Реформы сперанского егэ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 86    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 86    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

• Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
• 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
• До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
• Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Реформы Сперанского: главные цели, причины провала, влияние на будущее Российской Империи

Период правления императора Александра I был отмечен проведением умеренно-либеральных реформ. Значительная их часть была разработана Михаилом Сперанским. Комплекс реформ, подготовленный этим государственным деятелем, был частично введен в жизнь в период 1802-1812 годов. Всё это оказало существенное воздействие на обстановку России.

Цели реформ

Михаил Сперанский был одним из политиков начала XIX века, который четко осознавал необходимость перемен. Он видел только 2 социальных класса в стране: рабов государевых и рабов помещичьих, что сулило застой и высокий риск бунтов.

Разрабатывая реформы, Сперанский преследовал следующие цели:

• сохранение самодержавного строя;
• модернизацию государственного управления;
• создание основ для конституционного процесса;
• предотвращение революций.

Часть нововведений предполагала перестройку и разделение государственной власти. Другие реформы распространялись на изменение сословных устоев.

Перечень основных положений

За годы работы Сперанским были сформулированы положения:

• разделения трёх ветвей власти;
• территориального распределения работы различных ведомств;
• создания государственного совета, думы, сената и министерств;
• формирования и принятия законов;
• классового деления российского населения;
• прав и условий перехода в новое сословие.

Социальные реформы Сперанского встретили протест со стороны дворян. Однако многие высказанные им идеи впоследствии были использованы следующими российскими императорами.

Первый этап

В период 1802-1807 годов Сперанский, работая совместно с Кочубеем, трудится над министерской реформой. Ее цель заключалась в преобразовании коллегий, созданных Петром I. К началу правления Александра I они снова функционировали в качестве государственных органов при императоре после упразднения Екатериной.

С 1802 года свою деятельность начали пришедшие на смену коллегиям министерства. Чтобы координировать работу этих органов, был дополнительно создан кабинет министров. В этот период Сперанский также опубликовал доклады, в которых отражался итог исследований на тему роли права в государстве, потребности в грамотном перераспределении ролей между различными руководящими учреждениями. Этот материал лёг в основу дальнейших проектов, разработанных этим деятелем.

Второй этап

К 1809 году положение Сперанского укрепилось. Получение доверия со стороны императора позволило ему занять наивысшую руководящую должность. В этот период им было разработано «Введение к уложению государственных законов», в ключевых положениях которого определялась суть реформ:

1. Распределения власти на законодательную, исполнительную и судебную. Идея была заимствована у Монтескье и других деятелей Французского просвещения. Осуществлять исполнительную власть должны были уже действующие министерства. Для оптимального функционирования остальных ветвей власти требовалось создать Государственную думу и сенат.
2. Разработка новых законодательных актов переходила под ответственность специального совещательного органа — Государственного совета. Затем готовые проекты требовалось передавать в думу, где вопрос об их принятии решался путем голосования.
3. Общество предлагалось разделить на классы дворян, среднее сословие и рабочий народ. Кроме последней категории, все относились к свободному люду, обладающему политическими правами.
4. Природные и гражданские права должны были стать доступными всем российским гражданам.
5. Вводилось понятие социальной мобильности. Реформа позволяла крепостным крестьянам выкупать себя, чтобы перейти в сословие среднего состояния. В этом случае они также приобретали гражданские права.
6. Вся территория Российской империи делилась на волости, уезды, губернии. На каждом уровне должна была создаваться своя дума, контролирующая деятельность субъекта. Представители свободных сословий имели право выбрать кандидатов в волостную думу. Эти лица определяли состав уездной думы. Членам этого органа давались права на выбор представителей губернской думы, на депутатов которой возлагалась ответственность за выборы в думу, управляющую всей империей.
7. Возглавить работу думы предстояло канцлеру.

В соответствии с разработанными положениями в 1810 году Сперанский возглавил государственный совет, на который была полностью возложена функция по разработке и утверждению законов до формирования Думы. Этот орган также отвечал за финансовые дела.

