Разбуженный провозглашенный избежать соловьиный объездной разъяренный егэ

Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Луга были тихи и спокойны. Из неглубоких лощин выглядывал ивняк с багряной и золотистой листвой. Дальше угадывалась извилистая река, за ней снова тянулись луга, лес на взгорье, дорога и посёлок в лесу. Всё <…> виделось отсюда далеко и отчётливо. И день был ясным, несмотря на жемчужно-серое, хотя и безоблачное небо.

Святослав чувствовал осеннее изобилие и в то же время грусть земли, внимал тому, что видел, с охотой, знанием и ощущением сопричастности всему окружающему. Он сейчас, как, впрочем, и всегда, любил эту опушку, и шёлковые луга с ивняком, и золотую дорогу на той стороне, и жемчужное небо. И ему казалось, что они тоже знают и любят его.

По еле заметной тропинке Святослав пошёл к озеру. Сапоги негромко постукивали по схваченной ночным заморозком и сейчас ещё не отошедшей почве. Путь его лежал через пригорок. Наверху возвышались мохнатые ели, рядом с ними стояли деревца поменьше, а еще ниже шли сплошные заросли колючего шиповника. А за пригорком, в продолговатой впадине, блестело знакомое озеро. По его зеркальной глади, блестящей и спокойной, плыла чёрная утка. Она то погружала голову глубоко в воду, то вдруг привставала на хвост, часто-часто взмахивая крыльями. И тогда были видны её ослепительно-белые подкрылья…

(По Л.И. Воробьёву)

1. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в одном из предложений текста. Напишите это наречие.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20925.

2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.

1) ДОРОГА. Путешествие; пребывание в пути. Устал с дороги.
2) ВИДЕТЬ. Сознавать, усматривать. Видеть свою ошибку.
3) ОЩУЩЕНИЕ. Переживание, чувство. Острое ощущение обиды.
4) ЗАМЕТНЫЙ. Такой, что можно заметить, увидеть, видный. На снегу заметны следы.
5) СТОЯТЬ. Не двигаться, бездействовать. Часы стоят.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20926.

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. 3апишите номера этих ответов.

1) В тексте наряду с именами прилагательными в информативной функции (из неглубоких лощин, ночным заморозком, в продолговатой впадине) используются имена
прилагательные в роли эпитетов (с багряной и золотистой листвой, шелковые луга, золотую дорогу, жемчужное небо), помогающие понять особенности восприятия персонажа.
2) В тексте использованы преимущественно отвлечённые имена существительные (луга, ивняк, река, лес, озеро, пригорок), глаголы в прямом значении (выглядывал ивняк; и луга, и ивняк, дорога, и небо тоже знают и любят его), обеспечивающих точность и объективность описания.
3) Грамматические особенности текста обусловлены задачей создания описания: использованы определительные словосочетания (неглубоких лощин, ночным заморозком, извилистая река, мохнатые ели, сплошные заросли, зеркальной глади, чёрная утка, ослепительно-белые подкрылья), ряды однородных членов предложения (тянулись луга, лес, дорога и посёлок; любил опушку, и луга, и дорогу, и небо; блестящей и спокойной).
4) В тексте использованы такие синтаксические средства выразительности, как сложносочинённые и сложноподчинённые предложения с производными составными союзами, указывающими на связь явлений и подчеркивающими логику рассуждения.
5) Текст относится к публицистическому стилю, так как основные цели автора — формирование у читателя отношения к поставленной в тексте общественно значимой
проблеме, выражение собственной активной жизненной позиции, убеждение читателя путём приведения доводов в пользу своего видения ситуации.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20927.

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

освЕдомишься
дОсуха
слИвовый
нАдолго
аэропОрты

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6102.

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Многие туристы стремятся посетить страны, имеющие такие природные особенности, как горячие источники, гейзеры, ДЕЙСТВУЮЩИЕ вулканы, неприступные горные вершины, обширные пустыни вулканической лавы.
Областная комиссия по землепользованию ВЫДЕЛИЛА каждой многодетной семье участок под личное подсобное хозяйство.
Послышались отдаленные раскаты грома, небо как будто заволокло тонкой пеленой, и первые ДОЖДЛИВЫЕ капли упали на иссушенную землю.
ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ взыскания применяются при неисполнении или ненадлежащем исполнении работником своих обязанностей.
Во вторник состоялся матч третьего ОТБОРОЧНОГО тура.

Добавить в избранное

Верный ответ: Дождевые; Дождевой

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6427.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Оба поэта при жизни не были приняты в широкой литературной среде, оба были наделены творческим даром исключительной силы и своеобразия, духовной зрелостью, обретённой ими в глубокой юности.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6374.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

деревянные ПЛИНТУСЫ
ВЫСОХ на крыше
высказался более КРАТЧЕ
ЩИПЛЕТ нос
блестящих ЭПОЛЕТ

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6348.

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИ ОШИБКИ

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Д) нарушение в построении сложного предложения

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Следует также напомнить то, что В.Г. Перов, один из известнейших передвижников, в 1880 году написал заслуживающую особого внимания картину «Плач Ярославны».
2) В 1880 году Виктор Васнецов завершил полотно «После побоища Игоря Святославича с половцами», находящуюся ныне в Третьяковской галерее.
3) В огромном зале всегда толпа зрителей, любующихся созданием художника, который прочитал «Слово о полку Игореве» как произведение, в котором угадывается «целый облик народа».
4) Как и все великие памятники, храм в Кижах невозможно изобразить на бумаге, сохранив всю его прелесть, и только те, кто видел его в действительности, кто ходил в тени окружающих его деревьев, ощутил обаяние его стройного силуэта.
5) Когда вы ни приедете в Москву — зимой, осенью, весной или летом, — у бронзового памятника Пушкину вы всегда нашли свежие цветы.
6) Тот, кто желает познакомиться с молодой музыкальной Москвой, должен побывать в Российской академии музыки имени Гнесиных.
7) Человек творческого склада привносил в строительство что-то своё, и, если новое строение удавалось, на него равнялись другие мастера.
8) На резных деревянных полотенцах, свисающих крыш, обязательно есть символ солнца, доставшийся онежским крестьянам с языческих времён.
9) Наблюдая за жизнью леса, человеком подмечались изменения природы, которые происходили в связи со сменой времён года.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5728.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1. п..ртретист, об..зать, вым..стить2. зам..реть, к..рниз, прогр..ссивный3. тр..нироваться, к..мпания друзей, пр..зидент4. з..рница, предпол..жение, выч..тание5. заг..рающий, выр..стать, изл..гать

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6026.

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. и..бавить, ра..влечь, бе..душный2. раз..ять, из..ездить, над..ярус3. раз..гнуть, з..мена, из..драть4. пред..дущий, раз..скивать, на..грыш5. пр..одолел, пр..восходный, пр..спокойно

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6135.

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. сол..вой, услужл..вый2. стрях..вать, проста..вавший3. задерж..вать, увид..ться4. потреб..вать, преслед..вать5. гварде..ц, врач..вать

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6082.

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. стро..щий, (дети) износ..т2. крас..щий, (маляры) накле..т3. бре..щийся, (собаки) зала..т4. у пущ..нный, расправ..вший5. просе..нный, неотъемл..мый

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5975.

13. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Плотники в Архангельске (НЕ)ТОЛЬКО выделывали резную или расписную домашнюю утварь, занимались они и строительством кораблей, рубили дома, украшая их рельефной резьбой.
В конце XI века это был (НЕ)БОЛЬШОЙ город, расположившийся возле устья реки Неглинной, с укреплённой крепостью на Боровицком холме.
Взаимоотношения природы и человека в окрестностях городов, особенно крупных, складываются далеко (НЕ)ИДИЛЛИЧЕСКИ.
День выдался серенький и дождливый, какие бывают в начале августа, когда ещё (НЕ)УСПЕЛА установиться настоящая осень.
Костик отодвинулся от стены и, даже (НЕ)ГЛЯДЯ на брата, точно так же, как и он, лениво засунул руки в карманы.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6678.

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Все дворцы (В)ТЕЧЕНИЕ десятилетий лежали в развалинах, и никто не занимался их восстановлением, хотя, ЧТО(БЫ) вернуть им прежний вид, нужно было только приложить усилия, использовав существовавший уже в те годы опыт.
(ПО)НАЧАЛУ волк ступал с такой осторожностью, БУД(ТО) весь снег был усыпан иглами, готовыми каждую минуту вонзиться в мягкие подушки на его лапах.
Основные принимаемые человеком решения зависят (ОТ)ТОГО, как он (В)ЦЕЛОМ воспринимает жизнь, то есть от его мировосприятия.
(В)ПЕРВЫЕ за долгое время Григорию ПОЧЕМУ(ТО) ничего не снилось, и проснулся он с той характерной свежестью мысли, какая достигается лишь ощущением покоя и совершенной безопасности.
Студенты твёрдо решили следовать тем принципам, которые они разрабатывали (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всей производственной практики, ЧТО(БЫ) ни говорили им те, кто придерживался устаревших, по их мнению, представлений.

Добавить в избранное

Верный ответ: Поначалубудто; Будтопоначалу

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6301.

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

По весне холмы над Клязьмой покрываются белоснежным и серебря(1)ым вишнёвым цветом, а когда утром над рекой поднимается волокнистый туман, то огромный Успенский собор, расположе(2)ый на самом высоком месте в городе, кажется плавающим в воздухе, а белокаме(3)ые стены, купола, кровля, переходы представляются вознесё(4)ыми над землёй; впечатление особе(5)о усиливается, если смотреть на город со стороны некогда непроходимых муромских лесов.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5924.

