Решу егэ 8580 общество

Решу егэ 8580 обществознание

Задание 5 № 8580

Выберите верные суждения об издержках в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Переменные издержки в краткосрочном периоде непосредственно зависят от объёма производимой продукции.

2) Постоянные издержки в краткосрочном периоде не зависят от объёма производства продукции.

3) К переменным издержкам в краткосрочном периоде относят выплаты по ранее взятому кредиту.

4) Себестоимость продукции называется также постоянными издержками.

5) К постоянным издержкам в краткосрочном периоде относят страховые взносы и оплату охраны.

1) Переменные издержки в краткосрочном периоде непосредственно зависят от объёма производимой продукции — да, верно.

2) Постоянные издержки в краткосрочном периоде не зависят от объёма производства продукции — да, верно.

3) К переменным издержкам в краткосрочном периоде относят выплаты по ранее взятому кредиту — нет, неверно. Это постоянные.

4) Себестоимость продукции называется также постоянными издержками — нет, неверно.

5) К постоянным издержкам в краткосрочном периоде относят страховые взносы и оплату охраны — да, верно.

Задание 5 № 8580

Выберите верные суждения об издержках в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

Soc-ege. sdamgia. ru

02.10.2017 10:19:05

2017-10-02 10:19:05

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=8580

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ 8580 обществознание

Решу егэ 8580 обществознание

Решу егэ 8580 обществознание

Задание 5 № 13945

Выберите верные суждения об издержках в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К постоянным издержкам в краткосрочном периоде относят процент банку за кредит, плату за охрану помещения.

2) Переменные издержки в краткосрочном периоде непосредственно зависят от объёма производимой продукции.

3) Себестоимостью продукции называют сумму постоянных издержек.

4) К переменным издержкам в краткосрочном периоде относят страховые взносы на бизнес.

5) Издержки — это денежная оценка затрат всех ресурсов, задействованных в производстве.

1) К постоянным издержкам в краткосрочном периоде относят процент банку за кредит, плату за охрану помещения. Да, верно, они не зависят от объема производимых товаров.

2) Переменные издержки в краткосрочном периоде непосредственно зависят от объёма производимой продукции. Да, верно.

3) Себестоимостью продукции называют сумму постоянных издержек. Нет, неверно, необходимо учитывать еще и переменные издержки.

4) К переменным издержкам в краткосрочном периоде относят страховые взносы на бизнес. Нет, неверно, это постоянные издержки.

5) Издержки — это денежная оценка затрат всех ресурсов, задействованных в производстве. Да, верно.

Задание 5 № 13945

3 Себестоимостью продукции называют сумму постоянных издержек.

Soc-ege. sdamgia. ru

10.07.2018 21:16:17

2018-07-10 21:16:17

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=13945

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ 8580 обществознание

Решу егэ 8580 обществознание

Решу егэ 8580 обществознание

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются характеристикой затрат (издержек) фирмы.

1) бухгалтерские; 2) внешние (явные); 3) переменные; 4) постоянные; 5) технические; 6) социальные;

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Фирма Y оказывает услуги по наружной и внутренней уборке помещений. Найдите в приведённом ниже списке примеры постоянных издержек фирмы Y и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) издержки на приобретение моющих средств

2) арендная плата за офис фирмы

3) издержки на выплату окладов работникам административного аппарата

4) издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту

5) издержки на выплату сдельной заработной платы рабочих

6) оплата электроэнергии

Установите соответствие между видами издержек и затратами фирмы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) арендная плата за здание

Б) расходы на упаковочный материал

В) заработная плата бухгалтера

Г) сдельная зарплата рабочих

Д) расходы на перевозку продукции

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «производитель».

1) амортизация; 2) источники финансирования; 3) инвестиции; 4) спрос на конечные товары; 5) конкуренция; 6) принятие экономических законов

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

ИЗДЕРЖКИ (ЗАТРАТЫ) ПРОИЗВОДСТВА

ВИД ИЗДЕРЖЕКСУЩНОСТЬ

… Затраты, которые не зависят от объёма выпускаемой продукции, и их величина не меняется от изменений объёма производства
Переменные Затраты, напрямую зависящие от объёма производства

Запишите слово, пропущенное в таблице.

ИЗДЕРЖКИ (ЗАТРАТЫ) ПРОИЗВОДСТВА

ВИД ИЗДЕРЖЕКСУЩНОСТЬ

Постоянные Затраты, которые не зависят от объёма выпускаемой продукции, и их величина не меняется от изменений объёма производства
… Затраты, напрямую зависящие от объёма производства

Автор упоминает издержки производителя. Опираясь на обществоведческие знания, укажите два вида (типа) издержек производителя в краткосрочном периоде. Приведите по два примера издержек каждого вида (типа). Обязательно указывайте вид (тип) издержек, который иллюстрируете.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Эффективная передача точной информации будет осуществляться впустую, если у тех, кому она адресована, нет стимула действовать (и действовать правильным образом), исходя из этой информации. Если производитель древесины не будет заинтересован в том, чтобы в ответ на повышение цен на древесину выпускать больше продукции, то информация

О повышении цен окажется для него просто бесполезной. Одним из замечательных свойств системы свободно складывающихся на рынке цен является тот факт, что цены, передающие информацию о состоянии рынка, одновременно обеспечивают и стимул, и возможности реагировать на эту информацию.

Эта функция цен тесно связана с функцией распределения дохода и не может быть объяснена без учёта последней. Доход производителя, то есть то, что он получает за свою деятельность, определяется разностью между доходом от продажи его продукции и затратами на её производство. Производитель составляет баланс доходов и затрат и выпускает такое предельно возможное количество продукции, когда её небольшой прирост уже дальше повлёк бы такие издержки, что они сравнялись бы с извлекаемым из дополнительной продукции доходом. Повышение цены на товар позволяет сдвинуть эту границу в сторону увеличения производства.

Как правило, чем больше производитель выпускает продукции, тем быстрее растут производственные издержки. Чтобы увеличить производство древесины, ему придётся рубить лес на более отдалённых или менее выгодных в других отношениях участках. Он будет вынужден нанять неквалифицированных рабочих или платить более высокую зарплату квалифицированным рабочим, чтобы переманить их от других работодателей. Однако возросшая цена на его товар позволяет ему нести возросшие издержки и, таким образом, обеспечивает как стимул к расширению производства, так и средства для этого.

Цены играют роль стимула, заставляющего производителя реагировать на информацию не только в том, что касается повышения спроса на продукцию, но также и в отношении поиска наиболее экономичной производственной технологии. Предположим, что какая-то порода дерева становится всё более редкой и, следовательно, более дорогостоящей по сравнению с остальными. Изготовитель карандашей получает эту информацию в результате возрастания цен на данный вид древесины. Ввиду того что его доход, как и доход любого другого производителя, определяется разницей между выручкой и издержками, то у производителя карандашей появляется стимул экономить именно эту, более ценную породу.

Однако возросшая цена на его товар позволяет ему нести возросшие издержки и, таким образом, обеспечивает как стимул к расширению производства, так и средства для этого.

Soc-ege. sdamgia. ru

16.09.2020 17:44:57

2020-09-16 17:44:57

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/test? filter=all&extra_id=392&ttest=true

Источник
ЕГЭ по обществознанию

Пробные и тренировочные варианты по обществознанию в формате ЕГЭ 2022 из различных источников.

 Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по обществознанию

ЕГЭ 100 баллов (с решениями) 
Вариант 2 скачать
Вариант 3 скачать
Вариант 4 скачать
Вариант 5 скачать
Вариант 6 скачать
Вариант 7 скачать
Вариант 8 скачать
Вариант 9 скачать
Вариант 12 скачать
Вариант 13 скачать
Вариант 14 скачать
https://vk.com/shkola_obshestvoznaniya
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ)
Вариант 1-2 ответы + критерии
Кружалин А. М.
variant 1 ege22-ob-var1
variant 2 ege22-ob-var2
variant 3 ege22-ob-var3
variant 4 ege22-ob-var4
variant 5 ege22-ob-var5
variant 6 ege22-ob-var6
variant 7 ege22-ob-var7
variant 8 ege22-ob-var8
variant 9 ege22-ob-var9
variant 10 ege22-ob-var10
vk.com/club194111041
variant 3 otvet
variant 4 otvet
variant 5 otvet
→ Купить ЕГЭ 2022 Обществознание. ТВЭЗ. 40 вариантов

Примеры заданий ЕГЭ 2022 по обществознанию:

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке бананов, доставляемых из-за рубежа в страну Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Задание 21 ЕГЭ 2022 по обществознанию

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если вырастут таможенные тарифы на ввоз в страну бананов при прочих равных условиях?

22. В стране Z происходят значительные перемены: развивается обрабатывающая промышленность, растут города и численность городского населения, промышленное производство стало ведущей отраслью экономики. В стране действует прогрессивная система налогообложения. В соответствии с законодательством государства Z каждый гражданин по достижении восемнадцатилетия имеет право избирать и быть избранным в законодательное собрание, заниматься предпринимательской деятельностью, создать семью. В семье граждан государства Z растёт дочь. Родители приучают её к ведению домашнего хозяйства, хотят, чтобы она, окончив школу, как можно скорее вышла замуж и посвятила себя заботе о муже и будущих детях.

Какой тип общества утверждается в стране Z? Что характерно для прогрессивной системы налогообложения (укажите один любой признак)? Какое политическое право граждан названо в ситуации? Какой тип семьи является идеалом родителей, о которых говорится в задании?

