформы Екатерины II
1762-1763 гг. — изданы указы, которые нанесли удар по системе монополий в сфере торговли и промышленности.
1763 г. — разделение Сената на 6 департаментов со строго определенными функциями. Сенат стал органом контроля и высшей судебной инстанцией, при этом он лишился законодательной инициативы, которая перешла к императрице.
1764 г. — была проведена секуляризация церковных имуществ. Монастырские крестьяне были переданы в управление Коллегии экономии и стали называться экономическими.
1765 г. — для упорядочивания землевладения началось генеральное межевание земель.
1767 г. — созыв Уложенной Комиссии, которая должна была выработать новый свод законов Российской империи взамен «Соборного уложения» 1649 г., но в 1768 г. под предлогом войны с Турцией Комиссия была распущена.
1769 г. — финансовая реформа: введение бумажных денег — ассигнаций.
Полностью изменилась судебная система. Она была построена по сословному принципу. Все сословные суды были выборными. Высшим судебным органом империи был Сенат.
1775 г. — закон «Учреждение об управлении губерниями», направленный на реформирование местного управления, решавший задачу усиления власти монарха. Закон этот централизовал местное управление, увеличив количество губерний и уездов и назначив наместников, непосредственно подчиненных императору.
1775 г. — манифестом «О свободе предпринимательства» разрешалось всем желающим заниматься промышленной деятельностью, отменялись многочисленные казенные сборы с промыслов и торговли.
1785 г. — «Жалованные грамоты» дворянству, городам и государственным крестьянам, как наиболее реальные гарантии просвещенной монархии.
Более удачными были просветительские начинания Екатерины в области образования, просвещения, культуры: Указ 1783 г. о «вольном книгопечатании» разрешал частным лицам иметь типографии; в 1786 г. утвержден «Устав народным училищам» (в каждом губернском городе создавались всесословные четырехклассные учебные заведения); открыты первые женские учебные заведения страны: Смольный институт (1764), Александровский институт (1765); в 1783 г. была учреждена Российская академия наук. Екатерина II положила начало крупнейшему музею мира — Эрмитажу. Всесторонне образованная императрица издавала сатирический журнал «Всякая всячина», писала пьесы и другие литературные произведения.
При Екатерине II в России получает развитие государственная сфера социального обеспечения: по губернской реформе (1775) учреждаются Приказы общественного призрения, ведавшие школами, больницами, богадельнями и др.; открыта первая городская больница в России — Обуховская больница в Петербурге (1779).
Время правления Екатерины II называют «золотым веком дворянства», эпохой «просвещенного абсолютизма» в России.
Основные черты политики «просвещенного абсолютизма» в России
— Попытка создать принципиально новую систему права;
— конфликт между целями («общее благо») и средствами достижения («принуждение»);
— опора на дворянство за счет наступления на интересы других сословий;
— отрыв от реальных условий общественного развития.
Павел I (1796-1801) — идея удержать и усилить самодержавную власть связывалась в сознании Павла I уже не с «просвещенным абсолютизмом», а с опорой на авторитарную силу. Крестьянская политика при Павле I была продолжением тенденций, существовавших во времена Екатерины. В руки помещиков было передано около 600 тыс. государственных крестьян, жестоко подавлялось малейшее проявление недовольства в крестьянской среде. Вместе с тем, желая ослабить социальную напряженность в деревне, Указ 1797 г. о трехдневной барщине рекомендовал помещикам ограничить эксплуатацию крестьян на барской запашке тремя днями в неделю; было запрещено продавать «с молотка» дворовых и крестьян без земли. Была предпринята попытка предельно централизовать государственное управление. Значительно выросла роль генерал‑прокурора Сената, повсеместно ограничивалась коллегиальность в управлении.
Таким образом, на протяжении XVIII в. законодательно оформился сословный строй в России.
Видеоурок: Петр III, Екатерина II, Павел I
Лекция: «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя
На данном уроке мы рассмотрим не только просвещенный абсолютизм Екатерины II, но и правление всех императриц и императоров, правивших Российской империей в XVIII веке.
28 января 1725 года умер Пётр I не сказав ни слова, не оставив наследника престола. В русской истории началась «эпоха дворцовых переворотов». До конца XVIII столетия переход государственной власти осуществлялся в результате переворотов, совершаемых придворными группировками с помощью гвардейских полков. А причиной тому был Указ Петра I о престолонаследии, который значительно расширил круг претендентов на власть.
Правление Екатерины I Алексеевны
Итак, после смерти Петра Великого претендентами на престол были его вторая жена Екатерина Алексеевна и внук Пётр Алексеевич от первой жены Евдокии Лопухиной. Екатерину поддерживало новое дворянство А.Д. Меншиков, П.И. Ягужинский, П.А. Толстой, А.Б. Бутурлин. На стороне Петра Алексеевича сформировалась и группировка из старых дворянских родов, в числе Ф.М. Апраксина, В.В. Голицына, А.И. Репнина и других влиятельных людей.
В результате переворота, организованного Меншиковым, на престол вступила Екатерина I. На российском престоле начался век женщин. Екатерина родила Петру Великому 10 детей, но большинство из них умерло ещё в детском возрасте. Только две дочери Елизавета и Анна продолжили политическую историю династии Романовых.
