Разрушение озонового слоя загрязнение окружающей среды это проблема егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Карточки для ЕГЭ по обществознанию на тему: «Глобальные проблемы современности».

→ предварительный просмотр

→ скачать карточки

Глобальные проблемы современности

ПОЛИТИЧЕСКИЕ

— угроза новой мировой войны

— распространение ядерного оружия

— международный терроризм

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ

— истощение природных ресурсов

— недостаток пресной воды, эрозия почв

— загрязнение окружающей среды, разрушение озонового слоя

— глобальное потепление, сокращение разнообразия животного мира

ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ

— высокие темпы роста населения в развивающихся странах

— невысокие темпы рождаемости и старение населения в развитых странах

«СЕВЕР-ЮГ»

— проблема отсталости развивающихся стран

— культурная и экономическая отсталость слаборазвитых стран

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

— ограниченность и рациональное использование природных ресурсов

— нестабильность финансовой системы

— развитие энергетического потенциала

СОЦИАЛЬНЫЕ

— борьба с наиболее опасными заболеваниями

— ликвидация нищеты, неграмотности

Источник: vk.com/obsh_ege

Связанные страницы:

Источник

Подготовка к ЕГЭ 2013 по обществознанию онлайн

/
Из учебника.

/
Экологическая проблема.

Вы уже знаете, что проблема загрязнения окружающей среды и нарушения человеком сложившихся экосистем возникла далеко не сегодня. Существует вполне научная версия, согласно которой исчезновение некоторых крупных животных во времена палеолита было связано с деятельностью человека, с активностью первобытных охотников, истребивших, например, стада мамонтов на путях их миграций. На всем протяжении истории человек провоцировал экологические кризисы, связанные с истощением и опустыниванием почв, вырубкой лесов, загрязнением и обмелением рек и
озер. Однако наиболее остро кризисность ситуации проявилась в последние десятилетия. И связано это с распространением индустриального производства и городского образа жизни. Последние 200 лет, пока индустриализация победно шествовала по миру, положение природы становилось все более угрожающим. Угроза окружающей среде обусловливается необычайным расширением масштабов производства и технологического вмешательства в природные процессы.
До появления индустрии воздействие человека на природу было ограниченным. Природа в гораздо большей степени влияла на жизнь человека, нежели человек мог оказать воздействие на природу. Однако с развитием индустриальной цивилизации истощение почв, изменение климата, истончение озонового слоя стали платой за развитие промышленного производства. Логика развития исторически сложившейся модели рынка, породившая глобальную индустриальную экономику, оказалась несовместима с возможностями восстановления природного баланса на нашей планете.
Впервые экологические проблемы глобального масштаба привлекли широкое внимание мировой общественности и стали предметом серьезных научных дискуссий в конце 60-х — начале 70-х гг. XX в. Если до того в науке доминировали прогрессистские настроения, предположения о том, что новая технология будет способна решить все проблемы, то к 70-м гг., напротив, преобладающим стал пессимизм относительно господствующей модели развития человечества. Это и понятно. Дисбаланс в отношениях общества с природой к этому времени достиг угрожающих размеров, а адекватные действия по исправлению сложившейся ситуации как на национальном, так и на международном уровне практически отсутствовали. В результате экологическая проблема быстро получила широкий резонанс, прежде всего в развитых странах мира, где высокие темпы социально-экономического развития столкнулись с естественными ограничениями, а последствия безудержной эксплуатации природной среды ощущались наиболее остро.
Некоторые проблемы окружающей среды оказались сконцентрированы в определенных регионах мира. Например, избыточное содержание в воде и воздухе вредных примесей и веществ, равно как и углекислого газа, свойственно практически всем современным мегаполисам мира. Экологически неблагоприятным районом на протяжении 70—80-х гг. XX в. оставался северо-восток США, где периодически выпадали кислотные дожди и сохранялся высокий уровень вредных выбросов от автомобилей и промышленных предприятий. Высокий уровень загрязнения промышленными отходами воды и воздуха был присущ и некоторым районам бывшего СССР. Однако локальность подобных экологически
неблагоприятных районов не должна вводить в заблуждение. Особенностью экологических процессов является кумулятивный эффект (эффект накопления). Даже региональные проблемы при их накоплении зачастую приобретают глобальный характер. Масштабы экономической деятельности и область деградирующей среды обитания человека достигли ныне своих предельных значений. В ограниченном, «замкнутом» планетарном пространстве возник эффект наложения экологических проблем одних регионов на другие. Например, основным источником загрязнения окружающей среды до последнего времени оставались США и наиболее развитые страны Запада. Однако воздействие этих загрязнений не было локальным. Оно вело к разрушению озонового слоя, предохраняющего нашу Землю от влияния губительного ультрафиолетового излучения, к накоплению в атмосфере углекислого газа, создающего угрозу глобального потепления климата. Загрязнение воздуха на северо-востоке США приводило к выпадению кислотных дождей на юге Канады, а сжигание огромного количества угля в Китае приводит, по мнению многих ученых, к усилению парникового эффекта во всем мире, и т. д.
Существует несколько основных разновидностей нанесения непоправимого ущерба окружающей среде. Прежде всего, это создание отходов, которые невозможно ликвидировать в короткий срок или подвергнуть вторичной переработке. Кроме того, огромное значение имеет истощение невосполнимых минеральных и иных природных ресурсов в результате хозяйственной активности человека.
Когда говорят об отходах, то представляют себе горы мусора, которые ежедневно производятся любым индустриальным обществом. Бытовые отходы на самом деле являются серьезной проблемой. Неспособность многих стран перерабатывать отходы становится настоящим бедствием. Но главные загрязнения, конечно же, несут автомобили и промышленные предприятия. Подобного рода загрязнения породили серьезные проблемы глобального масштаба. Углекислый газ стал главной причиной процесса глобального потепления, а фреон, по мнению ученых, способствует истончению и без того сокращающегося озонового слоя вокруг Земли.
Кроме того, продолжающееся распространение современной индустрии по всему земному шару привело к резкому спросу на невозобновляемые природные ресурсы — энергоносители и промышленное сырье. Очевидно, что их запасы ограниченны. Так, при современных темпах потребления (без дальнейшего роста!) все известные ныне в мире запасы нефти могут быть полностью израсходованы к 2059 г. Весьма вероятно, что к этому времени удастся обнаружить новые запасы нефти или изобрести альтернативные источники
энергии. Но совершенно ясно при этом, что настанет момент, когда некоторые ключевые ресурсы Земли окончательно исчерпаются, если не ограничить уже сегодня их потребление.
На этом глобальные экологические проблемы отнюдь не исчерпываются. В последние десятилетия происходит драматическое сокращение площади лесных массивов, этих легких планеты, ухудшение плодородия почв, опустынивание значительных территорий, что приводит к изменению климата, ставит под угрозу существование всего человечества в целом.
Так, глобальное потепление способно повлечь за собой целую цепочку драматических изменений окружающей среды, которое может поставить вопрос о самом существовании человеческой цивилизации в ее сложившихся ныне формах. Остановимся только на одном из возможных последствий — опасности почти «всемирного потопа», ожидающего планету в результате глобального потепления. Дело в том, что потепление неизбежно приведет к таянию полярных ледниковых шапок и подъему уровня Мирового океана. Многие города, расположенные на побережьях или в низменностях, окажутся затоплены и непригодны для проживания. При этом одновременно из-за увеличения среднегодовых температур и необычайной жары большие массивы плодородной земли на разных континентах не смогут уже эффективно использоваться для производства продовольствия, а возможно, и быстро деградируют, превратившись в пустыни. В этом случае значительной части человечества будет угрожать неминуемая гибель.
Ученые, политики, общественные деятели ищут выход из создавшейся ситуации. В 1992 г. проходивший под эгидой ООН Всемирный экологический форум в Рио-де-Жанейро одобрил концепцию устойчивого развития, согласно которой от затрат на восстановление окружающей среды необходимо перейти к постепенному отказу от технологий, ее разрушающих. Одновременно надежды возлагались на разработку новой философии развития, призванной противопоставить безудержному агрессивному потребительству умеренность, гармоничное развитие личности и коллектива, природы и общества.
В 1997 г. был подписан знаменитый Киотский протокол, предусматривающий значительные ограничения выбросов в атмосферу вредных веществ ведущими странами мира. В 1999 г. страны Европейского союза (ЕС) подписали соглашение о сокращении в течение 5 лет вредных выбросов грузового и пассажирского транспорта на 60%. Вообще практически во всех развитых странах мира на выхлопные трубы давно уже принято ставить специальные фильтры, а
потребление топлива современными автомобилями, как правило, существенно ниже, чем у их предшественников.
И подобные меры приносят свои результаты. Так, в США в зоне Великих озер к концу 80-х гг. XX в. снова появилась рыба. В Германии снова зазеленели чуть не погубленные кислотными дождями леса. Одним словом, от всех нас требуются немалые усилия по охране природы. Важно не только видеть в природе кладовую ресурсов, но и воспринимать ее как собственную среду обитания.

