Проведение экзамена в дистанционном формате

Как провести дистанционный экзамен или зачет

В данной заметке речь пойдет о проведении экзаменов / зачетов в дистанционном формате, когда привычный контакт со студентами невозможен. На самом деле, главное в этом случае — тщательно продумать систему взаимодействия со студентами в ходе контрольных мероприятий.
И тогда все получится.

Давайте разбираться.

Можно выделить основные варианты, как проводить экзамены / зачеты дистанционно:

· устно;

· письменно;

· тест.

Если вы хотите провести устный экзамен / зачет (по билетам) по своей дисциплине, обратите внимание на следующие рекомендации:

1. Выберите средство видеоконференцсвязи для наблюдения за подготовкой студентов к ответу. Убедитесь, что оно доступно всем вашим студентам. Также заранее продумайте возможность привлечения ассистента к проведению экзамена / зачета (это может быть ваш коллега или аспирант).

2. Для наиболее оптимальной организации процесса разделите обучающихся на мини-группы (3-5 человек) и назначьте каждой группе свое время начала экзамена / зачета. Продумайте правила проведения экзамена / зачета (сколько времени на подготовку, чем можно пользоваться, какие могут быть санкции, если будет замечено нарушение правил и т.д.) и заранее предупредите студентов о порядке проведения экзамена / зачета и критериях оценивания.

3. Перед началом экзамена / зачета проверьте, что все студенты подключились, качество видео и звука позволяет проводить контроль.

4. Если вы не помните всех студентов в лицо, рекомендуем до начала экзамена / зачета провести идентификацию по документу, например, по паспорту. Попросите студентов показать в камеру документ и приступайте к экзамену / зачету, когда будете уверены в том, что перед вами именно тот, кто и должен его сдавать.

5. В рамках группы распределите номера билетов между студентами.

Например, это можно сделать в Excel, с помощью функции «СЛУЧМЕЖДУ», в которой можно задать интервал чисел (номер первого и последнего билета):

(можно продемонстрировать студентам свой экран, на котором открыт Excel и производится данная операция)Или можно воспользоваться генератором случайных чисел.

6. После определения номера билета у каждого из студентов, сообщите им вопросы билета и напомните, сколько отводится времени на подготовку.

7. По мере готовности студенты начинают отвечать на вопросы. Для удобства с отвечающим можно создать отдельный сеанс видеосвязи, чтобы не отвлекать остальных студентов. Для контроля за остальными студентами можно привлечь ассистента.

Защита проекта или презентации

Письменный экзамен
или зачет

Письменную форму экзамена / зачета, когда студент выполняет работу в письменном виде (эссе, расчетная работа, отчет и др.), отправляет ее преподавателю на проверку и при необходимости защищает, также можно организовать дистанционно. Суть следующая:

1. В режиме видеоконференции свяжитесь со студентами. Отправьте им задание любым удобным способом.

2. Попросите студентов подтвердить, что задание понятно. Предупредите о времени, отведенном на выполнение письменного задания, о том, что, по истечении отведенного времени, они обязаны выслать работу на проверку.

3. Проверьте высланные работы. Если ваш экзамен / зачет предполагает, например, эссе, можно проверить работы на антиплагиат.

4. Свяжитесь со студентами для собеседования по итогам выполненных работ.

Также можно считать, что письменный экзамен / зачет – это частный случай экзамена / зачета в форме тестирования, так как, при переводе в дистанционный формат, он становится тестом с одним или несколькими вопросами, ответ на которые требует заполнение текстового поля.

Если ваш экзамен / зачет предполагает ответы на вопросы в письменном виде, проверьте заранее максимальное количество символов, которое можно ввести в текстовое поле, и убедитесь, что оно достаточное.

Экзамен или зачет
в форме тестирования

Для перевода таких экзаменов / зачетов в онлайн-формат, вы можете рассмотреть следующие варианты:

Опция 1. Тестирование в системе Academic NT

Студенты могут проходить тестирование удаленно из дома, если вы дадите им ключи доступа. Если в системе еще нет тестовых материалов по вашему курсу, вы можете разместить их, связавшись с департаментом открытого образования (ДОО) (тел.: 8 (812) 232-59-14, почта: de@mail.ifmo.ru).

Если у вас письменный экзамен / зачет, состоящий из одного-двух вопросов, вы можете воспользоваться функционалом «Электронный практикум». В нем вы сможете загрузить билеты в систему в виде электронного практикума, и студенту случайным образом будет выдан один билет. В этом же практикуме студент может прикрепить свой ответ в электронном виде. Больше информации об этом функционале вы можете получить в ДОО.

Опция 2. Google Forms

Подробную инструкцию по созданию тестов вы можете найти в центре поддержки Google.

Опция 3. Moodle

Если ваше подразделение использует платформу Moodle для размещения образовательных материалов, вы также можете создать свой курс и/или набор тестовых материалов по курсу.

Если ваше подразделение не использует платформу, вы можете воспользоваться MoodleCloud, облачный сервис, который не требует установки ПО Moodle на отдельный физический сервер. Бесплатная версия MoodleCloud позволяет добавлять до 50 студентов в группу.

Больше о проведении тестов дистанционно вы можете прочитать в этой и этой статьях.

Если вы не уверены в добросовестности своих студентов и предполагаете, что они могут списывать, пользоваться дополнительными материалами и чьей-то помощью, рекомендуем вам воспользоваться системами прокторинга (процедура наблюдения и контроля за дистанционным испытанием (от англ. «proctor» – человек, который следит за ходом экзамена / зачета в университете)).

Системы прокторинга позволяют не только видеть и слышать студента, но и видеть, какие окна он открывает на своем компьютере. Также большинство систем предполагают запись экзамена / зачета, поэтому, при возникновении спорных ситуаций, у вас будет материал, к которому вы сможете обратиться.

