в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 564 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Выберите положения, подтверждающие, что популяция является «единицей эволюции».
1) мутационный процесс начинается в популяции
2) свободное скрещивание возможно только в неизолированных популяциях
3) разные популяции обладают разными генофондами
4) вид не может быть единицей эволюции, так как его ареал, как правило, разорван на составные части
5) различия между видами такие же, как различия между изолированными популяциями одного вида
6) изолированная от других популяция не подвержена действию естественного отбора
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Популяция представляет собой совокупность свободно скрещивающихся видов, длительное время населяющих общую территорию. 2. Основными характеристиками популяции являются численность, плотность, возрастная, половая, пространственная структура. 3. Популяция является структурной единицей биосферы. 4. Популяция — это элементарная единица эволюции. 5. Личинки разных насекомых, живущие в пресном водоёме, представляют собой популяцию.
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены. Исправьте ошибки.
1. Популяция представляет собой совокупность свободно скрещивающихся особей разных видов, длительное время населяющих общую территорию. 2. Основными характеристиками популяции являются численность, плотность, возрастная, половая и пространственная структуры. 3. Популяция является структурной единицей живой природы. 4. Совокупность всех генов популяции называется её генофондом. 5. Численность популяции всегда стабильна. 6. Популяции одного вида генетически неоднородны, т. е. обладают различными генофондами.
Установите соответствие между примерами и возможными способами видообразования, которые иллюстрируются данными примерами.
ПРИМЕРЫ
А) ранне- и позднецветущие популяции погремка на одном лугу
Б) подвиды тигров — амурский и бенгальский
В) популяции форели в озере Севан, различающиеся сроками нереста
Г) возникшие в результате пищевой специализации виды синиц
Д) популяции обыкновенной белки в Центральной России и на Кавказе
СПОСОБЫ
ВИДООБРАЗОВАНИЯ
1) географическое
2) экологическое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между событием и процессом, в соответствии с законом Харди-Вайнберга.
СОБЫТИЕ
А) мутационный процесс отсутствует
Б) отсутствуют миграции и эмиграция
В) число доминантных аллелей намного превышает число рецессивных аллелей
Г) высокая гомозиготность популяций
Д) отсутствует давление естественного отбора
Е) идёт обмен генами с другими популяциями
ПРОЦЕСС ЭВОЛЮЦИИ
1) популяция эволюционирует
2) популяция считается «идеальной»
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Генофонд популяции — это совокупность всех состав ляющих популяцию
Элементарной единицей эволюции считают
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.
Определите последовательность географического видообразования.
1) формирование популяции с новым генофондом
2) появление географической преграды между популяциями
3) естественный отбор особей с приспособительными к данным условиям признаками
4) появление особей с новыми признаками в изолированной популяции
Раздел: Основы эволюционного учения
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.
Установите соответствие между примером и способом видообразования, который этот пример иллюстрирует.
ПРИМЕР
А) обитание двух популяций обыкновенного окуня в прибрежной зоне и на большой глубине озера
Б) обитание разных популяций чёрного
дрозда в глухих лесах и вблизи жилья человека
В) распад ареала ландыша майского на изолированные участки в связи с оледенением
Г) образование разных видов синиц на основе пищевой специализации
Д) формирование лиственницы даурской в результате расширения ареала лиственницы сибирской на восток
1) географическое
2) экологическое
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.
Закон Харди – Вайнберга описывает
1) эволюционирующую популяцию
2) идеальную популяцию
3) малочисленную популяцию
4) популяцию неограниченной численности
Почему даже длительное воздействие стабилизирующего отбора не приводит к полному фенотипическому единообразию в популяции?
Источник: ЕГЭ- 2017
Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А. разделение ареала исходного вида
непреодолимыми преградами
Б. различные пищевые специализации
в популяциях исходного вида
В. освоение популяциями новых территорий
Г. стабильность и неразрывность исходного
ареала
Д. различные сроки размножения в
популяциях исходного вида
СПОСОБ
1. экологический
2. географическое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между указанными условиями и их влиянием на выполнимость закона Харди–Вайнберга: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
УСЛОВИЯ
А) популяция полностью изолирована от других популяций данного вида
Б) половой отбор по исследуемым генам
В) мутирование исследуемых генов
Г) размер популяции очень большой
Д) исследуемые гены влияют на выживаемость особей
ВЛИЯНИЕ
1) соблюдение закона Харди–Вайнберга
2) нарушение закона Харди–Вайнберга
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Пространственная структура вида в природе представлена
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.
Основным критерием возникновения нового вида является
1) появление внешних различий у особей популяции
2) экологическая изоляция популяций
3) географическая изоляция популяций
4) возникновение репродуктивной изоляции между популяциями
Установите соответствие между эволюционными процессами и уровнями, на которых эти процессы начинаются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
А) формируются новые виды
Б) возникновение насекомых
В) изменяет генофонд популяции
Г) прогресс достигается путём идиоадаптаций особей популяции
Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации
Е) развитие плавательных перепонок у уток
1) микроэволюционный
2) макроэволюционный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между процессами и уровнями организации жизни, на которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕСС
А) формируются новые виды
Б) формируются классы, отряды
В) изменяется генофонд популяции
Г) адаптивные признаки развиваются и распространяются в популяции
Д) прогресс достигается путём ароморфозов
или дегенерации
УРОВЕНЬ
1) микроэволюционный
2) макроэволюционный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Популяцию считают элементарной единицей эволюции, так как
1) она обладает целостным генофондом, способным изменяться
2) особи популяций имеют сходный обмен веществ
3) особи популяции отличаются размерами
4) она не способна изменяться во времени
Приспособленность вида к жизни в разных условиях в пределах своего ареала обеспечивает его существование в форме
Укажите процессы, относящиеся к микроэволюции.
