Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.
Australia
Australia was the last great landmass to be discovered by the Europeans. The continent they eventually discovered had already been inhabited for tens of thousands of years.
Australia is an island continent A _______________________ is the result of gradual changes wrought over millions of years.
B _______________________, Australia is one of the most stable land masses, and for about 100 million years has been free of the forces that have given rise to huge mountain ranges elsewhere.
From the east coast a narrow, fertile strip merges into the greatly eroded Great Dividing Range, C _______________________.
The mountains are merely reminders of the mighty range, D _______________________. Only in the section straddling the New South Wales border with Victoria and in Tasmania, are they high enough to have winter snow.
West of the range of the country becomes increasingly flat and dry. The endless flatness is broken only by salt lakes, occasional mysterious protuberances and some mountains E _______________________. In places the scant vegetation is sufficient to allow some grazing. However, much of the Australian outback is a barren land of harsh stone deserts and dry lakes.
The extreme north of Australia, the Top End, is a tropical area within the monsoon belt. F _______________________, it comes in more or less one short, sharp burst. This has prevented the Top End from becoming seriously productive area.
1. that once stood here
2. that is almost continent long
3. whose property is situated to the north of Tasmania
4. whose landscape — much of bleak and inhospitable
5. whose beauty reminds of the MacDonald Ranges
6. Although its annual rainfall looks adequate on paper
7. Although there is still seismic activity in the eastern highland area
| Пропуск | A | B | C | D | E | F |
| Часть предложения |
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 49 1–20 | 21–40 | 41–49
Добавить в вариант
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Which of the following was NOT the reason why rabbits caused economic damage to Australia?
1) The population of rabbits dramatically increased in numbers very quickly.
2) Rabbits ate all the grass and plants that were meant for feeding sheep.
3) Rabbits damaged a lot of electric wires throughout the country.
1
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
The interviewer mentions famous bunnies because
1) she considers them very cute.
2) it creates a positive image of a rabbit.
3) it is Easter season.
2
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
The first European to explore Australia was
1) from Holland.
2) Captain James Cook.
3) a run-away criminal.
3
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
According to the speaker, Australia was colonized by
1) people from Holland.
2) the British.
3) different Europeans.
4
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
The first European rabbits were brought to Australia as
1) family pets.
2) animals for hunting.
3) food supplies.
5
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
A farmer was responsible for the rabbit problem in Australia because
1) several of his rabbits ran away from their cages.
2) he let the rabbits out into the wild for entertainment.
3) he had too many rabbits and wanted to get rid of them.
6
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Rabbits in Australia destroy
1) fences.
2) tunnels.
3) plants.
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Rabbits in Australia destroy
1) fences.
2) tunnels.
3) plants.
1
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
The interviewer mentions famous bunnies because
1) she considers them very cute.
2) it creates a positive image of a rabbit.
3) it is Easter season.
2
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
The first European to explore Australia was
1) from Holland.
2) Captain James Cook.
3) a run-away criminal.
3
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
According to the speaker, Australia was colonized by
1) people from Holland.
2) the British.
3) different Europeans.
4
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
The first European rabbits were brought to Australia as
1) family pets.
2) animals for hunting.
3) food supplies.
5
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
A farmer was responsible for the rabbit problem in Australia because
1) several of his rabbits ran away from their cages.
2) he let the rabbits out into the wild for entertainment.
3) he had too many rabbits and wanted to get rid of them.
6
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Which of the following was NOT the reason why rabbits caused economic damage to Australia?
1) The population of rabbits dramatically increased in numbers very quickly.
2) Rabbits ate all the grass and plants that were meant for feeding sheep.
3) Rabbits damaged a lot of electric wires throughout the country.
Образуйте от слова OPEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Australia
What do your clothes really say about you? Some people wear their personality ___________ on their sleeves, while others try to hide it deep in the dark layers of their clothes. Nonetheless, one’s clothes can often be a window into the workings of their head.
1
Преобразуйте, если это необходимо, слово «ONE» так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
The Renaissance
Around 1350, art, learning, and science started to flourish in some parts of Europe. To many people, this was the beginning of a new golden age.
This period was not the _________ golden age in Europe.
2
Преобразуйте, если это необходимо, слово HAVE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Greece ________ one 1,900 years before. About 500 years later, Roman civilization had been at its height.
3
Преобразуйте, если это необходимо, слово EARLY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Because this new golden age was something like _________ Greek and Roman periods, it is called the Renaissance. The word ‘renaissance’ means ‘rebirth.’ Many Greek and Roman values were reborn in the Renaissance.
4
Преобразуйте, если это необходимо, слово WIFE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Windsor Castle
Windsor is a small town not far from London which is about a thousand years old.
It became the setting for The Merry ___________ of Windsor,
5
Преобразуйте, если это необходимо, слово HE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Shakespeare’s only comedy that takes place in England, when Queen Elizabeth I commanded ______ to write a play for her court.
6
Преобразуйте, если это необходимо, слово DESTROY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
What the town is famous for today is Windsor Castle, the Royal residence. From a plane Windsor Castle with its big round tower looks like a child’s dream of a sand castle. Sadly, in 1992 fire ___________ a large part of the castle buildings.
7
Преобразуйте, если это необходимо, слово WILLING так, чтобы оно лексически и грамматически соответствовало содержанию текста.
In 1770, James Cook landed on the east coast of Australia and claimed the land for Great Britain. For many years after that, only a few people came to Australia ___________. It was too far from Europe to attract many outsiders.
8
Образуйте от слова PRISON однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
The first settlers were ______________. They were not asked if they wanted to come.
9
Образуйте от слова PUNISH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Moving to Australia was part of their ___________________. In time they were joined by more willing settlers who wanted to find adventure and a better life.
10
Образуйте от слова DIFFER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Like the settlement of the United States, much of Australia’s history deals with the push west. There was, however, one big ______________. In their drive westward, the Australians found no rich river valleys or fertile plains. Instead, they found only dry empty land they called the outback.
11
Образуйте от слова LIKE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
The outback was _________________ any place the early settlers had ever seen. For months there would be no rain at all. Then suddenly the skies would open up. Within hours, rivers overflowed their banks. Yet only a few days later the land would be as dry as ever.
