Развитие речи сочинение отзыв по репродукции картины художника в а тропинина кружевница - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Слайд 1

Русский язык 4 класс УМК «Школа России» Развитие речи. Сочинение — отзыв по репродукции картины В. А. Тропинина «Кружевница»

Слайд 2

С о ч и нение — отзыв по р е пр о дукц ии к а ртины В. А. Тропинина «Круж е вница ». Сижу правильно, пишу красиво и грамотно!

Слайд 3

Поделитесь своими впечатлениями, понравилась ли вам картина? Догадайтесь почему картина так названа? Картинная галерея Василий Андреевич Тропинин «Кружевница» 1823 г. Холст, масло Государственная Третьяковская галерея Картина — портрет

Слайд 4

Чем привлекла ваше внимание кружевница? Василий Андреевич Тропинин «Кружевница» Кружевница — мастерица, изготавливающая кружева . Портрет — изображение (образ) какого — либо человека либо группы людей.

Слайд 5

Картину «Кружевница» художник представил Академии художеств для соискания звания художника. Она принесла ему настоящую славу. До сих пор Василий Тропинин считается одним из величайших мастеров женского портрета. Василий Андреевич Тропинин ( 1776 — 1857)

Слайд 6

В. А. Тропинин – мастер женского портрета «Пряха» «Золотошвейка»

Слайд 7

Какие инструменты для работы по плетению кружев изобразил художник? Посмотрите , как ловко и умело пальчики проворных рук кружевницы плетут кружево: в правой руке булавка , в левой — коклюшка.

Слайд 8

Коклюшка – это точёная палочка, с утолщением к одному концу и шейкой с пуговкой на другом, для намотки ниток и плетенья кружев .

Слайд 9

«Кружевница» пришлась по душе современникам художника. А как вам понравилась картина — портрет? Поделитесь своими впечатлениями с товарищами по классу . Составьте и напишите небольшой текст — отзыв о картине В. А. Тропинина «Кружевница ».

Слайд 10

Готовимся оформлять текст – отзыв по частям по плану Вступление Основная часть Концовка О картине и художнике Описание картины Моё отношение к картине, мои мысли и чувства

Слайд 11

Вступление О картине и художнике Передо мной к а ртина … . Я смотрю на к а ртину – п о ртрет … . Художник из о бр а зил … . 1 – 2 предложения

Слайд 12

Возможный вариант вступления Передо мной картина В. А. Тропинина «Кружевница». Это портрет молодой девушки, которая занята плетением кружева.

Слайд 13

Основная часть Описание картины: л ицо девушки в олосы б рови г лаза р уки о дежда т руд кружевницы 7 – 8 предложений девушка мастерица кружевница

Слайд 14

Возможный вариант основной части У рукодельницы милое и приветливое лицо. Волосы тёмные и убраны в пучок. Брови чёрные, дугой. Карие глаза излучают добро. В её руках булавка и коклюшка для плетения кружева. Художник изобразил мастерицу в светлом платье, на плечи накинута сиреневая косынка. Труд кружевницы радует девушку, она занимается плетением с удовольствием.

Слайд 15

Концовка Моё отношение к картине, мои мысли и чувства Мне п о нравился п о ртрет … . См о трю на к а ртину и … . К а ртина вызывает у м е ня … . 2 – 3 предложения

Слайд 16

У меня возникает ощущение радости, когда я смотрю на портрет кружевницы. Видно, что художник с уважением относится к людям труда. Возможный вариант концовки сочинения

Слайд 17

Слайд 18

Подведём итоги работы Какой вид работы выполняли на уроке? Что узнали о картине и художнике? Что помогло оформить работу в тетради? Оцените свою работу, используя знаки: Всё получилось! Были затруднения! ! ?

Слайд 19

Интернет ресурсы http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона) antalyaelitestroy.ru webstagramsite.com festima.ru Вконтакте https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-1-upr-247-s-130 / livemaster.ru http://veravverav.blogspot.com/2011/08/1776-1857.html

Слайд 20

Использованная литература Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват . организаций. Ч. 1– М.: Просвещение, 2018

Источник

Тема: Сочинение-отзыв
по репродукции картины художника В.А.Тропинина «Кружевница»

Задача: совершенствовать мастерства устанавливать проблему полотна, характеризовать вид, выявлять план мастера, транслировать собственное отно¬шение ко зрелище.
Создаваемые УУД: п. — осмысленное также случайное по¬строение речевого выражения во произносимой также писчей фигуре; ко. — обладание монологической также диалогической конфигурациями выступления во согласовании со грамматическими также синтаксическими
норма¬ми родимого стиля; вести беседу. — формирование проекта также очередности операций; сравнивание метода воздействия также его итога со установленным образцом; введение требуемых добавлений также поправка во проект также метод воздействия; буква. — морально—моральное расценивание усваи¬ваемого нахождения,
обеспечивающее индивидуальный нравственный подбор в базе общественных также индивидуальных ценностей.
Спецоборудование: образ Во.Но. Тропинина, фото коклю¬шек, узорчатого станка, примеры вологодских кружева.

Предварительная
подготовка: учащиеся готовят сообщение о жизни и
творчестве В.А. Тропинина, рассказ о плетении кружева.

Ход
урока

I. Организационный
момент

II. Проверка
домашнего задания

— Прочитайте словосочетания,
которые вы составили.

— Назовите падеж и
склонение имён существительных.

III.
Актуализация знаний

Устный диктант

(Учитель
читает словосочетание, учащиеся показывают карточку с буквой в падежном
окончании имени существительного.)

Появились на сирени, на
краю деревни, пахнет черёмухой, повеяло холодом, бежит за курицей, послышались
в роще, отдыхали под деревом, плыли в лодке, сидел у проруби, работает врачом,
блестит на зелени. (Самооценка.)

IV. Самоопределение
к деятельности

— Послушайте стихотворение.

То ли тонкий морозный
узор,

То ли ветер над полем
пшеницы…

Удивляют весь мир до
сих пор

Рукодельем своим
кружевницы.

Будто слышится пение
птиц,

Тихий звон родников
потаённых…

Оживает в руках
мастериц

То, что каждому сердцу
знакомо.

Вологодские кружева…

Над коклюшками пальцы
летают,

И узоры, как песни
слова,

Нити тонкие выплетают.

Кружева — к узелку
узелок —

Нам родные рисуют
картины:

Полевой расцветает
цветок,

И качает ветвями
рябина.

Словно сказка, они
хороши!

В них умелой работы
прилежность,

Красота нашей русской
души,

Терпеливая женская
нежность.

Вологодские кружева…

Над коклюшками пальцы
летают,

И узоры, как песни
слова,

Нити тонкие выплетают.

Л.
Юдников

— О ком рассказывает
поэт?

— Кого называют
кружевницами?

— Что такое кружево? (Декоративные
элементы из ткани и ниток. Общим признаком всех видов кружева являются отверстия
разного диаметра между нитками, которые образуют узор. Кружево используется в оформлении
одежды: скатертей, тюлей, покрывал, белья.)

(Учитель
показывает образцы вологодских кружев (можно фотографии).)

— С чем сравнивает
узоры вологодских кружев поэт?

— Рассмотрите
репродукции картин в «Картинной галерее» учебника. Попробуйте догадаться, какую
картину мы будем сегодня описывать.

— Какие знания и
умения нам понадобятся?

V. Работа
по теме урока

1. Рассказ
ученика о В.А. Тропинине

Василий Андреевич
Тропинин — живописец-портретист, родился в селе Карповка Новгородской губернии
в семье крепостных.

(Слайд
1 — портрет художника.)

