Решу егэ биология тип членистоногие


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка


2

Какие функции выполняет кровеносная система насекомых

2) транспорт газов и осморегуляция

3) участие в частичном расщеплении питательных веществ

4) перенос питательных веществ и продуктов жизнедеятельности


3

Какой тип ротового аппарата характерен для майского жука?


4

У насекомых, в отличие от других беспозвоночных

1) на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое

2) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку

3) на голове две пары ветвистых усиков

4) тело состоит из трех отделов, на груди крылья и три пары ног


5

Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у

Пройти тестирование по этим заданиям

Всего: 48    1–20 | 21–40 | 41–48

Добавить в вариант

Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей категории.

1)  класс Насекомые

2)  вид Капустная белянка

3)  отряд Чешуекрылые

4)  тип Членистоногие

5)  род Огородные белянки

6)  семейство Белянки


Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей категории.

1)   класс Насекомые

2)   вид Капустная белянка

3)   отряд Чешуекрылые

4)   тип Членистоногие

5)   род Огородная белянка

6)   семейство Белянки


Речной рак относится к типу членистоногих и имеет характерные для этого типа общие признаки. Рак имеет хорошо развитые органы обоняния, осязания, зрения и равновесия. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию перечисленных выше, и выделенных шрифтом, признаков.

(1) Тело рака сегментировано и покрыто хитиновым покровом. (2) Дышит рак кислородом, растворённым в воде. (3) Кровеносная система рака не замкнута, нервная представлена брюшной нервной цепочкой. (4) На голове в основании антенн находится ямочка, в которой помещаются свободно колеблющиеся песчинки  — отолиты. (5) Рак периодически линяет и после линьки сам поднимает песчинки и кладёт их в эти ямочки. (6) Питается рак падалью, мелкими животными и растениями.


Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1.   Класс паукообразных является самым многочисленным классом типа членистоногие.

2.   Тело паукообразных имеет головогрудь и брюшко.

3.   У клещей тело слитное.

4.   Имеется три пары ходильных ног.

5.   Все пауки ведут наземный образ жизни.


Установите соответствие между характеристиками классов типа членистоногие и классами, представители которых изображены на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  имеет одну пару антенн

Б)  имеет несколько пар простых глаз

В)  подавляющее большинство представителей — хищники

Г)  имеют одну или две пары крыльев

Д)  имеют разнообразные ротовые аппараты

Е)  имеют паутинные железы

ПРЕДСТАВИТЕЛЬ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Раздел: Царство Животные


Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Комнатная муха в классификации животных, начиная с наименьшей группы.

1)   отряд Двукрылые

2)   тип Членистоногие

3)   род Мухи

4)   царство Животные

5)   вид Комнатная муха

6)   класс Насекомые


Установите соответствие между признаком и классом типа Членистоногие

ПРИЗНАК

А)   головогрудь и брюшко

Б)   выделительная система — антеннальные железы

В)   органы дыхания — трахеи

Г)   органы дыхания — жабры

Д)   три пары ходильных конечностей

Е)   голова, грудь и брюшко

КЛАСС ТИПА
ЧЛЕНИСТОНОГИЕ

1)   Ракообразные

2)   Насекомые

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера, в которых сделаны ошибки, объясните их.

1.   Основные классы типа членистоногих  — ракообразные, паукообразные, насекомые.

2.   Насекомые имеют четыре пары ног, а паукообразные  — три пары.

3.   Речной рак имеет простые глаза, а паук-крестовик  — сложные.

4.   У паукообразных на брюшке расположены паутинные железы.

5.   Паук-крестовик и майский жук дышат с помощью лёгочных мешков и трахей.


Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны примеры конвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) В процессе эволюции приспособленность и разнообразие организмов достигалось разными путями. (2) У лошадей или слонов, например, прогрессивные изменения в строении конечностей или хобота происходили внутри поколений одного вида. (3) У неродственных групп организмов, живущих в сходных условиях среды, развиваются сходные адаптации  — например, плавники акул и дельфинов, лапы крота и медведки. (4) Внутри одной группы возникали различия в строении конечностей у представителей типа Членистоногих. (5) Очень часто можно наблюдать возникновение у животных органов, имеющие разное анатомическое строение и происхождение, но выполняющих сходные функции  — например, крылья птиц и бабочек, глаза осьминога и зайца. (6) В растительном мире такие приспособления возникают при сходстве видоизменённых, но разных по происхождению органов  — например, листьев барбариса и колючек на стебле ежевики.


