Разговорные темы к экзаменам по немецкому языку учебное пособие

Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки

Начните вводить название города, страны, индекс, а мы подскажем

Например: 
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск

Описание

Предлагаемое пособие по немецкому языку, включает все разговорные темы для подготовки к ЕГЭ, составленные на основе списка, рекомендованного Министерством образования РФ. Каждая тема представляет собой законченное сообщение, которое сопровождается переводом, вопросами по теме, небольшим словарем, а также заданиями в форматах ОГЭ и ЕГЭ, с учетом последних изменений.

Характеристики

дата выпуска

2021 г.

количество томов

1

количество страниц

160 стр.

переплет

мягкий

размеры

204x140x8 мм

цвет

Зелёный

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

формат

60×88/16 (140×205 мм)

ISBN

978-5-903383-88-7

стандарт

26 шт.

возрастная категория

12+

вес

162 г

вид экзамена

ОГЭ, ЕГЭ

класс

9, 10, 11

область образования

немецкий язык

предмет

немецкий язык

тип материала

учебное пособие

код в Майшоп

4354301

язык

русский, немецкий

Отзывы · 0

Нет оценок

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми.

Главная » Немецкий язык » Немецкий язык. Устные темы для подготовки к экзамену. Для выпускников и абитуриентов — Викторовский В.Г., Викторовская С.К.

Впервые на книжном рынке немецко-русский визуальный словарь, в котором все немецкие слова даны с транскрипцией, передающей произношение немецких звуков с помощью русских букв. В этом издании: Около 4500 слов и словосочетаний. Более 3000 картинок, помогающих быстро и легко запомнить информацию. Подробно представлены темы: Дом, Люди, Здоровье, Работа, Обучение, Покупки, Транспорт, Досуг и Спорт. В конце словаря удобный указатель для поиска нужных слов! Словарь способствует быстрому…

Автор
Жанр	Немецкий язык
Год	2016

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.

Немецкий язык, Устные темы для подготовки к экзамену, Викторовский В.Г., Викторовская С.К., 2010.

  Учебное пособие адресовано выпускникам и абитуриентам — для подготовки к устному итоговому и вступительному экзамену, экзамену в форме ЕГЭ.
Представлены современные темы текстов на немецком языке: тематика текстов соответствует экзаменационным билетам. После каждой темы даются: краткий словарь; вопросы, помогающие усвоить содержание текста; подробный перевод на русский язык. К ряду тем предлагаются диалоги и дополнительные тексты для самостоятельной работы. Содержание тем строится на энциклопедических данных как отечественных, так и зарубежных источников. Авторами использованы опыт и знания, приобретенные во время работы за рубежом.
Пособие будет также полезно учащимся при изучении курса немецкого языка, аспирантам, преподавателям и всем, кто изучает этот иностранный язык.

Дата публикации: 07.09.2013 06:22 UTC

Теги:

учебник по немецкому языку :: немецкий язык :: Викторовский :: Викторовская

МКОУ Мезиновская СОШ им. Солженицына

Разговорные темы по немецкому языку

Cоставила
Шарифуллина В.Х.

Мезиновский

Аннотация

Данное пособие
содержит материалы для урочной и внеклассной работы по немецкому языку и предназначено
для учителей общеобразовательной школы, а также классов с углубленным изучением
немецкого языка.

Пособие содержит
разговорные темы по немецкому языку.

Задания можно
использовать в текущей деятельности, а также для самостоятельной работы.

Материалы
соответствуют требованиям программы по изучению немецкого языка в средней
школе.

Актуальность

Актуальность
проявляется  в том, что при снижении интереса учащихся к немецкому языку
предлагаются готовые темы для говорения, позволяющие стимулировать коммуникативную
деятельность учащихся.

Новизна

Источником  новизны
является углублённая работа по развитию коммуникативной деятельности учащихся в
условиях урочных и внеурочных занятий  по немецкому языку.

Результативность

Применение  подобных
заданий  в условиях урочных и внеурочных занятий  по немецкому языку показало,
что у учащихся развивается учебная мотивация, коммуникативная деятельность.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Поездка в Германию

Das Flugzeug landete
auf dem modernen Zentralflughafen in Berlin — Schönefeld. Die Paßkontrolle
prüfte unsere Pässe und sagte freundlich: «Ich wünsche Ihnen einen
angenehmen Aufenthalt in Berlin!» Bald saßen wir in der Vorhalle des
Flughafens und warteten darauf, dass der Bus uns abholte.

«Die Touristen aus Moskau, bitte einsteigen!» ertönte es durch den
Lautsprecher. Wir gingen hinaus. Draußen wartete auf uns ein schöner Bus, und
wir stiegen einer nach dem anderen in den Bus ein. Einige Fahrgäste setzten
sich an die Fenster, weil sie während der Fahrt nichts versäumen wollten.

Leider aber regnete es bald. Es wurde allmählich dunkler. Durchs Fenster konnte
man nur röte, grüne und sehen. Einige Zeit schwieg man. Dann wandte ich mich an
den Dolmetscher und bat ihn, dass er uns etwas über Berlin erzählte. «Wir
sind bald da», sagte er, «und ich werde Ihnen dann über Berlin nicht
nur etwas erzählen, sondern auch alle seine Sehenswürdigkeiten zeigen.»

Am nächsten Tag erinnerte uns der Dolmetscher daran, dass wir heute eine
Rundfahrt durch Berlin unternehmen wollten. „Wollen wir heute eine Rundfahrt
durch’ Berlin machen!» Alle waren mit diesem Vorschlag natürlich
einverstanden.

Am Nachmittag trafen wir uns vor der großen Buchhandlung auf dem Alex

аnderplatz.
Der „Alex» ist ein großer Platz, hier kreuzen sich die meisten
Verkehrsstrecken: S-Bahn (Stadt-Bahn), U-Bahn  (Untergrundbahn, Metro),
Omnibusse und Straßenbahnen. Hier liegt auch ein großes Warenhaus und in der
Nähe ist ein Kino. Einige Minuten später betraten wir schon den Bahnsteig der
Ü-Bahnstation «Alexanderplatz». Der Zug kam, wir stiegen ein und ‘
nach einigen Minuten brachte er uns zur Station „Stadtmitte».

Das Deutsche Theater» das «Berliner Ensemble», die Komische
Oper, die Volksbühne, das Metropol- Theater Berlins. Wie gern wollten .wir sie
alle besuchen! Aber unsere Zeit war knapp. Wir hofften nur, dass wir Berlin auf
der Rückfahrt in die Heimat aufs neue besuchen werden und unbedingt ins Theater
gehen werden. Das versprach man uns. Und vorläufig fuhr uns unser Dolmetscher
zum Gebäude der Deutschen Staatsoper. Es befindet sich in der Straße
«Unter den Linden». Einige Schritte weiter auf der anderen Seite
bewunderten wir die «Neue Wache» von Carl Friedrich Schinkel, dem
bedeutendsten Berliner Architekten des 19. Jahrhunderts. Von ihm stammt auch die
mächtige Säulenreihe des Alten Museums.

In lebhafter Unterhaltung verging die Zeit wie im Fluge. Müde, aber voller
Eindrücke kehrten wir in unser Hotel zurück. Bis spät in die Nacht tauschten
wir unsere Eindrücke und Erlebnisse des vergan­genen Tages aus, und lange
konnte keiner von uns einschlafen. Am anderen Morgen holte der Dolmetscher uns
früh vom Hotel ab. Wir . gingen auf die schöne breite Straße hinaus. Wir
wanderten die «Linden» entlang, Richtung Brandenburger Tor und kamen
auf die Charlottenburger Chaussee. Im Tiergarten nahmen wir Platz auf einer
Bank. Eine Ruhepause war für uns nötig. Unser Dolmetscher sah auf die Uhr.
«Um 4 treffe ich mich am Kurfürstendamm mit einigen Freunden. Es ist ein
weiter Weg. Kommen Sie doch mit!» Eine Stunde später saßen wir in einem
Café am Kurfürstendamm. Es war schobt Nacht draußen, als wir unsere Wanderung
durch die Stadt beendeten; Es war sehr schade, dass wir nicht alles in Berlin
sehen konnten. Dazu hatten wir zu wenig Zeit. Aber wir hofften, dass wir eine solche
Möglichkeit noch haben werden.

Am dritten Tag unseres Aufenthaltes in Berlin nahmen wir herz­lichen Abschied
von den gastfreundlichen Berlinern. Unser Flugzeug nahm Kurs auf Frankfurt am
Main! Frankfurt ist nicht die größte Stadt Deutschlands. Wegen seiner zentralen
Lage zwischen Nord und Süd ist es aber eine der wichtigsten und bekanntesten
Städte der Bundesrepublik. Aus Büchern wußten wir, was in Frankfurt besonders
sehenswert ist vor allem der Dom und der Römer. Im Dom krönten die Erzbischöfe
von Mainz die deutschen Könige. Im Römer feierte man die Krönung. Von
besonderem Interesse ist die Paulskirche.

Im Jahre 1848 kam in der Paulskirche das erste deutsche Parlament zusammen. Es
ist bekannt, dass Frankfurt schon zu Guttenbergs Zeiten zum Zentrum der
Buchdruckerkunst wurde. Wir begannen aber unsere Rundfahrt durch die Stadt mit
dem Besuch des Geburtshauses von Goethe.

Das Haus Goethes — er begann dort seinen „Faust» — sieht heute genau so
aus, sagte man uns dort, wie es zur Zeit Goethes ausgesehen hat. Nach der
Zerstörung durch den Krieg hat man es völlig wieder­hergestellt. Neben den
wiederhergestellten Bauten stehen in Frankfurt ganz moderne Geschäfts- und
Bürohäuser, wie es für viele deutsche Städte charakteristisch ist.

Fast drei Stunden lang genossen wir die Schätze der Gemälde-Sammlung im
Städelschen Kunstinstitut. Mehr Zeit hatten wir leider nicht. Unser nächstes
Reiseziel war Heidelberg. Aber davon berichte ich Ihnen bald.

Перевод:

Самолет
приземлился в современном аэропорту в Берлине-Шенефельд. Паспортный контроль
проверил наши паспорта и приветливо сказал: «Я желаю Вам приятного
пребывания в Берлине». Скоро мы сидели в зале аэропорта и ждали, когда за
нами приедет автобус.

«Туристы из Москвы, пожалуйста, садитесь в автобус»- раздалось по
громкоговорителю. Мы вышли на улицу. На улице нас ждал красивый автобус, и мы
один за одним сели в автобус. Некоторые пассажиры сели у окна, так как во время
поездки они нечего не хотели упустить. К сожалению, вскоре пошел дождь.
Постепенно стало темнее. Через окно можно было увидеть красные, желтые, зеленые
светофоры. Некоторое время все молчали. Потом я обратился к переводчику и
попросил его, что бы он рассказал что-либо о Берлине. «Мы скоро будем
там,»- сказал он, и тогда я не только расскажу вам о Берлине, но и покажу
все достопримечательности.

На следующий день напомнил нам переводчик, что мы хотели сегодня совершить
обзорную экскурсию по Берлину. Мы все конечно согласились с этим предложением.

После обеда мы встретились перед большим книжным магазином на Александерплатц.
«Алекс»- большая площадь, здесь пересекается большинство транспортных
линей: городские линии, метро, автобусы и трамваи. Здесь расположен большой
универмаг и поблизости кинотеатр.

Через несколько на перрон станции метро «Александрплатц». Подошел
поезд, мы сели и через несколько минут были на станции» Центр
города».

Немецкий театр, «Берлинский Ансамбль», опера, народный театр,
театр-метропом — это известные театры Берлина. Как бы охотно мы посетили их! Но
у нас мало времени. Мы надеялись, что на обратном пути на родину мы снова
посетим Берлин, и непременно, пойдем в театр. Это нам обещали. Вскоре наш
переводчик подвел нас к зданию немецкой оперы. Она находится на улице
«Унтер ден Линден» («Под липами»). Несколькими шагами
дальше на другой стороне мы увидели «Новую вахту» Карла Фридриха Шинкеля,
известного берлинского архитектора 19 столетия. Он создал также ряд огромных
залов Старого музея.

В
оживленной беседе время пролетело, как в полете. Усталые, но полные впечатлений
мы возвратились в отель. До поздней ночи мы обменивались впечатлениями и
событиями прошедшего дня, и не один из нас долго не мог уснуть.

На другой день переводчик заехал за нами в отель рано. Мы вышли на красивую и
широкую улицу. Мы шли вдоль улицы «Линден», в направлении
Браденбургских ворот к дому В зоопарке мы сели на скамейку. Нам необходим был
отдых. Наш переводчик посмотрел на часы. В 4 часа мы встречаемся с некоторыми
друзьями у Курфюрстендамм. Это был дальний путь! Приходите же вместе! Через час
мы сидели в кафе на Курфюрстендам. На улице была ночь, когда мы закончили
экскурсию по городу.

Очень жаль, что не все смогли увидеть в Берлине. Для этого у нас было мало
времени. Но мы надеемся, что такая возможность у нас еще будет.

На третий день нашего пребывания в Берлине мы сердечно попрощались с нашими
гостеприимными берлинцами. Наш самолет взял курс на Франкфурт- на майне.
Франкфурт не самый большой город страны. Из-за своего центрального положения
между севером и югом это один из важнейших и известных городов Федеративной
Республики. Из книг мы знали, что во Франкфурте особенно много
достопримечательностей. Прежде всего, собор и ратуша. В соборе короновался
епископ немецким королем. В ратуше праздновали коронование. Особо интересна
церковь Павла. В 1848г. В церкви Павла состоялся первый немецкий парламент.
Известно, что Франкфурт стал центром книгопечатания. Мы начали нашу экскурсию
по городу с посещения дома-музея Гете. Дом Гете — он начал писать там своего
«Фауста»- выглядит сегодня так, как говорят, выглядел во времена
Гете.

После разрушения во время войны полностью восстановлен. Наряду с вновь
восстановленными постройками во Франкфурте стоят совсем современные дома,
магазины и бюро, что характерно для многих немецких городов.

