Решу егэ 509689

Перевести температуру из шкалы Фаренгейта в шкалу Цельсия позволяет формула где t_C  — температура в градусах по шкале Цельсия, t_F  — температура в градусах по шкале Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Цельсия соответствует 50 градусов по шкале Фаренгейта?

Решение.

Подставим значение температуры в градусах по шкале Фаренгейта в формулу для перевода:

Ответ: 10.

Раздел кодификатора ФИПИ: Действия с формулами

Сообщить об ошибке · Помощь

Деятельность человека, в отличие от поведения животных

1)  носит узко специализированный характер

2)  направлена на удовлетворение физиологических потребностей

3)  предваряется целеполаганием

4)  всегда носит индивидуальный характер

Игра, общение и познание  — это

1)  виды деятельности человека

2)  этапы формирования личности

3)  виды поведения всех живых существ

4)  формы коммуникации

Что отличает познавательную деятельность?

1)  получение практически полезного результата

2)  затрата физических и интеллектуальных усилий человека

3)  необходимость совместных действий с другими людьми

4)  направленность на получение новой информации

Какой признак отличает трудовую деятельность от иных видов деятельности человека?

1)  общение и взаимодействие с партнерами

2)  наличие воображаемой обстановки

3)  восприятие новой информации о мире

4)  удовлетворение материальных потребностей

Высшая степень развития таланта, связанная с созданием качественно новых, уникальных творений,  — это

1)  гениальность

2)  мастерство

3)  способности

4)  одарённость

Постоянным внутренним побудителем всякой активности человека выступают

1)  цели обогащения

2)  творческие способности

3)  личные потребности

4)  духовные интересы

Полное, исчерпывающее, точное знание об объекте исследования называется

1)  критерием истины

2)  объективной истиной

3)  относительной истиной

4)  абсолютной истиной

Какой вид знания включает в себя законы, принципы, понятия, концепции?

1)  повседневный опыт

2)  теоретические знания

3)  народная мудрость

4)  художественный образ

Какой вид знания представляет собой своеобразный свод рецептов поведения, выработанных жизнью многих поколений?

1)  повседневный опыт

2)  теоретические знания

3)  народная мудрость

4)  художественный образ

И абсолютная, и относительная истина

1)  содержит объективное знание о предмете

2)  добывается только научным путем

3)  никогда не может быть опровергнута

4)  является исчерпывающим знанием о предмете

Практика как критерий истины включает

1)  научный эксперимент

2)  научные понятия

3)  теоретические обобщения

4)  статистические методы

Относительная истина, в отличие от абсолютной

1)  является продуктом познавательной деятельности человека

2)  включает в себя только эмпирически проверенные данные

3)  отличается теоретической обоснованностью и доказательностью

4)  представляет собой неполное достоверное знание

Художественное (эстетическое) познание основано на

1)  выдвижении научных гипотез

2)  обобщении данных, полученных экспериментальным путем

3)  накоплении и обобщении жизненного опыта

4)  отображении мира в художественных образах

Относительная истина отличается от истины абсолютной тем, что

1)  она объективна, не зависит от воли и желаний участвующих в познавательной деятельности субъектов

2)  в её достижении применяются специальные научные методы и эксперименты

3)  она соответствует познаваемым предметам и явлениям природного и социального миров

4)  её выводы могут быть дополнены новыми данными, часть положений может устареть

Опора на практический опыт и здравый смысл свойственны для познания

1)  научного

2)  эстетического

3)  обыденного

4)  религиозного

Истинным можно считать лишь то знание, которое

1)  очевидно и его нельзя представить иначе

2)  достаточно для успешного ведения дел

3)  основано на доверии к авторитету великих учёных

4)  соответствует объекту познания

Абсолютная истина, в отличие от относительной, представляет собой

1)  обоснованную гипотезу

2)  конкретное знание

3)  исчерпывающее знание

4)  объективное знание

Гастроли передвижного цирка являются примером культуры

1)  народной

2)  массовой

3)  элитарной

4)  эстрадной

В отличие от других видов познания, в процессе научного познания обязательно происходит

1)  отражение внешних признаков познаваемого объекта

2)  теоретическое обобщение результатов наблюдений

3)  формулировка возможных ответов на возникающие вопросы

4)  построение предположений, основанных на опыте

Какой метод получения знаний используется преимущественно на теоретическом уровне научного познания?

1)  описание научных фактов

2)  проведение наблюдений

3)  описание экспериментальных данных

4)  выдвижение гипотезы

Научные знания отличаются от обыденных тем, что они

1)  передаются из поколения в поколение

2)  предполагают проверку истинности полученных сведений

3)  формируются на основе наблюдений

4)  отражают окружающую действительность

Что из перечисленного характеризует эмпирический уровень познания?

1)  обоснование гипотез

2)  объяснение закономерностей

3)  описание предметов и явлений

4)  обобщение в форме теорий

Какая черта отличает науку от других отраслей культуры?

