Репродуктивная система тест егэ

Каталог заданий.
Половое размножение организмов


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Задания Д5 № 1601

При партеногенезе организм развивается из

1) зиготы

2) вегетативной клетки

3) соматической клетки

4) неоплодотворённой яйцеклетки

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.2 Воспроизведение организмов, его значение. Способы размножения

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


2

Задания Д5 № 1602

Пол организма зависит от хромосомного набора в

1) зиготе

2) соматической клетке

3) яйцеклетке

4) сперматозоиде

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.7 Хромосомы, их строение. Жизненный цикл клетки. Деление клетки. Роль мейоза и митоза, 3.2 Воспроизведение организмов, его значение. Способы размножения

Пояснение

·

·

3 комментария · Сообщить об ошибке · Помощь


3

Задания Д5 № 1603

Обмен между участками молекул ДНК происходит в процессе

1) митоза

2) образования спор у бактерий

3) оплодотворения

4) мейоза

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.7 Хромосомы, их строение. Жизненный цикл клетки. Деление клетки. Роль мейоза и митоза

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


4

Задания Д5 № 1604

Дочерний организм в большей степени отличается от родительских организмов при размножении

1) вегетативном

2) при помощи спор

3) половом

4) почкованием

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.2 Воспроизведение организмов, его значение. Способы размножения

Пояснение

·

·

1 комментарий · Сообщить об ошибке · Помощь


5

Задания Д5 № 1605

Гаметы с гаплоидным набором хромосом участвуют в размножении

1) с помощью спор

2) вегетативном

3) половом

4) почкованием

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.7 Хромосомы, их строение. Жизненный цикл клетки. Деление клетки. Роль мейоза и митоза, 3.2 Воспроизведение организмов, его значение. Способы размножения

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь

Пройти тестирование по этим заданиям

5483. Установите соответствие между характеристиками и способами размножения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) происходит с помощью спор или зооспор
Б) образуется потомство, идентичное исходной особи
В) образуется зигота
Г) сливаются гаплоидные ядра
Д) генотип родительской особи сохраняется в ряду поколений
Е) проявляется комбинативная изменчивость

СПОСОБЫ РАЗМНОЖЕНИЯ

1) бесполое
2) половое

Добавить в избранное

Верный ответ: 112212

При бесполом размножении, в основе которого лежит митоз, получаются генетические копии материнской клетки (родительского организма), именно поэтому для бесполого размножения (1) характерно сохранение генотипа родительской особи в ряду поколений (Д).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5483.

5315. Установите соответствие между характеристиками и видами размножения: для этого к каждому элементу левого столбца подберите соответствующий элемент из правого столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) формирование зиготы человека
Б) почкование гидры
В) формирование семени у рябины
Г) корневая поросль малины
Д) формирование коробочки у мхов
Е) конъюгация инфузорий

ВИДЫ РАЗМНОЖЕНИЯ (ПРОЦЕССОВ)

1) половое(-ой)
2) бесполое(-ый)

Добавить в избранное

Верный ответ: 121221

К половому размножению (1) относятся: формирование зиготы человека (А — результат слияния сперматозоида и яйцеклетки), формирование семени у рябины (В — результат опыления и двойного оплодотворения цветковых растений), конъюгация инфузорий (Е — половой процесс).

К бесполому размножению (2) относятся: почкование гидры (Б), корневая поросль малины (Г), формирование коробочки у мхов (Д — результат деления зиготы).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5315.

5079. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,
в которых они сделаны, исправьте их.

(1)В природе существует две формы самовоспроизведения организмов — половое и бесполое. (2)У мхов, папоротников и других растений образуются споры. (3)Размножение спорами — это один из способов полового размножения. (4)Споры — это специализированные клетки, которые часто имеют защитные оболочки, предохраняющие от неблагоприятных воздействий среды. (5)Также споры часто служат для расселения растения. (6) Споры у растений образуются в результате митоза. (7) При благоприятных условиях спора многократно делится путём мейоза, и таким образом формируется новый организм.

Добавить в избранное

Ошибки допущены в предложениях 3, 6, 7:

3) Размножение спорами — это один из способов бесполого размножения
6) Споры у растений образуются в результате мейоза (споры гаплоидны — n)
7) При благоприятных условиях спора (n) многократно делится путём митоза, и таким образом формируется новый организм (формируется гаметофит — n)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5079.

5051. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,
в которых они сделаны, исправьте их.

(1)Широко распространённой формой бесполого размножения является партеногенез. (2)При партеногенезе развитие нового организма происходит из неоплодотворённой яйцеклетки. (3)Партеногенез присущ как
беспозвоночным, так и позвоночным животным. (4)Особо он распространён среди хордовых. (5)Наиболее изучен партеногенез у пресноводных рачков дафний и тлей. (6)При благоприятных условиях у них развивается несколько летних партеногенетических поколений, состоящих преимущественно из самцов. (7)Значение партеногенеза заключается в возможности размножения при редких контактах разнополых особей, а также в возможности резкого увеличения численности потомства.

