СДАМ ГИА:
РЕШУ ЕГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Математика профильного уровня
Математика профильного уровня
≡ Математика
Базовый уровень
Профильный уровень
Информатика
Русский язык
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
Испанский язык
Физика
Химия
Биология
География
Обществознание
Литература
История
Сайты, меню, вход, новости
СДАМ ГИАРЕШУ ЕГЭРЕШУ ОГЭРЕШУ ВПРРЕШУ ЦТ
Об экзамене
Каталог заданий
Варианты
Ученику
Учителю
Школа
Эксперту
Справочник
Карточки
Теория
Сказать спасибо
Вопрос — ответ
Чужой компьютер
Зарегистрироваться
Восстановить пароль
Войти через ВКонтакте
Играть в ЕГЭ-игрушку
Новости
10 марта
Как подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ за 45 дней
6 марта
Изменения ВПР 2023
3 марта
Разместили утвержденное расписание ЕГЭ
27 января
Вариант экзамена блокадного Ленинграда
23 января
ДДОС-атака на Решу ЕГЭ. Шантаж.
6 января
Открываем новый сервис: «папки в избранном»
22 декабря
Открыли новый портал Решу Олимп. Для подготовки к перечневым олимпиадам!
4 ноября
Материалы для подготовки к итоговому сочинению 2022–2023
31 октября
Сертификаты для учителей о работе на Решу ЕГЭ, ОГЭ, ВПР
21 марта
Новый сервис: рисование
31 января
Внедрили тёмную тему!
НАШИ БОТЫ
Все новости
ЧУЖОЕ НЕ БРАТЬ!
Экзамер из Таганрога
10 апреля
Предприниматель Щеголихин скопировал сайт Решу ЕГЭ
Наша группа
Каталог заданий.
Тригонометрические уравнения
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 12 № 507595
а) Решите уравнение
б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
Аналоги к заданию № 507595: 500917 501709 Все
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения, Тригонометрические уравнения, сводимые к целым на синус или косинус
Методы алгебры: Формулы двойного угла, Формулы приведения
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
Сообщить об ошибке · Помощь
2
Тип 12 № 510018
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2016 по математике. Профильный уровень.
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения
Методы алгебры: Формулы двойного угла, Формулы приведения
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
1 комментарий · Сообщить об ошибке · Помощь
3
Тип 12 № 504543
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Аналоги к заданию № 504543: 504564 507292 510671 Все
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения, Тригонометрические уравнения, решаемые разложением на множители
Методы алгебры: Группировка
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
2 комментария · Сообщить об ошибке · Помощь
4
Тип 12 № 500366
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Аналоги к заданию № 500366: 500587 501482 514505 Все
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения
Методы алгебры: Формулы двойного угла
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
4 комментария · Сообщить об ошибке · Помощь
5
Тип 12 № 509579
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни уравнения, принадлежащие отрезку
Аналоги к заданию № 509579: 509926 509947 509968 515762 519665 Все
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения, Тригонометрические уравнения, сводимые к целым на синус или косинус
Методы алгебры: Формулы двойного угла
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
Сообщить об ошибке · Помощь
Пройти тестирование по этим заданиям
О проекте · Редакция · Правовая информация · О рекламе
© Гущин Д. Д., 2011—2023
Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ
Задания по теме «Тригонометрические уравнения»
Открытый банк заданий по теме тригонометрические уравнения. Задания C1 из ЕГЭ по математике (профильный уровень)
Стереометрия. Расстояния и углы в пространстве
Задание №1179
Условие
а) Решите уравнение 2(sin x-cos x)=tgx-1.
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку left[ frac{3pi }2;,3pi right].
Показать решение
Решение
а) Раскрыв скобки и перенеся все слагаемые в левую часть, получим уравнение 1+2 sin x-2 cos x-tg x=0. Учитывая, что cos x neq 0, слагаемое 2 sin x можно заменить на 2 tg x cos x, получим уравнение 1+2 tg x cos x-2 cos x-tg x=0, которое способом группировки можно привести к виду (1-tg x)(1-2 cos x)=0.
1) 1-tg x=0, tg x=1, x=fracpi 4+pi n, n in mathbb Z;
2) 1-2 cos x=0, cos x=frac12, x=pm fracpi 3+2pi n, n in mathbb Z.
