в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 68 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–68
Добавить в вариант
Укажите год, когда состоялся референдум, о котором идёт речь в отрывке. Укажите руководителя СССР в этот период. Укажите название высшего органа государственной власти СССР, о котором идёт речь.
Показать
1
Укажите позицию автора выступления по вопросу сохранения обновлённого Союза. Какие доводы приводит автор выступления в обоснование своей позиции? Укажите любые два довода.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
2
Укажите результат референдума, о котором идёт речь. Каков был итог работы над заключением Союзного договора, о проекте которого идёт речь? Укажите причину такого итога.
Назовите год, когда было сделано данное заявление. Укажите название бывшей республики СССР, на территории которой оно было сделано. Укажите фамилию политического деятеля, который являлся в момент выдвижения данного заявления Президентом РСФСР и был одним из его авторов.
Показать
1
Какое изменение на политической карте мира произошло в результате данного заявления? На основе текста документа укажите три социально-экономические причины этого изменения.
2
Задания Д22 C2 № 9800
Используя знания по истории, укажите не менее трёх результатов развития межгосударственной организации, о создании которой говорится в отрывке.
Какое изменение на политической карте мира произошло в результате данного заявления? На основе текста документа укажите три социально-экономические причины этого изменения.
Показать
1
Назовите год, когда было сделано данное заявление. Укажите название бывшей республики СССР, на территории которой оно было сделано. Укажите фамилию политического деятеля, который являлся в момент выдвижения данного заявления Президентом РСФСР и был одним из его авторов.
2
Задания Д22 C2 № 9800
Используя знания по истории, укажите не менее трёх результатов развития межгосударственной организации, о создании которой говорится в отрывке.
Прочтите отрывок из Декларации.
«Первый Съезд народных депутатов РСФСР… торжественно провозглашает государственный суверенитет Российской Советской Федеративной Социалистической Республики на всей её территории…
3. Носителем суверенитета и источником государственной власти в РСФСР является её многонациональный народ. Народ осуществляет государственную власть непосредственно и через представительные органы на основе Конституции РСФСР. <…>
5. Для обеспечения политических, экономических и правовых гарантий суверенитета РСФСР устанавливается: полнота власти РСФСР при решении всех вопросов государственной и общественной жизни, за исключением тех, которые ею добровольно передаются в ведение Союза ССР; верховенство Конституции РСФСР и Законов РСФСР на всей территории РСФСР; действие актов Союза ССР, вступающих в противоречие с суверенными правами РСФСР, приостанавливается Республикой на своей территории… исключительное право народа на владение, пользование и распоряжение национальным богатством России. <…>
7. РСФСР сохраняет за собой право свободного выхода из СССР в порядке, устанавливаемом Союзным Договором…
8. Территория РСФСР не может быть изменена без волеизъявления народа, выраженного путём референдума…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Данная Декларация была принята в период «перестройки» в СССР.
2) В данной Декларации говорится о том, что РСФСР отказывается от права выхода из СССР.
3) Данная Декларация устанавливает приоритет законов РСФСР над законами СССР.
4) Данная Декларация была принята раньше, чем аналогичные декларации всех других союзных республик в составе СССР.
5) День принятия данной Декларации объявлен в России государственным праздником.
6) В период принятия данной Декларации Б. Н. Ельцин занимал пост Президента РСФСР.
Прочтите отрывок из заявления политического деятеля.
«Секретариат, Политбюро ЦК КПСС не выступили против государственного переворота. Центральный Комитет не сумел занять решительную позицию осуждения и противодействия, не поднял коммунистов на борьбу против попрания конституционной законности. Среди заговорщиков оказались члены партийного руководства, ряд партийных комитетов и средств массовой информации поддержал действия государственных преступников. Это поставило коммунистов в ложное положение.
Многие члены партии отказались сотрудничать с заговорщиками, осудили переворот и включились в борьбу против него. Никто не имеет морального права огульно обвинять всех коммунистов, и я как Президент считаю себя обязанным защитить их как граждан от необоснованных обвинений.
В этой обстановке ЦК КПСС должен принять трудное, но честное решение о самороспуске. Судьбу республиканских компартий и местных партийных организаций определят они сами.
Не считаю для себя возможным дальнейшее выполнение функций Генерального секретаря ЦК КПСС и слагаю соответствующие полномочия».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Автор заявления занимал одновременно с постом Генерального секретаря важный государственный пост.
2) Одним из тех, кого автор заявления называет заговорщиками, был Г. И. Янаев.
3) Заговорщики, о которых идёт речь в данном отрывке, были в сговоре с Президентом СССР.
4) Автор заявляет, что все члены партии поддержали заговорщиков.
5) Заявление сделано в 1993 г.
6) В течение того же года, когда было сделано данное заявление, деятельность названной в отрывке партии была прекращена на территории России.
Укажите результат референдума, о котором идёт речь. Каков был итог работы над заключением Союзного договора, о проекте которого идёт речь? Укажите причину такого итога.
