Решу егэ 103517

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Тип 5 № 103517

Решите уравнение  тангенс дробь: числитель: Пи левая круглая скобка x минус 5 правая круглая скобка , знаменатель: 3 конец дроби = минус корень из 3. В ответе напишите наименьший положительный корень.

Спрятать решение

Решение.

Решим уравнение:

 тангенс дробь: числитель: Пи левая круглая скобка x минус 5 правая круглая скобка , знаменатель: 3 конец дроби = минус корень из 3 равносильно дробь: числитель: Пи левая круглая скобка x минус 5 правая круглая скобка , знаменатель: 3 конец дроби = минус дробь: числитель: Пи , знаменатель: 3 конец дроби плюс Пи k равносильно x=4 плюс 3k, k принадлежит Z .

Значению k= минус 1 соответствует x=1. Значениям параметра меньше либо равным −2 соответствуют отрицательные значения корней, неотрицательным значениям параметра соответствуют большие значения корней. Следовательно, наименьшим положительным корнем является число 1.

Ответ: 1.

Аналоги к заданию № 77376: 103025 103513 103515 103517 103519 103523 103027 103029 103031 103033 … Все

Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения

Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения

Спрятать решение

·

Прототип задания

·

·

Курс Д. Д. Гущина

·

Сообщить об ошибке · Помощь

Skip to content

ЕГЭ по математике — Профиль 2023. Открытый банк заданий с ответами.

ЕГЭ по математике — Профиль 2023. Открытый банк заданий с ответами.admin2023-03-05T19:16:30+03:00

Решение и ответы заданий варианта МА2210309 СтатГрад 28 февраля ЕГЭ 2023 по математике (профильный уровень). Тренировочная работа №3. ГДЗ профиль для 11 класса.
+Задания №1, №4, №6, №10 из варианта МА2210311.

❗Все материалы получены из открытых источников и публикуются после окончания тренировочного экзамена в ознакомительных целях.

❗Задания №13,16,17,18 долго оформлять, решу их позже, если будет время и желание. Решены те задания, у которых кнопка «Смотреть решение» зелёная.

Задание 1.
В треугольнике ABC угол C равен 90°, CH – высота, BC = 5, cosA=frac{2sqrt{6}}{5}. Найдите длину отрезка AH.

В треугольнике ABC угол C равен 90°, CH – высота, BC = 5

Задание 1 из варианта 2210311.
Найдите периметр прямоугольника, если его площадь равна 12, а отношение соседних сторон равно 1:3.
Найдите периметр прямоугольника, если его площадь равна 12, а отношение соседних сторон равно 13.

Задание 2.
Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания которого равен 2. Объём параллелепипеда равен 3,2. Найдите высоту цилиндра.

Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания которого равен 2.

Задание 3.
В группе 16 человек, среди них – Анна и Татьяна. Группу случайным образом делят на 4 одинаковые по численности подгруппы. Найдите вероятность того, что Анна и Татьяна окажутся в одной подгруппе.

Задание 4.
Агрофирма закупает куриные яйца только в двух домашних хозяйствах. Известно, что 40 % яиц из первого хозяйства – яйца высшей категории, а из второго хозяйства – 60 % яиц высшей категории. В этой агрофирме 50 % яиц высшей категории. Найдите вероятность того, что яйцо, купленное у этой агрофирмы, окажется из первого хозяйства.

Задание 4 из варианта 2210311.
Игральный кубик бросают дважды. Известно, что в сумме выпало 11 очков. Найдите вероятность того, что во второй раз выпало 5 очков.

Задание 5.
Решите уравнение frac{x–1}{5x+11}=frac{x–1}{3x-7}. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответе запишите больший из корней.

Задание 6.
Найдите значение выражения frac{(4^{frac{3}{5} }cdot7^{frac{2}{3}})^{15}}{28^{9}} .

Задание 6 из варианта 2210311.
Найдите 98cos2α, если cosα = frac{4}{7}.

Задание 7.
На рисунке изображён график y = f’(x) – производной функции f(x), определённой на интервале (−5; 5). В какой точке отрезка [−4; −1] функция f(x) принимает наибольшее значение?

На рисунке изображён график y = f'(x) – производной функции f(x), определённой на интервале (−5; 5).

