Ракообразные вопросы егэ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 41    1–20 | 21–40 | 41–41

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 41    1–20 | 21–40 | 41–41

1. Назвать признак, определяющий название типа “членистоногие”

а) хитиновый покров

б) сегментированность тела

в) развитые органы чувств

г) наличие усиков

2. Какие животные являются предками членистоногих?

а) моллюски

б) кольчатые черви

в) круглые черви

г) плоские черви

3.Тело членистоногих состоит из:

а) головы, груди, брюшка

б) головогруди, брюшка

в) головогруди, туловища

г) головы, груди, брюшка; головогруди, брюшка

4. Больше всего ног у:

а) майского жука

б) паука — крестовика

в) рака

г) скорпиона

5. Членистоногие дышат:

а) трахеями

б) легкими

в) жабрами

г) нет правильного ответа

6. Усики у членистоногих имеются:

а) только у паукообразных

б) только у ракообразных

в) у ракообразных и насекомых

г) только у насекомых

7. Кровеносная система у всех членистоногих:

а) незамкнутая

б) замкнутая

в) сердце пятиугольной формы

г) сердце в виде трубки

8. К органам выделения у членистоногих относится:

а) зеленые железы

б) почки

в) выделительные трубочки

г) все ответы верны

9. У какого животного потомство развивается на брюшных ножках матери:

а) паука – крестовика

б) майского жука

в) речного рака

г) комнатной мухи

10. К паукообразным относится:

а) креветка

б) божья коровка

в) скорпион

г) водомерка

11. К ракообразным относится:

а) креветка

б) божья коровка

в) скорпион

г) водомерка

12. К насекомым относится:

а) креветка

б) божья коровка

в) скорпион

г) рак

13. К отряду “прямокрылые” относится:

а) кузнечики

б) мухи

в) майские жуки

г) пчелы

14. К отряду “чешуекрылые” относится:

а) комары

б) шмели

в) капустница белянка

г) божьи коровки

15. К отряду “двукрылые” относится:

а) майский жук

б) шмели

в) божьи коровки

г) мухи

16. К отряду “перепончатокрылые” относится:

а) майский жук

б) пчелы

в) божьи коровки

г) мухи

17. К отряду “жесткокрылые” относится:

а) майский жук

б) пчелы

в) божьи коровки

г) мухи

18. У какого животного происходит развитие насекомых с неполным превращением

а) майский жук

б) пчелы

в) божьи коровки

г) кузнечик

19. У какого животного происходит развитие насекомых с полным превращением

а) муха

б) тли

в) саранча

г) кузнечик

20. При биологическом методе борьбы с вредителями сада и огорода используется:

а) жук – плавунец

б) колорадский жук

в) белянковый наездник

г) пестицидами

Задание 2. Установите соответствие и заполните таблицу

1. Тело состоит из двух отделов: головогруди и брюшка
2. Тело состоит из трех отделов: головы, груди и брюшка
3. Брюшко членистое
4. Брюшко нечленистое
5. Животные имеют по три пары ног
6. Животные имеют по четыре пары ног
7. Усиков 2 пары – длинные и короткие
8. Усиков 1 пара
9. Животные имеют простые глаза
10. Животные имеют сложные (фасеточные) глаза
11. Органы дыхания – жабры
12. Дыхание трахейно-легочное
13. Нервная система состоит из окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки
14. Гемолимфа – зеленоватого цвета
15. Мальпигиевы сосуды

Задание 3.

Рассмотрите рисунки. Определите тип ротового аппарата насекомых. Напишите названия

1 – 2 представителей, указав при этом тип развития этих насекомых

Задание 4. Биологические задачи

1. Мы иногда в шутку употребляем выражение: “Я покажу тебе, где раки зимуют!”. Правомерно ли подобное утверждение? А где зимуют раки?
2. Двое учащихся рассматривали коллекцию и обратили внимание на скорпиона. Один утверждал, что это представитель ракообразных, а другой – что скорпионы относятся к паукам. Кто из них прав?
3. Осенью поймали самку паука крестовика, поместили ее в садок и регулярно пускали туда насекомых. Самка сделала в садке паутинный кокон. Отложила в него яйца и через некоторое время умерла, хотя для нее были созданы все необходимые условия. Как вы можете объяснить это явление?
4. Для насекомых характерно развитие с полным и неполным превращением. Оказывается, один из указанных типов развития дает определенные преимущества в выживании. Почему?
5. В конце весны начале лета на человека нападают самки комаров, в то время как самцы в большинстве случаев питаются соками растений или вообще не питаются. Дайте объяснение этому явлению.
6. Муравей возвращался в свой муравейник, однако на него неожиданно накинулись муравьи, охраняющие вход и вытащили наружу. Так продолжалось несколько раз. Но через некоторое время он все же без затруднений прошел в муравейник. Объясните, что случилось?

