ВПР География 7 класс Варианты с ответами
ВПР 2023. География. 7 класс. Демоверсия Образец
ВПР 2023. География. 7 класс. Демоверсия Образец Всероссийская Проверочная Работа. Образец проверочной работы по географии 7 класс 2023 г. скачать Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2023 году проверочной работы Смотрите также: ВПР 2022. География. 7 класс. Демоверсия Образец
Читать далее
ВПР 2022. География. 7 класс. Демоверсия Образец
ВПР 2022. География. 7 класс. Демоверсия Образец Всероссийская Проверочная Работа. Образец проверочной работы по географии 7 класс 2022 г. скачать Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году проверочной работы Задания 1 – 3 выполняются с использованием карты мира, приведённой на странице 2. 1. На карте мира, приведённой на странице 2, изображён маршрут экспедиции …
Читать далее
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 10 с ответами
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 10 с ответами. Реальные варианты ВПР 2021 по географии 7 класс. Всероссийская Проверочная Работа 2021 по географии. ВАРИАНТ 1 скачать вариант скачать ответы ВАРИАНТ 2 скачать вариант скачать ответы Смотрите также: ВПР 2021 География 7 класс Комплект 9 с ответами ВПР 2021 География 7 класс Комплект 8 с ответами
Читать далее
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 9 с ответами
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 9 с ответами. Реальные варианты ВПР 2021 по географии 7 класс. Всероссийская Проверочная Работа 2021 по географии. ВАРИАНТ 1 скачать вариант скачать ответы ВАРИАНТ 2 скачать вариант скачать ответы Смотрите также: ВПР 2021 География 7 класс Комплект 8 с ответами ВПР 2021 География 7 класс Комплект 7 с ответами
Читать далее
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 8 с ответами
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 8 с ответами. Реальные варианты ВПР 2021 по географии 7 класс. Всероссийская Проверочная Работа 2021 по географии. ВАРИАНТ 1 скачать вариант скачать ответы ВАРИАНТ 2 скачать вариант скачать ответы Смотрите также: ВПР 2021 География 7 класс Комплект 7 с ответами ВПР 2021 География 7 класс Комплект 6 с ответами
Читать далее
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 7 с ответами
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 7 с ответами. Реальные варианты ВПР 2021 по географии 7 класс. Всероссийская Проверочная Работа 2021 по географии. ВАРИАНТ 1 скачать вариант скачать ответы ВАРИАНТ 2 скачать вариант скачать ответы Смотрите также: ВПР 2021 География 7 класс Комплект 6 с ответами ВПР 2021 География 7 класс Комплект 5 с ответами
Читать далее
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 6 с ответами
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 6 с ответами. Реальные варианты ВПР 2021 по географии 7 класс. Всероссийская Проверочная Работа 2021 по географии. ВАРИАНТ 1 скачать вариант скачать ответы ВАРИАНТ 2 скачать вариант скачать ответы Смотрите также: ВПР 2021 География 7 класс Комплект 5 с ответами ВПР 2021 География 7 класс Комплект 4 с ответами
Читать далее
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 5 с ответами
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 5 с ответами. Реальные варианты ВПР 2021 по географии 7 класс. Всероссийская Проверочная Работа 2021 по географии. ВАРИАНТ 1 скачать вариант скачать ответы ВАРИАНТ 2 скачать вариант скачать ответы Смотрите также: ВПР 2021 География 7 класс Комплект 4 с ответами ВПР 2021 География 7 класс Комплект 3 с ответами
Читать далее
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 4 с ответами
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 4 с ответами. Реальные варианты ВПР 2021 по географии 7 класс. Всероссийская Проверочная Работа 2021 по географии. ВАРИАНТ 1 скачать вариант скачать ответы ВАРИАНТ 2 скачать вариант скачать ответы Смотрите также: ВПР 2021 География 7 класс Комплект 3 с ответами ВПР 2021 География 7 класс Комплект 2 с ответами
Читать далее
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 3 с ответами
ВПР 2021 География 7 класс Комплект 3 с ответами. Реальные варианты ВПР 2021 по географии 7 класс. Всероссийская Проверочная Работа 2021 по географии. ВАРИАНТ 1 скачать вариант скачать ответы ВАРИАНТ 2 скачать вариант скачать ответы Смотрите также: ВПР 2021 География 7 класс Комплект 2 с ответами ВПР 2021 География 7 класс Комплект 1 с ответами
Читать далее
Варианты ЕГЭ по географии
Об экзамене
ЕГЭ по географии не является популярным предметом у выпускников. Процент сдающих ЕГЭ по географии ежегодно колеблется в районе единицы. Большинство выпускников знают только то, что географы – учителя в школе. Однако география в XXI веке охватывает все сферы жизни и с географическим образованием можно найти работу в различных областях современной жизни. Наличие результата экзамена по географии открывает двери к направлениям: «География», «Экология и природопользование», «Картография и геоинформатика», «Гидрометеорология». Это перечислены только направления, каждое из которых содержит десятки специальностей.
Работать можно в различных областях. Самое первое – преподаватель. Физическая география открывает двери к различным областям географии, например «Геодезист», «Метеоролог», «Гидролог», «Геолог-геоморфолог», «Геофизик», «Геохимик», «Океанолог». Экономическая география занимается проблемами развития городов/стран, народонаселения; статистическими данными. Экологическое образование занимается проблемами развития планеты, взаимосвязью всех компонентов географической оболочки, а также проводит огромное количество экологических экспертиз.
Начиная с 2016 года, экзамен по географии приобрел новую форму, где нет вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных, тем самым контрольно-измерительные материалы стали сложнее для «угадаек». С отказом от тестовых заданий с выбором одного ответа появилось новшество – карты-приложения, которые раздаются на экзамене вместе с КИМ. Карты-приложения: 1) Политическая карта мира с нанесенными названиями стран; 2) Карта административно-территориального управления Российской Федерации с нанесенными названиями субъектов РФ.
Структура
Часть 1 содержит 27 заданий с кратким ответом (18 заданий базового уровня сложности, 8 заданий повышенного уровня сложности и 1 задание высокого уровня сложности). Часть 2 содержит 7 заданий с развернутым ответом, в первом из которых ответом должен быть чертеж, а в остальных требуется записать полный и обоснованный ответ на поставленный вопрос (2 задания повышенного уровня сложности и 5 заданий высокого уровня сложности).
Пояснения к оцениванию заданий
Выполнение заданий 1–2, 5–10, 12–13, 16–17, 19–27 оценивается 1 баллом; за выполнение заданий 3, 4, 11, 14, 15, 18 в зависимости от полноты и правильности ответа присваивается до 2 баллов.
Общий максимальный первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы – 47.
Решайте варианты ЕГЭ по географии вместе с друзьями, отрабатывайте отдельные темы, скачивайте всё это в pdf. Успехов!
