Разновидности романов в литературе егэ

Вы находитесь здесь: Главная » Теория. Роман как жанр литературы.

Теория. Роман как жанр литературы.

Роман как жанр литературы.

Литературные жанры – это группы произведений, выделяемые в рамках родов литературы (эпоса, лирики, драмы). Каждый из них обладает определенными свойствами, особенностями.

Роман (от фр. roman — произведение, написанное на языке романской группы) – большой эпический жанр, описывающий широкий круг событий и жизненных явлений, показанных в развитии.

Роман – литературный жанр, как правило прозаический, который предполагает развернутое повествование о жизни и развитии личности главного героя (героев) в кризисный/нестандартный период его жизни.

Особенности романа как литературного жанра.

• Наличие нескольких сюжетных линий, переплетающихся между собой.
• Большое количество героев.
• Несколько главных героев, хотя может быть и один.
• Изображение сложных социальных отношений.
• Большое количество тем, проблем.
• Изображение длительного периода времени, часто это жизнь нескольких поколений.
• Большое значение исторического фона, так как характеры героев, их судьбы тесно связаны с эпохой.

Разновидности романа как жанра литературы.

• Философский – размышления героя над основными вопросами бытия, об отношениях человека с обществом (Б. Пастернак «Доктор Живаго»).
• Идеологический, социально-психологический — исследование внутреннего мира персонажей, их душевного состояния, изображение влияния социальной действительности на судьбы героев (Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»).
• Социально-политический – изображение социальных проблем в неразрывной связи с политическими идеями (А.М. Горький «Мать»).
• Социально-философский – социальные проблемы тесно переплетаются с философскими – о смысле жизни, о пути человека, его предназначении (И.С. Тургенев «Отцы и дети»).
• Роман- утопия – изображение идеального общественного, это – воплощение мечты автора о справедливом общественном устройстве (Н.Г. Чернышевский. «Что делать?»)
• Исторический — повествование разворачивается на фоне какого-либо исторического периода, изображается деятельность исторических личностей (А.Н. Толстой «Пётр Первый»)
• Научно-фантастический – изображение нереальной, выдуманной действительности, но с использованием достижений науки и техники или предполагаемого их развития в будущем; описание вымышленных технологий и научных открытий, контактов с нечеловеческим разумом; действие научной фантастики часто происходит в будущем (А.Р. Беляев «Человек-амфибия»).
• Детективный – роман, основанный на раскрытии преступлений; описание процесса исследования загадочного происшествия с целью выяснения его обстоятельств и раскрытия загадки (А.Н. Толстой «Гиперболоид инженера Гарина»).
• Сатирический – высмеивание пороков общества, отдельных людей (М.Е. Салтыков-Щедрин «История одного города».
• Антиутопия – изображение нереальной действительности, но элементы которой возможны в будущем при данном развитии событий в обществе, часто с использованием фантастики; изображение общественного строя или сообщества, представляющегося автору нежелательным, отталкивающим или пугающим.  (Е. Замятин «Мы»).
• Автобиографический – повествование основано на реальных фактах жизни автора (И.С. Шмелёв «Лето Господне»).
• Приключенческий — повествование о приключениях персонажей (Д. Дефо «Робинзон Крузо»).
• Семейно-бытовой — изображение семейных взаимоотношений (Л.Н. Толстой «Анна Каренина»).
• Роман-путешествие – эпическое повествование разворачивается на фоне путешествия героя (Д. Свифт «Путешествие Гулливера»).
• Рыцарский – жанр средневековой литературы XII — XIV веков; судьба рыцаря, его необыкновенные приключения в сочетании с любовной линией (Р. Серванте «Дин Кихот»).
• Роман-эпопея— крупное эпическое повествование, где на фоне важнейших исторических событий разворачивается жизнь множества персонажей, подробнее материал ЗДЕСЬ. (Л.Н. Толстой «Война и мир»).

Некоторые произведения могут сочетать в себе признаки нескольких видов романов.

Несколько романов, сюжеты которых связаны друг с другом общими событиями или действующими лицами, образуют цикл. Например, «Человеческая комедия» О. Бальзака или «Хождение по мукам» А. Толстого.

Разновидности романов в литературе егэ

Роман

1. Жанр эпических произведений, в котором рассказывается история нескольких, иногда многих человеческих судеб, на протяжении длительного периода времени, порою — целых поколений.

2. Большой эпический жанр, получивший широкое распространение в европейской и русской литературах в XIX в. .

Роман воссоздает жизнь в ее полноте, в многообразии жизненных ситуаций. В основе романа чаще всего лежит изображение нескольких человеческих судеб на протяжении длительного времени, порою нескольких поколений. События, связанные с судьбами

Героев, изображаются, как правило, на широком историческом и социальном фоне.

Характер человека в романе воспроизводится в его обусловленности средой. Жанр романа позволяет передать наиболее глубокие и сложные процессы жизни, поставить большие проблемы общечеловеческого значения, уделить пристальное внимание процессу формирования личности.

Известно много разновидностей романа: романы исторические, социально-бытовые, приключенческие, фантастические, детективные, философские и т. д. Впрочем, подобного рода деления условны и далеко не всегда помогают определить жанровую специфику того или иного произведения, написанного в жанре романа.

3. Роман — большая форма эпоса. Содержание романа не ограничено ни во времени, ни в направлении, может охватывать целую эпоху. По словам В. Г. Белинского, именно в романах «излагается и жизнь человеческая, и правила нравственности, и философические системы».

В романе воссоздаются история формирования человеческих характеров, исторические и общественные процессы, происходящие в окружающей действительности, и психологические — во внутреннем мире человека.

Исторически складывались различные виды романов: античный, рыцарский, плутовской, сатирический. Особое развитие получил реалистический Роман в его разновидностях. Роман — самый развитый и продуктивный жанр эпоса.

Монументальные произведения, в которых широко отражены значительные исторические события, важные для жизни народа и нации, называются эпопеями. В эпопеях изображаются различные социальные слои, исторические личности.

Роман — эпопея — жанр, с особой полнотой охватывающий исторический процесс. В романе-эпопее изображаются многие человеческие судьбы и драматические события народной жизни в один из переломных этапов истории.

Монументальные произведения, в которых широко отражены значительные исторические события, важные для жизни народа и нации, называются эпопеями.

Ege-essay. ru

18.07.2020 13:09:20

2020-07-18 13:09:20

Источники:

Https://ege-essay. ru/roman/

ЕГЭ по литературе: что важно помнить. » /> » /> .keyword { color: red; } Разновидности романов в литературе егэ

ЕГЭ по литературе: что важно помнить

ЕГЭ по литературе: что важно помнить

По статистике, больше всего ошибок в ЕГЭ по литературе допускается в теории литературы, а именно — в терминологии. Перечисляем, на что нужно обратить особенное внимание при подготовке к экзамену.

Запомните жанры важных произведений. В литературе вопрос жанрового своеобразия часто не является однозначным, тем более, каждый автор вправе по той или иной причине приравнять свое произведение к любому жанру. А кто поспорит? Поэтому важно запомнить, что «Евгений Онегин» — это роман в стихах. Об этом автор заявляет в самом начале произведения («С героем моего романа/ Без предисловий, сей же час/ Позвольте познакомить вас»). Этот жанр изобрел сам поэт, и совершенно небезосновательно: произведение имеет стихотворную форму, для него характерно лирическое начало (чувства и переживания героя), в нем присутствует отношение автора к своим героям, но при всем этом произведение сохраняет все признаки романа: имеется развитый сюжет, система персонажей, обращение к проблемам взаимоотношений людей, человека и общества. Так же и у Гоголя: несмотря на то, что «Мертвые души» по форме являются романом, автор обозначает свое произведение как поэму. И неспроста: по определению поэма — это лироэпический жанр, в котором на первый план выводятся значительные характеры. И каждый прочитавший произведение Гоголя знает, что это не просто история об афере Чичикова, а произведение о всей России, и главное в нем — именно лирический пласт (вспомните, чего стоит только авторское отступление «Русь, куда ж несешься ты?»).

Не путайте термины «род» и «жанр». Запомните: существует три рода произведений: эпос (изображение внешних событий по отношению к авторской позиции), лирика (изображение внутреннего мира, описание чувств, переживаний) и драма (изображение внешних событий в диалогической форме). А в каждом из родов представлены соответствующие жанры: эпические жанры — басня, очерк, новелла, рассказ, повесть, роман; лирические жанры — стихотворение, романс, ода, гимн, послание, песня, сонет, эпитафия, элегия, эпиграммы, баллада и поэма; драматические жанры — трагедия, драма, водевиль, комедия и интермедия.

Отличайте типы рифм от способов рифмовки. Всем начинающим поэтам важно запомнить: типы рифм и способы рифмовки — не одно и то же. В русской поэзии существует 2 основных типа рифм: мужская рифма и женская рифма (реже встречается дактилическая и гипердактилическая). Запомнить различия в них не сложно: в мужской рифме ударение падает на последний слог, а в женской — на предпоследний.

Способов рифмовки в ЕГЭ-2015 по литературе вам встретится всего три: смежная, перекрестная и кольцевая (на самом деле, их, конечно же, гораздо больше).

При смежном способе рифмовке рифмуются слова первой и второй строки четверостишия, при перекрестной — рифмуются слова через строку, а при кольцевой — слова первой и четвертой строки. Способы рифмовки легко запомнить по такой схеме: аабб — смежная рифма, абаб — перекрестная рифма, абба — кольцевая рифма.

Не путайте термины род и жанр.

Www. ucheba. ru

07.06.2019 8:12:16

2019-06-07 08:12:16

Источники:

Https://www. ucheba. ru/article/730

ЕГЭ–2022, литература: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Разновидности романов в литературе егэ

Разновидности романов в литературе егэ

Разновидности романов в литературе егэ

Как называется разновидность жанра романа, в котором повествуется о событиях отдаленного времени, а среди героев — реальные личности?

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания В1—В7; С1—С2.

Поблагодарив Анну Павловну за ее charmante soiree, гости стали расходиться.

Пьер был неуклюж. Толстый, выше обыкновенного роста, широкий, с огромными красными руками, он, как говорится, не умел войти в салон и еще менее умел из него выйти, то есть перед выходом сказать что-нибудь особенно приятное. Кроме того, он был рассеян. Вставая, он вместо своей шляпы захватил треугольную шляпу с генеральским плюмажем и держал ее, дергая султан, до тех пор, пока генерал не попросил возвратить ее. Но вся его рассеянность и неуменье войти в салон и говорить в нем выкупались выражением добродушия, простоты и скромности. Анна Павловна повернулась к нему и, с христианскою кротостью выражая прощение за его выходку, кивнула ему и сказала:

— Надеюсь увидеть вас еще, но надеюсь тоже, что вы перемените свои мнения, мой милый мсье Пьер, — сказала она.

Когда она сказала ему это, он ничего не ответил, только наклонился и показал всем еще раз свою улыбку, которая ничего не говорила, разве только вот что: «Мнения мнениями, а вы видите, какой я добрый и славный малый». И все и Анна Павловна невольно почувствовали это.

Князь Андрей вышел в переднюю и, подставив плечи лакею, накидывавшему ему плащ, равнодушно прислушивался к болтовне своей жены с князем Ипполитом, вышедшим тоже в переднюю. Князь Ипполит стоял возле хорошенькой беременной княгини и упорно смотрел прямо на нее в лорнет.

— Идите, Annette, вы простудитесь, — говорила маленькая княгиня, прощаясь с Анной Павловной. — C’est arrete, — прибавила она тихо.

Анна Павловна уже успела переговорить с Лизой о сватовстве, которое она затевала между Анатолем и золовкой маленькой княгини.