ДОМА

ТЕСТ    http://testserver.pro/run/test/EGE-Biologiya/3326

 У кузнечика развитие 

А) непрямое
Б) с куколкой
В) прямое
Г) с полным превращением

140. У насекомых с полным превращением
А) личинка похожа на взрослое насекомое
Б) за стадией личинки следует стадия куколки
В) во взрослое насекомое превращается личинка
Г) личинка и куколка питаются одинаковой пищей

498. Стадия индивидуального развития насекомых, которая отсутствует у саранчи
А) яйцо 
Б) взрослый организм
В) личинка 
Г) куколка

613. К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка
А) насекомых
Б) ракообразных
В) паукообразных
Г) клещей

780. Определите последовательность стадий постэмбрионального развития жука-плавунца
А) личинка, взрослая особь, куколка
Б) куколка, личинка, взрослая особь
В) личинка, куколка, взрослая особь
Г) куколка, взрослая особь, личинка

1006. Какие функции выполняет кровеносная система насекомых
А) участие в газообмене
Б) транспорт газов и осморегуляция
В) участие в частичном расщеплении питательных веществ
Г) перенос питательных веществ и продуктов жизнедеятельности

1220. Постэмбриональное развитие с полным превращением характерно для
А) паука-крестовика
Б) майского жука
В) рыжего таракана
Г) зеленого кузнечика

1462. У насекомых, в отличие от других беспозвоночных
А) на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое
Б) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку
В) на голове две пары ветвистых усиков
Г) тело состоит из трех отделов, на груди крылья и три пары ног

1657. Для капустной белянки характерен следующий цикл развития
А) яйцо —> личинка —> куколка —> взрослое насекомое
Б) яйцо —> куколка —> личинка —> взрослое насекомое
В) взрослое насекомое —> яйцо —> личинка
Г) взрослое насекомое —> личинка —> куколка —> яйцо

1795. В процессе индивидуального развития бабочка капустной белянки появляется из
А) яйца
Б) куколки
В) личинки
Г) гусеницы

1982. Трахейное дыхание существует у
1) насекомых
2) моллюсков
3) кольчатых червей
4) круглых червей

1988. К насекомым, проходящим в своем развитии стадию куколки, относится
А) саранча
Б) майский жук
В) клоп
Г) кузнечик

2029. Какие органы дыхания существуют у паука-крестовика?
А) жабры и воздушные мешки
Б) воздушные мешки
В) трахеи и жабры
Г) легкие и трахеи

2245. По какому признаку изображенное на рисунке животное относят к классу насекомых? А) три пары ходильных ног Б) два простых глаза В) одна пара прозрачных крыльев Г) расчленение тела на голову и брюшко

2271. К какому классу относят членистоногих, имеющих четыре пары ног?
А) Ракообразные
Б) Паукообразные
В) Малощетинковые
Г) Насекомые

2589. Какие функции выполняет кровеносная система насекомых?
А) переносит питательные вещества и вредные продукты жизнедеятельности
Б) осуществляет перенос газов
В) доставляет к клеткам кислород
Г) участвует в обмене веществ и превращении энергии в клетке

2792. В развитии насекомых с неполным превращением ОТСУТСТВУЕТ стадия
А) куколки
Б) взрослого насекомого
В) яйца
Г) личинки

Тип Членистоногие. Вариант 2 Класс Ракообразные

1. Что является органом осязания у речного рака?

а) клешни в) ходильные ноги б) длинные усики г) брюшко

2. Клешни рака — это а)первая пара ходильных ног б) руки в) челюсти г) ногочелюсти

3. Измельчение пищи у рака происходит благодаря а)зубам б)камешкам, находящимся в зобе в)хитиновым зубцам, расположенным в желудке г)клешням

4. На рисунке желудок речного рака обозначен циф­рой

а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

5. Из ракообразных наземный образ жизни ведут

а)дафнии в)креветки б) циклопы г)мокрицы

6. Выберите три признака, характерные для ракооб­разных

а) дышат жабрами б) желудок жевательный

в) органы дыхания — легкие г) в сосудах циркулирует гемолимфа д) имеют четыре пары ходильных ног

е) в сосудах циркулирует кровь

7. Установите правильную последовательность рас­положения органов пищеварения речного рака.

1. средняя кишка Б)пищевод В)задняя кишка Г)рот Д)желудок Е)анальное отверстие

Ответ:

8. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на мес­те пропусков соответствующие буквы.

