Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Брак как институт права B РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Спрятать пояснение
Пояснение.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие брака.
2. Условия заключения брака в РФ:
а) взаимное добровольное согласие;
б) достижение брачного возраста вступающих в брак (18 лет);
в) достижение брачного возраста вступающих в брак (16 лет или менее) при наличии особых обстоятельств и получении согласия органов местного самоуправления.
3. Обстоятельства препятствующие вступление в брак:
а) недееспособность лиц, вступающих в брак;
б) наличие близкого родства;
в) наличие уже зарегистрированного брака хотя бы у одного из лиц, вступающих в брак и др.
4. Порядок заключения брака в РФ:
а) в органах ЗАГС;
б) в личном присутствии лиц, вступающих B брак;
в) по истечении определенного срока после подачи заявления.
5. Основания для прекращения брака:
а) смерть или признание умершим одного из супругов;
б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);
в) признание брака недействительным.
6. Личные права супругов:
а) равенство супругов;
б) право выбора фамилии;
в) свобода места проживания, выбора профессии и т. д.
7. Имущественные права супругов:
а) законный режим имущества супругов;
б) договорной режим имущества супругов.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2—7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
№ | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
---|---|---|
24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
Все иные ситуации |
0 | |
Максимальный балл | 4 |
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Сложный план «Институт брака в РФ»
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Институт брака в РФ».
- Сущность понятия «брак»
- Условия заключения брака в РФ:
- достижение брачного возраста
- дееспособность лиц, вступающих в брак
- добровольность вступления в брак
- отсутствие близкого родства и т.д.
- Порядок заключения брака в РФ:
- в органах ЗАГС
- в личном присутствии вступающих в брак
- по прошествии одного месяца со дня подачи заявления (по общему правилу)
- Личные права супругов:
- свобода выбора работы, места жительства
- равенство супругов в вопросах материнства и отцовства, воспитания и образования детей
- право выбора фамилии и т.д.
- Личные обязанности супругов:
- строить взаимоотношения на основе взаимоуважения и взаимопомощи
- содействовать благополучию и укреплению семьи
- заботиться о благосостоянии и развитии детей и т.д.
- Прекращение брака
- расторжение брака в органах ЗАГС
- расторжение брака в судебном порядке
- признание брака недействительным и пр.
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Брак как институт права в Российской Федерации». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Ответ:
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— количество подпунктов каждого пункта;
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Условия заключения брака в Российской Федерации:
а) достижение брачного возраста;
б) дееспособность лиц, вступающих в брак;
в) добровольность вступления в брак;
г) отсутствие близкого родства и др.
2. Порядок заключения брака в Российской Федерации:
а) в органах ЗАГС;
б) в личном присутствии лиц, вступающих в брак, и др.;
в) по истечении месяца и не позднее двенадцати месяцев со дня подачи заявления в орган ЗАГС;
г) в дату и во время, которые определены лицами, вступающими в брак, при подаче ими заявления о заключении брака и др.
3. Личные права супругов:
а) свобода в выборе рода занятий, профессии;
б) свобода в выборе места пребывания и жительства;
в) право выбора фамилии и др.
4. Имущественные права супругов:
а) законный режим имущества супругов;
б) договорной режим имущества супругов.
(При такой или близкой по смыслу формулировке п. 4 достаточно двух подпунктов.)
5. Прекращение брака:
а) смерть / объявление умершим одного из супругов;
б) расторжение брака;
в) признание брака недействительным.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
План брак как институт права в рф егэ обществознание
План брак как институт права в рф егэ обществознание
Задание 24 № 9178
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Брак как институт права B РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие брака.
2. Условия заключения брака в РФ:
А) взаимное добровольное согласие;
Б) достижение брачного возраста вступающих в брак (18 лет);
В) достижение брачного возраста вступающих в брак (16 лет или менее) при наличии особых обстоятельств и получении согласия органов местного самоуправления.
3. Обстоятельства препятствующие вступление в брак:
А) недееспособность лиц, вступающих в брак;
Б) наличие близкого родства;
В) наличие уже зарегистрированного брака хотя бы у одного из лиц, вступающих в брак и др.
4. Порядок заключения брака в РФ:
А) в органах ЗАГС;
Б) в личном присутствии лиц, вступающих B брак;
В) по истечении определенного срока после подачи заявления.
5. Основания для прекращения брака:
А) смерть или признание умершим одного из супругов;
Б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);
В) признание брака недействительным.
6. Личные права супругов:
А) равенство супругов;
Б) право выбора фамилии;
В) свобода места проживания, выбора профессии и т. д.
7. Имущественные права супругов:
А) законный режим имущества супругов;
Б) договорной режим имущества супругов.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2—7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Задание 24 № 9178
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Soc-ege. sdamgia. ru
14.10.2020 15:24:12
2020-10-14 15:24:12
Источники:
Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=9178
ЕГЭ по обществознанию. Задание 28. План — Справочник — ЕГЭ 2022 » /> » /> .keyword { color: red; } План брак как институт права в рф егэ обществознание
ЕГЭ по обществознанию. Задание 28. План
ЕГЭ по обществознанию. Задание 28. План
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов)
Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
2. Если по критерию 28.1 выставляется 0 баллов, то по критерию 28.2 выставляется 0 баллов
28.2
Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей
1 выставляется 0 баллов, то по критерию 28.
Источники:
Готовые планы C8 по обществознанию — 4ЕГЭ » /> » /> .keyword < color: red; >Обществознание 28 задание готовые планы егэ
Готовые планы C8 по обществознанию
Готовые планы C8 по обществознанию
Общество
1) Роль семьи в жизни человека и общества
2) Общественные отношения и их виды
3) Общество как целостная система
4) Формы государства
5) Проблема международного терроризма как глобальная проблема современности
6) Экологический кризис как глобальная проблема современности
7) Этнос
Социальный институт
9) Многовариантность общественного развития
10) Общество как сложная динамическая система
11) Типы обществ
12) Глобализация
13) Социальное государство
14) Основные сферы общественной жизни
15) Социально-демографические проблемы современности
16) Российское образование в XXI веке
17) Деятельность – основа существования и развития общества.