— Я надеюсь на вас, милый друг, — сказала Анна Павловна тоже тихо, — вы напишете к ней и скажете мне, comment 1е рёге envisagera la chose. Au revoir, — и она ушла из передней.

Князь Ипполит подошел к маленькой княгине и, близко наклоняя к ней свое лицо, стал полушепотом что-то говорить ей.

Два лакея, один княгинин, другой его, дожидаясь, когда они кончат говорить, стояли с шалью и рединготом и слушали их, непонятный им французский говор с такими лицами, как будто они понимали, что говорится, но не хотели показывать этого. Княгиня, как всегда, говорила улыбаясь и слушала смеясь.

Анна Павловна уже успела переговорить с Лизой о сватовстве, которое она затевала между Анатолем и золовкой маленькой княгини.

Lit-ege. sdamgia. ru

14.03.2020 19:09:28

2020-03-14 19:09:28

Источники:

Https://lit-ege. sdamgia. ru/problem? id=727

Роман ‒ это литературный жанр эпического рода, произведение большого объема, в котором основное внимание приковано к личности, ее становлению и развитию, а также отношениям с окружающим миром и обществом.

Роман в литературе охватывает большой круг жизненных явлений и большой временной пласт. В его сюжете много линий и ответвлений. Судьбы героев прослеживаются на довольно большом отрезке времени, что даёт возможность увидеть формирование их взглядов, характеров. В таком произведении затрагиваются важные общественные и политические проблемы.

Характерные черты жанра

Роман в литературе – это длинное вымышленное повествование о жизни или о моменте из жизни героя. На сегодняшний день он чаще всего характеризуется следующими чертами:

• Речь. Большинство романов сегодня пишется прозой, несмотря на то что изначально так назывались поэтические произведения. После того как в XIII веке произведения стали писать для чтения больше, чем для исполнения, проза почти полностью заняла литературную речь европейского романа.
• Вымысел. В противовес биографии, публицистике и историографии этот жанр отличается вымышленным сюжетом, не имеющим связи с реальными событиями и людьми.
• Объем. На сегодняшний день роман – это самый объемный жанр художественной литературы, хотя возникают споры относительно минимума требуемой длины. В этом плане иногда тяжело отличить роман от повести.
• Содержание является наиболее сложной и спорной характеристикой жанра. Ранее считалось, что это описание вымышленной жизни и эмоций героя. Сегодня принято в романе описывать личный опыт одного или нескольких персонажей. Содержание романа варьируется настолько сильно, что существует разделение на формы и субжанры.

Роман как литературный жанр в ненавязчивой форме разъясняет читателю, как ему поступить в той или иной ситуации, правила построения взаимоотношений с обществом и людьми. Также предназначен для перенесения человека в другую историческую эпоху для того, чтобы он мог проникнуться эмоциями и поступками вместе с героями.

Виды романов (с примерами)

Назовём основные разновидности романа и их примеры в литературе, для того чтобы сориентироваться в огромном объёме русской и зарубежной романной литературы.

По содержанию:

• Плутовской — Г.Филдинг «Похождения Тома Джонса»
• Сатирический – Ф.Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»
• Роман-путешествие — Н.Гоголь «Мёртвые души»
• Приключенческий – Э.Распэ «Приключения барона Мюнхгаузена»
• Любовный – Э.Бронте «Грозовой перевал»
• Детективный – А.Кристи «Убийство в Восточном экспрессе»
• Исторический – А.Толстой «Пётр I»
• Философский – М.Пруст «В поисках утраченного времени»
• Мистический – М.Булгаков «Мастер и Маргарита»
• Психологический – Ф.Достоевский «Братья Карамазовы»
• Роман религиозного поиска – Л.Леонов «Пирамида»

По форме:

• Роман в стихах – А.Пушкин «Евгений Онегин»
• Роман в письмах – М.Шишкин «Письмовник»
• Роман-кроссворд – М.Павич «Пейзаж, нарисованный чаем»

По литературному направлению:

• Позднеклассический – Петроний «Сатирикон»
• Сентиментальный – Л.Сентиментальное путешествие»
• Реалистический – М.Шолохов «Поднятая целина», М.Горький «Мать»
• Натуралистический – Э.Золя «Жерминаль»
• Научно-фантастический – А.Беляев «Человек-амфибия»
• Модернистский – А.Белый «Петербург»
• Постмодернистский – В.Пелевин «Чапаев и пустота»

Каждый из названных примеров может служить иллюстрацией и других разновидностей жанра.

Хорошо написанный роман не только рассказывает о событиях жизни персонажей, но и поднимает социальные проблемы, задаёт философские вопросы, призывает к духовному поиску.

Историческая типология романа

Исторически сложно определить происхождение романа как отдельного литературного жанра. Строго говоря, первым европейским романом является «Дон Кихот», однако историю жанра начинают отсчитывать со Средних веков. На протяжении его эволюции выделялись следующие формы:

• Рыцарский роман – это эпический жанр поэзии с использованием элементов фантастики. Основным фокусом повествования являются поступки. Современники называли эту форму куртуазным романом.
• Аллегорический роман – это форма жанра, использующая конкретные образы и поступки с целью объяснить абстрактные, сложные понятия. Идеальным примером аллегории в литературе являются басни, а вершиной аллегорического романа стала «Божественная комедия» Данте Алигьери.
• Роман нравов, или сатирический роман, отличается скорее по содержанию, чем по строгому соответствию какому-либо историческому периоду. «Сатирикон» Петрония можно назвать романом нравов, так же как и произведение Сервантеса «Дон Кихот».
• Философский роман – это направление в литературе XVIII века, фокусирующееся на поиске ответов на вечные вопросы. Вершиной философского романа стал «Кандид» Вольтера. Философия всегда играла важную роль в литературе, поэтому философский роман нельзя ограничивать рамками одного века. Произведения Гессе, Манна и Ницше были написаны гораздо позже, но являются яркими представителями этого направления.
• Психологический роман – это разновидность жанра, нацеленная на изучение внутреннего мира героев. Ни одна историческая форма романа не оказала такого кардинального и глубокого влияния на развитие жанра, как психологический роман. Фактически он перевернул само определение литературного жанра и сегодня является доминирующим типом романа.

О популярности жанра романа говорит разнообразие его видов, появившихся за всю историю его существования: плутовской, сентиментальный, бульварный, авантюрный, приключенческий, исповедь, семейно-психологический, мемуарный, эпистолярный, философский, исторический, фантастический, детективный.

Особое место и поныне занимает роман в стихах А. С. Пушкина “Евгений Онегин”.

Композиция и композиционные приемы

Композиция представляет собой совокупность элементов и изобразительных приемов художественного литературного произведения, а также его структуру. Благодаря композиции удается достичь целостности романа в соответствии с авторским замыслом.

К элементам композиции следует отнести части и главы, прологи и эпилоги, любовные письма женщины и мужчины, песни, монологи и другие элементы. В качестве примера можно привести роман Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», в котором Татьяна пишет письмо к Онегину и наоборот.

При создании романа автор исходит из своих принципов и стилей, то есть он самостоятельно осуществляет выбор элементов композиции, а также определяет их взаимодействие и последовательность.

Соответственно, для достижения этой цели используются особые композиционные приемы в романе, к которым можно отнести следующие:

• повтор – повторяющиеся детали, образы. слова. фразы становятся пеймтотивом текста.
• усиление – используется, когда требуется усилить впечатление путём подбора однородных образов или деталей.
• противопоставление построено на антитезе контрастных образов.
• монтаж, при котором два образа, расположенные в тексте рядом, рождают некоторый новый, третий смысл, появляющийся от их соседства.
• обратная композиция, при которой действия начинаются с конца событий, а последующие эпизоды в дальнейшем объяснят причины произошедшего, таким образом, восстановив ход событий романа. Этот прием использовал Николай Гаврилович Чернышевский в своем романе «Что делать?»;
• кольцевая композиция. Суть состоит в использовании повтора строф, когда последняя строфа повторяет первую, или же в применении художественных описаний. Также при этом приеме автор использует описание событий, которые происходят в начале и конце романа в одном и том же месте с одинаковыми персонажами;
• прием ретроспекции, при котором в произведении происходит возвращение действий в прошлое в тот момент, когда происходило зарождение причин происходящего в настоящий момент повествования. Прием ретроспекции использует в своем романе «Отцы и дети» Тургенев в момент рассказа о Павле Петровиче Кирсанове;
• прием «рассказ в рассказе», который является составной частью ретроспекции. Этот метод используется, например, в произведении Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание», в котором приводится исповедь одного из героев и письмо Пульхерии Александровны. Также это встречается в произведении «Ася» Ивана Сергеевича Тургенева и «Крыжовник» Антона Павловича Чехова;
• зеркальная композиция, основой которой является использование симметрии образов, эпизодов и различных слов. Этот прием часто встречается у Владимира Владимировича Маяковского в стихотворении «Из улицы в улицу», у Марины Ивановны Цветаевой, а также в поэме Александра Блока «Двенадцать»;
• прием так называемого композиционного «разрыва», при котором действия литературного произведения обрываются в конце главы на самом интересном месте, при этом новая глава повествует читателю уже о других событиях. Этот прием встречается у Федора Михайловича Достоевского в его произведении «Преступление и наказание», а также у Михаила Афанасьевича Булгакова в романе «Мастер и Маргарита», а также «Белая гвардия». В настоящее время композиционный «разрыв» является излюбленным методом авторов различного рода авантюрных и детективных произведений, где роль интриги бывает достаточно значительной.

Таким образом, композиция является одним из методов реализации авторской идеи, поскольку она служит выражением формы литературного произведения. Именно через композицию происходит выражение сути и содержания романа.

Однако необходимо отметить тот факт, что его своеобразие состоит в отсутствии достаточно жестко определенной композиционной структуры, а также различного рода жанровых ограничений.

Проблема изучения романа

В изучении романа существует две основные проблемы, связанные с относительностью его жанрового единства:

• Генетическая. Между историческими разновидностями романа можно установить лишь пунктирную, с трудом различимую преемственность. С учетом этого обстоятельства, а также на основании нормативно понятого жанрового содержания не раз делались попытки исключить из понятия романа «традиционный» тип романа (античный, рыцарский и вообще авантюрный). Таковы концепции Лукача («буржуазный эпос») и Бахтина («диалогизм»).
• Типологическая. Есть тенденция рассматривать роман не исторически, а как стадиальное явление, закономерно возникающее в ходе литературной эволюции, и причислять к нему некоторые крупные повествовательные формы в «средневековых» (до-современных) Китае, Японии, Персии, Грузии и т. д

Несмотря на исключительную распространенность этого жанра, его границы до сих пор недостаточно ясны и определенны.

Наряду с произведениями, носящими это имя, мы встречаем в литературе последних столетий крупные повествовательные произведения, которые называются повестями. Некоторые писатели дают своим большим эпическим сочинениям название поэмы (достаточно напомнить Гоголя, его «Мертвые души»).

Проблема заключается следовательно в том, чтобы подойти к самим произведениям, к их отличительным особенностям и на основании их изучения определить, что же такое роман, чем он отличается от других крупных повествовательных жанров, в чем его сущность.

Другого рода ошибки встречаются у тех историков литературы, которые исходили из совершенно правильной методологической предпосылки: разрешение проблемы романа, как и всех прочих поэтических форм, возможно только в исторической перспективе.

В особом положении оказались те исследователи, которые совмещали историчность изучения с высотой теоретических предпосылок. Среди специалистов-литературоведов, представителей старого буржуазного литературоведения, таких, к сожалению, почти не оказалось.

Гораздо больше сделали для теории романа крупнейшие буржуазные философы-диалектики и прежде всего Гегель.  Но основные выводы гегелевской эстетики, помимо того, что они должны быть переставлены с «головы» на «ноги», еще недостаточны для построения теории романа.

