Решу егэ биология органические вещества клетки

Сайты, меню, вход, новости

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 290    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | 101–120 …

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 290    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | 101–120 …

                                        Тренажёр  

                               
по теме:

                  Органические вещества
клетки.

                           Липиды, углеводы.  

                                                                                                                                    Углеводы – органические
соединения, состоящие из одной или многих молекул простых сахаров.

Содержание
углеводов в животных клетках составляет 1—5%, а в некоторых клетках
растений достигает 70%. Выделяют три группы углеводов: моносахариды (или
простые сахара), олигосахариды (состоят из 2-10 молекул простых сахаров),
полисахариды (состоят более чем из 10 молекул сахаров).

  Моносахариды:
рибоза, дезоксирибоза, глюкоза, фруктоза.

  Олигосахариды:
мальтоза, лактоза, сахароза.

  Полисахариды:
целлюлоза, крахмал, гликоген, хитин.

Функции
углеводов: 

1. Энергетическая
(глюкоза).

2. Запасающая
(крахмал и гликоген).

3. Строительная,
или структурная (целлюлоза, хитин).

4. Рецепторная
(гликопротеины).

 Липиды — жиры и жироподобные
органические соединения, практически не растворимые в воде. Их содержание в
разных клетках сильно варьирует: от 2-3 до 50-90% в клетках семян растений и
жировой ткани животных. В химическом отношении липиды, как правило, сложные
эфиры жирных кислот и ряда спиртов. Они делятся на несколько классов. Наиболее
распространены  живой природе нейтральные жиры, воски, фосфолипиды, стероиды. В
состав большинства липидов входят жирные кислоты, молекулы которых содержат
гидрофобный длинноцепочный углеводородный «хвост» и гидрофильную гидроксильную
группу.

 Функции липидов:

 1. Строительная,
или структурная (фосфолипиды, холестерин).

 2. Гормональная,
или регуляторная (тестостерон, прогестерон, кортизон).

 3.
Энергетическая.

 4. Запасающая.

 5. Защитная.

 6. Участие в
метаболизме (витамин Д).

Часть 1 содержит 10 заданий (А1-10). К каждому
заданию приводится 4 варианта ответа, один из которых верный.

                                                         
Часть 1

А 1.  
Моносахарид, в молекуле которого содержится пять атомов углерода

        1. 
глюкоза

        2. 
фруктоза

        3. 
галактоза

        4. 
дезоксирибоза

А 2.   Химическая
связь, соединяющая остатки глицерина и высших жирных кислот в молекуле жира

        1. 
ковалентная полярная

        2. 
ковалентная неполярная

        3.  ионная

        4. 
водородная

А 3.   Мономером
крахмала и целлюлозы является

        1. 
глюкоза

        2. 
глицерин

        3. 
нуклеотид

        4. 
аминокислота

А 4.   В каком из
веществ растворятся липиды

        1.  вода

        2.  ацетон

        3. 
физиологический раствор

        4. 
соляная кислота

А 5.  
Зимостойкость растений повышается при накоплении в клетках:

        1. 
крахмала

        2.  жиров

        3. 
сахаров

        4. 
минеральных солей

А 6.   В каких
продуктах содержится наибольшее количество углеводов, необходимых человеку?

        1.  в сыре
и твороге

        2.  хлебе
и картофеле

        3.  мясе и
рыбе

        4. 
растительном масле

А 7.   Конечными
продуктами гликогена в клетке являются

        1.  АТФ и
вода

        2. 
кислород и углекислый газ

        3.  вода и
углекислый газ

        4.  АТФ и
кислород

А 8.   Запасным
углеводом в животной клетке является

        1. 
крахмал

        2. 
гликоген

        3. 
целлюлоза

        4.  хитин

А 9.   Сок, не
содержащий ферментов, но облегчающий всасывание жиров в тонком кишечнике

        1. 
желудочный сок

        2. 
поджелудочный сок

        3. 
кишечный сок

        4.  желч

А 10.   У человека
углеводы пищи начинают перевариваться в

        1. 
двенадцатипёрстной кишке

        2. 
ротовой полости

        3. 
желудке

        4. 
толстом кишечнике

Часть 2 содержит 8
заданий (В1-В8): 3 – с выбором трёх верных ответов из шести, 3 – на
соответствие, 2 – на установление последовательности биологических процессов,
явлений, объектов.

