Это Даша. Она грустит, потому что до ЕГЭ по обществознанию 2022 осталось меньше года, а в её голове до сих пор не уложились значения терминов «бюрократия» и «парламент». Мы решили помочь Даше и другим одиннадцатиклассникам и составили план из 14 простых шагов, которые помогут эффективно подготовиться к ЕГЭ и сдать его на высший балл.
Автор: Анастасия Федорина
Из чего состоит ЕГЭ по обществознанию?
Всего в КИМе по обществознанию 25 заданий.
В первой части — 16 заданий, во второй — 9 заданий с развёрнутым ответом. На экзамен отводится 3,5 часа.
«Я ничего не знаю»: как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию с нуля
Самое сложное в обучении — неизвестность пути. Мы составили план из 14 шагов, которые помогут подготовиться к ЕГЭ по обществознанию, даже если вы только начали.
Шаг 0. Поставить цель
Цель должна быть чёткой, неабстрактной и измеряемой. То есть, не просто «хочу хорошо сдать ЕГЭ», а «хочу сдать ЕГЭ на 90+ баллов». Вот ещё примеры целей:
- Подготовиться к ЕГЭ по обществознанию и сдать его на 100 баллов;
- Поступить в тот самый вуз на специальность мечты;
- Уехать учиться в другой город.
Каждый раз, когда учиться будет сложно, вспоминайте свою цель и представляйте момент, в который она будет достигнута!
Шаг 1. Изучить кодификатор
Кодификатор от ФИПИ — это перечень необходимых навыков и тем, которые должен знать школьник по предмету. Он помогает подготовиться к ЕГЭ и ничего не забыть.
Кодификатор по обществознанию выглядит так — 👇
Всё, что нужно, — выписать темы из кодификатора и превратить их в план обучения на весь период подготовки, разбить его на месяцы, недели. Например, всего Даше нужно выучить 50 тем, значит в месяц по 10 тем, в неделю по две–три.
На этом шаге Даша сможет немного успокоиться: у неё появится чёткая структура плана обучения. Уйдёт страх «я ничего не знаю и не понимаю, что мне вообще нужно учить».
‼️ ВСЕ задания на ЕГЭ по обществознанию будут связаны с темами, указанными в кодификаторе — ничего нового!
💡Все темы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
Врага надо знать в лицо, поэтому второй важный шаг в подготовке к ЕГЭ — изучить пробные варианты, демоверсии, и систему оценивания каждого задания, которой будут пользоваться преподаватели при проверке Дашиной работы.
План такой: решить пробный вариант, сверить результат с правильными ответами, поставить себе балл. Таким образом вы оцените свои знания на начальном этапе и примерно поймёте, сколько работы предстоит проделать.
‼️ Не стоит воспринимать обществознание как лёгкий предмет, с которым можно справиться даже без подготовки. Да, некоторые задания можно решить, опираясь только на логику и кругозор, но для большинства понадобятся конкретные знания.
Шаг 3. Выбирать релевантные способы подготовки
Примерно так чувствует себя Даша, которая не знает, нужен ли ей репетитор👇
Можно ли самостоятельно готовиться к ЕГЭ по обществознанию? В теории — да. Как и ко всем остальным экзаменам. Но структура ЕГЭ по обществу подразумевает развёрнутые ответы, которые обязательно должен проверять школьный учитель или дополнительный преподаватель. Поэтому многие одиннадцатиклассники готовятся с репетиторами или учатся на курсах — там они не только получают план обучения, но и обратную связь.
Например, на нескучных курсах подготовки к ЕГЭ в Вебиуме за семь месяцев можно отработать все темы ЕГЭ с весёлыми преподами, интересными домашками и личным наставником. Можно выбрать и ускоренный курс подготовки или спецкурсы по отдельным темам.
Помогаем определиться со способом подготовки к ЕГЭ в нашей статье «Готовлюсь сам/ с репетитором/ в онлайн-школе?».
Шаг 4. Решать тесты из открытого банка заданий или пробников
Не стоит действовать по схеме «сначала всё выучу, а за месяц начну решать тесты». В таком случае у вас останется мало времени на тесты, а их нужно решать очень много.
Практика, практика и ещё раз практика!
Пока сложно читать графики? Не понятно, где изображена кривая спроса, а где — предложения? Вообще не понятно, что это значит? Не проблема! Даже сложное с первого взгляда задание станет понятным, если прорешать его много раз.
Решение заданий — самый верный путь к тому, чтобы получить 100 баллов за ЕГЭ.
💡Лайфхак для Даши — записывать задания, на которые она дала неправильный ответ. Так в следующий раз она с большей вероятностью ответит правильно на похожий вопрос.
Наша подборка пробников поможет проверить свой уровень знаний и степень готовности к ЕГЭ. Такая структура заданий встретится на реальном экзамене, поэтому можно набить руку, решая типовые тесты.