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие промежутку left[ frac{3pi }2;, 3pi right].
x_1=fracpi 4+2pi =frac{9pi }4,
x_2=fracpi 3+2pi =frac{7pi }3,
x_3=-fracpi 3+2pi =frac{5pi }3.
Ответ
а) fracpi 4+pi n, pmfracpi 3+2pi n, n in mathbb Z;
б) frac{5pi }3, frac{7pi }3, frac{9pi }4.
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Задание №1178
Условие
а) Решите уравнение (2sin ^24x-3cos 4x)cdot sqrt {tgx}=0.
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку left( 0;,frac{3pi }2right] ;
Показать решение
Решение
а) ОДЗ: begin{cases} tgxgeqslant 0\xneq fracpi 2+pi k,k in mathbb Z. end{cases}
Исходное уравнение на ОДЗ равносильно совокупности уравнений
left[!!begin{array}{l} 2 sin ^2 4x-3 cos 4x=0,\tg x=0. end{array}right.
Решим первое уравнение. Для этого сделаем замену cos 4x=t, t in [-1; 1]. Тогда sin^24x=1-t^2. Получим:
2(1-t^2)-3t=0,
2t^2+3t-2=0,
t_1=frac12, t_2=-2, t_2notin [-1; 1].
cos 4x=frac12,
4x=pm fracpi 3+2pi n,
x=pm fracpi {12}+frac{pi n}2, n in mathbb Z.
Решим второе уравнение.
tg x=0,, x=pi k, k in mathbb Z.
При помощи единичной окружности найдём решения, которые удовлетворяют ОДЗ.
Знаком «+» отмечены 1-я и 3-я четверти, в которых tg x>0.
Получим: x=pi k, k in mathbb Z; x=fracpi {12}+pi n, n in mathbb Z; x=frac{5pi }{12}+pi m, m in mathbb Z.
б) Найдём корни, принадлежащие промежутку left( 0;,frac{3pi }2right].
x=fracpi {12}, x=frac{5pi }{12}; x=pi ; x=frac{13pi }{12}; x=frac{17pi }{12}.
Ответ
а) pi k, k in mathbb Z; fracpi {12}+pi n, n in mathbb Z; frac{5pi }{12}+pi m, m in mathbb Z.
б) pi; fracpi {12}; frac{5pi }{12}; frac{13pi }{12}; frac{17pi }{12}.
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Задание №1177
Условие
а) Решите уравнение: cos ^2x+cos ^2fracpi 6=cos ^22x+sin ^2fracpi 3;
б) Укажите все корни, принадлежащие промежутку left( frac{7pi }2;,frac{9pi }2right].
Показать решение
Решение
а) Так как sin fracpi 3=cos fracpi 6, то sin ^2fracpi 3=cos ^2fracpi 6, значит, заданное уравнение равносильно уравнению cos^2x=cos ^22x, которое, в свою очередь, равносильно уравнению cos^2x-cos ^2 2x=0.
Но cos ^2x-cos ^22x= (cos x-cos 2x)cdot (cos x+cos 2x) и
cos 2x=2 cos ^2 x-1, поэтому уравнение примет вид
(cos x-(2 cos ^2 x-1)),cdot (cos x+(2 cos ^2 x-1))=0,
(2 cos ^2 x-cos x-1),cdot (2 cos ^2 x+cos x-1)=0.
Тогда либо 2 cos ^2 x-cos x-1=0, либо 2 cos ^2 x+cos x-1=0.
Решая первое уравнение как квадратное уравнение относительно cos x, получаем:
(cos x)_{1,2}=frac{1pmsqrt 9}4=frac{1pm3}4. Поэтому либо cos x=1, либо cos x=-frac12. Если cos x=1, то x=2kpi , k in mathbb Z. Если cos x=-frac12, то x=pm frac{2pi }3+2spi , s in mathbb Z.
Аналогично, решая второе уравнение, получаем либо cos x=-1, либо cos x=frac12.Если cos x=-1, то корни x=pi +2mpi , m in mathbb Z. Если cos x=frac12, то x=pm fracpi 3+2npi , n in mathbb Z.
Объединим полученные решения:
x=mpi , m in mathbb Z; x=pm fracpi 3 +spi , s in mathbb Z.
