Решу егэ биология покровная система


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Биологическая роль светлой кожи евразийцев заключается в том, что она

1) имеет преимущества в половом отборе

2) пропускает ультрафиолетовые лучи, способствующие образованию витамина D

3) пропускает инфракрасные лучи, обеспечивающие организм теплом

4) защищает от проникновения в организм рентгеновских лучей


2

Клетки эпидермиса кожи в организме человека выполняют функцию

4) проведения возбуждения


3

Кожа выполняет выделительную функцию с помощью


4

Важную роль в поддержании нормальной температуры тела человека играет

2) деятельность сальных желез

3) пигмент, образующийся в коже под влиянием ультрафиолетового облучения

4) наличие рецепторов, воспринимающих тепло, боль, прикосновение


5

Биологическая роль светлой кожи евразийцев заключается в том, что она

1) имеет преимущества в половом отборе

2) пропускает ультрафиолетовые лучи, способствующие образованию витамина D

3) пропускает инфракрасные лучи, обеспечивающие организм теплом

4) защищает от проникновения в организм рентгеновских лучей

Пройти тестирование по этим заданиям

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 225    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

У человека между аллелями генов ихтиоза (заболевание кожи) и дальтонизма (красно-зелёного) происходит кроссинговер.

Здоровая по указанным заболеваниям женщина, у матери которой был дальтонизм, а у отца – ихтиоз, вышла замуж за мужчину дальтоника, не страдающего ихтиозом. Родившаяся в этом браке моногомозиготная здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего таких заболеваний. В их семье родился ребенок-дальтоник. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей, а также генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного по этим двум заболеваниям ребенка? Ответ поясните.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


У человека между аллелями генов ихтиоза (заболевание кожи) и дальтонизма (красно-зелёного) происходит кроссинговер. Здоровая по указанным заболеваниям женщина, у матери которой был дальтонизм, а у отца  — ихтиоз, вышла замуж за мужчину, не имеющего таких заболеваний. Родившаяся в этом браке моногомозиготная здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего таких заболеваний. В их семье родился ребёнок-дальтоник. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей, а также генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного этими двумя заболеваниями ребёнка? Ответ поясните.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


У человека аллели генов ихтиоза (заболевание кожи) и дальтонизма находятся в одной хромосоме.

Здоровая по указанным заболеваниям женщина, у матери которой был дальтонизм, а у отца  — ихтиоз (a), вышла замуж за здорового по обоим заболеваниям мужчину. Родившаяся в этом браке гомозиготная здоровая дочь вышла замуж за здорового по обоим заболеваниям мужчину, в этой семье родился ребёнок-дальтоник. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей, генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного по двум заболеваниям ребёнка? Ответ поясните.

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по биологии


У человека катаракта (заболевание глаз) зависит от доминантного аутосомного гена, а ихтиоз (заболевание кожи) – от рецессивного гена, сцепленного с Х-хромосомой. Женщина со здоровыми глазами и с нормальной кожей, отец которой страдал ихтиозом, выходит замуж за мужчину, страдающего катарактой и со здоровой кожей, отец которого не имел этих заболеваний. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей. Какие законы наследственности проявляются в данном случае?

Раздел: Основы генетики


Из мезодермы образуются(-ется)


Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  содержит ороговевающие клетки

Б)  содержит термочувствительные нервные окончания

В)  содержит волосяные фолликулы

Г)  представлен многослойным эпителием

Д)  содержит кровеносные сосуды

Е)  клетки могут вырабатывать меланин

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между особенностями кожи и классами позвоночных, для которых эти особенности характерны.

ОСОБЕННОСТИ КОЖИ

А)  обеспечивает всасывание воды

Б)  защищает от высыхания

В)  имеет роговую чешую

Г)  содержит много желез

Д)  участвует в газообмене

КЛАСС

1)  Земноводные

2)  Пресмыкающиеся

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

При повышенной теплоотдаче в организме человека:

1)  усиливается секреторная функция печени

2)  ускоряется процесс биосинтеза белка

3)  изменяется количество тромбоцитов в плазме

4)  усиливается приток крови к коже

5)  усиливается испарение воды через потовые железы

6)  увеличивается просвет капилляров кожи


Какие процессы через некоторое время происходят с кожей человека после его выхода из парной на мороз?


Установите соответствие между характеристиками и классами типа Хордовые: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  по большому кругу кровообращения движется смешанная кровь

Б)  конечности расположены по бокам тела

В)  имеют альвеолярные лёгкие

Г)  теплокровные

Д)  кожа содержит множество желёз

Е)  кожа покрыта роговыми чешуями

КЛАСС

1)  Млекопитающие

2)  Рептилии

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Раздел: Царство Животные


Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи человека, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  содержит кровеносные сосуды

Б)  имеет ороговевшие клетки

В)  придаёт коже эластичность

Г)  содержит большинство нервных окончаний

Д)  содержит волосяную луковицу

Е)  участвует в образовании ногтей

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Источник: ЕГЭ по биологии 2021. Досрочная волна. Вариант 1


Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи?

1) предохранение от ультрафиолетовых лучей

2) усиление обмена веществ

3) приспособление к морскому климату

4) улучшение дыхательной функции кожи


Установите соответствие между отделами нервной системы и их функциями.

ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

1)  симпатическая

2)  парасимпатическая

ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ФУНКЦИИ

А)  сужает сосуды кожи

Б) замедляет ритм работы сердца

В) сужает бронхи

Г) расширяет зрачки

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


В каком из мест кожа человека обладает наибольшей чувствительностью?


Какую функцию в организме человека выполняют клетки эпидермиса кожи?

3) проведения возбуждения

4) опорную

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.


В подержании постоянной температуры тела млекопитающих большую роль играет кожа. Назовите структуры кожи, участвующие в теплорегуляции? Укажите их значение.

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 4.


У Вашего родственника появились странные высыпания на коже. Ваша бабушка утверждает, что это просто воспаление от грязи и советует помазать кожу мазью, содержащем антибиотик. Как Вы считаете, правильный ли совет она дала? Ответ поясните.