Источник

Разрушение озонового слоя загрязнение окружающей среды это проблема егэ обществознание

Задание 3 № 13849

Установите соответствие между примерами и видами глобальных проблем, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) нарушение плотности озонового слоя

Б) проблема сохранения лесов и биологического разнообразия

В) отравление окружающей среды химическими веществами, создаваемыми в процессе производства

Г) медленный рост и естественная убыль, и старение населения в странах севера

Д) неконтролируемая рождаемость и перенаселение в странах Центральной Африки

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А) нарушение плотности озонового слоя

Б) проблема сохранения лесов и биологического разнообразия

В) отравление окружающей среды химическими веществами, создаваемыми в процессе производства

Г) медленный рост и естественная убыль, и старение населения в странах севера

Задание 3 № 13849

Б проблема сохранения лесов и биологического разнообразия.

Soc-ege. sdamgia. ru

09.05.2018 3:46:16

2018-05-09 03:46:16

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=13849

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Разрушение озонового слоя загрязнение окружающей среды это проблема егэ обществознание

Разрушение озонового слоя загрязнение окружающей среды это проблема егэ обществознание

Задание 3 № 10922

Установите соответствие между примерами проявления и глобальными проблемами, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) разрушение озонового слоя

Б) истощение запасов минеральных

Г) масштабная вынужденная миграция из

Развивающихся стран в развитые

Д) долговая ловушка развивающихся стран

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А) разрушение озонового слоя — экологическая

Б) истощение запасов минеральных ископаемых сырьевая

В) опустынивание — экологическая

Г) масштабная вынужденная миграция из развивающихся стран в развитые — «Север-ЮГ»

Задание 3 № 10922

Разрушение озонового слоя загрязнение окружающей среды это проблема егэ обществознание.

Soc-ege. sdamgia. ru

27.03.2017 22:49:11

2017-03-27 22:49:11

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=10922

Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 15. » /> » /> .keyword { color: red; } Разрушение озонового слоя загрязнение окружающей среды это проблема егэ обществознание

Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 15

Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 15.

Данная презентация представляет собой тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 20.

Просмотр содержимого документа
«Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 15.»

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 15.

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза В. И. Киреева Ермаков И. А.

Виды глобальных проблем

Характеристики

Снижение темпов роста народонаселения в развитых странах и увеличение его численности в развивающихся

Разрушение озонового слоя, загрязнение окружающей среды

Запишите слово, пропущенное в таблице «Виды глобальных проблем».

Виды глобальных проблем

Характеристики

Снижение темпов роста народонаселения в развитых странах и увеличение его численности в развивающихся

Разрушение озонового слоя, загрязнение окружающей среды

Запишите слово, пропущенное в таблице «Виды глобальных проблем».

В привычном ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Построение теорий; проведение экспериментов; научное познание; организация наблюдения; выдвижение гипотез.

В привычном ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Построение теорий; проведение экспериментов; Научное познание ; организация наблюдения; выдвижение гипотез.

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к традиционному обществу.

Аграрно-сырьевой характер хозяйства; 2) преобладание демократических ценностей; 3) коллективистский тип сознания; 4) господство натурального хозяйства; 5) преобладание патриархальной семьи; 6) инновационная экономика.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда.

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к традиционному обществу.

Аграрно-сырьевой характер хозяйства; 2)

Преобладание демократических ценностей

; 3) коллективистский тип сознания; 4) господство натурального хозяйства; 5) преобладание патриархальной семьи; 6)

Инновационная экономика

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда.

Выберите верные суждения об истине и её критериях.

Установите соответствие между признаками и формами (областями культуры), которым они соответствуют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) логическая стройность

Б) аллегоричность

В) обоснованность выводов

Г) эмоциональность

Д) доказательство гипотез

Формы (области) культуры

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

А) логическая стройность

Б) аллегоричность

В) обоснованность выводов

Г) эмоциональность

Д) доказательство гипотез

Формы (области) культуры

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

Ивану 17 лет. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие Ивана как личность.

Выберите верные суждения о факторных доходах.

Установите соответствие между характеристикам и типами экономических систем: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики экономических систем

А) личный интерес как главный мотив экономического поведения

Б) централизованное планирование

В) принцип уравнительного распределения

Г) свобода предпринимательства

Д) административные методы управления

Типы экономических систем

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

Характеристики экономических систем

А) личный интерес как главный мотив экономического поведения

Б) централизованное планирование

В) принцип уравнительного распределения

Г) свобода предпринимательства

Д) административные методы управления

Типы экономических систем

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

Фирма «Добрая хозяюшка» оказывает услуги по уборке помещений. Найдите в приведённом ниже списке примеры переменных издержек этой фирмы в краткосрочном периоде.

На графике отражено изменение спроса на витаминные добавки к пище на соответствующем рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. Р — цена товара, Q — количество товара. Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

Выберите верные суждения о социальной стратификации.

Во время опроса задавали вопрос: «В чём Вы видите основную причину конфликта поколений (конфликта отцов и детей)»? Найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы?

Выберите верные суждения об избирательных системах.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

А) судоустройство

Б) денежная эмиссия

В) оборона и безопасность

Г) разграничение государственной собственности

Д) адвокатура, нотариат

Субъекты власти РФ

Только федеральный центр

Федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

А) судоустройство

Б) денежная эмиссия

В) оборона и безопасность

Г) разграничение государственной собственности

Д) адвокатура, нотариат

Субъекты власти РФ

Только федеральный центр

Федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

Глава государства Z является верховным главнокомандующим вооружённых сил государства. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что государство Z — монархия?

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ?

Выберите верные суждения об объектах гражданских прав и способах их защиты.

Установите соответствие между примерами и правомочиями собственника: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

А) Иван продал автомобиль

Б) Екатерина имеет однокомнатную квартиру, но в ней не проживает

В) Анна сдаёт в аренду принадлежащий ей гараж

Г) Марина подарила свой ноутбук младшей сестре

Д) Валерий получил в наследство от родителей дачу, где проводит каждые выходные и выращивает овощи для домашнего потребления

Правомочия собственника

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

А) Иван продал автомобиль

Б) Екатерина имеет однокомнатную квартиру, но в ней не проживает

В) Анна сдаёт в аренду принадлежащий ей гараж

Г) Марина подарила свой ноутбук младшей сестре

Правомочия собственника

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

Выпускник профессионального колледжа Артём нашёл новую работу. Для заключения трудового договора он принёс документы воинского учёта и трудовую книжку. Какие ещё документы, согласно Трудовому кодексу РФ, Артём должен предъявить работодателю?

Заполните пропуски.

