Пспбгму анатомия экзамен

Вот и мой родной ВУЗ мягко говоря «прославился», взяточничество процветает и поставлено на поток.
Может быть от этого все и сегодняшние наши беды в здравоохранении? врачи по- простому не умеют лечить? потому что зачет/ экзамен просто купил. Я когда это читал и смотрел видео -волосы дыбом вставали. Проблемы медицины налицо!
«В распоряжение «Фонтанки» попала видеозапись с камеры, тайно установленной полицией в Первом медицинском университете Петербурга. За полгода оперативники зафиксировали целую серию моментов обогащения на студентах. Сотрудники покушались на коррупционный скандал, но материалы были заархивированы. На поверхность всплыло лишь условное осуждение преподавателя за взятку. 17 марта он оспаривал приговор в горсуде. До сих пор снятое кино считается слабым. Тогда выход его в прокат не повредит репутации знаменитого вуза.

В распоряжение «Фонтанки» попала видеозапись с камеры, тайно установленной полицией в Первом медицинском университете Петербурга. За полгода оперативники зафиксировали целую серию моментов обогащения на студентах. Сотрудники покушались на коррупционный скандал, но материалы были заархивированы. На поверхность всплыло лишь условное осуждение преподавателя за взятку. 17 марта он оспаривал приговор в горсуде. До сих пор снятое кино считается слабым. Тогда выход его в прокат не повредит репутации знаменитого вуза.

Петербургский городской суд 17 марта оставил в силе приговор бывшему ассистенту кафедры анатомии Первого меда Ровшану Тахмезову. Как в ноябре прошлого года он был приговорен Петроградским судом к 4 условным годам и 3,5 миллионам штрафа за совокупную взятку в 105 тысяч рублей, так сегодня и осталось. Его адвокат Иосиф Габуния ретранслировал «Фонтанке» позицию клиента: вину не признает, получение денег считает провокацией.

К этому незаметному событию «Фонтанка» запускает в прокат черно-белое, но со звуком, кино. Заметим, что оно появилось у нас волшебным образом. Кадры позволили журналистам не только окунуться в атмосферу сдачи зачетов в Первом меде, но и репортажно выяснить, отчего продюсеры засунули свои видеовпечатления в архив.

Как стало известно «Фонтанке», в начале 2013 года оперативники ГУ МВД по СЗФО установили на кафедре нормальной анатомии (нормальной, так как есть еще кафедра и патологической) негласную видеозапись (НВЗ). В те времена кафедру возглавляла профессор, член Ученого совета вуза Людмила Арсентьевна Алексина.

НВЗ устанавливается сотрудниками специальной технической службы силовых ведомств. Разрешение на мероприятие всегда берется в суде, куда предоставляются предварительные оперативные данные, говорящие о серьезном преступлении. Сама техника из крохотной видеокамеры, накопителя и передающего устройства особого секрета не представляет.

Главная трудность в таких операциях – тайно зайти в помещение выше этажом и «засверлиться» в потолок фигуранту. Если учесть, что днем в Первом меде при том количестве работающих и учащихся скрытно сделать это невозможно, то аппаратура была вмонтирована в выходные или ночью. А так как в каждом корпусе стоит охрана, то комбинация по отвлечению посторонних, прохода и выхода изобиловала хитростями.

Вот так, с января 2013 года, детективы смотрели все, что происходит на кафедре. Когда им надоело, как они сами рассказали «Фонтанке», «прикалываться», они пошли по банальному пути легализации и зашли в Северо-Западную генеральную прокуратуру. Там им мудро объяснили, что заявители из числа студентов отсутствуют, поэтому видео слабовато качеством.

Хотя «Фонтанке» показалось, что съемка кафедры анатомии образца 2013 года изобилует купюрами будущих врачей, их посыльными, и может служить основой пособия «Сто сравнительно скрытных способов вручения денег». Для легкости восприятия, мы предлагаем лишь несколько забавных микродиалогов.