Третий этап

В 1811 году Сперанским было создано «Уложение Правительствующего сената». В нем было предложено:

• выделение судебного сената, который станет главным органом в этой сфере;
• создание вертикали судебной власти, организовав суды на уровне волостей, уездов и губерний;
• получение представителями низших сословий гражданских прав.

Практика показала, что кроме создания Государственного совета остальные замыслы политика остались на бумаге.

Почему реализация оказалась заморожена?

Существует несколько причин, по которым государственная и социальная модель государства, предложенного Сперанским, не стала реальностью. Первая заключалась в протесте со стороны консервативно настроенных дворян. Уже первый труд реформатора подвергся резкой критике.

Часть предложения Сперанского было создано под влиянием идей деятелей Французского просвещения. Результатом стало обвинение «в заигрывании с Наполеоном». Государственные органы, избранные путем голосования, предоставление гражданских прав слугам, крестьянам и рабочим, возможность перехода в другое сословие — некоторые, включая известного историка Карамзина, видели в этом шаге попытку разрушить исторические устои.

Сперанский также был задействован в разработке реформы финансовой системы, принятие которой привело к увеличению собираемых с дворян налогов. Это тоже усилило неприязнь к реформатору.
Вторая причина остановки преобразований крылась в личности Александра I. В силу характера он не мог допустить серьезного конфликта с дворянами, чего невозможны было избежать, если бы он начал активно претворять идеи Сперанского в жизнь. Критику, падавшую на его доверенное лицо, император переносил и на себя. В результате он не смог долго сдерживать напор дворянской оппозиции, хотя в первые годы защищал своего советника.

Кроме того, реформы, направленные на разделение власти, значительно ограничивали права и роль императора. С этим Александр тоже смириться не смог.

Заморозка проекта Сперанского отчасти была вызвана сменой отношений с Францией. В период, когда идеи частично реализовывались, между странами было относительное перемирие. Однако в условиях назревавшей войны перенимание французских идей было довольно рискованным шагом. При этом историки считают, что этот фактор вызвал бы временную заморозку реформ, если бы оставался единственной трудностью.

Причины отставки и ссылки Сперанского

Противодействие дворян, начавшееся в 1809 году, с каждым годом нарастало. Среди прочего Сперанского обвиняли:

• в клевете;
• в пособничестве Наполеону;
• в заговоре, нацеленном на государственный переворот.

При этом Александр I активно защищал свое доверенное лицо. В 1811 году он отказался принять поданное Сперанским заявление об отставке, причиной которого служило понимание в невозможности внедрения разработанной им системы в жизнь. Позднее по распоряжению императора Сперанскому был внучен орден Александра Невского.

Однако ввиду нараставшего сопротивления дворян, а также проявления других внешних и внутренних факторов, доверие Александра к Сперанскому постепенно падало. Подписание указа об отстранении от обязанностей государственного служащего произошло в марте 1812 года. 17 марта Александр I встретился со своим бывшим советником лично. Содержание того разговора никому не известно.

В сентябре 1812 годы Сперанского сослали в Нижний Новгород, а после перевели в Тверь. В 1814 году ему было разрешено вернуться в родное имение в Новгородскую губернию при условии политического надзора.

С 1816 года Сперанский получил возможность вернуться к государственной службе. Сначала он был назначен на пост губернатора Пензы, с 1819 года стал исполнять обязанности генерал-губернатора Сибири. В 1821 году он вновь принял участие в составлении законов, за что получил государственную награду от Николая I.

Значение проведенных реформ

Хотя Сперанскому не удалось при жизни увидеть созданную им модель государства, его идеи активно обсуждались после его смерти. В 1864 году начала действовать разработанная им вертикаль судебной системы. А в 1906 году впервые была создана Государственная Дума. Следовательно, хотя проект не получил полной реализации, отдельные его положения существенно изменили российскую политику.