Связанные страницы:

Источник

08.04.2022

Начинаем собирать реальные варианты ЕГЭ 2022 года по обществознанию. Все варианты собираются и публикуются после проведения экзамена.

  • Смотреть реальные варианты ЕГЭ 2022 по всем предметам

На сегодня 01.05.2022 есть несколько вариантов с досрочного ЕГЭ 2022 по обществознанию. Смотрим, разбираем. Все варианты будут сопровождаться видеоуроками, на которых будут разобраны примеры решения, правильные ответы и т.д.

  • Вариант досрочного ЕГЭ 2022 по обществознанию от 07.04.2022 — более 5 вариантов
  • Открытый вариант от ФИПИ ЕГЭ 2022 по обществознанию (аналог досрочного варианта) от 28.04.2022

Есть вопросы? Пишите их ниже! Обсудим, решим, ответим.

  • Другие варианты ЕГЭ по обществознанию (включая Статград)

Один из вариантов реального досрочного ЕГЭ 2022 по обществознанию

Источник

Новый пробный тренировочный вариант №9 КИМ №211227 в форме заданий решу ЕГЭ 2022 года по обществознанию 11 класс для подготовки на 100 баллов. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.

  • скачать вариант с ответами

  • Другие тренировочные варианты ЕГЭ

Решать вариант задания ЕГЭ 2022 по обществознанию онлайн:

Ответы для тренировочных заданий ЕГЭ 2022:

1)Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к функциям рынка. 1) санирующая; 2) посредническая; 3) регулирующая; 4) информационная; 5) воспитательная; 6) рекрутирующая. Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ: 56

2)Найдите в приведенном списке черты, отличающие глобальные проблемы от других проблем человечества. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) проявляются как объективный фактор развития общества
  • 2) возникли во второй половине прошлого века
  • 3) отражают противоречие между потребностями людей и возможностями
  • 4) вызваны нехваткой природных ресурсов
  • 5) от их разрешения зависит судьба человечества

Ответ: 125

3)Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Ответ: 21211

4)Студенты провели исследование мотивов учебной деятельности школьников младших классов. Найдите в приведённом ниже списке применённые ими методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) описание наблюдаемых явлений 2) выдвижение и обоснование гипотез 3) объяснение существующих взаимосвязей 4) наблюдение отдельных фактов и явлений 5) фиксация обобщений в виде законов 6) группировка объектов исследования

Ответ: 146

5)Выберите в приведённом списке верные суждения о роли государства в экономике и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

  • 1) Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование производства и потребления.
  • 2) Государственное вмешательство в экономику связано с несовершенствами рыночного механизма.
  • 3) Государство в условиях рынка организует производство общественных благ.
  • 4) В рыночной экономике государство защищает законные интересы собственников.
  • 5) В рыночной экономике государство директивно устанавливает цены на все товары и услуги.

Ответ: 234

7)Фирма Y оказывает услуги по уборке помещений. Найдите в приведённом ниже списке примеры постоянных издержек фирмы Y в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) издержки на приобретение моющих средств
  • 2) арендная плата за офис фирмы
  • 3) издержки на рекламу
  • 4) командировочные расходы
  • 5) издержки на выплату сдельной заработной платы работников
  • 6) оплата потреблённой электроэнергии

Ответ: 234

8)В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) свободное общение людей разных национальностей 2) сокращение времени изучения естественных наук 3) ориентация на интересы и склонности ученика 4) применение технологий, сберегающих здоровье 5) особое внимание нравственному воспитанию 6) развитие дистанционного обучения

Ответ: 345

9)В 2015 году в стране Z и Y проводились исследования. Проанализируйте данные диаграммы, свидетельствующие об экономической стратификации общества в стране Z. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Запишите цифры, под которыми они указаны. Какой вывод можно сделать на основании полученных данных?

  • 1) Доля тех, кто проживает за чертой бедности, сокращается.
  • 2) Менее 1/5 населения могут быть отнесены к богатым и высокообеспеченным слоям общества.
  • 3) Около 1/3 населения могут быть отнесены к средним слоям общества.
  • 4) Доля среднего класса постоянно растёт.
  • 5) Только лишь четвертая часть составляет средний класс.

Ответ: 25

10)Выберите верные суждения о принципе разделения властей и его признаках и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Разделение государственной власти в РФ проводится нетлько по вертикали, но и по горизонтали.
  • 2) Споры о компетенции разрешаются в рамках правовой процедуры Конституционном судом РФ.
  • 3) Система сдержек и противовесов является непосредственным элементом принципа разделения властей.
  • 4) Исполнительную власть в РФ осуществляет парламент.
  • 5) Органы исполнительной власти принимают законы.

Ответ: 123

11)В государстве Z президент избирается членами обеих палат парламента. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что государство Z является парламентской республикой? Выберите из списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Правительство является постоянно действующим органом.
  • 2) Президент не имеет права вето.
  • 3) Монарх несет ответственность перед парламентом.
  • 4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии.
  • 5) Президент не имеет права на введение чрезвычайного положения в стране.
  • 6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов.

Ответ: 245

12)Согласно Конституции РФ: 1) Правительство является постоянно действующим органом. 2) Президент не имеет права вето. 3) Монарх несет ответственность перед парламентом. 4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии. 5) Президент не имеет права на введение чрезвычайного положения в стране. 6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов.

Ответ: 124

14)Найдите в приведенном ниже списке отрасли, которые имеют императивный метод регулирования и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) финансовое 2) трудовое 3) конституционное 4) предпринимательское 5) уголовное 6) административное

Ответ: 1356

16)Совершеннолетний, дееспособный гражданин государства Z обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Незнайка может вступить в гражданство РФ в общем порядке? Запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

  • 1) наличие среднего общего образования
  • 2) владение русским языком
  • 3) наличие родственников в РФ
  • 4) наличие собственности в РФ
  • 5) наличие законного источника средств к существованию
  • 6) обязательно соблюдать Конституцию РФ и законы

Ответ: 256

17)В чем, по мысли автора, проявился научно-технический переворот конца XX века? Укажите три проявления. Какие идейно-политические итоги XX века привел автор? Назовите любые четыре. Каким термином обществоведы называют процесс реализации новой системы ценностей, сложившейся к XX в.?

18)Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «межличностные отношения»? (В объяснении смысла/ определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19)С опорой на содержание текста объясните употребленный автором термин «островное сознание». С опорой на текст, знания курса и факты общественной жизни приведите два проявления «островного сознания» в современном мире.

20)Каждый человек в своей жизни сталкивается с экономическими явлениями, которые оказывают на него заметное влияние. Приведите три примера влияния экономических явлений на жизнь человека. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке косметики в стране W. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена продукции косметики на рынке государства W после массового внедрения более экономичной технологии производства данной продукции при прочих равных условиях?

22)В государстве Z глава государства и члены Законодательного Собрания избираются всенародно на свободных конкурентных выборах. Государство Z включает в себя 10 территорий, обладающих определённой политической и юридической самостоятельностью и правом принимать собственные конституции, не противоречащие основному закону страны. Граждане для реализации своих прав и свобод создают относительно независимые от государства ассоциации, в том числе оппозиционные партии, группы по интересам. Какова форма государственного (территориального) устройства Z? Укажите факт по условию задачи, на основе которого Вы это установили. Назовите любые два признака этой формы государственного (территориального) устройства, не названные в условии задачи.

23)Конституция Российской Федерации закрепляет, что Правительство РФ обеспечивает проведение в Российской Федерации единой социально ориентированной государственной политики. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подобных направления деятельности совместного ведения. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Фирма – как хозяйствующий субъект». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25)Объясните, какие основные направления предпринимательской деятельности существуют в РФ. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие конкретные меры предпринимаются предпринимательства в РФ? (Назовите любые три меры.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данной меры. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных вида операций.)

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

 

СОДЕРЖАНИЕ.

ЕГЭ — 2023.

  • Демонстрационный материал + ответы (в форме тестирования).
  • Количество баллов по заданиям.
  • КОДИФИКАТОР.
  • ИЗМЕНЕНИЯ в 2023 году.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению заданий.

  • Как выполнить задания с развёрнутым ответом? (Задания № 2,4,5,7,8,11,12,14,16.)
ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ к ЕГЭ.
  • ПРАВО.
ВАРИАНТЫ ПО ЗАДАНИЯМ.  (Формат 2022).
ЧАСТЬ 1.
Задание № 1.
Выбор двух понятий, «выпадающих » из ряда.

Задание № 1. Образец + баллы.

Задание № 1. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Вариант 3.

Задание № 2.

Человек, общество, познание, культура.

Выбор ответов из 5-ти предложенных.

Задание № 2. Образец + баллы.

Задание № 2. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 3.

Человек, общество, познание, культура.  Соотнесение понятий первого и второго столбца.

Задание № 3. Образец + баллы.

Задние № 5. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 4.

Человек, общество, познание, культура.

Выбор особенностей понятия из 6-ти предложенных.

Задание № 4. Образец + баллы.

Задание № 4. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 5.

Экономика. Выбор особенностей понятия из 5-ти предложенных.

Задание № 5. Образец + баллы.

Задание № 5. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 6.

Экономика. Установление соответствия.

Задание № 6. Образец + баллы.

 Задание № 6. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 7.

Экономика. Выбор позиций из списка.

Задание № 7. Образец + баллы.

 Задание № 7. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 8.

Социальные отношения. Выбор позиций из списка.

Задание № 8. Образец + баллы.