Императрица Екатерина I правила немногим более двух лет и в целом была далека от государственных дел. Поэтому возникла необходимость в учреждении Верховного Тайного совета. Фактически государственным управлением занимались члены совета генерал-князь А.Д. Меншиков, граф П.А. Толстой, граф Ф.М. Апраксин, граф Г.И. Головкин, князь В.В. Голицын и барон А.И. Остерман. Тайный совет упразднил органы местной власти, учреждённые Петром Великим. Была восстановлена власть воевод. При Екатерине I Сенат потерял своё былое влияние, хотя и был переименован в «Высокий».
Вся тяжесть многолетней Северной войны легла на плечи простого населения. Неурожаи и повышение цен на хлеб создали в стране социальное напряжение. Поэтому Екатерина I немного уменьшила подушную подать. Также она помиловала многих заключенных. И вообще императрица была отзывчива и не отказывала нуждающимся в помощи. За это народ любил её. При ней в Санкт-Петербурге состоялось первое заседание Академии наук и художеств, основанной 28 января 1724 года указом Петра I. Также при Екатерине I начались великие экспедиции Витуса Беринга на Камчатку.
Внешняя политика Екатерины I продолжила петровский курс. Россия поддержала претензии Карла Фридриха — герцога Гольштейна (ист. область в Германии) на Шлезвиг, который был оккупирован датчанами. Как не поддержать? Ведь Карл был зятем Петра I и Екатерины I (супругом их дочери Анны). Это привело к осложнению отношений Дании и Англии с Россией. В результате образовалось два противостоящих друг другу союза: Венский (Россия, Австрия, Испания, Пруссия) и Ганноверский (Франция, Англия, Дания, Швеция, Голландия). В правление Екатерины I произошло небольшое расширение территории. Российской империи добилась от Турции и Персии уступок на Кавказе и завладела Ширванской областью. Кроме того Россия приобрела исключительное влияние над герцогством Курляндия.
В мае 1727 года императрица умерла, назначив наследником малолетнего внука Петра II, а его регентом А.Д. Меншикова. Но дворцовые перевороты, начатые ею продолжились.
Правление Петра II Алексеевича
Пётр II правил с 1727 по 1730 год. В силу своего молодого возраста (11 лет) он не мог править. И в первые четыре месяца правления Петра II государственная власть сосредоточилась в руках А.Д. Меншикова. За это время князь получил высший воинский чин генералиссимуса. Он обручил императора с дочерью Марией и перевёз его в свой дом. Воспитание Петра II было поручено А.И. Остерману. Тогда Меншиков и не подозревал, что от Остермана исходит угроза. Тайным советом был упразднен Главный магистрат, а его дела переданы губернаторам. Другим правительственным решением Меншикова было восстановление гетманства в Малороссии и передача их дел Иностранной коллегии. Этим и закончилось время Меншикова. Придворные плели вокруг него интриги. Император не любил ни Меншикова, ни его дочь Марию. 8 сентября Пётр приказал арестовать Меншикова. А на следующий день Тайный совет лишил его всех чинов и отправил в ссылку. Огромная толпа собралась поглазеть на князя, попавшего под царскую опалу.
Остерман сблизил Петра с князьями Долгорукими. И они стали новыми фаворитами императора. Под влиянием Долгоруких Пётр объявил себя противником реформ деда Петра Великого. После чего императорский двор переселился из Петербурга в Москву. А учреждения, созданные Петром I уничтожались. Пётр II совсем не интересовался делами армии и флота.
Благодаря Комиссии о коммерции, созданной Остерманом, торговля и промышленность развивались. Время было мирное и народ был доволен. Только на востоке Украины и на Дону продолжались грабежи и разбои. Пётр II был обручен с Екатериной Алексеевной, дочерью Долгорукова. Но император заболел оспой и умер в ночь на 19 января 1730 года, в день когда должна была состояться его свадьба.
Правление Анны Иоанновны
По инициативе Д.М. Голицына Верховный Тайный совет призвал к правлению герцогиню Курляндскую Анну Иоанновну (дочь Ивана V — брат Петра I), но при этом замышлял о том, чтобы ограничить её самодержавную власть. Ее убедили подписать кондиции, которые передавали всю власть верховникам. Присяга новой императрицы произошла в Московском Успенском соборе, в котором собрались все чины. Сподвижник Петра I П.И. Ягужинский известил Анну о заговоре и советовал ей отречься от «Кондиций», составленных Тайным советом. Но императрица подписала документ, согласно которому она не могла вести войну и заключать мир, командовать армией и флотом, решать налоговые вопросы без согласия Тайного совета. По приказу совета Ягужинского арестовали. Доминирующее влияние на императрицу было сосредоточено в руках Голицыных и Долгоруких. Конечно, это не могло понравиться другим родовитым боярам, которые также хотели властвовать.
Однако, план Тайного совета не состоялся. Утром 25 февраля 1730 года во дворце императрицы появились гвардейцы и дворяне во главе с А.М.Черкасским. Он попросил у Анны отказаться от несогласованных с народом условий Тайного совета, убеждая в том, что в стране всё должно оставаться так, как было при Петре Великом. Императрица приняла решение, и приказала капитану Преображенского полка повиноваться генералу П.С.Салтыкову. Это означало отстранение от командования армией В.М.Долгорукова. После написания челобитной императрица в присутствии членов Тайного совета порвала, ранее подписанные документы.