1) возникновение мутаций и рекомбинаций
2) ароморфоз
3) обмен генами между популяциями
4) биологический регресс
5) идиоадаптация
6) колебания численности популяций
Всего: 564 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Особи, относящиеся к одному виду,
1) имеют большие различия между собой, чем особи одного рода
2) обладают меньшей степенью родства, чем особи одного класса
3) занимают различные ярусы в природном сообществе
4) обладают наибольшей степенью родства
2
Половая структура популяции определяется количеством
1) женских и мужских особей
3) различных возрастных групп
4) старых особей
3
Возрастная структура популяции характеризуется
1) соотношением женских и мужских особей
3) соотношением молодых и половозрелых особей
4) её плотностью
4
Популяция клеста-еловика более устойчива, если
1) в ней преобладают мужские особи
2) в лесу нарушена ярусность
3) особи в ней генотипически различны
4) особи в ней генотипически однородны
5
Расширению ареала вида способствует
1) наличие в нём большого числа популяций
2) генетическое родство особей
3) отсутствие генетического родства особей
4) наличие в нем небольшого числа популяций
Пройти тестирование по этим заданиям
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 262 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А. разделение ареала исходного вида
непреодолимыми преградами
Б. различные пищевые специализации
в популяциях исходного вида
В. освоение популяциями новых территорий
Г. стабильность и неразрывность исходного
ареала
Д. различные сроки размножения в
популяциях исходного вида
СПОСОБ
1. экологический
2. географическое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между примерами и возможными способами видообразования, которые иллюстрируются данными примерами.
ПРИМЕРЫ
А) ранне- и позднецветущие популяции погремка на одном лугу
Б) подвиды тигров — амурский и бенгальский
В) популяции форели в озере Севан, различающиеся сроками нереста
Г) возникшие в результате пищевой специализации виды синиц
Д) популяции обыкновенной белки в Центральной России и на Кавказе
СПОСОБЫ
ВИДООБРАЗОВАНИЯ
1) географическое
2) экологическое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между факторами видообразования и его способом.
ФАКТОР
А) полиплоидизация гибридов от близкородственного скрещивания
Б) различия в местах обитания
В) разделение ареала на фрагменты
Г) обитание разных видов ландыша в Европе и на Дальнем Востоке
Д) пищевая специализация
СПОСОБ
1) географический
2) экологический
3) гибридогенный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицы цифры, под которыми они указаны. К процессам, приводящим к образованию новых видов в природе, относят:
1) митотическое деление клеток
2) скачкообразный мутационный процесс
3) модификационную изменчивость
4) географическую изоляцию
5) бесполое размножение особей.
6) естественный отбор
Установите соответствие между примером и способом видообразования, который этот пример иллюстрирует.
ПРИМЕР
А) обитание двух популяций обыкновенного окуня в прибрежной зоне и на большой глубине озера
Б) обитание разных популяций чёрного
дрозда в глухих лесах и вблизи жилья человека
В) распад ареала ландыша майского на изолированные участки в связи с оледенением
Г) образование разных видов синиц на основе пищевой специализации
Д) формирование лиственницы даурской в результате расширения ареала лиственницы сибирской на восток
1) географическое
2) экологическое
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.
Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и процессом, которому соответствует данная характеристика.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) ведёт к видообразованию
Б) ведёт к формированию надвидовых таксонов
В) происходит в популяциях
Г) сопровождается мутационным процессом
Д) происходит в течение длительного исторического периода (миллионы лет)
Е) характеризуется биологическим прогрессом или регрессом
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС
1) микроэволюция
2) макроэволюция
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | E |
Установите соответствие между примерами и типами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Появление двух подвидов горного попугая, разделённых пустыней Виктория в Австралии.
Б) Возникновение разных видов пшеницы с наборами 14, 28 и 42 хромосомы.
В) Появление вида Слива культурная путём гибридизации тёрна с алычой.
Г) Формирование более 250 видов рыб цихлид в озере Танганьика.
Д) Существование двух видов абрикоса, произрастающих по разные стороны Великой Китайской стены.
Е) Разделение форели в озере Севан на популяции, отличающиеся сроком нереста.
ТИПЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ
1) аллопатрическое
2) симпатрическое
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Укажите процессы, относящиеся к микроэволюции.