Проанализируйте таблицу «Строение кожи человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

Слои кожи Образующие типы ткани Функция
Эпидермис Эпителиальная ____________ (В)
_________(А) Соединительная Обменная,

рецепторная

Подкожная жировая

клетчатка

____________ (Б) Терморегуляционная,

запасающая

Список терминов и понятий:

1)  мышечная

2)  соединительная

3)  дерма

4)  надкостница

5)  защитная, обменная

6)  эпителиальная

7)  опорная, сенсорная

8)  амортизационная, терморегуляционная

Источник: ЕГЭ по биологии 2020. Досрочная волна. Вариант 1


Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  содержит кровеносные сосуды

Б)  клетки ороговевают и отслаиваются

В)  содержит пигментные клетки

Г)  накапливает питательные вещества

Д)  содержит волосяные фолликулы

Е)  представлен многослойным эпителием

СЛОИ КОЖИ

1)  эпидермис

2)  дерма

3)  подкожная жировая

клетчатка

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

А Б В Г Д Е

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Если у животного в процессе эволюции сформировалась дыхательная система, строение которой изображено на рисунке, то для этого животного характерны:

1)  сухая кожа, практически лишённая желёз

2)  четырёхкамерное сердце

3)  трёхкамерное сердце

4)  холоднокровность

5)  кожа с многочисленными железами

6)  мускульный желудок

Всего: 225    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Кожа — самый большой по площади орган человека. Кожа образует наружный покров, отделяющий внутренние органы и ткани от
окружающей среды.

Роговые чешуйки кожи человека

Состоит кожа из эпидермиса (от греч. epi – над и derma – кожа) — наружного слоя, и дермы (собственно кожи) — внутреннего
соединительно-тканного слоя. Ниже кожи расположена гиподерма (греч. hypo — вниз), представленная жировой тканью.

Эпидермис

Эпидермис кожи представлен многослойным ороговевающим эпителием. В эпидермисе различают (снизу вверх) 5 слоев: базальный,
шиповатый, зернистый, блестящий и роговой. В базальном слое клетки интенсивно делятся митозом, по мере перемещения клеток к поверхности они
отмирают и ороговевают. Ороговение связано с накоплением клетками особого вещества — кератина.

Роговой (самый верхний) слой эпидермиса полностью обновляется за 7-11 суток. Благодаря такому обновлению эпидермис
весьма устойчив к действию механических и химических факторов, является барьером для микробов — бактерий, непроницаем для воды.

Строение эпидермиса

В базальном слое расположены меланоциты (от греч. melanos — чёрный) — клетки, которые накапливают пигмент черного цвета — меланин.
Синтез этого пигмента усиливается при длительном нахождении на солнце, что и является причиной появления на коже «загара».

На самом деле загар представляет защитную реакцию организма на вредное воздействие ультрафиолетовых лучей, которая препятствует их прохождению через кожу во внутренние ткани и органы.

Меланоциты

Дерма

Под эпидермисом расположена дерма (собственно кожа), в которой можно обнаружить потовые и сальные железы, а также волосяные
фолликулы (лат. folliculus — мешочек). В дерме расположены кровеносные и лимфатические сосуды, нервы, мышечные волокна.

В дерме различают два слоя:

  • Сосочковый
  • Образован рыхлой соединительной тканью в виде сосочков, вдающимися в нижние слои эпидермиса. Именно сосочковый слой
    определяет уникальный рисунок кожи человека. Здесь расположены кровеносные и лимфатические сосуды, нервные окончания.

  • Сетчатый
  • Образован плотной волокнистой соединительной тканью. Структурные белки — коллаген и эластин (вместе с гиалуроновой
    кислотой) — придают этому слою (и коже в целом) прочность и эластичность. В сетчатом слое локализуются потовые и
    сальные железы, волосяные фолликулы.

Строение дермы

Мы приступаем к изучению придатков кожи: сальных, потовых желез, волос и ногтей. Термин придатки ни в коем случае не
преуменьшает значимость этих образований, он лишь подчеркивает, что все они — производное (образовались из) эпидермиса
кожного покрова.

Потовые железы — трубчатые экзокринные железы, протоки которых открываются на поверхность кожи порами. Выделяют секрет — пот,
в составе которого присутствует вода, мочевина, мочевая кислота, соли. Потовые железы находятся почти по всей поверхности кожи.

Функции потовых желез:

  • Выделительная — удаляют из организма мочевину, мочевую кислоту
  • Участие в водном и солевом обмене — с потом выделяются вода и соли для поддержания гомеостаза
  • Терморегуляционная — при испарении пота кожа охлаждается, избавляясь от избытка тепла

Потовые железы

Сальные железы расположены, в отличие от потовых, более поверхностно. Их выводные протоки могут открываться как в волосяную
сумку, так и на поверхность кожи. Секрет сальных желез — кожное сало, которое предотвращает развитие на коже микробов,
препятствует высыханию кожи, смягчает ее поверхность и является смазкой для придатков кожи — волос.

Сальная железа

Волос — производное эпидермиса, состоящее из корня и стержня. Корень волоса заканчивается волосяной луковицей, в которую снизу
входит волосяной сосочек с сосудами и нервами. Рост волос происходит за счет деления клеток волосяной луковицы. Снаружи корень волоса окружен
волосяной сумкой, к которой крепится мышца, поднимающая волос.

Проток сальной железы открывается в волосяную воронку — место перехода корня волоса в стержень. Стержень состоит из мозгового
и коркового вещества, представленного ороговевшими клетками. К старости количество пигмента в ороговевших клетках (чешуях)
снижается, а количество пузырьков газа — увеличивается, что и является причиной поседения волос.

Волосы у человека по сравнению со многими другими животными — крошечные и не могут выполнять функцию термоизоляции. Ресницы, брови, волосы носа и уха выполняют защитную функцию. Брови служат для недопущения попадания пота, раздражителя, в глаза.

Строение волоса

Ногти — производные эпидермиса, представляющие собой выпуклые роговые пластинки, расположенные в ногтевом ложе. Ногтевое
ложе состоит из росткового эпителия и соединительной ткани, богато нервными окончаниями и кровеносными сосудами. Рост
ногтя происходит за счет деления клеток росткового эпителия.

