Разбор произведения капитанская дочка к итоговому сочинению

«Капитанская дочка» — это многоступенчатый роман, демонстрирующий все этапы взросления главного героя, юного дворянина Петра Гринева. В ходе повествования незрелый юноша, еще мальчик, буквально на глазах превращается в ответственного, решительного и смелого мужчину, способного принимать верные решения и нести полную ответственность за все свои поступки. Для этого герою довелось пройти немало суровых испытаний, однако ни разу он не изменил своему слову и данной им присяге, сохранил собственную честь и достоинство.

Жанр: роман или повесть?

«Капитанская дочка» — весьма объемное произведение, а потому его нельзя отнести к малой прозе. Остается открытым вопрос – является ли оно романом или повестью. В то время, когда творил Александр Сергеевич, к романам относили лишь многотомные труды, например, «Дворянское гнездо», «Анна Каренина». Произведение Пушкина «Капитанская дочка» имеет более скромные размеры, а потому его всегда относили к повести. При этом оно имеет все признаки романа, среди которых внушительный промежуток времени жизни героев, большое количество второстепенных персонажей, духовное развитие главных действующих лиц. Немаловажным является и тот факт, что на протяжении всего произведения Петр Гринев проходит основные этапы взросления, становления своей личности. Кроме того, при написании произведения Пушкин взял за основу реальные исторические события прошлого, необходимые для того, чтобы объяснить читателям феномен крестьянской войны. По всем признакам выходит, что «Капитанская дочка» — полноценный роман.

Весьма непросто дать однозначный ответ и на вопрос, к какому литературному направлению принадлежит «Капитанская дочка» — романтизму или реализму. Современники Александра Сергеевича, в частности, Одоевский и Гоголь, не сомневались в том, что произведение написано в духе реализма, и тем самым оказало большое влияние на развитие данного направления в России.

Однако в повести «Капитанская дочка» ясно присутствуют и черты, присущие романтизму. Так, в основе произведения лежит исторический материал, а одним из главных фигур является одиозная личность казачьего атамана Емельяна Пугачева, оказавшая большое влияние на ход развития всего государства. По этой причине произведение можно смело отнести к обоим направлениям – романтизму и реализму.

История создания

Когда в начале 19 столетия в России стали переводить произведения шотландского поэта и прозаика Вальтера Скотта, русская публика очень высоко оценила его произведения, для которых было характерно полное погружение в иную историческую эпоху и неизменная авантюрная составляющая сюжета. Работы Вальтера Скотта вдохновили Пушкина, который в то время занимался исследованием знаменитого пугачевского бунта. Собрав в достаточном количестве исторический материал, Александр Сергеевич решил приступить к работе и раскрыть читателям ключевые моменты восстания крестьян 1773 года.

Первоначальной задумкой автора была описание не нравственного подвига молодого дворянина, а совершенное им предательство. Пушкин намеревался сделать центральным персонажем историческое лицо – атамана Емельяна Пугачева, чья личность его очень интересовала. И лишь на фоне описания главного героя он планировал продемонстрировать мотивы, побудившие русского офицера нарушить присягу и присоединиться к крестьянскому бунту. Прототипом такого героя должен был послужить реально живший Михаил Шванович, который из страха смерти перешел на сторону бунтовщика и даже состоял при его канцелярии. Однако Александр Сергеевич сомневался, что подобная история благополучно пройдет цензуру и будет опубликована. После долгих размышлений он решил изменить сюжет произведения и выбрать более патриотичную тематику. Так центральным персонажем «Капитанской дочки» стал положительный во всех смыслах Гринев, в то время как все отрицательные качества Пушкин воплотил в его антиподе – офицере Швабрине.

«Капитанская дочка» была опубликована в журнале «Современник» еще при жизни писателя, от лица Петра Гринева. Манера повествования была настолько мастерски передана Александром Сергеевичем, что многие никак не могли взять в толк, кто же оказался истинным автором повести. К слову сказать, цензура все-таки вмешалась, и запретила к публикации главу, посвященную крестьянскому бунту в Симбирской губернии, откуда был родом Гринев.

Смысл названия

На первый взгляд может показаться странным, что название произведения никак не связано с двумя главными персонажами, Гриневым или Пугачевым. Пушкин намеренно назвал свое творение в честь главной героини Марии Мироновой, отдав таким образом дань удивительной силе духа и отваге скромной хрупкой девушки. Влекомая силой любви, девушка отважилась просить за своего возлюбленного у  самой императрицы, и благодаря ее искренности и настойчивости Гринев был спасен от верной смерти, а молодые обрели заслуженное счастье.

Именно Марья Ивановна стала движущей силой всего повествования, поскольку ради нее Петр Гринев совершал свои подвиги. Пока в сердце юноши не поселилась любовь, он был весьма жалким созданием: противился службе, высокомерно вел себя с прислугой, был безответственным в финансовых вопросах юнцом, способным проиграть крупную сумму денег. И лишь любовь к Маше пробудила в герое самые лучшие черты, заложенные в нем природой. В короткий срок из желторотого недоросля он превратился в отважного молодого мужчину, способного держать ответ за свои поступки и никогда не изменять данному им слову.

Историческая основа

События, описываемые в повести «Капитанская дочка», относятся к тому периоду правления императрица Екатерины Второй, когда возникло явление под названием «пугачевщина» — бунт казачьего атамана Емельяна Пугачева против царской власти. Основные действия происходят в Белогорской крепости – одного из стратегически важных мест, которые Пугачев намеревался захватить на пути к столице.

В 1773 году на юго-востоке Российской империи развернулась крестьянская война, продлившаяся два года. Главными участниками этого исторического события стали заводские и крепостные крестьяне, уральские казаки, представители национальных меньшинств (башкиры, киргизы). Все они были глубоко возмущены тем, что закрепощение простого народа с каждым годом все усиливалось, а правящая элита думала лишь о том, чтобы набить свою мошну золотом. Не желая мириться с горькой участью рабов, многие люди убегали на окраины большой страны, формируя вооруженные банды. Беглецы считались вне закона, и им не оставалось ничего другого, как встать на разбойничий путь и заниматься грабежами. Их трагическая судьба глубоко волновала Александра Сергеевича, который изобразил предводителя восстания весьма противоречивой натурой. Это был не сугубо отрицательный персонаж, но живой человек, наделенный такими качествами как неукротимая сила воли, внутренне благородство, отвага, собственное представление о справедливости и чести.

В свою очередь, в этой непростой ситуации императрица Екатерина Вторая проявила себя весьма жестким, решительным правителем. Обладая крутым, волевым нравом, она считала, что ее сила заключается в ближайшем окружении – дворянстве, и всячески благодетельствовала привилегированным слоям общества, совершенно забывая о простом народе. Царский двор купался в роскоши, в то время как остальные люди  влачили жалкое существование. Неудивительно, что при таком режиме правления в стране с каждым годом росло социальное недовольство, которое в итоге вылилось в народное восстание. Этому как нельзя способствовали и слухи, которые настойчиво ходили в народе: крестьяне верили, что Петр Третий, супруг Екатерины Второй и сверженный ею законный правитель России, намеревался освободить крепостных от опостылевшего рабства. Ненависть к императрице была очень сильной, и этим решил воспользоваться донкой казак Емельян Пугачев, объявивший себя царем, чудом спасшимся от смерти. Вдохновив казаков и крестьян своими страстными речами о долгожданной свободе, он возглавил народное восстание.

О чем произведение?

В центре сюжета – юный Петруша Гринев, молодой дворянин, воспитанный отцом в лучших традициях дворянства. Гринев-старший прививал сыну любовь к Отечеству, умение держать собственное слово, чтить семейные традиции, не придавать большого значения наградам и почестям. Не желая, чтобы Петр вырос избалованным барчуком, отец отдал его на службу, чтобы отпрыск рода Гриневых смог морально и физически окрепнуть вдали от дома.

