Работают ли камеры на экзаменах

Видеонаблюдение за экзаменом: как это работает

Время на прочтение
4 мин

Количество просмотров 8.5K

Привет! Как вы знаете, мы являемся провайдером видеонаблюдения на различных значимых событиях, в том числе и ЕГЭ. 

В этом посте мы хотим рассказать про наши платформы видеонаблюдения и видеоаналитики, о том, как устроено наблюдение за экзаменами, какие тут есть сложности и как наш алгоритм помогает выявлять нарушения на экзаменах.

Обычно за ходом экзамена следят специальные люди — наблюдатели. Они отмечают на портале видеонаблюдения smotriege.ru подозрительное поведение участников ЕГЭ и передают обнаруженные нарушения на модерацию в Рособрнадзор. Если модераторы считают, что нарушение действительно было, то его передают дальше на отработку в пункт проведения экзаменов (ППЭ). Сотрудники ППЭ проверяют каждое такое обращение и решают, как поступить с нарушителем. Например, удалить с экзамена, если он использовал телефон или шпаргалку. 

2020 год не стал исключением, и за государственной аттестацией следили онлайн-наблюдатели. Правда, в этот раз у них был помощник — специально обученный алгоритм. Он анализирует последовательность изображений, которые поступают с видеокамер в режиме реального времени или из архивных записей, и находит среди них возможные нарушения: использование шпаргалок, телефона и других девайсов.

Технология видеоаналитики «просматривала» видеопоток из аудитории в режиме онлайн, а между экзаменами — архивные видео из офлайна. Для сравнения: один наблюдатель может следить максимум за четырьмя аудиториями одновременно, а алгоритм может обрабатывать видео из более чем 2000 аудиторий за один экзаменационный день.

Главная цель такой видеоаналитики — помогать наблюдателям находить нарушения во время экзамена, обращать внимание на подозрительное поведение участников ЕГЭ во время экзамена и устранять человеческий фактор в процессе наблюдения.

Как работает алгоритм

Технология находит возможное нарушение, фиксирует его в своей памяти и передает сигнал на портал видеонаблюдения. Наблюдатели просматривают уведомление в разделе «Потенциальное нарушение». Уведомление представляет собой отрывок видеозаписи, в котором отражается информация о том, в каком ППЭ зафиксирована активность, его аудитория. А красным квадратом выделяется та часть экрана, на которую нужно обратить внимание. Просмотрев отрывок, наблюдатель решает, принять или отклонить нарушение. 

Обучение и сложности

Чтобы алгоритм точно распознавал поведение участников ЕГЭ и корректно фиксировала нарушения, его нужно было обучить на большом массиве данных. Что мы и сделали, собрав видеозаписи с уже зарегистрированными нарушениями на экзаменах за 2018-2019 годы. 

Процесс обучения состоял из нескольких этапов. На первом видеозаписи прогонялись через алгоритм детектирования людей с использованием нейросети Yolo. В результате получалось видео с маркированными участками, где люди находились в течение долгого времени. Это было нужно, чтобы отсечь преподавателей, которые ходят по коридорам, и т.д. Каждому региону с человеком присваивался идентификатор, и обработанное видео с отмеченными регионами и идентификаторами сохранялось. 

Затем это видео просматривал человек, который отмечал как можно более точно моменты начала и конца нарушения (если оно, конечно, было), а также идентификаторы «нарушителей». Также сохранялись моменты отсутствия нарушений как примеры нормального поведения, которые тоже нужны для обучения алгоритма. Так мы выявили еще и типичные нарушения — использование шпаргалок и телефонов, фотографирование материалов. 

Нам очень помогла открытая библиотека OpenPose, которая используется для определения положения людей в кадре, их поз и координат ключевых точек, относящихся к разным частям тела.

В процессе обучения у нас возник ряд сложностей с алгоритмической точки зрения. Во-первых, качество видео. Со многих камер картинка приходит в разрешении 320х240. И в таких случаях различимы только люди, которые находятся непосредственно близко к камере. А вот люди на задних партах превращаются в кучку пикселей, и анализировать поведение, особенно его мелкие нюансы, становится очень сложно.

