Решу егэ биология ароморфоз идиоадаптация общая дегенерация


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Установите соответствие между видами организмов и направлениями эволюции, по которым в настоящее время происходит их развитие.

ВИД ОРГАНИЗМА

А)  серая крыса

Б)  зубр

В)  уссурийский тигр

Г)  пырей ползучий

Д)  лошадь Пржевальского

Е)  одуванчик обыкновенный

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

1)  биологический прогресс

2)  биологический регресс

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Раздел: Основы эволюционного учения


2

Установите соответствие между направлениями эволюции систематических групп и их признаками.

ПРИЗНАКИ

А)  Многообразие видов.

Б)  Ограниченный ареал.

В)  Небольшое число видов.

Г)  Широкие экологические адаптации.

Д)  Широкий ареал.

Е)  Уменьшение числа популяций.

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

1)  биологический прогресс

2)  биологический регресс

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

3

Установите соответствие между характером приспособления и направлением органической эволюции.

ПРИСОСОБЛЕНИЕ

А)  роющие лапы крота

Б)  редукция пальцев на ногах копытных

В)  возникновение полового размножения

Г)  появление шерсти у млекопитающих

Д)  развитие плотной кутикулы на листьях растений, обитающих в пустыне

Е)  мимикрия у насекомых

НАПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 3.


4

Установите соответствие между эволюционными изменениями и главными направлениями эволюционного процесса.

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

A)  возникновение семени у растений

Б)  возникновение четырёхкамерного сердца хордовых

B)  выживаемость бактерий в вечной мерзлоте

Г)  утрата пищеварительной системы у цепней

Д)  приспособленность растений к опылению ветром

Е)  появление копыт у лошадей

НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

5

Установите соответствие между примерами дивергенции и конвергенции и процессом, иллюстрирующим эти примеры.

ПРИМЕРЫ ПРОЦЕССА

A)  разнообразие пород голубей

Б)  сходство функций крыла бабочки и летучей мыши

B)  строение глаза осьминога и человека

Г)  зависимость формы клюва галапагосских вьюрков от способа добывания пищи

Д)  сходство в форме и функциях конечностей крота и медведки

ПРОЦЕСС

1)  дивергенция

2)  конвергенция

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Пройти тестирование по этим заданиям

Всего: 338    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Установите соответствие между примерами и направлениями биологической эволюции, которые соответствуют этим примерам: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А)  возникновение ласт у дельфина

Б)  возникновение трёхкамерного сердца у земноводных

В)  исчезновение пищеварительной системы у цепней

Г)  ухудшение зрения у крота

Д)  возникновение двойного оплодотворения у цветковых растений

Е)  отсутствие листьев и настоящих корней

у повилики

НАПРАВЛЕНИЕ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А)  отсутствие хлорофилла у растения

заразиха

Б)  появление кровеносной системы

у древних кольчатых червей

В)  видоизменение листочков в усики

у гороха

Г)  видоизменение передних конечностей

в ласты у китов

Д)  редукция пищеварительной системы

у ленточных червей

Е)  появление цветов и плодов у покрыто-

семенных

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А)  появление второго круга кровообращения

у земноводных

Б)  отсутствие хлорофилла у растения петров

крест

В)  видоизменение листьев в иголки у кактуса

Г)  появление сосущего ротового аппарата

у комара

Д)  появление проводящей системы у папоротникообразных

Е)  исчезновение головы у двустворчатых

моллюсков

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между примерами и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  появление семян у семенных папоротников

Б)  редукция пищеварительной системы у ленточных червей

В)  формирование ловчего аппарата у венериной мухоловки

Г)  формирование роющих конечностей у медведки

Д)  возникновение теплокровности у млекопитающих

Е)  отсутствие листьев у растения повилики

ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между примерами и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  формирование приспособлений к опылению ветром у злаковых

Б)  редукция глаз у крота

В)  отсутствие хлорофилла у растения Петров крест

Г)  появление цветков у покрытосеменных растений

Д)  редукция головы у моллюсков

Е)  формирование конечностей наземного типа у земноводных

ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Ароморфоз как путь эволюции». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.

(1) Ароморфозы наряду с идиоадаптациями и общей дегенерацией  — главные пути достижения биологического прогресса. (2) Ароморфозы  — это изменения, приводящие к частным приспособлениям (3) В результате ароморфозов формируются новые семейства и виды. (4) Эволюционные изменения организмов могут приводить к освоению новых сред обитания. (5) Выход животных на сушу сопровождался ароморфозами. (6) Примером ароморфоза у птиц служит разнообразие клювов. (7) Ароморфозы и идиоадаптации позволили птицам и млекопитающим широко распространиться на Земле.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


Установите соответствие между направлениями эволюции и примерами эволюционных изменений.

ИЗМЕНЕНИЕ

А)  появление лёгочного дыхания у земноводных

Б)  удлинение клюва у насекомоядных птиц

В)  редукция пищеварительной системы у цепней

Г)  появление перепонок между пальцами у водоплавающих

Д)  появление вторичной полости тела

у кольчатых червей

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  дегенерация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между направлениями эволюции и примерами эволюционных изменений.

ИЗМЕНЕНИЕ

А)  удлинение ушей у зайцеобразных

Б)  редукция пищеварительной системы у бычьего цепня

В)  появление третьего слоя клеток в зародыше червей

Г)  развитие маскирующей окраски у тигров

Д)  формирование хорды у хордовых

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  дегенерация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  редукция зрения у крота

Б)  появление грудной клетки у рептилий

В)  отсутствие хлорофилла у растения петров

крест

Г)  редукция нервной системы асцидий до

одного узелка

Д)  формирование кровеносной системы у

кольчатых червей

Е)  удлинение ушной раковины у зайцев

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А)  отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня

Б)  обтекаемая форма тела у китов

В)  появление теплокровности у птиц

Г)  появление плотной оболочки яйца у рептилий

Д)  редукция хорды у асцидий

НАПРАВЛЕНИЕ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Установите соответствие между эволюционными изменениями и главными направлениями эволюционного процесса.

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

A)  возникновение семени у растений

Б)  возникновение четырёхкамерного сердца хордовых

B)  выживаемость бактерий в вечной мерзлоте

Г)  утрата пищеварительной системы у цепней

Д)  приспособленность растений к опылению ветром

Е)  появление копыт у лошадей

НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А)  появление второго круга кровообращения у земноводных

Б)  отсутствие хлорофилла у растения Петров крест

В)  видоизменение листьев в иголки у кактуса

Г)  появление сосущего ротового аппарата у комара

Д)  появление проводящей системы у папоротникообразных

Е)  исчезновение головы у двустворчатых моллюсков

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

3)  общая дегенерация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Упрощение внутреннего и внешнего строения организмов называют


Установите соответствие между признаком птиц и направлением эволюции, в результате которого этот признак сформировался.

ПРИЗНАК

A)  четырёхкамерное сердце

Б)  окраска оперения

B)  теплокровность

Г)  наличие перьевого покрова

Д)  ласты у пингвинов

Е)  длинный клюв у птиц болот

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Раздел: Основы эволюционного учения

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


Установите соответствие между примерами и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А)  появление четырёхкамерного сердца у млекопитающих

Б)  формирование роющих конечностей у кротов

В)  видоизменение крыльев в ласты у пингвинов

Г)  способность сидеть на вертикальном стекле у гекконов

Д)  теплокровность у птиц

Е)  формирование второго круга кровообращения у земноводных

ПУТЬ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Раздел: Основы эволюционного учения

Источник: СтатГрад биология. 05.11.2019. Вариант БИ1910202


Установите соответствие между характером приспособления и направлением органической эволюции.

ПРИСОСОБЛЕНИЕ

А)  роющие лапы крота

Б)  редукция пальцев на ногах копытных

В)  возникновение полового размножения

Г)  появление шерсти у млекопитающих

Д)  развитие плотной кутикулы на листьях растений, обитающих в пустыне

Е)  мимикрия у насекомых

НАПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 3.


Установите соответствие между характеристиками и путями достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  частные приспособления к условиям жизни

Б)  возникновение классов животных

B)  образование родов внутри семейств

Г)  повышение уровня организации организмов

Д)  возникновение отделов растений

ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Источник: ЕГЭ по биологии 2017. Досрочная волна


Установите соответствие между указанными примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  сосуды в проводящей ткани растений

Б)  копательные конечности медведки

В)  ласты тюленя

Г)  ногти человека

Д)  второй круг кровообращения амфибий

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

К биологическому прогрессу в ходе эволюции приводят

4) все перечисленные направления


Длинный липкий язык хамелеона – это пример

Всего: 338    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

3479. Проанализируйте таблицу «Пути эволюции». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Задание ЕГЭ по биологии

1) конвергенция
2) четырёхкамерное сердце млекопитающих
3) дивергенция
4) идиоадаптация
5) упрощение организации
6) различные типы соцветий у насекомоопыляемых растений
7) отсутствие листьев у повилики
8) отсутствие шёрстного покрова у слонов

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 3479.

3451. Проанализируйте таблицу «Пути эволюции». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Задание ЕГЭ по биологии

1) общая дегенерация
2) отсутствие листьев у повилики
3) дивергенция
4) конвергенция
5) повышение уровня организации
6) перьевой покров птиц
7) пятипалая конечность у земноводных
8) форма клюва у птиц

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 3451.

3447. Установите соответствие между признаком организма и направлением эволюции, в результате которого этот признак сформировался.

ПРИЗНАК

А) постоянная температура тела птиц
Б) рыбообразная форма тела дельфинов
В) утрата хлорофилла паразитическими растениями
Г) перекрёстное опыление цветковых растений
Д) плоский хвост бобра
Е) шерсть как особое образование кожного покрова

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИЯ

1) ароморфоз
2) идиоадаптация
3) общая дегенерация

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 3447.

3419. Установите соответствие между примером и видом сравнительно анатомических доказательств эволюции, к которому его относят.

ПРИМЕР

А) крылья летучей мыши и стрекозы
Б) когти кошки и ногти обезьяны
В) чешуя ящерицы и перо птицы
Г) усы таракана и сома
Д) ноги бабочки и жука

ВИД ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

1) гомологичные органы
2) аналогичные органы

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 3419.

