Решу егэ биология дыхательная система человека


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Длительное пребывание человека в помещении с высокой концентрацией угарного газа

1) существенно не влияет на способность крови переносить кислород и углекислый газ

2) приводит к увеличению способности крови снабжать тело кислородом

3) несущественно влияет на содержание кислорода в крови

4) приводит к резкому уменьшению количества кислорода, которое доставляется к клеткам тела


2

Почему увеличение концентрации угарного газа в помещении может вызвать у человека тяжёлое отравление

1) в окружающей среде уменьшается количество кислорода

2) образуется его стойкое соединение с гемоглобином

3) гемоглобин распадается на гем и глобин

4) значительно увеличивается концентрация угарного газа в тканях тела


3

Центр дыхательных рефлексов расположен в


4

У человека, растений, животных, грибов и большинства бактерий в процессе дыхания происходит

1) образование сложных органических веществ из неорганических

2) окисление органических веществ и освобождение энергии

3) значительное увеличение массы тела и его размеров

4) значительное уменьшение массы тела и изменение его размеров


5

Дышать следует через нос, так как в носовой полости

2) образуется много слизи

3) имеются хрящевые полукольца

4) воздух согревается и очищается

Пройти тестирование по этим заданиям

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 155    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Где находится центр безусловного дыхательного рефлекса? Какова его основная функция?


Где находится дыхательный центр безусловного рефлекса? Какова его основная функция?

Источник: РЕШУ ЕГЭ


При задержке дыхания дыхательный центр возбуждается

1)  концентрацией в крови углекислого газа

2)  концентрацией в крови кислорода

3)  силой сокращения дыхательных мышц

4)  частотой сердечных сокращений


Дыхательный центр у человека расположен в


Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги рефлекса кашля у человека. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  сокращение дыхательных мышц

2)  рецепторы гортани

3)  центр продолговатого мозга

4)  чувствительный нейрон

5)  исполнительный нейрон

Источник: РЕШУ ОГЭ


Установите последовательность процессов, возникающих при рефлекторном чихании человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  раздражение рецепторов слизистой носа

2)  поступление импульсов к дыхательным мышцам

3)  передача нервных импульсов в мозг

4)  энергичный выдох через нос

5)  активация нейронов дыхательного центра


Установите соответствие между характеристикой регуляции жизнедеятельности человека и её видом.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  действие углекислого газа на дыхательный центр

Б)  влияние инсулина и адреналина на содержание сахара в крови

В)  реакция организма на зеленый свет светофора

Г)  реакция организма на изменение положения тела в пространстве

Д)  взаимодействие торможения и возбуждения

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Отрицательное давление воздуха в дыхательной системе человека имеется в


Повышение в крови концентрации углекислого газа вызывает

1) сужение капилляров лёгочных пузырьков

2) понижение кровяного давления

3) увеличение просвета вен и капилляров

4) возбуждение дыхательного центра

Раздел: Человек

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1.


Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Выберите особенности строения дыхательной системы человека.

1)  наличие диафрагмы

2)  двойное дыхание

3)  лёгкие представляют собой полые мешки

4)  воздухоносные пути представлены системой трахей

5)  дыхательная поверхность лёгких около 100 м2

6)  альвеолярное строение лёгких


В чём заключается связь пищеварительной и дыхательной систем органов?

1) в транспорте газов к клеткам и от клеток

2) в выделении общих ферментов

3) в окислении кислородом органических веществ

4) во всасывании питательных веществ


Расположите в правильном порядке процессы, протекающие во время дыхательного движения у млекопитающего, начиная с возбуждения центра вдоха. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  сокращение межрёберных мышц и диафрагмы

2)  увеличение объёма лёгких

3)  обогащение крови кислородом в альвеолах лёгких и освобождение её от избытка углекислого газа

4)  уменьшение лёгких в объёме и удаление из них воздуха

5)  расслабление межрёберных мышц

Источник: РЕШУ ОГЭ


Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги рефлекса чихания у человека. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  чувствительный нейрон

2)  рецепторы носовой полости

3)  центр продолговатого мозга

4)  двигательный нейрон

5)  дыхательные мышцы

Источник: РЕШУ ОГЭ


Спирограмма женщины показала, что жизненная ёмкость её лёгких составляет 3600 см3, резервный объем вдоха  — 1700 см3, а дыхательный объем  — 400 см3. Определите резервный объем выдоха женщины. Ответ дайте в кубических сантиметрах.


