Разум это для сочинения

«Разум и чувства». Толкование понятий

Комментарии

Всего комментариев: 0

Человек является самым совершенным творением на планете Земля. Что отличает ее от всего живого? Много, кто из живых существ имеет те же органы, что и человек – уши, глаза, сердце, печень, могут так же дышать, бегать, плавать, кушать… Но в них нет того, чем в совершенстве обладает каждый из нас – это разум.
Только человек наделён этим даром. Есть такие люди, которые вовсе не ценят, даже не задумываются над тем, что разум – это действительно дар. Недаром говорят, что «мы ценим только то, что теряем». Так не должно быть!

Как страшно и мучительно встречать людей, которые потеряли разум или не имели его с рождения – это больные люди. Они и их близкие страдают от этого. Такой человек практически не может себя обслуживать, ее действия бывают не контролируемыми, иногда таких больных изолируют от других людей, потому что они могут быть опасными. Человек, который не имеет разума, требует личного досмотра, существуют целые клиники, которые занимаются такими больными. Действительно, разум – это важная совокупность способностей к мышлению, познание, запоминание, благодаря которым формируется интеллект, без которой немыслимо полноценное жизнь.

Разум помогает человеку воспринимать мир, познавать еще неопознанным, открывать тайны вселенной – жить и радоваться каждой минуте жизни! Быть умным человеком – это не обязательно иметь высшее образование или сделать какое-то научное открытие… Как распознать умного человека? Во-первых, умный человек никогда не скажет о том, что он умнее других .

Во-вторых, умный человек умеет пользоваться своими знаниями в жизни, это видно по тому, что из неприятных обстоятельств умный человек выходит победителем, потому что видит наперед то, что не видят другие. В-третьих, с такой личностью приятно находиться рядом – она умеет слушать, может дать хороший совет, сначала мыслит, а потом говорит… Следовательно, у умного человека и походка отличается от походки дурного, и интонация не такая, даже взгляд и тот отличается.
Человеку есть чем гордиться! Ум – это сокровище! Будем ценить его, развивать, стремиться к тому, чтобы всегда быть разумным, совершенным человеком!

Похожие записи

Поделиться

                                            
Что важнее: разум или чувство?

Разум и чувство… Что же это такое? На мой
взгляд, это две составляющие внутреннего мира человека, которые всецело
нуждаются друг в друге. Разум – это способность человека логически и творчески
мыслить, обобщать результаты познания. А чувство – это состояние, в котором
человек способен осознавать, воспринимать окружающее.

Что же важнее: разум или чувство? Мне кажется,
что на этот вопрос нельзя ответить однозначно. Ведь в жизни каждого человека
случаются различные ситуации, в которых внутреннее  состояние претерпевает
изменения. В одной ситуации разум берет верх над чувствами, а в другой чувство
затмевает разум. Но нередко бывает и такое, когда у человека наступает
гармония, это означает, что чувство и разум одинаково влияют на душевное
состояние человека. И я более склонна к ситуации, когда царит гармония.

Вообще тема разума и чувств является
актуальной для многих писателей. Читая произведения художественной литературы,
мы можем встретить немало примеров, в которых нам показывают и рассказывают о
жизни героев, об их душевных состояниях и переживаниях. Литературные герои
зачастую оказываются перед довольно таки сложным выбором: воспользоваться
велением чувств или же подсказкой разума.

Тему разума и чувств, по-моему, довольно точно
раскрывает Николай Михайлович Карамзин в своей повести «Бедная Лиза». Мы видим,
как простая крестьянская девушка Лиза влюбляется в дворянина Эраста, и молодой
человек отвечает ей взаимностью. Эраст думал, что «нашел в Лизе то, что сердце
давно его искало». Сердце Лизы переполнено чувствами, но, к сожалению, это ни к
чему хорошему не приводит. В скором времени  Эраст охладевает к Лизе, и у него
появляется желание освободиться от наскучавших  ему чувств девушки. Чувство
любви, конечно же, прекрасно, но прочность чувствам даёт разум. Лиза до
последнего надеется вернуть свою любовь, но всё напрасно. В итоге героиня
бросается в пруд. Разум девушки был затуманен чувствами, она была неспособна
обратиться к разуму, сделать правильный выбор. Таким образом, мы можем сделать
вывод, что какими бы сильными не были чувства, всегда необходимо прислушиваться
к разуму хотя бы немного, для того чтобы выбрать верный путь.