12
Образуйте от слова COVERED однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Few settlers were willing to risk their life in such a harsh land. Then gold was ___________ there in 1852. Thousands flocked to the outback of Australia to make their fortunes.
Образуйте от слова PUNISH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Moving to Australia was part of their ___________________. In time they were joined by more willing settlers who wanted to find adventure and a better life.
1
Преобразуйте, если это необходимо, слово «ONE» так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
The Renaissance
Around 1350, art, learning, and science started to flourish in some parts of Europe. To many people, this was the beginning of a new golden age.
This period was not the _________ golden age in Europe.
2
Преобразуйте, если это необходимо, слово HAVE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Greece ________ one 1,900 years before. About 500 years later, Roman civilization had been at its height.
3
Преобразуйте, если это необходимо, слово EARLY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Because this new golden age was something like _________ Greek and Roman periods, it is called the Renaissance. The word ‘renaissance’ means ‘rebirth.’ Many Greek and Roman values were reborn in the Renaissance.
4
Преобразуйте, если это необходимо, слово WIFE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Windsor Castle
Windsor is a small town not far from London which is about a thousand years old.
It became the setting for The Merry ___________ of Windsor,
5
Преобразуйте, если это необходимо, слово HE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Shakespeare’s only comedy that takes place in England, when Queen Elizabeth I commanded ______ to write a play for her court.
6
Преобразуйте, если это необходимо, слово DESTROY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
What the town is famous for today is Windsor Castle, the Royal residence. From a plane Windsor Castle with its big round tower looks like a child’s dream of a sand castle. Sadly, in 1992 fire ___________ a large part of the castle buildings.
7
Преобразуйте, если это необходимо, слово WILLING так, чтобы оно лексически и грамматически соответствовало содержанию текста.
In 1770, James Cook landed on the east coast of Australia and claimed the land for Great Britain. For many years after that, only a few people came to Australia ___________. It was too far from Europe to attract many outsiders.
8
Образуйте от слова PRISON однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
The first settlers were ______________. They were not asked if they wanted to come.
9
Образуйте от слова DIFFER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Like the settlement of the United States, much of Australia’s history deals with the push west. There was, however, one big ______________. In their drive westward, the Australians found no rich river valleys or fertile plains. Instead, they found only dry empty land they called the outback.
10
Образуйте от слова LIKE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
The outback was _________________ any place the early settlers had ever seen. For months there would be no rain at all. Then suddenly the skies would open up. Within hours, rivers overflowed their banks. Yet only a few days later the land would be as dry as ever.
11
Образуйте от слова COVERED однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Few settlers were willing to risk their life in such a harsh land. Then gold was ___________ there in 1852. Thousands flocked to the outback of Australia to make their fortunes.
Образуйте от слова DIFFER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Like the settlement of the United States, much of Australia’s history deals with the push west. There was, however, one big ______________. In their drive westward, the Australians found no rich river valleys or fertile plains. Instead, they found only dry empty land they called the outback.
1
Преобразуйте, если это необходимо, слово «ONE» так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
The Renaissance
Around 1350, art, learning, and science started to flourish in some parts of Europe. To many people, this was the beginning of a new golden age.
This period was not the _________ golden age in Europe.
2
Преобразуйте, если это необходимо, слово HAVE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Greece ________ one 1,900 years before. About 500 years later, Roman civilization had been at its height.
3
Преобразуйте, если это необходимо, слово EARLY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Because this new golden age was something like _________ Greek and Roman periods, it is called the Renaissance. The word ‘renaissance’ means ‘rebirth.’ Many Greek and Roman values were reborn in the Renaissance.
4
Преобразуйте, если это необходимо, слово WIFE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Windsor Castle
Windsor is a small town not far from London which is about a thousand years old.
It became the setting for The Merry ___________ of Windsor,
5
Преобразуйте, если это необходимо, слово HE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Shakespeare’s only comedy that takes place in England, when Queen Elizabeth I commanded ______ to write a play for her court.
6
Преобразуйте, если это необходимо, слово DESTROY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
What the town is famous for today is Windsor Castle, the Royal residence. From a plane Windsor Castle with its big round tower looks like a child’s dream of a sand castle. Sadly, in 1992 fire ___________ a large part of the castle buildings.
7
Преобразуйте, если это необходимо, слово WILLING так, чтобы оно лексически и грамматически соответствовало содержанию текста.
In 1770, James Cook landed on the east coast of Australia and claimed the land for Great Britain. For many years after that, only a few people came to Australia ___________. It was too far from Europe to attract many outsiders.
8
Образуйте от слова PRISON однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
The first settlers were ______________. They were not asked if they wanted to come.
9
Образуйте от слова PUNISH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Moving to Australia was part of their ___________________. In time they were joined by more willing settlers who wanted to find adventure and a better life.
10
Образуйте от слова LIKE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
The outback was _________________ any place the early settlers had ever seen. For months there would be no rain at all. Then suddenly the skies would open up. Within hours, rivers overflowed their banks. Yet only a few days later the land would be as dry as ever.
11
Образуйте от слова COVERED однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Few settlers were willing to risk their life in such a harsh land. Then gold was ___________ there in 1852. Thousands flocked to the outback of Australia to make their fortunes.
Образуйте от слова COVERED однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Few settlers were willing to risk their life in such a harsh land. Then gold was ___________ there in 1852. Thousands flocked to the outback of Australia to make their fortunes.
1
Преобразуйте, если это необходимо, слово «ONE» так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
The Renaissance
Around 1350, art, learning, and science started to flourish in some parts of Europe. To many people, this was the beginning of a new golden age.
This period was not the _________ golden age in Europe.
2
Преобразуйте, если это необходимо, слово HAVE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Greece ________ one 1,900 years before. About 500 years later, Roman civilization had been at its height.
3
Преобразуйте, если это необходимо, слово EARLY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Because this new golden age was something like _________ Greek and Roman periods, it is called the Renaissance. The word ‘renaissance’ means ‘rebirth.’ Many Greek and Roman values were reborn in the Renaissance.
4
Преобразуйте, если это необходимо, слово WIFE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Windsor Castle
Windsor is a small town not far from London which is about a thousand years old.