— Экзамен сегодня. Надеюсь, она сдаст. Старалась, готовилась, – говорит гость кафедры, судя по контексту – родитель.

— Надежда юношей питает, – следует категорический отказ/намек.

— А девушек не питает? Готовится ребенок, старается, но что-то у нее не получается.

— Старается – значит, должна сдать, – справедливо предполагает преподаватель.

— Надеюсь, все будет хорошо, – говорит посетитель, кладет конверт на стол и почтительно пятится к выходу.

Дама в белом халате степенно шелестит бумажками.

Трогательным выглядит сюжет с юным студентиком, дрожащими руками втискивающим деньги между бумагами на столе:

— Вот, пожалуйста, возьмите.

— Я никогда не брала за это! – слышится возмущение.

— Это благодарность, – голосом гоголевского маленького человека настаивает студент.

Белый халат сдается, тот же шелест.

Не новость, что деньги сближают.

— Я хочу тебе сказать… – так говорит та же женщина в халате собеседнику.

— Я хочу сказать вам спасибо, – прерывает он и кладет нужное.

— А-а-а, – звучит довольное. – Если что, ты знай, я всегда готова.

— Я знаю, – кивает собеседник.

И, под финал, чеховское, ведь его персонажи как бы не слышат друг друга.

— Что такое сустав? – спрашивает героиня видеомассива студентку, которая была готова материально отдаться без научной дискуссии.

— А можно я про зубы расскажу? – бессильно шепчет она.

— Стоматолог, что ли?

— Да.

— Ну, хорошо. Что такое сустав?

По совету надзорного органа полицейские решили закрепить одного из преподавателей непосредственно при получении взятки, после чего уже обрушиться на Первый мед и кратно умножить свои показатели по борьбе с коррупцией. С каждой серии по эпизоду, вместе – сенсационная статистика. Наспех найдя подходы к паре студентов, они в июне 2013 года задерживают преподавателя Тахмезова. После чего полицейские вновь возвращаются в прокуратуру и СК, где опять слышат «слабовато». Теперь им рекомендуют взять с поличным еще какого-нибудь преподавателя, чтобы уже была система. После которой, конечно, и начнется большая медицинская чистка.

А негласная техника продолжала работать, впрочем, как и кафедра. Деньги за зачет или экзамен по профилю – раз. Деньги за то, чтобы замолвить слово перед другой кафедрой, – два. Деньги за внеурочные консультации – три. Ну и деньги за положительный отзыв на научную работу – четыре.

Копы, они как дети, в сказки верят. Они поднатужились и склонили очередных студентов на оперативный эксперимент. В ноябре 2013 года в Следственный комитет Петроградского района поступает два постановления из ГУ МВД по СЗФО. В первом описано, как посредник вымогал у студента 115 тысяч рублей за продолжение учебы на третьем курсе при проваленных экзаменах. Во втором уже другой посредник вымогал 120 тысяч за то же самое. И в обоих документах есть строка – «для дальнейшей передачи декану стоматологического факультета СПбГМУ». К постановлениям были приложены признания посредников, аудиозаписи, рассекреченные материалы наружного наблюдения.

Но и тут сыщиков подвела оперативная смекалка. Они не додумались, что зубы мало имеют отношение к мышцам. Им легко разъяснили, что кафедра стоматологии – не кафедра анатомии, и их бумажные фантазии были отправлены в отдел экономической безопасности УМД по Петроградскому району. Там отказали в возбуждении уголовных дел.

К 2014 году до сыщиков хоть что-то стало доходить. Тем более, что отношения со Следственным комитетом Петроградского района обострились в период бесконечных препирательств настолько, что их отправили возбуждаться куда выше – в Следственный комитет по Северо-Западу.

