Решу егэ физика 6359

Как пишет в своем материале «РИА Новости» со ссылкой на заявление премьера Госсовета КНР Ли Цяна, китайские власти планируют заняться исследованием причин социальных проблем из-за сокращения населения страны, чтобы выработать государственную стратегию для преодоления демографического кризиса.

Выступая на пресс-конференции по результатам первой сессии Всекитайского собрания народных представителей (ВСНП) 14-го созыва Ли Цян сказал, что коммунистическая партия Китая будет активно реагировать на социальные проблемы, связанные с сокращением роста населения. По его словам, власти будут проводить более глубокие исследования социальных явлений, чтобы найти наиболее оптимальные пути решения проблемы.

Сообщается, что общество в Китае обеспокоено сокращением роста населения из-за риска потери демографического дивиденда, когда в стране преобладает население трудоспособного возраста. По словам Цяна, в настоящий момент в КНР присутствует примерно 900 миллионов человек трудоспособного возраста, из которых 240 миллионов человек имеют высшее образование.

2018-02-18   

Пучок электронов влетает со скоростью $vec{v}_{0}$ в плоский конденсатор, целиком заполняя на входе зазор между пластинами (рис.). Конденсатор последовательно с резистором, имеющим сопротивление $R$, подключен к источнику тока, ЭДС которого равна $mathcal{E}$. Найти ток через резистор. Расстояние между пластинами равно $d$, длина пластин в направлении движения пучка равна $l$, ширина — $x$. Число электронов в единице объема равно $n_{V}$, масса и заряд электронов — $m$ и $r$. Отрицательно заряженная пластина конденсатора заземлена.

Решение:

Напряженность поля внутри конденсатора $E = ( mathcal{E} — IR)/d$, где $I$ — ток, равный заряду, переносимому электронами, попавшими на положительно заряженную пластину в единицу времени. На эту пластину в общем случае попадает лишь часть пучка электронов, ограниченная теми из них, которые, двигаясь по параболической траектории, попадают на самый край пластины. Пусть $y$ — расстояние до положительной пластины при взлете таких электронов, a $t$ — время их полета. Тогда

$y = frac{at^{2} }{2} = frac{eE}{2m} frac{l^{2} }{v_{0}^{2} }$.

Число электронов, приходящих в единицу времени к положительной пластине, $I = ey xn_{V} v_{0}$. Таким образом,

$I = eyxn_{V}v_{0} = (e^{2}xn_{V} l^{2} /2mv_{0}d)( mathcal{E} — IR)$;

отсюда

$I = frac{ mathcal{E} }{R + 2mv_{0} d/ e^{2} xn_{V} l^{2} }$.

Если же весь пучок попадает на положительную пластину (тогда $y = d$), то $I = en_{V} dx v_{0}$.

Подготовка к ЕГЭ по физике. Задания высокого уровня сложности с развернутыми ответами. ЗАДАНИЕ № 29 (с решениями). Расчетная задача. Максимальная оценка 3 балла.

Задания 29 — 32 представляют собой расчётные задачи. В текстах заданий нет указаний на требования к полноте решения, эту функцию выполняет общая инструкция. В каждом варианте экзаменационной работы перед заданиями 29 — 32 приведена инструкция, которая в целом отражает требования к полному правильному решению расчётных задач.

ЕГЭ по физике. ЗАДАНИЕ № 29

Один из вариантов решения

Сделаем поясняющий чертёж.

В начальный момент времени (см. рис. 16а) пружина была растянута на величину d, следовательно, её потенциальная энергия была равна E₁ = kd²/2   (k — коэффициент жёсткости пружины). Когда груз отпустили, пружина начала сжиматься, а сам груз — двигаться в сторону закреплённого конца пружины. В некоторый момент движение груза прекратилось, пружина при этом сжалась на величину х (см. рис. 16б). Соответственно в момент остановки груза потенциальная энергия пружины была равна Е₂ = kx²/2.

Изменение механической энергии системы равно работе сил трения.
А = –F_тр • S = –F_тр • (d + х) = – μN • (d + x).
Здесь S — пройденный грузом путь, μ — коэффициент трения, N — сила реакции опоры.

Кинетические энергии груза и в начальном положении, и в конечном равны нулю, следовательно:

Рассмотрим силы, действующие на груз в момент остановки — силу трения, силу упругости со стороны пружины, силу тяжести и силу реакции опоры (см. рис. 17). Груз покоится, значит, равнодействующая этих сил равна нулю. Запишем проекции сил на оси Ох и Оу:

Выразим из этих двух уравнений величину сжатия пружины х: х = μN/k = μmg/k

Отсюда k/2 • (d – μmg/k) = μN. Выразим массу тела: m = kd/2μg = 2,5 (кг).