Тема | Результат | Задания | |||
---|---|---|---|---|---|
1. | Географические модели. Карта и план местности | Не изучена | Отработать | ||
2. | Литосфера. Атмосфера. Гидросфера | Не изучена | Отработать | ||
3. | Природные ресурсы. Природопользование | Не изучена | Отработать | ||
4. | Литосфера. Гидросфера. Атмосфера. Географическая оболочка Земли. Широтная зональность и высотная поясность | Не изучена | Отработать | ||
5. | Географические особенности России | Не изучена | Отработать | ||
6. | Форма, размеры, движение Земли | Не изучена | Отработать | ||
7. | Мировой океан и его части. Воды суши | Не изучена | Отработать | ||
8. | Половозрастной состав населения | Не изучена | Отработать | ||
9. | Географические особенности размещения населения | Не изучена | Отработать | ||
10. | Географические особенности размещения населения | Не изучена | Отработать | ||
11. | Географические характеристики крупных стран мира | Не изучена | Отработать | ||
12. | Городское и сельское население. Города | Не изучена | Отработать | ||
13. | География отраслей промышленности России, сельского хозяйства и важнейших видов транспорта | Не изучена | Отработать | ||
14. | Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России | Не изучена | Отработать | ||
15. | Признаки географических объектов и явлений | Не изучена | Отработать | ||
16. | Мировое хозяйство. Хозяйство России. Регионы России | Не изучена | Отработать | ||
17. | Погода и климат. Распределение тепла и влаги на Земле | Не изучена | Отработать | ||
18. | Административно-территориальное устройство России | Не изучена | Отработать | ||
19. | География отраслей промышленности России. Страны-экспортеры мира | Не изучена | Отработать | ||
20. | Часовые зоны | Не изучена | Отработать | ||
21. | Направление и типы миграции населения России | Не изучена | Отработать | ||
22. | Природные ресурсы | Не изучена | Отработать | ||
23. | Этапы геологической истории земной коры. Геологическая хронология | Не изучена | Отработать | ||
24. | Географические характеристики крупных стран мира | Не изучена | Отработать | ||
25. | Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России | Не изучена | Отработать | ||
26. | Географические модели. Карта, план местности | Не изучена | Отработать | ||
27. | Географические модели. Карта, план местности | Не изучена | Отработать | ||
Часть 2 | |||||
28. | Географические модели. Карта, план местности | Отработать | |||
29. | Литосфера. Гидросфера. Атмосфера. Биосфера. Ноосфера | Отработать | |||
30. | Литосфера. Гидросфера. Атмосфера. Биосфера. Ноосфера | Отработать | |||
31. | География основных отраслей производственной и непроизводственной сфер | Отработать | |||
32. | Земля как планета, современный облик планеты | Отработать | |||
33. | Численность, естественное движение населения России | Отработать | |||
34. | Направление и типы миграции | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
-
География 6 -7 класс атласИздательство:
Белкартография 2015 -
География 7 класс атлас и контурные картыАвторы: , Летягин А.А.
Издательство:
АСТ-Пресс 2021Тип:
ФГОС
-
География 7 класс контурные картыИздательство:
Белкартография 2015 -
География 7 класс практические работыАвторы: Витченко А.Н., Обух Г.Г., Станкевич Н.Г.
Издательство:
Аверсэв 2015 -
География 7 класс рабочая тетрадьАвторы: И.П. Галай, Е.И. Галай
Издательство:
Аверсэв 2015 -
География 7 класс рабочая тетрадь с контурными картамиИздательство:
Белкартография 2015
-
География 7 класс рабочая тетрадьАвторы: Душина И.В., Смоктунович Т.Л.
Издательства:
Просвещение, Вентана-граф 2017-2022Тип:
Алгоритм успеха часть 1,2 ФГОС
-
География 7 класс рабочая тетрадьАвтор: Румянцев А.В.
Издательство:
Дрофа 2015 -
География 7 класс тетрадь-тренажерАвторы: Котляр О.Г., Банников С.В.
Издательство:
Просвещение 2019Тип:
Сферы ФГОС
-
География 7 классАвторы: А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина
Издательство:
Просвещение 2016-2022Тип:
Полярная звезда ФГОС
-
География 7 классАвторы: А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов
Издательство:
Просвещение 2014Тип:
Сферы ФГОС
-
География 7 класс мой тренажёрАвтор: В.В. Николина
Издательство:
Просвещение 2015Тип:
Полярная звезда
-
География 7 классАвторы: Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.
Издательство:
Дрофа 2017Тип:
ФГОС
-
География 7 класс рабочая тетрадьАвтор: Душина И.В.
Издательство:
Дрофа 2016Тип:
ФГОС
-
География 7 класс тетрадь-экзаменатор Базовый уровеньАвторы: Барабанов В. В., Дюкова С. Е.
Издательство:
Просвещение 2015Тип:
Сферы ФГОС
-
География 7 класс тетрадь-практикумАвтор: Е.С. Ходова
Издательство:
Просвещение 2014Тип:
Сферы ФГОС
-
География 7 классАвторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
Издательство:
Дрофа 2017Тип:
ФГОС
-
География 7 классАвторы: Душина И.В., Смоктунович Т.Л.
Издательства:
Просвещение, Вентана-граф 2017-2021Тип:
Роза ветров ФГОС
-
География 7 класс рабочая тетрадьАвтор: И.В. Душина
Издательство:
Дрофа 2017Тип:
ФГОС
-
География 7 класс контрольно-измерительные материалыАвтор: Жижина Е.А.
Издательство:
ВАКО 2017Тип:
ФГОС
-
География 7 класс рабочая тетрадьАвторы: Домогацких Е.М., Домогацких Е.Е.
Издательство:
Русское слово 2017Тип:
Инновационная школа часть 1,2 ФГОС
-
География 7 классАвторы: Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.
Издательство:
Русское слово 2018Тип:
Инновационная школа часть 1,2 ФГОС
-
География 7 классАвторы: Егорина А.В., Нуркенова С.Е., Шимина Е.П.
Издательство:
Атамұра 2017 -
География 7 классАвторы: З.Я. Андриевская, И.П. Галай
Издательство:
Издательский центр БГУ 2015
-
География 7 классАвторы: Кольмакова Е.Г., Лопух П.С., Сарычева О.В.
Издательство:
Образование и воспитание 2017 -
География 7 класс Контрольные и проверочные работыАвтор: И.В. Душина
Издательство:
Вентана-граф 2018Тип:
ФГОС
-
География 7 класс атлас с контурными картами и заданиямиАвторы: Душина И.В., Летягин А.А.
Издательство:
Просвещение 2021 -
География 7 класс атлас с контурными картамиАвтор: Курбский Н.А.
Издательство:
Просвещение 2021 -
География 7 класс СтрановедениеАвторы: Климанова О.А., Климанова В.В., Ким Э.В., Сиротин В.И.
Издательства:
Просвещение, Дрофа 2021Тип:
ФГОС
-
География 7 класс рабочая тетрадь с контурными картами и заданиями для подготовки к ГИА и ЕГЭАвтор: Сиротин В.И.
Издательства:
Просвещение, Дрофа 2021
-
География 7 класс рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениямиАвтор: Лифанова Т.М.