It became the setting for The Merry ___________ of Windsor,
5
Преобразуйте, если это необходимо, слово HE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Shakespeare’s only comedy that takes place in England, when Queen Elizabeth I commanded ______ to write a play for her court.
6
Преобразуйте, если это необходимо, слово DESTROY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
What the town is famous for today is Windsor Castle, the Royal residence. From a plane Windsor Castle with its big round tower looks like a child’s dream of a sand castle. Sadly, in 1992 fire ___________ a large part of the castle buildings.
7
Преобразуйте, если это необходимо, слово WILLING так, чтобы оно лексически и грамматически соответствовало содержанию текста.
In 1770, James Cook landed on the east coast of Australia and claimed the land for Great Britain. For many years after that, only a few people came to Australia ___________. It was too far from Europe to attract many outsiders.
8
Образуйте от слова PRISON однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
The first settlers were ______________. They were not asked if they wanted to come.
9
Образуйте от слова PUNISH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Moving to Australia was part of their ___________________. In time they were joined by more willing settlers who wanted to find adventure and a better life.
10
Образуйте от слова DIFFER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Like the settlement of the United States, much of Australia’s history deals with the push west. There was, however, one big ______________. In their drive westward, the Australians found no rich river valleys or fertile plains. Instead, they found only dry empty land they called the outback.
11
Образуйте от слова LIKE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
The outback was _________________ any place the early settlers had ever seen. For months there would be no rain at all. Then suddenly the skies would open up. Within hours, rivers overflowed their banks. Yet only a few days later the land would be as dry as ever.
12
Преобразуйте, если это необходимо, слово REPAIRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Since then the Castle __________________ It required a lot of money. To pay for it, it was decided to open Buckingham Palace to the public at selected times of the year and to charge visitors a fee.
Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1,5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1,5 minutes to read it.
More than 200 years ago, English explorers arrived on the shore of Australia. They were surprised to see large animals hopping about as if on springs! Today, kangaroos continue to amaze us. There are more than 50 different kinds of kangaroos that can be of different sizes from tiny to tall. The rat-kangaroo is the smallest and weighs only about 500 grams. The largest, the red kangaroo, can stand as tall as a man and weigh 100 kg. Kangaroos move by hopping. They have very large back legs and feet. These legs are very strong and muscular. They also have large strong tails. Thanks to the muscles, kangaroos can hop with enormous power. The large kangaroos can cover more than 60 meters with each hop. They can move easily at the speed of 30 km per hour. And they can reach a top speed of over 80 km per hour.
Вставьте пропущенное слово:
1) about
2) to
3) off
4) on
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) compartment
2) cabin
3) carriage
4) suite
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
2
Вставьте пропущенное слово:
1) travel
2) trip
3) journey
4) voyage
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
3
Вставьте пропущенное слово:
1) keep
2) help
3) stay
4) get
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
4
Вставьте пропущенное слово:
1) reached
2) went
3) arrived
4) came
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
5
Вставьте пропущенное слово:
1) path
2) road
3) way
4) line
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
6
Вставьте пропущенное слово:
1) in
2) for
3) to
4) at
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Вставьте пропущенное слово:
1) compartment
2) cabin
3) carriage
4) suite
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) about
2) to
3) off
4) on
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
2
Вставьте пропущенное слово:
1) travel
2) trip
3) journey
4) voyage
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
3
Вставьте пропущенное слово:
1) keep
2) help
3) stay
4) get
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
4
Вставьте пропущенное слово:
1) reached
2) went
3) arrived
4) came
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
5
Вставьте пропущенное слово:
1) path
2) road
3) way
4) line
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
6
Вставьте пропущенное слово:
1) in
2) for
3) to
4) at
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Вставьте пропущенное слово:
1) travel
2) trip
3) journey
4) voyage
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) about
2) to
3) off
4) on
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
2
Вставьте пропущенное слово:
1) compartment
2) cabin
3) carriage
4) suite
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
3
Вставьте пропущенное слово:
1) keep
2) help
3) stay
4) get
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
4
Вставьте пропущенное слово:
1) reached
2) went
3) arrived
4) came
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
5
Вставьте пропущенное слово:
1) path
2) road
3) way
4) line
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
6
Вставьте пропущенное слово:
1) in
2) for
3) to
4) at
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Вставьте пропущенное слово:
1) keep
2) help
3) stay
4) get
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) about
2) to
3) off
4) on
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
2
Вставьте пропущенное слово:
1) compartment
2) cabin
3) carriage
4) suite
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
3
Вставьте пропущенное слово:
1) travel
2) trip
3) journey
4) voyage
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
4
Вставьте пропущенное слово:
1) reached
2) went
3) arrived
4) came
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
5
Вставьте пропущенное слово:
1) path
2) road
3) way
4) line
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
6
Вставьте пропущенное слово:
1) in
2) for
3) to
4) at
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Вставьте пропущенное слово:
1) reached
2) went
3) arrived
4) came
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) about
2) to
3) off
4) on
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
2
Вставьте пропущенное слово:
1) compartment
2) cabin
3) carriage
4) suite
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
3
Вставьте пропущенное слово:
1) travel
2) trip
3) journey
4) voyage
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
4
Вставьте пропущенное слово:
1) keep
2) help
3) stay
4) get
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
5
Вставьте пропущенное слово:
1) path
2) road
3) way
4) line
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
6
Вставьте пропущенное слово:
1) in
2) for
3) to
4) at
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Вставьте пропущенное слово:
1) path
2) road
3) way
4) line
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) about
2) to
3) off
4) on
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
2
Вставьте пропущенное слово:
1) compartment
2) cabin
3) carriage
4) suite
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
3
Вставьте пропущенное слово:
1) travel
2) trip
3) journey
4) voyage
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
4
Вставьте пропущенное слово:
1) keep
2) help
3) stay
4) get
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
5
Вставьте пропущенное слово:
1) reached
2) went
3) arrived
4) came
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
6
Вставьте пропущенное слово:
1) in
2) for
3) to
4) at
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Вставьте пропущенное слово:
1) in
2) for
3) to
4) at
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) about
2) to
3) off
4) on
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
2
Вставьте пропущенное слово:
1) compartment
2) cabin
3) carriage
4) suite
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
3
Вставьте пропущенное слово:
1) travel
2) trip
3) journey
4) voyage
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
4
Вставьте пропущенное слово:
1) keep
2) help
3) stay
4) get
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
5
Вставьте пропущенное слово:
1) reached
2) went
3) arrived
4) came
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
6
Вставьте пропущенное слово:
1) path
2) road
3) way
4) line
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по английскому языку. Вариант 3.