Оторвавшись от семьи, Петруше довелось пройти весьма суровую школу жизни. Поначалу он крупно проигрался в карты, обидел старого слугу, который верой и правдой долгие годы служил его семье. Петр понимал, что поступил дурно, а потому мучился угрызениями совести. Прибыв в Белогорскую крепость, он познакомился с семьей Мироновых, и влюбился в их единственную дочь Машу. Петру пришлось защищать честь возлюбленной, вызвав на дуэль Швабрина – незадачливого поклонника Марьи Ивановны. Гринев-старший, узнав о причине дуэли, отказался дать Петру свое родительское благословение на брак с бесприданницей.

Захват Белогорской крепости бунтовщиками стал настоящим испытанием для Петра, который, несмотря на угрозу для жизни, остался верным данной им присяге. Емельян Пугачев по достоинству оценил смелость юноши и оставил его в живых. Кроме того, он помнил, как в свое время Гринев отдал свой полушубок замерзшему в дороге путнику, коим и оказался Пугачев. Писатель еще не раз сталкивал лицом к лицу двух героев, но неизменно Гринева выручала его природная доброта и искренность.

Однако на этом испытания, уготованные Гриневу судьбой, не окончились. Юноше пришлось выбирать между службой, честью офицера и спасением своей возлюбленной. Петр, нарушив приказ начальника, вызволил Машу из рук коварного Швабрина, который принуждал девушку к замужеству. Пугачев и в этот раз пришел на выручку Гриневу, и милостиво отпустил пленницу. По навету Швабрина Петр был арестован, и его ожидала весьма горькая участь. Узнав об этом, Марья Миронова отправилась к императрице, чтобы вымолить прощение для своего любимого. Трогательная история любви, их удивительная верность и преданность друг другу растрогали Екатерину Вторую, которая отдала приказ об освобождении Петра Гринева. В дальнейшем судьба влюбленных сложилась счастливо, и они обвенчались. Участь Емельяна Пугачева оказалась гораздо более печальной, хотя и весьма прогнозируемой – его арестовали, и в  присутствии большого скопления народа четвертовали.

Главные герои и их характеристика

Среди центральных персонажей произведения – Петр Гринев, Мария Миронова, Емельян Пугачев, Алексей Швабрин, Архип Савельев и Екатерина Вторая.  В повести присутствует много других героев, однако приведем описание только главных персонажей.

1. Петр Гринев – молодой дворянин, офицер, которому на момент повествования едва исполнилось 16 лет. Петр имел посредственное образование, ни к чему не стремился, и отец решил отдать его на военную службу. Юноша был весьма легковерным, добродушным, наивным и избалованным, а  потому легко стал жертвой карточных шулеров, проиграв крупную сумму денег. Когда верный старый слуга Савельич попытался было привести Петра в чувство, тот отреагировал весьма грубо
2. . Впрочем, юноша от природы был добрым и совестливым, а потому быстро помирился со слугой, и в дальнейшем сторонился азартных игр. Процесс взросления Петра Гринева начался с его любви к Маше Мироновой – дочери капитана крепости. Сильное чувство изменило характер и привычки юноши, который на глазах стал превращаться из избалованного барчука в настоящего мужчину, храброго и отважного. Он без раздумий бросился защищать честь своей возлюбленной, и во время дуэли со Швабриным дрался храбро и честно, в то время как его противник прибегал к хитрости. Не побоялся Гринев рискнуть собственной жизнью, когда отказался присягнуть на верность казачьему атаману Емельяну Пугачеву. Таким образом герой зарекомендовал себя как человек с устойчивыми моральными принципами. В дальнейшем он не раз доказывал свое мужество. Гринев сделал все возможное, чтобы спасти Машу из плена и, даже когда оказался под арестом, готов был принять несправедливую кару, лишь бы обезопасить свою возлюбленную.
3. Марья Миронова – единственная дочь капитана Белогорской крепости, 18-летняя девушка миловидной внешности с добрым сердцем. Марья Ивановна обладала массой достоинств, но имела один серьезный по тем временам недостаток – ее семья была бедна, и владела лишь одной крепостной. Гриневы же обладали 300 душами, и потому Маша не могла претендовать на брак с Петром. Будучи доверчивой и наивной, героиня стала легкой добычей подлого Швабрина, который обманом планировал добиться ее расположения. Однако Марья смогла вовремя распознать коварный замысел Алексея, и стала всячески сторониться его общества. Она всем сердцем любила Петра, и не представляла себя женой другого мужчины. Однако наиболее ярко охарактеризовал личность Марьи Ивановны ее отважный поступок, совершенный ради спасения любимого – поездка в незнакомый город ради аудиенции императрицы. Благодаря настойчивости и ее большой искренней любви жизнь Петра Гринева была спасена.
4. Емельян Пугачев – предводитель крестьянского восстания, образ которого Пушкин нарисовал весьма неоднозначно. С одной стороны это был жесткий, даже откровенно жестокий человек, способный ради достижения цели на что угодно. Однако вместе с тем это был по-своему благодушный, справедливый человек с собственными представлениями о чести и благородстве. Пугачев преследовал благородную цель – освобождение простого народа из-под гнета царских прихвостней. Вот только методы героя были весьма жестокими и бескомпромиссными, что и стало причиной печальной кончины Пугачева. Александр Сергеевич в полной мере раскрыл многогранность натуры предводителя восстания. С одной стороны, это был умный и дальновидный воевода, с другой стороны – совершенно несчастный, одинокий человек, прекрасно понимавший, что обречен. Немаловажно значение для раскрытия образа Пугачева сыграла рассказанная им калмыцкая сказка. Герой хотел прожить жизнь вольно, свободно, ярко, пусть и быстротечно. Он был прирожденным лидером, человеком с сильной волей, которому безоговорочно подчинялась толпа. Подобная власть над людьми вскружила голову Пугачеву, развратила его натуру. Подтверждением тому стала сцена взятия Белогорской крепости, в ходе которой пострадало немало людей. Щедро наделенный такими замечательными качествами как ум, талант, чувство справедливости, Пугачев не смог пройти испытания войной и властью. В результате он стал таким же деспотом, как и императрица, против власти которой он восстал.
5. Екатерина Вторая – императрица, правительница Российской империи. Это властная, сильная женщина, привыкшая считаться только с собственным мнением. Благоволила дворянству, но держала в ежовых рукавицах простой народ. Точно так же, как и Пугачев, была избалована вседозволенностью и абсолютной безответственностью, которую дарила самодержавная власть.
6. Алексей Швабрин – офицер, находившийся на службе в Белогорской крепости. Молодой человек полностью соответствовал Гриневу по возрасту, воспитанию и социальному положению, однако его нравственные качества оставляли желать лучшего. Уже после первого испытания он во всей красе продемонстрировал свою натуру: подлую, жалкую, трусливую. Алексей привык добиваться поставленной цели не трудом и целеустремленностью, а хитростью и подлостью. Даже в делах любовных он действует по привычной ему схеме, и пытается добиться расположения Маши, тайно злословя о ней и ее семье. Но окончательное разочарование в герое и полное презрение к нему приходят, когда Швабрин попытался путем грязного шантажа и применения силы заставить Машу Миронову выйти за него замуж.
7. Савельич (Архип Савельев) – пожилой мужчина, слуга Петра Гринева. Это добрый, заботливый человек, искренне преданный своему молодому хозяину. Благодаря его находчивости и смекалке юноше удалось избежать неминуемой расправы. Савельич не побоялся даже заступиться за барина перед самим Пугачевым, хотя знал, что подобная дерзость могла стоить ему жизни. В Савельиче гармонично сочетаются такие качества как упрямство, хозяйственность, разумный подход к жизни, недоверчивость к людям.