Анна Иоанновна объявила о желании быть истинной матерью Отечества и доставить своим подданным всевозможные милости. Первым приказом императрицы стало немедленное освобождение государственного деятеля дипломата Ягужинского. Государыня нарекла его генерал-прокурором. Для верховного управления страной был создан Кабинет министров. В его состав вошли А.И.Остерман, Г.И.Головкин, А.М.Черкасский и И.Э.Миних. Но и прежнее значение Сената было восстановлено приказом Анны Иоанновны. Число сенаторов увеличилось до 21. Сенаторы, губернаторы и президенты коллегий выбирались из дворян. Так, господствующее положение в правительстве заняли дворяне-немцы во главе с фаворитом императрицы Э.И.Бироном. Это время стали называть бироновщиной.
Сенат разделился на пять департаментов:
- духовных дел;
- военных дел (сухопутных и морских);
- доходов и расходов;
- юстиции;
- мануфактур и торговли.
Сенат возглавлял все коллегии и канцелярии, посылал должностным лицам инструкции. В Москве ввели Судный и Сыскной (по уголовным делам) приказы. На место упраздненных Петром II Тайной канцелярии и Преображенского приказа учредили Канцелярию тайных розыскных дел, которым управлял генерал А.И.Ушаков. В 23 городах завели Полицейские управления. По приказу государыни воеводы назначались из числа людей знатного рода. Она считала, что они менее падки на злоупотребления властью, но ошибалась.
В царствование Анны Иоанновны сильно увеличились государственные расходы на содержание царского двора, тогда как доходы не росли. Увеличились недоимки по налогам и сборам. Скудность средств побуждало правительство прибегать к чрезвычайным мерам. Так, государственным чиновникам вместо денежного жалования выплатили сибирский мех и китайский товар.
При Анне Иоанновне столицей государства вновь стал Петербург. Но своей главной резиденцией императрица называла Московскую.
С 1733 по 1735 года Россия участвовала в войне за польское наследство. После смерти короля Польши и Саксонии Августа II началась борьба за престол между:
-
французским кандидатом Станиславом I Лещинским, бывшим королем Польши и
-
русско-саксонским кандидатом Августом Саксонцем, сыном Августа II.
В результате королем был избран Станислав I, а его противники начали войну. В Европе сложились две враждующие коалиции, каждая из которых имела своих польских союзников:
-
Первая — Россия, Австрия и Саксония.
- Вторая — Франция, Испания и Сардиния.
Россия в этой войне преследовала целью сохранение контроля над Польшей. Война закончилась отказом Станислава I от престола в пользу Августа Саксонца. Международные позиции России и её влияние на Польшу увеличились. Итоги этой войны обострили противоречия между Россией и Турцией.
Началась четвёртая по счёту русско-турцкая война 1735-1739 годов. Она была вызвана и частыми набегами крымских татар на юге России. И стала очередной попыткой России завоевать выход к Чёрному морю. В союзе в Россией воевала и Австро-Венгрия. 1736 году русская армия под командованием Миниха захватила Бахчисарай и Азов, в 1737 году Очаков, а в 1738 году разгромила Крымское ханство. Но в 1739 году австро-Венгрия пошла на мир с Турицей. Для России было опасно одной продолжать войну с Турцией и в том же году она заключила Белградский мирный договор. Договор свёл на нет все достижения русско-турецкой войны 1735-1739 годов. Согласно договору, за Россией оставалась крепость Азов. России запрещалось иметь флот на Чёрном море, вести торговлю можно было, но на турецких кораблях. Но всё же одержанные в этой войне победы надолго обеспечили мир на юге страны.
Анна Иоанновна заболела и умерла в 1740 году. В этот год произошло два запомнившихся события: казнь кабинет-министра Волынского и строительство Ледяного дома на льду Невы. Перед смертью императрица объявила своим наследником Ивана VI Антоновича (сын племянницы императрицы Анны Леопольдовны и герцога брауншвейгского), а его регентом Бирона. Но фельдмаршал Миних единолично устроил небольшой дворцовый переворот, в результате которого регентшей провозгласили Анну Леопольдовну. Однако история правления династии Брауншвейгов в России была коротка. Появились недовольные засильем у власти иноземцев. И в результате организованного дворянами и гренадерской ротой переворота, на престол вступила дочь Петра Великого Елизавета.
Правление Елизаветы Петровны
24 ноября 1741 года цесаревна Елизавета торжественно въехала в Зимний дворец в Санкт-Петербурге. Затем отправилась в церковь, после чтения молебны Елизавета вышла к гренадерской роте. По просьбе гренадеров она объявила себя их капитаном и даровала каждому дворянское достоинство. Гренадерская рота Преображенского полка была переименована в Лейб-кампанию. Остерман и Миних были подвергнуты царской опале.
Елизавета стремилась вернуть порядки, установленные её отцом Петром Великим. Она упразднила Кабинет министров и передала управление Сенату. Императрица восстановила коллегии и Главный магистрат. На высшие государственные посты назначала дворян (Разумовских, Шуваловых, Воронцовых). В 1754 году она создала Уложенную комиссию, которая разрабатывала свод новых законов, закрепляющих привилегии дворян. Для поддержки дворянства был создан Дворянский земельный банк, также был создан банк для купечества. В целом правление Елизаветы было стабильным и нацеленным на рост могущества России. При ней стремительно развивались торговля, промышленность и сельское хозяйство. Начался культурный и научный рост государства. Обо всём этом более подробно будет сказано на следующих уроках. Можно сказать, что Елизавета дала первое направление к просвещенному абсолютизму, который утвердился при Екатерине II.