«Законность возникает и формируется в условиях цивилизованного общества, способного обеспечить реальное равенство______(А) перед законом. Такие условия в значительной мере создаются рыночными экономическими отношениями, при которых свобода____(Б) становится равной возможностью для всех. Обеспечить равенство в сфере производства материальных благ, поставить производителей в одинаково выгодные условия — главная задача закона в ____(В). В обществе, функционирующим в режиме прочной законности, реально существует чёткое разделение и____(Г) законодательной, исполнительной и судебной властей. Важнейшей чертой законности является её_____(Д). Требование соблюдать____(Е) относится ко всем, кто находится в пределах действия права».

Список терминов: 1) гармоничное взаимодействие; 2) правовое государство; 3) частная хозяйственная инициатива; 4) независимость; 5) юридические нормы; 6) нормы; 7) всеобщность; социальное государство; 9) граждане.

Ответ: А Б В Г Д Е

Заполните пропуски.

Ответ: А Б В Г Д Е

9 3 2 4 7 5

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Современная политическая демократия есть система управления, при которой власти отвечают перед гражданами за свои действия в общественной сфере, а граждане реализуют свои интересы через конкуренцию и взаимодействие своих выборных представителей.

Как и любая другая система, демократия зависит от носителей власти — людей, играющих особую роль в управлении и наделённых по закону распорядительной функцией. Нормы, определяющие легитимные способы прихода к власти и ответственность управляющих за свои решения, отличают демократическую систему от недемократической.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

В общественной сфере действуют коллективные нормы и коллективный выбор, становящийся обязательным для общества и подкреплённый силой государства. При разных формах демократии сфера эта может быть больше или меньше в зависимости от предшествовавшей системы отношений между частным и общественным, государством и обществом, правовым принуждением и волюнтаризмом, нуждами коллективов и индивидуальными предпочтениями.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Либеральная концепция демократии максимально ограничивает общественную сферу, в то время как социалистический или социал-демократический подходы расширяют её путём государственного регулирования, субсидий, а в ряде случаев — коллективного владения собственностью. Ни одна из этих разновидностей не является более демократичной, чем другая,- они попросту демократичны по-разному. Но в крайнем своём выражении обе могут подорвать демократию: первая — невозможностью удовлетворения коллективных потребностей и исполнения решений законной власти, вторая — отсутствием индивидуального выбора.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Ключевой элемент демократии — полноправие граждан. Истории известны жёсткие ограничения в правах, вводившиеся большинством ранних (или частичных) демократий по признакам возраста, пола, общественного статуса, расы, грамотности, владения собственностью, уплаты налогов и т. д. Право избирать и быть избранным распространялось на небольшую часть населения. Лишь некоторые социальные группы могли объединяться в общественные организации. Продолжительная борьба, доходившая порой до гражданских или межгосударственных войн, покончила с большинством этих ограничений…

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Состязательность не всегда признавалась сущностным элементом демократии. В классических демократиях упор делался на прямое участие граждан в принятии решений, якобы обеспечивающее единство. Собранию граждан предстояло, выслушав различные предложения и взвесив их относительные достоинства и недостатки, избрать единый способ действий…

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Несмотря на то, что периодические выборы очень важны для демократической системы, они всего лишь позволяют гражданам отдать предпочтение одной из стратегий, предлагаемых политическими партиями. В период же между выборами граждане могут воздействовать на государственную политику посредством иных институтов: объединений по интересам, общественных движений, местных группировок, профессиональных союзов и т. д. Все эти формы являются составными частями демократической практики.

(Т. Карл, Ф. Шмиттер)

Какие признаки (сущностные элементы) демократии отмечены авторами? (Укажите любые три признака/сущностных элемента.) Кого авторы называют носителями власти? Какие ещё формы, наряду с выборами, являющиеся частями демократической практики, упомянуты в тексте? (Назовите любые три формы.)

Привлекая обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая партия». Какие две концепции (подхода, разновидности) демократии рассмотрены в тексте? Чем, по мнению авторов, каждая из существующих разновидностей (концепций, подходов) демократии в своём выражении может подорвать демократию?

1)особая организация, члены которой объединены общими целями или идеалами и стремятся к получению и реализации государственной власти;

2) либеральная концепция и социалистический/социал-демократический подход;

3) первая — возможностью удовлетворения коллективных потребностей и исполнения решений законной власти, вторая — отсутствием индивидуального выбора.

На примере высших органов власти и должностного лица РФ покажите любые три присущих демократии легитимных способа ответственности управляющих за свои решения.

Отставка правительства (Конституция РФ предусматривает отставку Правительства РФ по решению Президента РФ, в результате выражения Государственной Думой вотума недоверия Правительству);

Роспуск парламента главой государства (Конституция РФ предусматривает роспуск Государственной Думы Президентом РФ (например, после трёхкратного вынесения Думой вотума недоверия Правительству РФ и сохранения Президентом РФ действующего состава Правительства РФ);

Импичмент президента (Конституция РФ предусматривает процедуру отрешения от должности Президента РФ на основании выдвинутого Государственной Думой обвинения в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления, подтверждённого заключением Верховного Суда РФ о соблюдении порядка выдвижения обвинения).

Возможна ли прямая демократия в современном государстве? Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три обоснования своего мнения. (Обоснования должны быть сформулированы как распространённые предложения.)

В крупном государстве она в целом невозможна, но её отдельные формы и элементы могут использоваться;

— многие процедуры непосредственной демократии неосуществимы в современном государстве, например, действие на постоянной основе собрания всех граждан;

— управление государством требует принятия оперативных профессиональных решений, что невозможно в рамках институтов непосредственной демократии;

— современное общество разобщено, стратифицировано, поэтому трудно ожидать согласованных решений собрания всех граждан;

— важно, чтобы в принятии важнейших государственных решений, основополагающих нормативных актов участвовали все граждане, для этого используется механизм референдумов;

— элементы непосредственной демократии широко используются в практике местного самоуправления, когда население непосредственно принимает решения, связанные с развитием своего населённого пункта.

Используя обществоведческие знания:

Раскройте смысл понятия «юридическая ответственность»;

Составьте два предложения:

-одно предложение, содержащее информацию об одной из целей юридической ответственности;

Одно предложение, раскрывающее особенности любого из видов юридической ответственности.

Используя обществоведческие знания:

Раскройте смысл понятия «юридическая ответственность»;

Составьте два предложения:

-одно предложение, содержащее информацию об одной из целей юридической ответственности;

Одно предложение, раскрывающее особенности любого из видов юридической ответственности.

Юридическая ответственность — неблагоприятные последствия личного, имущественного и специального характера, налагаемые на правонарушителя в установленной законом форме;

Одной из целей юридической ответственности является восстановление нарушенного права;

Уголовная ответственность — меры, применяемые государственными органами к лицу в связи с совершением им преступления.

Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на социализацию индивида. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Татьяна увлеклась просмотром телевикторины; к началу передачи она открывает различные энциклопедии, чтобы отвечать на вопросы раньше участников; в результате кругозор Татьяны существенно расширился;

Ученики школы узнали из газеты, что в их районе проживают несколько одиноких ветеранов войны, и организовали им помощь; так при участии СМИ устанавливаются контакты различных возрастных групп, их участники становятся более милосердными, толерантными, происходит передача опыта и знаний от старшего поколения молодёжи;

Виктор посмотрел по телевизору познавательную передачу об Отечественной войне 1812 года, под её влиянием стал больше интересоваться историей Отечества.

Гражданка РФ Рогожина А. А. владеет на правах собственности трёхкомнатной квартирой. Ежегодно в установленные сроки она уплачивает налог на имущество физических лиц. К какому виду налогов (в зависимости от того, к уплате на какой территории они обязательны) относится этот налог? Назовите ещё два других налога/сбора этого вида (в соответствии с Налоговым кодексом РФ). Какие права есть у налогоплательщика? (Назовите любые два права налогоплательщика согласно Налоговому кодексу РФ.)

— торговый сбор;

3) – получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию (в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах;

— использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законом о налогах и сборах и др.

Составьте план по теме «Роль социального контроля в развитии общества».