(1) Тело речного рака состоит из головогруди и … . (2) На головогруди расположено … пар ходильных ног. (3) Оплодотворенные яйца и молодь прикреп­ляются к … самки. (4) Рост раков происходит во время…..

а)линька б)пять в)шесть г)брюшные ножки д)брюшко е)сон ж)хвост

9. Для всех членистоногих характерно

а) жаберное дыхание б) бесполое размножение в) наличие хитинового покрова

г)разделение тела на головогрудь и брюшко

10. Орган выделения ракообразных — это

а) почка в) зеленая железа б) анальное отверстие г) мочевой пузырь

11. Сколько пар ходильных ног расположено на голо­вогруди у речного рака?

а) 5 б) 4 в) 10 г) 3

12. У речного рака глаза а)имеют мигательные перепонки б) простые

в) фасеточные, находятся на подвижных стебельках г) имеют хрусталик

13. На рисунке сердце речного рака обозначено цифрой
а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

14. Выберите три признака, характерные для членистоногих.

а) самый многочисленный тип животных

б) в основном ведут паразитический образ жизни

в) имеют хитиновый покров

г) кровеносная система замкнутая

д) являются гермафродитами

е) тело разделено на сегменты

15. Установите соответствие.

Особенности строения и жизнедеятельности

A) служит промежуточным хозяином для некото­рых паразитических червей

Б) ведет наземный образ жизни

B) имеет мягкое брюшко, поэтому прячется в пус­тых раковинах моллюсков

Г) головогрудь широкая, брюшко короткое, подо­гнуто под головогрудь; передвигается боком

Представитель ракообразных 1)пальмовый вор 3)краб 2)циклоп 4)рак-отшельник

16. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на мес­те пропусков соответствующие буквы.

(1) Из ротовой полости рака пища попадает в … . (2) Он состоит из … отделов. (3) В первом отделе пища измельчается с помощью … . (4) Измельченные час­тички пищи поступают в … .

а)зоб д)терки б)желудок е)жерновки в)2 ж)печень г)3 з)кишечник

Выбери правильный ответ

1. Головогрудь рака состоит из:

а) передней части; б) передней и задней частей; в) передней, задней и хвостовой частей.

1. Тело рака подразделяется на:

а) брюшко, голову и хвост; б) головогрудь и брюшко; в) хвост и головогрудь.

1. Речной рак имеет: а) мягкий покров; б) твердый покров.

2. Рак питается: а) растениями; б) животными; в) растениями и животными.

3. Рак – это: а) донное животное; б) придонное животное; в) прибрежное животное.

4. Рак – это: а) водное животное; б) сухопутное животное; в) наземно-воздушное животное.

5. Грудь рака образована: а) 4 сегментами; б) 6 сегментами; в) 8 сегментами.

6. Брюшко рака состоит из: а) 7 сегментов; б) 5 сегментов; в) 3 сегментов.

7. В пищеварительную систему рака входят следующие органы:

а) сердце, мышцы, усики; б) глаза, клешни, жабры;

в) рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, пищеварительная железа, анальное отверстие.

1. В кровеносную систему рака входят следующие органы:

а) сердце, кровеносные сосуды; б) длинные, короткие усики; в) пищевод, желудок.

1. В выделительную систему рака входят следующие органы:

а) сердце; б) жабры; в) пара зеленых желез.

1. Нервная система рака состоит из: а) окологлоточного нервного кольца и брюшной нервной цепочки; б) верхних и нижних челюстей; в) хитина.

2. Органы чувств у рака представлены:

а) глазами, короткими и длинными усиками; б) мышцами и жабрами; в) желудком и кишечником.

1. Дыхательная система рака представлена следующими органами:

а) сердцем; б) жабрами; в) желудком.

1. Хитин – это: а) неорганическое вещество; б) органическое вещество.

2. Речной рак обитает: а) в морской воде; б) в пресной воде.

Тематическая подборка заданий для подготовки к ЕГЭ по биологии на тему: «Членистоногие».

Источник: vk.com/egehub

→ скачать задания

→ ответы

Примеры заданий:

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Сходство ракообразных, паукообразных и насекомых состоит в том, что у них:

1) замкнутая кровеносная система
2) одинаковое количество усиков
3) покров состоит из хитина
4) тело состоит из отделов
5) конечности разделены на членики
6) органами дыхания являются жабры

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Общими чертами строения членистоногих и кольчатых червей являются

1. хитиновый покров
2. незамкнутая кровеносная система
3. трёхслойное тело
4. брюшная нервная цепочка
5. сегментированное тело
6. кожно-мускульный мешок

Известно, что членистоногие — широко распространены на Земле, служат звеном пищевой цепи, вызывают инфекционные заболевания человека. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков членистоногих.