Почти 3 часа мы наслаждались сокровищами картинной галереи в институте
искусств. Больше, к сожалению, не было времени. Наша следующая цель путешествия
был Хайдельберг. Но об этом я скоро Вам расскажу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Германия (Deutschland)

Die Bundesrepublik Deutschland ist ein Bundesstaat. Er liegt
in Mitteleuropa und hat gemeinsame Grenzen mit Dänemark, Polen, Tschechien,
Öster­reich, der Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien und den Niederlanden.
Im Norden bilden die Nordsee und die Ostsee die natürlichen Staatsgrenzen.
Bundeshauptstadt und Regierungssitz ist Berlin. Die heutige deutsche Währung
ist der Euro. Das politische System ist föderal und als Parlamentarische
Demokratie organisiert. Dieser Bundesstaat besteht aus 16 teilsouve­ränen Ländern.
Deutschland ist mit über 82 Mio. Einwohnern nach Russland der bevöl­kerungsreichste
Staat Europas. Die Bundesrepublik Deutschland ist unter anderem Mit­glied der
Vereinten Nationen, der Europäischen Union, der NATO und der G8.

Die staatliche Ordnung regelt das Grundgesetz. Staatsoberhaupt ist der
Bundesprä­sident mit repräsentativen Aufgaben. Der Regierungschef Deutschlands
ist der Bundes­kanzler. Er (oder sie) besitzt die Richtlinienkompetenz für die
Politik der Bundesregie­rung (die so genannte Kanzlerdemokratie). Zurzeit ist
Angela Merkel Bundeskanzlerin und Horst Köhler Bundespräsident.

Die deutschen Bundesländer heißen: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Bran­denburg,
Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nord­rhein-Westfalen,
Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Hol­stein und
Thüringen. Drei von denen: Berlin, Bremen und Hamburg – heißen „Stadt­staaten»,
denn Berlin und Hamburg bestehen ausschließlich aus den gleichnamigen Städten,
während zu der Freien Hansestadt Bremen nur die Städte Bremen und Bremer­haven
gehören.

 

 

 

 

 

 

 

Австрия (Österreich)

Die Republik Österreich ist ein Bundesstaat in
Mitteleuropa mit der Staatsform einer demokratischen Republik, bestehend aus
neun Bundesländern: Burgen­land, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich,
Salzburg, Steiermark, Tirol, Vorarlberg und Wien. Wien ist die Hauptstadt der
Republik; die Währung in Österreich ist der Euro. Österreich grenzt an
Deutschland, Tschechien, die Slowakei, Ungarn, Slowenien, Italien, die Schweiz
und Liechtenstein.

Staatsoberhaupt ist ein Bundespräsident, der für 6 Jahre direkt von der
Bevölkerung gewählt wird. Regierungschef und Vorsitzender der Bundesregierung
ist ein Bundeskanzler, der vom Bundespräsidenten de facto entspre­chend den
Mehrheitsverhältnissen im Nationalrat ernannt wird. Der jetzige Bundesprä­sident
ist Heinz Fischer und der Bundeskanzler Wolfgang Schüssel. Das österreichische
Parlament besteht aus zwei Kammern: dem Nationalrat, dessen Zusammensetzung
alle 4 Jahre durch freie und allgemeine Bürgerwahlen bestimmt wird, und dem von
den ein­zelnen Landtagen (Parlamente der Bundesländer beschickten Bundesrat.

Лихтенштейн (Liechtenstein)

 Das Fürstentum Liechtenstein ist eine souveräne
konstitutionelle Erbmonarchie im mitteleuropäischen Alpenraum. Das Land liegt zwischen Österreich
und der Schweiz am Ostufer des Rheins. Die Hauptstadt Liechtensteins ist Vaduz;
die Währung in Liechtenstein
ist der Schweizer Franken. Staatsoberhaupt ist Fürst Hans-Adam der Zweite von
und zu Liechtenstein, sein amtsausübender Stellvertreter Erbprinz Alois von und
zu Liechtenstein und der Regierungschef Otmar Hasler.

Mit
der Fläche von etwa 160 km2 ist Liechtenstein ein sehr kleines Land. Zusammen
mit Usbekistan ist es einer der 2 Binnenstaaten der Erde, die selbst nur von
Binnenstaa­ten umgeben sind. Die Liechtensteiner Bevölkerung spricht einen
alemannischen Dialekt des Hochdeutschen, so wie er grenzüberschreitend auch in den
benachbarten Gebieten Österreichs und der Schweiz gesprochen wird.
Liechtenstein ist der einzige Staat mit Deutsch als alleiniger anerkannter
Amts- und Landessprache: In den übrigen, größeren Staaten des deutschen
Sprachraumes sind auch nichtdeutsche Sprachen als Minderhei­tensprachen anerkannt.

Швейцария (die Schweiz)

Die
Schweizerische Eidgenossenschaft, kurz Schweiz, ist ein Binnen­staat
in Mitteleuropa. Die Hauptstadt der
Schweiz ist Bern; die Währung in der Schweiz ist der Schweizer Franken. Die
Schweiz liegt zwischen Bodensee und Genfersee, Al­penrhein und Jura, Hochrhein
und Alpensüdrand. Sie grenzt nördlich an Deutschland, östlich an Liechtenstein
und Österreich, südlich an Italien und westlich an Frankreich. Grundhaltungen
(Föderalismus, starken Volksrechten, Neutralität), der Geographie, der
Kleinheit Die Schweizer verstehen sich als „Willnsnation» – sie
bilden weder ethnisch noch sprachlich noch religiös eine Einheit. Ihr
Zusammengehörigkeitsgefühl speist sich aus der gemeinsamen Geschichte, den
gemeinsamen Mythen, gemeinsamen politischen und zum Teil aus dem Gefühl, in
Europa einen Sonderfall zu bilden. Die
Schweiz ist für ihre reizvollen Landschaften außerordentlich berühmt. Das ist
das Land der Berge und Seen. Die höchsten und berühmtesten Bergspitzen der
Schweiz sind die Dufourspitze, der Dom und das Matterhorn, alle gegen
viereinhalb Kilometer hoch. Die wichtigsten völlig oder teilweise auf Schweizer
Territorium liegenden Seen sind der Genfersee, der an Deutschland und Österreich grenzende
Bodensee, der Lago Maggiore, der Neuenburgersee, der Vierwaldstättersee und der
Zürichsee, der Genfersee der größte unter ihnen. Zwei große Flüsse Europas, der
Rhein und die Rhône, haben ih­ren Ursprung in der Schweiz. Beide entspringen im
Gotthardmassiv.

Die Schweiz gliedert sich in 26 Kantone. Wie in allen anderen

Demokratien ist die
Staatsgewalt, gestützt auf die Schweizerische Bundesverfassung, in drei Säulen gegliedert.
Die Legislative (Bundesversammlung) besteht aus zwei Kammern, dem Nationalrat
als Vertreter des Volks sowie dem Ständerat als Vertreter der Kantone. Das
schweizerische Parlament ist ein so genanntes Milizparlament: Die National- und
Ständeräte üben ihr Mandat (wenigstens nominell) nebenberuflich aus. Die Exekutive ist der
Bundesrat mit der Verwaltung. Er besteht aus sieben gleichberechtigten
Mitgliedern, den so genannten «Bundesräten» (Ministern), die vom Parlament
gewählt werden. Für jeweils ein Jahr wird ein Mitglied des Bundesrates von der
Bundesversammlung zum Bundespräsidenten ge­wählt. Zurzeit ist Moritz
Leuenberger Bundespräsident. Die Judikative besteht aus dem Schweizerischen Bundesgericht mit
Sitz in Lausanne, dem Eidgenössischen Versiche­rungsgericht mit Sitz in Luzern,
dem Bundesstrafgericht in Bellinzona und dem Bundes­verwaltungsgericht in St.
Gallen. Gewählt werden die Bundesrichter von der Bundes­versammlung.

 

Люксембург (Luxemburg)

Das Großherzogtum Luxemburg ist das einzige Großherzogtum der Welt. Das Land
grenzt an Frankreich und Belgien sowie an die deutschen Bundesländer
Rheinland-Pfalz und Saarland. Luxemburg ist mit einer Fläche von ca. zwei
Tausend Quadratkilometer der zweitkleinste Staat (nach Malta) der Europäischen
Union, 14 km² größer als das Saarland. Der Name Luxemburg kommt von der Burg
Lucilinburhuc, aus der sich die Hauptstadt Luxemburg entwickelte. Die Währung
in Luxemburg ist der Euro.

Staatsoberhaupt ist seit Oktober 2000 Großherzog Henri. Er ist verheiratet mit
Großherzogin Maria Teresa. Die Großherzogdynastie Nassau-Weilburg ist genauso
wie das niederländische Königshaus Nassau-Oranien eine Nebenlinie des Hauses
Nassau, ei­nes alten deutschen Adelsgeschlechtes. Obwohl das Territorium des
ehemaligen Nassauer Herzogtums dem deutschen Bundesland Hessen gehört, führt
der Großherzog auch einen formellen Titel des Herzogs von Nassau. Die
Luxemburger sehen in der großherzogli­chen Familie ein Symbol ihrer
Unabhängigkeit.

Luxemburg ist eine konstitutionelle Monarchie in Form einer parlamentarischen
Demokratie. Die Gesetzgebung ist Aufgabe des Einkammerparlaments, das alle fünf
Jahre gewählt wird. Die exekutive Gewalt wird vom Großherzog und der Regierung
ausgeübt. Die Regierung setzt sich zusammen aus dem Premierminister, der auch
den traditionel­len Titel Staatsminister führt, zwölf Ministern, einem
delegierten Minister und einer Staatssekretärin. Ein beratendes Organ ist der
Staatsrat, der aus 27 Mitgliedern. Der jetzi­ge

Premierminister ist Jean-Claude Juncker.


Luxemburg
ist aktiver Mitgestalter der Politik der Europäischen Union. Es ist Sitz
wichtiger europäischer Institutionen wie Europäischer Gerichtshof, Europäischer Rech­nungshof,
Europäische Investitionsbank und des Sekretariat des Europäischen Parla­ments.

 

 

 

 

праздничные дни в Германии

In
Deutschland spielen die Feiertage eine große Rolle im Leben der Gesellschaft.
Die meisten deutschen Feiertage sind von religiöser Bedeutung. Zusammen mit
allen Sonntagen gelten die Feiertage als „Tage der Arbeitsruhe und der
seelischen Erhebung».

Die Feiertage können entweder gesetzlich oder beweglich sein. In Deutschland
gibt es neun bundesweit geltende gesetzliche Feiertage. Die meisten davon haben
einen christlichen Hintergrund: Karfreitag, Ostermontag, Christi Himmelfahrt,
Pfingstmontag und die beiden Weihnachtsfeiertage. Feiertage ohne religiösen
Bezug sind Neujahr, der Tag der Arbeit und der Tag der Deutschen Einheit.

Hinzu kommen Feiertage, die nur in einzelnen Bundesländern oder Regionen gültig
sind. In einigen eher evangelisch geprägten Ländern ist dies der
Reformationstag und in Sachsen außerdem der Buß- und Bettag, in den
katholischen Ländern meist Heilige Drei Könige, Fronleichnam und Allerheiligen.
Im Saarland und in Teilen von Bayern ist auch Mariä Himmelfahrt ein Feiertag,
im Stadtkreis Augsburg wird zusätzlich das Friedensfest gefeiert.

Die bewegliche Feiertage in Deutschland sind: Karfreitag, Ostermontag, Christi
Himmelfahrt, Pfingstmontag, Fronleichnam und Buß- und Bettag. Ein Feiertag heißt
beweglich, wenn er nicht in jedem Jahr zum gleichen Datum stattfindet.
Bewegliche Fei­ertage haben fast immer einen Bezug zum Kirchenjahr, ihr Datum
hängt vom Osterda­tum ab und hat einen fixen Tagesabstand zu diesem. Der Buß-
und Bettag ist der einzige bewegliche gesetzliche Feiertag, für den dies so
nicht zutrifft; er ist am Mittwoch vor dem Ewigkeitssonntag (dem 23. November)
bzw. 11 Tage vor dem ersten Advent. Neben den Feiertagen sind in manchen
Ländern so genannte stille Tage festgelegt. An stillen Tagen sind öffentliche
Unterhaltungsveranstaltungen, die nicht dem ernsten Charakter dieser Tage
entsprechen, verboten. Sportveranstaltungen sind mit Ausnahme von Karfreitag
und Buß- und Bettag jedoch erlaubt. Als stille Tage sind folgende Tage festgelegt:
Aschermittwoch, Gründonnerstag, Karfreitag (am Karfreitag ist jede Art von
Musikdarbietung in Räumen mit Schankbetrieb ausnahmslos verboten), Karsamstag,
Al­lerheiligen (1. November), Volkstrauertag, Totensonntag, Buß- und Bettag und
Heiliger Abend (24. Dezember ab 14.00 Uhr).

Der Neujahrstag wird am 1. Januar gefeiert. Dieser Tag beginnt das
kalendarische Jahr. Heute gehören in vielen Ländern Feuerwerk und
Böllerschießen zum Jahreswech­sel, wie Glück- und Gesundheitswünsche im neuen
Jahr.

Die Erscheinung des Herrn, auch als Dreikönigsfest bekannt, feiern die
Katholiken und Protestanten am 6. Januar. Dieser Tag ist in Baden-Württemberg,
Bayern und Sach­sen-Anhalt ein gesetzlicher Feiertag. Im Volksbrauchtum wurde
das Epiphaniasfest redu­ziert auf das Motiv der Heiligen Drei Könige, der
Weisen aus dem Morgenland. Bei den Krippen werden die Figuren am Dreikönigstag
um die drei Weisen aus dem Morgenland ergänzt und die – als Heilige Drei Könige
verkleideten – Sternsinger ziehen von Haus zu Haus, singen Lieder oder sagen
Gedichte auf und sammeln dabei für karitative Zwecke. In manchen Ländern gibt
es auch den Brauch des Dreikönigskuchens, einem Hefegebäck in Form einer Krone.
Der Karfreitag ist der Freitag vor Ostern. Er folgt auf den Gründonnerstag und geht
dem Karsamstag voraus. Der Karfreitag ist einer der höchsten Feiertage der
Christen, die an diesem Tag der Kreuzigung Jesu Christi gedenken. Unter
Einbeziehung des Gründon­nerstagabends ist der Karfreitag der erste Tag der
österlichen Dreitagefeier. Am Karfrei­tag gilt ein gesetzmäßiger Musik- und
Tanzverbot.