18) Конформизм и девиантное поведение.
19) Общественный прогресс
20) Многовариантность и движущие силы развития общества
21) Наука в жизни современного общества
22) Глобальные проблемы человечества — угроза 21 веку
23) Развитие общества
24) Подходы к изучению общества
25) Общество и природа
26) Образование как социальный институт.
27) Воинская обязанность гражданина РФ
28) Молодежь как социальная группа
29) Социальная мобильность
30) Социальная норма
31) Этническая общность
32) Нации и межнациональные отношения
33) Проблема Севера и Юга и пути её решения
34) Отклоняющееся поведение
35) Социальный конфликт
36) Малая социальная группа и ее роль в обществе
Человек
1) Потребности и интересы человека
2) Деятельность
3) Мировоззрение
4) Человек как духовное существо
5) Человек, индивид, личность
6) Внутренний мир человека
7) Изменение взаимодействия человека и природы в процессе общественного развития
Цель и смысл жизни
9) Свобода и ответственность
10) Человек как продукт эволюции
11) Биологическое и социальное в человеке
12) Человек есть существо общественное в большей степени, нежели всякого рода стадного животного
13) Социализация личности
14) Проблема неполных семей
15) Биосоциальная природа человека
16) Бытие
17) Мышление
Познание
1) Проблема познаваемости мира
2) Наука
3) Истина
4) Познание и знание
5) Искусство
6) Духовная деятельность
7) Многообразие путей познания мира
Политика
1) Государственный бюджет
2) Государство как институт политической системы
3) Роль политических партий в жизни общества
4) Основные ценности демократии
5) Избирательные системы
6) Политическая идеология
7) Осуществление власти в РФ
Политическое поведение
9) Политическое лидерство
10) Политические идеологии
11) Роль выборов в политическом процессе
12) Политический процесс как совокупность видов политической деятельности субъектов
13) Политическая система как целостный механизм осуществления политической власти и
Управления обществом
14) Выборы в Гос. Думу РФ
15) Роль СМИ в политической жизни
16) Разделение властей в РФ
17) Механизм государственного регулирования экономики
18) Политическая власть как особый вид общественных отношений
19) Современные политические идеологии
20) Демографическая ситуация в современной России
21) Тенденции развития демографического кризиса
22) Политическое участие
23) Избирательная кампания в РФ
24) Политический режим (ПР)
25) Политический плюрализм. Становление многопартийности в России.
26) Политические партии
27) Политическое сознание и политическое поведение
28) Законотворческий процесс в РФ
29) Межнациональные конфликты в современном мире и пути их предотвращения
30) Политические отношения
31) Многопартийность и партийные системы
32) Политические организации
Экономика
1) Налоги
2) Экономика и ее роль в жизни общества
3) Экономический рост
4) Экономика и государство
5) Инфляция
6) Финансы в экономике
7) Человек в системе экономических отношений
Мировая экономика
9) Механизмы гос. регулирования экономики
10) Предпринимательство
11) Роль экономики в жизни общества
12) Производство
13) Экономика: наука и хозяйство
14) Рынок и рыночный механизм
15) Финансовые институты
16) Экономическая свобода и социальная ответственность
17) Основные типы экономических систем
18) Государство в рыночной экономике
19) Фирма в экономике
20) Место информации в современной экономике.
21) Деньги. Инфляция
22) Фирма как субъект рыночной экономики
23) Понятие и механизм рынка
24) Конкуренция
25) роль конкуренции в рыночной экономике
26) Рыночная экономика
27) Рациональное поведение потребителя и производителя
28) Торговля и обмен, их роль в экономической жизни общества
29) Роль денег в экономике.
30) Занятость и безработица
31) Банки и банковская система
32) Экономическая система
33) Основные виды деятельности человека в экономике
34) Экономика как наука
35) Налоговая система
36) Предпринимательская деятельность и ее формы
37) Участие государства в экономической жизни общества
38) Деньги как живительная сила экономики
Право
1) Правовой статус налогоплательщика в РФ
2) Правонарушение
3) Право в системе социальных норм
4) Гражданство РФ
5) Право собственности
6) Гражданские правоотношения
7) Воинская обязанность
Правовое государство и гражданское общество
9) Уголовный процесс
10) Система российского права
11) Конституция РФ — основной закон общества и государства
12) Нормативно-правовой акт как источник права
13) Юридическая ответственность
14) Отношения супругов
15) Правовое государство
16) Уголовное право
17) Гражданское право
18) Трудовые правоотношения (трудовое право)
19) Основы конституционного строя РФ
20) Правовое регулирование семейных отношений
21) Право – регулятор общественных отношений
22) Гражданский процесс
Социальные отношения
1) Соц. структура (стратификация)
2) Семья как социальный институт
3) Социальная роль
4) Социальные группы
5) Взаимодействия человека и природы
6) Социальная мобильность и изменение социального статуса
7) Противоречия социального прогресса
Семья в современном обществе.
9) Межэтнические отношения в современном мире
10) Социальный контроль
11) Социальный статус и социальная роль
12) Мораль как регулятор социальных отношений
13) Целостность и противоречивость современного мира.
14) Семья и брак как соц. институты
15) Межнациональные отношения
16) Социальная стратификация и ее типы
17) Вертикальная социальная мобильность
Культура
1) Человек и культура
2) Культура и духовная жизнь
3) Средства массовой информации СМИ)
4) Культура как общественный феномен
5) Современные угрозы культуре и духовному развитию человека.