Шаг 5. Решать тесты на время
Засекайте время, которое уходит на решение заданий, и старайтесь с каждым разом уменьшать его, чтобы на экзамене не переживать, что ничего не успевается.
Шаг 6. Выписывать новые термины
Много ошибок на ЕГЭ по обществознанию связано с незнанием терминов, поэтому на экзамен важно прийти с хорошей теоретической базой.
Если вы хорошо знаете терминологию, то сможете решить много заданий, даже не зная всей темы полностью.
💡 Лайфхак для Даши — записывать термины на карточки: слово с одной стороны, определение — с другой. Каждый день вытягивать несколько карточек, читать термин, давать ему определение своими словами, а потом переворачивать карточку на другую сторону и проверять себя.
Шаг 7. Использовать метод ассоциаций
Если термины сложно запомнить, можно использовать интересные ассоциации. Как это работает, показывает Валерия Энгельс, преподаватель общества в онлайн-школе Вебиум, в нашем видео.
Задача: нужно запомнить формы познания.
Пути решения:
- Зазубрить и всё забыть.
- Придумать прикольное сравнение и легко запомнить.
Выбираем второй путь, запоминаем формы познания через слова «воппер», «суп»:
Воппер:
- восприятие;
- ощущение;
- представление.
Суп:
- суждение
- умозаключение
- понятие.
Шаг 8. Вести конспекты тем
Пока Даша учит новые темы, ей нужно не забывать про старые. Чтобы не перечитывать длинные параграфы заново, полезно записывать главные мысли из темы в конспект, а потом заглядывать туда, чтобы повторять материал.
Шаг 9. Изучить Конституцию
Некоторые задание в КИМе связаны с этим документом, поэтому его нужно знать и понимать. Разложить всё по полочкам поможет наша Шпаргалка по Конституции РФ для ЕГЭ по обществознанию.
Шаг 10. Научиться решать новые задания повышенной сложности
Хорошая новость: в КИМах 2022 не будет мини-сочинения! Вместо него будут два задания в формате:
В задании 24 вас попросят составить развёрнутый план на одну из тем.
В задании 25 проверяют логическое мышление, развитость кругозора на все темы обществознания — здесь должны быть применены знания теории из учебника и умение обосновать свою точку зрения.
Шаг 11. Изучить основные ошибки, чтобы не допустить их на дне Х
На ЕГЭ по обществознанию школьники чаще всего допускают такие ошибки:
- Путают понятия, из-за чего дают неверный ответ.
- Делают математические ошибки в заданиях с цифрами.
- Не знают названий органов власти и их функционала.
- Путаются в теме налогообложения и наказаний.
- Неправильно распределяют время на экзамене.
- Сдают работу без проверки.
💡 Лайфхак для Даши — существуют методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года. Их полезно изучить и школьникам — там есть ответы на частые вопросы по заданиям.
Шаг 12. Постоянно решать тестовые варианты
Каждый месяц решать тестовый вариант во время всего периода подготовки к ЕГЭ по обществознанию, узнавать свой балл и сравнивать его с результатом предыдущей «экзаменации». Так вы будете видеть, есть ли у вас прогресс и какие темы стоит ещё подучить.
Шаг 13. Следить за новостями
Подпишитесь на официальные новостные каналы в Instagram (например, @rbc_ru и @ria_novosti) или просто смотрите новости по ТВ. Это развивает кругозор, подкрепляет пройденный теоретический материал практическими знаниями, учит логическому мышлению и даёт базу для выполнения последнего задания из КИМа.
Шаг 14. Выделить месяц на повторение
Оставьте месяц перед ЕГЭ по обществознанию только для повторения пройденного материала. Это будет временной запас, который позволит не переживать о том, что вы что-то не успеете выучить.
В Вебиуме есть курс-интенсив по обществознанию «Рефреш», на котором повторяют все темы, которые нужно знать перед экзаменом. Курс поможет освежить знания в памяти и настроится на боевой лад!
«Последние два месяца перед экзаменами я пахала с утра до ночи» — опыт стобалльницы
Полина Морозова, стобалльница ЕГЭ по обществознанию, рассказывает, как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию, чтобы сдать его на 100 баллов
На самом деле, я даже сейчас не понимаю, что такое серьёзно готовится к экзаменам. Моя подготовка происходила в самых разных условиях. Мне до сих пор кажется, что я не так много и готовилась, хотя готовилась я много. Если в 10 классе я просто делала домашнее задание по обществознанию и читала школьный учебник, то в 11 классе я занялась серьёзной подготовкой лишь после зимы. Пахать начала с мая.
Последние два месяца перед экзаменами я пахала с утра до ночи. Спала часа по четыре. Если честно, больше всего времени я уделяла истории. А на обществознание иногда делала передышки. То есть, где-то в мае я пахала две недели не прерываясь и не выходя из дома. Повторяла весь кодификатор. Каждую тему я проходила, наверное, по три–четыре раза в общей сложности. Большую часть июня я так же не выходила из дома и решала, решала…
Ощущение того, что ты не знаешь, что тебе выпадет, и что ЕГЭ — это лотерея, к которой надо быть готовым. Не знаешь, как сдашь ты сам, как сдадут остальные люди, можно рассчитывать лишь на приблизительные баллы.