Александр Сергеевич дал ясные и точные характеристики героям «Капитанской дочки», предоставив читателям самим определиться со своими симпатиями и антипатиями.

Тема повести

1. Порядочность, достоинство, нравственный выбор – основные темы произведения. Носителем высоких моральных принципов в повести стал Петр Гринев, в то время как Швабрин стал олицетворением самых низких человеческих качеств, и это оказало огромное влияние на судьбы героев. Александр Сергеевич наглядно продемонстрировал, как моральное превосходство способно привести человека к желанной цели. Для этого совсем не обязательно прибегать к хитрости, подлости предательству. Так поступил Швабрин в надежде получить желаемое, однако в итоге он оказался в проигрышном положении.
2. Честь и бесчестье. Писатель намеренно ставил героев в такие непростые жизненные ситуации, в которых нужно было сделать выбор между честью и бесчестьем. Каждый из них поступил по-своему, тем самым продемонстрировав свою натуру и моральные ценности. Так, Марья Миронова предпочла до последнего оставаться верной своей любви к Петру Гриневу, несмотря на то, что отец возлюбленного категорически отказался благословлять этот брак. Девушка могла выйти замуж за Алексея Швабрина, который готов был жениться на ней, несмотря на отсутствие приданного. Однако жизнь без любви была немыслимой для героини. В самых сложных жизненных ситуациях Петр Гринев становился на сторону нравственного долга, даже в тех случаях, когда речь шла о жизни и смерти. Ну, а Алексей Швабрин неизменно выбирал личную выгоду, не страшась позора и бесчестья.
3. Тема воспитания. На примере главного героя, Петра Гринева, можно сделать вывод, насколько важным в жизни каждого человека является правильное воспитание, привитие нравственных ценностей. В семье, где высоко ценятся такие качества как добродетель, честность, ответственность, ребенок априори не сможет вырасти подлым ничтожеством. О детстве Швабрина в повести ничего не сказано, но, судя по его поступкам, в раннем возрасте он не получи правильных жизненных ориентиров.
4. Любовная тема раскрыта на примере трогательных отношений Марьи Мироновой и Петра Гринева. На протяжении всего произведения героям пришлось постоянно доказывать искренность и силу своих чувств. В итоге Марья и Петр, несмотря на все происки злого рока, обрели личное счастье. Гринев многим рискнул, чтобы вызволить Марью из неволи, а Маша, в свою очередь, не побоялась встречи с самой императрицей ради спасения любимого. Дав друг другу клятву вечной любви и верности, они сдержали ее до конца, и тем самым заслужили право на счастливую совместную жизнь.
5. Человек и государство – одна из немаловажных тем произведения. Автор хотел показать насколько непростыми и, порой, односторонними являются взаимоотношения власти и простого человека.

Основные проблемы

1. Проблема власти. В своем произведении Александр Сергеевич поднял весьма серьезную социальную проблему: какой тип власти является наиболее эффективным – монархический (правление Екатерины), стихийный (Пугачевщина) или же анархический. Каждый социальный класс общества отдавал предпочтение той или иной власти, в результате чего в обществе назрели серьезные противоречия. Народ оказался разделен на два лагеря, непримиримых и ожесточенных по отношению друг к другу. Историческая проблематика, поднятая писателем, заключается, прежде всего, в вопросах о справедливости и целесообразности бунта, оценки нравственных качеств его организатора, правомерности действий Екатерины Второй.
2. Проблема человека в истории. Пушкину было весьма интересно поднять такую проблему как влияние исторических событий на судьбу конкретного человека. Безусловно, крестьянское восстание сыграло огромную роль в жизни Петра Гринева. Жизненные испытания закалили характер юноши, выявили самые лучшие качества, заложенные в нем природой и родительским воспитанием. Даже в самые критические минуты герой не изменил своим нравственным убеждением, и до последнего оставался верным своим принципам. При помощи одной из самых темных и смутных страниц истории России писатель оттенил характеры персонажей, показал их во всем их разнообразии.
3. Проблема воспитания и становления личности. Что должен испытать человек, чтобы перешагнуть из беззаботного детства и отрочества во взрослую жизнь? Пугачевское восстание стало катализатором, при помощи которого Гринев повзрослел в считанные дни, превратившись из избалованного дворянина в настоящего воина. Однако цена этого взросления и возмужания была заплачена немалая.
4. Проблема нравственного выбора. Петр Гринев и Алексей Швабрин – это герои-антагонисты, которых автор намеренно сталкивал друг с другом на протяжении всего произведения. В разных жизненных ситуациях они вели себя совершенно по-разному, демонстрируя те или иные черты своего характера. И если Гринев неизменно ставил честь выше собственных интересов, то Швабрин предпочитал выбирать предательство ради достижения своего блага. Но отчего поведение героев, столь схожих по многим критериям, так разительно отличается? Что оказало влияние на нравственное становление двух молодых людей? В ходе повествования Александр Сергеевич приходит к заключению, что корни безнравственного поведения лежат в детстве человека: если в семье высоко ценят моральные качества, пестуют нравственность, то ребенок вырастает глубоко порядочным человеком. В противном случае человек, не имеющий внутреннего нравственного стержня, попросту не способен противостоять суровым жизненным испытаниям. В трудные минуты он быстро позабудет о чести, и выберет путь лицемерия, жульничества, предательства.
5. Проблема чести и долга. На примере Петра Гринева автор продемонстрировал досадный парадокс: люди чести, подобные главному герою, видят свое прямое предназначение в верной службе императрице, вот только эта преданность на поверку оказывается не столь важной для самой Екатерины.
6. Социальное неравенство является, пожалуй, одной из главных проблем произведения. Именно оно оказалось тем яблоком раздора, которое привело к кровопролитному противостоянию между жителями Российской империи. Против социальной несправедливости восстал Емельян Пугачев, который видел в нем проблему бедственного положения простого народа. В нем не было ненависти непосредственно к дворянам, и это она доказал на примере с Петром Гриневым. Однако Пугачев глубоко презирал и ненавидел их высокомерное отношение к трудовому народу, который безропотно батрачил на представителей высшей касты.

Смысл произведения

Как показывает практика, любая власть, будь то монархия или народные вожди, оказывает серьезное давление на общество, на простого человека. Происходит жесткое, а, порой, и откровенно жестокое подавление личности, интересы народа далеко не всегда оказываются на первом месте. Пушкин писал: «Не дай бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный».  И этой фразе заключается основной посыл произведения. Петр Гринев, верой и правдой служивший императрице, не мог оставить свою любимую на растерзание негодяю. Но, отправившись на ее выручку, подставил себя – его героический подвиг был расценен как предательство.  Так, честный и храбрый юноша оказался на волосок от смерти, и только потому, что действовал по велению сердца и долга.

Пушкин полагал, что в основе всех поступков человека лежат его убеждения. Так, Петр Гринев был воспитан глубоко порядочным человеком, в то время как Швабрин имел совсем иные жизненные ценности и стремился оказаться в выигрыше любой ценой. Автор хотел показать, как сложно в этом мире противостоять искушениям, и единственным способом уберечь молодые неопытные души от соблазнов является правильное родительское воспитание.

Взросление человека, становление личности неизбежно связано со всевозможными испытаниями, которые показывают, насколько зрелым является человек. Не стоит их бояться —  в борьбе с трудностями закаляется характер, выкристаллизовываются жизненные ценности и приоритеты. Если бы не служба в Белогорской крепости, Петр стал бы заурядным чиновником в Петербурге, чьи способности заключались бы только в хорошем знании охотничьих собак. Вряд ли бы он понял, насколько сложной и вместе с тем интересной является настоящая жизнь, он не научился бы забираться в людях, ценить любовь и дружбу.