Установите соответствие между характеристиками классов типа Членистоногие и представителями, изображёнными на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  имеют три пары ходильных ног

Б)  большинство имеет паутинные железы

В)  имеют несколько пар простых глаз

Г)  тело разделено на голову, грудь и брюшко

Д)  встречаются отряды с полным превращением

Е)  дыхание с помощью трахей и лёгочных мешков

ПРЕДСТАВИТЕЛЬ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  наличие двух пар усиков

Б)  перенос некоторыми видами опасных для

человека заболеваний

B)  внешнее пищеварение

Г)  регулирование численности насекомых

Д)  очищение водоёмов от органических остатков

Е)  наличие четырёх пар конечностей

КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ

1)  Ракообразные

2)  Паукообразные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Источник: ЕГЭ по биологии 2017. Досрочная волна


Кто из перечисленных ниже животных относится к типу Хордовые?

1)  кальмар

2)  камбала

3)  капустница

4)  камчатский краб

Источник: Диагностическая работа по биологии 06.04.2011 Вариант 1.


На рисунке изображён трилобит  — вымершее около 270 млн лет назад животное.

Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который вымер данный организм, а также тип, к которому относится изображённый организм. Укажите признаки по которым он относитмся у указанному Вами типу.

Геохронологическая таблица

ЭРА Период и
продолжительность
(в млн лет)
Животный и растительный мир
Название и
продолжительность
(в млн лет)
Возраст
(в млн лет
назад)
Кайнозойская (новой жизни),
67
67 Антропоген, 1,5 Появление и развитие человека. Формирование существующих растительных сообществ. Животный мир принял современный облик
Неоген, 23,5 Господство млекопитающих и птиц
Палеоген, 42 Появление хвостатых лемуров, долгопятов, позднее  — парапитеков, дриопитеков. Бурный расцвет насекомых. Продолжается вымирание крупных пресмыкающихся. Исчезают многие группы головоногих моллюсков. Господство покрытосеменных растений
Мезозойская (средней жизни),
163
230 Меловой, 70 Появление высших млекопитающих и настоящих птиц, хотя зубастые птицы ещё распространены. Преобладают костистые рыбы. Сокращение многообразия папоротников и голосеменных растений. Появление и распространение покрытосеменных растений
Юрский, 58 Господство пресмыкающихся. Появление археоптерикса. Процветание головоногих моллюсков. Господство голосеменных
Триасовый, 35 Начало расцвета пресмыкающихся. Появление первых млекопитающих, настоящих костистых рыб
Палеозойская (древней жизни),
340
Возможно, 570 Пермский, 55 Быстрое развитие пресмыкающихся. Возникновение зверозубых пресмыкающихся. Вымирание трилобитов. Исчезновение каменноугольных лесов. Богатая флора голосеменных
Каменноугольный,
75—65
Расцвет земноводных. Появление первых пресмыкающихся. Появление летающих форм насекомых, пауков, скорпионов. Заметное уменьшение трилобитов. Расцвет папоротникообразных. Появление семенных папоротников
Девонский, 60 Расцвет щитковых. Появление кистепёрых рыб. Появление стегоцефалов. Распространение на суше высших споровых
Силурийский, 30 Пышное развитие кораллов, трилобитов. Появление бесчелюстных позвоночных  — щитковых. Выход растений на сушу  — псилофиты. Широкое распространение водорослей.
Ордовикский, 60
Кембрийский, 70
Процветают морские беспозвоночные. Широкое распространение трилобитов, водорослей
Протерозойская (ранней жизни),
свыше 2000
2700 Органические остатки редки и малочисленны, но относятся ко всем типам беспозвоночных. Появление первичных хордовых  — подтипа бесчерепных
Архейская (самая древняя в истории Земли),около 1000 Возможно,
>3500
Следы жизни незначительны

Источник: ЕГЭ — 2018, РЕШУ ЕГЭ


Какой из перечисленных организмов относится к членистоногим?


На рисунке изображены отпечаток и реконструкция вымершего животного, обитавшего 460 млн. лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, В какой эре и каком периоде обитало данное животное. Признаки какого современного типа животных наблюдаются у данного животного? Перечислите те из них, которые видно на рисунках. Что свидетельствует о придонном образе жизни данного животного?

Геохронологическая таблица

Эры Периоды
Название
и продолжительность,
млн. лет
Возраст
(начало эры), млн. лет
Название
и продолжительность,
млн. лет
Кайнозойская, 66 66 Четвертичный, 2,58
Неоген, 20,45
Палеоген, 43
Мезозойская, 186 252 Меловой, 79
Юрский, 56
Триасовый, 51
Палеозойская, 289 541 Пермский, 47
Каменноугольный, 60
Девонский, 60
Силурийский, 25
Ордовикский, 41
Кембрийский, 56

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


К ароморфным изменениям у членистоногих относят появление

1) нервной системы в виде цепочки

2) конечностей, состоящих из отделов

3) замкнутой кровеносной системы

4) органов зрения и осязания

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 6.


Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  Насекомые

2)  Животные

3)  Двукрылые

4)  Членистоногие

5)  Дрозофилы

6)  Дрозофила фруктовая

Раздел: Царство Животные


Установите соответствие между характеристиками и типами животных, представители которых изображены на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  имеют мантию и мантийную полость

Б)  имеют одну ногу

В)  тело сегментировано

Г)  тело покрыто хитиновым панцирем

Д)  имеют ходильные конечности

Е)  в глотке есть радула

ТИП

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Общими признаками для животных, изображённых на рисунке, являются

1.  двусторонняя симметрия

2.  выделительная система метанефридиального тела

3.  кровеносная система замкнутого типа

4.  пищеварительная система сквозного типа

5.  брюшная нервная цепочка

6.  хитиновый покров

Запишите в ответе номера выбранных утверждений.


Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  Членистоногие

2)  Дрозофилы

3)  Животные

4)  Двукрылые

5)  Эукариоты

6)  Насекомые

Всего: 48    1–20 | 21–40 | 41–48

Всего: 48    1–20 | 21–40 | 41–48

Добавить в вариант

Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей категории.

1)  класс Насекомые

2)  вид Капустная белянка

3)  отряд Чешуекрылые

4)  тип Членистоногие

5)  род Огородные белянки

6)  семейство Белянки


Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей категории.

1)   класс Насекомые

2)   вид Капустная белянка

3)   отряд Чешуекрылые

4)   тип Членистоногие

5)   род Огородная белянка

6)   семейство Белянки


Речной рак относится к типу членистоногих и имеет характерные для этого типа общие признаки. Рак имеет хорошо развитые органы обоняния, осязания, зрения и равновесия. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию перечисленных выше, и выделенных шрифтом, признаков.

(1) Тело рака сегментировано и покрыто хитиновым покровом. (2) Дышит рак кислородом, растворённым в воде. (3) Кровеносная система рака не замкнута, нервная представлена брюшной нервной цепочкой. (4) На голове в основании антенн находится ямочка, в которой помещаются свободно колеблющиеся песчинки  — отолиты. (5) Рак периодически линяет и после линьки сам поднимает песчинки и кладёт их в эти ямочки. (6) Питается рак падалью, мелкими животными и растениями.


Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1.   Класс паукообразных является самым многочисленным классом типа членистоногие.

2.   Тело паукообразных имеет головогрудь и брюшко.

3.   У клещей тело слитное.

4.   Имеется три пары ходильных ног.

5.   Все пауки ведут наземный образ жизни.


Установите соответствие между характеристиками классов типа членистоногие и классами, представители которых изображены на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  имеет одну пару антенн

Б)  имеет несколько пар простых глаз

В)  подавляющее большинство представителей — хищники

Г)  имеют одну или две пары крыльев

Д)  имеют разнообразные ротовые аппараты

Е)  имеют паутинные железы

ПРЕДСТАВИТЕЛЬ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Раздел: Царство Животные


Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Комнатная муха в классификации животных, начиная с наименьшей группы.

1)   отряд Двукрылые

2)   тип Членистоногие

3)   род Мухи

4)   царство Животные

5)   вид Комнатная муха

6)   класс Насекомые


Установите соответствие между признаком и классом типа Членистоногие

ПРИЗНАК

А)   головогрудь и брюшко

Б)   выделительная система — антеннальные железы

В)   органы дыхания — трахеи

Г)   органы дыхания — жабры

Д)   три пары ходильных конечностей

Е)   голова, грудь и брюшко

КЛАСС ТИПА
ЧЛЕНИСТОНОГИЕ

1)   Ракообразные

2)   Насекомые

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера, в которых сделаны ошибки, объясните их.

1.   Основные классы типа членистоногих  — ракообразные, паукообразные, насекомые.

2.   Насекомые имеют четыре пары ног, а паукообразные  — три пары.

3.   Речной рак имеет простые глаза, а паук-крестовик  — сложные.

4.   У паукообразных на брюшке расположены паутинные железы.

5.   Паук-крестовик и майский жук дышат с помощью лёгочных мешков и трахей.


Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны примеры конвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) В процессе эволюции приспособленность и разнообразие организмов достигалось разными путями. (2) У лошадей или слонов, например, прогрессивные изменения в строении конечностей или хобота происходили внутри поколений одного вида. (3) У неродственных групп организмов, живущих в сходных условиях среды, развиваются сходные адаптации  — например, плавники акул и дельфинов, лапы крота и медведки. (4) Внутри одной группы возникали различия в строении конечностей у представителей типа Членистоногих. (5) Очень часто можно наблюдать возникновение у животных органов, имеющие разное анатомическое строение и происхождение, но выполняющих сходные функции  — например, крылья птиц и бабочек, глаза осьминога и зайца. (6) В растительном мире такие приспособления возникают при сходстве видоизменённых, но разных по происхождению органов  — например, листьев барбариса и колючек на стебле ежевики.