Такой же активной была и внешняя политика. С самого начала правления Елизаветы шла война со шведами, желающими отомстить за поражение в Северной войне. Война длилась с 1741 по 1743 годы и завершилась очередным поражением Швеции. В правление Елизаветы произошло присоединение к России казахских земель. А в 1756 году началась Семилетняя война, пожалуй, самое главное внешнеполитическое событие того времени. Победа России над Пруссией была очевидна, но в декабре 1761 года умирает Елизавета. На престол вступает Пётр III, склонный к дружеским отношениям с Пруссией…
Правление Петра III
Пётр III — внук Петра Великого, сын Анны Петровны и племянника шведского короля Карла XII герцога Карла Фридриха Гольштейн-Готторпского. На престол вступил по завещанию тёти Елизаветы Петровны и правил всего полгода. Рос Пётр на родине отца в герцогстве Гольштейн. Мать Петра умерла вскоре после его рождения. А отца не стало, когда Петру было 11 лет. После этого он жил у дяди Адольфа Фредерика (будущий король Швеции), воспитание получил никудышное. Бездетная Елизавета Петровна очень хотела укрепить на императорском троне петровскую линию и привезла племянника в Россию. Но вскоре была разочарована в будущем императоре. Был болезненным, не обладал умом, да и учиться не любил. Упрямым был и инфантильным, его радовали забавы с игрушечными солдатиками. Увлекался военным делом. В 1745 году Петра женили на троюродной сестре Софье Августе Фредерике, ставшей Великой императрицей Екатериной II. Супружеские отношения складывались не хорошо. У них родился сын Павел, воспитанием которого занималась лично Елизавета Петровна. Родилась и дочь Анна, но она умерла в детском возрасте.
Пётр не был злым, но Россию не любил. Воспитываемый как наследник шведского престола, он испытывал неприязнь к стране-победительнице в Северной войне. Поэтому и правил безынтересно и даже равнодушно к обычаям и традициям русского народа. Пётр открыто выражал симпатию к Пруссии, поэтому ещё до правления вызвал к себе отвращение знати и народа.
Какую же политику успел провести Пётр III за короткий срок пребывания на престоле? Сразу же после вступления на престол он пошел на перемирие с Пруссией и тем самым спас её от разгрома союзниками. Более того, в 1762 Пётр заключил союз с прусским королем Фридрихом против Дании и дал приказ русской армии готовиться к совершенно ненужной для России войне.
Во внутренней политике он стал таким же реформатором, как и дед.
-
Усилил самодержавие, контролируя властные органы лично.
-
Упразднил Тайную канцелярию.
-
Учредил Государственный банк.
-
Поощрял торговлю и промышленную деятельность, объявил свободу торговли для всех сословий.
-
Издал указ о бережном отношении к лесу.
-
Издал «Манифест о вольности дворян», даровавший дворянам право выбора службы.
-
Запретил преследовать раскольников и объявил свободу вероисповедания.
-
Стремился перестроить армию по прусскому образцу.
-
Лишил владельцев мануфактур прикреплять крестьян к заводам и фабрикам.
Политика Петра III была непоследовательна и противоречива. Но многие его указы стали основой для царствования Екатерины II. Развивалась экономика. Укрепилось положение дворян. Но антинациональная внешняя политика, породившая беспокойство среди всего населения, стала причиной очередного дворцового переворота и свержения Петра III.
Правление Екатерины II
Просвещенный абсолютизм – политика второй половины XVIII века в большинстве европейских стран, обозначившая переход от феодального государственного устройства к капиталистическому, когда абсолютное единовластие монарха сочетается с его заботой о благосостоянии всех своих подданных.
Такой вид политики был присущ императрице Екатерине II, в годы ее правления с 1762 по 1796. Екатерина Великая была сторонницей французского Просвещения и считала, что власть в Российской империи должна быть самодержавной, но и отвечать всем идеям того времени. А идеи эти звучали так: человек — высшая ценность; частные интересы выше государственных; все сословия равны в правах. Главную роль в совершенствовании общества принадлежала науке и законам.
Взойдя на престол, путем государственного переворота, Екатерина свергла своего мужа Петра III. Это событие не вызвало особых волнений в стране, ей на верность без проволочек присягнули и Сенат, и Синод. Екатерина II была трудолюбива, терпелива и прагматична, обладала волей и гибким умом. Благодаря любви к чтению она стала одной из образованных женщин того времени. Прирожденная немка великолепно владела русским языком. Умело использовала способности своих фаворитов, определяя их к делам. Военным министром назначила Потёмкина, провести реформу в школах поручила Заводовскому, Римский-Корсаков ведал библиотекой.
Екатерина Великая провела ряд реформ в духе просвещенного абсолютизма. С самого начала восшествия императрицы на престол проводится Сенатская реформа 1763 года, лишающая Сенат законодательной функции. А спустя год полностью ликвидируется гетманщина на Украине. В период правления Екатерины II укрепилось не только самодержавие, но и значительно усилился бюрократический аппарат. В учреждениях появились госслужащие, которые получали за свою работу регулярное жалование.
Она написала наставление в 506 статьях – «Наказ». В нем были собраны доказательства и наставления об обязательном сохранении сословного деления общества, а также безоговорочности самодержавия. «Наказ» был адресован Уложенной комиссии, созданной в 1767 году для систематизации законов, принятых после Соборного Уложения 1649 года. Комиссия состояла из 564 депутатов от всех сословий. Из-за возникающих между сословиями противоречий она прекратила свое существование через два года.
