– Добрый вечер, уважаемые болельщики, я – комментатор Денисова Арина – веду репортаж со стадиона МОУ «СОШ №12», где будут соревноваться две сильнейшие команды: «Орлы» и «Соколы». И так, у команды «Орлов» игроки в красной форме, а игроки команды «Соколы» в синей форме.
И вот долгожданный момент – команды вышли на поле, и матч начался!
У команды «Орлы» в полузащите справа стоит игрок – Лазарев Герман. Соперники коварно побаиваются его, на ту сторону не ходят, а воровато крадутся слева и по центру. Вот Ганев Кирилл входит в штрафную зону команды «Орлы», ведь защитник Ломакин Николай остроумно пропустил его к своим воротам и … порыв ветра сносит футболиста Сафронова Ивана в штрафной площади. Пенальти?! Да! Ганев Кирилл своим коронным ударом – в правую штангу с отскоком попадает в спину вратарю, затем в перекладину, в левую штангу и – в ворота – забивает гол команде «Орлы». И вот тренер команды «Орлы» делает замену – в поле выходит Шашков Илья. Как же он целеустремлённо бежит, видно его многочисленные тренировки не прошли даром. И вот Шашков Илья обводит защитника команды «Соколы» Бирюкова Максима, Илья всё ближе, и ближе проходит к воротам, он с облегчением ударяет по мячу и…гол!!!
Итак, первый тайм позади, счёт сравнялся: 1:1, напоминаю, что с вами я – комментатор Денисова Арина, и мы желаем удачи нашим командам!
Вот после перерыва команды выходят на поле. У команды «Соколы» замена – в поле выходит Никитин Дмитрий, это должно улучшить атаку их команды. Но в команде «Орлы» тоже замена – в поле выходит Перекрест Дмитрий. Второй тайм начался! И так, мяч оказывается у Лазарева Германа. Он быстро обводит соперников, ударяет по мячу… и гол!!! Ура!!! Но мяч чудесным образом переходит к Никитину Дмитрию. Он так же обвёл защитников команды соперников, удар по мячу…гол!!! Какая же напряжённая ситуация: счёт 2:2, а конец игры еже близок! Команда «Орлы» уже не знает, как победить соперников, но в поле вырывается Перекрест Дмитрий, он с лёгкостью обводит Ганева Кирилла, Литвинова Александра…пошёл обратный отсчёт, осталось 50 секунд…и…ГОЛ!!! УРА!!! УРА!!!
Болельщики с облегчением после долгой и волнительной игры кричат: УРА!!! УРА!!! ПОБЕДА!!!
Итак, я напоминаю: счёт 3:2, в пользу команды «Орлы». Это была отличная захватывающая игра. И с вами была я, Денисова Арина, спасибо за внимание! До скорых встреч!
Итак, представим наши команды. Сборная Голландии: 1 номер — Маартен Стекеленбург, номер 4 Йорис Матейсен, номер 3 Джонни Хейтинга, номер 9 Робин Ван Персий, номер 7 Дирк Кёйт, номер 6 Марк Ван Боммел, номер 12 Халид Булахруз, номер 5 Джованни Ван Бронкхорст и он же капитан команды, номер 10 Весли Снейдер, номер 11 Арьен Роббен и номер 14 Деми Зееув. Сборная Испании: номер 1 Икер Касильяс, номер 16 Серхио Бускетс, номер 15 Серхио Рамос, номер 3 Жерард Пике, номер 14 Чави Алонсо, номер 9 Фернандо Торрес, 22 номер Педро Родригес, номер 8 Чави, номер 7 Давид Вилья, номер 5 Карлес Пуйоль и номер 11 Жоан Капдевила. Вот такие составы.Матч начался. Пас, ещё пас! Мяч на фланге. Навес и удар с головы! Выше ворот. Мяч у голландцев. Они выполняют пас на своей половине поля. Прорыв по флангу. Навес. Удар не получился — мяч перехвачен. Потеря в центре. Может быть контр — атака. Нет, они дают пас на половине соперника. Удар с дальней дистанции. Мимо ворот. Первый тайм нас не радует своими голами. Посмотрим, что будет во втором тайме.Второй тайм начался. Мяч у Испанцев. Пас. Удар с дальнего расстояния. Мимо ворот. У испанцев замена. вместо Чави Алонсо на поле появится Андрес Иньеста. Уже прошло 85 минут матча, а гола нет. Мяч у Испании. Прорыв по флангу. Навес прямо на ногу Иньесте. Гол! Его забил вышедший на замену Андрес Иньеста на 87 минуте. Наверное,это финальный счёт. Арбитр добавляет 3 минуты. Арьен Роббен выходит один на один и Серхио Рамос делает подкат сзади. Арбитр назначает пенальти, а Серхио Рамос красную карточку. Пенальти будет бить Весли Снейдер. Удар. Касильяс намертво берёт мяч. Финальный свисток, и всё… До свиданья, дорогие телезрители.
Обновлено: 11.03.2023
Сегодня пройдет финальная игра, где встретятся две футбольные школьные команды в возрастной категории от 10 до 12 лет. По итогу будет определена команда, которая и представит наш район на городском чемпионате по футболу среди детей. Нам посчастливилось попасть на финальную игру, поэтому с удовольствием будем вести спортивный репортаж на тему футбол и делиться последними новостями.
Сочинение на тему спортивный репортаж
Сейчас мы находимся в раздевалке футбольной команды, которая представляет нашу школу. Здесь игроки готовятся к очень важной игре. Давайте поближе познакомимся с вратарем Игорем, который выполняет важную миссию. Его задача не пропустить ни одного мяча, и как показали предыдущие игры, Игорь подает большие надежды. Быть может в будущем он станет знаменитостью не только нашего района, но и страны. Как стало известно, Игорь увлекся футболом в возрасте шести лет и с тех пор не пропустил ни одной тренировки. Когда следишь за ним, то кажется, что в его перчатках магнит, а вместо головы компьютер. Это же нужно успеть просчитать траекторию мяча заранее, и с неимоверной ловкостью вовремя оказаться в нужном месте и не пропустить гол.
Мы хотели бы продолжить наш спортивный репортаж рассказом о каждом футболисте в отдельности, но время играет против нас. Наши ребята строятся и уже готовы оказаться на поле. Давайте последуем за ними, чтобы наблюдать за происходящим из трибун.