Для разрешения проблемы романа нужно прежде всего поставить вопрос о том, как и когда, в каких социально-исторических условиях этот жанр возник, какие и чьи художественно-идеологические запросы он собой удовлетворял, каким и чьим иным поэтическим жанрам пришел он на смену.

Что такое роман-эпопея

Роман эпопея – это подвид жанра, отличающийся объемом художественного текста. Эпопея в литературе – монументальное произведение, большое по объему, часто состоящее из нескольких томов, и охватывающее большой промежуток времени. На страницах текста чаще проходит несколько эпох или жизнь не одного, а нескольких поколений.

Эпопея затрагивает проблемы, которые актуальны в разные эпохи, характерны для нескольких народов. Действие романа описывает множество сюжетных линий, поэтому героев произведения всегда много, иногда доходит до нескольких сотен.

Главный герой может быть один, а может быть несколько равноправных персонажей, все зависит от сюжета и задумки автора. 

В марте 1868 года в журнале «Русский архив» Л.Н. Толстой печатает статью, в которой заявляет: «Что такое “Война и мир”? Это не роман, ещё менее поэма, ещё менее историческая хроника. “Война и мир” есть то, что хотел и мог выразить автор в той форме, в которой оно выразилось». Попытаемся разобраться, в каком жанре написано произведение Л.Н. Толстого.

Сам писатель в черновом предисловии к «Войне и миру» подчёркивает:

«…между теми полуисторическими, полуобщественными, полувозвышенными великими характерными лицами великой эпохи личность моего героя отступила на задний план, а на первый план стали, с равным интересом для меня, и молодые и старые люди, и мужчины, и женщины того времени».

Л.Н. Толстой обращает внимание, что написал книгу не об одном герое (или двух, трёх), а «старался писать историю народа».

Таким образом, «Война и мир» Л.Н. Толстого — это роман-эпопея. Этот жанр эпических произведений объединяет в себе черты романа и эпопеи.

Роман-эпопея — это масштабное по объёму монументальное эпическое произведение, в котором на фоне развития отдельных судеб раскрываются эпохальные события жизни целых народов или наций, имеющие решающее значение для многих поколений.

Историческая конкретика, осмысление закономерностей исторического процесса, индивидуальный мир вымышленного персонажа, массовые сцены — всё это находит своё отображение в романе-эпопее.

Обратим внимание на историю становления этой жанровой разновидности. Уже известный вам исследователь М.М. Бахтин обращает внимание на такие черты эпопеи:

• предметом эпопеи служит национальное эпическое прошлое;
• источником эпопеи служит национальное предание;
• эпический мир отделён от современности, то есть от времени автора.

Классическими образцами эпопеи являются «Илиада» и «Одиссея» (Древняя Греция), «Махабхарата» и «Рамаяна» (Древняя Индия), «Песнь о Роланде» (средневековая Франция).

В дальнейшем, когда в мировой литературе ведущим жанром эпоса становится роман, возникает новая его жанровая разновидность —роман-эпопея, который является результатом глубокого осмысления писателем судьбы отдельного человека на фоне развития целого народа в героические и трагические моменты его истории.

Таким образом, в романе-эпопее судьба личности, её становление (признак романа) раскрывается на фоне историче­ских событий, важных для всего народа или нации (признак эпопеи).

Примерами романа-эпопеи являются: «Тихий Дон» М. Шолохова, «Хождение по мукам» А. Толстого, «Жизнь и судьба» В. Гроссмана, «Жизнь Клима Самгина» М. Горького, «Вечный зов» А. Иванова.

Читайте также: Рифма – что это и какие виды рифмовки бывают: примеры.

Таким образом, роман в литературе – это эпический жанр большой формы, раскрывающий историю нескольких, иногда многих человеческих судеб на протяжении длительного времени. Жанр романа позволяет передать наиболее глубокие и сложные процессы жизни.

Источники:

• Бахтин, Михаил. О романе. Диалогическое воображение: четыре эссе. Ред. Майкл Холквист. Пер. с англ. Кэрил Эмерсон и Майкл Холквист. Остин и Лондон: Издательство Техасского университета, 1981.
• Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А. Н. Николюкина. — Институт научной информации по общественным наукам РАН: Интелвак, 2001. — Стб. 435—437. — 1596 с. — ISBN 5–93264-026‑X.
• Мелетинский Е. Введение в историческую поэтику эпоса и романа. М., 1983.
• Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост.: Л. И. Тимофеев и С. В. Тураев. — М.: «Просвещение», 1974. — С. 172.
• Толковый словарь русского языка. Т. 3. П – Ряшка / гл. ред.: Б. М. Во­лин, Д. Н. Ушаков; под ред. Д. Н. Ушакова. – Москва: Государственное издательство иностранных и национальных слов., 1939.

Роды и жанры литературы

Теория к заданию 1 из ЕГЭ по литературе

Литературный жанр — это произведения, скрепленные общими структурными особенностями и стилистическими признаками. Если проще, то жанр — это своеобразное хранилище, в котором собраны все произведения с определенными особенностями. Так, жанр «Роман-эпопея» объединяет произведения «Тихий Дон» и «Война и мир».

Нередко авторы выбирают жанр произведения заранее, тем самым определяя его структуру и признаки. Неслучайно стихотворение Пушкина «Сонет» состоит из 14 строк (4 обязательных строфы) — автор намеренно пишет его в жанре сонета, соблюдая все правила.

Жанры литературы приобрели свою классификацию благодаря литературным родам. Жанры подразделяются на эпические, лирические, драматические, лиро-эпические.

Эпические жанры

Жанры эпических произведений подразделяются на большие, средние и малые. Пугаться не стоит, ведь классификация основана на объеме, и отличить малый жанр от большого весьма просто. Обычно затруднения возникают с повестью, ведь она может не уступать рассказам и романам по объему.

Из практики преподавания скажу: запоминайте жанр каждого произведения из кодификатора. Играть в «Угадайку» на экзамене не очень хорошо, да и стоит учитывать, что авторы нередко пренебрегают классификацией, нарекая свое произведение так, как им хочется (авторское определение жанра).

Эпические жанры
Название	Особенности	Примеры
Малые жанры
Притча	Назидательный рассказ в иносказательной форме, содержит нравственное поучение. Отсутствует описание характеров, указания на времени действия и места, нет развития действия. Цель притчи не изобразить, а сообщить.	Л. Н. Толстой «Три старца», «Три притчи».
Рассказ	Устный пересказ в виде поучительного иносказания. Немного действующий лиц, имеется сюжетная линия и проблема.	А. П. Чехов «Ионыч», «Человек в футляре», «О любви», И. А. Бунин «Чистый понедельник»
Новелла	Краткость, острый сюжет, отсутствие изображений чувств и характеров, неожиданная развязка.	Л. Н. Андреев «Чемоданов»,
Очерк	Отсутствие проблемы, изображение видов природы/городов, могут также описываться реальные люди и реальные события.	Н. А. Некрасов «Физиология Петербурга»
Средние жанры
Повесть	Изображает естественное течение жизни, повествование сосредоточено на жизни главного героя, на его судьбе, имеет меньший размер по сравнению с романом.	А. П. Чехов «Палата № 6», А. И. Куприн «Олеся», «Поединок», И. С. Тургенев «Ася»
Большие жанры
Роман	Имеет сложный сюжет, переплетение судеб, много конфликтов и сюжетных лиц.	Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание», М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», И. А. Гончаров «Обломов»
Роман — эпопея	Изображение народной жизни в переломные моменты истории.	Л. Н. Толстой «Война и мир», М. А. Шолохов «Тихий Дон»

Лирические жанры

Жанры лирики узнать просто, ведь каждый жанр имеет четкие особенности. У послания обычно характерное название «К ***» или строчка в начале «Вместо письма…», а ода написана так, что сидя читать ее не получается (из-за высокой торжественности).

Замечу, что сонетов, песен и эпиграмм в кодификаторе нет.

Лирические жанры
Название	Особенности	Примеры
Ода	Торжественность, высокая лексика, события государственного или исторического масштаба.	М. В. Ломоносов «Ода на день восшествия на престол императрицы Ели-заветы Петровны», Г. Р. Державин «Фелица», «Бог»
Элегия	Грустное стихотворение, выражает размышления лирического героя на философские темы или интимные темы.	В. А. Жуковский «Море», М. Ю. Лермонтов «Элегия»
Сонет	Состоит из 14 строк, особых жанровых особенностей не имеет.	А. С. Пушкин «Мадонна», В. Я. Брюсов «Сонет к форме»,
Песня	Стихотворение для исполнения под аккомпанемент (необязательно), имеет куплеты и припев.	А. С. Пушкин «Вакхическая песня»
Послание	Письмо в стихотворном стиле.	А. С. Пушкин «К Пущину», М. Ю. Лермонтов «Послание»
Эпиграмма	Стихотворение с сатирическим содержанием, высмеивание явлений и лиц.	В. Я. Брюсов «Федору Сологубу», «Константину Бальмонту», И. С. Тургенев «На А. В. Дружинина»

Драматические жанры

Жанры драматических произведений отличимы по разрешенности-неразрешенности конфликта. То произведение, в котором конфликт неразрешим, можно назвать трагедией. Произведений такого жанра на ЕГЭ по литературе пока нет.

Обратите внимание, что «Гроза» Островского — драма.

Драматические жанры
Название	Особенности	Примеры
Комедия	Сюжет и герои призваны вызывать смех или улыбку, осмеивает отрицательные явления действительности, может быть «высокой» (А. С. Грибоедов «Горе от ума»), лирической (А. П. Чехов «Вишневый сад»), сатирической (Ж.-Б. Мольер «Тартюф»).	Д. И. Фонвизин «Недоросль», Н. В. Гоголь «Ревизор», Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»
Трагедия	Изображен неразрешимый конфликт, герои трагедии не могут найти выход, финал обычно трагичен.	А. С. Пушкин «Борис Годунов»
Драма	Трагическое и комическое воедино, изображен разрешимый конфликт, герои драмы способны найти выход, не осмеивает людей и явления.	А. Н. Островский «Гроза», «Бесприданница», А. П. Чехов «Чайка», «Три сестры»

Лиро-эпические жанры

В лиро-эпическом роде выделяют три жанра: поэмы, баллады и романы в стихах. Благо, роман в стихах у нас один — «Евгений Онегин».

Произведения лиро-эпического жанра лучше просто запомнить.

Лиро — эпические жанры
Поэма	Лирические отступления, наличие действующих лиц, развернутый сюжет.	Н. В. Гоголь «Мертвые души», А. С. Пушкин «Медный всадник», Н. А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
Баллада	Рассказ в стихах, легендарный или мифический сюжет, наличие интриги.	В. А. Жуковский «Людмила», «Светлана», А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге»
Роман в стихах	Роман в стихотворной форме, лирические отступления, показывается образ лирического героя.	А. С. Пушкин «Евгений Онегин», Б. Л. Пастернак «Спекторский»

Литературные роды и жанры.

Различают три рода художественной литературы: эпический (от греч. Epos, повествование), лирический (лирой назывался музыкальный инструмент, в сопровождении которого исполнялись нараспев стихи) и драматический (от греч. Drama, действие).

Представляя читателю тот или иной предмет (имеется в виду предмет разговора), автор выбирает к нему разные подходы:

Первый подход: можно подробно рассказать о предмете, о событиях, с ним связанных, об обстоятельствах существования этого предмета и и.т.; при этом позиция автора будет в той или иной степени отстраненной, автор выступит в роли своеобразного хрониста, рассказчика или выберет рассказчиком кого-нибудь из персонажей; главным в таком произведении станет именно рассказ, повествование о предмете, ведущим типом речи будет именно повествование, такой род литературы и именуется эпическим;

Второй подход: можно поведать не столько о событиях, сколько о том впечатлении, которое они произвели на автора, о тех чувствах, которые они вызвали; изображение внутреннего мира, переживаний, впечатлений и будет относиться к лирическому роду литературы; именно переживание становился главным событием лирики;

Третий подход: можно изобразить предмет в действии, показать его на сцене; представить читателю и зрителю его в окружении других явлений; такой род литературы является драматическим; в драме непосредственно голос автора будет реже всего звучать — в ремарках, то есть авторских пояснениях к действию и репликам героев.