Установите соответствие между характеристиками классов типа Членистоногие и представителями, изображёнными на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  имеют три пары ходильных ног

Б)  большинство имеет паутинные железы

В)  имеют несколько пар простых глаз

Г)  тело разделено на голову, грудь и брюшко

Д)  встречаются отряды с полным превращением

Е)  дыхание с помощью трахей и лёгочных мешков

ПРЕДСТАВИТЕЛЬ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  наличие двух пар усиков

Б)  перенос некоторыми видами опасных для

человека заболеваний

B)  внешнее пищеварение

Г)  регулирование численности насекомых

Д)  очищение водоёмов от органических остатков

Е)  наличие четырёх пар конечностей

КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ

1)  Ракообразные

2)  Паукообразные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Источник: ЕГЭ по биологии 2017. Досрочная волна


Кто из перечисленных ниже животных относится к типу Хордовые?

1)  кальмар

2)  камбала

3)  капустница

4)  камчатский краб

Источник: Диагностическая работа по биологии 06.04.2011 Вариант 1.


На рисунке изображён трилобит  — вымершее около 270 млн лет назад животное.

Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который вымер данный организм, а также тип, к которому относится изображённый организм. Укажите признаки по которым он относитмся у указанному Вами типу.

Геохронологическая таблица

ЭРА Период и
продолжительность
(в млн лет)
Животный и растительный мир
Название и
продолжительность
(в млн лет)
Возраст
(в млн лет
назад)
Кайнозойская (новой жизни),
67
67 Антропоген, 1,5 Появление и развитие человека. Формирование существующих растительных сообществ. Животный мир принял современный облик
Неоген, 23,5 Господство млекопитающих и птиц
Палеоген, 42 Появление хвостатых лемуров, долгопятов, позднее  — парапитеков, дриопитеков. Бурный расцвет насекомых. Продолжается вымирание крупных пресмыкающихся. Исчезают многие группы головоногих моллюсков. Господство покрытосеменных растений
Мезозойская (средней жизни),
163
230 Меловой, 70 Появление высших млекопитающих и настоящих птиц, хотя зубастые птицы ещё распространены. Преобладают костистые рыбы. Сокращение многообразия папоротников и голосеменных растений. Появление и распространение покрытосеменных растений
Юрский, 58 Господство пресмыкающихся. Появление археоптерикса. Процветание головоногих моллюсков. Господство голосеменных
Триасовый, 35 Начало расцвета пресмыкающихся. Появление первых млекопитающих, настоящих костистых рыб
Палеозойская (древней жизни),
340
Возможно, 570 Пермский, 55 Быстрое развитие пресмыкающихся. Возникновение зверозубых пресмыкающихся. Вымирание трилобитов. Исчезновение каменноугольных лесов. Богатая флора голосеменных
Каменноугольный,
75—65
Расцвет земноводных. Появление первых пресмыкающихся. Появление летающих форм насекомых, пауков, скорпионов. Заметное уменьшение трилобитов. Расцвет папоротникообразных. Появление семенных папоротников
Девонский, 60 Расцвет щитковых. Появление кистепёрых рыб. Появление стегоцефалов. Распространение на суше высших споровых
Силурийский, 30 Пышное развитие кораллов, трилобитов. Появление бесчелюстных позвоночных  — щитковых. Выход растений на сушу  — псилофиты. Широкое распространение водорослей.
Ордовикский, 60
Кембрийский, 70
Процветают морские беспозвоночные. Широкое распространение трилобитов, водорослей
Протерозойская (ранней жизни),
свыше 2000
2700 Органические остатки редки и малочисленны, но относятся ко всем типам беспозвоночных. Появление первичных хордовых  — подтипа бесчерепных
Архейская (самая древняя в истории Земли),около 1000 Возможно,
>3500
Следы жизни незначительны

Источник: ЕГЭ — 2018, РЕШУ ЕГЭ


Какой из перечисленных организмов относится к членистоногим?


На рисунке изображены отпечаток и реконструкция вымершего животного, обитавшего 460 млн. лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, В какой эре и каком периоде обитало данное животное. Признаки какого современного типа животных наблюдаются у данного животного? Перечислите те из них, которые видно на рисунках. Что свидетельствует о придонном образе жизни данного животного?

Геохронологическая таблица

Эры Периоды
Название
и продолжительность,
млн. лет
Возраст
(начало эры), млн. лет
Название
и продолжительность,
млн. лет
Кайнозойская, 66 66 Четвертичный, 2,58
Неоген, 20,45
Палеоген, 43
Мезозойская, 186 252 Меловой, 79
Юрский, 56
Триасовый, 51
Палеозойская, 289 541 Пермский, 47
Каменноугольный, 60
Девонский, 60
Силурийский, 25
Ордовикский, 41
Кембрийский, 56

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


К ароморфным изменениям у членистоногих относят появление

1) нервной системы в виде цепочки

2) конечностей, состоящих из отделов

3) замкнутой кровеносной системы

4) органов зрения и осязания

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 6.


Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  Насекомые

2)  Животные

3)  Двукрылые

4)  Членистоногие

5)  Дрозофилы

6)  Дрозофила фруктовая

Раздел: Царство Животные


Установите соответствие между характеристиками и типами животных, представители которых изображены на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  имеют мантию и мантийную полость

Б)  имеют одну ногу

В)  тело сегментировано

Г)  тело покрыто хитиновым панцирем

Д)  имеют ходильные конечности

Е)  в глотке есть радула

ТИП

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Общими признаками для животных, изображённых на рисунке, являются

1.  двусторонняя симметрия

2.  выделительная система метанефридиального тела

3.  кровеносная система замкнутого типа

4.  пищеварительная система сквозного типа

5.  брюшная нервная цепочка

6.  хитиновый покров

Запишите в ответе номера выбранных утверждений.


Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  Членистоногие

2)  Дрозофилы

3)  Животные

4)  Двукрылые

5)  Эукариоты

6)  Насекомые

Всего: 48    1–20 | 21–40 | 41–48

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20107. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) составляют кормовую базу для гидры пресноводной
Б) трахейнодышащие
В) хелицеровые
Г) жировое тело и мальпигиевы сосуды
Д) сосательный желудок
Е) хватательные органы — видоизмененная первая пара ходильных ног

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20107.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20023. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) развитие прямое
Б) мальпигиевы сосуды
В) гетерономная сегментация
Г) половая система развита наиболее сильно
Д) отсутствует половой диморфизм
Е) наличие поперено-полосатой мускулатуры

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20023.

5231. Установите соответствие между характеристиками и представителями классов
членистоногих животных: для этого к каждому элементу левого столбца подберите соответствующий элемент из правого столбца.

Задание ЕГЭ по биологии

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) дышат лёгкими и трахеями
Б) часто имеют паутинные железы
В) имеют хелицеры и педипальпы
Г) имеют три пары ходильных ног
Д) подавляющее большинство — хищники
Е) способны к полёту

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5231.

4664. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный на схеме вопросительным знаком.

Задание ЕГЭ по биологии

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4664.

4533. Установите соответствие между классами животных и типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ

А) Паукообразные
Б) Насекомые
В) Двустворчатые
Г) Головоногие
Д) Брюхоногие
Е) Ракообразные

ТИПЫ

1) Членистоногие
2) Моллюски

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4533.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Foxford

Тесты по биологии 7 класс. Тема: «Тип Членистоногие»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Какой из перечисленных организмов не относится к типу «Членистоногие»?

а) краб;

б) паук;

в) рак;

+г) улитка.

2. Какой из классов не относится к типу «Членистоногие»?

а) паукообразные;

б) ракообразные;

+в) поясковые;

г) насекомые.

3. Из каких отделов состоит тело членистоногих?

а) голова, грудь, брюшко, хвост;

+б) голова, грудь, брюшко;

Foxford

в) голова, грудь, брюшко, хвост, конечности;

г) голова, грудь, брюшко, конечности.

4. Головогрудь характерна для:

а) пауков и насекомых;

б) раков и червей;

+в) пауков и раков;

г) раков и червей.

тест 5. Хитиновый панцирь — это…

+а) наружный скелет, состоящий из прочной кутикулы, характерный для членистоногих;

б) наружный скелет, состоящий из костной ткани, характерный для членистоногих;

в) внутренний скелет, состоящий из прочной кутикулы, характерный для паукообразных;

г) внутренний скелет, состоящий из прочной кутикулы, характерный для насекомых.

6. Выберите неверное утверждение:

а) рост членистоногих сопряжен с периодами линьки;

б) членистоногие передвигаются на многочисленных рычагах, как и позвоночные животные;

+в) членистоногие передвигаются на многочисленных рычагах, как и беспозвоночные животные;

г) хоботок комара или клопа — это видоизмененная конечность.

7. Дыхательная система членистоногих представлена:

а) легкими;

б) жабрами;

в) трахеями;

+г) жабрами и трахеями.

8. Кровеносная система членистоногих представляет собой…

а) замкнутую систему, по которой циркулирует кровь;

+б) незамкнутую систему, по которой циркулирует лимфа;

в) замкнутую систему, по которой циркулирует лимфа;

г) незамкнутую систему, по которой циркулирует кровь.

9. Выберите неверное утверждение:

+а) выделение продуктов обмена у водных членистоногих происходит в заднюю кишку;

б) для паукообразных характерна наружная пищеварительная система;

в) у наземных членистоногих есть жировое тело;

г) для ряда членистоногих характерны фасеточные глаза, дающие мозаичное изображение.