Можно вспомнить и другое произведение, в
котором поднимается данная тема. Это повесть Александра Ивановича Куприна
«Олеся». Молодой, образованный интеллигент Иван Тимофеевич приезжает в деревню,
где влюбляется во внучку старой ведьмы, в Олесю. Иван Тимофеевич испытывает к
ней довольно сильные чувства, даже хочет жениться на этой деревенской девушке,
да ещё к тому же на колдунье, как все её называют в деревне. Но  тут – то разум
взял верх над его  чувствами, он вовремя опомнился, но в итоге остался ни с
чем, остались лишь приятные воспоминания об Олесе. Главный герой не выдержал
испытание любовью. Он прекрасно понимал что если бы он всё-таки женился на
Олесе, то все вокруг презирали бы его. Разум в итоге преодолел взаимные чувства
героев, их история осталась только в воспоминаниях. Разум погубил их светлые
чувства.

Размышляя на данную тему, я могу ответить на
данный вопрос так: разум и чувство должны находиться в гармонии, дополнять друг
друга. А приведенные мною аргументы показывают, что если человек хочет быть
счастлив, то его чувства и разум должны дополнять друг друга. В противном
случае либо чувства, либо разум могут заставить человека страдать.

Примеры итогового сочинения 2022-2023 на тему как разум влияет на чувства человека? Структура сочинения: вступление, аргументы из литературы, вывод. Данное сочинение служит как пример для 11 классов, которым нужно написать декабрьское сочинение для допуска ЕГЭ. Сочинение должно соответствовать всем критериям для зачёта.

Итоговое сочинение ЕГЭ на данную тему

Разум во многом формирует наши чувства, ведь человек все свои эмоции пропускает через сознание и дает им рациональную оценку. Первые порывы мы гасим и обдумываем, а затем выдаем более взвешенную реакцию, являющуюся продуктом нашей мыслительной активности. Например, нас приучили с детства стыдиться неряшливости, и уже во взрослом возрасте мы испытываем это ощущение вновь, хоть оно и не вызвано природными инстинктами. Получается, разум создает наши чувства. И это доказывают многочисленные литературные примеры.

Вспомним повесть И.С. Тургенева «Ася». Главный герой влюбился в девушку, которая совсем ему не подходила, если судить по рациональным критериям. Ася родилась вне брака, ее матерью была крестьянка, а отец — барином. Из-за этого общество никогда бы ее не приняло. Н.Н. понимал это и не хотел встречаться с трудностями на своем жизненном пути. Он вообще всячески избегал ответственности и жил одним днем. Поэтому его любовь под воздействием разума трансформировалась в страх, неуверенность и раздражение. На решающей встрече с Асей он не произнес признания, а обрушился на девушку с критикой. Он был раздосадован на нее, а не умилен ее смелостью. Разум управлял его эмоциями и предотвратил этот брак. Осознавая все последствия сближения с Асей, герой шел на разрыв, хоть и не отдавал себе отчет в этом. Его сердце было подконтрольно уму.

Ту же ситуацию мы наблюдаем в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». Анна Одинцова вышла замуж по расчету, но овдовела и стала жить одна в свое удовольствие. Ее сердце еще не было мертво для любви, ей хотелось внимания мужчин. Но свой комфорт и свою свободу она ценила выше отношений. Поэтому она сначала обнадежила и увлекла Базарова, а потом отказала ему, когда их роман зашел слишком далеко. Душой Анна стремилась к нему, но ум управлял всеми ее эмоциями. Как только она осознала, к чему приведет этот роман, она тут же испытала страх и желание оттолкнуть страсть. Именно рассудок стал источником ее чувств. Одинцова вышла замуж за того, кто был столь же холоден и разделял ее мнение о личных границах. Героиня чувствовала рационально, как и большинство из нас.