6) Религия как форма духовной культуры
7) Культура.
Мораль и золотое правило нравственности
9) Диалог культур
Скачать: c8.doc
Скачать в форме шпаргалок: c8-mini. doc
30 Занятость и безработица 31 Банки и банковская система 32 Экономическая система 33 Основные виды деятельности человека в экономике 34 Экономика как наука 35 Налоговая система 36 Предпринимательская деятельность и ее формы 37 Участие государства в экономической жизни общества 38 Деньги как живительная сила экономики.
Источники:
Готовые планы для ЕГЭ по обществознанию — 24 задание | » /> » /> .keyword < color: red; >Обществознание 28 задание готовые планы егэ
Готовые планы для ЕГЭ по обществознанию — 24 задание
Готовые планы для ЕГЭ по обществознанию — 24 задание
Составление сложного плана оценивается в 4 первичных балла на ЕГЭ по обществознанию. Не теряйте их и начинайте подготовку сейчас — ознакомьтесь с нашей “шпаргалкой” в виде готовых работ.
Готовый план Понятие человека как биосоциального существа Отличительные особенности человека а) прямохождение б) членораздельная речь в) абстрактное мышление
Готовый план Определение экономической политики государства Функции государства в сфере экономики а) перераспределение доходов б) защита прав собственности
Готовый план Определение инфляции Причины инфляции а) снижение уровня производства б) монополия профсоюзов в) рост расходов государства г) монополия крупных
Готовый план Определение экономической системы Основные характеристики различных экономических систем а) форма собственности б) способы распределения ограниченных
Готовый план Определение демократии Условия формирование демократии а) высокий уровень социально-экономического развития б) достаточный уровень политической
Готовый план Определение правового государства Принципы правового государство а) верховенства закона и права б) гуманный и справедливый закон в) разделение
Готовый план Определение политического процесса Виды политических процессов а) скрытые, открытые б) базовые, частные в) внутриполитические, внешнеполитические
Готовый план Определение политического участия Виды политического участия а) разовое б) «по совместительству» в) профессиональное Типы политического участия
Готовый план Определение политической элиты Признаки элиты а) развитые организаторские способности б) небольшая, самостоятельная группа людей в) высокий
Готовый план Определение политических партий Признаки политических партий а) чёткая организация б) разветвлённая сеть отделений в) наличие программы г)
Источники:
Готовые планы C8 по обществознанию — 4ЕГЭ » /> » /> .keyword < color: red; >Обществознание 28 задание готовые планы егэ
Общество
1) Роль семьи в жизни человека и общества
2) Общественные отношения и их виды
3) Общество как целостная система
4) Формы государства
5) Проблема международного терроризма как глобальная проблема современности
6) Экологический кризис как глобальная проблема современности
7) Этнос
Социальный институт
9) Многовариантность общественного развития
10) Общество как сложная динамическая система
11) Типы обществ
12) Глобализация
13) Социальное государство
14) Основные сферы общественной жизни
15) Социально-демографические проблемы современности
16) Российское образование в XXI веке
17) Деятельность – основа существования и развития общества.
18) Конформизм и девиантное поведение.
19) Общественный прогресс
20) Многовариантность и движущие силы развития общества
21) Наука в жизни современного общества
22) Глобальные проблемы человечества — угроза 21 веку
23) Развитие общества
24) Подходы к изучению общества
25) Общество и природа
26) Образование как социальный институт.
27) Воинская обязанность гражданина РФ
28) Молодежь как социальная группа
29) Социальная мобильность
30) Социальная норма
31) Этническая общность
32) Нации и межнациональные отношения
33) Проблема Севера и Юга и пути её решения
34) Отклоняющееся поведение
35) Социальный конфликт
36) Малая социальная группа и ее роль в обществе
Человек
1) Потребности и интересы человека
2) Деятельность
3) Мировоззрение
4) Человек как духовное существо
5) Человек, индивид, личность
6) Внутренний мир человека
7) Изменение взаимодействия человека и природы в процессе общественного развития
Цель и смысл жизни
9) Свобода и ответственность
10) Человек как продукт эволюции
11) Биологическое и социальное в человеке
12) Человек есть существо общественное в большей степени, нежели всякого рода стадного животного
13) Социализация личности
14) Проблема неполных семей
15) Биосоциальная природа человека
16) Бытие
17) Мышление
Познание
1) Проблема познаваемости мира
2) Наука
3) Истина
4) Познание и знание
5) Искусство
6) Духовная деятельность
7) Многообразие путей познания мира
Политика
1) Государственный бюджет
2) Государство как институт политической системы
3) Роль политических партий в жизни общества
4) Основные ценности демократии
5) Избирательные системы
6) Политическая идеология
7) Осуществление власти в РФ
Политическое поведение
9) Политическое лидерство
10) Политические идеологии
11) Роль выборов в политическом процессе
12) Политический процесс как совокупность видов политической деятельности субъектов
13) Политическая система как целостный механизм осуществления политической власти и
Управления обществом
14) Выборы в Гос. Думу РФ
15) Роль СМИ в политической жизни
16) Разделение властей в РФ
17) Механизм государственного регулирования экономики
18) Политическая власть как особый вид общественных отношений
19) Современные политические идеологии
20) Демографическая ситуация в современной России
21) Тенденции развития демографического кризиса
22) Политическое участие
23) Избирательная кампания в РФ
24) Политический режим (ПР)
25) Политический плюрализм. Становление многопартийности в России.