Рассмотрите таблицу и постарайтесь запомнить ее содержание:

Роды художественной литературы.

ЭПОС	ДРАМА	ЛИРИКА
(греч. — повествование) рассказ о событиях, судьбе героев, их поступках и приключениях; изображение внешней стороны происходящего (даже чувства показаны со стороны их внешнего проявления). Автор может прямо выразить свое отношение к происходящему.	(греч. — действие) изображение событий и отношений между героями на сцене (особый способ записи текста). Прямое выражение авторской точки зрения в тексте содержится в ремарках.	(от названия музыкального инструмента) переживание событий; изображение чувств, внутреннего мира, эмоционального состояния; чувство становится главным событием.

Каждый род литературы в свою очередь включает ряд жанров.

ЖАНР — это исторически сложившаяся группа произведений, объединенных общими признаками содержания и формы, к таким группам относятся романы, повести, поэмы, элегии, рассказы, фельетоны, комедии и т.д. В литературоведении нередко вводится понятие литературного вида, это более широкое понятие, чем жанр. В этом случае роман будет считаться видом художественной литературы, а жанрами — различные разновидности романа, например, приключенческий, детективный, психологический, роман-притча, роман-антиутопия и т.д.

Примеры родо-видовых отношений в литературе:

• Род: драматический; вид: комедия; жанр: комедия положений.
• Род: эпический; вид: повесть; жанр: фантастическая повесть и т.д.

Жанры, будучи категориями историческими, появляются, развиваются и со временем «уходят» из «активного запаса» художников в зависимости от

исторической эпохи: античные лирики не знали сонета; в наше время архаическим жанром стала родившаяся еще в древности и популярная в XVII-XVIII веках ода; романтизм XIX века вызвал к жизни детективную литературу и т.д.

Основные литературные жанры

Лирика
Ода	Стихотворение восторженного характера в честь какого-либо значительного лица или события.
Стихотворение	Небольшое произведение, созданное по законам поэтической речи.
Элегия	Стихотворение — философское раздумье о жизни, любви, природе, течении времени.
Песня	Стихотворение, предназначенное для пения.
Дума
Послание	Лирическое произведение, написанное в виде обращения к какому- либо лицу или лицам.
Эпиграмма	Краткое стихотворение, высмеивающее какое-либо лицо.
Эпос
Рассказ	Небольшое произведение, посвященное отдельному событию в жизни человека. В таком кратком эпизоде из жизни человека автор раскрывает существенные типические черты жизни.
Очерк	Изображаются события, реально происходившие в жизни, участники которых существовали в действительности.
Новелла	Отличается четкостью изображения событий, неожиданностью их развития и развязки.
Повесть	В повести изображается ряд событий, освещающих целый период жизни человека. В древнерусской литературе повестью называли всякое повествование о событиях исторической или частной жизни.
Роман	Отражает сложный жизненный процесс, большой круг жизненных явлений, показанных в развитии. В событиях, изображенных в романе, обычно принимают участие много действующих лиц, судьбы и интересы которых переплетаются.
Роман-эпопея	Роман, освещающий особенно сложный и богатый жизненный материал, охватывающий целую эпоху.
Драма
Трагедия	В этом произведении характер героя раскрывается в безвыходном положении, в неравной, напряженной борьбе, обрекающей его на гибель.
Драма	Всякое произведение, написанное в форме разговора действующих лиц, без авторской речи. Произведение, которое изображает сложный и серьезный конфликт, напряженную борьбу между действующими лицами.
Комедия	Произведение, в котором отражается смешное и несообразное в жизни, осмеивается какое-либо нездоровое общественное или бытовое явление, смешные черты человеческого характера.
Мистерия	Средневековая драма, исполнявшаяся на латинском языке первоначально в католических церквях, а позже как народное зрелище. Ее содержанием являлись инсценировки какой-либо церковной легенды с интермедиями.
Мелодрама	Драма, действующие лица которой резко делятся на добродетельных героев и отъявленных злодеев. Имеют необычную судьбу, наделены исключительными чувствами, попадают в неправдоподобные острые положения, которые заканчиваются благополучно. По законам жанра добродетельные герои после многих превратностей судьбы всегда одерживают победу.
Фарс	Веселая комедия бытового содержания.
Водевиль	Небольшая шутливая театральная пьеса с куплетами и танцами, Одноактная веселая комедия.
Трагикомедия	Совмещает в себе черты трагедии и комедии.

Соответствие литературных жанров и муз-покровительниц искусств

Музы-покровительницы искусств	Литературные жанры
Полигамия	Торжественные песнопения — гимны.
Эрато	Любовная поэзия – элегия
Эвтерпа	Лирическая поэзия – послания
Каллиопа	Лиро-эпические произведения – басня, рассказ, повесть.
Мельпомена	Трагедия.
Талия	Комедия.

Жанры эпических произведений

Жанры лирических произведений

Гимн (хвалебная песнь)

Ода (прославление лица или события)

Эпитафия (надгробная надпись, иногда шуточная)

Эклога (стихи о безмятежной пастушеской жизни)

Эпиграмма (сатира на человека)

Дифирамб (симпатия к одному лицу)

Послание (обращение к лицу в форме письма)

Лирическая поэма

элегия

баллад

Мадригал (хвалебное стихотворение, посвященное даме)

Сонет (стихотворение из 14-ти строк)

стансы

Литературные направления

Литературное направление (метод) – основные принципы, которыми руководствуется писатель, отбирая, обобщая, оценивая и изображая в художественных образах жизненные факты.

Признаки литературного направления:

• объединяет писателей определенной исторической эпохи;
• общее понимание жизненных ценностей и эстетического идеал;
• общий тип героя;
• стиль художественной речи;
• характерные сюжеты;
• излюбленные жанры;
• выбор художественных приемов изображения жизни;
• способ мышления писателей;
• склад личности писателя;
• мироощущение и миропонимание писателей.

Классификация литературных направлений

классицизм сентиментализм романтизм реализм

Классицизм: представители, отличительные черты, литературные формы.

Классицизм (от лат. classicus первоклассный) – течение, возникшее в искусстве и литературе Западной Европы и России в XVII-XVIII веках как выражение идеологии абсолютной монархии. В нем нашли отражение представление о рационалистической гармонии, строгой упорядоченности мира, вера в разум человека. Получил свое развитие в начале XX века как неоклассицизм.

Представители	Западноевропейская литература	Русская литература
Корнель, Буало, Мольер, Расин	А.П. Сумароков, М.М. Херасков, М.В. Ломоносов, Г.Д. Державин, Д.И. Фонвизин, Я.Б. Княжнин
Отличительные черты	Наследует традиции искусства античности
Действия и поступки героев определяются с точки зрения разума
Художественное произведение представляет собой логически построенное целое
Строгое деление героев на положительных и отрицательных (схематизация характеров). Герои идеализируются.
Сюжет и композиция подчиняются принятым правилам (правило трех единств)
Повествование должно быть объективным
Значимость гражданской проблематики содержания

Деление жанров

Высокие	Низкие
Трагедия, поэма, ода	Комедия, басня, сатира
В них действуют герои, повествуется об общественной жизни, истории	В них действуют обычные люди, повествуется о повседневной жизни

Сентиментализм: представители, отличительные черты, литературные формы.

Сентиментализм (от франц. sentimental – чувствительный) – литературное течение, возникшее в искусстве и литературе западной Европы и России в конце XVII — начале XIX века. Выступает против отвлеченности и рассудочности классицизма. В нем нашли отражение стремление изобразить человеческую психологию.

Представители	Русская литература
Н.М. Карамзин, А.Н. Радищев, В.В. Капнист, Н.А. Львов
Отличительные черты	Изображение человеческой психологии
Действия и поступки героев определяются с точки зрения чувств, преувеличенна чувствительность героев
Идеализация действительности, субъективное изображение мира
В центре изображения – чувства, природа
Представители низших сословий наделяются богатым духовным миром
Идеалом является нравственная чистота, неиспорченность.

Литературные формы

Эпос	Лирика	Драма
Сентиментальная повесть, послание, путевые заметки	Элегия, народные песни	Мещанская драма

Романтизм: представители, отличительные черты, литературные формы.

Романтизм – течение в искусстве и литературе западной Европы и России XVIII — XIX веков, состоящее в стремлении авторов противопоставить не удовлетворяющей их действительности необычные образы и сюжеты, подсказанные им жизненными явлениями. Художник – романтик стремится выразить в своих образах то, что он хочет видеть в жизни, что, по его мнению, должно быть основным, определяющим. Возник как реакция на рационализм.

Представители	Зарубежная литература	Русская литература
Дж.Г. Байрон, И. Гете, И. Шиллер, Э. Гофман, П. Шелли, Ш. Нодье	В.А. Жуковский, К.Н. Батюшков, К.Ф. Рылеев, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь
Отличительные черты	Необычность характеров, исключительность обстоятельств
Трагический поединок личности и судьбы
Свобода, мощь, неукротимость, вечное несогласие с окружающим – вот основные характеристики романтического героя
Интерес ко всему экзотическому (пейзаж, события, люди), сильному, яркому, возвышенному
Смешение высокого и низкого, трагического и комического, обыденного и необычного
Культ свободы: стремление личности к абсолютной свободе, к идеалу, к совершенству

Литературные формы

Эпос	Лирика	Драма
Роман, повесть, баллады и думы, поэмы	Элегическая лирика, пейзажная лирика, философская лирика	Проблемно-историческая драма

Реализм: представители, отличительные черты, литературные формы.

Реализм (от латинск. realis) – течение в искусстве и литературе, основным принципом которого является наиболее полное и верное отображение действительности посредством типизации. Появился в России в XIX в.

Представители	Русская литература
А.С. Грибоедов, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский и др.
Отличительные черты	Изображение персонажей во взаимодействии с окружающим миром
Для писателя важны детали интерьера, портрета, пейзажа
Типизация персонажей
Изображение характеров и событий в развитии
Исторически конкретное общество, события, эпоха
В центре внимания конфликт: герой — общество

Литературные формы

Эпос	Лирика	Драма
Роман, повесть, поэма, рассказ	Песня, элегия, сатира	Трагедия, комедия, исторические хроники

Художественное произведение — литературное произведение, отличительной чертой которого является изображение жизни, создание художественного образа при помощи слова.

Ход событий в произведении определяют:
композиция	конфликт	сюжет	фабула
Построение произведения, расположение его составных частей, порядок изложения событий.	Разногласие, столкновение, лежащее в основе борьбы действующих лиц в художественном произведении.	Ряд связанных между собой и последовательно развивающихся жизненных событий, составляющих непосредственное содержание эпического произведения.	Последовательное изложение событий или происшествий (в хронологической последовательности), изображенных в художественном произведении.
Одно из основных средств, при помощи которого писатель характеризует действующих лиц.	Конфликт может быть как внешним (герой и обстоятельства), так и внутренним (герой борется со своими недостатками).	В сюжете отражаются характерные для жизни столкновения и противоречия, взаимоотношения людей и оценка, отношение к ним писателя.	Фабула может совпадать с сюжетом, а может и расходиться с ним.