б) Выберем корни, которые попали в заданный промежуток, с помощью числовой окружности.
Получим: x_1 =frac{11pi }3, x_2=4pi , x_3 =frac{13pi }3.
Ответ
а) mpi, m in mathbb Z; pm fracpi 3 +spi , s in mathbb Z;
б) frac{11pi }3, 4pi , frac{13pi }3.
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Задание №1176
Условие
а) Решите уравнение 10cos ^2frac x2=frac{11+5ctgleft( dfrac{3pi }2-xright) }{1+tgx}.
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие интервалу left( -2pi ; -frac{3pi }2right).
Показать решение
Решение
а) 1. Согласно формуле приведения, ctgleft( frac{3pi }2-xright) =tgx. Областью определения уравнения будут такие значения x, что cos x neq 0 и tg x neq -1. Преобразуем уравнение, пользуясь формулой косинуса двойного угла 2 cos ^2 frac x2=1+cos x. Получим уравнение: 5(1+cos x) =frac{11+5tgx}{1+tgx}.
Заметим, что frac{11+5tgx}{1+tgx}= frac{5(1+tgx)+6}{1+tgx}= 5+frac{6}{1+tgx}, поэтому уравнение принимает вид: 5+5 cos x=5 +frac{6}{1+tgx}. Отсюда cos x =frac{dfrac65}{1+tgx}, cos x+sin x =frac65.
2. Преобразуем sin x+cos x по формуле приведения и формуле суммы косинусов: sin x=cos left(fracpi 2-xright), cos x+sin x= cos x+cos left(fracpi 2-xright)= 2cos fracpi 4cos left(x-fracpi 4right)= sqrt 2cos left( x-fracpi 4right) = frac65.
Отсюда cos left(x-fracpi 4right) =frac{3sqrt 2}5. Значит, x-fracpi 4= arccos frac{3sqrt 2}5+2pi k, k in mathbb Z,
или x-fracpi 4= -arccos frac{3sqrt 2}5+2pi t, t in mathbb Z.
Поэтому x=fracpi 4+arccos frac{3sqrt 2}5+2pi k,k in mathbb Z,
или x =fracpi 4-arccos frac{3sqrt 2}5+2pi t,t in mathbb Z.
Найденные значения x принадлежат области определения.
б) Выясним сначала куда попадают корни уравнения при k=0 и t=0. Это будут соответственно числа a=fracpi 4+arccos frac{3sqrt 2}5 и b=fracpi 4-arccos frac{3sqrt 2}5.
1. Докажем вспомогательное неравенство:
frac{sqrt 2}{2}<frac{3sqrt 2}2<1.
Действительно, frac{sqrt 2}{2}=frac{5sqrt 2}{10}<frac{6sqrt2}{10}=frac{3sqrt2}{5}.
Заметим также, что left( frac{3sqrt 2}5right) ^2=frac{18}{25}<1^2=1, значит frac{3sqrt 2}5<1.
2. Из неравенств (1) по свойству арккосинуса получаем:
arccos 1<arccos frac{3sqrt 2}5<arccos frac{sqrt 2}2,
0<arccosfrac{3sqrt2}{5}<frac{pi}{4}.
Отсюда fracpi 4+0<fracpi 4+arccos frac{3sqrt 2}5<fracpi 4+fracpi 4,
0<fracpi 4+arccos frac{3sqrt 2}5<fracpi 2,
0<a<fracpi 2.
Аналогично, -fracpi 4<arccosfrac{3sqrt2}{5}<0,
0=fracpi 4-fracpi 4<fracpi 4-arccos frac{3sqrt 2}5< fracpi 4<fracpi 2,
0<b<fracpi 2.
При k=-1 и t=-1 получаем корни уравнения a-2pi и b-2pi.
Bigg( a-2pi =-frac74pi +arccos frac{3sqrt 2}5,, b-2pi =-frac74pi -arccos frac{3sqrt 2}5Bigg). При этом -2pi <a-2pi <-frac{3pi }2,
-2pi <b-2pi <-frac{3pi }2. Значит, эти корни принадлежат заданному промежутку left( -2pi , -frac{3pi }2right).
При остальных значениях k и t корни уравнения не принадлежат заданному промежутку.
Действительно, если kgeqslant 1 и tgeqslant 1, то корни больше 2pi. Если kleqslant -2 и tleqslant -2, то корни меньше -frac{7pi }2.