3391. Установите соответствие между особенностью строения организма человека и
видом сравнительно-анатомических доказательств его эволюции.

ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ

А) копчик
Б) многососковость
В) аппендикс
Г) развитие хвоста
Д) складка мигательной перепонки
Е) густой волосяной покров на теле

ВИД ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

1) атавизмы
2) рудименты

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 3391.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

16. Эволюция живой природы (установление соответствия)

Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие «буква» — «цифра» должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.

Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514

Раскрыть
Скрыть

№1

Установите соответствие между организмом и направлением эволюции, по которому в настоящее время происходит его развитие.

ОРГАНИЗМЫ

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

А) страус эму

1. биологический прогресс

Б) серая крыса

2. биологический регресс

В) домовая мышь

 

Г) сине-зеленые водоросли (цианобактерии)

 

Д) орел беркут

 

Е) уссурийский тигр

 

№2

Установите соответствие между характеристикой систематической группы и направлением её эволюции.

ХАРАКТЕРИСТИКА

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

А) многообразие видов

1. биологический прогресс

Б) ограниченный ареал

2. биологический регресс

В) небольшое число видов

 

Г) широкие экологические адаптации

 

Д) широкий ареал

 

№3

Установите соответствие между эволюционными изменениями и направлениями Эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

A) возникновение семени у растений

1. ароморфоз

Б) возникновение четырёхкамерного сердца хордовых

2. идиоадаптация

B) выживаемость бактерий в вечной мерзлоте

3. общая дегенерация

Г) утрата пищеварительной системы у цепней

 

Д) приспособленность растений к опылению ветром

 

Е) появление копыт у лошадей

 

№4

Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и процессом, которому соответствует данная характеристика.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

А) ведёт к видообразованию

1. микроэволюция

Б) ведёт к формированию надвидовых таксонов

2. макроэволюция

В) происходит в популяциях

 

Г) сопровождается мутационным процессом

 

Д) происходит в течение длительного исторического периода (миллионы лет)

 

Е) характеризуется биологическим прогрессом или регрессом

 

№5

Установите соответствие между эволюционными изменениями и направлениями Эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

A) торпедообразная форма дельфинов

1. идиоадаптация

Б) появление челюстей у позвоночных

2. ароморфоз

B) питание коалы листьями эвкалипта

 

Г) роющие конечности крота

 

Д) развитая пятипалая конечность земноводных

 

Е) легочное дыхание кистеперых рыб

 

№6

Установите соответствие между примером биологического прогресса и путём его достижения.

ПРИМЕР

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

A) возникновение приспособлений у придонных рыб к среде обитания

1. идиоадаптация

Б) появление зародышевых оболочек в яйце у пресмыкающихся

2. ароморфоз

B) вскармливание потомства молоком у млекопитающих

 

Г) появление нервной сети у кишечнополостных

 

Д) формирование у вьюрков многообразных по форме клювов

 

Е) преобразование передних конечностей в ласты у китообразных

 

№7

Установите соответствие между примером биологического прогресса и путём его достижения.

ПРИМЕР

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

А) плавательные перепонки между пальцами у утки-кряквы

1. идиоадаптация

Б) развитие волосяного опушения на нижней стороне листа мать-и-мачехи

2. ароморфоз

B) молочные железы у млекопитающих

 

Г) мягкий короткий шерстный покров у крота

 

Д) два круга кровообращения у земноводных

 

Е) дифференциация слоевища растений на лист, стебель, корень

 

№8

Установите соответствие между ароморфозом и классом животных, у которых он впервые появляется в ходе эволюции.

АРОМОРФОЗ

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

A) возникновение зародышевых оболочек

1. Пресмыкающиеся

Б) появление шерстного покрова

2. Млекопитающие

B) внутреннее оплодотворение

 

Г) возникновение лёгочных пузырьков

 

Д) появление четырёхкамерного сердца

 

Начало работы

Привет сейчас ты за 5 шагов узнаешь, как пользоваться платформой

Смотреть

Выбери тест

«Выбери тест, предмет и нажми кнопку «Начать решать»

1 / 6

Вкладки

После выбора предмета необходимо выбрать на вкладке задания, варианты ЕГЭ, ОГЭ или другого теста, или теорию

2 / 6

Задания

Решай задания и записывай ответы. После 1-ой попытки
ты сможешь посмотреть решение

3 / 6

Статистика

Сбоку ты можешь посмотреть статистику и прогресс по предмету

4 / 6

Решение

Нажми, чтобы начать решать вариант. Как только ты перейдешь
на страницу, запустится счетчик времени, поэтому подготовь заранее все, что может тебе понадобиться

5 / 6

Отметки

Отмечай те статьи, что прочитал, чтобы было удобнее ориентироваться в оглавлении

6 / 6

Молодец!

Ты прошел обучение! Теперь ты знаешь как пользоваться сайтом
и можешь переходить к решению заданий

Ответы «Макроэволюция»

1. Вы­бе­ри­те ТРИ аро­мор­фо­за

1) воз­ник­но­ве­ние теп­ло­кров­но­сти у по­зво­ноч­ных

2) раз­ви­тие трех­ка­мер­но­го серд­ца у зем­но­вод­ных

3) фор­ми­ро­ва­ние тор­пе­до­об­раз­но­го тела у акул

4) раз­ви­тие ор­га­низ­ма внут­ри матки

5) по­яв­ле­ние рогов у ко­пыт­ных

6) фор­ми­ро­ва­ние кры­льев у ле­ту­чих мышей

По­яс­не­ние.

124 = аро­мор­фо­зы;

356 – идио­адап­та­ции.

Ответ: 124

2. Ру­ди­мен­та­ми у че­ло­ве­ка яв­ля­ют­ся:

1) на­ли­чие хво­ста

2) ап­пен­дикс

3) коп­чи­ко­вая кость

4) гу­стой во­ло­ся­ной по­кров на теле

5) мно­го­сос­ко­вость

6) склад­ка ми­га­тель­ной пе­ре­пон­ки

По­яс­не­ние.

Ру­ди­мен­ты есть у всех людей, как остат­ки ор­га­нов от пред­ков, ата­виз­мы – у ма­ло­го про­цен­та людей.

Ру­ди­мен­ты – ор­га­ны, ко­то­рые были хо­ро­шо раз­ви­ты у древ­них эво­лю­ци­он­ных пред­ков, а сей­час они не­до­раз­ви­ты, но пол­но­стью еще не ис­чез­ли, по­то­му что эво­лю­ция идет очень мед­лен­но. На­при­мер, у кита – кости таза.

У че­ло­ве­ка: во­ло­сы на теле, тре­тье веко (склад­ка ми­га­тель­ной пе­ре­пон­ки), коп­чик; мышца, дви­га­ю­щая ушную ра­ко­ви­ну; ап­пен­дикс и сле­пая кишка, зубы муд­ро­сти.

Ата­виз­мы – ор­га­ны, ко­то­рые долж­ны на­хо­дить­ся в ру­ди­мен­тар­ном со­сто­я­нии, но из-за на­ру­ше­ния раз­ви­тия до­стиг­ли круп­но­го раз­ме­ра. У че­ло­ве­ка – во­ло­са­тое лицо, мяг­кий хвост, спо­соб­ность дви­гать ушной ра­ко­ви­ной, мно­го­сос­ко­вость.

Ответ: 236

3. К па­ле­он­то­ло­ги­че­ским до­ка­за­тель­ствам эво­лю­ции от­но­сят

1) оста­ток тре­тье­го века у че­ло­ве­ка

2) от­пе­чат­ки рас­те­ний на пла­стах ка­мен­но­го угля

3) ока­ме­нев­шие остат­ки па­по­рот­ни­ков

4) рож­де­ние людей с гу­стым во­ло­ся­ным по­кро­вом на теле

5) коп­чик в ске­ле­те че­ло­ве­ка

6) фи­ло­ге­не­ти­че­ский ряд ло­ша­ди

По­яс­не­ние.

145 – срав­ни­тель­но – ана­то­ми­че­ские до­ка­за­тель­ства.

Ответ: 236

4. Про­яв­ле­ни­ем ата­виз­ма счи­та­ют раз­ви­тие у че­ло­ве­ка:

1) зубов муд­ро­сти;

2) хво­сто­во­го от­де­ла;

3) мно­го­сос­ко­во­сти;

4) ми­ми­че­ской му­ску­ла­ту­ры;

5) гу­сто­го во­ло­ся­но­го по­кро­ва на теле;

6) кисти руки.

По­яс­не­ние.

Ата­виз­мы – при­зна­ки жи­вот­ных, по­явив­ши­е­ся у че­ло­ве­ка: хво­сто­во­го от­де­ла по­зво­ноч­ни­ка (хвост), мно­го­сос­ко­во­сть, гу­сто­го во­ло­ся­но­го по­кро­ва на теле.

Ответ: 235

5. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­ме­ров можно от­не­сти к аро­мор­фо­зам?

1) раз­ви­тие семян у го­ло­се­мен­ных рас­те­ний

2) раз­ви­тие боль­шо­го числа бо­ко­вых кор­ней у ка­пу­сты после оку­чи­ва­ния

3) об­ра­зо­ва­ние соч­ной мя­ко­ти в пло­дах бе­ше­но­го огур­ца

4) вы­де­ле­ние ду­ши­стым та­ба­ком па­ху­чих ве­ществ

5) двой­ное опло­до­тво­ре­ние у цвет­ко­вых рас­те­ний

6) по­яв­ле­ние у рас­те­ний ме­ха­ни­че­ских тка­ней

По­яс­не­ние.

Аро­мор­фоз — про­грес­сив­ное эво­лю­ци­он­ное из­ме­не­ние стро­е­ния, при­во­дя­щее к об­ще­му по­вы­ше­нию уров­ня ор­га­ни­за­ции ор­га­низ­мов. При­ме­ра­ми аро­мор­фо­за яв­ля­ют­ся раз­ви­тие семян у го­ло­се­мен­ных рас­те­ний, двой­ное опло­до­тво­ре­ние у цвет­ко­вых рас­те­ний, по­яв­ле­ние у рас­те­ний ме­ха­ни­че­ских тка­ней.