Основные элементы сюжета

Пролог	Своеобразное вступление к произведению, эмоционально и событийно настраивает читателя к восприятию содержания произведения.
Экспозиция	Вступительная, исходная часть сюжета, изображение внешних условий, жизненной обстановки, исторических событий. Не влияет на ход последующих событий в произведении.
Завязка	Событие, с которого начинается действие, влекущее за собой все последующие существенные события в нем.
Развитие действий	Описание всего происходящего, ход событий.
Кульминация	Момент наибольшего напряжения в развитии действия художественного произведения.
Развязка	Положение действующих лиц, которое сложилось в произведении в результате развития изображенных в нем событий, — заключительные сцены.
Эпилог	Заключительная часть произведения, в которой может быть определена дальнейшая судьба героев и развитие событий. Это может быть и краткий рассказ о том, что произошло после завершения основной сюжетной линии.

Внесюжетные элементы

Вводные эпизоды	«Вставные» эпизоды, которые непосредственно не связаны с сюжетом произведения, а даются как воспоминания в связи с описываемыми событиями.
Лирические отступления	Могут быть собственно лирическими, философскими и публицистическими. С их помощью автор передает свои чувства и мысли по поводу изображенного. Это могут быть авторские оценки героев и событий или общие рассуждения по какому-либо поводу, объяснение своей цели, позиции.
Художественное обрамление	Сцены, которые начинают и заканчивают событие или произведение, дополняя его особым смыслом.

ТЕМА — Предмет, основное содержание рассуждения, изложения, творчества. (С.Ожегов. Словарь русского языка, 1990.)

ТЕМА (греч. Thema) — 1). Предмет изложения, изображения, исследования, обсуждения; 2). Постановка проблемы, предопределяющая отбор жизненного материала и характер художественного повествования; 3). Предмет языкового высказывания (…). (Словарь иностранных слов, 1984.)

Уже эти два определения способны запутать читателя: в первом слово «тема» по значению приравнено к термину «содержание», в то время как содержание художественного произведения неизмеримо шире темы, тема — один из аспектов содержания; второе не делает различий между понятиями темы и проблемы, и хотя тема и проблема философски взаимосвязаны, это не одно и то же, и разницу вы скоро поймете.

Предпочтительно следующее определение темы, принятое в литературоведении:

ТЕМА — это жизненное явление, ставшее предметом художественного рассмотрения в произведении. Круг таких жизненных явлений составляет ТЕМАТИКУ литературного произведения. Все явления мира и человеческой жизни составляют сферу интересов художника: любовь, дружба, ненависть, предательство, красота, безобразие, справедливость, беззаконие, дом, семья, счастье, обездоленность, отчаяние, одиночество, борьба с миром и самим собой, уединение, талант и бездарность, радости жизни, деньги, отношения в обществе, смерть и рождение, тайны и загадки мира и т.д. и т.п. — вот те слова, которые называют жизненные явления, становящиеся темами в искусстве.

Задача художника — творчески изучить жизненное явление с интересных автору сторон, то есть художественно раскрыть тему. Естественно, что сделать это возможно, лишь поставив вопрос (или несколько вопросов) к рассматриваемому явлению. Вот этот-то вопрос, который задает художник, используя доступные ему образные средства, и есть проблема литературного произведения.

Итак, ПРОБЛЕМОЙ называется вопрос, не имеющий однозначного решения или предполагающий множество равнозначных решений. Многозначностью возможных решений проблема отличается от задачи. Совокупность таких вопросов называется ПРОБЛЕМАТИКОЙ.

Чем сложнее интересующее автора явление (то есть чем сложнее выбранная им тема), тем больше вопросов (проблем) оно будет вызывать, и тем сложнее для решения будут эти вопросы, то есть тем глубже и серьезнее будет проблематика литературного произведения.

Тема и проблема — явления исторически зависимые. Разные эпохи диктуют художникам разные темы и проблемы. Например, автора древнерусской поэмы XII века «Слово о полку Игореве» волновала тема княжеских усобиц, и он задавался вопросами: как же заставить русских князей перестать заботиться только о личной выгоде и враждовать друг с другом, как объединить разрозненные силы слабеющего киевского государства? XVIII век предложил Тредиаковскому, Ломоносову и Державину задуматься о научных и культурных преобразованиях в государстве, о том, каким должен быть идеальный
правитель, поставил в литературе проблемы гражданского долга и равенства всех
граждан без исключения перед законом. Писатели-романтики интересовались тайнами жизни и смерти, проникали в темные закоулки человеческой души, решали проблемы зависимости человека от судьбы и неразгаданных демонических сил взаимодействия человека талантливого и неординарного с бездушным и приземленным обществом обывателей.

XIX век с его ориентацией на литературу критического реализма обратил художников к новым темам и заставил размышлять над новыми проблемами:

• в литературу усилиями Пушкина и Гоголя вошел «маленький» человек, и возник вопрос о его месте в обществе и взаимоотношениях с «большими» людьми;
• важнейшей стала женская тема, а вместе с ней и так называемый общественный «женский вопрос»; много внимания этой теме уделяли А.Островский и Л.Толстой;
• тема дома и семьи обрела новое звучание, и Л.Толстой изучал природу связи воспитания и способности человека быть счастливым;
• неудачная крестьянская реформа и дальнейшие общественные потрясения пробудили пристальный интерес к крестьянству, и тема крестьянской жизни и судьбы, открытая Некрасовым, стала ведущей в литературе, а вместе с ней и вопрос: как сложится судьба русского крестьянства и всей великой России?
• трагические события истории и общественные настроения вызвали к жизни тему нигилизма и открыли новые грани в теме индивидуализма, которые получили дальнейшее развитие у Достоевского, Тургенева и Толстого в попытках разрешить вопросы: как предостеречь молодое поколение от трагических ошибок радикализма и агрессивной ненависти? Как примирить поколения «отцов» и «детей» в неспокойном и кровавом мире? Как сегодня понимать отношения между добром и злом и что понимать под тем и другим? Как в стремлении быть непохожим на других не потерять себя? • Чернышевский обращается к теме общественного блага и спрашивает: «Что делать?», чтобы человек в российском обществе мог честно зарабатывать на безбедную жизнь и тем самым умножать общественное богатство? Как «обустроить» Россию к благополучной жизни? И т.д.

Обратите внимание! Проблема — это вопрос, и формулироваться она должна преимущественно в вопросительной форме, тем более если формулировка проблем является задачей вашего сочинения или другой работы по литературе.

Иногда в искусстве настоящим прорывом становится именно поставленный автором вопрос — новый, неизвестный обществу ранее, но ныне животрепещущий, жизненно важный. Многие произведения для того и создаются, чтобы поставить проблему.

Но следующим шагом становится авторское решение поставленного вопроса. Видение автором решения поставленных проблем и является идеей произведения.

Итак, ИДЕЯ (греч. Idea, понятие, представление) — в литературе: основная мысль художественного произведения, предложенный автором способ решения поставленных им проблем. Совокупность идей, систему авторских мыслей о мире и человеке, воплощенную в художественных образах называют ИДЕЙНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ художественного произведения.

Таким образом, схему смысловых отношений между темой, проблемой и идеей можно представить так:

Жизненное явление →	Вопрос, позволяющий изучить жизненное явление с помощью образного языка →	Авторское видение способов решения вопроса, позволяющего изучить жизненное явление
Тема →	Проблема →	Идея

Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении
Понятие	Определение	Примеры
Троп — оборот речи, построенный на употреблении слов или выражений в переносном значении, смысле (от греческого tropos-поворот).
Аллегория	Иносказательное изображение отвлеченного понятия или явления действительности при помощи конкретного жизненного образа. Аллегория часто применяется в баснях.	Хитрость иносказательно изображают в образе лисы, жадность— в обличии волка, коварство в виде змеи.
Гипербола	Образное выражение, состоящее в непомерном преувеличении силы, значения, размера изображаемого явления.	…редкая птица долетит до середины Днепра. (Н.В. Гоголь, «Страшная месть»).
Ирония	Тонкая затаенная насмешка, один из видов юмора. Ирония может быть добродушной, грустной, злой, едкой, гневной и т.д.	Ты все пела? Это дело… (И.А. Крылов, «Стрекоза и Муравей»).
Литота	Это преуменьшение величины, силы, значения изображаемого предмета.	Например, в произведениях устного народного творчества – мальчик с пальчик, избушка на куриных ножках. Стальной нож — стальныенервы. Пчела из кельи восковой Летит за данью полевой. (А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»).
Метонимия	Перенос значения (наименования) на основе смежности явлений.	Так скушай же еще тарелочку, мой милый! (И.А. Крылов, «Демьянова уха») – в данном примере имеется в виду не сама тарелка как предмет посуды, а ее содержимое, т.е. уха. Все флаги в гости будут к нам. (А.С. Пушкин, «Медный всадник»).
Олицетворение (прозопея)	Один из приемов художественного изображения, состоящий в том, что животные, неодушевленные предметы, явления природы наделяются человеческими способностями и свойствами: даром речи, чувствами и мыслями.	Утешится безмолвная печаль И резвая задумаетсярадость… (А.С. Пушкин, «К портрету Жуковского»).
Сарказм	Злая и язвительная насмешка-издевка, высшая степень иронии, одно из сильнейших средств сатиры.	Помогает обнаружить неблаговидную сущность поведения или побуждений человека, проявляет контраст между подтекстом и внешним смыслом.
Синекдоха	Замена наименования жизненного явления названием его части вместо целого.	Девочкой она ничем не выделялась в толпе коричневых платьиц. (И.А. Бунин, «Легкое дыхание»).
Сравнение	Определение явления или понятия в художественной речи при помощи сопоставления его с другим явлением, имеющим общие признаки с первым. Сравнение либо просто указывает на сходство (он был похож на…), либо выражается посредством подобных слов как, точно, словно и т.п.	Он был похож на вечерясный… (М.Ю. Лермонтов, «Демон»).
Перифраз	Замена названия предмета или явления описанием существенных, определяющих его черт и признаков, создающих в нашем представлении яркую жизненную картину.	Унылая пора! Очей очарованье! (об осени). (А.С. Пушкин, «Осень»).
Эпитет	Образное определение, характеризующее свойство, качество какого-либо лица, явления, предмета.	Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана. (М.Ю. Лермонтов, «Утес»).
Антитеза	Стилистическая фигура контраста в художественной или ораторской речи, заключающаяся в резком противопоставлении понятий, положений, образов, состояний, связанных между собой общей конструкцией или внутренним смыслом.	Они сошлись. Волна и камень Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой. (А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»).
Оксюморон	Стилистическая фигура или стилистическая ошибка, сочетание слов с противоположным значением (то есть сочетание несочетаемого). Для оксюморона характерно намеренное использование противоречия для создания стилистического эффекта. С психологической точки зрения, оксюморон представляет собой способ разрешения необъяснимой ситуации. Оксюморон часто встречается в поэзии.	И день настал. Встает с одра Мазепа, сей страдалец хилый, Сей труп живой, еще вчера Стонавший слабо над могилой. (А.С. Пушкин, «Полтава»).
Стилистические фигуры — это построенные по-особому синтаксические конструкции, они необходимы для создания определенной художественной выразительности.
Анафора (единоначатие)	Оборот поэтической речи, состоящий в повторении созвучий отдельных слов. Звуковое единоначатие состоит в повторении отдельных созвучий.	Черноглазую девицу, Черноглазого коня!.. (М.Ю. Лермонтов, «Желание»).
Антитеза	Оборот поэтической речи, в котором для усиления выразительности резко противопоставлены прямо противоположные понятия, мысли, черты характера действующих лиц.	Они сошлись. Вода и камень. Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой… (А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»).
Градация	Постепенное усиление или усугубление- одна из стилистических фигур, состоит в группировке определений с усиливающимся или уменьшающимся значением.	Не думай бежать! Это я Вызвал. Найду. Загоню. Доконаю. Замучу! (В.В. Маяковский, «Про это»).
Инверсия	Нарушение прямого порядка слов, перестановка частей фразы, придающая ей особую выразительность, необычная последовательность слов в предложении.	И девы песнь едва слышна Долины в тишине глубокой. (А.С. Пушкин, «Руслан и Людмила»).
Оксюморон	Оборот, состоящий в сочетании резко контрастных, внутренне противоречивых по смыслу признаков в определении явлений.	Звонкая тишина, сладкая боль и т.п.
Риторическое обращение	(от греч. rhetor- оратор) риторические обращения очень характерны для поэтической речи и достаточно часто употребляются в текстах публицистического стиля. Их употребление делает читателя или слушателя собеседником, участником разговора, беседы.	Иль нам с Европой спорить ново? Иль русский от побед отвык? (А.С. Пушкин, «Клеветникам России»).
Умолчание	Состоит в том, что мысль остается не до конца выраженной, но читатель догадывается о недосказанном. Такое высказывание еще называют прерванным.
Эллипсис	Пропуск в речи какого-нибудь легко подразумеваемого слова, члена предложения, чаще всего сказуемого.