16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. И всё же ни латинский ни греческий алфавит не соответствовал звуковой палитре славянского языка.2. В начале XXI столетия уже трудно представить жизнь без Интернета мобильного телефона и электронной почты.3. Ягоды чёрной смородины могут быть не только чёрными но и синими бурыми и даже зелёными.4. Это растение не только красивое но и морозостойкое.5. В смешанном лесу среди зарослей сныти и крапивы скрываются малинники и ежевичники.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6654.

17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Расположенный на северо-востоке Москвы (1) Ботанический сад (2) демонстрирующий богатейшие коллекции растений (3) представляет растительный мир (4) включающий флору практически всех континентов и климатических зон.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6601.

18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Астрономы не могут даже поручиться, что знают точно размеры планеты Плутон и её плотность. Плотность Плутона и его спутника Харона (1) по их подсчётам (2) примерно вдвое выше плотности воды. В таком случае эти небесные тела (3) вероятно (4) состоят изо льда и горных пород.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5738.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Чухлома — красивый город (1) который (2) богат произведениями деревянного зодчества и каменной архитектурой разных эпох (3) что ставит город в один ряд (4) с хорошо известными туристам небольшими русскими городами.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5820.

20. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В тот же день поздно вечером (1) северный горизонт против обыкновения очистился от тумана и туч (2) и (3) когда солнце спустилось почти до горизонта(4) на алом фоне неба можно было различить отдалённую мелкозубчатую цепь.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6388.

21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Усадьба Раёк-Знаменское в Торжокском районе Тверской области — памятник усадебной архитектуры, который нужно обязательно посмотреть путешественнику. (2)Всего в 8 км от трассы Торжок-Осташков расположена усадьба Прямухино — родина философа Бакунина. (3)А в Старицком районе находится еще один уникальный образец усадебного искусства — усадьба Великопольских Чукавино. (4)Но, разумеется, больше всего маршрут этот интересен как некий путь к храму, так как на его пути расположены самые знаменитые тверские монастыри: Борисоглебский в Торжке, Нило-Столобенский на озере Селигер и Свято-Успенский в Старице. (5)Все они по-своему и важны, и интересны. (6)Ещё одним их основных объектов на пути нашего следования является Святой Оковецкий ключ — самый знаменитый святой источник на территории Тверской области. (7)А есть ещё чудесная церковь Иоанна Предтечи в Пеновском районе — самое высокое культовое сооружение из дерева в России.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5903.

Прочитайте текст и выполните задания 22-27.

(1)Слово как человек: оно имеет свою историю и не всегда было таким, каким мы его знаем сейчас. (2)Слово «успех» в древности имело три основных значения. (3)Первым, и, безусловно, самым важным, было значение «польза», причём часто имелась в виду польза духовная. (4)Добрые дела творились «на успех людям». (5)Вторым значением было «движение вперёд, продвижение», например по службе. (6)Наконец, третье значение слова «успех» передавалось современным (и родственным «успеху») словом «поспешность». (7)Так, выражение «встать с успехом» обозначало не удачное, а поспешное вставание.

(8)Словари современного языка в слове «успех» выделяют по преимуществу два значения. (9)Первое определяется как «положительный результат, удачное завершение», второе — как «общественное признание». (10)Ни то ни другое значение не связано с пользой.

(11)«Положительный результат» может быть достигнут и в совсем, так сказать, неположительном деле, так что с точки зрения пользы этот результат окажется самым что ни на есть отрицательным. (12)Что до «общественного признания», то в нынешних условиях оно нередко достаётся тем лицам, чьё исчезновение с экрана телевизора как раз и принесло бы несомненную общественную пользу. (13)Иногда я представляю себе вереницу наших новых «успешных» людей, выводимую из информационного поля небезызвестным человеком с флейтой…

(14)Два других древнерусских значения стоят ближе к современным толкованиям этого слова. (15)Особенно это касается «поспешности», которая нередко связана с достижением успеха в его нынешнем понимании. (16)Используя однокоренное слово, можно сформулировать это так, что успех сопровождает того, кто успел. (17)Какая уж тут духовная польза…

(18)Почему главное средневековое значение слова «успех» не сохранилось? (19)Я думаю, ответ нужно искать не в сфере языка. (20)Просто нравственная проблематика перестала быть в обществе центральной. (21)Развитие человечества в Новое время — и это имело свой исторический смысл — было связано с углублением личностного начала. (22)Всякое развитие, однако, имеет две фазы: созидательную и разрушительную. (23)Созидание персонального в человеке сделало личность тоньше, открыло новые горизонты для движения. (24)Достижение этих горизонтов и движение за них начало личность разрушать. (25)Этому человеку было представлено заманчивое право переходить улицу на красный свет, и гуманизм превратился в свою противоположность.

(26)Одной из составляющих процесса индивидуализации стал культ успеха.

(27)Человечество разделилось на две неравноценные категории: людей успешных и успеха не достигших. (28)Никогда ещё граница между ними не была столь резкой, как сейчас. (29)По-современному понятый успех подразумевает наличие у немногих того, чего нет у большинства: если бы виллы, яхты и лимузины были доступны каждому, они, безусловно, перестали бы связываться с успехом. (30)При этом общество строится так, что никто не должен выпадать из системы, питая надежду на перемены к лучшему. (31)«Вы этого достойны», — подбадривает реклама.

(32)Люди, которые не достигли «успеха», нужны, и о них заботятся, потому что неудачливость неудачливых обеспечивает успех успешных. (33)Потому что неохваченные могут сбежать и примкнуть, чего доброго, к системе ценностей, основанной на идеях нравственности и пользы. (34)А этих ценностей на всех хватит, в то время как пряников, по словам незабвенного Булата Шалвовича Окуджавы, конечно «всегда не хватает на всех». (По Е.Г. Водолазкину*)

*Евгений Германович Водолазкин (род. в 1964 г.) — российский писатель и литературовед, доктор филологических наук.

22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1. Слово «успех» иногда используется сегодня в значении «поспешность».2. По-современному понятый успех предполагает владение материальными ценностями, доступными далеко не всем.3. В современном языке среди значений слова «успех» нет значения «польза».4. Духовные ценности доступны каждому человеку.5. Значение «польза», которое соответствовало слову «успех» в древности, предполагало прежде всего материальную пользу.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6309.

23. Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.

1. Предложение 20 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложении 18.2. В предложениях 26-28 содержится рассуждение.3. В предложениях 1-6 представлено описание.4. В предложениях 29-30 представлено повествование.5. Предложение 9 указывает на следствие того, о чём говорится в предложении 8.

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6310.

24. Из предложений 20-25 выпишите слово со значением «человечность в общественной деятельности, в отношении к людям».

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6311.

25. Среди предложений 18-25 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью указательного местоимения и форм слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6312.

Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста,
который Вы анализировали, выполняя задания 22-25.

В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите цифры в соответствии с последовательностью букв.

26. «Рассуждая о процессах, происходящих в языке и в обществе, Е.Г. Водолазкин использует приём — (A)___________(в предложении 34) и синтаксические средства: (Б)___________(в предложениях 3, 11) и (В)___________(в предложениях 1, 23, 27). Авторское отношение к существующему в обществе положению обнаруживает использование разнообразных средств выразительности, в том числе такого тропа, как (Г)___________(в предложении 33)».

Список терминов:
1) фразеологизм
2) ирония
3) сравнение
4) эпитет
5) вводные конструкции
6) ряд однородных членов
7) анафора
8) диалог
9) цитирование

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6313.

27. Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

Добавить в избранное

Примерный круг проблем:

1) Проблема влияния нравственной сферы на происходящие в языке процессы. (Что является причиной изменений, происходящих в языке?)
Авторская позиция: На происходящие в языке процессы влияет нравственная сфера. Влияние нравственного состояния общества на язык проявляется, например, в исчезновении у слов тех значений, которые были актуальны в другие периоды, когда нравственное состояние общества было другим.

2) Проблема изменений, происходящих в языке. (Остаётся ли язык неизменным на протяжении своего существования и почему?)
Авторская позиция: На протяжении своего существования язык не остаётся неизменным: слово, как и человек, имеет свою историю, оно не всегда было таким, каким мы его сейчас знаем.

3) Проблема нравственного состояния современного общества. (Каково нравственное состояние современного общества?)
Авторская позиция: В современном обществе нравственная проблематика уже не является центральной.

4) Проблема существования в обществе культа по-современному понятого успеха. (Что представляет собой по-современному понятый успех?)
Авторская позиция: По-современному понятый успех подразумевает наличие у немногих того, чего нет у большинства, — определённых материальных ценностей.

5) Проблема разделения современного общества на «успешных» и «неуспешных». (Каково основание для разделения современного общества на «успешных» и «неуспешных»? Почему для «успешных» важно существование «неуспешных»?)
Авторская позиция: В основе разделения современного общества на «успешных» и «неуспешных» лежит владение материальными ценностями, недоступными большинству. Для «успешных» важно существование «неуспешных», потому что успех удачливых обнаруживается только на фоне неуспеха неудачливых.

6) Проблема преодоления по-современному понимаемой неуспешности. (Можно ли преодолеть по-современному понимаемую неуспешность?)
Авторская позиция: Чтобы преодолеть по-современному понимаемую неуспешность, необходимо сменить систему ценностей, основанную на идее материального благополучия, на систему ценностей, основанную на идеях нравственности и пользы, потому что духовных ценностей всегда хватает на всех.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 6314.