На территории России, поделенной на 50 губерний, вместо прежних 15, стала складываться своя вертикаль власти. Губернии возглавляли губернаторы. Но были и генерал-губернаторы, которые управляли несколькими губерниями. Также в губерниях появились Приказы общественного призрения. В них работали государственные служащие и получали за это регулярное жалование. В их обязанности входило следить за благоустройством губерний: открытием школ, больниц, дорог. Так, постепенно набирал обороты курс на централизацию власти.
Екатерина отрицательно относилась к крепостничеству. Но понимала, что смягчение крепостного права не понравится основному оплоту абсолютизма — дворянству и пошла на еще большее закрепощение крестьян. Так, дворяне могли выслать крестьян на каторгу, крестьяне не имели права жаловаться на своих хозяев.
Также в 1762 году был принят манифест о свободе предпринимательской деятельности, который разрешал открытие мануфактур, без разрешения государственных органов власти. А указ от 1775 года, разрешил и крестьянскую промышленность. Итогом таких мер, стал быстрый рост промышленности, благодаря выходцам из купцов и крестьян. Но в то же время, дворяне занимали господствующее положение. Екатерина даровала им Жалованную грамоту, в которой законодательно закрепила их права и привилегии. Жалованная грамота коснулась прав городского населения. В городах функционировало правительство. Оно назначало городничего, который контролировал выборного городского главу и Думу. Согласно Манифесту Екатерины II горожане были разделены на мещан, имевших капитал меньше пятисот рублей и купцов, чей капитал был пятьсот и более рублей. Купцы не платили подушную подать и могли заплатить деньги вместо рекрутирования в армию. Жалованная грамота делила купцов на три гильдии, а горожан на шесть разрядов.
Екатерина II произвела секуляризацию церковных земель. Императрица законодательно отобрала у церкви земли и крестьян и превратила их в государственную собственность.
Была проведена огромная реформа по образованию — школьная реформа 1786 года. Была создана система всесословного образования. В уездных городах открылись народные училища двухлетки. А в больших губернских училищах обучались четыре года. Появились и женские образовательные заведения. Печатались книги и журналы. Также при Екатерине II в России появился Эрмитаж.
Реформы Екатерины II должны были сформировать «средний род людей» — третье сословие, но этому препятствовали крепостническая система и дворянские привилегии. В результате, провозглашая истины просветительской мысли императрица на деле укрепила и ужесточила самодержавие, господство дворянства, крепостное право. И несмотря на то, что экономика развивалась, население росло, увеличивались государственные территории, народ был в тяжелом положении. В стране грядёт крестьянская война под предводительством Е.Пугачева.
|
Муниципальное |
|
Подготовка |
|
История |
|
Гудзишевская Нина Валентиновна |
Задание 25.
В
сочинении необходимо:
–
указать не менее двух значимых событий(явлений, процессов), относящихся к
данному периоду истории;
–
назвать две исторические личности, деятельность которых связана с
указанными событиями(явлениями, процессами), и, используя знание исторических
фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих
событиях(явлениях, процессах);
Внимание!
При
характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать
конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход
и(или) результат указанных событий(процессов, явлений).
–
указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины
возникновения событий(явлений, процессов), происходивших в данный период;
–
используя знание исторических фактов и(или) мнений историков, оценить
влияние событий(явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю
России.
В
ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины,
понятия, относящиеся к данному периоду.
|
№ |
Критерии оценивания |
Баллы |
|
К1 |
Указание событий(явлений, процессов) |
2 |
|
Правильно указаны два события(явления, процесса |
2 |
|
|
Правильно указано одно событие(явление, процесс) |
1 |
|
|
События(явления, процессы) не указаны или указаны |
0 |
|
|
К2 |
Исторические личности и их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории |
2 |
|
Правильно названы две исторические личности; |
2 |
|
|
Правильно названы одна-две исторические |
1 |
|
|
Правильно названы одна-две исторические Правильно названы одна-две исторические конкретных действий, в значительной степени Исторические личности названы неверно. ИЛИ Исторические личности не названы |
0 |
|
|
К3 |
Причинно-следственные связи. По данному критерию |
2 |
|
Правильно указаны две причинно-следственные |
2 |
|
|
Правильно указана одна причинно-следственная |
1 |
|
|
Причинно-следственныесвязи указаны неверно/ не |
||
|
К4 |
Оценка влияния событий(явлений, процессов) |
1 |
|
Дана оценка влияния событий(явлений, процессов) |
1 |
|
|
Оценка влияния событий(явлений, процессов) данного ИЛИ Оценка влияния событий(явлений, процессов) данного |
0 |
|
|
К5 |
Использование исторической терминологии |
1 |
|
При изложении корректно использована |
1 |
|
|
Все исторические термины, понятия использованы Исторические термины, понятия не использованы |
0 |
|
|
К6 |
Наличие фактических ошибок. 1, 2 или3 балла по |
3 |
|
В историческом сочинении отсутствуют фактические |
3 |
|
|
Допущена одна фактическая ошибка |
2 |
|
|
Допущено две фактические ошибки 1 |
1 |
|
|
Допущено три или более фактические ошибки |
0 |
|
|
К7 |
Форма изложения. 1 балл по критерию К7 может в случае, если по критериям К1–К4 выставлено |
1 |
|
Ответ представлен в виде исторического |
||
|
Ответ представлен в виде отдельных отрывочных |
0 |
|
|
Максимальный бал |
12 |
Периоды
для сочинений (задание 25) в основном совпадают с годами правления того или
иного правителя государства.