Ещё мальчиком В.А.
Тропинин проявил способности к рисованию, однако барин отослал его в Петербург
в обучение к кондитеру. Там юноша украдкой стал посещать бесплатные классы
Академии художеств. Его талант заметили. Тропинин обучался портретному
искусству, и на академической выставке его картина «Мальчик, тоскующий об
умершей своей птичке» была замечена самой императрицей.

(Слайд
2 — репродукция картины.)

Среди работ того
времени известны групповой портрет семьи Морковых, портреты украинских
крестьян: «Украинская девушка с Подолья», «Мальчик с жалейкой», «Украинец с
палкой», «Пряха».

(Слайды
3-7 — репродукции картин.)

Колорит этих работ
мягкий, приглушённый — преобладают сероватые, охристые, зелёные тона. Но
сходство с реальным персонажем, выразительность, гармоничность образов
покорили ценителей живописи во всём мире.

За картины
«Кружевница», «Портрет Е.О. Скотникова» и «Нищий старик» В.А. Тропинин
утверждён в звании так напиваемого назначенного академика (т. е. кандидата в
академики). А через год, после написания картины «Портрет медальера К.А.
Леберехта», художник стал полноправным академиком.

(Слайды
8—11 — репродукции картин.)

2. Беседа
по картине

— Рассмотрите
внимательно картину «Кружевница».

— Какое впечатление
она произвела на вас?

(Далее
беседа по вопросам и заданиям упр. 247 (с. 130).) Итак, «Кружевница» была новым
явлением в искусстве того времени. Впервые в русской живописи появилось
произведение, поспевающее человека труда.

Для того чтобы понять
картину, необходимо знать, как работали кружевницы.

3. Рассказ
ученика о кружевницах

(Сопровождается
фотопрезентацией.)

Кружевоплетение — один
из видов женского рукоделия и очень сложное ремесло. Оно требовало немалой
сноровки, опыта и терпения.

В работе использовались
специальные подушечки в виде валика, обтянутые тканью. На валике закрепляли
лист бумаги с рисунком кружева.

(Слайд
12 — фотография кружевного станка.) Выплетали кружевные изделия с помощью
коклюшек. Коклюшка — это деревянная палочка с углублениями на концах для
наматывания ниток. Чем сложнее узор, тем больше коклюшек требуется.

(Слайд
13 — фотографии коклюшек.)

4. Беседа
по картине (продолжение)

— Что в картине
подтверждает, что В.А. Тропинин создал новый жанр — портрет? (Художник
изобразил кружевницу так, чтобы показать зрителям красоту человека, занятого
каждодневным трудом.)

— Понравилась
ли вам картина? Какое настроение она создаёт?

5. Составление
плана сочинения

— Итак, мы многое узнали
о художнике) его картинах, о ремесле кружевоплетения в России. С рассказа об
этом мы начнём наше сочинение. О чём следует написать дальше? (О красках,
которые использовал художник.)

— Что
мы будем описывать после этого? (Саму кружевницу.)

— На какие детали
следует обратить внимание при её описании? (Налицо, взгляд, волосы, светлую
одежду, пальцы, также нужно описать труд девушки.)

— Какими
синонимами можно заменить слово девушка? (Кружевница, мастерица, работница,
труженица.)

Примерный
план

1. Творчество
портретиста В.А. Тропинина.

2. Колорит
картины.

3. Образ
девушки: её лицо, взгляд, волосы.

4. Руки
кружевницы.

5. Одежда
работницы.

6. Труд
мастерицы.

6. Словарная
работа

(Работа
в группах по карточкам.)

— Выберите тот вариант
цветовой гаммы, который наиболее подходит к данной картине.

Краски тёплые	Краски холодные
Тона спокойные, гармоничные	Тона кричащие, привлекающие
Нет резких контрастов	внимание
Используются мягкие золотисто-	Используется приём контраста
коричневые тона	Яркие тона

— Какой
вариант вы выбрали? Как это влияет на настроение, которое создаёт картина?

— Опишите кружевницу.
Какие эпитеты вы используете?

— Обратите внимание на
руки мастерицы.

— Опишите одежду
труженицы. (У неё простое, но чистое, аккуратное платье. На плечи наброшена
косынка.)

VI. Физкультминутка

VII.
Продолжение работы по теме урока

(Написание
сочинения на черновике.)

VIII.
Рефлексия

(Чтение
и анализ нескольких сочинений.)

— Оцените свою работу
на уроке.

IX. Подведение
итогов урока

— С творчеством какого
художника вы познакомились сегодня на уроке?

— Какие его картины
вам запомнились?

— Что означает слово портрет
в живописи? (Изображение человека на картине.)

— Как
называют художника, работающего в жанре портрета? (Портретист.)

— В
чём исключительность творчества В.А. Тропинина как портретиста?

Домашнее задание

Переписать сочинение на
чистовик. Познакомиться с другими картинами В.А. Тропинина. Записать в словарик
слово портрет, составить с ним предложение.

Источник

Русский язык 4 класс
УМК «Школа России»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2020 год

Развитие речи.

Сочинение — отзыв по репродукции картины В. А. Тропинина «Кружевница»

Восемнадцатое декабря. Сочинение — отзыв
по репродукции картины
В. А. Тропинина «Кружевница».

Сижу правильно,

пишу красиво и грамотно!

Поделитесь своими впечатлениями, понравилась ли вам картина?

Догадайтесь почему картина так названа?

Картинная галерея

Василий Андреевич Тропинин «Кружевница»

1823 г.

Холст, масло

Государственная Третьяковская галерея

Картина — портрет

Чем привлекла ваше внимание кружевница?

Василий Андреевич Тропинин «Кружевница»

Кружевница — мастерица, изготавливающая кружева.

Портрет — изображение (образ) какого — либо человека либо группы людей.

Картину «Кружевница» художник представил Академии художеств для соискания звания художника.
Картину «Кружевница» художник представил Академии художеств для соискания звания художника.
Она принесла ему настоящую славу. До сих пор Василий Тропинин считается одним из величайших мастеров женского портрета.

Василий Андреевич Тропинин

(1776 — 1857)

В. А. Тропинин –

мастер женского портрета

«Пряха»

«Золотошвейка»

Какие инструменты для работы по плетению кружев изобразил художник?

Какие инструменты для работы по плетению кружев изобразил художник?

Посмотрите, как ловко и умело пальчики проворных рук кружевницы плетут кружево: в правой руке булавка, в левой -коклюшка.

Коклюшка – это точёная палочка, с утолщением к одному концу и шейкой с пуговкой на другом, для намотки ниток и плетенья кружев.
Коклюшка – это точёная палочка, с утолщением к одному концу и шейкой с пуговкой на другом, для намотки ниток и плетенья кружев.
«Кружевница» пришлась по душе современникам художника.
«Кружевница» пришлась по душе современникам художника.

А как вам понравилась картина -портрет? Поделитесь своими впечатлениями с товарищами по классу.
Составьте и напишите небольшой текст — отзыв о картине В. А. Тропинина «Кружевница».
Что нам поможет?

с. 130 упр. 247

Готовимся оформлять текст – отзыв по частям по плану

Вступление

Основная часть

Концовка

О картине и художнике

Описание картины

Моё отношение к картине, мои мысли и чувства

Вступление

О картине и художнике

Передо мной картина … .

Я смотрю на картину – портрет … .

Художник изобразил … .

1 – 2 предложения

Возможный вариант вступления

Передо мной картина В. А. Тропинина «Кружевница». Это портрет молодой девушки, которая занята плетением кружева.