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ  ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ  2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД А10  (ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК)

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

А10 (ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК)

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать 2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный 3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера 4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний 5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный Пояснение 1) преобразовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пренеприятный (ПРЕ- в значении «очень»), преследовать (ПРЕ- в значении «пере-») 2) сверхъестественный, съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой, хотя сейчас выделить значение корня –ём трудно), двухъярусный (Ъ пишется в сложных словах с числительными) 3) поникнуть (приставки па- не бывает), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний», позавчера (с двумя приставками слово: по- и за-) 4) чересчур, иссиня-чёрный, бескрайний (приставки оканчиваются на -С, потому что корни начинаются с глухого согласного) 5) взыскать, безынициативный, сверхизысканный (после иностранных приставок и приставки СВЕРХ- И на Ы не меняется) Ответ: 124|421|214|412

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать

2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный

3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний

5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

Пояснение

1) преобразовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пренеприятный (ПРЕ- в значении «очень»), преследовать (ПРЕ- в значении «пере-»)

2) сверхъестественный, съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой, хотя сейчас выделить значение корня –ём трудно), двухъярусный (Ъ пишется в сложных словах с числительными)

3) поникнуть (приставки па- не бывает), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний», позавчера (с двумя приставками слово: по- и за-)

4) чересчур, иссиня-чёрный, бескрайний (приставки оканчиваются на -С, потому что корни начинаются с глухого согласного)

5) взыскать, безынициативный, сверхизысканный (после иностранных приставок и приставки СВЕРХ- И на Ы не меняется)

Ответ: 124|421|214|412

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать 2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас 3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть 4) по..бросить, о..пилить, о..крыть 5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь  Пояснение 1. зАподозрить, недОвыполнить, пОмолчать 2. прИморский, прИвыкнуть, без прИкрас 3. иЗбыточный, воСхождение, ниЗвергнуть 4. поДбросить, оТпилить, оТкрыть 5. прЕмудрый, прЕкрасный, прЕвозмочь Ответ: 25.

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать

2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас

3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть

4) по..бросить, о..пилить, о..крыть

5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь

Пояснение

1. зАподозрить, недОвыполнить, пОмолчать

2. прИморский, прИвыкнуть, без прИкрас

3. иЗбыточный, воСхождение, ниЗвергнуть

4. поДбросить, оТпилить, оТкрыть

5. прЕмудрый, прЕкрасный, прЕвозмочь

Ответ: 25.

3 . Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града; 2) бе..грамотный, чре..мерный, во..звание; 3) р..сположившийся, пон..слышке; р..звал 4) с..ехидничать, уст..е, в..юга 5) неп..ладки, н..вьючить, п..лагать. Пояснение 1. прИстрастный, прЕвышение (скорости), прЕграда; 2. беЗграмотный, чреЗмерный, воЗзвание; 3. рАсположившийся, понАслышке, рАзвал; 4. сЪехидничать, устЬе, вЬюга; 5. непОладки, нАвьючить, пОлагать. Слово «престрастный» в словарях не указано. Ответ: 23.

3 . Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града;

2) бе..грамотный, чре..мерный, во..звание;

3) р..сположившийся, пон..слышке; р..звал

4) с..ехидничать, уст..е, в..юга

5) неп..ладки, н..вьючить, п..лагать.

Пояснение

1. прИстрастный, прЕвышение (скорости), прЕграда;

2. беЗграмотный, чреЗмерный, воЗзвание;

3. рАсположившийся, понАслышке, рАзвал;

4. сЪехидничать, устЬе, вЬюга;

5. непОладки, нАвьючить, пОлагать.

Слово «престрастный» в словарях не указано.

Ответ: 23.

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный; 2) п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать; 3) п..едестал, ал..тернатива, б..ются; 4) и..древле, не..держанный, не..добровать; 5) оп..знание, нер..створимый, п..йдём. Пояснение 1. прИобрёл, прЕобразователь, сверхИнтересный; 2. пОдсказывать, пОникнуть, дОехать; 3. пЬедестал, алЬтернатива, бЬются; 4. иЗдревле, неСдержанный, неСдобровать; 5. опОзнание, нерАстворимый, пОйдём.  Ответ: 23.

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный;

2) п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать;

3) п..едестал, ал..тернатива, б..ются;

4) и..древле, не..держанный, не..добровать;

5) оп..знание, нер..створимый, п..йдём.

Пояснение

1. прИобрёл, прЕобразователь, сверхИнтересный;

2. пОдсказывать, пОникнуть, дОехать;

3. пЬедестал, алЬтернатива, бЬются;

4. иЗдревле, неСдержанный, неСдобровать;

5. опОзнание, нерАстворимый, пОйдём. 

Ответ: 23.

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..об­щить­ся, пр..школь­ный, пр..встать; 2) вз..брать­ся, п..за­ба­вить, р..ссказ; 3) ни..вер­гать, и..чер­пать, в..дрог­нуть; 4) об..явить, с..ёмка, суб..ект; 5) от..всюду, нар..спаш­ку,п..дсвет­ка. По­яс­не­ние 1. прИ­об­щить­ся, прИ­школь­ный, прИ­встать; 2. взО­брать­ся, пО­за­ба­вить, рАс­сказ; 3. ниЗ­вер­гать, иС­чер­пать, вЗдрог­нуть; 4. обЪ­явить, сЪёмка, субЪ­ект; 5. отО­всю­ду, на­рАс­паш­ку, пОд­свет­ка.   Ответ: 14.

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..об­щить­ся, пр..школь­ный, пр..встать;

2) вз..брать­ся, п..за­ба­вить, р..ссказ;

3) ни..вер­гать, и..чер­пать, в..дрог­нуть;

4) об..явить, с..ёмка, суб..ект;

5) от..всюду, нар..спаш­ку,п..дсвет­ка.

По­яс­не­ние

1. прИ­об­щить­ся, прИ­школь­ный, прИ­встать;

2. взО­брать­ся, пО­за­ба­вить, рАс­сказ;

3. ниЗ­вер­гать, иС­чер­пать, вЗдрог­нуть;

4. обЪ­явить, сЪёмка, субЪ­ект;

5. отО­всю­ду, на­рАс­паш­ку, пОд­свет­ка.

  Ответ: 14.

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) бе..крайний, ни..вергать, чере..чур; 2) пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский; 3) об..скать, под..грать, без..нициативный; 4) вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться; 5) в..юнок, в..едливый, двух..ярусный. Пояснение 1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур; 2. прЕодолевать, прИдаточный, межИнститутский; 3. обЫскать, подЫграть, безЫнициативный; 4. взОбраться, прОмахнуться; пОложиться 5. вЬюнок, вЪедливый, двухЪярусный. Ответ: 34.

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) бе..крайний, ни..вергать, чере..чур;

2) пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский;

3) об..скать, под..грать, без..нициативный;

4) вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться;

5) в..юнок, в..едливый, двух..ярусный.

Пояснение

1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур;

2. прЕодолевать, прИдаточный, межИнститутский;

3. обЫскать, подЫграть, безЫнициативный;

4. взОбраться, прОмахнуться; пОложиться

5. вЬюнок, вЪедливый, двухЪярусный.

Ответ: 34.

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1. пр..об­ре­те­ние, пр..гра­дить, пр..ин­те­рес­ный; 2. не..дер­жан­ность, бе..че­ло­веч­ный ,в..ходы; 3. з..но­че­вать, нен..гляд­ный, пр..ба­буш­ка; 4. об..ек­тив­ный, доб..ётся, из..ян; 5. о..цве­сти, пре..ска­за­ние, о..вёртка. По­яс­не­ние 1. прИ­об­ре­те­ние, прЕ­гра­дить, прЕ­ин­те­рес­ный; 2. не­Сдер­жан­ность, беС­че­ло­веч­ный, вСхо­ды; 3. зА­но­че­вать, не­нА­гляд­ный, прА­ба­буш­ка; 4. обЪ­ек­тив­ный, добЬётся, изЪян; 5. оТ­цве­сти, преД­ска­за­ние, оТвёртка.  Ответ: 23.

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1. пр..об­ре­те­ние, пр..гра­дить, пр..ин­те­рес­ный;

2. не..дер­жан­ность, бе..че­ло­веч­ный ,в..ходы;

3. з..но­че­вать, нен..гляд­ный, пр..ба­буш­ка;

4. об..ек­тив­ный, доб..ётся, из..ян;

5. о..цве­сти, пре..ска­за­ние, о..вёртка.

По­яс­не­ние

1. прИ­об­ре­те­ние, прЕ­гра­дить, прЕ­ин­те­рес­ный;

2. не­Сдер­жан­ность, беС­че­ло­веч­ный, вСхо­ды;

3. зА­но­че­вать, не­нА­гляд­ный, прА­ба­буш­ка;

4. обЪ­ек­тив­ный, добЬётся, изЪян;

5. оТ­цве­сти, преД­ска­за­ние, оТвёртка. 

Ответ: 23.

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) о..жать, на..трес­ну­тый, o..дача; 2) от..скать, пост..нду­стри­аль­ный, об..ск; 3) и..ко­ле­сить, ра..ценки, ра..сле­до­ва­ние; 4) пр..вра­тить, пр..града, пр..врат­но­сти; 5) неот..ем­ле­мый, обез..яна, в..елся. По­яс­не­ние 1. оТ­жать, наД­трес­ну­тый, oТдача; 2. отЫс­кать, пост­Ин­ду­стри­аль­ный, обЫск; 3. иС­ко­ле­сить, раС­цен­ки, раС­сле­до­ва­ние; 4. прЕ­вра­тить, прЕ­гра­да, прЕ­врат­но­сти; 5. не­отЪ­ем­ле­мый, обе­зЬя­на, вЪел­ся.   Ответ: 34.