Особенности личности Михаила Сперанского

Будущий государственный деятель появился на свет в 1772 году. Как представителя низшего духовенства, обучавшегося в семинарии, юношу ожидала карьера священника. Однако после окончания обучения его оставили в качестве преподавателя. После, по рекомендации митрополита Санкт-Петербурга, Михаил стал выполнять обязанности секретаря у князя Алексея Куракина, который был повышен до должности генерал-прокурора. Эта должность открыла будущему реформатору дверь в большую политику.

После знакомства с Кочубеем в 1801 году Сперанский присоединился к работе «Негласного комитета». За вклад в деятельность этой организации, выдающиеся познания в области права и теории государства им был получен орден Святого Владимира третьей степени. В это время императору требуется составление проекта для проведения государственных реформ.

Переломным моментом в истории стало подписание мира с Францией в 1807 году. Негласный комитет осудил действия Александра I и открыто выступил против принятого решения. В то же время Сперанский поддержал императора, тем самым заслужив его доверие. В результате Александр распускает Негласный комитет, начинает поддерживать Сперанского в качестве реформатора империи.

В течение нескольких лет этот деятель оставался вторым лицом в государстве. Он занимал должности государственного секретаря при Государственном совете, а также Обер-прокурора в сенате. Даже после отставки он делал все возможное, чтобы продолжать работать на благо страны.

Сперанский закончил свой жизненный путь в 1839 году, не оправившись после простудного заболевания. Незадолго до смерти его имя появилось в списках графских родов. И, хотя его идеи не получили должного воплощения в годы их появления, они продолжали оказывать влияние на дальнейшее развитие государства во время правления следующих российских императоров.

ЕГЭ. История.

Александр  I (1801-1825)

Кратко  всё в одном месте

Из биографии

• Внук Екатерины II, Александр I вступил на престол в результате дворцового переворота.

• Противоречивость характера: образованность, воспитанность, ум, тактичность дипломатический талант сочетались в нём с нерешительностью, колебаниями, угрызениями совести по поводу гибели отца — Павла I. Значительно позже появились такие черты характера, как лицемерие, двуличие.

• Был воспитан под присмотром Екатерины II. Его воспитатель — швейцарец Ф.Легарп, сторонник идей просвещения, республиканец по убеждениям.

• В конце жизни увлёкся мистикой, отошёл от политики. Есть точка зрения, что он ушёл в народ под именем старца Фёдора Кузьмича, умершего значительно позже в Томске.

Внутренняя политика

1 период: 1801-1812.

Либеральный. Стремление провести либеральные преобразования.

Негласный комитет ( 1801-1803)- неофициальный орган власти, входили друзья: П.А. Строганов, В.П. Кочубей, Н.Н. Новосильцев, А.А. Чарторыйский. Они разрабатывали реформы. Полностью Негласный комитет распущен в 1805 году из-за несогласий с императором по ряду вопросов.

Преобразования

 Реформа органов центрального управления

Цель данных реформ —  совершенствование механизма государственного управления, поиск оптимальных вариантов управления для России

• 1802 г. — расширение прав Сената, верховного органа в империи (административная, судебная и контролирующая  власть);

    • в 1802-1811 гг.- создание 8 министерств: военно-сухопутных сил, морских сил, внутренних дел, иностранных дел, юстиции, финансов, коммерции и народного просвещения; для совместного обсуждения дел учреждался Комитет министров. Дела по каждому ведомству решались единолично министром, ответственным только перед императором. Каждый министр имел заместителя (товарища министра) и канцелярию. Министерства подразделялись на департаменты, возглавляемые директорами, департаменты — на отделения во главе с начальниками отделений, а отделения — на столы во главе со столоначальниками.

• Введены экзамены для чиновников

• Дальнейшая, после Екатерины 2, гуманизация общественной жизни: отмена пыток, уничтожение Тайной канцелярии в 1801; дарование свободы политическим заключенным и ссыльным

• Запрещение передачи помещикам государственных земель

• Подтверждение привилегии дворянства и городов

1809- Сперанский М.М. предлагает проект реформ, названный М.М. Сперанским «Введение к Уложению государственных законов»:

• Разделение властей: Государственная Дума — законодательный орган, Сенат- судебный, министерства — исполнительный.