Понятие «социальный контроль».

Элементы социального контроля:

А) социальные нормы;

Б) социальные санкции.

3. Функции социального контроля:

А) регулирует общий ход социализации, предлагает стандарты поведения;

Б) интегрирует индивидов в группы, а группы в общество;

В) позволяет индивиду успешно приспособиться к требованиям общества;

Г) поддерживает, охраняет ценности.

4. Виды социальных норм:

Б) моральные;

В) религиозные.

5. Виды социальных санкций:

А) формальные и неформальные;

Б) негативные и позитивные.

ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Просмотр содержимого документа «Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 15.»

Собранию граждан предстояло, выслушав различные предложения и взвесив их относительные достоинства и недостатки, избрать единый способ действий.

Multiurok. ru

19.03.2018 21:06:49

2018-03-19 21:06:49

Источники:

Https://multiurok. ru/files/prezentatsiia-trenazhior-dlia-podgotovki-k-ege-27.html

Источник

Озоновый слой — это часть стратосферы Земли, поглощающая избыток ультрафиолетового излучения. Но эта защита не безупречна. Plus-one.ru — о том, из-за чего разрушается озоновый слой и к каким последствиям это может привести.

Озоновую дыру впервые обнаружили в 1985 году над Антарктидой. Она появлялась весной, а когда ветры начинали дуть в другом направлении, заполнялась молекулами O₃ из соседних участков атмосферы. Но даже в этот период проблема не исчезала, так как края дыры постепенно истончались и теряли способность эффективно сдерживать ультрафиолетовое излучение.

Научные исследования подтвердили, что озоновый слой повреждается из-за использования химикатов, содержащих хлор и бром. Их также называют озоноразрушающими веществами (ОРВ). Широкое использование ОРВ объяснялось их нетоксичностью и стабильностью. Но именно стабильность этих веществ оказалась губительной для экологии.

ОРВ поднимаются до уровня стратосферы и задерживаются там, распадаясь под воздействием УФ-лучей. Этот процесс сопровождается выделением хлора и брома, расщепляющих молекулы O₃ на атомы. ОРВ способны накапливаться в атмосфере. Значительная часть веществ, использовавшихся человеком в течение последних нескольких десятков лет, все еще оказывает разрушающее воздействие на озоновый слой. Так, доказано, что молекула хлора покидает атмосферу нашей планеты лишь спустя 75-111 лет.

Истончение озонового слоя, в борьбе с которым с 1980-х годов были достигнуты значительные успехи, усиливается из-за глобального потепления. В 2019 году в районе Арктики образовалась озоновая дыра, площадь которой втрое больше территории Гренландии. Ее появление связано не только с выбросами химикатов, но и с изменением климата. Из-за ослабления действия полярных вихрей в районе Северного полюса скопились массы охлажденного воздуха. Их объем был больше, чем в 1937 году, когда зима была рекордно холодной. Это привело к образованию стратосферных облаков, удерживающих вредные вещества вблизи озоносферы.

80% повреждений озоносферы связано с использованием ОРВ. К ним относятся:

Хлорфторуглероды (ХФУ). Используются при производстве аэрозолей, пен, растворителей, хладагентов для кондиционеров, холодильного оборудования, веществ для стерилизации хирургических инструментов.

Тетрахлорметан. Это сырье для медикаментов и сельскохозяйственных химикатов, растворитель смол, жиров, каучука и других веществ. Также тетрахлорметан необходим для получения фреонов.

Бромистый метил. Применяется в пищевой и сельскохозяйственной промышленности. Позволяет бороться с бактериями, грибками, насекомыми, грызунами и поражающими растения вирусами.

Для сохранения озонового слоя эти вещества заменяют аналогами, не оказывающими разрушительного воздействия на молекулы O₃. Например, альтернативой галонам служат инертные газы, галоидоуглеводороды, потоковые агенты, водяной туман, тонкодисперсные частицы аэрозолей.

Озон — это одна из самых важных составляющих земной атмосферы. Он поглощает ультрафиолетовое излучение солнца, высокие дозы которого губительны для всего живого. Под воздействием УФ-лучей нарушается зрение, снижается способность организма сопротивляться инфекциям. Люди чаще страдают от аллергических реакций, онкологии, преждевременного старения, кожных заболеваний, неврозов. Так, среднегодовой прирост заболеваемости меланомой — наиболее опасной формой рака кожи — в России составляет 3,9%, в США — 6%. При этом 86% случаев этой патологии связано с воздействием УФ-лучей.

Кроме того, ультрафиолетовые лучи подавляют процесс фотосинтеза растений. А токсичные сине-зеленые водоросли, наоборот, под их воздействием начинают активно развиваться, ухудшая условия жизни обитателей водоемов. Излучение способно поражать икру и мальков рыб, а также устриц, крабов и других мелких животных. Рыболовство поставляет около 20% белка, потребляемого в мире, поэтому обеспечение человечества продовольствием находится под угрозой.

Проблема озонового слоя отражается и на плодородии почв. В верхнем слое грунта обитают цианобактерии. Они синтезируют органические вещества, необходимые для роста растений, и участвуют в процессе самоочищения почвы от загрязнений. Ультрафиолетовое излучение нарушает эти процессы, блокируя действие фермента нитрогеназы, необходимого бактериям для преобразования атмосферного азота в удобрение.

Еще одна важная роль озона для биосферы — поддержание нужной концентрации кислорода в воздухе. Молекулы O₃ динамичны и могут перемещаться в разных направлениях. Когда озон выходит за пределы защитного экрана, его замещает кислород.

В 1977 году в Вашингтоне представители 32 государств разработали первый план действий по защите озоносферы. В итоге в США, Норвегии, Швеции и Канаде запретили использование аэрозолей с хлорфторуглеродами. Но решение проблемы озонового слоя требовало более глобальных действий.

22 мая 1985 года члены ООН сделали следующий шаг на пути к защите земной атмосферы, приняв Венскую конвенцию об охране озонового слоя. Это экологическое соглашение вступило в силу в 1988 году. Оно послужило стимулом для международных усилий по снижению концентрации ОРВ, но не поставило перед участниками конкретные цели. Конвенцию ратифицировали 120 стран и ЕЭС — Европейское экономическое сообщество, состоявшее из 12 государств и существовавшее с 1957-го по 1993 год. Советский Союз присоединился к конвенции в 1986-м.

16 сентября 1987 года был принят Монреальский протокол по озоноразрушающим веществам. Документ подписали представители 46 стран, в том числе Советского Союза. В 1994 году ООН провозгласила дату заключения этого договора Международным днем охраны озонового слоя.

К 2011 году государства-участники Монреальского протокола сократили объем использования веществ из утвержденного перечня на 98%. По данным NASA, озоновая дыра над Антарктидой с 1980-х годов постепенно затягивается. Правда, при низких температурах ее границы временно расширяются, так как часть вредных веществ еще не покинула атмосферу. Прогнозируется, что к 2040 году концентрация ОРВ в воздухе снизится настолько, что погодные условия больше не будут влиять на разрушение O₃.

Состояние озоновой дыры над Антарктидой с 1 июля по 31 декабря в период с 1979-го по 2018 год, видео NASA

В октябре 2016 года сторонами Монреальского протокола была принята Кигалийская поправка. Она призывает страны поэтапно отказаться от использования гидрофторуглеродов, также называемых сверхпарниковыми газами. Эта мера направлена как на защиту озонового слоя, так и на снижение темпов глобального потепления. В России эта поправка начала действовать с 1 января 2021 года. К 2036 году запланировано сократить использование ГФУ на 85%. Вице-премьер правительства РФ Виктория Абрамченко отметила, что такой плавный переход позволит производствам адаптироваться к использованию альтернативных хладагентов, в том числе природного происхождения.