Основная часть

Описание картины:

лицо девушки

волосы

брови

глаза

руки

одежда

труд кружевницы

7 – 8 предложений

девушка

мастерица

кружевница

Возможный вариант основной части

У рукодельницы милое и приветливое лицо. Волосы тёмные и убраны в пучок. Брови чёрные, дугой. Карие глаза излучают добро. В её руках булавка и коклюшка для плетения кружева. Художник изобразил мастерицу в светлом платье, на плечи накинута сиреневая косынка. Труд кружевницы радует девушку, она занимается плетением с удовольствием.

Концовка

Моё отношение к картине, мои мысли и чувства

Мне понравился портрет … .

Смотрю на картину и … .

Картина вызывает у меня … .

2 – 3 предложения

Возможный вариант концовки сочинения

У меня возникает ощущение радости, когда я смотрю на портрет кружевницы. Видно, что художник с уважением относится к людям труда.

Крестьянка, молодая мастерица,
Работу прекратила лишь на миг —
И на того взглянула кружевница,
Кто перед ней негаданно возник.

Глядит лукавым, любопытным оком,
А взгляд её понятен и без слов.
Текла кайма на пол живым потоком,
Проглядывал на ней узор цветов.

Проворные остановились пальцы,
Не доплели коклюшки завиток,
Но через миг какой — нибудь на пяльцах
Возникнет изумительный цветок!..

Правдива, миловидна и изящна,
Во всех её движениях проста!
И зритель понимает: настоящей
Была крестьянки юной красота!..
Крестьянка, молодая мастерица,
Работу прекратила лишь на миг —
И на того взглянула кружевница,
Кто перед ней негаданно возник.

Правдива, миловидна и изящна,
Во всех её движениях проста!
И зритель понимает: настоящей
Была крестьянки юной красота!..
Иван Есаулков
Какой вид работы выполняли на уроке?

Подведём итоги работы

Какой вид работы выполняли на уроке?
Что узнали о картине и художнике?
Что помогло оформить работу в тетради?
Оцените свою работу, используя знаки:

Всё получилось!
Были затруднения!

Интернет ресурсы

http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
antalyaelitestroy.ru
webstagramsite.com
festima.ru
Вконтакте
https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-1-upr-247-s-130/
livemaster.ru
http://veravverav.blogspot.com/2011/08/1776-1857.html

Использованная литература

Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.: Просвещение, 2018

Источник

Сочинение-отзыв по картине В.А. Тропинина «Кружевница»

План:

О художнике;

Описание картины;

Моё отношение к картине.

Сегодня я познакомился с репродукцией картины В.А. Тропинина «Кружевница». В.А. Тропинин был простым крепостным, но все же, это не помешало ему стать хорошим художником.

Для написания картины автор использовал темно-золотистые и серо-коричневые тона. Лицо девушки выражает доброту, любовь к своей работе. Её волосы не украшены красивыми и броскими заколками, напротив, они завязаны сзади в пучок. Смотрите, как ловко и умело пальчики проворных рук кружевницы плетут кружево: в правой руке булавка, в левой – коклюшка. Одежда молодой девушки очень бедна: на ней нет никаких украшений, они бы только мешали работе. Работа мастерицы не проста, но все равно это не мешает труженице любить и уважать своё дело.

Мне понравилась эта картина, потому что она учит трудиться, любить свою работу, какой бы она не была: простой или сложной.

Автор материала: В. Плюхин (4 класс)

Источник

Обновлено: 11.03.2023

Василий Тропинин создает картину “Кружевница”, которая получила положительные отзывы как от зрителей, так и от критиков. Продемонстрировав взору людей портретный жанр нового типа, автор мастерски детализировал образ крепостной рукодельницы и элементы ее труда.

Вариант 1

Тропинин открыл взору созерцателей новый тип портретного жанра. Мастерски он изобразил образ рукодельницы и ее усердную работу. Запечатлен один лишь миг из повседневной жизни молодой крестьянки: она рукодельничает.

Юное лицо крепостной девушки выглядит очень миленько. Она оторвала взгляд от кружева и игриво смотрит на вошедшего в комнату. Весь вид девушки, ее хорошее настроение свидетельствует о том, что такая работа приносит ей радость.

На этом полотне художник полностью раскрыл свой талант живописца. Перед нами предстает удивительная картинка с натуральностью колорита и отличным освещением. При изображении героини Тропинин использует светлую палитру, вводя в нее оттенки серебристого и сиреневого цветов. Трепетно детализирует мастер кисти и подручные предметы кружевницы – полотно и коклюшки.

Художник настолько идеализировал героиню картины, что она вовсе непохожа на крепостную крестьянку. Кажется, что в ее руках слишком много нежности, взгляд жеманный, а движения чересчур утонченные. Такой ход Тропинин использовал для того, чтобы публика поверила в скромность и добродушность девушки. Все будничные проблемы остаются за пределами холста, однако по несмелому движению плеч крестьянки и некой ее скованности зритель может лишь о них догадываться.

Вариант 2

Художник Василий Тропинин на этапе своего творческого пути создал новый стиль живописного произведения, изюминкой которого является радости повседневного бытия. Картина Кружевница — это первая из опубликованных автором в качестве вольного художника.

Само собой, нашлись и недовольные. В особенности, художника корят, говоря, что он идеализирует простую работницу. Появляются заявления, что героиня совершенно не похожа не крестьянку: ее руки слишком нежны, движения излишне грациозны, а работа дается ей слишком легко, и как будто бы приносит удовольствие. Но, эта критика теряется в общей массе похвальбы, и выглядит скорее как завистливые попытки очернить творца.

Что же на самом деле видит на полотне обычный зритель? А видит он девушку, склонившуюся над работой. Ее взгляд направлен в сторону зрителя, который, кажется, лишь только что вошел к ней в комнату. Руки девушки, почти полностью обнаженные, на секунду замерли, кажется она вот-вот продолжит свою работу. Она не позирует для художника, а продолжает плести кружева. Но работа не только не портит ремесленницу, но и делает ее еще красивее. Этой картиной Тропинин хочет показать, что даже простая крестьянка может выглядеть в стократ лучше знатной дворянки.

Красавица действительно совсем не похожа ни на дворянку, ни на царевну. У нее нет изысканных нарядов и дорогих украшений. Это всего лишь простая девушка, но чувствуется в ее образе некоторая притягательность, что заставляет взгляд остановиться. Крестьянка не скованна светскими манерами и нормами – она просто остается собой, и это… прекрасно. С кружевницей так и хочется заговорить, можно по взгляду догадаться, что она не станет лгать и лукавить. Она честна и открыта, то есть отражены черты характера, редкие в реальной жизни

Вариант 3

Перед нами – новый тип жанрового портрета, он посвящен образу труженицы и ее кропотливому труду. Тропинин запечатлел один миг из жизни молодой крепостной девушки, занимающейся рукоделием.

Миловидное лицо рукодельницы, прервавшей на мгновение свое занятие, чтобы взглянуть на вошедшего, приветливо и дружелюбно. Весь облик девушки как будто говорит, что труд ей совсем не в тягость.

Художник идеализирует свою героиню, делая ее мало похожей на крестьянку. Может показаться, что ее руки чересчур нежны, во взгляде читается кокетство, а движения нарочито грациозны. Но художник заставляет зрителя поверить в простоту и скромность девушки, в благородство ее натуры.

Проза суровых будней остается за холстом, но она, конечно, угадывается зрителем – в робком движении плеч, в некоторой скованности позы молодой крестьянки.

В своей картине В.А. Тропинин воспевает гармонию и чувство внутреннего достоинства, присущее человеку труда и сохраняемое им на протяжении всей жизни, не взирая ни на какие условия уродливого быта.