Екатерина II Великая (1729 — 1796 гг.)
По
происхождению немецкая принцесса Софья Фредерика Августа Ангальт-Цербстская. В
1745 г. вышла замуж за великого князя Петра Федоровича, будущего императора Петра
III, который был свергнут с престола в 1762 г., при помощи гвардии (братьев Орловых
и других).
Основные направления деятельности:
I
Внутренняя политика
1.Значительное
укрепление российского государства, проводимая ею политика получила название
просвещенного абсолютизма — политика, сочетавшая
принципы абсолютной монархии с некоторыми идеями французских просветителей, а
именно введение монархической власти в рамки
законности, а также забота монарха о подданных в соответствии с законами.
2.
1763г. — реорганизация Сената — упорядочение структуры и полномочий, изъятие
законодательных функций, сохранение их только за монархом. Сенат был разделен
на 6 департаментов, стал главным судебным и административным органом
3.
1763 – 1764гг. — секуляризация земель — 2 млн. монастырских крестьян и 9 млн.
гектар церковных земель перешли в ведение коллегии экономии, закрыто
большинство монастырей (567 из 954)
4.
упразднение гетманства на Украине — после личного указа Екатерины 2 Сечь была
расформирована, часть казаков ушли в Турцию и основали там Задунайскую Сечь.
Часть оставшихся впоследствии была организована в Войско верных запорожцев и за
заслуги в русско-турецкой войне 1787-1791 восстановлена в правах и награждена
землями на территории Кубани
5. 1767-1769 – деятельность Уложенной комиссии
6. Усиление крепостного гнета, результатом которого стало
движение под руководством
Емельяна Пугачева (1773 -1775 гг.)
7.
1775г. — издание Учреждения для управления губернией
8.
1785г. – издание Жалованной грамоты дворянству, которая окончательно оформила
сословные привилегии дворян.
II
Внешняя политика.
1.1768
– 1774гг., 1787-1791 гг. русско-турецкие войны — окончательное закрепление
России на Черном море, присоединение Северного Причерноморья, Крыма, Прикубанья
2.
Принятие под российское подданство Восточной Грузии
3.
1772,1793,1795 гг. — разделы Речи Посполитой — России отошли
западно-украинские, белорусские и литовские земли.
4.
Выдвижение ряда выдающихся военных и политических деятелей — А.В. Суворова,
Ф.Ф. Ушакова, Г. А. Потемкина, ПЛ. Румянцева
5.
Переписка с Вольтером и другими деятелями французского Просвещения
6.
После начала Великой Французской революции активная борьбас ее влиянием,
преследование вольнодумства в России
7.
Екатерина II — автор многих
беллетристических, драматургических, публицистических, научно-популярных
сочинений, «Записок».
Суворов Александр Васильевич (1730— 1800 гг.)
Русский
полководец и военный теоретик, генералиссимус. Граф Рымникский, князь
Италийский.
Основные направления деятельности:
1.
С 1758 г. (во время Семилетней войны) находился на штабных и командных
должностях, участвовал в Кунерсдорфском сражении (1759 г.), во взятии Берлина
(1760 г.) и Кольберга (1761 г.). В 1762 г. произведен в полковники и назначен
командиром Астраханского пехотного, в 1763 г. — командиром Суздальского пехотного
полка (до1769 г.). В 1764-1765 гг. составил и ввел в действие «Полковое
учреждение» — наставление о воинском распорядке, правилах обучения и воспитания
офицеров и солдат.
2.
В мае — июне 1773г отряд Суворова дважды форсировал Дунай и разбил турок у Туртукая.
В
августе
1774г. по приказу императрицы Екатерины II направлен с войсками для подавления
восстания под руководством Е.И.Пугачева, сопровождал захваченного в плен
Пугачева в Симбирск.
3.
В 1774-1786гг. командовал дивизиями и корпусами в различных районах России;
руководил сооружением Кубанской укрепленной линии и усилением обороны Крыма.
4.
В 1786г. Суворов был произведен в генерал-аншефы.
5.
В 1788г. участвовал в осаде Очакова, где был ранен. Руководил штурмом Измаила.
В 1791-
1794
гг. командовал различными соединениями в Финляндии и на Юге России, руководил
строительством укреплений на границах империи. В августе 1794г назначен командующим
русскими войсками, направленными для подавления Польского восстания 1794г.
6.
Императрица Екатерина II, произведя Суворова в фельдмаршалы, в октябре 1795г отозвала
Его
из Польши. Приняв в 1796 г командование войсками на юге (в Тульчине), Суворов
написал знаменитое произведение «Наука побеждать», в котором обобщил
многолетний опыт обучения и воспитания войск.
8.
Критика павловского устава и отказ Суворова выполнить приказ императора Павла I
привести подчиненные ему войска «в мой порядок» повлекли за собой увольнение
Суворова из армии и ссылку в село Кончанское Новгородской губернии.
9.
В 1799г. совершил знаменитые итальянский и швейцарский походы за которые
получил титул
князя
и высшее воинское звание генералиссимуса.