Zu Ostern feiern die Christen die Auferstehung Jesu Christi vom Tod am Kreuz,
wie sie im Neuen Testament bezeugt und verkündet wird. Diese geschah am dritten
Tag nach Seinem Tod, wobei der Todestag als erster Tag zählte: also an dem
Karfreitag folgenden Ostersonntag. Ostern ist das wichtigste Fest der Christen,
das die Freude über den end­gültigen Sieg des Sohnes Gottes über Tod und ewige
Verdammnis ausdrückt. Mehr als bei anderen Festen christlicher Herkunft sind
viele der zu Ostern praktizierten Bräuche und verwendete Symbole heidnischen
oder volkstümlichen Ursprungs. Beispiele dafür sind Osterhase oder Osterei. Ein
Osterei ist ein — heute wieder oft mit natürlichen Pflanzen­farben — gefärbtes,
oft mit Motiven bemaltes Ei, gewöhnlich ein Hühnerei, das traditio­nell zu
Ostern verschenkt oder gegessen wird (siehe auch Eierspeise). Der Osterhase ist
im mitteleuropäischen Brauchtum ein Hase, der zu Ostern Eier bemalt und im
Garten versteckt. Die — in Wirklichkeit natürlich von Menschen versteckten –
Ostereier werden am Morgen des Ostersonntags von den Kindern gesucht. Der
Osterhase ist jedoch nicht der einzige Überbringer der Ostereier. In der
Schweiz diente der Kuckuck als Eierliefe­rant. In Teilen von Westfalen und
Hessen hat der Fuchs, in Thüringen der Hahn diese Aufgabe übernommen.

Der Tag der Arbeit wird am 1. Mai gefeiert. Der Erste Mai
ist ein gesetzlicher Fei­ertag in Deutschland, Österreich, Teilen der Schweiz
und vielen weiteren Staaten. Er wird auch als Kampftag der Arbeiterbewegung,
oder Maifeiertag bezeichnet. Dieses Fest wird auch seit heidnischer Zeit mit
dem Anbruch der warmen Jahreszeit verbunden. In der Nacht vom 30. April zum 1.
Mai wird vielerorts er mit einem Tanz in den Mai gefei­ert. In vielen Orten des
mittleren und südlichen deutschsprachigen Raums wird zum 1. Mai nach altem
Brauch ein möglichst bunt geschmückter Maibaum aufgestellt, um den früher
verbreitet Volkstänze aufgeführt wurden. Es gilt, im Wettbewerb um den größten
und schönsten Maibaum mit den umliegenden Gemeinden zu bestehen.

Christi Himmelfahrt wird am vierzigsten Tag nach dem Ostersonntag gefeiert und
fällt deshalb immer auf einen Donnerstag. Dieses Hochfest ist der Rückkehr Jesu
von Na­zareth als Sohn Gottes zu seinem Vater in den Himmel gewidmet.

Pfingsten bezeichnet das Fest am fünfzigsten Tag nach Ostern (das entspricht
dem zehnten Tag nach Christi Himmelfahrt). Seine theologischen Eckpfeiler sind
die Entsen­dung des Heiligen Geistes an die Apostel und die offizielle Gründung
der Kirche. Pfing­sten ist in Deutschland heutzutage ein eher volkstümlich als
kirchlich geprägtes Fest. In vielen Regionen existieren Pfingstbräuche, so zum
Beispiel das Pfingstbaumpflanzen in der Lüneburger Heide, in Mecklenburg das
Schmücken des Pfingstochsen oder der Wäldchestag in Frankfurt am Main. Viele
Jugendgruppen führen Pfingstzeltlager durch.

Der Fronleichnam gefeiert. Baden-Württemberg, Bayern, Hessen,
Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, das Saarland, Sachsen, Thüringen.

Das
Fronleichnamsfest, kurz Fronleichnam, offiziell „Hochfest des Leibes und Blu­tes
Christi», bezeichnet ein Fest im katholischen Festjahr, das wird am
sechzigsten Tag nach Ostern gefeiert. Fronleichnam ist gesetzlicher Feiertag in
einigen Bundesländern Deutschlands: Baden-Württemberg, Bayern, Hessen,
Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland sowie einigen Gemeinden Sachsens
und Thüringens mit überwiegend katholischer Bevölkerung.

Das Augsburger Friedensfest wird am 8. August gefeiert und ist nur im Stadtkreis
Augsburg gesetzlicher Feiertag. Es handelt sich weltweit um den einzigen
Feiertag, der auf eine Stadt begrenzt und trotzdem durch ein Staatsgesetz
geschützt ist.

Mariä Himmelfahrt wird am 15. August gefeiert. Das ist ein Hochfest der katholi­schen
Kirche am 15. August. Das Fest hat auch den schon früher bezeugten Namen Mariä
Entschlafung; in der orthodoxen Kirche, die die leibliche Aufnahme Mariens
nicht dog­matisiert hat, wird ausschließlich diese Bezeichnung verwendet.

Der 3. Oktober ist der Tag der Deutschen Einheit. Der Tag der Deutschen Einheit
wurde bis 1990 in den alten Bundesländern am 17. Juni zum Gedenken an den
Volksauf­stand 1953 in der DDR begangen. Am Tag der Wiedervereinigung (3.
Oktober 1990) war zwar in vielen Betrieben Arbeitsruhe, als arbeitsfreier
gesetzlicher Feiertag gilt der 3. Oktober jedoch erst seit 1991. Traditionell
wird für diesen Tag ein Bürgerfest organisiert, bei dem sich auf der so
genannten „Ländermeile» die Bundesländer und die Regierung vorstellen.
Jedes Jahr findet es in einer anderen Stadt statt.

              Der Reformationstag wird von evangelischen Christen am
31. Oktober in Gedenken an die Reformation gefeiert. Der Reformationstag ist in
Brandenburg, Mecklenburg-Vor­pom­mern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und
Schleswig-Holstein gesetzlicher Feiertag. Es ist Brauch, dass speziell im
Oktober eines jeden Jahres Reformationsbrötchen von fast allen Bäckereien
angeboten werden. Das Reformationsbrötchen ist ein meist quadratisch aus­sehendes,
süßes Gebäck, das eine Lutherrose symbolisieren soll.

Der ehemals bundeseinheitlich begangene Buß- und Bettag ist seit 1995 nur noch
in Sachsen ein arbeitsfreier Feiertag. Da er aber auch in allen anderen
Bundesländern als wichtiger kirchlicher Feiertag gilt, steht er unter
besonderem gesetzlichen Schutz und ein Arbeitgeber darf Arbeitnehmern für
diesen Tag beantragte unbezahlte Freistellung nur in begründeten Ausnahmefällen
verweigern.

Das Fest Allerheiligen, begangen am 1. November, ist ein Hochfest der
Römisch-Katholischen Kirche. An Allerheiligen gedenkt die katholische Kirche
aller ihrer Heili­gen, also nicht nur derer, die offiziell heilig gesprochen
sind, sondern auch (und insbe­sondere) der Heiligen, „um deren Heiligkeit
niemand weiß als Gott».

Der 25. und der 26. Dezember sind Weihnachtstage. Weihnachten ist das christli­che
Fest der Geburt Jesu und damit der Menschwerdung Gottes. Mit Ostern und Pfing­sten
ist Weihnachten eines der drei Hochfeste, d.h. der Hauptfeste  des
Kirchenjahres. Christen und Nichtchristen feiern Weihnachten heute meist als
Familienfest mit gegen­seitigem Beschenken; dieser Brauch ist seit dem 16.
Jahrhundert im evangelischen Be­reich bekannt. In katholischen Familien fand
die Kinderbescherung am Nikolaustag statt. Hinzu kamen alte und neue Bräuche
verschiedener Herkunft, z.B. Krippenspiele seit dem 11. Jahrhundert, zudem der
Adventskranz (1839), der geschmückte Weihnachtsbaum und der Weihnachtsmann seit
dem 19. Jahrhundert. Dieser machte dem Christkind, dem Nikolaus und dem Knecht
Ruprecht als Gabenbringer für die Kinder in manchen Regio­nen zunehmend
Konkurrenz.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deutsche Filmkunst

Die
deutsche Filmkunst hat immer sich geändert. Obwohl der jährliche Output der
Spielfilme relativ klein ist, waren ihre ersten 50 Jahre nicht so bescheiden.
Während der ersten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts war die deutsche
Filmindustrie an die vorderste Reihe von Neuerung und hat neue Genres des Films
entwickelt. Die Zeit der Weimarer Republik ist oft die Blütezeit des deutschen
Films bedacht. Während dieser Zeit produzierte die deutsche Filmindustrie
Hunderte von Filmen pro Jahr und war ein ernster Konkurrent zu Hollywood. 

Deutsche Filmmacher haben mit vielen neuen Filmstilen experimentiert. Besonders
bekannt was Expressionismus. Typisch hat dieser Stil unrealistische Sets
benutzt, um Gefühle auszudrücken. Ein anderer Filmtyp, der in Deutschland entwickelt
wurde, war der Bergfilm. In solchem Film ging es um Bergsteiger, Skifahrende
und Lawinen. „Der heilige Berg» ist das einflussreichste Beispiel dieses
Filmtyps.

Die Erfindung der Tonfilme hat die deutsche Filmindustrie nicht aufgehalten.
Der erste deutsche Tonfilm, „Der blaue Engel», war sehr bekannt in Amerika
und hat Marlene Dietrich einen internationalen Superstar gemacht.

Obwohl die deutsche Filmindustrie heute klein ist, will die Regierung das
ändern. Die „Filmförderungsanstalt» ist eine Organisation, die das Output
der deutschen Filmindustrie zu stärken versucht und auch finanziert die
deutschen Filmmacher. Auch gibt es viele Filmfeste, zum Beispiel Berlinale in
Berlin. Bei der Berlinale 2006 wurden „Requiem, Der freie Wille, und Elementar Teilchen»
Oscar Gewinner. 

Was
mich angeht, habe ich nicht viele deutsche Filme gesehen, aber mag ich Filme
mit Til Schweiger. Kaum ein deutscher Schauspieler hat so viel Erfolg wie Til
Schweiger. Die große Anerkennung kam in 1994 mit der Komödie „Der bewegte
Man». Er spielte auch Nebenrollen in großen Hollywood-Produktionen wie
King Arthur.

Ins Gesamt, trotz die Popularität der amerikanischen Filme, wird die deutsche
Filmindustrie immer größer. Es ist sehr wahrscheinlich, dass die Welt bald eine
zweite Blütezeit des deutschen Films sehen wird. 

 

 

 

 

 

Feste und Bräuche der BRD

Feste
muss man feiern können. Es ist sehr wichtig, lustig und interessant Feiertage
zu verbringen, weil sonst das Leben aus­schließlich aus dem Alltag besteht, ist
farblos und bringt wenig Freude mit sich.

In Deutschland, wie in aller Welt gibt es traditionelle Feste. Diese Feste sind
sehr beliebt. Sehr beliebt sind in Deutschland Neujahr, Nikolaustag,
Weihnachten, Fasching, Ostern und andere Feste.

In Deutschland feiert man das Neujahr wie wir am 31. Dezember um zwölf Uhr. Es
ist ein lustiges Fest. Man spielt, tanzt und singt. Man ißt an diesem Tage
immer Schweinefleisch. Aber der Tannenbaum schmückt man am 24. Dezember zum
Weihnachten. Weihnachten ist ein großes und lustiges Fest in Deutschland. Vier
Sonntage vor Weihnachten heißen Advent. Alle machen einen Kranz aus
Tannenzweigen mit vier Kerzen. . Am ersten, am zweiten, am dritten, und am
vierten Sonntag brennen alle vier Kerzen. Am 24. Dezember ist der Heiligabend.
Alle Menschen zünden die Kerzen, singen die Weihnachtslieder. Der
Weihnachtsmann kommt mit einem großen Sack und bringt allen Geschenke. In allen
Familien feiert man dieses Winterfest. Die Frauen backen viele gute Sachen.
Unter dem Tannenbaum oder auf einem Tisch liegen Geschenke für Groß und Klein.

Sehr interessant ist in Deutschland auch der Nikolaustag. Die großen und kleinen
Kinder freuen sich am 6. Dezember über den Nikolausstiefel. Dieser Tag bringt
den Jungen und Mädchen viel Freude. Am Vorabend des Nikolaustages stellen die
Kinder ihre Stiefel vor die Tür und gehen zu Bett. In der Nacht kommt Nikolaus
und steckt in die Stiefel Geschenke. Das sind Konfekt, Nüsse, Kuchen, Äpfel. Im
Nikolausstiefel finden die Kinder auch kleine Puppen, Kugelschreiber, schöne
bunte Abzeichen u. a. Das ist eine alte und schöne Tradition, die bei den
Kindern sehr beliebt ist.

 

 

 

 

 

 

 

Mein Tag

Mein Tag beginnt
etwa um Viertel vor acht. Ich stehe auf, mache mein Bett und ziehe mich an.
Dann gehe ich ins Badezimmer, um mir die Zähne zu putzen und das Ge­sicht zu
waschen. Die Morgengymnastik mache ich leider nie, weil ich keine Zeit dafür
habe.

Danach frühstücke ich alleine, weil meine Eltern und meine Schwester schon ge­frühstückt
haben und meine Oma noch nicht aufgestanden ist. Zum Frühstück haben wir
gewöhnlich irgendeine Grütze. Belegte Brote essen wir sehr selten. Manchmal
esse ich gar nichts, denn ich muss schon los.

Ich wohne nicht weit von unserer Schule und brauche nur fünfeinhalb Minuten, um
dorthin zu kommen. Ich gehe immer zu Fuß.

Unsere Schule liegt in der Großmoltschanowkastraße. Ihr gehören zwei Gebäude:
das dreistöckige und das zweistöckige. Das zweistöckige ist neu und das
dreistöckige alt aber genauso schön. Im Erdgeschoss des alten Gebäudes befinden
sich das Direktorzim­mer, das Lehrerzimmer, der Speiseraum, die
Kleiderausziehungsräume und der Raum für Technikunterricht. In den weiteren
Stockwerken  des alten Gebäudes liegen die Klassen­zimmer, die
gleichzeitig die Räume für verschiedene Fächer sind. Im Erdgeschoss des neuen
Gebäudes ist die Sporthalle, im ersten Stock die Informatikzimmer und im
zweiten eine herrliche Aula. Neben der Schule gibt es auch einen Sportplatz.
Alle Räume der Schule sind sehr bequem und gemütlich. Der Unterricht beginnt um
halb neun Morgens und um halb drei Nachmittags ist er zu Ende. Wir haben
meistens sieben Stunden täglich. Jede Stunde dauert vierzig Minu­ten. Gegen
drei Uhr bin ich schon zu Hause und esse zu Mittag. Zu Mittag gibt es bei uns
fast immer Gemüsesuppe mit Schinkenbroten und Tee. Nach dem Mittagessen ruhe
ich mich ein paar Stunden aus.