Ответ: 156

6. Вы­бе­ри­те при­ме­ры идио­адап­та­ций.

1) по­кро­ви­тель­ствен­ная окрас­ка жи­вот­ных

2) ви­до­из­ме­не­ния ве­ге­та­тив­ных ор­га­нов рас­те­ний

3) ис­чез­но­ве­ние пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у чер­вей

4) воз­ник­но­ве­ние эу­ка­ри­о­ти­че­ской клет­ки

5) по­яв­ле­ние теп­ло­кров­но­сти у птиц

6) со­от­вет­ствие раз­ме­ров тела на­се­ко­мых — опы­ли­те­лей стро­е­нию цвет­ков

По­яс­не­ние.

1, 2, 6 — идио­адап­та­ции;

3 — общая де­ге­не­ра­ция;

4 и 5 — аро­мор­фо­зы.

Ответ: 126

7. Ука­жи­те при­ме­ры аро­мор­фо­зов.

1) воз­ник­но­ве­ние по­сто­ян­ной тем­пе­ра­ту­ры тела

2) по­яв­ле­ние цвет­ка и семян

3) при­спо­соб­лен­ность не­ко­то­рых рас­те­ний к опре­делённым опы­ли­те­лям

4) утра­та зре­ния у кро­тов в связи с об­ра­зом жизни

5) воз­ник­но­ве­ние длин­ных кор­ней у вер­блю­жьей ко­люч­ки

6) по­яв­ле­ние вто­ро­го круга кро­во­об­ра­ще­ния

По­яс­не­ние.

126 — аро­мор­фо­зы

3 и 5 — идио­адап­та­ция

4 — част­ная де­ге­не­ра­ция, но в не­ко­то­рых ис­точ­ни­ках встре­ча­ет­ся и идио­адап­та­ция

Ответ: 126

8. К чему при­ве­ли идио­адап­та­ции в клас­се Птицы?

1) об­ще­му подъёму ор­га­ни­за­ции

2) уве­ли­че­нию числа по­пу­ля­ций и видов

3) ши­ро­ко­му рас­про­стра­не­нию

4) упро­ще­нию ор­га­ни­за­ции

5) воз­ник­но­ве­нию част­ных при­спо­соб­ле­ний к усло­ви­ям среды

6) по­ни­же­нию пло­до­ви­то­сти

По­яс­не­ние.

Идио­адап­та­ция — это одно из глав­ных на­прав­ле­ний эво­лю­ции, при ко­то­ром воз­ни­ка­ют част­ные из­ме­не­ния стро­е­ния и функ­ций ор­га­нов при со­хра­не­нии в целом уров­ня ор­га­ни­за­ции пред­ко­вых форм.

Ре­зуль­тат идио­адап­та­ций: при­спо­соб­ле­ния, как след­ствие — уве­ли­че­ние числа осо­бей и ши­ро­кое рас­про­стра­не­ние.

1 — аро­мор­фоз; 4 — де­ге­не­ра­ция; 6 — био­ло­ги­че­ский ре­гресс

Ответ: 235

9. В ре­зуль­та­те идио­адап­та­ций по­яви­лась(-лись)

1) спо­соб­ность к смене окрас­ки ха­ме­лео­на при опас­но­сти

2) хло­ро­пла­сты и фо­то­син­тез

3) ткани рас­те­ний

4) ядо­ви­тые же­ле­зы змей

5) ласты кита

6) пер­вич­ная и вто­рич­ная по­ло­сти тела у чер­вей

По­яс­не­ние.

Идио­адап­та­ция — воз­ник­но­ве­ние в про­цес­се эво­лю­ции ор­га­низ­мов част­ных из­ме­не­ний в стро­е­нии и функ­ци­ях ор­га­нов без из­ме­не­ния уров­ня ор­га­ни­за­ции в целом: спо­соб­ность к смене окрас­ки ха­ме­лео­на при опас­но­сти (1), ядо­ви­тые же­ле­зы змей (4), ласты кита (5).

2 3 6 — аро­мор­фо­зы

Ответ: 145.

Ответ: 145

10. Вы­бе­ри­те при­ме­ры, от­но­ся­щи­е­ся к аро­мор­фо­зам.

1) смена окрас­ки ха­ме­лео­на при опас­но­сти

2) воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го про­цес­са

3) воз­ник­но­ве­ние двух кру­гов кро­во­об­ра­ще­ния

4) ядо­ви­тые же­ле­зы змей

5) ласты кита

6) по­яв­ле­ние по­ло­сти тела у чер­вей

По­яс­не­ние.

Аро­мор­фоз — про­грес­сив­ное эво­лю­ци­он­ное из­ме­не­ние стро­е­ния, при­во­дя­щее к об­ще­му по­вы­ше­нию уров­ня ор­га­ни­за­ции ор­га­низ­мов. Аро­мор­фоз — это рас­ши­ре­ние жиз­нен­ных усло­вий, свя­зан­ное с услож­не­ни­ем ор­га­ни­за­ции и по­вы­ше­ни­ем жиз­не­де­я­тель­но­сти.

К аро­мор­фо­зам от­но­сят­ся: воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го про­цес­са (2), воз­ник­но­ве­ние двух кру­гов кро­во­об­ра­ще­ния (3), по­яв­ле­ние по­ло­сти тела у чер­вей (6).

1 4 5 — при­ме­ры идио­адап­та­ции.

Ответ: 236.

Ответ: 236

11. Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся при­ме­ром идио­адап­та­ции ор­га­низ­мов в при­ро­де?

1) дву­сто­рон­няя сим­мет­рия тела у плос­ких чер­вей

2) четырёхка­мер­ное серд­це у мле­ко­пи­та­ю­щих

3) плос­кая форма тела у дон­ных рыб

4) кож­ное ды­ха­ние у зем­но­вод­ных

5) се­ме­на с па­ра­шю­ти­ка­ми у цвет­ко­вых рас­те­ний

6) на­ли­чие ще­ти­нок у коль­ча­тых чер­вей

По­яс­не­ние.

Идио­адап­та­ция — при­спо­соб­ле­ние ор­га­низ­мов к кон­крет­ной среде оби­та­ния, не со­про­вож­да­ю­ще­е­ся за­мет­ным из­ме­не­ни­ем уров­ня ор­га­ни­за­ции.

При­мер идио­адап­та­ции: плос­кая форма тела у дон­ных рыб (3), се­ме­на с па­ра­шю­ти­ка­ми у цвет­ко­вых рас­те­ний (5), на­ли­чие ще­ти­нок у коль­ча­тых чер­вей (6).

1 2 4 — при­ме­ры аро­мор­фо­зов

Ответ: 356.

Ответ: 356

12. Вы­бе­ри­те три фак­то­ра эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са, дей­ствие ко­то­рых ведёт к ви­до­об­ра­зо­ва­нию.

1) изо­ля­ция

2) био­ло­ги­че­ский ре­гресс

3) мо­ди­фи­ка­ци­он­ная из­мен­чи­вость

4) на­след­ствен­ная из­мен­чи­вость

5) вы­со­кая пло­до­ви­тость особи

6) есте­ствен­ный отбор

По­яс­не­ние.

Фак­то­ры эво­лю­ции: изо­ля­ция, на­след­ствен­ная из­мен­чи­вость, есте­ствен­ный отбор.

Ос­но­вой для ви­до­об­ра­зо­ва­ния яв­ля­ет­ся на­след­ствен­ная из­мен­чи­вость ор­га­низ­мов, ве­ду­щий фак­тор — есте­ствен­ный отбор.

Изо­ля­ция — пус­ко­вой ме­ха­низм ви­до­об­ра­зо­ва­ния. Про­стран­ствен­ная изо­ля­ция воз­ни­ка­ет между по­пу­ля­ци­я­ми, да­ле­ко от­сто­я­щи­ми дру­гих от друга или раз­де­лен­ны­ми гео­гра­фи­че­ски­ми ба­рье­ра­ми. Кроме про­стран­ствен­ной изоля­ции, встре­ча­ет­ся и эко­ло­ги­че­ская изо­ля­ция. Эта форма био­ло­ги­че­ской изо­ля­ции ос­но­вы­ва­ет­ся на раз­но­об­разии ор­га­низ­мов по эко­ло­гии их раз­мно­же­ния и пред­по­чти­тель­но­му мес­то­оби­та­нию. Не­за­ви­си­мая эво­лю­ция изо­ли­ро­ван­ных по­пу­ля­ций ведет к тому, что между ними уве­ли­чи­ва­ют­ся ге­не­ти­че­ские раз­ли­чия. Они ста­но­вят­ся все менее по­хо­жи­ми друг на друга по ряду мор­фо­ло­ги­че­ских, фи­зио­ло­ги­че­ских и по­ве­ден­че­ских при­зна­ков. Это в свою оче­редь ведет к воз­ник­но­ве­нию био­ло­ги­че­ских ме­ха­низ­мов изо­ля­ции и к ви­до­об­ра­зо­ва­нию.

Ответ: 146

13. Ука­жи­те при­ме­ры идио­адап­та­ций

1) ро­ю­щие лапы крота

2) длин­ный язык му­ра­вье­да

3) утра­та пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы цеп­ня­ми

4) по­яв­ле­ние цвет­ка у по­кры­то­се­мен­ных

5) воз­ник­но­ве­ние речи у че­ло­ве­ка

6) ме­ня­ю­ща­я­ся окрас­ка ха­ме­лео­на

По­яс­не­ние.

При­ме­ры идио­адап­та­ций: ро­ю­щие лапы крота, длин­ный язык му­ра­вье­да, ме­ня­ю­ща­я­ся окрас­ка ха­ме­лео­на.

Ответ: 126

При­ме­ча­ние.

Идио­адап­та­ция — одно из глав­ных на­прав­ле­ний эво­лю­ции, при ко­то­ром воз­ни­ка­ют част­ные из­ме­не­ния стро­е­ния и функ­ций ор­га­нов при со­хра­не­нии в целом уров­ня ор­га­ни­за­ции пред­ко­вых форм.