10. Соотнесите членистоногое в соответствии с его способом питания:

вопрос теста Способы питания членистоногих

Iв, IIа, IIIг, IVб.

Foxford

Тест для подготовки к ЕГЭ по теме: «Тип членистоногие».

Вариант 1.

Выберите одно верное утверждение.

1. Ни один другой тип животных, кроме членистоногих, не имеет:

1) незамкнутой кровеносной системы;                3) прочного хитинового покрова;

2) брюшной нервной цепочки;                        4) наружного оплодотворения.

2. Линька – это:

1) смена наружных покровов;                        3) изменение цвета при варке;

2) восстановление утраченных частей тела;        4) скрывание от преследования хищников.

3. Полость тела у членистоногих 

1) первичная                2) вторичная (целом)        3) смешанная (миксоцель)        4) отсутствует

4. Сегменты первой пары ходильных ног речного рака превратились в

1) ногочелюсти        3) короткие усики        3) клешни                4) длинные усики.

5. Хелицеры обозначены на рисунке цифрой:

1) 1        2) 2        3) 3        4) 4

6. Насекомые дышат при помощи:

1) лёгких        2) трахей        3) жабр        4) лёгких и трахей.

7. Больше всего ног:

1) у омара                        3) капустной белянки        

2) паука – серебрянки        4) муравья.

8. Какие функции выполняет кровеносная система насекомых

1) участие в газообмене

2) транспорт газов и осморегуляция

3) участие в частичном расщеплении питательных веществ

4) перенос питательных веществ и продуктов жизнедеятельности

9. Роющие конечности характерны для: 1) комара        2) медведки        3) кузнечика        4) цикады.

10. Клещей можно отличить от пауков:

1) все членики тела срастаются между собой;        3) тело разделено на головогрудь и брюшко;

2) имеют пять пар ног;                                4) имеются ядовитые железы.

11. Цифрой 1 на рисунке обозначена:

1) сердце                                3) зеленая железа

2) надглоточный нервный узел        4) желудок

12. Только трахеями дышит

1) улитка                        3) паук-крестовик        

2) дождевой червь                4) пчела

13. В основе сложного поведения общественных насекомых лежит 

1) условный рефлекс  2) инстинкт        3) развитие с метаморфозом        4) рассудочная деятельность

14. Отделы тела голову, грудь и брюшко имеет

1) рак отшельник                2) паук — серберянка                3) скорпион                4) стрекоза

15. Возбудителем чесотки является 1) муха        2) блоха        3) клещ        4) комар

16. Насекомых, у которых одна пара крыльев превратилась в жужжальца относят к отряду

1) бабочки                2) двукрылые                3) перепончатокрылые        4) жесткокрылые

17. К насекомым с полным превращением относятся:

1) сверчок и медведка        3) майский жук и капустница

2) цикада и тля                4) постельный клоп и саранча.

18. У насекомых с полным превращением 

1) личинка похожа на взрослое насекомое           3) за стадией личинки следует стадия куколки

2) во взрослое насекомое превращается личинка   4) личинка и куколка питаются одинаковой пищей

19. Соответствие формы тела некоторых насекомых форме опыляемых ими цветков – это 

1) результат искусственного отбора                3) результат естественного отбора

2) пример модификационной изменчивости        4) случайность

20. Для представителей отряда Чешуекрылые характерны следующие признаки:

1) развитие с неполным превращением                3) сосущий ротовой аппарат в стадии имаго

2) развитие с полным превращением                4) личинка — гусеница

21. Выберите три признака, обеспечившие распространение членистоногих на суше.

1) хитиновые покровы                        4) многофункциональные конечности                

2) высокая плодовитость                        5) трахейное дыхание.                                

3) незамкнутая кровеносная система        6) развитые органы чувств

22. Установите соответствие между видами насекомых и типами их развития:

Виды насекомых:                        Типы развития:

А) жужелица                                1) с полным превращением

Б) лесной клоп                        2) с неполным превращением

В) зелёный кузнечик

Г) майский жук

Д) бабочка- крапивница

23. Установите последовательность таксонов животного, начиная с самого маленького таксона.

1) Животные                2) Чешуекрылые        3) Насекомые                4) Бабочка

5) Членистоногие        6) Березовая пяденица

24. Установите соответствие между признаком  и классом, для которого он характерен

Признаки:                                                                Класс членистоногих:

А) тело имеет три отдела: голову, грудь, брюшко                1. Паукообразные

Б) тело состоит из головогруди и нерасчлененного брюшка        2. Насекомые

В) органы дыхания – трахеи и лёгочные мешки

Г) четыре пары ходильных ног

Д) на груди три пары ног, у многих крылья

25. Установите соответствие между особенностями членистоногих и кольчатых червей

ОСОБЕННОСТИ

ОРГАНИЗМ

А) замкнутая кровеносная система

Б) конечности в виде многоколенчатых рычагов

В) незамкнутая кровеносная система

Г) наружный хитиновый скелет

Д) поперечнополосатая мускулатура в аппарате движения

Е) наличие кожно — мускульного мешка

26. Какие признаки из списка характерны для организма на рисунке:

1) 4 пары конечностей

2) ротовой аппарат грызущего типа

3) развитие с неполным превращением

4) развитие с полным превращением

5) два отдела желудка

6) фасеточные и простые глаза

1) Членистоногие

2) Кольчатые черви

27. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1) Речные раки живут в придонной части рек и озер. 2) Тело речных раков подразделяется на головогрудь и брюшко. 3) На брюшке расположены 5 пар ходильных ног. 4) Органами дыхания у речного рака являются жабры, расположенные по бокам головогруди. 5) Замкнутая кровеносная система состоит из сердца и сосудов. 6) Речные раки — гермафродиты. 7) В пресных и морских водоемах живет множество мелких ракообразных, составляющих планктон.

28. Сформулируйте развернутый ответ.

Биологический прогресс членистоногих сопровождался появлением множества частных приспособлений – идиоадаптаций. Приведите не менее трех примеров идиоадаптаций, возникших у насекомых, которые позволяют им успешно заселять различные сферы обитания. Ответ поясните.

29. К какому классу и отряду членистоногих относятся животные, изображенные на рисунке. Каковы особенности их образа жизни? Какие преимущества дает такой образ жизни с точки зрения эволюции?

Тест для подготовки к ЕГЭ по теме: «Тип членистоногие».

Вариант 2.

Выберите одно верное утверждение.

1. Главным систематическим признаком типа членистоногих является:

1) трахейное дыхание;                        3) сегментация тела и конечностей;

2) развитие с полным превращением;        4) незамкнутая кровеносная система.

2. Хитиновый покров НЕ выполняет функцию:

1) защиты        2) внутреннего скелета        б) опоры        4) наружного скелета.

3. Размножение, каких организмов характеризуется как половое 

1) партеногенез у пчёл                        3) почкование у дрожжей

2) спорообразование у мхов                4) регенерация у пресноводной гидры

4. Сколько отделов в теле насекомого? 1) три                2) два                3) один        4) четыре

5. Цифрой 7 на рисунке обозначены:

1) ногочелюсти        3) ходильные ноги

2) брюшные ноги        4) копулятивный аппарат

6. Насекомых характеризуют признаки:

1) три пары ног                3) голова, грудь, брюшко        

2) наличие простых глаз        4) наличие крыльев.

7. Зелёные железы рака выполняют те же функции, что и:

1) желудок жука                        3) паутинные железы паука

2) печеночные протоки                4) мальпигиевы сосуды пчелы.

8. Важным систематическим признаком паукообразных служит наличие

1) трахей и незамкнутой кровеносной системы                3) четырёх пар ходильных ног

2) трёх пар ходильных ног                                        4) сложных фасеточных глаз

9. Хватательные конечности характерны для: 1) паука        2) богомола        3) пчелы        4) цикады.

10. Переносчик возбудителя энцефалита

1) вошь                2) блоха        3) чесоточный клещ                4) таежный клещ

11. Дыхальца насекомых расположены на

1) голове                2) груди        3) брюшке и груди                4) голове, груди и брюшке

12. К Паукообразным относится: 1) домашний клоп  2) чесоточный клещ   3) циклоп    4) вошь

13. К насекомым-вредителям относится:1) наездник        2) жужелица        3) медведка        4) водомерка

14. В биологической борьбе с вредителями сельского хозяйства используют 

1) рогохвостов                2) слепней                3) жалящих ос        4) наездников

15. Развитие насекомых с полным превращением позволяет личинке и взрослому насекомому 

1) переживать неблагоприятные условия

2) размножаться на разных стадиях развития

3) расширять ареал за счёт распространения в личиночной форме

4) занимать разные экологические ниши и избегать конкуренции в питании

16. Какой тип ротового аппарата характерен для майского жука?

1) грызущий                 2) колющий                 3) лижущий                 4) сосущий

17. У личинки насекомого отсутствует способность к 

1) активному перемещению                3) половому размножению

2) самостоятельному питанию                4) линьке и росту

18. Из перечисленных насекомых к отряду Перепончатокрылые относят:

1) майского жука        2) белянкового наездника         3) зеленого кузнечика        4) медоносную пчелу

19. Каким образом рабочая пчела, вернувшись в улей, сообщает другим рабочим пчёлам о направлении и расстоянии до тех цветов, с которых сама недавно собирала нектар и пыльцу:  

1) движением усиков                3) фигурами «танца», делая круги над сотами и виляя брюшком

2) движениями ног                        4) звуками

20. У насекомых, как и у паукообразных, имеется:

1) мальпигиевы сосуды                        3) крылья

2) замкнутой кровеносной системой        4) жевательный желудок

21. Установите соответствие между системой органов и органами, принадлежащими ей.