В ИТМО есть свое приложение для прокторинга. По вопросам, связанным с ним, вы можете обращаться в Департамент открытого образования (тел.: 8 (812) 232-59-14, почта: de@mail.ifmo.ru).

Существуют и другие площадки для прокторинга, например:

  1. https://go.proctorio.com/covid-19
  2. https://proctorexam.com/covid-19/

Для наиболее эффективного использования прокторинга мы предлагаем воспользоваться компьютерными классами ИТМО — на каждом компьютере в классе будет вестись запись процесса сдачи одного студента, таким образом, в один временной слот экзамен / зачет сможет сдать столько студентов, сколько компьютеров находится в классе. Также есть смысл привлекать на такое проведение экзамена / зачета ассистентов, которые вместе с вами смогут мониторить процесс сдачи. Предусмотрите наличие колонок у каждого компьютера, чтобы слышать то, что происходит в помещении, из которого студент выполняет задание.

Вместе с этим материалом читают:

Контакты

Системы образования во многих странах мира переместились в онлайн-пространство. В связи с пандемией COVID-19 школы и университеты были вынуждены организовывать дистанционное обучение. Ключевой проблемой при реализации задачи являлось сохранение качества проведения экзаменов. Рассмотрим подробно, как проходит сдача экзамена онлайн.

Как проходят онлайн-экзамены

Эффективным решением для проведения онлайн-экзаменов является прокторинг. Программное обеспечение, предлагаемое компанией ProctorEdu, делает возможным наблюдение за ходом тестирования. Специальный алгоритм выявляет и фиксирует нарушения со стороны студентов. Это незаменимое решение при проведении значимых дистанционных мероприятий.

Функции прокторинговой системы могут быть подключены к различным платформам тестирования. Это позволяет проводить экзамен в формате онлайн как в автоматическом, так и в ручном режиме. В последнем случае предполагается участие прокторов.

С применением этого решения экзамен может проходить в любом месте, где есть компьютер с выходом в интернет. Последний также должен быть оснащен веб-камерой и микрофоном. Процедура онлайн-экзамена имеет следующий алгоритм:

  1. Экзаменуемый включает ноутбук или компьютер за полчаса до начала экзамена и проходит авторизацию в системе.
  2. Компьютер, микрофон и камера тестируются на соответствие техническим требованиям. Важно убедиться, что не закрыты порты и не запрещен доступ программному обеспечению.
  3. Следующий шаг заключается в верификации личности студента. Для этого он должен предъявить на камеру паспорт или другой документ. 
  4. Закончив проверку и получив доступ к тестированию, разрешить системе вести запись с экрана рабочего стола. 
  5. Наблюдающий может попросить продемонстрировать помещение, чтобы убедиться в отсутствии посторонних людей.

В зависимости от того, какой тип процедуры предпочтет учебное заведение, возможно три вида онлайн-экзамена с прокторингом:

  • Синхронный – в этом случае проверяющей присутствует на протяжении всего хода тестирования. Он устанавливает личность студента и контролирует соблюдение всех процедур. При несоблюдении правил он делает замечания, нарушение которых приводит к прекращению экзамена.
  • Асинхронный – представляет собой комбинированный способ, при котором наблюдение за экзаменуемым осуществляет искусственный интеллект. При обнаружении нарушений система не прерывает процесс экзамена, но помечает их соответствующим образом. Последующую проверку осуществляют сотрудники учебного заведения, которые могут подтвердить или опровергнуть нарушения.
  • Автоматический – эта процедура не требует присутствия наблюдателя, весь процесс автоматизирован. Контроль тестирования осуществляет искусственный интеллект, фиксирующий нарушения в отчете. Последний впоследствии направляется сотрудникам университета для проверки.

Прокторинг является отличным решением для автоматизации процесса дистанционного тестирования, и исключает вероятность списывания. Но, далеко не все университеты используют прокторинговые системы в своей работе. В таком случае процедура сдачи экзаменов будет выглядит несколько иначе.

Как сдают устные экзамены при дистанционном обучении?

Контроль – неотъемлемая часть любого обучения, и дистанционный формат не является исключением. Все учащиеся проходят промежуточную оценку знаний и итоговую квалификацию. Дистанционное обучение лишает возможности привычного контакта студента и преподавателя для сдачи устного экзамена. Однако такая форма проверки знаний доступна и в онлайн-режиме.

В целом, устный экзамен предполагает ответы студентов на вопросы, которые задает преподаватель. Все они соответствуют пройденной программе курса и известны заранее. Подготовка по экзаменационным билетам – знакомая многим процедура. Использовать подобный формат с применением онлайн-технологий не составит труда. Для этого может использоваться видеосвязь, что позволит находиться «лицом к лицу» с преподавателем, словно в аудитории университета.

Организации такого процесса поможет следующая инструкция:

  1. Ученики распределяются на несколько небольших групп, каждой из которых назначается конкретное время сдачи в течение дня. Это позволяет равномерно распределить нагрузку преподавателя и избежать образования очереди из студентов.
  2. Определиться со средством видеосвязи, удобным для преподавателя и учеников. Наиболее популярными решениями являются Zoom и Skype.
  3. Протестировать программу и убедиться в корректности ее работы. 
  4. Подготовить для студентов инструкцию по использованию программы с указанием расписания сдачи по группам.

Важно продумать нюансы и нотификации личности студента, чтобы избежать подмены другими лицами. Устный онлайн-экзамен схож с традиционным, однако в этом случае студент не вытягивает билет. Вопрос задает преподаватель и предоставляет несколько минут, чтобы обдумать ответ. Подобный формат не требует затрат на дополнительные сервисы.

Как сдают письменные экзамены при дистанционном обучении?