Своим 100 баллам по обществознанию я удивилась — ожидала худшего, поскольку мне очень не повезло со второй частью. Мне попался план «Охрана окружающей среды в РФ », термин «научное познание» и многое другое, что я знала не так хорошо, как остальные темы. Да я вообще не знала, что писать! Поэтому писала всё, все что приходило в голову, всё, что помнила. Это помогло.
Я думаю, мне в подготовке к ЕГЭ помогли критическое мышление и постоянное чувство того, что я ничего не знаю. С каждым разом углубляясь в какую-либо тему, я понимала, как мало я знаю и как много мне ещё надо выучить. Это была постоянная погоня и огромная критика к самой себе.
Всем, кому только предстоит столкнуться с ЕГЭ, я бы хотела дать несколько советов:
- Отдыхайте и работайте в меру. Далеко не все могут выдержать 24/7 сидеть дома и зубрить предмет, поэтому лучше начинать готовиться постепенно с сентября.
- Не будьте излишне самоуверенны. Если вы считаете, что вы всё знаете, это значит, что вы не знаете ничего.
- Держите мозг в напряжении в последние две–три недели перед экзаменами. Вы можете отдыхать до этого времени, но перед экзаменами лучше постоянно стимулировать мозг на выработку новых знаний, конструкций, ответов и так далее. У многих моих знакомых было так, что они учили весь год, но в последний месяц решили полностью освободить себя от учёбы и перестали готовиться. В итоге они не смогли вспомнить основные темы обществознания и получили низкие баллы.
Главное в подготовке к ЕГЭ по обществознанию для Даши и всех, кто читает эту статью, — поверить в себя! Сделать это помогут единомышленники и друзья, которых можно найти в комментариях ниже. Напишите, из какого вы города, в какой университет хотите поступать, на сколько баллов хотите сдать экзамен.
Кто-то из комментирующих живёт в вашем городе, хочет поступать в один университет с вами? Может, он просто вам понравился и вы хотите готовиться к экзамену вместе? Дружите, общайтесь, сдавайте экзамен на 100 баллов!😀
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!
Здравствуйте! Сегодня мы расскажем, как эффективно и быстро подготовиться к ЕГЭ по обществознанию. Разберем возможность самостоятельной подготовки и с помощью курсов, разберем плюсы и минусы обоих вариантов, а также дадим несколько полезных советов по подготовке.
Перед тем, как начать готовиться к ЕГЭ по обществу в 2023 году, давайте кратко пробежимся по структуре экзамена. Он состоит из 29 заданий трех уровней сложности — базового, повышенного и высокого.
- Первая часть — задания с кратким ответом. Для выполнения нужно знать термины, уметь анализировать таблицы, схемы, диаграммы и делать выводы.
- Вторая часть — вопросы с развернутым ответом. Надо уметь работать с текстом, определять главную мысль, формулировать личное мнение и приводить аргументы.
- Третья часть — эссе. Темы — высказывания и афоризмы деятелей политики и культуры.
Экзамен длится 3 часа 55 минут. Он охватывает темы, которые школьники проходят с 5 по 11 классы.
Самостоятельно подготовиться к экзамену возможно. Плюс — это бесплатно, нужно только потратиться на пособия по ЕГЭ. Но это единственный плюс заниматься самому:
- Без помощи репетитора вы не будете знать, какие ошибки допустили в упражнениях, некому будет объяснить непонятные моменты, никто не поможет составить план занятий.
- Нужна самодисциплина, например, вы не должны отвлекаться на гаджеты. У школьника могут найтись дела поважнее, чем подготовка к ЕГЭ — в итоге с каждым днем времени на повторение будет все меньше.
Чтобы сдать ЕГЭ по обществу без лишних хлопот, рекомендуем записаться на онлайн-курсы. С вами будет работать преподаватель с большим опытом, он проверит все домашние задания и вышлет развернутые комментарии по каждой ошибке. Заниматься можно из дома в любое время — дистанционные курсы легко совмещать со школьными уроками и секциями.
Можно легко подготовиться к ЕГЭ по обществознанию с нуля, если начать повторять темы школьной программы как минимум за год. Этого времени хватит, чтобы потренироваться на заданиях разного уровня сложности и даже выполнить несколько пробных экзаменов. Сформировать график занятий и ничего не упустить помогут в онлайн-школе.
Преимущества подготовки на дистанционных курсах:
- не нужно никуда ходить — вы можете открывать занятия с ноутбука, планшета и даже телефона;
- можно заниматься в небольших группах онлайн или смотреть видеоуроки в записи через личный кабинет;
- на курсах есть чат для общения с такими же старшеклассниками — можно обменяться советами, получить поддержку, а после экзамена поделиться результатами.
