Как распределить время при выполнении заданий ЕГЭ по химии
Обычно химию выбирают для сдачи ЕГЭ выпускники, которые собираются сделать своей профессией медицину, биотехнологию, химическую технологию и т.д. Государственный экзамен, как правило, серьезное психологическое испытание. Поэтому помимо хорошего знания предмета необходимо ориентироваться в структуре теста и умело планировать отведенное на экзамен время.
Инструкция
ЕГЭ по химии включает в себя 45 заданий, на выполнение которых дается 3 астрономических часа или 180 минут. Во многом успешная сдача экзамена зависит от правильного распределения отпущенного на тест времени.
В первую часть теста (самую легкую) включается 30 заданий, для выполнения которых необходимо выбрать один верный ответ их четырех предложенных вариантов. Эта часть, как правило, охватывает все основные разделы: неорганическую и органическую химию. Выполняя эту часть, уделяйте каждому вопросу по 2-3 минуты. Старайтесь экономить время на относительно простой части теста. Но помните, что каждый верный ответ принесет вам 1 балл, т.е. выполнив безошибочно первую часть можно заработать 30 баллов, что составлять 45% из максимально возможного.
Вторая часть теста состоит из 10 вопросов. Это задания повышенного уровня сложности. Они предполагают запись краткого ответа и оцениваются в 1 и 2 балла. Правильное выполнение этого блока ЕГЭ может принести в сумме 18 баллов. На выполнение этих заданий отводите по 5 минут на один вопрос.
В третьей части ЕГЭ всего 5 вопросов, но они относятся к высокому уровню сложности. При выполнении этого блока требуется дать развернутый ответ. Оцениваются эти вопросы в 3 и 4 балла. В сумме вопросы могут принести 18 баллов. Отводите по 10 минут на выполнение каждого из заданий этой части теста.
Если то или иное задание кажется непонятным и трудным, пропустите его, не тратьте драгоценное время понапрасну. Задерживаясь на сложных вопросах, вы не успеете выполнить остальные и не доберете необходимых баллов. Вернитесь к непонятному вопросу позднее.
Для большей эффективности выполняйте тест по химии в два этапа. Отведите на первый 2 часа и пройдите за это время все задания. А в оставшийся час подумайте и доработайте трудные для себя задания, пропущенные на первом этапе.
Войти на сайт
или
Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
В 2022 г. в основной период ЕГЭ по химии приняло участие 83 482 человека. Средний тестовый балл ЕГЭ 2022 г. — 53,8 — сопоставим с аналогичными показателями ЕГЭ прошлых лет.
Результаты основного периода ЕГЭ 2022 г. свидетельствуют о некотором увеличении числа экзаменуемых, набравших максимальный балл (в 2022 г. — 691 человек, в 2021 г. — 556). Однако данный показатель относится исключительно к характеристикам выборки участников ЕГЭ конкретного года, и его изменение не имеет под собой надежных содержательных объяснений. Доля высокобалльников ЕГЭ 2022 г. по химии несущественно увеличилась в сравнении с экзаменами прошлых лет и составила 26,5%.
В целом результаты выполнения большинства заданий ЕГЭ 2022 г. сопоставимы с результатами выполнения аналогичных заданий в 2021 г.
Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2022 года доступны по ссылке.
На нашем сайте представлены около 3000 заданий для подготовки к ЕГЭ по химии в 2023 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ХИМИИ 2023 ГОДА
читать полностью: спецификация.
Работа состоит из 34 заданий: заданий базового уровня сложности 17, повышенного — 11, высокого — 6. Максимальный первичный балл за работу — 56. Общее время выполнения работы — 210 мин.