Спирограмма мужчины показала, что дыхательный объем его лёгких составляет 600 см3, жизненная ёмкость лёгких  — 4700 см3, а резервный объем выдоха  — 1700 см3. Определите резервный объем вдоха мужчины. Ответ дайте в кубических сантиметрах.


Спирограмма мужчины показала, что резервный объем вдоха его лёгких составляет 2100 см3, жизненная ёмкость лёгких  — 5200 см3, а резервный объем выдоха  — 1900 см3. Определите дыхательный объем мужчины. Ответ дайте в кубических сантиметрах.


Спирограмма женщины показала, что жизненная ёмкость её лёгких составляет 4200 см3, резервный объем вдоха  — 2000 см3, а дыхательный объем  — 500 см3. Определите резервный объем выдоха женщины. Ответ дайте в кубических сантиметрах.


Спирограмма мужчины показала, что дыхательный объем его лёгких составляет 700 см3, жизненная ёмкость лёгких  — 3900 см3, а резервный объем выдоха  — 1500 см3. Определите резервный объем вдоха мужчины. Ответ дайте в кубических сантиметрах


Главная роль дыхательной системы в организме-

1) перенос кровью кислорода;

2) перенос кровью углекислого газа;

3) снабжение крови кислородом и удаление из нее углекислого газа;

4) снабжение крови углекислым газом.


Продолговатый отдел головного мозга человека не регулирует

2) перистальтику кишечника

4) равновесие тела

Всего: 155    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20471. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) под влиянием тестостерона происходит удлинение, в результате голос мутирует
Б) закрывает вход в гортань при глотании
В) меняет форму под действием мужских половых гормонов, формируя выступ
Г) колебания при прохождении струи воздуха
Д) во время молчания происходит расширение
Е) к этой структуре крепятся голосовые связки

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20471.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20470. Какой цифрой на рисунке обозначены черпаловидные хрящи?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20470.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20453. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет пищеводное отверстие
Б) соединяется с гортанью
В) воспаление этой структуры называется пневмония
Г) в совокупность формируют бронхиальное дерево
Д) структурно-функциональная единица — ацинус
Е) состоит из хрящевых полуколец

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20453.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20452. Какой цифрой на рисунке обозначены структуры, в начальной части которых присутствует хрящевой компонент, а в конечной части хрящевой компонент исчезает?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20452.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20425. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) хрящевые кольца
Б) голосовые связки
В) выведение пылевых частиц из легких в глотку
Г) щитовидный хрящ
Д) соединительнотканная сторона обращена к пищеводу
Е) проведение воздуха к альвеолам

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20425.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Организм человека. Дыхательная систем № 84

При вдохе воздух движется из носоглотки непосредственно в:

1) бронхи

2) альвеолы

3) гортань

4) носовую полость

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


2

Организм человека. Дыхательная систем № 134

Укажите утверждение, верное для дыхательной системы человека:

1) нижняя Часть трахеи переходит в гортань

2) дыхательный центр расположен в спинном мозге

3) между бронхами и альвеолами находится плевральная полость

4) чихание возникает при раздражении рецепторов носовой полости

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012


3

Организм человека. Дыхательная систем № 234

В предложения, характеризующие дыхание человека, на месте пропусков вставьте подходящие по смыслу слова:

а  — вход в гортань при глотании закрывает…

б  — снижение частоты дыхательных движений является следствием уменьшения в крови концентрации…

1) а — кадык; б — глюкозы

2) a — надгортанник; б — СО_2

3) а — щитовидный хрящ; б — O_2

4) а — твердое нёбо; б — эритроцитов

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014


4

Организм человека. Дыхательная систем № 286

Спирограмма тяжелоатлета показала, что дыхательный объем его легких составил 900 см3, резервный объем вдоха  — 2100 см3, а резервный объем выдоха  — 1600 см3. Определите жизненную ёмкость лёгких тяжелоатлета (см3):

1) 2800

2) 3700

3) 4600

4) 5500

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015


5

Организм человека. Дыхательная систем № 584

Укажите утверждение, верное для дыхательной системы человека:

1) легкие расположены в брюшной полости

2) гортань образована хрящевыми полукольцами

3) при вдохе воздух из носоглотки попадает в носовую полость

4) газообмен в альвеолах и тканях происходит путем диффузии

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012

Пройти тестирование по этим заданиям

Тема 14.

