Протокол результатов ЕГЭ по математике
Оценка 4.9
Протокол результатов контрольной работы по математике (профильный, базовый уровень) в формате ЕГЭ в 11 классе составлен в соответствии с новыми контрольно-измерительными материалами для профильного и базового уровня сложности. Позволяет видеть общий результат класса, какие имеются проблемы, какие темы вызывают большее затруднения у учеников; помогает в планировании работы по корректировке пробелов у учащихся.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
Справка
по итогам пробной экзаменационной работы по математике
в 11 классе в форме и по материалам ЕГЭ
В соответствии с планом работы школы в 1 марта проводилась пробная экзаменационная работа по математике в 11 классе в форме и по материалам ЕГЭ. Работа была составлена в соответствии с демоверсией, утвержденной в ноябре 2017 г, базовый уровень.
Работа состояла из 20 заданий с кратким ответом — задания базового уровня сложности . Задания проверяли знания, полученные по алгебре, алгебре и началам анализа, геометрии за 7 – 11 классы.
Целью работы была диагностика уровня знаний учащихся по математике на данном этапе обучения для планирования процесса подготовки к ЕГЭ в оставшееся до государственной итоговой аттестации время.
|
Всего / писали |
«2» |
«3» |
«4» |
«5» |
% успев |
% кач-ва |
|
11 |
— |
2 |
5 |
4 |
||
|
% |
— |
18 |
45 |
36 |
100 |
81 |
Количество набранных баллов учащимися
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
отм |
||
|
Бикчурина К |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
18 |
5 |
|
Вельмискин К |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
18 |
5 |
|
Веряскин П. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
18 |
5 |
|
Латышов Р. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
18 |
5 |
|
Громов О. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
15 |
4 |
|
Ахметова Э. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
16 |
4 |
|
Биктеева К |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
16 |
4 |
|
Булдымова А |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
16 |
4 |
|
Сурков К |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
15 |
4 |
|
Петрушина А Хамидуллов Р |
1 1 |
0 1 |
1 1 |
0 1 |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
1 1 |
0 1 |
1 1 |
0 0 |
1 0 |
1 0 |
0 1 |
1 0 |
1 0 |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
0 0 |
10 8 |
3 3 |
Предложения.
1. Учителю математики
− усилить работу по закреплению вычислительных навыков учащихся;
− обратить внимание на повторение основных понятий и формул по планиметрии и стереометрии;
− организовать в классе разноуровневое повторение по выбранным темам;
− со слабыми учащимися в первую очередь закрепить достигнутые успехи, предоставляя им возможность на каждом уроке выполнять 15 – 20 минутную самостоятельную работу, в которую включены задания на отрабатываемую тему;
-определить индивидуально для каждого учащегося перечень тем, по которым у них есть хоть малейшие продвижения, и работать над их развитием индивидуально через компьютерные обучающие программы и интерактивное тестирование;
− с сильными учащимися, помимо ежеурочной тренировки в решении задач базового уровня сложности (в виде самостоятельных работ), проводить разбор методов решения задач повышенного уровня сложности, проверяя и усвоение этих методов на дополнительных занятиях в соответствии с планированием.
Анализ пробного (школьного) экзамена по математике (ЕГЭ, базовый уровень)
дата проведения 15 декабря 2022 г., выполняли работу 3 обучающихся, учитель Якимова В. А.
|
Макс |
Мин |
от 0 до 7 |
% от 0 до 7 |
от 7 до 11 |
% т 8 до 14 |
от 12 до 16 |
% от 15 до 20 |
от 17 до 21 |
% от 21 до 32 |
|
21 |
7 |
1 |
33 |
1 |
33 |
1 |
33 |
— |
0 |
|
Всего учащихся |
Оценка за экзамен |
% успеваемости |
% качества |
|||
|
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
|||
|
3 |
— |
1 |
1 |
1 |
67 |
33 |
|
№ |
Ф.И. обучающегося |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
Всего баллов |
% |
Отметка |
|
1 |
Андреева А. |
— |
+ |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
1 |
2 |
||||||
|
2 |
Карпенко К. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
+ |
— |
+ |
— |
— |
+ |
+ |
15 |
4 |
|
|
3 |
Кыдыяков Ф. |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
+ |
+ |
— |
+ |
— |
— |
+ |
+ |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
8 |
3 |
||
|
Итого |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
||||
|
% выполнения |
67 |
100 |
67 |
33 |
33 |
67 |
67 |
33 |
67 |
33 |
33 |
67 |
0 |
33 |
33 |
0 |
33 |
0 |
0 |
33 |
33 |
Обучающиеся выполняли варианты от 28 сентября 2022 года СтатГрад:
-
Андреева А. — МА2210108,
-
Карпенко К. — МА2210105,
-
Кыдыяков Ф. — МА2210102.