Таким образом, человек на то и разумное существо, чтобы управлять своими эмоциями и ощущать то, что велит ему испытать мозг. Под воздействием социальных императивов, рекламных слоганов или усвоенной мудрости мы начинаем фильтровать, менять и трансформировать свои чувства так, чтобы жить в гармонии с миром и собой.

Пример декабрьского сочинения

Далеко не все, что мы чувствуем, мы готовы показать и пустить в ход. Человек с детства обучен сдерживать эмоции и даже испытывать то, на что его программирует воспитание. Например, девочке все равно, что у нее задралась юбка, но родители объяснят ей, как это стыдно, и она начнет краснеть и нервничать, если ее наряд выйдет за рамки дресс-кода. О воздействии ума на сердце пишут многие известные авторы, обратимся к их произведениям.

Вспомним произведение А.Н. Островского «Гроза». Катерина выросла в религиозной среде. Ханжество ее свекрови и фанатизм окружающих людей привели к тому, что вопросы веры стали наиболее болезненной темой для нее. Ведь мораль того времени жестко просекала измены и охраняла институт брака, даже если сам брак того не стоил, а измена была единственной дорогой к любви и правде. Поэтому Катерина подавляла свои чувства к Борису и пыталась полюбить Тихона, несмотря на то, что эти попытки ее мучали. Интересно, что даже на встречу с Борисом ее уговорила Варвара, используя вполне рациональные доводы. Но после падения Катерина вновь стала обдумывать свое положение и пошла на поводу у своего религиозного мышления: созналась во всем и фактически разорвала связь с Борисом. Чувствовать вину, стыд, раскаяние Катерину научил именно рассудок. Ее истинные эмоции и желания одобряли союз с Борисом. Но ум героини был отравлен средой, а потому она покончила с собой из-за неразрешимого конфликта настоящего и навязанного представления о любви и себе самой. И он одержал победу. Сущность его влияния на сердце — это полное подчинение.

Столь же трагичный пример мы видим в произведении А.С. Пушкина «Дубровский». Марья была насильно выдана замуж за Верейского, отец не послушал ее уговоров и просьб. По его мнению, брак должен быть выгодным, а любовь определяющего значения не имеет. Марья пыталась предотвратить этот шаг, договорилась с Владимиром о бегстве, ведь любила именно его. Но ее планы были разрушены. Дубровский прибыл на выручку слишком поздно — после венчания. И Марья не сбежала с ним, потому что была связана узами клятвы перед алтарем. Из-за религиозного воспитания героиня считала такой логичный поступок грехом и не смогла бы быть счастлива, даже если бы его совершила. Ее эмоции трансформировались и подавились под влиянием разума, сформированного в рамках традиционной для того времени системы ценностей. Функция рассудка в данном случае проявляется в контроле чувств.

Таким образом, разум формирует наши чувства, а все «лишние» эмоции подавляет и скрывает. Он контролирует каждый порыв, каждое движение души, иначе мы бы не смогли ужиться с другими людьми и преуспеть в мире, где все меняется слишком быстро. Однако порой необходимо все же отринуть искусственные преграды и запреты, чтобы стать счастливым.

Пример сочинения ЕГЭ №3

Человек является существом биосоциальным, а потому в одинаковой степени подвержен воздействию проявлений разума и чувств. Он может тщательно планировать и обдумывать свои действия, а может пойти на поводу у собственных эмоций и совершить спонтанный поступок. Все зависит от конкретной ситуации, характера и темперамента человека, среде, в которой он получил воспитание. Многое зависит от настроения, периода жизни. В юности человек руководствуется больше эмоциями, тогда как с возрастом он уже старается подходить к делу рационально, полагаясь больше на жизненный опыт. Иногда чувства настолько сильны, что заглушают разум. В этой ситуации человек уже не думает о рисках и последствиях, а действует так, как хочет сердце. Примеры того, каким образом разум и чувства влияют на поступки человека, представлены в произведениях художественной литературы.