1) возникновение мутаций и рекомбинаций
2) ароморфоз
3) обмен генами между популяциями
4) биологический регресс
5) идиоадаптация
6) колебания численности популяций
Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и уровнем эволюции, на котором он происходит. Для этого к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
А) формируются новые виды
Б) формируются надвидовые таксоны
В) изменяет генофонд популяции
Г) прогресс достигается путём частных приспособлений
Д) прогресс достигается путём ароморфозов
Е) прогресс достигается путём дегенерации
УРОВЕНЬ
1) микроэволюционный
2) макроэволюционный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического критерия вида растения Пихта сибирская. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Пихта сибирская — вечнозелёное дерево, достигающее 30 метров высотой, с красивой узкоконической, почти колонновидной кроной. (2)Пихта распространена в Сибири, где доходит до верховьев Алдана, а в Восточной Сибири в связи с вечной мерзлотой северная граница ареала резко отклоняется к югу. (3)Несмотря на высокую морозостойкость, пихта сибирская теплолюбива, требовательна к богатству почвы и влажностному режиму местообитаний. (4)На севере Европейской части России, где вечная мерзлота к югу от Полярного круга отсутствует, пихта в основном достигает лишь 63–64° с. ш. (5)В Красноярском Заполярье пихта растёт в форме стлаников, выживающих за счёт вегетативного возобновления. (6)Пихта сибирская избегает заболачивания, теневынослива, очень чувствительна к дымовым газам.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида растения Башмачок настоящий. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Башмачок настоящий, или венерин башмачок – многолетнее травянистое растение семейства Орхидные. (2)Встречается в равнинных и горных лиственных, смешанных, реже хвойных лесах, на лесных опушках, лесных
лугах и в зарослях кустарников. (3)Предпочитает хорошо увлажнённые почвы, встречается в местах с умеренной освещённостью. (4)Корневище башмачка настоящего укороченное, листья сидячие, с заострёнными концами и ровным краем. (5)Раздельные лепестки цветков красновато- коричневые, а сросшиеся в губу – ярко-жёлтые. (6)Растение отличается морозостойкостью, побегообразование начинается в апреле, в начале мая появляются бутоны и происходит цветение.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Гигантский муравьед. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Гигантский муравьед — самый крупный представитель в отряде неполнозубых, длина его тела достигает 110–130 см. (2)Внешний вид муравьеда, как и других представителей неполнозубых, весьма причудлив: длинная узкая морда, напоминающая трубку, крошечные узкие глаза, длинный, сжатый со сторон хвост. (3)Гигантский муравьед ведёт наземный образ жизни. (4)Как и его древесные родственники, он активен преимущественно ночью, но в безлюдных местах нередко бродит и днём. (5)Питается муравьед муравьями и термитами, разрушая когтями термитник или муравейник. (6)Масса взрослой особи — до 40 кг, общая длина тела от носа до кончика хвоста — порядка 2,3 м.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания признаков, которые можно использовать при применении физиологического критерия вида Речного окунь. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Речной окунь — вид лучепёрых рыб рода пресноводных окуней семейства окунёвых (Percidae). (2)Максимально зафиксированная продолжительность жизни речного окуня — 23 года. (3)Речной окунь относится к хищным рыбам: в рационе взрослого окуня значительную долю занимают другие пресноводные рыбы. (4)Нерест у речного окуня происходит ранней весной. (5)Самка окуня откладывает икринки в форме длинной студенистой ленты. (6)Окунь — популярный объект любительского рыболовства, в отдельных водоёмах имеет важное промысловое значение.
Раздел: Основы эволюционного учения
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Критерии и структура вида». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
(1) Признаки и свойства, отличающие один вид от другого, называют критериями вида. (2) Каждый вид имеет определённый ареал, это географический критерий. (3) Пищевую специализацию животного относят к физиологическому критерию вида. (4) Генетический критерий — это кариотип, характерный для каждого вида. (5) Для установления видовой принадлежности достаточно использовать только морфологический критерий. (6) Каждый вид состоит из одной или нескольких популяций, которые являются структурными единицами вида. (7) У особей разных популяций одного вида существует репродуктивная изоляция.
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи
Чем характеризуется географический способ видообразования? Укажите не менее трёх элементов.
Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.
Какие факторы влияют на видообразование?
1) модификационные изменения
2) естественный отбор
3) изоляция
4) мутации
5) конвергенция
6) возрастной состав популяции
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида бурый медведь. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Медведи хорошо лазают и плавают, быстро бегают, могут стоять и проходить короткие расстояния на задних лапах. (2)Они имеют короткий хвост, длинную и густую шерсть, а также отличное обоняние. (3)Охотятся медведи вечером или на рассвете. (4)Эти животные всеядны. (5)Они мало восприимчивы к пчелиным укусам из-за своей густой шерсти. (6)В природе естественных врагов почти не имеют.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Гинкго двулопастный. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Гинкго двулопастный — дерево высотой до 40 м и диаметром ствола до 4,5 м. (2)Крона вначале пирамидальная, с возрастом разрастается. (3)Это листопадное растение с уникальными для современных голосеменных листьями. (4)Одиночные листья развиваются быстро, но есть и растущие группой листья, развивающиеся медленно. (5)Растение двудомное, на мужских растениях в собраниях спорангиев (колосках) развивается пыльца.(6)Округлые семена несколько напоминают по виду абрикос.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида бабочки Белянки капустной. Запишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны.
(1)Бабочка капустная белянка имеет мучнисто-белую окраску верхней стороны крыльев. (2)На передней паре крыльев расположены тёмные пятна. (3)Весной и летом бабочка откладывает яйца на листья капусты или других растений семейства крестоцветных. (4)Из яиц выходят жёлтые гусеницы, которые питаются листьями растений. (5)По мере роста гусеницы приобретают яркую сине-зелёную окраску. (6)Выросшая гусеница переползает на дерево, превращается в куколку, которая зимует.
Источник: ЕГЭ по биологии 2018. Досрочная волна
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида животного Европейский крот. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Европейский крот распространён в Европе и Азии от Пиренейского полуострова до Западной Сибири и от Южной Швеции до Средиземного моря. (2) Крот — небольшой зверёк, с вальковатым телом, покрытым густым бархатистым мехом. (3) Конец мордочки вытянут в подвижный хоботок, заканчивающийся «пятачком», передние лапы с широкими ладонями, вывернутыми наружу, с мощными плоскими когтями.
(4) Встречается на опушках лиственного и смешанного леса, в суходольных полях, поймах рек и везде ведёт подземный роющий образ жизни.
(5) Чтобы добыть достаточное количество пищи, кроту приходится быть активным круглосуточно. (6) Бархатистый мех растёт по направлению вверх, а не вперёд или назад, что помогает кроту продвигаться по подземному тоннелю в любую сторону.
