Рассказы про жестокость для сочинения

Что такое жестокость? Жестокость – это качество человека, проявляющееся в его грубом, невнимательном отношении к окружающим. Жестокие люди способны навредить другому, далеко не всегда они причиняют физических вред, слова тоже способны ранить в самое сердце. Ни для кого не секрет, люди жестоки, нередко они становятся такими из-за сложных жизненных обстоятельств. Поэтому каждый должен помнить: что бы ни произошло с ним, он обязан сохранить доброту и любовь в своём сердце. «Давайте жить дружно» — так говорит наш любимый Кот Леопольд, он, как и Литрекон, считает, что в сердцах людей нет места жестокости. Мы должны научиться ценить то, что имеем, радоваться даже самым простым мелочам, так мы сможем противостоять жестокости и не допускать действий, приносящих вред окружающим людям и животным. Многомудрый Литрекон понимает, насколько сложно иногда бывает подобрать аргументы для сочинений, поэтому уже подготовил список из литературных произведений, подходящих для Ваших работ! Приятного просвещения! 

Из литературы

Аргументы из литературы для сочинения 9.3 про жестокость каждому помогут сформулировать свои мысли:

1. Б. Л. Васильев «А зори здесь тихие …». Во времена Великой Отечественной войны нацисты проявляли невероятную жестокость и бесчеловечность по отношению к советскому народу, они убили множество людей. В произведении Б. Л. Васильева «А зори здесь тихие …» также затрагивается тема жестокости. Зенитчицы Лиза Бричкина, Галя Четвертак, Рита Осянина, Жена Комелькова, Соня Гурвич во главе со старшиной, Федотом Васильевичем, должны были выследить и взять в заложники немцев, направлявшихся к Кировской железной дороге. Герои вовремя поняли, что количество врагов вдвое превышает их численность и послали за помощью одну из девушек, но она не смогла дойти до цели. Зенитчицы боролись до последнего: они отвлекали, путали врагов, жертвовали собой, но ни одна не выжила. Немцы убили их всех, они были жестоки, никто даже не подумал о судьбах этих молодых девушек, так отчаянно защищавших родные земли. Фашисты не жалели никого, они не думали даже о жизнях собственных товарищей, все раненые были добиты ими же. Такое поведение не имеет оправдания. 
2. В. К. Железников «Чучело». Даже дети могут быть жестоки. В произведении В. К. Железникова «Чучело» раскрывается проблема жестокости. Лена Бессольцева переехала жить к дедушке в деревню. Она пыталась завести друзей, но одноклассники не приняли её, часто смеялись над девочкой. Дети самостоятельно работали и собирали деньги на поездку всем классом в Москву, но в последние дни перед отъездом прогуляли урок. Дима Сомов рассказал об их поступке учительнице, и она наказала класс, они не поехали на каникулы в город. Лена Бессольцева решила взять вину на себя, думая, что мальчик признается позже, но у него так и не хватило смелости. Лене был объявлен бойкот. Ребята травили ее, пока не узнали правду. Они осознали свою неправоту, они не должны были так издеваться над девочкой, но было слишком поздно. Таким образом, жестокость не является решением проблем, она лишь усугубляет положение. 
3. И. С. Тургенев «Муму». Эгоистичный человек не способен любить окружающих, он нередко бывает жесток по отношению к ним. В произведении И. С. Тургенева «Муму» затрагивается тема жестокости. Герасим спас щенка, назвал его Муму. Собака полюбила его, она радовала и всегда оставалась предана хозяину, мужчина также нашёл в новом питомце источник счастья. Герасим — несвободный человек, он вынужден служить барыне – властной и деспотичной женщине, которую ужасно раздражал лай собаки. Она заставила Герасима избавиться от неё, мужчину не смог ослушаться хозяйку и исполнил её желание, но больше в доме не появлялся. Смерть друга для Герасима была настоящей трагедией, веди он умел любить чисто и искренне. Барыня невероятно жестока, она никогда не думала о чувствах своих крепостных и обращалась с ними так, как считала нужным. Барыню интересовало лишь собственное благополучие, она даже не думала о том, что чужими руками лишила жизни живое существо. 
4. М. А. Шолохов «Судьба человека». Во время Великой Отечественной войны в немецких лагерях происходили ужаснейшие события, нацисты издевались над людьми. В произведении М. А. Шолохова «Судьба человека» также затрагивается тема жестокости. В начале войны Андрея Соколова взяли в плен, он провёл там два года. Условия, в которых находился мужчина, были невероятно сложными. Далеко не все выживали в лагерях. Норма работы, которую каждый заключённый должен был выполнять ежедневно, была ужасно высокой и неподъёмной для голодных и больных людей. Андрей Соколов был мужественным и смелым человеком, он смог выдержать все испытания. Но жестокость врагов не знала пределов, они позволяли себе распоряжаться чужими судьбами так, как считали необходимым, не думая о жизнях людей. Именно это чувство ненависти к чужому народу порождало в них жестокость и заставляла совершать те бесчеловечные поступки.
5. Н. В. Гоголь «Шинель». Жестокость – это проявление безразличия людей к чужим проблемам. В произведении Н. В. Гоголя «Шинель» раскрывается тема жестокости. Акакий Акакиевич Башмачки всю жизнь честно работал титулярным советником, он никого не обманывал и искренне любил свою деятельность. Но коллеги неуважительно относились к мужчине, редко здоровались и почти никогда не смотрели на него, делая вид, что его и вовсе не существовало. Акакий Акакиевич долго копил деньги и наконец смог приобрести новую шинель. В один из вечеров кто-то напал на него и украл самую ценную вещь – шинель. Мужчина был разбит и подавлен, он начал серьёзно болеть. Башмачкин просил помощи у чиновников, но никто ему не помог. Мужчина умер. Таким образом, жестокость проявляется в отсутствии желания помогать окружающим. Люди, обладающие этим ужасным качеством, эгоистичны, они не готовы сделать хотя бы что-нибудь, чтобы улучшить состояние других.

Из жизни

Примеры из жизни для сочинения 9.3 о жестокости не менее значимы для подготовки.

1. Из личного опыта. Я столкнулся с настоящей жестокостью, когда увидел, что мои знакомые ребята мучают кошку. Они поймали ее и тыкали в нее спичками. Мне было так жалко это несчастное создание, что я своим криком распугал всех живодеров. Эту искалеченную кошку я взял себе, и она до сих пор живет у бабушки. Мы ее вылечили, но я никогда не забуду ужасного поведения этих ребят. Их жестокости нет и не может быть оправдания.
2. Из жизненного опыта. Мой отец рассказывал мне о жестокости, которая проявилась в поведении его знакомого из университета. Ему отказала девушка, а он не принял ее решение и начал мстить. Он распускал о ней грязные слухи, мешал ей строить отношения с другими людьми и даже угрожал ей. Его поступки привели к тому, что ей понадобилась помощь психотерапевта — настолько он довел ее своим преследованием! Такая ужасная жестокость опасна для всех: она разрушила жизнь этого человека, ведь он так и не построил семью.
3. Из СМИ. Чем опасна жестокость? На этот вопрос отвечает автор статьи, посвященной экономическому абьюзу — распространенной проблеме, которая приводит к разводу 30% всех пар в России. Я читал, что во многих случаях мужчины манипулируют женщинами и заставляют их вести себя так, как удобно им, шантажируя спутниц финансовыми рычагами давления. Такие люди угрожают выгнать женщину на улицу, забрать у нее все деньги, вынудить ее голодать. И таких случаев очень много, просто о них не принято говорить. Такая жестокость приводит к распаду семьи и глубокой травме личности.
4. Из истории. В 1941 году немецкие войска захватили Киев и сделали Бабий Яр местом массовых расправ. Они расстреливали всех евреев, коммунистов и других неугодных людей, чтобы устрашить остальное население и лишить его способности сопротивляться. Эти казни никогда не забудутся, никогда не будут прощены и оправданы, потому что такая жестокость не имеет права на существование и даже забвение. Она всегда будет напоминать нам о том, что человек не может так себя вести, иначе теряет всю свою человечность. 
5. Из кино. В фильме Стивена Спилберга «Список Шиндлера» демонстрируются реальные факты из истории холокоста. Тысячи евреев были казнены и замучены в лагерях смерти. Насилие стало частью государственной системы, а жестокость была узаконена идеологией нетерпимости и смерти. Главный герой, рискуя жизнью, спасал евреев и укрывал их, чтобы хоть как-то повлиять на ситуацию. Это доказывает, что даже в смутные времена здравомыслящие люди никогда не оправдают и не примут жестокость.

Автор: Анастасия Казарина

Метки: 9 классаргумент из жизниаргумент из литературыОГЭ по русскому языкупример из историипример из кинопример из литературыпример из личного опытасочинение 9.3Что такое жестокость

Читайте также:

­­Пример сочинения

Мне пришлось наблюдать недавно, как мальчик на улице пинал ногой маленького котенка. Это было ужасное зрелище. Почему в мире столько жестокости? Конечно, ее хватало во все времена: войны, рабство, политическое давление. Но мне кажется, что сейчас люди особенно обозлились, потеряли какое-то взаимопонимание, резко и негативно воспринимают любые конфликты. Захотелось разобраться в вопросе, и вот какие мысли у меня возникли на этот счет.