Издательство:
Просвещение 2021Тип:
ОВЗ ФГОС
-
География 7 класс Для обучающихся с интеллектуальными нарушениямиАвторы: Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Издательство:
Просвещение 2019Тип:
ОВЗ ФГОС
-
География 7 класс практические работыАвтор: Дубинина С.П.
Издательство:
Просвещение 2021Тип:
Полярная звезда ФГОС
-
География 7 класс контурные картыАвтор: Котляр О.Г.
Издательство:
Просвещение 2019Тип:
Сферы -
География 7 класс тестыАвторы: Пятунина О.А., Пятунин Б.В.
Издательство:
Экзамен 2017Тип:
УМК ФГОС
-
География 7 класс контурные картыАвторы: Румянцев А.В., Гущина Т.А., Курбский Н.А.
Издательства:
Просвещение, Дрофа 2021Тип:
Учись быть первым!
-
География 7 класс контурные картыАвторы: Банников С.В., Домогацких Е.М., Старкова И.Г.
Издательство:
Русское слово 2020 -
География 7 класс контурные картыАвторы: Полункина Н.Н., Матиенко Л.В.
Издательство:
ФГУП Омская картографическая фабрика 2020Тип:
ФГОС
-
География 7 класс контурные картыАвторы: Карташева Т.А., Павлова Е.С.
Издательство:
Экзамен 2022Тип:
ФГОС
-
География 7 класс рабочая тетрадьАвтор: Николина В.В,
Издательство:
Экзамен 2020Тип:
УМК ФГОС
-
География 7 класс контурные картыАвторы: Матвеев А.В., Петрова М.В., Кучеренко О.Ю.
Издательство:
Просвещение 2020Тип:
Полярная звезда -
География 7 классАвторы: В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев
Издательство:
Просвещение 2022Тип:
ФГОС
-
География 7 класс рабочая тетрадьАвтор: А.Б. Эртель
Издательство:
Просвещение 2022 -
География 7 класс контурные карты и сборник задачАвтор: Крылова О.В.
Издательство:
Аст/Астрель 2020Тип:
ФГОС
-
География 7 класс контурные картыАвтор: Карташева Т.А.
Издательство:
Бином 2017 -
География 5 -11 класс сборник задач и упражнений Базовый и углубленный уровеньАвтор: Колечкин И.С.
Издательства:
Просвещение, Бином 2019Тип:
часть 1,2 ФГОС
-
География 7 классАвторы: Дронов В.П., Баринова И.И. .
Издательство:
Бином 2018Тип:
ФГОС
Изучение континентов, климатических особенностей в различных странах мира и законов, которые их обуславливают, позволят стать не просто более эрудированным. Запоминая термины и определения к ним, важные факты, а также расположение климатических поясов на карте мира, можно развить интеллектуальные способности, научиться анализировать информацию, отсеивая лишнее и используя только самые важные моменты. Решебники по географии для 7 класса поможет в работе над параграфами и печатными тетрадями. Примеры позволят исправить ошибки перед сдачей выполненных упражнений на проверку и тем самым уберегут от низких оценок.
- ГДЗ
7 класс
География
География
7
класс
рабочая тетрадьАвторы: Душина И.В., Смоктунович Т.Л.
География
7
класс
рабочая тетрадьАвтор: Румянцев А.В.
География
7
класс
тетрадь-тренажерАвторы: Котляр О.Г., Банников С.В.
География
7
классАвторы: А. И. Алексеев, В. В. Николина
География
7
классАвторы: А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева
География
7
класс
рабочая тетрадь с контурными картами
География
7
класс
рабочая тетрадьАвторы: И.П. Галай, Е.И. Галай
География
7
класс
практические работыАвторы: Витченко А.Н., Обух Г.Г.
География
7
класс
мой тренажёрАвтор: В.В. Николина
География
7
классАвторы: Душина И.В., Коринская В.А.
География
7
класс
рабочая тетрадьАвтор: Душина И.В.
География
7
класс
тетрадь-экзаменатор
Базовый уровеньАвторы: Барабанов В. В., Дюкова С. Е.
География
7
класс
тетрадь-практикумАвтор: Е.С. Ходова
География
7
классАвторы: Коринская В.А., Душина И.В.
География
7
классАвторы: Душина И.В., Смоктунович Т.Л.
География
7
класс
рабочая тетрадьАвтор: И.В. Душина
География
7
класс
контрольно-измерительные материалыАвтор: Жижина Е.А.
География
7
класс
рабочая тетрадьАвторы: Домогацких Е.М., Домогацких Е.Е.
География
7
классАвторы: Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.
География
7
классАвторы: Егорина А.В., Нуркенова С.Е.
География
7
классАвторы: З.Я. Андриевская, И.П. Галай
География
7
классАвторы: Кольмакова Е.Г., Лопух П.С.
География
7
класс
Контрольные и проверочные работыАвтор: И.В. Душина
География
7
класс
атлас и контурные картыАвторы: Душина И.В., Летягин А.А.
География
7
класс
атлас с контурными картами и заданиямиАвторы: Душина И.В., Летягин А.А.
География
7
класс
рабочая тетрадь Материки и океаныАвторы: Баринова И.И., Суслов В. Г.
География
7
класс
атлас с контурными картамиАвтор: Курбский Н.А.
География
7
класс
СтрановедениеАвторы: Климанова О.А., Климанова В.В.
География
7
класс
рабочая тетрадь с контурными картами и заданиями для подготовки к ГИА и ЕГЭАвтор: Сиротин В.И.
География
7
класс
рабочая тетрадь
Для обучающихся с интеллектуальными нарушениямиАвтор: Лифанова Т.М.
География
7
классДля обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Авторы: Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
География
7
класс
практические работыАвтор: Дубинина С.П.
География
7
класс
контурные картыАвтор: Котляр О.Г.
География
7
класс
тестыАвторы: Пятунина О.А., Пятунин Б.В.
География
7
класс
контурные картыАвторы: Румянцев А.В., Гущина Т.А.
География
7
класс
контурные картыАвторы: Банников С.В., Домогацких Е.М.
География
7
класс
контурные картыАвторы: Полункина Н.Н., Матиенко Л.В.
География
7
класс
контурные картыАвторы: Карташева Т.А., Павлова Е.С.
География
7
класс
рабочая тетрадьАвтор: Николина В.В,
География
7
класс
контурные картыАвторы: Матвеев А.В., Петрова М.В.
География
7
классАвторы: В.А. Коринская, И.В. Душина
География
7
класс
рабочая тетрадьАвтор: А.Б. Эртель
География
7
класс
контурные карты и сборник задачАвтор: Крылова О.В.
География
7
класс
контурные картыАвтор: Карташева Т.А.
География
5-11
класс
сборник задач и упражнений
Базовый и углубленный уровеньАвтор: Колечкин И.С.
География
7
классАвторы: Дронов В.П., Баринова И.И. .