Раздел: Основы эволюционного учения
Всего: 262 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Всего: 95 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Некоторые из приведенных в таблице характеристик двух популяций обозначены буквами А и Б. Укажите, какая характеристика соответствует каждой букве.
| Популяция | Абсолютная
рождаемость |
Абсолютная
смертность |
Занимаемая
территория |
Плотность
популяции |
|---|---|---|---|---|
| № 1 | 40 особей/год | 40 особей/год | А | Увеличивается |
| № 2 | 60 особей/месяц | 20 особей/месяц | Не изменяется | Б |
1) А — не изменяется; Б — возрастает;
2) А — расширяется; Б — уменьшается;
3) А — уменьшается; Б — не изменяется;
4) А — сокращается; Б — увеличивается.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2018
Выберите утверждения, верно характеризующие популяцию:
а) удельная рождаемость — это количество особей, рожденных в популяции за единицу времени в расчете на одну особь;
б) в растущих популяциях имеются особи всех возрастных групп;
в) повышение плотности популяции никак не сказывается на объеме потребляемой популяцией пищи.
1) а, б
2) а, в
3) б, в
4) только в
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015
Выберите утверждения, верно характеризующие популяцию:
а — для популяции можно рассчитать абсолютную и удельную рождаемость;
б — если в популяции преобладают предрепродуктивные особи, она является стареющей;
в — фактором, определяющим пространственное распределение особей в популяции, является первичное соотношение полов.
1) а, б
2) а, в
3) б, в
4) только а
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015
Выберите утверждения, верно характеризующие популяцию:
а — в случае равенства величин абсолютной рождаемости и смертности численность популяции будет расти
б — если в популяции мала доля предрепродуктивных особей, она является стареющей
в — при благоприятных условиях в популяции поддерживается относительно стабильный уровень ее численности
1) а, б
2) а, в
3) б, в
4) только в
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015
Выберите утверждения, верно характеризующие популяцию:
а — удельная смертность — это количество особей, погибших за единицу времени в расчете на одну особь
б — если в популяции преобладают пострепродуктивные особи, это может свидетельствовать о неблагоприятных условиях существования
в — падение плотности популяции ниже оптимальной всегда приводит к ее вымиранию
1) а, б
2) а, в
3) б, в
4) только в
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015
Выберите два утверждения, которые верно характеризуют трофические связи популяций в биоценозах:
1) основаны на пищевых связях организмов
2) являются одним из механизмов поддержания жизнеспособности популяций
3) результат отношений отрицателен для одного организма и нейтрален для другого
4) примером является перенос плодов череды лисицей
5) примером является вытеснение елью из-под своей кроны светолюбивых видов
Ответ запишите цифрами в порядке их возрастания. Например: 15.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
Определите, какой способ видообразования описывает каждый пример:
ПРИМЕР
А) по каждую сторону от Панамского перешейка морские беспозвоночные представлены различными, хотя и близкородственными видами
Б) некоторые популяции лососей нерестятся не ежегодно, а через год, при этом в одно и тоже место на нерест в четный год приходит одна популяция, а в нечетный — другая
B) совместно существуют диплоидная, триплоидная и тетраплоидная расы земляники лесной, причем триплоиды по мощности развития вегетативной массы превосходят диплоиды и тетраплоиды
ВИДООБРАЗОВАНИЕ
1) симпатрическое
2) аллопатрическое
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца (рисунка). Помните, что некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще. Например А2Б1В1… .
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
Выберите утверждения, верно характеризующие популяцию:
a) абсолютная смертность — это количество особей, погибших за единицу времени;
6) если показатель рождаемости выше показателя смертности, то численность популяции будет снижаться;
в) если в популяции преобладают предрепродуктивные особи, она является развивающейся.
1) а, б
2) а, в
3) б, в
4) только в
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015
На рисунках 1−2 изображены схемы действия двух форм естественного отбора (F1, F2, F3 — ряд поколений). Установите соответствие между характерными особенностями форм естественного отбора и представленными схемами:
Характерная особенность форм естественного отбора
A. сопровождается сужением нормы реакции признаков
Б. генотипическое и фенотипическое разнообразие особей снижается
B. происходит смещение среднего значения нормы реакции признаков
Г. приводит к формированию новых адаптивных генотипов в популяции
Д. действует в неизменных и оптимальных для популяции условиях среды
Схема действия формы естественного отбора
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б2В2Г1Д1.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2018
Для каждого примера видообразования укажите форму изоляции, которая обусловила видообразование:
Пример видообразования
A) диплоидная и полиплоидная расы рябины обыкновенной
Б) расы мари белой, образовавшиеся в результате смещения сроков цветения
из-за различного режима увлажнения
B) популяции сельди атлантической с разными сроками и местами нереста,
различающимися температурой воды
Г) близкородственные виды цикад, различающиеся сигнальными звуками,
которые они подают для привлечения особей противоположного пола
Форма изоляции
1) генетическая
2) этологическая
3) экологическая
4) морфофизиологическая
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А4Б4В2Г1.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2021
На диаграммах 1—4 показано соотношение возрастных групп особей в популяции:
а — предрепродуктивные особи
б — репродуктивные особи
в — пострепродуктивные особи
Определите, какая диаграмма соответствует растущей популяции:
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
Определите, какой тип связей популяций в биоценозах описан в каждом примере:
ПРИМЕР
А) поедание дождевых червей кротом
Б) перенос цепких плодов репешка лисицами
В) развитие икры рыбы горчак в мантийной полости беззубки
Г) использование белкой веточек березы для постройки гнезда
ТИП СВЯЗЕЙ
1) топические
2) форические
3) фабрические