Организм человека. Установление последовательности.

14

.

08

14.8. Дыхательная система

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

Подтемы раздела

организм человека. установление последовательности.

14.0114.1. Ткани

14.0214.2. Кровеносная и лимфатическая системы

14.0314.3. Нервная система

14.0414.4. Анализаторы

14.0514.5. Пищеварительная система

14.0614.6. Выделительная система

14.0714.7. Опорно-двигательная система

14.0814.8. Дыхательная система

14.0914.9. Эндокринная система

Решаем задачи

Установите последовательность соподчиненных структур, начиная с наибольшей.

1) легкое
2) альвеола
3) дыхательная система
4) ядро
5) эпителиальная клетка
6) хроматин

Установите последовательность процессов дыхания в организме у человека, начиная с поступления кислорода в альвеолы лёгких. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) транспорт углекислого газа к лёгким и выведение его из организма
2) диффузия кислорода в капилляры лёгких
3) перенос кислорода кровью от лёгких в ткани
4) окисление глюкозы с образованием углекислого газа
5) диффузия кислорода в клетки тела
6) диффузия углекислого газа в капилляры

Установите последовательность этапов движения кислорода воздуха, начиная с его поступления в носовую полость человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) поступление кислорода в альвеолы
2) транспорт кислорода гемоглобином эритроцита
3) поступление кислорода в полость гортани
4) поступление кислорода в клетки тела
5) окисление кислородом органических веществ
6) диффузия кислорода в кровь

Установите последовательность процессов, обеспечивающих выдох у человека, начиная с процессов, происходящих в центральной нервной системе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) возбуждение центра выдоха
2) расслабление наружных межрёберных мышц и диафрагмы
3) удаление воздуха из альвеол
4) проведение нервного импульса к рабочим органам
5) уменьшение объёма грудной полости
6) повышение давления воздуха в альвеолах

Установите последовательность прохождения кислорода через организм человека от момента вдоха до поступления в клетки. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) лёгкие
2) трахея
3) ткани
4) носоглотка
5) бронхи
6) кровь
7) гортань

Установите последовательность расположения отделов органов дыхания при поступлении воздуха в организм человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) трахея
2) бронхиальные веточки
3) гортань
4) бронхи
5) носовая полость
6) легочные пузырьки

Установите последовательность процессов при гуморальной регуляции дыхания в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) сокращение межреберных мышц и диафрагмы
2) возбуждение дыхательного центра в продолговатом мозге
3) повышение концентрации углекислого газа в крови
4) поступление воздуха в легких
5) передача нервного импульса к межреберным мышцам в диафрагме

Установите правильную последовательность мер оказания первой медицинской помощи утопающему. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 
1) ритмично надавливать на спину, чтобы удалить воду из дыхательных путей
2) доставить пострадавшего в медицинское учреждение
3) положить пострадавшего вниз лицом на бедро согнутой в колене ноги спасателя
4) сделать искусственное дыхание изо рта в рот, зажав нос
5) очистить полости носа и рта пострадавшего от грязи и тины

Установите правильную последовательность процессов дыхание у человека, начиная с повышения концентрации CO2 в крови. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) вдох
2) повышение концентрации кислорода
3) повышение концентрации CO2
4) возбуждение хеморецепторов продолговатого мозга
5) выдох
6) сокращение дыхательной мускулатуры

Установите последовательность расположения органов дыхания, по которым воздух поступает в легкие. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) гортань
2) носоглотка
3) трахея
4) носовая полость
5) бронхи
6) легкие

Установите последовательность процессов дыхания у человека, начиная с изменения объема грудной клетки при осуществлении вдоха. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) расслабление межреберных мышц и диафрагмы
2) увеличение объема грудной полости тела в результате сокращения межреберных мышц и диафрагмы
3) обогащение крови кислородом в альвеолах легких и освобождение ее от избытка углекислого газа
4) уменьшение легких в объеме и удаление их них воздуха
5) растяжение легких и поступление в них атмосферного воздуха

Инфоурок


Биология

ТестыТест по теме «Дыхательная система человека»

Тест по теме «Дыхательная система человека»



Скачать материал



Скачать материал

  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов

  • Сейчас обучается 82 человека из 39 регионов

Краткое описание документа:

Коллеги! Этот тест — выборка из Открытого банка данных ФИПИ для

подготовки к Единому Государственному Экзамену по  теме 

«Дыхательная система человека». Тест составлен для учащихся вось-

мых классов с целью подготовки к проверочной работе на уроке по 

данной теме. Он может использоваться как для повторения, так и для 

контроля при самостоятельном изучении учебного материала.

