Решу егэ биология 19831

Установите соответствие между событиями, происходящими с ядрами клеток в митозе и мейозе.

СОБЫТИЯ, ПРОИСХОДЯЩИЕ ПРИ ДЕЛЕНИИ	СПОСОБЫ ДЕЛЕНИЯ КЛЕТОК
А) образование бивалентов Б) образование диплоидных клеток В) в анафазе у полюсов клетки образуются однохроматидные дочерние хромосомы Г) происходит кроссинговер Д) содержание генетического материала не изменяется Е) в анафазе происходит расхождение двухроматидных хромосом к полюсам клетки	1) митоз 2) мейоз I

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

---

📜Теория для решения:
Жизненный цикл клетки. Митоз. Мейоз

---

Посмотреть решение

Прочитаем все варианты и попробуем начать с очевидного.

Мы знаем, что при митозе появляются 2 идентичные материнской клетки, значит, генетический материал не изменяется, поэтому вариант Д соответствует митозу.

Клетки, получающиеся в результате митоза, так как они идентичны материнской – диплоидны, Б — митоз.

Теперь факт для кого-то старый, для кого-то новый: митоз происходит в 1 этап, а мейоз — в 2, кроме того, митоз — простое деление, при нем не происходит никаких интересных процессов.

Кроссинговер. Слово жуткое, наверняка сложный процесс. Все, что сложно — мейоз. И кроссинговер, и конъюгация.

• Конъюгация — сближение сестринских хромосом.
• Кроссинговер — обмен гомологичными участками сестринских хромосом.

Соответственно, Г —  мейоз.

Понятие «бивалент» относится исключительно к мейозу. Бивалент – хромосома, состоящая из двух сестринских хроматид, соединенных центромерой. А — мейоз.

Для того, чтобы быстро разобраться с вариантами В) и Е) лучше посмотреть на схему митоза и мейоза:

В анафазе митоза к полюсам расходятся однохроматидные хромосомы, а при мейозе I – двухроматидные, однохроматидными они станут на втором этапе деления. В) митоз, Е) мейоз.

Ответ: 211212

Егэ биология 19831

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 14 № 19831

Электрическая цепь состоит из последовательно соединенных батареи с ЭДС 9 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом, резистора сопротивлением 2,5 Ом, незаряженного конденсатора и разомкнутого ключа. Ключ замкнули, и после этого оказалось, что в некоторый момент времени напряжение на конденсаторе равно 3 В. Какая сила тока течёт в этот момент в данной электрической цепи? Ответ дайте в амперах.

ЭДС источника равно откуда сила тока через резистор в этот момент времени равна

1) профаза: спирализация хромосом, расхождение центриолей к полюсам клетки и образование веретена деления, исчезновение ядрышка, исчезновение ядерной оболочки, диплоидный набор двухроматидных хромосом (2n4c);

— метафаза II: хромосомы располагаются в экваториальной плоскости клетки, нити веретена деления соединяются с центромерами хромосом, в клетке – одинарный набор двухроматидных хромосом (n2c);

Д содержание генетического материала не изменяется.

Phys-ege. sdamgia. ru

28.02.2019 11:38:16

2019-02-28 11:38:16

Егэ биология 19831

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 14 № 19831

Электрическая цепь состоит из последовательно соединенных батареи с ЭДС 9 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом, резистора сопротивлением 2,5 Ом, незаряженного конденсатора и разомкнутого ключа. Ключ замкнули, и после этого оказалось, что в некоторый момент времени напряжение на конденсаторе равно 3 В. Какая сила тока течёт в этот момент в данной электрической цепи? Ответ дайте в амперах.

ЭДС источника равно откуда сила тока через резистор в этот момент времени равна

(Б) образование диплоидных клеток — Митоз;

Г) происходит кроссинговер

Телофаза II образование ядер ядерных оболочек, деспирализация хромосом, исчезновение веретена деления, деление цитоплазмы, в каждой дочерней клетке одинарный набор однохроматидных хромосом nc.

Phys-ege. sdamgia. ru

29.07.2020 21:09:43

2020-07-29 21:09:43

Егэ биология 19831

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задания Д5 № 19831

Установите соответствие между событиями, происходящими с ядрами клеток в митозе и мейозе.