В спортивном репортаже нашего сочинения на тему футбол невозможно не сказать об общей атмосфере царящей на поле. Мы видим огромное количество болельщиков, что не поленились, и пришли поддержать свои команды, здесь даже группа поддержки из девочек с веселыми пушистыми помпонами.
И вот на поле появились двадцать два футболиста. Это спортивные, подтянутые ребята, которые полностью готовы к игре. Прозвучал долгожданный свисток рефери, и финальная игра началась. Все очень серьезно, и даже в воздухе чувствуется напряжение. Пас сменяет другой пас, противник подбирается к нашим воротам, но футболисты из нашей команды не спят и быстро перехватывают мяч.Теперь борьба идет на поле противника. Игра напряженная, энергетика сумасшедшая. Остается не так много времени, и вот мяч на штрафной площадке. Самый опасный момент для противника. Удар. Гооол!
Трибуны взрываются аплодисментами, и на поле выходят девочки. Ведь и команда проигравших заслуживает поддержки, так как ребята стали достойными соперниками нашим футболистам. Мы же спешим поздравить футбольную команду нашей школы, которые стали чемпионами, и получили возможность представлять район в борьбе за первенство.
На этом сочинение спортивный репортаж завершается. Спасибо за то, что вы были с нами. До скорых встреч. Сочинение репортаж на тему спорт можно использовать для 8 класса.
Яркая упаковка с непонятным содержимым
Что же представляет собой командный турнир? 17 самых слабых европейских стран соревнуются в 20 дисциплинах и разыгрывают медали и четыре путёвки во вторую лигу. В каждой дисциплине страну представляет не более одного спортсмена. В связи с этим уровень подготовки соперников резко отличается. Одни показывают относительно неплохие результаты, другие — в лучшем случае у нас выполнили бы норматив кмс.
Чем отличается хорошее спортивное фото?
ЯСНОСТЬ
Спортивная фотография, как и фотография вообще — это в первую очередь рассказ. До, во время и после съёмки при отборе пройдитесь по следующим пунктам:
Здравствуйте, этот матч буду комментировать я — Петрова Арина. Вот он — этот долгожданный момент, которого мы все так долго ждали. Сборная десятой школы против сборной одиннадцатой школы, которая в прошлом году завоевала первое место в нашей области.
Итак, представим наши команды. Вот выходит сборная десятой школы. Первым появляется капитан команды — Назаров Богдан, а за ним весь остальной состав команды “Тигры”.
Вы только посмотрите на их форму, зеленые и жёлтые цвета ясно дают понять, что наши футболисты настоящие патриоты страны. Похоже, они решительно настроены на победу, это прекрасно видно по пылающему пламени в их глазах. Трибуны ревут при виде наших героев, которые гордо ждут предстоящую игру.
На поле выходит команда одиннадцатой школы “Барсы” в красно-белой форме. Они с честью идут под аплодисменты болельщиков и настроены на победу. Команды приветствуют друг друга перед началом матча. Сколько уверенности, силы и смелости чувствуется в рукопожатии капитанов команд.
И вот, игра начинается! Спокойное начало матча. Примерно равными силами вступают команды в противоборство. Мяч на половине поля игроков в красных футболках. Но им не удается долго владеть мячом. Игра набирает стремительный темп. Хорошо играют футболисты, игроки десятой школы начали мощную атаку, и мяч в воротах одиннадцатой школы. Этот гол заставил “Барсов” поменять стратегию. Идет острейшая борьба за владение мячом. Гол! Счёт сравнялся, трибуны ревут, игра продолжается. На этот раз инициатива полностью находится в руках игроков десятой школы, “Барсы” отчаянно сопротивляются, но не могут противостоять напору противника. “Тигры” атакуют красных и яростно бомбардируют вратаря. Второй гол в воротах красно-белых игроков!
Встреча закончилась победой игроков десятой школы. В этом матче хорошей игрой отличился Кебисов Тимур. Он и обводил, и пасовал, и бил. Два его мяча побывали в воротах соперника. “Барсы” пытались применять контратаки, но безуспешно.
Футболисты закончили турнир в хорошем настроении. Болельщики благодарили игроков бурными аплодисментами за интересную и захватывающую игру.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Дек 5, 2019 | 0 комментариев
Спортивный репортаж сочинение
Сегодня пройдет финальная игра, где встретятся две футбольные школьные команды в возрастной категории от 10 до 12 лет. По итогу будет определена команда, которая и представит наш район на городском чемпионате по футболу среди детей. Нам посчастливилось попасть на финальную игру, поэтому с удовольствием будем вести спортивный репортаж на тему футбол и делиться последними новостями.
Сочинение на тему спортивный репортаж
Сейчас мы находимся в раздевалке футбольной команды, которая представляет нашу школу. Здесь игроки готовятся к очень важной игре. Давайте поближе познакомимся с вратарем Игорем, который выполняет важную миссию. Его задача не пропустить ни одного мяча, и как показали предыдущие игры, Игорь подает большие надежды. Быть может в будущем он станет знаменитостью не только нашего района, но и страны. Как стало известно, Игорь увлекся футболом в возрасте шести лет и с тех пор не пропустил ни одной тренировки. Когда следишь за ним, то кажется, что в его перчатках магнит, а вместо головы компьютер. Это же нужно успеть просчитать траекторию мяча заранее, и с неимоверной ловкостью вовремя оказаться в нужном месте и не пропустить гол.
Мы хотели бы продолжить наш спортивный репортаж рассказом о каждом футболисте в отдельности, но время играет против нас. Наши ребята строятся и уже готовы оказаться на поле. Давайте последуем за ними, чтобы наблюдать за происходящим из трибун.
В спортивном репортаже нашего сочинения на тему футбол невозможно не сказать об общей атмосфере царящей на поле. Мы видим огромное количество болельщиков, что не поленились, и пришли поддержать свои команды, здесь даже группа поддержки из девочек с веселыми пушистыми помпонами.
И вот на поле появились двадцать два футболиста. Это спортивные, подтянутые ребята, которые полностью готовы к игре. Прозвучал долгожданный свисток рефери, и финальная игра началась. Все очень серьезно, и даже в воздухе чувствуется напряжение. Пас сменяет другой пас, противник подбирается к нашим воротам, но футболисты из нашей команды не спят и быстро перехватывают мяч.Теперь борьба идет на поле противника. Игра напряженная, энергетика сумасшедшая. Остается не так много времени, и вот мяч на штрафной площадке. Самый опасный момент для противника. Удар. Гооол!