Чему учит?

«Капитанская дочка» — произведение назидательное, поскольку Александр Сергеевич с его помощью учит молодых людей правильно вести себя во «взрослой» жизни: беречь собственную честь и не сворачивать с честного пути, какими бы сильными ни  были бы соблазны. Минутное удовольствие совершенно не стоит того, чтобы из-за него утратить доброе имя. Кроме того, раз вступив на кривую дорожку, слишком велик шанс того, за одним соблазном последует второй, третий, и восстановить свою загубленную честь будет уже совсем непросто.

Кроме того, Александр Сергеевич призывает не бояться любить открыто, страстно, всем сердцем. Уже если судьба сделала столь щедрый подарок как любовь, не стоит добровольно отказываться от него. Отец Петра был против его женитьбы на Марье только потому, что девушка была бесприданницей, однако юноша не пошел на поводу у родителей. Он всячески оберегал свою любовь, боролся за нее, и в  результате получил заслуженное счастье.

Критика

После публикации «Капитанской дочки» известный литератор Владимир Федорович Одоевский написал письмо Пушкину, в котором выразил искреннее восхищение произведением. Особенно ему пришлись по душе Пугачев и Савельич, чьи образы, по мнению Одоевского, были прорисованы с особенной тщательностью. Однако он раскритиковал образ Алексея Швабрина, которого считал весьма нежизнеспособным. Так, литератор полагал, что Швабрин был не таким глупым и взбалмошным, чтобы принять сторону бунтовщиков. И не был он столь благородным, чтобы не воспользоваться своей властью над Машей и не овладеть ею в любой момент.

Произведение пришлось по душе и В. А. Соллогубу, который оценил сдержанность и конструктивность повествования, что не было характерно для творчества Пушкина, любившего пускаться в пространственные описания. Он так отозвался о книге: «Спокойно распределил в должной соразмерности все части своего рассказа, утвердил свой слог достоинством, спокойствием и лаконизмом истории и передал просто, но гармоническим языком исторический эпизод».

Не остался в стороне и Николай Васильевич Гоголь, который искренне восхитился «Капитанской дочкой». Он считал, что это произведение можно смело назвать вершиной русской прозы. По мнению писателя, окружающая действительность кажется жалкой карикатурой по сравнению с тем миром, что изобразил писатель в своей повести.

Литературный критик Виссарион Григорьевич Белинский был более сдержан в своих высказываниях в адрес «Капитанской дочки». Он лишь отметил второстепенных персонажей повести, в описании которых чувствовалось большое мастерство писателя. Вместе с тем, главные действующие лица не произвели на критика особого впечатления: «Ничтожный, бесцветный характер героя повести и его возлюбленной Марьи Ивановны и мелодраматический характер Швабрина хотя принадлежат к резким недостаткам повести, однако ж не мешают ей быть одним из замечательных произведений русской литературы». Интересен и тот факт, что великий композитор П. И. Чайковский был настолько обескуражен бесхарактерностью Маши Мироновой, что даже отказался написать оперу по этому произведению.

Весьма противоречивое впечатление произвела книга и на критика Н. Н. Страхова  и историка В. О. Ключевского. Если первый был явно недоволен тем, что произведение Пушкина имеет мало общего с историческим романом, поскольку в большей степени является хроникой вымышленного семейства Гриневых, то Ключевский высоко оценил историческую ценность произведения Александра Сергеевича и отметил, что далеко не во всех исторических работах можно почерпнуть столько полезного материала о Пугачевщине, как в повести «Капитанская дочка».

­­­Пример сочинения №1

О чем произведение «Капитанская дочка» А. Пушкина?

В центре сюжета – юный Петруша Гринев, молодой дворянин, воспитанный отцом в лучших традициях дворянства. Гринев-старший прививал сыну любовь к Отечеству, умение держать собственное слово, чтить семейные традиции, не придавать большого значения наградам и почестям. Не желая, чтобы Петр вырос избалованным барчуком, отец отдал его на службу, чтобы отпрыск рода Гриневых смог морально и физически окрепнуть вдали от дома.

Оторвавшись от семьи, Петруше довелось пройти весьма суровую школу жизни. Поначалу он крупно проигрался в карты, обидел старого слугу, который верой и правдой долгие годы служил его семье. Петр понимал, что поступил дурно, а потому мучился угрызениями совести. Прибыв в Белогорскую крепость, он познакомился с семьей Мироновых, и влюбился в их единственную дочь Машу. Петру пришлось защищать честь возлюбленной, вызвав на дуэль Швабрина – незадачливого поклонника Марьи Ивановны. Гринев-старший, узнав о причине дуэли, отказался дать Петру свое родительское благословение на брак с бесприданницей.

Захват Белогорской крепости бунтовщиками стал настоящим испытанием для Петра, который, несмотря на угрозу для жизни, остался верным данной им присяге. Емельян Пугачев по достоинству оценил смелость юноши и оставил его в живых. Кроме того, он помнил, как в свое время Гринев отдал свой полушубок замерзшему в дороге путнику, коим и оказался Пугачев. Писатель еще не раз сталкивал лицом к лицу двух героев, но неизменно Гринева выручала его природная доброта и искренность.

Однако на этом испытания, уготованные Гриневу судьбой, не окончились. Юноше пришлось выбирать между службой, честью офицера и спасением своей возлюбленной. Петр, нарушив приказ начальника, вызволил Машу из рук коварного Швабрина, который принуждал девушку к замужеству. Пугачев и в этот раз пришел на выручку Гриневу, и милостиво отпустил пленницу. По навету Швабрина Петр был арестован, и его ожидала весьма горькая участь. Узнав об этом, Марья Миронова отправилась к императрице, чтобы вымолить прощение для своего любимого. Трогательная история любви, их удивительная верность и преданность друг другу растрогали Екатерину Вторую, которая отдала приказ об освобождении Петра Гринева. В дальнейшем судьба влюбленных сложилась счастливо, и они обвенчались. Участь Емельяна Пугачева оказалась гораздо более печальной, хотя и весьма прогнозируемой – его арестовали, и в  присутствии большого скопления народа четвертовали.

Смысл произведения «Капитанская дочка»

Как показывает практика, любая власть, будь то монархия или народные вожди, оказывает серьезное давление на общество, на простого человека. Происходит жесткое, а, порой, и откровенно жестокое подавление личности, интересы народа далеко не всегда оказываются на первом месте.

Пушкин писал: «Не дай бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный».  И этой фразе заключается основной посыл произведения. Петр Гринев, верой и правдой служивший императрице, не мог оставить свою любимую на растерзание негодяю. Но, отправившись на ее выручку, подставил себя – его героический подвиг был расценен как предательство.  Так, честный и храбрый юноша оказался на волосок от смерти, и только потому, что действовал по велению сердца и долга.

Пушкин полагал, что в основе всех поступков человека лежат его убеждения. Так, Петр Гринев был воспитан глубоко порядочным человеком, в то время как Швабрин имел совсем иные жизненные ценности и стремился оказаться в выигрыше любой ценой. Автор хотел показать, как сложно в этом мире противостоять искушениям, и единственным способом уберечь молодые неопытные души от соблазнов является правильное родительское воспитание.