                                      
                        Часть 2

В 1.   Липиды,
встречающиеся только у животных

        1. 
холестерин

        2. 
липопротеиды

        3. 
триглицериды

        4. 
фосфолипиды

        5. 
желчные кислоты

        6. 
тестостерон

В 2.  
Моносахаридами являются

        1.  рибоза

        2. 
сахароза

        3. 
лактоза

        4. 
глюкоза

        5. 
мальтоза

        6. 
галактоза

В3.   Сложные
органические соединения, в молекулу которых входит углеводный компонент

        1. 
рибонуклеотиды

        2. 
фосфолипиды

        3. 
дезоксирибонуклеотиды

        4. 
аминокислоты

        5. 
аденозинтрифосфат

        6. 
холестерин

В 4.   Формы
углеводов в растительных и животных клетках

        
Клетка                                          Углевод

         А) 
растительные клетки             1. гликоген

         Б)  
животные клетки                   2. крахмал

                                                                
3. целлюлоза

                                                           
     4. гепарин

В 5.  Установите
соответствие между характеристикой и органическим веществом

         
Характеристика                                                       
Органическое вещество

       1. Состоят
из углерода, водорода и кислорода                  А. Углеводы

       2. Низкая
теплопроводность                                                 Б. Жиры

       3. Образуют
биополимеры – полисахариды

       4.
Обеспечивают взаимодействие клеток одного типа

       5. Все они
не полярны

       6. Практически
не растворимы в воде

В 6.   Установите
соответствие между углеводом и группой углеводов, к которой они относятся

          Название
углевода                                     Группа углеводов

       
1.Глюкоза                                                 А. моносахариды

        2.
Сахароза                                                Б. Дисахариды

        3.
Галактоза                                               В. Полисахариды

        4. Крахмал

        5.
Мальтоза

        6. Лактоза

В 7.   Расположите
моносахариды в порядке возрастания числа атомов углерода в их молекуле

         1.
диоксиацетон (кетоза)

         2.
глюкоза

         3.
элитроза треоза

         4. рибоза

         5.
глюкозамин

         6.
рамно-О

В 8.  Расположите
жиры в порядке возрастания атомов углерода в их молекуле

         1.
трипальмитин

         2.
тристеарин

         3.
трилаурин

         4.
трикаприлин

         5.
тримиристин

Часть 3 содержит 6
заданий. На задание  С 1 дайте краткий свободный ответ, а на задания С2-С6 –
полный развёрнутый ответ.

                      
                                          Часть 3

С 1.   Какую роль
для живых организмов играют фосфолипиды и гликолипиды?

С 2.   Укажите
номера предложений, в которых допущены ошибки. Объясните их.

        1.
Углеводы представляют собой соединения углерода и водорода.

        2. 
Различают три класса углеводов – моносахариды, дисахариды и полисахариды.

        3. 
Наиболее распространённые моносахариды – сахароза и лактоза.

        4.  Они
растворимы в воде и обладают сладким вкусом.

        5.  При
расщеплении 1 г. глюкозы выделяется 35,2 кДЖ энергии

С 3.   Каковы
функции углеводов в растительных клетках?

С 4.   Объясните,
почему запасающую функцию выполняют полисахариды, а не моносахариды?

Ответы:

                                                                
Часть 1

А1-4                А6-2

А2-1                А7-3

А3-1                 А8-2

А4-2                 А9-4

А5-3                    А10-2

                                                                  
Часть 2

В1-1 3 4

В2-1 4 6

В3-1 3 5

В4 -А 2 3, Б 1 4

В5-А 1 3 4, Б 2 5 6

В6-А1 3, Б 2 5 6, В 4

В7-1 3 4 2 5 6

В8-4 3 5 1 2

                                                          Часть 3

С 1.   Фосфолипиды
и гликолипиды являются компонентами клеточных мембран.

С 2.  1.  углерода
и воды.

         3. 
дисахариды.

         5.  17,6
кДЖ

С 3.  1.
Моносахариды и дисахариды выполняют энергетическую функцию.

         2. 
Крахмал – запасное питательное вещество.

         3. 
Целлюлоза входит в состав клеточных стенок.

С 4.   1. Так как
полисахариды не растворимы в воде, они не оказывают осмотического и химического
действия на клетку.