4) трофические
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: A4Б3В2Г1.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2016
Определите, какой тип связей популяций в биоценозах описан в каждом примере:
ПРИМЕР
А) питание гусениц бражника хвоей сосны
Б) распространение семян рябины дроздами
В) развитие икры рыбы горчак в мантийной полости беззубки
Г) поселение морских желудей на панцире крупных крабов
ТИП СВЯЗЕЙ
1) топические
2) форические
3) фабрические
4) трофические
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: A4Б3В2Г1.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2016
Определите, какой тип связей популяций в биоценозах описан в каждом примере:
ПРИМЕР
А) перенос плодов лопуха лисицами
Б) поедание древесины сосны личинками жука усача
В) использование синицей шерсти собаки для постройки гнезда
Г) создание елью благоприятных условий для произрастания такого тенелюбивого растения, как кислица
ТИП СВЯЗЕЙ
1) топические
2) форические
3) фабрические
4) трофические
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: A4Б3В2Г1.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2016
Определите, какой тип связей популяций в биоценозах описан в каждом примере:
ПРИМЕР
А) перенос плодов череды волками
Б) поедание насекомых ласточками
В) поселение лишайника на стволе осины
Г) использование ручейником коры ивы для строительства домика
ТИП СВЯЗЕЙ
1) топические
2) форические
3) фабрические
4) трофические
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: A4Б3В2Г1.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2016
Определите, какой тип связей популяций в биоценозах описан в каждом примере:
ПРИМЕР
А) поедание насекомых лягушками
Б) перенос желудей дубасойками и белками
В) строительство грачом гнезда из веточек тополя
Г) создание деревьями верхнего яруса благоприятных условий для произрастания трав и кустарников
ТИП СВЯЗЕЙ
1) топические
2) форические
3) фабрические
4) трофические
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: A4Б3В2Г1.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2016
На диаграммах 1—4 показано соотношение возрастных групп особей в популяции:
а — репродуктивные особи
б — пострепродуктивные особи
в — предрепродуктивные особи
Определите, какая диаграмма соответствует стабильной популяции:
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
На диаграммах 1—4 показано соотношение возрастных групп особей в популяции:
а — пострепродуктивные особи
б — репродуктивные особи
в — предрепродуктивные особи
Определите, какая диаграмма соответствует растущей популяции:
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
Выберите два утверждения, которые верно характеризуют трофические связи популяций в биоценозах:
1) выгодные и обязательные для обоих организмов
2) один вид участвует в распространении другого вида
3) встречаются как среди растений, так и среди животных
4) примером является перенос цепких плодов череды лисицей
5) примером является изменение условий обитания для подроста и подлеска деревьями верхнего яруса
Ответ запишите цифрами в порядке их возрастания. Например: 15.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
На диаграммах 1—4 показано соотношение возрастных групп особей в популяции:
а — пострепродуктивные особи
б — предрепродуктивные особи
в — репродуктивные особи
Определите, какая диаграмма соответствует стареющей популяции:
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
Всего: 95 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Вопрос №
1
Задание 20 № 8803. Особи, относящиеся к одному виду,
имеют большие различия между собой, чем особи одного рода
обладают меньшей степенью родства, чем особи одного класса
занимают различные ярусы в природном сообществе
обладают наибольшей степенью родства
Вопрос №
2
Задание 20 № 8902. Половая структура популяции определяется количеством
женских и мужских особей
новорожденных особей
различных возрастных групп
старых особей
Вопрос №
3
Задание 20 № 8903. Возрастная структура популяции характеризуется
соотношением женских и мужских особей
численностью особей
соотношением молодых и половозрелых особей
её плотностью
Вопрос №
4
Задание 20 № 8904. Популяция клеста-еловика более устойчива, если
в ней преобладают мужские особи
в лесу нарушена ярусность
особи в ней генотипически различны
особи в ней генотипически однородны
Вопрос №
5
Задание 20 № 8906. Расширению ареала вида способствует
наличие в нём большого числа популяций
генетическое родство особей
отсутствие генетического родства особей
наличие в нем небольшого числа популяций
Вопрос №
6
Задание 20 № 8907. Элементарная структура, на уровне которой проявляется в природе действие естественного отбора
организм
биоценоз
вид
популяция
Вопрос №
7
Задание 20 № 8908. Сокращение в природе ареала вида способствует
близкородственному скрещиванию
упрощению строения
усложнению строения
возникновению гибридов
Вопрос №
8
Задание 20 № 8911. Популяция является структурной единицей
отряда
семейства
рода
вида
Вопрос №
9
Задание 20 № 8913. Популяцию считают элементарной единицей эволюции, так как
она обладает целостным генофондом, способным изменяться
особи популяций имеют сходный обмен веществ
особи популяции отличаются размерами
она не способна изменяться во времени
Вопрос №
10
Задание 20 № 8914. Особи объединяются в одну популяцию на основе
их роли в биогеоценозе
равного соотношения полов
общности питания
свободного скрещивания
Вопрос №
11
Задание 20 № 8915. При длительном сохранении относительно постоянных условий среды в популяциях вида
возрастает число спонтанных мутаций
проявляется стабилизирующий отбор
проявляется движущий отбор
усиливаются процессы дивергенции
Вопрос №
12
Задание 20 № 8916. Неограниченный рост численности популяции сдерживается
расширением ареала
подготовкой особей к зиме
действием факторов внешней среды
связями между особями разных поколений
Вопрос №
13
Задание 20 № 8917. Приспособленность вида к жизни в разных условиях в пределах своего ареала обеспечивает его существование в форме
популяций
отдельных особей
колоний
сообществ
Вопрос №
14
Задание 20 № 8918. Генофонд популяции — это совокупность всех составляющих популяцию
особей
модификаций
генов
фенотипов
Вопрос №
15
Задание 20 № 12515. В двух не сообщающихся между собой лесах Подмосковья живут кабаны, лоси, обыкновен-ные лисицы, зайцы-русаки и волки. Сколько популяций названных животных живёт в двух лесах?