Вставьте пропущенное слово:
1) big
2) high
3) long
4) huge
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) striving
2) straining
3) striking
4) struggling
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
2
Вставьте пропущенное слово:
1) else
2) just
3) still
4) yet
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
3
Вставьте пропущенное слово:
1) give
2) take
3) keep
4) make
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
4
Вставьте пропущенное слово:
1) Therefore
2) Moreover
3) However
4) Although
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
5
Вставьте пропущенное слово:
1) connect
2) join
3) unite
4) link
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
6
Вставьте пропущенное слово:
1) on
2) at
3) to
4) by
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Вставьте пропущенное слово:
1) striving
2) straining
3) striking
4) struggling
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) big
2) high
3) long
4) huge
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
2
Вставьте пропущенное слово:
1) else
2) just
3) still
4) yet
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
3
Вставьте пропущенное слово:
1) give
2) take
3) keep
4) make
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
4
Вставьте пропущенное слово:
1) Therefore
2) Moreover
3) However
4) Although
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
5
Вставьте пропущенное слово:
1) connect
2) join
3) unite
4) link
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
6
Вставьте пропущенное слово:
1) on
2) at
3) to
4) by
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Вставьте пропущенное слово:
1) else
2) just
3) still
4) yet
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) big
2) high
3) long
4) huge
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
2
Вставьте пропущенное слово:
1) striving
2) straining
3) striking
4) struggling
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
3
Вставьте пропущенное слово:
1) give
2) take
3) keep
4) make
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
4
Вставьте пропущенное слово:
1) Therefore
2) Moreover
3) However
4) Although
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
5
Вставьте пропущенное слово:
1) connect
2) join
3) unite
4) link
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
6
Вставьте пропущенное слово:
1) on
2) at
3) to
4) by
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Вставьте пропущенное слово:
1) give
2) take
3) keep
4) make
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) big
2) high
3) long
4) huge
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
2
Вставьте пропущенное слово:
1) striving
2) straining
3) striking
4) struggling
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
3
Вставьте пропущенное слово:
1) else
2) just
3) still
4) yet
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
4
Вставьте пропущенное слово:
1) Therefore
2) Moreover
3) However
4) Although
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
5
Вставьте пропущенное слово:
1) connect
2) join
3) unite
4) link
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
6
Вставьте пропущенное слово:
1) on
2) at
3) to
4) by
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Вставьте пропущенное слово:
1) Therefore
2) Moreover
3) However
4) Although
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) big
2) high
3) long
4) huge
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
2
Вставьте пропущенное слово:
1) striving
2) straining
3) striking
4) struggling
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
3
Вставьте пропущенное слово:
1) else
2) just
3) still
4) yet
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
4
Вставьте пропущенное слово:
1) give
2) take
3) keep
4) make
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
5
Вставьте пропущенное слово:
1) connect
2) join
3) unite
4) link
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
6
Вставьте пропущенное слово:
1) on
2) at
3) to
4) by
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Вставьте пропущенное слово:
1) connect
2) join
3) unite
4) link
Показать
1
Вставьте пропущенное слово:
1) big
2) high
3) long
4) huge
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
2
Вставьте пропущенное слово:
1) striving
2) straining
3) striking
4) struggling
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
3
Вставьте пропущенное слово:
1) else
2) just
3) still
4) yet
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
4
Вставьте пропущенное слово:
1) give
2) take
3) keep
4) make
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
5
Вставьте пропущенное слово:
1) Therefore
2) Moreover
3) However
4) Although
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
6
Вставьте пропущенное слово:
1) on
2) at
3) to
4) by
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по английскому языку
Всего: 49 1–20 | 21–40 | 41–49
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 16 № 16 
В природной зоне Австралии, выделенной на карте цветом:
1) выпадает более 1000 мм осадков в год
2) распространены красные и красно-коричневые почвы
3) произрастает полынь, лебеда, спинифекс
4) обитают попугаи какаду, лирохвост, райская птица
Источник: Демонстрационный вариант теста по географии 2016 год.
2
Для территории материка Австралия характерно:
1) расположение большей части в Северном полушарии
2) наличие действующих вулканов
3) формирование в тропическом поясе областей пустынного и влажного климатов
4) распространение природной зоны смешанных и широколиственных лесов на севере
Источник: Централизованное тестирование по географии, 2012
3
Укажите ОШИБОЧНОЕ утверждение в характеристике природы Австралии:
1) воды Большого Артезианского Бассейна пресные
2) самая полноводная река на материке — Муррей
3) эндемиками являются кенгуру, коала, утконос
4) переменно-влажные (в том числе муссонные) леса характерны для восточной окраины материка
Источник: Централизованное тестирование по географии, 2014
4
Укажите эндемичное животное Австралии:
Источник: Централизованное тестирование по географии, 2015
5
1) в Австралийских Альпах расположены действующие вулканы
2) на восточное побережье осадки с Тихого океана приносит северо-восточный пассат
3) самая полноводная река относится к бассейну Тихого океана
4) эндемичными представителями флоры являются казуарины и эвкалипты
Источник: Централизованное тестирование по географии, 2015
Пройти тестирование по этим заданиям
- Подробности
-
16972
 |
||
| Прочитайте текст. Заполните пропуски в предложениях под номерами В11-В16 соответствующими формами слов, напечатанных заглавными буквами справа от каждого предложения. TEST 04 (part 2) |
Australia
|
B11 |
Australia is an island continent and the world’s sixth largest country. The continent and the island of Tasmania, off its south-eastern coast, make up the Commonwealth of Australia. |
SOUTH-EAST |
|
B12 |
Australia is a federation of six states and two territories. The largest State, Western Australia, is about the same size as Western Europe. The country has a parliamentary system of administration modelled on the British one, and the state and federal structures are broadly similar. |
PARLIAMENT |
|
B13 |
Australia‘s system of administration is based on the democratic tradition. |
DEMOCRAT |
|
B14 |
Australia is still a member of the Commonwealth of Nations, but although Britain’s king or queen is the Australian Head of State, Australia is fully autonomous. |
FULL |
|
B15 |
The British sovereign is represented by the governor-general and state governors, whose nomination for the post is ratified by the monarch of the day. |
NOMINATE |
|
B16 |
Ministers of the government are elected for a maximum of three years. Voting is by secret ballot and is compulsory for persons 18 years of age and over. |
GOVERN |
Задание №8936.