 Задание № 8. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 9.

Социальные отношения. Вопрос по таблице по итогам исследований. Выбор позиций из списка.

Задание № 9. Образец + баллы.

 Задание № 9. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 10.

Политика. Выбор позиций из списка.

Задание № 10. Образец + баллы.

 Задание № 10. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 11.

Политика. Выбор позиций из списка.

Задание № 11. Образец + баллы.

 Задание № 11. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 12.

Конституция РФ. Выбор позиций из списка.

Задание № 12. Образец + баллы.

Задание № 12. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 13.

Право. Установление соответствия.

Задание № 13. Образец + баллы.

 Задание № 13. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

ПРИЛОЖЕНИЕ к заданию № 13.

  • Полномочия Президента РФ.
  • Полномочия Государственной Думы.
  • Полномочия Совета Федерации.
  • Полномочия Правительства.
  • Разграничение полномочий между РФ и субъектами РФ.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 14.

Право. Выбор позиций из списка.

Задание № 14. Образец + баллы.

 Задание № 14. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 15.

Право. Установление соответствия.

Задание № 15. Образец + баллы.

 Задание № 15. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 16.

Право. Анализ ситуаций. Выбор позиций из списка.

Задание № 16. Образец + баллы.

Задание № 16. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Материал к заданию № 16.

  • Отрасли права.
  • Частное и публичное право.
  • Материальное и процессуальное право.
  • Участники гражданского и уголовного процессов.
  • Юридическая ответственность несовершеннолетних (когда наступает).

Вариант 1.

Вариант 2.

ЧАСТЬ 2.

Задания № 17-20 .

 Анализ источников.

КРИТЕРИИ оценивания заданий 17-20. 

Задания № 17-20. Образец + баллы.

Как выполнить задание № 17? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Как выполнить задание № 18? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Как выполнить задание № 19? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Как выполнить задание № 20? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 21.

Вопросы по графику. Спрос и предложение. Развёрнутые ответы.

Критерии оценивания задания 21.

Задание № 21. Образец + баллы.

 Задания № 21. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 22.

Анализ ситуации. Развёрнутые ответы.

Критерии оценивания задания 22.

Задание №22. Образец + баллы.

 Как выполнить задание № 22?  РЕКОМЕНДАЦИИ.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 23.

Конституция РФ. Развёрнутый ответ по положению из Конституции.

Критерии оценивания задания 23.

Задание № 23. Образец + баллы.

 Задание № 23. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Материал к заданию 23.

  • Личные права.
  • Политические права.
  • Социальные права.
  • Экономические права.
  • Культурные права.
  • Обязанности человека и гражданина.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 24. 

Составление сложного плана  по определённой теме.

Критерии оценивания задания 24.

Задание № 24. Образец + баллы.

Задание № 24. ВАРИАНТЫ.

Вариант 1.

Вариант 2.

 Задание № 25.

Развёрнутые ответы по теме.

КАК выполнить задание № 25? РЕКОМЕНДАЦИИ + ПРИМЕР ответа.

Критерии оценивания задания 25.

Задание № 25. Образец + баллы.

Задание № 25. ВАРИАНТЫ.

Вариант 1. Партии.

Вариант 2. Правовая культура.

ФОРМАТ до 2022 г.

ТЕСТЫ ПО темам.

Тема № 1: «Общество».

  • Задание № 1. Вариант 1.

Варианты тестов по темам  в формате ЕГЭ.

Тема № 1. «ОБЩЕСТВО».

  • Тест. Вариант №1. «Понятие общества».
  • Тест .Вариант № 2. «Пути развития общества»
  • Тест. Вариант № 3.»Типы общества. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества».

Тема № 2: «Человек».

  • Тест. Тема: «Человек».

Тема № 3: «Познание».

  • Тест. Тема: «Познание».

Тема № 4:»Духовная сфера».

  • Тест. Вариант № 1. «Духовная сфера. Образование. Наука».
  • Тест. Вариант № 2.»Духовная сфера. Мораль, искусство, религия, СМИ».

Тема № 5:»Экономика».

Тест. Вариант № 1

Тест. Вариант № 2 

Тест. Вариант № 3 

Тема № 6:»Социальная сфера».

Тема № 7: «Политика».

Тема № 8: «Право». Тесты в формате ЕГЭ.

  • Вариант № 1 + ответы+ теория.

Вернутьсяк списку тестов по обществознанию

Источник

ЕГЭ по об­ще­ст­во­зна­нию 30.03.2016. До­сроч­ная волна

1. За­да­ние 1 № 8574. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

Ха­рак­те­ри­сти­ки че­ло­ве­ка

ПО­НЯ­ТИЯ

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

Ин­ди­вид

От­дель­но взя­тый пред­ста­ви­тель че­ло­ве­че­ско­го рода

…

Че­ло­век как субъ­ект со­ци­аль­ных от­но­ше­ний

По­яс­не­ние.

Лич­ность.

Ответ: лич­ность.

2. За­да­ние 2 № 8575. В при­ведённом ниже ряду, най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий, и за­пи­ши­те это слово (сло­во­со­че­та­ние).

Про­из­вод­ствен­ный ко­опе­ра­тив, хо­зяй­ствен­ное об­ще­ство, ад­во­кат­ская па­ла­та, юри­ди­че­ское лицо, об­ще­ствен­ный фонд.

По­яс­не­ние.

Ука­за­ны виды юри­ди­че­ских лиц.

Ответ: юри­ди­че­ское лицо.

3. За­да­ние 3 № 8576. Ниже при­ведён пе­ре­чень функ­ций, вы­пол­ня­е­мых бан­ка­ми. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к сфере де­я­тель­но­сти ком­мер­че­ских бан­ков.

1) на­зна­че­ние учётной став­ки; 2) по­куп­ка и про­да­жа ва­лю­ты; 3) про­да­жа до­рож­ных чеков; 4) об­слу­жи­ва­ние сче­тов фирм; 5) осу­ществ­ле­ние мо­но­поль­ной эмис­сии денег; 6) от­кры­тие и об­слу­жи­ва­ние де­по­зи­тов граж­дан.

Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

По­яс­не­ние.

1 и 5 не от­но­сят­ся к ком­мер­че­ским бан­кам, это функ­ции цен­тро­бан­ка.

Ответ: 1, 5.

4. За­да­ние 4 № 8577. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о по­зна­нии и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Фор­ма­ми ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния яв­ля­ют­ся ощу­ще­ние, вос­при­я­тие, пред­став­ле­ние.

2) К фор­мам чув­ствен­но­го по­зна­ния от­но­сят по­ня­тия и суж­де­ния.

3) Ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние поз­во­ля­ет вы­явить су­ще­ствен­ные при­зна­ки, связи, за­ко­но­мер­но­сти, за­ко­ны.

4) Для чув­ствен­но­го этапа (сту­пе­ни) по­зна­ния свой­ствен­но вос­про­из­ве­де­ние внеш­них черт и свойств объ­ек­тов.

5) Чув­ствен­ное по­зна­ние пред­по­ла­га­ет не­по­сред­ствен­ное воз­дей­ствие по­зна­ва­е­мых объ­ек­тов на ор­га­ны чувств.

По­яс­не­ние.

1) Фор­ма­ми ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния яв­ля­ют­ся ощу­ще­ние, вос­при­я­тие, пред­став­ле­ние. НЕТ, не­вер­но, это эм­пи­ри­че­ские

2) К фор­мам чув­ствен­но­го по­зна­ния от­но­сят по­ня­тия и суж­де­ния. НЕТ, не­вер­но, это ра­ци­о­наль­ные.

3) Ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние поз­во­ля­ет вы­явить су­ще­ствен­ные при­зна­ки, связи, за­ко­но­мер­но­сти, за­ко­ны. ДА, верно.

4) Для чув­ствен­но­го этапа (сту­пе­ни) по­зна­ния свой­ствен­но вос­про­из­ве­де­ние внеш­них черт и свойств объ­ек­тов. ДА, верно.

5) Чув­ствен­ное по­зна­ние пред­по­ла­га­ет не­по­сред­ствен­ное воз­дей­ствие по­зна­ва­е­мых объ­ек­тов на ор­га­ны чувств. ДА, верно.

Ответ: 3, 4, 5.

5. За­да­ние 5 № 8578. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми (ти­па­ми) куль­ту­ры: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­ЗНА­КИ

ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬ­ТУ­РЫ

А) вли­я­ние на со­ци­а­ли­за­цию ин­ди­ви­да

Б) раз­но­об­ра­зие ис­поль­зу­е­мых средств

В) от­сут­ствие ярко вы­ра­жен­ной ком­мер­че­ской на­прав­лен­но­сти

Г) слож­ность со­дер­жа­ния

Д) раз­вле­ка­тель­ный ха­рак­тер

1) толь­ко мас­со­вая куль­ту­ра

2) толь­ко эли­тар­ная куль­ту­ра

3) и мас­со­вая, и эли­тар­ная куль­ту­ра

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

А) вли­я­ние на со­ци­а­ли­за­цию ин­ди­ви­да — и мас­со­вая, и эли­тар­ная куль­ту­ра

Б) раз­но­об­ра­зие ис­поль­зу­е­мых средств — и мас­со­вая, и эли­тар­ная куль­ту­ра

В) от­сут­ствие ярко вы­ра­жен­ной ком­мер­че­ской на­прав­лен­но­сти — толь­ко эли­тар­ная куль­ту­ра

Г) слож­ность со­дер­жа­ния — толь­ко эли­тар­ная куль­ту­ра

Д) раз­вле­ка­тель­ный ха­рак­тер — толь­ко мас­со­вая куль­ту­ра

Ответ: 3, 3, 2, 2, 1.