3
5
8
10
Вопрос №
16
Задание 20 № 16303. Основной причиной для выделения группы особей в популяцию является
нескрещиваемость членов группы между собой
внешнее отличие особей группы друг от друга
внутренние отличия особей групп друг от друга
ареал обитания особей группы
Вопрос №
17
Задание 20 № 16353. Основным критерием возникновения нового вида является
появление внешних различий у особей популяции
экологическая изоляция популяций
географическая изоляция популяций
возникновение репродуктивной изоляции между популяциями
Вопрос №
18
Задание 20 № 17063. Разделение популяций одного вида по срокам размножения может привести к
популяционным волнам
конвергенции признаков
усилению межвидовой борьбы
экологическому видообразованию
Вопрос №
19
Задание 20 № 17511. Группа особей, способных свободно скрещиваться и проживающих на одной территории, это
вид
популяция
экосистема
экологическая ниша
Вопрос №
20
Задание 20 № 17757. Закон Харди — Вайнберга описывает
эволюционирующую популяцию
идеальную популяцию
малочисленную популяцию
популяцию неограниченной численности
Вид. Критерии вида. Популяции
Необходимо запомнить
ВАЖНО!
В конце XVII века английский ботаник Джон Рей впервые предложил разделить растения на двудольные и однодольные и дал первую биологическую концепцию вида, отметив, что разные виды отличаются по внешнему и внутреннему строению и не скрещиваются между собой.
С именем К. Линнея связано начало описания и классификации живых организмов. В XVIII веке в своей основополагающей работе по проблеме вида шведский натуралист Карл Линней предложил первое научное определение вида и уточнил его критерии. К. Линней считал, что каждый вид — результат отдельного творческого акта, неизменен и постоянен, не связан с другими видами родством и изначально целесообразен.
Сто лет спустя Ж.-Б. Ламарк построил систему классификации, в которой приводил иной принцип эволюционного родства видов на основе постепенного и всеобщего изменения видов и превращения их в другие виды. Однако, выдвинув великую идею, он не смог верно оценить изменчивость видов и пришел к представлению об искусственности вида, отрицая реальность существования видов в природе.
Ч. Дарвин, как и многие его последователи, столкнулся с этой проблемой и не смог её полностью разрешить. Он считал термин «вид» совершенно произвольным, придуманным ради удобства для обозначения группы особей, схожих между собой.
Но виды реально существуют, и это доказывается системой критериев, которые позволяют чётко выделить виды и отличить их друг от друга.
Вид — совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и биохимических особенностей, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, приспособленных к определенным условиям жизни и занимающих в природе определенную область — ареал. Вид представляет собой одну из основных форм организации живого и является основной категорией биологической классификации.
Но иногда возникают трудности в установлении принадлежности особи к определённому виду. Для решения вопроса о такой принадлежности используется целый ряд критериев – признаков, по которым виды отличаются друг от друга:
Морфологический критерий подразумевает внешнее сходство особей, относящихся к одному виду. Но иногда особи одного вида очень сильно отличаются (такса и дог) или наоборот, есть виды, морфологически почти неотличимые, так называемые виды-двойники (виды чёрных крыс), которые генетически изолированы и не скрещиваются. Следовательно, для определения видовой принадлежности одного морфологического критерия недостаточно.
Основным является генетический критерий, так как заключает в себе главное свойство вида – его генетическую изоляцию от других – невозможность скрещивания между особями разных видов из-за отличий хромосомного набора (число и строение хромосом). Даже если появляются межвидовые гибриды, они чаще всего бесплодны, нарушается процесс образования половых клеток. Но иногда и этот критерий подводит, так как плодовитое потомство может появляться при скрещивании особей, относящихся к разным видам.
В основе физиологического критерия лежит сходство всех физиологических процессов у особей одного вида — питание, дыхание, выделение, особенно важны отличия в физиологии размножения (строение полового аппарата, сроки размножения).
Биохимический критерий основан на молекулярном сравнении различных видов, в первую очередь сравнении ДНК и белков, где с большой вероятностью можно определить, насколько близкими родственниками являются те или иные виды (по составу аминокислот гемоглобин шимпанзе не отличается от гемоглобина человека).
Географический критерий определяет обитание каждого вида в пределах определенной территории (ареала). Существуют виды, распространенные повсеместно – космополиты, и виды – эндемики, у которых может быть небольшой ареал. Области распространения различных видов часто перекрываются, а значит, этот критерий не может быть решающим.
Экологический критерий предполагает, что каждый вид приспособлен к определенным условиям существования и характеризуется определенным типом питания, местом обитания, сроками размножения, т. е. занимает определенную экологическую нишу (например, белый медведь приспособлен к одним экологическим факторам, бурый – к другим).
Таким образом, по одному из критериев нельзя точно различать виды между собой. Определить принадлежность особи к конкретному виду можно только на основании совокупности всех или большинства критериев.
Вид. Критерии вида
Материалы для подготовки к ЕГЭ. Онлайн-Справочник по биологии.
Раздел 8. Экология и учение о биосфере. Глава 8.2. Экология популяций.