Помимо этого, в 2022 году в нашей стране планируется на 20% снизить объем ОРВ по сравнению с 2021 годом. Список разрешенных веществ из этой группы ограничили двумя наименованиями. Допустимый уровень потребления дифторхлорметана — 218,6 тонны, фтордихлорэтана — 72,3 тонны.

Подписывайтесь на наш канал в Яндекс.Дзен.

Источник

(О₃).
Причем в чистом виде он является
токсичным веществом, также представляет
угрозу, как легко взрывающееся вещество.
Но в чистом виде он существует недолго,
так как, является очень сильным
окислителем и весьма неустойчив.

В
атмосфере этот газ образует озоносферу
— важнейшую часть атмосферы, которая
влияет на климат и защищает все живое
на Земле от УФ-излучения диапазона Б. В
этом слое озон находится в очень
разреженном состоянии.

Снижение
концентрации стратосферного озона
является очень важной глобальной
проблемой. Молекулы озона поглощают
жесткое ультрафиолетовое излучение
Солнца, которое разрушает органические
молекулы. Это относится и к молекулам
ДНК, отвечающим за передачу наследственных
признаков. Озонный слой, словно щит,
не только оберегает живое вещество от
прямого разрушения, но и обеспечивает
ход эволюции.

Разрушение
озона происходит в реакциях:

О
+ О₃
-> О₂
+ О₂
(1)

Оз
+ h_v
-> О + О₂
(2)

(2)
происходит в результате ультрафиолетового
излучения Солнца. Реакция (1) в «чистом
виде» идет медленно, но ускоряется
во много раз при наличии таких катализаторов
в атмосфере, как NO,
ОН, С1, Вг, F.
Поэтому увеличение их концентрации
приводит к разрушению озонового
слоя.

В
результате чел-ой деят-ти в атмосферу
стали поступать фреоны. С точки зрения
последствий для озоносферы эти
вещества обладают одним общим
свойством: они химически инертны и
устойчивы в нижней атмосфере, не
разлагаются солнечным светом в тропосфере,
не окисляются, не вымываются осадками.
Распространяясь в атмосфере, они
проникают в стратосферу. И здесь под
действием жесткого излучения
происходит разложение молекул,
высвобождаются свободные атомы хлора
и других галогенов.

Решение проблемы
связано с международным сотрудничеством.

В
1975 г. Всемирная метеорологическая
организация (ВМО) впервые выступила с
заявлением о воздействии на слой
озона результатов деятельности
человека и о вероятных геофизических
последствиях этого. А уже в 1977 г. по
инициативе ЮНЕП (Программа ООН по
окружающей среде) в Вашингтоне было
созвано специальное совещание экспертов
по озону. Был выработан и принят «Мировой
план действий по озоновому слою», который
сейчас реализуется в рамках международного
сотрудничества. В Вене в марте 1985 г.
подписана конвенция по охране
озонового слоя. А в 1987 г. в Монреале
было принято международное соглашение
по уменьшению и дальнейшему отказу
от производства веществ, разрушающих
озоновый слой. В настоящее время во
всех развитых странах, а также в Китае
и Индии принимаются меры по
предотвращению и смягчению последствий
озонового истощения.

5. Классификация и формы загрязнения окружающей среды.

Загрязнением
в узком смысле слова
называется внесение в какую-либо среду,
не характерное для неё химических,
физических и биологических компонентов.

Непосредственными
объектами загрязнений служат компоненты
экотопа. Косвенными объектами загрязнений
служат составляющие биоценоза. Первую
классификацию загрязений предложил
американский учёный Парсон. Она заключает
в себя следующие типы загрязнений:

Сточные воды.
Минералы,
неорганические кислоты и соли.
Органические
кислоты и соли.
Твёрдый сток.
Вещества, имеющие
питательную ценность для растений.
Радиоактивные
вещества
Носители инфекции

Существует
и иная классификация, которая первоначально
делит загрязнения на естественные
и антропогенные.

К
антропогенным
относятся:

Механические
(загрязнение среды компонентами,
оказывающие лишь механическое воздействие
без физико-химических последствий).
Химические
(изменение естественных химических
свойств среды).
Физическое
(шумовое, световое, тепловое,
электромагнитное, радиоактивное).
Биологическое
(загрязнение путём внесения в среду
биологического организма).

Загрязнением
в широком смысле слова
называется внесение в ту или иную
экологическую систему несвойственных
ей живых или неживых компонентов или
структурных изменений, прерывающих
круговорот веществ, потоки энергии и
информации, вследствие чего данная
экосистема разрушается, или снижается
её продуктивность.

Согласно
этому определению, загрязнение среды
можно классифицировать следующим
образом:

Ингридиентное
загрязнение
– это совокупность веществ, качественно
или количественно чуждых биоценозу.
Продукты сгорания топлива, отходы
пищевой пром-ности.

Параметрическое
загрязнение
– это изменение качественных параметров
окружающей среды.(см. физическое).

Биоценотическое
загрязнение
– это воздействие на состав и структуру
популяций организма. 1) Фактор
беспокойства.2) Нарушение баланса
популяций. 3) Нерегул-мый отбор, отстрел,
браконьерство. 4)Перепромысел. 5) Случайная
и направленная акклиматизация видов.

Социально-деструктивное
– это изменение ландшафта и экосистем
в процессе природопользования. (Выработка
лесных насаждений, Зарегулир-ие водотоков,
Пожар.)

Воздействие
человека на биосферу
сводится к четырём главным формам:

Изменение
структуры земной поверхности
(строительство водохранилищ, осушение
болот и т.д.).
Изменение
состава биосферы, круговорота и баланса
слагаемых её веществ (изъятие полезных
ископаемых, выброс различных загрязнений
и т.д.).
Изменение
энергетического, в частности, теплового
баланса отдельных регионов земного
шара и биосферы в целом.

Изменения,
вносимые в совокупность живых организмов
(уничтожение одних видов и создание
новых видов).

Соседние файлы в папке лекции

#
24.01.2014308.74 Кб651.doc
#
#
#
#
#

Источник

Текст из ЕГЭ

(1) С признанием чрезвычайной важности глобальных проблем мы страшно опоздали. (2)0ни застали нас врасплох. (З)Навёрстывая упущенное, мы стали слишком быстро и хаотически множить число этих проблем. (4)Перечислю некоторые. (5)Это отказ от войн, преодоление отсталости стран «третьего мира», демография, природные ресурсы, мировой океан, окружающая среда, освоение космоса… (6)Но приглядимся. (7)Не существует ли в действительности лишь одна-единственная (и теперь уже вечная) проблема — экологическая? (8)И не являются ли все остальные прямо или косвенно лишь её проявлением?
(9)Человечество сделалось той силой, которая поставила под угрозу самоё существование жизни. (10)И нет теперь такого человеческого действия, которое бы сказывалось на всей жизни бесследно, которое бы не ранило, не убивало её или не лечило, не приумножало, не совершенствовало.
(11)«Я есть жизнь, которая хочет жить среди жизни, которая тоже хочет жить», — утверждает А. Швейцер. (12)Это и значит, что окружающая среда, «дом, в котором мы живём» есть не что иное, как живое жилище живой жизни. (13)И законом этого живого жилища является множащееся разнообразие форм жизни. (14)А в отношении к человеку этот же закон требует выявления и приумножения его личностной и национальной духовной неповторимости. (15)Чем разнообразнее жизнь, тем она живее, тем она бессмертнее.
(16)Мы подошли к краю пропасти прежде всего потому, что растеряли любовь к жизни. (17)И спасёт нас не столько отталкивание от смерти, сколько притяжение к жизни, возрождение любви к ней.
(18)Не случайно со всех сторон слышится: «экология культуры», «экология человека», «экология книги»… (19)Очень много экологий. (20)Это и означает оживление всего, что нас окружает, точнее, признание нашего «дома» живой жизнью, признание взаимозависимости всех форм жизни, признание бесконечных живых связей жизни.
(21)В глобальной экологической проблеме можно выделить главные неразрывные человеческие, социальные аспекты. (22)Во-первых, это сохранение, удлинение и оздоровление физической жизни каждого человека при полной реализации его неповторимой личности, его духовного потенциала. (23)Во-вторых, сохранение и духовное развитие каждого народа, каждой нации. (24)И самое главное — сосредоточение усилий всего человечества на физическом и духовном развитии детей. (25)Без решения этих вечных задач нам не выжить. (26)Эти задачи вдохновляют и заражают не только своей понятностью, реализмом и красотой (соединение физического и духовного), но и своей безальтернативностью перед угрозой небытия.
(27)Абсолютный приоритет экологии подводит действительно объективную основу под новую этику: «Добро — это сохранять жизнь, зло — это уничтожать жизнь, вредить жизни». (28)Живая жизнь породила человека. (29)Человек поставил её под угрозу смерти. (30)Человек призван спасти жизнь. (31)Или он впущен в свет лишь «в виде наглой пробы»?
(32)Нам и всем будущим поколениям грозит небытие. (33)Это и есть то главное, что должно объединить людей всего мира. (34)Постараемся постигнуть простую и глубокую мысль Л. Толстого. «(35)Единение есть ключ, освобождающий людей от зла. (36)Но для того чтобы ключ этот исполнил свое назначение, нужно, чтобы он был продвинут до конца, до того места, где он отворяет, а не ломается сам или не ломает замок. (37)Так и единение — для того чтобы оно могло произвести свойственные ему благодетельные последствия, оно должно иметь целью единение всех людей во имя общего всем людям, одинаково признаваемого всеми начала».
(По Ю. Карякину)