В нижней части ногтевое ложе окружено плотным кожистым валиком — кутикулой, которая предохраняет ростковую зону ногтя от
попадания в нее бактерий, инородных частиц. Функция ногтя — защита чувствительной части пальца от механических повреждений и
создание для нее опоры.

Строение ногтя

Кожа — орган терморегуляции

Вы уже знаете, что за счет испарения пота кожа может охлаждаться, тем самым выполняя терморегуляционную функцию. Однако,
это не единственный механизм терморегуляции. В коже расположены сети кровеносных сосудов.

Во время жары сосуды расширяются, кровь заполняет их — теплоотдача увеличивается, таким образом, организм отдает лишнее
тепло окружающей среде.

Во время холода сосуды сужаются, крови в них становится меньше (теплоотдача уменьшается),
она устремляется во внутренние органы (печень), чтобы организм как можно дольше смог поддерживать оптимальную температуру.

Сосуды кожи

Кожа — орган осязания

В коже находятся нервные окончания (рецепторы), воспринимающие различные раздражители: холод, тепло, давление, боль. Холодовые рецепторы
находятся у поверхности кожи, тепловые — залегают в дерме (собственно коже). Боль воспринимается с помощью свободных
нервных окончаний.

Рецепторы в коже

Кожа — место синтеза витамина D

Кожа активно участвует в синтезе витамина D. В ней содержится вещество предшественник витамина D — эргостерин, который
под ультрафиолетовыми лучами (вот почему полезно бывать на солнце) преобразуется в витамин D.

У детей при недостатке солнечного облучения (инсоляции) может развиваться рахит — размягчение костной ткани, так как
витамин D участвует в усвоении кальция.

Рахит

Функции кожи

В завершении статьи соберем все функции кожи воедино, в систему, для облегчения запоминания. Итак, функции кожи:

  • Защитная
  • Защищает внутренние органы и ткани от механических повреждений, покрыта кожным салом, которое препятствует развитию
    болезнетворных микроорганизмов.

  • Иммунная
  • При попадании в кожу чужеродных веществ (антигенов) происходит их распознавание и уничтожение, удаление. Воспаление
    кожи называется дерматит (от др.-греч. δέρμα, δέρματος — кожа + лат. itis — воспаление).

  • Терморегуляционная
  • Терморегуляция осуществляется за счет потовых желез, кровеносных сосудов и подкожно-жировой клетчатки, которая выполняет теплоизоляцию
    внутренних органов и тканей.

  • Выделительная
  • Благодаря работе потовых желез из организма удаляется мочевая кислота, мочевина — побочные продукты обмена веществ.

  • Депо крови
  • При наполнении сосудов кожи в них может депонироваться до 1 л крови.

  • Рецепторная
  • В коже располагаются температурные, холодовые, болевые рецепторы, а также рецепторы давления. Все они обеспечивают осязательную функцию кожи.

  • Участие в обмене веществ
  • За счет работы потовых желез кожа принимает участие в водно-солевом обмене, а за счет образования витамина D
    во время инсоляции (солнечного облучения).

Дерматит

Заболевания

Раздел медицины, изучающий кожу, называется — дерматология. Известно тяжелое наследственное заболевание кожи — ихтиоз
(греч. «ихтис» — рыба). Характеризуется нарушением ороговения кожи: образуются чешуйки, напоминающие рыбью чешую. Порой
ороговение выражено настолько сильно, что несовместимо с жизнью.

Ихтиоз

© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2023

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение
(в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов
без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования,
обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 109    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Выберите три правильных ответа из шести. Выберите функции покровной ткани растения. Ответ запишите цифрами без пробелов.

1)  регуляция газообмена в растении

2)  защита от механических повреждений

3)  формирование скелета растения

4)  проведение органических веществ

5)  проведение неорганических веществ

6)  защита от перепада температур

Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 3.


Установите соответствие между характеристиками и типами проводящих тканей растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  содержит лубяные волокна

Б)  проводит вещества от фотосинтезирующих органов

В)  проводящие элементы состоят из мёртвых клеток

Г)  находится с нижней стороны жилки листа яблони

Д)  проводит воду от корней

Е)  содержит сосуды или трахеиды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

А Б В Г Д Е

Образовательная ткань растения – это

1)  древесина

2)  камбий

3)  пробка

4)  лубяные волокна

Источник: ЕГЭ по биологии 09.04.2016. Досрочная волна


Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. К тканям растений относится

1)  основная

2)  соединительная

3)  мышечная

4)  нервная

5)  проводящая

6)  покровная


Ткани растений, клетки которых длительное время сохраняют способность к делению, относят к

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


Образовательная ткань растений

1) обеспечивает рост и развитие растений

2) участвует в фотосинтезе

3) осуществляет транспорт веществ

4) обеспечивает связь между органами

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 4.


К образовательной ткани растений относится

1)  ксилема

2)  флоэма

3)  кора

4)  камбий


Найдите три ошибки в приведённом тексте «Ткани растений». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.

(1) Эпидерма содержит устьица, которые обеспечивают газообмен растения  — поступление углекислого газа и выделение кислорода, а также транспирацию. (2)Все клетки эпидермы живые, содержат хлоропласты. (3)Эпидерма покрыта кутикулой, обеспечивающей защиту от высыхания и от патогенов. (4)Ксилема, или древесина, относится к простым тканям. (5)В качестве проводящих элементов в древесине выступают ситовидные клетки или ситовидные трубки. (6)Проводящие элементы ксилемы мёртвые, клеточные стенки пропитываются лигнином, вследствие чего они приобретают повышенную прочность.


Какие из перечисленных признаков характерны для ксилемы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  является основной тканью растения

2)  служит для проведения воды от корней к листьям

3)  клетки имеют сильно вытянутую форму

4)  в клетках есть хлоропласты

5)  стенки клеток утолщены

6)  клетки живые

Источник: РЕШУ ОГЭ


Какие из перечисленных признаков характерны для флоэмы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  служит для проведения воды от корней к листьям

2)  является проводящей тканью растения

3)  клетки лишены клеточной стенки

4)  клетки содержат хлоропласты

5)  клетки лишены ядер

6)  клетки имеют клетки-спутницы

Источник: РЕШУ ОГЭ


Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК БОЛЬШОГО ПРУДОВИКА

А)  органы чувств — одна пара щупалец

Б)  коричневый цвет раковины

В)  населяет пресные водоемы

Г)  питается мягкими тканями растений

Д)  раковина спирально закрученная

КРИТЕРИЙ ВИДА

1)  морфологический

2)  экологический

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между указанными примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  сосуды в проводящей ткани растений

Б)  копательные конечности медведки

В)  ласты тюленя

Г)  ногти человека

Д)  второй круг кровообращения амфибий

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

1)  ароморфоз

2)  идиоадаптация

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между признаками большого прудовика и критериями вида, для которых они характерны.

