Вариант 1
- Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Героический эпос, анонимность произведений, коллективность творческого процесса, народная культура, фольклорный коллектив.
- Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ |
ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ |
|
|
А) показ многосерийного телевизионного фильма Б) проведение фестиваля фольклорных коллективов В) празднование масленицы Г) завершение экспедиции по записи обрядовых песен Д) концерт эстрадной музыки |
1) народная 2) массовая |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
- Телеканал транслировал телесериал о буднях городской больницы. Что позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми указаны выбранные элементы ответа.
1) СМИ представили телесериал как удачный коммерческий проект.
2) Авторы используют народную музыку и эпические сюжеты.
3) Одной из главных целей создателей телесериала было собственное самовыражение.
4) Телесериал рассчитан на усреднённый потребительский вкус.
5) Телесериал интересен кругу знатоков.
6) Понимание телесериала не требует специальной подготовки.
4. Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «духовная культура»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о потребностях, которые удовлетворяет духовная культура;
− одно предложение, раскрывающее содержание духовной культуры.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
5. Все формы и направления культуры тесно связаны между собою. Продукты элитарной культуры вполне могут стать частью культуры массовой. Так же связаны между собой культуры массовая и народная.
Проиллюстрируйте любыми тремя примерами взаимосвязь и взаимодействие между различными формами культуры. (Сначала запишите иллюстрируемую взаимосвязь, затем конкретный пример.)
Тема: Духовная культура общества
Вариант 2
- Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Духовная культура, фундаментальная наука, образование, литература, живопись.
- Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ |
ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ |
|
|
A) премьера телесериала Б) конкурс фольклорных коллективов B) празднование дня Ивана Купалы Г) скандал с участием поп-звезды Д) переиздание детектива-бестселлера |
1) массовая 2) народная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
- За последние годы в крупном региональном центре сложилось несколько вокально-инструментальных молодежных групп. Какие особенности деятельности этих групп свидетельствуют об их принадлежности к массовой культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) развивают традиции народного вокального творчества
2) исполняют композиции собственного сочинения
3) деятельность имеет коммерческую направленность
4) репертуар составляет несложная танцевальная музыка
5) выполняют функцию накопления культурного опыта
6) произведения адресованы наиболее эстетически развитой части публики
4. Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «культура»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию об основных формах (типах) культуры;
− одно предложение, раскрывающее отличительную особенность элитарной культуры.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
5.С помощью трех примеров проиллюстрируйте взаимовлияние народной, массовой и элитарной культуры. Сначала укажите взаимосвязь (взаимовлияние) каких двух или трех форму культур Вы будете показывать, затем пример, который это иллюстрирует. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Ответы
В -1
- Народная культура
- Ответ: 21112.
- Ответ: 146.
4.Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
смысл понятия
— Духовная культура — особая сфера жизни общества, которая включает совокупность сотворенного разумом и чувствами людей: идеи, мысли, веру, чувства, язык, правила.
два предложения
— духовная культура прежде всего удовлетворяет идеальные потребности человека, она направлена на его внутреннее развитие и самосовершенствование;
— содержанием духовной культуры являются музыкальные произведения, картины, вызывающие в человеке переживания, наводящие на размышление.
5. Приведены проиллюстрированные примерами взаимосвязи между различными формами культуры, допустим:
1) связи между народной и массовой культурой (например, сюжеты и мотивы старинных русских былин стали основой для создания мультипликационных фильмов о трёх богатырях; мелодии народной ирландской музыки используются в творчестве рок-группы Ю-ту; народный орнамент и этнический стиль в одежде широко используются современными модельерами и т. д.);
2) связи между элитарной и массовой культурой (например, камерная классическая музыка может исполняться в популярной аранжировке; оперные арии часто исполняются на концертах поп-певцами и т. д.);
3) связи между народной и элитарной культурой (например, многие стихотворения великих поэтов прошлого и современности содержат фольклорные мотивы (творчество А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, И.А. Бродского), композиторы используют фольклорные мотивы при создании классических произведений (творчество М. Глинки)).
В-2
- Духовная культура
- Ответ: 12211.
- 3,4
4. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) определение понятия: культура — совокупность всех достижений материальной и духовной жизни общества;
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия)
2) одно предложение, содержащее информацию об основных формах (типах) культуры: К основным формам культуры относятся элитарная, массовая и народная;
(Может быть составлено любое другое предложение, содержащее информацию об основных формах (типах) духовной культуры.)