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
|
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности |
Уровень сложности задания |
Максимальный балл за выполнение задания |
Примерное время выполнения задания (мин.) |
| Задание 1. Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырёх периодов: s-, p- и d-элементы. Электронная конфигурация атома. Основное и возбуждённое состояние атомов. |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 2. Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам. Общая характеристика металлов IА–IIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов. Характеристика переходных элементов – меди, цинка, хрома, железа — по их положению в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностям строения их атомов. Общая характеристика неметаллов IVА–VIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева и особенностями строения их атомов |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 3. Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 4. Ковалентная химическая связь, её разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решётки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 5. Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная) |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 6. Характерные химические свойства простых веществ – металлов: щелочных, щёлочноземельных, магния, алюминия; переходных металлов: меди, цинка, хрома, железа. Характерные химические свойства простых веществ – неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния. Характерные химические свойства оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов. Характерные химические свойства кислот. Характерные химические свойства солей: средних, кислых, оснóвных; комплексных (на примере гидроксосоединений алюминия и цинка). Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Реакции ионного обмена |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 7. Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная). Характерные химические свойства неорганических веществ |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 8. Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная); Характерные химические свойства неорганических веществ |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 9. Взаимосвязь неорганических веществ |
П |
1 |
2−3 |
| Задание 10. Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная) |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 11. Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах. Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 12. Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола). Основные способы получения углеводородов (в лаборатории) |
П |
1 |
2−3 |
| Задание 13. Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Важнейшие способы получения аминов и аминокислот. Биологически важные вещества: жиры, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды), белки |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 14. Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола). Важнейшие способы получения углеводородов. Ионный (правило В. В. Марковникова) и радикальные механизмы реакций в органической химии |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 15.Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола, альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров. Важнейшие способы получения кислородсодержащих органических соединений |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 16. Взаимосвязь углеводородов, кислородсодержащих и азотсодержащих органических соединений |
П |
1 |
2−3 |
| Задание 17. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 18. Скорость реакции, её зависимость от различных факторов |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 19. Реакции окислительно-восстановительные |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 20. Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот) |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 21. Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 22. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием различных факторов |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 23. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 24. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. Качественные реакции органических соединений |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 25. Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ. Понятие о металлургии: общие способы получения металлов. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Природные источники углеводородов, их переработка. Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 26. Расчёты с использованием понятий «растворимость», «массовая доля вещества в растворе» |
Б |
1 |
3−4 |
| Задание 27. Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям) |
Б |
1 |
3−4 |
| Задание 28. Расчёты массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ. Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного. Расчёты массовой доли (массы) химического соединения в смеси |
Б |
1 |
3−4 |
| Задание 29. Окислитель и восстановитель. Реакции окислительно-восстановительные |
В |
2 |
10−15 |
| Задание 30. Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Реакции ионного обмена. |
В |
2 |
10−15 |
| Задание 31. Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ |
В |
4 |
10−15 |
| Задание 32. Реакции, подтверждающие взаимосвязь органических соединений |
В |
5 |
10−15 |
| Задание 33. Установление молекулярной и структурной формул вещества |
В |
3 |
10−15 |
| Задание 34. Расчёты с использованием понятий «растворимость», «массовая доля вещества в растворе». Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси). Расчёты массы (объёма, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определённой массовой долей растворённого вещества. Расчёты массовой доли (массы) химического соединения в смеси |
В |
4 |
20—25 |
ОФИЦИАЛЬНАЯ ШКАЛА 2022 ГОДА
Первичный балл
Тестовый балл
Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2022 года. Распоряжение о внесении изменений в приложение № 2 к распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Перейти.
ПОРОГОВЫЙ БАЛЛ
Для поступления в вузы, подведомственные Министерству науки и высшей школы: 39 тестовых баллов. См. приказ Миннауки.
Для поступления в вузы, подведомственные Министерству просвещения: 39 тестовых баллов. См. приказ Минпроса.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ
Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации. Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке.
ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН
На экзамене по химии разрешено применение непрограммируемого калькулятора; периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, таблицы растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимического ряда напряжений металлов. Источник.
Авторы заданий для подготовки к ЕГЭ:
Д. Ю. Добротин,
А. А. Коверина,
Н. Г. Снастина;
материалы сайта Наука для тебя (автор Сергей Широкопояс), сайт http://ege.yandex.ru.
Расписание проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) на 2022 год уже составлено. В нём указана продолжительность тестирования по всем дисциплинам, а также список вещей, которые можно взять с собой на экзамен.