Чтение. ЕГЭ по английскому
Прочитайте текст и заполните пропуски A — F частями предложений, обозначенными цифрами 1 — 7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя.
Australia
Australia is one of the world’s most ethnically diverse nations. Nearly a quarter of the people who live in Australia ___ (A). They come from the United Kingdom and other European countries, but also from China, Vietnam, North Africa, and the Middle East.
First people arrived in Australia about 50,000 years ago. They ___ (B) land bridges when sea levels were lower. The next to land in Australia were Dutch explorers. They came in 1606. In 1788 the British began to settle there. Many settlers ___ (C) as punishment. For a short time, the newcomers lived peacefully with the Aboriginal people.
In 1851, gold was discovered in Australia. A rush to find riches brought ___ (D) 1859, six separate colonies were created which later became part of the British Commonwealth.
Australian culture is founded on stories of battlers, bushrangers and brave soldiers. Today ___ (E) its Aboriginal heritage, vibrant mix of cultures, innovative ideas and a thriving ecosystem.
Australia’s ecosystem is an unusual one because of its remote location. As a result, there are ___ (F) and nowhere else in the world, such as kangaroo and koala.
One of Australia’s most amazing sites rises like an enormous whale’s back from a flat desert called the Red Center. It is a sacred natural formation at the heart of the country and the largest rock in the world!
1. Australia is one of the most
2. were born in other countries
3. Australia also defines itself by
4. many animal species that occur here
5. may have travelled from Asia across
6. thousands of new immigrants, and by
7. were criminals sent to live in Australia
| A | B | C | D | E | F |
Решение:
Пропуску A соответствует часть текста под номером 2.
Пропуску B соответствует часть текста под номером 5.
Пропуску C соответствует часть текста под номером 7.
Пропуску D соответствует часть текста под номером 6.
Пропуску E соответствует часть текста под номером 3.
Пропуску F соответствует часть текста под номером 4.
Показать ответ
Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями
Добавил:
Vezen
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:
Скачиваний:
27775
Добавлен:
20.06.2014
Размер:
2.46 Mб
Скачать
|
Practice Test 12 |
ЧАСТЬ 1 – АУДИРОВАНИЕ |
3Вы услышите девушку, рассказывающую о своём путешествии в Южную Америку. В заданиях А8–А14 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую номеру выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
14A8 The narrator wanted to go to South America because 1 she had enjoyed working on a project about it.
2 she wanted to see the nature there. 3 her father had told her a lot about it.
15A9 The narrator’s parents were worried that she 1 would get homesick while she was away. 2 wouldn’t come back from South America. 3 wanted to travel by herself.
16A10 The narrator says that she was surprised by
1 how well she did in her exams.
2 how long her trip took to plan.
3 how relaxed her parents were about the trip.
17A11 The narrator decided to do volunteer work because 1 some friends recommended it to her.
2 she thought it would be the most enjoyable way to spend her time. 3 she thought it would impress future employers.
18A12 Regarding her time in the mountain village, the narrator suggests that 1 it passed very quickly.
2 she would have liked to stay longer.
3 it had made her want to become a teacher.
19A13 The narrator says that she is glad that, while on her trip, she 1 spent time getting to know the locals.
2 knew how to speak some Spanish.
3 visited every country in South America.
20A14 Now that she is back from her trip, the narrator 1 is keen to travel again.
2 is recovering from an illness she caught in South America. 3 is considering going to university in South America.
93
|
ЧАСТЬ 2 – ЧТЕНИЕ |
Practice Test 12 |
1Установите соответствие между заголовками A–Н и текстами 1–7. Занесите свои ответы в таблицу B2. Используйте каждую букву только один раз. В задании один заголовок лишний.
A A better method
B Responsible shopping
C Lucky winners
DHelp from nature
1 Two families – one from London, and one from Liverpool – have won last night’s national lottery. Speaking from outside their home in London’s East End, Mr and Mrs Miller said that they will ‘not let the money change their lives’ and that they will both be at work as usual on Monday morning. The Liverpool family, who do not wish to be named, plan to move abroad.
2 For many years now, Changi Airport in Singapore has been voted the world’s best airport by airline travellers. Changi Airport does not simply provide travellers with wonderful restaurants and shops in a calm and pleasant atmosphere. You can also swim in its rooftop swimming pool, have a massage in one of its spas, sit quietly in the ‘garden’ area of its main hall, or watch TV in comfortable chairs while waiting for your flight.
3Before the invention of the compass, sailors looked to the sun in the daytime and to the stars at night to help them find their way across the oceans. For example, by locating Polaris (or ‘the North Star’) in the night sky, sailors could identify the direction of North. This is because Polaris never moves from its position in the night sky directly above the North Pole.
4Long ago, zoos obtained their animals by going out into the wild and capturing them. Today, this happens very rarely. For one thing, it is extremely stressful for the animals involved and there is a high risk of injury.
E A great shopping experience
F Working to protect animals
G Everything you need
H Waiting in comfort
Also, wild animals often carry diseases that would harm the other animals in the zoo. Today, therefore, most zoos get their animals from the captive breeding programmes of other zoos.
5Gyms these days are full of all kinds of fancy exercise equipment; treadmills, rowing machines, exercise bikes, resistance machines and much more. But the biggest gyms also have swimming pools, steam rooms and cafeterias. They offer classes in yoga, dance, aerobics and many other forms of exercise. And they have expert trainers on hand to answer all your fitness questions.
6Here is one thing that we can all do to help species that are close to extinction. When travelling overseas, be very careful not to buy any souvenirs that have been made from species nearing extinction. This means avoiding purchasing items made from ivory, coral and fur and also ‘medicinal’ products as they often contain rhino, tiger and bear parts.