Взросление человека, становление личности неизбежно связано со всевозможными испытаниями, которые показывают, насколько зрелым является человек. Не стоит их бояться —  в борьбе с трудностями закаляется характер, выкристаллизовываются жизненные ценности и приоритеты. Если бы не служба в Белогорской крепости, Петр стал бы заурядным чиновником в Петербурге, чьи способности заключались бы только в хорошем знании охотничьих собак. Вряд ли бы он понял, насколько сложной и вместе с тем интересной является настоящая жизнь, он не научился бы забираться в людях, ценить любовь и дружбу.

---

Главные герои повести «Капитанская дочка» — их характеристика

Среди центральных персонажей произведения – Петр Гринев, Мария Миронова, Емельян Пугачев, Алексей Швабрин, Архип Савельев и Екатерина Вторая.  В повести присутствует много других героев, однако приведем описание только главных персонажей.

1. Петр Гринев – молодой дворянин, офицер, которому на момент повествования едва исполнилось 16 лет. Петр имел посредственное образование, ни к чему не стремился, и отец решил отдать его на военную службу. Юноша был весьма легковерным, добродушным, наивным и избалованным, а  потому легко стал жертвой карточных шулеров, проиграв крупную сумму денег. Когда верный старый слуга Савельич попытался было привести Петра в чувство, тот отреагировал весьма грубо
2. . Впрочем, юноша от природы был добрым и совестливым, а потому быстро помирился со слугой, и в дальнейшем сторонился азартных игр. Процесс взросления Петра Гринева начался с его любви к Маше Мироновой – дочери капитана крепости. Сильное чувство изменило характер и привычки юноши, который на глазах стал превращаться из избалованного барчука в настоящего мужчину, храброго и отважного. Он без раздумий бросился защищать честь своей возлюбленной, и во время дуэли со Швабриным дрался храбро и честно, в то время как его противник прибегал к хитрости. Не побоялся Гринев рискнуть собственной жизнью, когда отказался присягнуть на верность казачьему атаману Емельяну Пугачеву. Таким образом герой зарекомендовал себя как человек с устойчивыми моральными принципами. В дальнейшем он не раз доказывал свое мужество. Гринев сделал все возможное, чтобы спасти Машу из плена и, даже когда оказался под арестом, готов был принять несправедливую кару, лишь бы обезопасить свою возлюбленную.
3. Марья Миронова – единственная дочь капитана Белогорской крепости, 18-летняя девушка миловидной внешности с добрым сердцем. Марья Ивановна обладала массой достоинств, но имела один серьезный по тем временам недостаток – ее семья была бедна, и владела лишь одной крепостной. Гриневы же обладали 300 душами, и потому Маша не могла претендовать на брак с Петром. Будучи доверчивой и наивной, героиня стала легкой добычей подлого Швабрина, который обманом планировал добиться ее расположения. Однако Марья смогла вовремя распознать коварный замысел Алексея, и стала всячески сторониться его общества. Она всем сердцем любила Петра, и не представляла себя женой другого мужчины. Однако наиболее ярко охарактеризовал личность Марьи Ивановны ее отважный поступок, совершенный ради спасения любимого – поездка в незнакомый город ради аудиенции императрицы. Благодаря настойчивости и ее большой искренней любви жизнь Петра Гринева была спасена.
4. Емельян Пугачев – предводитель крестьянского восстания, образ которого Пушкин нарисовал весьма неоднозначно. С одной стороны это был жесткий, даже откровенно жестокий человек, способный ради достижения цели на что угодно. Однако вместе с тем это был по-своему благодушный, справедливый человек с собственными представлениями о чести и благородстве. Пугачев преследовал благородную цель – освобождение простого народа из-под гнета царских прихвостней. Вот только методы героя были весьма жестокими и бескомпромиссными, что и стало причиной печальной кончины Пугачева. Александр Сергеевич в полной мере раскрыл многогранность натуры предводителя восстания. С одной стороны, это был умный и дальновидный воевода, с другой стороны – совершенно несчастный, одинокий человек, прекрасно понимавший, что обречен. Немаловажно значение для раскрытия образа Пугачева сыграла рассказанная им калмыцкая сказка. Герой хотел прожить жизнь вольно, свободно, ярко, пусть и быстротечно. Он был прирожденным лидером, человеком с сильной волей, которому безоговорочно подчинялась толпа. Подобная власть над людьми вскружила голову Пугачеву, развратила его натуру. Подтверждением тому стала сцена взятия Белогорской крепости, в ходе которой пострадало немало людей. Щедро наделенный такими замечательными качествами как ум, талант, чувство справедливости, Пугачев не смог пройти испытания войной и властью. В результате он стал таким же деспотом, как и императрица, против власти которой он восстал.
5. Екатерина Вторая – императрица, правительница Российской империи. Это властная, сильная женщина, привыкшая считаться только с собственным мнением. Благоволила дворянству, но держала в ежовых рукавицах простой народ. Точно так же, как и Пугачев, была избалована вседозволенностью и абсолютной безответственностью, которую дарила самодержавная власть.
6. Алексей Швабрин – офицер, находившийся на службе в Белогорской крепости. Молодой человек полностью соответствовал Гриневу по возрасту, воспитанию и социальному положению, однако его нравственные качества оставляли желать лучшего. Уже после первого испытания он во всей красе продемонстрировал свою натуру: подлую, жалкую, трусливую. Алексей привык добиваться поставленной цели не трудом и целеустремленностью, а хитростью и подлостью. Даже в делах любовных он действует по привычной ему схеме, и пытается добиться расположения Маши, тайно злословя о ней и ее семье. Но окончательное разочарование в герое и полное презрение к нему приходят, когда Швабрин попытался путем грязного шантажа и применения силы заставить Машу Миронову выйти за него замуж.
7. Савельич (Архип Савельев) – пожилой мужчина, слуга Петра Гринева. Это добрый, заботливый человек, искренне преданный своему молодому хозяину. Благодаря его находчивости и смекалке юноше удалось избежать неминуемой расправы. Савельич не побоялся даже заступиться за барина перед самим Пугачевым, хотя знал, что подобная дерзость могла стоить ему жизни. В Савельиче гармонично сочетаются такие качества как упрямство, хозяйственность, разумный подход к жизни, недоверчивость к людям.

Александр Сергеевич дал ясные и точные характеристики героям «Капитанской дочки», предоставив читателям самим определиться со своими симпатиями и антипатиями.

---

Пример сочинения №2

Анализ произведенияСюжет «Капитанской дочки»

Отец отправляет молодого дворянина Петра Гринева служить в захолустье, чтобы он научился настоящей армейской службе. По дороге он попадает в буран, обращается к путнику с просьбой стать его проводником, затем дарит провожатому, который позже оказывается Пугачевым, заячий тулуп.

В Белогорской крепости он влюбляется в дочь коменданта Машу и вступает в поединок из-за нее с Швабриным.

Чуть позже территория Оренбургской губернии, где протекает служба Гринева, оказывается охваченной народным восстанием под предводительством Пугачева. Мятежники захватывают Белогорскую крепость, убивают коменданта и его жену. Гринева Пугачев узнает и отпускает в Оренбург, который вскоре оказывается осажденным разбойниками.

Швабрин переходит на службу к Пугачеву, его оставляют главным в Белогорской крепости, и Маша оказывается у него в руках. Швабрин пытается принудить девушку выйти за него замуж.

Гринев самовольно покидает Оренбург, чтобы спасти свою невесту. Судьба вновь сводит его с Пугачевым, который помогает герою воссоединиться с возлюбленной.

Машу Гринев отправляет к родителям, сам остается воевать против мятежников вместе с гусарами.

После подавления восстания Гринева арестовывают по ложному доносу Швабрина. Не желая впутывать в неприятное дело свою невесту, Гринев не может объяснить причину самовольного оставления Оренбургской крепости, его признают изменником. Маша ходатайствует за своего жениха перед Екатериной II, и та прощает Гринева, очищая от позора его доброе имя.