А) образование бивалентов

Б) образование диплоидных клеток

В) в анафазе у полюсов клетки образуются однохроматидные дочерние хромосомы

Г) происходит кроссинговер

Д) содержание генетического материала не изменяется

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

E

Митоз – непрямое деление клетки (сначала делится ядро (кариокинез), а затем цитоплазма (цитокинез)). В результате митоза из диплоидной материнской клетки образуется две диплоидные дочерние клетки, содержащих индентичный материнской хромосомный набор.

1) профаза: спирализация хромосом, расхождение центриолей к полюсам клетки и образование веретена деления, исчезновение ядрышка, исчезновение ядерной оболочки, диплоидный набор двухроматидных хромосом (2n4c);

2) метафаза: нити веретена прикрепляются к центромерам хромосом, хромосомы выстраиваются в плоскости экватора (метафазная пластинка, или материнская звезда), диплоидный набор двухроматидных хромосом (2n4c);

3) анафаза: центромеры делятся надвое, нити веретена деления растягивают хроматиды (однохроматидные хромосомы) к полюсам клетки, тетраплоидный набор однохроматидных хромосом (4n4c);

4) телофаза: образование ядерной оболочки вокруг хромосом, образование ядрышек в ядрах, деспирализация хромосом, разрушение веретена деления, в каждой дочерней клетке – диплоидный набор однохроматидных хромосом (2n2c).

Мейоз – процесс деления клеток, в результате которого происходит уменьшение (редукция) числа хромосом. Мейоз состоит из двух последовательных делений – редукционного (Мейоз I), приводящего к уменьшению хромосомного набора в два раза, и равного эквационного (Мейоз II). В результате мейоза из диплоидной материнской клетки образуется четыре гаплоидных дочерних клетки.

— профаза I: спирализация хромосом, растворение ядерной оболочки, исчезновение ядрышек, расхождение центриолей к полюсам клетки и формирование веретена деления, конъюгация (соединение) гомологичных хромосом с образованием бивалентов, кроссинговер (обмен генами между гомологичными хромосома), в клетке – диплоидный набор двухроматидных хромосом (2n4c);

— метафаза I: гомологичные хромосомы попарно выстраиваются над и под экваториальной плоскостью клетки, нити веретена деления соединяются с центромерами хромосом, в клетке – диплоидный набор двухроматидных хромосом (2n4c);

— анафаза I: разделение и расхождение гомологичных хромосом к противоположным полюсам, в клетке – диплоидный набор двухроматидных хромосом (2n4c);

— телофаза I: образование ядер (ядерных оболочек), деспирализация хромосом, разрушение веретена деления, деление цитоплазмы, в каждой дочерней клетке – одинарный набор двухроматидных хромосом (n2c).

— профаза II: спирализация хромосом, разрушение ядерной оболочки, расхождение центриолей к полюсам клетки и образование веретена деления, в клетке – одинарный набор двухроматидных хромосом (n2c);

— метафаза II: хромосомы располагаются в экваториальной плоскости клетки, нити веретена деления соединяются с центромерами хромосом, в клетке – одинарный набор двухроматидных хромосом (n2c);

— анафаза II: деление хромосом в местах центромеры на две хроматиды, расхождение сестринских хроматид к противоположным полюсам клетки, в клетке – диплоидный набор однохроматидных хромосом (2n2c);

— телофаза II: образование ядер (ядерных оболочек), деспирализация хромосом, исчезновение веретена деления, деление цитоплазмы, в каждой дочерней клетке – одинарный набор однохроматидных хромосом (nc).

(А) образование бивалентов — Мейоз I;

(Б) образование диплоидных клеток — Митоз;

(В) в анафазе у полюсов клетки образуются однохроматидные дочерние хромосомы — Митоз;

(Г) происходит кроссинговер — Мейоз I;

(Д) содержание генетического материала не изменяется — Митоз;

(Е) в анафазе происходит расхождение двухроматидных хромосом к полюсам клетки — Мейоз I.

Электрическая цепь состоит из последовательно соединенных батареи с ЭДС 9 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом, резистора сопротивлением 2,5 Ом, незаряженного конденсатора и разомкнутого ключа. Ключ замкнули, и после этого оказалось, что в некоторый момент времени напряжение на конденсаторе равно 3 В. Какая сила тока течёт в этот момент в данной электрической цепи? Ответ дайте в амперах.