7Wildlife parks and zoos are very educational places but perhaps their greatest purpose is the conservation of endangered species. Animal centres all around the world work together in order to breed rare and endangered species. For example, today there are only a few hundred giant pandas left in the wild. If breeding programmes and conservation efforts are successful, future generations may still be able to see these beautiful animals in the flesh, not just in books.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
B2 C |
H |
D |
A |
G |
B |
F |
94
|
Practice Test 12 |
ЧАСТЬ 2 – ЧТЕНИЕ |
2 Прочитайте текст и заполните пропуски 1–6 частями предложений, обозначенными буквами A–G. Одна из частей в списке А–G лишняя. Занесите букву, обозначающую соответствующую часть предложения, в таблицу B3.
In 2004, a grave containing the skeletons of a human and a cat, lying close together, was excavated in Cyprus.
The grave was around 9,500 years old, 1) …….. .
The ancient Egyptians kept cats as pets,
2) …….. .
People often placed statues of cats outside their homes, 3) …….. . When a cat died, their former owners and the other occupants of the house would go into deep mourning and would often even shave their eyebrows as a sign of grief.
Moreover, cats were frequently mummified and bowls of milk and dead rats and mice were placed in their tombs, 4) …….. .
Awhich seems very strange to modern cultures
Band showed that cats had been kept by humans for far longer than we had previously thought
Cso that they would have food for their journey into the afterlife
Das they kept rats and mice away from homes
Cats were so respected in ancient Egypt that they were even protected by law. People could be sentenced to death if they killed a cat, 5) …….. .
One record documents the execution of an unfortunate Roman soldier whose chariot had run over a cat.
There are many tomb scenes that show cats as part of everyday life in ancient Egypt. They often showed them wearing jewellery including earrings, necklaces and fancy collars. The Egyptians even took their cats on hunting expeditions, 6) …….. .
Today, it is estimated that there are over 600 million domestic cats around the world, which makes the cat the most popular of all pets. However, the cat no longer has any religious significance in any culture.
Eand they also worshipped the cat like one of their gods
Fbecause they believed that this would protect the inhabitants
G even by accident
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
B3 B |
E |
F |
C |
G |
A |
95
|
ЧАСТЬ 2 – ЧТЕНИЕ |
Practice Test 12 |
3Прочитайте рассказ и выполните задания А15–А21. В каждом задании обведите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа.
A New Life
“Are you looking for a room?” the man had asked. We’d only just got off the bus. Ian was still pulling the bags out of the luggage
prices,” the man
A15
We’d been all around the country that summer, finding temporary work to pay for our travels. Ian had grown up in a village, so
A16
the local farmers had been happy to hire him to help them out for a week or two. I’m a city boy myself, but because I’m pretty well-built I didn’t have a problem either. Of course, that meant that I got all the heavy work!
Once we had collected our bags, we followed the man up a nearby side-street. He didn’t stop talking the whole way. After a few twists
That first night we strolled around the town to see what opportunities there might be for work. Our last job had given us enough to live off for a few weeks so we weren’t desperate,
A19
possible. Everyone we met was very friendly and we went back to our rooms feeling quite optimistic.
Within a couple of days, I had started work
at a fish restaurant in the town washing up the
A20
pots and dishes. Maybe it wasn’t the best job in the world, but after weeks of manual labour in the fields it was a welcome change. I could watch the chef preparing the food and sometimes, when the restaurant was particularly busy, I would help him. He knew
these rooms would be too expensive for us. The man must have read my thoughts. “Now, normally I’d be asking twice as much for these rooms,” he began, “but you’re in luck because the tourist season is practically over.”
The rooms were perfect. The décor was slightly shabby but, as if to make up for it, the balcony had a stunning view over the town. We decided to stay for a month initially, and depending on what happened, we would come to an arrangement after that. It was a relief to be settled somewhere, if only for a few weeks. I could now pack my suitcase in record time and we’d met so many people that I’d lost count. Sometimes when I was introduced to yet another stranger I would change my name, just to make it more interesting.
tasted amazing. I’d go home at night and write down the recipes and tips that I’d learnt.
Our first month in the town came to an end and we decided to stay for another three. Ian had found some painting and decorating work and I was quite happy. Those three months turned into six, and before I knew it I had been at the restaurant for a whole year. The chef asked me if I would like to become his assistant — he said I had a natural gift for cooking. So that’s how I ended up here, ten years later, as Head Chef at Alberto’s Fish
Restaurant. Ian is still here as well, running
A21
his own decorating business. One day I hope to achieve something similar for myself, too.
96
|
Practice Test 12 |
ЧАСТЬ 2 – ЧТЕНИЕ |
|||
|
The man waiting at the bus stop was very |
||||
|
14 |
||||
|
A15 |
1 |
|||
|
rude. |
||||
|
2 |
impatient. |
|||
|
3 |
unhelpful. |
|||
|
4 |
persistent. |
15A16 The farmers gave the narrator and his friend Ian work because
1 they thought they would be suitable for it.
2 they needed seasonal workers.
3 they had known Ian since he was young.
4 they found both boys cheerful and friendly.
16A17 The narrator thought the rooms could be too expensive after he realised 1 how popular they were.
2 what time of year it was.
3 how nice the exterior was.
4 where they were.
17A18 In paragraph four, the narrator suggests that he had become tired of 1 staying in hotels.
2 packing his suitcase.
3 moving from place to place.
4 meeting new people.
18A19 In paragraph five, the narrator uses the phrase ‘put out feelers’ to mean 1 meet as many people as possible.
2 speak to people to get information about work.
3 find a suitable job to earn some money.
4 get to know a new place.
19A20 The narrator enjoyed his new job because 1 all his food was cooked for him.
2 it was different from his previous jobs.
3 his boss took an interest in teaching him to cook. 4 the time passed quickly.
20A21 In the final paragraph, we learn that the narrator 1 would like to start a business with Ian.
2 regrets staying so long at Alberto’s restaurant.
3 hopes that his career as a chef will continue to advance. 4 wishes that he had achieved as much as Ian.
97
ЧАСТЬ 3 – ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА Practice Test 12
1Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, сло* ва, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номера* ми B4–B10, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы B4–B10.
|
B4 |
was |
|
B5 |
was trying |
|
B6 |
will find |
|
B7 |
had passed |
|
B8 |
have been given |
|
|
B9 |
had left |
|
|
B10 |
fixed |
2 Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В11–B16, так, чтобы они грамматически и лексически соответ* ствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы В11–В16.