ГДЗ РФ — У нас подобраны готовые решения домашних заданий по Географии за 7 класс. Вы найдете ответы на вопросы, краткое и полное решение задач, переводы текстов, упражнения из учебников и тетрадей.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«САНГАРСКАЯ ГИМНАЗИЯ»
СБОРНИК АЛГОРИТМОВ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ
ПО ГЕОГРАФИИ
Разработчик: Копылова Елена Вячеславовна, учитель высшей категории МБОУ «Сангарская гимназия»
-2022-
Представленный материал адресован учителям географии. Данный сборник включает в себя алгоритмы решения задач для подготовки к Единому государственному экзамену по географии. Сосредоточено внимание на тех вопросах географии, которые вызывают особое затруднение при выполнении контрольно-измерительных материалов ЕГЭ. Особое внимание уделено учебному материалу изучение, которого проходит в 6-7 классах и к 11 классу забывается, но еще и количество выделенных часов на его изучение недостаточное. Алгоритмы решения задач расписаны пошагово и привязаны к определенным заданиям, т.е. разбираются на конкретных примерах.
Содержание:
1. |
Нахождение субъекта по заданным географическим координатам……………………………. |
3 |
2. |
Определение азимута направления на заданный объект……………………………………………. |
4 |
3. |
Построение профиля………………………………………………………………………………………………………. |
6 |
4. |
Зависимость температуры воздуха, влажности и атмосферного давления…………………. |
8 |
5. |
Определение географических координат по положению Солнца……………………………….. |
9 |
6. |
Определение положения Солнца над горизонтом……………………………………………………….. |
9 |
7. |
Задачи по анализу климатограмм………………………………………………………………………………….. |
10 |
8. |
Определение поясного времени……………………………………………………………………………………. |
12 |
9. |
Определение последовательности городов в зависимости от продолжительности светового дня………………………………………………………………………………………………………………….. |
13 |
10. |
Численность населения: естественный и миграционный прирост………………………………. |
14 |
11. |
Численность населения: доля городского и сельского населения……………………………….. |
16 |
12. |
Индекс человеческого развития…………………………………………………………………………………….. |
18 |
13. |
Население и хозяйственная деятельность…………………………………………………………………….. |
20 |
14. |
Использованная литература…………………………………………………………………………………………… |
22 |
Нахождение субъекта по заданным географическим координатам
Задание: Определите, на территории какого субъекта Российской Федерации находится город, имеющий географические координаты 59о 05′ с.ш. 159о 57′ в.д.
Решение:
-
Определяем местоположение города. Для этого находим между какими параллелями и меридианами он находится: значение 59о 05′ находится между 50-ой и 60-ой параллелями, а значение 159о 57′ находится между 150-ым и 160-ым меридианами. Находим этот квадрат на карте России
-
На найденной территории находится субъект — Камчатский край
-
Записываем ответ без пробелов: Камчатскийкрай
Определение азимута направления на заданный объект
Задание: Определите азимут, по которому надо идти от родника на высоте 142,0 м до дома лесника. Ответ запишите цифрами.
Решение:
-
Азимут – это угол между направлением на север и направлением на заданный объект. Если на Плане местности нет линии направления горизонта, то подразумевается, что верх плана соответствует северу, низ – югу.
-
Находим родник на Плане местности и дом лесника
-
В точке родника чертим оси линии направления горизонтов, так чтобы точка пересечения находилась в точке расположения родника и соединяем точку пересечения с домом лесника
-
Каждый угол у пересечения равен 90о, направление на дом лесника делит угол между направлением на восток и на юг напополам. Значит, азимут составляет 90о + 45о = 135о
90о
45о
-
Ответ: 135
Построение профиля.
Задача: Постройте профиль местности по линии А – В, используя горизонтальный масштаб в 1 см 50 м и вертикальный масштаб в 1 см 5 м. Укажите знаком «Х» местоположение родника
Выполнение:
-
Измерьте расстояние от точки А до точки В
-
АВ = 3,7 см, в соответствии с масштабом расстояние на поверхности = 370 м. Переводим это расстояние по требуемому масштабу в 1 см 50 м. 370:50 = 7,4 см. чертим горизонтальный отрезок полученной длины
-
Чертим вертикали профиля с двух сторон полученного отрезка. Изначальное значение определяем по значениям горизонталей, расположенных ближе всего к точкам А или В. По плану местности видно, что ближайшая горизонталь к точке А имеет значение 155 м, а к точке В 140м. Значит, изначальное значение будет 140. Чертим вертикали с учетом вертикального масштаба в 1 см 5 м. отмечаем расположение точек А и В в соответствии с высотой.
-
Измеряем расстояние от точки А до каждой горизонтали на линии АВ, в соответствии с масштабом умножаем его на 2 и откладываем точки на горизонтальном отрезке
-
Находим точки пересечения в соответствии с высотой для каждого отрезка, до точки В
-
Соединяем линией, получившиеся точки
-
Отмечаем крестиком месторасположение родника. Для этого находим горизонталь, которая проходит через родник, измеряем расстояние от точки А до родника по прямой. Делим расстояние на 2 и находим это расстояние на профиле. Находим пересечение с линией профиля. Это и будет точка расположения родника.
Зависимость температуры воздуха, влажности и атмосферного давления
Абсолютная влажность воздуха — это величина, показывающая массу водяного пара в 1 м3 воздуха. Другими словами – это плотность водяного пара в воздухе.
Относительная влажность воздуха – это отношение его текущей абсолютной влажности к максимальной влажности при данной температуре.
Максимальное содержание водяного пара в воздухе при разных температурах разное.
Чем выше температура, тем больше водяного пара.
температура |
водяной пар |
-20 |
1 |
-10 |
2 |
-5 |
3 |
0 |
5 |
+10 |
9 |
+20 |
17 |
+30 |
30 |
+40 |
51 |
ЗАПОМНИ:
-
При равном значении температуры: чем выше относительная влажность, тем выше абсолютная влажность
-
При равном значении абсолютной влажности: чем выше температура, тем ниже относительная влажность
-
При равном значении относительной влажности: чем выше абсолютная влажность, тем выше температура
Задание: На метеостанциях 1,2 и 3 одновременно были проведены измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определена относительная влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент проведения измерений (от наименьшей к наибольшей)
метеостанция |
Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г |
Относительная влажность воздуха, % |
1 |
12 |
80 |
2 |
12 |
54 |
3 |
12 |
15 |
Решение:
-
Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха – это абсолютная влажность воздуха. По данным таблицы мы видим, что она одинакова на всех метеостанциях
-
При равном значении абсолютной влажности – чем выше температура, тем ниже относительная влажность. Или чем ниже относительная влажность, тем выше температура.
-
Если относительная влажность воздуха растет в последовательности 3-2-1. Значит температура будет расти в обратной последовательности: 1-2-3
-
Ответ: 123
Определение географических координат по положению Солнца
Задание: Определите географические координаты пункта, расположенного в Канаде, если известно, что 23 сентября в 17 часов по солнечному времени Гринвичского меридиана в этом пункте полдень и Солнце находится на высоте 40о над горизонтом. Запишите решение задачи.