Сколько длится ЕГЭ в 2022 году
Тестирование по разным предметам требует разного количества времени. Исходя из этого, вы можете посмотреть, сколько длится ЕГЭ в 2022 году по следующим дисциплинам:
|
Предмет |
Длительность ЕГЭ |
|
Русский язык Химия |
3 часа 30 минут (210 минут) |
|
Математика (базовый уровень) История Обществознание География |
3 часа (180 минут) |
|
Математика (профильный уровень) Информатика и ИКТ Литература Биология Физика |
3 часа 55 минут (235 минут) |
|
Иностранный язык «Говорение» (кроме китайского языка) |
17 минут |
|
Иностранный язык «Письменная часть» (кроме китайского) |
3 часа 10 минут (190 минут) |
|
Китайский язык «Письменная часть» |
3 часа (180 минут) |
|
Китайский язык «Говорение» |
14 минут |
Если вы уже проходили тестирование раньше, а в этом году решили пересдать экзамен, чтобы увеличить баллы, обратите внимание на то, что изменилась продолжительность сдачи ЕГЭ по некоторым предметам.
Как изменилась продолжительность ЕГЭ в 2022 году
Согласно приказу Министерства просвещения и Рособрнадзора изменилось время, которое выделяется учащимся для сдачи тестирования по некоторым предметам.
На ЕГЭ по истории и обществознанию теперь даётся меньше времени – 180 минут (к сведению, раньше на прохождение этих экзаменов выделялось по 235 минут соответственно).
Увеличено время на сдачу письменной части экзамена по всем иностранным языкам, за исключением китайского языка, оно теперь составляет 190 минут (ранее было 180 минут). Также для сдачи иностранного языка (устная часть), за исключением китайского, увеличено время с 15 до 17 минут.
Во сколько начинаются ЕГЭ
Чтобы без проблем пройти тестирование и получить сертификат по выбранному предмету, заранее спланируйте своё время. Единый государственный экзамен во всех регионах по всем предметам начинается в 10:00 по местному времени.
Время выдачи
3 минуты – 3 дня
Реклама
МФК «Лайм-Займ» (ООО)
Реклама
ООО МФК «Мани Мен»
Смотреть видео:
#химия #химияпросто #неорганика #егэпохимии #химия_олимпиада #химик #егэхимия #химияегэ #chemistry
Свежая информация для ЕГЭ и ОГЭ по Химии (листай):
С этим видео ученики смотрят следующие ролики:
Как правильно распределить время при подготовке к экзаменам? | ЕГЭ ХИМИЯ 2021 | Онлайн-школа СОТКА
Химия ЕГЭ сотка
«Как распределить электроны?» | ЕГЭ ХИМИЯ 2019 | Онлайн-школа СОТКА
Химия ЕГЭ сотка
АЗОТНАЯ И СЕРНАЯ КИСЛОТА — КТО СИЛЬНЕЕ? | ЕГЭ Химия | Лия Менделеева
Лия Менделеева — ЕГЭ химия
ЕГЭ ХИМИЯ | ОТЗЫВЫ УЧЕНИКОВ | Лия Менделеева
Лия Менделеева — ЕГЭ химия
Облегчи жизнь другим ученикам — поделись! (плюс тебе в карму):
28.05.2021
Химия — один из самых сложных предметов для сдачи ЕГЭ. Задания меняются каждый год: то, что раньше казалось трудным, нынешние выпускники должны успевать за пару минут. Несмотря на это экзамен необходим будущим врачам, фармацевтам и, конечно же, химикам. Давайте обсудим, как устроен ЕГЭ по химии 2023 и что нужно выучить для успешной сдачи!
Структура ЕГЭ по химии 2023
ЕГЭ по химии состоит из двух частей. В первой выпускникам предлагают решить 28 заданий — нужен краткий ответ в виде одного числа или последовательности чисел. Во второй части — 6 заданий с развернутым ответом. В них нужно записывать уравнения химических реакций и решать сложные математические задачи. Если выполнить работу без ошибок, можно набрать 56 первичных баллов.
Нововведение ЕГЭ по химии 2023 — сокращение количества заданий и появление новых прототипов.
Изменения в ЕГЭ по химии 2023
Задание № 23. В прошлом году ребята впервые решали задание на расчет равновесных и исходных концентраций. Оно представляло собой уравнение химической реакции, а также таблицу с концентрациями каждого участника. В этом году таблицы не будет, вместо нее предлагается найти исходные данные в тексте. Советуем вам не отходить от уже отработанного алгоритма и самостоятельно составлять таблицы. Немного практики и навык владения калькулятором помогут получить за этот номер максимальные баллы даже с новым условием.