Добавить в избранное

Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 6:

1) Партеногенез — форма полового размножения
4) Партеногенез крайне редко встречается среди хордовых, для них он не характерен
6) При благоприятных условиях у них развивается несколько летних партеногенетических поколений, состоящих преимущественно из самок

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5051.

5034. Все приведённые ниже термины, кроме двух, используются для описания бесполого способа размножения живых организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. спорообразование2. партеногенез3. фрагментация4. почкование5. семенное размножение

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5034.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

РЕПРОДУКТИВНАЯ
СИСТЕМА

1. Орган
мужской половой системы:

1) яйцевод

2) яичник

3) предстательная железа

4) мочеиспускательный канал.

2.
Наружные мужские половые органы:

1) яички и мошонка

2) придатки яичек
и предстательная железа

3) половой член и мошонка

4) половой член и
предстательная железа.

3.
Внутренние мужские половые органы:

1) яички и мошонка

2) придатки яичек
и мочеиспускательный канал

3) яичники и
предстательная железа

4) семенные
пузырьки и придаток яичка.

4.
Органы женской половой системы:

1) яички и яйцевод

2) яичники и
предстательная железа

3) предстательная
железа и матка

4) влагалище и
клитор.

5.
Наружные женские половые органы:

1) влагалище

2) яичники

3) половые губы

4) матка.

6.
Внутренние женские половые органы:

1) половые губы и влагалище

2) яички и яйцеводы

3) яичники и яйцеводы

4) матка и клитор.

7.
Отличие яйцеклетки человека от сперматозоида:

1) гаплоидный набор хромосом

2) большой размер

3) диплоидный набор хромосом

4) отсутствие ядра.

8.
Овуляция – это:

1) выход женской половой клетки из
фолликула

2) внедрение яйцеклетки в слизистую матки

3) слияние яйцеклетки со сперматозоидом

4) прохождение яйцеклетки по яйцеводам.

9.
Орган, в котором происходит оплодотворение:

1) матка

2) яичник

3) влагалище

4) фаллопиева труба.

10.
Продолжительность внутриутробного развития у человека (недель):

1) 25

2) 26

3) 30

4) 40.

11.
Внедрение зародыша в стенку матки:

1) гаструляция

2) имплантация

3) нейруляция

4) плацентация.

12. Процесс
дробления зиготы после оплодотворения заканчивается:

1)
через 1 сутки

2)
через 3-4 суток

3)
через 1 неделю

4)
через 2 недели.

13. Процесс
гаструляции после оплодотворения начинается:

1)
на 2-е сутки

2)
на 3-4-е сутки

3)
на 7-е сутки

4)
на 15-е сутки.

14. Плодный период
развития зародыша начинается:

1)
с дробления зиготы

2)
с образования бластулы

3)
с образования гаструлы

4)
с 9-й недели.

15. Время
образования плаценты у плода:

1)
4-я неделя

2)
5-7-е сутки

3)
15 -16-е сутки

4)
12-я неделя.

16. Периоды
наиболее интенсивного роста ребенка:

1) 1-й год жизни и период полового 
созревания

2) 5-й и 7-й годы жизни

3) 7-й год жизни и период полового
созревания

4) 3-й год жизни и период полового
созревания.

17. Период
полового созревания человека (лет):

1) 5-7

2) 8-9

3) 12-15

4) 20-22.

18. Гормон желтого
тела:

1)
прогестерон

2)
тестостерон

3)
окситоцин

4)
эстрадиол.

19. Верхний конец яичника обращен:

1) к
матке

2) к
маточной трубе

3) к
боковой стенке таза

4) к
мочеполовой диафрагме.

20. Отделы матки:

1) верхушка, тело и дно

            2) дно, тело и
шейка

            3) дно, тело и
перешеек

            4) дно, тело, перешеек, шейка.

21. Средняя
оболочка матки:

1) эндометрий

2) периметрий

3) миометрий

4) параметрий.

22.  Наружная оболочка
матки:

1) эндометрий

2) периметрий

3) миометрий

4) параметрий.

23.  Внутренняя
оболочка матки:

1)
эндометрий

2)
периметрий

3)
миометрий

4)
параметрий.

24. Передняя стенка влагалища прилежит:

1) к
лонному сращению

2) к
прямой кишке

3) к
мочеиспускательному каналу

4) к
матке.

25.
Место образования сперматозоидов:

1)
извитые
канальцы яичка

2)
прямые
канальцы яичка

3)
семенные
пузырьки

4)
куперовы
железы.

26. Место расположения придатка яичка:

1) над
верхним полюсом яичка

2) по
переднему краю яичка

3)
внутри яичка

4) под
нижним полюсом яичка.

27. Средостение яичка – это:

1) разрастание
белочной оболочки вдоль заднего края яичка

     
2) сеть ходов выносящих канальцев яичка

     
3) скопление извитых семянных канальцев

            4) разрастание
белочной оболочки вдоль переднего края яичка.