Из названия ясно, что это форма зачета или экзамена предполагает предоставление ответов на вопросы в письменном виде. Подготовленный ответ студента направляется на проверку преподавателю. Письменные экзамены особенно распространены на гуманитарных направлениях. При этом отсутствует постоянный контроль за экзаменуемым во время выполнения задания. Но это не означает, что отсутствуют гарантии самостоятельной работы. На ее выполнение отводится ограниченное время, а современные антиплагиаты с предельной точностью распознают использование выдержек текста из каких-либо источников.

Чаще всего студентов просят написать сочинение или эссе по пройденному материалу. Еще один популярный формат – видеоконференция для студентов с их последующим письменным ответом на вопрос. В таком случае проверка может быть осуществлена сразу или в течение какого-либо времени.

Как сдают тесты при дистанционном обучении?

Пожалуй, это самая распространенная форма проверки знаний, предлагающие выбрать верный ответ из нескольких вариантов. Современные тесты позволяют в короткий срок получить объективный и достоверный результат. А автоматизация процесса их проверки не требует непосредственного участия преподавателя. В тестовую работу могут включаться различные вопросы и задания. На сдачу теста отводится ограниченное время.

При грамотном составлении теста он становится увлекательным для экзаменуемого и позволяет экономить время педагога на проверке письменной работы. Правильно организованный тест легко перенести в онлайн формат. Такие тесты, как правило, проводятся на онлайн-платформе учебного заведения.

Как проходит итоговый экзамен при дистанционном обучении?

В соответствии с действующим законодательством, сдача итоговых государственных экзаменов невозможна в дистанционном режиме. Это же касается и защиты дипломной работы. Однако подобное решение активно применяется в рамках программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Как подготовиться к онлайн-экзаменам

Если вам предстоит сдавать экзамен дистанционно, рекомендуем воспользоваться следующими советами по подготовке к нему:

  1. Выясните всю необходимую информацию. Заранее узнайте, в какое время и в каком формате будет проводиться онлайн-экзамен. Задайте все интересующие вопросы относительно организации и учебных материалов преподавателям.
  2. Подготовьте рабочее место. Очистите пространство стола от отвлекающих предметов. Во время подготовки стоит избегать отвлекающих факторов, ограничить свой доступ к социальным сетям и различным приложениям.
  3. Соберите все нужное в одном месте. Сконцентрироваться по максимуму удастся, если все необходимое будет под рукой. Конспекты лекций, учебники и методички, а также открытые вкладки с необходимыми ресурсами помогут оптимизировать процесс подготовки.
  4. Придерживайтесь плана. Грамотный тайминг поможет извлечь максимум пользы из подготовки, без риска столкнуться с переутомлением.

Подберите оптимальный для себя метод подготовки – для кого-то наиболее эффективным окажется чтение учебника, а кто-то лучше воспринимает информацию из обучающих видео. И не забывайте о необходимости отдыха и физической активности.

Могут ли онлайн-курсы заменить классические учебные заведения

Все большее распространение обретает онлайн-обучение. В связи с чем становится резонным вопрос – возможна ли замена классических учебных заведений онлайн-курсами?

Образование в формате онлайн стремительно развивается и многие компании предоставляют действительно качественные курсы. Благодаря ряду преимуществ система дистанционного образования может составить серьезную конкуренцию классическому. Особенно актуальна она для людей, ограниченных в свободном времени. Совмещать этот формат обучения с работой значительно проще, чем учебу на очной форме в университете. Более того, практически всегда есть возможность получить доступ к лекциям в записи.

Также среди людей, для которых онлайн-курсы станут достойным выбором – те, кто не имеет возможности оплачивать дорогостоящую учебу в вузе. Для обучения в университете потребуется не менее четырех лет. Онлайн-курсы позволяют освоить профильную программу значительно быстрее, сэкономив средства.

Дистанционное обучение – прекрасный выбор для тех, кому важно оставаться мобильным. Современные технологии делают процесс сдачи онлайн-экзаменов надежным и позволяют рационально расходовать средства учебной организации.

Е. Ковалева,
25 апреля 2020

Дистанционная форма обучения играет важнейшую роль в модернизации образования. Она превосходно подходит не только для освоения различных курсов или тренингов, но и для получения высшего образования. Как и любое другое обучение, учеба на расстоянии подразумевает контроль и оценку уровня полученных учащимися знаний. В этой статье подробно рассказывается, как осуществляется сдача экзаменов при дистанционном обучении.

Содержание:

  1. Разновидности дистанционных экзаменов
    1. Устный экзамен
    2. Письменный экзамен
    3. Тестовый формат экзамена
    4. Письменный экзамен
  2. Нюансы дистанционной сдачи экзаменов
    1. Преимущества дистанционного обучения
    2. Правовые аспекты дистанционных экзаменов
  3. Режимы проведения
  4. Идентификация личности учащегося
  5. Помощь с дистанционным обучением

Разновидности дистанционных экзаменов

Слово «экзамен» имеет латинское происхождение и означает испытание, оценку. Иными словами, экзамен – важное и волнительное событие в жизни каждого учащегося, которое предполагает проверку полученных знаний и умений по конкретной дисциплине. 

На сегодняшний день существует три традиционных формата экзамена:

  • устный;
  • письменный;
  • в виде тестирования.

Рассмотрим каждый из них более детально и выясним, как они будут проходить при дистанционном обучении.

Устный экзамен

Сдача устного экзамена дистанционно
При дистанционном обучении он проводится в режиме реального времени, «один на один» с преподавателем. Для осуществления задуманного следует заблаговременно настроить видеосвязь через Skype, Zoom или любую другую программу, поддерживающую визуальный и зрительный контакт на расстоянии. 