Задание 14 № 19831

Электрическая цепь состоит из последовательно соединенных батареи с ЭДС 9 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом, резистора сопротивлением 2,5 Ом, незаряженного конденсатора и разомкнутого ключа.

Bio-ege. sdamgia. ru

26.05.2017 8:06:56

2017-05-26 08:06:56

Источники:

Https://phys-ege. sdamgia. ru/test? likes=19796

Https://phys-ege. sdamgia. ru/problem? id=19831

Https://bio-ege. sdamgia. ru/problem? id=19831

ЕГЭ–2022, физика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ биология 19831

Егэ биология 19831

Тест по теме: «Митоз» 11 класс Подготовка к ЕГЭ

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания процессов, которые происходят в профазе первого деления мейоза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) образование двух ядер

2) расхождение гомологичных хромосом

3) сближение гомологичных хромосом

4) обмен участками гомологичных хромосом

5) спирализация хромосом

Выберите особенности митотического деления клетки.

1) к полюсам расходятся двухроматидные хромосомы

2) к полюсам расходятся сестринские хроматиды

3) в дочерних клетках оказываются удвоенные хромосомы

4) в результате образуются две диплоидные клетки

5) процесс проходит в одно деление

6) в результате образуются гаплоидные клетки

Какие признаки характеризуют мейоз?

1) наличие двух следующих одно за другим делений

2) образование двух клеток с одинаковой наследственной информацией

3) расхождение гомологичных хромосом в разные клетки

4) образование диплоидных дочерних клеток

5) отсутствие интерфазы перед первым делением

6) конъюгация и кроссинговер хромосом

Какие признаки характерны для митоза? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.

1) образование гаплоидных клеток после двух делений

2) сохранение наследственной информации материнской клетки

4) образование бивалентов

5) образование диплоидных клеток

6) расхождение однохроматидных хромосом в анафазе

Какие процессы происходят в клетке в период интерфазы?

1) синтез белков в цитоплазме

2) спирализация хромосом

3) синтез иРНК в ядре

4) редупликация молекул ДНК

5) растворение ядерной оболочки

6) расхождение центриолей клеточного центра к полюсам клетки

Чем мейоз отличается от митоза?

1) Образуются четыре гаплоидные клетки.

2) Образуются две диплоидные клетки.

3) Происходит конъюгация и кроссинговер хромосом.

4) Происходит спирализация хромосом.

5) Делению клеток предшествует одна интерфаза.6) Происходит два деления.

Выберите три отличия первого деления мейоза от второго

1) на экваторе клетки располагаются пары гомологичных хромосом

2) отсутствует телофаза

3) происходит конъюгация и кроссинговер хромосом

4) отсутствует конъюгация и кроссинговер хромосом

5) к полюсам клетки расходятся сестринские хроматиды

6) к полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы

Какие процессы протекают во время мейоза?

2) редукционное деление

Биологическая сущность мейоза состоит в:

1) появлении новой последовательности нуклеотидов;

2) образовании клеток с удвоенным числом хромосом;

3) образовании гаплоидных клеток;

4) рекомбинации участков негомологичных хромосом;

5) новых комбинациях генов;

6) появлении большего числа соматических клеток.

Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания процессов интерфазы клеточного цикла. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

2) расхождение гомологичных хромосом

3) расхождение хромосом по экватору клетки

4) репликация ДНК

5) синтез органических веществ

Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания процессов первого деления мейоза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) образование двух гаплоидных ядер

2) расхождение однохроматидных хромосом к противоположным полюсам клетки

3) образование четырёх клеток с набором nc

4) обмен участками гомологичных хромосом

5) спирализация хромосом

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используют для описания процессов происходящих в интерфазе. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) репликация ДНК

3) формирование ядерной оболочки

4) синтез всех видов РНК

5) спирализация хромосом

Все перечисленные ниже процессы, кроме двух, можно использовать для описания митоза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) расхождение сестринских хроматид

2) репликация ДНК

3) образование веретена деления

4) синтез органических веществ

5) формирование экваториальной пластинки

Для каждой особенности деления животной клетки установите, характерна она для митоза (1) или мейоза (2):

ОСОБЕННОСТИ ТИП ДЕЛЕНИЯ

А) в результате образуются 2 клетки 1) митоз Б) в результате образуются 4 клетки 2) мейоз