28. Ткани, составляющие предстательную железу:

1)
соединительная и железистая

2)
мышечная и соединительная

3) только
железистая

4) железистая и мышечная.

29. Паренхиму яичка образуют:

1)
соединительнотканные перегородки

2) извитые
канальцы долек яичка

3) сеть
канальцевых ходов средостения яичка

4) прямые выносящие канальцы яичка.

30. В состав семенного канатика входит:

1)
семявыносящий проток

2) извитые
семенные канальцы

3) прямые
семенные канальцы

4)
выносящие канальцы яичка.

31. Месторасположение предстательной железы:

1) позади
мочевого пузыря

2) под
мочевым пузырем

3) сбоку
мочевого пузыря

4) позади
передней брюшной стенки.

32.     Начальная
часть мужской уретры:

1) губчатая

2) перепончатая

3) кавернозная

4) предстательная.

33.    Средняя
часть мужской уретры:

1) губчатая

2) перепончатая

3) кавернозная

4) предстательная.

34.    Конечная
часть мужской уретры:

1) губчатая

2) перепончатая

3) кавернозная

4) предстательная.

35.    Место
образования яйцеклетки:

1) мозговое
вещество яичников

2) корковое
вещество яичников

3) маточная
труба

4) матка.

36.  Масса яичника (г):

1)
5-8

2)
2-3

3)
20-30

4)
40-50.

37.  Масса матки у
нерожавших женщин (г):

1)
40-50

2)
60-70

3)
80-90

4)
90-100.

38.  Длина фаллопиевой
трубы (см):

1)
1-2

2)
5-6

3)
10-12

4)
15-20.

39.  Часть,
отсутствующая в фаллопиевой трубе:

1)
перешеек

2)
шейка

3)
ампула

4)
воронка.

40.  Воспаление
яичника:

1)
эндометрит

2)
кольпит

3)
вагинит

4)
оофорит.

Репродуктивная
система

1-3

2-3

3-4

4-4

5-3

6-3

7-2

8-1

9-4

10-4

11-2

12-2

13-3

14-4

15-4

16-1

17-3

18-1

19-2

20-2

21-3

22-2

23-1

24-3

25-1

26-1

27-1

28-4

29-2

30-1

31-2

32-4

33-2

34-1

35-2

36-1

37-1

38-3

39-2

40-4

Слайд 1

Тест «Размножение организмов» Сысоева Нина Ивановна Учитель химии и биологии МБОУ «Повалихинская средняя общеобразовательная школа» 2018

Слайд 2

Подготовка клетки к делению — это А) редупликация хромосом Б) активизация ферментов В) G -1, S , G -2 циклы Г) все ответы верны

Слайд 3

Б) анафазу митоза Сёстринские хроматиды становятся самостоятельными хромосомами в А) телофазу митоза В) метафазу митоза Г) профазу митоза

Слайд 4

Набор хромосом и число молекул ДНК в телофазе митоза равно: А) 2 n4c Б) 2n2c В) 1n2c Г) 1n1c

Слайд 5

Тесное сближение гомологичных хромосом — это А) коньюгация Б) фрагментация В) кроссинговер Г) спирализация

Слайд 6

Хромосомный набор гамет составляет А) 1 n2c Б) 1n1c В) 2n2c Г) 2n4c

Слайд 7

Мейоз – это основа изменчивости А) модификационной Б) мутационной В) комбинативной Г) нет правильного ответа

Слайд 8

Процесс образования половых клеток называется А) коньюгацией Б) оплодотворением В) кроссинговером Г) гаметогенезом

Слайд 9

Б) партеногенез Развитие организма из неоплодотворённой яйцеклетки это А) гермафродитизм В) фрагментация Г) гаметогенез

Слайд 10

Многократное деление клетки по количеству ядер — это А) вегетативное размножение Б) почкование В) митотическое деление Г) спорообразование

Слайд 11

Бластула представляет собой А) зиготу Б) однослойный зародыш В) двухслойный зародыш Г) трёхслойный зародыш

Слайд 12

Отдельные пласты клеток, дающие начало конкретным органам и тканям А) эмбриональная индукция Б) онтогенез В) зародышевые листки Г) гаструляция

Слайд 13

Из эктодермы образуются органы А) пищеварительной и дыхательной систем Б) кровеносной и дыхательной систем В) нервная и половая системы Г) нервная система и органы чувств

Слайд 14

Период развития с момента выхода из яйцевых оболочек, или рождения, до смерти называется А) постэмбриональным Б) эмбриональным В) репродуктивным Г) дорепродуктивным

Слайд 15

Постэмбриональное развитие с зачатками органов и систем, свойственных взрослой особи А) репродуктивное Б) метаморфоз В) непрямое Г) прямое

Слайд 16

С метаморфозом идёт развитие у А) саранча Б) кузнечик В) комар Г) стрекоза

Слайд 17

Зародыш, имеющий нервную трубку , хорду и кишечную трубку А) бластула Б) нейрула В) гаструла Г) зигота