Во-вторых, ракурс. Видеосъемка проходит с разных ракурсов: спереди, сзади и сбоку. Это усложняет обучение модели, а некоторые нарушения видны либо очень плохо, либо вовсе не видны. В-третьих, из-за отсутствия размеченных датасетов в публичном доступе, возникла необходимость вручную собирать и размечать данные для обучения алгоритма. И в-четвертых, нет четкой грани между нарушением, подозрительным поведением и нормальным поведением. Это осложняет ручную разметку видео и обучение алгоритма. 

Результаты и планы

Первая версия алгоритма была построена на использовании RandomForest — классификатора, обученного на результатах работы OpenPose. Но у нее был существенный недостаток: большая часть потенциально полезных данных просто выбрасывалась. Например, по ключевым точкам можно определить некоторые жесты и движения, но невозможно увидеть, что у человека в руке — ручка или шпаргалка. 

Сейчас проводятся исследования по улучшению качества работы алгоритма с использованием нейросетевых технологий Human Activity Recognition, архитектур SlowFast, I3D и C3D. Кроме того, мы работаем над увеличением точности алгоритма, его производительности и удобства эксплуатации. Мы уже расширили датасет и добавили данные за 2020 год — это поможет нам существенно увеличить точность алгоритма. 

Расширение датасета и добавление данных за 2020 год существенно увеличат точность алгоритма

Расширение датасета и добавление данных за 2020 год существенно увеличат точность алгоритма

Теперь перед нами стоит задача по ускорению работы алгоритма. О чем мы тоже, скорее всего, расскажем в следующих постах

Москва, 13.03.2023, 07:15:17, редакция FTimes.ru, автор Леонид Вислов.

ЕГЭ — это главный экзамен всех школьников. Когда предстоит его сдавать, многие учащиеся не высыпаются, повторяют материал сутками, не прерываясь на обед. ЕГЭ становится сложнее из года в год, кажется, самое сложное еще впереди. Представители Рособрнадзора анонсировали новые правила сдачи экзамена.

  • За сдачей ЕГЭ и ОГЭ будут наблюдать
  • Камеры и ноутбуки будут помогать бороться со шпаргалками

За сдачей ЕГЭ и ОГЭ будут наблюдать

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил, что он направил своих сотрудников, федеральных экспертов и наблюдателей в 15 российских регионов. Задача этих людей — контроль проведения ЕГЭ и ОГЭ. По словам Музаева, это регулярная процедура, наблюдатели направляются в те регионы, где в прошлые годы было выявлено наибольшее количество нарушений и проблем.

Больше всего нарушений было в Северо-Кавказском федеральном округе. Стоит отметить, что во всех 85 субъектах Российской Федерации будут работать общественные наблюдатели, в том числе те, кто представляет Российский союз молодежи.

На Донбасс федеральные наблюдатели не поедут, но их туда не направляли и в прошлые годы. По словам Музаева, есть методы, которые Рособрнадзор не раскрывает, но они помогают бороться с мошенническими схемами на экзаменах. Глава ведомства заявил, что в течение двух лет на территории Донбасса при проведении экзаменов не было «аномальных результатов или большого количества высокобалльников».

Камеры и ноутбуки будут помогать бороться со шпаргалками

В Рособрнадзоре заявили, что камеры и ноутбуки будут помогать бороться со шпаргалками и теми, кто их использует. В каждом кабинете установлено несколько камер, они в режиме реального времени наблюдают за всеми, кто сдает экзамен. Если верить СМИ, такие камеры способны на многое, они распознают лица и фиксируют нарушителя в случае, если он начинает списывать или пользуется другими запрещенными методами, например, у ученика каким-то образом появился смартфон с интернетом.

В ноутбуках есть вся информация о каждом ученике, который сдает экзамен. На лэптопах также следят за камерами. Новая система уже применялась в 2021 году, но тогда камеры работали в режиме офлайн, в этом году, как ожидается, меры предотвращения мошенничества будут усилены.