Задания № 9, 12 и 16. Эти задания не изменились на вид. В №9 и 16 предстоит разобраться с небольшими цепочками превращений – неорганической и органической соответственно. А в задании 12 выпускников вновь ожидают химические свойства органических веществ и неизвестное количество правильных ответов. Но в этом году задания станут сложнее, их переносят в разряд заданий повышенного уровня сложности. К сожалению, при неизменном 1 балле за каждый из номеров.
Задания № 33 и 34. Каждый выпускник накануне ЕГЭ по химии очень хочет знать, чему будут посвящены задачи 33 и 34. Конечно же, тайну нам не открыли, но зато эти задания поменяли местами. Теперь №33 – это задача на установление органической формулы, а №34 – сложная расчетная задача, основанная на неорганических превращениях.
Задание № 32. Эта органическая цепочка существенно не изменилась, ребятам предстоит записать пять уравнений химических реакций. Но стоит обратить пристальное внимание на изображение гексана, с такими формулами мы в ЕГЭ еще не сталкивались, но есть вероятность, что видеть их мы теперь будем чаще.
Это главные изменения ЕГЭ по химии 2023. Но для того, чтобы получить высокий балл, просто знать о них недостаточно. Когда ФИПИ обновляет формулировки заданий, может измениться и способ их решения и критерии оценивания. Если не учитывать это во время подготовки к ЕГЭ, то можно потерять немало баллов. Обидно!
Это — лишь малая часть ловушек экзамена, которые составители расставляют выпускникам. На своих занятиях по подготовке ЕГЭ по химии я показываю ученикам их все. Мы учимся обходить каждую из них и делать такие решения заданий, к которым никто не придерется. А еще я всегда делюсь лайфхаками быстрого и правильного решения типичных задач — так можно сэкономить много времени на более сложные вещи.
Всему этому я могу научить и вас! Приходите ко мне на уроки, и я подготовлю вас к ЕГЭ по химии на 80+ 💪🤓
Какие темы есть в ЕГЭ по химии?
Чтобы успешно сдать ЕГЭ по химии 2023, нужно освоить пять разделов этой науки.
Теоретические основы химии
Этот блок включает в себя информацию о строении атомов, об их существовании в молекулах вещества. Выпускникам нужно продемонстрировать навыки работы с таблицей химических элементов Д.И. Менделеева. Этот раздел поможет решить задания 1-4, 18-20, 23 в первой части, а также задание 29 во второй части.
Неорганическая химия
Этой теме посвящены задания 5-9, 17, 21 (первая часть), 30, 31 (вторая часть). Вас ждут любые свойства неорганических соединений: от простых веществ-металлов и неметаллов до комплексных солей и кристаллогидратов. Чтобы получить высокие баллы, необходимо также знать правила номенклатуры, способы получения и основы процессов гидролиза и электролиза.
Органическая химия
В заданиях 10-16 и 32 вы столкнетесь с органической химией. Ученики, которые готовятся самостоятельно, часто стараются выучить все классы веществ по стандартному плану: название класса, номенклатура, физические и химические свойства, способы получения и применение. На самом деле можно значительно облегчить себе жизнь и начать со строения органических молекул. Как только вы поймете, что кратные связи можно разорвать одним набором реактивов, в группе –ОН замещают атом водорода, а –NH2 группа реагирует с кислотами, классы органических веществ и их реакции покажутся однотипными.
Химия и жизнь
Название этого раздела кажется простым и понятным. К сожалению, именно здесь ученики чаще всего теряют баллы. В задании 24 необходимо мысленно представить эксперимент и написать, что произойдет при смешивании заданных веществ. Например, может выпасть осадок, выделиться газ, а может вообще ничего не произойти. В задании 25 нужно определить, где используют то или иное химическое соединение. Ответом может быть химическая промышленность, медицина, сельское хозяйство и, конечно, повседневная жизнь человека.
Решение расчетных задач
Очень важная часть экзамена по химии. В заданиях 26, 27 и 28 в первой части нужно дать ответ в виде числа, не записывая решение. Обычно эти задачи решаются в одно действие — они проверяют не знания химических процессов, а навыки работы с калькулятором.
Задание 34, по мнению многих учеников — самое сложное во всем экзамене. Чтобы его решить, нужно знать химические свойства веществ, уметь составлять причинно-следственные связи в химических системах, понимать, какие вещества реагируют без остатка и почему. Кроме того, в последние годы все чаще встречаются задачи, которые необходимо решать с помощью линейных уравнений или их систем.