В произведении А.П. Платонова, рассказе «Возвращение», показан пример того, каким образом влияет разум на поступки человека. Алексей Алексеевич Иванов вернулся с войны, а по возвращении случайно узнал о том, что за время его отсутствия семья познакомилась с неким Семеном Евсеичем. Во время бомбежки тот потерял родных и нашел душевный приют в чужом доме, в окружении чужих детей.

Конечно же, Иванову не понравилось, что постороннего мужчину столько лет принимали в их доме и настолько к нему привыкли, что даже дети воспринимали его «своим». Младшая дочь Настя дичилась собственного отца (когда он ушел на войну, она была совсем маленькой), зато позаботилась, чтобы Семену Евсеичу достался лучший кусок пирога. Неудивительно, что глава семейства обиделся, его вполне можно понять. Совсем уже собравшись отбыть восвояси из родного поселка, Иванов увидел собственных детей, прибежавших за ним на перрон. Он вдруг понял, что нужен им, и, несмотря на свои негативные чувства, смог прислушаться к голосу разума. Иванов вернулся в семью, потому что понял, что он дорог жене и детям. Все, что было пережито в войну, должно быть забыто, а сейчас нужно научиться жить мирной, довоенной жизнью. Таким образом, главный герой смог прислушаться к разуму и сохранить свою семью.

В другом произведении, рассказе Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда», показано, каким образом чувства влияют на поступки человека. Главная героиня, купчиха Катерина Львовна, влюбилась в молодого приказчика Сергея и, полностью отдавшись собственной страсти, творила невообразимое. Она убила свекра, мужа и племянника, потому что они препятствовали ее новому счастью. Обнаружив, что ее предали, молодая купчиха не спешила раскаяться в ужасных ошибках, а, наоборот, полностью обезумела. Влекомая ревностью и обидой, она швыряет соперницу за борт судна и бросается вместе с ней, потому что не представляет жизни без любимого.

Таким образом, всю свою недолгую жизнь Катерина Измайлова прожила, руководствуясь исключительно чувствами. Итог, конечно, весьма печален, но это был ее выбор: предпочесть яркий, скоротечный и страстный роман сытому, размеренному, скучному семейному существованию. Подводя итоги вышесказанному, можно сделать вывод о том, что чувства и разум влияют на жизнь человека совершенно по-разному. Руководствуясь умом, человек сводит к минимуму все риски, получает уважение со стороны общества и спокойную жизнь. Выбирая чувства, можно наделать уйму ошибок, но прожить ярко и непредсказуемо.

Варианты в формате ЕГЭ 2023 по русскому языку 11 класс с ответами

Сборник Цыбулько ЕГЭ 2023 русский язык 36 вариантов с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Разум – это счастливый дар или его проклятие?

Итоговое сочинение – 2017 год

Разум – это ум, интеллект, способность логически и творчески мыслить. Нельзя не принимать в расчёт то, что говорит нам голос разума, ибо разум – квинтэссенция истины. Полностью понять и оценить жизнь можно только с помощью разума, подчиняясь лишь его власти. Отказавшись от власти разума, отторгая самостоятельное мышление, человек обрекает себя на смерть. Так, что же такое разум? Дар это счастливый или проклятие?

В истории, как и в отечественной литературе, есть пример, в котором разум человека смог сохранить жизнь миллионов людей. 1812 год. Отечественная война, описанная Толстым в знаменитом романе-эпопее «Война и мир». Решается судьба целой страны, а может, и целого мира. С одной стороны – Кутузов, с другой – Беннигсен. С одной стороны – талант, расчётливость, основанная на знании положения дел в французской армии, с другой – страх, прикрытый жалким подобием патриотизма. Адъютант Кутузова кричит, что стыдно носить мундир после того, как Москва так подло брошена.