Жестокость — это грубость и безжалостность одного человека в отношении к другому человеку или животному. Причинить страдание можно не только с помощью физической силы. Словесные унижения и оскорбления — это способ жестокого обращения, его также называют моральным насилием. Жестокость начинается с обзывательств и заканчивается убийством или насилием.

Никто не рождается жестоким. Таким человек становится с возрастом, сталкиваясь с грубостью и непониманием по отношению к самому себе. Получается очень грустный замкнутый круг: жестокость порождает жестокость. Сложные взаимоотношения в семье, издевательства одноклассников или дворовой компании могут привести к различным печальным последствиям, одно из которых — появление жестокости в самой жертве. Родители, наказывающие ребенка за провинность с помощью физической силы, редко задумываются о том, что он вырастет и скорее всего станет делать то же самое со своими детьми, а может и с ними самими.

Еще одна важная причина появления жестокости у детей — телевидение и интернет. Далеко не все родители уделяют внимание тому, что смотрит или во что играет их ребенок. И очень многие дети с ранних лет имеют свободный доступ к лицезрению жестокости на экране. Они привыкают к ней и воспринимают как совершенно нормальное явление. Мне кажется, люди стали жестокими потому, что перестали читать хорошие книги и стали смотреть бессмысленно злые фильмы.

Жестокость — удел слабых духом людей. Нужно иметь мужество, чтобы сохранить доброту в самых сложных жизненных ситуациях. Жестоким же быть совсем не сложно, это получается как-то само собой. Всегда проще ударить обидчика, чем попытаться объяснить ему свое состояние. Простить, понять, пожалеть намного сложнее, чем затаить обиду и озлобиться на всех вокруг. Поэтому мне кажется, что жестокий человек — просто трус, не способный контролировать себя, свои эмоции.

Крайнее проявление жестокости — война. В такие периоды люди совсем теряют всякую человечность и становятся жестокими вынужденно, просто чтобы как-то выживать. Когда вокруг много боли и горя, крайне сложно оставаться добрым и понимающим, моральные принципы и совесть сами собой притупляются, уступая место инстинкту самосохранения. По крайней мере, мне так кажется.

Мне не очень понятно, почему людям так нравится быть жестокими и причинять кому-то страдания.

Я не могу представить, как от этого можно получать удовольствие и как человек развивает в себе такие качества. От одной мысли об этом мне становится грустно и противно. Возможно, психология уже исследовала данную проблему и научилась ее решать. Мне бы хотелось, чтобы наш школьный психолог почаще поднимал вопрос жестокости, проводил беседы и тесты, показывал полезные фильмы на эту тему. Я точно знаю, многим детям просто не хватает информации, они не задумываются о своем агрессивном поведении и не понимают, какую боль они могут причинить окружающим. С другой стороны, некоторых детей важно научить защититься от оскорблений, помочь им справиться с обидчиком, ведь далеко не каждый способен сделать это самостоятельно.

Жестокость — неотъемлемая часть нашей жизни. Он нее, к сожалению, очень сложно избавиться полностью. Но каждый из нас вполне способен сделать хоть что-нибудь, чтобы этого явления в нашей жизни стало как можно меньше. Главное — желание быть добрым, милосердным. Лучше воспитывать в себе качества сильной личности, чем взращивать внутри себя зло.

---

Пример сочинения по Распутину

Что же такое жестокость? Это проявление недоброжелательного и грубого отношения к отдельным лицам или ко всему окружающему миру. Жестокий человек осознанно или неосознанно причиняет окружающим людям вред, боль и разочарование. Жестокий человек совершенно равнодушен к чувствам и переживаниям других людей, он думает лишь о себе, стараясь добиться собственных целей, даже если для этого ему придется совершить безнравственные поступки. Из этого следует, что жестокое отношение к окружающим часто вытекает из эгоизма человека, не имеющего способности сострадать, сопереживать и проявлять милосердие.

Доказать справедливость данной точки зрения можно, опираясь на текст В.Г. Распутина и на читательский опыт.

В тексте В.Г. Распутина показана жестокость со стороны Вадика и Птахи по отношению к рассказчику. Не желая, чтобы рассказчик выигрывал большие суммы в игре на деньги, Вадик специально закрыл ногой монету и, подняв ее, перевернул, сказав, что тот ничего не выиграл. В таком поступке Вадика уже проявляется жестокость. Из-за собственных желаний выиграть как можно больше денег и не опускаться на второе после рассказчика место в умении играть Вадик совершает безнравственный поступок, даже не задумываясь о чувствах рассказчика. Поступки Вадика ужесточаются, когда рассказчик пытается продолжить игру, к нему на помощь приходит Птаха, который начинает избивать рассказчика, не понимающего причин такого поведения. Желание рассказчика доказать свою правоту и несправедливость Вадика, который перевернул монету, еще больше ожесточает Вадика и Птаху, которые избивают рассказчика, даже не пытающегося физически ответить им.

О том, что такое жестокость, рассуждает и Н.В. Гоголь в повести «Шинель», в которой насчитывается несколько примеров жестокого отношения. Акакия Акакиевича Башмачкина постоянно унижают его сослуживцы, они всегда подшучивают и всяческие издеваются над ним, не задумываясь о чувствах этого «маленького человека». Еще большая жестокость наблюдается в поступке воров, которые украли у Башмачкина шинель, на которую он так долго копил и которая делала его по-настоящему счастливым человеком. Люди, укравшие шинель, не подумали ни о внутренних переживания Башмачкина, ни о том, как он будет выживать в условиях холодной зимы. Еще одним примером жестокости является равнодушие «значительного лица», которое ничего не сделало для того, чтобы найти украденную шинель Башмачкина. И сослуживцы главного героя, и воры, и «значительное лицо», проявляя жестокость по отношению к Акакию Акакиевичу, думают только о собственном существовании, совершенно равнодушно относясь к чувствам и проблемам других людей. Жестокость окружающих людей приводит к смерти Башмачкина.

Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что жестокость, тесно связанная с эгоизмом и нежеланием понимать чувства других людей, – это бесчеловечное отношение к окружающим, совершение безнравственных поступков по отношению к другим людям, причинение им телесного и душевного вреда.

---

Пример сочинения-рассуждения

Жестокость — это качество человека, проявляющееся в ненависти к людям и животным. Жестокий человек может причинить окружающим физическую или душевную боль. Проявления жестокости вызывают осуждение и неприятие в цивилизованном мире. Чтобы доказать это утверждение, обратимся к тексту Василия Клёпова. Автор показывает, что жестокость чудовищна, она рождает ужас, страх и желание отомстить за бессердечие. 

Во время Великой Отечественной войны трое подростков, отправленных на работу в Германию, стали свидетелями жестокой расправы немцев над беззащитным грудным ребёнком и его матерью Любашей (предложения 31 – 34). Немец унижает Лёву, называя «русской свиньёй», выплёскивает «бурду ему в лицо». Вот почему мальчишки готовы «бить фашистов». В финале текста звучит фраза: «…я хочу удовлетворить жажду мести! — шёпотом, как клятву, проговорил Димка». Несомненно, с бесчеловечностью нельзя смиряться, нельзя терпеть зло.

Антигуманной может быть идеология, позволяющая уничтожать людей и основанная на признании неравенства наций и народов. Такой является идеология фашизма, которую называют «коричневой чумой». Вспомним девять страничек из «Дневника Тани Савичевой», который одиннадцатилетняя девочка вела в блокадном Ленинграде. Записи делались большими буквами чернильным карандашом: «Женя умерла. Бабушка умерла. Лёка умер. Дядя Вася умер. Дядя Лёша умер. Мама умерла. Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня». И указан день, месяц, час, год смерти — тысяча девятьсот первый и тысяча девятьсот сорок второй. Это хронология смерти. Дневник случайно сохранился в музее. Имя Тани звучало на Нюрнбергском процессе и стало символом Ленинградской блокады. Нельзя позволить торжествовать бесчеловечным идеям, и это справедливо.

Подводя итог всему сказанному, можно сделать вывод: жестокость страшна для отдельных людей и для человечества в целом, с ней нужно бороться.

---

Пример сочинения: Жестокость в литературе

Жестокость — это отношение человека к окружающим его людям, выражающееся в грубости, причинении вреда, как и физического, так и морального, оскорблениях и бесчеловечности. Так же, жестокости можно дать и другое определение — получение удовольствия от причинения боли и неприемлемых действий. Не стоит думать, что жестокость чем-то напоминает состояние аффекта. Это чувство человек может контролировать и в этом состоянии он контролирует свои действия и сознательно причиняет вред живым существам. Во многих случаях жестокость присуща людям с психическими отклонениями или заболеваниями. Жестокость развивается в человеке, если его неправильно воспитали, если с ним обращались жестоко и если у него имеются какие-либо свои психические травмы. Жестокость может быть как положительной, так и отрицательной, в зависимости от тех или иных ситуаций.

Тема жестокости затрагивается в литературе повсеместно. Она принимает разные формы, может преподноситься как основная идея или присутствовать лишь ради психологической характеристики одного персонажа, но, так или иначе, прослеживается в разных произведениях.

Одним из первых произведений, посвященных исключительно жестокости, чаще всего называют повесть Н.В.Гоголя «Шинель». Человеческая злоба в нем приводит к смерти главного героя. Несчастный и ничтожный «маленький человек» Акакий Акакиевич Башмачкин подвергается издевательствам сослуживцев, становится жертвой вора и не получает никакой помощи. Равнодушие и пренебрежение вызывают его болезнь, от которой он погибает. «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?» — спрашивает Башмачкин и невозможно не посочувствовать этому несчастному человеку. Рассказ не получил известности при жизни писателя, но тема «бедных чиновников» получила дальнейшее развитие в ранних произведениях Достоевского.