Dreimal pro Woche besuche ich Vorbereitungskurse an der Universität. Dorthin
fahre ich mit der U-Bahn. Wenn ich dieses Tages keine Kurse habe, mache ich
meine Hausaufgaben. Ich muss alles, was ich kann, im Voraus machen, denn ich
habe nicht so viel Zeit.

Um halb zehn bin ich von den Kursen zurück oder mit den Hausaufgaben schon
fertig und, zusammen mit meiner ganzen Familie, esse zu Abend. Zu Abend haben
wir nur ein Hauptgericht und danach Tee oder Kaffee. Nach dem Abendbrot lese
ich ein biss­chen, dusche mich, putze mir die Zähne und gehe ins Bett. So vergeht
mein Tag.

        

Меin Freund

Ich habe viele
Freunde. Mein bester Freund heißt Kolja. Er ist siebzehn Jahre alt. Zuerst
beschreibe ich sein Aussehen: Er ist etwa 1,8 Meter groß und hat eine gute Kör­perhaltung
und angenehme Gesichtszüge. Er hat eine hohe Stirn, hellbraunes Haar, tief
liegende braune Augen, schmale Augenbrauen, einen breiten Mund mit mitteldicken
Lippen und eine ziemlich große Nase. Durch den freundlichen Blick wirkt sein
Gesicht angenehm und schön.

Was trägt mein Freund? Er hat sportliche Kleidung gern. Blaue Jeans, bunte
Hemde, Jacken, sportliche Schuhe stehen ihm gut. Kolja ist ein Fan der
russischen Fußballmann­schaft Lokomotiv, deshalb zieht er seine
Lokomotiv-Attribute besonders gern an, z.B. ein charakteristisches
Lokomotiv-Fußballhemd oder ein rotgrünes Band (Rot und Grün sind die Farben
dieser Mannschaft). In feierlichen Situationen, wenn er z.B. zur Prüfung geht,
trägt er einen dunklen Anzug, ein weißes Hemd, eine Krawatte und schwarze
Schuhe. Dann sieht er erwachsen, ernst und elegant aus.

Als ich vor drei Jahren in Koljas Klasse kam, lernten wir einander kennen. Seit
dem ersten Tag sind wir Freunde. Ich kenne Koljas Familie gut. Sein Vater ist
Geschichtsleh­rer in unserer Schule und seine Mutter ist Künstlerin. Ich finde
Koljas Eltern klug, sym­pathisch und intelligent. Kolja hat auch zwei
Großmütter und viele Verwandte, die ich leider nicht kenne. Genauso wie ich,
mein Freund absolviert jetzt unsere Schule Nr. 123 mit erwei­tertem Englisch-
und Deutschunterricht. Er will Englischlehrer werden. Kolja ist eine sehr
interessante Person. Er interessiert sich in hohem Grad für moderne Musik und
spielt sogar selbst in seiner Freizeit Schlaginstrumente. Ihm gefällt Rockmusik
gut. Seine Lieblingsgruppen sind „Queen» und „Die Zeitmaschine». Wie
ich schon gesagt habe, hat er auch Fußball sehr gerne.

Mir gefällt es sehr gut, mit Kolja Zeit zu verbringen. Wir unterhalten sich von
al­lerlei Dingen, erzählen einander allerhand Geschichten, hören Musik, spielen
Schach. Mein Freund Kolja ist ein wunderbarer Mensch.

 

 

 

 

 

 

Essgewohnheiten und gesunde Lebensweise

Gesundheit können wir nicht kaufen, wir müssen auf sie
täglich achten. Aktivität und Bewegung sind wichtige Faktoren für die Gesundheit
von Körper, Geist und Seele. Wer nicht raucht, sich viel bewegt, gesund isst
und nicht Übergewichtiger ist, senkt sein Risiko für chronische Krankheiten um
80 Prozenten. Sport, gesunde Ernährung, Wellness und eine glückliche Ehestand
sind Tipps für ein gesundes Leben. Bewegung ist alles. Ob Gehen oder Joggen
egal wie sie sich fit halten können. Regelmäßiges Training hat den größten
Effekt. Essgewohnheiten beeinflussen Wohlbefinden, Gesundheit, physische
Verfassung. Es kommt nicht nur darauf an, was und wieviel man isst, auch die
Zeit und die Frequenz der Mahlzeiten spielen eine Rolle. Es gibt generelle
Tipps, um gesunde Essgewohnheiten zu verhalten. Man muss  Zucker oder
Cholesterinarme Speise zubereiten, viel Obst und Gemüse essen. Dazu kommt natürlich
weniger Salz, Würzen und viel Trinken.

Jeder Mensch hat seine eigenen Essgewohnheiten, abhängig davon, in welchem Land
er lebt, welchen Beruf er ausübt. Die Essgewohnheiten sind in vielen Ländern
unterschiedlich. Allgemein anzumerken ist, dass in den Mittelmeerländern
hauptsächlich süße und in den nordischen Ländern salzige Mahlzeiten gegessen
werden. In den südlichen Ländern Europas wird morgens meist süß gefrühstückt –
Fettgebäck oder Joghurt. Und die nordischen Länder haben lieber salzige
Speisen, wie Käse, Wurst oder Ei. 

Das
Mittagessen ist in Deutschland eine Hauptmahlzeit des Tages. In der Regel
findet kein Familien Mittagessen statt, weil Kinder in der Schule sind und die
Eltern essen auf die Arbeit

Frühstück (завтрак)

Gesunde
Frühstück soll nicht schon morgens den Körper belasten und hohe
Verdauungsanforderungen stellen.

Bohnenkaffee, Tee, Kakao, vor allem Eier, Schinken, Wurst und ähnliche
Nahrungsmittel

bedeuten für
die frühen Morgenstunden eine unnütze Belastung, die sich vor allem bei
geistiger Arbeit und selbstverständlich bei Kranken ungünstig auswirkt.

Als Getränk bevorzuge man Milch oder Kräutertee, am besten ungesüßt oder Honig
verwenden. Bewährt und eingebürgert hat sich als Obstdiätspeise das Müsli. Man
kann zur Abwechslung stattdessen auch frisches Obst genießen oder frische Obst-
und

Gemüsesäfte,
von denen sich der Tomatensaft größter Beliebtheit erfreut. Auch das Müsli kann
geschmacklich abwechslungsreich gestaltet werden, indem man die verschiedensten
Obstsorten wechselweise verwendet. Des Weiteren genieße man Vollkornbrot mit
Butter, Honig, Gelee oder einer ungefärbten und nicht mit Konservierungsmitteln behandelten
Marmelade, besonders empfohlen seien die gesundheitlich wertvollen
Frischkostmarmeladen.

Mittagessen (обед)

Die Appetitlichkeit einer Mahlzeit hängt
nicht nur von der Auswahl einwandfreien Kochgutes ab und von der schmackhaften
Zubereitung, sondern auch von der Art, wie sie geboten wird. Die Mahlzeit soll nicht
hastig hinuntergeschlungen werden, nicht zur Nebenbeschäftigung beim
Zeitungslesen oder bei der Arbeit gegessen werden. Dann kann das beste Essen
nicht bekömmlich sein. Ruhe und Entspannung vor dem Essen sind unerlässliche
Bedingungen.

Das
servierte Essen muss Geruchsinn und Auge gleichermaßen erfreuen, dann schmeckt
es besser, und wichtige Voraussetzungen für die Bekömmlichkeit sind geschaffen.
Das Bestreuen mit frischer Petersilie oder Schnittlauch, das Umranden mit Gurkenscheiben,
Radieschen oder Tomatenschnitzen, die farbenfreudige Zusammenstellung von
verschiedenen Rohkostgerichten oder gekochtem Gemüse zu schönen Platten sind
daher keine überflüssigen Mühen und gehören genauso zur Kochkunst wie der schön
gedeckte Tisch im behaglich hergerichteten Essraum.

Der vom Nervensystem gesteuerte komplizierte Verdauungsprozess verläuft umso
zielsicherer und glatter, je mehr für derartige zur Entspannung und Erheiterung
beitragende Sinneseindrücke getan wird. Die Zusammenstellung der Mahlzeit soll
von dem Bestreben geleitet sein, ein natürliches Gleichgewicht unter den
Nahrungsmittelgruppen

zu
erreichen. Einseitige Zusammenstellungen, z. B. nur Eiweißträger oder nur
säureüberschüssige Nahrungsmittel, sind zu vermeiden. Zu Fleisch oder Fisch
sollen deshalb nicht säureüberschüssige Nudeln oder Spätzle gereicht werden,
sondern basenüberschüssige Kartoffeln, Gemüse, grüne Salate und Obst. Und zu
Brot gebe man nicht bloß Fleischaufschnitt, Käse und Eier, sondern auch
Radieschen, Tomaten, Gurken oder andere Rohkost und Obst. Die Mahlzeit beginnt
am besten mit Rohkost, dann folgt die gekochte Nahrung; beim Gesunden kann
dazwischen gelegentlich eine Suppe gereicht werden und ein Nachtisch. In der
Krankendiät vermeide man solch Vielerlei in einer Mahlzeit und verteile die
Gerichte auf mehrere Mahlzeiten.

Abendessen (

ужин)

Das Abendessen soll möglichst leicht sein, um den Nachtschlaf nicht zu stören.
Deshalb soll es auch möglichst zeitig eingenommen werden. Es ist nichts dagegen
einzuwenden, wenn im Laufe des Abends Obst und Nüsse und sonstige Kleinigkeiten
gegessen werden. Am besten besteht die Abendmahlzeit aus leichten
Quarkgerichten, die auch warm sein können, aus Getreidebrei oder Auflauf aus
Hirse und dgl., um eine Abwechslung zu schaffen, was vor allem auch an kalten
Tagen angenehm ist.

Im Übrigen soll im Abendessen Frischkost vorhanden sein, je nach der Jahreszeit
Salate, Gemüse oder Obst, Sauermilch oder, wenn man das lieber mag, frische
Milch, Vollkornbrot, Butter, Quark oder andere milde Käsesorten. Wer kein
Freund von vielen Gemüsefrischkostgerichten ist, kann stattdessen abends
reichlich Obst essen. Zu gekochten Mahlzeiten wie Hirsebrei, Quarkauflauf und
dgl. sollte man frisches Obst servieren, sein gesundheitlicher Wert ist weit
größer als der von Kompott oder erhitztem Obst. Gelegentlich mag auch ein
Eiergericht erlaubt sein.

«Die Freizeit»

Wenn die Menschen über ihre Freizeit zu
erzählen beginnen, bekommt man einen Eindruck (впечатление), dass sie überhaupt keine Freizeit
haben. Und auf die Frage „Haben Sie die Freizeit?» – antworten sie:
„Welche Zeit? Ist das Ernst (серьёзно)?»
Aber einige sagen darüber nichts. Die restliche Zeit brauchen sie für die
Arbeit oder für das Studium. Es ist sehr wichtig, einen richtigen Beruf zu
wählen und ihn gut zu erlernen. Nur in diesem Fall kann man sein Ziel erreichen
und ein guter Fachmann (специалист)
auf seinem Gebiet (отрасли) werden.

Die Jugendlichen ziehen am liebsten vor, mit den Freunden spazieren zu gehen.
Mit ihnen telefonieren sie stundenlang oder stehen in E-Mail Wechsel. Der
Computer ist überhaupt das andere Thema. Für manche ersetzt (

заменяет) der Computer nicht nur die Zeitungen
und Bücher, sondern auch den besten Freund. Und das ist, sozusagen, die Norm.
Ich hoffe, dass es sich eines Tages verändern wird.

Was mich angeht, habe ich nicht so viel Freizeit. Ich studiere an der
Universität, deshalb bin ich immer beschäftigt. Aber ich habe ein paar Hobbys.
Ich male gern, besonders male ich Leuten und  Landschaften.  Es
scheint mir, dass es interessant ist. Ich male Bilder für meine Mutti. Das
macht ihr Spaß. Außerdem laufe ich Rollschuhe gern. Ich glaube, es ist auch
wichtig, Sport zu treiben. Zudem interessiere ich mich für die Lichtbildnerei (

искусство фотографии). Ich möchte gute Fotos zu machen. Ich höre Musik auch gern.
Moderne Musik macht mich lustig. Die Musik ist so eine Sprache, die jeder
versteht. Es ist wichtig, weil die Musik unser Leben schöner macht. Am
Wochenende spielen meine Freunde und ich Karten oder gehen spazieren oder gehen
in die Disko. Ich tanze gern. Manchmal  surfe ich etwas im Internet.
Aber  mein Lieblingsbeschäftigung (любимое занятие) ist das Lernen. Ich weihe (посвящаю) mein Leben dem Studium.

 

«Die Reise»

Verreisen muss sein, davon sind die
meisten Deutschen überzeugt (Путешествовать нужно, в этом убеждены большинство немцев). Und sie reisen für ihr Leben
so gern, dass sie den Weltrekord (мировой рекорд) mit Millionen Reisen jährlich
aufgestellt haben.

Fest steht nur der Reisetrend: immer weiter, öfter und besser muss es sein.

Nur ein Drittel der deutschen Urlauber nimmt vorlieb mit dem Heimatland. Für
sie hat ein Urlaub am Bodensee oder im Berlin seine Vorteile (

выгоды): soziale Sicherheit (безопасность), deutsche Tageszeitungen (газеты), keine Sprachbarrieren.

Die Deutsche Jugend hat andere Meinung. Sie ist immer in Bewegung (

в движении). Besonders hat sie eine Clubreise gern. Während einer
Clubreise kann man viele verschiedene Sportarten lernen, z.B. Windsurfen,
Segeln (плавание под парусом), Golf. Und das große Plus:
alles ist im Preis inklusive. Man kann also für die Trainerstunden und für das
Ausleihen (аренда) der Sportgeräte etwas
bezahlen.

Aber manche suchen gerade die Möglichkeit, das Land und seine Menschen näher
kennen zu lernen. Man kann einen Erholungsurlaub (

очередной отпуск)  und eine Bildungsreise so einfach mit einander
verbinden. Alle Mitglieder (члены)
meiner Familie reisen sehr gern. Wir freuen uns auf Urlaub. Es gibt viele
Möglichkeiten, wie man das Reiseziel erreichen (достигнуть) kann. Die Leute können verschiedene Verkehrsmittel
(транспортные средства) benutzen: Autos, Motorräder,
Fahrräder, Busse, Züge.