Трибуны взрываются аплодисментами, и на поле выходят девочки. Ведь и команда проигравших заслуживает поддержки, так как ребята стали достойными соперниками нашим футболистам. Мы же спешим поздравить футбольную команду нашей школы, которые стали чемпионами, и получили возможность представлять район в борьбе за первенство.
На этом сочинение спортивный репортаж завершается. Спасибо за то, что вы были с нами. До скорых встреч.
Сочинение репортаж на тему спорт можно использовать для 8 класса.
Наша съемочная группа находится в детской спортивной школе Бауманского района города Москвы.
Школа имеет давние славные традиции: из нее вышли многие чемпионы и призеры престижных международных спортивных состязаний. Мы задаем вопросы директору школы Майе Михайловне Чужакиной.
-Майя Михайловна, сколько лет вашей школе?
-В этом году нашей спортивной школе исполняется тридцать лет.
-А какие созданы условия для воспитания юных спортивных талантов?
-В школе имеются все условия: у нас два больших спортивных зала, два зала поменьше, всевозможный инвентарь и оборудование, специальные спортивные снаряды. Есть еще и специальный зал для занятий группы художественной гимнастики, оборудованный зеркальной стенкой.
-Кстати, вот этот зал. Давайте зайдем и посмотрим, как идет подготовка групповых и индивидуальных выступлений «гимнасток-художниц». С эти вопросом я обращаюсь к тренеру Маргарите Ивановне Павловой. Маргарита Ивановна, добрый день, чем конкретно сейчас заняты ваши подопечные?
-Здравствуйте. Сегодня у нас в программе разучивание новой композиции группового выступления девочек с обручем.
-А какую музыку выбрали для этой композиции?
-Это музыка Прокофьева к балету «Ромео и Джульетта», музыкальная пьеса «Джульетта девочка».
-Ваша секция может похвастаться чемпионками?
-Да, мы гордимся тем, что две наших воспитанницы вошли в сборную команду Российской Федерации и уже в составе сборной готовятся к международным соревнованиям.
(Камера показывает выступление спортсменок. Ведущий за кадром.)
-Маргарита Ивановна, с какого возраста вы берете девочек в свою секцию?
-У нас есть три возрастные группы. Младшие — это с шести лет.
(Камера дает панораму зала, где девочки отрабатывают те или иные элементы упражнений с булавами, лентой, с мячом, затем в кадре снова ведущий.)
-Сегодня мы хотим познакомить зрителей с юной спортсменкой Машей Ивановой. Вот она в кругу подруг в красном тренировочном купальнике. Девочка по словам тренера очень перспективная и ее выступления весьма многообещающие.
-Здравствуй, Маша! Поздравляем тебя с победой на отборочных соревнованиях. Теперь ты войдешь в сборную страны?
-Да, спасибо. Это большая радость для меня и большая заслуга тренера.
-Какие у тебя планы на будущее?
-Мечтаю принять участие в летней Олимпиаде 2024 года.
-Пожелаем Маше воплощения ее мечты в жизнь. А мы с вами прощаемся, дорогие зрители. Репортаж вели Артем Кусков, оператор — Влад Большов и звукооператор — Тамара Блохина. До новых встреч.
(Камера показывает панораму зала, где спортсменки приветливо машут руками зрителям)
Пример сочинения 2
Сегодня мы находимся в школе № 12 на городских соревнованиях по гимнастике. Молодые спортсменки состязаются по нескольким направлениям, и каждая из них претендует на первое место. Самые гибкие и пластичные девушки со всех уголков нашего города поборются за чемпионское звание и главный приз — поездку в Сочи.
Истекают последние минуты перед боем, когда все зрители и даже мы, журналисты, займем свои места на трибунах и будем наблюдать, как участницы будут выполнять сложнейшие трюки под грохочущий гул аплодисментов завороженной публики.
Пример сочинения, короткого репортажа
Здравствуйте, дорогие радиослушатели. Сегодня, в День физкультурника, мы ведем наш репортаж с занятий в детской спортивной школе нашего района. Сейчас здесь в разгаре тренировка юных гимнасток. Группа девочек готовится к групповой программе с обручами.
Их работой руководит наша знаменитая спортсменка, в прошлом чемпионка области по художественной гимнастике, Демьянова Ольга Борисовна. Всем известно, что она упорный и мудрый преподаватель, душой болеющий за свое дело. Поэтому ее воспитанницы уже не раз показывали высокие результаты на городских и областных соревнованиях.
Но не будем им мешать, а обратимся лучше к девочкам, у которых сейчас небольшой перерыв. Это группа, разучивающая упражнения с лентой. Их тренер, Ирина Петровна Снегирева, беседует с несколькими девочками, а некоторые из группы сейчас свободны.
Мы сразу замечаем Алину Веселову, уже завоевавшую на прошлых соревнованиях приз зрительских симпатий. Очевидно, она только закончила тренировку: ее лицо раскраснелось и стало почти таким же, как ее ярко-красный купальник.
— Здравствуй, Алина. Как настроение?
— Отличное! Я надеюсь на следующих соревнованиях занять первое место. Мы с Ириной Петровной придумали кое-что очень интересное.
— Что же это будет?
— Не-е-т, я не буду открывать секрета. Приходите – сами все увидите!
— Что ж, желаем удачи и тебе, и твоим подругам.
— Спасибо, мы – лучшие!
Что ж, будем надеяться, что так и есть и наши девочки на ближайших соревнованиях завоюют призы. На этом мы заканчиваем репортаж и прощаемся с вами. До новых встреч.
Пример сочинения 4
Я резко открываю дверь и вхожу в спортивный зал, где проходят тренировки девочек-гимнасток. Их много. Все одеты в тренировочные костюмы. Их волосы собраны так, чтобы не мешали занятиям.
Я сразу выделил три группы девочек: в центре, сбоку и сзади.
Мое пристальное внимание привлекли три девочки в центре зала. Они выполняют гимнастические упражнения. Для своего репортажа я решил задать им несколько вопросов.
Девочку в красном костюме зовут Власова Света. Ей двенадцать лет. Она сама попросила маму привести ее в спортивную секцию. Ей всегда нравились телепередачи о художественной гимнастике.
Света уже выиграла не одно соревнование. Она мечтает стать тренером.
Двух других девочек зовут Маша Савина и Даша Родина. Им по десять лет. У Маши самое любимое упражнение с обручем, а у Даши – с мячом.