Ответ
а) fracpi4pm arccosfrac{3sqrt2}5+2pi k, kinmathbb Z;
б) -frac{7pi}4pm arccosfrac{3sqrt2}5.
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Задание №1175
Условие
а) Решите уравнение sin left( fracpi 2+xright) =sin (-2x).
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [0; pi ];
Показать решение
Решение
а) Преобразуем уравнение:
cos x =-sin 2x,
cos x+2 sin x cos x=0,
cos x(1+2 sin x)=0,
cos x=0,
x =fracpi 2+pi n, n in mathbb Z;
1+2 sin x=0,
sin x=-frac12,
x=(-1)^{k+1}cdot fracpi 6+pi k, k in mathbb Z.
б) Корни, принадлежащие отрезку [0; pi ], найдём с помощью единичной окружности.
Указанному промежутку принадлежит единственное число fracpi 2.
Ответ
а) fracpi 2+pi n, n in mathbb Z; (-1)^{k+1}cdot fracpi 6+pi k, k in mathbb Z;
б) fracpi 2.
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Задание №1174
Условие
а) Решите уравнение frac{sin x-1}{1+cos 2x}=frac{sin x-1}{1+cos (pi +x)}.
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку left[ -frac{3pi }{2}; -frac{pi }2 right].
Показать решение
Решение
а) Найдём ОДЗ уравнения: cos 2x neq -1, cos (pi +x) neq -1; Отсюда ОДЗ: x neq frac pi 2+pi k,
k in mathbb Z, x neq 2pi n, n in mathbb Z. Заметим, что при sin x=1, x=frac pi 2+2pi k, k in mathbb Z.
Полученное множество значений x не входит в ОДЗ.
Значит, sin x neq 1.
Разделим обе части уравнения на множитель (sin x-1), отличный от нуля. Получим уравнение frac 1{1+cos 2x}=frac 1{1+cos (pi +x)}, или уравнение 1+cos 2x=1+cos (pi +x). Применяя в левой части формулу понижения степени, а в правой — формулу приведения, получим уравнение 2 cos ^2 x=1-cos x. Это уравнение с помощью замены cos x=t, где -1 leqslant t leqslant 1 сводим к квадратному: 2t^2+t-1=0, корни которого t_1=-1 и t_2=frac12. Возвращаясь к переменной x, получим cos x = frac12 или cos x=-1, откуда x=frac pi 3+2pi m, m in mathbb Z, x=-frac pi 3+2pi n, n in mathbb Z, x=pi +2pi k, k in mathbb Z.
б) Решим неравенства
1) -frac{3pi }2 leqslant frac{pi }3+2pi m leqslant -frac pi 2 ,
2) -frac{3pi }2 leqslant -frac pi 3+2pi n leqslant -frac pi {2,}
3) -frac{3pi }2 leqslant pi+2pi k leqslant -frac pi 2 , m, n, k in mathbb Z.
Решение:
1) -frac{3pi }2 leqslant frac{pi }3+2pi m leqslant -frac pi 2 , -frac32 leqslant frac13+2m leqslant -frac12 -frac{11}6 leqslant 2m leqslant -frac56 , -frac{11}{12} leqslant m leqslant -frac5{12}.
Нет целых чисел, принадлежащих промежутку left [-frac{11}{12};-frac5{12}right].
2) -frac {3pi} 2 leqslant -frac{pi }3+2pi n leqslant -frac{pi }{2}, -frac32 leqslant -frac13 +2n leqslant -frac12 , -frac76 leqslant 2n leqslant -frac1{6}, -frac7{12} leqslant n leqslant -frac1{12}.
Нет целых чисел, принадлежащих промежутку left[ -frac7{12} ; -frac1{12} right].
3) -frac{3pi }2 leqslant pi +2pi kleqslant -frac{pi }2, -frac32 leqslant 1+2kleqslant -frac12, -frac52 leqslant 2k leqslant -frac32, -frac54 leqslant k leqslant -frac34.
Этому неравенству удовлетворяет k=-1, тогда x=-pi.
Ответ
а) frac pi 3+2pi m; -frac pi 3+2pi n; pi +2pi k, m, n, k in mathbb Z;
б) -pi .