          2.  В
твёрдом и обезвоженном состоянии имеют меньший объём и большую полезную массу.

          3. 
Менее доступны для болезнетворных бактерий и грибов, так как эти организмы пищу
всасывают, а не заглатывают.

          4.  При
необходимости легко превращаются в моносахариды.     

Химический состав клетки

1. Неорганические вещества

1. Установите соответствие между характеристиками и химическими элементами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ХИМИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ А)  участвует в проведении нервных импульсов Б)  участвует в транспорте кислорода В)  входит в состав нуклеиновых кислот Г)  входит в состав костной ткани Д)  входит в состав липидного слоя 1)  фосфор 2)  калий 3)  железо

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

2. Углеводы, липиды

1. Установите соответствие между функциями и веществами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ ВЕЩЕСТВА А)  обеспечивают узнавание клеток ткани своего типа Б)  образуют двойной слой мембраны В)  участвуют в гормональной регуляции Г)  образуют стенки растительных клеток Д)  защищают организм от теплопотерь 1)  углеводы 2)  липиды

Начало формы 2. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы крахмала. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.  1)  состоит из одной цепи  2)  хорошо растворяется в воде  3)  в комплексе с белками образует клеточную стенку  4)  подвергается гидролизу  5)  является запасным веществом в растительных клетках Конец формы

3. Белки

1. Установите соответствие между характеристиками и органическими веществами клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ А)  состоят из остатков аминокислот Б)  входят в состав хромосом В)  формируют бислой в мембране клетки Г)  обладают высокой калорийностью (около 9 ккал/г) Д)  являются ферментами Е)  имеют третичную и четвертичную структуру 1)  белки 2)  липиды

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

2. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Белки�. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Белки отличаются друг от друга количеством и последовательностью мономеров. (2)Первичная структура белка зашифрована в гене последовательностью аминокислот. (3)Аминокислотные звенья соединяются между собой в единую цепь водородными связями. (4)Первичная структура белка определяет его форму, свойства и функции. (5)Вторичная структура белка имеет вид спирали или сложной, складчатой структуры. (6)Третичная структура имеет вид клубка, или глобулы, при этом образуются дисульфидные, ионные и другие связи, гидрофобные взаимодействия. (7)Четвертичная структура некоторых белков содержит атомы металлов, например магния, в молекуле гемоглобина.

3. Проанализируйте таблицу «Органические вещества клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Вещества Мономер Основная(-ые) функция(-и) __________(А) Аминокислота Ферментативная, регуляторная, строительная Нуклеиновые кислоты __________(Б) Хранение и передача наследственной информации Углеводы Глюкоза __________(В)

Список терминов и понятий: 1)  белки 2)  липид 3)  глицерин 4)  жирные кислоты 5)  нуклеотид 6)  запасающая и ферментативная 7)  транспортная и защитная   энергетическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

4. Рассмотрите рисунок с изображением полипептида и укажите уровень его организации, форму молекулы и вид взаимодействия, поддерживающий эту структуру. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Уровень организации полипептида Форма молекулы полипептида Вид взаимодействия, поддерживающий структуру полипептида __________(А) __________(Б) __________(В)

Список терминов и понятий: 1)  первичная структура 2)  вторичная структура 3)  третичная структура 4)  взаимодействия между нуклеотидами 5)  металлическая связь 6)  гидрофобные взаимодействия 7)  фибриллярная   глобулярная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

5. Установите соответствие между характеристиками и веществами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЕЩЕСТВА А)  являются биологическими катализаторами Б)  содержат пептидные связи В)  синтезируются на рибосомах Г)  подразделяются на моносахариды, дисахариды и полисахариды Д)  являются основным источником энергии 1)  белки 2)  углеводы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

4. Нуклеиновые кислоты

1) Установите соответствие между признаком нуклеиновой кислоты и её видом.

	ПРИЗНАКИ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ ВИДЫ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ А)  состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль Б)  состоит из одной полинуклеотидной неспирализованной цепи В)  передает наследственную информацию из ядра к рибосоме Г)  является хранителем наследственной информации Д)  состоит из нуклеотидов: АТГЦ Е)  состоит из нуклеотидов: АУГЦ 1)  ДНК 2)  иРНК
2) Установите соответствие между характеристикой молекулы нуклеиновой кислоты и её видом.

ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ А)  имеет форму клеверного листа Б)  состоит из двух спирально закрученных цепей В)  доставляет аминокислоты к рибосоме Г)  является хранителем наследственной информации Д)  в длину достигает несколько сотен тысяч нанометров Е)  имеет самые маленькие размеры из нуклеиновых кислот 1)  ДНК 2)  тРНК

3) В 1958 г. учёными в процессе эксперимента был установлен полуконсервативный принцип репликации ДНК. В качестве объекта эксперимента использовали бактерию кишечную палочку Escherichia сoli. Бактерии длительное время выращивали на питательной среде, содержащей нуклеотиды с тяжёлым изотопом азота ¹⁵N, а затем перевели на среду с лёгким изотопом ¹⁴N. Как называется используемый в эксперименте метод? Какие изотопы азота (N) содержали цепи новых молекул ДНК после первого деления клетки на новой питательной среде?

4) Рассмотрите рисунок с изображением молекулы РНК. Определите её вид, место синтеза в клетке и функциональный участок, который она несёт. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Вид РНК Место синтеза в клетке Функциональный участок __________(А) __________(Б) __________(В)

Список терминов и понятий: 1)  информационная 2)  рибосомальная 3)  транспортная 4)  рибосома 5)  антикодон 6)  аминокислота 7)  ядро   шероховатая ЭПС

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

5. Как известно, существуют вирусы, имеющие наследственный аппарат в виде ДНК или РНК. Чем по химическому составу различаются РНК- и ДНК-содержащие вирусы?

5. АТФ и другие соединения

1. Установите соответствие между характеристиками и видами молекул: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

	ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ МОЛЕКУЛ А)  содержит макроэргические связи Б)  обеспечивает энергией реакции синтеза В)  содержит четыре вида азотистых оснований Г)  служит матрицей при трансляции Д)  входит в состав рибосом Е)  содержит один вид азотистых оснований 1)  РНК 2)  АТФ
Начало формы 2. Схема строения какого вещества изображена на рисунке? В чём его особенность? В чём состоит его участие в процессах обмена веществ? Ответ поясните. Конец формы

За это задание ты можешь получить 2 балла. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 71%
Ответом к заданию 7 по биологии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Задачи для практики

                                        Тренажёр  

                               
по теме:

                  Органические вещества
клетки.

                           Липиды, углеводы.  

                                                                                                                                    Углеводы – органические
соединения, состоящие из одной или многих молекул простых сахаров.

Содержание
углеводов в животных клетках составляет 1—5%, а в некоторых клетках
растений достигает 70%. Выделяют три группы углеводов: моносахариды (или
простые сахара), олигосахариды (состоят из 2-10 молекул простых сахаров),
полисахариды (состоят более чем из 10 молекул сахаров).

  Моносахариды:
рибоза, дезоксирибоза, глюкоза, фруктоза.

  Олигосахариды:
мальтоза, лактоза, сахароза.

  Полисахариды:
целлюлоза, крахмал, гликоген, хитин.

Функции
углеводов: 

1. Энергетическая
(глюкоза).

2. Запасающая
(крахмал и гликоген).

3. Строительная,
или структурная (целлюлоза, хитин).

4. Рецепторная
(гликопротеины).

 Липиды — жиры и жироподобные
органические соединения, практически не растворимые в воде. Их содержание в
разных клетках сильно варьирует: от 2-3 до 50-90% в клетках семян растений и
жировой ткани животных. В химическом отношении липиды, как правило, сложные
эфиры жирных кислот и ряда спиртов. Они делятся на несколько классов. Наиболее
распространены  живой природе нейтральные жиры, воски, фосфолипиды, стероиды. В
состав большинства липидов входят жирные кислоты, молекулы которых содержат
гидрофобный длинноцепочный углеводородный «хвост» и гидрофильную гидроксильную
группу.

 Функции липидов:

 1. Строительная,
или структурная (фосфолипиды, холестерин).

 2. Гормональная,
или регуляторная (тестостерон, прогестерон, кортизон).

 3.
Энергетическая.

 4. Запасающая.

 5. Защитная.

 6. Участие в
метаболизме (витамин Д).

Часть 1 содержит 10 заданий (А1-10). К каждому
заданию приводится 4 варианта ответа, один из которых верный.