Девочкам очень нравиться заниматься художественной гимнастикой, но свое будущее они со спортом никак не связывают.
Я поблагодарил девочек за интересную беседу и подошел к другой группе гимнасток. Они сидели на скамейке. Я решил задать им всего один вопрос о том, как они проводят свое свободное от тренировок и учебы время.
Как и все их сверстники, девочки играют в компьютерные игры, слушают музыку, смотрят кино.
Группу девочек на заднем плане зала я решил не отвлекать от их занятий с тренером. Я пожелал всем удачи и вышел из зала. Мне нравится, что много детей в нашем городе занимаются спортом.
Пример сочинения 5
Я быстро открываю дверь и вхожу в зал, где тренируются девочки — гимнастки.
Их много. Все в тренировочных костюмах, с подвязанными волосами. Через секунду я уже различаю три группы девочек: в центре, сбоку, сзади.
Мое внимание привлекают три девочки сзади зала. Они так старательно и красиво занимаются с обручем в руках. А рядом стоит женщина-тренер, которая исправляет их ошибки. В центре, положив руки на пояс, вижу девочку в красном тренировочном костюме. По слипшимся от пота волосам видно, что девочка уже долго занималась. А рядом с ней, поправляя чешку, еще одна гимнастка направляется на тренировку. Слева на скамейке сидят отдыхающие девочки. Они так пристально наблюдают за всеми, что видно: даже отдыхая, они учатся.
Тренер не только приглядывала за спортсменками, но и лучше всех выполняла все упражнения и, как к главной из группы, я решил к ней подойти.
— Здравствуйте, я репортер из газеты «Спорт», можно задать вам пару вопросов? — настойчиво спросил я. — Она кивнула, и я сразу перешёл к делу:
— Как часто проходят тренировки?
— Сейчас мы готовимся к очень важным соревнованиям, поэтому все ходят ежедневно, — четко и кратко ответила она.
— Много ли желающих посетить тренировки?
— Да, желающих много. Девочкам очень нравится этот вид спорта.
Постепенно девочки стали присоединяться к разговору, и, когда все собрались, я сказал:
— Нравится здесь заниматься?
— Да, очень! — хором ответили юные гимнастки.
— А почему?
— У нас очень добрый и требовательный тренер — Марья Ивановна…
День пролетел незаметно, и мне нужно было уходить. Мне понравилось общаться с гимнастками, и даже после того, как я ушел, мое настроение было весь вечер приподнятое.
Для большинства мужчин, в том числе и для меня футбол не просто игра. Это особый стиль жизнь, дико живая атмосфера. От него я получаю невероятно много незабываемых и ярких эмоций. Впечатления после игры любимой команды, особенно в важном матче, остаются жить в тебе навсегда. Настолько сильно они врезаются в тебя, что ты помнишь основные решающие моменты судьбоносного матча.
Живя игрой, ты просто ждёшь любой футбольный матч, следишь за новостями, играешь в компьютерную симуляцию футбола и ещё многое другое связанное с игрой. Ну и конечно же собираешься вместе со своими друзьями, чтобы поиграть на стадионе между собой.
Однажды меня очень сильно поразила одна игра моей любимой команды. Это была ответная встреча за выход в Лигу Чемпионов. Первую встречу они проиграли, поэтому я уже очень волновался, когда ждал второй матч. Но я так сильно ждал эту игру, что целый день только и думал о предстоящем поединке. Но предчувствие было у меня плохое.
И вот в положенное время прозвучал свисток арбитра, и мяч был разыгран. Я уже сидел в это время на своём любимом диване, и не отрываясь следил за игрой. Я жил просто каждым моментом этой памятной встречи. Команде за которую я болел нельзя было пропускать, но она пропустила и ей нужно было забивать трижды. Что я почувствовал в этот момент это просто не передать словами.
Во второй половине игры всё резко изменилось. Моя дружина бурей накинулась на ворота соперников и дважды поразила ворота соперников. Я был в восторге. Но от Лиги Чемпионов её отделял всего лишь один гол. Команда предпринимала атаку за атакой, но не могла забить. Я так нервничал что никак не мог усидеть на месте и кричал во весь голос. Так ждал этого гола. И вот был очень близки момент чтобы закатить мяч в сетку ворот, но штанга! Дикое разочарование заполнило меня всего. Я ужасно сильно расстроился. Лига Чемпионов осталась в планах на следующий год. Я даже не смог уснуть в ту несчастную ночь, но жизнь продолжается как любят говорить многие комментаторы.
Вот такое сильное влияние оказывает футбол на фаната. В футболе, как и в жизни не всегда всё бывает хорошо. И в тот вечер мне пришлось пережить вот такую неудачу команды. Но ожидание того решающего гола подарило мне невероятно сильные эмоции.
Вариант 2
Однажды мне стало интересно, какой спорт является самым популярным в мире. Ведь в России мы привыкли к наибольшему количеству болельщиков именно на футбольных стадионах. Оказывается в мире есть спортивные дисциплины, которые тоже очень популярны: американский спорт (футбол, бейсбол и другие) крикет, австралийский футбол.
Тем не менее, для меня все-таки самым популярным спортом остается футбол и, размышляя над этим спортом, мне пришла мысль о его символизме и глубоком смысле. Конечно, для кого-то футбольный матч является просто соревнованием и способом посмотреть, кто быстрее пробежит, сделает точных передач или отличится результатом. Мне хочется смотреть на футбольный матч немного глубже и видеть в нем смысл.
Этот смысл существует на самом деле и, наверное, именно благодаря этому смыслу (который виден не всем) футбольные матчи и пользуются такой огромной популярностью. Каждый матч подобен театральному зрелищу или написанной книге, в каждом есть собственная драматургия. Ведь команды воплощают собой не только сумму личностей игроков и взаимоотношений между партнерами, тут есть и концепция тренера и различные внешние условия, иногда идея противоборства между принципиальными соперниками и многое другое.
Благодаря этому футбол так интересен и матчи тоже нужно уметь смотреть наподобие того как следует уметь читать книги или слушать музыку. Тут имеет значение не только знание всех фамилий игроков и другого формального материала, нужно уметь распознавать футбольный матч как мелодию, состоящую из различных нот. Мелодию, которая меняет собственный темпо-ритм и другие параметры.