****

Повесть «Капитанская дочка» состоит из 14 глав. К каждой имеется эпиграф, а иногда даже несколько эпиграфов. Все они взяты из произведений 18 века, народных песен и поговорок.

Основная сюжетная линия в произведении – любовная. Завязкой является поединок Гринева с Швабриным, после которого он и Маша признаются в сердечной склонности друг к другу. Кульминацией становится момент, когда Маша оказывается в руках Швабрина, и когда благодаря покровительству Пугачева герою удается вырвать свою невесту из рук бесчестного соперника. Развязкой можно с

Это добрый, заботливый человек, искренне преданный своему молодому хозяину. Благодаря его находчивости и смекалке юноше удалось избежать неминуемой расправы. Савельич не побоялся даже заступиться за барина перед самим Пугачевым, хотя знал, что подобная дерзость могла стоить ему жизни. В Савельиче гармонично сочетаются такие качества как упрямство, хозяйственность, разумный подход к жизни, недоверчивость к людям.
Александр Сергеевич дал ясные и точные характеристики героям «Капитанской дочки», предоставив читателям самим определиться со своими симпатиями и антипатиями.

---

Пример сочинения №2

Анализ произведенияСюжет «Капитанской дочки»

Отец отправляет молодого дворянина Петра Гринева служить в захолустье, чтобы он научился настоящей армейской службе. По дороге он попадает в буран, обращается к путнику с просьбой стать его проводником, затем дарит провожатому, который позже оказывается Пугачевым, заячий тулуп.

В Белогорской крепости он влюбляется в дочь коменданта Машу и вступает в поединок из-за нее с Швабриным.

Чуть позже территория Оренбургской губернии, где протекает служба Гринева, оказывается охваченной народным восстанием под предводительством Пугачева. Мятежники захватывают Белогорскую крепость, убивают коменданта и его жену. Гринева Пугачев узнает и отпускает в Оренбург, который вскоре оказывается осажденным разбойниками.

Швабрин переходит на службу к Пугачеву, его оставляют главным в Белогорской крепости, и Маша оказывается у него в руках. Швабрин пытается принудить девушку выйти за него замуж.

Гринев самовольно покидает Оренбург, чтобы спасти свою невесту. Судьба вновь сводит его с Пугачевым, который помогает герою воссоединиться с возлюбленной.

Машу Гринев отправляет к родителям, сам остается воевать против мятежников вместе с гусарами.

После подавления восстания Гринева арестовывают по ложному доносу Швабрина. Не желая впутывать в неприятное дело свою невесту, Гринев не может объяснить причину самовольного оставления Оренбургской крепости, его признают изменником. Маша ходатайствует за своего жениха перед Екатериной II, и та прощает Гринева, очищая от позора его доброе имя.

****

Повесть «Капитанская дочка» состоит из 14 глав. К каждой имеется эпиграф, а иногда даже несколько эпиграфов. Все они взяты из произведений 18 века, народных песен и поговорок.

Основная сюжетная линия в произведении – любовная. Завязкой является поединок Гринева с Швабриным, после которого он и Маша признаются в сердечной склонности друг к другу. Кульминацией становится момент, когда Маша оказывается в руках Швабрина, и когда благодаря покровительству Пугачева герою удается вырвать свою невесту из рук бесчестного соперника. Развязкой можно считать эпизод, когда Маша спасает своего жениха, обвиняемого в измене, ходатайствуя за него перед самой Екатериной II.

Повествование построено на контрасте. Пугачев сначала является простым казаком, которому Гринев дарит заячий полушубок. Потом он становится предводителем мятежников, присвоившим себе имя погибшего ранее государя, и уже он одаривает Гринева овчинным тулупом и конем. Гринев сначала предстоит неопытным и доверчивым юношей, мечтающим о кутежах, затем – мужественным человеком, способным принимать ответственные решения, блюсти дворянскую честь и защищать свою невесту. Его соперник Швабрин сначала предстает уверенным в себе, храбрым и насмешливым, а на поверку оказывается жалким трусом и предателем. А вот Маша, которая в начале повести кажется трусихой, которая боится даже звука ружейного выстрела, наоборот, оказывается смелой женщиной, способной защитить своего жениха и свое счастье, даже если ради этого нужно подать прошение самой императрице.

Почти все герои повести «Капитанская дочка» в какой-то момент оказываются в ситуации нравственного выбора, в результате которого становится ясно, кто достойный человек, а кто нет.

В повести «Капитанская дочка» нет проходных эпизодов. Все события связаны, все действия и размышления героев, их сны, а также пейзажные зарисовки, песни и другие элементы композиции значимы.

Идея произведения

В «Капитанской дочке» А.С. Пушкина развивается несколько тем:

народного бунта, пугачевщины;
любви;
дома, семьи;
служения Отечеству;
взросления человека, становления личности.
Все эти темы тесно между собой связаны. Какую из них считать главной, точно сказать нельзя. Однако темы бунта, любви и становления личности, очевидно, развиты в произведении лучше других.

Идея повести «Капитанская дочка» состоит в том, что честь – является главной нравственной ценностью, и воспитывается она с детства, ранней юности. Запятнав ее однажды, отмыться будет уже невозможно, обратного пути не будет.

Раскрывая основную мысль произведения, автор поднимает следующие проблемы:

нравственного выбора;
чести и бесчестия, верности долгу;
истинного мужества и трусости;
свободы;
жестокости и милосердия;
случайности и провидения.
Все эти проблемы сохраняют актуальность и в наши дни, поэтому историческую повесть «Капитанская дочка» относят к произведениям классической литературы. Изучение этого пушкинского шедевра в современной школе более чем оправдано.

Художественные особенности повести «Капитанская дочка» А.С Пушкина
Язык повести «Капитанская дочка» прост и ясен, не содержит излишних витиеватостей. Лишен он и пафоса, излишнего драматизма. Даже о трагических событиях автор рассказывает просто, как о чем-то обыденном.

Обращает на себя внимание и тот факт, что все пушкинское произведение, как и многие другие его шедевры, пронизано юмором. С долей здоровой иронии, например, описываются сцены «обучения» юного Петруши, военного совета в Оренбурге. А первая глава повести даже название носит ироническое («Сержант гвардии»). Главным комическим персонажем в повести выступает Савельич, но его образ создан так искусно, что вызывает не только благодушную улыбку, но и уважение читателя.

Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» читается легко, сюжет держит даже искушенного читателя. При этом в произведении поднимается так много вечных проблем, что его можно использовать для написания сочинений-рассуждений на самые разные темы. Внимательно прочитав эту повесть и проанализировав ее, вы будете чувствовать себя на экзамене по русскому языку довольно уверенно.

---

Пример сочинения №3

Анализ повести «Капитанская дочка»

Сочинение по литературе 8 класса

События, описанные в романе «Капитанская дочка», происходят на фоне восстания Емельяна Пугачёва. Главный герой, Пётр Гринёв, был участником тех событий и сумел сохранить честь и достоинство даже в самых трудных ситуациях, когда его жизнь висела на волоске.

В романе «Капитанская дочка» автор мастерски раскрывает несколько тем одновременно. На первом плане оказывается тема нравственного выбора, чести и достоинства. Пётр Гринёв проявляет высокие душевные качества, а Швабрин выступает его антиподом в романе. И мы видим, к чему приводит подобный выбор жизненного пути.

Также в произведении поднимается тема воспитания. Пётр Гринёв смог стать достойным человеком только благодаря воспитанию, которое ему дали его родители. Он получил те важнейшие духовные основы, на которых строится благородство.