3 — де­ге­не­ра­ция; 4 и 5 — аро­мор­фоз.

Ответ: 126

14. Ука­жи­те при­ме­ры общей де­ге­не­ра­ции

1) от­сут­ствие пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у бы­чье­го цепня

2) си­дя­чий образ жизни ас­ци­дий

3) мно­го­сос­ко­вость у че­ло­ве­ка

4) при­ми­тив­ная нерв­ная си­сте­ма у ки­шеч­но­по­лост­ных

5) плохо раз­ви­тые глаза у крота

6) двух­слой­ное стро­е­ние тела медуз

По­яс­не­ние.

При­ме­ры общей де­ге­не­ра­ции:

от­сут­ствие пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у бы­чье­го цепня, си­дя­чий образ жизни ас­ци­дий,

плохо раз­ви­тые глаза у крота (при­мер част­ной де­ге­не­ра­ции)

При­ме­ча­ние: не кор­рект­но ука­зы­вать 5 пункт, т.к. это при­мер част­ной де­ге­не­ра­ции.

Общая де­ге­не­ра­ция — одно из на­прав­ле­ний эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са, свя­зан­ное с упро­ще­ни­ем ор­га­ни­за­ции, в том числе утра­той ор­га­нов и их си­стем. Де­ге­не­ра­ция воз­ни­ка­ет при пе­ре­хо­де от ак­тив­ных форм жизни к упро­ще­нию об­ра­за жизни. Так, малая по­движ­ность и пас­сив­ный тип пи­та­ния дву­створ­ча­тых мол­люс­ков при­ве­ли к ис­чез­но­ве­нию го­ло­вы, сви­ной це­пень-солитёр «по­те­рял» пи­ще­ва­ри­тель­ную си­сте­му.

Не­ред­ко де­ге­не­ра­ции под­вер­га­ют­ся лишь от­дель­ные ор­га­ны (част­ная де­ге­не­ра­ция), причём од­но­род­ные при­чи­ны вы­зы­ва­ют де­ге­не­ра­цию од­но­род­ных ор­га­нов у жи­вот­ных самых раз­лич­ных клас­сов. Жизнь в по­сто­ян­ной тем­но­те со­про­вож­да­ет­ся де­ге­не­ра­ци­ей глаз у под­зем­ных жи­вот­ных (крот), пе­щер­ных (про­тей), глу­бо­ко­вод­ных. Ма­ло­по­движ­ная жизнь вы­зы­ва­ет де­ге­не­ра­цию ор­га­нов дви­же­ния. У си­дя­чих форм вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся обык­но­вен­но осо­бые ме­ха­ни­че­ские при­спо­соб­ле­ния для пас­сив­но­го со­би­ра­ния пла­ва­ю­щих в воде пи­та­тель­ных ве­ществ, и в то же время на­блю­да­ет­ся более или менее пол­ная де­ге­не­ра­ция ор­га­нов внеш­них от­но­ше­ний — ор­га­нов дви­же­ния и чувств. Жиз­нен­ный режим таких жи­вот­ных при­бли­жа­ет­ся к об­ра­зу жизни рас­те­ний, и по пер­во­му внеш­не­му впе­чат­ле­нию они и на­по­ми­на­ют не­ред­ко рас­ти­тель­ные ор­га­низ­мы (по­ли­пы, труб­ча­тые черви).

Ответ: 125

15. Какие из­ме­не­ния в про­цес­се эво­лю­ции зна­чи­тель­но по­вы­си­ли уро­вень ор­га­ни­за­ции рас­те­ний? За­пи­ши­те в ответ цифры в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1) по­яв­ле­ние про­во­дя­щих тка­ней

2) ви­до­из­ме­не­ния ли­стьев

3) воз­ник­но­ве­ние моч­ко­ва­той кор­не­вой си­сте­мы

4) по­яв­ле­ние се­мен­но­го раз­мно­же­ния

5) воз­ник­но­ве­ние цвет­ка

6) воз­ник­но­ве­ние очерёдного ли­сто­рас­по­ло­же­ния

По­яс­не­ние.

Аро­мор­фо­зы рас­те­ний: по­яв­ле­ние про­во­дя­щих тка­ней, по­яв­ле­ние се­мен­но­го раз­мно­же­ния, воз­ник­но­ве­ние цвет­ка.

Ответ: 1, 4, 5.

Ответ: 145

16. Ука­жи­те ха­рак­тер­ные при­зна­ки био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са. За­пи­ши­те в ответ цифры в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1) уве­ли­че­ние чис­лен­но­сти вида

2) рас­ши­ре­ние аре­а­ла вида

3) по­яв­ле­ние над­ви­до­вых си­сте­ма­ти­че­ских групп

4) боль­шое ко­ли­че­ство му­та­ций в по­пу­ля­ции

5) мно­же­ство мо­ди­фи­ка­ци­он­ных из­ме­не­ний у осо­бей по­пу­ля­ции

6) сни­же­ние плот­но­сти по­пу­ля­ции

По­яс­не­ние.

При­зна­ки био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са: уве­ли­че­ние чис­лен­но­сти вида, рас­ши­ре­ние аре­а­ла вида, по­яв­ле­ние над­ви­до­вых си­сте­ма­ти­че­ских групп.

Ответ: 1, 2, 3.

Ответ: 123

17. Что из пе­ре­чис­лен­но­го счи­та­ет­ся па­ле­он­то­ло­ги­че­ски­ми до­ка­за­тель­ства­ми эво­лю­ции? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) ске­лет ар­хео­пте­рик­са

2) ока­ме­нев­шие остат­ки древ­них мол­люс­ков

3) схо­жесть эм­бри­о­нов по­зво­ноч­ных жи­вот­ных на ран­них ста­ди­ях, раз­ви­тия

4) от­пе­чат­ки па­по­рот­ни­ков в пла­стах угля

5) схо­жесть стро­е­ния кле­ток эу­ка­ри­о­ти­че­ских ор­га­низ­мов

6) общий план стро­е­ния всех по­зво­ноч­ных жи­вот­ных

По­яс­не­ние.

К па­ле­он­то­ло­ги­че­ски­м до­ка­за­тель­ства­ми эво­лю­ции от­но­сит­ся: ске­лет ар­хео­пте­рик­са, ока­ме­нев­шие остат­ки древ­них мол­люс­ков, от­пе­чат­ки па­по­рот­ни­ков в пла­стах угля.

Па­ле­он­то­ло­ги­че­ские до­ка­за­тель­ства

1) Ис­ко­па­е­мые остат­ки и от­пе­чат­ки (ока­ме­не­ло­сти) древ­них ор­га­низ­мов по­ка­зы­ва­ют, как шло их ис­то­ри­че­ское раз­ви­тие (эво­лю­ция).

2) Фи­ло­ге­не­ти­че­ские ряды – это ряды видов, по­сле­до­ва­тель­но сме­няв­ших друг друга в про­цес­се эво­лю­ции.

3) Пе­ре­ход­ные формы (до­ка­зы­ва­ют про­ис­хож­де­ние ор­га­низ­мов) — ре­лик­то­вые до­ка­за­тель­ства):

ки­сте­пе­рая рыба ла­ти­ме­рия – зем­но­вод­ных от рыб;

сте­го­це­фал – пре­смы­ка­ю­щих­ся от зем­но­вод­ных;

ар­хео­пте­рикс – птиц от пре­смы­ка­ю­щих­ся.

Ответ: 124

К ос­нов­ным до­ка­за­тель­ствам эво­лю­ции от­но­сят:

1. Сход­ный хи­ми­че­ский со­став кле­ток всех живых ор­га­низ­мов.

2. Ци­то­ло­ги­че­ские до­ка­за­тель­ства эво­лю­ции: общий план стро­е­ния кле­ток всех живых ор­га­низ­мов.

3. Уни­вер­саль­ность ге­не­ти­че­ско­го кода.

4. Еди­ные прин­ци­пы хра­не­ния, ре­а­ли­за­ции и пе­ре­да­чи ге­не­ти­че­ской ин­фор­ма­ции.

5. Эм­брио­ло­ги­че­ские до­ка­за­тель­ства эво­лю­ции.

6. Мор­фо­ло­ги­че­ские до­ка­за­тель­ства эво­лю­ции (срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ские).

7. Па­ле­он­то­ло­ги­че­ские до­ка­за­тель­ства эво­лю­ции.

8. Био­гео­гра­фи­че­ские до­ка­за­тель­ства эво­лю­ции.

9. Па­ра­зи­то­ло­ги­че­ские до­ка­за­тель­ства эво­лю­ции.

Ответ: 124

18. Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­ме­ров от­но­сят к аро­мор­фо­зам?

1) на­ли­чие млеч­ных желез у мле­ко­пи­та­ю­щих

2) об­ра­зо­ва­ние кор­не­пло­да у мор­ко­ви

3) воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го про­цес­са у ор­га­низ­мов

4) воз­ник­но­ве­ние про­цес­са фо­то­син­те­за

5) от­сут­ствие пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у бы­чье­го цепня

6) на­ли­чие пла­ва­тель­ных пе­ре­по­нок ко­неч­но­стей у во­до­пла­ва­ю­щих птиц.

По­яс­не­ние.

Аро­мор­фоз — про­грес­сив­ное эво­лю­ци­он­ное из­ме­не­ние стро­е­ния, при­во­дя­щее к об­ще­му по­вы­ше­нию уров­ня ор­га­ни­за­ции ор­га­низ­мов. При­ме­ра­ми аро­мор­фо­за яв­ля­ют­ся: 1) на­ли­чие млеч­ных желез у мле­ко­пи­та­ю­щих, 3) воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го про­цес­са у ор­га­низ­мов; 4) воз­ник­но­ве­ние про­цес­са фо­то­син­те­за

2 и 6 — идио­адап­та­ция; 5 — де­ге­не­ра­ция

Ответ: 134

Ответ: 134

19. Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Какие при­ме­ры ил­лю­стри­ру­ют до­сти­же­ние био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са у рас­те­ний путём аро­мор­фо­зов?