Задание 8.
На верфи инженеры проектируют новый аппарат для погружения на небольшие глубины. Конструкция имеет кубическую форму, а значит, действующая на аппарат выталкивающая (архимедова) сила, выражаемая в ньютонах, будет определяться по формуле FA = ρgl3, где l – длина ребра куба в метрах, ρ = 1000 кг/м3 – плотность воды, а g – ускорение свободного падения (считайте, что g = 9,8 Н/кг). Какой может быть максимальная длина ребра куба, чтобы обеспечить его эксплуатацию в условиях, когда выталкивающая сила при погружении будет не больше чем 2116800 Н? Ответ дайте в метрах.

Задание 9.
Пристани A и B расположены на озере, расстояние между ними равно 280 км. Баржа отправилась с постоянной скоростью из A в B. На следующий день после прибытия она отправилась обратно со скоростью на 4 км/ч больше прежней, сделав по пути остановку на 8 часов. В результате она затратила на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость баржи на пути из A в B. Ответ дайте в км/ч.

Задание 10.
На рисунке изображён график функции f(x) = ax2 + bx + c. Найдите значение f(−1).

На рисунке изображён график функции f(x) = ax2 + bx + c.

Задание 10 из варианта 2210311.
На рисунке изображены графики функций f(x) = frac{k}{x} и g(x) = ax + b, которые пересекаются в точках A и B. Найдите абсциссу точки B.

Найдите абсциссу точки B.

Задание 11.
Найдите точку минимума функции y = x3 − 27x2 + 13.

Задание 12.
а) Решите уравнение 2cos3x = –sin(frac{3pi}{2} + x)
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [3π; 4π]

Задание 13.
Основанием правильной пирамиды PABCD является квадрат ABCD. Сечение пирамиды проходит через вершину В и середину ребра PD перпендикулярно этому ребру.
а) Докажите, что угол наклона бокового ребра пирамиды к её основанию равен 60°.
б) Найдите площадь сечения пирамиды, если AB = 30.

Задание 14.
Решите неравенство frac{9^{x}–13cdot 3^{x}+30}{3^{x+2}–3^{2x+1}}ge frac{1}{3^{x}}.

Задание 15.
По вкладу «А» банк в конце каждого года планирует увеличивать на 13 % сумму, имеющуюся на вкладе в начале года, а по вкладу «Б» – увеличивать эту сумму на 7 % в первый год и на целое число n процентов за второй год. Найдите наименьшее значение n, при котором за два года хранения вклад «Б» окажется выгоднее вклада «А» при одинаковых суммах первоначальных взносов.

Задание 16.
В треугольнике ABC медианы AA1, BB1 и CC1 пересекаются в точке M. Известно, что AC = 3MB.
а) Докажите, что треугольник ABC прямоугольный.
б) Найдите сумму квадратов медиан AA1 и CC1, если известно, что AC = 22.

Задание 17.
Найдите все значения a, при каждом из которых система уравнений 

begin{cases} (x-5a+1)^{2}+(y-2a-1)^{2}=a-2 \ 3x-4y=2a+3 end{cases}

не имеет решений.

Задание 18.
У Ани есть 800 рублей. Ей нужно купить конверты (большие и маленькие). Большой конверт стоит 32 рубля, а маленький – 25 рублей. При этом число маленьких конвертов не должно отличаться от числа больших конвертов больше чем на пять.
а) Может ли Аня купить 24 конверта?
б) Может ли Аня купить 29 конвертов?
в) Какое наибольшее число конвертов может купить Аня?

Источник варианта: СтатГрад/statgrad.org.

Есть три секунды времени? Для меня важно твоё мнение!

Насколько понятно решение?

Средняя оценка: 5 / 5. Количество оценок: 3

Оценок пока нет. Поставь оценку первым.

Новости о решённых вариантах ЕГЭ и ОГЭ на сайте ↙️

Вступай в группу vk.com 😉

Расскажи, что не так? Я исправлю в ближайшее время!

В отзыве оставь любой контакт для связи, если хочешь, что бы я тебе ответил.