В) дочерние клетки гаплоидны

Г) дочерние клетки диплоидны

Д) происходят конъюгация и перекрест хромосом Е) не происходит кроссинговер

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

ОСОБЕННОСТИ КЛЕТОЧНОГО ДЕЛЕНИЯ

ДЕЛЕНИЯ

A) в результате деления появляются 4 гаплоидные клетки 1) митоз

Б) обеспечивает рост органов 2) мейоз

B) происходит при образовании спор растений и гамет животных

Г) происходит в соматических клетках

Д) обеспечивает бесполое размножение и регенерацию органов Е) поддерживает постоянство числа хромосом в поколениях

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

А) происходит в два этапа

Б) после деления образуются диплоидные клетки

В) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК 2n2с

Г) сопровождается конъюгацией хромосом

Д) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК nс Е) происходит кроссинговер

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

17. 19831

Установите соответствие между событиями, происходящими с ядрами клеток в митозе и мейозе.

СОБЫТИЯ, ПРОИСХОДЯЩИЕ ПРИ ДЕЛЕНИИ СПОСОБЫ ДЕЛЕНИЯ КЛЕТОК

А) образование бивалентов 1) митоз

Б) образование диплоидных клеток 2) мейоз I

В) в анафазе у полюсов клетки образуются однохроматидные дочерние хромосомы

Г) происходит кроссинговер

Д) содержание генетического материала не изменяется

Е) в анафазе происходит расхождение двухроматидных хромосом к полюсам клетки

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между процессами, происходящими во время деления клетки, и способами деления. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЦЕССОВ СПОСОБ ДЕЛЕНИЯ

А) обеспечивает рост и развитие организма 1) митоз

Б) в результате деления образуются 2) мейоз соматические клетки

В) поддерживает постоянство числа хромосом в

Клетках особей одного вида при половом размножении

Г) лежит в основе комбинативной изменчивости

Д) лежит в основе вегетативного размножения

Е) в процессе деления образуются биваленты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между процессами, происходящими на разных стадиях жизненного цикла клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) интенсивный обмен веществ 1) интерфаза

Б) спирализация хромосом 2) митоз

В) удвоение количества органоидов

Г) образование веретена деления

Д) расположение хромосом по экватору клетки

Е) репликация ДНК

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

20. 21867

Установите соответствие между процессами, происходящими на разных этапах жизненного цикла клетки, и этапами, в которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА

А) репликация ДНК 1) интерфаза

Б) образование веретена деления 2) митоз

В) сборка рибосом

Г) расхождение хроматид к полюсам

Д) удвоение центриолей

Е) исчезновение ядерной мембраны

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Установите соответствие между процессами и фазами митоза, изображёнными на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ ФАЗЫ МИТОЗА

А) расхождение центриолей к полюсам клетки

Б) укорачивание нитей веретена деления

В) присоединение нитей веретена деления к хромосомам

Г) выстраивание хромосом в одной плоскости

Д) спирализация хромосом

Е) движение хромосом к полюсам клетки

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

22. 24210

Установите соответствие между характеристиками митоза и его фазами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА ФАЗА МИТОЗА

А) спирализация хромосом

Б) исчезновение ядрышка

В) набор хромосом и число молекул ДНК в клетке — 4n4c

Г) разрушение ядерной оболочки

Д) разделение хроматид в местах центромеры

Е) расхождение центриолей к полюсам

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между процессами и стадиями митоза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕСС СТАДИЯ МИТОЗА

А) компактизация ДНК 1) профаза

Б) выстраивание хромосом по экватору 2) метафаза

В) расхождение хроматид к полюсам клетки 3) анафаза

Г) исчезновение ядерной оболочки

Д) укорачивание нитей веретена деления

Е) формирование веретена деления

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Краткое описание документа:

Тест подготовлен с сайта Решу ЕГЭ. для проверки и закрепления знаний по теме «Митоз» Тема входит в задания ЕГЭ и требует хорошего понимания материала.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР по всем предметам 1-11 классов

Для всех учеников 1-11 классов
И дошкольников Интересные задания
По 16 предметам

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 893 человека из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022 Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Целеполагание. Техники достижения цели»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дистанционные курсы для педагогов

«Охрана труда: актуальные вопросы СОУТ в 2022 году»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 813 037 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Биология (базовый уровень)», Беляев Д. К., Дымшиц Г. М., Бородин П. М. и др. / Под ред. Беляева Д. К., Дымшица Г. М.