По данным «Фонтанки», после этого оперативники очень негласно поинтересовались, сколько еще нужно задержать с поличным, чтобы начать монтаж. Говорят, после доверительного ответа они осознали свою же политическую близорукость и заархивировали съемку напрочь.

А в мае 2014 года ГУ МВД по СЗФО было расформировано. Лишь порой очевидцы тех событий шутят, что в эмоциях забыли демонтировать аппаратуру из пола кафедры патологической анатомии, что находится над кабинетом кафедры нормальной анатомии.

Так что видео, может, молотит и в эти минуты. Похоже, не против и сама профессор. В одной мизансцене, после обмена «зачет – деньги», женщина в белом халате произносит: «Вам еще учиться. Так что со своими незнаниями вам никуда не деться».

Александр Ермаков, Евгений Вышенков,

«Фонтанка.ру»

Коллектив кафедры анатомии человека

Коллектив кафедры анатомии человека

		Комиссарова Елена Николаевна д.б.н., профессор >>> В 1981 году кончила ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта. 1989 г. — защищена диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук — «Возрастные и адаптивные изменения голено — стопного сустава и стопы под влиянием ударно-толчковых нагрузок: (на примере прыгунов с шестом)». 2002 год — защищена диссертация на соискание ученой степени доктора биологических наук — «Комплексная оценка индивидуально- типологических особенностей у детей периода первого детства». Имеет звание профессора. Автор более 200 научных публикаций (ВАК 66; SCOPUS/WOS — 8), в том числе учебно-методических изданий (16) и монографий (5). С 2020 г. заместитель председателя диссертационного совета Д208.087.0 по специальности 03.03.01 анатомия человека и 03.03.04 клеточная биология, цитология, гистология, медицинские, биологические науки. Главный редактор научно-практического журнала «Forcipe», а также член редколлегии журнала «Морфологические ведомости». Ответственная за научно исследовательскую работу кафедры. Научный интерес: Возрастные и конституциональные особенности детского и взрослого населения в норме и при патологии, адаптация опорно-двигательного аппарата детей и подростков к двигательным действиям.				Денисова Галина Николаевна  старший преподаватель >>> В 1984 году окончила Ленинградский педиатрический медицинский институт. Заведующая учебной частью кафедры, старший преподаватель. Автор более 20 научных публикаций (ВАК 11; SCOPUS/WOS — 1), в том числе учебно-методических изданий. Научный интерес:  Гемолимфомикроциркуляторное русло, возрастная анатомия; методы преподавания анатомии человека.
		Соколова Ирина Николаевна  к.м.н., доцент >>> Окончила Ленинградский педиатрический медицинский институт. В 1985 году защищена диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук «Хирургическая анатомия сосудов надпочечников новорожденных» под руководством чл.-корр. АМН СССР, профессора Г.А. Баирова по специальности детская хирургия, анатомия человека. Имеет звание доцента. Автор более 50 научных публикаций, в том числе учебно-методических изданий и монографий. Научный интерес: Воздействие неблагоприятных факторов внешней среды на сосудистую систему.				Хисамутдинова Аида Равильевна к.м.н.,  доцент >>> В 1997 году окончила Санкт-Петербургскую государственную педиатрическую медицинскую академию. В 2002 году — защищена диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук — «Остеогенез костей кисти и дистального отдела предплечья у детей с задержкой роста». Имеет звание доцента. Автор более 25 научных публикаций, в том числе 15 статей в ВАК, учебно-методических изданий и монографий. Научный интерес: Возрастные особенности и остеогенез костей кисти; рентгенологическая анатомия; методы и психологические аспекты преподавания дисциплины анатомия человека.