6. За­да­ние 6 № 8579. В стра­не Z про­ис­хо­дит ши­ро­кое внед­ре­ние ком­пью­тер­ной тех­ни­ки в раз­лич­ные об­ла­сти жизни. Какие иные при­зна­ки из пе­ре­чис­лен­ных сви­де­тель­ству­ют о том, что стра­на Z раз­ви­ва­ет­ся как пост­ин­ду­стри­аль­ное об­ще­ство? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) При­род­ные фак­то­ры ока­зы­ва­ют вли­я­ние на раз­ви­тие об­ще­ства.

2) Пре­об­ла­да­ют экс­тен­сив­ные ме­то­ды ве­де­ния хо­зяй­ства.

3) Зна­чи­тель­ная часть ра­бот­ни­ков пе­ре­хо­дит на ди­стан­ци­он­ное вы­пол­не­ние ра­бо­ты.

4) В целях ре­гу­ля­ции со­ци­аль­ных от­но­ше­ний из­да­ют­ся пра­во­вые акты.

5) Ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии яв­ля­ют­ся важ­ней­шим фак­то­ром про­из­вод­ства.

6) Наи­боль­шее раз­ви­тие по­лу­ча­ют наукоёмкие, ре­сур­со­сбе­ре­га­ю­щие от­рас­ли про­из­вод­ства.

По­яс­не­ние.

1) При­род­ные фак­то­ры ока­зы­ва­ют вли­я­ние на раз­ви­тие об­ще­ства — нет, не­вер­но, это не от­ли­чи­тель­ный при­знак.

2) Пре­об­ла­да­ют экс­тен­сив­ные ме­то­ды ве­де­ния хо­зяй­ства — нет, не­вер­но.

3) Зна­чи­тель­ная часть ра­бот­ни­ков пе­ре­хо­дит на ди­стан­ци­он­ное вы­пол­не­ние ра­бо­ты — да, верно.

4) В целях ре­гу­ля­ции со­ци­аль­ных от­но­ше­ний из­да­ют­ся пра­во­вые акты — нет, не­вер­но, это не от­ли­чи­тель­ный при­знак.

5) Ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии яв­ля­ют­ся важ­ней­шим фак­то­ром про­из­вод­ства — да, верно.

6) Наи­боль­шее раз­ви­тие по­лу­ча­ют наукоёмкие, ре­сур­со­сбе­ре­га­ю­щие от­рас­ли про­из­вод­ства — да, верно.

Ответ: 3, 5, 6.

7. За­да­ние 7 № 8580. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об из­держ­ках в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Пе­ре­мен­ные из­держ­ки в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де не­по­сред­ствен­но за­ви­сят от объёма про­из­во­ди­мой про­дук­ции.

2) По­сто­ян­ные из­держ­ки не за­ви­сят от объёма про­из­вод­ства про­дук­ции.

3) К пе­ре­мен­ным из­держ­кам в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де от­но­сят вы­пла­ты по ранее взя­то­му кре­ди­ту.

4) Се­бе­сто­и­мость про­дук­ции на­зы­ва­ет­ся также по­сто­ян­ны­ми из­держ­ка­ми.

5) К по­сто­ян­ным из­держ­кам в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де от­но­сят стра­хо­вые взно­сы и опла­ту охра­ны.

По­яс­не­ние.

1) Пе­ре­мен­ные из­держ­ки в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де не­по­сред­ствен­но за­ви­сят от объёма про­из­во­ди­мой про­дук­ции — да, верно.

2) По­сто­ян­ные из­держ­ки не за­ви­сят от объёма про­из­вод­ства про­дук­ции — да, верно.

3) К пе­ре­мен­ным из­держ­кам в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де от­но­сят вы­пла­ты по ранее взя­то­му кре­ди­ту — нет, не­вер­но. Это по­сто­ян­ные.

4) Се­бе­сто­и­мость про­дук­ции на­зы­ва­ет­ся также по­сто­ян­ны­ми из­держ­ка­ми. Нет, не­вер­но.

5) К по­сто­ян­ным из­держ­кам в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де от­но­сят стра­хо­вые взно­сы и опла­ту охра­ны. Да, верно.

Ответ: 1, 2, 5.

8. За­да­ние 8 № 8581. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фак­то­ра­ми и ти­па­ми эко­но­ми­че­ско­го роста: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ФАК­ТО­РЫ

ТИПЫ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКО­ГО РОСТА

А) внед­ре­ние новых тех­но­ло­гий

Б) пе­ре­под­го­тов­ка ра­бот­ни­ков

В) уве­ли­че­ние пло­ща­ди пред­при­я­тий

Г) уве­ли­че­ние чис­лен­но­сти об­слу­жи­ва­ю­ще­го пер­со­на­ла

Д) до­пол­ни­тель­ное ка­пи­та­ло­вло­же­ние в при­об­ре­те­ние сырья

1) ин­тен­сив­ный

2) экс­тен­сив­ный

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

А) внед­ре­ние новых тех­но­ло­гий — ин­тен­сив­ный.

Б) пе­ре­под­го­тов­ка ра­бот­ни­ков — ин­тен­сив­ный.

В) уве­ли­че­ние пло­ща­ди пред­при­я­тий — экс­тен­сив­ный.

Г) уве­ли­че­ние чис­лен­но­сти об­слу­жи­ва­ю­ще­го пер­со­на­ла — экс­тен­сив­ный.

Д) до­пол­ни­тель­ное ка­пи­та­ло­вло­же­ние в при­об­ре­те­ние сырья — экс­тен­сив­ный.

Ответ: 1, 1, 2, 2, 2.

9. За­да­ние 9 № 8582. Анна Ни­ко­ла­ев­на, пен­си­о­нер­ка, ра­бо­та­ет в биб­лио­те­ке. Она по­лу­чи­ла на­след­ство. Одну часть этих средств она раз­ме­сти­ла на бан­ков­ском де­по­зи­те, дру­гую по­тра­ти­ла на оформ­ле­ние до­го­во­ра стра­хо­ва­ния иму­ще­ства. Анна Ни­ко­ла­ев­на также взяла кре­дит на по­куп­ку зе­мель­но­го участ­ка. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к до­хо­дам Анны Ни­ко­ла­ев­ны? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) пен­сия

2) за­ра­бот­ная плата

3) зе­мель­ный налог

4) про­цен­ты по кре­ди­ту

5) стра­хо­вые взно­сы

6) про­цен­ты по вкла­ду

По­яс­не­ние.

1) пен­сия — да, верно.

2) за­ра­бот­ная плата — да, верно.

3) зе­мель­ный налог — нет, не­вер­но. Это рас­хо­ды.

4) про­цен­ты по кре­ди­ту — нет, не­вер­но. Это рас­хо­ды.

5) стра­хо­вые взно­сы — нет, не­вер­но. Это рас­хо­ды.

6) про­цен­ты по вкла­ду — да, верно.

Ответ: 1, 2, 6.

10. За­да­ние 10 № 8583. На ри­сун­ке от­ра­же­но из­ме­не­ние пред­ло­же­ния мо­лоч­ных про­дук­тов на со­от­вет­ству­ю­щем рынке: линия пред­ло­же­ния S пе­ре­ме­сти­лась в новое по­ло­же­ние – S1. (P – цена; Q – ко­ли­че­ство.)

Какие из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров могут вы­звать такое из­ме­не­ние? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) умень­ше­ние сто­и­мо­сти кор­мов для коров

2) ожи­да­ния роста по­треб­ле­ния мо­лоч­ной про­дук­ции

3) банк­рот­ство не­сколь­ких мо­лоч­ных ферм

4) по­вы­ше­ние цен на энер­го­но­си­те­ли

5) стро­и­тель­ство новых за­во­дов мо­лоч­ной про­дук­ции

По­яс­не­ние.

1) умень­ше­ние сто­и­мо­сти кор­мов для коров — да, верно.

2) ожи­да­ния роста по­треб­ле­ния мо­лоч­ной про­дук­ции — да, верно.

3) банк­рот­ство не­сколь­ких мо­лоч­ных ферм — нет, не­вер­но, ста­нет мень­ше.

4) по­вы­ше­ние цен на энер­го­но­си­те­ли — нет, не­вер­но, ста­нет мень­ше.

5) стро­и­тель­ство новых за­во­дов мо­лоч­ной про­дук­ции — да, верно.

Ответ: 1, 2, 5.

11. За­да­ние 11 № 8584. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о со­ци­аль­ных груп­пах и их видах и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Со­ци­аль­ные груп­пы – устой­чи­вые со­во­куп­но­сти людей, ко­то­рые имеют от­лич­ные, толь­ко им при­су­щие при­зна­ки (со­ци­аль­ное по­ло­же­ние, ин­те­ре­сы, цен­ност­ные ори­ен­та­ции).

2) Де­мо­гра­фи­че­ские груп­пы вы­де­ля­ют по эт­но­со­ци­аль­но­му со­ста­ву.

3) В фор­маль­ной груп­пе меж­лич­ност­ные вза­и­мо­дей­ствия, как пра­ви­ло, ос­но­ва­ны на вза­им­ной сим­па­тии, общем ин­те­ре­се или при­выч­ке.

4) При­над­леж­ность к раз­лич­ным со­ци­аль­ным груп­пам опре­де­ля­ет по­ло­же­ние че­ло­ве­ка в об­ще­стве.