ПРИЗНАК

А)  органы чувств — одна пара щупалец

Б)  коричневый цвет раковины

В)  населяет пресные водоемы

Г)  питается мягкими тканями растений

Д)  раковина спирально закрученная

КРИТЕРИЙ ВИДА

1)  морфологический

2)  экологический

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Раздел: Царство Животные


В результате идиоадаптаций появилась(-лись)

1)  способность к смене окраски хамелеона при опасности

2)  хлоропласты и фотосинтез

3)  ткани растений

4)  ядовитые железы змей

5)  ласты кита

6)  первичная и вторичная полости тела у червей


Экспериментатор рассматривал клетки проводящей ткани растений под микроскопом. В ходе работы, он заменил окуляры микроскопа с увеличением x5 на окуляр с увеличением x10, а объектив с x10 на x20.

Как при этом изменился угол поля зрения и видимый размер клеток?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1)  не изменился

2)  увеличился

3)  уменьшился

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Угол поля зрения Видимый размер клеток

Установите последовательность этапов выращивания растений табака из каллусной ткани. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  митотическое деление клеток каллусной ткани на среде

2)  формирование саженца

3)  дифференциация клеток

4)  формирование из клеток сердцевины растения каллусной ткани

5)  высаживание растения на поле


Какое значение в стебле цветковых растений имеют механическая ткань? Сравните степень развития механической ткани у наземных и вторичноводных цветковых растений. Ответ поясните для обеих экологических групп.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


Какое значение в стебле цветковых растений имеют механическая ткань? Сравните степень развития механической ткани у наземных и вторичноводных цветковых растений. Ответ поясните для обеих экологических групп.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


У каких растений отсутствуют ткани


Установите соответствие между царством живых организмов и признаками его представителей.

ПРИЗНАК ЦАРСТВА

А)  включает только одноклеточные организмы

Б)  все организмы прокариотические

В)  включает только автотрофные организмы

Г)  клетки организмов имеют целлюлозные стенки

Д)  способ питания организмов гетеротрофный

Е)  организмы царства не имеют механических и проводящих тканей

ЦАРСТВО ОРГАНИЗМОВ

1)  Растения

2)  Бактерии

3)  Животные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Всего: 109    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 109    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …

Добавить в вариант

Какие признаки являются общими для моховидных и папоротникообразных растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  в размножении зависят от воды

2)  имеют проводящие ткани

3)  имеют корни и побеги с листьями

4)  имеют вегетативные органы

5)  образуют семена

6)  размножаются спорами

Источник: РЕШУ ОГЭ


Вставьте в текст «Питание в листе» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ПИТАНИЕ В ЛИСТЕ

Органические вещества образуются в листе в процессе ___________ (А). Затем они перемещаются по особым клеткам проводящей ткани  — ___________ (Б)  — к остальным органам. Эти клетки расположены в особой зоне коры стебля  — ___________ (В). Такой вид питания растений получил называние ___________ (Г), поскольку исходным веществом для него служит углекислый газ, добываемый растением из атмосферы.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) воздушное 2) древесина 3) дыхание 4) луб
5) почвенное 6) ситовидная трубка 7) сосуд 8) фотосинтез

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ОГЭ


Вставьте в текст «Обмен веществ в растении» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ

Для образования органических веществ в листе необходима ___________ (А), которую растение получает из почвы с помощью ___________ (Б). Почвенный раствор поднимается вверх благодаря особому давлению  — ___________ (В)  — по специальным клеткам проводящей ткани  — ___________ (Г)  — и поступает в лист. В хлоропластах листа из неорганических веществ синтезируются органические.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) атмосферное 2) вода 3) корень 4) корневое
5) побег 6) ситовидная трубка 7) сосуд 8) стебель

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник: РЕШУ ОГЭ


Все приведённые ниже термины и приёмы, кроме двух, используются для описания методов клеточной инженерии. Определите два термина или приёма, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны

1)  гетерозис

2)  трансплантация ядер клеток

3)  межлинейная гибридизация

4)  гибридизация соматических клеток

5)  выращивание растений из каллусной ткани


У растений механическая ткань, в отличие от покровной, выполняет функцию

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.


Какую функцию выполняют клетки камбия у древесных растений?

1) проводят воду с минеральными веществами

2) способствуют росту в толщину

3) проводят органические вещества

4) защищают ткани и органы

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по биологии


Известно, что папоротник орляк  — это споровое растение, с развитыми проводящими тканями, размножающееся как бесполым, так и половым путём. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков организма.

(1) Среди папоротникообразных растений в настоящее время встречаются как травянистые, так и деревянистые растения. (2) В цикле развития преобладает спорофит  — взрослое, наземное растение. (3) Гаметофит папоротника представлен маленьким заростком, на котором образуются гаметы. (4) В высоту папоротники могут достигать нескольких метров, не испытывая затруднений в поступлении воды к листьям (вайям). (5) Папоротники  — наземные растения, широко распространённые в разных ярусах леса. (6) На нижней стороне вайи можно заметить коричневые образования  — сорусы, содержащие споры.


Почему большинство наземных растений имеет развитую механическую, проводящую и покровную ткани, а первичноводные растения (водоросли) таких тканей не имеют? Ответ поясните.


Установите последовательность этапов выращивания растений табака из каллусной ткани. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  обработка клеточной массы гормонами

2)  высаживание изолированных клеток сердцевины на питательную среду

3)  формирование корней и побегов

4)  образование неспециализированной клеточной массы

5)  выделение клеток из тканей сердцевины растений


Рост растений происходит благодаря деятельности ткани


Установите соответствие между водорослями и покрытосеменными растениями и признаками, характерными для этих растений.