Eine spezielle Reisemethode ist Reisen per Anhalter (

автостопом). Diese Reisenden sind junge Leute, die
nicht  so reich sind, wenig Geld haben und die keine Angst haben zu
riskieren. Junge Leute reisen vor allem wegen ihrer Bildung, der Festigung (закрепления) von Sprachkenntnissen und oft auch
wegen der Unterhaltung und des Abenteuer.

Aber um eine gute Reise zu haben, ist es nicht genug ein Reiseziel zu wählen. Richtig
Packen ist auch sehr wichtig. Es gibt einige Tricks beim Packen, die man
befolgen (

следовать) muss. Z.B. ist es nützlich
eine List der Sachen, die Sie mitnehmen wollen, zu schreiben. Dann kann man
kontrollieren, ob man alles eingepackt hat oder nicht. Der zweite Trick ist die
richtige Wahl der Koffergröße für die Reise. Ein großer Koffer ist schwerer zu
schleppen (тащить) als zwei mittelgroße, auf die
das Gewicht gleichmäßig verteilt ist. Also um richtig zu packen, muss man die
Sache nach Gewicht schichten (укладывать).
Schwere Sachen wie Schuhe, Bücher, Kulturbeutel (косметичку) werden auf dem Boden des Koffers
gelegt, und die empfindlichen (чувствительные, деликатные) Sachen, die leicht Falten (складки, помятости) bekommen, werden nach oben (наверх) gelegt. Dann können Sie Ihre
Reisegarderobe in dünne Plastikhüllen (пластиковые чехлы) packen.

«Hobbys»

Hobbys
helfen uns nicht in der alltäglichen (повседневной) Routine und Monotonie (монотонности) versunken (утонуть).

Welche Art von Freizeitgestaltung (

способа проведения досуга) einem am besten passt, ist ganz gleichgültig, wichtig ist nur,
dass man es aus eigener Überzeugung (взглядов) macht. Nur so hat ein Hobby wirklich Sinn (смысл). Wenn man ein Gesellschaftsmensch (здесь: «компанейский» человек) ist, ist die Anmeldung in einem Verein
(кружок, объединение по интересам) genau die Richtige. Auf diesem Weg
kann man neue Mitglieder kennen lernen und Freundschaften gründen. Es gibt
zahlreiche Vereine für jeden Geschmack, von Fotographen bis zu Hundeliebhaber.
   Wenn man Interesse an Heimwerken (самостоятельное выполнение работ по дому) hat, kann man sich mit
Reparieren oder Gartenarbeit beschäftigen.

Es gibt viele Hobbys, die man zu Hause machen kann. Z.B. lesen, im Internet
surfen, kochen oder häkeln (

вязать).
Das große Teil der Menschen wünschen sich neue Eindrücke (впечатления) oder wollen ihren grauen Alltag (от серой повседневности) entlaufen (убежать). Deshalb machen sie Ausflüge, gehen
ins Theater, Konzerte, Restaurants. Manche gehen weiter: sie machen eine
Weltreise (кругосветное путешествие), treiben extreme Sportarten
(Bergsteigern, Surfen). Sie fürchten sich nicht (не боятся) zu riskieren, wenn das neue
Eindrücke macht.

Außerdem gibt es verschiedene Freizeitmöglichkeiten während verschiedener
Jahreszeiten. Im Sommer ist es typisch, ans Meer zu reisen, um zu schwimmen,
sich zu sonnen, zu surfen. Sommer ist die beste Zeit, Ausflüge zu machen, ins
Grüne zu reisen, Pilze und Beeren zu suchen.

Für den Winter sind auch einige Hobbys typisch: z.B. das Skilaufen, das
Snowboarden, der Eiskunstlauf (

фигурное катание). Es gibt auch Menschen, die sich mit
Selbstbildung (самообразование) beschäftigen. Sie besuchen
verschiedene Seminare, lernen eine Fremdsprache oder ein Musikinstrument
spielen.

Insgesamt kann man sagen, es gibt so viele Hobbys, dass jeder etwas wählen
kann, was ihm am besten passt. Ich habe viele Hobbys und Interessengebiete und
leider wenig Zeit für sie, aber ich nutze jede freie Minute, um mich mit meinen
Hobbys zu beschäftigen. Das Lesen von moderner und klassischer Literatur gehört
(

здесь: относится) zu meinen größten Interessen. Auch
Musik macht mir besonders Spaß. Besonders mag ich Rockmusik. Ich mag nicht auf
eine Platze sitzen, deshalb reise ich gern, aber nicht so viel. Ich bin von der
Natur sehr begeistert, so mache ich oft Ausflüge ins Grüne oder bummele (гуляю) um die Parks.

«Die Probleme der
Freizeitgestaltung» («Проблемы досуга«)

Unser heutiges Leben wird immer schneller. Das Lebenstempo (ритм жизни) ist sehr rasch (быстрый).
Die Menschen müssen immer etwas für das Überleben (выживания, существования) tun. Es ist heutzutage (сегодня) in der Kriesenzeit noch schlimmer (еще хуже) geworden, deswegen haben die
Menschen aller Altersgruppen (возрастные
группы) kaum oder gar keine Freizeit.
Die Studenten zum Beispiel. Sie sind an den mehreren Aktivitäten beteiligt. Sie
sind jung, aktiv, haben Lust zu studieren, Sport zu treiben, zu arbeiten, sich
mit den Freunden zu unterhalten. Dafür braucht man natürlich Zeit. Die ganze
Woche ist, in der Regel, geplant so dass für das Privatleben und für die
Freunde keine Zeit bleibt. Was die jungen Eltern angeht, sie haben noch weniger
Freizeit. Die junge Mutter kümmert sich den ganzen Tag um das Kind und führt
den Haushalt. Ab und zu muss sie die Zeit finden, um den Kinderarzt
aufzusuchen. Der junge Vater, seinerseits versorgt die ganze Familie, muss aber
auch die Zeit mit dem Kind verbringen. Als Ergebnis haben die jungen Eltern
kaum Zeit für Shopping oder für ein Maß Bier (кружки пива)
mit den Freunden.

Die Menschen haben immer viel zu tun, besonders heutzutage in den
wirtschaftlichen Zeiten. Es gibt kaum Arbeitsplätze und man muss gut und viel
arbeiten um seinen Arbeitsplatz fest zuhalten und das Geld zu verdienen. Das
Problem ist besonders für die jungen Menschen in den Großstädten aktuell. Sie
versuchen selbstständig ohne Hilfe der Eltern, zu leben und müssen alles selbst
bezahlen. Sie haben 2, manchmal 3 Jobs. Es kann sein, dass sie sogar keinen
Urlaub haben, von der Freizeit, ob es sich überhaupt so viel zu arbeiten.

Aber um genug Freizeit zu haben muss man sich richtig organisieren. Dafür dient
Zeitmanagement. Selbst die Freizeit ist noch nicht alles. Man muss seine
Freizeit richtig gestalten. Für mich ist es zum Beispiel, immer schade wenn ich
einen schönen sonnigen Tag zu Hause vor dem Fernseher verbringe. Meiner Meinung
nach (

по моему мнению), gehören die Reisen zu den
interessantesten Freizeitaktivitäten. Wenn man genug Zeit und Geld hat – ist es
überhaupt kein Problem – alles, was man dann braucht – nur eine Reisetour zu
bestellen und sich auf dem Weg zu machen. Für die Menschen mit den
Sprachkenntnissen ist die ganze Welt geöffnet. Aber die Studenten haben in der
Regel (как правило) nicht so viel Geld. Hier gibt es aber
auch eine Lösung: man kann arbeiten und reisen, zum Beispiel im Ausland
arbeiten, da kann man nicht nur neue Eindrücke bekommen, sehen, sondern auch
etwas verdienen.

Es ist auch möglich das Wochenende mit den Freunden in Freien zu verbringen.
Die Hauptsache: Freizeit muss richtig geplant und organisiert werden, dann
verliert man die wertvolle (

драгоценное)
Zeit nicht und bekommt man eine gute Möglichkeit, sein Leben zu genießen (наслаждаться).

«Im Warenhaus»

In der Hauptstraße unserer Stadt befindet sich ein großes
Waren­haus mit breiten herrlichen Schaufenstern. Dort gibt es so schöne Sachen!
Man sieht da Kleider, Wäsche, Stoffe, Schuhe, Mäntel für jeden mögli­chen
Geschmack.

Manchmal besuche ich das Wahrenhaus mit den Eltern oder mit meiner besten Freundin.

Heute bin ich hier mit meinen Eltern, weil wir etwas zum Neujahr kaufen müssen.

Zuerst gehen wir in die Abteilung «Damenkonfektion». Meine Mut­ter
will sich ein Kleid kaufen. Sie wählt ein blaues modernes Kleid aus Wolle. Die
Mutter probiert das Kleid an, es passt ihr. Die Äugen meiner Mutter sind blau,
und das Kleid steht ihr sehr gut. Die blaue Farbe macht sie jung und anziehend.
Wir bewundern Mutti. Der Vater zahlt an der Kasse, und wir bekommen das Kleid
an der Warenausgabe. Das Kleid ist nicht teuer.

Meine Eltern machen die Mode mit, darum muss man auch für den Vater etwas
Modernes kaufen. Unser nächstes Ziel ist die Abteilung «Hemden». Dem
Vater gefallen helle Oberhemden mit modernen Kragen. Er kauft eins. Das
gestreifte seidene Hemd steht ihm gut. Der Vater freut sich über den Einkauf.

Ich will auch modern sein. Ich habe schon lange von einem schicken Mantel
geträumt, aber die Mutter sagt, dass mein alter Mantel noch nicht aus der Mode
ist. Man muss den Eltern gehorchen! Wir kommen in die Abteilung, wo man
Pullover verkauft. Da gibt es viele gestrickte Sachen. Etwas davon gefällt mir.
Ich probiere einen weißen Pullover an, aber er ist mir zu lang. Die Verkäuferin
hilft mir. Sie zeigt uns noch einen Pulli in Weiß. Er ist wunderbar und ganz
meine Größe. Wir zahlen an der Kasse und die Verkäuferin gibt uns den Pullover.
Ich bin zufrieden. Er ist modern.

Wortschatz:

das
Schaufenster — витрина
gestreift — полосатый
für jeden möglichen Geschmack — на любой вкус
seiden — шелковый
modern sein — быть модным
anziehend — привлекательный
aus der Mode sein — выйти из моды
die Warenausgabe — отдел выдачи товаров
gehorchen — слушаться, повиноваться
die Mode mitmachen — следовать моде
anprobieren — примерять что—то
j-m passen — быть впору, подходить

«В супермаркете»“Im Supermarkt“

Heute ist Samstag. Gewöhnlich geht mein Vater an diesem
Tag einkaufen.

Der Supermarkt liegt nicht weit von unserem Haus. Ich will auch mitgehen, das
macht mir Spaß.

Im Supermarkt gibt es verschiedene Abteilungen, z. B. für Fleisch und Wurst,
für Milchprodukte, Gemüse, Obst und Getränke. Da ist Selbstbedienung und wir
nehmen einen Korb.

Zuerst kaufen wir zwei Kilo Tomaten. Wir essen Tomatensalat gern. Ich lege ein
Kilo Äpfel in unseren Korb. Die Mutter hat uns ge­beten noch Kohl zu kaufen.
Heute macht sie Kohlrouladen. Der Vater sagt, dass der Kohl billig ist.

Wir nehmen 10 Eier. Oft essen wir morgens Spiegelei. Würstchen brauchen wir
auch. Manchmal ist es sehr gut Würstchen zum Frühstück zu essen. Wurst brauchen
wir nicht. Wir haben genug zu Hause.

Ich habe gezuckerte Kondensmilch gern. Der Vater weiß das und nimmt für mich
eine Büchse.

Da erinnern wir uns an das Fleisch. Natürlich brauchen wir Schweinefleisch. Am
Sonntag haben wir Besuch und die Mutter will Schweinebraten zubereiten. Fisch
brauchen wir nicht, aber eine Ente müssen wir kaufen. Bald habe ich Geburtstag.
Zum Geburtstag wird meine Mutter eine Ente mit Äpfeln braten.

In der Abteilung für Milchprodukte kaufen wir ein Stück Butter, holländischen
Käse, eine Packung Quark und Joghurt. Für unsere Katze kaufen wir eine Packung
Milch.

Mein Vater trinkt gewöhnlich Mineralwasser vor dem Essen, darum kauft er eine
Flasche. Für Mutter kaufen wir Apfelsaft.

Endlich ist unser Korb voll. Wir haben alles gekauft, was wir brauchen. Die
Waren sind frisch. Der Vater zahlt an der Kasse und wir gehen nach Hause.

Wortschatz

die
Selbstbedienung — самообслуживание
die Büchse — банка
der Schweinebraten — жаркое из свинины
der Korb — корзина
die Kohlrouladen — голубцы
das Spiegelei — яичница—глазунья
gezuckerte Kondensmilch — сгущенное молоко

«In der Buchhandlung»

Es gefällt mir, verschiedene Läden zu besuchen, besonders
Buch­handlungen, das ist für mich ein echtes Erlebnis. Heute gehe ich in eine
moderne Buchhandlung mit meinem Freund Andrej zusammen. Er ist auch ein großer
Bücherfreund.

In der Buchhandlung gibt es viele Abteilungen. Man sieht Schilder «Schöne
Literatur», «Wörterbücher», «Politik»,
«Publizistik», «Fremd­sprachige Literatur»,
«Schreibwaren», «Ansichtskarten», «Lehrbücher».
In dieser Buchhandlung gibt es eine große Auswahl von Büchern.

Andrej muss seinem jüngsten Bruder Märchen kaufen. Er geht in die Abteilung
«Kinderbücher», ich will die Abteilung für schöne Litera­tur
besuchen.

Ich stehe vor dem Schaufenster. Da sind die Gesammelten Werke von Puschkin,
Tolstoi, Bulgakow, Achmatowa. Hier kann man auch einzelne Bände kaufen. Auf den
Regalen sind Romane, Erzählungen, Novellen der berühmten Schriftsteller. Da
kann man Neuerscheinungen sehen.