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Задание №1173
Условие
а) Решите уравнение: sin ^2x+sin ^2fracpi 6=cos ^22x+cos ^2fracpi 3.
б) Укажите все корни, принадлежащие промежутку left[ frac{7pi }2;,frac{9pi }2right).
Показать решение
Решение
а) Так как sin fracpi 6=cos fracpi 3, то sin ^2fracpi 6=cos ^2fracpi 3, значит, заданное уравнение равносильно уравнению sin ^2 x=cos ^2 2x, которое, в свою очередь, равносильно уравнению sin ^2- cos ^2 2x=0.
Но sin ^ 2x-cos ^2 2x= (sin x-cos 2x)cdot (sin x+cos 2x) и
cos 2x=1-2 sin ^2 x, поэтому уравнение примет вид
(sin x-(1-2 sin ^2 x)),cdot (sin x+(1-2 sin ^2 x))=0,
(2 sin ^2 x+sin x-1),cdot (2 sin ^2 x-sin x-1)=0.
Тогда либо 2 sin ^2 x+sin x-1=0, либо 2 sin ^2 x-sin x-1=0.
Решим первое уравнение как квадратное относительно sin x,
(sin x)_{1,2}=frac{-1 pm sqrt 9}4=frac{-1 pm 3}4. Поэтому либо sin x=-1, либо sin x=frac12. Если sin x=-1, то x=frac{3pi }2+ 2kpi , k in mathbb Z. Если sin x=frac12, то либо x=fracpi 6 +2spi , s in mathbb Z, либо x=frac{5pi }6+2tpi , t in mathbb Z.
Аналогично, решая второе уравнение, получаем либо sin x=1, либо sin x=-frac12. Тогда x =fracpi 2+2mpi , m in mathbb Z, либо x=frac{-pi }6 +2npi , n in mathbb Z, либо x=frac{-5pi }6+2ppi , p in mathbb Z.
Объединим полученные решения:
x=fracpi 2+mpi,minmathbb Z; x=pmfracpi 6+spi,s in mathbb Z.
б) Выберем корни, которые попали в заданный промежуток с помощью числовой окружности.
Получим: x_1 =frac{7pi }2, x_2 =frac{23pi }6, x_3 =frac{25pi }6.
Ответ
а) fracpi 2+ mpi , m in mathbb Z; pm fracpi 6 +spi , s in mathbb Z;
б) frac{7pi }2;,,frac{23pi }6;,,frac{25pi }6.
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Задание №1172
Условие
а) Решите уравнение log_2^2(2sin x+1)-17log_2(2sin x+1) +16=0.
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку left[ fracpi 4;,2pi right].
Показать решение
Решение
а) После замены t=log_2(2 sin x+1) исходное уравнение примет вид t^2 -17t+16=0. Корни этого уравнения t=1, t=16. Возвращаясь к переменной x, получим:
left[!!begin{array}{l} log_2(2 sin x+1)=1,\ log_2(2 sin x+1)=16; end{array}right. left[!!begin{array}{l} 2sin x+1=2,\ 2sin x+1=2^{16}. end{array}right.
Второе уравнение совокупности не имеет корней. Решая первое уравнение, получим:
sin x =frac12, x=(-1)^nfracpi 6+pi n,n in mathbb Z.
б) Запишем решение уравнения в виде x=fracpi 6 +2pi n,n in mathbb Z или x=frac{5pi }6+2pi k,kin mathbb Z и выясним, для каких целых значений n и k справедливы неравенства fracpi 4leqslant fracpi 6+2pi nleqslant 2pi и fracpi 4leqslant frac{5pi }6+2pi kleqslant 2pi.
Получим: frac1{24}leqslant nleqslant frac{11}{12} и -frac7{24}leqslant kleqslant frac7{12}, откуда следует, что нет целых значений n, удовлетворяющих неравенству frac1{24}leqslant nleqslant frac{11}{12};,,, k=0 — единственное целое k, удовлетворяющее неравенству -frac7{24}leqslant kleqslant frac7{12}.
При k=0, x=frac{5pi }6+2picdot 0=frac{5pi }6. Итак, frac{5pi }6 — корень уравнения, принадлежащий отрезку left[ fracpi 4;,2pi right].
Ответ
а) (-1)^nfracpi 6+pi n,n in mathbb Z.
б) frac{5pi }6.