ПРИЗНАКИ

А)  Первые, наиболее древние растения.

Б)  Господствующая группа растений на Земле.

В)  Не имеют органов и тканей.

Г)  Имеют вегетативные и генеративные органы.

Д)  Имеют приспособления к опылению, распространению плодов и семян.

Е)  Тело состоит из одной или множества сходных клеток.

РАСТЕНИЯ

1)  водоросли

2)  покрытосеменные растения

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Установите соответствие между признаком царства и царством, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАК

А)  включает только одноклеточные организмы

Б)  все организмы безъядерные

В)  включает в основном автотрофные организмы

Г)  способ питания организмов гетеротрофный

Д)  клетки имеют целлюлозные оболочки

Е)  организмы не имеют тканей

ЦАРСТВО

1)  Растения

2)  Животные

3)  Бактерии

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Мхи  — более высокоорганизованные растения, чем водоросли, так как

1) размножаются бесполым путём

2) имеют клеточное строение

3) состоят из тканей и органов

4) содержат хлорофилл в клетках

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.


Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Зелёные водоросли, в отличие от высших растений:

1)  способны к фотосинтезу

2)  не имеют специализированных органов и тканей

3)  являются сапротрофами

4)  имеют вегетативное тело, представленное талломом

5)  неспособны существовать в засушливом климате

6)  способны существовать только в водной среде

Раздел: Царство Растения


Какая клеточная органелла обозначена на фотографии вопросительным знаком? В какой ткани листа растения, ассимиляционной или покровной, эта органелла будет присутствовать во всех клетках ткани? Ответ поясните.


Растения, состоящие из одной клетки или множества клеток, не дифференцированных на ткани, относят к группе


В корнях растений отсутствует ткань

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 1.


К ткани, проводящей минеральные вещества в растениях, относится

1)  ксилема

2)  флоэма

3)  кора

4)  сердцевина


Для каждого признака установите, для кого он характерен  — для высших (1) или низших (2) растений:

А)  тело представляет собой таллом, или слоевище

Б)  имеют вегетативные и генеративные органы

В)  не имеют органов и тканей

Г)  имеют ткани и органы

Д)  живут главным образом в водной среде

Е)  имеются одноклеточные формы

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

В основе роста корня и побега в длину лежит процесс

1) образования органических веществ и их транспорта во все органы

2) дыхания всех клеток растения

3) деления клеток образовательной ткани

4) ветвления побега и кущения корня

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 3.

Всего: 109    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Тип 14 № 64

Приведены следующие данные о высоте стебля одного из сортов ржи:

Высота стебля, см 95 105 125 75 80 85 98 88
Количество растений,
экземпляров
22 4 0 3 12 25 14 35

Составьте вариационный ряд изменчивости данного признака (I) и определите его норму реакции (II):

1) I — 75, 105, 80, 98, 95, 85, 88; II — 85—95 cм

2) I — 3, 4, 12, 14, 22, 25, 35; II — 75—125 cм

3) І — 75, 80, 85, 88, 95, 98, 105; ІІ — 75—105 см

4) І — 75, 80, 85, 88, 95, 98, 105, 125; ІІ — 3—35 экземпляров

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


2

Тип 24 № 74

Зона корня, по которой к стеблю доставляется вода с минеральными веществами, называется:

1) деления

2) проведения

3) всасывания

4) растяжения и дифференцировки

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


3

Тип 37 № 97

Проводящая ткань, расположенная в стебле древесного растения под камбием, состоящая из проводящих, механических элементов и паренхимных клеток, называется… .

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


4

К механическим тканям растений относятся:

1) камбий и сосуды

2) флоэма и ксилема

3) все виды паренхим

4) колленхима и склеренхима

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012


5

Охарактеризуйте стебель цветковых растений:

а  — в состав луба входят сосуды

б  — растет в толщину за счет деления клеток эпидермиса

в  — обеспечивает передвижение воды и минеральных веществ из корня в листья

г  — является вегетативным органом

д  — может ветвиться благодаря развитию боковых и придаточных почек

1) а, в, г

2) в, г, д

3) а, б, д

4) б, в, г

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012

Пройти тестирование по этим заданиям

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

Экспериментатор выложил дно нескольких банок влажной промокательной бумагой, сложенной в несколько слоёв. В банки положил семена теплолюбивой фасоли и поместил их в условия с различной температурой: 2-6 °С, 10-15 °С, 24-26 °С. Через несколько дней наблюдал разную скорость прорастания семян.

20635. Какой вегетативный орган прорастает из семени раньше других? Какую корневую систему имеет проросток фасоли? Деление клеток какой ткани обеспечивает рост?

Добавить в избранное

1) Корешок
2) Стержневую корневую систему
3) Деление клеток образовательной ткани (меристемы)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20635.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20101. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) лубяные волокна
Б) лежит в верхней части сосудисто-волокнистого пучка
В) относится к меристемам
Г) ситовидные трубки
Д) плотно прилежащие друг к другу живые клетки, выполняющие барьерную функцию
Е) формирует годичные кольца

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20101.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20055. Установите соответствие между характеристиками и структурными элементами стебля, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) при отсутствии этой ткани сосудисто-волокнистый пучок называется закрытым
Б) функции — защита, транспирация и газообмен
В) клетки-спутницы
Г) наиболее высокая концентрация глюкозы
Д) одревесневшие стенки
Е) отмершее содержимое

СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20055.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

19977. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) самый внутренний слой коры
Б) проводящая ткань, располагающаяся в нижней части сосудисто-волокнистого пучка
В) содержит замыкающие клетки
Г) из-за ее отсутствия стебель злаковых имеет тип соломина
Д) транспирация
Е) может содержать трахеиды

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 19977.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

19930. Каким номером на рисунке обозначено самое молодое годичное кольцо?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 19930.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

подписка Телеграм баннер3

 «Биология отрицает законы математики: при делении происходит умножение» Валерий Красовский

Шаблоны Joomla 3 тут

  

Ткани растений

Краткий конспект в схемах и таблицах (открыть)