Вступление

Несколько последних десятилетий человечество все серьезнее задумывается над проблемой сохранения природных ресурсов, загрязнения окружающей среды и исчезновения последних представителей животных, помещенных в Красную книгу.
В России 2017 год был объявлен годом экологии, чтобы еще раз напомнить всем нам, что мы в ответе за то, что будет с нашей планетой в будущем, смогут ли потомки наслаждаться красотами природы, как это делаем мы сейчас.
Но понятие экологии связано прежде всего с понятием сохранения жизни – жизни на планете вообще.

Проблема

Ю. Карякин поднимает проблему экологии жизненного пространства человека, которое призван сохранять именно человек для будущих поколений.

Комментарий

Автор утверждает, что человечество припозднилось с решением глобальных проблем, таких как войны, отсталость стран «третьего мира», демография, ресурсы природы. Осознание необходимости решения этих проблем пришло к нам достаточно поздно.
Карякин определяет только одну действительно важную проблему – экологическую, а все, что происходит вокруг – следствие этой проблемы. Человечество стало угрожать собственной жизни с процессом умножения своего величия.
Экология жизни призвана, в первую очередь, приумножить личностный и духовный рост человека. Главная экологическая проблема включает, по мнению автора, три аспекта: оздоровление психологического и физического состояния человека, сохранение культуры и развития отдельных наций, особое внимание должно быть уделено нравственному, духовному и физическому развитию детей.
Добро – это сохранение жизни, зло – ее уничтожение. Грозящая гибель человечества должна объединить людей во всем мире. В качестве примера Карякин приводит слова Л.Н. Толстого, считающего, что только единение спасет людей от зла. Но оно будет действенным только тогда, когда смогут объединиться все люди ради достижения единой цели.

Авторская позиция

Автор призывает всех к объединению, его сильно беспокоит ситуация в мире, тревожит будущее поколений. Он уверен, что основной целью должно стать нравственное и физическое развитие детей, каждого человека в отдельности и целых наций.

Своя позиция

Я тоже считаю, что мы должны охранять нашу планету, должны восстановить то, что разрушили собственными руками. Вернуть жизнь там, где она практически угасла, чтобы наши потомки смогли любоваться красотами природы и наслаждаться прелестями жизни.
Эгоистичное уничтожение природных ресурсов может очень скоро привести к гибели всего живого.

Аргумент №1

В повести «Прощание с Матерой» В. Распутина на примере небольшого сибирского островка Матера показано намерение властей пожертвовать чем угодно ради достижения собственных, часто меркантильных, целей.
Матера – остров, на котором располагалась небольшая деревня, населенная небольшим количеством людей. Чтобы выстроить новую ГЭС вышестоящим понадобилось затопить остров, уничтожить все живое, что там есть – растения, животных, жилища людей. Конечно, людям дали возможность переселиться, но сердца их сжимались от необходимости покинуть родную землю, родные дома, которые они лелеяли в течение десятилетий.

Аргумент №2

В романе Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей» представлено двойственное отношение к природе: некоторые относятся к ней потребительски, не гнушаясь насилием; другие – трепетно охраняют ее, боясь причинить вред.
Федор Бурьянов, лесник, пользуясь своим положением, незаконно вырубает лес. Его сын Вовка без тени жалости чуть не до смерти мучает маленького щенка.
Брат Бурьянова, Егор Полушкин, настолько любил природу, что, копая траншею, при столкновении с муравейником, обогнул его. Он в тот момент не подумал, что кривых труб не бывает.
За столь трепетное отношение к природе Полушкин впоследствии был назначен лесником вместо бесчестного Бурьянова.

Заключение

Наша жизнь напрямую зависит от того, как мы относимся к себе самим и природе, что нас окружает. Ради будущего, ради наших детей, мы обязаны все вместе стремиться к достижению единой цели – решению экологических проблем.

Источник

На чтение 13 мин Просмотров 24.2к. Опубликовано 27.07.2021

Озоновый слой находится в стратосфере Земли и защищает все живое от ультрафиолетового и космического излучения. С конца 1970-х гг. ученые сообщают о постепенном разрушении защитной оболочки. Причины разрушения озонового слоя и последствия этого процесса до конца не изучены.

Содержание

Что такое озоновый слой
Как образуется озоновый слой
Где находится озоновый слой
Толщина озонового слоя
Озоновый слой и ультрафиолетовое излучение
Технический прогресс и озоновые дыры
История обнаружения
Механизм образования
Антарктическая озоновая дыра
Распространенные мифы
Причины разрушения озонового слоя
Естественные факторы
Антропогенные факторы
Выбросы фреона в атмосферу
Запуск спутников и ракет
Использование авиатранспорта на больших высотах
Применение азотных удобрений
Вещества, разрушающие озоновый слой
Другие причины
Возможные последствия истончения озонового слоя
Воздействие на человека
Воздействие на экологию
Полное отсутствие
Меры по восстановлению озонового слоя
Монреальский протокол
Производство озона
Использование экологически чистого топлива
Высадка лесов
Прочие методы борьбы с проблемой
Защита озонового слоя в России
Международный день охраны озонового слоя

Что такое озоновый слой

Озон (О3) – это аллотропная модификация кислорода. Молекула этого вещества состоит из трех атомов кислорода. Наибольшие концентрации О3 образуют в стратосфере слой толщиной несколько десятков километров. Если бы все количество этого вещества, находящегося в стратосфере, сжать до нормального атмосферного давления, получилась бы тонкая прослойка толщиной 3 мм.

Озоновый экран был открыт в 1913 г. французскими учеными Ш. Фабри и А. Бюиссоном. Изучение активности Солнца показали, что излучение, которое достигает поверхности Земли, соответствует спектру абсолютно черного тела при температуре 5,5 – 6 тыс. градусов по Кельвину, за исключением отсутствующих волн в ультрафиолетовой части спектра с длиной волны менее 310 нм. Ученые сделали предположение, что в атмосфере есть вещество, поглощающее эти волны. Дальнейшие исследования показали, что недостающая часть спектра сопоставляется с озоном.

Свойства О3 были детально изучены метеорологом Дж. Добсоном. Этот ученый разработал спектрофотометр – прибор для определения количества стратосферного озона.