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) о..жать, на..трес­ну­тый, o..дача;

2) от..скать, пост..нду­стри­аль­ный, об..ск;

3) и..ко­ле­сить, ра..ценки, ра..сле­до­ва­ние;

4) пр..вра­тить, пр..града, пр..врат­но­сти;

5) неот..ем­ле­мый, обез..яна, в..елся.

По­яс­не­ние

1. оТ­жать, наД­трес­ну­тый, oТдача;

2. отЫс­кать, пост­Ин­ду­стри­аль­ный, обЫск;

3. иС­ко­ле­сить, раС­цен­ки, раС­сле­до­ва­ние;

4. прЕ­вра­тить, прЕ­гра­да, прЕ­врат­но­сти;

5. не­отЪ­ем­ле­мый, обе­зЬя­на, вЪел­ся.

  Ответ: 34.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) по..пу­стить, о..бро­сить, о..стать; 2) во..ме­стить, не..доб­ро­вать, ..дание; 3) супер..гра, пред..юнь­ский, без..скус­ный; 4) пр..бреж­ный, пр..да­вать (зна­че­ние), пр..ста­вить (к стене); 5) ад..ютант, с..ёжить­ся, меж..язы­ко­вой. По­яс­не­ние 1. поД­пу­стить, оТ­бро­сить, оТ­стать; 2. воЗ­ме­стить, не­Сдоб­ро­вать, Зда­ние; 3. су­перИ­г­ра, пре­дЫ­юнь­ский, безЫс­кус­ный; 4. прИ­бреж­ный, прИ­да­вать (зна­че­ние), прИ­ста­вить (к стене); 5. адЪ­ютант, сЪёжить­ся, межЪ­язы­ко­вой.   Ответ: 45.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) по..пу­стить, о..бро­сить, о..стать;

2) во..ме­стить, не..доб­ро­вать, ..дание;

3) супер..гра, пред..юнь­ский, без..скус­ный;

4) пр..бреж­ный, пр..да­вать (зна­че­ние), пр..ста­вить (к стене);

5) ад..ютант, с..ёжить­ся, меж..язы­ко­вой.

По­яс­не­ние

1. поД­пу­стить, оТ­бро­сить, оТ­стать;

2. воЗ­ме­стить, не­Сдоб­ро­вать, Зда­ние;

3. су­перИ­г­ра, пре­дЫ­юнь­ский, безЫс­кус­ный;

4. прИ­бреж­ный, прИ­да­вать (зна­че­ние), прИ­ста­вить (к стене);

5. адЪ­ютант, сЪёжить­ся, межЪ­язы­ко­вой.

  Ответ: 45.

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) под..брать, н..до­рвать, с..дей­ствие; 2) р..яный, валер..яна, л..ёт; 3) пр..рав­нять, пр..бреж­ный, пр..стег­нуть; 4) бе..ха­рак­тер­ный, ра..бро­сан­ный, ра..трёпа; 5) нао..рез, на..ку­сы­вать, по..став­лять. По­яс­не­ние 1. по­дО­брать, нА­до­рвать, сО­дей­ствие; 2. рЬя­ный, ва­ле­рЬя­на, лЬёт; 3. прИ­рав­нять, прИ­бреж­ный, прИ­стег­нуть; 4. беС­ха­рак­тер­ный, раЗ­бро­сан­ный, раСтрёпа; 5. на­о­Трез, наД­ку­сы­вать, поД­став­лять. Ответ: 23.

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) под..брать, н..до­рвать, с..дей­ствие;

2) р..яный, валер..яна, л..ёт;

3) пр..рав­нять, пр..бреж­ный, пр..стег­нуть;

4) бе..ха­рак­тер­ный, ра..бро­сан­ный, ра..трёпа;

5) нао..рез, на..ку­сы­вать, по..став­лять.

По­яс­не­ние

1. по­дО­брать, нА­до­рвать, сО­дей­ствие;

2. рЬя­ный, ва­ле­рЬя­на, лЬёт;

3. прИ­рав­нять, прИ­бреж­ный, прИ­стег­нуть;

4. беС­ха­рак­тер­ный, раЗ­бро­сан­ный, раСтрёпа;

5. на­о­Трез, наД­ку­сы­вать, поД­став­лять.

Ответ: 23.

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) п..иск, неп..дда­ю­щий­ся, от..дви­нуть; 2) ра..бро­сать, и..пу­ган­ный, бе..воль­ный; 3) пр..сле­до­вать, пр..милый, пр..смы­ка­ю­щий­ся; 4) с..еден­ный, сер..ёзный, ад..ютант; 5) нап..сле­док, н..сла­ждать­ся, д..брать­ся. По­яс­не­ние 1.пОиск, не­пОд­да­ю­щий­ся, отО­дви­нуть; 2. раЗ­бро­сать, иС­пу­ган­ный, беЗ­воль­ный; 3. прЕ­сле­до­вать, прЕ­ми­лый, прЕ­смы­ка­ю­щий­ся; 4. сЪе­ден­ный, серЬёзный, адЪ­ютант; 5. на­пО­сле­док, нА­сла­ждать­ся, дО­брать­ся.   Ответ: 13.

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) п..иск, неп..дда­ю­щий­ся, от..дви­нуть;

2) ра..бро­сать, и..пу­ган­ный, бе..воль­ный;

3) пр..сле­до­вать, пр..милый, пр..смы­ка­ю­щий­ся;

4) с..еден­ный, сер..ёзный, ад..ютант;

5) нап..сле­док, н..сла­ждать­ся, д..брать­ся.

По­яс­не­ние

1.пОиск, не­пОд­да­ю­щий­ся, отО­дви­нуть;

2. раЗ­бро­сать, иС­пу­ган­ный, беЗ­воль­ный;

3. прЕ­сле­до­вать, прЕ­ми­лый, прЕ­смы­ка­ю­щий­ся;

4. сЪе­ден­ный, серЬёзный, адЪ­ютант;

5. на­пО­сле­док, нА­сла­ждать­ся, дО­брать­ся.

  Ответ: 13.

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) вз..скать, по..скать, вз..грать; 2) чере..чур, бе..болезненный, ра..крошить; 3) беспр..станно, пр..образование, пр..зидент; 4) п..полнять, поз..вчера, пр..образ; 5) по..бородок, по..ставка, по..мастерье. Пояснение 1. взЫскать, поИскать, взЫграть; 2. череСчур, беЗболезненный, раСкрошить; 3. беспрЕстанно, прЕобразование, прЕзидент; 4. пОполнять, позАвчера, прОобраз; 5. поДбородок, поДставка, поДмастерье. Ответ: 35.

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) вз..скать, по..скать, вз..грать;

2) чере..чур, бе..болезненный, ра..крошить;

3) беспр..станно, пр..образование, пр..зидент;

4) п..полнять, поз..вчера, пр..образ;

5) по..бородок, по..ставка, по..мастерье.

Пояснение

1. взЫскать, поИскать, взЫграть;

2. череСчур, беЗболезненный, раСкрошить;

3. беспрЕстанно, прЕобразование, прЕзидент;

4. пОполнять, позАвчера, прОобраз;

5. поДбородок, поДставка, поДмастерье.

Ответ: 35.

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) бе..го­ло­сый, чере..чур, во..пла­ме­неть; 2) д..ячок, кар..ера, п..еде­стал; 3) не..пи­су­е­мый, поз..про­шлый, п..рядок; 4) непр..ми­ри­мый, пр..бли­зить, пр..зва­ние; 5) от..мстить, перер..спре­де­ле­ние, р..сстрел. По­яс­не­ние 1. беЗ­го­ло­сый, че­ре­С­чур, воС­пла­ме­неть; 2. дЬя­чок, ка­рЬе­ра, пЬе­де­стал; 3. не­Опи­су­е­мый, по­зА­про­шлый, пО­ря­док; 4. не­прИ­ми­ри­мый, прИ­бли­зить, прИ­зва­ние; 5. отО­мстить, пе­ре­рАс­пре­де­ле­ние, рАс­стрел.   Ответ: 24.

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) бе..го­ло­сый, чере..чур, во..пла­ме­неть;

2) д..ячок, кар..ера, п..еде­стал;

3) не..пи­су­е­мый, поз..про­шлый, п..рядок;

4) непр..ми­ри­мый, пр..бли­зить, пр..зва­ние;

5) от..мстить, перер..спре­де­ле­ние, р..сстрел.

По­яс­не­ние

1. беЗ­го­ло­сый, че­ре­С­чур, воС­пла­ме­неть;

2. дЬя­чок, ка­рЬе­ра, пЬе­де­стал;

3. не­Опи­су­е­мый, по­зА­про­шлый, пО­ря­док;

4. не­прИ­ми­ри­мый, прИ­бли­зить, прИ­зва­ние;

5. отО­мстить, пе­ре­рАс­пре­де­ле­ние, рАс­стрел.

  Ответ: 24.

14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1. вд..гонку, з..копчённый, п..трес­ки­ва­ет; 2. под..есаул, меж..ярус­ный, под..языч­ный; 3. пр..но­ро­вить­ся, пр..на­ря­жен­ный, пр..стро­ен­ный; 4. ра..тре­во­жить, и..бе­жать, ..дви­нуть; 5. п..мчать­ся, нер..спо­ло­же­ние, ..тпразд­но­вать. По­яс­не­ние 1. вдО­гон­ку, зА­копчённый, пО­трес­ки­ва­ет; 2. подЪ­е­са­ул, межЪ­ярус­ный, подЪ­языч­ный; 3. прИ­но­ро­вить­ся, прИ­на­ря­жен­ный, прИ­стро­ен­ный; 4. раС­тре­во­жить, иЗ­бе­жать, Сдви­нуть; 5. пО­мчать­ся, не­рАс­по­ло­же­ние, От­празд­но­вать. Ответ: 23.