Задание №1171
Условие
а) Решите уравнение 125^x-3cdot 25^x-5^{x+2}+75=0.
б) Укажите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [log_54; log_511).
Показать решение
Решение
а) Преобразуем исходное уравнение и разложим на множители его левую часть.
5^{3x}-3cdot 5^{2x}-25cdot 5^x+25cdot 3=0,
5^{2x}(5^x-3)-25(5^x-3)=0,
(5^x-3)(5^{2x}-25)=0.
Получаем: 5^x-3=0 или 5^{2x}-25=0.
5^x-3=0, x=log_53 или 5^{2x}=25, x=1.
б) Нам нужно выбрать те корни уравнения, которые принадлежат отрезку [log_5 4; log_5 11]. Заметим, что log_5 3<log_5 4<1<log_5 11, значит, указанному отрезку принадлежит корень x=1.
Ответ
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Задание №1170
Условие
а) Решите уравнение 2cos xleft( cos x+cos frac{5pi }4right) + cos x+cos frac{3pi }4=0.
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку left[ pi ;,frac{5pi }2right).
Показать решение
Решение
а) Так как cos frac{5pi }4= cos left( pi +fracpi 4right) = -cos fracpi 4= -frac{sqrt 2}2 и cos frac{3pi }4= cos left( pi -fracpi 4right) = -cos fracpi 4= -frac{sqrt 2}2, то уравнение примет вид: 2cos xleft( cos x-frac{sqrt 2}2right) +cos x-frac{sqrt 2}2=0.Отсюда (2cos x+1)left( cos x-frac{sqrt 2}2right) =0.
Тогда cos x=-frac12; x=pmfrac{2pi }3+2pi n или cos x=frac{sqrt 2}2;, x=pmfracpi 4+2pi n, где n in mathbb Z.
б) Корни, принадлежащие промежутку left[ pi ;,frac{5pi }2right), найдём с помощью числовой окружности: frac{4pi }3;,, frac{7pi }4;,, frac{9pi }4.
Ответ
а) pmfrac{2pi }3+2pi n;,, pmfracpi 4=2pi n, n in mathbb Z.
б) frac{4pi }3;, frac{7pi }4;, frac{9pi }4.
Источник: «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2017. Профильный уровень». Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ
Сложно со сдачей ЕГЭ?
Звоните, и подберем для вас репетитора: 78007750928
Тригонометрия. Методы
решения тригонометрических уравнений.
Тригонометрические выражения их преобразование.
Формулы
тригонометрии (тригонометрические формулы) или тригонометрические тождества
описывают зависимости между синусом, косинусом, тангенсом и котангенсом и
применяются при решении математических задач. Существуют основные
тригонометрические тождества (равенства), формулы понижения степени, формулы
двойного угла, косинус двойного угла, синус двойного угла, а также другие .
Применяя их, можно решать тригонометрические уравнения, упрощать
тригонометрические выражения и находить их значению.
Любой метод решения
тригонометрических уравнений состоит в том, чтобы привести их
к простейшим, то есть к уравнениям вида sin x = a,
cos x = a, tg x = a,
ctg x = a.
Основные методы решения
уравнений:
Замена переменной и
сведение к квадратному уравнению
Это универсальный способ. Применяется в любых уравнениях —
степенных, показательных, тригонометрических, логарифмических, каких
угодно. Замена не всегда видна сразу, и уравнение нужно сначала
преобразовать.
1. Рассмотрим уравнение
Преобразуем его, применив основное тригонометрическое тождество:
Заменяя sin x на t, приходим к квадратному
уравнению:
Решая его, получим:
t1=, t2=1
Теперь вспоминаем, что мы обозначили за t. Первый корень приводит
нас к уравнению sinx= . Оно
не имеет решений, поскольку
Второй корень даёт простейшее уравнение sinx=1
Решаем его: Это
и есть ответ.
Разложение на множители
Очень хорошо, если уравнение удаётся представить в таком виде, что
в левой части стоит произведение двух или нескольких множителей, а в
правой части — ноль. Произведение двух или нескольких множителей равно
нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из них равен нулю. Сложное
уравнение, таким образом, распадается в совокупность более простых.