ВСЕ РАЗДЕЛЫ СПРАВОЧНИКА
8.2. Экология популяций
8.2.1. Понятие популяции
Вид — совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и биохимических особенностей, способных к скрещиванию с образованием плодовитого потомства, приспособленных к определённым условиям жизни и занимающих в природе определённую область (ареал). Виды часто занимают большой ареал, в пределах которого особи распределены неравномерно, группами — популяциями. Целостность вида поддерживается связями между популяциями.
Популяция — совокупность особей одного вида, которая длительно существует в определённой части ареала относительно обособленно от других совокупностей того же вида. Контакты между особями одной популяции чаще, чем между особями разных популяций. Например, уровень панмиксии (свободного скрещивания) внутри популяции выше, чем между особями разных популяций. Таким образом, популяция является структурной единицей вида.
Пространство, на котором популяция (или вид в целом) встречается в течение всей своей жизнедеятельности, называется ареалом — областью распространения. Ареал может быть сплошным или разорванным (дизъюнктивным), если между его частями возникают различные преграды (водные, орографические и др.), пространства, не заселённые представителями данного вида. Выделяют различные центры ареалов: геометрический центр; центр возникновения вида и пределах ареала; центр обилия — часть ареала, на которой сосредоточено наибольшее количество особей.
В зависимости от величины ареала и характера распространения различают космополитов, убиквистов, эндемиков (табл. 8.11).
Таблица 8.11. Классификация организмов
по величине ареала и характеру распространения
В отношении животных также различают трофический и репродуктивный ареалы, между которыми существует связь в виде путей пролёта для птиц или путей миграции для некоторых млекопитающих и рыб.
8.2.2. Статические и динамические показатели популяции
Популяции, будучи групповыми объединениями, обладают рядом специфических свойств, которые не присущи каждой отдельной особи: численность, плотность, рождаемость, смертность, скорость роста и др. Кроме того, популяции свойственна определённая организация: половая, возрастная, генетическая, пространственно-этологическая и другие структуры.
Количественные показатели (характеристики) популяции можно разделить на статические и динамические. Статические показатели характеризуют состояние популяции на данный момент времени. Основные из них: численность, плотность, а также показатели структуры. Динамические показатели популяции отражают процессы, протекающие в популяции за определённый промежуток времени. Основные из них: рождаемость, смертность, скорость роста популяции.
Статические показатели популяции
Численность — число особей в популяции. Численность популяции может значительно изменяться во времени. Она зависит от биологического потенциала вида и внешних условий.
Плотность — число особей или биомасса популяции, приходящаяся на единицу площади или объёма.
Структурная организация популяции — соотношение групп особей по полу, возрасту, размеру, генотипу, распределение особей по территории и т.д. Выделяют различные структуры популяции: половую, возрастную, размерную, генетическую, пространственно-этологическую и др. Структура популяции формируется, с одной стороны, ни основе общих биологических свойств вида, с другой — под влиянием факторов среды, то есть имеет приспособительный характер.
Половая структура (половой состав) — соотношение особей мужского и женского пола в популяции. Половая структура свойственна только популяциям раздельнополых организмов. Теоретически соотношение полов должно быть одинаковым: 50 % от обшей численности должны составлять мужские особи, а 50% — женские особи. Фактическое соотношение полов зависит от действия различных факторов среды, генетических и физиологических особенностей пища.
Различают первичное, вторичное и третичное соотношения. Первичное соотношение — соотношение, наблюдаемое при формировании половых клеток (гамет). Обычно оно равно 1:1. Такое соотношение обусловлено генетическим механизмом определения пола. Вторичное соотношение — соотношение, наблюдаемое при рождении. Третичное соотношение — соотношение, наблюдаемое у взрослых половозрелых особей.
У человека во вторичном соотношении преобладают мальчики, в третичном — женщины: на 100 девочек рождается 106 мальчиков, к 16-18 годам из-за повышенной мужской смертности это соотношение выравнивается и к 50 годам составляет 85 мужчин на 100 женщин, а к 80 годам — 50 мужчин на 100 женщин.
У некоторых рыб (р. Пецилия) различают три типа половых хромосом: Y, X и W. Из них Y-хромосома несёт гены мужского пола, Х- и W-хромосомы — гены женского пола, но разной степени мощности». Если генотип особи имеет вид YY, то развиваются самцы, если XY — самки, если же WY, то в зависимости от условий среды развиваются половые признаки самца или самки.
В популяциях меченосцев соотношение полов зависит от значения pH среды. При рН=6,2 количество самцов в потомстве составляет 87-100%, а при рН=7,8 — от 0 до 15%.
Возрастная структура (возрастной состав) — соотношение в популяции особей разных возрастных групп. Возрастной состав определяется рядом свойств и особенностей вида: время достижения половой зрелости, продолжительность жизни, длительность периода размножения, смертность и др.
В зависимости от способности особей к размножению различают три группы: предрепродуктивную (особи, ещё не способные размножаться), репродуктивную (особи, способные размножаться) и пострепродуктивную (особи, уже не способные размножаться).
Возрастную структуру популяции иллюстрируют при помощи возрастных пирамид (рис. 8.7). В зависимости от соотношения в популяции количества особей разных возрастных групп различают три основных типа популяций: растущие, стабильные и сокращающиеся популяции.
Рис. 8.7. Типы популяций в зависимости от соотношения в них количества особей разных возрастных групп: 1 — растущая; 2 — стабильная; 3 — сокращающаяся (различная штриховка — разные возрастные группы)
Пространственно-этологическая структура — характер распределения особей в пределах ареала. Она зависит от особенностей окружающей среды и этологии (особенностей поведения) вида.
Различают три основных типа распределения особей в пространстве: равномерное, неравномерное и случайное (табл. 8.12, рис. 8.8).