Есть разные методы, как максимально быстро подготовиться к ЕГЭ по обществознанию. Педагоги советуют повторить теорию и активно выполнять задания из пробников. Самостоятельно подготовиться за короткий срок сложно — можно пропустить важные темы, лучше не рисковать и, к примеру, записаться на онлайн-курсы.
Ниже мы подготовили советы — как выучить школьный предмет, если до экзамена осталось меньше трех месяцев, неделя или 1 день.
Реально ли пройти подготовку к экзамену за 1, 2 или 3 месяца
Подготовиться к ЕГЭ за месяц с нуля до уровня эксперта будет крайне сложно. Если у вас слабые знания по обществу, вы не успеете освоить все темы. А если вы получали 4-ки и 5-ки, можно легко сдать экзамен на высокий балл.
В первую очередь зайдите на сайт ФИПИ и найдите методические рекомендации для школьников о том, как отвечать на вопросы по ЕГЭ. Купите учебник (и обязательно прочитайте его). Выполняйте задания из тестов хотя бы 5 дней в неделю, заучите все термины.
За 3-4 месяца вы успеете пройти курсы подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Есть онлайн-школы с экспресс-программами, где за два месяца можно подтянуть уровень знаний.
Что можно успеть выучить за неделю по обществознанию
За 1-2 недели подготовиться к единому гос. экзамену по обществу можно, но рассчитывать на высокий балл не стоит, особенно если у вас мало знаний по дисциплине. Все темы по обществознанию, пройденные с 5 по 11 класс, повторить за короткое время невозможно. Поэтому направьте свои усилия на самые важные:
- социальные отношения;
- человек и общество;
- экономика;
- политика и право.
Что делать, если до экзамена остался 1 день
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию за один день — не самая лучшая идея. Выучить даже что-либо важное вы уже не успеете, но можно найти любой пробный экзамен с готовыми ответами и внимательно посмотреть решения с комментариями к ним.
2 часть ЕГЭ по обществу — это вопросы с развернутыми ответами. Чтобы лучше подготовиться, нужно много читать, интересоваться актуальными событиями в общественной жизни, политике, экономике, а также выучить терминологию.
Но самую большую роль играет практика. Выполняйте как можно больше заданий из второй части, вооружившись пробниками по ЕГЭ. Только постоянная работа с упражнениями поможет научиться определять проблему, грамотно формулировать мысли и приводить аргументы.
На 100 баллов сдать экзамен по обществу сложно. Такого результата добиваются единицы. Большое значение имеет не только отличное знание материала, но и умение мыслить нестандартно, творчески подходить к решению задач.
Если вы нацелены хорошо подготовиться к ЕГЭ по обществознанию и получить высокий балл, рекомендуем записаться на дистанционные курсы. Можно выбрать экспресс-программу или рассчитанную на год. Доступ к курсу останется у вас даже после обучения — вы сможете пересмотреть любой урок.
Готовясь к ЕГЭ по обществознанию, школьники часто ошибаются в следующем:
- пользуются устаревшими учебниками;
- только читают, не выполняя тесты;
- жертвуют сном ради подготовки;
- занимаются нерегулярно.
Можно готовиться к экзамену самостоятельно или с педагогами, но главное, делать это правильно и начинать как минимум за год — вы будете увереннее в собственных силах и сможете получить высокий балл.
Раздел:
ЕГЭ и другие экзамены
(Как подготовиться к экзамену?)
В блог
Подписаться на Дзен!
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
ЕГЭ по обществознанию. За год на высокий балл — реально?
Вопрос в теме. Решили сдавать как запасной вариант. Какие-то знания есть, эссе пишет. Поделитесь, пожалуйста, советами/репетиторами/книжками.
29.06.2021 08:10:48,
18 комментариев
Здравствуйте, подготовиться вполне реально. Но без онлайн-школ. Обязательно изучите преподавательский состав. Как, правило, там работают студенты. Если вам нужен балл за 90+, они не смогут подготовить. У онлайн-школ очень агрессивный маркетинг, в том числе и смотрите, здесь на форуме.
Нужен вузовский преподаватель, желательно брать не школьного учителя, у вторых довольно поверхностное обучение. В обществознании затрагиваются очень сложные политические и экономические темы. В заданиях второй части обсуждаются например темы инвестиционной активность, экономического роста, антимонопольной политики, развития малого бизнеса. А в политологии темы легитимности власти, структуры политических элит, разрешение политических конфликтов, партийные системы, развитие гражданского общества. Это я перечислила, что попадается во второй части. Обществознание- архисложный предмет. Онлайн-школы не дадут такую глубину тем, и не способны научить глубокому анализу и критическому осмыслению. Здесь поможет профессональный преподаватель. Чисто на тестовой части не выедешь. А учитывая, что в 2022 ЕГЭ становится более аналитическим и требующим критического мышления, нежели натаскивания на тесты.
Я ни в коем случае не занимаюсь ни рекламой, ни антирекламой. Решать вам.