                                                         
Часть 1

А 1.  
Моносахарид, в молекуле которого содержится пять атомов углерода

        1. 
глюкоза

        2. 
фруктоза

        3. 
галактоза

        4. 
дезоксирибоза

А 2.   Химическая
связь, соединяющая остатки глицерина и высших жирных кислот в молекуле жира

        1. 
ковалентная полярная

        2. 
ковалентная неполярная

        3.  ионная

        4. 
водородная

А 3.   Мономером
крахмала и целлюлозы является

        1. 
глюкоза

        2. 
глицерин

        3. 
нуклеотид

        4. 
аминокислота

А 4.   В каком из
веществ растворятся липиды

        1.  вода

        2.  ацетон

        3. 
физиологический раствор

        4. 
соляная кислота

А 5.  
Зимостойкость растений повышается при накоплении в клетках:

        1. 
крахмала

        2.  жиров

        3. 
сахаров

        4. 
минеральных солей

А 6.   В каких
продуктах содержится наибольшее количество углеводов, необходимых человеку?

        1.  в сыре
и твороге

        2.  хлебе
и картофеле

        3.  мясе и
рыбе

        4. 
растительном масле

А 7.   Конечными
продуктами гликогена в клетке являются

        1.  АТФ и
вода

        2. 
кислород и углекислый газ

        3.  вода и
углекислый газ

        4.  АТФ и
кислород

А 8.   Запасным
углеводом в животной клетке является

        1. 
крахмал

        2. 
гликоген

        3. 
целлюлоза

        4.  хитин

А 9.   Сок, не
содержащий ферментов, но облегчающий всасывание жиров в тонком кишечнике

        1. 
желудочный сок

        2. 
поджелудочный сок

        3. 
кишечный сок

        4.  желч

А 10.   У человека
углеводы пищи начинают перевариваться в

        1. 
двенадцатипёрстной кишке

        2. 
ротовой полости

        3. 
желудке

        4. 
толстом кишечнике

Часть 2 содержит 8
заданий (В1-В8): 3 – с выбором трёх верных ответов из шести, 3 – на
соответствие, 2 – на установление последовательности биологических процессов,
явлений, объектов.

                                      
                        Часть 2

В 1.   Липиды,
встречающиеся только у животных

        1. 
холестерин

        2. 
липопротеиды

        3. 
триглицериды

        4. 
фосфолипиды

        5. 
желчные кислоты

        6. 
тестостерон

В 2.  
Моносахаридами являются

        1.  рибоза

        2. 
сахароза

        3. 
лактоза

        4. 
глюкоза

        5. 
мальтоза

        6. 
галактоза

В3.   Сложные
органические соединения, в молекулу которых входит углеводный компонент

        1. 
рибонуклеотиды

        2. 
фосфолипиды

        3. 
дезоксирибонуклеотиды

        4. 
аминокислоты

        5. 
аденозинтрифосфат

        6. 
холестерин

В 4.   Формы
углеводов в растительных и животных клетках

        
Клетка                                          Углевод

         А) 
растительные клетки             1. гликоген

         Б)  
животные клетки                   2. крахмал

                                                                
3. целлюлоза

                                                           
     4. гепарин

В 5.  Установите
соответствие между характеристикой и органическим веществом

         
Характеристика                                                       
Органическое вещество

       1. Состоят
из углерода, водорода и кислорода                  А. Углеводы

       2. Низкая
теплопроводность                                                 Б. Жиры

       3. Образуют
биополимеры – полисахариды

       4.
Обеспечивают взаимодействие клеток одного типа

       5. Все они
не полярны

       6. Практически
не растворимы в воде

В 6.   Установите
соответствие между углеводом и группой углеводов, к которой они относятся

          Название
углевода                                     Группа углеводов

       
1.Глюкоза                                                 А. моносахариды

        2.
Сахароза                                                Б. Дисахариды

        3.
Галактоза                                               В. Полисахариды

        4. Крахмал

        5.
Мальтоза

        6. Лактоза

В 7.   Расположите
моносахариды в порядке возрастания числа атомов углерода в их молекуле

         1.
диоксиацетон (кетоза)

         2.
глюкоза

         3.
элитроза треоза

         4. рибоза

         5.
глюкозамин

         6.
рамно-О

В 8.  Расположите
жиры в порядке возрастания атомов углерода в их молекуле

         1.
трипальмитин

         2.
тристеарин

         3.
трилаурин

         4.
трикаприлин

         5.
тримиристин

Часть 3 содержит 6
заданий. На задание  С 1 дайте краткий свободный ответ, а на задания С2-С6 –
полный развёрнутый ответ.