5) Груп­пы и ор­га­ни­за­ции ока­зы­ва­ют вли­я­ние на по­ве­де­ние че­ло­ве­ка.

По­яс­не­ние.

1) Со­ци­аль­ные груп­пы – устой­чи­вые со­во­куп­но­сти людей, ко­то­рые имеют от­лич­ные, толь­ко им при­су­щие при­зна­ки (со­ци­аль­ное по­ло­же­ние, ин­те­ре­сы, цен­ност­ные ори­ен­та­ции) — да, верно.

2) Де­мо­гра­фи­че­ские груп­пы вы­де­ля­ют по эт­но­со­ци­аль­но­му со­ста­ву — нет, не­вер­но, это де­мо­гра­фи­че­ский со­став.

3) В фор­маль­ной груп­пе меж­лич­ност­ные вза­и­мо­дей­ствия, как пра­ви­ло, ос­но­ва­ны на вза­им­ной сим­па­тии, общем ин­те­ре­се или при­выч­ке — нет, не­вер­но, это в не­фор­маль­ной.

4) При­над­леж­ность к раз­лич­ным со­ци­аль­ным груп­пам опре­де­ля­ет по­ло­же­ние че­ло­ве­ка в об­ще­стве — да, верно.

5) Груп­пы и ор­га­ни­за­ции ока­зы­ва­ют вли­я­ние на по­ве­де­ние че­ло­ве­ка — да, верно.

Ответ: 1, 4, 5.

12. За­да­ние 12 № 8585. В ходе со­цио­ло­ги­че­ских опро­сов со­вер­шен­но­лет­них жи­те­лей стран Z и Y им пред­ло­жи­ли срав­нить ко­ли­че­ство оте­че­ствен­ных и им­порт­ных про­дук­тов в ма­га­зи­нах в их населённых пунк­тах. Ре­зуль­та­ты опро­сов (в % от числа от­ве­чав­ших) при­ве­де­ны на диа­грам­ме.

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве диа­грам­мы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Доля тех, кто счи­та­ет, что в ма­га­зи­не при­мер­но оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство оте­че­ствен­ных и им­порт­ных про­дук­тов, в стра­не Z боль­ше, чем в стра­не Y.

2) Рав­ные доли опро­шен­ных в каж­дой стра­не от­ме­ти­ли, что в ма­га­зи­не боль­ше им­порт­ных про­дук­тов.

3) Доля тех, кто за­труд­нил­ся от­ве­тить на по­став­лен­ный во­прос, в стра­не Z боль­ше, чем в стра­не Y.

4) В стра­не Z мне­ние, что в ма­га­зи­не боль­ше им­порт­ных про­дук­тов, менее по­пу­ляр­но, чем мне­ние, что в ма­га­зи­не боль­ше оте­че­ствен­ных про­дук­тов.

5) В стра­не Y мне­ние, что в ма­га­зи­не боль­ше оте­че­ствен­ных про­дук­тов, по­пу­ляр­нее мне­ния, что в ма­га­зи­не боль­ше им­порт­ных про­дук­тов.

По­яс­не­ние.

1) Доля тех, кто счи­та­ет, что в ма­га­зи­не при­мер­но оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство оте­че­ствен­ных и им­порт­ных про­дук­тов, в стра­не Z боль­ше, чем в стра­не Y — да, верно. 50 боль­ше 25.

2) Рав­ные доли опро­шен­ных в каж­дой стра­не от­ме­ти­ли, что в ма­га­зи­не боль­ше им­порт­ных про­дук­тов — нет, не­вер­но.

3) Доля тех, кто за­труд­нил­ся от­ве­тить на по­став­лен­ный во­прос, в стра­не Z боль­ше, чем в стра­не Y — нет, не­вер­но.

4) В стра­не Z мне­ние, что в ма­га­зи­не боль­ше им­порт­ных про­дук­тов, менее по­пу­ляр­но, чем мне­ние, что в ма­га­зи­не боль­ше оте­че­ствен­ных про­дук­тов — да, верно. 20 мень­ше 25.

5) В стра­не Y мне­ние, что в ма­га­зи­не боль­ше оте­че­ствен­ных про­дук­тов, по­пу­ляр­нее мне­ния, что в ма­га­зи­не боль­ше им­порт­ных про­дук­тов — да, верно. 40 боль­ше 25.

Ответ: 1, 4, 5.

13. За­да­ние 13 № 8586. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о по­ли­ти­че­ской элите и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) По­ли­ти­че­ская элита – груп­па людей, яв­ля­ю­ща­я­ся кон­сти­ту­ци­он­но утвер­ждённым ис­точ­ни­ком вла­сти в любом го­су­дар­стве.

2) По­ли­ти­че­ская элита вы­дви­га­ет по­ли­ти­че­ских ли­де­ров.

3) К ос­нов­ным функ­ци­ям по­ли­ти­че­ской элиты от­но­сят про­из­вод­ство и по­треб­ле­ние ма­те­ри­аль­ных благ.

4) По от­но­ше­нию к вла­сти по­ли­ти­че­скую элиту под­раз­де­ля­ют на пра­вя­щую и кон­тр­э­ли­ту.

5) По­ли­ти­че­ская элита пред­став­ля­ет собой от­но­си­тель­но не­мно­го­чис­лен­ную са­мо­сто­я­тель­ную груп­пу, спо­соб­ную при­ни­мать по­ли­ти­че­ские ре­ше­ния.

По­яс­не­ние.

1) По­ли­ти­че­ская элита – груп­па людей, яв­ля­ю­ща­я­ся кон­сти­ту­ци­он­но утвер­ждённым ис­точ­ни­ком вла­сти в любом го­су­дар­стве. Нет, не­вер­но, в де­мо­кра­ти­че­ском — народ.

2) По­ли­ти­че­ская элита вы­дви­га­ет по­ли­ти­че­ских ли­де­ров. Да, верно.

3) К ос­нов­ным функ­ци­ям по­ли­ти­че­ской элиты от­но­сят про­из­вод­ство и по­треб­ле­ние ма­те­ри­аль­ных благ. Нет, не­вер­но, это эко­но­ми­че­ская.

4) По от­но­ше­нию к вла­сти по­ли­ти­че­скую элиту под­раз­де­ля­ют на пра­вя­щую и кон­тр­э­ли­ту. Да, верно.

5) По­ли­ти­че­ская элита пред­став­ля­ет собой от­но­си­тель­но не­мно­го­чис­лен­ную са­мо­сто­я­тель­ную груп­пу, спо­соб­ную при­ни­мать по­ли­ти­че­ские ре­ше­ния. Да, верно.

Ответ: 2, 4, 5.

14. За­да­ние 14 № 8587. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пол­но­мо­чи­я­ми и субъ­ек­та­ми го­су­дар­ствен­ной вла­сти, ре­а­ли­зу­ю­щи­ми эти пол­но­мо­чия: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПОЛ­НО­МО­ЧИЯ

СУБЪ­ЕК­ТЫ ГО­СУ­ДАР­СТВЕН­НОЙ ВЛА­СТИ

А) объ­яв­ля­ет ам­ни­стию

Б) осу­ществ­ля­ет управ­ле­ние фе­де­раль­ной соб­ствен­но­стью

В) при­ни­ма­ет фе­де­раль­ные за­ко­ны

Г) раз­ре­ша­ет споры о ком­пе­тен­ции между субъ­ек­та­ми го­су­дар­ствен­ной вла­сти РФ и субъ­ек­тов РФ

Д) осу­ществ­ля­ет ис­пол­ни­тель­ную власть в РФ

1) Пра­ви­тель­ство РФ

2) Го­су­дар­ствен­ная Дума

3) Кон­сти­ту­ци­он­ный Суд РФ

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

А) объ­яв­ля­ет ам­ни­стию — Го­су­дар­ствен­ная Дума.

Б) осу­ществ­ля­ет управ­ле­ние фе­де­раль­ной соб­ствен­но­стью — Пра­ви­тель­ство РФ.

В) при­ни­ма­ет фе­де­раль­ные за­ко­ны — Го­су­дар­ствен­ная Дума.

Г) раз­ре­ша­ет споры о ком­пе­тен­ции между субъ­ек­та­ми го­су­дар­ствен­ной вла­сти РФ и субъ­ек­тов РФ — Кон­сти­ту­ци­он­ный Суд РФ Фе­де­ра­ции.

Д) осу­ществ­ля­ет ис­пол­ни­тель­ную власть в РФ — Пра­ви­тель­ство РФ.

Ответ: 2, 1, 2, 3, 1.

15. За­да­ние 15 № 8588. В го­су­дар­стве Z были про­ве­де­ны по­ли­ти­че­ские ре­фор­мы. Какие из при­ведённых фак­тов сви­де­тель­ству­ют о том, что го­су­дар­ство стало пра­во­вым? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) В ос­нов­ном за­ко­не го­су­дар­ства от­ра­же­ны и ре­а­ли­зу­ют­ся на прак­ти­ке га­ран­тии прав и сво­бод лич­но­сти.

2) Утвер­жде­на рес­пуб­ли­кан­ская форма прав­ле­ния.

3) За­ко­но­да­тель­но вве­де­на са­мо­сто­я­тель­ность и не­за­ви­си­мость вет­вей вла­сти.

4) Граж­да­не под­дер­жи­ва­ют про­ведённые пре­об­ра­зо­ва­ния.

5) На вы­бо­рах по­бе­ди­ла кон­сер­ва­тив­ная пар­тия.