14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1. вд..гонку, з..копчённый, п..трес­ки­ва­ет;

2. под..есаул, меж..ярус­ный, под..языч­ный;

3. пр..но­ро­вить­ся, пр..на­ря­жен­ный, пр..стро­ен­ный;

4. ра..тре­во­жить, и..бе­жать, ..дви­нуть;

5. п..мчать­ся, нер..спо­ло­же­ние, ..тпразд­но­вать.

По­яс­не­ние

1. вдО­гон­ку, зА­копчённый, пО­трес­ки­ва­ет;

2. подЪ­е­са­ул, межЪ­ярус­ный, подЪ­языч­ный;

3. прИ­но­ро­вить­ся, прИ­на­ря­жен­ный, прИ­стро­ен­ный;

4. раС­тре­во­жить, иЗ­бе­жать, Сдви­нуть;

5. пО­мчать­ся, не­рАс­по­ло­же­ние, От­празд­но­вать.

Ответ: 23.

15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить 2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка 3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий 4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу) 5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание По­яс­не­ние.  1. раз­бу­жен­ный, без­гра­нич­ный, из­ве­стить —  При­став­ки на -З, т. к. ко­рень на­чи­на­ет­ся во всех сло­вах со звон­ко­го со­глас­но­го ; 2. наи­спо­соб­ней­ший, по­за­вче­ра, над­строй­ка —  Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки ; 3. сверх­изыс­кан­но, ме­ж­из­да­тель­ский, преды­ду­щий —  После при­ста­вок свех- и меж- И на Ы не ме­ня­ет­ся ; 4. пре­сле­до­вать (врага) —  в зна­че­нии пере- , при­ку­пить —  в зна­че­нии «при­об­ре­сти, при­бли­зить к себе»,  при­шить (пу­го­ви­цу) —  в зна­че­нии «при­со­еди­не­ние» ; 5. под­черк­нуть, над­пись, пред­пи­са­ние —  Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки . Ответ: 125.

15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить

2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка

3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий

4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)

5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание

По­яс­не­ние.

1. раз­бу­жен­ный, без­гра­нич­ный, из­ве­стить —  При­став­ки на -З, т. к. ко­рень на­чи­на­ет­ся во всех сло­вах со звон­ко­го со­глас­но­го ;

2. наи­спо­соб­ней­ший, по­за­вче­ра, над­строй­ка —  Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки ;

3. сверх­изыс­кан­но, ме­ж­из­да­тель­ский, преды­ду­щий —  После при­ста­вок свех- и меж- И на Ы не ме­ня­ет­ся ;

4. пре­сле­до­вать (врага) —  в зна­че­нии пере- , при­ку­пить —  в зна­че­нии «при­об­ре­сти, при­бли­зить к себе»,  при­шить (пу­го­ви­цу) —  в зна­че­нии «при­со­еди­не­ние» ;

5. под­черк­нуть, над­пись, пред­пи­са­ние —  Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки .

Ответ: 125.

16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) с..гласие, поз..вчера, п..следствия; 2) пр..образование, непр..ложный, пр..дыстория; 3) чере..чур, бе..болезненный, ..десь; 4) без..нициативный, вз..мать, пред..нфарктный; 5) п..еса, В..етнам, п..янящий. По­яс­не­ние 1. сО­гла­сие, по­зА­вче­ра, пО­след­ствия; 2. прЕ­об­ра­зо­ва­ние, не­прЕ­лож­ный,прЕдыс­то­рия; 3. че­ре­С­чур, беЗ­бо­лез­нен­ный, Здесь; 4. безЫ­ни­ци­а­тив­ный, взИ­мать, предЫн­фаркт­ный; 5. пЬеса, ВЬет­нам, пЬя­ня­щий. Ответ: 25.

16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) с..гласие, поз..вчера, п..следствия;

2) пр..образование, непр..ложный, пр..дыстория;

3) чере..чур, бе..болезненный, ..десь;

4) без..нициативный, вз..мать, пред..нфарктный;

5) п..еса, В..етнам, п..янящий.

По­яс­не­ние

1. сО­гла­сие, по­зА­вче­ра, пО­след­ствия;

2. прЕ­об­ра­зо­ва­ние, не­прЕ­лож­ный,прЕдыс­то­рия;

3. че­ре­С­чур, беЗ­бо­лез­нен­ный, Здесь;

4. безЫ­ни­ци­а­тив­ный, взИ­мать, предЫн­фаркт­ный;

5. пЬеса, ВЬет­нам, пЬя­ня­щий.

Ответ: 25.

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) д..бела, непр..буд­ный, из..бре­сти; 2) пр..вра­ще­ние, пр..глу­шить, пр..мерка 3) раз..грать, фин..нспек­тор, дез..нфор­ма­ция; 4) и..пе­пе­лить, не..го­ра­е­мый, ра..свет; 5) п..пол­нять, перен..пра­вить, пред..ста­вить По­яс­не­ние 1. до­бе­ла, не­про­буд­ный, изоб­ре­сти; 2. пре­вра­ще­ние, при­глу­шить, при­мер­ка 3. разыг­рать, фин­ин­спек­тор, дез­ин­фор­ма­ция; 4. ис­пе­пе­лить, не­сго­ра­е­мый, рас­свет; 5. по­пол­нять, пе­ре­на­пра­вить, предо­ста­вить   Ответ: 14.

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) д..бела, непр..буд­ный, из..бре­сти;

2) пр..вра­ще­ние, пр..глу­шить, пр..мерка

3) раз..грать, фин..нспек­тор, дез..нфор­ма­ция;

4) и..пе­пе­лить, не..го­ра­е­мый, ра..свет;

5) п..пол­нять, перен..пра­вить, пред..ста­вить

По­яс­не­ние

1. до­бе­ла, не­про­буд­ный, изоб­ре­сти;

2. пре­вра­ще­ние, при­глу­шить, при­мер­ка

3. разыг­рать, фин­ин­спек­тор, дез­ин­фор­ма­ция;

4. ис­пе­пе­лить, не­сго­ра­е­мый, рас­свет;

5. по­пол­нять, пе­ре­на­пра­вить, предо­ста­вить

  Ответ: 14.

18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..ве­рить, д..йти, в..спи­та­ние; 2) пр..ин­те­рес­ный, пр..бреж­ный, пр..сесть; 3) в..езд, зав..южить, от..яв­лен­ный; 4) бе..такт­ный, в..пых­нуть, во..стать; 5) по..делка, о..те­пель, на..смотр­щик. По­яс­не­ние 1. прО­ве­рить, дОйти, вОс­пи­та­ние; 2. прЕ­ин­те­рес­ный, прИ­бреж­ный, прИ­сесть; 3. вЪезд, за­вЬю­жить, отЪ­яв­лен­ный ; 4. беС­такт­ный, вСпых­нуть, воС­стать; 5. поД­дел­ка, оТ­те­пель, наД­смотр­щик. Ответ: 14.

18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..ве­рить, д..йти, в..спи­та­ние;

2) пр..ин­те­рес­ный, пр..бреж­ный, пр..сесть;

3) в..езд, зав..южить, от..яв­лен­ный;

4) бе..такт­ный, в..пых­нуть, во..стать;

5) по..делка, о..те­пель, на..смотр­щик.

По­яс­не­ние

1. прО­ве­рить, дОйти, вОс­пи­та­ние;

2. прЕ­ин­те­рес­ный, прИ­бреж­ный, прИ­сесть;

3. вЪезд, за­вЬю­жить, отЪ­яв­лен­ный ;

4. беС­такт­ный, вСпых­нуть, воС­стать;

5. поД­дел­ка, оТ­те­пель, наД­смотр­щик.

Ответ: 14.


Вариант 2

ОТВЕТЫ в конце страницы

Задание 6


В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слов

  1. Ларра описывается Максимом Горьким как очень красивый, сильный и ГОРДЫЙ юноша.
  2. В этой ситуации Сильвио проявил самое настоящее, неподдельное БЛАГОРОДСТВО.
  3. АДРЕСАНТ был неизвестен, поэтому письмо не дошло.
  4. Ряд ДВОЙНЫХ фамилий получился в результате присоединения к русской фамилии иноязычных фамилий.
  5. Он избегал ответственности и всячески УКЛОНЯЛСЯ от разговоров о своём будущем.

Задание 7


Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В этом же году актриса впервые дебютировала в полнометражном кино, снявшись в ставшей популярной трагикомедии.

Задание 8


В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

дОсуха
балУясь
нАчата
Отрочество
знАчимый

Задание 9


В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • звучать более ЛАСКОВЕЕ
  • в ПЯТИСТАХ случаях
  • пять БАХИЛ
  • ПРОМОК под дождём
  • вкусных ШПРОТ

Ответы к варианту



Остальные задания

ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ

Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла

Интерактивное пособие для подготовки к сочинению

АНАЛИЗ ТЕКСТА

Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»

300+ аргументов к итоговому

Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение

Интерактивный чек-лист

Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест

Интерактивный чек-лист

Учимся формулировать

проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование

Исключения и трудности ЕГЭ

ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ

300+ заданий 6 ЕГЭ

200+ аргументов для сочинения ОГЭ

ОГЭ-навигатор 2023

Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023

СКИДКА

1000 НАРЕЧИЙ

Слитно, раздельно, через дефис

Проверка сочинения ЕГЭ

10 задание ЕГЭ по русскому языку 2023. Практика. Тесты созданы на основе демоверсии ФИПИ.