Российские школьники каждый год жалуются на “невыносимые” условия сдачи экзаменов. По их мнению, то, что происходит на ЕГЭ, выходит за все рамки. Такие комментарии школьники оставляют на различных форумах и в социальных сетях, например, в Instagram (соцсеть запрещена на территории Российской Федерации, а компания Meta, владеющая Instagram, признана экстремистской).

Подпишись на канал FTimes в Яндекс.Дзен

Видеонаблюдение на ЕГЭ. Алгоритм работы и правовая инструкция

К видеонаблюдению на ЕГЭ относятся по-разному. Но честно говоря, система изменилась за последние годы в лучшую сторону. Все проблемы она до сих пор не решает, но зато помогает удаленным ученикам отстаивать справедливость по отношению к себе в суде. Видеозаписи помогают судьям объективно решить спор. 

До 2012 года 

Системы мониторинга на едином экзамене до выборов президента в 2012 году не было. После избрания Дмитрий Медведев ввел наблюдение в избирательных участках, а затем и в аудиториях ЕГЭ. 

Это было необходимое и актуальное решение, потому что часто на экзаменах были утечки информации, списывания, коррупция и мошенничество. Например, в 2013 году был массовый скандал, потому что в интернет слили все варианты заданий. 

Все изменилось в 2014 году. Федеральная служба надзора образования и науки создала и опубликовала рекомендации по установке видеонаблюдения экзаменов. С этого момента камеры начали монтироваться в аудиториях по всей стране. Это послужило созданию первой формы прозрачности единого госэкзамена. 

Судебная практика

Видеокамеры ЕГЭ принесли огромную пользу судебной практике по разбирательству удаления учеников с экзаменов. Верховный суд России , начиная с 2017 года, ежегодно публикует практику за прошлый год. 

В документах отмечено, что 87% вынесенных решений не оспаривалось. Это говорит в том, что в большинстве случаев суд вынес верное решение. Именно благодаря системам мониторинга такая статистика сложилась в судебной практике России, потому что видеозапись, полученная в рамках закона, является очень мощной уликой

Алгоритм работы

Камера наблюдения на ЕГЭ — это “умный” алгоритм, который не просто смотрит, но и анализирует происходящее в кадре. 

Подробнее про возможности видеоаналитики на сегодня читайте в статье: “Интеллектуальная видеоаналитика: преимущества, принципы, задачи”.

“Умная” камера фиксирует возможное нарушение и уведомляет об этом наблюдателей. А уже люди просматривая факт отклонения поведения экзаменуемого, принимают решение об удалении. Сигнал о нарушении выглядит как небольшой фрагмент съемки, где красным квадратом выделяют акт нарушения. 

Например, ученик сильно наклонился и смотрит под стол, пытается что-то достать из кармана или странно себя ведет. Это зафиксирует алгоритм. 

Таким образом, сама камера не принимает решения, она лишь отслеживает странное поведение в объективе и посылает уведомления о возможном нарушении правил. 

Правовая инструкция для участников ЕГЭ

Учителя и организаторы ЕГЭ, как правило, не говорят о правовых инструкциях, касаемо видеонаблюдения. Поэтому большинство учеников не знают как себя вести под камерами. 

Каждый экзаменуемый должен знать: 

  • камеры наблюдения нельзя размещать в туалетных комнатах; 
  • в аудитории, где идет съемка, должно быть уведомление об этом в виде таблички “идет видеонаблюдение”. Скрытые камеры запрещены в России;
  • в классах работает “умный” мониторинг с обработкой биометрии. Поэтому перед началом экзамена ученики должны дать свое письменное согласие на сбор персональных данных.

Больше информации про правовое регулирование наблюдения можно узнать в статье: “Запрет на видеонаблюдение. Что это такое?”.

Если в процессе экзамена был нарушен хоть 1 пункт из 3, учащийся с его родителями имеет право подать заявление в суд. Причем победа в 100% будет на стороне экзаменуемого. 