1) на­ли­чие двой­но­го опло­до­тво­ре­ния

2) об­ра­зо­ва­ние кор­ней у па­по­рот­ни­ко­вид­ных

3) сни­же­ние ис­па­ре­ния путём об­ра­зо­ва­ния вос­ко­во­го налёта на ли­стьях

4) уси­ле­ние опушённо­сти ли­стьев у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний

5) об­ра­зо­ва­ние пло­дов с се­ме­на­ми у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний

6) со­кра­ще­ние срока ве­ге­та­ции у рас­те­ний, про­из­рас­та­ю­щих в су­ро­вом кли­ма­те

По­яс­не­ние.

Аро­мор­фо­зы рас­те­ний: на­ли­чие двой­но­го опло­до­тво­ре­ния, об­ра­зо­ва­ние кор­ней у па­по­рот­ни­ко­вид­ных, об­ра­зо­ва­ние пло­дов с се­ме­на­ми у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний.

346 — при­ме­ры идио­адап­та­ции.

Ответ: 125

20. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ор­га­низ­мов и на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции, по ко­то­рым в на­сто­я­щее время про­ис­хо­дит их раз­ви­тие — (1) био­ло­ги­че­ский про­гресс либо (2) био­ло­ги­че­ский ре­гресс:

А) серая крыса

Б) зубр

В) ус­су­рий­ский тигр

Г) пырей пол­зу­чий

Д) ло­шадь Пр­же­валь­ско­го

Е) оду­ван­чик обык­но­вен­ный

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Ре­гресс ведет к вы­ми­ра­нию вида.

Ответ:122121

Ответ: 122121

21. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции си­сте­ма­ти­че­ских групп — (1) Био­ло­ги­че­ский про­гресс либо (2) Био­ло­ги­че­ский ре­гресс — и их при­зна­ка­ми.

А) Мно­го­об­ра­зие видов.

Б) Огра­ни­чен­ный ареал.

В) Не­боль­шое число видов.

Г) Ши­ро­кие эко­ло­ги­че­ские адап­та­ции.

Д) Ши­ро­кий ареал.

Е) Умень­ше­ние числа по­пу­ля­ций.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Ре­гресс ведет к умень­ше­нию аре­а­ла и чис­лен­но­сти вида.

Ответ:122112

Ответ: 122112

22. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ром при­спо­соб­ле­ния и на­прав­ле­ни­ем ор­га­ни­че­ской эво­лю­ции.

ПРИ­СО­СОБ­ЛЕ­НИЕ

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКОЙ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

А) ро­ю­щие лапы крота

Б) ре­дук­ция паль­цев на ногах ко­пыт­ных

В) воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го раз­мно­же­ния

Г) по­яв­ле­ние шер­сти у мле­ко­пи­та­ю­щих

Д) раз­ви­тие плот­ной ку­ти­ку­лы на ли­стьях рас­те­ний, оби­та­ю­щих в пу­сты­не

Е) ми­мик­рия у на­се­ко­мых

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Аро­мор­фо­зы — это круп­ные пре­об­ра­зо­ва­ния, ко­то­рые при­во­дят к более вы­со­кой сту­пе­ни раз­ви­тия. Из пе­ре­чис­лен­ных при­спо­соб­ле­ний аро­мор­фо­за­ми яв­ля­ют­ся воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го раз­мно­же­ния и по­яв­ле­ние шер­сти у мле­ко­пи­та­ю­щих. Осталь­ные пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки яв­ля­ют­ся идио­адап­та­ци­я­ми.

Ответ:221122

Ответ: 221122

23. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эво­лю­ци­он­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми и глав­ны­ми на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са.

ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЕ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЯ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

A) воз­ник­но­ве­ние се­ме­ни у рас­те­ний

Б) воз­ник­но­ве­ние четырёхка­мер­но­го серд­ца хор­до­вых

B) вы­жи­ва­е­мость бак­те­рий в веч­ной мерз­ло­те

Г) утра­та пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у цеп­ней

Д) при­спо­соб­лен­ность рас­те­ний к опы­ле­нию вет­ром

Е) по­яв­ле­ние копыт у ло­ша­дей

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

3) общая де­ге­не­ра­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Аро­мор­фоз — про­грес­сив­ное эво­лю­ци­он­ное из­ме­не­ние стро­е­ния, при­во­дя­щее к об­ще­му по­вы­ше­нию уров­ня ор­га­ни­за­ции ор­га­низ­мов. Аро­мор­фоз — это рас­ши­ре­ние жиз­нен­ных усло­вий, свя­зан­ное с услож­не­ни­ем ор­га­ни­за­ции и по­вы­ше­ни­ем жиз­не­де­я­тель­но­сти. (А,Б)

Идио­адап­та­ция, одно из глав­ных на­прав­ле­ний эво­лю­ции, при ко­то­ром воз­ни­ка­ют част­ные из­ме­не­ния стро­е­ния и функ­ций ор­га­нов при со­хра­не­нии в целом уров­ня ор­га­ни­за­ции пред­ко­вых форм. (В,Д,Е)

Де­ге­не­ра­ция — про­цесс рез­ко­го упро­ще­ния ор­га­ни­за­ции, свя­зан­но­го с ис­чез­но­ве­ни­ем ор­га­нов и функ­ций, а также целых си­стем ор­га­нов. (Г)

Ответ:112322

Ответ: 112322

24. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми ди­вер­ген­ции и кон­вер­ген­ции и про­цес­сом, ил­лю­стри­ру­ю­щим эти при­ме­ры.

ПРИ­МЕ­РЫ ПРО­ЦЕС­СА

ПРО­ЦЕСС

A) раз­но­об­ра­зие пород го­лу­бей

Б) сход­ство функ­ций крыла ба­боч­ки и ле­ту­чей мыши

B) стро­е­ние глаза ось­ми­но­га и че­ло­ве­ка

Г) за­ви­си­мость формы клюва га­ла­па­гос­ских вьюр­ков от спо­со­ба до­бы­ва­ния пищи

Д) сход­ство в форме и функ­ци­ях ко­неч­но­стей крота и мед­вед­ки

1) ди­вер­ген­ция

2) кон­вер­ген­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

Ди­вер­ген­ция — рас­хож­де­ние при­зна­ков и свойств у пер­во­на­чаль­но близ­ких групп ор­га­низ­мов в ходе эво­лю­ции, ре­зуль­тат оби­та­ния в раз­ных усло­ви­ях и не­оди­на­ко­во на­прав­лен­но­го есте­ствен­но­го или ис­кус­ствен­но­го от­бо­ра.

А Г — ди­вер­ге­ни­ция

Кон­вер­ген­ция — эво­лю­ци­он­ный про­цесс, при ко­то­ром воз­ни­ка­ет сход­ство между ор­га­низ­ма­ми раз­лич­ных си­сте­ма­ти­че­ских групп, оби­та­ю­щих в сход­ных усло­ви­ях.

Б В Д — кон­вер­ген­ция

Ответ:12212

Ответ: 12212

25. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком птиц и на­прав­ле­ни­ем эво­лю­ции, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го этот при­знак сфор­ми­ро­вал­ся.

ПРИ­ЗНАК

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

A) четырёхка­мер­ное серд­це

Б) окрас­ка опе­ре­ния

B) теп­ло­кров­ность

Г) на­ли­чие пе­рье­во­го по­кро­ва

Д) ласты у пинг­ви­нов

Е) длин­ный клюв у птиц болот

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

1) аро­мор­фоз: четырёхка­мер­ное серд­це, теп­ло­кров­ность, на­ли­чие пе­рье­во­го по­кро­ва

2) идио­адап­та­ция: окрас­ка опе­ре­ния, ласты у пинг­ви­нов, длин­ный клюв у птиц болот

Аро­мор­фоз — про­грес­сив­ное эво­лю­ци­он­ное из­ме­не­ние стро­е­ния, при­во­дя­щее к об­ще­му по­вы­ше­нию уров­ня ор­га­ни­за­ции ор­га­низ­мов. Аро­мор­фоз — это рас­ши­ре­ние жиз­нен­ных усло­вий, свя­зан­ное с услож­не­ни­ем ор­га­ни­за­ции и по­вы­ше­ни­ем жиз­не­де­я­тель­но­сти.

Идио­адап­та­ция — част­ное при­спо­соб­ле­ние ор­га­низ­мов к опре­делённому об­ра­зу жизни в кон­крет­ных усло­ви­ях внеш­ней среды.

Ответ:121122

Ответ: 121122

26. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ром и про­цес­сом, к ко­то­ро­му этот при­мер от­но­сит­ся.

ПРИ­МЕР

ПРО­ЦЕСС

А) раз­но­об­ра­зие пород го­лу­бей

Б) сход­ство функ­ций крыла ба­боч­ки и ле­ту­чей мыши

В) стро­е­ние глаза ось­ми­но­га и че­ло­ве­ка

Г) за­ви­си­мость формы клюва у га­ла­па­гос­ских вьюр­ков от спо­со­ба до­бы­ва­ния пищи

Д) сход­ство в форме и функ­ци­ях ко­неч­но­стей крота и мед­вед­ки

1) ди­вер­ген­ция

2) кон­вер­ген­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

1) ди­вер­ген­ция: раз­но­об­ра­зие пород го­лу­бей; за­ви­си­мость формы клюва у га­ла­па­гос­ских вьюр­ков от спо­со­ба до­бы­ва­ния пищи

2) кон­вер­ген­ция: сход­ство функ­ций крыла ба­боч­ки и ле­ту­чей мыши; стро­е­ние глаза ось­ми­но­га и че­ло­ве­ка; сход­ство в форме и функ­ци­ях ко­неч­но­стей крота и мед­вед­ки

При­ме­ча­ние.

Ди­вер­ген­ция — рас­хож­де­ние при­зна­ков и свойств у пер­во­на­чаль­но близ­ких групп ор­га­низ­мов в ходе эво­лю­ции.