Как образуется озоновый слой

Образование озонового экрана началось примерно 1,85 млрд. лет назад и продолжается до сих пор. Озон образуется из кислорода в результате фотохимических реакций воздействия ультрафиолетового излучения на молекулу кислорода О2. Благодаря распаду атомарного кислорода и образовании впоследствии озона поглощается «ближний» – наиболее опасный для здоровья ультрафиолет.

Химически цикл образования озона можно показать так:

Где находится озоновый слой

Он находится в нижней части стратосферы на высоте 15 – 35 км. Концентрация озона на этих высотах – не более 10 частей на миллион частей молекул (для сравнения: концентрация газа во всей атмосфере – не более 0,3 частей на миллион).

Толщина озонового слоя

Толщина этой части стратосферы изменяется во всем мире. Она ниже над экватором и выше над полюсами. Причины таких вариаций связаны с атмосферной циркуляцией и интенсивностью солнечного излучения.

Значительная часть озона образуется над тропиками и переносится в полярную область.

В результате циркуляции Брюера-Добсона в северном полушарии слой озона самый массивный весной и тонкий осенью. В южном полушарии наиболее массивный слой стратосферного озона осенью, а самый низкий – летом.

Для того, чтобы охарактеризовать содержание озона в земной атмосфере, используют единицы Добсона. Слой озона в 3 мм соответствует 300 единицам. Толщина озонового слоя может колебаться от 100 до 600 единиц Добсона.

Озоновый слой и ультрафиолетовое излучение

Озон важен для сохранения жизни на планете, поскольку поглощает опасные ультрафиолетовые лучи, исходящие из Солнца. Все они делятся на три категории:

УФ-А (с длиной 400–315 нм);
УФ-В (315 – 280 нм);
УФ-С (длина этих волн менее 280 нм).

Ультрафиолет С вреден для всего живого на планете.

Часть УФ-В излучения, достигающего поверхности планеты, способна вызывать раковые заболевания кожи, катаракту. Однако некоторые лучи из этой части спектра важны для выработки кожей витамина D.

Озон пропускает практически всю часть УФ-А спектра. Оно менее вредно для ДНК, хотя потенциально способно вызвать преждевременное старение и рак кожи, генетические мутации.

Технический прогресс и озоновые дыры

Озоновая дыра (или аномалия) – это снижение концентрации озона в стратосфере над определенным районом планеты. Наиболее известна антарктическая озоновая дыра. Когда после полярной ночи здесь наступает весна, над значительной частью Антарктиды наблюдается снижение общего содержания озона до 220, иногда даже до 80 единиц Добсона. Одновременно с этим в нижних слоях стратосферы наблюдаются температуры ниже –80 градусов и стратосферные полярные облака. Ученые полагают, что на поверхности этих облаков происходят реакции, разрушающие озон. Катализаторами этого процесса выступают фтор- и хлорсодержащие вещества.

Вещества, разрушающие озон, попадают в воздух из выбросов теплоэлектростанций, заводов, фабрик. Молекулы О3 ввиду своей активности могут реагировать с ними. Таким образом, деятельность человека способствует истощению слоя этого газа.

В осенний и зимний период над Арктикой также образуются озоновые дыры. Однако они имеют меньшую площадь. Время их «жизни» – не более недели.

История обнаружения

Вред, наносимый озоновому экрану хлорфторуглеродами, гирохлорфторуглеродами был обнаружен случайно. В 1974 г. химики Марио Молина и Фрэнк Роланд, работающие в Калифорнийском университете, высказали предположение, что хлорфторуглероды способны разрушать озон. С подобной гипотезой выступил П. Крутцен, исследуя свойства закиси азота.

Но такая связь человеческой деятельности и разрушения озонового слоя была на то время неочевидной. Более того, производители фреонов жестко критиковали ученых. Доказательства о существовании озоновых дыр и связи с ними человеческой деятельности были получены в 1985 г.

В этом году впервые группой британских ученых была обнаружена озоновая дыра над Антарктидой диаметром более 1 тыс. км. Тогда же была опубликована статья об этом в журнале Nature. Дыра появлялась каждый август, а в декабре «затягивалась». Вскоре были установлены некоторые закономерности этого процесса.

Результаты исследований оказались пугающими. Американские ученые, проводившие спутниковые исследования, подтвердили наличие озоновой аномалии. В дальнейшем обнаружено ее увеличение. Стало очевидно, что на решение проблемы разрушения озонового слоя могут уйти десятилетия, и то при условии, что использование озоноразрушающих веществ полностью прекратится.

Механизм образования

Во время полярной ночи озон не образуется, потому что ультрафиолет не может воздействовать на молекулы кислорода. В свою очередь молекулы озона опускаются и разрушаются, потому что являются неустойчивыми в нормальных условиях. Препятствовать проникновению озона из приполярных широт могут полярные вихри и образование стратосферных облаков. Все это – естественные механизмы образования озоновых дыр.

Химические вещества – фреоны, закись азота и некоторые другие вещества разлагают озон, способствуют увеличению озоновой дыры.

Это – антропогенный фактор в разрушении озонового слоя.

Антарктическая озоновая дыра

Эта озоновая аномалия образуется в течение продолжительных полярных ночей. Однако в результате техногенных выбросов площадь озоновой дыры заметно увеличилась. Впервые ученые с тревогой заговорили о ней в середине 1980-х гг.

В последние годы размеры антарктической озоновой дыры значительно увеличился. В октябре 2020 года ее площадь составила примерно 24 млн. км2. Это тревожная тенденция: дальнейшее истощение озоновой защиты грозит жизни на Земле.

Распространенные мифы

Многие люди считают, что причины и последствия разрушения озонового экрана не являются проблемой.

В результате этого появились многочисленные ненаучные мифы, поддерживаемые конспирологами. Вот наиболее распространенные заблуждения относительно озоновых дыр.

Фреоны тяжелые, а поэтому не достигают стратосферы. Действительно, они тяжелые, однако они в результате постоянного движения воздушных потоков равномерно распределяются в атмосферной оболочке, достигая за определенное время стратосферы. Если бы эта теория была правильной, то, к примеру, углекислота, являющаяся тяжелее воздуха, образовала бы мощный приземный слой, и жизнь на планете была бы невозможной.
Вред от фреонов – вымысел, поддерживаемый производителями более дорогих хладагентов. В то же время фреоны дешевые, и их можно активно использовать в технологическом процессе. Этот миф легко опровергается результатами научных исследований.
Озоновые дыры должны быть не над Антарктидой, а над промышленными центрами. Это было бы правильно, если бы воздух в атмосфере не перемешивался бы.

Причины разрушения озонового слоя

Современная наука считает, что главная причина разрушения озонового слоя – это деятельность человека. Основной вредитель защиты всего живого от ультрафиолета – это фреоны. Эти вещества применяются для производства хладагентов, аэрозолей, растворителей и проч.

Естественные факторы

Без солнечного излучения озон не может образовываться. В период полярных ночей ультрафиолета нет, следовательно, не может образовываться О3. Между тем, процессы его разрушения сохраняются. Озоновый слой истончается из-за атмосферных вихрей, стратосферных облаков.

В результате извержений вулканов в атмосферу попадает пепел, в котором содержится большое количество веществ, разрушающих озоновый слой.

Антропогенные факторы

Озон истончается по причине выбросов в атмосферу хлорфторуглеродов. Для человека эти вещества неопасны. Однако они способствуют разрушению молекулы О3.

Выбросы фреона в атмосферу

Фреоны используются в производстве холодильной техники, для получения аэрозолей. Они не ядовиты и устойчивы при высоких температурах. Вещества не встречаются в природе.

Молекулы фреонов содержат атомы хлора, способные разрушать нестабильный озон. В течение ста лет (именно столько времени существует атомарный хлор) один его атом способен уничтожить до ста тысяч молекул О3. Ранее ученые считали, что именно фреоны являются виновниками ослабления защиты от ультрафиолетового и космического излучения. Сегодня же очевидно, что возникновению аномалии способствуют другие факторы.