                      
                                          Часть 3

С 1.   Какую роль
для живых организмов играют фосфолипиды и гликолипиды?

С 2.   Укажите
номера предложений, в которых допущены ошибки. Объясните их.

        1.
Углеводы представляют собой соединения углерода и водорода.

        2. 
Различают три класса углеводов – моносахариды, дисахариды и полисахариды.

        3. 
Наиболее распространённые моносахариды – сахароза и лактоза.

        4.  Они
растворимы в воде и обладают сладким вкусом.

        5.  При
расщеплении 1 г. глюкозы выделяется 35,2 кДЖ энергии

С 3.   Каковы
функции углеводов в растительных клетках?

С 4.   Объясните,
почему запасающую функцию выполняют полисахариды, а не моносахариды?

Ответы:

                                                                
Часть 1

А1-4                А6-2

А2-1                А7-3

А3-1                 А8-2

А4-2                 А9-4

А5-3                    А10-2

                                                                  
Часть 2

В1-1 3 4

В2-1 4 6

В3-1 3 5

В4 -А 2 3, Б 1 4

В5-А 1 3 4, Б 2 5 6

В6-А1 3, Б 2 5 6, В 4

В7-1 3 4 2 5 6

В8-4 3 5 1 2

                                                          Часть 3

С 1.   Фосфолипиды
и гликолипиды являются компонентами клеточных мембран.

С 2.  1.  углерода
и воды.

         3. 
дисахариды.

         5.  17,6
кДЖ

С 3.  1.
Моносахариды и дисахариды выполняют энергетическую функцию.

         2. 
Крахмал – запасное питательное вещество.

         3. 
Целлюлоза входит в состав клеточных стенок.

С 4.   1. Так как
полисахариды не растворимы в воде, они не оказывают осмотического и химического
действия на клетку.

          2.  В
твёрдом и обезвоженном состоянии имеют меньший объём и большую полезную массу.

          3. 
Менее доступны для болезнетворных бактерий и грибов, так как эти организмы пищу
всасывают, а не заглатывают.

          4.  При
необходимости легко превращаются в моносахариды.     

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

Пройти тестирование по этим заданиям

Химический состав клетки

1. Неорганические вещества

1. Установите соответствие между характеристиками и химическими элементами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ХИМИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ А)  участвует в проведении нервных импульсов Б)  участвует в транспорте кислорода В)  входит в состав нуклеиновых кислот Г)  входит в состав костной ткани Д)  входит в состав липидного слоя 1)  фосфор 2)  калий 3)  железо

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

2. Углеводы, липиды

1. Установите соответствие между функциями и веществами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ ВЕЩЕСТВА А)  обеспечивают узнавание клеток ткани своего типа Б)  образуют двойной слой мембраны В)  участвуют в гормональной регуляции Г)  образуют стенки растительных клеток Д)  защищают организм от теплопотерь 1)  углеводы 2)  липиды

Начало формы 2. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы крахмала. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.  1)  состоит из одной цепи  2)  хорошо растворяется в воде  3)  в комплексе с белками образует клеточную стенку  4)  подвергается гидролизу  5)  является запасным веществом в растительных клетках Конец формы

3. Белки

1. Установите соответствие между характеристиками и органическими веществами клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ А)  состоят из остатков аминокислот Б)  входят в состав хромосом В)  формируют бислой в мембране клетки Г)  обладают высокой калорийностью (около 9 ккал/г) Д)  являются ферментами Е)  имеют третичную и четвертичную структуру 1)  белки 2)  липиды

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

2. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Белки�. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Белки отличаются друг от друга количеством и последовательностью мономеров. (2)Первичная структура белка зашифрована в гене последовательностью аминокислот. (3)Аминокислотные звенья соединяются между собой в единую цепь водородными связями. (4)Первичная структура белка определяет его форму, свойства и функции. (5)Вторичная структура белка имеет вид спирали или сложной, складчатой структуры. (6)Третичная структура имеет вид клубка, или глобулы, при этом образуются дисульфидные, ионные и другие связи, гидрофобные взаимодействия. (7)Четвертичная структура некоторых белков содержит атомы металлов, например магния, в молекуле гемоглобина.