• Государственный Совет- назначался императором. Он координировал деятельность высших органов власти.

• Право законодательной инициативы было только у императора. У него же- вся полнота власти управления страной.

• Наделение гражданскими правами всех сословий

Из всего проекта осуществлён один пункт: в 1810 г. создан Государственный Совет – законосовещательный орган при императоре, за Сенатом сохранены функции высшего судебного органа.

Крестьянский вопрос

• Прекращение раздачи крестьян в частные руки;

• Указом 12 декабря 1801 г. лишение дворян монопольного права на частную собственность. Купцы, мещане, государственные и удельные крестьяне получали право покупать землю.

  Запрещение публикаций  объявлений о продаже крестьян без земли;

    • Указ 20 февраля 1803 г. «О вольных хлебопашцах» — освобождение крепостных крестьян на волю за выкуп с землей целыми селениями или отдельными семействами по обоюдному согласию крестьян с помещиком; к 1825 г. указом воспользовалось 0,5% крестьян (200 тыс.).

    •Запрещение продажи крестьян на ярмарках в розницу, ссылка в Сибирь, помещик был обязан кормить крестьян в голодные годы.

• Прекращение практики раздачи государственных крестьян в крепостные

• В 1804-1805 гг. — проведение первого этапа крестьянской реформы в Латвии и Эстонии. Реформа дала личную свободу крестьянам, имеющим свое хозяйство, и право аренды земли. Эта реформа была полностью осуществлена в 1816-1819 гг.

• Открытие Харьковского и Казанского университета (1805).

Основан ряд учебных заведений: привилегированные средние учебные заведения — лицеи (в 1811 г. — Царскосельский, в 1817 г. — Ришельевский в Одессе, в 1820 г. — Нежинский); два новых института — Институт путей сообщения (1801 г.), Московское коммерческое училище (1804 г.).

ВЫВОД:

 Главными особенностями данных реформ были их половинчатый характер и незавершенность. Данные реформы привели к незначительным изменениям в системе государственного управления, но не решили главных проблем — крестьянского вопроса и демократизации страны.

Переломным моментом в ходе реформ стала «Записка о древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях», направленная в 1811 г. императору известным историком и общественным деятелем Н.Карамзиным. «Записка» Н. Карамзина стала манифестом консервативных сил, оппозиционных реформам Сперанского. В данной «Записке о древней и новой России» Н. Карамзин, анализируя историю России, выступал против реформ, которые приведут к смуте, и за сохранение и упрочение самодержавия — единственного спасения России.

В этом же 1811 г. реформы Сперанского были прекращены. В марте 1812 г. М. Сперанский был назначен генерал-губернатором Сибири — фактически отправлен в почетную ссылку.

2 период: 1815-1825. Консервативный

Период характеризовался постепенным отказом от реформ.

Причины:

• Революционная война в Европе 1820-х годов

• Разочарование императора в возможности с помощью реформ предотвратить революции.

Большую роль играл Аракчеев А.А. – фактический руководитель Государственного Совета и Кабинета министров. Однако именно в это время осуществляется ряд либеральных преобразований, что не позволяет однозначно оценивать вторую половину царствования Александра I как консервативную. Император не оставлял попыток решения крестьянского вопроса и осуществления своих конституционных идей.

• Освобождение от крепостной зависимости крестьян Эстляндии, Лифляндии и Курляндии ( получив личную свободу, они лишались права на землю).

• В 1818-1819 гг. – проекты освобождения крестьян при максимальном соблюдении интересов помещиков.

А.А.Аракчеев предложил освободить крестьян посредством выкупа их у помещика с последующим наделением землей за счет средств казны. Д.А.Гурьева, министр финансов: отношения между крестьянами и помещиками следовало строить на договорной основе, а различные формы собственности на землю вводить постепенно.