Решение:
-
23 сентября – день весеннего равноденствия. Солнце находится в зените над экватором, т.е. угол падения солнечных лучей на экваторе 90о.
В задании говорится, что в искомом пункте Солнце находится на высоте 40о. значит, широта пункта будет 90о – 40о = 50о
-
Канада находится в северном полушарии, значит 50о с.ш.
-
Находим долготу: Если в искомом пункте полдень, а на Гринвичском меридиане 17 часов, разница во времени составляет 5 часов. Каждый час Солнце проходит 15о. Следовательно, 15о × 5 ч = 75о. Так как Канада находится в западном полушарии, то долгота будет 75о з.д.
-
Ответ: географические координаты пункта 50о с.ш. 75о з.д.
Определение положения Солнца над горизонтом
Задание: Пункты А, Б, В и Г расположены на одной параллели – 60о с.ш., на разных меридианах: А – 20ов.д., Б – 30ов.д., В – 40ов.д., Г – 50ов.д.
Определите, в каком из этих пунктов 1 июля солнце будет находиться ниже всего над горизонтом в 10 часов утра по солнечному времени Гринвичского меридиана. Запишите обоснование вашего ответа.
Решение:
-
Если пункты расположены на одной параллели, то ниже всего солнце будет находиться в том, который расположен дальше всего от полуденного меридиана.
-
Если на Гринвичском меридиане 10 часов, а он является 0о. Вычисляем полуденный меридиан, т.е. меридиан, на котором полдень: 1ч = 15о. Разница во времени составляет 2 ч, значит 2ч × 15о = 30о
-
Получается, что полдень будет в точке Б.
-
Находим точку с самым дальним меридианом. Это точка Г
-
Ответ: Ниже всего солнце будет в точке Г
Задачи по анализу климатограмм
Задание: Определите, в каком из 13 климатических поясов Земли расположен пункт, климат которого показан на климатограмме. Для обоснования ответа приведите два довода.
Решение:
При выполнении таких задач необходимо правильно считывать значения среднемесячных температур воздуха, уметь определять амплитуду температур, среднемесячное количество атмосферных осадков. Для этого надо знать строение климатограммы:
Как определить климатический пояс по климатограмме?
Климатические пояса отличаются среднемесячными температурами воздуха, а Южное полушарие Земли отличается от Северного временами года.
-
Определяем к северному или южному полушарию относится заданная диаграмма климата:
-
Температура понижается в феврале, январе, то есть зима приходит в привычные для нас зимние месяцы – декабрь, январь, февраль – климатограмма указывает на полушарие северной части Земли;
-
Низкие температуры приходятся на июль, то есть зима протекает в июле – диаграмма климата характеризует южное полушарие Земли.
-
Вычисляем амплитуду температур – количество градусов между самой теплой и самой холодной температурой.
?
Самая высокая температура по данной климатограмме +25оС, самая низкая -15 оС, следовательно амплитуда температур будет: +25 – (-15) = 40 оС
-
По амплитуде температур воздушных масс выясняем климатический пояс:
Экваториальный пояс – На протяжении года массы воздуха нагреты от +24оС до +26оС, при этом амплитуда не более 2-3 градуса;
Субэкваториальный пояс – Температурная амплитуда в пределах 3-7 градусов и при этом выше +20оС;
Амплитуда температурных колебаний больше 7 градусов, но зимой градус воздуха не снижается ниже +10оС, – тропический пояс;
Зимой воздух около нуля, градус воздуха колеблется от +3оС до 5оС – это субтропики;
Минусовые температуры характеризуют умеренный, субарктический (субантарктический) или арктический (антарктический) пояса.
По данной климатограмме мы видим, что это умеренный пояс.
Как определить тип климата по климатограмме?
-
Для определения типа климата обращаем внимание на осадки, их количество и как они распределены по году
Тропические и арктические пояса являются сухими по влажности климатическими зонами. Что означает минимальное количество осадков за весь год. Тропики, полупустыни: Осадки менее 150 мм за весь год;
Экваториальный и умеренные пояса – с максимально возможным за весь год количеством осадков. Экваториальный климатический пояс: Осадки за год превышают 2000 мм;
Умеренный пояс включает несколько типов климата: умеренно-континентальный, континентальный, резко-континентальный, морской и муссонный.
В умеренно-континентальном типе климата годовое количество не больше 800 мм, континентальный тип климата характерен для внутриконтинентальных областей, осадков здесь мало не более 200 мм и они равномерно распределены по году, характерно жаркое сухое лето и морозная бесснежная зима; резко-континентальный тип климата характеризуется незначительным количеством осадков – менее 400 мм. Характерны большие амплитуды температур.
Морской тип климата характеризуется большим количеством осадков, равномерно распределенных по году. Годовое количество осадков от 900 до 1200 мм. Амплитуда температур небольшая (6-8оС)
Муссонный тип климата характеризуется летним выпадением обильных осадков от 600 до 800 мм, зимой осадков практически нет от 0 до 10 мм
Субэкваториальные, субтропические пояса – переходный климат. Значит, осадки будут распределены по году неравномерно.
Субэкваториальный в северном полушарии переменно-влажная зона: летом влияние экваториального пояса, зимой – тропического. Значит лето жаркое и влажное, зима сухая и теплая.
Субтропический северного полушария также переменно-влажная зона: лето сухое и жаркое (влияние тропиков), зима умеренно влажная. Характеризуется многочисленными осадками на протяжении года, но бывают и засухи; летом осадков не значительно. Зимой – среднее по количеству осадков за год доходит 700-1000 мм. За целый год может составить около 1500 мм.;
Зимний период характерен с минимумом осадков, основная масса в виде дождей обрушивается летом – муссонный климат.
-
Исходя из выше сказанного, тип климата определяется как резко-континентальный.
-
Ответ: умеренный резко-континентальный
-
Доводы:
-
То, что июльские температуры выше январских говорит, что пункт расположен в северном полушарии
-
Большая амплитуда температур указывает на умеренный пояс, небольшое количество осадков, равномерно распределенных по году, определяет тип климата как резко-континентальный.
Определение поясного времени
Задание: Сколько времени будет в Лондоне, когда в Мурманске (2-й часовой пояс) 10 часов утра (с учетом декретного времени)
Решение:
-
Лондон находится на Гринвичском меридиане, значит в нулевом часовом поясе.
-
Мурманск находится во 2м часовом поясе, значит в Лондоне на 2 часа меньше: 10-2 =8.
-
Но следует учесть, что в России в 1930 году было введено декретное время (стрелки часов были переведены на час вперед в сравнении с поясным временем). Поэтому разница во времени Лондона с Мурманском составляет не 2, а 3 часа.
-
Таким образом, если в Мурманске 10 часов, то в Лондоне 10 – 3 = 7 часов.
Задание: Самолёт вылетел из Новосибирска (IV часовая зона) в Петропавловск-Камчатский (IX часовая зона) в 7 часов по местному времени Новосибирска. Расчётное время полёта составляет 6 часов. Сколько времени будет в Петропавловске-Камчатском, когда самолёт приземлится? Ответ запишите цифрами.