— Кто виноват?

— Кутузов! Кутузов! Старая упрямая баба. Кутузов хуже мёртвого…Кутузов…Кутузов…Кутузов…

Страшно представить, сколько грязи вылито на убелённую сединой голову 67-летнего старика! Всё вопило в отчаянии, молило Бога о смерти, посылало проклятия по адресу тех, кто довёл народ, оставляющий свой родной город врагу, до отчаянного положения.

Л.Н. Толстой в своём романе «Война и мир» писал, что Кутузов единственный понимал значение совершающего события – бездействия французской армии. Здесь же, в этом романе, он сравнивает наполеоновскую армию с раненым зверем, притаившимся. А Кутузова с охотником, который не знал, жив ли противник, силён ли он или только притаился. Пересуды, обвинения, неверие…В итоге спасённая Россия. «Пала Москва, но опершись на Вас, устояла Россия», — эти слова были сказаны Кутузову.

Без сомнения, полагаясь на этот пример, можно сделать вывод, что разум – это счастливый дар, вынести который способен далеко не каждый.

Примером другой ипостаси разума служит произведение русской литературы – рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан- Франциско». Вспомним сюжет. Он очень прост. Господин из Сан – Франциско (его имени никто не знает) направляется в Старый свет на целых два года с тем, чтобы развлекаться и путешествовать. Он всю свою жизнь работал и теперь достаточно богат, чтобы позволить себе такой отдых. «Работал не покладая рук», — пишет Бунин. Весь свой ум, холодный рассудок, всю свою энергию направил на то, чтобы разбогатеть. Путешествие на корабле – это подарок за долгие годы воздержания. В итоге – смерть! Жизнь так глупо оборвана, а столько сил и труда затрачено! Возвращается господин в трюме, в какой – то коробке, вместе с теми, кого всю жизнь ненавидел…Разум — холодная расчётливость —  вкупе с надеждой на будущее сыграла злую шутку. Получается, что он в недобросовестных руках превращается в зло, смерть, погибель, проклятие.

Таким образом, я с уверенностью могу сказать, что разум – это далеко не проклятие, это дар, дар счастливый. Только с одним условием, если он направлен во благо, в созидание, а не в личную выгоду…

Многомудрый Литрекон точно знает, как разум влияет на чувства человека? Итоговые сочинения на эту тему представлены ниже. Аргументы, тезисы и вступления в изобилии помогут сконцентрироваться на поставленной задаче. Приятного просвещения!

Вариант 1

(376 слов) Разум во многом формирует наши чувства, ведь человек все свои эмоции пропускает через сознание и дает им рациональную оценку. Первые порывы мы гасим и обдумываем, а затем выдаем более взвешенную реакцию, являющуюся продуктом нашей мыслительной активности. Например, нас приучили с детства стыдиться неряшливости, и уже во взрослом возрасте мы испытываем это ощущение вновь, хоть оно и не вызвано природными инстинктами. Получается, разум создает наши чувства. И это доказывают многочисленные литературные примеры.

Вспомним повесть И.С. Тургенева «Ася». Главный герой влюбился в девушку, которая совсем ему не подходила, если судить по рациональным критериям. Ася родилась вне брака, ее матерью была крестьянка, а отец — барином. Из-за этого общество никогда бы ее не приняло. Н.Н. понимал это и не хотел встречаться с трудностями на своем жизненном пути. Он вообще всячески избегал ответственности и жил одним днем. Поэтому его любовь под воздействием разума трансформировалась в страх, неуверенность и раздражение. На решающей встрече с Асей он не произнес признания, а обрушился на девушку с критикой. Он был раздосадован на нее, а не умилен ее смелостью. Разум управлял его эмоциями и предотвратил этот брак. Осознавая все последствия сближения с Асей, герой шел на разрыв, хоть и не отдавал себе отчет в этом. Его сердце было подконтрольно уму.