		Смирнова Ольга Юрьевна к.м.н., доцент, завуч >>> В 1997 году окончила с отличием Санкт-Петербургскую государственную педиатрическую медицинскую академию. Прошла интернатуру по специальности «Педиатрия», присвоена квалификация «Врач педиатр». В 2002 г. — защищена диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук «Особенности строения органов иммунной системы матери и плода при радиационном воздействии в низких дозах» (экпериментально — морфологическое исследование). Имеет звание доцента. Автор более 60 научных публикаций (ВАК – 16), в том числе учебно-методических изданий. Научный интерес: Воздействие радиации на иммунную систему человека и животных.				Андреева Светлана Александровна к.м.н., доцент >>> В 1999 году окончила Омскую государственную медицинскую академию. Пройдена интернатура по специальности «Офтальмология». Присвоена квалификация «Врач офтальмолог». С 2005 по 2008 гг. проходила очную аспирантуру на кафедре анатомии человека ОмГМА. В 2008 году защищена диссертация на соискание степени кандидата медицинских наук «Возрастные особенности и морфофункциональные преобразования артерий малого круга кровообращения при геморрагической гипотензии и в отдаленный период после кровопотери». Автор более 30 научных публикаций, в том числе учебно-методических изданий. Научный интерес: Сердечно-сосудистая система в возрастном аспекте и эксперименте.
		Димов Иван Добромирович к.б.н., доцент >>> В 2002 году окончил Тракийский университет, Республика Болгария. В 2019 году окончил с отличием Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет. В 2016 году защищена в РАН диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук «Клещи-Ринониссиды птиц Северо-Запада России». Автор более 110 научных публикаций (ВАК 22, SCOPUS — 23), в том числе учебно-методических изданий и монографий (3). Имеет грант по науке, специальность «паразитология» — выполнен совместно с Французской академией Пастера и Болгарской академией наук. Научный интерес: Морфология паразитов, животных и человека.				Зимина Марина Аркадьевна старший преподаватель >>> В 1989 году окончила Первый Ленинградский медицинский институт им. акад. И.П. Павлова (ныне ПСПБГМУ им. акад. Павлова) по специальности лечебное дело. В 1988 – 2003 работала в Военно-Медицинской Академии имени С.М. Кирова (ВМА), ассистент кафедры нормальной анатомии. В составе коллектива кафедры под руководством профессора И.В.Гайворонского принимала участие в подготовке первого издания учебника «Анатомия человека». Научный интерес: архитектоника экстраорганных желчевыводящих путей человека в норме, значение анатомических особенностей в хирургической практике. В 2003–2010 преподаватель анатомии и физиологии Российской Христианской Гуманитарной Академии (РХГА), факультет психологии. 2006 – окончила Институт Специальной Педагогики и Психологии имени Рауля Валленберга (ИСПиП), специальная психология. 2007–2013 — преподаватель кафедры психологии человека ИСПиП им. Рауля Валленберга. Научный интерес: особенности гендерной самоидентификации девушек-подростков в возрасте 14 – 15 лет в норме и при сколиозе. В 2010–2012 году педагог-психолог подростково-молодежного центра Петроградского района СПб (ПМЦ Петроградский), автор программы для подростков Слагаемые здоровья; С 2013 года старший преподаватель кафедры. Автор более 20 научных публикаций, в том числе учебно-методических изданий. Научный интерес: Возрастные особенности; методы и психологические аспекты преподавания дисциплины анатомия человека.
		Яценко Елена Владимировна ассистент >>> В 2013 году окончила Санкт-Петербургскую государственную педиатрическую медицинскую академию. Пройдена ординатура по специальности «Неврология». Присвоена квалификация «Врач невролог». Врач невролог НИИ Скорой помощи им. И. И. Джанелидзе отдела острой цереброваскулярной патологии и неотложной неврологии. С 2020 года ассистент кафедры. Автор более 10 научных публикаций. Научный интерес: Морфология ЦНС в возрастном аспекте; церебральная патология; неотложная неврология.				Свирин Сергей Владимирович к.м.н., доцент >>> В 2006 году окончил Кировскую государственную медицинскую академию. Пройдена интернатура по специальности «Неврология» в 2007 году, присвоена квалификация «Врач невролог». 2008 — 2010 гг. очная аспирантура на кафедре анатомии человека СПбГПМУ. Под руководством профессора Н.Р. Карелиной защищена диссертация на соискание степени кандидата медицинских наук «Строение брыжеечных лимфатических узлов новорожденных крыс при воздействии алкоголя на систему». Имеет звание доцента. Автор более 20 научных публикаций, в том числе учебно-методических изданий. Научный интерес: остеопатия, маниаульная терапия; морфология брыжеечных лимфатических узлов; воздействие алкоголя на иммунную систему человека и животных.