1)  художественное выражение отношения к миру

2)  предложение законченной мировоззренческой системы

3)  вера в существование сверхъестественных сил

4)  теоретическое обоснование законов развития природы и общества

Какую функцию науки иллюстрирует стремление проверять и критически осмысливать всю поступающую научную информацию?

1)  социальную

2)  познавательно-объяснительную

3)  мировоззренческую

4)  прогностическую

Студенты изучают экономическую литературу, касающуюся создания и использования материальных ресурсов общества. Это пример деятельности

1)  материально-производственной

2)  учебно-познавательной

3)  ценностно-ориентировочной

4)  социально-преобразовательной

Учебники, хрестоматии, сборники задач и упражнений для обучающихся в вузах студентов являются

1)  объектами деятельности

2)  субъектами деятельности

3)  целями деятельности

4)  средствами деятельности

В настоящее время в процесс обучения входят мультимедийные учебники, которые отличаются от обычных книг важным свойством  — интерактивностью. Вы задаете вопрос  — получаете ответ, учебник задает вопрос  — вы даете ответ, при этом получаете результаты контроля вашего ответа и рекомендации по исправлению в случае ошибки.

Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует данный факт?

1)  гуманизация

2)  гуманитаризация

3)  компьютеризация

4)  профилизация

Культурно-мировоззренческая функция науки проявляется в ее способности участвовать в решении вопросов

1)  управления общественными процессами

2)  совершенствования производства

3)  разработки экономических реформ

4)  возникновения и сущности жизни

Иван интересуется математикой. У него много друзей, среди которых он является неформальным лидером. Эти качества характеризуют Ивана как

1)  гражданина

2)  личность

3)  индивида

4)  специалиста

Военачальник планирует предстоящий парад войск. Субъектом данной деятельности являются(-ется)

1)  войска

2)  боевая техника

3)  площадь для парада

4)  военачальник

Ученые-социологи опросили группу граждан разных возрастов, проводя исследование, посвященное источникам приобретенных людьми знаний. Респондентам (гражданам, участвующим в опросе) предлагалось выбрать правильное с их точки зрения продолжение фразы:

«Большинство приобретенных нами в течение жизни знаний опирается на…»

Были получены результаты (в %), представленные на диаграмме.

1)  опрошенные полагают, что научные исследования дают больше знаний, чем жизненный опыт

2)  наибольший процент опрошенных полагает, что человеческие знания, главным образом, опираются на жизненный опыт

3)  народная мудрость, по мнению трети опрошенных, обогащает нас знаниями

4)  наименьший процент опрошенных высказался за божественное откровение, как основной источник знаний

Василий учится в 11 классе. Особое внимание он уделяет предметам естественно-математического цикла. После школы он собирается продолжить обучение в техническом вузе. Что является объектом(-ами) учебной деятельности?

1)  поступление в институт

2)  предметы естественно-математического цикла

3)  технический вуз

4)  инженерные специальности

Студенты-практиканты осваивают со старшеклассниками новое лабораторное оборудование в кабинете химии, демонстрируя опыты с химическими веществами. Субъектом данной деятельности являются

1)  студенты, проходящие педагогическую практику в школе

2)  учебные знания и умения старшеклассников

3)  новое химическое оборудование

4)  реагенты, химические вещества

Гражданка В. очень любит ходить на продуктовый рынок около своего дома. Она подолгу беседует на различные темы с продавцами. Между тем продукты для семьи приобретает, как правило, её супруг в супермаркете. Какие потребности в первую очередь реализуются в действиях гражданки В.?

1)  эстетические

2)  идеальные

3)  экономические

4)  социальные

Анна К. по совету своих подруг перед экзаменом положила в туфлю под пятку пятикопеечную монету, для удачи. Этот пример иллюстрирует проявление

1)  тотемизма

2)  анимизма

3)  догматизма

4)  фетишизма

В ходе социологического опроса совершеннолетним жителям страны Z предлагалось ответить на вопрос: «Необходимо ли ввести специальные уроки этики в школе?» Полученные результаты представлены в диаграмме.

Какой вывод можно сделать на основании диаграммы?

1)  Большинство опрошенных независимо от образования считает, что необходимости в специальных уроках этики нет.

2)  Доля тех, кто полагает, что уроки этики необходимы только в младших классах, одинакова среди респондентов со средним и высшим образованием.

3)  Среди респондентов с высшим образованием мнение, что необходимости в специальных уроках нет, наименее популярно.

4)  Доля тех, кто полагает, что уроки этики необходимы во всех классах среди респондентов со средним образованием выше, чем среди респондентов с высшим образованием.

Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  способность к совместной преобразовательной деятельности

2)  стремление к самореализации

3)  умение приспосабливаться к природным условиям

4)  устойчивые взгляды на мир и свое место в нем

5)  потребность в воде, пище, отдыхе

Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира. Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.