Кон­вер­ген­ция — про­цесс сбли­же­ния, схож­де­ния при­зна­ков у не род­ствен­ных групп ор­га­низ­мов

Ответ:12212

Ответ: 12212

27. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­спо­соб­лен­но­стью ор­га­низ­мов и эво­лю­ци­он­ным про­цес­сом, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го она сфор­ми­ро­ва­лась.

ПРИ­СПО­СОБ­ЛЕН­НОСТЬ

ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЙ ПРО­ЦЕСС

А) ласты кита и ро­ю­щие ко­неч­но­сти крота

Б) кры­лья птицы и кры­лья ба­боч­ки

В) об­те­ка­е­мая форма тела дель­фи­на и акулы

Г) раз­ные формы клюва у вьюр­ков

Д) кры­лья ле­ту­чей мыши и кры­лья совы

1) ди­вер­ген­ция

2) кон­вер­ген­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

Ди­вер­ген­ция — рас­хож­де­ние при­зна­ков и свойств у пер­во­на­чаль­но близ­ких групп ор­га­низ­мов в ходе эво­лю­ции:

— ласты кита и ро­ю­щие ко­неч­но­сти крота;

— раз­ные формы клюва у вьюр­ков.

Кон­вер­ген­ция — про­цесс сбли­же­ния, схож­де­ния при­зна­ков у не род­ствен­ных групп ор­га­низ­мов:

— кры­лья птицы и кры­лья ба­боч­ки;

— об­те­ка­е­мая форма тела дель­фи­на и акулы;

— кры­лья ле­ту­чей мыши и кры­лья совы.

Ответ: 12212

28. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции и при­ме­ра­ми эво­лю­ци­он­ных из­ме­не­ний.

ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

А) удли­не­ние ушей у зай­це­об­раз­ных

Б) ре­дук­ция зре­ния у кро­тов

В) по­яв­ле­ние тре­тье­го слоя кле­ток в за­ро­ды­ше чер­вей

Г) раз­ви­тие мас­ки­ру­ю­щей окрас­ки у тиг­ров

Д) фор­ми­ро­ва­ние хорды у хор­до­вых

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

3) де­ге­не­ра­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

Аро­мор­фо­зы — это круп­ные пре­об­ра­зо­ва­ния, ко­то­рые вы­во­дят ор­га­низ­мы на более вы­со­кую сту­пень раз­ви­тия. Из пе­ре­чис­лен­ных при­ме­ров к аро­мор­фо­зам от­но­сит­ся: по­яв­ле­ние тре­тье­го слоя кле­ток в за­ро­ды­ше чер­вей, фор­ми­ро­ва­ние хорды у хор­до­вых.

Идио­адап­та­ция, одно из глав­ных на­прав­ле­ний эво­лю­ции, при ко­то­ром воз­ни­ка­ют част­ные из­ме­не­ния стро­е­ния и функ­ций ор­га­нов при со­хра­не­нии в целом уров­ня ор­га­ни­за­ции пред­ко­вых форм. Из пе­ре­чис­лен­ных при­ме­ров к идио­адап­та­ции от­но­сит­ся: удли­не­ние ушей у зай­це­об­раз­ных, раз­ви­тие мас­ки­ру­ю­щей окрас­ки у тиг­ров.

Де­ге­не­ра­ция — про­цесс рез­ко­го упро­ще­ния ор­га­ни­за­ции, свя­зан­но­го с ис­чез­но­ве­ни­ем ор­га­нов и функ­ций, а также целых си­стем ор­га­нов. Из пе­ре­чис­лен­ных при­ме­ров к де­ге­не­ра­ции от­но­сит­ся: ре­дук­ция зре­ния у кро­тов (при­ме­ча­ние, это част­ная де­ге­не­ра­ция, во мно­го­их ис­точ­ни­ках от­но­сят к идио­адап­та­ции).

Ответ: 23121

29. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са и про­цес­сом, ко­то­ро­му со­от­вет­ству­ет дан­ная ха­рак­те­ри­сти­ка

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЙ ПРО­ЦЕСС

А) ведёт к ви­до­об­ра­зо­ва­нию

Б) ведёт к фор­ми­ро­ва­нию над­ви­до­вых так­со­нов

В) про­ис­хо­дит в по­пу­ля­ци­ях

Г) со­про­вож­да­ет­ся му­та­ци­он­ным про­цес­сом

Д) про­ис­хо­дит в те­че­ние дли­тель­но­го ис­то­ри­че­ско­го пе­ри­о­да (мил­ли­о­ны лет)

Е) ха­рак­те­ри­зу­ет­ся био­ло­ги­че­ским про­грес­сом или ре­грес­сом

1) мик­ро­э­во­лю­ция

2) мак­ро­э­во­лю­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

E

По­яс­не­ние.

Мик­ро­э­во­лю­ция: ведёт к ви­до­об­ра­зо­ва­нию, про­ис­хо­дит в по­пу­ля­ци­ях, о­про­вож­да­ет­ся му­та­ци­он­ным про­цес­сом.

Мак­ро­э­во­лю­ция: ведёт к фор­ми­ро­ва­нию над­ви­до­вых так­со­нов, про­ис­хо­дит в те­че­ние дли­тель­но­го ис­то­ри­че­ско­го пе­ри­о­да (мил­ли­о­ны лет), ха­рак­те­ри­зу­ет­ся био­ло­ги­че­ским про­грес­сом или ре­грес­сом.

Ответ: 1, 2, 1, 1, 2, 2.

Ответ: 121122

30. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между аро­мор­фо­зом и типом жи­вот­ных, у ко­то­ро­го он впер­вые по­явил­ся.

АРО­МОР­ФОЗ

ТИП ЖИ­ВОТ­НЫХ

A) вто­рич­ная по­лость тела

Б) рас­чле­не­ние тела на рав­ные сег­мен­ты

B) де­ле­ние тела на два или три от­де­ла

Г) кро­ве­нос­ная си­сте­ма

Д) брюш­ная нерв­ная це­поч­ка

Е) на­руж­ный ске­лет из хи­ти­на

1) Коль­ча­тые черви

2) Чле­ни­сто­но­гие

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

1) Аро­мор­фо­зы коль­ча­тых чер­вей: вто­рич­ная по­лость тела, рас­чле­не­ние тела на рав­ные сег­мен­ты, кро­ве­нос­ная си­сте­ма, брюш­ная нерв­ная це­поч­ка

2) Аро­мор­фо­зы Чле­ни­сто­но­гих: де­ле­ние тела на два или три от­де­ла, на­руж­ный ске­лет из хи­ти­на

Ответ:112112

Ответ: 112112

31. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между аро­мор­фо­зом хор­до­вых и эрой, в ко­то­рой он по­явил­ся.

АРО­МОР­ФОЗ

ЭРА

А) четырёхка­мер­ное серд­це у птиц

Б) кост­ные че­лю­сти у пан­цир­ных рыб

В) лёгоч­ное ды­ха­ние у дво­я­ко­ды­ша­щих рыб

Г) пя­ти­па­лая ко­неч­ность у сте­го­це­фа­лов

Д) матка и пла­цен­та у мле­ко­пи­та­ю­щих

Е) яйцо, по­кры­тое плот­ной обо­лоч­кой, у пре­смы­ка­ю­щих­ся

1) па­лео­зой

2) ме­зо­зой

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

1) па­лео­зой: по­яви­лись кост­ные че­лю­сти у пан­цир­ных рыб; лёгоч­ное ды­ха­ние у дво­я­ко­ды­ша­щих рыб; пя­ти­па­лая ко­неч­ность у сте­го­це­фа­лов; яйцо, по­кры­тое плот­ной обо­лоч­кой, у пре­смы­ка­ю­щих­ся.

2) ме­зо­зой: по­яв­ле­ние четырёхка­мер­ного серд­ца у птиц; матка и пла­цен­та у мле­ко­пи­та­ю­щих.

Ответ: 2, 1, 1, 1, 2, 1.

Ответ: 211121

32. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ви­да­ми до­ка­за­тельств эво­лю­ции — (1) го­мо­ло­гич­ные ор­га­ны либо (2) ана­ло­гич­ные ор­га­ны:

А) усы та­ра­ка­на и рыбы сома

Б) чешуя яще­ри­цы и перо птицы

В) глаза ось­ми­но­га и со­ба­ки

Г) зубы акулы и кошки

Д) нос обе­зья­ны и хобот слона

Е) когти кошки и ногти обе­зья­ны

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Го­мо­ло­гич­ные ор­га­ны имеют общее про­ис­хож­де­ние, но вы­пол­ня­ют раз­ные функ­ции, ана­ло­гич­ные ор­га­ны — имеют раз­ное про­ис­хож­де­ние, но одну функ­цию.

Ответ:212211

Ответ: 212211

33. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ром и типом до­ка­за­тельств эво­лю­ции жи­вот­но­го мира, ко­то­рый он ил­лю­стри­ру­ет.

ПРИ­МЕР

ТИП ДО­КА­ЗА­ТЕЛЬСТВ

A) фи­ло­ге­не­ти­че­ский ряд ло­ша­ди

Б) на­ли­чие коп­чи­ка в ске­ле­те че­ло­ве­ка

B) перо птицы и чешуя яще­ри­цы

Г) от­пе­чат­ки ар­хео­пте­рик­са

Д) мно­го­сос­ко­вость у че­ло­ве­ка

1) срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ские

2) па­ле­он­то­ло­ги­че­ские

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

1) срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ские до­ка­за­тель­ства: на­ли­чие коп­чи­ка в ске­ле­те че­ло­ве­ка (ру­ди­мент), перо птицы и чешуя яще­ри­цы (го­мо­ло­гич­ные ор­га­ны), мно­го­сос­ко­вость у че­ло­ве­ка (ата­визм)

2) па­ле­он­то­ло­ги­че­ские до­ка­за­тель­ства: фи­ло­ге­не­ти­че­ский ряд ло­ша­ди, от­пе­чат­ки ар­хео­пте­рик­са

Ответ:21121

Ответ: 21121

34. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ром и типом до­ка­за­тельств эво­лю­ции, к ко­то­ро­му этот при­мер от­но­сят.