The Trans Siberian Railway
|
Travelling on the |
Trans Siberian |
Express is an |
extraordinary journey. It |
is the |
longest |
|||||
|
continuous |
||||||||||
|
B11 |
railway in the world — 10,000 kilometres long, or one third of the distance |
|||||||||
|
around |
the globe. |
Travellers on |
the Trans Siberian railway describe the |
journey |
as a(n) |
|||||
|
amazing |
||||||||||
|
B129) |
adventure; seven days or more of exotic travel from Moscow to Vladivostok. |
|||||||||
|
10)B13 |
conversation |
with other passengers that |
||||||||
|
However, many travellers say that it is the |
||||||||||
makes the journey special. You can spend many hours making new friends and discussing the
|
landscape of the Ural Mountains and Siberia. |
||||||||||
|
You can either stay on |
the |
train |
for the |
whole journey |
or, |
if |
you are |
feeling more |
||
|
1B14) |
adventurous |
, |
you |
can |
arrange |
stops along the |
way. |
A |
stopover |
at Irkutsk is |
|
recommended for a few days. Here you can explore the city and visit the |
12)B15 |
beautiful |
|
Lake Baikal; the deepest lake in the world. |
The journey ends on the east coast of Russia in Vladivostok, whose name means “Lord of the East”. However you decide to spend your time on the Trans Siberian Express, it will be an extremely
|
13)B16 |
memorable |
experience. |
CONTINUE
AMAZE CONVERSE
ADVENTURE BEAUTY
MEMORY
98
|
Practice Test 12 |
ЧАСТЬ 3 – ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА |
3Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами А22–А28. Эти номера соответствуют заданиям A22–A28, в которых представлены возмож* ные варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.
The Report Card
John had never been very good 14)A22…….. sports. He simply wasn’t an athletic kind of person. He knew it, his
friends knew it, and his gym teachers at school had known it, too. On his school report for the year 1992, his
|
Physical Education teacher had written: ‘John tries very |
……..15)A23 |
in class, but achieves below average results.’ |
|||
|
The teacher had obviously thought that it would be a good idea to mention John’s effort, but he only |
|||||
|
16)A24…….. |
|||||
|
in emphasising his failure. |
|||||
|
As an adult in his |
thirties, John did everything he could to avoid playing any sort of sport. Whenever |
||||
|
17)A25……… |
his friends were trying to organise a friendly game of football, or his boss needed to find a tennis partner, John
would always 18)A26…….. an excuse. Once, he even faked an injury so that he didn’t have to take 19)A27…….. in
a basketball game. But it was only when John had to explain to his new girlfriend why he couldn’t play squash with
|
her that he decided that his problem with sports had gone on for long enough. It was |
……..20)A28 |
to change. |
|||||||||
|
A22 |
1 |
for |
2 |
at |
3 |
to |
4 |
on |
|||
|
A23 |
1 |
strongly |
2 |
well |
3 |
heavily |
4 |
hard |
|||
|
A24 |
1 |
achieved |
2 |
succeeded |
3 |
managed |
4 |
ended |
|||
|
A25 |
1 |
beginning |
2 |
young |
3 |
early |
4 |
opening |
|||
|
A26 |
1 |
make up |
2 |
find out |
3 |
put up |
4 |
think over |
|||
|
A27 |
1 |
position |
2 |
role |
3 |
place |
4 |
part |
|||
|
A28 |
1 |
time |
2 |
moment |
3 |
season |
4 |
point |
ЧАСТЬ 4 – ПИСЬМО
C11 You have received a letter from your English speaking pen friend Jack who writes:
… Well, my exams start next week and I’m feeling a little stressed even though I’ve studied hard. How often do you have exams at your school? Do you like taking exams? How do you
cope with the pressure?
It’s my best friend John’s birthday this weekend …
Write a letter to Jack. In your letter ● answer his questions
● ask 3 questions about his best friend’s birthday Write 100 140 words. Remember the rules of letter writing.
C22 Comment on the following statement.
“Extreme sports have become more and more popular. However, some say that they are too risky.”
What is your opinion? Does the thrill of the sport outweigh the risk? Write 200 250 words.
Use the following plan:
●write an introduction (state the problem/topic)
●express your personal opinion and give reasons for it
●give arguments for the other point of view and explain why you don’t agree with it
●draw a conclusion
99
|
ЧАСТЬ 1 – АУДИРОВАНИЕ |
Practice Test 13 |
1 Вы услышите высказывания шести людей о путешествиях. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–6 и утверждениями, данными в списке A–G. Используйте каждое утверждение, обозначенное буквой,
только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу B1.
A I appreciate travelling for my job.
B I have found a way to travel quite cheaply.
C I don’t have to travel far to find what I want. D I prefer to travel by myself.
E Thinking about my holiday helps me to cope with my busy schedule. F I think people should think about the negative effects of travelling. G I want to travel more but I have a problem that stops me.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
B1 C |
E |
F |
A |
G |
B |
2Вы услышите беседу двух друзей о мобильных телефонах и Интернете. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста (1– True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положи’ тельного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Вы услышите запись дважды. Обведите правильный ответ.
A17 Laura is looking at mobile phones in a shop window.
|
1 True |
2 False |
3 Not stated |
A28 Dave doesn’t own a mobile phone.
|
1 |
True |
2 |
False |
3 |
Not stated |
||
|
A39 |
Dave believes that using technology has made people more anti-social. |
||||||
|
1 |
True |
2 |
False |
3 |
Not stated |
||
|
Both Laura and Dave would like to use the Internet when they are not at home. |
|||||||
|
A410 |
|||||||
|
1 |
True |
2 |
False |
3 |
Not stated |
||
|
Dave is worried about the Internet having harmful effects on young people. |
|||||||
|
A511 |
|||||||
|
1 |
True |
2 |
False |
3 |
Not stated |
A612 Laura’s parents monitor her use of the Internet.
|
1 True |
2 False |
3 Not stated |
A713 In the end, Laura decides not to buy an Internet phone.
|
1 True |
2 False |
3 Not stated |
100
|
Practice Test 13 |
ЧАСТЬ 1 – АУДИРОВАНИЕ |
3Вы услышите рассказ молодого человека о вегетарианстве. В заданиях А8–А14 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую номеру выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A814 While growing up, the narrator ate food that was 1 unhealthy.