Я планирую сделать этот сайт одним из  своих рабочих

инструментов. В идеале видется, что для моих учеников сайт станет

дополнительной возможностью находить необходимое для успешного

освоения учебного материала. 

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 155 093 материала в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

  • 10.01.2015
  • 2073
  • 8
  • 10.01.2015
  • 5309
  • 18
  • 18.12.2014
  • 1486
  • 4
  • 18.12.2014
  • 705
  • 0
  • 18.12.2014
  • 660
  • 0
  • 18.12.2014
  • 562
  • 0
  • 18.12.2014
  • 1395
  • 2


  • Скачать материал


    • 10.01.2015


      5941
    • DOCX
      223.5 кбайт
    • 90
      скачиваний
    • Оцените материал:





  • Настоящий материал опубликован пользователем Грибченко Алла Аркадьевна. Инфоурок является
    информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
    методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
    сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
    сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Грибченко Алла Аркадьевна

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14674
    • Всего материалов:

      5

Дыхательная система человека — совокупность органов и тканей, обеспечивающих в организме человека обмен газов между кровью и внешней средой.

Функция дыхательной системы: 

  • поступление в организм кислорода;
  • выведение из организма углекислого газа;
  • выведение из организма газообразных продуктов метаболизма;
  • терморегуляция;
  • синтетическая: в тканях лёгких синтезируются некоторые биологически активные вещества: гепарин, липиды и др.;
  • кроветворная: в лёгких созревают тучные клетки и базофилы;
  • депонирующая: капилляры лёгких могут накапливать большое количество крови;
  • всасывательная: с поверхности лёгких легко всасываются эфир, хлороформ, никотин и многие другие вещества.

Дыхательная система состоит из лёгких и дыхательных путей.

Лёгочные сокращения осуществляются с помощью межрёберных мышц и диафрагмы.

Дыхательные пути: носовая полость, глотка, гортань, трахея, бронхи и бронхиолы.

Лёгкие состоят из лёгочных пузырьков — альвеол.

Рис. Дыхательная система

дыхательные пути

НОСОВАЯ ПОЛОСТЬ

Полости носа и глотки являются верхними дыхательными путями. Нос образован системой хрящей, благодаря которым носовые ходы всегда открыты. В самом начале носовых ходов располагаются мелкие волоски, которые задерживают крупные пылевые частицы вдыхаемого воздуха.  

Носовая полость выстлана изнутри слизистой оболочкой, пронизанной кровеносными сосудами. Она содержит большое количество слизистых желез (150 желез/см2см2слизистой оболочки). Слизь препятствует размножению микробов. Из кровеносных капилляров на поверхность слизистой оболочки выходит большое количество лейкоцитов-фагоцитов, которые уничтожают микробную флору.

Кроме того, слизистая оболочка может значительно изменяться в своем объёме. Когда стенки её сосудов сокращаются, она сжимается, носовые ходы расширяются, и человек легко и свободно дышит.

Слизистая оболочка верхних дыхательных путей образована мерцательным эпителием. Движение ресничек отдельной клетки и всего эпителиального пласта строго координировано: каждая предыдущая ресничка в фазах своего движения опережает на определённый промежуток времени последующую, поэтому поверхность эпителия волнообразно подвижна — «мерцает». Движение ресничек помогает сохранять дыхательные пути в чистоте, удаляя вредные вещества.

Рис. 1. Мерцательный эпителий дыхательной системы

В верхней части носовой полости находятся органы обоняния.

Функция носовых ходов:

  • фильтрация микроорганизмов;
  • фильтрация пыли;
  • увлажнение и согревание вдыхаемого воздуха;
  • слизь смывает все отфильтрованное в желудочно-кишечный тракт.