Решение:
-
Декретное время (+ 1 час к поясному) действует на всей территории России. Поэтому при вычислении времени на территории России мы принимаем Московское время за 0ч.
-
Определяем разницу во времени Новосибирска и Петропавловска-Камчатского.
Петропавловск-Камчатский +8, Новосибирск +3, значит 8 – 3 = 5ч.
-
Находим сколько было времени в Петропавловске-Камчатском во время вылета самолета из Новосибирска. Если в Новосибирске было 7 часов утра, а разница во времени 5 часов, и Петропавловск-Камчатский находится восточнее, то к Новосибирскому времени надо прибавить разницу: 7 + 5 = 12 ч. Таким образом, во время вылета самолета из Новосибирска в Петропавловске был полдень.
-
К полученному времени прибавляем время полета: 12 + 6 = 18 ч. Значит во время приземления в Петропавловске-Камчатском будет 18 часов.
-
Ответ: 18
Определение последовательности городов в зависимости от продолжительности светового дня
Задание: Объемы потребления электроэнергии на нужды жилищно-коммунального хозяйства во многом зависят от продолжительности светового дня. Расположите перечисленные города в порядке увеличения продолжительности светового дня 15 апреля, начиная с города с наименьшей продолжительностью.
-
Архангельск
-
Воронеж
-
Сочи
Решение:
Для решения данной задачи необходимо учитывать сезон года. В летний период на севере полярный день, поэтому, чем севернее расположен город, тем больше будет продолжительность светового дня. В зимний же период, а также весной и осенью наоборот – чем севернее город, тем продолжительность светового дня меньше.
-
Расположите предложенные города с севера на юг:
север – Архангельск, Воронеж, Сочи – юг
-
Значит, самый продолжительный световой день в Сочи, затем Воронеж, и самый короткий день в Архангельске.
-
Правильный ответ: 123
Численность населения: естественный и миграционный прирост
Задание: На численность населения субъектов Российской Федерации заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. Проанализировав данные таблицы, определите величину миграционного прироста (убыли) населения Пермского края в 2011 г. Запишите решение задачи.
Численность и естественный прирост населения Пермского края
Показатель |
2010 г. |
2011 г. |
2012 г. |
Численность постоянного населения на 1 января, человек |
2 641 016 |
2 633 550 |
2 631 073 |
Среднегодовая численность населения, человек |
2 637 570 |
2 632 312 |
2 633 176 |
Естественный прирост населения, человек, значение показателя за год |
–3067 |
–1670 |
1478 |
Решение:
-
Находим изменение численности населения в 2011 году. Вычитаем численность на начало 2011 года из численности на начало 2012 года:
2 631 073 – 2 633 550 = — 2477.
Это говорит о том, что численность уменьшилась на 2477 чел. Эта цифра включает как естественный, так и миграционный прирост.
-
Естественный прирост в 2011 году составил – 1670 чел. Если из общего прироста вычесть естественный прирост, то мы получим миграционный прирост:
-2477 – (- 1670) = — 807
Это и есть миграционный прирост.
-
Ответ: — 807
Задание: Используя данные диаграммы, определите величину абсолютного миграционного прироста населения Воронежской области в 2006 г. Данные диаграммы — в промилле. Ответ запишите цифрами.
Решение:
-
Миграционный прирост определяется числом выбывших и прибывших из других регионов. Международные миграции не входят в величину абсолютного миграционного прироста области. Поэтому считаем число выбывших и прибывших без международных перемещений:
Выбыли: 13 + 0,7 = 13,7
Прибыли: 11, 4 + 3,7 = 15,1
-
Находим разницу между прибывшими и выбывшими:
15,1 – 13,7 = 1,4
-
Данные в диаграмме приведены в промилле, т.е. рассчитаны на 1тыс. населения, то полученное значение умножаем на 1000:
1,4 × 1000 = 1400 чел.
-
Ответ: 1400
Задание: Используя график, определите показатель миграционного прироста населения в России в 2007 г. Ответ дайте в тысячах.
Решение:
-
Так как речь идет о России, т.е. стране в целом, то миграционный прирост определяется разницей между прибывшими в страну (иммиграция) и выбывшими из страны (эмиграция) в требуемом году:
По графику прибыло 287 тыс.чел, выбыло 47 тыс. чел.
-
Рассчитываем прирост: 287 – 47 = 240 тыс. чел
-
Ответ: 240
Задание: На основе анализа данных приведённой ниже таблицы укажите регионы, в которых за период с 2014 по 2016 г. численность населения увеличилась. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.
Изменение численности населения
(прирост за год; в процентах)
Регион |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
1. Республика Адыгея |
0,6 |
0,5 |
0,4 |
2. Калининградская область |
0,6 |
0,8 |
1,0 |
3. Тамбовская область |
–1,1 |
–0,9 |
–0,7 |
4. Краснодарский край |
1,1 |
1,0 |
0,6 |
Решение:
Так как данные в таблице даны в процентах к предыдущему году, то значит значения выше 0 показывают положительный прирост, значения ниже 0 показывают убыль. Отрицательные значения только в Тамбовской области. Значит в остальных численность увеличивалась. Правильный ответ: численность увеличивалась в Республике Адыгея, Калининградской обл. и Краснодарском крае.
Ответ: 124
Численность населения: доля городского и сельского населения.
Задание: Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них доли городского населения в общей численности населения, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя. Запишите получившуюся последовательность цифр.
1) Гайана
2) Эквадор
3) Колумбия
Южная Америка. Доля городского населения
Решение:
-
Находим месторасположение предложенных стран. Для этого можно использовать политическую карту мира.
Гайана
Колумбия
Эквадор
-
По легенде карты определяем долю городского населения
Гайана 21-40%
Колумбия 61-80%
Эквадор 61-80%
-
Так как две страны имеют одинаковые значения, находим их данные в таблице:
Основные демографические показатели некоторых стран Южной Америки и Африки в 2017 г.
По таблице: Эквадор – 65%, Колумбия – 76%. Значит правильный ответ: Гайана, Эквадор, Колумбия
-
Ответ: 123
Задание: Сергею необходимо построить картограмму «Африка. Доля городского населения», используя такую же интервальную шкалу, как на приведённой выше карте Южной Америки.
Установите соответствие между страной и условным обозначением, которое необходимо использовать для отображения доли городского населения каждой из перечисленных стран на карте: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СТРАНА А) Нигер Б) Тунис В) Уганда |
УСЛОВНОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ
|
Решение:
-
Находим данные доли городского населения в таблице предыдущего задания:
А) Нигер – 16%
Б) Тунис – 68%
В) Уганда – 24%
-
Определяем в какую группу входят данные:
А) Нигер – 1
Б) Тунис – 4
В) Уганда – 2
-
Правильный ответ: 142
Индекс человеческого развития.
Задание: На основе анализа данных таблицы справочных материалов предположите, какая из стран: Аргентина или Уганда — находилась в 2017 г. выше в рейтинге ООН по индексу человеческого развития (ИЧР). Для обоснования Вашего ответа запишите необходимые числовые данные из таблицы и вычисления, на основании которых Вы сделали своё предположение.