1. Оплодотворение у членистоногих внутреннее
2. Чесоточный зудень — это клещ, личинки которого питаются тканями кожи человека
3. Тип Членистоногие включает раков, пауков, насекомых
4. Мелкие ракообразные образуют зоопланктон — пища для рыб
5. Членистоногие обитают в почве, воде, наземно-воздушной средах и являются паразитами других организмов
6. Развитие этих животных прямое и непрямое

Прочитайте текст. Известно, что камчатский краб – один из самых крупных видов ракообразных, обитатель дальневосточных морей. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1) Дышит краб растворённым в воде кислородом. (2) В пищу используют мышцы конечностей краба. (3) Крабы употребляются в пищу человеком. (4) Отделами тела краба являются головогрудь и брюшко. (5) Браконьерство существенно сокращает численность популяции краба. (6) Самцы достигают по ширине панциря 23 см, по размаху ног – 1,5 м, а по массе – 7 кг.

Смотрите также:

Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг БИОЛОГИЯ ответами. ТЕМА № 5.5. «Тип Членистоногие» из раздела тренинга «Система и многообразие органического мира. Животные».

Вернуться к Списку заданий тематического тренинга (ОГЛАВЛЕНИЕ).

Биология ЕГЭ: тематический тренинг

Тема 5.5. Тип Членистоногие

---

ОТВЕТЫ на вопросы тренинга

№ 1. К какому классу относится изображённое на рисунке животное?
1) Членистоногие 2) Ракообразные 3) Паукообразные 4) Насекомые
ОТВЕТ: 2.

№ 2. Членистоногие произошли от
1) иглокожих 2) кольчатых червей 3) моллюсков 4) плоских червей
ОТВЕТ: 2.

№ 3. К насекомым относится
1) гаттерия 2) крапивница 3) мата-мата 4) чесночница
ОТВЕТ: 2.

№ 4. К ракообразным относится
1) белая планария 2) гидра пресноводная 3) капустная белянка 4) краб дальневосточный
ОТВЕТ: 4.

№ 5. Какое животное является переносчиком малярии?
1) слепень 2) блоха 3) муха цеце 4) комар
ОТВЕТ: 4.

№ 6. Какое животное является переносчиком сонной болезни?
1) блоха 2) комар 3) муха цеце 4) слепень
ОТВЕТ: 3.

№ 7. Какой организм является возбудителем чесотки?
1) клещ 2) насекомое 3) паук 4) простейшее
ОТВЕТ: 1.

№ 8. К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на рисунке животное?
1) Двукрылые 2) Прямокрылые 3) Чешуекрылые 4) Перепончатокрылые
ОТВЕТ: 2.

№ 9. К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на рисунке животное?
1) Двукрылые 2) Перепончатокрылые 3) Прямокрылые 4) Чешуекрылые
ОТВЕТ: 4.

№ 10. Какая из перечисленных ниже особенностей характерна для изображённого на рисунке животного?
1) развитие без метаморфоза
2) развитие с метаморфозом
3) ротовой аппарат колюще-сосущего типа
4) наличие одной пары крыльев
ОТВЕТ: 2.

№ 11. Что нельзя делать при оказании первой помощи при укусах насекомых?
1) прикладывать холод на место укуса
2) закапывать в ранку от укуса сосудосуживающие капли
3) закапывать в ранку от укуса капли, содержащие валидол
4) использовать грелку или согревающие компрессы
ОТВЕТ: 4.

№ 12. К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на рисунке животное?
1) Чешуекрылые 2) Прямокрылые 3) Перепончатокрылые 4) Двукрылые
ОТВЕТ: 4.

№ 13. Для изображённого на рисунке животного характерна следующая последовательность этапов онтогенеза:
1) взрослое животное → яйцо
2) взрослое животное → яйцо → личинка
3) яйцо → личинка → куколка → взрослое животное
4) яйцо → куколка → личинка → взрослое животное
ОТВЕТ: 3.

№ 14. Изображённое на рисунке животное является переносчиком возбудителей
1) гемофилии 2) дизентерии 3) малярии 4) столбняка
ОТВЕТ: 2.

№ 15. Личинки стрекоз и комаров обитают в … среде.
1) водной 2) наземно-воздушной 3) организменной 4) почвенной
ОТВЕТ: 1.

№ 16. К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на рисунке животное?
1) Двукрылые 2) Перепончатокрылые 3) Прямокрылые 4) Чешуекрылые
ОТВЕТ: 2.

№ 17. Изображённое на рисунке животное является переносчиком возбудителей
1) гемофилии 2) дизентерии 3) малярии 4) столбняка
ОТВЕТ: 3.