Оставлю координаты репетитора, если захотите свяжетесь. +79021200154
03.07.2021 11:16:06, Simonova Olga
На след год обществознание может сильно изменится, в том числе и эссе и тд
[ссылка-1]
Но что точно изменят решат позже
29.06.2021 12:39:29, Из спб
Дочка занималась в Репетиторской империи [ссылка-1] . Очень понравилось. Результат — 93
29.06.2021 10:17:12, Agneshka___
Расскажите занимались год — два? как проходят занятия, онлайн или в записи, как проверяются знания?
29.06.2021 15:02:21, LidiaK
Занимались год. Онлайн 2 раза в неделю по 2 часа. Можно и в записи, но групп очень много, можно подобрать под свое расписание. Контроль строжайший. Есть дедлайны каждый день. То есть делать придется каждый день по-немногу, и к каждому занятию по многу (2 раза в неделю). Есть система штрафов за невыполнение). У нас был репетитор по общаге когда-то (пара уроков). Так вот это однозначно круче. Перед ЕГЭ шли 7-10 часовые марафоны 5 дней подряд (там как раз 5 больших тем) за стоимость одного урока. Прям очень довольны!
29.06.2021 16:47:20, Agneshka___
спасибо.
06.07.2021 14:48:49, LidiaK
Скажите, а допучебники были дома? Или только школьные уроки и конспекты занятий?
29.06.2021 19:14:55, Варвара21
Не, доп учебники не нужны. Ниче не покупала я, это точно. Они презы дают, их дети распечатывают, может можно и не распечатывать. Вот сейчас лежит, наверное, целая пачка распечатанных А4 — это только общага. Мы у них на русский еще ходили, получили 98. В общем, у нас было 2 репетитора
— Математика и Англ яз, и 2 онлайн школы — общага и русский. Так вот в итоге онлайн школой, хотя это были как раз не основные предметы, занимались намного больше, потому что очень большие требования. Я даже пожалела, что не пошла туда на математику (не знаю даже есть ли) и на английский. Очень довольна, забить на учебу там однозначно не получится. Конкретно здесь — если ты не учишься, тебя просто вытурят, все серьезно. Репетиторы — детский сад по сравнению с ними.
29.06.2021 22:09:35, Agneshka___
Спасибо за ответ. Просто столько начиталась в разных местах, что вот прям без учебников дополнительных никак (не применительно к курсам конкретно, а в целом), еще и разных, потому как в каждом только свое хоть как-то полностью дано. А это ведь большое количество страниц…
А еще и что только репетиторы…
Вот и пытаюсь истину понять…
Я посмотрела их сайт, но не нашла конкретики про преподавателей (или в упор не вижу…) — там их несколько или один?
29.06.2021 23:10:04, Варвара21
Преподавателей человек по 10 на каждый предмет. Мы сначала записались, потом к 10 сентября дали расписание. И уже исходя из расписания выбирали по преподавателям. Моей дочке через какое-то время не очень понравился преподаватель по обществознанию (слишком строгим ей показался, а ей надо было чтоб ее хвалили или как-то ее успехи отмечали хотя бы), и мы перешли в другую группу, там и остались. Все преподаватели — молодые люди, искала о них информацию в интернете, когда на руках уже было расписание. Ну и потом шли туда с мыслью — ну не понравится первый месяц, значит уйдем в другое место. Но не ушли)
30.06.2021 08:09:26, Agneshka___
Спасибо
30.06.2021 08:12:55, Варвара21
Реально,если хорошая память и плотно заниматься.Сын подруги занимался на он лайн курсах УМСКУЛ у Анастасии Маловой. Результат 95.
29.06.2021 09:42:34, Тагира
И Вас тоже спрошу: допучебники были дома? Или только школьные уроки и конспекты занятий?
29.06.2021 19:15:38, Варвара21
Нет. Только распечатки с он лайн уроков
29.06.2021 22:23:00, Тагира
Спасибо. А нареканий не было к преподавателю? Просто я видела разные отзывы о ней.
29.06.2021 23:11:44, Варвара21
нет,наоборот,хочет пойти по ее стопам…)))
30.06.2021 13:17:40, Тагира
Спасибо
30.06.2021 14:54:43, Варвара21
Спасибо большое, посмотрим!
29.06.2021 09:56:02, YuKs
© 2000-2023, 7я.ру
Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA «ALP-Media» и авторов. Права авторов и издателя защищены.
7я.ру — информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.
18+
Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!
Обществознание — один из ключевых предметов, который помогает школьникам лучше ориентироваться в глубоких общественных и процессах. С каждым годом этот предмет привлекает всё больше желающих сдать ЕГЭ и сегодня мы разберёмся в том, насколько сложно сдать обществознание на 100 баллов.
Как проходит экзамен?
Сам экзамен состоит из двух блоков: в первом блоке 16 заданий, за которые можно получить 29 баллов; во втором блоке 9 заданий, за которые можно получить 28 баллов. В блоки входят стандартизированные тесты, письменный анализ текста и работа с графиками. Залог успешного прохождения испытания — живой, критический разум, начитанность, склонность к анализу и умение аргументировать свои рассуждения.