Основные демографические показатели некоторых стран Южной Америки и Африки в 2017 г.
Решение:
Для решения данного задания необходимо знать, что такое ИЧР (индекс человеческого развития) — показатель, рассчитываемый Программой развития ООН, который характеризует развитие человека, качество и уровень жизни во всех странах мира.
Данный показатель основывается на данных ожидаемой продолжительности жизни и показателя ВВП на душу населения.
Все вычисления и пояснения записываются на Бланке ответов № 2.
-
Находим показатели ожидаемой продолжительности жизни для заданных стран
-
Ожидаемая продолжительность жизни в Аргентине 77 лет, в Уганде – 65 лет. Аргентина опережает Уганду по ожидаемой продолжительности жизни. (Подробная запись обязательна)
-
Находим показатель ВВП на душу населения. Для этого надо провести вычисления: Объем ВВП делим на численность населения. Значения даны в разных таблицах (первая графа) (Обязательно приводим единицы измерения к единому значению, млрд переводим в млн):
Аргентина 922100 : 42,7 = 21 595 долл., Уганда 89100 : 44,1 = 2020 долл. (все вычисления записываются)
Из полученных данных видим, что Аргентина опережает Уганду по ВВП.
-
Таким образом, предполагаю, что Аргентина находилась в 2017 г. выше в рейтинге ООН по индексу человеческого развития (ИЧР)
-
Ответ: Аргентина.
Население и хозяйственная деятельность.
Задание: Используя данные справочных материалов, сравните доли населения, занятого в сельском хозяйстве, и доли сельского хозяйства в общих объёмах экспорта Судана и Марокко. Сделайте вывод о том, в какой из этих стран сельское хозяйство играет бóльшую роль в экономике в 2017 г. Для обоснования Вашего ответа запишите необходимые числовые данные и вычисления.
Решение:
-
Находим значения доли населения, занятого в сельском хозяйстве для заданных стран. (Таблица «Показатели социально-экономического развития некоторых стран Южной Америки и Африки в 2017 г»).
Из таблицы видно, что в Судане 52% населения занято в сельском хозяйстве, а в Марокко – 37%. Вывод: в Судане доля населения занятого в сельском хозяйстве выше. (вывод записывается обязательно и пояснение тоже)
-
Для определения доли сельского хозяйства в общих объемах экспорта необходимо провести вычисления: Объем (с/х экспорта : Объем экспорта в ВВП) × 100%)
Находим данные в таблице.
В Судане (2,0 :3,0) × 100% = 66,7%
В Марокко (5,5 : 25,3) × 100% = 21,7%
Вывод: Доля сельского хозяйства в общем объеме экспорта Судана выше, чем в общем объеме Марокко. (Вывод и все вычисления записываются на Бланке ответов № 2)
-
Таким образом мы видим, что сельское хозяйство в 2017 г. играет бóльшую роль в экономике Судана. (Вывод записывается на Бланке ответов № 2)
-
Ответ: Судан
Использованная литература:
-
География /Л.В.Смирнова. – Москва: Эксмо, 2019. – 288 с. – (Эффективная подготовка к ЕГЭ).
-
ЕГЭ 2022. География. 14 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ/ В.В.Барабанов, А.А.Жеребцов. – М.: Издательство «Экзамен», 2022. – 176 с., ил., карт. (Серия «ЕГЭ.ОФЦ.Тесты от разработчиков)
-
ЕГЭ. География: тематические и типовые экзаменационные варианты: 31 вариант/под ред. В.В.Барабанова. – Москва: Издательство «Национальное образование», 2022. – 336 с.: ил. – (ЕГЭ.ФИПИ – школе).
-
Решение трудных задач по географии: Практическое пособие/ авт.-сост. М.Ю.Аксенова, Е.В.Храмова. – М.: АРКТИ, 2011. – 56с. (Школьное образование)
-
География/ М.С.Куклис, В.П.Гаранин. – Москва: Эксмо, 2022. – 320с. – (Наглядный справочник для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ).
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
-
ГДЗ
-
7 класс
- География
-
География 6-7 класс атлас
-
География 7 класс атлас и контурные карты
Авторы:
Душина И.В. Летягин А.А. -
География 7 класс контурные карты
-
География 7 класс рабочая тетрадь
Авторы:
И.П. Галай Е.И. Галай -
География 7 класс рабочая тетрадь с контурными картами
-
География 7 класс рабочая тетрадь
Автор: Румянцев А.В.
-
География 7 класс тетрадь-тренажер
Авторы:
Котляр О.Г. Банников С.В. -
География 7 класс
Авторы:
А. И. Алексеев В. В. Николина -
География 7 класс
Авторы:
А.П. Кузнецов Л.Е. Савельева -
География 7 класс практические работы
Авторы:
Витченко А.Н. Обух Г.Г. -
География 7 класс мой тренажёр
Автор: В.В. Николина
-
География 7 класс рабочая тетрадь
Авторы:
Душина И.В. Смоктунович Т.Л. -
География 7 класс
Авторы:
Душина И.В. Коринская В.А. -
География 7 класс рабочая тетрадь
Автор: Душина И.В.
-
География 7 класс тетрадь-экзаменатор Базовый уровень
Авторы:
Барабанов В. В. Дюкова С. Е. -
География 7 класс тетрадь-практикум
Автор: Е.С. Ходова
-
География 7 класс
Авторы:
Коринская В.А. Душина И.В. -
География 7 класс
Авторы:
Душина И.В. Смоктунович Т.Л. -
География 7 класс рабочая тетрадь
Автор: И.В. Душина
-
География 7 класс контрольно-измерительные материалы
Автор: Жижина Е.А.
-
География 7 класс рабочая тетрадь
Авторы:
Домогацких Е.М. Домогацких Е.Е. -
География 7 класс
Авторы:
Домогацких Е.М. Алексеевский Н.И. -
География 7 класс
Авторы:
Егорина А.В. Нуркенова С.Е. -
География 7 класс
Авторы:
З.Я. Андриевская И.П. Галай -
География 7 класс
Авторы:
Кольмакова Е.Г. Лопух П.С. -
География 7 класс Контрольные и проверочные работы
Автор: И.В. Душина
-
География 7 класс атлас с контурными картами и заданиями
Авторы:
Душина И.В. Летягин А.А. -
География 7 класс рабочая тетрадь Материки и океаны
Авторы:
Баринова И.И. Суслов В. Г. -
География 7 класс атлас с контурными картами
Автор: Курбский Н.А.
-
География 7 класс Страноведение
Авторы:
Климанова О.А. Климанова В.В. -
География 7 класс рабочая тетрадь с контурными картами и заданиями для подготовки к ГИА и ЕГЭ
Автор: Сиротин В.И.
-
География 7 класс рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Автор: Лифанова Т.М.
-
География 7 класс Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Авторы:
Лифанова Т.М. Соломина Е.Н. -
География 7 класс практические работы
Автор: Дубинина С.П.