Вариант 1

Итак, на картине мы видим молодую девушку, которая плетет кружево. Она с большим удовольствием занимается этим кропотливым трудом, видно, что работа не доставляет ей неудобств и неприятных ощущений. Она несколько загадочно смотрит, на лице ее можно разглядеть улыбку. Ее взгляд можно назвать немного таинственным. Вероятно, девушка о чем-то грезит или мечтает.

Девушка опрятно одета, если обратить внимание у нее тонкие длинные пальцы. Такая особенность свойственна людям с творческой профессией и людям, любящим искусство. Нетрудно, глядя на девушку, понять, что у нее покладистый, добрый характер. Она сдержанна, молчалива, ей вряд ли свойственны, такие черты, как вспыльчивость или излишняя эмоциональность.

Также стоит обратить внимание на то, чем она конкретно занимается. В руках у нее коклюшки, на них она аккуратно наматывает нитки. Стоит отметить, что работа кружевницы в то время считалась очень непростой и требовала большой усидчивости. Далеко не каждой девушке удавалось положить на такую кропотливую работу много времени, чтобы получилось что-то стоящее.

Девушка одета достаточно просто, вряд ли она из семьи с хорошим достатком, но несмотря на все это трудно не обратить внимание, какие выразительные и лучистые у нее глаза. Она с невероятным удовольствием занимается делом и ей определенно нравится этот род занятий.

Вариант 2

На картине запечатлен один момент из жизни обыкновенной крепостной крестьянки, занимающейся вышивкой. Она на мгновение подняла глаза, чтобы взглянуть на человека, оторвавшего ее от работы. Наверняка, через несколько секунд она рассмотрела бы его и вновь опустила голову, продолжила вышивать, но пока она приветливо и дружелюбно обратила свой взор прямо на нас.

Ее лицо миловидно и привлекательно, на губах играет легкая улыбка, а глубокие глаза будто светятся внутренним светом. Волосы девушки аккуратно заплетены в нехитрую прическу, из которой выбиваются лишь несколько темных прядей, что добавляет ее образу еще больше миловидности.

Ко времени создания картины В.А. Тропинин уже не был не уверен в своих силах. За его плечами находилось уже множество работ. С большой любовью он описывает предметы мастерства своей героини — коклюшки и кусок полотна. Используя светлые тона в своей работе, автор все время добавляет в них сероватые оттенки. Так, в рукавах одежды девушки голубой и зеленый играют и переливаются на фоне серого, сиреневая косынка кажется более живой рядом с простым и нейтральным фоном.

И, невзирая на то, что В.А. Тропинин использовал приглушенные краски, картина получилась очень светлой и легкой. Свет, падающий слева от крестьянки, придает золотистый оттенок ее молодой коже рук и лица, что смотрится очень красиво.

Художник добивается этого результата благодаря правильному освещению. Он очень натурально показал красоту девушки, которая присуще именно русскому человеку. Она проста и искренна. Видно, что работа, которой она занята, ей нравится. Она выполняет ее с любовью и трепетом в сердце. Это очень привлекало автора в образе крестьянки-труженицы.

В этой работе видна ее настоящая суть, ее душа, неприкрытая ничем. Она читается ее фигуре, в ее ясных очах, устремленных прямо перед собой. Все в ней прекрасно. И полуобнаженные руки, и поворот головы, и какая-то лукавая улыбка.

В.А. Тропинина часто упрекали в том, что его героиня слишком идеализирована. Уж слишком кокетливо она улыбается, слишком грациозно приподняты ее руки, будто нарочито. И грациозная фигура, изящно повернутая боком, и плавные движения изнеженных рук заставляют задуматься о том, что труд девушки всего лишь приятная игра.

Но художник заставляет нас поверить в естественность изображенной натуры, она проста, скромна и правдива. Движения плеч крестьянки робкие и скованные. Нет. Эта девушка не напыщенная барышня. Она именно та, кем представлена на полотне.

В ней заключена свежесть, удивительнейшее богатство внутреннего мира, бескрайняя любовь ко всему существующему и огромный запас добра. В этой картине показана не утраченная человеком способность любить, понимать и прощать. В.А. Тропинин в ней невольно оставил потомкам след своего простодушного и немного наивного взгляда на мир. И это прекрасно.

Вариант 3

Будучи от рождения крепостным, Василий Андреевич, не понаслышке знал о тяжелом, изнуряющем крестьянском труде. Художнику было прекрасно известно, как утомителен, сложен, и одновременно, ответственен и кропотлив труд кружевниц. Кажущаяся легкость, с какой у опытных мастериц летали коклюшки в ловких пальцах, достигалась долгими годами старания и навыка.

Огромное количество молодых, прелестных девушек, потеряли свою юность и красоту за бесконечным плетением воздушных, нежных узоров, превращаясь в согбенных, полуслепых старух. Но художник, обладая бесконечной любовью к жизни, предпочел создать портрет, в котором, не смотря на бегущие быстро годы, будет запечатлена и сохранена навечно, краткая молодость и красота кружевницы.

На картине, мы видим миловидную девушку занятую своим рукоделием, она увлечена созданием тонкого кружева и лишь на миг подняла голову, обратив взгляд умных, живых глаз на зрителя, кажется, пройдет еще секунда и кружевница снова склонится над своей работой. Темные волосы убраны назад, чтобы не мешали рукоделию, и лишь пара непослушных, своевольных локонов выбивается из незамысловатой прически.

Простое платье и чистый платок, приколотый к лифу кружевницы, говорит о скромности, трудолюбии и порядочности девушки. Обнаженная рука, шея и бархатистый овал щеки с нежным румянцем освещены мягкими теплыми лучами, льющимися из невидимого нам окна.

Девушка ласково улыбается и излучает умиротворение и безмятежность. Любому взглянувшему на портрет, становится понятно, что девушке нравится ее труд, она с удовольствием отдается искусству плетения кружев и наслаждается тишиной и уединением.

С какой любовью и трогательностью, выписал художник чудесный образ этой простой юной крестьянки, сколько вдохновения, тихого восторга и правдивости передал каждой черточке своей героини! Кисть портретиста любуется, восхищается и воспевает красоту подневольной, но такой цельной, доброй, и, несомненно, гордой девушки, показывая, что и простая крестьянка, может быть не менее благородной, очаровательной и милой, чем любая признанная красавица из самого блестящего высшего общества.

Вариант 1

Картина нарисована не самыми светлыми краскам, в приглушенных тонах, но при этом картина получилась очень светлой. На наших глазах девушка, с красивыми зелеными глазами, её волосы хорошо уложены и на них падает луч солнца. Одета она по-простому, как обычная хозяйка. Она смотрит на нас очень добрыми глазами, по не видно, что она очень добрый и ласковый человек. Она любит свою работу, это мы можем увидеть по её глазам и рукам.

Смотря на картину, можно подумать, что девушка будто бы в живую вышивает. А. В. Тропинин смог передать каждую деталь, каждую мелочь. Художник нарисовал настоящий шедевр. Можно часами смотреть на эту картину не отводя глаза. Автор смог передать простоту и скромность этой девушки. Мне эта картина очень понравилась, смотря на неё на душе становится как-то спокойно и безмятежно.

Вариант 2

Вступление: Какие изображения нравятся мне больше всего?
Основная часть: Описание картины

описание кружевницы
чем мне понравилась данная картина?

Заключение: Как я понял художника?

На этой картине изображена молодая девушка за кропотливой работой. Она плетет кружево, но при этом смотрит на нас. Ее взгляд робкий, стеснительный и добрый. Она как будто улыбается глазами, проявляя к наблюдателю вежливое внимание. На губах у нее тоже играет улыбка, на щеках образуются ямочки. Кожа у нее чуть-чуть загорелая, ровная, а платье с коротким рукавом, значит, на дворе лето или весна.