«Профессиональный имидж педагога: стереотипы и методы их преодоления»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д. К., Дымшиц Г. М., Бородин П. М. и др. / Под ред. Беляева Д. К., Дымшица Г. М. Тема: § 10. Видообразование

Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д. К., Дымшиц Г. М., Бородин П. М. и др. / Под ред. Беляева Д. К., Дымшица Г. М. Тема: § 20. Положение человека в системе живого мира

Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д. К., Дымшиц Г. М., Бородин П. М. и др. / Под ред. Беляева Д. К., Дымшица Г. М. Тема: § 14. Основные этапы развития жизни

Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д. К., Дымшиц Г. М., Бородин П. М. и др. / Под ред. Беляева Д. К., Дымшица Г. М. Тема: § 8. Формы естественного отбора

Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д. К., Дымшиц Г. М., Бородин П. М. и др. / Под ред. Беляева Д. К., Дымшица Г. М. Тема: § 22. Первые представители рода Homo

Учебник: «Биология. Человек», Колесов Д. В., Маш Р. Д., Беляев И. Н. Тема: Глава 8. Пищеварение

Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д. К., Дымшиц Г. М., Бородин П. М. и др. / Под ред. Беляева Д. К., Дымшица Г. М. Тема: § 12. Макроэволюция

Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д. К., Дымшиц Г. М., Кузнецова Л. Н. и др. / Под ред. Беляева Д. К., Дымшица Г. М. Тема: § 20. Вирусы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС» Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии» Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации» Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС» Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации» Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания» Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации» Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства» Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии» Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС» Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

26.10.2021 348 PDF 80.7 кбайт 3 скачивания Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Лакпар Аясмаа Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

На сайте: 4 года и 1 месяц Подписчики: 0 Всего просмотров: 121066 Всего материалов: 778

40%

Московский институт профессиональной
Переподготовки и повышения
Квалификации педагогов

Дистанционные курсы
Для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
Установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Бесплатный интенсив по развитию навыков будущего у детей

Время чтения: 2 минуты

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор готов провести ЕГЭ даже при отсутствии интернета

Время чтения: 1 минута

Прием заявлений в первые классы во всех школах России начнется 1 апреля

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Курсы «Инфоурок» Онлайн-занятия с репетиторами на IU. RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Электрическая цепь состоит из последовательно соединенных батареи с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 1 Ом, резистора сопротивлением 3 Ом, незаряженного конденсатора и разомкнутого ключа. Ключ замкнули, и после этого оказалось, что в некоторый момент времени напряжение на конденсаторе равно 4 В. Какая сила тока течёт в этот момент в данной электрической цепи? Ответ дайте в амперах.

В) удвоение центриолей

Г происходит кроссинговер.

Infourok. ru

20.10.2018 23:21:55

2018-10-20 23:21:55

Егэ биология 19831

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 14 № 19796

Электрическая цепь состоит из последовательно соединенных батареи с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 1 Ом, резистора сопротивлением 3 Ом, незаряженного конденсатора и разомкнутого ключа. Ключ замкнули, и после этого оказалось, что в некоторый момент времени напряжение на конденсаторе равно 4 В. Какая сила тока течёт в этот момент в данной электрической цепи? Ответ дайте в амперах.

ЭДС источника равно откуда сила тока через резистор в этот момент времени равна

Клетках особей одного вида при половом размножении

Д) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК nс Е) происходит кроссинговер

В сборка рибосом.

Phys-ege. sdamgia. ru

17.06.2018 5:22:03

2018-06-17 05:22:03

Егэ биология 19831

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Для каждой особенности деления животной клетки установите, характерна она для митоза (1) или мейоза (2):

А) в результате образуются 2 клетки

Б) в результате образуются 4 клетки

В) дочерние клетки гаплоидны

Г) дочерние клетки диплоидны

Д) происходят конъюгация и перекрест хромосом

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

Г

Д

Е

Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

A) в результате деления появляются 4 гаплоидные клетки

Б) обеспечивает рост органов

B) происходит при образовании спор растений и гамет животных

Г) происходит в соматических клетках

Д) обеспечивает бесполое размножение и регенерацию органов

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

Г

Д

Е

Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

А) происходит в два этапа

Б) после деления образуются диплоидные клетки

В) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК 2n2с

Г) сопровождается конъюгацией хромосом

Д) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК Nс

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

Г

Д

Е

Установите соответствие между видом клетки и способом её образования.