В «Матренином дворе» А.И.Солженицына показывается жестокое отношение к деревенской женщине. Матрена добра и всегда помогала нуждающимся, но не получала любви ни от семьи, ни от односельчан. Бывший жених мстил ей и сознательно старался усложнить ее жизнь. Так же, как и Башмачкин, она гибнет, не получив понимания и помощи.

Проявления жестокости можно увидеть и в произведениях А.С.Пушкина. Например, в «Дубровском» она выражается дважды: в предательстве Троекуровым бывшего друга и его же решении вопреки мольбам дочери выдать ее за нелюбимого человека.

В «Чудесном докторе» А.И.Куприна присутствует не только жестокость, выраженная в равнодушии к тяжелой жизни многодетной семьи Мерцаловых. Доктор Пирогов здесь как бы рассеивает своей добротой весь мрак. Писатель проводит параллель и показывает не только зло, но и обратную сторону медали. Он доносит мысль иначе. Вместо того чтобы уповать на жалость читателя, пробужденную незавидным концом главных героев, он показывает положительный пример, воплощая человечность в единственном «чудесном» персонаже.

Таким образом, тема жестокости весьма распространена и благодатна. Она показывается как на примере семейных отношений, так и в соседских, товарищеских и просто случайных связях. Писатели не устают напоминать, что равнодушие – это тоже жестокость, порой калечащая больше настоящего насилия. Подобные произведения нужны, чтобы напоминать читателям о том, как важно быть человеком.

Жестокость может быть как положительной, так и отрицательной, в зависимости от тех или иных ситуаций.

Тема жестокости затрагивается в литературе повсеместно. Она принимает разные формы, может преподноситься как основная идея или присутствовать лишь ради психологической характеристики одного персонажа, но, так или иначе, прослеживается в разных произведениях.

Одним из первых произведений, посвященных исключительно жестокости, чаще всего называют повесть Н.В.Гоголя «Шинель». Человеческая злоба в нем приводит к смерти главного героя. Несчастный и ничтожный «маленький человек» Акакий Акакиевич Башмачкин подвергается издевательствам сослуживцев, становится жертвой вора и не получает никакой помощи. Равнодушие и пренебрежение вызывают его болезнь, от которой он погибает. «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?» — спрашивает Башмачкин и невозможно не посочувствовать этому несчастному человеку. Рассказ не получил известности при жизни писателя, но тема «бедных чиновников» получила дальнейшее развитие в ранних произведениях Достоевского.

В «Матренином дворе» А.И.Солженицына показывается жестокое отношение к деревенской женщине. Матрена добра и всегда помогала нуждающимся, но не получала любви ни от семьи, ни от односельчан. Бывший жених мстил ей и сознательно старался усложнить ее жизнь. Так же, как и Башмачкин, она гибнет, не получив понимания и помощи.

Проявления жестокости можно увидеть и в произведениях А.С.Пушкина. Например, в «Дубровском» она выражается дважды: в предательстве Троекуровым бывшего друга и его же решении вопреки мольбам дочери выдать ее за нелюбимого человека.

В «Чудесном докторе» А.И.Куприна присутствует не только жестокость, выраженная в равнодушии к тяжелой жизни многодетной семьи Мерцаловых. Доктор Пирогов здесь как бы рассеивает своей добротой весь мрак. Писатель проводит параллель и показывает не только зло, но и обратную сторону медали. Он доносит мысль иначе. Вместо того чтобы уповать на жалость читателя, пробужденную незавидным концом главных героев, он показывает положительный пример, воплощая человечность в единственном «чудесном» персонаже.

Таким образом, тема жестокости весьма распространена и благодатна. Она показывается как на примере семейных отношений, так и в соседских, товарищеских и просто случайных связях. Писатели не устают напоминать, что равнодушие – это тоже жестокость, порой калечащая больше настоящего насилия. Подобные произведения нужны, чтобы напоминать читателям о том, как важно быть человеком.

Проблема отношения к жестокости подрастающего поколения и ответ на вопрос, что такое жестокость, несомненно, поднимаются на ОГЭ по русскому языку в сочинении-рассуждении, для которого нужны аргументы из жизни и литературы. Об этом страшном  качестве человеческой натуры слышал почти каждый из нас, многие из нас испытывали проявление жестокости на себе или видели, как жестоко обращаются с другими. Что такое, по мнению выпускников, жестокость и каково их отношение к нему, следует высказать в письменной работе. Команда Литероведа подготовила несколько аргументов из жизни и литературы, чтобы помочь выпускникам девятых классов в аргументации своей жизненной позиции, высказанной в сочинении-рассуждении 15.3.

Проблема

Что такое жестокость и в чем она проявляется?

Отношение автора к проблеме

Жестокость – одно из низменных качеств человека, которое проявляется в грубом обращении с другими живыми существами: людьми, животными, птицами. Жестокость обычно сопровождается причинением боли, телесных повреждений или душевных страданий.

Аргументы

1. Жестокость – одно из отрицательных качеств человека.
2. Жестокий человек не способен проявить милосердие.
3. Жестокий человек наслаждается болью и слезами своей жертвы.
4. Жестоким человека делает общество, в котором он живет.
5. Жестокий человек редко меняется в лучшую сторону.
6. Жестокость способны проявлять не только взрослые, но и дети.
7. Жестокие люди не вполне психически здоровы.

Синонимы к слову жестокость

Зверство, бесчеловечность, варварство, бесчеловечность, бессердечие, кровожадность, беспощадность, жестокосердие, свирепость, злобность, буйность, изуверство, пагубность, неукротимость, черствость.

Эпитеты к слову жестокость

Бессмысленная, чудовищная, холодная, невероятная, крайняя, изощренная, природная, собственная, человеческая, неоправданная, неслыханная, чрезмерная, страшная, особая, оправданная, беспричинная, зверская, утонченная, врожденная, беспощадная, неумолимая, ненужная, патологическая, нечеловеческая, бесчеловечная, дикая, отвратительная, тупая, варварская, людская, ужасная, дьявольская, настоящая, чрезвычайная, грубая, немыслимая, необузданная, намеренная, прежняя, детская, безумная, откровенная, хладнокровная, необыкновенная, вынужденная, расчетливая, беспредельная, первобытная, скрытая, ужасающая, непреклонная, преступная, свирепая, непримиримая, никакая, беспримерная, новая, редкая, сознательная.

Аргументы из литературы

1. М. Горький «Детство».

Максим Горький в автобиографической повести «Детство» описывает не только светлые стороны своего детства, но и те, о которых  хотелось бы забыть, но, к сожалению, вычеркнуть их из памяти не получается. Темные стороны жизни Алеши Пешкова связаны с образом дедушки Василия Васильевича Каширина. Мальчик рано остался без отца, мать оставила его с бабушкой и дедушкой, чтобы наладить свою личную жизнь. Все свое детство Алеша провел в их доме. О бабушке у него остались только светлые и теплые воспоминания, а дедушка был человеком жестоким, безжалостным. Он не упускал случая проявить свою жестокость: старик  часто бил свою жену, женщину добрую, милосердную, трудолюбивую, несмотря на то, что она была выше и физически сильнее него. Дед Каширин еженедельно по субботам   безжалостно порол согрешивших, по его мнению, внуков. Однажды он за испорченную праздничную скатерть так наказал Алешу, что тот пластом лежал на кровати, не вставая несколько недель. Мальчик долго болел от побоев. Не ладил старик и со своими детьми: сыновья просили отделить их, часто ссорились и между собой, и со стариком-отцом; дочь тоже не встречала понимания со стороны отца. Не проявлял милости дед Алеши и к своим работникам. Они не слышали от него ни разу ни одного доброго слова, только грубость, брань, терпели от него постоянные побои. Свою жестокость он объяснял трудным детством, когда его тоже били, унижали и оскорбляли. Но ни герой, ни читатель, не желают оправдать его, так как добрый человек не позволяет своей душе черстветь и грубеть даже в самых страшных жизненных обстоятельствах. Жестокость Каширина – это попытка самоутвердиться и проявление слабости. 

2. Л.Н. Андреев «Кусака».

Жестокий человек проявляет жестокость не только по отношению к человеку, но и по отношению к животным. В рассказе Л.Н. Андреева повествуется о безжалостном отношении к простой дворняге, бездомной собаке. Она не видела в своей жизни ни ласки, ни любви, ни радости, а встречала только грубость, агрессию и человеческую жестокость. Чуть ли не каждый прохожий старался ее пнуть побольнее, взрослые улюлюкали и свистели ей вслед, когда Кусака убегала от детей, бросавших за ней камни и палки. Собака перестала доверять людям, стала их бояться, а при случае могла укусить или оскалиться, показывая зубы. Ее жизнь изменилась с приходом весны, когда на дачи стали приехали горожане. Они приютили собачку, дали ей кличку, целое лето играли с ней. Кусака вновь стала доброй, ведь ей не приходилось заботиться о пище, не нужно было искать ласки и тепла, наконец-то она стала домашней, нужной и любимой. Она готова была до конца жизни служить своим хозяевам. Но наступила осень, дачники собрались уезжать, и мама Лели отказалась брать в городскую квартиру безродную дворняжку. Леле становится так горько, что она, не попрощавшись с любимицей, уезжает в город. Кусака вновь жестоко предана людьми. Своим бездушным поступком они причинили ей нестерпимую боль, которую она выразила в своем вое.