Волосы у нее заведены за ухо, чтобы не мешались, но непокорные кудри кое-где выбиваются из гладкой прически. Движения аккуратны и точны, видно, как бережно она держит нитку, как аккуратно работает. Платье на ней не ново, но содержится в порядке. Наверное, она надевала его только в исключительных случаях. Ей могло бы быть обидно, что кружева эти не для нее, однако она смиренна и безмятежна. У нее нет ни зависти, ни беспокойства.

Она просто делает то, что должна, и не жалуется на судьбу. Поэтому мне и нравится эта картина. Девушка находит в себе силы заниматься тяжелым, неблагодарным трудом, чтобы прокормить себя, но в ее лице нет ни капли злобы и обиды на судьбу.

В лице этой милой девушки художник изобразил терпеливое смирение, которое способно принести человеку счастье. Честный труд и правильное отношение к жизни могут сделать нас лучше и добрее, а значит и счастливее, чем мы есть. Да, кружевница вряд ли будет носить свое кружево, но не в этом смысл жизни. Она найдет его в своей добродетели.

Вариант 3

Передо мной репродукция картины А. В. Тропинина “Кружевница”. Это картина-портрет, на которой художник изобразил кружевницу с привлекательным взглядом и полу лукавой улыбкой. Её тёмные волосы аккуратно и гладко причёсаны. По картине видно, что девушка позирует, не отрываясь от основной работы. Е руки ловко и умело плетут кружево. В правой руке-булавка, в левой-коклюшка. Внизу картины видно край того самого прекрасного кружева, над которым работает кружевница.

Рядом находится ящик для рукоделия и ножницы. Сама же кружевница одета в скромное платье. На её плечах сиреневая косынка. Для девушки это обычная одежда, в отличии от того кружева, которое она шила.

Мне картина понравилась тем, что при такой тяжёлой работе, девушка успевает позировать и находить радостные моменты в своей жизни.

Вариант 1

На картине мы видим девушку за работой, с милым и приветливым лицом. В глазах её искрят смешинки. Кажется, что портрет рисовался не с постановкой, а именно запечатлён момент работы и девушке немного неловко, что ее рисуют. Мы можем представить, что она добавляет кружево на платок своей хозяйки, которая вечером будет принимать гостей. Скорее всего, девушка работает в своей маленькой комнате, в которой находится кровать и этот станок.

Крестьянка одета в простую, но аккуратную одежду. Платье на ней зеленого оттенка, что подчеркивает ее чистоту и душевную простоту. Плечи покрыты простым белым тканевым платком. Ее волосы завязаны в низкий пучок, чтобы они не мешали работать. Но некоторые кудри выбиваются, что добавляет ей особого шарма и игривости. Кисти рук очень изящны, по ним видно мастерство, которая она отточила на плетение кружев. Девушка с портрета располагает к себе. Крестьянка занимает центральное место в картине и от ее естественной красоты невозможно оторвать взгляд.

Помимо девушки все остальные предметы детально прорисованы. Это и коклюшки на отрезе ткани, которые схожи с цветом ее волос, и миниатюрные ножницы, расположившиеся на краю стола. Все эти делали, делают образ кружевницы завершенным. Как будто позволяют на минуту посмотреть на ее работу. Видно, что девушка хорошо справляется со своей работой.

Освещение также подобрано идеально. Мы смеем предположить, что за девушкой находится большое окно или балкон, которое озаряет ее солнечным светом. Свет направлен на ее руку и тканое полотно.

Видно, что работа крестьянки непростая, но она ей по душе. Картина наполнена особым теплом, передана атмосфера того времени с помощью достоверной обстановки быта. Картина написана в тёплых оттенках, дабы передать теплоту не только этого дома, но и характер всех крестьян, одним из которых являлся и автор портрета, пока не получил вольную от своего хозяина.

Эта картина дала старт новому направлению в рисовании портретов — портрет-тип. Это когда изображается определённый тип сословия.

Вариант 2

Несмотря на то, что краски художник использовал не яркие, немного приглушенные, изображение получилось очень светлым и позитивным. Свет падает слева от кружевницы, освещая ее золотистым оттенком. Он смотрится очень красиво на ее молодой, нежной коже лица и рук. Думаю, что художник добился такого результата, благодаря правильному освещению, во всем чувствуется натуральность картины.

Тропинин очень талантливо показал естественную красоту мастерицы, которая свойственна русским девушкам. Ее взгляд удивительный: в нем чувствуется и скромность, и благородство, и юность. Руки мастерицы нежны и грациозны. Видно, что девушке очень нравится ее работа, она ей не в тягость и приносит искреннее удовольствие.

Одежда кружевницы нарисована светлыми тонами. Для платья героини художник подобрал жемчужно-серый цвет простого кроя и материала. На плечах девушки – светлая косынка, которая придает ее образу законченность, и еще больше наполняет домашним теплом и уютом. Мастерица работает с кружевом и коклюшками, которые автор картины четко прорисовывает. Видно, что он с большим уважением относится к ее творчеству, кропотливой работе и старается подчеркнуть это в каждой детали. Он буквально воспевает любовь к труду, старается привить ее и нам, зрителям.

Вариант 3

Картина Тропинина Василия Андреевича “Кружевница” написана в 1823 году. Тропинин хотел получить звание профессионального художника и в качестве сюжета выбрал жанровую сценку.

Василий Андреевич написал прекрасный портрет девушки, которая склонившись над своим рукоделием лукаво смотрит на нас сквозь все года, которые нас разделяют. Её темные волосы сливаются с фоном картины, большие тёмные глаза смотрят на зрителя, прекрасно выписаны руки и платье.

На подушке расположен целый ряд коклюшек, которыми мастерица вывязывает сложный узор. Работа нелегкая, требует большого внимания и усидчивости, но девушка все же бросила взгляд на художника.

Детали комнаты не прописаны, зато прекрасно прописаны коклюшки, иголки, воткнутые в нужных местах в рабочую подушку, жаль что мы не видим самого кружева. Девушка одета в серое платье с розовыми вставками.

Современники очень высоко оценили эту картину. Критик, на страницах своего журнала “Отечественные записки” писал “…и знатоки, и не знатоки приходят в восхищение при взгляде на сию картину, соединяющую поистине все красоты живописного искусства… “.

Картина очень красивая, поднимает настроение, на нее хочется смотреть снова и снова.

На нашем сайте вы также можете найти сочинения по другим картинам, которые изучают в школе.

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

учитель начальных классов

пишу красиво и грамотно!

Государственная Третьяковская галерея

Чем привлекла ваше внимание кружевница?

Кружевница — мастерица, изготавливающая кружева.

Портрет — изображение (образ) какого — либо человека либо группы людей.

Василий Андреевич Тропинин

мастер женского портрета

Какие инструменты для работы по плетению кружев изобразил художник?

Готовимся оформлять текст – отзыв по частям по плану

О картине и художнике

Моё отношение к картине, мои мысли и чувства

О картине и художнике

Передо мной картина … .

Я смотрю на картину – портрет … .

1 – 2 предложения

Возможный вариант вступления

7 – 8 предложений

Возможный вариант основной части

Моё отношение к картине, мои мысли и чувства

Мне понравился портрет … .

Смотрю на картину и … .

Картина вызывает у меня … .