В число основных тем входит и любовная тема. Чувства Петра Гринёва и Марии Мироновой – пример чистой искренней любви. На протяжении всего романа они отстаивали своё право быть вместе, доказали всем окружающим, что достойны счастья.

Композиция произведения

1. Экспозиция: детство Петра Гринёва и все события, которые происходили до его появления в Белогорской крепости.
2. Завязка: знакомство Петра Гринёва и Маши Мироновой.
3. Развитие действия: жизнь Петра Гринёва в Белогорской крепости, конфликт со Швабриным.
4. Кульминация: захват Белогорской крепости Емельяном Пугачёвым, казнь капитана Миронова и ео жены.
5. Развязка: спасение Маши Мироновой, помилование Петра Гринёва императрицей.

Жанр

Сам А.С. Пушкин определил жанр этого произведения как повесть. Но современные исследователи считают, что «Капитанская дочка» — это исторический роман. Несмотря на небольшой объём, в этом романе описываются весьма значимые события, а вымысел тесно переплетается с историческими фактами, и с реальными историческими деятелями. И ещё одним важным признаком романа является многолинейность сюжета произведения, что также присутствует в «Капитанской дочке».

Проблематика

Центральной проблемой романа является проблема чести и долга, и автор целенаправленно помещает своих героев в такие трудные жизненные ситуации, из которых им удаётся выйти, сохранив своё достоинство. Отсюда ещё следует проблема нравственного выбора, любви и верности, дружбы и предательства.

Всё, что связано в романе с честью и долгом, относится к главному герою – Петру Гринёву. Он жил согласно отцовскому наставлению: «Береги платье снову, а честь смолоду». Как и все люди, Гринёв учился на собственных ошибках, неоднократно совершённых после отъезда из отчего дома. Окончательно повзрослел он после знакомства со Швабриным, который на личном примере показал, каким человек не должен быть. Глядя на него, Гринёв понял, что больше никогда не сможет перейти ту грань, которая уронит его честь и чувство собственного достоинства.

Таким же образом воспитана и Маша Миронова, которая не побоялась пойти к самой императрице, для того чтобы доказать невиновность своего возлюбленного и вернуть ему честное имя.

Ещё одной важной проблемой, поднятой в романе, является проблема взросления и становления человеческой личности. Через что необходимо пройти человеку, для того чтобы повзрослеть? Благодаря событиям, произошедшим, в Белогорской крепости, главный герой рано повзрослел и стал настоящим офицером, человеком чести, однако цена этого взросления оказалась слишком высокой.

Смысл названия произведения

Несмотря на то, что главным героем романа является Пётр Гринёв, в названии упоминается не он. Мария Миронова – это умная, добрая и честная дочь капитана Миронова, коменданта Белогорской крепости. Её родителям не удалось нажить себе богатства, зато они воспитали достойную, порядочную дочь. Маша сумела сохранить свою честь даже после захвата крепости пугачевцами, которые убили её отца и мать. Она осталась там совсем одна во власти подлого Швабрина, державшего девушку в заточении до тех пор, пока она не согласится стать его женой. Маша была напугана и сломлена гибелью своих родителей, однако ничто не могло заставить её предать свою любовь и выйти замуж за другого человека.

В дальнейшем она ещё не раз продемонстрирует своё благородство и силу духа, даже не побоится отправиться к самой императрице всея Руси, для того чтобы добиться освобождения для своего возлюбленного. Спасение его жизни и чести оказались для Маши намного важнее, чем её собственная судьба. Капитанская дочка воплотила в себе все наилучшие качества русской души. В любой ситуации ей удавалось сохранить свою честь и достоинство, оставаться преданной своей Родине. Когда подобные качества проявляет офицер – нет ничего удивительного, но такие поступки хрупкой девушки вызывают восхищение, поэтому автор и назвал свой роман в её честь.

---

Роман «Капитанская дочка» — это история взросления Петра Гринёва, который превратился из неопытного легкомысленного юноши в справедливого и благородного мужчину. Его становление произошло на фоне крупного крестьянского восстания, потрясшего всю Российскую империю во второй половине 18 века.

Роман «Капитанская дочка» — это, в первую очередь, историческое произведение. А.С. Пушкин описывает не свою эпоху, а то время, которое уже успело стать историей. В романе присутствуют реальные исторические лица, да и описанные события максимально приравнены к тем, которые имели место быть. Поэтому основная тема романа – тема народной борьбы, последствий крестьянского бунта. Также в «Капитанской дочке» поднимается тема дворянской чести. Не случайно на протяжении всего развития сюжета противопоставляются именно два дворянина, два офицера – Гринёв и Швабрин.

Для истинных представителей дворянства честь была превыше всего, как и преданность своей Родине. За оскорблённую честь шли в бой, уничтожали врагов, дрались на дуэлях. Но Швабрину оказалось это понятие незнакомо, несмотря на его происхождение. Он с лёгкостью присягнул Пугачёву, когда понял, что его жизни угрожает реальная опасность. Он переступил через дворянскую честь и достоинство, ради собственного благополучия. В то же время Петр Гринёв отказался давать клятву верности предводителю бунта, чем и заслужил его неподдельное уважение. Даже таким преступникам, как Пугачёв, оказалось не чуждым чувство долга. Он по достоинству оценил отвагу Гринёва, и даже даровал ему помилование.

Основная идея

Основная идея романа «Капитанская дочка» заключается в осознании правильных жизненных ценностей. Не каждый человек способен на подвиги, но каждый может любить свою Родину, и оставаться ей преданным, несмотря ни на что. Только истинный патриотизм может сделать человека сильным и мужественным, и именно из этого чувства рождается понятие чести, достоинства и благородства.

Однако преданным можно быть не только своей земле. Мария Миронова даже в самых трудных ситуациях оставалась верной Петру Гринёву. Она не отказалась от своей любви к нему даже тогда, когда эта непоколебимость могла ей стоить жизни. Маша не покорилась Швабрину, несмотря на то, что он держал её в заточении и морил голодом. Таким образом, автор показал, что не только преданность Родине делает человека храбрым, преданность любимому человеку – не менее значима.

«Капитанская дочка» — аргументы к итоговому сочинению. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику

Мы подготовили для Вас большое количество аргументов по повести — Капитанская дочка. Берите наш материал для написания сочинения по литературе на отлично!

Жизненные ценности в капитанской дочке — аргументы

Жизненные ценности — это цели, приоритеты, которые наставляют человека по жизни, служат ориентирами . Жизненные ценности определяют сущность человека, его жизненную позицию . Множество примеров жизненных ценностей присутствует в литературе. Один из примеров — повесть Капитанская дочка.

В произведение А.С.Пушкина «Капитанская дочка» содержит в себе множество жизненных ценностей, одной из которых является честь . В начале повести от отца Гринева мы слышим фразу, которая станет жизненным ориентиром Петра Гринева, «Береги честь с молоду». Таким образом, можно сказать, что жизненные ценности очень важны для человека, так как они способны определить последующую судьбу человека, его жизненную позицию.

Капитанская дочка доброта — аргументы

«Добро побеждает зло» эти слова с самого детства проникают в нашу жизнь. Доброта — это отзывчивость, дружеское расположение к людям. Доброта является одним из важнейших качеств человека. Добрые люди будут ценится в любом обществе. Примером доброты может служить аргумент из романа Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой произведения — Пётр Гринёв подарил Пугачёву свой заячий тулуп. Так он отблагодарил его за то, что Пугачёв вытащил их из метели, спас в трудной ситуации. Пугачёв запомнил доброту Петра и не раз выручал его из трудной ситуации. Он помиловал офицера во время казни, помог освободить из плена Швабрина Марию Миронову. Маша по доброте душевной лечила Гринёва после ранения на дуэли, поставила его на

Этот пример показывает, что такое настоящая доброта.