ПРИ­МЕР

ТИП ДО­КА­ЗА­ТЕЛЬСТВ

A) пе­ре­ход­ные формы

Б) го­мо­ло­гич­ные ор­га­ны

B) ру­ди­мен­ты

Г) еди­ный план стро­е­ния ор­га­нов

Д) ока­ме­не­ло­сти

Е) ата­виз­мы

1) па­ле­он­то­ло­ги­че­ские

2) срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ские

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

1) па­ле­он­то­ло­ги­че­ские до­ка­за­тель­ства: пе­ре­ход­ные формы, ока­ме­не­ло­сти.

2) срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ские до­ка­за­тель­ства: го­мо­ло­гич­ные ор­га­ны, ру­ди­мен­ты, еди­ный план стро­е­ния ор­га­нов, ата­виз­мы

Ответ:122212

Ответ: 122212

35. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ром и мор­фо­фи­зио­ло­ги­че­ской осо­бен­но­стью, ко­то­рой со­от­вет­ству­ет дан­ный при­мер.

ПРИ­МЕР

ОСО­БЕН­НОСТЬ

А) пред­пле­чье ля­гуш­ки и ку­ри­цы

Б) ноги мыши и кры­лья ле­ту­чей мыши

В) кры­лья во­ро­бья и кры­лья са­ран­чи

Г) плав­ник кита и плав­ник рака

Д) ро­ю­щие ко­неч­но­сти крота и мед­вед­ки

Е) во­ло­сы че­ло­ве­ка и шерсть со­ба­ки

1) го­мо­ло­гич­ные ор­га­ны

2) ана­ло­гич­ные ор­га­ны

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

1) го­мо­ло­гич­ные ор­га­ны: пред­пле­чье ля­гуш­ки и ку­ри­цы; ноги мыши и кры­лья ле­ту­чей мыши; во­ло­сы че­ло­ве­ка и шерсть со­ба­ки

2) ана­ло­гич­ные ор­га­ны: кры­лья во­ро­бья и кры­лья са­ран­чи; плав­ник кита и плав­ник рака; ро­ю­щие ко­неч­но­сти крота и мед­вед­ки

При­ме­ча­ние.

ГО­МО­ЛО­ГИЧ­НЫЕ ОР­ГА­НЫ — ор­га­ны, име­ю­щие прин­ци­пи­аль­но общее стро­е­ние не­за­ви­си­мо от сход­ства вы­пол­ня­е­мых ими функ­ций. Сход­ство в стро­е­нии, или го­мо­ло­гия, воз­мож­но толь­ко при на­ли­чии более или менее отдалённого об­ще­го пред­ка.

АНА­ЛО­ГИЧ­НЫЕ ОР­ГА­НЫ — сход­ны у ор­га­низ­мов раз­ных си­сте­ма­ти­че­ских групп по вы­пол­ня­е­мой функ­ции, но имеют раз­лич­ное про­ис­хож­де­ние и не­оди­на­ко­вое внут­рен­нее стро­е­ние

Ответ:112221

Ответ: 112221

36. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми объ­ек­тов и ме­то­да­ми изу­че­ния эво­лю­ции, в ко­то­рых ис­поль­зу­ют­ся эти при­ме­ры: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ ОБЪ­ЕК­ТОВ

МЕ­ТО­ДЫ ИЗУ­ЧЕ­НИЯ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

А) ко­люч­ки как­ту­са и ко­люч­ки бар­ба­ри­са

Б) остан­ки зве­ро­зу­бых яще­ров

В) фи­ло­ге­не­ти­че­ский ряд ло­ша­ди

Г) мно­го­сос­ко­вость у че­ло­ве­ка

Д) ап­пен­дикс у че­ло­ве­ка

1) па­ле­он­то­ло­ги­че­ский

2) срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ский

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

МЕ­ТО­ДЫ ИЗУ­ЧЕ­НИЯ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ — это до­ка­за­тель­ства эво­лю­ции живой при­ро­ды:

1) па­ле­он­то­ло­ги­че­ский метод: Б) остан­ки зве­ро­зу­бых яще­ров; В) фи­ло­ге­не­ти­че­ский ряд ло­ша­ди

2) срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ский метод: А) ко­люч­ки как­ту­са и ко­люч­ки бар­ба­ри­са; Г) мно­го­сос­ко­вость у че­ло­ве­ка; Д) ап­пен­дикс у че­ло­ве­ка

При­ме­ча­ние.

Па­ле­он­то­ло­гия — наука, изу­ча­ю­щая остат­ки вы­мер­ших ор­га­низ­мов, вы­яв­ля­ю­щая их сход­ства и раз­ли­чия с со­вре­мен­ны­ми ор­га­низ­ма­ми. Бла­го­да­ря па­ле­он­то­ло­ги­че­ским дан­ным уда­лось уста­но­вить пе­ре­ход­ные формы и фи­ло­ге­не­ти­че­ские ряды.

Фи­ло­ге­не­ти­че­ские ряды — по­сле­до­ва­тель­ные ряды ис­ко­па­е­мых форм ор­га­низ­мов, эво­лю­ция ко­то­рых со­вер­ша­лась в ука­зан­ных на­прав­ле­ни­ях. Такие ряды видов, по­сле­до­ва­тель­но сме­ня­ю­щих друг друга ор­га­низ­мов, сви­де­тель­ству­ют о су­ще­ство­ва­нии эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са.

Ответ: 21122

Ответ: 21122

37. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком боль­шо­го пру­до­ви­ка и кри­те­ри­ем вида, для ко­то­ро­го он ха­рак­те­рен: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­ЗНАК БОЛЬ­ШО­ГО ПРУ­ДО­ВИ­КА

КРИ­ТЕ­РИЙ ВИДА

А) ор­га­ны чувств — одна пара щу­па­лец

Б) ко­рич­не­вый цвет ра­ко­ви­ны

В) на­се­ля­ет прес­ные во­до­е­мы

Г) пи­та­ет­ся мяг­ки­ми тка­ня­ми рас­те­ний

Д) ра­ко­ви­на спи­раль­но за­кру­чен­ная

1) мор­фо­ло­ги­че­ский

2) эко­ло­ги­че­ский

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

По­яс­не­ние.

Кри­те­рии вида — это при­зна­ки, по ко­то­рым срав­ни­ва­ют 2 ор­га­низ­ма, чтобы опре­де­лить, от­но­сят­ся они к од­но­му виду или к раз­ным.

Мор­фо­ло­ги­че­ский — внут­рен­нее и внеш­нее стро­е­ние.

Фи­зио­ло­го-био­хи­ми­че­ский — как ра­бо­та­ют ор­га­ны и клет­ки.

По­ве­ден­че­ский — по­ве­де­ние, осо­бен­но в мо­мент раз­мно­же­ния.

Эко­ло­ги­че­ский — со­во­куп­ность фак­то­ров внеш­ней среды, не­об­хо­ди­мых для жизни вида (тем­пе­ра­ту­ра, влаж­ность, пища, кон­ку­рен­ты и т. п. )

Гео­гра­фи­че­ский — ареал (об­ласть рас­про­стра­не­ния), т. е. тер­ри­то­рия, на ко­то­рой живет дан­ный вид.

Ге­не­ти­ко-ре­про­дук­тив­ный — оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство и стро­е­ние хро­мо­сом, что поз­во­ля­ет ор­га­низ­мам да­вать пло­до­ви­тое потом­ство.

Мор­фо­ло­ги­че­ский: ор­га­ны чувств — одна пара щу­па­лец, ко­рич­не­вый цвет ра­ко­ви­ны, ра­ко­ви­на спи­раль­но за­кру­чен­ная

Эко­ло­ги­че­ский: на­се­ля­ет прес­ные во­до­е­мы, пи­та­ет­ся мяг­ки­ми тка­ня­ми рас­те­ний

Ответ: 11221

Ответ: 11221

38. По­че­му вы­со­кая пло­до­ви­тость может при­ве­сти к био­ло­ги­че­ско­му про­грес­су? Ука­жи­те не менее трёх при­чин.

По­яс­не­ние.

1) вы­со­кая пло­до­ви­тость ведет к боль­шой чис­лен­но­сти осо­бей

(Вы­со­кая пло­до­ви­тость при­во­дит к уве­ли­че­нию чис­лен­но­сти и к быст­рой смене по­ко­ле­ний, что поз­во­ля­ет виду лучше и быст­рее при­спо­со­бить­ся к усло­ви­ям внеш­ней среды);

2) из-за боль­шой чис­лен­но­сти рас­ши­ря­ет­ся ареал;

3) уве­ли­чи­ва­ет­ся ко­ли­че­ство му­та­ций и ком­би­на­ций, т.е. ма­те­ри­а­ла для есте­ствен­но­го от­бо­ра; отбор ста­но­вит­ся более эф­фек­тив­ным.

С уве­ли­че­ни­ем ко­ли­че­ства осо­бей вида уве­ли­чи­ва­ет­ся и ареал, за­ни­ма­е­мый видом. При ши­ро­ком рас­про­стра­не­нии вида воз­ни­ка­ет боль­шое ко­ли­че­ство под­чинённых групп (под­ви­дов). Все вы­ше­пе­ре­чис­лен­ные осо­бен­но­сти яв­ля­ют­ся при­чи­на­ми био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са.

39. Боль­шин­ство со­вре­мен­ных ко­сти­стых рыб на­хо­дит­ся в со­сто­я­нии био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са. При­ве­ди­те не менее трёх до­ка­за­тельств, под­твер­жда­ю­щих это по­ло­же­ние.

По­яс­не­ние.

Эле­мен­ты от­ве­та:

1) ко­сти­стые рыбы ха­рак­те­ри­зу­ют­ся боль­шим ви­до­вым раз­но­об­ра­зи­ем и вы­со­кой чис­лен­но­стью;

2) они имеют боль­шой ареал (Ми­ро­вой океан и водоёмы Зем­но­го шара);

3) они имеют мно­го­чис­лен­ные при­спо­соб­ле­ния к раз­но­об­раз­ным усло­ви­ям вод­ной среды (окрас­ка, форма тела, стро­е­ние плав­ни­ков и т. д.).