		Артюх Линард Юрьевич ассистент >>> В 2018 году окончил с отличием Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет. Пройдена ординатура по специальности «сердечно-сосудистая хирургия», профессиональная переподготовка по «Организации здравоохранения и общественное здоровье». С 2020 года ассистент кафедры. Автор более 75 научных публикаций (11 ВАК, 2 SCOPUS), в том числе учебных пособий (3). Ответственный секретарь научно-практического журнала «Forcipe». Научный интерес: Хирургическая анатомия и эмбриология сердца, кардиоонкология, ВПС; вариантная анатомия аорты, коронарных артерий и артерий основания головного мозга; лимфатическая система сердца.				Леонтьев Сергей Валерьевич к.м.н., доцент >>>
		Титов Константин Вячеславович к.в.н., доцент >>> Окончил Санкт-Петербургский ветеринарный институт. В 1994 году защищена диссертация на соискание степени кандидата ветеринарных наук «Влияние электроанальгезии и ромпуна на динамику микроэлементов в крови и спинномозговой жидкости крупного рогатого скота». С 2022 года доцент кафедры. Автор более 80 научных публикаций (2 ВАК), в том числе учебных пособий. Научный интерес: Сравнительная анатомия.				Зайцева Анна Валерьевна преподаватель >>> Окончила с отличием Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет. Ординатура по специальности «Физиотерапия». С 2022 года преподаватель кафедры. Автор более 25 научных публикаций (ВАК – 1; SCOPUS/WOS – 1). Научный интерес: Морфофункциональная организация липидного транспорта через энтероцит; Рост и развитие детей, подростков и юношей с учетом конституциональной принадлежности.
		Меренкова Инна Васильевна старший преподаватель >>> Окончила Московский государственный медико-стоматологический университет (МГМСУ). Пройдена ординатура по специальности «Офтальмология». До 2021 г. ассистент кафедры анатомии человека Сеченовского университета. С 2022 года старший преподаватель кафедры. Автор более 10 научных публикаций (ВАК – 1; SCOPUS/WOS – 4). Общий научно-педагогический стаж работы – 12 лет. Научный интерес: Анатомия детского возраста, медицинская антропология.				Аккубаков Фарит Далхиевич старший преподаватель >>> Окончил Башкирский государственный медицинский университет, стоматологический факультет. Пройдена профессиональная переподготовка по специальности «Стоматология» и «Общественное здоровье и здравоохранение». С 2022 года старший преподаватель кафедры. Автор более 10 научных публикаций. Научный интерес: Анатомия детского возраста, анатомия головы и шеи.
		Кучай Арщед Ахмад старший преподаватель >>> Окончил Северо-Западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова. Пройдена ординатура и аспирантура по специальности «Сердечно-сосудистая хирургия». До 2022 г. ассистент кафедры морфологии, помощник декана факультета «Лечебное дело» СЗГМУ им. И. И. Мечникова; С 2022 года старший преподаватель кафедры. Автор более 20 научных публикаций.Членство в профессиональных сообществах: член Ассоциации флебологов России, Российского общества ангиологов и сосудистых хирургов, Ассоциации сердечно-сосудистых хирургов России, Международного союза ангиологов (IUA). Научный интерес: анатомия сердечно-сосудистой системы, ангиохирургия, флебология, лимфология, эндоваскулярное, гибридное и хирургическое лечение заболеваний периферических артерий и грудной и брюшной аорты, диагностика и хирургическое лечение критической ишемии конечностей (включая облитерирующий тромбангиит Бюргера и синдром диабетической стопы).

ИСТОРИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛ

© Л. А. Алексина, 2011 г. УДК 611:92(470.23-2)

Л. А. Алексина

ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА СПбГМУ им. акад. И. П. ПАВЛОВА

Кафедра анатомии человека Санкт-Петербургского государственного медицинского университета имени академика И. П. Павлова

История кафедры анатомии человека — это история нашего Университета. Она начиналась с открытия Женского медицинского института в 1897 г. Первым заведующим кафедрой нормальной анатомии был выпускник Военно-медицинской академии профессор Николай Александрович Батуев. Коллектив кафедры был представлен в то время одним профессором, одним прозектором и тремя служителями. Для становления учебного процесса собирались препараты, были налажены мацерация костей и изготовление скелетов. Анатомию студенты изучали 2 года. Обязанности прозектора исполняла Анна Адамовна Красуская, которая прекрасно владела коррозионной методикой.

В 1900 г. Н. А. Батуев был избран профессором анатомии Новороссийского университета, а руководителем кафедры анатомии Женского медицинского института становится В. Н. Тонков — также выпускник Военно-медицинской академии. Его заслугой является создание учебного музея, экспонаты которого отражали все разделы анатомии. В лекции, которые до него носили описательный характер, были добавлены сведения по сравнительной анатомии, эмбриологии и физиологии.

В 1905 г. В. Н. Тонков уходит в Казанский университет, и руководство кафедрой переходит к выпускнику Юрьевского (Дерптского) университета Рихарду Лазаревичу Вейн-бергу, который заведовал кафедрой до 1922 г. Особенное внимание Р. Л. Вейнберг уделял учебному процессу. Он был прекрасным лектором, при чтении лекций использовал анатомические препараты и таблицы, выполненные им лично. До сих пор таблицы Р. Л. Вейнберга используются на нашей кафедре: они отличаются большой информативностью и достоверностью. Особенностью учебного процесса являлось то, что остеоартросиндесмологию студенты изучали самостоятельно. В учебных комнатах на столах находились препараты с пояснительными табличками. Препарирование трупов проходило под руководством прозектора, который объяснял только наиболее сложные моменты. Р. Л. Вейнберг уделял большое внимание и оснащению кафедры. По его инициативе были приобретены столы со стеклянными досками (один стол сохранился до сих пор), микроскопы, демонстрационные лупы, разные инструменты.

В 1923 г. на кафедру избирается Николай Павлович Кор-нилович, выпускник Дерптского университета, старший преподаватель Военно-медицинской академии. Он заведовал кафедрой до 1931 г. С 1932 г. руководство кафедрой перешло к В. И. Ошкадерову, выпускнику Воронежского медицинского университета, профессору Краснодарского медицинского института. В годы его руководства происходит расширение учебного музея. В 1932 г. ассистентом М. Г. Привесом создается рентгеновский кабинет и рентгеноанатомический музей, появляется возможность изучать анатомию живого человека. В1937 г. В. И. Ошкаде-ров был командирован в Хабаровский медицинский институт, и кафедру до 1977 г. возглавлял М. Г. Привес.

Коллектив кафедры анатомии человека СПбГМУ им. акад. И. П. Павлова и участники Международной конференции,

посвященной 100-летию М. Г. Привеса

УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ СПбГМУ ИМ. АКАД. И. П. ПАВЛОВА • ТОМ XVIII • №-2 • 2011

Музей центральной нервной системы и органов чувств

Руководство Михаила Григорьевича Привеса быио самым длительным и плодотворным. Меняется методика обучения. Анатомия преподносится студентам с позиции строения, развития, функции и целостности организма. Большое внимание уделяется клинической значимости анатомии.