Итоги:
А.В.Суворов
был не только одним из самых выдающихся полководцев всех времен, но и талантливым
педагогом, даровитым писателем. Многие его теоретические положения о военном
искусстве актуальны и поныне.
Ушаков Фёдор Фёдорович (1745—1817) российский флотоводец,
адмирал (1799 г.), один из создателей Черноморского флота.
Основные направления деятельности:
1.
Служил в Балтийском флоте, отличился в боях с турками в составе Азовской
флотилии (1769-
1774
гг.). Капитан фрегата (с 1775 г.), императорской яхты (1780 г.), линкора «Виктор»,
громившего английских пиратов на путях с Балтики в Средиземное море (1780-1782гг.).
2.
С 1783 г. Ушаков строил Черноморский флот и его главную базу в Севастополе,
формировал и
обучал
корабельные команды.
3.В
1789г. на линкоре «Святой Павел» водил авангард флота на потопление турецкой эскадры
у
острова
Фидониси и был произведён в контр-адмиралы.
4.Во
главе Черноморского флота победоносно завершил войну на море, разгромив турок в
сражениях близ Керченского пролива, острова Тендра и мыса Калиакрия (1790-1791
гг.).
5.
Корабли Ушакова стремительно сближались с неприятелем и без перестроения из
походного в боевой порядок атаковали флагман, свободно маневрируя и прицельно расстреливая
неприятеля с
короткой
дистанции. Не признавал полупобед, преследовал и топил всех не спустивших флаг
неприятелей.
6.
Руководил в чине вице-адмирала (1793 г.), а позже (1799 г.) адмирала
Средиземноморским походом (1798—1800 гг.), десантом с моря под прикрытием
корабельной артиллерии взял занятую французами неприступную крепость на острове
Корфу
7.
Оставался убеждённым монархистом, но способствовал основанию демократического
греческого государства.
8.
Во время Итальянского похода А. В. Суворова (апрель — август 1799 г.) моряки
Ушакова изгнали французов из Южной Италии, взяли Геную и Рим.
Итоги и результаты:
Выйдя
в 1807г. в отставку, посвятил себя благотворительности и Церкви. Ф.Ф.Ушаков
внёс значительный вклад в строительство русского военно-морского флота и
разработку его передовой тактики. Сам Ушаков не знал поражений. Был поклонником
Суворова, новатором в военном морском деле — отказался от диктуемых линейной
тактикой манёвров и построений эскадры, которые не гарантировали полного
разгрома неприятеля с наименьшими потерями с целью скорейшего завершения войны
Задание:
1.
Написать сочинение по одному из исторических периодов с соблюдением критериев.
2.
Выяснить, кто был современниками исторического деятеля выбранного периода.
3.
Выяснить и использовать в сочинении существующие оценки исторических деятелей
или результатов их деятельности или сформулировать своё аргументированное
оценочное суждение.
Политика, проводимая многими монархическими государствами во второй половине XVIII века, получила название просвещенный абсолютизм. Европейские и российские монархи, воспитанные на философских идеях всеобщего блага, пытались достигнуть его в своих державах. Однако связанные с этой идеологией реформы были ограничены и не отвечали интересам всех слоев населения.
Просвещенный абсолютизм— это система взглядов, согласно которой просвещенный и соблюдающий законы монарх должен обеспечить процветание своей страны.
Родоначальником теории считается философ Томас Гоббс. Ее суть заключается в идее построения сильного светского государства и установлении центральной власти. С одной стороны, абсолютизм впитал в себя многовековые традиции государственного устройства. Однако при этом он нес в себе и новые черты. Помимо прав, абсолютизм накладывал на монархов и обязанности.В результате во многих европейских странах были проведены реформы, направленные на общее благосостояние и соблюдение государственных интересов.
Писатели и философы того времени с энтузиазмом приняли новые идеи. Один из наиболее известных пропагандистов абсолютизма — Вольтер. Причины реформ просвещенного абсолютизма заключались в попытке объединить философов и правителей и подчинить государство власти «чистого разума».
Изначально определение понятия просвещенной монархии включало в себя:
- Повышение уровня жизни населения — развитие науки, искусства, медицины.
- Повышение всеобщей грамотности, популяризация идей образования.
- Выборный характер некоторых должностей — в частности, судей.
- Экономические реформы, направленные на облегчение жизни населения. Предполагалось снижение налогов, отмена права монополии на любую добычу или производство.
- Всеобщее равенство перед законами. Наказания и поощрения должны быть одинаковыми для всех социальных слоев, независимо от происхождения или должности.
Проведенные реформы
Изменения, которые постигли общество в результате реформ, были направлены не только на государственный строй, но и на развитие отдельной личности. Они охватывали область экономики, административные и судейские вопросы, образование, церковь, сословные отношения и быт низших слоев. Однако законы по-прежнему принимались монархом и его министрами. Основные мероприятия политики просвещенного абсолютизма состояли в следующем:
- Централизация органов власти. Просвещенный монархизм был настроен негативно по отношению к общественным представителям и местным властным структурам. В частности, во времена царствования австрийского императора Иосифа II была грубо нарушена конституция Венгрии и Нидерландов.
- В экономических вопросах на первое место ставилось развитие торговли и промышленности. Задачей просвещенного абсолютизма было пополнение казны государства, удержание в стране драгоценных металлов. Одновременно были приняты меры по улучшению сельского хозяйства, упорядочению налогов и государственных расходов.