2 – 3 предложения

Возможный вариант концовки сочинения

Крестьянка, молодая мастерица, Работу прекратила лишь на миг — И на того взглянула кружевница, Кто перед ней негаданно возник. Глядит лукавым, любопытным оком, А взгляд её понятен и без слов. Текла кайма на пол живым потоком, Проглядывал на ней узор цветов. Проворные остановились пальцы, Не доплели коклюшки завиток, Но через миг какой — нибудь на пяльцах Возникнет изумительный цветок. Правдива, миловидна и изящна, Во всех её движениях проста! И зритель понимает: настоящей Была крестьянки юной красота. Крестьянка, молодая мастерица, Работу прекратила лишь на миг — И на того взглянула кружевница, Кто перед ней негаданно возник. Глядит лукавым, любопытным оком, А взгляд её понятен и без слов. Текла кайма на пол живым потоком, Проглядывал на ней узор цветов. Проворные остановились пальцы, Не доплели коклюшки завиток, Но через миг какой — нибудь на пяльцах Возникнет изумительный цветок. Правдива, миловидна и изящна, Во всех её движениях проста! И зритель понимает: настоящей Была крестьянки юной красота. Иван Есаулков Какой вид работы выполняли на уроке?

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Задача : совершенствовать мастерства устанавливать проблему полотна , характеризовать вид , выявлять план мастера , транслировать собственное отно¬шение ко зрелище .
Создаваемые УУД: п. — осмысленное также случайное по¬строение речевого выражения во произносимой также писчей фигуре ; ко . — обладание монологической также диалогической конфигурациями выступления во согласовании со грамматическими также синтаксическими норма¬ми родимого стиля ; вести беседу . — формирование проекта также очередности операций ; сравнивание метода воздействия также его итога со установленным образцом ; введение требуемых добавлений также поправка во проект также метод воздействия ; буква . — морально — моральное расценивание усваи¬ваемого нахождения , обеспечивающее индивидуальный нравственный подбор в базе общественных также индивидуальных ценностей.
Спецоборудование : образ Во . Но . Тропинина, фото коклю¬шек, узорчатого станка, примеры вологодских кружева .

I . Организационный момент

II . Проверка домашнего задания

— Прочитайте словосочетания, которые вы составили.

— Назовите падеж и склонение имён существительных.

III . Актуализация знаний

Устный диктант

( Учитель читает словосочетание, учащиеся показывают карточку с буквой в падежном окончании имени существительного.)

Появились на сирени, на краю деревни, пахнет черёмухой, повеяло холодом, бежит за курицей, послышались в роще, отдыхали под деревом, плыли в лодке, сидел у проруби, работает врачом, блестит на зелени. ( Самооценка.)

IV . Самоопределение к деятельности

То ли тонкий морозный узор,

То ли ветер над полем пшеницы.

Удивляют весь мир до сих пор

Рукодельем своим кружевницы.

Будто слышится пение птиц,

Тихий звон родников потаённых.

Оживает в руках мастериц

То, что каждому сердцу знакомо.

Над коклюшками пальцы летают,

И узоры, как песни слова,

Нити тонкие выплетают.

Кружева — к узелку узелок —

Нам родные рисуют картины:

Полевой расцветает цветок,

И качает ветвями рябина.

Словно сказка, они хороши!

В них умелой работы прилежность,

Красота нашей русской души,

Терпеливая женская нежность.

Над коклюшками пальцы летают,

И узоры, как песни слова,

Нити тонкие выплетают.

— О ком рассказывает поэт?

— Кого называют кружевницами?

— Что такое кружево? (Декоративные элементы из ткани и ниток. Общим признаком всех видов кружева являются отверстия разного диаметра между нитками, которые образуют узор. Кружево используется в оформлении одежды: скатертей, тюлей, покрывал, белья.)

( Учитель показывает образцы вологодских кружев (можно фотографии).)

— С чем сравнивает узоры вологодских кружев поэт?

— Какие знания и умения нам понадобятся?

V . Работа по теме урока

1. Рассказ ученика о В.А. Тропинине

Василий Андреевич Тропинин — живописец-портретист, родился в селе Карповка Новгородской губернии в семье крепостных.

( Слайд 1 — портрет художника.)

( Слайд 2 — репродукция картины.)

( Слайды 3-7 — репродукции картин.)

Колорит этих работ мягкий, приглушённый — преобладают сероватые, охристые, зелёные тона. Но сходство с реальным персонажем, выразительность, гармоничность образов покорили ценителей живописи во всём мире.

( Слайды 8—11 — репродукции картин.)

2. Беседа по картине

— Какое впечатление она произвела на вас?

Для того чтобы понять картину, необходимо знать, как работали кружевницы.

3. Рассказ ученика о кружевницах

Кружевоплетение — один из видов женского рукоделия и очень сложное ремесло. Оно требовало немалой сноровки, опыта и терпения.

В работе использовались специальные подушечки в виде валика, обтянутые тканью. На валике закрепляли лист бумаги с рисунком кружева.

( Слайд 12 — фотография кружевного станка.) Выплетали кружевные изделия с помощью коклюшек. Коклюшка — это деревянная палочка с углублениями на концах для наматывания ниток. Чем сложнее узор, тем больше коклюшек требуется.

( Слайд 13 — фотографии коклюшек.)

4. Беседа по картине (продолжение)

— Что в картине подтверждает, что В.А. Тропинин создал новый жанр — портрет? (Художник изобразил кружевницу так, чтобы показать зрителям красоту человека, занятого каждодневным трудом.)

— Понравилась ли вам картина? Какое настроение она создаёт?

5. Составление плана сочинения

— Итак, мы многое узнали о художнике) его картинах, о ремесле кружевоплетения в России. С рассказа об этом мы начнём наше сочинение. О чём следует написать дальше? (О красках, которые использовал художник.)

— Что мы будем описывать после этого? (Саму кружевницу.)

— На какие детали следует обратить внимание при её описании? (Налицо, взгляд, волосы, светлую одежду, пальцы, также нужно описать труд девушки.)

— Какими синонимами можно заменить слово девушка? (Кружевница, мастерица, работница, труженица.)

Примерный план

1. Творчество портретиста В.А. Тропинина.

2. Колорит картины.

3. Образ девушки: её лицо, взгляд, волосы.

4. Руки кружевницы.

5. Одежда работницы.

6. Труд мастерицы.

6. Словарная работа

( Работа в группах по карточкам.)

— Выберите тот вариант цветовой гаммы, который наиболее подходит к данной картине.

Тона спокойные, гармоничные

Тона кричащие, привлекающие

Нет резких контрастов

Используются мягкие золотисто-

Используется приём контраста

— Какой вариант вы выбрали? Как это влияет на настроение, которое создаёт картина?

— Опишите кружевницу. Какие эпитеты вы используете?

— Обратите внимание на руки мастерицы.

— Опишите одежду труженицы. (У неё простое, но чистое, аккуратное платье. На плечи наброшена косынка.)

VI . Физкультминутка

VII . Продолжение работы по теме урока

( Написание сочинения на черновике.)

VIII . Рефлексия

( Чтение и анализ нескольких сочинений.)

— Оцените свою работу на уроке.

IX . Подведение итогов урока

— С творчеством какого художника вы познакомились сегодня на уроке?

— Какие его картины вам запомнились?

— Что означает слово портрет в живописи? (Изображение человека на картине.)

— Как называют художника, работающего в жанре портрета? (Портретист.)

— В чём исключительность творчества В.А. Тропинина как портретиста?

Домашнее задание

Переписать сочинение на чистовик. Познакомиться с другими картинами В.А. Тропинина. Записать в словарик слово портрет, составить с ним предложение.

О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.

суббота, 20 ноября 2021 г.

Текст-отзыв о картине В. Тропинина «Кружевница», 4 класс

Использован учебник «Русский язык» 4 класс, 1 часть, Канакина, Горецкий, упражнение 247, страница 130

Рассмотрите в картинной галерее репродукцию картины В. Тропинина «Кружевница». Догадайтесь, почему картина так названа.

Картина так названа, потому что на ней показана молодая женщина, плетущая кружево.