Е.Ф.Канкрин,министр финансов: медленный выкуп крестьянской земли у помещиков в достаточном размере; программа была рассчитана на 60 лет, то есть до 1880 г

Н.С.Мордвинов , министр морских сил:крестьяне получают личную свободу, но без земли, которая вся полностью остается за помещиками, размер выкупа зависел от возраста крестьянина

• Создание проекта по принятию конституции.

Н.Н. Новосильцев, министр юстиции – Государственная уставная грамота

Ни один из проектов них так и не был реализован.

• Восстановление права помещиков направлять на поселение в Сибирь крепостных крестьян «за дурные проступки».

• В 1815 г. Александр подписал Конституцию Польши. Польша становилась конституционной монархией: король (он же российский царь) осуществлял исполнительную власть, определенная часть законодательных функций сосредотачивалась в сейме.

• В марте 1818 г. император поручил группе своих советников во главе с Н.Н. Новосильцевым разработать проект конституции для России. В 1819 г. такой проект под названием «Государственная уставная грамота Российской империи» был представлен царю и одобрен им. Но реализовать проект император не решился.

ВЫВОД: был сделан первый шаг к ликвидации крепостного права. Но само оно не было ликвидировано, так как большинство помещиков выступало против этого, а повторять судьбу отца Александр 1 не хотел.

Реформа армии: создание военных поселений

• Усиление контроля правительства за учреждениями образования, ужесточилась цензура.

Причины незавершённости и неудач реформ (кроме реформы образования):

• В подавляющей своей массе дворянство не принимало попыток либеральных преобразований. Отсутствовала социальная база.

• Личные качества Александра 1- слабая воля, постоянные колебания, боязнь дворцового переворота

• Россия вела непрерывные войны, было не до реформ

Россия при Александре I

Социальная структура:

• К началу 19 века население- около 70 мл. человек

• Население делилось на сословия, обладавшие разными правами и обязанностями. Сословность передавалась по наследству.

• Неподатные сословия: дворянство, духовенство. Податное: купечество, мещанство, крестьянство, казачество.

• Дворянство — привилегированное сословие- составляло 1% населения. Привилегии: право владеть крепостными крестьянами и землей, право свободного выезда за границу, свобода от обязательной военной службы, от телесных наказаний

• Духовенство-5% населения. Делилось на белое и чёрное ( монахи)

• Крестьянство— 90%.Оно делилось на категории: государственные ( 50%) считались «свободными сельскими обывателями», но выполнявшие натуральные повинности в пользу государства; крепостные ( около 47 %)- лично зависимые от помещиков, несли повинности — оброк или барщину; удельные( 0.5 млн. человек) принадлежали царской семье, они имели большие наделы и платили оброк. Особая группа крестьян — малочисленные народы Севера и Сибири, платили ясак. Выделялись «капиталистые»  крестьяне —  владели мельницами,  маслобойнями, трактирами, постоялыми дворами, имели небольшие  предприятия, использовали наемный труд. Но в основном крестьяне жили общинами.

• Казачество— 1.5.млн.человек, обязано были нести военную службу со своим снаряжением, обмундированием, оружием. Атаманом всех казачьих войск считался наследник престола. Во главе каждого войска стоял наказной (назначенный) атаман. Станичные атаманы избирались на станичных сборах. Только в этом, низшем звене еще сохранялся казачий демократизм.

• Купечество , для вступления в него необходимо было уплатить денежный взнос. Купечество делилось на три гильдии; первая и вторая обладали привилегиями, сходными с привилегиями дворянства и духовенства. Купцы 1-й гильдии имели право вести внешнюю и внутреннюю торговлю, купцы 2-й гильдии обладали привилегией вести крупную внутреннюю торговлю, а 3-й — право мелкой городской и уездной торговли.

• Мещанство -примерно 10 млн.человек. Это были мелкие служащие, ремесленники, домашняя прислуга, студенты. Их положение характеризовалось гражданским и политическим бесправием и достаточно низким жизненным уровнем

• В городах зарождались классы — буржуазия и рабочий класс. Они формировались не на юридической, а на о экономической, имущественной основе. В рядах предпринимателей оказывались дворяне, купцы, разбогатевшие мещане и крестьяне. Среди рабочих преобладали крестьяне, отпущенные на заработки, и городская беднота.