3) одно предложение, раскрывающее отличительную особенность элитарной культуры: Элитарная культура — это совокупность единичных творений, которые создаются известными представителями привилегированной части общества либо по её заказу профессиональными творцами.
5. Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).
В ответе могут быть приведены следующие примеры:
1) Массовая и элитарная. Например, сопровождение ледового шоу «Щелкунчик» фрагментами из классических музыкальных произведений, симфоний;
2) Массовая и народная. Например, использование русских народных мотивов в творчестве популярных групп, таких как «Нейромонах Феофан»;
3) Элитарная и народная. Например, использование русских народных костюмов, мотивов песен в опере «Князь Игорь».
Пройдите тест, узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы!
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.
1) судебный прецедент; 2) естественное право; 3) правовая культура; 4) правовой обычай; 5) нормативно-правовой акт; 6) санкция.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
Выберите верные суждения о соотношении свободы, необходимости и ответственности в деятельности человека.
1) Многообразие выбора ограничивает свободу в деятельности человека.
2) Одним из проявлений необходимости в деятельности человека выступают объективные законы развития природы.
3) Ответственность человека повышается в условиях ограниченного выбора стратегий поведения в определенных ситуациях.
4) Неограниченная свобода является безусловным благом для человека и общества.
5) Готовность человека оценивать свои действия с точки зрения их последствий для окружающих служит одним из проявлений чувства ответственности.
Установите соответствие между формами социальных изменений и особенностями их проявлений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЙ
А) затрагивает, как правило, отдельные сферы общества
Б) включает массовые протестные движения
В) элемент стихийности преобладает над организованным началом
Г) проводится по инициативе «сверху»
Д) поводом нередко служат случайные события
ФОРМЫ ИЗМЕНЕНИЙ
1) революция
2) реформа
За последние годы в крупном региональном центре сложилось несколько вокально-инструментальных молодежных групп. Какие особенности деятельности этих групп свидетельствуют об их принадлежности к массовой культуре?
1) развивают традиции народного вокального творчества
2) исполняют композиции собственного сочинения
3) деятельность имеет коммерческую направленность
4) репертуар составляет несложная танцевальная музыка
5) выполняют функцию накопления культурного опыта
6) произведения адресованы наиболее эстетически развитой части публики
Выберите верные суждения о характере рыночных отношений и видах рынков.
1) Конкуренция производителей способствует улучшению качества товаров.
2) Монополизация рынка ведет к снижению цен на товары и услуги.
3) Рынок свободной конкуренции отличает легкий вход на него для предприятий и сложный выход.
4) Рыночной экономике свойственна конкуренция потребителей.
5) В условиях олигополии возможен контроль за ценой при тайном сговоре.
Установите соответствие между фазами хозяйственного цикла и приведенными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) с заводского конвейера сошел первый автомобиль новой модели
Б) в трудные военные годы люди несли на рынки одежду, посуду, чтобы приобрести немного продуктов
В) в хозяйствах области завершаются посевные работы
Г) заработало новое предприятие по выпуску товаров бытовой химии
Д) часть зерна нового урожая была отправлена в фонд государственных резервов
ФАЗЫ ЦИКЛА
1) производство
2) распределение
3) обмен
У Надежды сын-дошкольник, и она по согласованию с руководством предприятия занята на производстве неполный рабочий день. Какие ещё категории, помимо частично занятых, включаются в численность рабочей силы страны?
1) домохозяйки
2) работающие по гибкому графику
3) не имеющие работы, но активно ее ищут
4) отбывающие срок заключения в тюрьмах
5) студенты дневных отделений вузов
6) находящиеся в очередном отпуске
Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации.
1) Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы.
2) Доиндустриальное общество было социально однородным.
3) Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности.
4) Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека.
5) Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации.
Выберите верные суждения о месте и роли политической партии в современном обществе.
1) Политическая партия является элементом коммуникативного компонента политической системы.
2) Политическая партия, получившая большинство в парламенте, формирует высшую законодательную и исполнительную власть.
3) Важнейшей функцией партии в условиях демократии является управление народным хозяйством.
4) В современном демократическом обществе особое значение имеет участие партии в избирательной кампании.
5) Одной из функций политической партии выступает выявление и согласование групп интересов граждан страны.