Ту же ситуацию мы наблюдаем в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». Анна Одинцова вышла замуж по расчету, но овдовела и стала жить одна в свое удовольствие. Ее сердце еще не было мертво для любви, ей хотелось внимания мужчин. Но свой комфорт и свою свободу она ценила выше отношений. Поэтому она сначала обнадежила и увлекла Базарова, а потом отказала ему, когда их роман зашел слишком далеко. Душой Анна стремилась к нему, но ум управлял всеми ее эмоциями. Как только она осознала, к чему приведет этот роман, она тут же испытала страх и желание оттолкнуть страсть. Именно рассудок стал источником ее чувств. Одинцова вышла замуж за того, кто был столь же холоден и разделял ее мнение о личных границах. Героиня чувствовала рационально, как и большинство из нас.

Таким образом, человек на то и разумное существо, чтобы управлять своими эмоциями и ощущать то, что велит ему испытать мозг. Под воздействием социальных императивов, рекламных слоганов или усвоенной мудрости мы начинаем фильтровать, менять и трансформировать свои чувства так, чтобы жить в гармонии с миром и собой.

Вариант 2

(419 слов) Далеко не все, что мы чувствуем, мы готовы показать и пустить в ход. Человек с детства обучен сдерживать эмоции и даже испытывать то, на что его программирует воспитание. Например, девочке все равно, что у нее задралась юбка, но родители объяснят ей, как это стыдно, и она начнет краснеть и нервничать, если ее наряд выйдет за рамки дресс-кода. О воздействии ума на сердце пишут многие известные авторы, обратимся к их произведениям.

Вспомним произведение А.Н. Островского «Гроза». Катерина выросла в религиозной среде. Ханжество ее свекрови и фанатизм окружающих людей привели к тому, что вопросы веры стали наиболее болезненной темой для нее. Ведь мораль того времени жестко просекала измены и охраняла институт брака, даже если сам брак того не стоил, а измена была единственной дорогой к любви и правде. Поэтому Катерина подавляла свои чувства к Борису и пыталась полюбить Тихона, несмотря на то, что эти попытки ее мучали. Интересно, что даже на встречу с Борисом ее уговорила Варвара, используя вполне рациональные доводы. Но после падения Катерина вновь стала обдумывать свое положение и пошла на поводу у своего религиозного мышления: созналась во всем и фактически разорвала связь с Борисом. Чувствовать вину, стыд, раскаяние Катерину научил именно рассудок. Ее истинные эмоции и желания одобряли союз с Борисом. Но ум героини был отравлен средой, а потому она покончила с собой из-за неразрешимого конфликта настоящего и навязанного представления о любви и себе самой. И он одержал победу. Сущность его влияния на сердце — это полное подчинение.

Столь же трагичный пример мы видим в произведении А.С. Пушкина «Дубровский». Марья была насильно выдана замуж за Верейского, отец не послушал ее уговоров и просьб. По его мнению, брак должен быть выгодным, а любовь определяющего значения не имеет. Марья пыталась предотвратить этот шаг, договорилась с Владимиром о бегстве, ведь любила именно его. Но ее планы были разрушены. Дубровский прибыл на выручку слишком поздно — после венчания. И Марья не сбежала с ним, потому что была связана узами клятвы перед алтарем. Из-за религиозного воспитания героиня считала такой логичный поступок грехом и не смогла бы быть счастлива, даже если бы его совершила. Ее эмоции трансформировались и подавились под влиянием разума, сформированного в рамках традиционной для того времени системы ценностей. Функция рассудка в данном случае проявляется в контроле чувств.

Таким образом, разум формирует наши чувства, а все «лишние» эмоции подавляет и скрывает. Он контролирует каждый порыв, каждое движение души, иначе мы бы не смогли ужиться с другими людьми и преуспеть в мире, где все меняется слишком быстро. Однако порой необходимо все же отринуть искусственные преграды и запреты, чтобы стать счастливым.