Подводя итоги 

Введение системы мониторинга позволило в России проводить справедливые экзамены. Каждый, и ученик, и организатор защищены от ошибочных решений друг друга. А в случае возникновения спора, объективным доказательство будет выступать запись с камер.

Учителя предостерегают:
телефоны в класс не проносить, перед входом в кабинет будет стоять рамка металлоискателя,
а преподаватели в кабинетах не помогут. Так это или нет, и с чем еще придется
столкнуться на ЕГЭ, узнали у ребят, которые через это уже прошли.

Олег Астафьев:

Камеры стоят во всех
аудиториях. Где-то даже больше одной. Ведется трансляция на сайт, где любой
может посмотреть, что происходит. Но это не во всех аудиториях, а только в
некоторых.

Металлоискатели ручные –
охранник водит по тебе, когда заходите в здание школы. Я сам ничего не
проносил, но, думаю, что это муляж, потому что ни на ком он не запищал.

У нас у кого-то были
ключи, и металлоискатель никак не отреагировал на это.

В кабинете во время сдачи
два учителя и один общественный наблюдатель. Выходы в туалет отмечают. Весь год
обещали, что нас будут провожать туда, но я ходил самостоятельно.

Учителя сами переживают и
пытают подбодрить смешной, глупой и неуместной речью, которая написала у них в
инструкции.

Алексей Авдеев:

Металлоискатели стоят в
школах, но не во всех. Некоторые из них реагируют на фольгу от жвачки, какие-то
вообще, будто, выключены. Так что здесь, как повезет.

В туалет можно выходить,
но, если хотите посмотреть в шпаргалку, лучше зайти в кабинку. Кстати, о них –
ни разу не помогла.

Камеры стоят в кабинетах,
но тоже не везде. И идет прямая трансляция. Наблюдатели ответят вам только на
вопросы, касающиеся заполнения бумажек. Остальное – молчат.

Кстати, не пытайтесь
искать варианты ЕГЭ в интернете – их нет. А те, что появляются, неправильные.

Алина Ахмедова:

В классах сидят не
изверги. Взрослые прекрасно понимают, что ЕГЭ – это стресс. Нас металлоискатель
проверял через одного. Камеры стоят и в классах, и в коридорах. А еще по
коридору ходит дежурный преподаватель.

Вероника Романова:

Когда мы зашли в школу, где сдавали, все оставили
сумки в столовой рядом со своими преподавателями.
С собой берётся паспорт, чтобы тебе сказали
аудиторию, в которой будешь писать экзамен. Прежде чем подняться на этаж, тебя
тронет металлоискатель. Многие прятали телефоны в ботинки, в прически, пытались
по-разному его пронести с собой.
Лучше не брать мобильный, потому что в классе
ведется видеотрансляция, которая пересматривается даже после проведения
экзамена. Логичнее сделать ручные шпаргалки – в кабинку туалета провожающий
точно не зайдет, а там можно подглядеть.

Олег Харитонов:

Когда я сдавал ЕГЭ, нас проверили металлоискателями, но не каждого.
В классе многим преподавателям было все равно на то, что мы пишем, такое
ощущение сложилось. Можно было подглядеть, если что-то забыл.

Даниил Галица:

На самом деле ничего бояться не надо. Глушики и
металлоискатели есть, но я спокойно прошел с телефоном и мог им воспользоваться.
Но не пригодилось – все самостоятельно сдал.

Учителя
совершенно не помогают, только рассказывают правила проведения экзамена, а
потом следят, чтобы никто не списывал. И для этого в каждой аудитории стоят
камеры. На самом деле списать практически нереально. При мне вывели нескольких
ребят, которые попались.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Пропедевтика внутренних болезней экзамен билеты
  • Работа которая написана на экзамене это
  • Пропедевтика внутренних болезней кратко для экзамена
  • Пропедевтика внутренних болезней кемгма экзамен
  • Промежуточная аттестация это экзамен или нет