Ответ: m = 2,5 кг.

Решение № 1 (на 3 балла)

Комментарий: Здесь в полном соответствии с пунктом 2 в критериях оценки указана на рисунке вновь введённая автором решения величина d₁.

---

Решение № 2 (на 2 балла)

Комментарий: К недостаткам работы следует отнести отсутствие рисунка с указанием вновь вводимых обозначений. Кроме того, замечены ошибки в математических преобразованиях; однако недостатки решения, каждый из которых приводит к снижению оценки на 1 балл, не суммируются. Оценка 2 балла.

---

Решение № 3 (на 2 балла)

Комментарий: Такие же замечания, как и в предыдущей работе, и та же оценка.

---

Решение № 4 (на 2 балла)

Комментарий: Здесь получен правильный ответ, т.к. как ошибки в расчётах сил сопротивления компенсировались ошибками в математических преобразованиях. Оценка 2 балла.

---

Решение № 5 (на 0 баллов)

Комментарий: Оценка 0 баллов, т.к. неверно записаны исходные формулы.

Образцы заданий № 29 (с решениями)

Часть 1. Кинематика

1.1. На рисунке 18 представлена зависимость ускорения материальной точки от времени. Начальная скорость точки равна 0. В какой момент времени точка изменит направление движения?

1.2. Тело брошено под углом α к горизонту с начальной скоростью υ₀. При этом на тело действует попутный горизонтальный ветер, сообщая ему постоянное ускорение а. Найдите время полёта, наибольшую высоту и наибольшую дальность полёта.

1.3. Тело брошено с высоты 20 м. Какой путь пройдёт тело за последние 0,1 с своего движения? Начальная скорость тела равна нулю.

1.4. Из некоторой точки одновременно бросают два тела с одинаковой скоростью 25 м/с: одно — вертикально верх, другое — вертикально вниз. На каком расстоянии друг от друга будут эти тела через 2 с?

1.5. Из поднимающегося вертикально вверх вертолёта со скоростью υ на высоте Н вылетает тело. Через сколько времени оно упадёт на Землю? Какой будет скорость у тела? Сопротивления воздуха нет.

1.6. Жонглёр бросает вертикально вверх шарики с одинаковой скоростью через равные промежутки времени. При этом пятый шарик жонглёр бросает в тот момент, когда первый шарик возвращается в точку бросания. Найдите максимальное расстояние S_max между первым и вторым шариками, если начальная скорость шариков υ₀ = 5 м/с. Ускорение свободного падения принять равным g = 10 м/с². Сопротивлением воздуха пренебречь.

Часть 2. Динамика

2.1. Диск вращается в горизонтальной плоскости с угловой скоростью 3 рад/с. На расстоянии 30 см от центра диска лежит небольшое тело. При каком минимальном значении коэффициента трения тело будет удерживаться на диске?

2.2. С наклонной плоскости длиной 4 м и углом наклона 30° соскальзывает тело массой 2 кг, после чего проходит некоторое расстояние по горизонтали. Коэффициент трения на всём пути 0,05. Найдите расстояние, пройденное телом по горизонтали.

2.3. По рельсам фуникулёра, проложенным под углом 30° к горизонту, спускается вагон массой 2 т. Скорость вагона на всём пути рана 10 м/с, время торможения перед остановкой 5 с. Найдите силу натяжения каната при торможении. Коэффициент трения между колёсами и рельсами 0,1.

2.4. Лётчик массой 70 кг совершает мёртвую петлю в вертикальной плоскости с включённым двигателем, поддерживая постоянную по модулю скорость. Насколько вес лётчика в верхней точке траектории меньше, чем в нижней?

2.5. Катер массой 1 т плывёт под действием трёх сил: силы тяги двигателя 1,5 кН, силы ветра 1 кН и силы сопротивления 0,5 кН, причём сила тяги и сила ветра перпендикулярны друг другу. Каково ускорение катера?

2.6. На расстоянии r = 25 см от центра шероховатого диска покоится тело. Диск начали раскручивать, увеличивая его угловую скорость вращения. Чему равен коэффициент трения тела о диск, если тело начинает скользить по диску при угловой скорости ω = 4,5 рад/с?

---

Подготовка к ЕГЭ по физике. Задания высокого уровня сложности с развернутыми ответами. ЗАДАНИЕ № 29 (с решениями). Задания 29 — 32 представляют собой расчётные задачи. В текстах заданий нет указаний на требования к полноте решения, эту функцию выполняет общая инструкция. В каждом варианте экзаменационной работы перед заданиями 29 — 32 приведена инструкция, которая в целом отражает требования к полному правильному решению расчётных задач.

Просмотров:
15 549