Установите соответствие между предметами ведения РФ и совместного ведения РФ и субъектов Федерации и их конкретными проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
КОНКРЕТНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ
А) природопользование, охрана окружающей среды
Б) кадры судебных и правоохранительных органов
В) внешняя политика и международные отношения РФ
Г) денежная эмиссия
Д) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями
УРОВНИ ПРЕДМЕТОВ ВЕДЕНИЯ
1) ведение РФ
2) совместное ведение РФ и субъектов Федерации
В государстве Z оппозиция создала свою партию и имеет свои печатные органы. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что государство Z является демократическим? Найдите в приведенном списке отличительные признаки демократии.
1) сложилась многопартийная система
2) существуют образовательный и имущественный избирательные цензы
3) парламент избирается на свободных и альтернативных выборах
4) страна имеет унитарную форму государственного устройства
5) конституция гарантирует права и свободы граждан
6) президент наделен широкими полномочиями
Что из перечисленного ниже относится к социально-экономическим правам человека и гражданина, закрепленными в конституции РФ?
1) право на охрану здоровья
2) право избирать и быть избранным
3) право на социальное обеспечение по возрасту
4) гарантии судебной защиты
5) право выбирать язык общения
Выберите верные суждения о системе права.
1) Система права включает нормы права и санкций.
2) Каждый вид общественных отношений регулируется определенной группой правовых норм.
3) Основным структурным элементом системы права являются отрасли права.
4) Отрасль права выступает частью правового института.
5) Родственные институты одной и той же отрасли права образуют подотрасль права.
Установите соответствие между видами источников права приведенными характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) принимается парламентом страны
Б) является судебным решением по конкретному делу, которому придается общеобразовательное значение
В) регулирует наиболее значимые общественные отношения
Г) создается фактически самим судом
Д) является частью иерархической системы
ВИДЫ ИСТОЧНИКОВ ПРАВА
1) юридический прецедент
2) закон как вид нормативно-правового акта
Кого закон относит к субъектам гражданских прав? Найдите в приведенном списке субъектов гражданских прав.
1) все трудоспособное население
2) только налогоплательщики
3) юридические лица
4) трудовые коллективы
5) физические лица
6) публично-правовые образования
метки: Культура, Массовый, Исполнять, Собственный, Сочинение, Слово, Композиция, Человек
ДУХОВНАЯ СФЕРА (10 класс)
1.Установите соответствие между признаками и формами познания
ПРИЗНАКИ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ
А) отражение мира в художественных образах 1) наука
Б) выражение и объяснение сущности явлений 2) искусство
В) направленность на удовлетворение потребности
человека в прекрасном
Г) обоснованность полученных результатов
Д) достоверность выводов
2. Запишите слово, пропущенное в таблице
ВИДЫ РЕЛИГИЙ
3. За последние годы в крупном региональном центре сложилось несколько вокально-инструментальных молодежных групп. Какие особенности деятельности этих групп свидетельствуют об их принадлежности к массовой культуре? Запишите цифры , под которыми они указаны.
1) развивают традиции народного вокального творчества
2) исполняют композиции собственного сочинения
3) деятельность имеет коммерческую направленность
4) репертуар составляет несложная танцевальная музыка
5) выполняют функцию накопления культурного опыта
6) произведения адресованы наиболее эстетически развитой части публики
4.Выберите верные суждения о духовной культуре и запишите
1) Духовная культура- одна из сфер деятельности человека в обществе
2) Духовная культура включает познавательную деятельность и ее результаты
3) Объектами духовной культуры является идеология, мораль, художественное творчество
4) Духовная культура- это окружающая человека искусственная среда
5) Духовная культура включает материальные и духовные ценности, созданные человеком
5. Установите соответствие между признаками отдельных областей культуры и отраслями культуры
ПРИЗНАКИ ОТРАСЛЬ КУЛЬТУРЫ
А) классификация явлений и типов мышления 1) образование
Б) теоретическое обоснование законов развития 2) наука
природы и общества
В) приобщение индивида к достижениям цивилизации
Г) освоение сложившейся системы знаний, норм и ценностей
Д) выработка системно организованных способов воздействия
7 стр., 3241 слов
Духовная культура и искусство как факторы самоорганизации общества
… системы самоорганизации, ее саморазвития [2]. Искусство, являясь достаточно самостоятельной и важной сферой культуры общества, активно взаимодействует и с другими формами духовной культуры — религией, моралью, наукой [4]. 1.2 Мораль как форма духовной культуры Мораль — особая область культуры и она …
на окружающий мир
6. Ученые-медики провели ряд исследований и нашли средства борьбы с невидимыми врагами здоровья людей- различными вирусами и болезнетворными бактериями, вызывающими инфекционные заболеваниями. Эти средства вошли в практику лечения инфекционных болезней. Какие функции науки проиллюстрированы этим примером? Запишите цифры , под которыми они указаны.