№ 18. К какому типу царства Животные относят обозначенное буквой Б на рисунке животное?
1) Иглокожие 2) Кишечнополостные 3) Моллюски 4) Членистоногие
ОТВЕТ: 2.

№ 19. Личинки оводов обитают в … среде.
1) водной 2) наземно-воздушной 3) организменной 4) почвенной
ОТВЕТ: 3.

№ 20. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь… На место пропуска в этой таблице следует вписать:
1) клоп 2) кузнечик 3) пчела 4) тля
ОТВЕТ: 3.

№ 21. К какому классу относятся красотка, водомерка, пчела и медведка?
1) Насекомые 2) Паукообразные 3) Ракообразные 4) Членистоногие
ОТВЕТ: 1.

№ 22. Представителем отряда Перепончатокрылые является
1) комар 2) кузнечик 3) муравей 4) сверчок
ОТВЕТ: 3.

№ 23. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) жировое тело 2) зелёные железы 3) трахеи 4) кровеносные сосуды
ОТВЕТ: 2.

№ 24. Какие организмы имеют развитие с полным превращением?
1) кузнечик и муха 2) муха и слепень 3) слепень и сверчок 4) сверчок и кузнечик
ОТВЕТ: 2.

№ 25. Какие ракообразные ведут наземный образ жизни?
1) дафнии 2) крабы 3) мокрицы 4) циклопы
ОТВЕТ: 3.

№ 26. Что необходимо сделать в первые минуты при укусе каракуртом?
1) высосать яд из ранки 2) наложить жгут выше укуса 3) прижечь место укуса горящей спичкой 4) наложить согревающий компресс
ОТВЕТ: 3.

№ 27. Какие этапы онтогенеза характерны для изображённых на рисунке животных?
1) яйцо → взрослое животное
2) яйцо → личинка → взрослое животное
3) яйцо → личинка → куколка → взрослое животное
4) яйцо → куколка → личинка → взрослое животное
ОТВЕТ: 3.

№ 28. Цикл развития, связанный с водой, характерен для
1) дельфинов и комаров 2) комаров и стрекоз 3) стрекоз и крокодилов 4) крокодилов и дельфинов
ОТВЕТ: 2.

№ 29. Для каких насекомых характерна стадия куколки?
1) комар и овод 2) овод и тля 3) тля и саранча 4) саранча и комар
ОТВЕТ: 1.

№ 30. Паразитический образ жизни ведут личинки
1) жужелиц и оводов 2) оводов и наездников 3) наездников и пчёл 4) пчёл и жужелиц
ОТВЕТ: 2.

№ 31. Верны ли следующие суждения об особенностях строения паукообразных?
А. Тело паукообразных разделено на головогрудь и сегментированное брюшко; имеют три пары ходильных ног.
Б. У паукообразных отсутствуют усики, глаза простые; на брюшке имеются паутинные бородавки.
1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны
ОТВЕТ: 2.

№ 32. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) комар 2) саранча 3) тарантул 4) цикада
ОТВЕТ: 3.

№ 33. Какой тип нервной системы характерен для изображённого на рисунке животного?
1) диффузная 2) диффузно-узловая 3) стволовая 4) узловая
ОТВЕТ: 4.

№ 34. Общность происхождения речного рака и майского жука заключается в том, что
1) они имеют диффузную нервную систему
2) они имеют сегментированное тело
3) у них отсутствует полость тела
4) их тело состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка
ОТВЕТ: 2.

№ 35. Существенным признаком представителей типа Членистоногие является наличие
1) замкнутой кровеносной системы 2) первичной полости тела 3) полостного пищеварения 4) хитинового покрова
ОТВЕТ: 4.

№ 36. Существенным признаком представителей класса Паукообразные является наличие
1) незамкнутой кровеносной системы 2) смешанной полости тела 3) внекишечного пищеварения 4) хитинового покрова
ОТВЕТ: 3.

№ 37. Четыре пары ходильных ног имеет
1) бабочка-репейница 2) мучной клещ 3) рыжий таракан 4) ягодный клоп
ОТВЕТ: 2.

№ 38. Все зелёные части растений выедает
1) клоп вредная черепашка 2) колорадский жук 3) саранча 4) тля
ОТВЕТ: 3.

№ 39. В таблице приведены две группы организмов… В основу разделения этих организмов был положен следующий признак:
1) внешнее строение 2) образ жизни 3) строение кровеносной системы 4) тип развития
ОТВЕТ: 4.

№ 40. К классу Паукообразные относится
1) водяной скорпион 2) дафния 3) мокрица 4) таёжный клещ
ОТВЕТ: 4.

№ 41. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) божья коровка 2) бычий цепень 3) капустная белянка 4) сверчок полевой
ОТВЕТ: 4.