В задаче 32 нужно выполнить расчеты, которые позволят установить молекулярную формулу некоторого органического вещества. Далее, используя описание, необходимо представить эту формулу в структурном виде, показывая связи между атомами. Обязательно запишите в ответе уравнение реакции, о которой идет речь в условии!
Как подготовиться к ЕГЭ по химии 2023?
По структуре экзамена видно, что вам придется повторить или освоить заново весь курс химии за год. С какой темы начать? За что взяться в первую очередь?
Скачайте кодификатор по химии 2023 года. Обычно он находится вместе в демоверсией. В этом документе перечислены все темы, которые необходимо хорошо подготовить. Этот перечень охватывает все задания ЕГЭ, в нем нет ничего лишнего.
Подружитесь с таблицами. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева, таблица растворимости кислот, солей и оснований, ряд активности металлов – это отличные шпаргалки, которые раздают вместе с вариантами на ЕГЭ. Если правильно ими воспользоваться, можно не только понять, протекает ли реакция между веществами, но даже установить среду раствора, силу кислоты и цвет осадка. И это еще не все!
Грамотно распределите время. Учите теорию, но и не забывайте практиковаться. Если вы не нарешаете тренировочных вариантов, время может сыграть злую шутку на реальном экзамене. 210 минут не хватает на размышления, решения, красивую запись и перепроверку. Необходимо работать в хорошем темпе!
Не оставляйте подготовку на конец года. Несмотря на распределение заданий по разделам химии, старайтесь решать их с самого начала подготовки, постепенно усложняя условия. И помните, что задачи второй части ЕГЭ оцениваются по критериям. Даже если вы не знаете, как решить задание полностью, вы всегда можете заработать 1-2 первичных балла, записав без ошибок уравнения химических реакций и проведя простейшие расчеты.
Прорешивайте как можно больше заданий. Это, пожалуй, самый главный совет. Чем больше вы будете тренироваться и решать типовые задачи, тем выше шансы получить на экзамене высокий балл. Все потому, что вы поймете алгоритм решения и сможете находить правильный ответ намного быстрее, чем другие выпускники.
Когда я готовлю к ЕГЭ по химии в MAXIMUM Education, мы посвящаем немало времени решению всех заданий экзамена. Мы разбираем все части экзамена и учимся правильно оформлять ответы, чтобы не потерять ни одного балла. Чтобы проверить, все ли понятно ученикам, я провожу срезы знаний и даже пробный экзамен. После него я разбираю ошибки с каждым учеником отдельно, и дополнительно объясняю сложные темы.
После такой подготовки мои выпускники пишут настоящий экзамен уверенно и получают высокие баллы. Точно выше среднего балла по стране 🙃 Хотите так же? Приходите на мои занятия, и я научу вас всему, что знаю!
Всем привет! На календаре 26 января, а это значит, что до ЕГЭ по химии осталось 4 месяца. По этой прекрасной (нет) причине сегодня хочу обсудить с вами организацию подготовки к экзамену в оставшееся время.
В доброй традиции химия открывает хит-парад ЕГЭ:
- досрочный этап — 21 марта
- основной этап — 26 мая
Иногда не хватает маленькой детали, чтобы стать счастливым…
Для начала посмотрим на структуру ЕГЭ по химии (нужно ведь знать, с кем мы будем бороться 🧐 ). Условно можно выделить 4 блока:
🧪 общая химия, примерно 25% баллов
🧪 неорганика, примерно 30% баллов
🧪 органика, примерно 30% баллов
🧪 расчётные задачи, примерно 15% баллов
На выполнение заданий даётся 3 часа 30 минут. При хорошей подготовке к ЕГЭ по химии 3 часов на выполнение всех заданий вполне достаточно. У вас останется ещё 30 минут, чтобы всё перепроверить.
Обратите внимание, что первая (тест) и вторая (задания с развернутым ответом) части взаимосвязаны между собой по темам, поэтому первый общий совет: ботайте тест вместе со второй частью!
Например, вы разбираете свойства классов неорганических соединений и сразу же закрепляете теорию на тестовых заданиях 7,8,9 и прописываете реакции в 31 задании. Даже если вы не знаете каких-то реакций, напишите хотя бы то, что успели разобрать.