Б) сперматозоид мха

В) сперматозоид обезьяны

Г) яйцеклетка подсолнечника

Д) микроспоры мака

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

Установите соответствие между событиями, происходящими с ядрами клеток в митозе и мейозе.

А) образование бивалентов

Б) образование диплоидных клеток

В) в анафазе у полюсов клетки образуются однохроматидные дочерние хромосомы

Г) происходит кроссинговер

Д) содержание генетического материала не изменяется

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

E

Установите соответствие между процессами, происходящими во время деления клетки, и способами деления. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) обеспечивает рост и развитие организма

Б) в результате деления образуются

В) поддерживает постоянство числа хромосом в клетках особей одного вида при половом размножении

Г) лежит в основе комбинативной изменчивости

Д) лежит в основе вегетативного размножения

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A

Б

В

Г

Д

Е

Установите соответствие между процессами, происходящими на разных стадиях жизненного цикла клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) интенсивный обмен веществ

Б) спирализация хромосом

В) удвоение количества органоидов

Г) образование веретена деления

Д) расположение хромосом по экватору клетки

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

A

Б

В

Г

Д

Е

Установите соответствие между процессами, происходящими на разных этапах жизненного цикла клетки, и этапами, в которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) репликация ДНК

Б) образование веретена деления

В) сборка рибосом

Г) расхождение хроматид к полюсам

Д) удвоение центриолей

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

A

Б

В

Г

Д

Е

Установите соответствие между процессами и стадиями жизненного цикла клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) спирализация хромосом

Б) интенсивный обмен веществ

В) удвоение центриолей

Г) расхождение сестринских хроматид к полюсам клетки

Д) редупликация ДНК

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

E

Установите соответствие между процессами и фазами митоза, изображёнными на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) расхождение центриолей к полюсам

Б) укорачивание нитей веретена деления

В) присоединение нитей веретена деления

Г) выстраивание хромосом в одной

Д) спирализация хромосом

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

E

Установите соответствие между процессами и стадиями клеточного деления:

К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую

Позицию из второго столбца.

А) разрушение ядерной оболочки

Б) спирализация хромосом

В) расхождение хроматид к полюсам клетки

Г) образование однохроматидных хромосом

Д) расхождение центриолей к полюсам

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Установите соответствие между характеристиками митоза и его фазами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) спирализация хромосом

Б) исчезновение ядрышка

В) набор хромосом и число молекул ДНК

Г) разрушение ядерной оболочки

Д) разделение хроматид в местах

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

E

Установите соответствие между процессами и стадиями митоза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) компактизация ДНК

Б) выстраивание хромосом по экватору

В) расхождение хроматид к полюсам клетки

Г) исчезновение ядерной оболочки

Д) укорачивание нитей веретена деления

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

E

Установите соответствие между характеристиками и стадиями мейоза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) компактизация хромосом

Б) расхождение хромосом к полюсам

В) хромосомы содержат одну хроматиду

Г) обмен участками между хромосомами

Д) набор хромосом и молекул ДНК — 2n2c

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

Установите соответствие между процессами и стадиями клеточного деления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) расхождение однохроматидных хромосом

Б) укорачивание нитей веретена деления

В) конъюгация гомологичных хромосом

Г) исчезновение ядерной оболочки

1) профаза I мейоза

2) анафаза II мейоза

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Установите соответствие между характеристиками и стадиями клеточного цикла: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

5) спирализация хромосом

Д) разделение хроматид в местах центромеры

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС.

Bio-ege. sdamgia. ru

19.11.2018 22:19:23

2018-11-19 22:19:23

Источники:

Https://infourok. ru/test-po-teme-mitoz-11-klass-podgotovka-k-ege-5415592.html

Https://phys-ege. sdamgia. ru/problem? id=19796

Https://bio-ege. sdamgia. ru/test? theme=276&ttest=true

ЕГЭ по биологии 2022 » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ биология 19831

Егэ биология 19831

Егэ биология 19831

Биология Кодификатор ЕГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся
Для проведения ГИА по БИОЛОГИИ

Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы.
Ссылки на КОнспекты по биологии для подготовки к ЕГЭ.