№ 42. Изображённый на рисунке организм питается
1) мелкими животными 2) растительной и животной пищей 3) растительными остатками 4) растительной пищей
ОТВЕТ: 1.

№ 43. Верны ли следующие суждения о кровеносной системе насекомых?
А. У насекомых замкнутая кровеносная система.
Б. Сердце насекомых имеет форму пятиугольного мешочка.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
ОТВЕТ: 4.

№ 44. Тело изображённого на рисунке животного состоит из
1) головогруди и брюшка 2) головы, груди и брюшка 3) головы и груди 4) груди и брюшка
ОТВЕТ: 2.

№ 45. Какие насекомые являются общественными?
1) бабочки 2) муравьи 3) мухи 4) тараканы
ОТВЕТ: 2.

№ 46. Речные раки никогда не живут в болотах вследствие
1) низкого содержания в воде растворённого кислорода
2) невысокой прозрачности воды
3) отсутствия достаточного количества пищи
4) низкого содержания в воде растворённых соединений кальция
ОТВЕТ: 4.

№ 47. К типу Членистоногие НЕ относится
1) мокрица 2) комар 3) жемчужница 4) таёжный клещ
ОТВЕТ: 3.

№ 48. К отряду Чешуекрылые относится
1) крапивница 2) актиния 3) планария 4) нереида
ОТВЕТ: 1.

№ 49. К классу Насекомые относится отряд
1) Двоякодышащие 2) Двукрылые 3) Кистепёрые 4) Рукокрылые
ОТВЕТ: 2.

№ 50. Сходство представителей типа Членистоногие с кольчатыми червями заключается в том, что у них
1) незамкнутая кровеносная система
2) нервная система в виде брюшной цепочки
3) полость тела смешанная
4) тело покрыто хитином
ОТВЕТ: 2.

№ 51. На рисунке изображены представители класса
1) Кольчатые черви 2) Насекомые 3) Ракообразные 4) Членистоногие
ОТВЕТ: 3.

№ 52. На рисунке клещ обозначен цифрой
1) 1,   2) 2,   3) 3,   4) 4.
ОТВЕТ: 2.

№ 53. Для изображённых на рисунке животных характерна выделительная система, представленная
1) мальпигиевыми сосудами 2) звёздчатыми клетками 3) зелёными железами 4) почками
ОТВЕТ: 3.

№ 54. Майского жука относят к классу Насекомые, потому что он имеет
1) две пары усиков 2) лёгочное дыхание 3) три отдела тела 4) четыре пары ходильных ног
ОТВЕТ: 3.

№ 55. Паукообразные, в отличие от ракообразных, имеют
1) две пары усиков 2) три пары ходильных ног 3) четыре пары ходильных ног 4) пять пар ходильных ног
ОТВЕТ: 3.

№ 56. Ракообразные, в отличие от насекомых, имеют
1) одну пару усиков 2) трахейное дыхание 3) три пары ходильных ног 4) два отдела тела: головогрудь и брюшко
ОТВЕТ: 4.

№ 57. Для изображённого на рисунке животного характерен ротовой аппарат … типа.
1) грызущего 2) лакающего 3) лижущего 4) сосущего
ОТВЕТ: 4.

№ 58. Для изображённых на рисунке животных характерен ротовой аппарат … типа.
1) грызущего 2) колюще-сосущего 3) лижущего 4) сосущего
ОТВЕТ: 3.

№ 59. Для изображённого на рисунке животного характерен ротовой аппарат … типа.
1) грызущего 2) грызуще-лижущего 3) колюще-сосущего 4) лижущего
ОТВЕТ: 1.

№ 60. Изображённое на рисунке животное относится к классу
1) Паукообразные 2) Членистоногие 3) Ракообразные 4) Насекомые
ОТВЕТ: 4.

№ 61. Для изображённого на рисунке животного характерен ротовой аппарат … типа.
1) сосущего 2) лижущего 3) колюще-сосущего 4) грызущего
ОТВЕТ: 3.

№ 62. К «домашним» насекомым относится
1) комнатная муха 2) постельный клоп 3) рыжий таракан 4) тутовый шелкопряд
ОТВЕТ: 4.

№ 63. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) креветка 2) прудовик 3) красный коралл 4) жук-плавунец
ОТВЕТ: 1.

№ 64. Верны ли следующие суждения о паукообразных?
А. Переваривание пищи у паука-крестовика происходит в сосательном отделе желудка.
Б. Возбудителем клещевого энцефалита является таёжный клещ.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
ОТВЕТ: 4.