3. Проанализируйте таблицу «Органические вещества клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Вещества Мономер Основная(-ые) функция(-и) __________(А) Аминокислота Ферментативная, регуляторная, строительная Нуклеиновые кислоты __________(Б) Хранение и передача наследственной информации Углеводы Глюкоза __________(В)

Список терминов и понятий: 1)  белки 2)  липид 3)  глицерин 4)  жирные кислоты 5)  нуклеотид 6)  запасающая и ферментативная 7)  транспортная и защитная   энергетическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

4. Рассмотрите рисунок с изображением полипептида и укажите уровень его организации, форму молекулы и вид взаимодействия, поддерживающий эту структуру. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Уровень организации полипептида Форма молекулы полипептида Вид взаимодействия, поддерживающий структуру полипептида __________(А) __________(Б) __________(В)

Список терминов и понятий: 1)  первичная структура 2)  вторичная структура 3)  третичная структура 4)  взаимодействия между нуклеотидами 5)  металлическая связь 6)  гидрофобные взаимодействия 7)  фибриллярная   глобулярная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

5. Установите соответствие между характеристиками и веществами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЕЩЕСТВА А)  являются биологическими катализаторами Б)  содержат пептидные связи В)  синтезируются на рибосомах Г)  подразделяются на моносахариды, дисахариды и полисахариды Д)  являются основным источником энергии 1)  белки 2)  углеводы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

4. Нуклеиновые кислоты

1) Установите соответствие между признаком нуклеиновой кислоты и её видом.

	ПРИЗНАКИ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ ВИДЫ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ А)  состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль Б)  состоит из одной полинуклеотидной неспирализованной цепи В)  передает наследственную информацию из ядра к рибосоме Г)  является хранителем наследственной информации Д)  состоит из нуклеотидов: АТГЦ Е)  состоит из нуклеотидов: АУГЦ 1)  ДНК 2)  иРНК
2) Установите соответствие между характеристикой молекулы нуклеиновой кислоты и её видом.

ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ А)  имеет форму клеверного листа Б)  состоит из двух спирально закрученных цепей В)  доставляет аминокислоты к рибосоме Г)  является хранителем наследственной информации Д)  в длину достигает несколько сотен тысяч нанометров Е)  имеет самые маленькие размеры из нуклеиновых кислот 1)  ДНК 2)  тРНК

3) В 1958 г. учёными в процессе эксперимента был установлен полуконсервативный принцип репликации ДНК. В качестве объекта эксперимента использовали бактерию кишечную палочку Escherichia сoli. Бактерии длительное время выращивали на питательной среде, содержащей нуклеотиды с тяжёлым изотопом азота ¹⁵N, а затем перевели на среду с лёгким изотопом ¹⁴N. Как называется используемый в эксперименте метод? Какие изотопы азота (N) содержали цепи новых молекул ДНК после первого деления клетки на новой питательной среде?

4) Рассмотрите рисунок с изображением молекулы РНК. Определите её вид, место синтеза в клетке и функциональный участок, который она несёт. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Вид РНК Место синтеза в клетке Функциональный участок __________(А) __________(Б) __________(В)

Список терминов и понятий: 1)  информационная 2)  рибосомальная 3)  транспортная 4)  рибосома 5)  антикодон 6)  аминокислота 7)  ядро   шероховатая ЭПС

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

5. Как известно, существуют вирусы, имеющие наследственный аппарат в виде ДНК или РНК. Чем по химическому составу различаются РНК- и ДНК-содержащие вирусы?

5. АТФ и другие соединения

1. Установите соответствие между характеристиками и видами молекул: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

	ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ МОЛЕКУЛ А)  содержит макроэргические связи Б)  обеспечивает энергией реакции синтеза В)  содержит четыре вида азотистых оснований Г)  служит матрицей при трансляции Д)  входит в состав рибосом Е)  содержит один вид азотистых оснований 1)  РНК 2)  АТФ
Начало формы 2. Схема строения какого вещества изображена на рисунке? В чём его особенность? В чём состоит его участие в процессах обмена веществ? Ответ поясните. Конец формы