Поэтому, на мой взгляд, футбол является настоящим произведением искусства и даже чем-то большим. Многие сравнивают этот спорт с религией, с собственными последователями, мессиями и проповедниками. Действительно, тут легко увидеть некие общие детали, а каждый футбольный матч тогда становится неким священно действом, на которое собираются адепты этой веры, чтобы снова отдать собственную энергию в общий котел и вдохновиться различными перипетиями этого действа, разыгрываемого на стадионе.
Также читают:
Картинка к сочинению Футбольный матч
Популярные сегодня темы
Каждый регион в России хранит в себе свою уникальную историю становления таким, каков он есть на данный момент. Любой район или край имеет то, чем он может гордиться. Во многих случаях это деяния предков, которые, так или иначе, повлияли на мир
Недавно в школе мы читали рассказ Велтистова Приключения электроника. Мне очень понравилось это произведение, теперь это моя любимая книга!
Во многом жизнь Ильи Ильича Обломова символически представляет собой жизнь многих людей в России. Конечно, кто-то может возразить и сказать, что большинству людей приходится работать и много стараться для того чтобы иметь
Я прекрасно помню свою первую поездку на море. Впервые я окунулся в ласковое теплое море, когда был совсем еще малышом. Пятилетним ребенком я жадно впитывал обрывки фраз о море
Читайте также:
- Сыплет черемуха снегом сочинение
- Сочинение рассуждение части речи мы можем сравнить с большим оркестром
- Обращение к другу пришвин сочинение
- Дети подземелья главные герои сочинение
- Сочинение проблема выбора метода чтения
Какие только творческие работы не задают школьникам. Например, одной из самых интересных можно смело назвать сочинение на тему репортаж. Пишется сочинение по особому принципу. В данном случае информация подается от первого лица. Причем повествующий выступает в роли очевидца событий, и описывает их в момент происходящего, а не постфактум. В 7 и 8 классах могут задать сочинение репортаж на любую тему. Например, незабываемый день, школа, перемена, описание урока, спорт. Чтобы написать сочинение на тему репортаж, стоит внимательно изучить образцы уже готовых работ.
Сочинение спортивный репортаж
Сегодня пройдет финальная игра, где встретятся две футбольные школьные команды в возрастной категории от 10 до 12 лет. По итогу будет определена команда, которая и представит наш район на городском чемпионате по футболу среди детей. Нам посчастливилось попасть на финальную игру, поэтому с удовольствием будем вести спортивный репортаж на тему футбол и делиться последними новостями.
Сейчас мы находимся в раздевалке футбольной команды, которая представляет нашу школу. Здесь игроки готовятся к очень важной игре. Давайте поближе познакомимся с вратарем Игорем, который выполняет важную миссию. Его задача не пропустить ни одного мяча, и как показали предыдущие игры, Игорь подает большие надежды. Быть может в будущем он станет знаменитостью не только нашего района, но и страны. Как стало известно, Игорь увлекся футболом в возрасте шести лет и с тех пор не пропустил ни одной тренировки. Когда следишь за ним, то кажется, что в его перчатках магнит, а вместо головы компьютер. Это же нужно успеть просчитать траекторию мяча заранее, и с неимоверной ловкостью вовремя оказаться в нужном месте и не пропустить гол.
Мы хотели бы продолжить наш спортивный репортаж рассказом о каждом футболисте в отдельности, но время играет против нас. Наши ребята строятся и уже готовы оказаться на поле. Давайте последуем за ними, чтобы наблюдать за происходящим из трибун.
В спортивном репортаже нашего сочинения на тему футбол невозможно не сказать об общей атмосфере царящей на поле. Мы видим огромное количество болельщиков, что не поленились, и пришли поддержать свои команды, здесь даже группа поддержки из девочек с веселыми пушистыми помпонами.
И вот на поле появились двадцать два футболиста. Это спортивные, подтянутые ребята, которые полностью готовы к игре. Прозвучал долгожданный свисток рефери, и финальная игра началась. Все очень серьезно, и даже в воздухе чувствуется напряжение. Пас сменяет другой пас, противник подбирается к нашим воротам, но футболисты из нашей команды не спят и быстро перехватывают мяч.Теперь борьба идет на поле противника. Игра напряженная, энергетика сумасшедшая. Остается не так много времени, и вот мяч на штрафной площадке. Самый опасный момент для противника. Удар. Гооол!
Трибуны взрываются аплодисментами, и на поле выходят девочки. Ведь и команда проигравших заслуживает поддержки, так как ребята стали достойными соперниками нашим футболистам. Мы же спешим поздравить футбольную команду нашей школы, которые стали чемпионами, и получили возможность представлять район в борьбе за первенство.
На этом сочинение спортивный репортаж завершается. Спасибо за то, что вы были с нами. До скорых встреч.
Сочинение репортаж на тему спорт можно использовать для 8 класса.
Сочинение на тему репортаж 7, 8 класс
Начинаем сочинение репортаж на спортивную тему. Мы присутствуем на футбольном матче. Комментировать его буду я, Светлана Семенова. Этот момент, который мы с нетерпением ждали, наконец-то настал. Встретились две сильные команды: сборная 5 и 11 школы. Хочется отдельно представить каждую из них.
Вот на поле выходят спортсмены из 5 школы. Первым на нем появляется, естественно, капитан – Кириченко Руслан. Вслед за ним выходит весь состав сборной «Акулы». Видно что ребята настроены решительно. Их газа буквально горят. Трибуны встречают их бурными овациями!
Теперь на поле появляется сборная «Львы», представляющая 11 школу. Их также болельщики встречают очень воодушевленно. Перед тем как начать матч, спортсмены приветствуют друг друга. В этих рукопожатиях явно отмечается уверенность и сила.
Наконец-то начинается игра. Поначалу игра проходит довольно спокойно. Силы у команд сравнительно равные. Вот мяч оказывается на стороне Львов. Правда, завладеть им мячом не удается. Игра становится более стремительной. Львы начинают атаковать и забивают первый гол. Видно, что Акулы при этом сразу меняют стратегию. Вот и они забили первый гол!
Счет равный. Болельщики переживают за свои команды и поддерживают их. Атака становится невероятно сильной. Обе команды хотят заполучить мяч и отчаянно борются за него. Вновь он оказывается у Львов и снова эта команда забивает гол.
Победа за Львами. В этом турнире именно они смогли занять удачную позицию и проявить себя в полной мере. Мое сочинение на тему репортаж с футбольного матча подходит к концу. Болельщики благодарят спортсменов за игру и вскоре поле пустеет.