Раздел 1. Биология как наука. Методы научного познания

Раздел 2. Клетка как биологическая система

Раздел 3. Организм как биологическая система

Раздел 4. Система и многообразие органического мира

Раздел 5. Организм человека и его здоровье

Раздел 6. Эволюция живой природы

Раздел 7. Экосистемы и присущие им закономерности

Биология Кодификатор ЕГЭ.
Конспекты по биологии для ЕГЭ

Школьные предметы:

Поиск конспекта

Новые конспекты

Геометрия 8 класс Самостоятельная 16 Геометрия 8 класс Самостоятельная 15 Геометрия 8 класс Самостоятельная 14 Геометрия 8 класс Самостоятельная 13 Санкции как инструмент внешней политики Подготовка к ЕГЭ по биологии Дизайнер интерьера

О проекте

Сайт «УчительPRO» — некоммерческий школьный проект учеников, их родителей и учителей. Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie и других пользовательских данных в целях функционирования сайта, проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.

Возрастная категория: 12+

(с) 2021 Учитель. PRO — Копирование информации с сайта только при указании активной ссылки на сайт!

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

Школьные предметы:

Геометрия 8 класс Самостоятельная 16 Геометрия 8 класс Самостоятельная 15 Геометрия 8 класс Самостоятельная 14 Геометрия 8 класс Самостоятельная 13 Санкции как инструмент внешней политики Подготовка к ЕГЭ по биологии Дизайнер интерьера

О проекте

Сайт «УчительPRO» — некоммерческий школьный проект учеников, их родителей и учителей. Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie и других пользовательских данных в целях функционирования сайта, проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.

Возрастная категория: 12+

(с) 2021 Учитель. PRO — Копирование информации с сайта только при указании активной ссылки на сайт!

—>

Раздел 5. Организм человека и его здоровье

Поиск конспекта.

Uchitel. pro

10.03.2018 6:46:53

2018-03-10 06:46:53

Егэ биология 19831

Опыты и эксперименты, по которым задания 2 и 22 могут быть в реальных КИМах ЕГЭ.

Шпаргалка по биологии

Формат мини-книжки на 7 листах A4.

Сравнительная таблица по членистоногим

Шпаргалка по биологии.

Сравнение строения клеток бактерий, растений и животных

Таблица в помощь абитуриентам при подготовке к ЕГЭ и олимпиадам.

Нуклеиновые кислоты. Роль в клетке и организме

Конспект лекции к уроку биологии.

Основные понятия по генетике

Справочный материал по генетике.

Алгоритм решения задач по генетике

В помощь преподавателю, студенту и школьнику, для решения задач по генетике.

Биология Кодификатор ЕГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся
Для проведения ГИА по БИОЛОГИИ

Шпаргалка по биологии.

Таблица в помощь абитуриентам при подготовке к ЕГЭ и олимпиадам.

Конспект лекции к уроку биологии.

Справочный материал по генетике.

В помощь преподавателю, студенту и школьнику, для решения задач по генетике.

Биология Кодификатор ЕГЭ.
Конспекты по биологии для ЕГЭ

Поиск конспекта

Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.

4ege. ru

16.12.2018 17:44:05

2018-12-16 17:44:05

Егэ биология 19831

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 14 № 19831

Электрическая цепь состоит из последовательно соединенных батареи с ЭДС 9 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом, резистора сопротивлением 2,5 Ом, незаряженного конденсатора и разомкнутого ключа. Ключ замкнули, и после этого оказалось, что в некоторый момент времени напряжение на конденсаторе равно 3 В. Какая сила тока течёт в этот момент в данной электрической цепи? Ответ дайте в амперах.

ЭДС источника равно откуда сила тока через резистор в этот момент времени равна

Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы.
Ссылки на КОнспекты по биологии для подготовки к ЕГЭ.

Задание 14 № 19831

Сравнение строения клеток бактерий, растений и животных

Егэ биология 19831.

Phys-ege. sdamgia. ru

17.05.2020 3:15:33

2020-05-17 03:15:33

Источники:

Https://uchitel. pro/%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80-%D0%B5%D0%B3%D1%8D/

Https://4ege. ru/biologi/

Https://phys-ege. sdamgia. ru/test? likes=19796