- Значительные перемены произошли в законодательной и судебной сферах. Основной идеей было единство закона для всех жителей страны. Отменены были пытки, ограничена смертная казнь. Прусский король Фридрих II преобразовал механизм судопроизводства и установил четкие механизмы. Судьи обрели независимость от административных органов. Законы стали более четкими и понятными. В частности, свод законов Португалии отличался справедливостью, гуманностью и осознанием ценности личности.
- Серьезное внимание было уделено просвещению. Больше свободы получала печать. Однако при этом общественное мнение не принималось монархами в расчет, поэтому к высказываниям в прессе отношение было безразличным.
- Изменились отношения между сословиями. Централизованная власть искореняла в стране остатки феодализма. Права и привилегии дворянства и духовенства были ограничены. В Неаполе недовольные решением дворянского суда могли подавать апелляцию в королевский суд. Уничтожение податных привилегий знати и введение новых налогов в европейских странах восстановило дворянство и церковь против трона.
- Впервые был обозначен крестьянский вопрос. Философ и просветители XVIII века требовали отмены крепостничества и рабства, выступали за улучшение быта крестьян. В Австрии и Савойе формально отменено крепостное право.
Распространение идей просвещенной монархии ограничило феодальные права не только светского дворянства, но и церкви. Это привело к обострению конфликтов между королевской властью и духовенством.
Абсолютизм выступал за всеобщее просвещение и одновременно осуждал религиозные католические традиции. Светские власти видели сильного противника в лице папской курии и стремились вывести государство из-под религиозного влияния. В католических странах эта борьба велась с особой жестокостью. Признаки наиболее сильного влияния духовенства отмечены в Испании и Португалии.
В итоге были проведены следующие реформы в этой сфере:
- Папские буллы утратили юридическую силу. Исключение составили те документы, которые были заверены королем.
- Все дела клира подчинены были светскому суду, инквизиторские судилища упразднены.
- Множество католических монастырей закрыто. Их собственность передана в государственную казну.
- Для духовенства были ведены подати.
- В Португалии, Франции, Испании, Парме и Неаполе был изгнан и затем уничтожен орден иезуитов.
Особенности в России
В России идеи просвещенного абсолютизма были восторженно приняты императрицей Екатериной II. Однако правительница не всегда полностью придерживалась духа и буквы западной философии.
Основной концепцией было равенство перед законом всех сословий. Однако императрица выстроила законодательство так, что дворяне имели особый статус при решении многих юридических вопросов. Примером может служить оформление особой «грамоты», которая запрещала конфисковать земли у дворянства, даже если те были осуждены за уголовные преступления. Все имущество передавалось наследникам. Кроме того, представители благородного сословия были избавлены от телесных наказаний.
Формально в российских городах и губерниях было введено местное самоуправление. На деле же основные должности были розданы наиболее влиятельным дворянским фамилиям. Бюрократия и взяточничество только еще более возросли.
Для стимуляции развития экономики введены были соответствующие изменения:
- Отменены монополии на производственную деятельность и добычу ресурсов.
- Снижены пошлины и налоги.
- Разрешено свободное предпринимательство.
Однако процесс развития сильно затормаживали особенности русского самосознания. В стране еще имели большое влияние феодальные устои. Крестьянство было пропитано духом рабства и не принимало новых технологий. В итоге во времена правления Екатерины Россия главным образом экспортировала за рубеж ресурсы — зерно, дерево, парусину и пр.
Просветительские идеи Екатерины тоже были несли в себе немало противоречий. Официально провозглашались идеи общественного образования. И одновременно подверглись жестоким репрессиям видные культурные деятели — Радищев, Новиков и другие. Реформы, касающиеся просвещения, никак не затронули низшие слои российского населения.
Отличительные черты в Европе
Изначально характеристики просвещенного абсолютизма предполагали, что монарх имеет не только безраздельные права, но и обязанности перед народом, которым он правит. Эту философию с восторгом приняли наиболее просвещенные и передовые дворяне и государи.
Однако на деле, как только дело доходило до обязанностей и ограничений для монарших особ, все заигрывания с философами сразу прекращались. Роль «доброго короля» не устраивала правителей. Для них это было прежде всего стремление к абсолютной централизованной власти. Допускались некоторые уступки дворянству, купцам и низшим классам.
Примеры проведения реформ в европейских странах приведены в таблице
Австрия
- введено среднее образование;
- отмена крепостного права;
- крестьяне получили небольшие земельные наделы;
- ограничена смертная казнь;
- введена пошлина на ввоз товаров и сырья из других стран;
- ограничены права католической церкви.
Пруссия
- стало доступно начальное образование;
- упорядочение работы финансовых и юридических органов;
- защита интересов внутреннего производителя, введение пошлин на импортные товары;
- помещики не вправе лишать наделов крестьян.
Швеция
- введен закон о свободе слова и печати;
- отменено ограничение для занятия высоких должностей;
- свобода веры и религии;
- повышение пошлин на ввезенные товары.
Не во всех европейских государствах просвещенный абсолютизм нашел применение. В Польше решающая политическая роль принадлежала шляхте, а король имел скорее номинальное значение. Для Англии эта философия была неинтересна в принципе, поскольку страна значительно опережала своих соседей по экономическому развитию.
Французский трон в XVIII веке принадлежал слабым и нерешительным монархам. В результате дело закончилось кровавой революцией в 1789 году. Она стала последствием недовольства масс, поскольку проводимые реформы были неполными и не отражали интересов всех слоев населения.