С чего начать подготовку к ЕГЭ по обществознанию
Перед тем, как начать подготовку, оцените ваш реальный уровень знаний. Обществознание — предмет необязательный, потому очень серьёзно подумайте, достаточный ли у вас уровень знаний. Немного зайдём вперёд, но если у вас имеются значительные образовательные пробелы, вполне возможно подготовиться к ЕГЭ с нуля.
Если вы начинаете подготовку за год до ЕГЭ, то начинать следует с повторения предметов, которые входят в экзамен (экономика, право, география и т.д.). Не забывайте еженедельно читать сводки новостей, это пригодится и для общего кругозора и может помочь вам в будущем.
Уделяйте время новостям, связанным с поправками в законодательство, внешней и внутренней политикой. Окружите себя единомышленниками, которые также как и вы стремитесь к высоким баллам, это может оказать дополнительную мотивацию.
Материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
Собрали для вас полезные сервисы и материалы, которые помогут качественно самостоятельно подготовиться к ЕГЭ.
ФИПИ. Сайт, на котором можно узнать новейшую информацию о ОГЭ и ЕГЭ. Также на сайте есть навигатор самостоятельной подготовки.
Сдам ГИА. На этом сайте можно пройти ЕГЭ на время, решать задания без спеха и сразу проверять свой вариант ответа.
Методические материалы:
«Модульный триактив-курс», О. А. Котова, Т. Е. Лискова;
«Обществознание. Учебники 10-11 класс», Л. Н. Боголюбов;
Я сдам ЕГЭ 2019! Обществознание. Человек и общество. Экономика. Социальные отношения. Курс самоподготовки / О. А. Котова, Т. Е. Лискова. — М.: Просвещение, 2019.
Подготовка к экзамену по обществознанию с нуля
Если вы вдруг упустили немалый пласт информации и, по сути, готовитесь к ЕГЭ по обществознанию с нуля, не переживайте, глубоко вдохните и следуйте простому алгоритму.
- Я знаю, что я точно что-то знаю. Решите задания из прошлогоднего ЕГЭ. Вы удивитесь, но невозможно абсолютно ничего не знать по этому предмету, если вы активно используете интернет, читаете книги или смотрите фильмы. После завершения теста посмотрите на вопросы, которые вызвали у вас затруднения, и отметьте их, они нам пригодятся.
- Самодисциплина и отвага. Вы уже знаете темы, которые нужно значительно подтянуть, а значит вы уже немного ближе к отличному результату. Будем честны, больше двух тем в день вы не усвоите. Дело не в лени, а в фокусе внимания, который даже у дисциплинированного взрослого рассеивается после пары часов интенсивной работы. Напишите план с чёткими дедлайнами, темами и источниками для самостоятельной проверки знаний.
- 1+1. Разделяйте подготовку на теорию и практику правильно. Старайтесь уделять этим двум направлениям время 50 на 50. Самый лучший вариант — изучите теорию по одной теме и сделайте одно практическое задание.
- Делу время и потехе тоже время. Если вы будете уделать почти всё своё время изучению предмета, вы получите серьёзную нагрузку на нервную систему, станете более тревожным и рассеянным. Не забывайте выделять в своём графике время на отдых, а ещё лучше на активный отдых.
- Лайфхаки никто не запрещал. Вы прекрасно знаете, что зубрёжка не помогает, а только вредит качественной учёбе. Выработайте свой алгоритм более лёгкого усвоения информации. Например, вы можете придумывать аббревиатуру или мнемоническую фразу (самый яркий пример — пифагоровы штаны, о которых знает и малыш и взрослый).
- Помощь зала. Если чувствуете, что вам сложно организовать самостоятельно, не стесняйтесь просить о помощи. Если вариант с репетитором не подходит, собирайтесь с одноклассниками, которые тоже планируют сдавать обществознание и контролируйте работу друг друга.
Иллюстрация: Pavlov Visuals
Анна Митина,
Заслуженный учитель РФ,
эксперт ЕГЭ по обществознанию,
преподаватель обществознания гимназии № 1518
Среди школьников существует мнение, что обществознание — это самый простой предмет ЕГЭ, и многие выбирают его именно по этой причине. Выпускники придерживаются такой установки: например, на ЕГЭ по физике или химии невозможно решить задание, если ты не знаешь предмета, а в обществознании на многие вопросы можно ответить благодаря общей эрудиции и здравому смыслу. Как вам такое мнение?
В рассуждениях школьников есть доля истины. Обществознание действительно требует определенного уровня общей эрудиции, но отнюдь не обыденного и не повседневного знания. Процессы, которые находятся в фокусе социальных наук, невозможно понять без опоры на знания в области истории, литературы и социальной практики. На мой взгляд, можно утверждать, что этот курс является своеобразной «лакмусовой бумажкой», с помощью которой можно оценить уровень подготовки выпускника во многих областях. Однако школьники (нередко с подачи взрослых) подменяют это весьма поверхностным пониманием социальной действительности, что приводит к попыткам сдать экзамен на уровне «догадок».