Модули

Подробный конспект 

Конспект включает подробное текстовое описание основных тканей растений

перейти…

Тестовые задания 

Раздел содержит тесты по теме «Ткани растений» в формате ЕГЭ для тренировки

перейти…

Список использованных источников

  1. Пименов, А. В. Биология. Полный курс подготовки к ЕГЭ — Москва: АСТ, 2014

  2. Использованные рисунки, находящиеся в свободном доступе в Интернете


Просмотров: 29847

Последние обновления

Подписывайся на обновления, обсуждай вопросы в соцсетях

telegram

vk

ЕГЭ по биологии

Тест по биологии

Тематический тест «Ткани растений» 2021

  • Главная

  • Тесты по биологии

  • Вариант по биологии Тематический тест «Ткани растений» 2021

1

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для образовательной ткани характерно: 

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. наличие плотной клеточной стенки
  2. мелкие вакуоли
  3. большое количество рибосом
  4. крупное ядро
  5. пластиды
  6. большое количество лизосом

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

2

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для камбия характерно:

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. состоит из крупных округлых клеток
  2. отвечает за рост в толщину
  3. отвечает за рост в длину
  4. встречается у древесных форм
  5. находится в почках и на кончике корня
  6. способен быстро образовывать новые клетки

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

3

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для раневой меристемы характерно:

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. отвечает за рост растения в длину
  2. клетки содержат большое количество хлоропластов и митохондрий
  3. относится к образовательной ткани
  4. клетки покрыты плотной клеточной стенкой
  5. образована мелкими клетками
  6. клетки содержат маленькие вакуоли и много рибосом

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

4

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для апикальной меристемы характрно: 

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. может располагаться в почке растения
  2. расположена кольцом в стебле
  3. отвечает за восстановление утраченных при ранениях органов
  4. отвечает за рост растения в длину
  5. содержит хлоропласты
  6. находится на кончике корня

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

5

Установите соответствие между типом ткани и особенностями строения или функций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. состоит из мелких постоянно делящихся клеток
  2. клетки имеют крупное ядро
  3. отвечает за рост в ширину
  4. отвечает за рост в длину
  5. находится на кончике корня
  1. камбий
  2. апикальная меристема
  3. характерно для обоих типов

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

6

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Покровная ткань отличается от  основной 

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. большим количеством пластид
  2. более плотными оболочками
  3. участием в процессе фотосинтеза
  4. отсутствием пластид у большего количества клеток
  5. расположением на периферии органа
  6. более сложным строением

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

7

Установите соответствие между типом покровной ткани и характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. состоит из мертвых клеток
  2. состоит из живых клеток
  3. клетки пропитаны жироподобным суберином
  4. имеет на поверхности железистые клетки
  5. для газообмена используются чечевички
  6. для газообмена используются устьица
  1. кожица
  2. пробка

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

8

Установите соответствие между названием ткани и характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. состоит из мелких клеток
  2. клетки имеют крупную вакуоль и большое количество пластид
  3. отвечает за рост растения
  4. состоит из плотно сомкнутых клеток, покрытых восковым налётом
  5. выполняет функцию газообмена и транспирации
  1. кожица
  2. ассимиляционная
  3. камбий

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

9

Определите три верных обозначения структур устьичного аппарата:

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. хлоропласт
  2. замыкающие клетки
  3. клетки кожицы
  4. устьичная щель
  5. бобовидные клетки

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

10

Установите верную последовательность работы устьичного аппарата начиная с рассвета. 

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. открытие устьичной щели
  2. увеличение концентрации калия в замыкающих клетках
  3. транспирация и газообмен
  4. снижение интенсивности фотосинтеза, закрытие устьиц
  5. образование глюкозы и крахмала
  6. поступление воды в замыкающие клетки

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

11

Установите соответствие между структурами и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. образована мёртвыми клетками
  2. является частью пробки
  3. участвует в газообмене
  4. относятся к структурам покровной ткани
  5. состоит из фотосинтезирующих клеток
  1. устьичный аппарат
  2. чечевичка
  3. характерно для обоих

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

12

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для механических тканей характерно:

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. малый промежуток между клетками
  2. могут быть образованы как живыми, так и мёртвыми клетками
  3. выполняют транспортную функцию
  4. выполняют функцию скелета
  5. запасает вещества
  6. участвует в выделении

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

13

Установите соответствие между названием ткани и характерными особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. клетки пропитаны лигнином
  2. клетки мёртвые
  3. клетки выполняют функцию за счет тургора
  4. клетки всегда живые
  5. способна к фотосинтезу
  1. колленхима
  2. склеренхима

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

14

Установите соответствие между структурами и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. имеют вытянутую форму
  2. образуют опору у льна и хлопчатника
  3. клеточная стенка пропитана лигнином
  4. имеют округлую форму
  5. относятся к механической ткани
  1. волокна
  2. склереиды
  3. характерно для обоих

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

15

Установите соответствие между тканями и характристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. мертвые клетки пронизаны суберином
  2. мертвые клетки пронизаны лигнином
  3. участвует в газообмене
  4. участвует в транспирации
  5. является опорой для других тканей
  1. покровная
  2. механическая

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

16

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания склереид. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. образуют скорлупу орехов
  2. имеют вытянутую форму
  3. имеют округлую форму
  4. выполняют функции за счет тургора
  5. клеточные стенки содержат много лигнина

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

17

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

К основным тканям относят:

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. запасающую ткань корневища ландыша
  2. транспортирующую систему корня
  3. кожицу листа
  4. фотосинтезирующую ткань листа табака
  5. проводящую систему стебля
  6. водоносную ткань листа алоэ

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

18

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для ассимиляционной ткани характерно:

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. участвует в фотосинтезе
  2. участвует в запасании веществ
  3. содержит множество пластид
  4. располагается преимущественно в зелёных органах растений
  5. скапливается в сердцевине стебля
  6. находится в кожице листа

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

19

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для запасающей ткани характерно:

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. содержит большое количество пластид
  2. содержит хлоропласты
  3. имеет крупные вакуоли
  4. располагается на верхушках растения
  5. располагается в сердцевине древесного стебля
  6. отвечает за рост растения в толщину

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

20

Установите соответствие между типом тканей  и характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. клетки содержат амилопласты
  2. клетки содержат хлоропласты
  3. располагается в молодом стебле и листьях
  4. располагается в сердцевине древесного стебля
  5. располагается в корне
  1. ассимиляционная паренхима
  2. запасающая паренхима