За несколько недель до экзамена учащийся получает перечень вопросов (билетов), которые соответствуют программе конкретной дисциплины. Затем он тщательно готовится, продумывая ответы на каждый из них. В назначенный день и время студент и преподаватель выходят на связь. Затем педагог опрашивает ученика классическим способом, который применяется в традиционном обучении.

Письменный экзамен

Дистанционный письменный экзамен
Данная форма экзамена чаще всего используется для оценки знаний учащихся творческих и гуманитарных направленностей. В ходе дистанционного проведения подобного испытания преподаватель отправляет каждому студенту по электронной почте экзаменационное задание. Обучающийся обязан дать письменный ответ, а затем в назначенный и заранее оговоренный срок отправить его электронную версию обратно педагогу. 

Чтобы исключить нечестное выполнение заданий, преподаватель проверяет работу на антиплагиат, который определяет уровень уникальности написанного текста. Поэтому списывание при таком экзамене не является панацеей и вряд ли поможет получить высокий балл. Как обойти антиплагиат и почему этого делать не нужно?

Тестовый формат экзамена

Дистанционное онлайн тестирование
На сегодняшний день, это самая распространенная форма проверки знаний учащихся, особенно при дистанционном обучении. Каждый студент получает тест с перечнем вопросов, каждый из которых имеет несколько вариантов ответов. Задача учащегося – выбрать наиболее верную, по его мнению, версию ответа. Как правило, на решение тестовых заданий онлайн отводится ограниченное количество времени, чтобы учащийся не имел возможности и желания поискать информацию в интернете или конспектах. Обычно подобный формат экзаменов оснащен автоматизированной системой проверки знаний, которая не требует участия преподавателя.

Нюансы дистанционной сдачи экзаменов

В обычных условиях законодательство России категорически запрещает сдавать итоговые государственные экзамены и защищать дипломные работы на удаленной основе. Но в связи с эпидемией коронавируса Минобрнауки пересмотрели свои запреты и стали активно искать способы решения временных трудностей. 

На данный момент, большинство учебных заведений РФ уже готовы принимать защиту дипломных и курсовых работ, сдачу сессий, ГОСов в дистанционном формате.
Законна ли дистанционная защита дипломных работ

Преимущества дистанционного обучения

Дистанционное обучение – удобный и экономный способ получить высшее образование. Его основные преимущества заключаются в следующем:

  • Позволяет совмещать учебу с работой, семьей, отдыхом и другими важными делами. Большая часть населения страны не имеет возможности учиться на очной форме или сдавать экзамены традиционным методом, поскольку вынуждена зарабатывать деньги на обеспечение семьи. В такой ситуации удаленное обучение и дистанционная сдача экзаменов являются единственным шансом получить высшее образование.
  • Дает возможность учиться в любом уголке мира, где доступен компьютер и подключение к сети Интернет. Некоторые жители нашей страны не могут получить достойное образование в своем населенном пункте, а возможности переехать в другой не имеют. В таком случае дистанционное образование с удаленной сдачей экзаменов – это единственный шанс добиться хорошей карьеры и общественного положения. 
  • Позволяет снизить затраты на учебу. Иными словами, учащемуся не нужно тратиться на аренду помещения, оплату проезда к месту учебы и т.д. Все, что необходимо – иметь подключение к сети Интернет и компьютер.

Данную методику одобряют и хвалят по всему миру, причем не только студенты, но и преподаватели.

Правовые аспекты дистанционных экзаменов

Многих волнует животрепещущий вопрос о том, как законодательно будет регулироваться проведение онлайн-экзаменов и зачетов?

При проведении зачетных и экзаменационных мероприятий законодательство РФ строго регламентирует обработку личных данных каждого учащегося. В связи с этим, перед началом проведения экзамена в дистанционном формате преподаватель обязан убедиться, что учащийся подписал при поступлении в ВУЗ согласие на обработку персональных данных. Также следует удостовериться, что образовательный процесс проводится при помощи веб-сервиса, который хранит личные данные россиян на сервере в дата-центрах, установленных на территории России.

Режимы проведения 

Министерство высшего образования и науки РФ допускает осуществление аттестации в следующих режимах:

  • Компьютерное тестирование. При использовании этого режима необходимо проследить за тем, чтобы процесс тестирования, обработка результатов, процедура оценивания, системы документирования и хранение результатов были автоматизированы. 
  • Видеоконференцсвязь. Сдача экзаменов в этом режиме подразумевает то, что преподаватель и студент могут общаться и видеть друг друга, а в некоторых ситуациях и членов комиссии в реальном времени. Предварительно следует удостовериться, что технические возможности обоих сторон удовлетворительные и позволяют участвовать в видеоконференции. Это необходимо, чтобы исключить неожиданный разрыв связи в ходе проведения экзамена.
  • Обмен файлами, используя электронную почту или системы дистанционного обучения, а также обмен сообщениями в чатах или форумах. При итоговой аттестации в таких режимах следует обеспечить хранение файлов или сообщений, а также личных данных участвующих в проведении аттестации.

Идентификация личности учащегося

Непростой задачей при проведении дистанционных экзаменов является установление личности учащегося. Согласно рекомендациям Минобрнауки РФ, для решения подобных трудностей можно использовать следующие технологии:

  • Специальная программа, которая позволяет определить уникальную манеру набора символов на клавиатуре. Она выявляет скорость набора букв и знаков, отслеживает время между нажимом кнопок клавиатуры и вычисляет ритмичность набора текста.
  • Онлайн-прокторинг. Это программа, предназначенная для дистанционного наблюдения за учащимися в ходе сдачи экзамена. Ее работа построена на использовании видеокамер.

Идентификация личности студента по веб камере
Если учебное заведение не располагает подобными технологиями определения личности, тогда идентификация проводится через Skype:

  • преподавателями, которые знают, как выглядит учащийся, и могут подтвердить его личность;
  • путем предоставления студенческого билета, паспорта, водительских прав и любого другого документа, где есть фотография студента.