Слайд 18

Явление, при котором в процессе эмбриогенеза один зачаток влияет на другой ,определяя путь его развития А) эмбриональная индукция Б) органогенез В) гаструляция Г) эмбриональный период

Слайд 19

Овуляция А) развитие яйцеклетки Б) выход яйцеклетки из фолликула В) развитие сперматозоида Г) оплодотворение

Слайд 20

Число молекул ДНК в анафазе второго деления мейоза при образовании гамет у зелёной лягушки, если число хромосом в диплоидной клетке равно 26 А) 13 Б) 42 В) 26 Г) 52

Слайд 21

Сколько молекул ДНК содержится в трёх бивалентах, образованных тремя парами гомологичных хромосом А) 18 Б) 6 В) 24 Г) 12

Слайд 22

Клетки, в которых набор хромосом диплоиден . А) яйцеклетки растений Б) клетки печени В) сперматозоиды Г) клетки листьев мха

Слайд 23

Источники: digipics . pedsovet.su

Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.

Вариант 1

1. Как называется структурный компонент яичника, в ко­тором находится яйцеклетка, окруженная слоем эпители­альных клеток и двумя слоями соединительной ткани?

1) фолликул

2) фурункул

3)зигота

4) сперматозоид

2. Как называется выход наружу неоплодотворенной яйцеклетки вместе с отделившимся от внутренней стенки матки рыхлым слоем?

1) половой акт

2) поллюция

3) менструация

4) овуляция

3. Как называется непроизвольное семяизвержение, при котором выводятся накопленные в придатках яичка спер­матозоиды?

1) менструация

2) поллюция

3) коитус

4) овуляция

4. Эмбриональный период длится?

1) 2 месяца

2) 6-7 недель

3) 8 месяцев

4) нет верного ответа

5. От чего зависит пол человека?

6. Как называются женские половые клетки?

7. Назовите число хромосом в зиготе.

Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.

Вариант 2

1. Женские половые клетки имеют:

1) по одной Х-хромосоме

2) по две Х-хромосомы

3) по одной Y-хромосоме

4) по две Y-хромосоме

2. Как называется процесс, в результате которого яйце­клетка попадает в брюшную полость и далее в маточную трубу?

1) менструация

2) овуляция

3) оплодотворение

4) семяизвержение

3. Где образуются мужские половые клетки?

1) в матке

2) в семявыводящих протоках

3) в предстательной железе

4) в яичках

4. Венерическое заболевание вирусной природы

1) гонорея

2) сифилис

3) герпес

4) гастрит

5. Как называется оплодотворенная яйцеклетка?

6. Как называются мужские половые клетки?

7. В чем принципиальное отличие половых клеток от других клеток организма человека?

Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.

Вариант 3

1. Как называется структура, образующаяся в результате оплодотворения?

1) фолликул

2) фурункул

3)зигота

4) сперматозоид

2. Как называется процесс непроизвольного семяизвержения?

1) половой акт

2) поллюция

3) менструация

4) овуляция

3. Вирусное заболевание, при котором поражаются иммунные клетки человека?

1) СПИД

2) гонорея

3) сифилис

4) гастрит

4. Как называется процесс, отторжения эпителия внутренней стенки матки с небольшим количеством крови?

1) менструация

2) овуляция

3) оплодотворение

4) семяизвержение

5. Физиологический процесс выхода плода, его оболочек и плаценты из матки — …

6. Где образуются мужские половые клетки (железа)?

7. Назовите число хромосом в яйцеклетке.

Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.

Вариант 4

1. Женские соматические клетки имеют:

1) по одной Х-хромосоме

2) по две Х-хромосомы

3) по одной Y-хромосоме

4) по две Y-хромосоме

2. Беременность человека длится?

1) 9 месяцев

2) 40 недель

3) 280 дней

4) все ответы верны

3. Где осуществляется развитие плода?

1) в матке

2) в маточных трубах

3) во влагалище

4) в яичках

4. Вирусное венерическое заболевание, вызываемое бледной трепонемой?

1) гонорея

2) сифилис

3) СПИД

4) туберкулез

5. Как называется структура, которая образуется при многократном делении зиготы?

6. При слияние яйцеклетки со сперматозоидом, несущим Y-хромосому, формируется?..

7. Непроизвольное сокращение стенок матки – это…

Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.

Вариант 5

1. Как называется процесс, в результате которого яйце­клетка попадает в брюшную полость и далее в маточную трубу?

1) менструация

2) овуляция

3) оплодотворение

4) семяизвержение

2. Как называется выход наружу неоплодотворенной яйцеклетки вместе с отделившимся от внутренней стенки матки рыхлым слоем?

1) половой акт

2) поллюция

3) менструация

4) овуляция

3. Как называется непроизвольное семяизвержение, при котором выводятся накопленные в придатках яичка спер­матозоиды?

1) менструация

2) поллюция

3) коитус

4) овуляция

4. Эмбриональный период длится?