1) мировоззренческая
2) социальная
3) познавательная
4) производительной силы
5) прогностическая
6) гносеологическая
7. Установите соответствие между разновидностями духовных ценностей и их конкретными
ПРОЯВЛЕНИЯ ВИДЫ ЦЕННОСТЕЙ
А) добро 1) эстетические ценности
Б) справедливость 2) этические ценности
В) гармония
Г) честь
Д) красота
8. Установите соответствие между социальными институтами науки и образования и присущими им общими и отличительными чертами.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ИНСТИТУТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
А) главным компонентом деятельности является 1) общие черты
получение знаний 2) отличительные черты
Б) имеет социально-производственную функцию
В) является частью духовной культуры обществ
Г) важной функцией выступает социализация
личности
Д) поддерживается государством
9. Елена учиться в музыкальной школе. На занятиях она с интересом знакомится с историей музыкального искусства. Какие еще существуют виды искусства? Запишите цифры , под которыми они указаны.
1) археология
2) архитектура
3) графика
4) философия
5) скульптура
6) хореография
10.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).
Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков . Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Массовая культура- особое явление. Ее появление вызвано такими процессами, сопровождающими зарождение индустриального общества, как _______(А), демократизация и др. К важнейшим источникам формирования массовой культуры можно отнести появление кинематографа, радио, звукозаписи и других средств________(Б).
Зрителю не требуется особое _________(В), чтобы воспринимать произведения этой культуры. Вместо с тем массовая культура вводит в действие механизмы, обеспечивающие людям психологическую__________(Г).
Эта культура отвечает___(Д) человека массы, выполняя в первую очередь компенсаторно-развлекательную функцию. В продукции массовой культуры утверждается этика личного успеха,___________(Е), веры в себя.
Список терминов:
1) индивидуализм
2) разгрузка
3) глобализация
4) образование
5) коммуникация
6) возможность
7) воспитание
потребность
9) урбанизация
11. Запишите слово, пропущенное в таблице
ТИПЫ КУЛЬТУРЫ И ИХ ОСОБЕННОСТИ
12. Запишите слово, пропущенное в таблице 13.Выберите верные суждения о новых тенденциях в образовании и запишите цифры , под которыми они указаны.
13 стр., 6373 слов
Культура 18 века России
… века, связанная с реформами Петра; эпоха 30-60-х годов, ознаменовавшаяся дальнейшим ростом национальной культуры, крупными достижениями в области науки, литературы, искусства и вместе с тем … правительством Екатерины II, была народной только по имени, а на деле носила сугубо классовый характер. Нельзя … Эти цифры показывают подъем грамотности в России и вместе с тем ее отставание по сравнению …
1) Благодаря электронной почте и видеоконференциям школы могут устанавливать и поддерживать международные связи
2) Дистанционное обучение приобретает все более широкое распространение среди обучающихся людей различных возрастов
3) Гуманизация образования предполагает усиленное внимание к личности учащегося, его интересам, запросам
4) Современное образование ориентируется на компетенции учащихся, и поэтому знания становятся ненужными
5) Раньше внимание уделялось непрерывному образованию, а в настоящее время полная средняя школа обеспечивает достаточную образовательную подготовку
14. Установите соответствие между признаками произведений культуры и формами культуры, которыми они свойственны.
ПРИЗНАКИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ
А) приспособлены к вкусам многих людей 1) народная
Б) не имеют автора, анонимны 2) массовая
В) понятны и доступны представителям разных стран и этносов 3) элитарная
Г) носят развлекательный характер
Д) рассчитаны на личностное восприятие вне зависимости
от широты аудитории
15.Ученые разгадали тайны многих болезней, установив, что инфекционные заболевания вызываются различными вирусами и болезнетворными бактериями. Это позволило разработать действенные лекарственные препараты и предотвращать массовые эпидемии многих заболеваний. Какие функции науки проиллюстрированы этим примером? Запишите цифры , под которыми они указаны .