1. Решим уравнение
Применяем формулу синуса двойного угла:
Ни в коем случае нельзя сокращать на косинус. Ведь может
случиться, что cos x обратится в нуль, и мы потеряем
целую серию решений. Переносим всё в одну часть, и общий множитель —
за скобки:
Полученное уравнение равносильно совокупности двух уравнений:
и
Решаем каждое из них и берём объединение множества решений.
Ответ:+πn, +πn n ∈ Z.
Однородные уравнения
Рассмотрим уравнение:
Степень каждого слагаемого в левой части равна двум. Точно так же, как в
обычном многочлене
степень каждого слагаемого равна двум (степень одночлена — это сумма
степеней входящих в него сомножителей).
Поскольку степени всех слагаемых одинаковы, такое уравнение называют однородным. Для однородных
уравнений существует стандартный приём решения — деление обеих его частей
на . Возможность
этого деления, однако, должна быть обоснована: а что, если косинус
равен нулю?
Следующий абзац предлагаем выучить наизусть и всегда прописывать
его при решении однородных уравнений.
Предположим, что . Тогда
в силу уравнения и , что
противоречит основному тригонометрическому тождеству. Следовательно, любое
решение данного уравнения удовлетворяет условию , и
мы можем поделить обе его части на .
В результате деления приходим к равносильному квадратному
уравнению относительно тангенса:
и дальнейший ход решения трудностей не представляет
Введение
дополнительного угла
Этот метод применяется для уравнений вида. Он
присутствует в школьных учебниках. Правда, в них рассматриваются только
частные случаи — когда числа a и b являются значениями синуса и косинуса
углов в 30°, 45° или 60°.
1. Рассмотрим уравнение
Делим обе части на 2:
Замечаем, что:
В левой части получили синус суммы:
,
откуда +2πn и +2πn , n ∈ Z.
Универсальная
подстановка
Запомним две важные формулы:
Их ценность в том, что они позволяют выразить синус и косинус через одну и ту
же функцию — тангенс половинного угла. Именно поэтому они получили
название универсальной подстановки. Единственная неприятность,
о которой не надо забывать: правые части этих формул не определены
при
. Поэтому
если применение универсальной подстановки приводит к сужению ОДЗ, то
данную серию нужно проверить непосредственно.
Рассмотрим уравнение
А вот здесь использование универсальной подстановки сужает ОДЗ. Поэтому сначала
непосредственно подставляем в
уравнение и убеждаемся, что это — решение.
Теперь обозначаем и
применяем универсальную подстановку:
После простых алгебраических преобразований приходим к уравнению:
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю
,
Следовательно,
и
Ответ: ,,
Учёт
тригонометрических неравенств
Рассмотрим уравнение:
Перепишем его в виде, пригодном для возведения в квадрат:
Тогда наше уравнение равносильно системе:
Решаем уравнение системы:
Второе уравнение данной совокупности не имеет решений, а первое даёт две серии:
,,
Теперь нужно произвести отбор решений в соответствии с неравенством . Серия не
удовлетворяет этому неравенству, а серия удовлетворяет
ему. Следовательно, решением исходного уравнения служит только серия .
Ответ: ,
Специальные
приёмы
В этом разделе рассматриваются некоторые типы уравнений, приёмы
решения которых нужно знать обязательно.
cos
ЕГЭ Профиль №13. Тригонометрические уравнения
Нашли ошибку в заданиях? Оставьте, пожалуйста, отзыв.
13 задания профильного ЕГЭ по математике представляет собой уравнение с отбором корней принадлежащих заданному промежутку. Одним из видов уравнений которое может оказаться в 13 задание является тригонометрическое уравнение. Как правило, это достаточно простое тригонометрическое уравнение для решения которого потребуется знания основных тригонометрических формул, и умение решать простейшие тригонометрические уравнения. Отбор корней тригонометрического уравнения принадлежащих заданному промежутку можно производить одним из четырех способов: методом перебора, с помощью тригонометрической окружности, с помощью двойного неравенства и графическим способом. В данном разделе представлены тригонометрические уравнения (всего 226) разбитые на три уровня сложности. Уровень А — это простейшие тригонометрические уравнения, которые являются подготовительными для решения реальных тригонометрических уравнений предлагаемых на экзамене. Уровень В — состоит из уравнений, которые предлагали на реальных ЕГЭ и диагностических работах прошлых лет. Уровень С — задачи повышенной сложности.