1)  теоретическое обобщение фактов

2)  констатация протекания отдельных событий

3)  образность и оригинальность отражения объективной реальности

4)  стремление к достоверному, обоснованному и объективному знанию

5)  изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин

Укажите в приведенном перечне эмпирические методы научного познания

1)  Ученые-вулканологи наблюдают за активностью вулкана Этна

2)  Ученые-историки выдвинули гипотезу происхождения названия «Русь» от прибалтийского племени ругов.

3)  Экономисты теоретически обосновали перспективы развития глобальной экономики.

4)  Экологи провели при помощи специального зонда замер прозрачности вод озера Байкал.

5)  Опытно-экспериментальным путем специалисты в области генной инженерии выявили ген, способствующий заболеванию раком.

Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  использование понятий

2)  логическое выведение умозаключений

3)  экспериментальное подтверждение результатов

4)  открытость рациональной критике любого положения

5)  опора на данные опыта чувственного познания

Найдите в приведённом ниже списке характеристики процесса гуманитаризации образования и обведите цифры, под которыми они указаны.

1)  учёт индивидуальных особенностей школьников

2)  сокращение учебного времени на музыкальное образование

3)  компьютеризация образовательного процесса

4)  преподавание курса «Политология» на факультетах по техническим специальностям

5)  повышение внимания к изучению иностранных языков

6)  введение дополнительного курса по истории культуры

Найдите в приведённом ниже списке характеристики общества как динамичной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

Найдите в приведённом ниже списке признаки, отличающие научное познание от других видов познания, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  субъективный характер используемых суждений

2)  доступная форма изложения

3)  экспериментальная проверка результатов

4)  опора на авторитет

5)  взаимосвязь теоретического и эмпирического уровней

6)  разработка специального понятийного аппарата

Найдите в приведённом ниже списке черты человека, обусловленные биологически, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  возрастные и половые различия

2)  темперамент

3)  особенности нервной системы

4)  самооценка

5)  опыт

6)  особенности мировоззрения

Найдите в приведённом ниже списке черты общества индустриального типа и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  механизация производства и управления

2)  определяющая роль урбанизации в социальной жизни

3)  упрощение социальной мобильности

4)  господство церкви и армии в политической сфере общества

5)  господство сельского натурального хозяйства

6)  серийное производство товаров массового потребления

Найдите в приведённом ниже списке демографические группы. Запишите цифры, под которыми они указаны.

а) Решите уравнение $$2cos xcdot sin 2x=2sin x+cos 2x$$.

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $$[3pi;frac{9pi}{2}]$$.

Грань $$ABCD$$ куба $$ABCDA_{1}B_{1}C_{l}D_{1}$$ является вписанной в основание конуса, а сечением конуса плоскостью $$A_{1}B_{1}C_{1}$$ является круг, вписанный в четырёхугольник $$A_{1}B_{1}C_{l}D_{1}$$.

а) Высота конуса равна $$h$$, ребро куба равно $$a$$. Докажите, что $$3a<h<3,5a$$.

б) Найдите угол между плоскостями $$ABC$$ и $$SA_{1}D$$, где $$S$$ — вершина конуса.

В июле Егор планирует взять кредит на 3 года на целое число миллионов рублей. Два банка предложили Егору оформить кредит на следующих условиях:

— в январе каждого года действия кредита долг увеличивается на некоторое число процентов (ставка плавающая — может быть разным для разных годов);

— в период с февраля по июнь каждого года действия кредита выплачиваются равные суммы, причём последний платёж должен погасить долг по кредиту полностью.

В первом банке процентная ставка по годам составляет 15, 20 и 10 процентов соответственно, а во втором — 20, 10 и 15 процентов. Егор выбрал наиболее выгодное предложение. Найдите сумму кредита, если эта выгода по общим выплатам по кредиту составила от 13 до 14 тысяч рублей.

На сторонах $$AB$$ и $$CD$$ четырёхугольника $$ABCD$$, около которого можно описать окружность, отмечены точки $$K$$ и $$N$$ соответственно. Около четырёхугольников $$AKND$$ и $$BCNK$$ также можно описать окружность. Косинус одного из углов четырёхугольника $$ABCD$$ равен 0,25.

а) Докажите, что четырёхугольник $$ABCD$$ является равнобедренной трапецией.

б) Найдите радиус окружности, описанной около четырёхугольника $$AKND$$, если радиус окружности, описанной около четырёхугольника $$ABCD$$, равен 8, $$AK:KB=2:5$$, a $$BC<AD$$ и $$ВС=4$$.

Есть три коробки: в первой — 97 камней; во второй — 80, а в третьей коробке камней нет. Берут по одному камню из двух коробок и кладут их в оставшуюся. Сделали некоторое количество таких ходов.

а) Могло ли в первой коробке оказаться 58 камней, во второй — 59, а в третьей — 60?

б) Может ли в первой и второй коробках камней оказаться поровну?

в) Какое наибольшее количество камней может оказаться во второй коробке?