Mich interessieren die Ausgewählten Werke von Michail Bulgakow. Einige seiner
Bücher habe ich schon zu Hause. Unsere Russischlehrerin hat uns empfohlen,
Bulgakows Werke zu lesen. Jetzt vervollständige ich meine Büchersammlung. Die
Verkäuferin gibt mir einige Bücher. Ich blättere darin und wähle ein Buch. Das
ist Bulgakows «Hundeherz». Ich zahle an der Kasse und bekomme das
Buch. Ich bin mit dem Einkauf zufrieden.

Andrej wartet schon auf mich. Wir zeigen einander unsere Einkäufe. Andrej hat
gekauft, was er braucht. Das ist ein reich illustriertes Märchenbuch der Brüder
Grimm.

Jetzt müssen wir in die Abteilung «Schreibwaren», um Hefte, Farben
und Filzstifte zu kaufen.

Wortschatz:

die
Buchhandlung — книжный магазин
die Neuerscheinung — новинка(чаще — книга)
fremdsprachige Literatur — иностранная литература        
die Ausgewählten Werke — избранные произведения
eine große Auswahl — большой выбор
vervollständigen — пополнить (коллекцию)
das Schaufenster — витрина
blättern — листать
die Gesammelten Werke — собрание сочинений
die Ansichtskarte — видовая открытка
einzelne Bände — отдельные тома
der Filzstift – фломастер

 

„Drogensucht“   «Наркотическая
зависимость»

Viele
Jugendliche sind heutzutage drogen- und alkoholabhängig. Sehr früh beginnen sie
zu rauchen und Alkohol zu trinken. Alkohol, Nikotin und Medikamente nennt man
weiche Drogen. Grundsätzlich ist diese Unterscheidung irreführend. Alle Drogen
sind Stoffe, die unser Bewusstsein verändern. Sie tun dies unterschiedlich
stark, aber alle sind schädlich und machen fast immer abhängig. Eine
Unterscheidung in weiche und harte Drogen ist eher eine Frage der
gesellschaftlichen Anerkennung und verharmlost die Gefahr, die Drogen für jeden
Einzelnen bedeuten. Zu harten Drogen zählt man Heroin, Cannabis, Kokain und
Morphium.

Es soll betont werden, dass Jugendliche und junge Erwachsene heute deutlich als
noch vor einigen Jahren mit Drogen experimentieren. Dies ist Ergebnis einer
neuen Studie, die davon spricht, dass rund 22 % der 12 – bis 25 – jährigen die
Erfahrungen mit illegalen Drogen gemacht haben. Besonders „beliebt» 
ist – Cannabis (Haschisch und Marihuana). Besonders auf Partys, die oft die
ganze Nacht durchgehen, sind diese Drogen beliebt, da sie scheinbar die
Müdigkeit überwinden helfen. Über die negativen Folgen für die Gesundheit
machen  aber viele junge Menschen keine Gedanken.

Auf der körperlichen Ebene ist der Zustand der Ekstase, des Rausches ziemlich
genau erforscht. Es geht um jene Stoffe im Gehirn, die zwischen zwei
Nervenzellen Impulse auslösen und weiterleiten. Zu diesen Neurotransmittern
gehören die Endorphine, die der Körper bei Gefahren oder in anstrengenden
Situationen produziert. Sie wirken ähnlich wie Morphium- Sie betäuben Schmerz
und Hunger, vermitteln Hochstimmung und Glücksgefühle. Aber anders  als
Morphium sind die körpereigenen Endorphine nicht suchtbildend, weil sie in
kurzer Zeit wieder abgebaut werden. 

Aber nicht nur „harte Drogen» auch der Konsum von Alkohol und das Rauchen
sind weiterhin große Probleme. Nach zwei Jahrzehnten sinkender Raucher zahlen
greifen wieder mehr junge Leute zur Zigarette, besonders auch Mädchen und
Frauen. Rauchen und Trinken sind aber oft auch der Einstieg zu härtigen Drogen.
Die Bundesregierung versucht diesem Trend mit mehr Aufklärung gegenzusteuern.
Wer Drogen nimmt, ruiniert seine Gesundheit, kann an einer Überdosis sterben,
isoliert sich von der Umwelt, verliert die Kontrolle über sein Tun, begeht oft
kriminelle Handlungen, um zu Drogen zu kommen. Die Gesellschaft eines Staates
wird belastet durch eine Zunahme der Kriminalität. Es muss nach Mitteln gesucht
werden, das vorhandene Netz von Drogenhändlern zu zerreißen. Ein Kampf gegen
Drogenhändler wird geführt. Aber der Staat und staatliche Einrichtungen
können  die Quellen des Drogenhandels nicht immer entdecken. Warum? Weil
die Drogenhändler sehr viel Geld nehmen und weil hinter diesen Drogenhändlern
einige hochgestellte Beamten stehen. Das Problem der Drogensucht ist heutzutage
sehr aktuell, darum beschloss die Regierung unserer Republik das 2005 Jahr als
Jahr des Kampfes gegen Rauchen, Alkohol und Drogenkonsum zu erklären.

«Hinter jeder Sucht steckt eine Sehnsucht» , behauptet der Volksmund und die
meisten Psycholigen geben ihm da Recht. Suchtkranke haben in ihrer Kindheit
kein stolzes Selbstbewusstsein entwickeln können. Sie kennen keine Mittelwerte-
entweder sind sie überzeugt von ihrer eigenen Grö

βe oder von dem Gefühl der Nichtigkeit. Auβerdem tun sich solche Menschen schwer
damit, Frustration zu ertragen und Bedürfnisbefriedigung aufzuschieben,
schreibt die Tiefenpsychologin Dr. Anneliese Heigl-Evers.

 

„Internetabhängigkeit“

Der
Computer ist eine psychologische Abhängigkeit geworden. Jetzt vergleichen die
Psychologen die Symptome der Computer-Sucht mit Alkoholismus.  Die
maßlose  Computerbenutzung verursacht Probleme am Arbeitsplatz,
Beziehungskrisen, Nervosität, Pflichtversäumnis. Unter einer Computersucht
versteht man einen Drang, sich täglich, möglichst oft und meist stundenlang mit
dem Computer zu beschäftigen.

Das Internet hat in der letzten Zeit für die Menschen immer mehr Bedeutung
gewonnen. Viele Menschen verbringen jetzt ihre Freizeit im Internet. Das
Internet wird oft benutzt um einzukaufen, ohne das Haus zu verlassen. Man
vergisst die normalen Lebensgewohnheiten. Die virtuelle Welt ersetzt das
Realleben. Man verliert die freundschaftlichen Kontakte, man vergisst sogar zu
essen und zu schlafen,  verliert die Kontrolle und kann die online Zeit
nicht mehr kontrollieren. Der User muss immer mehr Zeit im Netz verbringen, um
sich wohl zu fühlen. Wenn der Computer defekt ist, kommt es zur schlechten
Laune, Nervosität, Schlafstörungen. Für manche wird das Leben ohne Computer
sinnlos. Dies kann zu dem Suizid führen.

Besonders verbreitet ist Internetsucht unter 18 Jahren, weil man heute den
ersten Kontakt mit dem Computer bereits im Kindesalter erlebt. Solche
Lebensweise, wenn man viel Zeit am Computer verbringt, hat ihre Folgen. Man
wird von übriger Welt isoliert. In Folge der Bewegungsmangel bekommt der User
Übergewicht und manchmal Untergewicht. Längeres Sitzen vor dem Computer führt
zu den Rückenschmerzen, Epileptischen Anfälle, zu den Problemen mit den Augen
und Hörschaden auch, wenn der User laut Musik mit Kopfhören hört. Es gibt
Leute, die viel Computerspiel spielen, Internet surfen, aber ganz gesund sind,
und ein großes soziales Umfeld haben.

                                           
Спрос и предложение «Angebot und Nachfrage»

Angebot und Nachfrage ist das Prinzip des Wettbewerbs. Es
sorgt ähnlich wie beim Sport für ständige Leistungssteigerung. Das ist für die
Anbieter oft unbequem, aber für die Kunden ein Segen.

Wenn der erste Spargel oder die ersten Erdbeeren auf den Markt kommen, aber
zunächst nur wenige Händler sie anbieten und viele Käufer sich mit Hunger auf
diese langentbehrten Genüsse stürzen, haben die fixen Anbieter einen
Wettbewerbsvorteil. Denn weil die Produkte knapp und begehrt sind, lassen sie
sich zu guten Preisen verkaufen.

Natürlich haben die Konkurrenten beobachtet, wie gut das Geschäft am Stand
nebenan gelaufen ist. Deshalb werden sie versuchen, sich für den nächsten Tag
ebenfalls Spargel oder Erdbeeren  zu beschaffen. Dadurch wird das Angebot
größer. Um die größere Menge zu verkaufen, müssen die Preise sinken. Denn nur
so können mehr Käufer angelockt werden Kunden, denen der Spargel bisher noch zu
teuer war. Das geht so lange weiter, bis die Händler merken, dass sie den
vielen Spargel, den sie eingekauft haben, nur noch bei  kräftigen
Preissenkungen loswerden. Damit können sie vielleicht auch noch einige von
Verbrauchern gewinnen, die nicht so scharf auf dieses Gemüse sind. Kurz vor
Geschäftsabschluss verkaufen einige Kaufleute die letzten Spargel oft sogar unter
dem Einkaufspreis, um nicht ganz darauf sitzenzubleiben: Besser ein kleiner
Gewinn als ein großer Verlust.

Das bedeutet: In einer Marktwirtschaft wird der Preis durch Angebot und
Nachfrage bestimmt. Hohe Preise schränken die Zahl der Käufer ein, verlocken
aber Hersteller und Händler, mehr davon auf den Markt zu bringen. Das steigende
Angebot kann jedoch nur dann abgesetzt werden, wenn jetzt die Preise sinken und
dadurch mehr Kunden gewonnen werden können. So werden im Idealfall Produktion
und Angebot nach den Bedürfnissen des Marktes (also der Käufer) gesteuert.
Preise haben deshalb eine ganz ähnliche Funktion wie rote und grüne Ampeln im
Verkehr.

Das ist eigentlich schon das ganze Geheimnis. Dass es in einer Marktwirtschaft
ein so umfassendes Güterangebot, keine dauerhaften  Versorgungsmängel und
immer wieder Qualitätsverbesserung gibt, lässt sich auf die Anwendung von zwei
im Grunde simplen Prinzipien zurückführen: Auf den Wettbewerb zwischen
verschiedenen Anbietern sowie darauf, dass Angebot und Nachfrage den Preis
bestimmen, der wiederum die Produzenten zur Steigerung oder Einschränkung der
Produktion veranlasst- und die Kunden zum Kauf oder Verzicht auf die Produkte.

Noch „lupenreiner» als auf einem Wochenmarkt funktioniert das Prinzip von
Angebot und Nachfrage in einem Bereich der Wirtschaft, der auf den ersten Blick
viel komplizierter erscheint nämlich bei der Börse. Denn während auf dem
Gemüsemarkt immer kleine Qualitätsunterschiede zwischen den Kartoffeln oder
Äpfel bestehen, die der Bauer A und der Bauer B anbieten und sich auch nicht
jede Hausfrau die Mühe macht, alle Preise und Qualitäten zu vergleichen, ist
jede Aktie von BMW, Hoechst oder IBM so gut wie alle anderen dieses
Unternehmens. Deshalb hängt der Preis (hier Kurs genannt) allein von Angebot
und Nachfrage ab. Wenn viele Sparer auf Grund guter Nachrichten aus der
Wirtschaft auf Gedanken kommen, Aktien von Siemens, Thyssen, VW oder BASF zu
kaufen, aber nur wenige verkaufen wollen, die Makler nach dem Kurs, bei dem
sich Angebot und Nachfrage ausgleichen: je höher er ist, um so weniger
Interessenten wollen noch kaufen. Aber um so mehr Aktienbesitzer entschließen
sich, zu verkaufen. An einem bestimmten Punkt treffen sich die Vorstellungen
beider Gruppen. Das ist dann der Kurs (der Preis) dieser Aktie an diesem Tag.

Natürlich funktioniert dies nicht auf allen Märkten immer so reibungslos, so
übersichtlich und ohne Verzögerung. Wenn als Folge schlechter Witterung nur
geringe Mengen Spargel geerntet werden, bleiben die Preise hoch und die Verbraucher
halten sich zurück. Die Importeure werden darüber nachdenken, ob sie Spargel
aus Spanien oder gar Südamerika holen, und die Bauern werden für die kommende
Ernte die Anbauflächen vergrößern. Steigende Preise führen also dazu, dass das
Angebot zunimmt. Umgekehrt wird bei sinkenden Preisen die Produktion
gedrosselt.

In der Industrie ist alles etwas schwerer  zu durchschauen als auf dem
Wochenmarkt oder an der Börse. Aber dennoch wirken die gleichen Marktkräfte.
Wenn zum Beispiel ein neues Automodell gut ankommt, lässt sich die Produktion
nicht in kürzerer Zeit so hochfahren, dass jeder Interessent sofort beliefert
werden kann. Aber der Hersteller verdient gut an dem Model, weil er wegen der
hohen Nachfrage seinen Listenpreis ohne Anstriche fördern kann. Er wird sich
deshalb bemühen, die Produktion der weniger gefragten Typen zu drosseln und die
Mitarbeiter mit Überstunden zu schlägen und Prämien dafür zu gewinnen,
möglichst viele Sonderschichten einzulegen. Die höhere Nachfrage lässt zur
Freude der Mitarbeiter also auch den Preis für die Arbeit steigen. Bleibt die
Nachfrage hoch, werden neue Anlagen gebaut und zusätzliche Arbeitskräfte
eingestellt.

Lässt irgendwann das Interesse der Autofahrer nach (oder kommt die alarmierte
Konkurrenz mit noch attraktiven Modellen), wendet sich das Blatt. Plötzlich
lässt der Verkäufer wieder über Rabatte und günstige Preise für den alten Wagen
mit sich reden. Es werden preiswerte Sondermodelle und „Extras» ohne
Aufpreis angeboten. In der Praxis kann das bedeuten, dass der Käufer mit etwas
Feilschen das gleiche Auto bei einer Absatzflaute um zwanzig Prozent billiger
bekommen kann als während des Booms. Angebot und Nachfrage lösen also auch hier
die notwendigen Anpassungsprozesse aus- auch wenn die Hersteller von Markenartikeln
meist versuchen, dies mit den genannten Mitteln etwas zu verschleiern. Viele
fürchten, dass offene Preissenkungen dem Ruf oder Image schlagen können.