6) Про­воз­гла­ше­но вер­хо­вен­ство за­ко­на во всех сфе­рах жизни.

По­яс­не­ние.

1) В ос­нов­ном за­ко­не го­су­дар­ства от­ра­же­ны и ре­а­ли­зу­ют­ся на прак­ти­ке га­ран­тии прав и сво­бод лич­но­сти. Да, верно.

2) Утвер­жде­на рес­пуб­ли­кан­ская форма прав­ле­ния. Нет, не­вер­но. Не обя­за­тель­ный при­знак.

3) За­ко­но­да­тель­но вве­де­на са­мо­сто­я­тель­ность и не­за­ви­си­мость вет­вей вла­сти. Да, верно.

4) Граж­да­не под­дер­жи­ва­ют про­ведённые пре­об­ра­зо­ва­ния. Нет, не­вер­но.

5) На вы­бо­рах по­бе­ди­ла кон­сер­ва­тив­ная пар­тия. Нет, не­вер­но.

6) Про­воз­гла­ше­но вер­хо­вен­ство за­ко­на во всех сфе­рах жизни. Да, верно.

Ответ: 1, 3, 6.

16. За­да­ние 16 № 8589. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к лич­ным (граж­дан­ским) пра­вам (сво­бо­дам) граж­да­ни­на РФ? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) право участ­во­вать в от­прав­ле­нии пра­во­су­дия

2) право на жизнь

3) право на за­щи­ту своей чести и доб­ро­го имени

4) право быть из­бран­ным в ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти

5) право на тайну пе­ре­пис­ки, те­ле­фон­ных пе­ре­го­во­ров

По­яс­не­ние.

1) право участ­во­вать в от­прав­ле­нии пра­во­су­дия. Нет, не­вер­но.

2) право на жизнь. Да, верно.

3) право на за­щи­ту своей чести и доб­ро­го имени. Да, верно.

4) право быть из­бран­ным в ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти. Нет, не­вер­но.

5) право на тайну пе­ре­пис­ки, те­ле­фон­ных пе­ре­го­во­ров. Да, верно.

Ответ: 2, 3, 5.

17. За­да­ние 17 № 8590. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ви­да­ми со­ци­аль­ных норм: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

ВИДЫ СО­ЦИ­АЛЬ­НЫХ НОРМ

А) охра­на ис­клю­чи­тель­но силой об­ще­ствен­но­го мне­ния и (или) внут­рен­ни­ми убеж­де­ни­я­ми че­ло­ве­ка

Б) мера об­ще­ствен­но зна­чи­мо­го по­ве­де­ния

В) фор­маль­ная опре­делённость

Г) об­ще­обя­за­тель­ность для всего на­се­ле­ния, про­жи­ва­ю­ще­го на тер­ри­то­рии опре­делённого го­су­дар­ства

Д) ре­гу­ли­ро­ва­ние об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний

1) и пра­во­вые, и мо­раль­ные нормы

2) толь­ко пра­во­вые нормы

3) толь­ко мо­раль­ные нормы

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

А) охра­на ис­клю­чи­тель­но силой об­ще­ствен­но­го мне­ния и (или) внут­рен­ни­ми убеж­де­ни­я­ми че­ло­ве­ка — 3.

Б) мера об­ще­ствен­но зна­чи­мо­го по­ве­де­ния — 1.

В) фор­маль­ная опре­делённость — 2.

Г) об­ще­обя­за­тель­ность для всего на­се­ле­ния, про­жи­ва­ю­ще­го на тер­ри­то­рии опре­делённого го­су­дар­ства — 2.

Д) ре­гу­ли­ро­ва­ние об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний — 1.

Ответ: 3, 1, 2, 2, 1.

18. За­да­ние 18 № 8591. Сер­гею 44 года, он успеш­но прошёл со­бе­се­до­ва­ние при приёме на ра­бо­ту. Но ра­бо­то­да­тель отдал пред­по­чте­ние дру­го­му пре­тен­ден­ту, менее успеш­но про­шед­ше­му со­бе­се­до­ва­ние, толь­ко по­то­му, что он мо­ло­же Сер­гея на пять лет. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке по­зи­ции, со­от­вет­ству­ю­щие пра­во­во­му кон­тек­сту опи­сан­ной си­ту­а­ции, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) дис­кри­ми­на­ция

2) уго­лов­ное право

3) по­тер­пев­ший

4) за­яв­ле­ние в отдел по­ли­ции

5) иск в суд

6) тру­до­вое право

По­яс­не­ние.

1) дис­кри­ми­на­ция. Да, воз­раст­ная.

2) уго­лов­ное право. Нет.

3) по­тер­пев­ший. Нет.

4) за­яв­ле­ние в отдел по­ли­ции. Нет.

5) иск в суд. Да.

6) тру­до­вое право. Да.

Ответ: 1, 5, 6.

19. За­да­ние 19 № 8592. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­делённой бук­вой.

(А) По­ня­тие «по­ли­ти­че­ская си­сте­ма об­ще­ства» вошло в на­уч­ный обо­рот во вто­рой по­ло­ви­не ХХ в. (Б) По­ли­ти­че­ская си­сте­ма ре­гу­ли­ру­ет про­из­вод­ство и рас­пре­де­ле­ние благ между со­ци­аль­ны­ми общ­но­стя­ми на ос­но­ве ис­поль­зо­ва­ния го­су­дар­ствен­ной вла­сти, уча­стия в ней, борь­бы за неё. (В) Си­сте­мо­об­ра­зу­ю­щая ка­те­го­рия, ин­те­гри­ру­ю­щая дан­ные эле­мен­ты в еди­ную по­ли­ти­че­скую си­сте­му, – ка­те­го­рия «по­ли­ти­че­ская власть». (Г) По­ли­ти­че­ская власть – спо­соб­ность од­но­го че­ло­ве­ка или груп­пы лиц кон­тро­ли­ро­вать по­ве­де­ние и дей­ствия граж­дан и об­ще­ства, ис­хо­дя из об­ще­на­ци­о­наль­ных или об­ще­го­су­дар­ствен­ных задач. (Д) Сущ­ность по­ли­ти­че­ской си­сте­мы об­ще­ства наи­бо­лее ярко про­яв­ля­ет­ся в её функ­ци­ях.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста имеют

1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер;

2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний;

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

(А) По­ня­тие «по­ли­ти­че­ская си­сте­ма об­ще­ства» вошло в на­уч­ный обо­рот во вто­рой по­ло­ви­не ХХ в. Факт, было, про­изо­шло.

(Б) По­ли­ти­че­ская си­сте­ма ре­гу­ли­ру­ет про­из­вод­ство и рас­пре­де­ле­ние благ между со­ци­аль­ны­ми общ­но­стя­ми на ос­но­ве ис­поль­зо­ва­ния го­су­дар­ствен­ной вла­сти, уча­стия в ней, борь­бы за неё. Тео­рия.

(В) Си­сте­мо­об­ра­зу­ю­щая ка­те­го­рия, ин­те­гри­ру­ю­щая дан­ные эле­мен­ты в еди­ную по­ли­ти­че­скую си­сте­му, — ка­те­го­рия «по­ли­ти­че­ская власть».Тео­рия

(Г) По­ли­ти­че­ская власть – спо­соб­ность од­но­го че­ло­ве­ка или груп­пы лиц кон­тро­ли­ро­вать по­ве­де­ние и дей­ствия граж­дан и об­ще­ства, ис­хо­дя из об­ще­на­ци­о­наль­ных или об­ще­го­су­дар­ствен­ных задач. Тео­рия.

(Д) Сущ­ность по­ли­ти­че­ской си­сте­мы об­ще­ства наи­бо­лее ярко про­яв­ля­ет­ся в её функ­ци­ях.Оцен­ка. Наи­бо­лее ярко.

Ответ: 1, 3, 3, 3, 2.

20. За­да­ние 20 № 8593. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

«По клас­си­че­ско­му опре­де­ле­нию, ________(А) – это со­об­ще­ство людей, ос­но­ван­ное на су­пру­же­стве, сов­мест­ном ве­де­нии хо­зяй­ства, мо­раль­ной ________(Б) и ду­хов­ной при­вя­зан­но­сти. Она вы­пол­ня­ет целый ком­плекс важ­ней­ших для су­ще­ство­ва­ния об­ще­ства функ­ций: ________(В) людей; пе­ре­да­чу из по­ко­ле­ния в по­ко­ле­ние важ­ней­ших со­ци­аль­ных ________(Г), уста­но­вок, зна­ний. Также к её ос­нов­ным функ­ци­ям от­но­сит­ся ор­га­ни­за­ция до­маш­не­го хо­зяй­ства. Семья осу­ществ­ля­ет со­ци­аль­ный ________(Д). Члены семьи ока­зы­ва­ют друг другу эмо­ци­о­наль­ную под­держ­ку. Ос­но­вой нук­ле­ар­ной семьи яв­ля­ет­ся ________(Е) – санк­ци­о­ни­ро­ван­ная и ре­гу­ли­ру­е­мая го­су­дар­ством форма вза­и­мо­от­но­ше­ний между муж­чи­ной и жен­щи­ной, опре­де­ля­ю­щая их права и обя­зан­но­сти».

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) брак

2) кон­троль

3) ин­сти­тут

4) вза­и­мо­от­вет­ствен­ность

5) норма

6) семья

7) мо­биль­ность

8) су­пру­же­ство

9) ре­про­дук­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Един­ствен­но воз­мож­ным пра­виль­ным ва­ри­ан­том яв­ля­ет­ся: 6, 4, 9, 5, 2, 1.