Полость разделена решётчатой костью на две половины. Костные пластинки разделяют обе половины на узкие, сообщающиеся между собой ходы.

В полость носа открываются пазухи воздухоносных костей: гайморова, лобная и др. Эти пазухи называются придаточными пазухами носа. Они выстланы тонкой слизистой оболочкой, содержащей небольшое количество слизистых желез. Все эти перегородки и раковины, а также многочисленные придаточные полости черепных костей резко увеличивают объём и поверхность стенок носовой полости. 

ПРИДАТОЧНЫЕ ПАЗУХИ НОСА

Далее ходы открываются двумя носоглоточными отверстиями (хоанами) в глотку,расположенную позади носовой и ротовой полости.

Нижняя часть глотки переходит в две трубки: дыхательную (спереди) и пищевод (сзади). Таким образом, глотка является общим отделом для пищеварительной и дыхательной системы.

ГОРТАНЬ

Верхнюю часть дыхательной трубки составляет гортань, расположенная в передней части шеи. Большая часть гортани также выстлана слизистой оболочкой из мерцательного (ресничного) эпителия. 

Гортань состоит из подвижно соединённых между собой хрящей: перстневидного, щитовидного (образует кадык, или адамово яблоко) и двух черпаловидных хрящей.

Надгортанник прикрывает вход в гортань в момент глотания пищи. Передним концом надгортанник соединён с щитовидным хрящом.

Рис. Гортань

Хрящи гортани соединены между собой суставами, а промежутки между хрящами затянуты соединительнотканными перепонками.

В гортани находятся голосовой аппарат, состоящий из голосовых связок и голосовых мышц; их функция — голосообразование. 

Рис. Голосовой аппарат

Голосовые связки покрыты многослойным плоским эпителием и слизистых желез не имеют. Увлажнение голосовых связок происходит благодаря оттеканию слизи из вышележащих отделов.

ГОЛОСООБРАЗОВАНИЕ

К гортани снаружи прилегает щитовидная железа.

Спереди гортань защищена передними мышцами шеи. 

ТРАХЕЯ И БРОНХИ

Трахея — дыхательная трубка длиной около 12 см.

Она составлена из 16−20 хрящевых полуколец, которые не смыкаются сзади; полукольца предотвращают спадание трахеи во время выдоха.

Задняя часть трахеи и промежутки между хрящевыми полукольцами затянуты соединительнотканной перепонкой. Позади трахеи лежит пищевод, стенка которого во время прохождения пищевого комка слегка выпячивается в её просвет.

Рис. Поперечный срез трахеи: 1 — мерцательный эпителий; 2 — собственный слой слизистой оболочки; 3 — хрящевое полукольцо; 4 — соединительнотканная перепонка

На уровне IV−V грудных позвонков трахея делится на два крупных первичных бронха,отходящих в правое и левое лёгкие. Это место деления носит название бифуркации (разветвления).

Через левый бронх перегибается дуга аорты, а правый огибается идущей сзади наперёд непарной веной. По выражению старых анатомов, «дуга аорты сидит верхом на левом бронхе, а непарная вена — на правом».

Хрящевые кольца, расположенные в стенках трахеи и бронхах, делают эти трубки упругими и неспадающимися, благодаря чему воздух по ним проходит легко и беспрепятственно. Внутренняя поверхность всего дыхательного пути (трахеи, бронхов и части бронхиол) покрыта слизистой оболочкой из многорядного мерцательного эпителия.

Устройство дыхательных путей обеспечивает согревание, увлажнение и очищение поступающего со вдохом воздуха. Частицы пыли мерцательным эпителием продвигаются кверху и с кашлем и чиханием удаляются наружу. Микробы обезвреживаются лимфоцитами слизистой оболочки.

лЁгкие

Лёгкие (правое и левое) находятся в грудной полости под защитой грудной клетки.

ПЛЕВРА

Лёгкие покрыты плеврой.

Плевра — тонкая, гладкая и влажная, богатая эластическими волокнами серозная оболочка, одевающая каждое из лёгких.

Различают лёгочную плевру, плотно срощенную с тканью лёгкого, и пристеночную плевру, выстилающую изнутри стенки грудной клетки. 