Фонетические средства выразительности
Благозвучие	Состоит в красоте и естественности звучания.
Аллитерация	Повторение одинаковых, созвучных согласных звуков для усиления выразительности художественной речи.	Нева вздувалась и ревела, Котлом клокоча и клубясь… (А.С. Пушкин, «Медный всадник»).
Ассонанс	Повторение в строке, фразе, строфе однородных гласных звуков.	Пора! Пора! Рога трубят… (А.С. Пушкин, «Граф Нулин»).
Звукопись	Использование звукового состава слова, его звучания для усиления выразительности поэтической речи.	Например, звукоподражание, которое может применяться для передачи пения птиц, топота копыт, шума леса и реки и т.п.
Изобразительные средства синтаксиса
Синтаксический параллелизм (от греч. parallelos-идущий рядом)	Один из приемов поэтической речи. Он состоит в сопоставлении двух явлений путем параллельного их изображения, чтобы подчеркнуть сходство или различие явлений. Для синтаксического параллелизма характерной чертой является однородность построения фразы.	Раскудрявая березка, Ветра нет, а ты шумишь: Ретиво мое сердечко, Горя нет, а ты болишь. ИЛИ (1)Десять лет он отбирал вариант за вариантом. (2)Дело не в школьном трудолюбии и терпении – он умел изобретать все новые комбинации, придумывать все новые вопросы. (3)Так Иогани Бах возводил свои фуги, извлекая неисчерпаемые вариации из одной темы. В данном примере для связи предложений 2 и 3 используются синтаксический параллелизм и лексический повтор.
Риторический вопрос	Оборот поэтической речи, состоящий в высказывании утверждения в вопросительной форме. Их употребление делает читателя или слушателя собеседником, участником беседы.	Иль нам с Европой спорить ново? Иль русский от побед отвык? (А.С. Пушкин, «Клеветникам России»).
Восклицание, восклицательное предложение.	Это такой тип предложений, который заключает эмоциональные отношения, выраженные синтаксическим способом (частицы что, за, как, какой, вот так, ну и др.). Этими средствами высказыванию придается значение положительной или отрицательной оценки, передаются чувства радости, грусти, страха, удивления и т.п.	Ах, как ты горько, до зарезу, попозже, молодость нужна! (А. Твардовский, «За далью даль»). ИЛИ Ты меня любишь? Да? Да? О, какая ночь! Чудная ночь! (А.П. Чехов, «Попрыгунья»).
Обращение	Оборот поэтической речи, состоящий в подчеркнутом, иногда повторяющемся обращении писателя к герою своего произведения, к явлениям природы, к читателю, в обращении героя к другим действующим лицам.	Не пой красавица при мне. (А.С. Пушкин, «Не пой…»). А вы, Надменные потомки! (М.Ю. Лермонтов, «Смерть поэта»).
Бессоюзие (асиндетон)	Оборот поэтической речи, который состоит в пропуске между словами и предложениями соединительных союзов. Их отсутствие придает речи стремительность, выразительность, передает убыстренную интонацию.	Швед, русский – колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет. Гром пушек, топот, ржанье, стон… (А.С. Пушкин, «Полтава»).
Многосоюзие (повторяющиеся союзы)	Оборот поэтической речи, состоящий в повторении одних и тех же союзов.	И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит… (А.С. Пушкин, «Зимнее утро»).

Основы стихосложения.

Ритм.

Слово ритм в греческом языке, из которого оно пришло к нам, означает «стройность, соразмерность». Как возникает эта соразмерность? Какое условие необходимо для возникновения ритма? Что общего между биением нашего сердца и движущимся маятником часов; мерным шумом прибоя и стуком колес движущегося поезда?

Ритм — это повторение чего-либо через равные промежутки времени. Именно это повторяемость и создает случайность и соразмерность.

Рифма.

Гармония стиха создается совпадением окончаний строк, рифмами. Строки будто аукаются, как эхо, повторяют друг друга, иногда чуть меняя звучание. Перечитайте еще раз вслух стихотворение А.А. Фета «Летний вечер тих и ясен…». Найдите рифмующиеся строки.

Рифма – это повтор звуков, связывающих окончание двух или более строк.

праздной — разнообразной

суровых – сосновых

Строфа.

Строфа – группа стихотворных строк, объединенных строк, объединенных рифмовкой. Строфа может быть из трех строк – терцет, из четырех – катрен.

Рифма

Различают следующие типы рифмы
Название	Определение
В зависимости от места ударения
Мужская	Ударение падает на последний слог
Женская	Последний слог безударный
Дактилическая	Ударение падает на третий от конца строки слог
Гипердактилическая	Ударение падает на четвертый от конца строки слог
В зависимости от очередности рифмующихся строк
Смежная, парная	Рифмуются строки, стоящие друг за другом (АА)
Тройная	Рифмуются три подряд идущие строки (ААА)
Перекрестная	Рифмующиеся строки идут поочередно (АБАБ)
Опоясывающая, кольцевая	Из четырех строчек рифмуются между собой 1-я и 4-я, 2-я и 3-я (АББА)
Тернарная	Сложное чередование в шестистишие (ААБААБ)
В зависимости от повторения конечных звуков рифмующихся строк
Точная	Розы-морозы
Ассонанс	Столы-метлы

Подчеркните рифмующиеся слова в стихотворении Фета «Бабочка» и соедините их. Вы видите, что первая строчка рифмуется с третьей, вторая с четвертой. Возникает перекрестная рифма.

Ты прав одним воздушным очертаньем

Я так мила

Весь бархат мой с его живым миганьем

Лишь два крыла.

Если рифмуются рядом расположенные строки, рождается парная рифма, как в стихотворении Пушкина « Узник»:

Сижу за решеткой в темнице сырой.

Вскормленный в неволе орел молодой,

Мой грустный товарищ, махая крылом,

Кровавую пищу клюет под окном…

Наконец, рифма может быть кольцевой, когда первая строчка катрена рифмуется с четвертой, а вторая с третьей, как в стихах Бунина:

Уж подсыхает хмель на тыне.

За хуторами, на бахчах,

В нежарких солнечных лучах

Краснеют бронзовые дыни…

Рифмовка в строфе может быть и более сложной.

Стихотворные размеры

Стихотворные размеры в русском стихосложении бывают двусложными и трехсложными.

Двусложными размерами называют стихотворный размер со стропой из двух слогов.

В русском стихосложении есть два двусложных размера: ямб и хорей.

Ямб – двусложный стихотворный размер с ударением на втором слоге ( _ _́ ).

Проследим, как использует ямб А.С. Пушкин.

Трехстопный ямб:

Подру́га дýмы пра́здной, _ _́ _ _́ _ _́ _

Черни́льница моя́… _ _́ _ _́ _ _́

Четырехстопный ямб:

У лу́комо́рья ду́б зеле́ный; _ _́ _ _́ _ _́ _ _́ _

Злата́я це́пь на ду́бе то́м… _ _́ _ _́ _ _́ _ _́

Пятистопный ямб:

Еще́ одно́ после́днее сказа́нье — _ _́ _ _́ _ _́ _ _́ _ _́ _

И ле́топи́сь око́нчена моя́ _ _́ _ _́ _ _́ _ _́ _ _́

Хорей – двусложный размер с ударением на первом слоге ( _́ _ ).

Слово «хорей» в переводе с греческого языка значит « плясовой» от слова «хор», «пляска», «хоровод».

Трехстопный хорей:

В ды́мке-не́види́мке _́ _ _́ _ _́ _

Вы́плыл ме́сяц ве́шний… _́ _ _́ _ _́ _

(А.А. Фет)

Четырехстопный хорей:

Скво́зь волни́стые тума́ны _́ _ _́ _ _́ _ _́ _

Про́бира́ется луна́… _́ _ _́ _ _́ _ _́

(А.С. Пушкин)

Пятистопный хорей:

Вы́хожу́ оди́н я на́ доро́гу _́ _ _́ _ _́ _ _́ _ _́ _

Сквозь туман кремнистый путь блестит… _́ _ _́ _ _́ _ _́ _ _́

(М.Ю. Лермонтов)

Ямб и хорей – самые популярные размеры в русской поэзии, например, четырехстопным ямбом написано 80-85% стихотворений.

Трехсложные размеры стиха

Рассмотрим строки стихотворения «Железная дорога»:

Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит…

Расставим ударения и построим схему стиха:

_́ _ _ _́ _ _ _́ _ _ _́ _

_́ _ _ _́ _ _ _́ _ _ _́

Вы заметили, что повторяются группы из трех слогов: первый ударный, второй и третий безударные. Это трехсложный размер с ударением на первом слоге. Он называется дактиль: _́ _ _.

Возьмем другие строки – из стихотворения Некрасова «Крестьянские дети», расставим ударения и построим схему стиха.

Однажды в студеную зимнюю пору

Я из лесу вышел; был сильный мороз.

_ _́ _ _ _́ _ _ _́ _ _ _́ _

_ _́ _ _ _́ _ _ _́ _ _ _́

Здесь повторяются группы из трех слогов: первый безударный, второй ударный, третий безударный. Это трехсложный размер с ударением на втором слоге. Он называется амфибрахий: _ _́ _

Алгоритм определения стихотворного размера.

• Расставьте ударения.
• Определите безударные гласные.
• Запишите полученную схему.
• Определите размер.

Я тебе ничего не скажу.

Я тебя не встревожу ничуть.

И о том, что я молча твержу,

Не решусь ни на что намекнуть.

А.Фет.

-трехстопный анапест

Теперь расставим ударения в строках из стихотворения Некрасова «Тройка» и построим схему стиха.

Что ты жадно глядишь в дорогу

В стороне от веселых подруг?

_ _ _́ _ _ _́ _ _ _́ _

_ _ _́ _ _ _́ _ _ _́

Повторяются группы из трех слогов: первый и второй безударные, третий ударный. Это трехсложный размер с ударением на третьем слоге. Он называется анапест: _ _ _́.

Итак, трехсложных размеров стиха три: дактиль ( _́ _ _ ), амфибрахий

( _ _́ _ ), и анапест ( _ _ _́ )

Размеры стиха
Двусложные
Хорей	_ ́_	Буря мглою небо кроет…
Ямб	_ _́	Мой первый друг, мой друг бесценный!
Трехсложные
Дактиль	_́ _ _	Тучки небесные, вечные странники!
Амфибрахий	_ _́ _	В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко росли.
Анапест	_ _ _́	Не грусти, дорогая соседка…

Подсказка: чтобы запомнить ритм трехсложных размеров, Николай Гумилев предлагал молодым поэтам такую подсказку:

А́нна Ахма́това – дактиль; Мари́на Цвета́ева – амфибрахий; Никола́й Гумиле́в – анапест.