Проблемы в капитанской дочке — аргументы

Проблема чести и долга

Честь и долг – важные понятия для человека, вступающего в жизнь. Эти принципы воплощают в повести:

• Маша, Гринев и их родители
• жители Белогорской крепости, отказавшиеся присягнуть самозванцу

Проблема отношений родителей и детей — аргументы

Данная проблема проявляется в отношениях между отцом Гринева и сыном. Это проявляется не только в наставлениях отца, но также мы видим непонимание между отцом и сыном.

Проблема взаимоотношения власти и общества

Представители власти:

• Екатерина II
• Емельян Пугачев

У каждого своё понимание чести, долга и совести

Проблема воспитания личности

Для описания данной проблемы Пушкин использует антитезу. Это, например, Гринев и Швабрин. Петр Андреевич был воспитан в строгих правилах. Конечно, этого не скажешь о Швабрине, автор противопоставляет ему Гринева. Швабрин показан низким, подлым, бесчестным и безнравственным человеком, который действует исподтишка и «выходит из воды сухим».

Проблема насилия над личностью

Примером этого является отношение Швабрина к Маше, когда она стала сиротой. Новый комендант крепости насильно заставляет Машу стать его женой. Он угрожает выдать её пугачевцам, запирает на замок, держит на хлебе и воде. Но девушка выше и сильнее этого, что и помогло ей выжить.

Проблема патриотизма

Патриотом в повести является не каждый герой. В Швабрине собрались все недостатки, в том числе и отсутствие
патриотизма. Высказывание Николая Чернышевского «Патриот – это человек, служащий Родине, а Родина – это, прежде всего народ», как нельзя лучше подходит для характеристики Швабрина.

Проблема социального неравенства

Данная проблема поднимается не только в повести «Капитанская дочка», но и в других произведениях А. С. Пушкина. Социальное неравенство характерно для того времени. Это разделение на сословия и классы среди населения.

Проблема военного времени

Автор описывает страну, когда она находилась в состоянии Гражданской войны. Пушкин описывает Крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачѐва. Он называет русский бунт «бессмысленным и беспощадным».

Капитанская дочка совесть — аргументы

Петруша Гринёв после первого вечера взрослой жизни в кругу новоиспечённых приятелей проиграл сто рублей. Эти деньги были значительной суммой. Когда он потребовал от Савельича, чтобы тот дал ему необходимую сумму для отдачи долга, дядька – крепостной крестьянин, воспитатель Петруши, вдруг воспротивился. Он сказал, что денег не даст. Тогда Пётр Андреевич потребовал, применив суровую строгость господина: «Я твой господин, а ты мой слуга. Деньги мои. Я их проиграл, потому что так мне вздумалось». Долг был возвращен, но в душе Петруши возникли угрызения совести: он чувствовал себя виноватым перед Савельичем. И только попросив прощения и дав обещание, что всеми средствами будет отныне распоряжаться только он, верный слуга, Гринёв успокоился. Но впредь более не спорил с Савельичем по финансовым вопросам.

Капитанская дочка тема родины — аргументы

Крайне неудачный пример для иллюстрации цитаты революционера Чернышевского — Капитанская дочка:

Какую «родину» предали Гринев и Швабрин? Они изменили присяге и своему правящему классу. Да, это измена, но не следует все-таки мух смешивать с котлетами и называть немку-императрицу, при помощи переворота захватившую трон, «Родиной».

Подвиг в капитанской дочке — аргументы

Как известно, Емельян Пугачев захватил крепость, где служил главный герой. Когда коменданта крепости, капитана Миронова решили казнить, его супруга вызвалась идти вместе с ним. Она добровольно принесла себя в жертву, чтобы уйти из жизни вместе со своим избранником и поддержать его в последний момент. Этот поступок я считаю настоящим подвигом во имя любви, ведь Василиса Егоровна отдала ради нее все, что у нее было.

Получив письмо от своей возлюбленной, Петр узнал страшные вести: Швабрин шантажировал ее, чтобы добиться взаимности. Марья просила о помощи, ведь натиск обидчика становился все опаснее. Но командир Петра отказался идти на крепость, в этом не было стратегической надобности. В итоге герой самостоятельно, на свой страх и риск, пошел в логово бунтовщиков, чтобы освободить невесту. Он мог бы быть убит, но страх смерти не остановил влюбленного юношу. Его поступок — настоящий подвиг, ведь он готов был на любую жертву ради спасения любимой.

Любовь в капитанской дочке — аргументы

Иногда сильные чувства связывают даже посторонних людей. Например, Савельич так привязался к своему барину, что готов был пожертвовать собой ради его спасения. Когда Пугачев казнил всех офицеров, оставшихся верными присяге, перед его глазами возник юноша, который отказался примкнуть к восстанию. Он уже собирался отправить его на виселицу, как вдруг Савельич бросился на колени и стал просить за Петра: он предлагал свою жизнь вместо его. Подобное зрелище не оставило Пугачева равнодушным, и он помиловал их обоих. Вот так любовь наставника к ученику спасла Гринева от расправы.

Главная любовная линия в книге «Капитанская дочка» — отношения Марьи и Петра. Герои сильно полюбили друг друга, но ради счастливого воссоединения им пришлось пройти через испытания. Так, Петр, рискуя жизнью, защитил честь Марьи, а позже спас ее из плена. Девушка тоже пришла на выручку своему избраннику, добившись помилования у самой императрицы.

Справедливость в капитанской дочке — аргументы

Пугачева сложно назвать высоконравственным человеком, но он не был лишен чувства справедливости. Когда он узнал, что его подчиненный Швабрин принуждал Марью к браку шантажом, впутывая в это дело самого Емельяна, он сильно разозлился и обрушился на Алексея, а не на капитанскую дочку, которую выдавали за родственницу попадьи. Он отпустил несчастную героиню и ее жениха, понимая, что и так сделал много зла этой невинной девушке. Этот поступок — проявление справедливости по отношению к Марье, которая потеряла родителей из-за «правосудия» Пугачева.

Иногда люди путают справедливость с местью. Так, Екатерина Вторая в произведении Пушкина «Капитанская дочка» жестоко покарала бунтовщиков, огнем и мечом подавила мятеж. Конечно, за разграбления и бесчинства организаторы должны были понести наказание, но только то, что соответствовало масштабу их деяний. Однако императрица приговорила Пугачева к пыткам и четвертованию. Это зверство никак не соответствовало тому, что заслужил бунтовщик. Оно лишь разжигало ответную ненависть в народе, который выступал со справедливыми требованиями, а получил лишь агрессию и насилие со стороны власти.

Счастье в повести капитанская дочка — аргументы

Марья Миронова, героиня «Капитанской дочки», видит счастье в любви и семье. Ради него она в одиночку поехала к императрице, чтобы добиться освобождения возлюбленного. Юной девушке, которая никогда не выезжала за пределы своего городка, было сложно добраться до венценосной особы, но она сделала все возможное, чтобы защитить свое счастье. Ей это удалось, поэтому финал романа напоминает конец сказки: «Жили они долго и счастливо».

Отец Петра Гринева видел счастье сына иначе, чем он сам. Когда дворянину поступил донос о связи его наследника с бесприданницей, он наотрез отказался благословить этот брак. Герой полагал, что для счастья нужно равенство в семье, а не мезальянс. Его сын был не согласен с этим, ведь хотел связать свою жизнь с любимой женщиной, а не с ее приданным. Его счастье — не благосостояние, а духовное родство. В итоге свадьба состоялась и стала уроком для Андрея Петровича, ведь именно бесприданница Марья спасла его сына от тюрьмы.

Все сочинения