Запуск спутников и ракет

Двигатели ракет-носителей выделяют огромные количество газов, разрушающих озоновый экран. Подсчитано, что 330 запусков ракеты «Шаттл» хватило бы для того, чтобы полностью уничтожить его. Особую опасность представляют ракетные двигатели на твердом топливе: они выбрасывают соединения хлора.

Использование авиатранспорта на больших высотах

Гражданские самолеты летают на высотах до 13 км. Еще выше поднимается военная авиация. Во время работы двигатель самолета выделяет соединения азота. Поскольку самолеты летают в стратосфере, недалеко нижней границы образования озонового экрана, газы немедленно реагируют с нестабильным озоном, разрушая его.

Применение азотных удобрений

Масштабы использования азотных удобрений представляют угрозу для атмосферы, вернее, ее газового состава. Такие соединения, как аммофос, карбонат, сульфат или сульфид аммония, а также хлористый аммоний в результате разложения выделяют оксиды азота. Они являются опасными для молекул озона.

Вещества, разрушающие озоновый слой

Озоновый слой разрушается из-за воздействия таких веществ:

хлорфторуглероды;
окись и закись азота;
четыреххлористый углерод;
метилхлороформ;
хлор;
бром.

Другие причины

Исследование причин разрушения озонового слоя Земли продолжается. Вполне вероятно, ученые вскоре смогут обнаружить новые факторы, влияющие на толщину защитной оболочки атмосферы. В настоящее время окончательно неясно, насколько влияют на толщину озонового слоя современные вещества, применяемые в производстве холодильной техники.

Возможные последствия истончения озонового слоя

Озон задерживает значительную часть вредного и убийственного ультрафиолета, поступающего от Солнца. При этом страдает все живое на планете. Последствия разрушения озонового слоя катастрофичны. Резкое снижение количества озона или его полное отсутствие сделали бы жизнь на планете невозможной.

Воздействие на человека

Интенсивное ультрафиолетовое излучение поражает человеческий организм. Лучи УФ-А положительно воздействуют на него, способствуют загару и выработке витамина D. В то же время УФ-В и УФ-С губительны для здоровья. Чрезмерное облучение из-за истончения озонового слоя вызывает:

головную боль;
сонливость;
раздражительность;
нарушение состава крови;
задержку роста;
поражение иммунной системы;
ожоги;
раковые поражения кожи;
помутнение хрусталика;
фотоофтальмию (поражение роговицы и конънктивы).

Воздействие на экологию

Нарушение озонового слоя неблагоприятно воздействует на экологию. Это серьезнейшая проблема для морских обитателей. Фитопланктон является важной пищевой цепью для рыб и других жителей морей и океанов. Чрезмерное ультрафиолетовое излучение разрушает фитопланктон, разрывая пищевые цепочки.

Жесткий ультрафиолет отрицательно влияет на растительный мир.

Оно изменяет форму, размер растений, снижают продолжительность их жизни, неблагоприятно сказывается на распределении питательных веществ. Все это приводит к снижению количества растительной массы, неблагоприятно сказывается на процессах фотосинтеза.

Полное отсутствие

Полное исчезновение озона в земной атмосфере невозможно, так как в ней присутствует кислород, являющийся источником озона.

Иными словами, пока светит солнце и в атмосфере есть кислород, будет существовать О3.

Однако можно допустить значительное уменьшение количества озона в атмосфере. Это может случиться, если человек продолжит столь безответственно использовать природные богатства, отравлять окружающую среду, выбрасывать в атмосферу газы, разрушающие озон. В таком случае погибнет значительная часть растений, а также микроорганизмов. Фотосинтез на планете почти прекратится, что повлечет резкое увеличение концентрации углекислоты и повышение температуры планеты.

Животные, люди будут получать сильные солнечные ожоги даже после нескольких минут пребывания под солнцем. В результате этого люди будут массово болеть раком, а животные – умирать. В итоге планетарная экосистема будет разрушена. Неконтролированное повышение температуры превратит Землю в безжизненную пустыню.

По расчетам ученых, уже к середине 21 века исчезло бы более 60 % стратосферного озона, если бы человечество не одумалось и не принимало меры по недопущению разрушения защитного экрана. В таком случае человек получал бы сильные ожоги всего лишь за несколько минут. Этого точно не произойдет, потому что действует несколько международных договоров, призванных защищать озоновый экран.

Меры по восстановлению озонового слоя

Для недопущения развития климатической катастрофы и восстановления озонового слоя мир наработал ряд защитных мер. Они призваны ограничивать использование веществ, губительных для озона, использовать экологически чистое топливо, охранять леса. Все это делается для недопущения гибели всего живого на планете.

Монреальский протокол

Этот протокол был разработан в 1985 г. и полностью подготовлен в 1987 г. Документ вступил в силу в 1989 г. Протокол пересматривался всего 7 раз, последний раз в 1999 г. Подписан 197 странами. Предполагается, что если все страны, которые подписали документ, будут придерживаться его, то озоновый экран может восстановиться к 2050 г.

Протокол предполагает постепенное снятие с производства фторхлоруглеродов. В результате к 2010 году производители полностью отказались от наиболее опасных фреонов. Отказ от менее опасных веществ произойдет до 2030 г. Анализ содержания атмосферы показал, что концентрация озоноразрушающих веществ в воздухе действительно начала снижаться.

Производство озона

Устройства, производящие озон, называются озонаторами. Теоретически, если запустить большое количество таких «фабрик» по всему миру и создав «запас» О3, можно замедлить разрушение защитной оболочки. Существуют такие способы производства озона:

применение искусственного ультрафиолетового излучения;
выработка О3 электроразрядами;
электролиз хлорной кислоты;
окисление пинена (одного из компонентов скипидара, эфирных масел многих растений).

Однако эти способы малопроизводительны, дорогостоящи, потребляют большое количество энергии.

Использование экологически чистого топлива

Использование топлива на основе нефти повышают концентрацию в воздухе веществ, разрушающих озон. Внедрение электромоторов и двигателей, работающих на биодизеле, отходах жизнедеятельности способствуют уменьшению использования минералов, горючих полезных ископаемых.

Пока что применение экологически чистого топлива в ракетах маловероятно из-за неэкологичности и несовершенства современных технологий.

Высадка лесов

Высадка лесовых насаждений в городах и на месте разрушенных лесных массивов – перспективный метод борьбы с загрязнением атмосферы. Растения выделяют значительное количество кислорода, который в дальнейшем превращается в озон.

Прочие методы борьбы с проблемой

Для решения проблемы истощения озонового слоя отдельные ученые предлагают выводить на орбиту спутники, оснащенные лазерными излучателями. Каждый излучатель – это конвектор, работающий на солнечной энергии. Он накапливает ее и превращает в электрическую. Электричество тратится на работу лазеров, вырабатывающих озон. Пока что такой проект является фантастическим.

Защита озонового слоя в России

Россия соблюдает все условия Монреальского протокола. Также отдельную статью об охране озонового слоя содержит статья 54 Закона «Об охране окружающей среды». Законодательные акты запрещают выбрасывать в окружающий воздух вредных веществ больше, чем указано в перечне.

Международный день охраны озонового слоя

Этот день отмечается ежегодно 16 июля. Его провозгласила Генеральная Ассамблея ООН в 1994 году. Именно 16 июля был подписан Монреальский протокол. В этот же день 2009 года этот документ, а также Венская конвенция стали первыми документами в истории Организации Объединенных Наций со всеобщей ратификацией.

Озоновый слой важен для сохранения всего живого на планете. В результате естественных процессов над полюсами могут образовываться зоны аномального содержания этого вещества в воздухе. Как правило, они появляются в условиях недостатка солнечного излучения. На фоне деятельности человека количество атмосферного озона стремительно сокращается с конца 1970-х гг. Выполнение требований Монреальского протокола, забота каждого жителя планеты о своем доме помогут предотвратить катастрофу и восстановить озоновый экран.

Источник