Таблица 8.12. Типы распределения особей в пространстве
Рис. 8.8. Основные типы распределения особей в пространстве: а — равномерное; б — групповое; в — случайное
По типу использования пространства все подвижные животные подразделяются на оседлых и кочевых. Оседлый образ жизни имеет ряд биологических преимуществ, таких как свободная ориентация на знакомой территории при поиске пищи или укрытия, возможность создать запасы пищи (белка, полевая мышь). К его недостаткам относится истощение пищевых ресурсов при излишне высокой плотности популяции.
По форме совместного существования животных выделяют одиночный образ жизни, семейный, колониями, стаями, стадами.
Динамические показатели популяции
Рождаемость (скорость рождаемости) — число новых особей, появившихся в популяции за единицу времени в результате размножения.
Смертность (скорость смертности) — число особей, погибших в популяции за единицу времени (от хищников, болезней, старости и других причин). Смертность — величина, обратная рождаемости.
Скорость роста популяции — изменение численности популяции в единицу времени. Скорость роста популяции может быть положительной, нулевой и отрицательной. Она зависит от показателей рождаемости, смертности и миграции (вселения — иммиграции и выселения — эмиграции). Увеличение (прибыль) численности происходит в результате рождаемости и иммиграции особей, а уменьшение (убыль) численности — в результате смертности и эмиграции особей.
Скорость роста может быть выражена в виде кривой роста популяции (рис. 8.9). Существуют две основные модели роста популяции: J-образная и S-образная (табл. 8.13).
Рис. 8.9. Кривые роста численности популяций: 1 — J-образная кривая; 2 — S-образная (логистическая) кривая; К — ёмкость среды
Таблица 8.13. Характерные особенности
J- и S-образных моделей роста популяции
8.2.3. Экологические стратегии
Выживаемость — абсолютное число особей (или процент от исходного числа особей), сохранившихся в популяции за определённый промежуток времени:
Z = n/N- 100%,
где Z — выживаемость, %; n — число выживших; N — исходная численность популяции.
Выживаемость зависит от возрастного и полового состава популяции, действия тех или иных факторов среды и др. Выживаемость можно выразить в виде кривых выживания. Кривые выживания отражают, как по мере старения снижается численность (побей одного возраста в популяции. Различают три основных типа кривых выживания (табл. 8.14; рис. 8.10).
Рис. 8.10. Кривые выживания: I — кривая дрозофилы; II — кривая гидры; III — кривая устрицы
Таблица 8.14. Типы кривых выживания
Комплекс свойств популяции, направленных на повышение вероятности выживания и оставление потомства, называется экологической стратегией выживания. Выделяют два типа экологических стратегий: r-стратегия и К-стратегия (табл. 8.15).
Таблица 8.15. Характерные особенности r- и К-видов
8.2.4. Регуляция численности популяции
Гомеостаз популяции — поддержание определённой численности (плотности). Изменение численности зависит от целого ряда факторов среды — абиотических, биотических и антропогенных. Однако всегда можно выделить ключевой фактор, наиболее сильно влияющий на рождаемость, смертность, миграцию особей и т.д.
На рисунке 8.11 показано, как поддерживается гомеостаз популяции, регулируемый доступностью пищевых ресурсов.
Рис. 8.11. Гомеостаз в популяции животных, регулируемый доступностью пищевых ресурсов
Факторы, регулирующие плотность популяции, делятся на зависимые и независимые от плотности. Зависимые от плотности факторы изменяются вместе с изменением плотности, к ним относятся биотические факторы. Независимые от плотности факторы остаются постоянными с изменением плотности, это абиотические факторы.
Популяции многих видов организмов способны к саморегуляции своей численности. Выделяют три механизма торможения роста численности популяций:
- при возрастании плотности повышается частота контактов между особями, что вызывает у них стрессовое состояние, уменьшающее рождаемость и повышающее смертность;
- при возрастании плотности усиливается эмиграция в новые местообитания, краевые зоны, где условия менее благоприятны и смертность увеличивается;
- при возрастании плотности происходят изменения генетического состава популяции, например, быстро размножающиеся особи заменяются медленно размножающимися.
Понимание механизмов регуляции численности популяций чрезвычайно важно для реализации возможности управления этими процессами. Деятельность человека часто сопровождается сокращением численности популяций многих видов. Причины этого — в чрезмерном истреблении особей, ухудшении условий жизни вследствие загрязнения окружающей среды, беспокойства животных, особенно в период размножения, сокращении ареала и т.д. В природе нет и не может быть «хороших» и «плохих» видов, все они необходимы для её нормального развития. В настоящее время остро стоит вопрос сохранения биологического разнообразия. Сокращение генофонда живой природы может привести к трагическим последствиям. Международный союз охраны природы и природных ресурсов (МСОП) издаёт «Красную книгу», где регистрирует следующие виды: исчезающие, редкие, сокращающиеся, неопределённые. Также там содержится «чёрный список» безвозвратно исчезнувших видов.
В целях сохранения видов человек использует различные способы регулирования численности популяции: правильное ведение охотничьего хозяйства и промыслов (установление сроков и угодий охоты п отлова рыбы), запрещение охоты на некоторые виды животных, регулирование вырубки леса и др.
В то же время деятельность человека создаёт условия для появления новых форм организмов или развития старых видов, к сожалению, часто вредных для человека: болезнетворных микроорганизмов, вредителей сельскохозяйственных культур и т. д.
ВСЕ РАЗДЕЛЫ СПРАВОЧНИКА
Материалы для подготовки к ЕГЭ. Онлайн-Справочник по биологии.
8.2. Экология популяций
Просмотров:
26 521