3. А.К. Толстой «Василий Шибанов».

Имя А.К. Толстого известно широкому кругу читателей. Его огромный интерес к историческому прошлому России подтолкнул писателя к написанию ряда талантливых произведений об исторических личностях. Одно из таких произведений – баллада «Василий Шибанов».  Она переносит нас во времена правления Ивана IV, названного Грозным за свои казни и зверства. Автор рисует образ безжалостного, деспотичного и безгранично жестокого правителя. Кровавые казни сменялись пирами, на которых тоже лилась кровь. Князь Курбский, бывший воевода и приближенный царя, бежал от него в Литовское государство, боясь царского гнева. Желая высказать свое негодование Ивану Грозному и всю правду о нем, князь пишет гневное письмо, которое царю изъявил желание доставить стремянный Василий Шибанов. Когда он въехал в Москву, звонили колокола. Народ боялся этого звука, потому что чаще всего колокольный звон созывал народ на показательную казнь, в которой всегда участвовал сам царь. Московский люд молился, чтобы хоть редкий день обошелся без казни. После вручения письма Василий Шибанов подвергается жестоким пыткам. Сначала сам царь вонзил острый конец своего жезла в ногу стремянного, а потом по приказу царя его пытает Малюта Скуратов с палачами. Иван Грозный желает узнать все подробности побега Курбского, его тайные связи, а также имена его друзей. Палачи  сменяют друг друга, не давая ни минуты покоя Шибанову, их пытки жестоки и бесчеловечны. Стремянный князя, не выдержав этих пыток, умирает. Перед читателем обнажается вся правда о царе Грозном,  жестоком кровопийце, деспоте и тиране.

Аргументы из жизни

1. Современный мир полон жестокости.  Включая телевизор, открывая газету или страницу интернета, мы слышим или читаем сообщения о жестоком обращении с родными людьми, членами семьи или животными. Эти истории всегда ужасают своей бесчеловечностью.  Меня до глубины души возмутил случай, о котором писали в социальной сети. Желая избавиться от собаки, ее бывшие хозяева вывезли ее, беременную, в лес и оставили привязанной к дереву. Удивляет крайняя жестокость людей, которых собака считала родными, которым она дарила свою любовь, верность. Бедное животное было привязано таким образом, что у нее не было никаких шансов встать на ноги, она могла только лежать. Сколько она пробыла там, не знает никто. Только, когда ее нашли случайные люди, она к тому времени ощенилась и лежала среди своих щенят. Люди, которые нашли, не остались равнодушны к ее судьбе. Они привезли свою живую находку в ветклинику, где врачи поставили диагноз: собака истощена, обезвожена и пережила страшный стресс. А люди, которым она доверяла, продолжали спокойно жить. Жестокость и бесчеловечность человека, как это ни странно звучит, в современном мире переходит все нормы, и страдают от этой жестокости прежде всего братья наши меньшие, которые еще не научились поступать жестоко по отношению к тем, кого они любили или любят.
2. Еще один случай жестокого отношения к братьям нашим меньшим тоже был описан в одной из социальных сетей. Хозяева, желая избавиться от собаки, привязали ее на заднем дворе за гаражом и забыли ее кормить и поить. Видимо, ждали, когда собака  умрет голодной смертью. О ней сообщили волонтерам неравнодушные соседи, которые увидели собаку уже в плачевном состоянии. От нее остались только кожа, кости да еще глаза, в которых была невыразимая тоска и боль. Если бы собака умела говорить по-человечески, она бы обязательно спросила, за что ей такое наказание. Неужели нельзя избавиться от нее, не придавая таким страданиям и мучениям? Найти достойных хозяев, которые стали бы ее любить, заботиться о ней, получая взамен собачью преданность и верность. Ни одно существо не может быть таким надежным другом, как  собака.
3. Недавно чуть ли ни на всех каналах рассказывали о чудовищном, бесчеловечном случае, когда отчим наказывал своего пасынка. Взрослый мужчина, который должен быть для маленького мальчика примером для подражания, защитником, ставил его на колени в угол на гречку, наказывая таким образом за непослушание, излишнюю активность. Этот жестокий метод он считал самым эффективным воспитательным способом. Невозможно представить, какие страдания причиняла мальчику гречневая крупа под его еще детскими коленками, какие душевные переживания терзали еще его неокрепшую душу. Невозможно было ни повернуться, ни, кажется, дышать без боли. Когда я слушала рассказы об этом случае, всегда задавалась вопросом, где была мать мальчика? Почему она не могла заступиться за сына? Почему допустила такую жестокость по отношению к родному человечку, своему кровиночке? По-моему, ее нельзя назвать даже матерью. Настоящая мать коршуном бросилась бы на защиту своего ребенка, а эта променяла его на какого-то мужчину, которого и мужчиной назвать нельзя. Это жестокий тиран, деспот, глупый человек, который не способен понять, что через такие страдания, унижения нельзя воспитать из мальчика настоящего мужчину, достойного человека, потому что маленьких человек учится на примере взрослых.

Аргументы из народной мудрости

1. «Жестокий человек жестоко и карает», — гласит русская пословица. В ней говорится о том, что жестокий человек во всем жесток, он даже карает бесчеловечно.
2. «Ни слова ласкового, ни хлеба мягкого», — так говорит русская пословица о жестоком человеке, у которого не допросишься ни слова ласкового, ни слова мягкого.
3. «Его хоть сожги, так не размякнет», — гласит русская пословица о жестоком человеке. Его хоть сожги, он все равно не станет мягче, добрее.
4. «Жесткое слово строптивит, мягкое смиряет», — говорит русский народ. Жестокое слово чаще подталкивает человека на ответную грубость, а мягкое, доброе слово способно смирить.
5. «Жестоких сердцем не увещай, ведь в камень не вонзится гвоздь железный», — гласит русская пословица. Она отмечает особенность жестокого сердца: сколько его не уговаривай, оно не станет мягче и добрее. Как в камень нельзя вонзить железный гвоздь, так и жестокое сердце остается равнодушно к проявлению сострадания и милости.
6. «Лучше самому терпеть, чем других обижать», — гласит русская пословица. В ней заключен следующий смысл: жестокость – одно из самых плохих качеств личности человека, поэтому наши предки считали, чтобы оставаться человеком добрым, порядочным, милосердным, лучше терпеть самому, чем обижать других. 
7. «На доброй земле чертополох пшеницей станет, на дурной – пшеница чертополохом взойдет», — утверждали наши предки в русской пословице. Они заметили, что даже сорняки на доброй земле становятся пшеницей, а на дурной земле и пшеница взрастает чертополохом. Подобно им доброта способна творить чудеса, а жестокость — убить самые лучшие начинания.
8. «Человеческий яд равен десяти змеиным», — гласит русская пословица. По мнению наших предков, жестокость человека страшнее, чем яд десяти змей. Даже эти хладнокровные пресмыкающиеся не так жестоки, каким безжалостным может быть человек.
9. «Всякий, посеявший семена зла, открывает ворота своей гибели», — говорит русская пословица. Она утверждает, что человек, который проявляет жестокость, открывает ворота своей гибели. В жестоком человеке погибают  все самые лучшие чувства, и он сам нравственно умирает.
10.  «Гневаться – дело человеческое, а зло помнить – дьявольское», — считал русский народ. По его мнению, человек может гневаться, это характерно человеческой натуре, а помнить зло – это дьявольское. Добрый человек не будет хранить в своей памяти обиды и злодеяния. 

Афоризмы

1. «Трусость – мать жестокости», — утверждал французский писатель и философ Мишель Монтень. По его мнению, жестокость рождается от человеческой трусости. Только трусливый человек способен проявлять это низкое качество своей натуры.
2. «Жестокость не может быть спутницей доблести», — считал испанский писатель  Мигель де Сервантес. По мнению классика, жестокость никогда не будет являться спутницей доблести. Доблесть великодушна, трусость жестока.
3. «Жестокость всегда проистекает из бессердечия и слабости», — говорил римский философ, поэт и государственный деятель Сенека. Он  считал, что только бессердечный, злой, слабый человек способен на проявление жестокости. Жестокими поступками он скрывает свою трусость и самоутверждается.
4. «Жажда наслаждений делает жестоким», — утверждал Пьер Буаст, французский лексикограф и философ. Он говорил, что человек, который жаждет наслаждений, больше другим способен на жестокость.
5. «Жестокость есть всегда результат страха, слабости и трусости», —  писал Клод Адриан Гельвеций, французский литератор и философ. Как и многие другие известные люди, он считал, что жестокость – это качество, которое присуще людям слабым, трусливым, безвольным. 
6. «Жестокость человека — отвратительна», — считал русский философ Николай Бердяев. Он говорил, что жестокость человека – это из самых отвратительных качеств человека. Жестокий человек  теряет человеческий облик.
7. «На жестокость нужно отвечать жестокостью. В непротивлении злу насильем есть своя прелесть, но оно на руку подлецам», — был убежден французский писатель Андре  Моруа. Он утверждал, что на жестокость нужно отвечать только жестокостью, все другие способы на руку только людям подлым и беспринципным. 
8. «Жестокое обращение с животными есть только первый опыт для такого же обращения с людьми», — говорил французский писатель, путешественник и мыслитель Жак-Анри  Бернарден. Он считал, что человек, который способен проявить  жестокость по отношению к животным, чуть позже проявит жестокость и к человеку. 
9. «Я думаю, что хуже, чем жестокость сердца, может быть лишь одно качество — мягкость мозгов», — утверждал американский политик Теодор Рузвельт. Он говорил, что жестокость – худшее человеческое качество, хуже него может быть только человеческая глупость.
10.  «Жестокого человека слезы не трогают, а радуют», — говорил римский мимический поэт Публилий Сир. Он был убежден, что жестокого человека радуют, а не трогают слезы жертвы.