26) Политические партии
27) Политическое сознание и политическое поведение
28) Законотворческий процесс в РФ
29) Межнациональные конфликты в современном мире и пути их предотвращения
30) Политические отношения
31) Многопартийность и партийные системы
32) Политические организации
Экономика
1) Налоги
2) Экономика и ее роль в жизни общества
3) Экономический рост
4) Экономика и государство
5) Инфляция
6) Финансы в экономике
7) Человек в системе экономических отношений
Мировая экономика
9) Механизмы гос. регулирования экономики
10) Предпринимательство
11) Роль экономики в жизни общества
12) Производство
13) Экономика: наука и хозяйство
14) Рынок и рыночный механизм
15) Финансовые институты
16) Экономическая свобода и социальная ответственность
17) Основные типы экономических систем
18) Государство в рыночной экономике
19) Фирма в экономике
20) Место информации в современной экономике.
21) Деньги. Инфляция
22) Фирма как субъект рыночной экономики
23) Понятие и механизм рынка
24) Конкуренция
25) роль конкуренции в рыночной экономике
26) Рыночная экономика
27) Рациональное поведение потребителя и производителя
28) Торговля и обмен, их роль в экономической жизни общества
29) Роль денег в экономике.
30) Занятость и безработица
31) Банки и банковская система
32) Экономическая система
33) Основные виды деятельности человека в экономике
34) Экономика как наука
35) Налоговая система
36) Предпринимательская деятельность и ее формы
37) Участие государства в экономической жизни общества
38) Деньги как живительная сила экономики
Право
1) Правовой статус налогоплательщика в РФ
2) Правонарушение
3) Право в системе социальных норм
4) Гражданство РФ
5) Право собственности
6) Гражданские правоотношения
7) Воинская обязанность
Правовое государство и гражданское общество
9) Уголовный процесс
10) Система российского права
11) Конституция РФ — основной закон общества и государства
12) Нормативно-правовой акт как источник права
13) Юридическая ответственность
14) Отношения супругов
15) Правовое государство
16) Уголовное право
17) Гражданское право
18) Трудовые правоотношения (трудовое право)
19) Основы конституционного строя РФ
20) Правовое регулирование семейных отношений
21) Право – регулятор общественных отношений
22) Гражданский процесс
Социальные отношения
1) Соц. структура (стратификация)
2) Семья как социальный институт
3) Социальная роль
4) Социальные группы
5) Взаимодействия человека и природы
6) Социальная мобильность и изменение социального статуса
7) Противоречия социального прогресса
Семья в современном обществе.
9) Межэтнические отношения в современном мире
10) Социальный контроль
11) Социальный статус и социальная роль
12) Мораль как регулятор социальных отношений
13) Целостность и противоречивость современного мира.
14) Семья и брак как соц. институты
15) Межнациональные отношения
16) Социальная стратификация и ее типы
17) Вертикальная социальная мобильность
Культура
1) Человек и культура
2) Культура и духовная жизнь
3) Средства массовой информации СМИ)
4) Культура как общественный феномен
5) Современные угрозы культуре и духовному развитию человека.
6) Религия как форма духовной культуры
7) Культура.
Мораль и золотое правило нравственности
9) Диалог культур
Скачать: c8.doc
Скачать в форме шпаргалок: c8-mini. doc
30 Занятость и безработица 31 Банки и банковская система 32 Экономическая система 33 Основные виды деятельности человека в экономике 34 Экономика как наука 35 Налоговая система 36 Предпринимательская деятельность и ее формы 37 Участие государства в экономической жизни общества 38 Деньги как живительная сила экономики.
Готовый план Определение инфляции Причины инфляции а снижение уровня производства б монополия профсоюзов в рост расходов государства г монополия крупных.
Dankonoy. com
07.04.2017 8:21:33
2017-04-07 08:21:33
Источники:
Https://dankonoy. com/ege/ege5/archives/13761
ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } План брак как институт права в рф егэ обществознание
План брак как институт права в рф егэ обществознание
План брак как институт права в рф егэ обществознание
Задание 24 № 9178
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Брак как институт права B РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие брака.
2. Условия заключения брака в РФ:
А) взаимное добровольное согласие;
Б) достижение брачного возраста вступающих в брак (18 лет);
В) достижение брачного возраста вступающих в брак (16 лет или менее) при наличии особых обстоятельств и получении согласия органов местного самоуправления.
3. Обстоятельства препятствующие вступление в брак:
А) недееспособность лиц, вступающих в брак;
Б) наличие близкого родства;
В) наличие уже зарегистрированного брака хотя бы у одного из лиц, вступающих в брак и др.
4. Порядок заключения брака в РФ:
А) в органах ЗАГС;
Б) в личном присутствии лиц, вступающих B брак;
В) по истечении определенного срока после подачи заявления.
5. Основания для прекращения брака:
А) смерть или признание умершим одного из супругов;
Б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);
В) признание брака недействительным.
6. Личные права супругов:
А) равенство супругов;
Б) право выбора фамилии;
В) свобода места проживания, выбора профессии и т. д.
7. Имущественные права супругов:
А) законный режим имущества супругов;
Б) договорной режим имущества супругов.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2—7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Задание 24 № 9178
План брак как институт права в рф егэ обществознание.
Soc-ege. sdamgia. ru
17.01.2017 2:44:38
2017-01-17 02:44:38
Источники:
Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=9178#:~:text=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%2C%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%8C%D1%82%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%2C%20%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8C,%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B:%201.%20%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5%20%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BA%D0%B0.
Используя обществоведческие
знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Брак как институт права в РФ». Сложный
план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему
по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно
быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных
наук возможно только два подпункта.)
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
2.
Условия заключения брака:
а) взаимное добровольное согласие мужчины и женщины;
б) достижение брачного возраста вступающих в брак (18
лет);
в) достижение брачного возраста вступающих в брак (16
лет или менее) при наличии особых обстоятельств и получении согласия органов
местного самоуправления;
г) отсутствие обстоятельств, препятствующих заключению
брака.