У корней лёгких лёгочная плевра переходит в пристеночную. Таким образом, вокруг каждого лёгкого образуется герметически замкнутая плевральная полость, представляющая узкую щель между лёгочной и пристеночной плеврой. Плевральная полость заполнена небольшим количеством серозной жидкости, играющей роль смазки, облегчающей дыхательные движения лёгких.

Рис. Плевра

СРЕДОСТЕНИЕ

Средостение — пространство между правым и левым плевральными мешками. Оно ограничено спереди грудиной с реберными хрящами, сзади — позвоночником.

В средостении располагаются сердце с крупными сосудами, трахея, пищевод, вилочковая железа, нервы диафрагмы и грудной лимфатический проток.

БРОНХИАЛЬНОЕ ДЕРЕВО

Глубокими бороздами правое лёгкое разделено на три доли, а левое — на две. У левого лёгкого на стороне, обращённой к срединной линии, имеется углубление, которым оно прилежит к сердцу. 

В каждое лёгкое с внутренней стороны входят толстые пучки, состоящие из первичного бронха, лёгочной артерии и нервов, а выходят по две лёгочные вены и лимфатические сосуды. Все эти бронхиально-сосудистые пучки, вместе взятые, образуют корень лёгкого. Вокруг лёгочных корней расположено большое количество бронхиальных лимфатических узлов.

Входя в лёгкие, левый бронх делится на две, а правый — на три ветви по числу лёгочных долей. В лёгких бронхи образуют так называемое бронхиальное дерево. С каждой новой «веточкой» диаметр бронхов уменьшается, пока они не становятся совсем микроскопическими бронхиолами с диаметром в 0,5 мм. В мягких стенках бронхиол имеются гладкие мышечные волокна и нет хрящевых полуколец. Таких бронхиол насчитывается до 25 млн.

Рис. Бронхиальное дерево

Бронхиолы переходят в ветвистые альвеолярные ходы, которые оканчиваются лёгочными мешочками, стенки которых усыпаны вздутиями — лёгочными альвеолами. Стенки альвеол пронизаны сетью капилляров: в них происходит газообмен.

Альвеолярные ходы и альвеолы обвиты множеством упругих соединительнотканных и эластических волокон, которые составляют также основу мельчайших бронхов и бронхиол, благодаря чему лёгочная ткань легко растягивается во время вдоха и снова спадается во время выдоха.

АЛЬВЕОЛЫ

Альвеолы образованы сетью тончайших эластических волокон. Внутренняя поверхность альвеол выстлана однослойным плоским эпителием. Стенки эпителия вырабатываютсурфактант — поверхностно-активное вещество, выстилающее изнутри альвеолы и препятствующее их спаданию. 

Под эпителием лёгочных пузырьков залегает густая сеть капилляров, на которые разбиваются конечные ветви лёгочной артерии. Через соприкасающиеся стенки альвеол и капилляров происходит газообмен при дыхании. Попав в кровь, кислород связывается с гемоглобином и разносится по всему организму, снабжая клетки и ткани. 

Рис. Альвеолы   

 

Рис. Газообмен в альвеолах

До рождения плод через лёгкие не дышит и лёгочные пузырьки находятся в спавшемся состоянии; после рождения с первым же вдохом альвеолы раздуваются и остаются расправленными на всю жизнь, сохраняя в себе некоторое количество воздуха даже при самом глубоком выдохе.

ПЛОЩАДЬ ГАЗООБМЕНА

 

физиология дыхания

Все процессы жизнедеятельности протекают при обязательном участии кислорода, т. е. являются аэробными. Особенно чувствительной к кислородной недостаточности является ЦНС, и прежде всего корковые нейроны, которые в бескислородных условиях погибают раньше других. Как известно, период клинической смерти не должен превышать пяти минут. В противном случае в нейронах коры головного мозга развиваются необратимые процессы. 

Дыхание — физиологический процесс обмена газов в лёгких и тканях.

Весь процесс дыхания можно разделить на три основных этапа:

  • лёгочное (внешнее) дыхание: газообмен в капиллярах лёгочных пузырьков;
  • транспорт газов кровью;
  • клеточное (тканевое) дыхание: газообмен в клетках (ферментативное окисление питательных веществ в митохондриях).

Рис. Лёгочное и тканевое дыхание

Эритроциты содержат гемоглобин, сложный железосодержащий белок. Этот белок способен присоединять к себе кислород и углекислый газ.