2 badly cooked.
3 not very varied.
A915 The narrator says his university served food that was 1 liked only by the foreign students.
2 good value but not very healthy.
3 worse than what he was used to.
A1016 The narrator tried a vegetarian dish because
1 his vegetarian friends encouraged him to.
2 he thought the quality might be better.
3 the meat dishes had started to make him ill.
A1117 After he started eating vegetarian meals, the narrator
1 realised his attitude towards vegetarians had been wrong.
2 began to really dislike the smell of meat.
3 began to lose weight.
A1218 While deciding whether to become a vegetarian or not, the narrator
1 did some research into vegetarianism.
2 continued to eat some meat.
3 realised how healthy he felt.
A1319 The narrator finally made his decision based on
1 what he found out about the benefits of vegetarianism. 2 how much healthier he was feeling.
3 the opinions of others.
A1420 The narrator’s parents
1 are slowly accepting his decision to be a vegetarian. 2 are now thinking about becoming vegetarians too. 3 are unhappy that he is a vegetarian.
101
|
ЧАСТЬ 2 – ЧТЕНИЕ |
Practice Test 13 |
1Установите соответствие между заголовками A–Н и текстами 1–7. Занесите свои ответы в таблицу B2. Используйте каждую букву только один раз. В задании один заголовок лишний.
A Travel with a purpose
B Make a discovery
C Getting a good view
DA difficult task
1 For hundreds of years, people have been competing in bizarre ‘gurning’ contests around England. What is gurning? Well, it is simply the act of making the ugliest face possible. Some elderly people can make some spectacular gurns. If they have false teeth, they can take them out and bring their lower lip so far up that it can cover their nose! But even younger people can make amazing gurns – just look at celebrity Jim Carrey!
2Thousands of spectators line the route of the Tour de France bike race each year, trying to see over other people’s heads. Then when the competitors pass, they flash by so quickly that it is hard to get even a glimpse of them. Therefore, it’s worth buying a tour guide with route information so that you can plan well in advance the best place to stand to see your favourite cyclists speed by.
3The goal of responsible tourism is to help people in need as well as the holidaymakers themselves. Some tour operators, for example, organise charity bike rides. Visitors cycle around places of interest following a pre-arranged route. They enjoy a valuable new experience and at the same time part of the cost of the holiday is donated to local community projects.
4The Sibit-sibit Festival is held each year to give tourists a rich and colourful picture of the history of Olongapo in the Philippines. Sibit-sibits are ancient paddle boats that
E Greatest invention
F An unusual competition
G Keeping traditions alive
H Still popular today
were used by fishing villages. During past celebrations, fishermen held races and won with their great physical strength alone. Today, the traditional Sibit-sibit Festival is a lively and enchanting event that brings together Olongapo’s rich past, successful present and promising future.
5Bicycles were first introduced in the 19th century and there are now over one billion of them worldwide. Many people still prefer this eco-friendly mode of transport. Postmen, delivery personnel and even police officers can often be seen riding bicycles.
6The Archaeological Seminars Foundation offers visitors of all ages the opportunity to ‘Dig for a Day’. This programme allows the unskilled enthusiast to get their hands dirty while getting the chance to make a fabulous discovery. Activities include digging, pottery examination and touring the latest excavation site. Thousands of people have already participated in this memorable experience!
7What is the most important mechanical invention of all time? The wheel no doubt! The earliest known use of the wheel was probably the potter’s wheel in 3500 BC in Mesopotamia. Interestingly enough, the wheel was used for manufacturing before it was used for transporting. Today, nearly every machine includes the wheel; from the smallest of pocket watches to the largest of aeroplanes.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
B2 F |
C |
A |
G |
H |
B |
E |
102
Соседние файлы в предмете Английский язык
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
20.06.20148.88 Mб95Примеры резюме на английском языке.pdf
- #
- #
Упражнение на лексическое преобразование слов. Рекомендуем всем, кто готовится к сдачи ЕГЭ по английскому языку.
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.
ЗаданиеОтвет
Australia
In 1770, James Cook landed on the east coast of Australia and claimed the land for Great Britain. For many years after that, only a few people came to Australia ___WILLING___. It was too far from Europe to attract many outsiders.
The first settlers were ___PRISON___. They were not asked if they wanted to come.
Moving to Australia was part of their ___PUNISH___. In time they were joined by more willing settlers who wanted to find adventure and a better life.
Like the settlement of the United States, much of Australia’s history deals with the push west. There was, however, one big ___DIFFER___. In their drive westward, the Australians found no rich river valleys or fertile plains. Instead, they found only dry empty land they called the outback.
The outback was ___LIKE___ any place the early settlers had ever seen. For months there would be no rain at all. Then suddenly the skies would open up. Within hours, rivers overflowed their banks. Yet only a few days later the land would be as dry as ever.
Few settlers were willing to risk their life in such a harsh land.
Then gold was ___COVERED___ there in 1852. Thousands flocked to the outback of Australia to make their fortunes.
Australia
In 1770, James Cook landed on the east coast of Australia and claimed the land for Great Britain. For many years after that, only a few people came to Australia WILLINGLY. It was too far from Europe to attract many outsiders.
The first settlers were PRISONERS. They were not asked if they wanted to come.
Moving to Australia was part of their PUNISHMENT. In time they were joined by more willing settlers who wanted to find adventure and a better life.
Like the settlement of the United States, much of Australia’s history deals with the push west. There was, however, one big DIFFERENCE. In their drive westward, the Australians found no rich river valleys or fertile plains. Instead, they found only dry empty land they called the outback.
The outback was UNLIKE any place the early settlers had ever seen. For months there would be no rain at all. Then suddenly the skies would open up. Within hours, rivers overflowed their banks. Yet only a few days later the land would be as dry as ever.
Few settlers were willing to risk their life in such a harsh land.
Then gold was DISCOVERED there in 1852. Thousands flocked to the outback of Australia to make their fortunes.