1) 2 месяца

2) 6-7 недель

3) 8 месяцев

4) нет верного ответа

5. От чего зависит пол человека?

6. Как называются женские половые клетки?

7. Назовите число хромосом в зиготе.

Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.

Вариант 6

1. Женские половые клетки имеют:

1) по одной Х-хромосоме

2) по две Х-хромосомы

3) по одной Y-хромосоме

4) по две Y-хромосоме

2.Как называется структурный компонент яичника, в ко­тором находится яйцеклетка, окруженная слоем эпители­альных клеток и двумя слоями соединительной ткани?

1) фолликул

2) фурункул

3)зигота

4) сперматозоид

3. Где образуются мужские половые клетки?

1) в матке

2) в семявыводящих протоках

3) в предстательной железе

4) в яичках

4. Венерическое заболевание вирусной природы

1) гонорея

2) сифилис

3) герпес

4) гастрит

5. Как называется оплодотворенная яйцеклетка?

6. Как называются мужские половые клетки?

7. В чем принципиальное отличие половых клеток от других клеток организма человека?

Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.

Вариант 7

1. Где осуществляется развитие плода?

1) в матке

2) в маточных трубах

3) во влагалище

4) в яичках

2. Как называется процесс непроизвольного семяизвержения?

1) половой акт

2) поллюция

3) менструация

4) овуляция

3. Вирусное заболевание, при котором поражаются иммунные клетки человека?

1) СПИД

2) гонорея

3) сифилис

4) гастрит

4. Беременность человека длится?

1) 9 месяцев

2) 40 недель

3) 280 дней

4) все ответы верны

5. Физиологический процесс выхода плода, его оболочек и плаценты из матки — …

6. Где образуются женские половые клетки (железа)?

7. Назовите число хромосом в сперматозоиде.

Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.

Вариант 8

1. Женские соматические клетки имеют:

1) по одной Х-хромосоме

2) по две Х-хромосомы

3) по одной Y-хромосоме

4) по две Y-хромосоме

2. Как называется процесс, отторжения эпителия внутренней стенки матки с небольшим количеством крови?

1) менструация

2) овуляция

3) оплодотворение

4) семяизвержение

3. Как называется структура, образующаяся в результате оплодотворения?

1) фолликул

2) фурункул

3)зигота

4) сперматозоид

4. Вирусное венерическое заболевание, вызываемое бледной трепонемой ?

1) гонорея

2) сифилис

3) СПИД

4) туберкулез

5. Как называется структура, которая образуется при многократном делении зиготы?

6. Сколько длится беременность у человека?

7. Непроизвольное сокращение стенок матки – это…

Половая система человека (мужская и женская)

Человек, как и все живое, способен к самовоспроизведению, т.е. к сохранению и продолжению своего вида, воспроизведению себе подобных.

Человек, как и все млекопитающие, является существом раздельнополым, и для него свойственно размножение при помощи половых клеток — половое размножение, при котором

происходит слияние мужской и женской половых клеток.

При слиянии половых клеток (сперматозоида и яйцеклетки) образуется оплодотворенное яйцо — зигота, в результате деления которой и формируется многоклеточный организм. Сначала он растет и развивается в теле матери, в специальном органе — матке.

После рождения человека его рост и развитие продолжаются (до достижения зрелого возраста).

Пол человека

Пол человека определяется совокупностью анатомических, генетических, физиологических и других признаков, отличающих мужской организм от женского.

В норме пол человека определяется по первичным половым признакам (особенностями анатомического строения органов размножения).

В репродуктивной системе различают наружные и внутренние органы размножения.

Мужская половая система

Мужские половые органы:

  • внутренние (семенники, семявыносящие протоки, предстательная железа, семенные пузырьки);

  • наружные (половой член и мошонка).

Семенники (яички) —парные мужские половые железы, которые состоят из семенных канальцев, и расположены вне полости тела, в мошонке (кожно-мускульном мешочке). Это связано с тем, что нормальное созревание сперматозоидов происходит только при пониженной температуре (около 35 °С).

В семенниках одновременно развиваются мужские половые клетки — сперматозоиды и вырабатываются половые гормоны.

Сперматозоиды имеют микроскопическое строение и состоят из головки, шейки и жгутика (хвоста), с помощью которого передвигаются, благодаря его волнообразным движениям.

Зрелые сперматозоиды выталкиваются сокращением гладких мышц из семенника в семявыводящий (семявыводящий) проток, и смешиваются с веществами, вырабатываемыми простатой и семенными пузырьками, образуя семенную жидкость (сперму). В 1 см³ спермы содержится от 60 до 20 млн. сперматозоидов. Наружу сперма выводится по мочеиспускательному каналу, проходящему внутри полового члена.

Женская половая система

Женские половые органы:

  • внутренние (яичники, маточные трубы (яйцеводы), матка и влагалище);

  • наружные (большие и малые половые губы, клитор).

Яичники — парные женские половые железы, расположеные в брюшной полости.