Темы и мотивы в лирике

Тема

От греч. thema (основа сюжета произведения).

Интимная лирика

М.Ю. Лермонтов «Она не гордой красотою…»

Б.Л. Пастернак «Зимний вечер».

Пейзажная лирика

А.А. Фет «Чудная картина…»

С.А. Есенин «за темной прядью перелесиц…».

Лирика дружбы

А.С. Пушкин «19 октября» (1825).

Б.Ш. Окуджава «Старинная студенческая песня».

Тема поэта и поэзии

Е.А. Баратынский «Мой дар убог и голос мой не громок…»

М.И. Цветаева «Роландов Рог».

Патриотическая и гражданская лирика

Н.А. Некрасов «Родина»

А.А. Ахматова «не с теми я, кто бросил землю…»

Философская лирика

Ф.И. Тютчев «Последний катаклизм»

И.А. Бунин «Вечер».

Важнейшим персонажем лирики является лирический герой: именно его внутренний мир и показан в лирическом произведении, от его имени художник-лирик говорит с читателем, а мир внешний изображается в разрезе тех впечатлений, которые он производит на лирического героя. Обратите внимание! Не перепутайте лирического героя с эпическим. Пушкин очень подробно воспроизвел внутренний мир Евгения Онегина, но это эпический герой, участник главных событий романа. Лирическим героем романа Пушкина является Повествователь, тот, кто знаком с Онегиным и рассказывает его историю, глубоко переживая ее. Онегин лишь однажды становится лирическим героем в романе — когда пишет письмо Татьяне, так же как и она становится лирической героиней, когда пишет письмо Онегину.

Создавая образ лирического героя, поэт может сделать его личностно очень близким себе (стихи Лермонтова, Фета, Некрасова, Маяковского, Цветаевой, Ахматовой и др.). Но иногда поэт словно бы «прячется» за маской лирического героя, совершенно далекого от личности самого поэта; так, например, А Блок делает лирической героиней Офелию (2 стихотворения под названием «Песня Офелии») или уличного актера Арлекина («Я был весь в пестрых лоскутьях…»), М.Цветаева — Гамлета («На дне она, где ил…»), В.Брюсов — Клеопатру («Клеопатра»), С.Есенин — крестьянского паренька из народной песни или сказки («Матушка в купальницу по лесу ходила…»). Так что грамотнее, рассуждая о лирическом произведении, говорить о выражении в нем чувств не автора, а лирического героя.

Как другие роды литературы, лирика включает в себя ряд жанров. Некоторые из них возникли в далекой древности, другие — в эпоху средневековья, некоторые — совсем недавно, полтора-два века назад, а то и в прошлом веке.

Мотив

От франц. motif – букв. движение.

Устойчивый формально-содержательный компонент произведения. В отличие от темы имеет непосредственную словесную закрепленность в тексте. Выявление мотива помогает понять подтекст произведения.

Традиционны в лирике мотивы борьбы, бегства, возмездия, страдания, разочарования, тоски, одиночества.

Лейтмотив

Ведущий мотив в одном или во многих произведениях.

Мотив изгнанничества в стихотворении М.Ю. Лермонтова « Тучи».

Мотив одиночества в ранней лирике В.В. Маяковского.

Определение

Роман – это художественное произведение большого объема, в котором развёрнуто повествуется о жизни отдельной личности (или нескольких героев) в процессе её становления и развития. Обычно события разворачиваются в кризисный для человека период или в эпоху общественно-исторических перемен.

История возникновения (зарождения) жанра

Первые образцы романа как повествовательного прозаического произведения можно обнаружить в эпоху античности («Дафнис и Хлоя» Лонга, «Сатирикон» Петрония, «Метаморфозы, или Золотой Осёл» Апулея, «Эфиопика» Гелиодора, «Левкиппа и Клитофонт» Татия), но в этот период формальные признаки жанра ещё размыты.

Интересно!

Отдельно стоит сказать о греческом (эллинистическом) романе, который представлял собой хронологически первую версию «авантюрного романа испытания» (М. Бахтин). В основе сюжета лежит встреча героев и их внезапная любовь, расставание и преодоление влюблёнными различных испытаний, а после – их долгожданное воссоединение.

Обычно между первой встречей и воссоединением героев происходят непредвиденные события: нападение пиратов, крушение корабля, похищение невесты, заключение в тюрьму, смертная казнь, пожар, ложное известие о смерти одного из возлюбленных и др.

События греческого романа, как правило, разворачиваются в чужом, экзотическом мире (в африканских и ближневосточных странах). Первостепенную роль в развитии сюжета играет случай, а также сны и предсказания. Характер, внешность и чувства героев не меняются на протяжении всего произведения.

В XII-XIII вв. под словом «roman» понимали любой письменный текст, который написан не по-латыни, а на одном из романских языков (французском, итальянском, испанском, португальском). Благодаря желанию ознакомить европейское общество с античными мифами и произведениями античных авторов появляются первые романы:

• «Роман об Александре» (средневековая обработка греческой «Истории Александра Великого»);
• «Роман о Фивах» (восходит к латинской поэме Стация «Фиваида»);
• «Роман об Энее» (пересказ «Энеиды» Вергилия) и др.

В этот же период возникают рыцарские романы (анонимный «Роман о Тристане и Изольде Белокурой, королеве Корнуэльской», «Парцифаль» Вольфрама фон Эшенбаха и др.), в которых прослеживаются черты, присущие современному роману. К жанровым приметам рыцарского романа относятся вымысел, авантюризм, сочетание мотивов любви и подвига, интерес к внутреннему миру персонажей. Однако существенных свойств формы и содержания, играющих определяющую роль в романе, ещё нет.

Формирование романа приходится на конец эпохи Возрождения. Если ранее центральная роль доставалась героям, которые воплощали в себе силу и мудрость целого человеческого коллектива, то в романе на первый план выходят образы обыкновенных людей, их судьбы и личные устремления. Это связано с повышением ценности личности, подъемом её самосознания.

Для эпохи Возрождения характерны пародии на рыцарский средневековый роман («Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» М. де Сервантеса) и популярные народные книги («Гаргантюа и Пантагрюэль» Ф. Рабле).

Позже, в эпоху Просвещения, создаются приключенческие и авантюрно-плутовские романы («История Жиль Бласа из Сантильяны» А. Лесажа, «Правдивое комическое жизнеописание Франсиона» Ш. Сореля). В основе сюжета этих произведений лежат опасные приключения героя со счастливым финалом.

Появляются сентиментальные («Сентиментальное путешествие по Франции и Италии» Л. Стерна) и готические («Замок Отранто» Х. Уолпола) романы, также пишутся романы с элементами сатиры и пародии («Путешествия Гулливера» Дж. Свифта).

Одним из первых психологических романов считается роман французского писателя аббата Прево «История кавалера де Гриё и Манон Леско» (XVIII в.).

В английской литературе XVIII в. этот жанр также выдвигается на первый план (Д. Дефо, Г. Филдинг, Т. Смоллетт). Традиции любовно-сентиментального и семейно-бытового романа, продвигаемые С. Ричардсоном и О. Голдсмитом, в дальнейшем подхватят романисты XIX-XX вв.

Роман Нового времени отличается от средневекового романа хронотопом: в средневековом рыцарском романе изображается сказочно-утопический и чудесный мир, а в романе Нового времени показана современная действительность.

Под пером английского писателя В. Скотта оформляется исторический роман («Квентин Дорвард», «Айвенго», «Пуритане», «Эдинбургская темница», «Роб Рой», «Аббат» и проч.).

Наивысшего расцвета искусство романа достигло в XIX в. В этот период жанр приобретает свои классические черты. По словам М. М. Бахтина, именно роман стал жанром, «идущим во главе процесса развития всей литературы Нового времени». Произведения тяготеют к реализму и широко охватывают различные сферы жизни (Стендаль, Г. Флобер, Б. Пруст, Ч. Диккенс и т.д.).

Вторая половина XIX века ознаменована расцветом русского романа. На становление жанра повлияли повести Н. М. Карамзина, уникальные по сюжету и композиции произведения А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова и Н. В. Гоголя.

Мастерами реалистического романа считают Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского. Именно эти писатели оказали воздействие на дальнейшее развитие жанра в мировой литературе.

Исследователи называют несколько фундаментальных национальных черт русского романа:

1. эпическая широта;
2. историзм;
3. глубочайший драматизм;
4. стремление героя обрести согласие с людьми и миром;
5. рассмотрение многих вопросов: социальных, эстетических, нравственных, религиозных.

В конце XIX-XX в. роман продолжает развиваться, но испытывает воздействие кризиса искусства при капитализме. Однако это не повлекло за собой вырождение жанра. Свидетельством этому служат успешные романы «Горячий снег» Ю. В. Бондарева, «Неоконченный портрет» А. Б. Чаковского, «Плаха» Ч. Айтматова, «Дождевые капли» П. Куусберга, «Тени исчезают в полдень» А. С. Иванова, «Годы без войны» А. А. Ананьева, «Не стреляйте в белых лебедей» Б. Л. Васильева и многие другие.

В XX в. можно найти примеры синкретичных произведений, которые соединяют черты, свойственные разным жанрам. К примеру, роман-эссе австрийского писателя Р. Музиля «Человек без свойств».

Новейшая литература в России представлена образцами романического жанра в лице Д. С. Мережковского, В. Я. Брюсова и А. Белого.

Романы советского периода вошли в мировую литературу в разнообразных жанровых разновидностях.

Основоположники романа

В русской литературе основоположниками жанра считаются А. С. Пушкин и М. Ю. Лермонтов. Эти писатели создали первые образцы романа «Евгений Онегин» и «Герой нашего времени». Перу И. С. Тургенева и М. Е. Салтыкова-Щедрина принадлежат замечательные социальные романы, которые тесно связаны с животрепещущими общественными вопросами. В своих произведениях искусство психологического анализа блестяще разработали Л. Н. Толстой и Ф. М. Достоевский.

Первый образцовый роман Нового времени – «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» М. де Сервантеса.

Характерные особенности романа

Большинство литературоведов выделяют характерные особенности, которые отличают роман от других эпических жанров:

1. Большой объём.
2. Оценка действительности с точки зрения одного человека.
3. Охват большого круга жизненных явлений.
4. Многолинейный, динамичный и разветвлённый сюжет. Основная линия чаще всего отсутствует (если она есть, то другие сюжетные линии описываются ярко и подробно).
5. Большое количество персонажей.
6. Сосредоточенность повествования на судьбе отдельной личности в процессе её становления и развития.
7. Глубокая и многоплановая проблематика.
8. Существенная временная протяжённость. Действие романа происходит в течение нескольких десятилетий и включается в ход истории.
9. Типичность ситуаций.
10. Интерес к жизни отдельной личности, семье, клану, народности.
11. Широта пространственной панорамы (места действия).
12. Насыщенность действия внутренними и внешними конфликтами.
13. Богатство языковых средств.

Особенности построения сюжета и композиции в романе

В романе могут разворачиваться масштабные события на большом пространстве и на протяжении длительного периода (А. Н. Толстой «Хождение по мукам») или детально описываться явления, персонажи, история развития характера (Н. А. Островский «Как закалялась сталь»). По мнению В. Г. Белинского, роман – «эпос частной жизни».

Преимущество этого жанра в том, что он позволяет показать взаимоотношения общества и человека во всём многообразии. В сюжет романа включается большое количество персонажей. Действие растянуто во времени и насыщено внешними или внутренними конфликтами (или теми и другими вместе).

У романа нет жёсткой композиционной структуры: автор может обращаться к описанию отдельного важного периода из жизни главного героя или всего его жизненного пути.