Чем привлекла ваше внимание кружевница? Опишите её лицо, взгляд, обращённый на вошедшего человека, волосы, руки, сиреневую косынку, накинутую на плечи, светлое платье.

Меня привлекли огромные глаза кружевницы, выражение её лица. Мне кажется, она с трудом сдерживает улыбку. Она смотрит на художника и для неё это позирование необычно. У неё достаточно короткие, вьющиеся на концах волосы. Её руки замерли в работе. Она в простом светлом платье без украшений. Сверху на платье накинута косынка, укрывающая плечи.

Художник изобразил: булавку, коклюшку, подставку под плетение, сколок (трафарет рисунка), ножницы.

Ткань мне кажется дорогой, она блестит, как атлас. Внизу виден кусочек кружева, очень тонкого и аккуратного.

Мне понравилась эта картина. Она весёлая. Девушка на портрете кажется счастливой. Мне нравится её увлечённость работой.

Сочинение-описание портрета Тропинина «Кружевница» для 4 класса

На портрете знаменитого художника Василия Тропинина изображена совсем молодая девушка, которая плетёт кружево.

Кружевница сидит за столом на простом деревянном стуле. Она внимательно и с какой-то хитринкой смотрит на вошедшего человека. Кажется, она рада немного отвлечься от своей кропотливой работы, чуток передохнуть.

Её лицо спокойно и красиво. У неё большие голубые глаза, чёрные брови вразлёт, аккуратный носик и пухлые губы. Каштановые волосы прямые, забраны сзади в хвостик и вьются на концах.

Кружевница занимается отделкой какой-то дорогой ткани для помещика или барина. Эта блестящая ткань разительно контрастирует с простым, лишённым украшений платьем мастерицы. Только столь же недорогая косынка, накинутая на плечи, служит для девушки украшением.

Но и этого для кружевницы достаточно. Она прекрасна своей молодостью, своей непосредственностью, готовностью и к упорному труду, и к веселью.

Работа спорится в руках девушки. Деревянные коклюшки так и мелькают, а на ткани появляется тончайший слой ажурных кружев.

Мне очень нравится эта картина, как и другие работы Василия Тропинина. Художник вновь нашел такое простое, но в то же время прекрасное лицо, от созерцания которого трудно оторваться. Обилие мелких деталей на полотне говорит о том, что художник столь же тщательно относится к своей работе, как и кружевница к своей. Один мастер увидел другого, восхитился, и поделился своим восхищением со зрителем.

Читайте также:

Объясните почему в разговорной речи широко употребляются речевые клише воспроизводимые сочинение

Природа донецкого края сочинение

Презентация сочинение муму 5 класс по литературе

Playphrase сочинение на русском

Сочинение на тему онегин хладнокровный убийца или жертва обстоятельств

Источник

Сочинение-отзыв по репродукции картины художника В.А. Тропинина «Кружевница» выполнила: учитель начальных классов МБОУ Бутурлиновская СОШ Устименко Ю.А.

Сегодня у нас урок развития речи, в ходе которого мы должны будем написать отзыв о картине известного художника ХIХ века. Сегодня вам предстоит особая работа. Особая потому, что необычен жанр картины, сочетающей в себе элементы портрета, детали рабочего натюрморта и динамику процесса труда.

Итак, познакомимся с этим художником. Это – Василий Андреевич Тропинин.

Василий Андреевич Тропинин —

(1776-1857) родился в семье крепостных, которые принадлежали графу А. С. Миниху, в селе Карпово Новгородской губернии. Отец будущего художника был управляющим графского имения и за добросовестную службу получил вольную, однако дети его остались крепостными и перешли в собственность графа И. И. Моркова, как приданое дочери графа Миниха.

Первоначально Василия Андреевича отдали в ученики к кондитеру. Однако способности юноши к рисованию были так заметны, что барин разрешил ему посещать занятия в петербургской Академии художеств. Талант молодого человека быстро раскрылся. Но ещё долгие годы он оставался крепостным. Жил на Украине в одном из имений Моркова, писал портреты барина и членов его семьи, расписывал местную церковь…

ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ХУДОЖЕСТВ

В 1807 г. Тропинин обвенчан с кукавской девушкой Анной Ивановной Катиной. К этому времени слава о Тропинине-портретисте разнеслась по всем окрестностям.

В Кукавке Тропинин впервые по-настоящему ощутил жизнь народа, стал изображать простых людей.

Портрет девушки с Подолья

Портрет жены художника

В 1821 г. Василий Андреевич вместе с семейством Морковых переселяется в московское имение Моркова. Здесь многие знали о таланте живописца и уговаривали графа дать ему вольную.

Лишь в 1823 г., 8 мая, на пасхальный праздник, Морков отпустил художника. Однако вольную выдал лишь ему одному, оставив жену и его сына крепостными.

Жена и сын оставались в крепостной зависимости еще пять лет.

АВТОПОРТРЕТ

ПОРТРЕТ СЫНА

ПОРТРЕТ ЖЕНЫ

«Кружевница» была новым явлением в искусстве того времени. Тропинин создал новый тип жанровой картины, который сочетал в себе и портрет, и рабочий натюрморт, и скрытую динамику. Впервые в русской живописи появилось произведение, воспевающее человека труда.

Именно эту картину нам предстоит сегодня описать. Для того, чтобы понять картину, необходимо знать, чем же занимается девушка.

«Кружевоплетение – один из видов женского рукоделия, в России бытует с 17 века.

Плели кружева чаще всего крепостные мастерицы. Труд этот был очень тяжел. Часто девушки теряли здоровье, слепли за работой. Техника кружевоплетения сложна, требовала немалой сноровки, опыта и терпения. Кружевницы использовали для работы специальные подушечки в виде валика, обтянутые материалом. На валике закреплялся плотный лист бумаги с рисунком будущего кружева. В ходу были деревянные подставки различной формы, на которые укладывалась подушка, а также пяльцы. Выплетают кружевные изделия с помощью коклюшек – деревянных палочек с углублениями на концах, для наматывания ниток. Чем сложнее узор, тем больше коклюшек требуется.

Вглядитесь в лицо этой девушки. Почему оно обладает такой притягательной силой?

У кружевницы выразительные глаза. Мягкие черты лица, приятное лицо. Очень красивые карие глаза.

Как выделены на картине ткань и кружево ?

Это светлое пятно в картине. Эта белая ткань оттеняет красоту девушки. Художник хочет показать хорошую работу кружевницы, что она умеет плести красивые кружева.

ПЛАН РАБОТЫ:

— название картины, имя художника,

— жанр картины (пейзаж, портрет, баталия, сюжетная картина, марина, натюрморт),

— замысел художника, (содержание картины или как показано на картине место и время события),

— кто, что изображено,

— главный персонаж картины, его внешний вид,

— средства художественной изобразительности: композиция картины, использование контрастов, тонов, полутонов, колорит. Значение освещения.

— какая основная мысль и замысел произведения,

— настроение картины, впечатления от мастерства художника.

Рассмотрим картину В.А. Тропинина «Кружевница»

ЗАМЫСЕЛ ХУДОЖНИКА

Главное на картине девушка, занимающаяся плетением кружев. Художник изобразил ее так, чтобы показать зрителям красоту человека, занятого каждодневным трудом.

Труд кружевницы в реальной жизни был каторжным, но художник изображает свою героиню так, что мы понимаем : ей нравиться то, что она делает.

Обратите внимание на взгляд человека, изображённого на картине

— Кокетливый, приветливый взгляд

— Задумчивый, томный, грустный, мечтательный

— Сердечный, добрый взгляд

— Удивлённый (проч.), неестественный, любопытный взгляд.

— Задумчивый, мечтательный, грустный, тоскливый, горький.