Проходя по капиллярам лёгких, гемоглобин присоединяет к себе 4 атома кислорода, превращаясь в оксигемоглобин. Эритроциты транспортируют кислород из лёгких в ткани организма. В тканях происходит освобождение кислорода (оксигемоглобин превращается в гемоглобин) и присоединение углекислого газа (гемоглобин превращается в карбогемоглобин). Далее эритроциты транспортируют углекислый газ к лёгким для удаления из организма.

Рис. Транспортная функция гемоглобина

Молекула гемоглобина образует стойкое соединение с оксидом углерода II (угарным газом). Отравление угарным газом приводит к гибели организма в связи с кислородной недостаточностью.

МЕХАНИЗМ ВДОХА И ВЫДОХА

Вдох — является активным актом, так как осуществляется при помощи специализированных дыхательных мышц.

К дыхательным мышцам относятся межрёберные мышцы и диафрагма. При глубоком вдохе используются мышцы шеи, груди и пресса.

Сами лёгкие мышц не имеют. Они не способны самостоятельно растягиваться и сокращаться. Лёгкие лишь следуют за грудной клеткой, которая расширяется благодаря диафрагме и межрёберным мышцам.

Диафрагма во время вдоха опускается на 3−4 см, вследствие чего объём грудной клетки увеличивается на 1000−1200 мл. Кроме того, диафрагма отодвигает нижние рёбра к периферии, что также ведёт к увеличению ёмкости грудной клетки. Причём чем сильнее сокращения диафрагмы, тем больше увеличивается объём грудной полости.

Межрёберные мышцы, сокращаясь, приподнимают рёбра, что также вызывает увеличение объёма грудной клетки.

Лёгкие, следуя за растягивающейся грудной клеткой, сами растягиваются, и давление в них падает. В результате создаётся разность между давлением атмосферного воздуха и давлением в лёгких, воздух устремляется в них — происходит вдох.

Выдох, в отличие от вдоха, является пассивным актом, так как в его осуществлении не принимают участие мышцы. При расслаблении межрёберных мышц рёбра под действием силы тяжести опускаются; диафрагма, расслабляясь, поднимается, занимая свое привычное положение, и объём грудной полости уменьшается — лёгкие сокращаются. Происходит выдох.

Лёгкие находятся в герметически закрытой полости, образованной лёгочной и пристеночной плеврой. В плевральной полости давление ниже атмосферного («отрицательное»). За счёт отрицательного давления лёгочная плевра плотно прижимается к пристеночной. 

Уменьшение давления в плевральном пространстве является основной причиной увеличения объёма лёгких во время вдоха, то есть является той силой, которая и растягивает лёгкие. Так, во время увеличения объёма грудной клетки давление в межплевральном образовании уменьшается, и вследствие разности давлений воздух активно поступает в лёгкие и увеличивает их объём.

Во время выдоха давление в плевральной полости возрастает, и в силу разности давлений воздух выходит, лёгкие спадаются. 

Грудное дыхание осуществляется преимущественно за счёт наружных межрёберных мышц.

Брюшное дыхание осуществляется за счёт диафрагмы.

У мужчин отмечается брюшной тип дыхания, а у женщин — грудной. Однако независимо от этого и мужчины, и женщины дышат ритмично. С первого часа жизни ритм дыхания не нарушается, изменяется лишь его частота.

Новорождённый ребёнок дышит 60 раз в минуту, у взрослого человека частота дыхательных движений в покое составляет около 16−18. Однако во время физической нагрузки, эмоционального возбуждения или при повышении температуры тела частота дыхания может значительно увеличиваться. 

Жизненная Ёмкость лЁгких

Жизненная ёмкость лёгких (ЖЕЛ) — это максимальное количество воздуха, которое может поступить и вывестись из лёгких во время максимального вдоха и выдоха.

Жизненная емкость лёгких определяется прибором спирометром.

У взрослого здорового человека ЖЕЛ меняется в пределах от 3500 до 7000 мл и зависит от пола и от показателей физического развития: например, объема грудной клетки.