Второй общий совет: ботайте задачи!
Ботая задачи, вы одновременно повторяете теорию, учитесь писать реакции, прокачиваете расчётную часть. Не нужно сразу решать сложные задачи, можно начать с простых и постепенно усложнять (свою жизнь).
_________________
Я предлагаю три плана подготовки на разные баллы
_________________
Первый план: 65-75 баллов
На эти баллы подготовиться вполне просто, достаточно пользоваться школьным учебником (я всё же рекомендую профильный) и практиковать пройденное в сборниках Д.Ю. Добротина или Ю.Н. Медведева
Вам нужно знать основные понятия химии, общие вещи, уметь узнавать реакции и прописывать их своей рукой, решать не самые сложные задачи. Вот основной пул тем, на которые стоит обратить внимание:
⚛️ Общая химия: электронная конфигурация атома, закономерности изменения свойств по таблице Менделеева, степень окисления и валентность, химические связи и кристаллические решетки, классификация химических реакций, скорость химической реакции и химическое равновесие, электролиз, гидролиз и реакции ионного обмена
⚛️ Неорганика: классификация неорганических веществ, основные классы неорганики (оксиды, основания, амфотерные гидроксиды, кислоты, соли), химия неметаллов (водород, галогены, кислород, сера, азот, фосфор, углерод, кремний)
⚛️ Органика: классификация органических веществ, химия углеводородов (алканы, циклоалканы, алкены, диены, алкины, ароматические углеводороды)
⚛️ Расчётные задачи: массовая доля вещества в растворе, расчеты по уравнению реакции, термохимические расчеты
Второй план: 75-90 баллов
Вы уже знаете всю химию, в каждом разделе неплохо ориентируетесь, посмотрев вышеперечисленные темы вспомнили все основные моменты. Баллы вы теряете чаще всего по невнимательности или из-за незнания тонких моментов. Здесь вы занимаетесь углубленными вещами:
⚛️ Общая химия: окислительно-восстановительные реакции, химия и жизнь
⚛️ Неорганика: химия металлов (щелочные, щелочноземельные, алюминий, цинк, хром, марганец, железо, медь, серебро), написание цепочек в задании 31
⚛️ Органика: химия производных углеводородов (спирты, фенолы, альдегиды и кетоны, карбоновые кислоты, сложные эфиры), химия азотсодержащих органических веществ (амины и аминокислоты), написание цепочек в задании 32
⚛️ Расчётные задачи: некоторые сюжеты задач 33-34 (например, задачи на пластинку или электролиз, избыток/недостаток)
Из литературы могу посоветовать «Начала химии» В.В. Ерёмина, там же есть и задачи. Что касается сборников: тренинги В.Н. Доронькина, лично у меня два фаворита: тренировочные варианты и задания высокого уровня сложности. То есть вы решаете сборники подобного уровня, какой-то материал изучаете сразу на практике, учитесь искать закономерности и применять их в новой ситуации
Третий план: 90-100 баллов
Вы буквально живёте химией: вместо имен друзей в вашей памяти молярные массы всех элементов, во сне вы решаете 33 задачи, а в самых страшных кошмарах напрямую окисляете бензол кислородом🤯 На самом деле, вы прекрасно работаете и, скорее всего, теряете баллы не из-за незнания темы, а из-за мелких ошибок. Или теряете балл на оформлении, в расчетах (арифметические ошибки).
Главное — это внимание к деталям. Вы должны помнить все тонкие моменты и отмечать их сразу же, тотально контролировать цифры. Также вы обязаны ботать сложные задачи: для этого подойдут сборники задач из «Начал химии» или упражнения И.Г. Хомченко, смотрите варианты отборочных и заключительных этапов перечневых олимпиад, можно заглядывать в ДВИ, тут поможет книга «Олимпиады и конкурсные экзамены по химии в МГУ». Как это работает: вы решаете задачу и понимаете, что можете спокойно её решить, делаете это, постепенно усложняете варианты, ищете новые типы заданий. Ну и конечно же, расширяете кругозор и развиваете химическое воображение и химическую эрудицию.
Пользуйтесь «Началами химии», можно заглядывать и в вузовские учебники.
_________________
Вы не можете знать, что будет у вас на экзамене, поэтому готовиться надо к разным исходам и развитию событий
_________________
А сколько времени на это всё надо?