3.
Обстоятельства, препятствующие заключению
брака:
а) одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном
браке;
б) близкое родство (а также, если лица — усыновители и
усыновленные);
в) одно лицо признано судом недееспособным вследствие
психического расстройства.
4.
Порядок заключения брака:
а) в органах ЗАГС;
б) в личном присутствии лиц, вступающих в брак;
в) по истечении определенного срока после подачи
заявления.
5.
Содержание брачных правоотношений:
а) личные (неимущественные) права и обязанности
супругов;
б) имущественные права и обязанности супругов.
6.
Личные неимущественные права и обязанности супругов:
а) свобода каждого из супругов в выборе рода занятий,
профессии, мест пребывания и жительства;
б) равенство супругов в вопросах материнства и
отцовства, воспитания и образования детей, других вопросов жизни семьи;
в) право каждого из супругов по своему желанию
выбирать при заключении брака фамилию одного из них в качестве общей фамилии,
или сохранить свою добрачную фамилию, либо присоединить к своей фамилии фамилию
другого супруга;
г) обязанность строить взаимоотношения в семье на
основе взаимоуважения и взаимопомощи;
д) обязанность содействовать благополучию и укреплению
семьи, заботиться о благосостоянии и развитии своих детей.
7.
Имущественные права и обязанности супругов:
а) законный режим имущества (совместная собственность);
б) договорной режим имущества (брачный договор).
а) письменная форма;
б) нотариальное удостоверение;
в) может быть оформлен как до регистрации брака, так и
в период брака;
г) может быть заключен при обоюдном добровольном
согласии супругов;
д) регулирует исключительно имущественные отношения;
е) может быть изменён или расторгнут по соглашению
супругов в любое время, по требованию одного из них – в суде;
ё) не является обязательным условием брака.
9.
Основания для прекращения брака:
а) смерть одного из супругов или объявление любого из
них умершим;
б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);
в) признание брака недействительным.
10. Расторжение
брака в органах ЗАГС:
а) взаимное согласие супругов, нет общих
несовершеннолетних детей;
б) по заявлению одного из супругов, если другой признан
судом недееспособным или безвестно отсутствующим.
11. Расторжение
брака в судебном порядке:
а) взаимное согласие, есть общие несовершеннолетние
дети;
б) отсутствие согласия одного из супругов на
расторжение брака;
в) при уклонении одного из супругов от расторжения брака в
органах ЗАГС, несмотря на отсутствие возражений.
Материал «Семейное право» включает теорию и практику, предназначен для подготовки к ЕГЭ и уроков обществознания
Просмотр содержимого документа
«Подготовка к ЕГЭ. 15. Семейное право»
9
Занятие №16 по теме «Семейное право»
№ пп |
Проблема |
Содержание |
1 |
Источник семейного права |
Семейный кодекс РФ, Конституция РФ |
2 |
Понятие брак |
Брак — это юридически оформленный, свободный, добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий для них взаимные права и обязанности. |
3 |
Условия заключения брака |
|
4 |
Обстоятельства, препятствующие заключению брака |
|
5 |
Порядок заключения брака |
|
6 |
Личные (неимущественные) права супругов |
|
7 |
Имущественные права супругов |
|
8 |
Права несовершеннолетних детей |
|
9 |
Имущественные обязанности супругов |
Алименты — средства (деньгами или в натуре) для питания (содержания), которые закон обязывает выплачивать одного из супругов другому, родителя — несовершеннолетнему ребёнку, взрослого ребёнка — пожилому родителю, и т.д. Могут выплачиваться/перечисляться добровольно или принудительно, в судебном порядке. |
10 |
Условия расторжения брака |
Расторжение брака производится в органах записи актов гражданского состояния или в судебном порядке. В органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС) расторжение брака производится в следующих случаях: 1) при взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей; 2) по заявлению одного из супругов, если другой супруг признан судом безвестно отсутствующим, недееспособным или осужденным за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше трех лет. Расторжение брака в этих случаях производится независимо от наличия у супругов общих несовершеннолетних детей. В судебном порядке расторжение брака производится в следующих случаях:
Во всех случаях расторжение брака производится по истечении месяца со дня подачи заявления о расторжении брака. |
11 |
Условия признания брака недействительным |
|
12 |
Брачный договор Особенности брачного договора |
Ныне действующий Семейный кодекс РФ ввёл в семейные правоотношения новый правовой институт — институт брачного договора. Брачный договор — соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения. 1. Заключается в письменной форме. 2. Подлежит нотариальному удостоверению. 3. Может быть оформлен как до государственной регистрации брака, так и в любое время в период брака. 4. При вступлении в брак может быть заключён только при обоюдном добровольном согласии супругов. 5. Устанавливает: 1) режим совместной, долевой или раздельной собственности на всё имущество супругов, на отдельные его виды или на имущество каждого из супругов; 2) права и обязанности супругов по взаимному содержанию; 3) способы участия в доходах друг друга и порядок несения каждым из супругов семейных расходов; 4) какое имущество и в каких долях должно быть передано каждому из супругов в случае расторжения брака; 5) супруги вправе включать и иные положения, касающиеся имущественных отношений. 6. Не может: 1) ограничивать правоспособность или дееспособность супругов; 2) ограничивать право супругов на обращение в суд за защитой своих прав; 3) регулировать личные неимущественные отношения между супругами, их права и обязанности в отношении детей; 4) предусматривать положения, ограничивающие право нетрудоспособного нуждающегося супруга на получение содержания; 5) включать другие условия, которые ставят одного из супругов в крайне неблагоприятное положение или противоречат основным началам семейного законодательства. 7. Может быть изменён или расторгнут: 1) по соглашению супругов — в любое время; 2) по требованию одного из супругов — только в судебном порядке. 8. Не является обязательным условием брака. Расторжение брачного договора не ведёт к расторжению брака, но расторжение брака ведет к прекращению брачного договора. |