Снаружи яичники покрыты белочной оболочкой, под которой в соединительной ткани расположены граафовы пузырьки (фолликулы), в которых созревают женские половые клетки (яйцеклетки).

Маточные трубы (фаллопиевы трубы, яйцеводы) открываются в матку.

Матка — это полый мышечный орган, выстланный слизистой оболочкой (эндометрием). Нижний конец матки — шейка матки — открывается во влагалище. Его вход расположен между кожными складками — половыми губами. У девочек он закрыт перепонкой из соединительной ткани — девственной плевой.

Рядом со входом во влагалище находится отверстие мочеиспускательного канала (относится к мочевыделительной системе органов).

Оплодотворение

Во время полового акта сперматозоиды (около 200 миллионов) попадают во влагалище и передвигаются по направлению к матке. За несколько часов сперматозоиды достигают маточной трубы, где они могут встретить яйцеклетку. В маточной трубе происходит процесс оплодотворения.

Оплодотворение — процесс, в результате которого сперматозоид сближается с яйцеклеткой и их ядра (в каждом из которых находится по 23 хромосомы), сливаются в единое целое — зиготу — клетку, ядро которой содержит 46 хромосом (по 23 от матери и отца) и которая многократно делясь, даёт начало новому организму.

Пол будущего человека определяется в момент оплодотворения и зависит от того, какой сперматозоид оплодотворит яйцеклетку. (В клетках имеются носители информации — хромосомы. Все яйцеклетки содержат хромосому Х. Половина сперматозоидов содержит хромосому Х, а другая половина содержит хромосому Y). Если яйцеклетку оплодотворит Х-содержащий сперматозоид, появится девочка; если Y-содержащий — родится мальчик.

Оплодотворение возможно в течение 12—24 часов после овуляции (так как в течение этого периода яйцеклетка сохраняет свою жизнеспособность). Способность к оплодотворению сперматозоидов сохраняется от 2 до 4 суток.

Сам процесс оплодотворения происходит следующим образом. Множество сперматозоидов окружают яйцеклетку, и поверхность их головок вступает в контакт с её оболочками. При этом сперматозоиды выделяют фермент, увеличивающий проницаемость оболочек яйцеклетки. Обычно в яйцеклетку проникает и сливается с ней только один сперматозоид. После этого вокруг яйцеклетки образуется особая оболочка, препятствующая проникновению в неё ядер других сперматозоидов.

Близнецы

При овуляции и оплодотворении двух (или более) яйцеклеток образуются два или более плода. Это будущие разнояйцевые близнецы. Они не очень похожи друг на друга и даже могут быть разного пола.

Если два плода развиваются из одной яйцеклетки, то это однояйцевые близнецы. Они всегда одного пола и очень похожи друг на друга.

Постэмбриональное развитие

Постэмбриональный этап развития ребенка включает следующие периоды:

  • новорожденности — первые 4 недели после рождения;

  • грудной — с 4-й недели до 1 года;

  • ясельный — от 1 до 3 лет;

  • дошкольный — с 3 до 6 лет;

  • школьный — с 6-7 до 16-17 лет.

С момента рождения до наступления зрелости рост и развитие организма происходит неравномерно. Периоды ускоренного роста и развития чередуются с их замедлением. Наиболее интенсивны рост и развитие в первый год жизни и в период полового созревания. До периода полового созревания длина тела увеличивается в основном за счет роста ног, а после его завершения — за счет туловища. В процессе роста и развития изменяются и пропорции тела человека, что хорошо заметно по соотношению размеров головы и тела.

Половое созревание мальчиков

Первые признаки полового созревания мальчика — увеличение размеров семенников и наружных половых органов. В семенниках начинают созревать сперматозоиды и вырабатывается мужской половой гормон, под действием которого формируются мужские вторичные половые признаки:

  • появляется оволосение внизу живота (на лобке), в подмышечных впадинах и на лице;

  • быстро растёт скелет (ежегодная прибавка в росте мальчиков может достигать 10 см) и мышцы; плечи расширяются, а таз остается узким (фигура приобретает мужской силуэт);

  • голос становится более низким — «ломается» (это приосходит из-за того, что увеличиваются и изменяются хрящи гортани и длина голосовых связок.;

  • под влиянием полового гормона усиливается секреция кожных желез, особенно на лице и спине (может появляться угревая сыпь, исчезающая, как правило, к 25-30 годам);

  • около 14 лет начинает выделяться сперма, непроизвольное выделение которой чаще всего происходит во время сна и называется поллюцией (поллюции свидетельствуют о том, что семенники развиваются нормально и мальчик становится юношей).

Образование сперматозоидов и половых гормонов в мужском организме продолжается до 50–55 лет, затем постепенно прекращается.