Экономика

Особенность : втягивание помещичьих хозяйств в товарно-денежные отношения.

Данный процесс шёл по двум направлениям:

1. В нечерноземье — перевод крестьян с барщины на денежный оброк. Это заставляло их искать дополнительные источники доходов: домашние промыслы, отходничество.

2. В черноземье- перевод крестьян на месячину.

Промышленность

• Существовало несколько типов мануфактур: казенная, вотчинная, посессионная — основывались на крепостном труде,  были и  частнокапиталистические.

• Господствующее положение занимали мелкие крестьянские промыслы, крестьяне — кустари.

Сельское хозяйство

• Сельское хозяйство преобладало в экономике. Оно носило экстенсивный характер.

• Урожайность была невысокая, часты неурожайные годы. Преобладали рожь, овёс, ячмень. В центрально-чернозёмных районах- преобладала пшеница. На Украине выращивали свёклу.

• Распространено было животноводство, но в основном для личного употребления.

Торговля и транспорт

• Широко развивался внутренний рынок. Ярмарок было более 60.

• Экспортировали хлеб, сырьё, ввозили машины для промышленности, инструменты, хлопок, краски.

• Главный торговый партнёр- Англия ( 1.3. экспорта и импорта)

• Основные виды транспорта- водный и гужевой ( повозки на лошадях).Использовали труд бурлаков.

• Первый пароход появился на Неве в 1815 году. С 1817 года- стали ходить по Волге и Каме.

• Строились шоссейные дороги, но их было очень мало.

• Слабое развитие транспорта тормозило развитие промышленности и торговли.

Внешняя политика

Два направления во внешней политике:

1. Европейское (борьба с наполеоновской Францией, война со Швецией)

2. Восточное (войны с Ираном, Турцией, присоединение Закавказья).

Главные события внешней политики эпохи Александра I:

• 1801 — добровольное присоединение Грузии к Российской империи.

• 1805-1807 — неудачная война в составе коалиции европейских держав (Англия, Австрия, Пруссия и др.) против наполеоновской Франции (поражение при Аустерлице в 1805 г.). Результат – Тильзитский мир в 1807 ,вынужденное присоединение России к невыгодной для нее экономической блокаде Англии, объявленной Наполеоном.

1805- Россия в составе третьей коалиции с Великобританией, Австрией, Турцией.

1806-1807- в четвёртой коалиции с Великобританией, Пруссией, Швецией)

• 1809 — присоединение Финляндии (на автономных началах) в результате победоносной войны со Швецией (1808-1809)

• 1812 — присоединение Бессарабии (современная Молдавия) в результате победоносной войны с Турцией ( 1806-1812)

• 1812 — вторжение Наполеона в Россию и Отечественная война против него, в которой, наряду с армией, приняли участие партизанские отряды.

• 1813-1814 — заграничные походы русской армии против Наполеона (в союзе с Австрией и Пруссией), освобождение Европы и взятие Парижа (март 1814).

• 1813 — начало покорения Северного Кавказа в результате победоносной войны с Персией (Ираном, 1804-1813)).

• 1815 — присоединение Восточной Польши с Варшавой по решению Венского конгресса в результате победы над Наполеоном. Ухудшение отношений с бывшими союзниками из-за польского вопроса. Образование Священного союза европейских монархий (Россия, Австрия, Пруссия, позднее также бурбонская Франция) под эгидой России для борьбы с революционным движением в Европе и поддержанием статуса «легитимных» (законных) монархий. Англия не вошла в Священный союз, так как он был направлен против Турции, что её не устраивало.

 Главным итогом наполеоновских войн стало превращение России в ведущую военно-политическую державу европейского континента. Этот статус, сохранявшийся ею на протяжении 40 лет (до Крымской войны.