Коллектив кафедры до 1941 г. быт представлен двумя доцентами (А. В. Шилова и А. А. Смирнов) и двкнадца-тью ассистентами. Великая Отечественная война внесла свои коррективы в работу кафедры. В блокадном Ленинграде погибли ассистенты Л. И. Марков и П. В. Николаев. В апреле 1942 г. институт частично эвакуируют. Профессор М. Г. Привес назначается комиссаром по эвакуации института в Красноярск. Вместе с М. Г. Привесом была эвакуирована и часть преподавателей. Временное заведование кафедрой в блокадном Ленинграде было поручено доценту А. В. Шиловой.

Ассистентами работали Э. М. Кисель-Рябцева, И. В. Измайлова и А. В. Дроздова. Преподавание велось в неотапливаемых и неосвещенных помещениях по цикловому методу, однако программа занятий, количество лекций не были уменьшены, сохранялись высокие требования к студентам. Несмотря на тяжелые бытовые условия блокады, студенты проявляли большое рвение и энтузиазм в учебе и успешно сдавали экзамены.

После снятия блокады М. Г. Привес снова возглавляет кафедру анатомии 1-го ЛМИ и назначается проректором по научной работе.

С 1 октября 1945 по 1947 гг. анатомия изучалась в течение 2-х лет, а с 1949 г. по настоящее время — 1,5 года.

М. Г. Привес проводил большую организационно-методическую работу, связанную с открытием в 1961 г. стоматологического факультета. Разрабатываются лекции, новые методические указания, экзаменационные билеты, учшывающие запросы будущих врачей-стоматологов.

Велика роль М. Г. Привеса в учебном процессе как автора учебника «Анатомия человека», который стал настольной книгой многих поколений врачей.

Большое внимание М. Г. Привес уделял музейному делу. Им создан рентгеноанатомический музей, который до сих пор используется как учебный и научно-методический центр.

В 1970 г. по идее ассистента Л. А. Алексиной и эскизам архитектора Смолкина были модернизированы музеи спланхнологии, центральной нервной системы, сосудистый музей, обновлены витрины в рентгеноанатомичес-ком музее, отремонтированы старые и получены новые мраморные столы в большой секционный зал. Сотрудники кафедры принимали активное участие в реставрации уникальных препаратов, в замене консервирующих жидкостей и емкостей для препаратов. Большую работу по восстановлению и оснащению новыми препаратами провели профессор

A. В. Дроздова, преподаватели Р. А. Вой-нер, Л. А. Алексина, Л. И. Савинова,

B. А. Муратикова, В. Г. Шишова, В. М. Крылова, Е. Ф. Корнева. Многочисленные иностранные гости в книге отзывов назвали музеи кафедры «анатомическим Эрмитажем».

В годы заведования М. Г. Привеса отмечался расцвет анатомической науки. Кафедра первой начала изучение влияния экстремальных факторов на строение различный органов и систем. Быта

Экзамен на кафедре анатомии человека

ИСТОРИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛ

оборудована лаборатория по изучению строения кровеносного и лимфатического русла при воздействии гравитационных перегрузок и гипокинезии. Как обобщение научнык работ кафедры в 1968 г. вышел в свет сборник трудов под редакцией М. Г. Привеса «Вопросы авиационной и космической анатомии».

В 60-е гг. прошлого столетия под руководством М. Г. Привеса началось изучение кровеносного русла под влиянием ограничения двигательной активности (гипокинезии). Одной из первых работ этого направления было исследование Л. А. Алексиной, которая наглядно показала морфологические особенности микроцирку-ляторного русла эпикарда, миокарда и эндокарда при болезни века — гипокинезии. В эти же годы начинается изучение стенки экстра- и интраорганных кровеносных сосудов при воздействии экстремальных факторов (А. К. Косоуров).