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

21

Установите соответствие между тканями и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. содержится в листе агавы, стебле кактуса
  2. содержится в любых листьях
  3. клетки выделяют слизь
  4. задерживает большое количество воды
  5. клетки выделяют кислород
  1. ассимиляционная ткань
  2. водоносная ткань

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

22

Установите соответствие между типом ткани и характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. образует новые органы и ткани
  2. содержит мелкие клетки с тонкой оболочкой
  3. содержит пластиды
  4. отвечает за рост в толщину
  5. участвует в фотосинтезе
  1. паренхима
  2. меристема

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

23

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания ситовидных трубок. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. живые
  2. транспортируют раствор глюкозы
  3. имеют перегородки между клетками
  4. отвечают за восходящий транспорт
  5. транспортирует минеральные вещества

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

24

Установите соответствие между структурами, обозначенными на рисунками цифрами и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. состоит из живых клеток
  2. образует луб
  3. отвечает за нисходящий транспорт
  4. образована мёртвыми клетками
  5. отвечает за транспорт минеральных веществ
  1. 1
  2. 2

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

25

Установите соответствие между типом проводящей ткани и характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. включает в себя ситовидные трубки
  2. в транспорте участвуют сосуды
  3. включает в себя трахеиды
  4. имеются клетки-спутницы
  5. содержит лубяные волокна
  6. образует древесину
  1. ксилема
  2. флоэма

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

26

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для древесины характрно: 

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. содержит лубяные волокна
  2. содержит мёртвые проводящие элементы
  3. между клетками имеются ситовидные пластинки
  4. отвечает за восходящий транспорт
  5. транспортирует воду и минеральные вещества
  6. отвечает за нисходящий транспорт

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

27

Установите соответствие между типом ткани и  структурными элементами, которые входят в данные ткани: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. трахеиды
  2. древесные волокна
  3. клетки-спутницы
  4. лубяные волокна
  5. ситовидные трубки
  6. сосуды
  1. ксилема
  2. флоэма

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

28

Выберите три веных обозначения к рисунку.

Вариант по биологии. Тематический тест

  1. сосуд
  2. клетка-спутница
  3. ситовидная трубка
  4. трахеиды
  5. ситовидная пластинка
  6. лубяные волокна

Ответ:


X_n = Xn    

|
   
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn

Ответы

Вы учитель?

Хотите получать новые уникальные тесты раньше других?

Вы можете получать новые тесты в формате КИМ 2023 с ответами, которых нет в публичном доступе!

  • Только уникальные задания
  • Полное соответствие требованиям ФИПИ
  • Хитрости и «ловушки», используемые на реальном ЕГЭ

И всё это здесь и только здесь :)

Ткани  растений

  • Покровная ткань (эпидермис)

  • Образовательная ткань — меристема

  • Механическая ткань

  • Проводящая ткань

  • Основная ткань (паренхима)

Автор статьи — Л.В. Окольнова.

ткани

Покровная ткань (эпидермис)

Характеристика клеток:

Клетки живые, плотно пригнаны друг к другу (очень мало межклеточного вещества). Клеточная стенка утолщенная, на поверхности есть дополнительная прослойка — кутикула.
Есть устьица (аналог пор на коже) — отверстия, которые осуществляют газообмен и транспирацию.

устьице

Функция :
— защита от пересыхания и различных повреждений.
— если растение многолетнее, то у него образуется пробка.

2

к оглавлению ▴

Образовательная ткань — меристема

(ткань, обеспечивающая рост)

Характеристика клеток:
Мелкие, плотно упакованные клетки, делятся митозом.
Первичная меристема — рост и развитие зародыша семени.
Вторичная меристема — камбий — рост растения в толщину.

Функция : рост

образовательная

Механическая ткань

Характеристика клеток:
Клетки вытянутые, клеточная стенка утолщенная.
Клетки могут становится пустыми, без органойдов, заполняться воздухом, тогда такую ткань называют волокнами.

Функция: (чем-то похожа на функцию мышц в организме животных) опорная — благодаря механической ткани растение может держаться вертикально и выдерживать порывы ветра.

волокна

к оглавлению ▴

Проводящая ткань

Проводящая ткань — ксилема.
Что-то вроде сосудов (только называются трахеи и трахеиды). По ним снизу вверх — от корней к листьям и стеблям поднимается вода и минеральные (неорганические) вещества.
Клетки омертвевшие, вытянутые, с прочными стенками

Проводящая ткань — флоэма.
Тоже что-то вроде сосудов (ситовитдные трубки).
Это живые клетки.
Направление движения обратное — от листьев к корням идет ток органических веществ.

проводящая

к оглавлению ▴

Основная ткань (паренхима)

Характеристика клеток:
Крупные, живые клетки. Стенки тонкие. Довольно много межклеточного вещества.

Функция — заполнение пространства между другими тканями.

Спасибо за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Ткани  растений» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в высшее учебное заведение или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.

Публикация обновлена:
09.03.2023

Анатомия.

Кожа.

Задание 12 № 17763

Выберите признаки, по которым ткани отличаются друг от друга.

1) количество межклеточного вещества

2) количество клеток в ткани

3) элементный химический состав

4) строение и форма клеток

5) разный набор органелл в клетках

6) функции

Задание 12 № 24455

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ч то из перечисленного ниже является характеристиками типа тканей, один из примеров которой изображён на рисунке?

1) присутствует большое количество межклеточного вещества

2) бывает эктодермального и энтодермального происхождения

3) выстилает слизистые оболочки органов

4) выполняет барьерную функцию

5) способна к сокращению

6) обеспечивает питание костей

Задание 12 № 10614

Установите соответствие между особенностью строения и функции ткани человека и ее типом — (1) эпителиальная или (2) соединительная:

А) клетки плотно прилегают друг к другу

Б) клетки расположены рыхло, между ними находится межклеточное вещество

В) межклеточное вещество жидкое или твердое

Г) образует ногти и волосы

Д) обеспечивает связь между органами, выполняет опорную функцию

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

Г

Д

Задание 12 № 22398

В ыберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение кожи. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) рецептор

2) мышца, поднимающая волос

3) эпидермис

4) сальная железа

5) потовая железа

6) дерма

Задание 23 № 17089

Н азовите слои кожи человека, обозначенные на рисунке буквами А и В. Укажите функции, которые они выполняют.