Для проведения дистанционного экзамена, учащийся должен иметь видеокамеру с высоким разрешением, чтобы обеспечить непрерывную трансляцию четкого изображения от начала и до конца экзаменационного сеанса. Также необходимо позаботиться о том, чтобы интернет-канал экзаменуемого имел рекомендуемую пропускную способность в 1 Мбит/с.

Помощь с дистанционным обучением

Мы готовы прийти на помощь и помочь решить аттестационные, промежуточные и экзаменационные задания. Почему вы должны обратиться именно к нам? Потому что:

  • Наш коллектив состоит исключительно из высококвалифицированных специалистов, которым под силу решить любые задания. 
  • Мы гарантируем получение необходимого вам результата сдачи экзаменов, курсовых, дипломных, контрольных работ.
  • Наши представители помогут подготовить грамотную речь и продумать интересную презентацию для защиты диплома.

Мы готовы прийти на помощь в любую минуту и решить за вас самые сложные проблемы, касающиеся любых видов зачетов и экзаменов.

При использовании материалов сайта, обязательно указание активной ссылки на источник.

В этой статье мы расскажем о российском и мировом опыте организации дистанционных экзаменов, а также о прокторинге — системе мониторинга за процессом такого экзамена.

Что такое дистанционный экзамен?

Если студент проходит испытание не в помещении учебного заведения, где за ним следит наблюдатель, такой экзамен считается дистанционным. Его можно сдавать у себя дома, в машине, в центре тестирования. Студент может находиться в другом городе и даже в другой стране.

Главное преимущество дистанционного экзамена в том, что он даёт вузу возможность принимать абитуриентов со всего мира — без их физического присутствия. Вузу это расширяет аудиторию абитуриентов и позволяет выбрать студентов более высокого уровня.

Это не означает, что дистанционный формат возможен только для вступительных испытаний в конкретный вуз. Дистанционные экзамены — неотъемлемая часть любых успешных онлайн-курсов, которые пользуются всё большей популярностью не только среди студентов, но и среди всех, кто занимается самообразованием. 

Также в эффективной организации дистанционных экзаменов заинтересованы любые вузы, у которых есть филиалы, — мы прекрасно понимаем, что проведение любых внутренних испытаний в отдалённых филиалах нуждается в дополнительном контроле из головного учреждения.

Так выглядит типичный экзамен в последние лет двести.

Неужели дистанционные экзамены настолько распространены?

Совершенно верно. Этот формат испытаний пользуется огромной популярностью в ведущих странах мира и является одним из основным образовательных трендов.

Так, в США около 90% вузов пользуются дистанционной формой экзаменов. К примеру:

Дистанционную форму экзамена используют также почти все европейские вузы. Что касается России, то и здесь есть немало учебных заведений, пользующихся такой возможностью. В частности, это все вузы, участвующие в программе «Открытое образование»: МГУ, СПбПУ, СПбГУ, НИТУ «МИСиС», НИУ «ВШЭ», УрФУ, ИТМО и МФТИ (в последнем уже вовсю реализуется программа дистанционной магистратуры — с удалённым приёмом и онлайн-обучением). Но не только эти вузы — дистанционные экзамены принимают, например, СамГТУ и ЕУСПб.

Темпы роста российского рынка онлайн-образования высоки, и государство заинтересовано в этом. В приоритетном государственном проекте «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» плановые показатели следующие: число учащихся, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения, должно вырасти со 140 тысяч человек в 2017 году до 3 миллионов в 2019 году, 6 миллионов в 2020.

Конечная цель проекта звучит так: «Создать к 2018 году условия для системного повышения качества и расширения возможностей непрерывного образования для всех категорий граждан за счет развития российского цифрового образовательного пространства и увеличения числа обучающихся образовательных организаций, освоивших онлайн-курсы до 11 млн. человек к концу 2025 года».

Нет никаких сомнений, что в перспективе проведением дистанционных экзаменов будут заниматься все современные высшие учебные заведения.

Какие вузы могут организовывать дистанционные испытания?

С 2012 года возможность дистанционного обучения официально стала актуальной для всех российских образовательных учреждений.

Согласно ст. 16 Федерального закона «Об образовании», все организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе «применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования».

Как проводится дистанционный экзамен?

Конечно, какие-то детали варьируются в зависимости от того, о каком типе экзамена идёт речь: аттестация в филиале вуза, вступительные испытания или экзамен по итогам онлайн-курса. Однако есть несколько базовых правил:

Разве можно проконтролировать, что абитуриенты/студенты не будут жульничать на дистанционном экзамене?

Если бы способов адекватного контроля за проведением дистанционного экзамена не было, этот формат вряд ли бы стал повсеместно использоваться, не так ли?

Система мер по наблюдению за дистанционным испытанием и верификации его результатов называется прокторингом (от англ. proctor — человек, который следит за ходом экзамена в университете). Поэтому в описании проведения дистанционного экзамена, которые мы дали выше, необходимы дополнительные пункты — то, что связано проверкой достоверности результатов. А именно:

За рубежом прокторинг с каждым годом используется всё больше и, несомненно, станет неотъемлемой частью дистанционного экзамена будущего. К примеру, все упомянутые нами американские вузы используют системы прокторинга, в Европе их применяют уже около 20% вузов.

В России на данный момент только одна компания обеспечивает прокторинг как коммерческий сервис «под ключ» — это сервис прокторинга «Экзамус», который сотрудничает с ведущими российскими вузами, проводящими дистанционные экзамены.