Сочинение репортаж на тему школа
Добрый день. Начинается сочинение на тему школьный репортаж. Ведется он из коридора нашей школы. Вот только прозвенел звонок и мгновенно начинают открываться двери всех классов. Только что царила полная тишина, а теперь слышится множество детских голосов и топот. Это школьники с радостью мчатся в столовую. Ведь у нас сочинение репортаж на тему большая перемена.
Классы в мгновение опустели. В них остались лишь учителя. Правда, они также скоро покинут эти помещения. Ведь для них, как и для школьников, большая перемена является передышкой. В коридорах стоит невероятный гвалт. На той территории, где находятся ученики младших классов, вовсе беготня. Детвора устроила настоящие гонки, они то падают, то поднимаются, то вновь бегут. Дежурный учитель изо всех сил пытается угомонить разгулявшуюся детвору.
Достаточно подвижно и там, где находятся учащиеся средних классов. Девочки стоят около окон и тихо разговаривают. Зато мальчишки уже что-то явно задумали, устраивают какие-то игры. Лишь пара ребят стоит отдельно и увлеченно читает книги. Вероятно они учатся на отлично.
Что же творится у старшеклассников? Одни из них уселись на портфели, сумки, и что-то обсуждают. Другие ходят парами, говорят о спорте. Есть и те, кто увлеченно играет на планшете.
Не успели мы рассмотреть, кто и чем занимается, как прозвенел звонок. Перемена закончилась. Все медленно, не спеша, расходятся по классам. В коридоре вновь царит тишина.
Сочинение репортаж на тему урок
Начинаем сочинение репортаж на тему урок. Мы находимся в 7-Б классе 49 школы. Начался урок русского языка. Учитель рассказывает, что темой урока будут имена существительные. Правда, проводиться он будет в необычной форме. Учащиеся сами должны будут рассказывать о всем, что связано с этой частью речи.
Право первой выйти к доске предоставляется Антонине Григорьевой. Она отвечает с явным вдохновением. Ее интересно слушать. Ведь девочке удалось предоставить неординарные примеры. Она говорит, что существительными можно назвать далеко не только предметы и людей, но и признаки, а также действия, отношения, и даже чувства. Все, кто слушает данный рассказ, начинают отчетливо понимать, что существительное является крайне важной, необходимой частью речи.
Тоня рассказывает, что существительные бывают неодушевленными и одушевленными. Правда, различают их не так, как в обычной жизни, по принципу неживого и живого. В данном случае значение имеет совпадение падежных форм. К примеру кукла является существительным одушевленного типа. Кроме того, эти части речи подразделяются на собственные и нарицательные. Многое из сказанного одноклассникам Тони уже было известно, но повторять выученный материал все равно нужно. Ведь только так удастся закрепить полученные знания.
Теперь к доске выходят Светлана Гринченко и Артем Федоров. У них не менее интересная тема. Они говорят о том, как собственные имена переходят в нарицательные. Ведь действительно, слово бык может означать животное, но также у людей бывает такая фамилия. Естественно что при этом слово Бык уже пишется с большой буквы.
Удивительно, как быстро пролетело время. Звенит звонок и все ребята встают из-за парт. Естественно, что и наш репортаж на этом заканчивается.
Репортаж с футбольного матча между школьными командами среди 6-7-х классов
Скачать:
Предварительный просмотр:
«ЖАРКИЙ» ВТОРОЙ ТАЙМ
Мы ведём репортаж с турнира по мини-футболу, который проходит в школе №28 г. Балаково. Здесь проходит сложная и бескомпромиссная игра между командами «6» В» и 7 «Г» классов.
В прошлом году команда 6 «В» класса по мини-футболу был «темной лошадкой», командой, которую никто не знал и не воспринимал всерьез. Но они, приложив все свои усилия и волю к победе, выиграли прошлогодний турнир. 
В этом году они должны подтвердить звание победителей. Получится ли у них это? Посмотрим! Уже с первых минут игры мы видим, что у них великолепный и сплоченный состав… На воротах стоит Иван Кудряшов, в защите играют Шашин Даниил, Липатов Дмитрий и Федоров Сергей. Нападающие этой команды — Шагиев Руслан и Семин Владимир.
Команда 7 «Г» класса – сильный и опытный соперник. В её составе 3 мощных форварда — Фадеев Максим, Мартынкеевич Евгений, Дмитриев Андрей. Они являются игроками футбольной команды «ДЮСШОР 99 г. Балаково» и показывают высокое мастерство в этом виде спорта. 
Это решающий «бой», потому что к этому этапу обе команды подошли с четырьмя победами. Этот матч определит судьбу первого места! Идёт второй тайм… Первый тайм оказался для футболистов 6 «В» класса неутешительным, они проигрывают со счетом 1:0. В перерыве игроки 6 «В» класса собрались духом, и вышли на поле с «огнем в глазах». Весь второй тайм идёт ожесточённая борьба. Защитники команды 6 «В» класса проводят яркую игру, великолепно отыгрываются как в обороне, так и в нападении…. Ну что же мы видим? .. Мяч у ворот команды 6В класса… напряжённая борьба между защитниками и нападающими… Мяч перехватывает вратарь 6в класса Кудряшов Иван… и….Невероятно!!! Иван забивает соперникам гол через всё поле! Какой красивый гол! 
Болельщики 6 «В» класса в восторге! Они подскакивают на своих местах, свистят и «кричалками» поддерживают свою команду.
Игра продолжается… Начинается атака на ворота команды 7 «Г» класса. Мяч от Фёдорова переходит к Липатову…. И вот мяч у Шагиева …Сёмин… Шагиев… Мощные и неудержимые нападающие 6«В» класса блестяще ведут мяч, не давая опомнится опытным защитникам соперника. 2 минуты до конца игры….. Какое напряжение среди болельщиков! Мяч опять у Сёмина… Он обходит Дмитриева… и… Сёмин делает удар по воротам…. Мяч перелетает через вратаря команды 7 «Г» класса… ГОЛ!!! Болельщики ликуют! На последней минуте футболисты 6 «В» класса со счётом 2:1вырывают победу! Какая яркая и азартная игра! 
Молодцы ребята!
Иван Кудряшов.