Половое созревание девочек

У девочек к 10 годам увеличивается выделение гормонов гипофиза, которые вызывают рост яичников. В яичниках начинают вырабатываться женские половые гормоны, под воздействием которых развиваются женские вторичные половые признаки:

  • молочные железы,

  • волосы на лобке и в подмышечных впадинах;

  • под влиянием полового гормона усиливается секреция кожных желез, особенно на лице и спине (может появляться угревая сыпь, исчезающая, как правило, к 25-30 годам);

  • интенсивно растет и развивается скелет: расширяются кости таза, плечи остаются узкими (фигура приобретает женский силуэт);

  • в 12-14 лет появляется менструация – признак созревания яйцеклеток в фолликулах яичников. Сначала менструальные циклы нерегулярны, а регулярный менструальный цикл устанавливается, как правило через 2—3 года.

В возрасте 45—55 лет менструальные циклы у женщины прекращаются — наступает менопауза.

Характеристика подросткового периода

Подростки — это не дети, но еще и не взрослые. В подростковый период (у девочек с 12 до 15 лет, у мальчиков — с 13 до 16 лет) в организме происходят изменения, подготавливающие половую, физическую и психическую зрелость человека.

Подросткам в это время требуется полноценное питание, с достаточным содержанием белков, жиров, углеводов, минеральных солей, витаминов.

В период полового созревания возникает взаимный интерес полов, стремление понравиться друг другу. В то же время повышенная секреция половых гормонов обусловливает повышенную эмоциональность, необъяснимое беспокойство, смятение. Подросток становится конфликтным и дерзким. В этом возрасте большое значение имеет самовоспитание.

Физический и умственный труд, занятия спортом, общественная работа способствуют гармоничному развитию подростка, воспитанию здоровых, сильных и духовно богатых людей.

В подростковом возрасте особенно опасны курение и употребление алкоголя, которые задерживают умственное и физическое развитие.

От курения нарушается деятельность нервной системы, сердца, кровеносных сосудов, печени, системы размножения; кожа желтеет или бледнеет, теряет свою эластичность и свежесть, зубы желтеют, появляется неприятный запах изо рта.

Употребление спиртного ослабляет контроль человека за своим поведением, притупляет стыд, чувство брезгливости и собственной безопасности.

Так как в подростковом возрасте активно развивается репродуктивная система, курение, употребление алкоголя и наркотиков может повлиять на возможность иметь здоровое потомство в будущем.

Зрелый период в развитии человека

Зрелый период постэмбрионального развития наступает у мужчин примерно в 22 года, а у женщин уже в 21 год.

Период зрелого возраста условно можно разделить на два этапа:

  • до 35 лет,

  • от 36 до 60 лет у мужчин и от 36 до 55 лет у женщин.

В период 30−35 лет обнаруживаются определенные изменения физиологических реакций, изменения уровня обмена веществ. Эти симптомы предшественники инволюции. После 45 лет у человека наблюдаются значительные изменения эндокринных функций. А после пятидесяти лет происходят изменения, означающие начало процесса старения.

Период старения человека

Старение у мужчин начинается примерно после 60 лет, а у женщин уже после 55. Согласно современной классификации людей в период старения можно разделить на следующие группы:

  • 60 — 76 лет — пожилые,

  • 75 – 89 лет — старые,

  • свыше 90 лет — долгожители.

Старение — это закономерная стадия индивидуального развития, свойственная не только человеку, но и всем живым организмам.

Старость изучает наука – геронтология, которая определяет закономерности старения и формулирует рекомендации о продлении жизни. Существуют определенные признаки старения:

  • поседение волос, которое, надо отметить в популяции начинается после 30 лет и постоянно прогрессирует;

  • изменение текстуры кожи и ее внешнего вида кожи;

  • изменение осанки;

  • потеря мышечной силы;

  • выпадение зубов;

  • уменьшаются размеры внутренних органов;

  • кровеносные сосуды теряют свою эластичность и изменяется кровяное давление;

  • снижается иммунитет, способность к регенерации, теплообразованию;

  • ухудшается слух и снижается острота зрения;

  • сокращается время реакции, слабеет память и снижается работоспособность.

Репродуктивная система тест егэ

2 . После оплодотворения яйцеклетки и первых делений образовавшейся зиготы зародыш человека внедряется в слизистую оболочку матки через:

1) несколько часов 3) 6-7 дней

2) 1-2 дня 4) несколько недель

3. В процессе индивидуального развития человека:

1) увеличивается его масса тела 2) происходят его качественные и количественные изменения 3) увеличиваются его размеры 4) восстанавливаются признаки предков

4 . Процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы называют:

1) оплодотворением 3) размножением

2) делением клетки 4) индивидуальным развитием организма

5. Женские половые железы называют:

1) яйцеклетки 3) яички

2) яичники 3) маткой

6. Ускорение физического и психического развития детей называется;

1) гиперфункция 3) половое созревание

2) акселерация 4) социализация

7. У ВИЧ-инфицированных и заболевших СПИДом людей

1) быстрее, чем у здоровых, происходит свертывание крови

2) вырабатывается невосприимчивость к инфекциям

3) разрушается иммунная система организма

4) увеличивается число эритроцитов в крови

8. Заражение вирусом СПИДа может происходить при:

1) использовании одежды больного

2) нахождении с больным в одном помещении

3) использовании шприца, которым пользовался больной

4) использовании плохо вымытой посуды, которой пользовался больной

9 . Какое инфекционное заболевание передается половым путем?