 ЕГЭ 2023 

 Варианты ЕГЭ 2023 базового уровня 

ЕГЭбаз 2023 №01-12

ЕГЭбаз 2023 №13-24 в VK по платной подписке

 Задачники ЕГЭ 2023 базового уровня 

Задание 01. Текстовые задачи (простейшие)

Задание 02. Размеры и единицы измерения

Задание 03. Графики и диаграммы

Задание 04. Преобразование выражений (формулы)

Задание 05. Теория вероятностей

Задание 06. Выбор оптимального варианта

Задание 07. Анализ графиков и таблиц

Задание 08. Анализ утверждений

Задание 09. Площадь

Задание 10. Прикладная планиметрия

Задание 11. Прикладная стереометрия

Задание 12. Планиметрия

Задание 13. Стереометрия

Задание 14. Действия с дробями

Задание 15. Текстовые задачи (проценты)

Задание 16. Вычисления и преобразования

Задание 17. Уравнения

Задание 18. Числа и неравенства

Задание 19. Цифровая запись числа

Задание 20. Текстовая задача

Внимание!
Скачивая материалы с этого сайта,
Вы принимаете условия
Пользовательского Соглашения!

 Варианты ЕГЭ 2023 профильного уровня 

ЕГЭпроф 2023 №01-10

ЕГЭпроф 2023 №11-24 в VK по платной подписке

 Задачники ЕГЭ 2023 профильного уровня 

Задание 01. Планиметрия

Задание 02. Стереометрия

Задание 03. Теория вероятностей

Задание 04. Теория вероятностей (повыш. сложность)

Задание 05. Простейшие уравнения

Задание 06. Значение выражения

Задание 07. Производная и первообразная

Задание 08. Задачи с прикладным содержанием

Задание 09. Текстовые задачи

Задание 10. Функции

Задание 11. Исследование функций

Задание 12. Уравнения

Задание 13. Стереометрия

Задание 14. Неравенства

Задание 15. Финансовая математика

Задание 16. —-

Задание 17. —-

Задание 18. —-

ОТВЕТЫ к Задачникам ЕГЭ 2023 года

МАТЕРИАЛЫ прошлых лет (ЕГЭ АРХИВ)

Задание 21. Задачи на смекалку

Варианты ОГЭ по математике

Структура

Модуль «Алгебра» содержит 11 заданий: в части 1 – 8 заданий; в части 2 – 3 задания.

Модуль «Геометрия» содержит 8 заданий: в части 1 – 5 заданий; в части 2 – 3 задания.

Модуль «Реальная математика» содержит 7 заданий.

Всего в работе 26 заданий, из которых 20 заданий базового уровня, 4 задания повышенного уровня и 2 задания высокого уровня.

Шкала перевода баллов в оценки

«2» – от 0 до 7

«3» – от 8 до 14

«4» – от 15 до 21

«5» – от 22 до 32

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Для оценивания результатов выполнения работ выпускниками используется общий балл. Максимальный балл за работу в целом – 32. Задания, оцениваемые 1 баллом, считаются выполненными верно, если указан номер верного ответа (в заданиях с выбором ответа), или вписан верный ответ (в заданиях с кратким ответом), или правильно соотнесены объекты двух множеств и записана соответствующая последовательность цифр (в заданиях на установление соответствия).

Задания, оцениваемые в 2 балла, считаются выполненными верно, если обучающийся выбрал правильный путь решения, из письменной записи решения понятен ход его рассуждений, получен верный ответ. В этом случае ему выставляется полный балл, соответствующий данному заданию. Если в решении допущена ошибка, не имеющая принципиального характера и не влияющая на общую правильность хода решения, то участнику выставляется 1 балл.

Дополнительные материалы и оборудование

Участникам разрешается использовать справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой. Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не используются.

На выполнение экзаменационной работы отводится 235 минут

Тема Результат Задания
1. Числа и вычисления Не изучена Отработать PDF
2. Чис­ло­вые неравенства, ко­ор­ди­нат­ная прямая Не изучена Отработать PDF
3. Числа, вы­чис­ле­ния и ал­геб­ра­и­че­ские выражения Не изучена Отработать PDF
4. Уравнения, не­ра­вен­ства и их системы Не изучена Отработать PDF
5. Гра­фи­ки функций Не изучена Отработать PDF
6. Ариф­ме­ти­че­ские и гео­мет­ри­че­ские прогрессии Не изучена Отработать PDF
7. Ал­геб­ра­и­че­ские выражения Не изучена Отработать PDF
8. Треугольники, четырёхугольники, мно­го­уголь­ни­ки и их элементы Не изучена Отработать PDF
9. Уравнения, не­ра­вен­ства и их системы Не изучена Отработать PDF
10. Окружность, круг и их элементы Не изучена Отработать PDF
11. Пло­ща­ди фигур Не изучена Отработать PDF
12. Фи­гу­ры на квад­рат­ной решётке Не изучена Отработать PDF
13. Ана­лиз геометрических высказываний Не изучена Отработать PDF
14. Ана­лиз диаграмм, таблиц, графиков Не изучена Отработать PDF
15. Ана­лиз диаграмм, таблиц, графиков Не изучена Отработать PDF
16. Про­стей­шие текстовые задачи Не изучена Отработать PDF
17. Прак­ти­че­ские задачи по геометрии Не изучена Отработать PDF
18. Ана­лиз диаграмм Не изучена Отработать PDF
19. Статистика, вероятности Не изучена Отработать PDF
20. Рас­че­ты по формулам Не изучена Отработать PDF

Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.

Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.


Решу егэ математика 103517

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 1 № 103025

Решите уравнение В ответе напишите наибольший отрицательный корень.

Значению соответствует Положительным значениям параметра соответствуют положительные значения корней, отрицательным значениям параметра соответствуют меньшие значения корней. Следовательно, наибольшим отрицательным корнем является число −3.

—>

Задание 1 № 103025

За пи сы вай тесь на бес плат ное за ня тие.

Ege. sdamgia. ru

20.11.2018 11:28:50

2018-11-20 11:28:50

Источники:

Https://ege. sdamgia. ru/test? pid=103025

ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ математика 103517

Решу егэ математика 103517

Решу егэ математика 103517

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 1 № 103091

Решите уравнение В ответе напишите наибольший отрицательный корень.

Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.

Решите уравнение В ответе напишите наибольший отрицательный корень.

Значению соответствует Положительным значениям параметра соответствуют положительные значения корней, отрицательным значениям параметра соответствуют меньшие значения корней. Следовательно, наибольшим отрицательным корнем является число −1.

Задание 1 № 103091

—>

Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.

Ege. sdamgia. ru

28.08.2019 22:26:02

2019-08-28 22:26:02

Источники:

Https://ege. sdamgia. ru/problem? id=103091

ЕГЭ–2022, математика базовый уровень: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ математика 103517

Решу егэ математика 103517

Решу егэ математика 103517

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задания Д7 № 103517

Решите уравнение В ответе напишите наименьший положительный корень.

Значению соответствует Значениям параметра меньше либо равным −2 соответствуют отрицательные значения корней, неотрицательным значениям параметра соответствуют большие значения корней. Следовательно, наименьшим положительным корнем является число 1.

Задания Д7 № 103517

—>

Значению соответствует Значениям параметра меньше либо равным 2 соответствуют отрицательные значения корней, неотрицательным значениям параметра соответствуют большие значения корней.

Mathb-ege. sdamgia. ru

05.06.2020 9:23:15

2020-06-05 09:23:15

Источники:

Https://mathb-ege. sdamgia. ru/test? pid=103517

В бак, имеющий форму правильной четырёхугольной призмы со стороной основания, равной 80 см, налита жидкость. Чтобы измерить объём детали сложной формы, её полностью погружают в эту жидкость. Найдите объём детали, если после её погружения уровень жидкости в баке поднялся на 5 см. Ответ дайте в кубических сантиметрах.

Спрятать решение

Решение.

Объем вытесненной жидкости равен объему детали (закон Архимеда). Уровень жидкости поднялся на h=5 см, сторона основания a = 80 см, значит, вытесненный объем будет равен V=a в квадрате умножить на h = 32000см в кубе . Найденный объём является объёмом детали.

Ответ: 32000.

Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение |x в квадрате минус 2x минус 3| минус ax=2 левая круглая скобка 3a плюс 2 правая круглая скобка имеет ровно три корня.

Спрятать решение

Решение.

Решение: Построим графики:

а)  y=|x в квадрате минус 2x минус 3| — это парабола, у которой зеркально отражена относительно оси абсцисс часть

графика с отрицательными ординатами. Координаты отраженной вершины -(1;4), координаты нулей (3;0) и (-1;0).

б)  y=ax плюс 6a плюс 4. Очевидно, что это множество прямых проходящих через точку (-6;4).

Из графиков понятно, что заданное уравнение будет иметь ровно три решения в двух случаях:

1.  Прямая проходящая через точку (-6;4) будет касательной к отраженной части параболы. В нашем случае —

это у=4, т. е. а=0.