Примеры на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» для сочинения ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения по русскому языку и литературе.
Примеры жестокости из литературы для аргументации собственной позиции в сочинении.

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из романа «ТИХИЙ ДОН» М.А. Шолохова

Пример 1. Жестокость к сопернице (АКСИНЬЯ)

Прилив бешенства вызывает в ней приход Натальи с просьбой оставить Григория. Аксинья глумится над Натальей, по-бабьи мстит ей за то, что та принесла ей несчастье, выйдя замуж за Мелехова. Наталью она воспринимает как лютого врага, безжалостно и больно бьет ее жестокими словами. «Ты-то нужна ему? Глянь, шею-то у тебя покривило! И ты думаешь, он позавидует на тебя? Здоровую бросил, а на калеку позавидует? Не видать тебе Гришки! Вот мой сказ! Ступай!» Аксинья «лютовала, защищая свое гнездо, за все прежнее разила теперь» — и за новые морщины, и за свои бессонные ночи. 

Пример 2. Жестокий человек (КОРШУНОВ)

Коршунов Дмитрий Миронович — персонаж романа М.А. Шолохова «Тихий Дон», друг-одногодок Григория Мелехова, его шурин, брат Натальи. Его отец — Мирон Григорьевич Коршунов — престарелый казак.

Служил Коршунов Войску Донскому в карательном отряде исправно и усердно, произвели его в вахмистры, а затем в подхорунжий. За время службы в отряде он располнел и раздобрел. Офицерского чина добивался он не геройством. Здесь ценили другие качества. «…А качеств этих у Митьки было хоть отбавляй: не особенно доверяя казакам, он сам водил на расстрел заподозренных в большевизме, не брезговал собственноручно, при помощи плети или шомпола, расправляться с дезертирами, а уж по части допроса арестованных во всем отряде не было равного, и сам войсковой старшина Прянишников … говорил: «Нет, господа, как хотите, а Коршунова превзойти невозможно! Дракон, а не человек!.. Из-под Митькиных рук еще не один осужденный живым не вставал…»

Жестокость, свойственная натуре Коршунова, чудовищно возросла в карательном отряде. «…Там, где уставший от крови и чужих страданий неврастеник-офицер не выдержал, — Митька только щурил свои желтые, мелкой искрой крапленные глаза и дело доводил до конца».

Таким стал Коршунов, попав в карательный отряд войского старшины Прянишникова, таким явился он в родной хутор.

Тая злобу на Мишку Кошевого («Батю убили, деда убили, а я бы с ними христосовался?»), Коршунов собственноручно вырезал всю его семью, за что Мелеховы не пустили его в дом. Осудила Митьку и Ильинишна, мать Григория Мелехова. «Разве ж это казацкое дело — казнителем быть, старух вешать да детишек безвинных шашками рубить?!..» Отвернулась от него и сестра. Уехал Коршунов с хутора.

Пример 3. Жестокость (ГРИГОРИЙ МЕЛЕХОВ, ЧУБАТЫЙ)

В сотне Григория появляется новый урядник по прозвищу Чубатый, казак непомерной силы и жестокости. Его боятся кони, он и сам признает, что сердце у него «волчиное». Чубатый учит Григория не жалеть человека: «Поганый он, человек… Нечисть, смердит на земле, живет вроде гриба-поганки».

Урядник преподносит Григорию и другим казакам наглядный урок извращенного бессердечия. Вызвавшись отвести пленного в штаб, через несколько сотен метров Чубатый без всякой причины страшным ударом рассек его надвое. Григория эта ненужная жестокость потрясла.

Также Григорий относился жестоко к своей жене, жестоко сказал, что не любит ее.

Пример 4. ДАРЬЯ МЕЛЕХОВА

Утрата нравственной чистоты, внутренняя опустошенность приводят Дарью к откровенному цинизму и жестокости. Долго не могут Мелеховы простить Дарье убийство беззащитного, забитого до полусмерти Ивана Алексеевича Котлярова.

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из рассказа «КОНАРМИЯ» И.Э. Бабеля

Пример. ТРУНОВ

ТРУНОВ ПАВЕЛ — персонаж цикла рассказов И. Бабеля «Конармия», командир эскадрона Первой Конной. О нем рассказано от имени Лютова в новелле «Эскадронный Трунов».

Трунов жесток и «заводил всегда с пленными нескончаемую канитель». Лютов рассказывает о ссоре с ним по этой причине.

Эскадрон взял однажды в плен десять поляков. «Они были в нижнем белье, когда мы их брали. Куча одежды валялась возле поляков, это была их уловка для того, чтобы мы не отличили по обмундированию офицеров от рядовых… но Трунов решил добыть истину».

«Офицера, выходи!» – скомандовал он, подходя к пленным, и вытащил револьвер. Один из пленных вышел вперед со словами: «Край той войне, вси офицер утик…» Показывая эскадронному свои руки, поляк, рыдая говорил, что этими пятью пальцами он вырастил свою семью. «Старик задохся, закачался… и упал перед Труновым на колени». Эскадронный решил делать пробу одежды. «На кого придется — тому крышка». Он «выбрал из кучи тряпья фуражку с кантом и надвинул ее на старого». «Впору», – пробормотал Трунов и всунул пленному саблю в глотку».

Лютов стал составлять список оставшихся пленных, казак Андрюшка Восьмилетов ему помогал, подводя каждого поляка к Лютову. Напуганные «пленные выли и бежали от Андрюшки, он гнался за ними и брал в охапку…».

Лютов «кое-как записал восемь человек, номера их частей, род оружия и перешел к девятому». Девятым был юноша «в триковой фуфайке и в егеревских кальсонах».

Андрюшке Восьмилетову его кальсоны показались подозрительными, и он «спросил строго:

— Откуда сподники достал?

— Матка вязала, – ответил пленный…

— Фабричная у тебя матка, – сказал Андрюшка, – наш брат таких не нашивал…

 Он хотел уже отвести девятого пленного к остальным, но Трунов с двадцати шагов разнес юноше череп выстрелом из карабина. 

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из рассказа «ШИНЕЛЬ» Н.В. Гоголя

Пример. Жестокость по отношению к слабому (АКАКИЙ АКАКИЕВИЧ БАШМАЧКИН)

Сослуживцы и даже департаментские сторожа относятся к Акакию Акакиевичу пренебрежительно. Молодые чиновники нарочно толкают его и сыплют на голову бумажки. Акакий Акакиевич же никак не реагирует на подобное обращение, как-то бесчувственно занимаясь своим постоянным делом — переписыванием бумаг. «…Это не имело даже влияния на занятия его: среди всех этих докук он не делал ни одной ошибки в письме. Только если уж слишком была невыносима шутка, когда толкали его под руку, мешая заниматься своим делом, он произносил: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?» И что-то странное заключалось в словах и в голосе, с каким они были произнесены».

Один из таких эпизодов произвел столь сильное впечатление на молодого человека, недавно начавшего служить и по примеру прочих также пошутившего над Башмачкиным, что он вдруг осознал всю жестокость и низость происходящего. «И долго потом, среди самых веселых минут, представлялся ему низенький чиновник с лысинкою на лбу, с своими проникающими словами: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?» — и в этих проникающих словах звенели другие слова: «Я брат твой». 

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из романа «ДОКТОР ЖИВАГО» Б.Л. Пастернака

Пример 1. ПАВЕЛ АНТИПОВ (СТРЕЛЬНИКОВ)

Павла не покидает ощущение, что за ними подсматривают, что они не одни, и с ними незримо присутствует кто-то третий. «За эту ночь, продолжительную как вечность, недавний студент Антипов… побывал на верху блаженства и на дне отчаяния. Его подозрительные догадки чередовались с Лариными признаниями. Он спрашивал, и за каждым Лариным ответом у него падало сердце, словно он летел в пропасть. <…> Утром он встал другим человеком, почти удивляясь, что его зовут по-прежнему». С этой ночи и началось перерождение веселого, смешливого и доброго Павла Антипова в желчного и жестокого Стрельникова.

Стрельников — личность противоречивая. С одной стороны, он жесток и беспощаден, с другой — не потерял еще интеллигентности и человеколюбия. Разговор с доктором напомнил ему жену, мирную жизнь, учительское прошлое. Под влиянием нахлынувших чувств Стрельников приказывает оказать раненому пленному юноше медицинскую помощь, если потребуется — дать паек. Однако благородный порыв быстро проходит, и революционный долг берет верх.

Стрельников не принадлежит себе, его жизнь разделяется на две части — мирную, в которую он мечтает возвратиться, и настоящую, жестокую, полную крови, где нет места любви и человеческим чувствам. Для Стрельникова пересечение этих двух жизней невозможно.