Таким образом, дистанционный экзамен на сегодняшний день — это:

9 ноября 2017, 14:00

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Экзамус

Помогаем многим: вузам — повысить эффективность онлайн-обучения, корпорациям — мотивировать сотрудников учиться, студентам — подтверждать свой уровень знаний дистанционно, читателям — узнавать о современных технологиях в онлайн-образовании.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Особенности организации и проведения ГОСов при дистанционном обучении

Дистанционное обучение можно рассматривать с двух позиций: как отдельную ветвь образования и/или как дополнительная возможность по организации беспрерывного обучения, невзирая на внешние условия и факторы. В любом случае данный формат обладает своими особенностями построения образовательного процесса, достоинствами и недостатками.

По статистике, далеко не все россияне приемлют онлайн-обучение, отмечая низкое качество услуг СУЗов и ВУЗов, слабую подготовку пользователей компьютеров и иных гаджетов, а также полное отсутствие практики у студентов. На самом деле, все не так безнадежно, как кажется!

Во-первых, качество обучения напрямую зависит от мотивации и стремления учащегося, ведь более 80% предметов и материалов он будет исследовать самостоятельно. Во-вторых, по результатам 2019-2020 учебного года власти постарались обеспечить стабильным и высокоскоростным интернетом практически все регионы страны. В-третьих, новый формат удобен для всех, а практика – дело наживное!

В этой статье мы расскажем об особенностях организации и проведения государственных экзаменов на дистанционной основе.

В каких случаях возможна аттестация студентов на дистанционной основе?

Система образования на фоне распространения коронавирусной инфекции претерпела немало перемен. Теперь студенты СУЗов и ВУЗов могут обучаться в режиме «онлайн» по решению администрации учебного заведения или глав регионов, в которых они находятся.

Сдача ГОСов

Как происходит сдача государственных экзаменов в современном мире?

Давайте уточним, когда выпускник может рассчитывать на сдачу государственных экзаменов и защиту дипломной работы дистанционно:

  • Если студент осваивает профессию в рамках программы дистанционного обучения;
  • Если студент предоставил образовательному заведению соответствующее заявление с указанием веской, уважительной причины, на основании которой он не может присутствовать на ГОСах очно: семейные обстоятельства, форс-мажор и обстоятельства непреодолимой силы, по состоянию здоровья и пр. Важно подкрепить причину документально;
  • По решению администрации учебного центра.

Важно отметить, что уведомить студента или СУЗ/ВУЗ о необходимости организации государственного экзамена в режиме «онлайн» необходимо заранее. Притом без одобрения администрацией образовательного заведения преодолеть данный рубеж не удастся.

Требования ВУЗа по организации условий для проведения онлайн-аттестации

На законодательном уровне закреплены определенные параметры организации и проведения ГОСов дистанционно. В частности, еще на момент поступления на дистанционное отделение или момент подачи заявления с просьбой провести итоговую аттестацию выпускника дистанционно заявитель должен подписать согласие об обработке персональных данных. Это является обязательным условием для получения допуска к онлайн-экзаменам.

ВУЗ должен обеспечить студента экзаменационными вопросами, назначить дату проведения ГОСов, обозначив формат: онлайн-экзамен (устный), предоставление письменного ответа посредством электронной почты, прохождение онлайн-тестирования и пр.

Как проходят ГОСы на очной и дистанционной форме обучения?

Варианты проведения ГОСов

Государственный экзамен представляет собой комплексную аттестацию, включающую в себя несколько профильных предметов. В среднем выпускнику необходимо повторить 3-5 пройденных узкоспециализированных дисциплин, подготовить развернутые ответы примерно на 200 вопросов. В структуре билета могут присутствовать как теоретическая часть (ответ на вопрос), так и практическая (решение задач, анализ конкретной ситуации и пр.). Сама по себе процедура подготовки и сдачи будет стандартной, меняется лишь способ проведения – замена реального общения на виртуальное.

В ВУЗе и непосредственно у выпускника должна быть необходимая техника для организации онлайн-аттестации: компьютер или гаджет с выходом в Интернет, наличие специальных программ (видеоконференцсвязь, скайп, Zoom и пр.).

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Студент обязан организовать на период проведения ГОСов тишину и порядок, хорошее освещение и звук (четкий и ясный, понятный), показать свое рабочее место (чтобы экзаменаторы убедились, что поблизости нет «помощников», шпаргалок и иных запрещенных предметов).

Как проходят ГОСы с помощью видеоконференцсвязи?

Использование современных видеоустройств при организации учебного процесса и аттестации вполне оправдано. Учащиеся и педагоги, члены экзаменационной комиссии могут видеть друг друга, общаться. В данном случае проведение аттестации во многом будет схожим со стандартным вариантом (очным).

Использование видеосвязи при сдаче ГОСа

Аттестация посредством видеоконференцсвязи

В начале экзамена выпускник должен поздороваться с экзаменаторами, представиться (ФИО, группа, специальность), быстро показать свое рабочее место и продемонстрировать готовность к прохождению столь важного рубежа.

Далее члены комиссии предлагают ему выбрать билет: называют номер вопроса или диктуют вопросы для устного ответа, практическое задание или высылают «кейс» с помощью чата, по электронной почте и пр. Затем выпускнику дается определенное время (в среднем около 45-70 минут) на подготовку ответа, после чего он «защищается».

Аттестация посредством видеоконференцсвязи предполагает, что экзаменаторы могут задавать дополнительные вопросы, но с учетом утвержденного перечня, списка дисциплин, включенных в ГОСы.

После окончания экзамена в течение дня (иногда сразу после защиты и совещания членов итоговой комиссии) выпускник узнает результат (отметку).

Эксперты отмечают, что ГОСы с использованием видеоконференцсвязи самые надежные: списать в такой обстановке крайне сложно, а у членов комиссии есть возможность проверить знания и навыки выпускника с помощью дополнительных вопросов и заданий.

Как проходит итоговая аттестация в форме тестирования?