Исключения ЕГЭ

Исключения и трудности орфографии ЕГЭ

подробнее

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. расп..ложиться, з..облачный, пр..бабушка
  2. беспр..ютный, пр..стройка, пр..волжский
  3. с..ронизировать, об..скивать, со..скатель
  4. не..держанный (тон) , ра..гром, ра..бежаться
  5. пр..старелый, пр..дел (желаний) , пр..поднести

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. на..пиливать, о..бросить, по..задорить
  2. и..порченный, бе..перспективный, ра..шевелить
  3. пр..образование, пр..мудрый, пр..обладать
  4. небез..звестный, от..скать, сверх..зысканный
  5. раз..ехались, вороб..иный, увеч..е

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. беспр..станный, пр..следовать, пр..вращение
  2. бе..конечный, и..подтишка, ра..жалобить
  3. пр..творить (в жизнь) , пр..секать, пр..клонение
  4. о..гадать, о..биться, пре..писанный
  5. об..скать, дез..нфекция, без..скусный

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. кар..ерист, в..ются, видеос..ёмка
  2. без..нициативный, до..грать, без..нтересно
  3. меж..языковой, об..яснение, неот..емлемый
  4. н..лево, д..гадываться, нед..верчивый
  5. пр..увеличивать, пр..одолеть, пр..града

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. ра..ползаться, и..тратить, бе..содержательный
  2. под..тожить, без..скусственный, не..скусный
  3. по..веска, пре..теча, по..зарядка
  4. пр..встать, пр..дирчивый, пр..надлежать
  5. бе..ценный, и..мерить, ..бросить

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. бе..челюстной, и..казить, чре..мерно
  2. пр..лестная, пр..образовать, пр..митивный
  3. под..язычный, суб..ект, меж..ярусный
  4. по..кладка, о..бойный, на..строчный
  5. не..плаченный, п..догреть, нед..есть

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. без..дейный, пред..дущий, супер..гра
  2. пр..вращение, пр..образовать, пр..искусный
  3. и..коверкать, бе..жизненный, ра..торгнуть
  4. не..правданный, п..становка, под..зрение
  5. в..лелеять, обе..доленный, ра..грести

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр..образовать, пр..рекание, пр..ближённый
  2. пре..сказательница, по..чинение, о..торгать
  3. и..кажённый, бе..жалостный, ни..послать
  4. нед..рисовать, под..йти, без..тлагательно
  5. из..мать, под..тожить, от..граться

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. нед..верчивый, п..дорожник, нен..глядный
  2. пр..вращение, пр..глушить, пр..добрый
  3. и..брать, и..желта-красный, бе..вестный
  4. от..явленный, п..еса, в..южный
  5. сверх..дейный, пост..мпрессионизм, по..грать

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр..бинтовать, пр..морский, пр..бывать (на станцию)
  2. ра..сеять, в..балтывать, бе..голосый
  3. без..ндукционный, меж..гровой, с..мпровизировать
  4. по..цепленный (вагон), о..гадать, на..кусить
  5. непр..будный, нед..варить, п..завчера

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. з..рисовка, не..тправленное, от..рвать
  2. и..балованный, в..рыхлить, мирово..зрение
  3. пр..остановить, пр..вкусный, Пр..морье
  4. вз..скать, раз..грать, без..скусный
  5. суб..ект, в..ездной, зав..южило

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. бе..порядочный, чере..чур, во..пылать
  2. пр..годиться, пр..терпеться, пр..брежный
  3. под..грать, сверх..нтересный, об..ск
  4. с..бирать, доз..правка, пр..глотит
  5. из..явить, меж..языковой, без..ядерный

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. прои..шествие, бе..цельный, и..подтишка
  2. пр..ступление, пр..щуриться, пр..беречь
  3. необ..яснимый, сверх..естественный, соб..ётся
  4. по..небесный, на..пись, пре..шественник
  5. не..плаченный, с..звучно, р..спорядился

14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. р..спорядиться, с..гласие, поз..вчера
  2. чере..чур, и..коверкать, ра..торгнуть
  3. пр..образовать, пр..неприятный, пр..успеть
  4. без..нициативный, вз..скать, пред..дущий
  5. кар..ера, суб..ект, пред..юбилейный

15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. на..ломленный, о..звук, по..прыгнуть
  2. и..порченный, бе..перспективный, не..добровать
  3. пр..образование, пр..мудрый, пр..обладать
  4. комп..ютер, кар..ера, из..ян
  5. без..дейный, по..сковик, без..скусный

16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. р..зобщённо, п..переменно, пр..верка
  2. роз..грыш, без..скусный, под..грать
  3. пр..землиться, пр..обретение, пр..открывшийся
  4. ра..мешать, бе..граничный, бе..численный
  5. с..митировать, без..сходный, под..грать

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. бе..земельный, и..сякнуть, ни..посланный
  2. по..заправка, на..кусанный, о..дежурить
  3. пр..горелый, пр..исполненный, пр..открытый
  4. из..сканный, от..грывать, пред..дущий
  5. транс..европейский, суб..ективизм, двух..ярусный

18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. сни..хождение, и..колесить, ра..ценки
  2. пр..стыдить, непр..ступная (крепость), беспр..мерный
  3. от..скать, пост..ндустриальный, за..нтересовать
  4. непре..сказуемый, о..блеск, по..точить
  5. нер..ссказанный, под..спел, н..илучший

19. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. п..дпустить, не..хватный, в..зместить
  2. бе..брежный, ра..порядок, бе..шовный
  3. пр..страстие, пр..своить, пр..поднятый
  4. пред..явить, под..ём, п..еса
  5. пер..делать, суп..робложка, вн..служебный

20. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр..нарядиться, пр..школьный, пр..шелец
  2. бе..помощный, ни..провержение, ра..чёт
  3. воз..меть, сверх..зысканно, пред..юньский
  4. о..благодарить, на..почечники, по..тапливать
  5. с..ёжиться, под..язычный, об..ездной

21. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. не..хватный, п..дбодрить, поз..прошлый
  2. сверх..зысканно, меж..здательский, вз..мать (налог)
  3. не..говорчивый, ра..делка, во..звание
  4. пр..емлемый, пр..морский, пр..плясывать
  5. по..бирать, о..крывать, на..ломиться

22. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. в..скликнул, п..дножие (горы), об..льстить
  2. из..скать, пред..стория, сверх..скусный
  3. пр..стройка, непр..рывный, пр..станище
  4. не..добровать, ра..колоть, бе..принципный
  5. с..ёжился, в..едливый, б..ющийся

23. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. н..бросок, с..трудник, р..зыскать
  2. ра..ширить, не..держанность, и..черпать
  3. пр..своить, пр..обретение, пр..градить
  4. об..ём, в..ётся, зав..южило
  5. пред..дущий, от..граться, из..скания

24. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. непр..будный, нед..варить, в..схождение
  2. пр..знаться, пр..морский, пр..ласкать
  3. чере..чур, и..вестить, не..держанный
  4. б..ют (часы), пред..явитель, под..ёмный
  5. под..тожить, пред..нфарктный, с..грать

25. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пре..писать, по..кладка, о..бросить
  2. бе..контрольный, ра..щедриться, и..пугать
  3. пр..амурский, непр..глядный (поступок), пр..ступный (сговор)
  4. от..гранный, без..скусный, контр..гра
  5. с..ёмка, пред..юбилейный, вз..ерошенный

26. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. прои..шествие, бе..цельный, и..подтишка
  2. пр..ступление, пр..чудливый (узор), пр..беречь
  3. необ..ятный, сверх..естественный, соб..ётся
  4. по..небесный, на..пись, пре..шественник
  5. не..плаченный (счёт), с..звучно, пр..родина

27. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. поз..прошлый (год), с..путствовать, р..зыграть
  2. обе..доленный, чере..чур, не..держанный
  3. пр..бить (гвоздь), пр..клеить (на бумагу), пр..брежный
  4. без..нициативный, вз..скать, роз..грыш
  5. арх..важный, ант..художественный, д..сквалификация

28. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. з..ночевать, поз..прошлый, пр..бабушка
  2. ра..ширить, не..держанность, бе..человечный
  3. пр..образить, пр..грозить, пр..морский
  4. пред..стория, на..грать (мелодию), без..нициативный
  5. сош..ют, пас..янс, об..ём

29. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. нед..верчивый, п..дорожник, нен..глядный
  2. пр..мета, непр..годный, пр..стройка
  3. и..брать, и..желта-красный, бе..вестный
  4. супер..гра, от..мённое (прилагательное), раз..грать
  5. с..язвить, в..юга, ад..ютант

30. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр..остановиться, пр..суждение, пр..озёрный
  2. под..грать, пост..ндустриальный, с..мпровизировать
  3. бе..дарно, бе..пристрастный, ра..шифровать
  4. о..далённый, на..треснутый, на..пиленный
  5. з..частую, н..илучший, поз..вчера

31. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр..амурский, пр..толстый, пр..командировать
  2. запр..кинул, под..йти, п..знавать
  3. под..грать, сверх..нтересный, небез..звестный
  4. ра..крыть, ни..ложенный, во..гордиться
  5. гидропод..ёмник, с..езд, без..ядерный

32. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. зав..южило, фамил..ярный, гнездов..е
  2. пр..добрый, гостепр..имный, правопр..емник
  3. бе..срочный, и..черченный, ра..пущенный
  4. вз..скание, без..нтересный, меж..нститутский
  5. н..дломить, поз..бросил, з..ночевать

33. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. по..коп, по..тащил, на..треснутый
  2. з..вязать, пр..бабушка, об..йти
  3. пр..ломление, пр..высить, пр..открыть
  4. бе..крайний, ни..падающий, и..черпать
  5. под..тожить, об..скать, меж..нститутский

34. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. с..еденный, от..езд, об..ективный
  2. пр..явить, п..иск, нен..рушаемый
  3. сни..хождение, и..колесить, ра..ценки
  4. пр..стыдить, пр..града, пр..вокзальный
  5. от..скать, пост..ндустриальный, под..грать

35. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. по..пустить, о..бросить, на..треснутый
  2. непр..годный, пр..брежный, пр..давать (значение)
  3. д..бела, непр..будный, нед..варить
  4. супер..гра,   пред..юньский, раз..скать
  5. ра..бросать, и..пуганный, в..пугнуть

36. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. по..бросить, на..бровный, о..биться
  2. ра..брасывать, во..местить, не..добровать
  3. пр..следовать, пр..милый, пр..поднести
  4. с..подчинение, раз..чаровать, без..тказный
  5. вз..ерошить, порт..ера, с..естной

37. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. на..кусить, по..ставить, по..твердить
  2. раз..грать, фин..нспектор, с..грать
  3. бе..печность, и..чезнуть, ни..вергать
  4. пр..чудливый, пр..града, пр..старелый
  5. меж..языковой, об..яснение, неот..емлемый

38. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. и..гнать, не..дешний, ра..грызть
  2. пр..вращение, пр..глушить, пр..дставить
  3. без..дейный, пред..дущий, под..грать
  4. ос..знавать, н..против, з..головок
  5. по..прыгнуть, о..бросить, на..треснутый

39. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. воз..меть, сверх..зысканно, пред..юньский
  2. п..дсказывать, п..никнуть, не..глядный
  3. и..коверкать, бе..человечный, ра..торгнуть
  4. по..бородок, о..бросить, пре..сказать
  5. пр..мудрый, пр..образовать, пр..брежный

40. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пред..юльский, вз..скание, за..скивать
  2. пр..нарядиться, пр..бавить, пр..шелец
  3. бе..дыханный, ни..провержение, ра..чёт
  4. от..брать, п..знавательный, под..браться
  5. неот..емлемый, выб..ется, из..ян

41. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. непр..взойдённый, пр..большой, сопр..частность
  2. бе..жалостность, ра..будил, неи..бежный
  3. раз..скал, из..мать, пред..юньский
  4. бар..ерный, с..язвить, обез..яна
  5. под..брать, запр..кинуть, поз..вчерашний

42. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. непр..годный, пр..слониться, пр..школьный
  2. ра..ширить, не..держанность, бе..человечный
  3. раз..скать, без..сходный, по..грать
  4. бар..ерный, с..язвить, обез..яна
  5. нед..чёты, не..знакомленный, з..рождаться

43. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. меж..гровой, сверх..нтересно, дез..нформация
  2. пр..говор, пр..граждать, (достойный) пр..емник
  3. бе..звёздный, и..мельчить, бе..пробудный
  4. с..беседник, з..речный, в..обще
  5. пр..плясывать, пр..обрёл, пр..брежный

44. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. без..нтересный, с..митировать, мед..нститут
  2. ра..бежаться, бе..шумный, и..печь
  3. по..кладка, о..бойный, на..строчный
  4. пр..встать, пр..клеить, пр..школьный
  5. с..глашающийся, не..своенный, раз..брал

45. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. на..граться, сверх..нвестиции, вз..мать
  2. непр..ступная (скала) , пр..обретённый, пр..звание
  3. ра..хаживать, и..вержение, ди..пропорция
  4. не..жиданный, с..мнение, н..завтра
  5. достопр..мечательность, пр..стол, пр..баутка

46. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. без..мянный, на..менование, из..мать (из оборота)
  2. и..подтишка, не..группированный, в..ходить
  3. пр..вычка, пр..возмочь, пр..образование
  4. квартирос..емщик, из..ян, об..ем
  5. не..хватный, пр..молчать, р..зместить

47. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. раз..скивать, пост..ндустриальный, под..тожить
  2. пр..забавный, пр..следовать, пр..рекание
  3. под..брать, пр..образ, п..думать
  4. о..брасывать, на..пись, по..черкнуть
  5. дез..нформация, про..нформировать, небез..звестный

48. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. ра..брасывать, во..местить, не..добровать
  2. пр..беречь, пр..обретение, пр..рост
  3. на..граться, сверх..нвестиции, мед..нститут
  4. р..спорядиться, с..гласие, поз..вчера
  5. об..ём, в..ётся, под..ехать

49. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. и..гнать, не..гораемый, ра..грызть
  2. не..хваченный, пр..молчать, расп..ложенный
  3. без..нвентарный, раз..скивать, про..грыш
  4. пр..обрел, пр..слушиваться, пр..винтить
  5. о..гадать, по..кидывать, на..кусить

50. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. ра..ширить, не..держанность, бе..человечный
  2. пост..ндустриальный, сверх..зысканный, контр..гра
  3. пр..милый, пр..возмочь, пр..вышение
  4. з..ночевать, не..бозримый, з..головок
  5. пр..брежный, пр..добрый, пр..ступить (к делу)

51. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать
  2. ра..царапать, бе..болезненно, и..бавиться
  3. раз..скать, без..дейный, под..грать
  4. пр..дедушка, с..гласие, нед..жарить
  5. по..солнух, о..бросить, пре..писание

52. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. о..ходить, на..писать, о..растить
  2. ра..потрошить, ни..падающий, не..держанный 
  3. пр..бабушка, от..йти, поз..вчера
  4. пр..амбула, пр..мудрый, пр..следовать
  5. сверх..зысканный, двух..мпульсный, супер..гра

53. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. без..скусный, по..скать, вз..мать
  2. пр..бежать, с..звездие, об..йти
  3. чере..чур, в..помнить, ни..вергать
  4. пр..чудливый, пр..ютить, пр..мер
  5. четырех..ярусный, под..ячий, ад..ютант

54. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

  1. нед..варить, н..дломить, п..бежать
  2. ра..говориться, во..нестись, не..дешний
  3. пр..усадебный, пр..странный, пр..клеить
  4. от..драть, н..дкусить, з..бежать
  5. по..нажать, на..сечь, по..лететь

55. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. Пр..брежный, пр..добрый, пр..ступить (к делу)
  2. От..брать, п..знавательный, под..браться
  3. По..бородок, о..бросить, пре..сказать
  4. И..древле, обе..доленный, не..добровать
  5. (знак) пр..пинания, пр..вратить, пр..зент

56. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. Бе..донный, ..горевший, во..кликнуть
  2. С..звучный, расп..ложить, пр..варить
  3. Непр..одолимый, пр..зывающий, пр..спосабливающийся
  4. Пред..инфарктный, меж..нтернатский, без..нициативный
  5. По..кладка, на..строчный, по..лететь

57. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. Не..говорчивый, не..дешний, в..крикнуть
  2. Двух..гольный, пред..стория, под..грать
  3. Порт..ера, обез..яний, п..едестал
  4. Р..зыскивать, пр..отцы, н..писать
  5. Пр..амбула, пр..интересный, пр..мьера

58. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. Ин..екция, двух..якорный, ин..яз
  2. Пр..язык, з..бежал, н..летел
  3. Пр..терпеть (изменения), пр..дать друга, пр..клонный возраст
  4. Сверх..нтенсивный, с..змала, раз..скивать
  5. На..ломить, по..переть, пре..премьерный

59. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. Пр..бывать (в городе), пр..пятствие, пр..мудрый
  2. Меж..нститутский, об..ндеветь, с..грать
  3. Пр..оритет, пр..зидент, пр..верженец
  4. Бе..брежный, в..бежать, и..дательский
  5. Д..бежать, п..чинить, с..держать

60. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. Пр..писывать, пр..общение, пр..видеться
  2. Комп..ютер, раз..единить, интер..ер
  3. Пр..неприятный, пр..рываемый, гостепр..имство
  4. Бе..шумный, и..печь, не..балансированный
  5. Меж..гровой, мед..нститут, дез..нформация
  • Практика ЕГЭ (по заданиям)
  • Варианты ЕГЭ
  • Теория к заданию 10 ЕГЭ

ЕГЭ-2019 Задание 10

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) безЫсходный, изЫскать, поИскать

ЗА головок, позАвчера, прАродина

РаСширить, неСдержанность, беСчеловечный

4) прИберечь, прИобретение, прЕградить

ОбЪект, обЪяснение, панЪевропейский

2.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗрадостный, иЗжаленный, неСговорчивый

ПрИобрел, прИмечание, прИдирчивый

3) препОдаватель, неОписуемый, рАзыскать

4) карЬера, фелЬетон, адЪютант

ВзИмать, спортИнвентарь, сверхИнтересный

3.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1)воЗделывать, вСпышка (света), раЗдумывать

ПрИложение, прИозёрный, прИберечь

ПредЫстория, безЫдейный, разЫскать

ЗАчастую, нАилучший, позАвчера

ВЬются, барЬер, булЬон

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) вСпыхнуть, воСхвалять, иСподтишка

2) прЕтензии, прЕвозносить, прИглушить

ДОбела, непрОбудный, неОхватный

КонтрИгра, межИнститутский, поИграть

5) прЕвращать, прИдать(блеск), прИступить(к работе)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) прЕувеличивать, прЕзидиум, прЕподавать
2) иСчерпать, раСпределить, беСцельный
3) преДписание, поДклеить, поДдавать
4) сверхИнтересный, подЫтожить, небезЫзвестный

ПодЬячий, завЬют, соловЬиный

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОцененный, прОигрыватель, зАработать

БеЗдомный, раЗдумывать, вЗбираться (на дерево)