1) мировоззренческая
2) познавательная
3) социальная
4) производственная
5) прогностическая
6) образовательная
16. Выберите верные суждения о науке как отрасли духовной жизни и запишите
1) Результаты научных исследований зависят от отношения исследователя к обществу, природе и духовной жизни в целом
2) Наука дает теоретическое обоснование законов развития природы и общества
3) Основной научной деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление систематизация
4) Наука не только описывает природные или общественные явления, но и позволяет построить причинно-следственные связи между ними
5) Научные выводы базируются на убеждение и вере
17.Былины о русских богатырях дают множество примеров верности, мужества, патриотизма. Они изучаются в массовой школе. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод о том, что былины относятся к народной, а не к массовой культуре? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Их изучали в школе бабушки и дедушки современных учеников
2) Они передавались из поколения в поколение, обогащаясь новыми сюжетами
3) Они легли в основу художественных фильмов, получивших народное признание
4) Они записаны на дисках актерами, популярными в нарде
5) Они не имеют персонального авторства
6) Их действующие лица стали героями современных анекдотов
18. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).
2 стр., 801 слов
«Слово о любви в жизни и творчестве А. И. Куприна». …
… возлюбленную. Поэтому совсем неудивительно, что любовь в творчестве Куприна стала своего рода «живоносным источником», безвозвратно меняющим … барин, всю свою жизнь проведший в городе. Встреча с Олесей – простой девушкой, живущей по законам природы и … традиционные для поэтической системы Куприна любовные образы символы (образы красных драгоценных камней), лейтмотивом проходят слова молитвы: «Я перед …
Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков . Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Ученые создали несколько классификаций религий. Самая простая из них объединяет религии в тир группы.
Примитивные родоплеменные верования. Они возникли в ________(А), но со временем не исчезли из сознания людей, а сохранились по сей день вместе с более сложными религиями. От них происходят многочисленные________(Б).
религии, которые составляют основу жизни целых народов и наций.
Мировые религии, т.е. вышедшие за национально-государственные пределы и имеющие огромное число последователей во всем мире. Мировых религий три: христианство,__________(В),_________(Г).
Все религии можно также объединить в две большие группы _______(Д), т.е. признающие существование единого Бога, и___________(Е), признающие множество богов.
Список терминов:
1) монотеизм
2) политеизм
3) древность
4) ислам
5) культ
6) буддизм
7) индуизм
суеверие
9) конфуцианство
Национально-государственные
19. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).
Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков . Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Люди, которые сами не занимаются наукой, довольно часто полагают, что___________(А) всегда дают абсолютно достоверные положения. Эти люди считают, что научные работники делают свои ______(Б) на основе неоспоримых__________(В) и безупречных рассуждений и, следовательно, уверенно шагают вперед, причем исключена возможность____________(Г) или ______________(Д) назад. Однако состояние современной науки, так же как и ____________(Е) наук в прошлом, доказывает, что дело обстоит совершенно не так.
Список терминов:
1) факты
2)ошибка
3) психика
4) выводы
5) науки
6) контакты
7) возврат
личность
9) история
За последние годы в стране N сложилось несколько музыкальных молодёжных коллект…
Разбор сложных заданий в тг-канале:
Сложность: 
Среднее время решения: 56 сек.
ЕГЭ по обществознанию 2023 задание 4: номер 12 | iwa0i | За последние годы в стране N …
35
За последние годы в стране N сложилось несколько музыкальных молодёжных коллективов. Какие особенности деятельности этих групп свидетельствуют об их принадлежности к массовой культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- они развивают традиции народного вокального творчества
- они исполняют композиции собственного сочинения
- их деятельность имеет коммерческую направленность
- их репертуар составляет несложная танцевальная музыка
- они выполняют функцию накопления культурного опыта
- их произведения адресованы наиболее эстетически развитой части публики
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Научная конференция рассматривала проблему противоречивости общественного прогресса. В её ходе участники приводили конкретные примеры негативных последствий общественных изменений.…
Японское общество отличает приверженность истории, традиции. Сами японцы утверждают, что они представляют собой постиндустриальное традиционное общество и новые технологии, совреме…
Страна N вступила во Всемирную торговую организацию. Какие ещё факты свидетельствуют о вовлечении страны N в процесс глобализации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- преобл…
Кирилл готовит на урок сообщение «Общество индустриального типа». Какие его особенности он может рассмотреть в своей работе? Из приведённого ниже перечня выберите подходящие положе…