— Весёлый, насмешливый, блестящий взгляд

— Гордый, пленительный, высокомерный

— Яростный, гневный, лютый, злобный, грозный взгляд

Опишите одежду девушки

На ней (одето, надето) серое платье; На плечи (накинута, наброшена) простая косынка.

Опишите руки девушки

У девушки на картине маленькая изящная рука. Движения рук девушки, плетущей кружева, грациозны и изящны. Изящные линии руки, кокетливо приподнявшей коклюшки.

(Грациозность – изящество, красота в движениях.

Изящество – тонкое и строгое соответствие, соразмерность, отвечающая требованиям художественного вкуса; )

Какие краски использует художник для создания своей картины?

Краски теплые, спокойные, использует мягкие золотисто-коричневые тона

Настроение картины, впечатления от мастерства художника

— «Кружевница» Тропинина – великолепный портрет, воспевающий трудолюбие самых простых подневольных людей. И, глядя на него, каждый человек ощущает подлинную теплоту и уважение к истинному искусству.

— Картина очень красивая, поднимает настроение, на нее хочется смотреть снова и снова.

— Картина мне понравилась . Она спокойная и в то же очень время глубокая, особенно пронзающий взгляд девушки . Я считаю, что с помощью этой картины автор сумел передать труд крепостных крестьян .

РАБОТА НАД СОЗДАНИЕМ СВОЕГО СОЧИНЕНИЯ

Источник

Пример сочинения-описания 1

На картине В.А. Тропинина «Кружевница» мы видим девушку, которая плетёт кружева. Видно, что она очень увлечена этой работой и она приносит ей удовольствие.

Уверенность во взгляде, полуулыбка на лице и проворные руки дают понимание того, что эта девушка с сильным характером. Она не кисейная барышня, которая вздыхает над вышивкой в ожидании принца. Нет. Она живёт полной жизнью и полна надежд. Милые кудряшки её волос повторяют замысловатые узоры кружевного плетения. Её длинные тонкие пальцы «порхают» над кружевом как крылья бабочки. Острые иголки больше не причиняют боль этим пальчикам, потому что девушка достигла мастерства в вышивке.

Склоняя голову над нитками, она вплетает в них свои мысли, думы, надежды. Может быть, она думает о том парне, который не сводит с неё глаз при встрече? А может кружевные узоры напоминают ей о том, что есть другая жизнь: без ежедневного труда и забот. Пусть она сама не носит кружева, но зато она и её работа вызывает восхищение. Она не просто кружевница, она творец.

Героиня полотна создаёт красоту и приносит людям радость. Пусть над этими кружевами склоняется её голова с улыбкой на лице, а не со слезами на глазах. И помните, что мы тоже плетём кружева своей жизни, и каков по итогу получится узор – зависит от нас самих и от наших поступков.

Пример сочинения-описания 2

Картина была написана в Санкт-Петербурге, когда автору была уже сорок семь лет. В своём произведении искусства он хотел показать всю красоту непосильного человеческого труда. И решил это показать через прекрасную молодую особу: «Кружевницу», как её назвал сам автор.

Рассмотрим картину. На ней изображена крупным планом девушка в самом простом платье. Никаких украшений, разве только белый платочек, который она повязала на груди. Самая обычная крестьянка того времени. Да и автор использовал много светлых и одновременно невзрачных цветов. Поэтому, посмотрев с первого раза на портрет, можно сказать, что:» Просто и довольно скучно», и пойти дальше. Но если присмотреться, постоять подольше напротив рисунка, то можно увидеть, насколько она прекрасна и не зря её называют «жемчужиной» русского искусства.

Обратим внимание на главную героиню. Она как будто замерла на одну секундочку, чтобы посмотреть, кто вошёл в комнату, и вот-вот вернётся к своей любимой работе. На лице виднеется скромная улыбка, которая не несёт отрицательного характера. Проста, молчалива, спокойна, добра и нежна, а все движения плавные и не торопливые. В народе бы сказали, что исконно русская. Потому что такие черты характера и присущи девушкам этой нации. Нельзя не заметить тоненьких пальчиков, которые говорят о том, что красавица творческая личность. А как она держит спину и преподносит саму себя.

Такими качествами обладали лишь придворные дамы, так что ей вполне можно позавидовать.

Василий Андреевич пытался акцентировать наше внимание на детали, то как расположены руки при работе и как держит материал. И правда очень трепетно «Кружевница» относится к своей работе. Всё аккуратно выполняется и не спеша, нигде ничего не разбросано, а наоборот все на своих местах.

Автор прекрасно подобрал цвета и свет. Всё выглядит так, будто это не кто-то, а ты сам зашёл в комнату, чтобы, возможно, проверить как обстоят дела.

Картина приковывает к себе внимание. Невозможно пройти мимо. Хочется смотреть и смотреть. Потому что появляется ощущение уюта и тепла. Кажется, сел бы рядом и помог «Кружевнице», но не разрешат. Работа невероятно сложная и кому попало не под силу.

Пример сочинения-описания 3

На дворе 1823 год. В подарок на Пасху 47-летний художник получает долгожданную вольную. Радость освобождения омрачается лишь одним фактом: его сын вынужден остаться крепостным. Таким способом граф Морков надеется удержать художника при своем дворе, но тот все равно выбирает свободу. Тропинин переезжает в Петербург, желая получить диплом художника в академии, где ранее получал образование. Чтобы доказать свое мастерство, он должен представить комиссии несколько собственных полотен, среди которых художником была представлена «Кружевница».

Комиссия ставит художнику высшую оценку. Несмотря на наличие ошибок в других картинах, «Кружевница» оставляет у членов комиссии неизгладимое впечатление. Тропинину с почетом вручают диплом, удостоив его звания академика живописи. Многие современники и знатоки живописи также положительно отозвались о его работе, даже критик Свиньин не нашел в работе Тропиниа каких-либо изъянов, говорил это полотно вызывает неподдельное восхищение.

Он расхваливает цветовую гамму, освещение, и характер, легко прослеживающийся в картине. Кроме того, вопреки устоявшейся моде, Тропинин не меняет никаких черт лица девушки, показывая ее такой, какая она есть в реальности. «Кружевница» — картина Тропинина, в которой художник сумел идеально совместить мягкую кисть, правильное освещение, и главное – душу, характер героини.

«Кружевница» — картина Тропинина, которая по праву занимает место в истории русского искусства. Сейчас увидеть этот шедевр портретной живописи можно в Третьяковской галерее, размер картины – 75 на 59 сантиметров.

Пример короткого сочинения-описания 4

Картина «Кружевница» написана автором, происходящим из семьи крепостных крестьян в 1823 году. Василий Андреевич получил свободу в 47 лет. На ней изображена молодая девушка семнадцати лет, ее волосы каштанового цвета собраны в хвост, карие глаза передают нам доброту ее души, она смотрит на художника с легкой, естественной улыбкой.

Одета она в рабочую форму кружевницы, крестьянского пошива, на плечи она накинула платок молочного цвета. Крестьянская одежда девушки может быть связана с прошлым художника, так как он произошел из крестьянской семьи. Перед ней расположено ее рабочее место: полотно для плетения кружева, на нём приколоты коклюшки, также на столе лежат ножницы.

Руки мастерицы с трепетом держат часть ткани, далеко не все девушки могут научиться плести кружева, поэтому могу сказать, что она имеет руки на вес золота. Большое количество инструментов на столе показывает нам ее профессионализм и увлечение делом. Картина выполнена нежными, пастельными оттенками, которые передают нам молодость главной героини.

Мне очень понравилась эта картина своей непринужденностью и легкостью, после просмотра этой картины сразу хочется заняться рукоделием.

Источник