№ 65. В таблице приведены две группы животных… В основу разделения этих животных был положен следующий признак:
1) образ жизни 2) среда обитания 3) тип развития 4) тип ротового аппарата
ОТВЕТ: 1.

---

Вы смотрели: Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг БИОЛОГИЯ ответами. ТЕМА № 5.5 «Тип Членистоногие» из раздела тренинга «Система и многообразие органического мира. Животные».

Вернуться к Списку заданий тематического тренинга (ОГЛАВЛЕНИЕ).

Просмотров:
8 172

Мы начинаем с вами изучение обширной темы раздела зоологии в рамках подготовки е ЕГЭ по биологии. Рассмотрим с вами класс ракообразные, класс паукообразные и класс насекомых. Сначала мы как всегда изучим общую характеристику типа, а после рассмотрим каждый класс отдельно.

Общая характеристика

1. Имеется хитиновая кутикула, которая является наружным скелетом и к которому изнутри прикрепляются пучки мышц.
2. Линька и периодический рост
3. Конечности членистые, поэтому обладают высокой подвижностью
4. Мускулатура образована поперечнополосатой, то есть исчерченной тканью
5. Полость тела смешанная – миксоцель (первичная и вторичная сливаются в эмбриогенезе)
6. Нервная система ганглиозная, хорошо развиты головные ганглии
7. Хорошо развиты органы чувств
8. Кровеносная система незамкнутая, сердце в виде мешка с отверстиями по бокам (остии).
9. Органы выделения – видоизмененные метанефридии
10. Дыхание у водных видов жаберное, у наземных видов – легочно-трахейное
11. Раздельнополые, развитие с полным и неполным метаморфозом.

Класс ракообразные

Рассмотрим строение тела на примере речного рака:

Тело сегментировано на головогрудь и брюшко (так называемая гетерономная сегментация). С внешней верхней стороны головогрудь покрыта спинным щитом, который именуется карапаксом. Голова снабжена двумя парами усов (длинными и короткими), тремя парами жевательных конечностей: нижними челюстями максиллами (2 пары) и верхними челюстями мандибулами (одна пара). Глаза защищает раструм.

Вдоль грудного отдела располагаются пять пар ног (первая пара из которых – это клешни, выполняющие функцию защиты от врагов и захвата пищи, другие пары приспособлены для удержания и доставки пищи ко рту и передвижения. Вдоль брюшка располагаются брюшные или плавательные ножки.

Пищеварительная система

Состоит из ротовой полости, глотки, пищевода, двухкамерного желудка, кишечника, в кишечник открываются протоки печени, кишечный тракт оканчивается анальным отверстием. Стоит отдельно поговорить о желудке ракообразных. Состоит из двух отделов: жевательного и цедильного. В первом происходит измельчение и перетирание пищи, а вот второй выполняет роль сита. Стенки его покрыты мелкими хитиновыми отростками, через которые может пройти только хорошо измельченная пища. Весной ракообразные могут употреблять мелкие камешки, выполняющие роль жерновков из карбоната кальция, необходимы для пропитки кутикулы. Раки – всеядны, но более всего их привлекает падаль. В зимнее время впадают в спячку.

Размножение и развитие

Выражен половой диморфизм, а также выражена забота о потомстве

Дыхательная система.

Дыхание осуществляется при помощи жабр, расположенных по карапаксом в виде выростов ногочелюстей и ходильных ног.

Кровеносная система

Незамкнутого типа. Сердце в виде пятиугольного мешка (перикарда), находится со спинной стороны головогруди. Кровь имеет голубой цвет, либо бесцветная. Также содержит вещество гемоцианин, в случае его насыщения углекислым газом – цвет крови будет голубым, если насыщается кислородом, то бесцветной.

Органы чувств

Зрение: у раков глаза сложные – фасеточного типа, то есть состоят из многоугольных участков.

Органы обоняния расположены у основания усов, а органы осязания – это длинные усы; органы слуха располагаются у основания коротких усов; органы равновесия – статоцисты.

Представители класса:

1. Отряд ветвистоусые – дафния («водяные блохи»). Питаются бактериями потребляют порядка 40 миллионов за день.  Представляют собой ценный корм для рыб.
2. Веслоногие. Представитель – циклоп.  Питаются личинками насекомых, мелкими червями. Ценный корм для рыб.
3. Карпоеды – паразитические ракообразные. Прикрепляются к жабрам рыб присосками. Напившись крови – отпадают. Размер циклопа не более 0.5-3 миллиметров.
4. Усоногие – морские желуди и рак саккулина – паразит крабов, у этого вида есть только половая система. Вызывают обрастание судна на 1 квадратный метр на 10-12 кг увеличивая вес.
5. Отряд равноногие или мокрицы
6. Отряд десятиногие (крабы, раки, креветки), мраморный краб, травяной краб, омары, лангусты.