Органы:                                                Система органов:

а) жабры                                                1. Выделительная

б) подглоточный нервный узел                        2. Дыхательная

в) зелёные железы                                        3. Нервная

г) надглоточный нервный узел

д) мальпигиевы сосуды.

22. Установите соответствие между представителями ракообразных и средой их обитания – (1) Дно морей, (2) Придонная часть пресных водоемов, (3) Толща морской воды, (4) Влажная почва огородов, лесная подстилка либо (5) Толща воды пресных водоемов: 

А) Речной рак.                 Б) Камчатский краб.                 В) Дафния.

Г) Мокрица.                         Д) Циклоп.                                 Е) Креветки.

23. Установите соответствие между признаком и классом типа Членистоногие

Признаки:

А) головогрудь и брюшко

Б) выделительная система — антенальные железы

В) органы дыхания — трахеи

Г) органы дыхания — жабры

Д) три пары ходильных конечностей

Е) голова, грудь и брюшко

1) Ракообразные

2) Насекомые

24. Установите последовательность таксонов животного, начиная с самого маленького таксона.

1) Скорпионы        2) Животные                3) Эукариоты                4) Императорский скорпион

5) Паукообразные        6) Членистоногие

25. Какие признаки из списка характерны для организма на рисунке:

1) тело не сегментировано

2) плотный жесткий хитиновый панцирь у всех представителей

3) дышат с помощью дыхалец

4) две первые пары конечностей преобразованы в ротовые придатки

5) ротовой аппарат грызущий или колюще-сосущий

6) развитие прямое

26. Установите последовательность стадий развития насекомого с полным превращением.

а) куколка                б) яйцо                в) имаго                г) личинка.

27. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1) Насекомые — раздельнополые животные. 2) Самки откладывают оплодотворенные яйца, из которых выводятся личинки. 3) У одних насекомых личинки внешне не похожи на взрослых особей, этот тип развития называют развитием с неполным превращением. 4)  В развитии с полным превращением насекомое проходит фазы: яйцо — личинка — куколка — взрослая особь. 5) Разное питание личинок и взрослых особей снижает конкуренцию и способствует выживанию вида в целом. 6) К представителям отрядов насекомых с неполным превращением относят кузнечиков, сверчков, клопов, комаров. 7) К представителям отрядов насекомых с полным превращением относят бабочек, жуков, пчёл, шмелей.

28. Сформулируйте развернутый ответ.

Как может использоваться паутина в жизни паука?

29. На рисунке изображены конечности насекомых. Укажите под действием какого пути эволюции образовались эти типы конечностей. Назовите типы конечностей, обозначенные цифрами и животных, к которым они относятся.


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Тип 23 № 73

Железистые клетки тела гидры обеспечивают:

1) опору и движение

2) защиту и нападение

3) полостное пищеварение

4) внутриклеточное пищеварение

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


2

Тип 27 № 77

Для представителей типа Плоские черви характерны признаки:

а)  полость тела, заполненная жидкостью; б) двусторонняя симметрия тела; в) гермафродитизм; г) наличие присосок на переднем и заднем концах тела; д) выделительная система представлена протонефридиями.

1) а, б, д

2) a, в, г

3) б, в, д

4) а, б, г

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


3

Многообразие организмов. Беспозвоночные животны № 79

Укажите, какими цифрами на рисунке внутреннего строения насекомого обозначены органы систем:

а)  пищеварительной; б) нервной.

1) a-5,8; б — 1,2,3,

2) a — 4, 6, 7; б— 1, 3

3) a — 4, 6; б— 1, 2

4) a — 6, 7; б— 1, 8

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


4

На схеме строения паука-крестовика структурные элементы половой системы обозначены цифрами:

1) 1, 4

2) 2, 3

3) 5, 6

4) 7, 8

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012


5

Многообразие организмов. Беспозвоночные животны № 132

Установите соответствие между представителями органического мира, изображенными на рисунках I—III, и их характерными признаками:

а — наличие кожно-мускульного мешка

б — радиальная симметрия тела

в — развитие со сменой хозяина

г — незамкнутая кровеносная система

д — реактивный способ передвижения

е — нервная система диффузного типа

1) I — а, в; II — б, e; III — г, д

2) I — б, д; II — в, г; III — a, e

3) I — д, e; II — а, б; III — в, г

4) I — г, д; II — а, в; III — б, e

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012

Пройти тестирование по этим заданиям

Like this post? Please share to your friends:
  • Решу егэ впр по химии 11 класс
  • Решу егэ биология тип кишечнополостные
  • Решу егэ вариант 2013
  • Решу егэ впр по физике 7 класс
  • Решу егэ биология тестовая часть