Тренинг по теме «Семейное право»
№ пп |
Задание |
||||||||||||||
1 |
Запишите словосочетание, пропущенное в таблице. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ
|
||||||||||||||
2 |
Выберите верные суждения о семейном праве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) семейное право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения между членами семьи. 2) брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим. 3) брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). 4) законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором. 5) родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям. |
||||||||||||||
3 |
Выберите верные суждения о семейном праве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
|
||||||||||||||
4 |
Выберите верные суждения о семейном праве. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) при наличии уважительных причин, закреплённых в законодательстве, допускается снижение брачного возраста до 16 лет. 2) заключение брака при наличии письменного согласия в отсутствие одного из вступающих в брак лиц. 3) брачный договор может быть заключён в устной форме. 4) расторжение брака в органах ЗАГС возможно при отсутствии общих несовершеннолетних детей. 5) брачный договор в РФ не может ограничивать правоспособность супругов. |
||||||||||||||
5 |
Найдите в приведённом ниже списке обязательные условия заключения брака, определённые законодательством РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) наличие работы хотя бы у одного из будущих супругов 2) добровольное согласие лиц, вступающих в брак 3) наличие жилья хотя бы у одного из будущих супругов 4) наличие собственности хотя бы у одного из будущих супругов 5) отсутствие судимости у лиц, вступающих в брак 6) достижение брачного возраста |
||||||||||||||
6 |
Юля и Слава познакомились ещё на первом курсе института, полюбили друг друга и решили пожениться. Однако Юля рассказала Славе о том, что её мать больна эпилепсией и у неё самой случались припадки, но не такие сильные, как у матери. При подаче заявления молодые люди рассказали об этом работнику отдела ЗАГС. Найдите в приведённом списке обстоятельства, которые могут препятствовать вступлению в брак, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) один из вступающих в брак имеет хроническое заболевание 2) хотя бы один из вступающих в брак признан судом недееспособным 3) один из вступающих в брак не имеет российского гражданства 4) вступающие в брак являются близкими родственниками 5) лица не имеют стабильного заработка 6) лица не достигли брачного возраста |
||||||||||||||
7 |
В семье Петровых жена работает, а муж ведёт домашнее хозяйство. Найдите в списке примеры совместной собственности супругов и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) зарплата, ежемесячно получаемая женой. 2) пособие по безработице, которое получает муж. 3) квартира, купленная женой за год до вступления в брак. 4) загородный дом, приобретённый в период брака и оформленный на имя жены. 5) шуба, подаренная жене родителями. 6) рыболовные снасти, купленные мужем до брака. |
||||||||||||||
8 |
Найдите в списке верные суждения о порядке расторжения брака в РФ и выпишите в ответ цифры, под которыми они даны.
|
||||||||||||||
9 |
Выберите верные суждения о порядке расторжения брака в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) муж не имеет права без согласия жены возбудить дело о расторжении брака в течение года после рождения общего ребёнка. 2) при отсутствии согласия одного из супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, расторжение брака производится в судебном порядке. 3) при взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, суд обязан принять меры к примирению супругов и отложить разбирательство дела, назначив супругам срок для примирения. 4) ни один из супругов не имеет права возбудить дело о расторжении брака, если другой супруг признан судом недееспособным. 5) по истечении месяца со дня подачи заявления орган ЗАГС может расторгнуть брак и выдать свидетельство о расторжении брака. |
||||||||||||||
10 |
Установите соответствие между обстоятельствами расторжения брака и способами его расторжения в РФ. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
||||||||||||||
11 |
Установите соответствие между примерами оснований и порядком расторжения брака: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
||||||||||||||
12 |
Выберите верные суждения о брачном договоре и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) брачный договор может быть заключён только между лицами, состоящими в браке. 2) брачный договор регулирует исключительно имущественные права и обязанности супругов. 3) брачный договор подлежит обязательному нотариальному удостоверению. 4) брачный договор может быть изменён или расторгнут только по взаимному соглашению супругов. 5) брачный договор может устанавливать алиментные обязательства супругов в отношении детей. 6) брачный договор может быть заключён как в отношении имеющегося, так и в отношении будущего имущества супругов. |
||||||||||||||
13 |
Молодая пара перед заключением брака обратилась к нотариусу для оформления брачного договора. Запишите цифры, под которыми указаны возможные пункты содержания данного документа. 1) режим совместной собственности на имущество супругов 2) порядок расторжения брака 3) права супругов по взаимному содержанию 4) способы участия в доходах друг друга 5) ограничение мест пребывания одного из супругов 6) регулирование обязанностей в отношении детей |
||||||||||||||
14 |
Граждане РФ Валентин и Валентина решили заключить брачный договор. Какие условия необходимы для вступления брачного договора в силу? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) регулирование личных неимущественных отношений 2) указание срока действия брачного договора 3) наличие общих несовершеннолетних детей 4) нотариальное удостоверение 5) письменная форма договора 6) государственная регистрация брака |
||||||||||||||
15 |
Супруги Михаил и Елена М. решили заключить брачный договор. Какие из перечисленных условий, которые супруги решили внести в договор, не противоречат действующему российскому законодательству?