-
География 7 класс контурные карты
Автор: Котляр О.Г.
-
География 7 класс тесты
Авторы:
Пятунина О.А. Пятунин Б.В. -
География 7 класс контурные карты
Авторы:
Румянцев А.В. Гущина Т.А. -
География 7 класс контурные карты
Авторы:
Банников С.В. Домогацких Е.М. -
География 7 класс контурные карты
Авторы:
Полункина Н.Н. Матиенко Л.В. -
География 7 класс контурные карты
Авторы:
Карташева Т.А. Павлова Е.С. -
География 7 класс рабочая тетрадь
Автор: Николина В.В,
-
География 7 класс контурные карты
Авторы:
Матвеев А.В. Петрова М.В. -
География 7 класс
Авторы:
В.А. Коринская И.В. Душина -
География 7 класс рабочая тетрадь
Автор: А.Б. Эртель
-
География 7 класс контурные карты и сборник задач
Автор: Крылова О.В.
-
География 7 класс контурные карты
Автор: Карташева Т.А.
-
География 5-11 класс сборник задач и упражнений Базовый и углубленный уровень
Автор: Колечкин И.С.
-
География 7 класс
Авторы:
Дронов В.П. Баринова И.И. .
Всероссийская проверочная работа ВПР 2022 по географии 7 класса 40 вариантов и ответы к ним с решением для подготовки к проверочной работе, которая будет проходить в школах осенью 2022 года, все варианты соответствуют демоверсии ВПР 2022 ФИОКО, которую вы также можете посмотреть на данном сайте.
- Вариант ВПР 2022 №1 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №2 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №3 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №4 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №5 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №6 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №7 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №8 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №9 по географии с ответами
- Вариант ВПР 2022 №10 по географии с ответами
Скачать все 40 вариантов с ответами
Посмотреть демоверсию ВПР 2022 по географии для 7 класса
На выполнение работы по географии 7 класс даётся 90 минут. ВПР включает в себя 8 заданий. Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
ВПР 2022 год по географии 7 класс вариант №1 с ответами:
Вариант №2 ВПР с ответами:
1)На карте мира, приведённой на странице 2, изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. 1.1. Маршрут экспедиции кого из путешественников изображён на карте?
2)Подпишите на карте название материка, по которому проходил маршрут экспедиции. 1.2. На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение указанного Вами материка. Запишите в таблицу названия этих объектов. По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 3.
3)Прочитайте текст, составленный по запискам путешественников, исследователей и туристов, посещавших объект, на территории которого расположена точка 3. Путешественники всегда восхищались природой острова, бо́ льшую часть территории которого занимают прибрежные низменности с разнообразным животным и растительным миром. На нём обитает 86 видов животных, среди которых шакалы, дикие буйволы, несколько видов оленей, медведи, дикобразы, обезьяны, слоны. Остров изобилует рептилиями. По данным учёных, здесь насчитывается около 3000 видов растений, самые фантастические, конечно, папоротники, пальмы и лианы. Именно они создают полное ощущение затерянного мира. Остров славится чайными плантациями, которые располагаются в возвышенной центральной части острова. Здесь производится 1/10 чая в мире. Запишите в ответе название этого географического объекта.
4)На уроке географии Рустам построил профиль рельефа Северной Америки, представленный на рисунке. Используя рисунок 1 и карту мира, приведённую на странице 2, выполните задания.
5)По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Северная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке 1? Укажите в ответе значение параллели. Определите по карте протяжённость материка Северная Америка в градусах по указанной Вами параллели.
6)Рассчитайте протяжённость материка Северная Америка по указанной Вами параллели в километрах с помощью приведённой ниже таблицы. (Для расчёта воспользуйтесь калькулятором.)
7)Укажите географическое название крупной формы рельефа, которой соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке 1 буквой В. Какие абсолютные высоты преобладают на территории, через которую проходит профиль на этом участке?
8)На рисунке 2 представлены значки, которыми обозначаются месторождения полезных ископаемых на географических картах. Внесите в таблицу значки, обозначающие месторождения полезных ископаемых, которые добывают на территории, обозначенной на профиле буквой В.
9)Рассмотрите рисунки с изображением климатограмм, построенных по данным метеонаблюдений в разных частях Земли, и выполните задания. 3.1. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса под соответствующей климатограммой.
10)На карте мира, приведённой на странице 2, территории, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены пустыми квадратами. Впишите в каждый квадрат на карте номер соответствующей климатограммы.
11)Какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики? Укажите в ответе название этой природной зоны.
- 1) Наибольшие площади занимает в Африке, на Аравийском полуострове, в Центральной Азии и в центральной части Австралии.
- 2) Климат очень жаркий и сухой.
- 3) Растительность не образует сплошного покрова, в местах близкого залегания подземных вод формируются оазисы.
- 4) Растения имеют развитую корневую систему, позволяющую добывать влагу на большой глубине, и листья в форме колючек, препятствующие испарению.
- 5) Животный мир представлен пресмыкающимися, рептилиями, грызунами, хищниками и копытными, способными преодолевать большие расстояния в поисках влаги.
12)Рассмотрите схему природного процесса и выполните задания. Какой природный процесс отображён на схеме?
13)Установите последовательность этапов указанного Вами природного процесса в зимний период. Запишите в ответе порядковые номера этапов. ЭТАПЫ: 1) Сухой холодный воздух с суши перемещается в сторону океана. 2) Зимой суша охлаждается быстрее, чем океан, и воздух над сушей становится холоднее. 3) Океан остывает дольше, чем суша, и над его поверхностью воздух остаётся более тёплым и лёгким. 4) Тёплый лёгкий воздух поднимается вверх, и над океаном формируется область пониженного давления. 5) Холодный тяжёлый воздух скапливается у поверхности суши, и над сушей формируется область повышенного давления.
14)В приведённом ниже списке перечислены крупные географические объекты. Выберите из списка названия географических объектов, расположенных на территории одного из указанных в задании 5.1 материков, и заполните схему. Впишите в схему название материка, типы и названия выбранных Вами географических объектов. Анды, Руб-эль-Хали, Байкал, Волга, Большая песчаная, Аппалачи, Маракайбо, Ниагара, Ганг, Конго, Альпы, Эри.
15)Ибрагим и Карлос познакомились на языковой стажировке в Великобритании. Ибрагим живёт в столице Турции, а Карлос – в столице Испании. Подростки общаются через Интернет, и при общении им приходится учитывать разницу во времени между их городами. 6.1. На политической карте мира, приведённой на странице 11, выделите штриховкой страны, в которых живут подростки.
16)Представьте, что Вам было поручено взять интервью у зарубежного сверстника, чтобы он познакомил Вас со своей страной. Для иллюстрации этого интервью Вы попросили его прислать несколько фотографий, сделанных в стране, в которой он живёт. 8.1. Рассмотрите фотографии и ответьте на вопросы.
17)Рассмотрите представленные ниже рисунки. Выберите рисунок с контуром страны, в которой живёт Ваш сверстник. Запишите в ответе букву, которой обозначен этот рисунок.