Лара взглядом любящей женщины точно подметила во внешности мужа трагические изменения. «Живое человеческое лицо стало олицетворением, принципом, изображением идеи. <…> Я поняла, что это следствие тех сил, в руки которых он себя отдал, сил возвышенных, но мертвых и безжалостных, которые его когда-нибудь не пощадят. Мне показалось, что он отмеченный и что это перст обречения», – говорит она Живаго.

Пример 2. ЮРИЙ ЖИВАГО

Юрий Живаго наблюдает и привычные на фронте картины издевательств сильных вооруженных людей над слабыми и беззащитными. Однажды он заступается за старого несчастного еврея, над которым жестоко «шутят» вооруженные казаки. Размышляя об этих событиях, Живаго произносит перед своим другом Гордоном целую речь в защиту слабых и неспособных «отражать удары». Как бы предсказывая и объясняя собственную судьбу, он видит в покорности слабых «что-то роковое».

Живаго бесконечно тяжело у партизан. Он видит нравственное разложение в отряде, пьянство, борьбу за власть, неоправданную жестокость по отношению к своим оступившимся товарищам. Доктора потрясает сцена расстрела одиннадцати участников заговора и двух самогонщиков.

Юрий Живаго испытывает смертельную усталость от всего пережитого. «Изуверство белых и красных соперничали по жестокости, попеременно возрастая одно в ответ на другое, точно их перемножили. От крови тошнило, она подступала к горлу и бросалась в голову, ею заплывали глаза». В таком состоянии Живаго получает от Ливерия подтверждение известия о взятии Юрятина белыми и разгроме Варыкина. В полном смятении чувств Живаго бежит из партизанского лагеря и вскоре прибывает в Юрятин, который уже взяли красные.

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из повести «КОТЛОВАН» А.П. Платонова

Пример 1. ЧИКЛИН

Утром следующего дня Активист организует раскулачивание и выселение «кулаков» из собственных домов. Жестокое мероприятие осуществляет Чиклин и медведь-молотобоец. Раскулаченные прибывают на Оргдвор для отправки на плоту вниз по реке. «Сверив прибывший кулацкий класс со своей расслоечной ведомостью, Активист нашел полную точность и обрадовался действиям Чиклина и кузнеца-молотобойца». По команде Активиста «кулаки согнулись и стали двигать плот… на речную долину».

Желание наказать убийц товарищей заставляет Чиклина обрушить гнев на робкого мужика «с желтыми глазами», пришедшего в сельсовет совершить обряд обмывания умерших. Чиклин убивает его «механическим» ударом в живот, а после похорон участвует в раскулачивании и отправке крестьян на плоту вниз по реке. В характере Чиклина вновь, как и в юности, оживает стихийное, бунтарское начало, которое идет не от разума, а от инстинкта. Не случайно себе в помощники он выбирает полузверяполучеловека — медведя-молотобойца (в романе этот гротескный образ является символом предельного порабощения, с одной стороны; и огромной вырвавшейся на свободу нерассуждающей силы социальных низов, с другой).

Чиклин обыскивает чуланы и пристройки, выгоняет зажиточных хозяев из домов, действует прямолинейно и жестоко.

Пример 2. ВОЩЕВ
по собственной инициативе Вощев не участвует ни в одном жестоком мероприятии: он не раскулачивает крестьян, не сплавляет их по реке, не присутствует на народном гулянье. Во время «праздника» он в одиночестве бродит по деревне и собирает «все нищие отвергнутые предметы, всю мелочь безвестности и всякое беспамятство — для социалистического отмщения <…> Вощев… скопил в мешок вещественные остатки потерянных людей, живших, подобно ему, без истины и которые скончались ранее победного конца. Сейчас он предъявлял тех ликвидированных тружеников к лицу власти и будущего, чтобы добиться отмщения — за тех, кто тихо лежит в земной глубине». Все найденное Вощев передает Насте, чтобы она в счастливом будущем не утратила память о трагическом прошлом.  

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из пьесы «БЕПРИДАННИЦА» А.Н. Островского

Пример. ПАРАТОВ
Флиртуя с Ларисой, Паратов совершенно не дорожит ею. Он хочет унизить в ее глазах жениха, жестоко проучить Карандышева за то, что тот перед ним «топорщится», «как и человек, петушиться тоже вздумал». «У меня правило: никому не прощать, а то страх забудут, забываться станут», — это не пустые звуки, а одно из качеств Паратова. Он вступил с Карандышевым в спор, чтобы лишний раз подчеркнуть в присутствии Огудаловых, сколь ничтожен, мелок, смешон жених Ларисы в сравнении с ним, с блестящим барином.

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из романа «МАСТЕР И МАРГАРИТА» М.А. Булгакова

Пример 1. Жестокий человек (ПОНТИЙ ПИЛАТ)

«Сын короля-звездочета, жестокий пятый прокуратор Иудеи, всадник Золотое Копье» появляется в романе ранним утром четырнадцатого числа весеннего месяца нисана во дворце Ирода Великого.

Пример 2. Отсутствие жестокости (ИЕШУА)

Пилат спрашивает, почему Иешуа все время говорит «добрые люди». «Ты всех, что ли, так называешь?» — «Всех, – отвечает тот, – злых людей нет на свете». — «А вот, например, кентурион Марк, его прозвали Крысобой, — он добрый?» — «Да, – ответил арестант, – он, правда, несчастливый человек. С тех пор, как добрые люди изуродовали его, он стал жесток и черств…» 

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из романа «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА» А.С. Пушкина

Пример. ШВАБРИН
Маше, как и Гриневу, неприятен Швабрин, который ее отталкивает злоречием («он такой насмешник!»). В нем она чувствует опасного человека («Он очень мне противен; а странно: ни за что б я не хотела, чтобы и я ему так же не нравилась. Это меня беспокоило бы страх»). Швабрин сватался к ней, он «человек умный, и хорошей фамилии, и имеет состояние», но вместе с тем «ни за какие благополучия» Маша не хотела бы связать с ним жизнь, хотя ей по всему уготована судьба остаться в девках. «Хорошо, коли найдется добрый человек, – говорит Василиса Егоровна, – а то сиди себе в девках вековечной невестою». Маша в Швабрине не обманулась. Когда девушка оказывается в его власти, он обходится с ней жестоко, принуждая к замужеству, в противном случае угрожая увезти ее «в лагерь к злодею».

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из романа «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» М.Ю.Лермонтова

Пример. ПЕЧОРИН
Как удалось Печорину похитить Карагеза, Максим Максимыч не знает, но для этого нужны были, конечно, не только смелость, решительность, ум, но и дерзость, жестокость — Казбич после этого «повалился на землю и зарыдал как ребенок».
Печорину казалось, что он читает печать смерти на бледном лице Вулича — примета, известная многим старым воинам касательно человека, который должен умереть через несколько часов. Печорин счел возможным сказать об этом Вуличу и прервал общий разговор о том, заряжен ли пистолет, жестокой фразой: «Послушайте, или застрелитесь, или повесьте пистолет на прежнее место, и пойдемте спать».

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из романа «ГОСПОДА ГОЛОВЛЕВЫ» М.Е. Салтыкова-Щедрина

Пример. АРИНА ПЕТРОВНА ГОЛОВЛЕВА

Духовная атмосфера головлевского дома становится все более угнетающей, подавляются живые человеческие чувства, искажаются родственные связи, «умертвия» следуют одно за другим. «Вот дяденька Михаил Петрович… которого дедушка Петр Иваныч

заточил к дочери в Головлево, где он жил в людской и ел из одной чашки с собакой Трезоркой». «Вот тетенька Вера Михайловна, которая из милости жила в головлевской усадьбе у братца Владимира Михайлыча и которая умерла “от умеренности”, потому что Арина Петровна корила ее каждым куском, съедаемым за обедом, и каждым поленом дров, употребляемым для отопления ее комнаты». Жестокость и равнодушие прикрываются лицемерными рассуждениями о семейных «святынях», пустословие заменяет сочувствие.

Из экономии она кормила детей впроголодь и требовала послушания, «чтобы при каждом поступке спрашивали себя: что-то об этом маменька скажет?». Но Степка-балбес «из постылых» все-таки забирался на кухню, чтоб «стянуть пирог» и разделить его с братьями, за что подвергался самым жестоким избиениям. 

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из пьесы «СВОИ ЛЮДИ – СОЧТЕМСЯ» А.Н. Островского

Пример. ОЛИМПИАДА САМСОНОВНА
Почувствовав вкус самостоятельной, независимой жизни и поняв, что теперь от них зависит посрамленный, посаженный в долговую тюрьму отец, молодая чета равнодушно воспринимает мольбы Большова вызволить его из ямы и заплатить кредиторам. «Что ж, тятенька, нельзя же нам самим ни при чем остаться. Ведь мы не мещане какие-нибудь… Что ж мне прикажете отдать вам деньги, да самой опять в ситцевых платьях ходить?» – говорит она отцу. На дальнейшие увещевания отца Липочка жестоко, категорично отвечает: «Мы, тятенька, сказали вам, что больше десяти копеек дать не можем — и толковать об этом нечего». 