|
||||||||||||||
16 |
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «Брачным договором признаётся соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее _______ (А) супругов в браке и (или) в случае его расторжения. Брачный договор может быть заключён как до государственной регистрации _______ (Б), так и в любое время в период брака. Брачный договор заключается в письменной форме и подлежит _______ (В). Брачным договором супруги вправе изменить установленный законом _______ (Г), установить режим совместной, долевой или раздельной собственности на всё имущество супругов, на его отдельные виды или на имущество каждого из супругов. Права и обязанности, предусмотренные брачным договором, могут ограничиваться _______ (Д) либо ставиться в зависимость от наступления или от ненаступления определённых условий. Брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов, их право на обращение в суд за защитой своих прав; регулировать _______ (Е), права и обязанности супругов в отношении детей». Список терминов:
1) режим совместной собственности 2) личные неимущественные отношения 3) временные ограничения 4) нотариальное удостоверение 5) определённые сроки 6) заключение брака 7) имущественные права и обязанности расторжение брака 9) медицинское освидетельствование |
Часть 2
№ пп |
Задание |
25 |
Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «брак»; 2) составьте два предложения: − одно предложение, содержащее информацию о брачном возрасте; − одно предложение, содержащее информацию об обстоятельствах препятствующих вступлению в брак. |
26 |
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания расторжения брака в судебном порядке. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто). |
26 (2) |
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания признания брака недействительным, предусмотренные Семейным кодексом РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто). |
26 (3) |
Гражданин А., находясь в разводе со своей женой, платил алименты на содержание несовершеннолетнего сына. Когда сыну исполнилось 30 лет, отец обратился к нему с просьбой о материальной помощи, поскольку он потерял трудоспособность по инвалидности. Сын отказался оказывать помощь отцу, мотивируя это тем, что отец находился в разводе с его матерью и не принимал непосредственного участия в его воспитании. Отец подал в суд. Должен ли в этом случае сын оказывать отцу материальную помощь? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции. |
27 (1) |
Матвей и Арина решили заключить брачный договор. Матвей настаивал на включение в договор пункта, запрещающего жене поступать на работу без разрешения мужа. Нотариус отказался удостоверять брачный договор именно из-за этого пункта. Правомерны ли действия нотариуса? Ответ поясните. Назовите любые два аспекта отношений между супругами, которые могут быть определены в брачном договоре. |
27 (2) |
Супруги, граждане РФ, Фрол и Аксинья решили заключить брачный договор. Фрол настаивал на включение в договор пункта о том, чтобы жена обязательно сообщала ему обо всех своих телефонных переговорах, рассказывала ему их содержание, а также содержание почтовых, телеграфных и прочих сообщений. Нотариус отказался удостоверять брачный договор именно из-за этого пункта. Правомерны ли действия нотариуса? Ответ поясните. Назовите любые два аспекта отношений между супругами, которые могут быть определены в брачном договоре. |
27 (3) |
В период брака Олег создал свою фирму. Во время бракоразводного процесса его супруга Ирина предъявила исковое требование о разделе имущества фирмы, принадлежащей Олегу. Олег возражал, ссылаясь на то, что Ирина во время брака не работала и занималась только ведением домашнего хозяйства. В рамках какого процесса будет рассматриваться данное дело? Нормы какого права должны быть применены для разрешения данного спора? Должен ли суд удовлетворить исковое заявление Ирины? Поясните свой ответ. |
27 (4) |
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания расторжения брака в судебном порядке. |
27 (5) |
Приведите два примера ситуаций, которые в РФ регулируются брачным договором, и два примера ситуаций, которые не могут им регулироваться. |
27 (6) |
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три обстоятельства, препятствующие заключению брака, предусмотренные Семейным кодексом РФ. |
27 (7) |
Гражданин А., находясь в разводе со своей женой, платил алименты на содержание несовершеннолетнего сына. Когда сыну исполнилось 30 лет, отец обратился к нему с просьбой о материальной помощи, поскольку он потерял трудоспособность по инвалидности. Сын отказался оказывать помощь отцу, мотивируя это тем, что отец находился в разводе с его матерью и не принимал непосредственного участия в его воспитании. Отец подал в суд. Должен ли в этом случае сын оказывать отцу материальную помощь? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции. |
27 (8) |
В период брака Олег создал свою фирму. Во время бракоразводного процесса его супруга Ирина предъявила исковое требование о разделе имущества фирмы, принадлежащей Олегу. Олег возражал, ссылаясь на то, что Ирина во время брака не работала и занималась только ведением домашнего хозяйства. В рамках какого процесса будет рассматриваться данное дело? Нормы какого права должны быть применены для разрешения данного спора? Должен ли суд удовлетворить исковое заявление Ирины? Поясните свой ответ. |
28 |
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Брак как институт права B РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. |
29 |
Эссе «Семья – основная ячейка любого общества и любой цивилизации» (Р.Тагор) |
КЛЮЧИ
25 |
1) смысл понятия, например: «Брак − это добровольный, равноправный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи, зарегистрированный в органах ЗАГС и порождающий между ними взаимные права и обязанности супругов»; 2) одно предложение, содержащее информацию о брачном возрасте, например: «Брачным возрастом в РФ признается совершеннолетие, то есть достижение лицами, вступающими в брак, 18 лет»; 3) одно предложение, содержащее информацию об обстоятельствах препятствующих вступлению в брак, например: «Обстоятельствами, препятствующими вступлению в брак, является наличие хотя бы у одного из лиц, уже зарегистрированного брака, недееспособность хотя бы одного из лиц, близкое родство между ними и т.д.». |
26 |