Задание 12 № 22398

В ыберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение кожи. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) рецептор

2) мышца, поднимающая волос

3) эпидермис

4) сальная железа

5) потовая железа

6) дерма

Задание 12 № 41844

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение кожи человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1 ) подкожная жировая клетчатка

2) волосяной фолликул

3) нервное окончание

4) эпидермис

5) ростковый слой эпидермиса

6) сальная железа

Задание 13 № 22757

У становите соответствие между характеристиками и слоями кожи человека, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

СЛОЙ

А) содержит пигментные клетки

Б) имеет слой, состоящий из мёртвых клеток

В) содержит потовые железы

Г) пронизан кровеносными сосудами

Д) содержит рецепторы

Е) производит ногти

1) 1

2) 2

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

Задание 13 № 23855

Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи: к каждой позиции из левого столбца подберите соответствующую позицию из правого столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

СЛОЙ

А) расположены сальные и потовые железы

Б) образован многослойным эпителием

В) состоит из пучков соединительных

волокон и жировых клеток

Г) имеет разнообразные рецепторы

Д) содержит ороговевший слой и клетки,

вырабатывающие меланин

Е) формируется из клеток эктодермы

1) эпидермис

2) дерма

3) подкожная жировая клетчатка

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

Задание 13 № 28428

Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Х АРАКТЕРИСТИКИ

СЛОИ КОЖИ

А) представлен многослойным эпителием

Б) содержит слои мертвых клеток

В) присутствуют сальные железы

Г) содержит меланоциты

Д) имеются мышечные волокна

Е) пронизан кровеносными сосудами

1) 1

2) 2

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

Задание 13 № 43165

Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

СЛОИ КОЖИ

А) содержит ороговевающие клетки

Б) содержит термочувствительные нервные окончания

В) содержит волосяные фолликулы

Г) представлен многослойным эпителием

Д) содержит кровеносные сосуды

Е) клетки могут вырабатывать меланин

1) эпидермис

2) дерма

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

А

Б

В

Г

Д

Е

Задание 13 № 34337

Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

СЛОИ КОЖИ

А) содержит кровеносные сосуды

Б) клетки ороговевают и отслаиваются

В) содержит пигментные клетки

Г) накапливает питательные вещества

Д) содержит волосяные фолликулы

Е) представлен многослойным эпителием

1) эпидермис

2) дерма

3) подкожная жировая

клетчатка

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

Задание 22 № 10923

Что произойдет с клетками эпителиальной ткани, если их поместить в дистиллированную воду? Ответ обоснуйте.

Задание 22 № 10932

Укажите органы, выполняющие в организме человека выделительную функцию, и вещества, которые через них удаляются.

Задание 25 № 16983

Какие органы выполняют в организме человека выделительную функцию и какие вещества они выводят? Назовите не менее четырёх органов.

Задание 25 № 16731

Какие структуры покровов тела обеспечивают защиту организма человека от воздействия неблагоприятных факторов среды? Объясните роль этих структур.

Задание 25 № 19448

У Вашего родственника появились странные высыпания на коже. Ваша бабушка утверждает, что это просто воспаление от грязи и советует помазать кожу мазью, содержащем антибиотик. Как Вы считаете, правильный ли совет она дала? Ответ поясните.

Не стремитесь быть первой скрипкой, до тех пор пока не убедитесь в чьих руках дирижерская палочка.

  • Каталог тестов
  • Отправить отзыв
  • Вход в систему
  • Главная
  • /
  • Каталог тестов
  • /
  • Общеобразовательные
  • /
  • Биология

ЕГЭ

Предлагаемый Вашему вниманию тест «ЕГЭ Биология — 14.Человек-Покровная система» создан на основе базы знаний «ЕГЭ Биология», состоящей из 12 вопросов.
В данном тесте будет задано 10 вопросов. Для успешного прохождения теста необходимо правильно ответить на 9 вопросов.
После ответа на каждый вопрос сразу будет отображаться правильный ответ, поэтому в этом режиме сделанный ответ исправить будет нельзя.

идет загрузка вопросов теста, пожалуйста подождите…

Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!

Хотите встроить тест «ЕГЭ Биология — 14.Человек-Покровная система» в свой сайт?

Или провести тестирование?

Индекс

Список вопросов базы знаний

Copyright testserver.pro 2013-2021

Биология.
Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ

Задания по темам

Биологические термины (дополнение схемы)

Биология как наука. Методы научного познания. Уровни организации живого (дополнение таблицы)

Генетическая информация в клетке (решение биологической задачи)

Клетка как биологическая система (множественный выбор)

Клетка как биологическая система (установление соответствия)

Скрещивание организмов (решение биологической задачи)

Наследственность и изменчивость. Размножение и онтогенез организмов. Селекция и биотехнология (множественный выбор)

Наследственность и изменчивость. Размножение и онтогенез организмов. Селекция и биотехнология (установление соответствия)

Многообразие органического мира (множественный выбор)

Многообразие органического мира (установление соответствия)

Многообразие органического мира (установление последовательности)

Организм человека (множественный выбор)

Организм человека (установление соответствия)

Организм человека (установление последовательности)

Эволюция живой природы (множественный выбор, работа с текстом)

Эволюция живой природы (установление соответствия)

Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера (множественный выбор)

Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера (установление соответствия)

Общебиологические закономерности (установление последовательности)

Задание на работу с таблицей

Биологические системы и из закономерности (анализа таблицы или графика)

Применение биологических знаний в практических ситуациях (практико-ориентированное задание)

Задание с изображением биологического объекта

Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок)

Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов

Обобщение и применение знаний в новой ситуации об эволюции органического мира и экологических закономерностях

Решение задачи по цитологии

Решение задачи по генетике

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Решу егэ биология по типам
  • Решу егэ биология плоские черви задания
  • Решу егэ биология плоды растений
  • Решу егэ биология пищевые цепи
  • Решу егэ биология пищеварение человека