Класс мечехвосты

Жили на Земле около 270 миллионов лет назад. В настоящее время распространено пять видов.

Вид щитень весенний

Живут приблизительно десять дней. Размножение партеногенетически, времени для эволюции не имеют. Значение: идут в пищу омарам и лангустам, санитары водоемов, являются кормом для рыб, мешают судоходству.

Класс паукообразные

В класс входят отряды скорпионов, пауков и клещей

Рассмотрим отряд пауков на примере паука-крестовика.

Тело сегментировано на головогрудь и брюшко, покрытое хитиновой кутикулой. На брюшке конечности отсутствуют, есть только осязательные волоски и паутинные бородавки (три пары). Головогрудь снабжена шестью парами членистых конечностей. Две из которых, расположенные с край головного отдела именуются хелицерами.  Хелицеры – первая пара головных конечностей, как правило клешневидных. Несут функцию захвата и разрыва добычи, ее измельчения и раздавливания. После хелицер мы видим педипальпы – вторая пара ног на теле пауков, выполняющие функцию захвата и пережевывания пищи.

Давайте немного остановимся на паутинных бородавках паука. По факту эти бородавки являются видоизмененными брюшными ногами и их функция формирование паутины. У каждого паука паутинная сеть имеет уникальный рисунок. При попадании жертвы в ловчую сеть, паук получает вибрацию по сигнальной нити и начинает движение к ней.

Пищеварительная система

Пауки – хищники. Имеют три этапа пищеварения.

1. Внеорганизменная – под действием  яда паука в теле жертвы (паук впрыскивает яд в живую жертву, попавшую в его сети, заворачивает ее в кокон и она в прямом смысле начинает перевариваться, после чего паук высасывает жидкие переваренные органы и ткани жертвы)
2. Внутриполостное – в желудке паука под действием пищеварительных соков.
3. Внутриклеточное.

Жидкая переваренная пища попадает в ротовую полость паука, далее в сосательную глотку. После чего в пищевод и далее в объемистый сосательный желудок и далее в кишечник, куда открываются протоки печени, оканчивающийся анальным отверстием для избавления от непереваренных остатков.

Кровеносная система

Сердце в виде трубки, функционирование аналогичное ракообразным, располагается в перикарде. Кровеносная система незамкнутого типа.

Дыхательная система

Дыхательная система легочно-трахейного типа. Кроме легочных мешков (видоизмененных кожных выростов), паук обладает системой трахей (трахеи – дыхательные трубки пауков и насекомых, которые открываются на поверхности тела в виде стигм.

Выделительная система

Органы выделения – мальпигиевы сосуды – тонкие сосуды, заканчивающиеся слепым выростом кишечника на границе средней и задней кишки. В этих сосудах из мочи высасывается вся вода и на входе в кишечник моча кристаллизуется, полученный осадок выводится вместе с экскрементами наружу.

Нервная система

Развита по общему типу. Органы чувств представлены четырьмя парами глаз, глаза развиты по общему типу. Осязательные волоски расположены по всему телу. Имеется крупный головогрудный ганглий.

Размножение

Все особи раздельнополые. Выражен половой диморфизм. Развитие прямое. Выражена забота о потомстве. Кокон стережется в норе, либо носится самкой на брюшке.

Представители класса: тарантул (живет в вертикальных норках) – укусы болезненные, но не смертельны; каракурт (живут в горизонтальных норках).

Отряд скорпионы

Тело скорпионов сильно расчленено. Ядовитые железы расположены на конце брюшка, имеются клешни. Характерна аутотомия (умерщвление самого себя в момент опасности).

Отряд клещи

Все сегменты тела слиты воедино. Имеется головка, на которой расположены грызущие или колюще-режущие ротовые органы.

Семейство иксодовые клещи

Таежный, пастбищный клещи – переносчики клещевого энцефалита. Ученые Павловский и Зильбер изучили пути передачи заболевания и разработали профилактику.

Размножение

Самка, насосавшись крови, откладывает в почву несколько десятков яиц. Из яиц появляются личинки – нимфы. После нескольких линек превращаются в имаго. Личинки питаются кровью почвенных животных.

Чесоточный клещ

Ротовые органы грызущие. Питаются эпидермисом. Заразное заболевание (чесотка). Эффективно помогают препараты, содержащие в составе серу.

Галловые клещи

Питаются соком растений, вызывают развитие опухолевых заболеваний растений.

Амбарные клещи

Портят продукты питания

Паутинные клещи

Расселяются на паутинках, питаются соком растений. Две генерации – желтого и зеленого цвета

Почвенные клещи

Способствуют почвообразованию.