1) при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей (пример: Гражданин К. подал в суд заявление о разводе, имея двух несовершеннолетних детей); 2) при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака (пример: Гражданка Р. отказывается дать согласие на развод, так как не решен вопрос о разделе имущества, являющегося общей совместной собственностью, тогда ее супруг обратился в суд для расторжения брака); 3) если один из супругов, уклоняется от расторжения брака в органе ЗАГСа (пример: Муж гражданки А., не желает явиться для государственной регистрации расторжения брака в ЗАГС, гражданка А. вынуждена обратиться в суд для расторжения брака). |
26 (2) |
1) если будет выявлено нарушение хотя бы одного из условий вступления в брак или обстоятельств препятствующих вступлению в брак. (Например, Алексей и Светлана заключили брак, являясь единокровными братом и сестрой, в последствии суд признал их брак недействительным, так как родство брата и сестры это обстоятельство препятствующее вступлению в брак); 2) брак был заключён без цели создания семьи. (Например, Павел вступил в фиктивный брак с Валентиной с целью получения регистрации в г. Москве, суд признал данный брак недействительным). 3) если одно из лиц, вступающих в брак, скрыло от другого лица наличие венерической болезни или ВИЧ-инфекции. (Например, Иван скрыл от Александры наличие у него ВИЧ-инфекции; после вступления в брак это выло выявлено, Александра обратилась в суд, который признал их брак недействительным). |
27 (1) |
1. ответ на вопрос: действия нотариуса правомерны; 2. пояснение, например: это положение брачного договора ограничивает конституционное право гражданина РФ, т.е. речь идёт об ограничении правоспособности; брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов; 3. два аспекта; супруги могут определить в брачном договоре: − свои права и обязанности по взаимному содержанию; − способы участия в доходах друг друга; − порядок несения каждым из них семейных расходов; − определить имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака; − любые иные положения, касающиеся имущественных отношений супругов. |
27 (2) |
1. Действия нотариуса правомерны. 2. Пояснение. Брачный договор определяет имущественные права и обязанности супругов в браке и в случае его расторжения. Он не может ограничивать правоспособность и дееспособность супругов, содержать положения, ставящие одного из супругов в неблагоприятное жизненное и правовое положение. 3. Брачный договор — может устанавливать режим раздельной собственности на все имущество супругов; — может регулировать порядок раздела имущества в случае развода; — может регулировать права собственности в отношении будущего имущества супругов. |
27 (3) |
1) назван процесс: гражданский: 2) названа отрасль права: семейное право: 3) дан ответ на вопрос: суд должен удовлетворить исковое требование Ирины: 4) дано пояснение: согласно Семейному кодексу Российской Федерации «Имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью. Право на общее имущество принадлежит также супругу, который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства. «При разделе общего имущества супругов доли супругов признаются равными», (ст. 39). |
27 (4) |
1) при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей (пример: Гражданин К. подал заявление о разводе, имея двух несовершеннолетних детей. Одновременно с расторжением брака, суд может разрешить возникшие между супругами споры: при ком из них будут проживать дети после развода и о взыскании средств на содержание детей); 2) при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака (пример: Гражданка Р. отказывается дать согласие на развод, так как не решен вопрос о разделе имущества, являющегося общей совместной собственностью); 3) если один из супругов, уклоняется от расторжения брака в органе ЗАГСа (пример: Муж гражданки А., не желает явиться для государственной регистрации расторжения брака). |
27 (5) |
Могут быть приведены примеры ситуаций, которые 1) регулируются брачным договором:
2) не могут регулироваться брачным договором:
|
27 (6) |
В правильном ответе могут быть названы и проиллюстрированы следующие обстоятельства, препятствующие заключению брака: 1) пребывание в другом зарегистрированном браке (Фёдор предложил Светлане выйти за него замуж, однако, поскольку Светлана состояла в браке, то брак между ней и Фёдором не мог быть зарегистрирован до официального расторжения предыдущего брака Светланы); 2) близкое родство (Иван и Софья не могут вступить в брак, так как являются братом и сестрой); 3) не допускаются браки между усыновителями и усыновлёнными (удочерёнными) (Семён не может вступить в брак с удочерённой им Екатериной, несмотря на отсутствие между ними кровного родства); 4) недееспособность лица в результате психического расстройства (Николай и Тамара не могут зарегистрировать брак, так как Николай был признан судом недееспособным в результате психического расстройства). |
27 (7) |
Должен быть дан следующий ответ: Сын обязан оказывать отцу материальную помощь. Приведены два аргумента: — согласно Конституции РФ взрослые дети должны оказывать материальную поддержку своим нетрудоспособным родителям; — несмотря на то, что отец не принимал непосредственного участия в воспитании сына, он не уклонялся от оказания ему материальной помощи до достижения совершеннолетия; — согласно Семейному кодексу суд может взыскать с сына алименты в пользу нетрудоспособного отца; — Уголовный кодекс РФ предусматривает уголовную ответственность детей, уклоняющихся от оказания материальной помощи нетрудоспособным родителям. |
27 (8) |
1) назван процесс: гражданский. 2) названа отрасль права: семейное право. 3) дан ответ на вопрос: суд должен удовлетворить исковое требование Ирины. 4) дано пояснение: согласно Семейному кодексу Российской Федерации имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью. Право на общее имущество принадлежит также супругу, который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства. При разделе общего имущества супругов доли супругов признаются равными. |
План по обществознанию «Семья и брак как социальные институты»
- 13.10.2016
План по теме «Семья и брак как социальные институты».
- Планы по другим темам смотри здесь
1. Понятие «семья»:
а) социальная группа;
б) социальный институт.
2. Функции семьи:
а) репродуктивная;
б) воспитательная;
в) хозяйственная;
г) экономическая;
д) эмоциональная;
е) социально — статусная и др.
3. Жизненный цикл семьи.
4. Виды семьи:
а) по числу детей:
— многодетные;
— малодетные;
— бездетные.
б) по характеру распределения домашних обязанностей:
— традиционная;
— коллективистская.
в) родственная структура:
— нуклеарная;
— расширенная;
— полигамная.
г) тип воспитания:
— авторитарная;
— либеральная;
— демократическая.
5. Понятие «брак».
6. Виды брака:
а) юридический;
б) гражданский;
в) церковный.
7. Демографическая и семейная политика в РФ.