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из комедии «НЕДОРОСЛЬ» Д.И. Фонвизина

Пример. СКОТИНИН
Персонаж комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль», брат Простаковой. В прошлом Скотинин служил в гвардии, так и не поднявшись выше капрала. Его жизнь Петербурге характеризует выразительная деталь: привычку громко откликаться на свою фамилию Скотинин приобрел не в казармах, а на съезжей, куда сажали пьяниц и дебоширов.
Скотинин груб и жесток в обращении с крестьянами, придерживаясь «одного обычая» со своей сестрой.

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из романа «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Ф.М. Достоевского

Пример. СВИДРИГАЙЛОВ

В различных интерпретациях повторяются другими героями слухи о причастности Свидригайлова к нескольким преступлениям. Ясно одно — они не безосновательны: покончила жизнь самоубийством «жестоко оскорбленная» Свидригайловым глухонемая девочка-подросток (племянница процентщицы Ресслих); якобы от его насмешек удавился лакей Филипп; «нравственным влиянием обиды» («ударил всего только два раза хлыстиком») Свидригайлов ускорил смерть от апоплексического удара своей супруги Марфы Петровны. Характерно, что Свидригайлов находит между собой и Раскольниковым «какую-то общую точку» («мы одного поля ягоды») и советует последнему нравственные вопросы «гражданина и человека» — «побоку», а иначе — не надо «не за свое дело браться».

Среди окружающих Свидригайлов пользуется репутацией «ужасного» (общая оценка Дуни и Пульхерии Александровны), «самого развращенного и погибшего в пороках» (отзыв Лужина) человека. Раскольников «убеждается» в Свидригайлове «как в самом пустейшем и ничтожнейшем злодее в мире», однако, замечает автор, суждение свое он произносит «слишком поспешно и легкомысленно».

Аргументы на тему «ЖЕСТОКОСТЬ» из повести «БЕДНАЯ ЛИЗА» Н.М. Карамзина

Пример. ЭРАСТ.

Выходя из кареты, Эраст попал в объятия Лизы. Он побледнел, а потом, взяв ее руку, отвел в свой кабинет. Там он ей признался, что обстоятельства вынуждают его жениться, и, хотя он продолжает любить Лизу, она должна оставить его в покое. Эраст положил ей в карман сто рублей, вызвал слугу и велел проводить девушку со двора.

На улице страшные мысли Лизы прервал «жестокий обморок», а когда она пришла в себя, то пошла сама не зная куда. Мысли о смерти преследовали ее. Машинально Лиза вышла из города и обнаружила, что стоит на берегу глубокого пруда, среди древних дубов — свидетелей ее недавнего счастья. Это воспоминание потрясло ее душу. Осмотревшись, она увидела дочь своего соседа, Анюту. Лиза позвала ее и отдала деньги, попросив отнести их матери.

Разговаривая с Анютой, Лиза касается своей любви к «одному жестокому человеку», который изменил ей, обвиняет себя в том, что таила эту любовь от матери, просит у нее прощения.

Прервав взволнованную речь на полуслове, Лиза бросается в воду, и Анюта не смогла ее спасти. Она побежала в деревню за помощью, но, когда Лизу вытащили, она была уже мертвой.

Тезисы

1. Жестокость, как всякое зло, не нуждается в мотивации; ей нужен лишь повод. Джордж Элиот

2. Жажда наслаждений делает жестоким. Пьер Буаст

3. Трусость – мать жестокости. Мишель Монтень

4. Чрезмерная власть всегда порождает жестокость. Этьен Рей

5. Жестокость — это порождение злого ума и часто трусливого сердца. Л. Ариосто

6. Жестокое обращение с животными есть только первый опыт для такого же обращения с людьми. Ж. Бернарден

7. Жестокость есть всегда результат страха, слабости и трусости. К. Гельвеций

8. Жестокосердные люди не могут верно служить великодушным идеям. В. Гюго

9. Тот, кто не имеет сострадания, жесток. Б. Мандевиль

10. Жестокость всегда проистекает из бессердечия и слабости. Сенека Младший

Аргументы

А. А. Фадеев «Молодая гвардия». Война – самое страшное событие, которое могло произойти в жизни людей. Столько жестокости, горя и трагедий она принесла нам! В романе А. А. Фадеева «Молодая гвардия» затрагивается тема жестокости на войне. Немецкие войска продвигались в Украину, они захватили Краснодон. Множество молодых людей не смогли терпеть зверств оккупантов и вступили в борьбу с ними. Они создали партизанскую организацию «Молодая гвардия». Каждый смог внести огромный вклад в победу. Подростки взрывали немецкие машины, воровали у немецких солдат, прятали бежавших из лагерей людей, помогали жителям деревни. Все, включая руководителей организации, были взяты в плен, их пытали, но ни один не сказал ни слова, все проявили невероятное мужество и силу характера. В тюрьме нацисты издевались над заключёнными, пытали самыми зверскими методами, не жалея ни детей, ни девушек, ни юношей, они похоронили их, сбросив в шахту. Во время войны оккупанты совершили множество ужасных преступлений, противоречащих абсолютно всем моральным ценностям, они были по-настоящему бесчеловечны. Только жестокие люди способны на пытки и казни. Этому нет никакого оправдания.

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». В романе Ф. М. Достоевского также затрагивается тема жестокости. Родион Раскольников совершил ужасное преступление, он убил двух женщин. Молодой человек считал, что все люди делятся на «тварей дрожащих» и «право имеющих» и хотел проверить достоверность предположения. После того как Раскольников совершил своё преступление, он больше не мог спокойно существовать, ведь постоянный страх, что кто-то узнает о произошедшем, преследовал его всюду. Мучило его и чувство вины. В результате он сам во всём сознался. Раскольникова отправили в Сибирь на каторжные работы, там он осознал свою вину и раскаялся. Убийство – жестокое преступление, каждый человек должен понимать, что он не вправе распоряжаться судьбами окружающих. Как бы ни была сложна жизнь, всегда нужно оставаться человеком и не давать жестокости повлиять на свои действия и мысли. Ведь в противном случае личность навредит не только окружающим, но и себе.

А. Грин «Алые паруса». Слова, как и действия, могут быть жестокими. В произведении А. Грина «Алые паруса» также раскрывается тема жестокости. Ассоль всегда была доброй девушкой, её воспитанием занимался отец, а мать умерла, когда она была ещё ребёнком. В детстве Ассоль узнала о предсказании, согласно которому к ней должен был прибыть корабль с алыми парусами и принцем на борту. Об этой сказочной истории знали все жители Каперны и считали Ассоль сумасшедшей, обзывали девушку, сторонились ее. Ассоль искренне надеялась, что её мечта исполнится, несмотря на поведение и высказывания окружающих, она продолжала верить и мечтать. И это случилось! Жители города проявляли жестокость, когда неуважительно отзывались о девушке. Таким образом, жестокое и грубое обращение людей мотивировано их непониманием и страхом. Они боятся тех, кто чем-то от них отличается. 

А. Н. Островский «Гроза». В пьесе А. Н. Островского «Гроза» также затрагивается тема жестокости в семье. Марфа Игнатьевна Кабанова самостоятельно воспитывала сына и дочь. Ни слуги, ни дети не смели перечить женщине, потому что знали, что её гнев сможет навредить всем. Кабаниха учила сына тому, как нужно обращаться с женой, заставляла его ругать Катерину, даже бить. Женщина сделала жизнь молодой доброй девушки невыносимой, Катерина покончила жизнь самоубийством. Кабаниха была жестока, она не думала о чувствах других людей, ей просто хотелось подчинить всех домочадцев и жить так, как хочется ей. Тихон вырос слабохарактерным мужчиной, он не мог ни постоять за себя, ни вступиться за жену, лишь следовал указаниям матери. А Варвара и вовсе сбежала от деспотичной матери. Таким образом, жестокость и суровость одного человека способна погубить жизни окружающих. Издевательства, ругательства никогда не сделают человека счастливым. 

А. Н. Островский «Бесприданница». Проблема жестокости волновала множество писателей. Обращается к ней и А. Н. Отровский в пьесе «Бесприданница». Молодая девушка, Лариса Огудалова, полюбила Сергея Сергеевича Паратова, но мужчина жестоко обошёлся с ней. Он бросил девушку и уехал, приняв решение жениться на богатой невесте. Жизнь Ларисы вовсе не была похожа на сказку, множество людей проводило вечера в их доме, всем было интересно общаться с девушкой, но никто не хотел брать её в жёны без приданого. Харита Игнатьевна пользовалась дочерью и собирала деньги с мужчин, которым нравилась Лариса. Общество, в котором жила девушка, было жестоким. Все считали её товаром, который можно продать и купить. Лариса была счастлива, когда Карандышев выстрелил в неё и прекратил ее страдания. Жестокость человека далеко не всегда проявляется в причинении физического вреда, нередко люди страдают от унижения, оскорблений или неуважительного отношения к себе. 

Б. Л. Васильев «Неополимая купина». В произведении Б. Л. Васильева «Неополимая купина» также затрагивается тема жесткости. Антонина Иванихина – пожилая женщина, пережившая войну. Несмотря на многочисленные ордена и медали, женщина была одинока, ни мужа, ни детей у неё не было, поэтому Иваньшина часто брала девушек из пединститута к себе и заботилась о них. Лада была самой любимой «воспитанницей», Антонина даже прописала девушку у себя в комнате, ведь она была доброй и ласковой. Однажды Лада пришла к Тоне со своим мужем, который сообщил женщине, что они будут жить вместе с ней. Мужчина всерьез хотел отнять недвижимость у старушки. Антонина была разбита, эти слова ранили её в самое сердце, ведь она не ожидала такого удара. Благодаря Олегу, новому соседу, проблема с Ладой и её мужем была решена. Но Лада поступила жестоко, она не думала о чувствах женщины, а пользовалась ими. Люди способны проявлять жестокость даже к близким, но ни к чему хорошему такие методы не ведут.