ПрИподнять, прИстрастный, прИседание

4) отЫгрывать, отЫскать, заИгрывать

5 )межЪязыковой, пЬянящий, разЪём

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОткрытый, прОявить, прАдедушка

2) иСпользование, вЗбодриться, неСдержанный

ПрИглушить, прИдумать, прИвычный

БезЪядерный, обЪём, изЪять

5) предЫюньский, поИщет, безЫсходный

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

СОбеседник, пОникнуть, вОобще

НепрИкосновенный, прИобретённый, прИзнание

РаСкрыть, ниСпослать, воСхвалить

БезЫмянный, предЫстория, изЫмать (из оборота)

5) раЗбой, иСход, воЗдать

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОжиданный, сОмнение, нАзавтра

ПрЕзабавный, прЕследовать, прЕрекание

3) иЗбежать, ниСпадающий, раЗвесёлый

ОбЫграть, разЫскать, безЫсходный

5) разЪярённый, навЬючить, адЪютант

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

НедОоценка, неОбстрелянный, сОгнуть

ПрИближённый, прИдать (вид), прИступить (к делу)

3) беЗдушный, беСкрайний, неСдержанный

4) подЫтожить, разЫграть, доИсторический

СЪёмка, предЪюбилейный, разЪединить

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) подЫтожить, дезИнформация, розЫск

2) прЕсловутый, прЕстижный, прИчёска

ИзЪять, двухЪярусный, предЪявить

ВоСпевающий, череСчур, неСдержанный

РОзыск, рОссыпь, рОсказни

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

БеЗвозвратный, иЗмеритель, иЗдавна

СпортИнвентарь, контрИгра, взИмают

3) необЪятный, компанЬон, сЪежиться

ПрЕодолеть, прЕцедент, прЕпятствие

5) наДписать, оТдать, преДсказать

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) иСподлобья, раЗмечтался, раЗжаловать

ГрузоподЪёмник, разЪяснять, обЪём

СЫзмала, взЫскать, безЫдейный

ПрЕмудрый, прЕступление, прЕнеприятный

ПрИверженец, прИтерпеться, прИключение

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗрассудный, воЗглавить, беЗдонный

сверхИнтересная, поИск, межИнститутский

3) прИвлекательность, прИслушиваясь, прЕподавать

Дата добавления: 2019-02-22 ; просмотров: 627 ; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать

2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный

3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний

5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание.

1) пре образовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пре неприятный (ПРЕ- в значении «очень»), пре следовать (ПРЕ- в значении «пере-»)

2) сверх ъестественный, съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой, хотя сейчас выделить значение корня -ём- трудно), двух ъярусный (Ъ пишется в сложных словах с числительными)

3) по никнуть (приставки па- не бывает), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний», позавчера (с двумя приставками слово: по- и за-)

4) черес чур, ис синя-чёрный, бес крайний (приставки оканчиваются на -С, потому что корни начинаются с глухого согласного)

5) взыскать, безынициативный, сверхизысканный (после иностранных приставок и приставки СВЕРХ- И на Ы не меняется)

и написаний, связанных с ними, проверяется в задании 10.

Орфограммы, проверяемые в данном задании:

9.1.1 Не изменяющиеся на письме приставки

1. В большинстве приставок гласные и согласные, согласно морфологическому принципу русского правописания, пишутся одинаково, независимо от каких-либо условий: С-, В-, НАД-, ПОД-, ПРЕД-, ОТ-, ЗА-, ОТ-,БЕЗ-, ВО-, ВЗО-, ВОЗ, ДО-, НА-, НАД-, НАДО-, О-, ОБ-, ПЕРЕ-, ПО-, ПОД-, ПРО-, СО-, РАЗО-

ЗАПОМНИТЕ: есть приставка С- (сделать, сгинуть), но нет приставки 3.

2. Правописание гласных в приставках в безударном положении (кроме приставок ПРЕ-, ПРИ-и РАЗ/РОЗ) можно проверить, подобрав слово, где эта же приставка стоит в ударном положении:

отказать — Отклик, наказать — нАспех.

3. Правописание согласных в приставках (кроме приставок на 3-, С-) можно проверить, подобрав слово,

где после этой приставки стоит гласная или согласные В, Л, М, Н, Р: обходить — оБрастать.

4. Приставка ПРА- употребляется в словах:

5. Приставка ПА- встречается только под ударением:

6. Следует различать пары:

ПОдать, ПОдача, ПОданный и ПОДдать, ПОДдавки, ПОДданный

ПОделка и ПОДделка

ПОдевать и ПОДдевать

ПОдержать, ПОдержанный и ПОДдержать, ПОДдержанный

ПОдразнить и ПОДдразнить

9.1.2 Приставки, оканчивающиеся на буквы З и С

ниЗ-ниС ( не путать с НЕ+С)

которые оканчиваются на 3-, С- и имеют не менее двух букв определяется последующим согласным.

3 — пишется перед звонким согласным (разМышлять)

звонкие согласные: р, л, м, н, й, б, в, г, д, ж, з

С — перед глухим согласным (расСматривать)

глухие согласные: х, ц, ч, щ, к, п, с, т, ш, ф

Эти приставки называют также зависящими от произношения: в приставке пишем то, что слышим. Под влиянием звонкого звука корня становится звонким и последний звук приставки, и точно так же, под влиянием глухого звука корня оглушается приставка. И это звучание отражается на письме: слышим [раСшум’эт’ца] пишем раСшуметься; слышим [иЗбижат’], пишем иЗбежать.

2. В написаниях типа НЕ+ИЗ+бежный, в котором две приставки, работает правило приставки НА З/С.

В написаниях типа НЕ+С+гораемый, в котором две приставки, работает правило написания приставки С.

3. В словах раСчёт, раСчётливый, расчесть пишется одна С (перед корнем -ЧЕТ-).

В глаголе раССчитать, в причастии раССчитанный пишутся две С (перед корнем -ЧИТ-).

5. Близ — предлог (близ дома).

Но: близстоящий, близсидящий (причастие).

9.1.3 Приставки ПРЕ и ПРИ

Правописание приставок ПРЕ-/ПРИ- зависит от значения слова.

Приставка ПРИ- имеет значение:

— близость (приморский — близко от моря);

— неполное действие (приоткрыть);

— действие, доведённое до конца (придумать);

— близкое к приставке ДО- (приписывать);

— усиление действия (приналечь);

— действие в собственных интересах (принарядиться).

Приставка ПРЕ- имеет значение:

— очень (прекрасный — очень красивый);

— близкое к приставке ПЕРЕ- (преодолеть).

В некоторых случаях различение приставок ПРИ-/ПРЕ- определяется контекстом:

прИбывать в город — прЕбывать в городе;

прИдать вид — прЕдать друга;

прИзреть сироту — прЕзирать недруга;

прИдел (в храме) — прЕдел (терпению);

прИёмник (радиоприёмник) — прЕемник (продолжатель начатого дела, традиций);

прИвратник (сторож, при вратах) — прЕвратный (неправильный), но: прИврать (немного соврать)

прИтерпеться (привыкнуть) — прЕтерпевать (пережить);

прИклонить (ветви) — прЕклоняться (перед кем-то);

прИступать (к чему-либо) — прЕступать (через что-либо);

прИтворить (дверь) — прЕтворить (в жизнь);

прИходящий (приходит) — прЕходящий (непостоянный);

прИпереть (дверь) — прЕпираться (спорить);

прИложить (усилие) — непрЕложный, не подлежащий изменению;

прИстанище (приют) — беспрЕстанно (не переставая);

прИткнуться (устроиться без удобств)— камень прЕткновения (помеха, затруднения, =фразеологизм)

прИменьшить (немного)— прЕуменьшить (много, значительно)

Значение, неясное в существительном (прилагательном), можно прояснить предыдущим этапом словообразования:

пристанище — пристать, призвание — призвать, прикладной — прикладывать.

Значения, вносимые в слово приставками пре-, при-, могут быть объяснены словами или словосочетаниями, близкими по смыслу: преобразовать — переделать, перестроить; причалить — пристать, пришвартоваться; прекратить — перестать что—либо делать; пререкаться — перебивать друг друга, переругиваться; превратное (мнение) перевёрнутое; неприемлемый — то, что нельзя принять; неприхотливый — без прихотей; привередливый — человек с большими прихотями, капризами.

Существуют слова (чаще всего заимствованные) с приставками ПРЕ-/ПРИ-, значение которых утрачено и

Если не удалось найти презентацию, то Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужную Вам презентацию в электронном виде и отправим ее по электронной почте.

Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам

Задание №301.
Правописание приставок. ЕГЭ по русскому

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бе..жалостный, ра..цвести, и..бранный
2) подн..жал, зан..вес, пон..выращивать
3) пр..светлый, пр..увеличить, пр..рывистый
4) меж..гровой, от..скал, на..зготове
5) с..ёжиться, раз..ём, под..езжать

Пояснение:
Приведём верное написание слов:

1) беЗжалостный, раСцвести, иЗбранный
2) поднАжал, занАвес, понАвыращивать
3) прЕсветлый, прЕувеличить, прЕрывистый
4) межИгровой, отЫскал, наИзготове
5) сЪёжиться, разЪём, подЪезжать

Показать ответ

Источник: ЕГЭ 2020. Русский язык. 37 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий. И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева

Сообщить об ошибке

Тест с похожими заданиями

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Разбуженный безграничный известить наиспособнейший позавчера надстройка егэ
  • Разбуженный безграничный известить егэ ответы
  • Разбуженный алеша грохотом грома егэ
  • Разбор тригонометрических уравнений егэ
  • Разборы произведений по литературе для егэ