2.  Прямая проходящая через точки (-6;4) и (3;0), это у= минус дробь: числитель: 4, знаменатель: 9 конец дроби х плюс дробь: числитель: 4, знаменатель: 3 конец дроби , т. е.

а= минус дробь: числитель: 4, знаменатель: 9 конец дроби

Ответ: а= минус дробь: числитель: 4, знаменатель: 9 конец дроби и а=0

Источник: А. Ларин: Тренировочный вариант № 122.

———-

Дублирует задание 511221.

Спрятать критерии

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания Баллы
Обоснованно получен правильный ответ. 4
Получен верный ответ. Решение в целом верное. Обосновано найдены оба промежутка значений параметра из ответа к задаче, при этом возможны неточности с (не)включением концов и(или) вычислительная погрешность. 3
Обосновано найден хотя бы один промежуток значений параметра из ответа к задаче, при этом возможны неточности с (не)включением концов и(или) вычислительная погрешность. 2
Решение содержит:

− или верное описание расположения двух лучей и прямой из условия задачи;

− или верное получение квадратного уравнения с параметром a относительно одной из переменных.

1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. 0
Максимальный балл 4

Шкалирование

Первичный Тестовый Оценка
5-6 27-34 3
7-8 40-46 4
9-10 52-58
11-12-13 64-66-68 5
14-15-16 70-72-74
17-18-19 76-78-80
20-21-22 82-84-86
23-24-25 88-90-92
26-27-28 94-96-98
29-30-31 100
Первичный балл
/
Тестовый балл
5/27 6/34 7/40 8/46 9/52 10/58 11/64 12/66 13/68 14/70
15/72 16/74 17/76 18/78 19/80 20/82 X / 2X+42 29+ / 100
  • вход
  • регистрация
  • Главная
  • Форум
  • Треды
  • Тред №511617

Дискуссия  
07 января 2013, 17:45:39
79


+ 0,02 / 1

Harsky


Слушатель

Карма: +15.48
Регистрация: 20.04.2010
Сообщений: 351
Читатели: 0

Цитата: AEroИнтересно, в рамках программы SETI эти направления изучались?

Начали изучаться год назад, когда появились итоги по Кеплеру.

.


  • +0.02 / 1

quququ

23 года

Да, изучаются, и уже обнаружен как минимум один подозрительный сигнал.Но есть одна деталька, а именно: типичное расстояние до звезд поля Кеплера 1-5 тысяч св. лет, значит даже простой обмен сообщениями посредством радиоволн займет, в большинстве случаев, от 2 до 10 тысяч лет УлыбающийсяУлыбающийся


  • -0.01 / 9
  • Удалено

  • +0.02 / 1

mse

А там всё "интересно". Радиоизлучение, это, как правило, процессы звездообразования, ядра галактик… Да, практически и всё остальное. ;О)


  • +0.02 / 1
  • Главная
  • Форум
  • Треды
  • Тред №511617

Положительное рациональное
шестизначное
нечетное
число 511617
является составным.
Это полупростое число.
21 — сумма всех цифр числа.
У числа 4 делителя: 1, 3, 170539, 511617.

Обратное число к 511617 – 0.0000019545871227891175.

Данное число представляется произведением: 3 * 170539.

Системы счисления:
двоичный вид: 1111100111010000001, троичный вид: 221222210210, восьмеричный вид: 1747201, шестнадцатеричный вид: 7CE81.
499 килобайтов 641 байт представляет из себя число байт 511617.

Азбука Морзе для числа: ….. .—- .—- -…. .—- —…

Число — не число Фибоначчи.

Косинус: -0.7050, тангенс: -1.0061, синус: 0.7092.
У числа есть натуральный логарифм: 13.1453.
Десятичный логарифм: 5.7089.
715.2741 — корень квадратный, 79.9800 — кубический.
Число 511617 в квадрате это 2.6175e+11.

Если представить это число как секунды, то это 5 дней 22 часа 6 минут 57 секунд .
Цифра 3 — это нумерологическое значение этого числа.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Решеба сборник заданий для выпускного экзамена по математике 9 класс
  • Решу его информатика егэ
  • Решеба по сборнику задач по математике для выпускного экзамена по математике
  • Решить егэ по алгебре
  • Решеба по сборнику заданий для выпускного экзамена по математике 9 класс