40. На­зо­ви­те путь эво­лю­ции, изоб­ра­жен­ный на ри­сун­ке циф­рой 1. К чему при­во­дит дан­ный путь эво­лю­ции, при­ве­ди­те не менее трех его при­ме­ров, ха­рак­тер­ные для клас­са Мле­ко­пи­та­ю­щие.

По­яс­не­ние.

1) На ри­сун­ке циф­рой 1 обо­зна­че­на схема аро­мор­фо­за (аро­ге­не­за).

2) Аро­мор­фоз — про­грес­сив­ное эво­лю­ци­он­ное из­ме­не­ние стро­е­ния, при­во­дя­щее к об­ще­му по­вы­ше­нию уров­ня ор­га­ни­за­ции ор­га­низ­мов. (или, Аро­мор­фоз — это рас­ши­ре­ние жиз­нен­ных усло­вий, свя­зан­ное с услож­не­ни­ем ор­га­ни­за­ции и по­вы­ше­ни­ем жиз­не­де­я­тель­но­сти).

3) При­мер аро­мор­фо­за у мле­ко­пи­та­ю­щих:

— воз­ник­но­ве­ние и раз­ви­тие шёрст­но­го по­кро­ва;

— жи­во­рож­де­ние и за­бо­та о потом­стве;

— раз­ви­тие коры го­лов­но­го мозга;

— диф­фе­рен­ци­ров­ка зубов.

Дру­гие ва­ри­ан­ты аро­мор­фо­зов Мле­ко­пи­та­ю­щих:

— по­яв­ле­ние четырёхка­мер­но­го серд­ца и двух кру­гов кро­во­об­ра­ще­ния (что спо­соб­ство­ва­ло пол­но­му раз­де­ле­нию ар­те­ри­аль­ной и ве­ноз­ной крови и раз­ви­тию теп­ло­кров­но­сти);

— по­яв­ле­ние млеч­ных желёз;

— аль­вео­ляр­ные лёгкие;

— на­ли­чие кож­ных желёз: саль­ных, по­то­вых, млеч­ных

41. Опре­де­лить, какой эво­лю­ци­он­ный про­цесс изоб­ра­жен на схеме, что яв­ля­ет­ся дви­жу­щи­ми си­ла­ми (фак­то­ра­ми) дан­но­го про­цес­са и какая форма есте­ствен­но­го от­бо­ра

По­яс­не­ние.

1) Ди­вер­ген­ция, или рас­хож­де­ние при­зна­ков — раз­де­ле­ние одной ро­до­на­чаль­ной формы на не­сколь­ко видов.

2) Ос­нов­ным дви­жу­щим силам (фак­то­рам) эво­лю­ции яв­ля­ют­ся: на­след­ствен­ность, на­след­ствен­ную из­мен­чи­вость и есте­ствен­ный отбор.

Ди­вер­гент­ное об­ра­зо­ва­ние видов про­ис­хо­дит за счет обостре­ния кон­ку­рен­ции между род­ствен­ны­ми фор­ма­ми за сход­ные усло­вия су­ще­ство­ва­ния.

3) Дви­жу­щий отбор (дей­ству­ет в из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях, от­би­ра­ет край­ние про­яв­ле­ния при­зна­ка (от­кло­не­ния), при­во­дит к из­ме­не­нию при­зна­ков)

42. На­зо­ви­те путь эво­лю­ции, изоб­ра­жен­ный на ри­сун­ке циф­рой 1. К чему при­во­дит дан­ный путь эво­лю­ции, при­ве­ди­те не менее трех его при­ме­ров.

По­яс­не­ние.

1) Идио­адап­та­ция — одно из глав­ных на­прав­ле­ний эво­лю­ции, при ко­то­ром у ор­га­низ­мов раз­ви­ва­ют­ся при­спо­соб­ле­ния к опре­де­лен­ным, част­ным усло­ви­ям среды.

2) Воз­ни­ка­ют част­ные из­ме­не­ния стро­е­ния и функ­ций ор­га­нов при со­хра­не­нии в целом уров­ня ор­га­ни­за­ции пред­ко­вых форм.

3) При­мер идио­адап­та­ции:

— это фор­ми­ро­ва­ние раз­но­об­раз­ной формы тела у рыб;

— при­спо­соб­ле­ние цвет­ка к опы­ле­нию пче­ла­ми, или вет­ром;

— по­яв­ле­ние ла­с­то­об­раз­ной ко­неч­но­сти у китов.

Ароморфозы растений и животных

На чтение 1 мин Просмотров 1 Опубликовано 12 марта, 2023

Ароморфозы растений и животных Решение и ответы на задачи на официальном сайте источника онлайн.

При подготовке к итоговой аттестации очень часто у обучающихся возникают проблемы с приведением примеров ароморфозов. Данный материал позволит подготовить ответ на этот вопрос.

Варианты ответов и решение задачи — МАТЕРИАЛЫ ТУТ: https://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2016/09/11/aromorfozy-rasteniy-i-zhivotnyh

Ответы и решение задачи онлайн

Оставляйте комментарии на сайте, обсуждайте их решения и ответы, предлагайте альтернативные варианты ответов.

Тест по биологии Направления макроэволюции. Биологический прогресс. Ароморфоз, идиоадаптация и общая дегенерация 11 класс. Тест включает два варианта, в каждом по 10 заданий.

Вариант 1

А1. Макроэволюция ведет к

1) надвидовым преобразованиям, формированию родов, семейств, отрядов и т. д.
2) изменениям генотипов у отдельных особей крупных млекопитающих
3) изменению генофонда популяции, ее изоляции и образованию подвидов и рас
4) образованию новых видов

А2. Изменения, связанные с увеличением ареала и чис­ленности особей вида, — это

1) ароморфоз
2) биологический прогресс
3) дегенерация
4) биологический регресс

А3. Примером биологического регресса является

1) возникновение кровеносной системы у кольчатых червей
2) редукция органов зрения у крота
3) разнообразие окраски перьев птиц
4) сокращение ареала уссурийского тигра

А4. Эволюционным изменением, ведущим к общему подъему уровня организации и усилению жизнедеятельности организмов, называется

1) биологический прогресс
2) ароморфоз
3) дегенерация
4) идиоадаптация

А5. Примером ароморфоза является

1) длинная шея у жирафа
2) редукция органов зрения у крота
3) появление рогов у коровы
4) появление легких у земноводных

А6. Идиоадаптацией у животных является появление

1) полового процесса
2) теплокровности
3) покровительственной окраски
4) системы кровообращения

А7. Эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации у паразитических и ведущих прикрепленный образ жизни видов, — это

1) дегенерация
2) ароморфоз
3) биологический прогресс
4) биологический регресс

А8. Приспособление животных к паразитическому образу жизни, связанное с упрощением строения тела, является примером

1) идиоадаптации
2) дегенерации
3) ароморфоза
4) биологического регресса

В1. Выберите три правильных ответа. Биологическому прогрессу в эволюции соответствуют следующие харак­теристики

1) сокращение ареалов
2) расширение ареалов
3) возрастание численности вида
4) снижение численности вида
5) возрастание приспособленности
6) снижение приспособленности

В2. Выберите три правильных ответа. Примерами идиоадаптаций является появление

1) нервной системы у кишечнополостных
2) иголок у кактуса
3) перепонок на лапках у лягушек и уток
4) семени у хвойных растений
5) длинной шеи у жирафа
6) теплокровности у птиц

Вариант 2

А1. Возникновение новых типов, классов, отделов происходит в результате

1) микроэволюции
2) идиоадаптации
3) макроэволюции
4) дегенерации

А2. Многообразие видов, широкое распространение и высокая плодовитость насекомых — это

1) дегенерация
2) биологический регресс
3) идиоадаптация
4) биологический прогресс

А3. Изменения, связанные с сокращением численности вида и уменьшением его ареала, — это

1) идиоадаптация
2) биологический прогресс
3) дегенерация
4) биологический регресс

А4. Крупные систематические группы — типы, классы — в процессе эволюции возникают путем

1) биологического прогресса
2) биологического регресса
3) ароморфоза
4) идиоадаптации

А5. Ароморфозом, обеспечившим выход растений на сушу, явилось появление

1) полового размножения
2) корневой системы
3) дифференцированных тканей
4) листьев

А6. Эволюционные изменения организмов (частные приспособления), которые способствуют приспособлению к определенным условиям среды, — это

1) ароморфозы
2) естественный отбор
3) идиоадаптации
4) рудименты

А7. Утрата зрения животными, обитающими в почве, является примером

1) биологического регресса
2) дегенерации
3) биологического прогресса
4) идиоадаптации

А8. Примером идиоадаптации является

1) возникновение кровеносной системы у кольчатых червей
2) редукция органов зрения у крота
3) разнообразие окраски перьев птиц
4) сокращение ареала уссурийского тигра

В1. Выберите три правильных ответа. Биологическому регрессу в эволюции соответствуют следующие характеристики

1) сокращение ареалов
2) расширение ареалов
3) возрастание численности вида
4) снижение численности вида
5) возрастание приспособленности
6) снижение приспособленности

В2. Выберите три правильных ответа. К ароморфозам от­носятся следующие явления

1) появление рога у носорога
2) возникновение процесса фотосинтеза
3) появление многоклеточности
4) способность к эхолокации у летучих мышей
5) появление дыхательной системы
6) недоразвитие глаз у кротов и слепышей

Ответы на тест по биологии Направления макроэволюции. Биологический прогресс. Ароморфоз, идиоадаптация и общая дегенерация 11 класс
Вариант 1
А1-1
А2-2
А3-4
А4-2
А5-4
А6-3
А7-1
А8-2
В1. 235
В2. 235
Вариант 2
А1-3
А2-4
А3-4
А4-3
А5-3
А6-3
А7-2
А8-3
В1. 146
В2. 235

Like this post? Please share to your friends:
  • Решу егэ биология антропогенез этапы эволюции человека
  • Решу егэ биология 21567
  • Решу егэ биология антропогенез 2 часть
  • Решу егэ биология 21527
  • Решу егэ биология анатомия человека 8 класс