ЖЕЛ состоит из нескольких объемов:

  1. Дыхательный объем (ДО) — это количество воздуха, которое поступает и выводится из лёгких при спокойном дыхании (500-600 мл).
  2. Резервный объем вдоха (РОВ) — это максимальное количество воздуха, которое может поступить в лёгкие после спокойного вдоха (1500 — 2500 мл).
  3. Резервный объем выдоха (РОВ) — это максимальное количество воздуха, которое может вывестись из лёгких после спокойного выдоха(1000 — 1500 мл).

регуляция дыхания

Дыхание регулируется нервными и гуморальными механизмами, которые сводятся к обеспечению ритмической деятельности дыхательной системы (вдох, выдох) и адаптационных дыхательных рефлексов, то есть изменению частоты и глубины дыхательных движений, имеющих место при изменяющихся условиях внешней среды или внутренней среды организма.

Ведущим дыхательным центром, как было установлено Н. А. Миславским в 1885 году, является дыхательный центр, расположенный в области продолговатого мозга.

Дыхательные центры обнаружены в области гипоталамуса. Они принимают участие в организации более сложных адаптационных дыхательных рефлексов, необходимых при изменении условий существования организма. Кроме того, дыхательные центры размещаются и в коре головного мозга, осуществляя высшие формы адаптационных процессов. Наличие дыхательных центров в коре головного мозга доказывается образованием дыхательных условных рефлексов, изменениями частоты и глубины дыхательных движений, имеющих место при различных эмоциональных состояниях, а также произвольными изменениями дыхания.

Вегетатвная нервная система иннервирует стенки бронхов. Их гладкая мускулатура снабжена центробежными волокнами блуждающих и симпатических нервов. Блуждающие нервы вызывают сокращение бронхиальной мускулатуры и сужение бронхов, а симпатические нервы расслабляют бронхиальную мускулатуру и расширяют бронхи.

Гуморальная регуляция: вдох осуществляется рефлекторно в ответ на повышение концентрацию углекислого газа в крови.

А1. Газообмен между кровью и атмосферным воздухом

происходит в

1) альвеолах легких

2) бронхиолах

3) тканях

4) плевральной полости

А2. Дыхание – это процесс:

1) получения энергии из органических соединений при участии кислорода

2) поглощения энергии при синтезе органических соединений

3) образования кислорода в ходе химических реакций

4) одновременного синтеза и распада органических соединений.

А3. Органом дыхания не является:

1) гортань 

2) трахея 

3) ротовая полость

4) бронхи

А4. Одной из функций носовой полости является:

1) задержка микроорганизмов 

2) обогащение крови кислородом

3) охлаждение воздуха             

4) осушение воздуха

А5. Гортань от попадания в нее пищи защищает(ют):

1) черпаловидный хрящ 

3) надгортанник

2) голосовые связки        

4) щитовидный хрящ

А6. Дыхательную поверхность легких увеличивают

1) бронхи

2) бронхиолы

3) реснички 

4) альвеолы

А7. Кислород поступает в альвеолы и из них в кровь путем

1) диффузии из области с меньшей концентрацией газа в область с большей концентрацией

2) диффузии из области с большей концентрацией газа в область с меньшей концентрацией

3) диффузии из тканей организма

4) под влиянием нервной регуляции

А8. Ранение, нарушившее герметичность плевральной полости приведет к

1) торможению дыхательного центра 

2) ограничению движения легких

3) избытку кислорода в крови            

4) избыточной подвижности легких

А9. Причиной тканевого газообмена служит

1) разница в количестве гемоглобина в крови и тканях

2) разность концентраций кислорода и углекислого газа в крови и тканях

3) разная скорость перехода молекул кислорода и углекислого газа из одной среды в другую

4) разность давлений воздуха в легких и плевральной полости

В1. Выберите процессы, происходящие при газообмене в легких

1) диффузия кислорода из крови в ткани

2) образование карбоксигемоглобина

3) образование оксигемоглобина

4) диффузия углекислого газа из клеток в кровь

5) диффузия атмосферного кислорода в кровь

6) диффузия углекислого газа в атмосферу

В2. Установите правильную последовательность прохождения атмосферного воздуха через дыхательные пути

А) гортань

В) бронхи

Д) бронхиолы

Б) носоглотка

Г) легкие

Е) трахея

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Решу егэ биология дыхание человека
  • Решу егэ биология доказательства эволюции
  • Решу егэ биология демоверсия фипи 2022
  • Решу егэ биология декабрь 2022
  • Решу егэ биология девятый класс