Даты

• Правление Александра I

• Внутренняя политика Александра I

• Внешняя политика Александра I

• Развитие культуры в период правления Александра I

Оценка деятельности Александра I

• Дореволюционные историки во многом связывали крах реформаторской деятельности с господством рабских отношений в России того времени (В.О. Ключевский) или с личными качествами Александра (С.Ф. Платонов)

• Большинство советских историков полагали, что либеральные взгляды и планы реформ Александра либо являлись прикрытием консервативной политики, либо, в конечном итоге, служили укреплению крепостнических порядков. Так, С.Б. Окунь отмечал, что только конкретные обстоятельства в начале ХIХ в. заставляли царизм встать на путь внешнего либерализма и разговоры о неприемлемости самовластия должны были в конечном итоге способствовать укреплению абсолютизма.

• Характерное для дореволюционной историографии противопоставление двух периодов правления Александра – либерального и консервативного – многие советские историки вообще отвергали (А.В. Предтеченский, Н.П. Еропкин, А.П. Бажова), считая политику правительства Александра в целом не менее реакционной, чем политика его отца.

• Современные исследователи, в частности С.В. Мироненко, М.М. Сафонов, считают либерализм и увлечение Александра конституционными планами весьма серьезными.

• В «Записке о древней и новой России» Карамзин Н.М.подверг резкой критике все мероприятия, проводимые правительством, считая их несвоевременными и противоречащими «духу народа» и исторической традиции. Выступая за просвещение, он в то же время защищал самодержавие, доказывая, что Россия «основалась победами и единоначалием, гибла от разновластия, а спаслась мудрым самодержавием». Он доказывал, что дать крестьянам свободу означает навредить государству. Идеалом для России Карамзин считал сильную монархическую власть, опирающуюся на законы и осуществляющую нравственное воспитание и просвещение народа. Карамзин выступал против разделения власти. Всю власть должен соединять государь, «отец и патриарх» народа. Но все же, Карамзин положительно оценивает Александра I и свою критику относит в первую очередь к окружению монарха. Эпоха Александра — это эпоха перемен, которая опережает развитие общества. В сравнение с эпохой Павла I, эпоха Александра — надежда на будущее России.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Реформы М. М. Сперанского

Тильзитский мир, означавший резкий поворот во внешней политике России, вызвал негативное отношение со стороны ближайших друзей Александра из Негласного комитета и уход их в отставку со своих пос­тов. Ближайшим сподвижником императора в этот период становится государственный секретарь М. М. Сперанский, сын сельского священ­ника, сделавший карьеру благодаря своим выдающимся способностям.

Сперанскому было поручено развить и довести до логического конца реформы начала царствования Александра I. Комплексный проект ре­форм был подготовлен Сперанским в 1809 г. и включал в себя следу­ющие основные положения:

• разделение государственной власти на три ветви – законодатель­ную (Государственная дума), исполнительную (Комитет министров) и судебную (Сенат);
• создание совещательного органа при императоре – Государствен­ного совета, который должен был рассматривать все проекты зако­нов до их поступления в Думу;
• деление российского общества на три сословия – дворянство, сред­нее состояние (купцы, мещане, государственные крестьяне) и народ рабочий (крепостные крестьяне и рабочие); предоставление граж­данских прав всем трем сословиям, а избирательных прав – только первым двум.

Проект Сперанского был в конечном счете направлен на превращение самодержавия в конституционную монархию, ликвидацию крепостного права, установления равенства всех сословий перед законом. Во многом этот проект был вдохновлен Гражданским кодексом Наполеона, приня­тым во Франции в 1804 г. Планы Сперанского вызвали негодование у кон­сервативно настроенной части дворянства, поскольку она увидела в них угрозу своей власти над крепостными крестьянами. Противники реформ обвиняли Сперанского в революционных замыслах, предательстве Рос­сии и сотрудничестве с Наполеоном. Из-за значительного давления со стороны дворянства Александр I так и не решился воплотить замысел Сперанского в полном объеме. Единственной реализованной частью ре­формы стало создание в 1810 г. Государственного совета. В марте 1812 г. в обстановке приближающейся войны с Францией Сперанский был от­правлен в отставку и выслан в Нижний Новгород.