Данный формат чаще всего применяется в отношении студентов дистанционного отделения, которые в силу договорных обязательств не обязаны посещать ВУЗ и присутствовать очно на экзаменах. Обратите внимание, что в некоторых учебных заведениях практикуется следующая схема онлайн-подготовки специалистов: обучение и сессии дистанционно, ГОСы и защита ВКР очно. Поэтому уточняйте все нюансы непосредственно в СУЗе или ВУЗе.

Онлайн-тестирование

Проведение ГОСов в виде тестирования

Здесь для прохождения рубежа используют личные кабинеты учащихся, куда выпускнику высылают логин, пароль и ссылку для прохождения онлайн-теста. Как правило, время на его преодоление ограничен. В некоторых случаях ограничивается время на обсуждение или решение каждого вопроса. В рамках одного теста освещается около 30-50 вопросов, где необходимо выбрать правильные вариант ответа или предоставить краткий ответ (решение).

В последнее время Вузы стали использовать специальные настройки теста, которые не позволяют студенту сворачивать окно и искать ответ в Интернете. Программа полностью блокирует иные возможности перемещения по вкладкам ПК/гаджета и пр. Данный прием в значительной степени повышает качество дистанционного образования, заставляя выпускника думать своей головой.

Также в некоторых образовательных заведениях используют два формата одновременно: выпускник проходит тест под наблюдением комиссии, подключая веб-камеру.

Как проходят ГОСы с помощью обмена данными?

В некоторых случаях допускается проведение итоговой аттестации выпускников СУЗов и ВУЗов посредством обмена данными. Этот вариант предполагает получение студентов задания по электронной почте, мессенджеру, а специальной площадке, выполнение кейса в определенные сроки и предоставление обратной связи (ответа) на заранее указанный комиссией адрес, в сетевую папку и пр. Сегодня этот формат используется крайне редко.

Схема проведения онлайн-ГОСов

Еще до начала экзамена экзаменационная комиссия должна убедиться, что перед ними присутствует именно выпускник. Для этого экзаменуемое лицо должно представиться, отметить осваиваемую специальность, группу (в которой он учится). Далее по требованию членов аттестационной комиссии он должен предоставить паспортные данные, зачетную книжку: показать сам документ на камеру или продиктовать серию, номер и иные данные. Комиссия сверяет все материалы, после чего может выдать задания.

Также возможна идентификация выпускника посредством современных систем: вход в личный кабинет учащегося при Вузе, вход на портал для прохождения теста через сервис Госуслуги или по специальному «ключу» (логин и проль) и пр.

Схема проведения онлайн-ГОСов

Алгоритм проведения ГОС экзаменов дистанционно

Способ идентификации указывается комиссией заранее. При необходимости выпускник должен заблаговременно получить все необходимые доступы (логины, пароли), предоставить на кафедру собственные данные для сверки и пр.

После прохождения процедуры идентификации выпускнику предоставляется определенный период времени на подготовку. В среднем она отнимает около 1-1,5 часов. Далее он должен предоставить ответ в рамках действующего формата: устный или письменный, завершить тест, отправить материалы и пр. Далее (как правило, в этот же день) он получает результат аттестации. Если студент согласен с итогом, то он имеет право обжаловать его (подать апелляцию). Главное – сделать это вовремя (в этот же день или в течение 1-3 дней, уточняйте в Вузе).

Не забудьте по окончании аттестации поблагодарить членов аттестационной комиссии за внимание, попрощаться. Квалифицированный специалист должен быть не только умен, но и культурен.

Рекомендации по организации ГОСов: как выпускнику создать достойные условия для сдачи экзамена?

Как только студент узнал дату проведения ГОСов, необходимо приступать к подготовке. Притом подготовка включает в себя не только изучение списка вопросов и зубрежку материалов, написание шпаргалок и пр., но и организацию достойных условий для проведения аттестационного рубежа.

В частности, следует проверить наличие стабильного интернета, уточнить на кафедре необходимые требования к ПК, наличие или необходимость установки специальных программ, получения логинов и паролей и пр.

Если экзамен будет проходить по видеоконференцсвязи, то обязательно проверьте ее качество: проговорите с кем-либо из друзей, свяжитесь с научным руководителем и пр.

В комнате во время экзамена должна быть тишина, хорошее освещение. Заранее уведомите домочадцев об аттестации, чтобы Вам никто не мешал и не отвлекал. Если в доме имеются маленькие дети и организовать тишину удается с трудом, то стоит задуматься о решении проблемы: попросить домочадцев погулять на время экзамена, закрыться в комнате или вовсе снять квартиру на сутки и пр. На столе у выпускника допускаются только разрешенные предметы: ручка, чистый лист, линейка и пр.

Учтите требования комиссии. Не стоит пренебрегать рекомендациями и правилами ВУЗа. В противном случае могут возникнуть проблемы, а итоговая аттестация сорвется.

ЕГЭ онлайн – это миф или реальность? На 2022 г. такой формат проведения аттестации не представляется возможным. В обзоре объясняем, почему сейчас нельзя сдавать экзамены в онлайн-формате, ищем прогнозы, когда это станет возможным, разбираем частные ситуации.

Возможно ли это?

Можно ли сдать ЕГЭ дистанционно или нет? Жаль вас разочаровывать, но такой возможности нет. Несмотря на все слухи и разговоры, которые циркулирует вокруг этой темы уже несколько лет, итоговая государственная аттестация проходит только в очном формате.

Сразу отвечаем, можно ли сдать ЕГЭ онлайн в 2022 году. И вновь и ответ будет отрицательным. Вся нужна информация по предстоящим мероприятиям уже есть в открытом доступе – ни один официальный источник не сообщал о проведении экзаменов дистанционно в онлайн-формате.