Ответ: 6, 4, 9, 5, 2, 1.

21. За­да­ние 21 № 8594. Что, по мне­нию ав­то­ра, от­ли­ча­ет ис­тин­ную де­мо­кра­тию? С опо­рой на текст на­зо­ви­те две раз­но­вид­но­сти рес­пуб­ли­кан­ской формы прав­ле­ния. Какое раз­ли­чие между ними от­ме­ча­ет автор?

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 21—24.

Не все де­мо­кра­тии оди­на­ко­вы. Ис­тин­ные де­мо­кра­тии пред­став­ля­ют собой по­ли­ти­че­ские си­сте­мы, в ко­то­рых опре­делённые люди по­лу­ча­ют до­ступ к вла­сти и право при­ни­мать ре­ше­ния в ре­зуль­та­те сво­бод­ных все­об­щих вы­бо­ров. Од­на­ко ме­ха­низ­мы из­бра­ния пар­ла­мен­та и фор­ми­ро­ва­ния пра­ви­тель­ства от­ли­ча­ют­ся друг от друга в за­ви­си­мо­сти от на­ци­о­наль­ной формы прав­ле­ния…

При пре­зи­дент­ской рес­пуб­ли­ке власть пе­ре­даётся по­сред­ством пря­мых вы­бо­ров, а не в ре­зуль­та­те про­дви­же­ния на ли­ди­ру­ю­щие по­зи­ции в той или иной вли­я­тель­ной пар­тии, как при пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ке. Пар­ла­мент­ские си­сте­мы, в от­ли­чие от пре­зи­дент­ских, под­дер­жи­ва­ют и за­щи­ща­ют силь­ные пар­тии. Таким об­ра­зом, при вы­бо­ре пре­зи­дент­ской либо пар­ла­мент­ской мо­де­ли нужно ис­хо­дить из того, что пред­по­чти­тель­нее: ори­ен­ти­ро­вать­ся на пар­тии или на от­дель­ных кан­ди­да­тов, по­бе­див­ших на пря­мых вы­бо­рах.

Ещё одно раз­ли­чие по­ли­ти­че­ских си­стем со­сто­ит в спо­со­бе го­ло­со­ва­ния для из­бра­ния кан­ди­да­тов в выс­шие ор­га­ны вла­сти: про­пор­ци­о­наль­ном или ма­жо­ри­тар­ном (прин­цип боль­шин­ства). При ма­жо­ри­тар­ной си­сте­ме от каж­до­го из­би­ра­тель­но­го окру­га из­би­ра­ет­ся один де­пу­тат. По­бе­ди­те­лем на вы­бо­рах счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство го­ло­сов. Си­сте­мы про­пор­ци­о­наль­но­го пред­ста­ви­тель­ства пред­по­ла­га­ют рас­пре­де­ле­ние мест в пар­ла­мен­те в со­от­вет­ствии с ко­ли­че­ством по­лу­чен­ных на вы­бо­рах (по пар­тий­ным спис­кам) го­ло­сов…

За­ча­стую из­би­ра­тель при при­ня­тии ре­ше­ния, за кого го­ло­со­вать, ру­ко­вод­ству­ет­ся сле­ду­ю­щи­ми со­об­ра­же­ни­я­ми. Граж­да­не го­ло­су­ют, ру­ко­вод­ству­ясь за­ча­стую об­ще­при­ня­ты­ми мне­ни­я­ми и идео­ло­ги­я­ми, а не тща­тель­ным со­по­став­ле­ни­ем раз­ных ва­ри­ан­тов по­ли­ти­че­ско­го ре­ше­ния про­блем, сто­я­щих перед стра­ной. Кроме того, из­би­ра­те­ли охот­но при­слу­ши­ва­ют­ся к мне­ни­ям окру­жа­ю­щих, в том числе к при­зы­вам самих кан­ди­да­тов. Исход вы­бо­ров опре­де­ля­ет­ся не толь­ко ходом пред­вы­бор­ной борь­бы, но не в мень­шей сте­пе­ни лич­ны­ми об­сто­я­тель­ства­ми, убеж­де­ни­я­ми и при­стра­сти­я­ми каж­до­го го­ло­су­ю­ще­го.

(М. Уо­л­лер­стайн)

По­яс­не­ние.

1) ответ на пер­вый во­прос:

Ис­тин­ные де­мо­кра­тии пред­став­ля­ют собой по­ли­ти­че­ские си­сте­мы, в ко­то­рых опре­делённые люди по­лу­ча­ют до­ступ к вла­сти и право при­ни­мать ре­ше­ния в ре­зуль­та­те сво­бод­ных все­об­щих вы­бо­ров.

2) Пар­ла­мент­ская и пре­зи­дент­ская рес­пуб­ли­ки.

3) Таким об­ра­зом, при вы­бо­ре пре­зи­дент­ской либо пар­ла­мент­ской мо­де­ли нужно ис­хо­дить из того, что пред­по­чти­тель­нее: ори­ен­ти­ро­вать­ся на пар­тии или на от­дель­ных кан­ди­да­тов, по­бе­див­ших на пря­мых вы­бо­рах.

Ещё одно раз­ли­чие по­ли­ти­че­ских си­стем со­сто­ит в спо­со­бе го­ло­со­ва­ния для из­бра­ния кан­ди­да­тов в выс­шие ор­га­ны вла­сти: про­пор­ци­о­наль­ном или ма­жо­ри­тар­ном (прин­цип боль­шин­ства). При ма­жо­ри­тар­ной си­сте­ме от каж­до­го из­би­ра­тель­но­го окру­га из­би­ра­ет­ся один де­пу­тат. По­бе­ди­те­лем на вы­бо­рах счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство го­ло­сов. Си­сте­мы про­пор­ци­о­наль­но­го пред­ста­ви­тель­ства пред­по­ла­га­ют рас­пре­де­ле­ние мест в пар­ла­мен­те в со­от­вет­ствии с ко­ли­че­ством по­лу­чен­ных на вы­бо­рах (по пар­тий­ным спис­кам) го­ло­сов…

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

22. За­да­ние 22 № 8595. В тек­сте упо­мя­ну­ты «со­об­ра­же­ния», ока­зы­ва­ю­щие вли­я­ние на по­ве­де­ние из­би­ра­те­ля. На­зо­ви­те любое из этих «со­об­ра­же­ний». Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, ука­жи­те одно по­зи­тив­ное и одно не­га­тив­ное по­след­ствия вы­бо­ра из­би­ра­те­ля под вли­я­ни­ем этого «со­об­ра­же­ния».

По­яс­не­ние.

1) Ответ на пер­вый во­прос: за­ча­стую из­би­ра­тель при при­ня­тии ре­ше­ния, за кого го­ло­со­вать, ру­ко­вод­ству­ет­ся сле­ду­ю­щи­ми со­об­ра­же­ни­я­ми. Граж­да­не го­ло­су­ют, ру­ко­вод­ству­ясь за­ча­стую об­ще­при­ня­ты­ми мне­ни­я­ми и идео­ло­ги­я­ми. Кроме того, из­би­ра­те­ли охот­но при­слу­ши­ва­ют­ся к мне­ни­ям окру­жа­ю­щих, в том числе к при­зы­вам самих кан­ди­да­тов.

2) По­зи­тив­ное: боль­шин­ство людей редко оши­ба­ет­ся.

Не­га­тив­ное: пар­тии могут об­ма­нуть в своих обе­ща­ни­ях.

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

23. За­да­ние 23 № 8596. Какая из рас­смот­рен­ных ав­то­ром из­би­ра­тель­ных си­стем в наи­боль­шей сте­пе­ни за­щи­ща­ет силь­ные по­ли­ти­че­ские пар­тии? Ис­поль­зуя текст и об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, объ­яс­ни­те, в чём про­яв­ля­ет­ся эта за­щи­та. На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром одну любую функ­цию по­ли­ти­че­ских пар­тий, ко­то­рая про­яв­ля­ет­ся в из­би­ра­тель­ном про­цес­се.

По­яс­не­ние.

1) Про­пор­ци­о­наль­ная.

2) При этой си­сте­ме силь­ная пар­тия га­ран­ти­ро­ва­но про­хо­дит в пар­ла­мент.

3) Элек­то­раль­ная — уча­стие в вы­бо­рах.

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

24. За­да­ние 24 № 8597. Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, при­ве­ди­те три ар­гу­мен­та, под­твер­жда­ю­щих не­об­хо­ди­мость вы­бо­ров для функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия де­мо­кра­ти­че­ско­го го­су­дар­ства.

По­яс­не­ние.

1. Вы­бо­ры, как и ре­фе­рен­дум, пред­став­ля­ют собой уза­ко­нен­ную форму пря­мо­го на­род­но­го во­ле­изъ­яв­ле­ния, важ­ней­шее про­яв­ле­ние де­мо­кра­тии.

2. Через вы­бо­ры граж­да­не ока­зы­ва­ют воз­дей­ствие на фор­ми­ро­ва­ние ор­га­нов го­су­дар­ствен­ной вла­сти и тем самым ре­а­ли­зу­ют свое право на уча­стие в управ­ле­нии го­су­дар­ствен­ны­ми де­ла­ми.