Футбольный репортаж сочинение
Это легко пишешь, сначала кто ты, что ты комментатор этого матча, и кто представляет этот матч, точнее команды которые будут играть, потом пишешь кто именно играет, коментируешь именно тот матч который хочешь
Вот тебе пример концовки. ( но это матч который уже был, и его описывал школьник)
Матч начался. Пас, еще пас! Мяч на фланге. Навес и удар с головы! Выше ворот. Мяч у голландцев. Они выполняют пас на своей половине поля. Прорыв по флангу. Навес. Удар не получился — мяч перехвачен. Потеря в центре. Может быть контр — атака. Нет, они дают
пас на половине соперника. Удар с дальней дистанции. Мимо ворот. Первый тайм нас не радует своими голами. Посмотрим, что будет во втором тайме. Второй тайм начался. Мяч у Испанцев. Пас. Удар с дальнего расстояния. Мимо ворот. У испанцев замена. вместо Чави Алонсо на поле появится Андрес Иньеста. Уже прошло 85 минут матча, а гола нет. Мяч у Испании. Прорыв по флангу. Навес прямо на ногу Иньесте. Гол! Его забил вышедший на замену Андрес Иньеста на 87 минуте. Наверное, это финальный счет. Арбитр добавляет 3 минуты. Арьен Роббен выходит один на один и Серхио Рамос делает подкат сзади. Арбитр назначает пенальти, а Серхио Рамос красную карточку. Пенальти будет бить Весли Снейдер. Удар. Касильяс намертво берет мяч. Финальный свисток, и все. До свиданья, дорогие телезрители.
Вы сейчас читаете сочинение Футбольный репортаж сочинение
Сочинения
Сегодня пройдет финальная игра, где встретятся две футбольные школьные команды в возрастной категории от 10 до 12 лет. По итогу будет определена команда, которая и представит наш район на городском чемпионате по футболу среди детей. Нам посчастливилось попасть на финальную игру, поэтому с удовольствием будем вести спортивный репортаж на тему футбол и делиться последними новостями.
Сочинение на тему спортивный репортаж
Сейчас мы находимся в раздевалке футбольной команды, которая представляет нашу школу. Здесь игроки готовятся к очень важной игре. Давайте поближе познакомимся с вратарем Игорем, который выполняет важную миссию. Его задача не пропустить ни одного мяча, и как показали предыдущие игры, Игорь подает большие надежды. Быть может в будущем он станет знаменитостью не только нашего района, но и страны. Как стало известно, Игорь увлекся футболом в возрасте шести лет и с тех пор не пропустил ни одной тренировки. Когда следишь за ним, то кажется, что в его перчатках магнит, а вместо головы компьютер. Это же нужно успеть просчитать траекторию мяча заранее, и с неимоверной ловкостью вовремя оказаться в нужном месте и не пропустить гол.
Мы хотели бы продолжить наш спортивный репортаж рассказом о каждом футболисте в отдельности, но время играет против нас. Наши ребята строятся и уже готовы оказаться на поле. Давайте последуем за ними, чтобы наблюдать за происходящим из трибун.
В спортивном репортаже нашего сочинения на тему футбол невозможно не сказать об общей атмосфере царящей на поле. Мы видим огромное количество болельщиков, что не поленились, и пришли поддержать свои команды, здесь даже группа поддержки из девочек с веселыми пушистыми помпонами.
И вот на поле появились двадцать два футболиста. Это спортивные, подтянутые ребята, которые полностью готовы к игре. Прозвучал долгожданный свисток рефери, и финальная игра началась. Все очень серьезно, и даже в воздухе чувствуется напряжение. Пас сменяет другой пас, противник подбирается к нашим воротам, но футболисты из нашей команды не спят и быстро перехватывают мяч.Теперь борьба идет на поле противника. Игра напряженная, энергетика сумасшедшая. Остается не так много времени, и вот мяч на штрафной площадке. Самый опасный момент для противника. Удар. Гооол!
Трибуны взрываются аплодисментами, и на поле выходят девочки. Ведь и команда проигравших заслуживает поддержки, так как ребята стали достойными соперниками нашим футболистам. Мы же спешим поздравить футбольную команду нашей школы, которые стали чемпионами, и получили возможность представлять район в борьбе за первенство.
На этом сочинение спортивный репортаж завершается. Спасибо за то, что вы были с нами. До скорых встреч. Сочинение репортаж на тему спорт можно использовать для 8 класса.
Спортивный репортаж сочинение
4.4 (88.89%) 9 votes
Первый цветной репортаж с матча
Следующим за появлением звукового телевидения шагом в развитии была передача цветного сигнала. Видео в цвете на тот момент уже научились записывать, но показывать его могли только в кинотеатрах. Транслировать же цветное изображение англичане начали лишь в 1969 году.
Первый футбольный матч, показанный на цветном телевидении совпал с премьерой самого цветного телевидения — 15 ноября 1969 года. Но это была не прямая трансляция. Игра чемпионата Англии между «Ливерпулем» и «Вест Хэмом» была записана и показана последней по расписанию на этот день. Туманный Альбион впервые по телевидению смог лицезреть красные футболки самого титулованного клуба страны.