Для первого плана вполне достаточно 1-2 часов в день. Это чтение учебников, решение тестов и простейших расчетных задач, просмотр видео по темам.
Для второго плана нужно потратить 3-5 часов в день. Это повторение уже изученного материала, освоение новой литературы, изучение новых типов задач, написание пробников.
Для третьего плана условно вы тратите n часов в день, где n стремится к бесконечности, так как вы постоянно расширяете кругозор, находитесь в активном поиске сложных задач.
ПОДЫТОЖИМ:
- Расширяйте свой кругозор, даже если не нужны высокие баллы
- Внимание к мелочам
- Решайте сложные задания
- Развивайте межпредметные связи: математика, биология, физика вполне могут пригодиться на экзамене по химии
- Качайте soft skills: грамотный отдых поможет отвлечься от химии и не допустить выгорания, а ещё вы получите крутой навык. Например, можно начать учить новый язык, записаться на шахматы или танцы, заняться мнемотехникой или скорочтением, why not?
- Ботайте химию и верьте в себя, всё будет круто❤️🦊
А если хотите круто подготовиться к ЕГЭ за оставшееся время, то приходите на экспресс-курсы Фоксфорда:
- У вас будет сразу 2 преподавателя, которым можно доверить подготовку
- Разбирайте все темы ЕГЭ по химии: основная цель преподавателей — чтобы вы поняли сам предмет, увидели его структуру и логику. Тогда на экзамене вы справитесь с заданием даже в непривычной формулировке, которая не встречалась в пробных вариантах.
- Распределяйте время и не беспокойтесь, что не успеете: с февраля по май вы успеете прорешать все задания с кратким и развёрнутым ответами, узнаете об изменениях этого года и деталях оформлениях. Особое внимание преподаватели уделят задачам из второй части, чтобы вы могли заработать максимум баллов.
- Вручную проверяем пробники и домашние работы: мы не оставляем задания части с развёрнутым ответом на самопроверку — ими занимаются эксперты ЕГЭ. Проверяем «по-настоящему», как на экзамене, и в результате вы получаете развёрнутую обратную связь. Всё это — ради скорости подготовки и ваших заветных баллов для поступления.
- Личный куратор ответит на любой вопрос в течение двух часов: Кураторы — это студенты, которые сдали ЕГЭ на 90+ баллов и знают, как непросто бывает с подготовкой. Они разбираются в программе и предмете, поэтому легко ответят на вопросы по курсу и домашке и сориентируют по поступлению в ВУЗ. Самое важное — кураторы будут поддерживать вас и помогать справиться со стрессом и страхом перед экзаменами.
Продолжительность ЕГЭ: тайминг по всем экзаменам
Единый государственный экзамен имеет свои временные рамки, в которые нужно уложиться для успешного прохождения испытания. Чтобы ты имел представление и учился решать задания на время, собрали в этом материале информацию о продолжительности ЕГЭ. Смотри свой предмет и количество отведённых на него минут.
Больше всего времени на ЕГЭ отводится для выполнения задания по профильной математике, литературе (сочинение), физике, информатике, биологии. Справиться с экзаменом нужно за 235 минут (это 3 часа 55 минут). Продолжительность ЕГЭ зависит от структуры и сложности материала.
Чуть меньше времени организаторы отводят на выполнение экзамена по русскому языку и химии — 210 минут, или 3 часа 30 минут.
С математикой (базовый уровень), географией, историей, обществознанием и китайским языком (письменная часть) нужно справиться за 180 минут (3 часа). Письменная часть по иностранным языкам в 2022 году станет на 10 минут дольше: 190 минут (3 часа 10 минут). Устная часть по инязу проводится в отдельные дни и на её выполнение участнику выделено 14 минут (китайский язык) и 17 минут (другие языки).
Есть категории участников, для которых продолжительность ЕГЭ увеличивают на 1,5 часа. К ним относятся люди с ограниченными возможностями, инвалиды и те, кто по состоянию здоровья проходил домашнее обучение или учился в специальных образовательный учреждениях. Если экзамен длится более 4 часов, пункт ЕГЭ организует питание для участников.
Традиционно экзамен начинается в 10:00 по местному времени.
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ
Каталог учебных заведений Адукар
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!
Адукар обещает крутых преподавателей и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!