 Wortschatz:

• der Wettbewerb (e) – соревнование, соперничество,
конкуренция. Der Wettbewerber, der
Wettbewerbsteilnehmer, wettbewerbsfähig, ein internationaler Wettbewerb; aus
dem Wettbewerb ausscheiden. Unter den Firmen herrscht ein harter, heftiger
Wettbewerb;

• das Eigentum
(-tümer) an Akk. – собственность на что—л., состояние, имущество. Das Privateigentum, eigenes Auto, das
Eigentum erwerben und vermehren. Das Haus ist mein Eigentum. Das Grundstück ist
in unser Eigentum übergegangen;

• die
Arbeitskraft (^..e) – движущая сила. Аntreiben,
die Antriebskraft der freien Wirtschaft. Das Streben, Eigentum zu erwerben und
es zu vermehren, ist die Antriebskraft der Marktwirtschaft;

•
uneingeschränkt –
неограниченный. Nicht eingeschränkt, uneingeschränkten
Vertrauen. Die freie Marktwirtschaft gewährt Erzeugern und Verbrauchern
uneingeschränkte Freiheit und Selbstverantwortlichkeit;

• die
Gewerbefreiheit (-en) – свобода выбора занятий, профессий. Das Gewerbe, ehrliches Gewerbe, ein Gewerbe ausüben. Bei
der Marktwirtschaft besteht uneingeschränkte Gewerbefreiheit;

• der Ausgleich (-e) – уравновешивание, 
выравнивание, компенсация. Zum
Ausgleich, einen Ausgleich erhalten. Der Markt bewirkt den Ausgleich von
Angebot und Nachfrage;

• das Steuerorgan (-e) – орган управления. Steuern, der Steuermann, das
Steuerpult, das Steuerorgan der Wirtschaft. Der Markt ist das Steuerorgan oder
das Lenkungsorgan der Wirschaft;

• der Umsatz (^..e)
– оборот. Die Umsatzsteuer, Gesamtmenge
umgesetzter Waren, einen guten Umsatz von der Seife haben. Der Umsatz steigt
(sinkt);

• rücksichtslos – беспощадно, бесцеремонно. Оhne
Rücksichtsnahme, rücksichtloses Verhalten, rücksichtlose Kritik. Die
Fabrikanten haben das Überangebot an Arbeitskräften rücksichtslos ausgenutzt;

• die Abwanderung ( -en) – переселение, уход, переход. Das Abwandern, abwardern, die Abwanderung
in die Stadt. Viele arme Bauern sind in die Stadt abgewandert. Ein Überangebot
an Arbeitskäften bewirkte die Abwanderung der Bauern in die Industriestädte;

• die Absprache (-n) – договоренность, уговор. Еine Absprache (Vereinbarung) treffen,
ohne vorherige Absprache. Riesige Konzerne können den Wettbewerb durch
Absprachen über Produktionsmenge und Preise unterdrücken;

• zerstören – разрушать, уничтожать. Еine
Brücke, ein Gebäube zerstören. Die Stadt ist durch den Krieg, durch ein
Erdbeben, Feuer zerstört worden. Die freie Marktwirtschaft kann ihr
eigentliches Steuerorgan, den Markt und den Wettbewerb, und damit sich selbst
zerstören;

• auf der Strecke bleiben – погибать, проигрывать. Nicht konkurrenzfähige Unternehmen
können nich mithalten und bleiben im Konkurrenzkampf auf der Strecke;

• zur Folge haben – повлечь за собой, иметь
последствием. Die zwangsläufige Forge. Das
Unwetter hatte schwere Schäden zur Folge. Die kapitalistische
Wirtschaftsordnung hat die Bereicherung der Reichen und die Verarmung der Armen
zur Folge.

Молодежь сегодня (Jugendliche heute)

Man sagt, dass die
Jugend die beste Lebenszeit sein müsste; Jung zu sein bedeutet Romantik, Liebe,
neue Entdeckungen und so weiter und sofort. Aber diese Zeit ist auch die
komplizierteste Zeit, denn man braucht einige sehr wichtige Entscheidungen zu
treffen, die auf ihr ganzes weiteres Leben beeinflussen werden.

Unter Jugend
versteht man die Zeit zwischen Kindheit und Erwachsensein. In dieser Lebenszeit
teilt man die Pubertät (von lat. pubertas, „Geschlechtsreife»), das
Ende der Schulzeit, der Beginn der Berufsausbildung, das Verlassen des
Elternhaus und die Identitätsfindung. Während dieser Zeit treffen sowohl Eltern
als auch Jugendliche viele Probleme und merken, dass sie sich einander nicht
mehr so nahe fühlen. Ein Grund für die auftretenden Probleme zwischen Kind und
Eltern kann das Werden vom Kind sein. Wobei mit körperlichen und geistlichen
Reife verändern sich die Rollen der Jugendlichen in ihrem Leben und sie wollen
als Erwachsene behandelt werden.

Die Heranwachsenden
wollen auch für ihren Freizeitbereich mehr Verantwortung übernehmen. Die Eltern
wollen ihre Kinder jedoch vor Schaden bewahren und nehmen so eine Gegenposition
ein. Jungen halten ihre Eltern oft für altmodische, ahnungslos vom spätesten
Stil. Als für ihre Eltern machen sie ihr Bestes, um ihren Kindern die bessere
Chance zu geben, als sie hatten. Nach der Beendigung der Schule, versuchen oft
die Kinder vollständige Unabhängigkeit zu bekommen, sie verlassen ihre Familien
und manchmal ihre Heimatstädte. Das Bleiben bei Eltern hat seine negativen und
positiven Aspekte, aber Kinder müssen verstehen, dass die Eltern ihnen keine
Verletzung machen wollen. Darum müssen junge Leute manchmal Kritik von ihren
Eltern zuhören. Um seine Identität zu finden treten die Jugendliche in
verschiedenen Cliquen ein. Rock, Hippie, Emo, Punk, Gothik, Popper- das ist nur
der kleine Anteil der Vielfalt des Lifestyles von Jugendlichen. Die sind
zersplittert in Kulturen und Subkulturen. Charakteristisch sind provozierendes
Aussehen, oft rebellisches Verhalten. Das ist so zu sagen, einen Protest gegen
Erwachsenen und Gesellschaft. Jede Generation hat seine eigene Kultur. Ältere
Leute können es nicht verstehen: sie glauben, dass die Röcke von Mädchen zu
kurz oder zu lang sind. Sie betrachten unsere Kleider, als ob sie zu bunt sind.
Sie mögen nicht, dass wir unser Haar machen. Sie glauben, dass es eine
schlechte Idee ist, dass Haare verschiedene Farben haben. Außer ihnen mag
nicht, wenn Jungen lange Haare haben. Das, was Erwachsene böse und nervös
macht, ist unsere Musik. Ältere Leute betrachten Hart-Rock, Rave und Rap,
sondern als Kombinationen schrecklicher Klänge. Bestimmt ist es schwierig,
Musik ihrer Zeiten mit heutiger zu vergleichen. Und die Jugendliche glauben,
dass ihre Musik stumpf ist, nicht aktiv genug. Der Weg, den wir tanzen, wirkt
auf unsere Eltern Nerven. Aber wir mögen unsere Tänze, weil sie uns helfen zu
entspannen und geben Optimismus. Sie sagen, dass junge Leute ihre eigene
Sprache haben. Es ist nicht so, weil wir gerade eine Anzahl von
Wort-Zusammenschlüssen haben, die außergewöhnliche Bedeutung haben.

Die Väter und die
Mütter sagen, dass es unmöglich ist zu verstehen, wenn die Jugendliche so
sprechen. Die Jugendlichen sind heute viel unabhängiger und selbstbewusster
geworden. Es ist wichtig, dass sie auch einen großen Wert auf die Familie,
Freundschaft Glauben, Verantwortlichkeit legen. Auch die Liebe spielt eine
große Rolle in ihrem Leben. Laut der Forscher, diesen geistigen Werte gegenüber
stehen die materielle Werte, wie Reichtum, Egoismus und das Streben nach dem
Macht. Ausbildung ist auch wichtig für unsere jungen Leute. Sie sind auch
besser auf die Zukunft vorbereitet als frühere Generationen. Viele Jugendliche
haben gelernt aktiv zu sein und ihre Angelegenheiten selbst in die Hand zu
nehmen. Die heutigen Jugendlichen genießen den Vorteil einer besseren Bildung.
Schon auf der Schulbank beginnen sich heutzutage die meisten Jugendlichen auf
den künftigen Beruf vorzubereiten. Es ist für sie sehr wichtig, die richtige
Berufswahl zu treffen, weil die Jugendlichen von heute die Zukunft der ganzen Welt
bestimmen werden. Von Ihnen hängt also unser Leben und unser Schicksal, die
Zukunft der Menschheit in den nächsten Jahrzehnten ab.

Aber es ist für
jugendliche heute nicht leicht, ihren Weg in unserer Gesellschaft zu finden.
Dazu gehört vor allem solches Problem, wie der Mangel an Arbeitsplätzen. Die
Reaktion der jungen Generation auf diese Probleme ist widersprüchlich.
Einerseits wächst die Bereitschaft zur Arbeit und erhöht sich die Aktivität der
jungen Menschen. Andererseits gibt es auch sehr viele Jugendliche, die
gleichgültig sind. Oft gewinnen Desinteresse an alles. Vom Jahr zu Jahr steigt
die Zahl jener Jugendlichen, die im Alkohol, in Drogen und in kriminellen Taten
einen Ausweg suchen. Das sind so zu sagen Globalprobleme. Und wie viele gibt es
Sonderfälle. Z.B. die erste Liebe, Oh, manchmal wird das zu einer Tragödie!
Oder Konflikte zwischen Generationen. Einige haben Probleme mit dem
Erwachsenwerden. Erwachsen werden, ist für sie nicht mehr abhängig zu sein,
sich von Eltern zu lösen. Also, wieder das ewige Problem.

Die Jugendlichen haben
sehr viele Probleme. Meiner Meinung nach, sind sie nicht immer so schlimm, wie
es manchmal scheint. Wichtig ist, Ziele im Leben zu setzen lernen und sie
anzustreben. Junge Leute sollen auf diesem Wege zur Zukunft verschiedene
Hindernisse überwinden und nie aufgeben lernen. Dabei lernt man auch
verschiedene Alltagsprobleme lösen und sein Leben richtig gestalten.

Der bekannte deutsche
Dichter Rainer Maria Rilke hat einmal gesagt: «Die Zukunft zeigt sich in
uns”. Man muss schon heute für die Zukunft sorgen. Von unseren Taten und Worten
hängt unser Schicksal, die Zukunft unserer Freunde, vieler Menschen in der Welt
ab. Jeder soll sich auf die Zukunft heutzutage vorbereiten, um sich selbst,
seine Verwandten, seine Freunde, andere Leute glücklich zu machen. Jugendliche
sind unsere Zukunft! Wir alle sollen mehr Aufmerksamkeit deshalb zu vielen
Problemen schenken, wir müssen Streit vermeiden und müssen Zustimmung suchen.
Wir müssen uns an geistige Werte allen Leuten erinnern, wir müssen in Frieden
und Harmonie leben. Wir sind der Gang in der Zukunft , die hängt von uns! Von
jedem…

Проблемы молодежи (Jugendprobleme)

Die jungen Menschen
leben heute in einer Welt, die sich in einem vorher nie gekannten Tempo ändert.
Die Jugendlichen müssen sich darauf einstellen.

Heute sind die
Jugendlichen unabhängiger und selbstbewusster geworden. Sie sind besser auf die
Zukunft vorbereitet als frühere Generationen. Sie genießen heute den Vorteil
einer besseren Bildung, die ihnen die Möglichkeit gibt, den eigenen Wohlstand
zu verbessern. Deshalb steht der Beruf bei den meisten ganz oben, an der Liste
der Wünsche für die Zukunft. Sehr oft verbindet die Jugend von heute ihre
Berufskarriere mit solchen Bereichen wie Werbung, Journalismus, Kulturmanagement
und Kommunikationswissenschaften.

Aber auch die modernen
jungen Leute haben ihre Probleme. Sie fühlen sich nicht immer gemütlich in der
Erwachsenenwelt. Am stärksten beschäftigen die Jungend die Probleme der
Arbeitswelt.

Jugendliche haben oft das
Gefühl, dass man sie nicht versteht. Sie können ihre Freizeit nicht immer
sinnvoll gestalten. Sie wollen erwachsen sein und alles selbst entscheiden.
Deshalb gibt es oft Streit mit den Eltern. Leider können nicht alle Eltern
zuhören. Oft gehen sie davon aus, alles bereits besser zu wissen. Das führt zu
Missverständnissen mit ihren Kindern. Wenn das Vertrauen in der Familie fehlt,
versuchen die Jugendlichen auf ihre eigene Art und Weise Probleme zu lösen: Sie
beginnen mit den Drogen. Aber die Probleme, die zur Droge führen, sind doch
lösbar, wenn man sie zeitig erkennt und zu erklären versucht.

Schlechte Verhältnisse,
Probleme in der Schule (mit den Mitschülern und Lehrern), Konflikte mit dem
Alltag – es sind nur einige Gründe, warum immer mehr Jugendliche zur Flasche
greifen. Der Alkoholismus unter Jugendlichen steigt. Kontrollen in Schulen und
zu Hause helfen leider nicht bei der Lösung dieses Problems.

 

das Geldproblem

Das Geldproblem ist
immer sehr aktuell. Die Rolle des Geldes ist sehr groß im Leben der Menschen.
Ohne Geld kann man jetzt nicht leben, weil alles seinen Preis hat. Der Mensch
muss essen, sich anziehen, lernen um zu leben. Dafür braucht man Geld. Man braucht
Geld auch um zu reisen und die Welt zu sehen, um unabhängig zu sein.

Ohne Geld kann der Mensch seine Arbeit nicht schaffen. Zum Beispiel, wenn der
Künstler ein Bild malen will, braucht er Papier, Faber, einen Pinsel und s.w.
Er will geistig schaffen, aber braucht materielle Sachen um seine Pläne zu
verwirklichen. Das Geld hilft uns Güte schaffen, glücklich werden, deswegen
sagen wir, dass das Geld das Wohl ist.

Wenn der Mensch sehr viel Geld hat, fühlte er sich allmächtig. Er kann fast
alles kaufen und machen: reisen, viel Wohnungen, Autos und viel anderes kaufen.
Er kann schön leben. Aber solcher Mensch kann auch unglücklich sein, weil die
Liebe und Freundschaft nicht kaufen kann. Geld verdirbt den Menschen, er fühlt
sich allmächtig und leichtsinnig, er hat keine echten Freunde und andere
Menschen wollen sich nicht mit ihm verkehren. Zum Schluss bleibt er mit seinen
Geld allein. Das ist sehr traurig, deshalb schaut nie auf andere Leute und seid
nicht neidisch!