Кубок мира по футболу. Истории всех финальных матчей в фотографиях
Уругвай – Аргентина: 4:2. 1930 год. Cтадион Сентенарио, Уругвай, Монтевидео. На матче присутствовало 93 000 зрителей. В начале матча произошла заминка: не могли решить, каким мячом играть — аргентинским или уругвайским. Бельгийский арбитр Лангенус принял мудрое решение: в первом тайме использовать аргентинский мяч, а во втором — уругвайский. www.globallookpress.com / Футбольная команда Уругвая
Италия – Чехословакия: 2-1. 1934 год. Стадион Национале ПНФ, Италия, Рим. www.globallookpress.com / Сборная Италии
Италия – Венгрия: 4:2. 1938 год. Стадион Стад Олимпик, Франция. www.globallookpress.com / Сборная Италии
Бразилия — Уругвай: 1:2 1950 год. Стадион Маракана, Бразилия, Рио-де-Жанейро. За несколько дней до финального матча в СМИ уже стали появляться заголовки о чемпионстве Бразилии на ЧМ, весь мир был уверен с победе бразильской сборной, однако чемпионами предстояло стать уругвайцам. Количество зрителей, посмотревших финальный матч 1950 года оценивается от 200 до 230 тысяч человек, до сих пор это число является абсолютным мировым рекордом посещаемости футбольного матча. www.globallookpress.com / Сборная Уругвая празднует победу
Германия – Венгрия: 3:2. 1954 год. Стадион Ванкдорф Швейцария, Берн. Венгерская «Золотая команда» во главе с Пушкашом и Кочишем была абсолютным фаворитом турнира. Команда не знала поражений на протяжении 32-х матчей. Сначала сборная ФРГ уступала по ходу матча (0:2), но потом немцам не только удалось выровнять счет, но и обойти команду соперника. Фрица Вальтера, капитана сборной ФРГ, в Германии до сих пор считают самым великим немецким футболистом. www.globallookpress.com / Немецкий нападающий Ханс Шефер и венгерский вратарь Дьюла Грошич
Швеция – Бразилия: 2:5. 1958 год. Стадион Росунда, Швеция, Стокгольм. Впервые Бразилия выигрывает титул чемпионата мира. www.globallookpress.com / Бразильские игроки обнимают 17-летнего плачущего Пеле. Молодой футболист Пеле забил два гола в финальном матче
Бразилия – Чехословакия: 3:1. 1962 год. Стадион Эстадио Насьонал, Чили, Сантьяго. www.globallookpress.com / Бразильская сборная
Англия – Германия: 4:2. 1966 год. Стадион Уэмбли, Англия, Лондон. ЧМ по футболу 1966 года был первым чемпионатом, транслирующимся для граждан СССР. В дополнительное время, на 98-ой минуте матча англичане забивают 4-ый гол в ворота немцев и одерживают бесспорную победу. www.globallookpress.com
Бразилия – Италия: 4:1. 1970 год. Стадион Ацтека, Мексика, Мехико. www.globallookpress.com
Германия – Голландия: 2:1. 1974 год. Олимпийский стадион, ФРГ, Мюнхен. www.globallookpress.com
Аргентина – Голландия: 3:1. 1978 год. Стадион Эстадио Монументаль, Аргентина, Буэнос-Айрес. www.globallookpress.com
Италия – Германия: 3:1. 1982 год. Стадион Сантьяго Бернабеу Испания, Мадрид. www.globallookpress.com
Аргентина – Германия: 3:2. 1986год. Стадион Ацтека, Мексика, Мехико. www.globallookpress.com / Диего Марадона
Германия – Аргентина: 1:0. 1990 год. Стадион Олимпико, Италия, Рим. www.globallookpress.com / Юрген Колер и Педро Троглио
Бразилия – Италия: 3:2. 1994 год. Стадион Роуз Боул, США, Лос-Анджелес. www.globallookpress.com / Бразильские футболисты празднуют победу
Франция – Бразилия: 3:0. 1998 год. Стадион Стад де Франс, Франция, Париж. www.globallookpress.com
Бразилия – Германия: 2:0. 2002 год. Интернациональный стадион, Йокогама. www.globallookpress.com / Торстен Фрингс и Роберто Карлос
Италия – Франция: 5:3. 2006 год. Олимпийский стадион, Германия, Берлин. www.globallookpress.com / Матерацци Марко целует кубок
Нидерланды — Испания: 0:1. 2010 год. Стадион«Соккер Сити», Йоханнесбурге, ЮАР. www.globallookpress.com / Арьен Роббен
Германия — Аргентина: 1:0. 2014 год. Стадион «Маракана», Рио-де-Жанейро, Бразилия www.globallookpress.com / Атака ворот Аргентины
Первые цветные трансляции
Первые упоминания о футбольных прямых трансляциях в цвете относятся к чемпионату мира, который в те годы уже стал одним из главных спортивных событий планеты. Весь турнир тогда был показан в цветном формате, а многие матчи транслировались в прямом эфире.
Интересно, что Советский Союз хоть как-то, но все же был причастен к этому знаменательному событию. Сами игры происходили в стране-хозяйке мирового первенства — Мексике. А в матче, который открывал турнир, принимали участие, что логично, мексиканские футболисты и противостоящие им игроки сборной СССР.
Правда, забитых голов в этой первой цветной прямой трансляции футбольного матча зрители так и не увидели. Встреча завершилась ничьей — 0:0. После этого сборная СССР вышла из группы с первого места, но в 1/4 финала в дополнительное время уступила Уругваю и вылетела из соревнований.
( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )
Сочинение на тему: «Футбольный матч»
Я всегда был любителем футбольного спорта. Мы с ребятами собирались во дворе возле дома, чтобы погонять мяч. Нам это очень нравилось, нравился процесс игры и азарт, появляющийся перед решающим голом. Как-то раз папа позвал меня на матч, которого ждал весь город. Я был в предвкушении того, что впервые увижу настоящий футбол вживую.
Мы приехали к стадиону, к тому времени там уже собралось огромное количество болельщиков. Они все были в ожидании матча. Их шеи были обмотаны шарфами с названиями команд, в руках были барабаны, дудки и еще много болельщицких атрибутов, названия которых я даже не знал.
Когда мы зашли на трибуны, я осмотрелся — не было ни одного свободного места. Стоял жуткий гул, все обсуждали исход предстоящего матча. Вот на поле вышел судья, а за ним и команды. В этот момент все болельщики поднялись и начали кричать, поддерживая свою команду.
Начался матч. Команды были достойные, поэтому первого гола пришлось ждать довольно долго. Трибуны гудели. Болельщики кричали, пели, били в барабаны, пускали волны. Все пытались поддержать своих фаворитов. А в опасный момент стадион дрожал от топота людей.
Футболисты каждой команды были настроены на победу. Они бегали по полю, стараясь увести мяч у соперника. Им не были страшны падения и ушибы, они подымались и бежали дальше, словно их силы не были ограничены. И вот настал момент первого и решающего гола. После хорошей передачи нападающий обходит всех защитников и забивает мяч в ворота. Болельщики застыли на несколько секунд, чтобы убедиться в том, что команда на верном пути к победе. Спустя одно мгновение, трибуны дрожали от радостных криков людей. Одни хвалили свою команду, а другие поддерживали, напевая песни.
Оставалось всего несколько минут до окончания матча. Проигрывающая команда пыталась отыграться, но это было бессмысленно. Но на трибунах царила атмосфера игры. Они поддерживали футболистов даже после финального свистка.
Это был мой первый футбольный матч. Я остался очень доволен. Теперь мы с папой ходим на все игры. Ведь главное не победа, а участие.
Комментарии
Будьте вежливы! Сообщения проверяются. Написать в редакцию сайта: обратная связь.