3. Граж­дан­ское об­ще­ство, ос­но­ван­ное на плю­ра­лиз­ме мне­ний и ин­те­ре­сов людей, не в со­сто­я­нии обес­пе­чить доб­ро­воль­ное за­ко­но­по­слу­ша­ние граж­дан, из­бе­жать ост­рых со­ци­аль­ных взры­вов, а может, и кро­ва­вых столк­но­ве­ний, если ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти не будут об­ра­зо­ва­ны на спра­вед­ли­вой вы­бор­ной ос­но­ве с уча­сти­ем самих же граж­дан.

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

25. За­да­ние 25 № 8598. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «гло­ба­ли­за­ция»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния: одно пред­ло­же­ние, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о любом одном про­яв­ле­нии гло­ба­ли­за­ции в эко­но­ми­че­ской сфере, и одно пред­ло­же­ние, рас­кры­ва­ю­щее любое одно не­га­тив­ное про­яв­ле­ние гло­ба­ли­за­ции.

По­яс­не­ние.

Гло­ба­ли­за­ция — про­цесс еди­не­ния мира, сбли­же­ния стран и на­ро­дов.

Де­я­тель­ность ТНК.

По­те­ря са­мо­быт­но­сти наций.

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

26. За­да­ние 26 № 8599. На­зо­ви­те любые три по­зи­тив­ные фор­маль­ные со­ци­аль­ные санк­ции и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из них.

По­яс­не­ние.

По­чет­ная гра­мо­та, го­су­дар­ствен­ные на­гра­ды;

По­вы­ше­ние в долж­но­сти;

Пре­ми­ро­ва­ние;

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

27. За­да­ние 27 № 8600. Ни­ко­лай Пет­ро­вич решил от­крыть ма­га­зин по про­да­же за­пас­ных ча­стей для ав­то­мо­би­лей. Он об­ра­тил­ся за кон­суль­та­ци­ей в на­ло­го­вые ор­га­ны по месту сво­е­го учёта, чтобы узнать, какие на­ло­ги и в каком раз­ме­ре он дол­жен будет упла­чи­вать. Обя­за­ны ли на­ло­го­вые ор­га­ны предо­став­лять ему такую ин­фор­ма­цию? Свой ответ обос­нуй­те. На­зо­ви­те любые две обя­зан­но­сти на­ло­го­пла­тель­щи­ка.

По­яс­не­ние.

Да, обя­за­ны да­вать разъ­яс­не­ния. Это право на­ло­го­пла­тель­щи­ка.

Обя­зан­но­сти: свое­вре­мен­но упла­чи­вать на­ло­ги; не ута­и­вать до­хо­ды.

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

28. За­да­ние 28 № 8601. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Кон­ку­рен­ция и её функ­ции в ры­ноч­ной эко­но­ми­ке». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

По­яс­не­ние.

1. Опре­де­ле­ние кон­ку­рен­ции

2. Усло­вия воз­ник­но­ве­ния кон­ку­рен­ции

3. Функ­ции кон­ку­рен­ции

а) ре­гу­ли­ру­ю­щая

б)сти­му­ли­ру­ю­щая

в) са­ни­ру­ю­щая

4. Виды кон­ку­рен­ции

а) Со­вер­шен­ная кон­ку­рен­ция

б) Чи­стая мо­но­по­лия

в) Мо­но­по­ли­сти­че­ская кон­ку­рен­ция

г) Оли­го­по­лия

5. Го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние эко­но­ми­ки

6. по­след­ствия:

а) сни­же­ние цен

б) по­вы­ше­ние ка­че­ства

в) рас­ши­ре­ние ас­сор­ти­мен­та то­ва­ров и услуг

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

29. За­да­ние 29 № 8602. Вы­бе­ри­те одно из пред­ло­жен­ных ниже вы­ска­зы­ва­ний, рас­крой­те его смысл в форме мини-со­чи­не­ния, обо­зна­чив при не­об­хо­ди­мо­сти раз­ные ас­пек­ты по­став­лен­ной ав­то­ром про­бле­мы (за­тро­ну­той темы).

При из­ло­же­нии своих мыс­лей по по­во­ду под­ня­той про­бле­мы (обо­зна­чен­ной темы), при ар­гу­мен­та­ции своей точки зре­ния ис­поль­зуй­те зна­ния, по­лу­чен­ные при изу­че­нии курса об­ще­ст­во­зна­ния, со­от­вет­ству­ю­щие по­ня­тия, а также факты об­ще­ствен­ной жизни и соб­ствен­ный жиз­нен­ныйопыт. (В ка­че­стве фак­ти­че­ской ар­гу­мен­та­ции при­ве­ди­те не менее двух при­ме­ров из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков.)

29.1 Фи­ло­со­фия: «Ре­во­лю­ция – вар­вар­ская форма про­грес­са». (Ж. Жорес)

29.2 Эко­но­ми­ка: «Биз­нес может зайти в тупик, если со­сре­до­то­чит­ся не на по­ку­па­те­лях, а на кон­ку­рен­тах». (Д. Безос)

29.3 Со­цио­ло­гия, со­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия: «Юность – ве­сен­нее время че­ло­ве­ка, в ко­то­рое за­се­ва­ют­ся се­ме­на на бу­ду­щие годы жизни». (Я. Княж­нин)

29.4 По­ли­то­ло­гия: «По­ли­ти­че­ская куль­ту­ра – про­яв­ле­ние того, как люди вос­при­ни­ма­ют по­ли­ти­ку и как они ин­тер­пре­ти­ру­ют уви­ден­ное». (С. Верба)

29.5 Пра­во­ве­де­ние: «Закон не может де­лать людей сво­бод­ны­ми: сами люди долж­ны де­лать закон сво­бод­ным». (Г. Торо)

Источник

Вопросы о социальных группах, стратификации, социальных нормах, девиантном и делинквентном поведении, социальной структуре.

soc-sfera.docx

1. Что можно считать последствием деградации личности?

А) вызывающий стиль одежды
Б) состояние депрессии
В) разрушительное асоциальное поведение
Г) оригинальное поведение

2. При формировании какой общности значительную роль играет единство территории и языка?

А) культурной
Б) этнической
В) демографической
Г) социально-классовой

3. Объединяющей силой малой социальной группы является:

А) общий возраст
Б) общее происхождение
В) общее место в социальной системе
Г) общие интересы, нормы и ценности

4. Социальный конфликт – это:

А) отсутствие согласия между сторонами
Б) открытая вражда между сторонами
В) взаимное уничтожение сторон
Г) уничтожение одной из сторон

5. Причиной появления маргиналов является:

А) всеобщая грамотность населения
Б) переход современного общества на стадию постиндустриального развития
В) бедность, безработица, неустроенность
Г) успехи в профессиональной деятельности

6. Взаимодействие социальных групп, слоев, страт, классов, наций, религиозных со-обществ осуществляется в ______сфере

А) экономической
Б) политической
В) социальной
Г) духовной

7. Дети, молодежь, мужчины – это социальные общности, выделяемые по_________ признаку.

А) территориальному
Б) демографическому
В) этническому
Г) профессиональному

8. Чем отличаются нравственные нормы от правовых?

А) правовые нормы не существуют в писаной форме
Б) нравственные нормы возникли позже правовых норм
В) нравственные нормы отражают представления о добре и зле
Г) нравственные нормы устанавливаются и поддерживаются государством

9. Верны ли следующие суждения?

А. В социальных нормах люди видят эталоны, модели, стандарты должного поведения.
Б. Эстетические нормы находят отражение в законах, международных договорах, политических принципах, моральных нормах.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) оба суждения неверны

10. Социальный контроль – это?

11. Наука, изучающая социальную структуру общества и социальные отношения:

А) культурология
Б) социология
В) граждановедение
Г) философия

12. Чем девиантное поведение отличается от делинквентного? Приведите пример.

13. В Индии до сих пор сильное значение имеет ______ деление общества

А) кастовое
Б) сословное
В) условное
Г) формальное

14. Критерием социальной стратификации является:

А) доход
Б) авторитет
В) неравенство
Г) происхождение

15. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «социальные санкции».

Премия, выговор, повышение в должности, моральное удовлетворение, аплодисменты, дисциплинарное взыскание.

Найдите лишний вариант.

16. Самый надежный, цивилизованный путь разрешения межнациональных (и иных социальных) конфликтов – это:

А) силовое давление
Б) переговоры, достижение компромисса
В) использование принципа «разделяй и властвуй»
Г) введение между конфликтующими народами административных границ

17. Сословное деление общества отражено в терминах:

А) маргиналы, средние слои
Б) дворянство, духовенство
В) пожилые люди, подростки
Г) женщины, мужчины

18. Какие из групп образованы по конфессиональному (религиозному) признаку?

А) философы, социологи
Б) баптисты, адвентисты
В) демократы, лейбористы
Г) нганасаны, эвенки

19. Для этого вида социальных норм свойственно государственно-принудительное воздействие:

А) религиозных
Б) норм обычаев
В) правовых
Г) норм морали

20. Может ли современный мир решить проблему экономического, политического или социального неравенства общества? Свой ответ поясните.

 Ответы

1 — в
2 – б
3 – г
4 — а
5 – в
6 – в
7 – б
8 – в
9 – 1
11 – б
13 – а
14 – в
15 – моральное удовлетворение
16 – б
17 – б
18 – б
19 – в.

Автор: Воронков Дмитрий Павлович.

Источник

Like this post? Please share to your friends:
  • Решу егэ 85483
  • Решу егэ 7658 информатика
  • Решу егэ 8539
  • Решу егэ 76561
  • Решу егэ 8477