Это заблуждение, увы, уводит в сторону от той серьезной подготовки, которая требуется для качественной сдачи экзамена. Обществознание включает в себя знания из нескольких самостоятельных социальных наук, каждая из которых является областью профессиональной деятельности, изучается в рамках отдельных специальностей в вузах. А подросток в 16-18 лет должен их освоить на довольно высоком уровне, причем не только «уложить» упорядоченно в голове теорию, но и уметь иллюстрировать социальные явления конкретными примерами из разных сфер. Именно это и требует широкого кругозора, гуманитарной эрудиции и не только.
По вашему опыту, какие разделы обществознания самые сложные и вызывают наибольшее затруднение? И какие темы самые простые?
Анализ экзамена ежегодно показывает, что наиболее сложными разделами курса являются «Политология», «Экономика» и «Право». Безусловно, наша повседневная жизнь наполнена событиями, имеющими непосредственное практическое значение для изучения вопросов в рамках этих наук. Родители и учителя порой удивляются, почему ребята не могут подобрать примеры для иллюстрации социальных явлений в области политики и экономики. Нам кажется, что они на поверхности. Однако у подростков еще не сформировалась культура работы с потоком информации, они мало интересуются событиями, которые не оказывают непосредственного влияния на их жизнь, а круг их интересов не лежит в плоскости интересов общества. И в этом заключается большая проблема. Мы не всегда понимаем значение знания «в чистом виде», знания, которое не применяется в повседневной практике. Кроме того, в великом множестве исторических и современных событий бывает очень сложно найти факты, иллюстрирующие именно те социальные явления, которые необходимы в соответствии с требованиями задания.
В то же время, на мой взгляд, простых тем в обществознании нет. Многолетняя практика преподавания показывает, что учащиеся с трудом осваивают философские и гносеологические вопросы. Эти разделы почти не опираются на практику (по крайней мере, на опыт самих выпускников) и, следовательно, с трудом укладываются в сознании школьников. Как правило, разделы социологии и социальной психологии даются им легче. Здесь помогают знания, полученные при изучении литературы и истории, именно в рамках данной тематики у ребят накоплен и социальный опыт.
Что нужно делать, чтобы получить 100 баллов?
Сто баллов по обществознанию получить непросто. Ежегодно таких результатов добиваются единицы. Однако нет ничего невозможного. Грамотного эксперта всегда «подкупают» работы, написанные нестандартно, творчески, пронизанные интересом к предмету, содержащие грамотные, логически выстроенные суждения. Такие работы демонстрируют высокий уровень социальной компетенции выпускников.
Есть ли «формула успеха», которая поможет подготовиться к ЕГЭ по обществознанию наилучшим образом?
Уверена, что не предложу ничего нового и неожиданного. Во-первых, труд. Желание и умение работать может помочь преодолеть все сложности. Во-вторых, интерес. Интерес к жизни общества, в котором мы все существуем, желание проникнуть в суть общественных явлений. В-третьих, читать! Необходимо чтение — осознанное, заинтересованное, разнообразное. Чтение способствует развитию интеллекта, освоению опыта человечества, пока недостает своего собственного.
Как вы считаете, присутствует ли на ЕГЭ по обществознанию фактор везения? Возможно ли получить максимальный балл за экзамен, если знаешь предмет на более скромный результат?
Я думаю, школьник, обладающий определенными знаниями по истории и интересующийся социальной практикой, вполне способен сдать экзамен выше порогового балла. Но вот сдать на результат от 75 баллов и выше невозможно без тщательной подготовки. Для достижения такого высокого результата потребуется много читать по теме, интересоваться текущими событиями, не забывать о таких предметах социально-гуманитарного цикла, как литература и история. И, конечно же, практика, практика и еще раз практика.
Постоянная работа с заданиями дает возможность научиться грамотно их анализировать. Не секрет, что аналитическое чтение у современных школьников развито не очень хорошо. Привычка читать быстро, «по диагонали» вырабатывается как следствие постоянного контакта с гаджетами, где большой поток информации нужно в буквальном смысле пробегать глазами. Тексты, которые предлагаются на экзамене (любом!), требуют тщательного анализа. Только в этом случае можно верно понять, что от тебя хотят, и выполнить поставленные задачи.
Можно ли завалить ЕГЭ по обществознанию, если знаешь предмет очень хорошо?
Все мы люди. Плохое самочувствие, волнение, даже элементарный страх — вот факторы, которые могут повлиять на результат. Именно это приводит к срывам. На преодоление этих трудностей должна быть в том числе направлена и работа педагога. Я рада, когда мои ученики выходят с экзамена спокойными и уверенными в том, что не встретили ничего незнакомого.