В 1977 г. заведующим кафедрой быт избран ученик профессора М. Г. Привеса Александр Кириллович Косоуров, а М. Г. Привес до 2000 г. работал на кафедре в качестве профессора-консультанта. В 1983 г. А. К. Косоуров защитил докторскую диссертацию на тему «Морфология стенок магистральных артерий в эксперименте». В 1985 г. ему присвоено звание профессора по специальности «Нормальная анатомия».

А. К. Косоуров продолжил традиции школы М. Г. Привеса. Прекрасный лектор, разносторонне образованный ученый, замечательный организатор, Александр Кириллович смог сохранить методику преподавания анатомии, научные направления, музейное дело. Под его редакцией вышли методические пособия по различным разделам анатомии. А. К. Косоуров начал разрабатытать новое научное направление — морфология стенок магистральных артерий при воздействии на организм гипокинезии, гипер-кинезии и различных сочетаний этих факторов. Быто показано, что магистральные артерии, наряду с интраорганным руслом, принимают участие в адаптации к экстремальным факторам. Кандидатские диссертации, вытолненныге под руководством и при консультации А. К. Косоурова, были посвящены строению стенки магистральный артерий при воздействии дегидратации и гиперкинезии (Н. А. Журма-назаров), морфометрическим показателям некоторых структур сердца плодов человека (С. В. Матюшечкин), артерий брюшной полости после воздействия гипокинезии (И. А. Благова), магистральнык артерий после воздействия гипербарии. В. А. Иванов защитил кандидатскую диссертацию о различных вариантах макро- и микроскопического строения венечного синуса человека с учетом консти-туциональнык особенностей.

Продолжалась работа и в другом научном направлении -рентгеноанатомии. Под руководством А. К. Косоурова соискатель В. В. Морозова методом рентгенографии выгпол-нила кандидатскую диссертацию на тему «Возрастные из-

Экзамен принимает заведующий кафедрой профессор Л. А. Алексина

менения околоносовык пазух в постнатальном онтогенезе у жителей Карелии»; О. А. Зависляк представила морфо-метрическую характеристику поясничного отдела позвоночника в магнитно-резонансном изображении. В качестве научного консультанта А. К. Косоуров принял участие в работе Н. А. Конкиевой, посвященной особенностям строения плаценты у женщин европейского Севера.

В настоящее время активно развивается анатомо-ант-ропологическое направление под руководством ученицы М. Г. Привеса и соратницы А. К. Косоурова профессора Л. А. Алексиной. Под ее руководством выполнено 8 кандидатских и 1 докторская диссертации, создана лаборатория интегративной антропологии (отв. — асс. Р. Т. Тахмезов), которая является центром комплексных исследований. В 2010 г. заключен договор о научном сотрудничестве между СПбГМУ им. акад. И. П. Павлова и Таджикским государственным медицинским университетом. Совместные исследования с практическим здравоохранением позволили выпустить ряд учебно-методических пособий, таких как «Определение возраста и пола по рентгенограммам костей кисти», «Судебно-медицинские аспекты строения скелета людей различных профессий» и др. На кафедре проводится большая учебно-методическая работа с учетом подготовки специалистов различного профиля как для стран СНГ, так и для ближнего и дальнего зарубежья (зав. учебной частью — доц. С. В. Матюшечкин). Преподавание ведется на анатомических препаратах хорошего качества (отв. — доц. В. А. Иванов и асс. Т. В. Митрофанова). Активно проводится учебно-методическая работа (доц. Л. И. Савинова), научная работа студентов (доц. Е. Ф. Корнева). В настоящее время идет подготовка к капитальному ремонту музеев кафедры (отв. -доц. Т. П. Хайрулина).

В настоящее время кафедра анатомии человека представляет собой мощный интеллектуальный, работоспособный, инициативный коллектив.

Надеюсь, что следующее поколение анатомов кафедры продолжит традиции своих учителей.