О. Уайльд «Портрет Дориана Грея». В произведении О. Уайльда «Портрет Дориана Грея» также затрагивается тема жестокости. Дориан Грей был очень красив. В подарок он получил портрет. Оказалось, что картина отражала внутренний мир юноши: чем ужаснее поступки он совершал, тем уродливее становился портрет. Дориан Грей решил проверить, насколько сильно могла испортиться его душа. Он проводил свою жизнь в притонах, употреблял наркотики, а в финале убил друга, пытавшегося ему помочь. К сожалению, раскаяние настигло Грея через много лет после совершения всех преступлений. Осознав свои ошибки, он уничтожил портрет и умер сам. Жестокость – ужасное качество, оно толкает человека на совершение самых зверских поступков, делает его беспощадным и губит его душу, что наглядно изобразил автор. Вот чем опасна жестокость!

Н. М. Карамзин «Бедная Лиза». Н. М. Карамзин в произведении «Бедная Лиза» также касается темы жестокости. Лиза встретила Эраста и влюбилась в юношу. Это было взаимно, они вместе проводили много времени и даже строили планы. Но Эраст был далеко не таким честным и добрым человеком, каким показался сначала. Он проиграл крупную сумму денег и теперь был вынужден жениться на богатой женщине, чтобы сохранить свой уровень жизни. Он принял решение расстаться с девушкой, которую любил, чтобы получить деньги. Решение Эраста ранило Лизу в самое сердце, она утопилась, не выдержав разлуки с любимым. Он осознал свою вину, но было уже слишком поздно. Эраст поступил жестоко по отношению к девушке, ведь он не думал о её чувствах, а делал то, что было нужно именно ему. 

А. И. Куприн «Чудесный доктор». А. И. Куприн в рассказе «Чудесный доктор» также затрагивается тема жесткости. Семья Мерцаловых переживала далеко не лучший период в их жизни: Емельян не мог найти работу, детей не принимали в гимназию, а младшая дочка, Машутка, тяжело болела. Семья жила в ужасном сыром подвале, денег на лекарства и еду не хватало. Обществу было совершенно всё равно, что происходило с людьми, все думали лишь о собственном благополучии. Но благодаря неравнодушному доктору Пирогову Машутка выздоровела, и постепенно решились все проблемы с жильём и работой. Все остальные люди, к которым обращались герои, не умели сочувствовать, сопереживать и помогать окружающим. Они жестоки и эгоистичны. В таком обществе любой добрый поступок воспринимается как чудо. Его портит жестокость – ужасное качество человека, которое делает его равнодушным к чужим проблемам. 

А. Н. Островский «Свои люди – сочтёмся». Тема жестокости волновала множество писателей. Обращается к ней и А. Н. Островский в произведении «Свои люди – сочтёмся». Самсон Силыч Большов был богатым человеком, но свой капитал он не заработал, а сложил из кредитов и займов, которые пришло время отдавать. Он не собирался возвращать деньги, поэтому решил объявить себя банкротом и передать часть имущества «своему человеку». Этим человеком оказался Подхалюзин. Самсон Силыч переписал на него дом и выдал за него свою единственную дочку Липочку. Большова посадили в долговую тюрьму, он попросил помощи у детей, но те отказали ему. Липочка и Подхалюзин приняли решение жить для себя и нарушить договоренности. Равнодушие к чужой беде – проявление жестокости. Молодые люди даже не осознавали, что поступили неправильно. Для них чувства и бедственное положение Самсона Силыча не имели абсолютно никакого значения, они думали лишь о собственном благополучии. 

Г. Х. Андерсен «Девочка со спичками». Тема жестокости волновала множество писателей. Обращается к ней и Г. Х. Андерсен в сказке «Девочка со спичками». Маленькая девочка продавала спички на улице в канун Нового года. У неё не было ни курточки, ни ботиночек, бедняжка замерзала, и чтобы хоть немножко согреться, жгла спички. Девочка не могла вернуться домой, потому что ещё ничего не заработала и боялась отца. Люди проходили мимо и не замечали её, никто не хотел помочь ей. Девочка умерла, и только тогда окружающие обратили на неё внимание. Жестокость – ужасное качество человека, делающее его эгоистичным и равнодушным к чужим бедам. Люди должны помогать друг другу, ведь бездушие может привести к непоправимым последствиям. 

А. П. Чехов «Тоска». Тема жестокости волновала множество писателей. Обращается к ней и А. П. Чехов в рассказе «Тоска». Главный герой произведения работал извозчиком, за один день он успевал перевезти множество людей. В жизни Ионы Потапова случилось горе – умер сын, и мужчина осталась совершенно один. Он хотел поделиться своим несчастьем с окружающими, ему были необходимы помощь и поддержка. Никто не был готов выслушать Иону, все были заняты собственными делами, работой, проблемами. У них не было ни времени, ни желания, чтобы просто выслушать страдающего человека. Таким образом, жестокость делает людей равнодушными. В обществе, где все эгоистичны, нет места добру и взаимовыручке. Люди обязаны уметь помогать друг другу, только тогда каждый сможет рассчитывать на необходимую поддержку в сложной жизненной ситуации. 

А. С. Пушкин «Капитанская дочка». Жестокость в военное время волновала множество писателей. Описал ее и А. С. Пушкин в повести «Капитанская дочка». Пугачёв напал на Белогорскую крепость. Множество людей встали на защиту своего дома, но далеко не все смогли выжить. Пугачёв был жесток, он казнил огромное количество людей, в том числе мать и отца главной героини произведения, Маши Мироновой. Сторонники бунта грабили и уничтожали целые города, крепости. Но жесткость не способна сделать человека счастливым, она может лишь уничтожить в нём доброту и человечность, вызвать ненависть окружающих. Поэтому народный бунт Пугачева захлебнулся в крови и угас. Люди не пошли за ним, потому что большинству не нужен террор и чужда агрессия.

Л. Н. Андреев «Кусака». Люди способны проявлять жесткость не только друг к другу, но и по отношению к животным. В рассказе Л. Н. Андреева «Кусака» также раскрывается тема жестокости. Кусака жила на улице, она подбегала к проходим и хотела пойти вместе сними куда угодно. Люди либо не обращали внимания на собаку, либо были не готовы взять на себя ответственность за животное, либо грубо обходились с ней. Однажды мужчина подозвал Кусаку к себе самыми ласковыми словами, но потом вспомнил о всех несчастьях своей жизни и ударил собаку. Кусака озлобилась, она перестала доверять людям. После она встретила Лёлю и её семью, люди позаботились о ней, но впоследствии всё равно оставили одну в деревне. К сожалению, нередко люди ужасно обращаются именно с их домашними животными, такое поведение недопустимо, ни одно живое существо не заслуживает оскорблений и страданий. Жестокость к животным — непростительная слабость человеческого характера.

М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». Проблема жестокости волновала множество писателей. Обращается к ней и М. Ю. Лермонтов в произведении «Герой нашего времени». Григорий Печорин постоянно путешествовал, в поездках заключался смысл его жизни. Ему было интересно узнавать новую информацию, знакомиться с людьми. Григорий любил испытывать людей, то есть узнавать, на что способен человек. Он влюбил в себя кавказскую девушку Бэллу, княжну Мери, сражался на дуэли с Грушницким, множество раз испытывал судьбу. Печорин делал всё, что хотел, не задумываясь о чувствах людей, которым вредил своим «экспериментом». Из-за его действий герои страдали и даже погибали. Я считаю, что равнодушие к окружающим – это проявление жестокости. Никто не имеет права пользоваться другим человеком и распоряжаться его судьбой.

В.К. Железников «Чучело». Подростковая жестокость — ужасное явление, которое губит нашу молодежь. Пример, подтверждающий это, описан в повести. Лена взяла на себя чужую вину, чтобы защитить мальчика, который ей нравился. Но одноклассники устроили ей такую травлю, которая нанесла травму психике Лены. Из-за издевательств и бойкота девочка замкнулась в себе, остригла волосы наголо и в полусгоревшем платье явилась на день рождения к Диме — тому, кто был виноват в произошедшем. Она открыла детям правду, но последствия их поступков никто не спишет. Лена пострадала от их действий и наверняка разучилась доверять людям. Таковы плоды жестокосердия, они хорошими не бывают.

А. Платонов «Юшка». Чем опасна жестокость? Тем, что она развращает людей, не дает им совершенствоваться морально и создать уютный микроклимат в семье и в коллективе. Мы убеждаемся в этом, читая произведение «Юшка». Герои ополчились против самого слабого горожанина, который никогда не давал сдачи, и вымещали на нем все свое недовольство. Он стал мишенью для оскорблений и ударов, а ведь его здоровье и так было подорвано ужасной болезнью. В финале Юшка погиб от избиения на улице, не выдержав роли мальчика для битья. И только после его смерти люди поняли, какую роль он играл в их городе? Они стали изливать свою злобу на близких, ведь больше не на кого было. Такое ужасное отношение к людям достойно порицания. Оно опасно тем, что превращает личность в агрессивного зверя.