Жаль вас расстраивать, но ситуация в ближайшее время точно не изменится. Глава Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев вполне определённо заявил, что на текущий момент это невозможно.

Почему дистанционный формат невозможен?

Определились, сдают ли ЕГЭ онлайн. Теперь важно понять, почему же такой возможности до сих пор нет? Это кажется удивительно, ведь в современном мире практически всё можно сделать дистанционно. Стоит вспомнить пандемию 2020 года – тогда все школы, средние и высшие учебные заведения практически моментально перешли на дистант.

Но дистанционное обучение и единый государственный экзамен онлайн – полярно разные вещи. Да, просто проходить темы, решать задание, общаться с учителем действительно можно дистанционно. Но вот итоговая государственная аттестация – дело крайне серьезное.

Так почему же сдать ЕГЭ онлайн (бесплатно) сейчас нельзя? Вся система проверки знаний выпускников построена на тотальном контроле. Когда вы находитесь в пункте проведения экзамена, за вами следят члены комиссии, на вас направлены видеокамеры, фиксирующий ваши действия. Чтобы пройти на ППЭ, необходимо сдать все лишние предметы (с собой выберите только паспорт и ручку). На проходной остаются ваши телефоны, дополнительные материалы, учебники и прочие вещи. Пронести телефон — задача практически невыполнимая.

Все эти меры приняты с одной целью – ученик должен продемонстрировать свои знания. За выпускниками строго следят, чтобы они не списывали, не обменивались знаниями, не помогали друг другу. ГИА – это проверка вашего уровня подготовки. Это очень важно, ведь полученные вами баллы открывают дорогу в нужные университеты.

Как за столь серьезное мероприятие можно перенести на дистант? На удалёнке нельзя проверить, не списывает ли выпускник. Нельзя контролировать, чем он сейчас занят. Частота проверки знаний ставится под сомнение.

Когда же вопрос о том, как сдать ЕГЭ дистанционно, станет актуальным? И вновь процитируем Мурзаева. Глава ведомства утверждает, что для проведения экзаменов в онлайн-формате необходимо обеспечить равные техническое оснащение каждому участнику. Как вы понимаете, это очень сложно, практически невозможно. У каждого выпускника должно быть стабильный интернет-соединение, одинаково мощные компьютеры и это далеко не все составляющие. На данный момент очень сложно предположить, когда подобная станет возможным. Никаких прогнозов никто не дает.

А если школьник на домашнем обучении?

Есть отдельная группа ребят, которые находится на домашнем обучении. Они не приходят в школу каждый день, они сидят на уроках, хотя выполняют домашнее задание и проходит всю программу в том же темпе, что и остальные школьники. Могут ли они написать ЕГЭ онлайн?

Вопрос закономерный: ведь если школьник никогда не посещал учебные заведения, неужели он должен идти на экзамены лично? Ответ будет утвердительным, действительно, для прохождения итоговой аттестации выпускников необходимо будет отправиться в школу и написать все работы самостоятельно, очно.

Почему нельзя пройти ЕГЭ онлайн, мы уже разобрались. Как же организован процесс в случае с домашним обучением? Любой ученик прикрепляются к определённой школе, это сделано как раз для прохождения аттестаций, к которым относится не только итоговый выпускной экзамен, но и проводимые ежегодно мероприятия.

Решить ЕГЭ удаленно не получится, выпускнику необходимо заранее записаться на сдачу экзаменов, выбрать интересующие его предметы (это нужно сделать не позднее 1 февраля). В назначенное дни школьник приходит в учебное заведение, в котором он прикреплён, где пишет работу в установленном порядке, вместе с остальными ребятами.

Сдача ЕГЭ онлайн для школьников на домашнем обучении не доступно, но помните о других открывающихся возможностях. Как правило, дети, находящиеся на домашнем обучении, проходят несколько лет экстерном и могут получить возможность сдать аттестацию раньше, нежели их одноклассники.

Ситуация с маломобильным населением

В 2020 году, когда была объявлена пандемия коронавируса, рассматривался вопрос о проведении ЕГЭ в онлайн-формате. Но только для определенной категории граждан, в которую попадали маломобильные группы населения.

Ещё в мае 2020 года Министерство образования РФ заявляло о том, что возможность дистанционного проведения государственной итоговой аттестации не исключается только для маломобильных групп населения. Тогда это возможность так и не было реализована, а в текущих обстоятельствах уже нет необходимости принимать меры по предотвращению развития инфекции.

Как мы помним, самые строгие ограничения сняты, поэтому дистанционное ЕГЭ в 2022 году просто не имеет смысла.

Какие возможности остались?

Как видите, рассчитывать на дистанционный формат не приходится. Если вы выпускаетесь в школы в этом году, не стоит надеяться на внезапное внедрение онлайн-формы. Даем стопроцентную гарантию, что этого не будет.

А можно ли сдать пробный ЕГЭ онлайн? Если речь идёт об официальной пробной части – ответ отрицательный. Даже репетиционные мероприятия проходят в школе, в очном формате. Это делается для того, чтобы вы протестировали и проверили на себе условия, максимально приближены к реальной ситуации на экзамене.

Но вы можете самостоятельно поискать разнообразные сайты и сервисы, где содержится пробные экзаменационные материалы или КИМы прошлых лет. Таких сайтов в сети очень много, вся информация доступна совершенно бесплатно. Поэтому вы без проблем можете решать онлайн базовый ЕГЭ, сидя дома.

Кстати, рекомендуем не пренебрегать этой возможностью. Чем больше вы тренируетесь, тем проще вам будет на настоящем экзамене.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Проведение устного экзамена по английскому языку егэ
  • Проведение теоретического экзамена в гибдд видео
  • Проведение профилактических мероприятий сестринское дело экзамен ответы
  • Проведение егэ по географии
  • Проведение проверки знаний пдд сдал экзамен