Ich bin der Meinung, dass Geld erwerben Klugheit erfordert. Man braucht eine
gewisse Weisheit um Geld zu bewahren. Außerdem ist Geld ausgeben eine Kunst,
die nicht jeder Mensch besitzt. Man muss sparsam sein um Schulden nicht zu
machen.

Heute gibt es viele Jugendlichen, die von ihren Eltern Geld geschenkt bekommen
und als Ergebnis schätzen sie Geld nicht. Diese Jugendlichen können sich weiter
dem Leben schwer anpassen um unabhängig zu wohnen. Ich glaube, dass die Eltern
ihre Kinder finanziell unterstützen müssen, aber sie sollen nicht zu freigebig
sein. Zum Beispiel, früher kriegte ich 200 Rubels Taschengeld im Monat. Ich
hielt das Geld zusammen und gab es nur für Notwendiges aus. Jetzt drehe ich
jeden Pfennig nicht um und es gelingt mir auch Geld zu sparen.

Ich verstehe die Menschen nicht, die Geld für Alkohol ausgeben. Ich finde es
absolut sinnlos. Es ist besser Geld für etwas wichtiges auszugeben. Leider,
habe ich unterdessen keine Lebensversicherung, keinen Bausparvertrag, kein
fettes Konto, aber ich glaube, das alles erreichbar ist.

Wenn ich eine Menge Geld hätte, möchte ich Asien und Afrika besuchen. Ich
glaube, diese Orte sind magisch und geheim. Ich bin sicher, dass wenn man Asien
und Afrika besucht, verkehrt man mit anderer Welt. Afrikas Geschichte sind sehr
reich und hat viele interessante Tatsachen. Ich möchte, in erster Linie, Japan
besuchen, weil die Kultur, Sitten und Traditionen dieses Landes mir sehr
anziehen.

«Auf der Post»

Die
Post besuchen viele Menschen. Einige müssen Telegramme, Einschreibebriefe,
Pakete absenden. Die anderen holen Geldanweisun­gen, postlagernde Briefe ab.
Man kauft hier Briefmarken, Briefum­schläge, Briefpapier, Postkarten und
Ansichtskarten. Man kann auf der Post telefonieren. Da sieht man verschiedene
Schilder: «Einschreibe­briefe», «Postwertzeichen», «Paketannahme»
und andere.

Viele Postangestellte, die die Kunden bedienen, sitzen hinter den Schaltern.

In der Telegrafenabteilung kann man einfache oder dringende Te­legramme
aufgeben. Zuerst füllt man Formulare aus, dann bezahlt man die Gebühr. Oft sendet
man Glückwunschtelegramme. Die Telegrafen­abteilung ist Tag und Nacht offen.

Man braucht Briefmarken, wenn man einen Brief schicken will. Am Schalter kann
man verschiedene Briefmarken kaufen. Man klebt Briefmarken auf den Brief und
wirft ihn in den Briefkasten. Der Brief kann 2 Tage oder 2 Wochen unterwegs
sein. Das hängt davon ab, wohin der Brief geschickt wird.

Wenn man einen Einschreibebrief schicken will, z. B. ins Ausland, kommt man
auch zur Post. Man kauft einen speziellen Briefumschlag und schreibt die
Adresse, wobei es bestimmte Regeln gibt. Dann fran­kiert die Postangestellte
den Brief und der Kunde bezahlt.

Auf der Post telefoniert man mit Prag und Tallinn, mit Krasnodar und London.
Man bestellt das Telefongespräch im Voraus oder telefo­niert selbstständig.
Dafür braucht man Karten. Man nimmt den Hörer ab, steckt die Karte ein und
wählt die Nummer.

Wir können hier für nächstes Jahr Zeitungen und Zeitschriften abonnieren.

Wortschatz

der
Einschreibebrief — заказное письмо
frankieren — приклеить марку(на письмо)
die Postwertzeichen — почтовые знаки оплаты
die Geldanweisung — денежный перевод
der postlagernde Brief — письмо до востребования
telefonieren mit (D) — разговаривать с кем—то по телефону
die Paketannahme — прием посылок
dringend — срочный
der Kunde — клиент
die Karte — телефонная карточка
die Gebühr — сбор, плата, тариф
der Hörer — телефонная трубка
das Telegramm aufgeben — отправлять телеграмму
die Nummer wählen — набирать телефонный номер
ausfüllen — заполнять
abonnieren — выписывать (газету)

Die Mode

Die
Mode hat 2 Bedeutungen. Im weiteren Sinne bedeutet Mode wandelnder Geschmack in
Kultur, Zivilisation und Lebensweise. Mode wird kurzfristig verursacht. Sie
wird oft von einzelnen Produzenten gemacht und gesteuert. Die Mode äußert sich
nicht nur in Sprache, Kleidung, Tanz, manchen Konsum – und
Freizeitgewohnheiten, aber auch in der Lebensweise. Die Soziologie der Mode
beschäftigt sich vor allem mit den Fragen, wie bestimmte Neuerungen in kurzer
Zeit zu einer weit verbreiten Mode werden, inwieweit Moden einen sozialen
Wandel signalisierten.

Im engeren Sinn werden «Mode” und «Kleidung” oft synonym verwendet.
Die Mode wurde immer nur von einer kleinen Schlicht im jeweiligen Zeitalter
bestimmt. Das Entstehen einer Mode-Industrie und die Verwendung von
Kunststoffen ließen immer mehr Menschen am schnellen Wechsel der Mode
teilhaben.

Die Depression beeinflusst die Mode der dreißiger. Zum Beispiel, Damenkleider
wurden nüchterner(

разумный), waren oft einfarbig, die
Röcke wurden wieder länger.

Zeit des Minirocks bleiben. Und die Männer-mode erlebte in den 60er Jahren
einen radikalen Wandel. Die Anzüge und Krawatten bleiben im Schrank, und man
kombinierte beispielweise Hosen mit Lederjacke und Rollkragenpullover(

свитер с
высоким воротником). Die Losung der 90er Jahre war
„Getragen wird, was gefällt». Individualismus steht im Vordergrund.

Während die Mode Industrie für ständige Neuerungen im Material der Kleidung
sorgt, ist der Wandel der modischen Linie das Werk des Modeschöpfers. Die
bekanntesten Häuser waren  Dior, Chanel, Gucci.

Und ich glaube, der Stil ist der Mode überlegen. Niemand mit Stilbewusstsein
würde seine Art, sich zu kleiden, nur um der Mode willen radikal ändern. Was
Still von Mode unterscheidet, ist die Qualität. Aber anderseits sind Stil und
Mode verbunden. Sie können ohne einander nicht existieren.

 

 

 

Umweltschutz (защита
окружающей среды)

Schon
Jahrhunderte lang hat der Mensch seine Umwelt negativ beeinflusst. Er hat sich
mit Hilfe der technischen Erfindungen das Leben erleichtern. Dabei hat er aber
die Folgen für die Umwelt nicht berücksichtigt.

In den letzten Jahrzehnten erkannte der Mensch diese Gefahr. Die Veränderungen
in seiner Umwelt sind gefährlich für ihn: schlechte Luft, schmutziges Wasser
und der Lärm von Autos und Flugzeugen. Deswegen verlassen die Stadtbewohner
ihre Wohnungen an Wochenenden und in den Ferien und fahren in die Natur, aufs
Land, ans Meer, in den Wald. Sie brauchen saubere Luft und Ruhe. Man diskutiert
heute viel über die Probleme der Umweltverschmutzung.

Das wichtigste Problem ist die Reinhaltung des Wassers und die der Luft, d.h.
Schutz von Abgasen und Abwässern. Das zweite Problem ist die unschädliche
Beseitigung von Müll und Industrieabfällen. Der dritte Bereich ist die
Reinhaltung der Nahrung. Unsere Ernährung enthält zu  viel chemische
Mittel, die ungesund sind.

Diese Probleme sind sowohl in Deutschland als auch in Russland heute sehr
aktuell. Die Luft, die wir atmen, ist ungesund. In den Großstädten und
Industriegebieten ist die Staubkonzentration sehr hoch. Die Großstädte und
Industriegebiete erhalten auch 30 % weniger Sonnenlicht als die Dörfer.
Industriegebiete und Motorfahrzeuge verbrauchen sehr viel Sauerstoff. Den
Sauerstoff bekommen wir von unseren Wäldern und Grünanlagen. Ein einziger Baum
produziert so viel Sauerstoff, wie ein Mensch verbraucht. Aber leider gibt es
zwei Drittel der Wälder auf unserer Erde nicht mehr. Der Mensch vernichtet die
Wälder, er baut darauf Straßen, Häuser, Industriegebiete. Dadurch werden auch
viele Tiere und Vögel bedroht. Der sauere Regen tötet die Wälder , auch Tiere
und Vögel sterben .Ohne Wasser gibt es kein Leben. Wasserverschmutzung ist ein
ernstes Problem. Viele Industriebetriebe verschmutzen Flüsse und Seen mit ihren
Abwässern. In den Flüssen sterben die Fische, und die Verschmutzung ist an
vielen Stellen so schlimm, dass man dort nicht mehr baden darf. Dasselbe kann
man auch über die Seen sagen. Es wird immer öfter über Katastrophen berichtet,
die Öltanker verursachen. Wegen des verschmutzten Wassers in Seen sterben die
Meerestiere und Pflanzen. Das andere Problem ist der Wasserverbrauch. Man
verbraucht viel und denkt nicht daran, dass die Vorräte an Trinkwasser begrenzt
sind.

Ein weiteres Problem stellt der Müll dar. Es gibt einfach zu viel Abfall! Sehr
oft wird sinnlos Müll produziert. Papier wird z.B.  aus Holz gemacht. Zur
Herstellung werden Chemikalien und Energie verbraucht. Papier sparen ist also
wirklicher Umweltschutz. Au

βerdem
gehören alte Hefte nicht in die Mülltonne, sondern zum Altpapier . Es kann dann
wieder verwertet werden . Original- Umweltschutzpapier wird aus vollständig aus
Altpapier und ohne jegliche Chemikalien hergestellt. Recycling- Papier wird aus
Altpapier , aber mit Hilfe von Entfärbungschemikalien hergestellt. Es ist
wesentlich umweltfreundlicher , aber etwas teurer als weiβes Papier, aber billiger als Umweltschutzpapier.
Plastikumschläge sind aus Kunststoffen angefertigt  , bei deren
Herstellung die Umwelt belastet wird und die auf der Müllkippe kaum verrotten.
Bei der Verbrennung entstehen giftige Gase. Der Nutzen dieser Umschläge ist
relativ gering. Auβerdem werden sie schon nach
kurzer Zeit brüchig . Besser wären die Umschläge aus Papier.

Alles Mögliche kommt auf die Mülldeponien. Etwa ein Drittel des Mülls wird
verbrannt. Dabei entstehen giftige Gase, die in unsere Luft, in unseren Boden
und in das Grundwasser kommen.

Die Jobs für heute und morgen

Eines
der gröβten Probleme unserer Zeit ist
das der Jugendbeschäftigung. Dieses Problem ist  eng mit der
Arbeitslosigkeit verbunden. Die Informatisierung der Gesellschaft verdrängt
viele klassische Berufe, und die Zahl der Arbeitsplätze reduziert sich von Jahr
zu Jahr.

Auch viele Jugendliche sind ohne Arbeit. Das führt oft zur Hoffnungslosigkeit,
Kriminalität und Gewalt und ist ein großes Problem. Wenn jemand in Deutschland
arbeitslos wird, hilft ihm der Staat. Er bekommt dann eine
Arbeitslosenunterstützung. Diese beträgt etwa die Hälfte bis zu zwei Drittel
des früheren Netto-Lohns oder Gehalts. Das ist nicht sehr viel. Aber manche
leben lieber von dieser Unterstützung, als dass sie arbeiten. Damit Menschen
wieder Arbeit finden, helfen die «Arbeitsämter” bei der Stellensuche. Eine
fundierte Ausbildung dagegen bietet nicht nur besseren Schutz von dem Verlust
des Arbeitsplatzes an. Sie verhilft im Falle der Arbeitslosigkeit auch eher
wieder zu einer neuen Anstellung. Daher gibt es gerade für Arbeitslose eine
breite Palette von Maßnahmen zur beruflichen Weiterbildung und Umschulung, die
von den Arbeitsämtern finanziell unterstützt werden. Da aber die meisten
Jugendlichen nach der Schule eine mehrjährige Ausbildung in einem Betrieb
machen, hilft dies ihnen oft bei der Arbeitssuche. Sie haben einen Beruf
erlernt und sind dadurch qualifiziert. Fast ein Viertel der befragten
Schülerinnen und Schüler nennt Mathematik und Informatik als Lieblingsfach.
Sprachen, Naturwissenschaften oder Geisteswissenschaften sind weitaus weniger
beliebt. Unter den Hobbies der Jugendlichen genießt der Computer einen
vergleichbar hohen Stellenwert, wenngleich er von Jungen deutlich bevorzugt
wird. Die Jugendlichen gehen gern und spielerisch mit Computern um, sie haben
weder Ängste noch Abneigung vor den neuen Kommunikationstechniken, aber sie
wissen nicht, wozu man sie nutzen kann.

Das beweist die Berufswahl. Insgesamt sind die „neuen Technologien»
genauso beliebt wie soziale oder musische Aktivitäten, aber diese Interessen
prägen nicht die Berufswahl der jungen Menschen. Fertigungs- oder technische
Berufe sind weitaus weniger begehrt als kaufmännische Berufe oder
Dienstleistungsberufe. Berufswūnsche korrelieren nicht mit Lieblingsfächern und
Hobbies. Die Ursache dafür liegt, so die Wissenschaftler behaupten, in der
großen Abstraktheit und geringen Anschaulichkeit moderner Produktions- oder
Arbeitstechniken. Die Staatverwaltung muss den Arbeitsmarkt in ihrer Region
forschen, Liste der Vakansien zusammenstellen und diese Daten den Leitern der
Lehranstalten übergeben, damit die letzten nur begehrte Anzahl der Fachleute
ausbilden könnten. Sie sollen jene Berufe bestimmen, die in der Gesellschaft
heutzutage angefragt sind