До ЕГЭ по обществознанию осталось три месяца. Как вы посоветуете выпускникам распределить свое время, чтобы подготовиться наилучшим образом?
Я думаю, сейчас самое время приступить к повторению курса, даже если не закончено изучение всех разделов. Системно организованное обращение к пройденному материалу позволит постоянно актуализировать все основные вопросы курса, чтобы не возникла паника за два дня до экзамена. Необходимо (если это еще не было сделано раньше) составить планы по основным темам курса, освежить знания понятийного аппарата.
Есть, безусловно, задания, выполнение которых нужно отработать. Я имею в виду задания части 1. Вопросы со множественным выбором, задачи на соотнесение, обобщение и вычленение лишнего, предполагающие хороший уровень владения именно теоретическим материалом, нужно научиться решать. Сейчас самое время заняться ими. И, конечно же, пишите эссе! Уже накоплен теоретический материал практически по всем разделам курса. А значит, настал момент научиться его красиво, грамотно излагать.
Как готовиться к заданиям повышенной сложности
Задание № 21 | Внимательно читаем текст. Ответы на все вопросы данного задания содержатся в представленном фрагменте. Важно! Ответы могут быть «разбросаны» по всему тексту. Читайте внимательно! Обязательно структурируйте ответ по формату заданного вопроса. |
Задание № 22 | Задание так же обращено к тексту. Однако только наполовину. Будьте внимательны! Часть вопроса требует вашего самостоятельного ответа. Это может быть пояснение авторского суждения, пример, теоретические знания, дополняющие приведенные в тексте аспекты. |
Задание № 23 | Задание чаще всего требует иллюстрации авторских суждений. Не игнорируйте условие задания! Очень часто мы читаем только сам вопрос, а данные в задании утверждения считаем лишь «лирическими отступлениями». Это не так. Ваши примеры должны быть в логике предложенного задания. Помните, что примеры всегда ситуативные. Важно не дать имена вашим «героям», а именно смоделировать ситуацию или привести реальный пример (исторический, из литературы, социальной практики). |
Задание № 24 | Как правило, в задании требуется аргументация той или иной точки зрения, нередко — аргументы «за» и «против». Никаких односложных ответов. Каждый аргумент должен представлять собой законченное суждение. Эксперт не должен «догадываться», что вы имели в виду. |
Задание № 25 | Для выполнения этого задания не забудьте повторить основные понятия курса. Важно грамотно объяснить суть понятия, применить это понятие в заданном контексте. В ответе должно быть три предложения: объяснение понятия и два суждения. |
Задание № 26 | Задание на конкретизацию примерами теоретических положений курса. Не забываем приводить теоретическое положение, а затем его иллюстрируем. Только в этом случае вы сможете получить полный балл. Если вас просят проиллюстрировать функции социальных объектов, процессов, явлений, не ленитесь эти функции объяснить, а затем уже иллюстрировать. То же самое и с другими социальными явлениями — социальными институтами, лифтами мобильности и пр. Сначала — как работает, затем — пример. Очень хорошо, если примеры будут с опорой на социальную практику или историю, литературу, научные знания. Не можете — моделируйте! |
Задание № 27 | Задание-задача. Прочитав условие, соотнесите описание с соответствующим разделом курса, а затем с конкретными социальными явлениями, теоретическими знаниями в данной области. Помните, если вы не ответили на главный вопрос задачи, вы получите нулевой результат. |
Задание № 28 | Сложное теоретическое задание, требующее и знания курса, и умения подавать эти знания структурно, системно, организованно. Постарайтесь восстановить логику темы, в рамках которой мог прозвучать такой заголовок. Вспомните соответствующее занятие. А лучше всего — начинайте сейчас составлять развернутые планы по ключевым вопросам курса и не ленитесь их повторять как можно чаще. |
Задание № 29 | Одно из самых сложных заданий. Синтезирует в себе все умения, которые вы проявили при выполнении предыдущих заданий, а также навыки написания текста-рассуждения. Определив проблему, над которой задумывается автор высказывания, сформулируйте авторское и свое решение этой проблемы. Помните, проблема чаще всего не имеет однозначного решения! Авторское высказывание — лишь один из вариантов решения спорного вопроса. Выдвинув свой тезис, приведите аргументы — теоретические суждения с опорой на понятийный аппарат выбранной вами науки. Выстраивая цепочку логических рассуждений, не забывайте иллюстрировать ваши тезисы конкретными примерами. Примеры должны быть из разных областей знания. Требуется теоретическая аргументация, достаточная для раскрытия темы, здесь действует качественный критерий. Вопрос о количестве теоретических суждений неуместен! Вы должны убедить эксперта в своей способности на теоретическом уровне аргументировать сформулированный вами аспект проблемы. Эмпирических примеров должно быть не менее двух, но можно привести больше. Следите за качеством примеров: они должны быть приведены без ошибок. Пример должен иллюстрировать заявленное суждение, поэтому не стремитесь разместить их в конце текста, предоставив эксперту право самому определить, что вы хотели показать. |