Результаты выполнения заданий экзаменационной работы
|
№ задания |
Тема |
Кол-во справившихся |
% выполнения |
Кол-во не выполнивших |
% не выполнения |
|
1 |
Простейшие текстовые задачи (округление с недостатком и с избытком) |
2 |
67 |
1 |
33 |
|
2 |
Выбор оптимального варианта (размеры и единицы измерения) |
3 |
100 |
— |
0 |
|
3 |
Чтение графиков и диаграмм, работа с табличными данными |
2 |
67 |
1 |
33 |
|
4 |
Преобразования выражений (расчеты по формулам) |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
5 |
Начала теории вероятностей |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
6 |
Выбор оптимального варианта (нахождение наиболее дешевого варианта) |
2 |
67 |
1 |
33 |
|
7 |
Анализ графиков и диаграмм (скорость изменения величин) |
2 |
67 |
1 |
33 |
|
8 |
Анализ утверждений (выбор верных утверждений по тексту) |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
9 |
Нахождение площади фигуры на квадратной решетке |
2 |
67 |
1 |
33 |
|
10 |
Прикладная геометрия (участок) |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
11 |
Стереометрия (нахождение граней, площадей и объемов фигур) |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
12 |
Планиметрия (треугольники, четырехугольники, многоугольники и их элементы) |
2 |
67 |
1 |
33 |
|
13 |
Задача по стереометрии (параллелепипед, призма, пирамида, цилиндр, конус, шар и их элементы) |
— |
0 |
3 |
100 |
|
14 |
Вычисления и преобразования (действия с дробями и со степенями) |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
15 |
Простейшие текстовые задачи (проценты, округление) |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
16 |
Вычисления и преобразования числовых выражений (иррациональных, логарифмических, тригонометрических) |
— |
0 |
3 |
100 |
|
17 |
Простейшие уравнения (линейные, квадратные, кубические, иррациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические) |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
18 |
Неравенства и числовые промежутки |
— |
0 |
3 |
100 |
|
19 |
Числа и их свойства |
— |
0 |
3 |
100 |
|
20 |
Текстовые задачи на составление уравнения или системы уравнений (смеси, сплавы, проценты; движение по прямой и окружности; движение по воде; совместная работа; прогрессии) |
1 |
33 |
2 |
67 |
|
21 |
Задачи на смекалку |
1 |
33 |
2 |
67 |
Высокий процент выполнения участники экзамена продемонстрировали по заданию 2.
Средний уровень продемонстрировали при выполнении заданий 1, 3, 6, 7, 9, 10, 12.
Низкими оказались результаты выполнения заданий 4, 5, 8, 10, 11, 13 — 21.
Рекомендации: учителю математики Якимовой В. А. в 2022-2023 учебном году усилить подготовку к ЕГЭ. Обратить особое внимание на выше перечисленные темы, в которых были допущены ошибки обучающимися. Рекомендуется провести практикум по решению выше перечисленных задач.
Учитель /Якимова В. А./
Зам. директора по УВР /Онаприенко А. Д./
Инфоурок
›
Русский язык
›Другие методич. материалы›В помощь уителю. Шаблоны протоколов проверки ЕГЭ и ОГЭ (9, 11классы)
-
Скачать материал
-
13.12.2016
9511
-
RAR
35.5 кбайт -
1396
скачиваний -
Оцените материал:
-
-
Настоящий материал опубликован пользователем Шевцова Марина Геннадьевна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайтЕсли Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.Удалить материал
-
- На сайте: 7 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 54034
-
Всего материалов:
13
|
Контактная информация: 347027, Ростовская область, Белокалитвинский район, п.Синегорский, ул.М.Горького, 24 Руководитель: Дзюбанова Анжелика Викторовна Телефон: 8 (863 83) 5-27-51 E-mail: mbousosh14bk@yandex.ru |
Режим работы: понедельник-четверг: с 9:00 до 18:00 пятница: с 9:00 до 17:00 перерыв: 13:00 до 13:48
|
Воскресенье, 12.03.2023, 02:25
Приветствую Вас
Гость | RSS
Официальный САЙТ МБОУ СОШ № 2 г.Темрюк
Главная Регистрация Вход
|
Меню сайта
Категории раздела
Мои файлы Статистика Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 Форма входа Бегущая строка |
Каталог файлов
Протокол проверки результатов ЕГЭ по математике (профильный уровень)
|
Решаем проблемы
Решаем вместе Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше? Мы «Вконтакте» Поиск Горячая линия Полезные ссылки |
|||||||||||||||||||||
МБОУСОШ №2 © 2023