1)туберкулез 3) коклюш

2) гонорея 4) дизентерия

Часть 2 . Охарактеризуйте клетки человека ( в 1 колонке), для этого подберите им характеристики (из II, III, IV колонок)

3 использовании шприца, которым пользовался больной.

Nsportal. ru

27.04.2020 8:22:27

2020-04-27 08:22:27

Источники:

Https://nsportal. ru/shkola/biologiya/library/2014/05/08/testy-po-teme-polovaya-sistema-razmnozhenie

Тесты по теме Эндокринная система онлайн | Online Test Pad » /> » /> .keyword { color: red; } Репродуктивная система тест егэ

Тесты по теме Эндокринная система онлайн

Тесты по теме «Эндокринная система» онлайн

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо — и гиперфункцией желез.

Функции желез внутренней и смешанной секреции

К эндокринной системе относятся органы, которые выделяют гормоны, то есть биологически активные вещества, поступающие непосредственно в кровь и регулирующие работу органов, обмен веществ в организме, его рост и развитие, постоянство внутренней среды.

Эндокринная система

Тестирование по теме «Эндокринная система» предполагает вопросы с множественным и одиночным ответом, а также вопросы в форме ситуационных задач.

«Эндокринная система»

Тест который поможет разобраться в вопросах связанных с железами внешней, внутренней и смешаной секреции. Вспомнить, какие функции выполняют гормоны. Какие заболевания могут развиться при нарушении функции желёз.

Участие в интернет — викторине «Соль + йод: IQ сбережет» по профилактике йододефицитных заболеваний, в рамках Всемирного дня щитовидной железы.

Всемирный день щитовидной железы отмечается ежегодно 25 мая. Он был учрежден в 2008 году по инициативе Европейской тиреоидологической ассоциации, занимающейся изучением вопросов, связанных со щитовидной железой и ее заболеваниями. Идея получила широкую поддержку в профессиональном сообществе и распространилась во многих государствах. В этот день в разных странах мира проводятся мероприятия, цель которых — повысить уровень информированности населения о заболеваниях щитовидной железы, методах их лечения и профилактики. В этот день проводятся различные просветительские и профилактические мероприятия. И сегодня, вашему вниманию, предлагаю пройти викторину и проверить свой кругозор в данной области.

Участие в интернет — викторине «Соль + йод: IQ сбережет» по профилактике йододефицитных заболеваний, в рамках Всемирного дня щитовидной железы.

Тесты по теме Эндокринная система онлайн.

Onlinetestpad. com

17.03.2019 3:25:22

2019-03-17 03:25:22

Источники:

Https://onlinetestpad. com/ru/tests/endocrine-system

Тестовые задания по дисциплине » Анатомия и физиология человека» для специальности 34.02.01. Сестринское дело, 31.02.01. Лечебное дело за 2014-2015г. | Тест по теме: | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; } Репродуктивная система тест егэ

Тестовые задания по дисциплине Анатомия и физиология человека для специальности 34.02.01. Сестринское дело, 31.02.01. Лечебное дело за по теме

ВЫБРАТЬ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

26. Известно, что яйцеклетка не способна передвигаться. Каким образом яйцеклетка перемещается по маточной трубе в сторону матки?

27. Для нормального созревания сперматозоидов человека необходима определенная температура в яичке. Укажите её оптимальный уровень.

28. В слизистой оболочке матки различают два слоя: толстый поверхностный функциональный, который отторгается во время менструации, и глубокий – базальный.

Какую функцию несет базальный слой?

29. Во влагалище поддерживается кислая реакция среды благодаря наличию большого количества микроорганизмов – палочек Дедерлейна, вырабатывающих молочную кислоту. Чему препятствует этот механизм?

30. Во влагалище женщины поддерживается кислая реакция благодаря наличию большого количества микроорганизмов – палочек Дедерлейна. Нормальные сперматозоиды эякулята, выбрасываемого в половые пути женщины, способны к движению только в слабощелочной среде влагалища. Каким образом во влагалище достигается слабощелочная среда при половом акте, благоприятная для продвижения сперматозоидов в матку и маточную трубу.

Чему препятствует этот механизм.

Nsportal. ru

23.12.2019 14:22:35

2019-12-23 14:22:35

Источники:

Https://nsportal. ru/npo-spo/obrazovanie-i-pedagogika/library/2015/06/07/testovye-zadaniya-po-distsipline-anatomiya-i-3

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Репетиционный экзамен по математике ответы
  • Репортаж школьная перемена 8 класс сочинение
  • Репетиционный экзамен по математике 9 класс 2023
  • Репортаж хоккейного матча сочинение
  • Репетиционный экзамен по математике 9 класс 2022