Чтобы отразить в романе действительность, авторы используют хроникальные и концентрические сюжеты. Хроникальные сюжеты воспроизводят многообразные события в хронологической последовательности (Захар Прилепин «Обитель»). В концентрическом сюжете есть событийный центр (или центры), без которого остальной событийный ряд теряет смысл. В этом типе сюжета прослеживаются причинно-следственные связи между изображаемыми событиями (Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание»).

Сложные сюжеты встречаются в романе воспитания, психологических и нравописательных романах и др. Всех их объединяет большое количество событий («Анна Каренина», «Война и мир» Л. Н. Толстого, «Холодный дом» Ч. Диккенса и др.).

Самой сложной формой романа считается эпопея, в которой судьбы героев описываются в связи с каким-либо масштабным историческим событием. В таких произведениях большое количество действующих лиц, писатель охватывает значительный временной промежуток и создаёт широкую панораму народной жизни (например, «Тихий Дон» М. Шолохова, «Жизнь Клима Самгина» М. Горького и др.).

Некоторые сюжеты романа лишены линейного повествования, поэтому в них не всегда просто найти начало, середину и конец. Например, Стерн в романе «Тристрам Шенди» долго не выводит на сцену своего протагониста. Однако автор знакомит читателя с мнениями дяди Тоби и мистера Шенди. Писатель останавливается на деталях, рассуждает по поводу себя самого.

Для романа 20 века нарушение линейного повествования стало типичным. Так, в романе Дж. Джойса «Улисс» детально описывается город Дублин. У некоторых авторов размыты границы между реальными и воображаемыми событиями, воспоминаниями.

Романы образуют циклы, дилогии и тетралогии в том случае, если есть связь сюжета, замысла, персонажей и событий (О. Бальзак «Человеческая комедия», Т. Манн «Иосиф и его братья» и др.).

Художественные приемы в романе

Объёмность романа позволяет включать в него длинные вставные истории и авторские отступления, разного рода описания, детальные портретные характеристики. В произведениях этого жанра могут содержаться письма и дневники, драматические диалоги, внутренние монологи, а также стихотворные вставки.

Писатель-романист использует большое количество художественных приёмов, с их помощью характеризует внутренний мир персонажей, взаимоотношения героев. Посредством метафор, сравнений, эпитетов, олицетворений и символов автор выражает собственное отношение к событиям романа.

Так, в романе Ф. Фицджеральда «Великий Гэтсби» зелёный свет символизирует надежды и мечты главного героя.

В романе «Обломов» И. А. Гончаров вводит халат как символ обломовщины:

«Халат имел в глазах Обломова тьму неоцененных достоинств: он мягок, гибок; не чувствуешь его на плечах; он, как послушный раб, покоряется самомалейшему движению тела».

К гротеску обращается Ф. Рабле в своём романе «Гаргантюа и Пантагрюэль» при описании размеров героев:

«Будучи препровождены таким порядком в рот, паломники приложили все усилия, чтобы не попасть под жернова его зубов, и уже начали думать, что их заточили в какое-то глубокое подземелье…».

Французский писатель М. Кундера использует оксюморон в названии своего романа «Невыносимая легкость бытия».

Деление внутри романа как жанра

Основные разновидности романа и их примеры в русской и зарубежной литературе:

1. Автобиографические романы раскрывают информацию о жизни автора («Аль Фару» В. Вулф, «Человек-невидимка» Р. Эллисона и др.).
2. Антиутопические романы описывают технологически развитое общество, которое прекрасно по внешности, но скрывает множество проблем («1984» Дж. Оруэлла, «О дивный новый мир» О. Хаксли и др.).
3. Готические романы включают в себя сверхъестественные, страшные и загадочные элементы («Дракула» Б. Стокера, «Замок Отранто» Г. Уолпола и др.).
4. Детективные романы основаны на раскрытии преступления частным детективом, следователем (А. Кристи «Убийство в Восточном экспрессе», «Перри Мейсон» Э. Гарднера и др.).
5. Идеологические романы доносят до читателя определенную идеологию, систему взглядов на то, каким должно быть общество («Что делать?» Н. Г. Чернышевского, «Поднятая целина» М. А. Шолохова и др.).
6. Исторические романы описывают крупные, переломные события в связи с развитием личности героя («Петр Первый» А. К. Толстоого).
7. Нравописательные романы описывают различные варианты поведения, которые приняты в определённом обществе, а также поступки героев, противоречащие или соответствующие этим ценностям («Гордость и предубеждение» Дж. Остин).
8. Плутовские романы рассказывают о жизни жуликов, авантюристов и прохиндеев, жертвами которых становятся добропорядочные обыватели и такие же плуты («Похождения Тома Джонса» Г. Филдинга).
9. Приключенческие романы насыщены действием, хитросплетениями сюжета, отважными героями, любовью и страстью, направлены на развлечение читателя («Робинзон Крузо» Д. Дефо, «Приключения барона Мюнхгаузена» Э. Распэ и др.).
10. Психологические романы повествуют об особенностях и мотивах поведения человека в определенных обстоятельствах, описывают внутренние свойства и качеств человеческой натуры («Идиот», «Братья Карамазовы», «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, «Красное и чёрное» Стендаля и др.).
11. Романы идей или «философские» романы изображают героев как носителей теорий, мнений и умозаключений по отношению к обществу и окружающему миру («Отцы и дети» И. С. Тургенева, «В поисках утраченного времени» М. Пруста и др.).
12. Романы ужасов повествуют о событиях, которые вызывают у читателя страх («Сияние» С. Кинга, «В склепе» Г. Лавкрафта и др.).
13. Рыцарские романы рассказывают о герое-рыцаре, его подвигах во имя собственной славы, любви («Айвенго» В. Скотта, «Тристан» П. Сала и др.).
14. Сатирические романы высмеивают какой-либо элемент, чтобы изменить мнение читателя или вызвать определённую реакцию («Восстание на ферме» Дж. Оруэлла, «История одного города» М. Е. Салтыкова-Щедрина, «Гаргантюа и Пантагрюэль» Ф. Рабле и др.).
15. Утопические романы изображают прекрасное будущее человека или идеальное устройство государства («Утопия» Т. Мура, «Новая Атлантида» и др.).
16. Фантастические романы повествуют о фантастических событиях, которые выходят за рамки привычного материального мира (сага о «Гарри Поттере» Дж. К. Роулинг, сага о «Нарнии» К. С. Льюиса и др.).
17. Экспериментальные романы с трудом поддаются чтению, т.к. при написании авторы осознанно используют различные литературные техники («Записки из подполья» Ф. М. Достоевского).

Аудитория жанра

У жанра романа широкая аудитория. Это связано с актуальностью описываемых в нём проблем, которые всегда будут интересовать читателя. Благодаря роману человек познаёт окружающий мир, мотивы тех или иных поступков, находит ответы на собственные вопросы.

Схожесть романа с другими жанрами

Роман всегда находился в постоянном конфликте с существующими литературными условностями, постоянно менял способы повествования и заимствовал элементы стиля у драмы, журналистики, массовой культуры и кино.

Этот жанр легко включает в свою сферу черты эпопеи (например, «Унесённые ветром М. Митчелл»). Также роман воплощает в себе смыслы, характерные для притчи. По мнению О. А. Седаковой, «в глубине «русского романа» обыкновенно лежит нечто подобное притче».

Близок роман и к традициям агиографии. Так, житийное начало прослеживается в произведении «Соборяне» Н. С. Лескова. Встречаются в романах и черты сатирического нравоописания, например, в «Воскресении» Л. Н. Толстого. По словам М. М. Бахтина, роману не чужда и фамильярно-смеховая, карнавальная стихия.

Таким образом, можно говорить о синтетической сущности романа, которая заключается в соединении содержательных начал множества жанров (идиллии, притчи, мифа, агиографии, эссе и т.д.).

Яркие представители

Россия: А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, И. А. Гончаров, А. Герцен, Н. Г. Чернышевский, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, В. В. Набоков, М. Горький, М. А. Шолохов, А. П. Платонова, Б. Л. Пастернак, А. Н. Толстой, М, А. Булгаков, Д. С. Мережковский, А. Белый.

Франция: А. Лессаж, Ш. Сорель, Ж. Ж. Руссо, Ф. Рабле, Вольтера, Д. Дидро, аббата Прево, О. де Бальзак, Стендаль, Г. Флобер. Э. Золя, братья Гонкур, Г. Мопассан, В. Гюго, Ж. Сад, М. Пруст, А. Франс, Р. Роллан.

Англия: Т. Мэлори, Д. Дефо, С. Ричардсон, Л. Стерн, О. Голдсмит, В. Скотт, Дж. Свифт, Ч. Диккенс, Р. Киплинг, У. М. Теккерей, Дж Элиот, сёстры Бронте, Дж. Остин, Дж. Джойс..

Америка: М. Твен, Т. Драйзер, Ф. Фицджеральд, Т. Вулф, У. Фолкнер, Э. Хемингуэй, Дж. Стейнбек, А. Рэнд, Д. Киз.

Германия: Гёте, Э. Гофман, Б. Ауэрбах, Т. Манн, Г. Манн, Э. М. Ремарк, Г. Гессе.

Другие: М. де Сервантес, Г. Гарсиа Маркес, К. Гамсун.

Востребованность жанра в разные периоды

В период античности роман был второстепенным жанром. Произведения большого объёма с развёрнутым повествованием становятся популярными в Средние века. Однако уже в XVII в. роман выступает как боковая сфера искусства слова.

В течение XVIII в. этот жанр завоёвывает господствующее положение в литературе. В этот период почти все остальные жанры в большей или меньшей степени «романизируются».

На рубеже XVIII-XIX вв. романный жанр переживает кризис, но в это же время активно развивается исторический роман.

Во второй трети XIX в. наблюдается классическая эпоха романа. Особое место отведено русскому роману.

В XX в. мир узнаёт о крупнейших романистах (Т. Манн, А. Франс, Р. Мартен дю Гар, Х. Лакснесс, Р. Тагор, Р. Акутагава и др.).

Представители жанра в школьной программе

В школьную программу включены следующие произведения: «Дубровский», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка» А. С. Пушкина, «Отцы и дети» И. С. Тургенева, «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова, «Обломов» И. А. Гончарова, «Война и мир» Л. Н. Толстого, «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова, «Тихий Дон» М. А. Шолохова, «История одного города» М. Е. Салтыкова-Щедрина, «Два капитана» В. А. Каверина, «Доктор Живаго» Б. Л. Пастернака, «Машенька» В. В. Набокова, «Пётр Первый» А. К. Толстого, «Приключения Гекльберри Финна» М. Твена, «Путешествия Гулливера» Дж. Свифта, «Робинзон Крузо» Д. Дефо, «Сто лет одиночества» Г. Маркеса.

---

Список литературы

1. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975
2. Дарвин М.Н., Магомедова Д.М., Тамарченко Н.Д., Тюпа В.И. Теория литературных жанров. – М.: Академия, 2011. – 256 с.
3. Днепров В. Черты романа XX в. М.–Л., 1965
4. Кожинов. Происхождение романа. Этапы истории романа.
5. Литературоведческий словарь-справочник / Роман Громяк, Юрий Кузнецов и др.. – М.: Академия, 1997. – С. 604-606.
6. Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: В 2-х т. — М.; Л.: Изд-во Л. Д. Френкель. Под ред. Н. Бродского, А. Лаврецкого, Э. Лунина, В. Львова-Рогачевского, М. Розанова, В. Чешихина-Ветринского. 1925.
7. Пронин В. А. Теория литературных жанров. Алгебра и гармония жанра
8. Фесенко Э.Я.. Теория литературы: учебное пособие для вузов / Э.Я. Фесенко. – Изд. 3-е, доп. и испр. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир». – 780 с.. 2008
9. Хализев В. Теория литературы.

Ирина Мещерякова | Просмотров: 897