Показать
1
Укажите год, когда состоялся референдум, о котором идёт речь в отрывке. Укажите руководителя СССР в этот период. Укажите название высшего органа государственной власти СССР, о котором идёт речь.
2
Укажите позицию автора выступления по вопросу сохранения обновлённого Союза. Какие доводы приводит автор выступления в обоснование своей позиции? Укажите любые два довода.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Укажите позицию автора выступления по вопросу сохранения обновлённого Союза. Какие доводы приводит автор выступления в обоснование своей позиции? Укажите любые два довода.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Показать
1
Укажите год, когда состоялся референдум, о котором идёт речь в отрывке. Укажите руководителя СССР в этот период. Укажите название высшего органа государственной власти СССР, о котором идёт речь.
2
Укажите результат референдума, о котором идёт речь. Каков был итог работы над заключением Союзного договора, о проекте которого идёт речь? Укажите причину такого итога.
Напишите фамилию Генерального секретаря ЦК КПСС, заявление которого обсуждается в тексте. Напишите название периода в отечественной истории, к которому относится данное обсуждение. Напишите название нового курса СССР во внешней политике, о котором говорится в тексте.
Показать
1
Какие действия США, по мнению участников обсуждения, свидетельствуют о их неготовности к позитивным изменениям во внешней политике? Укажите три любых действия.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Справка: Инфинитив в роли второстепенного члена предложения, Задание 19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Используя текст и знания по истории дайте оценку, по каким причинам изменилось отношение населения к проводимой властью политике? Отдельно укажите событие внешней политики к чему привела данная политика на международной арене.
Показать
1
В какие годы произошло данное выступление. Кто в это время руководил страной? Как называется данный исторический период?
2
Задания Д22 C2 № 9332
Назовите 3 изменения в политической сфере, которые стали результатом XIX Всесоюзной партконференции.
Какие действия США, по мнению участников обсуждения, свидетельствуют о их неготовности к позитивным изменениям во внешней политике? Укажите три любых действия.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Показать
1
Напишите фамилию Генерального секретаря ЦК КПСС, заявление которого обсуждается в тексте. Напишите название периода в отечественной истории, к которому относится данное обсуждение. Напишите название нового курса СССР во внешней политике, о котором говорится в тексте.
Справка: Инфинитив в роли второстепенного члена предложения, Задание 19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Впишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) объединение ГДР и ФРГ
2) третьеиюньский переворот в России
3) учреждение опричнины
Прочтите отрывок из воспоминаний.
«Часам к двенадцати в воскресенье утром приехал к нему [С. А. Филатову — главе президентской администрации] на дачу и здесь узнал, что президент принял решение приостановить работу Верховного Совета, объявить новые выборы, и провести референдум по Конституции. Филатову поручено продумать политический сценарий предстоящих событий. Сергей Александрович сказал, что всё это вызывает у него серьёзное беспокойство. Спросил, какова моя точка зрения.
После того как Верховный Совет открыто проигнорировал ясно выраженную апрельским референдумом волю народа к продолжению реформ и отверг одну за другой все попытки найти между двумя ветвями власти разумный компромисс, неизбежность подобного решения была очевидной. <…>Принимаю решение о необходимости обратиться к москвичам за поддержкой».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Президент, о котором говорится в тексте, — Б. Н. Ельцин.
2) Описываемая в тексте ситуация относится к 1991 г.
3) Одним из участников событий, о которых говорится в тексте, был Р. И. Хасбулатов.
4) Конфликт, о котором говорится в тексте, удалось разрешить мирным, ненасильственным путём.
5) Автор воспоминаний крайне негативно оценивает действия президента.
6) В конфликте, о котором говорится в тексте, победу одержали сторонники президента.
Прочтите отрывок из декларации.
«Независимые Государства
— Азербайджанская Республика, Республика Армения, Республика Беларусь, Республика Казахстан, Республика Кыргызстан, Республика Молдова, Российская Федерация (РСФСР), Республика Таджикистан, Туркменистан, Республика Узбекистан и Украина, стремясь построить демократические правовые государства, отношения между которыми будут развиваться на основе взаимного признания и уважения государственного суверенитета и суверенного равенства, неотъемлемого права на самоопределение, принципов равноправия и невмешательства во внутренние дела…;
…будучи приверженными целям и принципам Соглашения о создании Содружества Независимых Государств,
заявляют о нижеследующем:
Взаимодействие участников Содружества будет осуществляться на принципе равноправия через координирующие институты, формируемые на паритетной основе и действующие в порядке, определяемом соглашениями между участниками Содружества, которое не является ни государством, ни над государственным образованием.
В целях обеспечения международной стратегической стабильности и безопасности будет сохранено объединённое командование военно-стратегическими силами и единый контроль над ядерным оружием; стороны будут уважать стремление друг друга к достижению статуса безъядерного и (или) нейтрального государства.
…С образованием Содружества Независимых Государств Союз Советских Социалистических Республик прекращает своё существование».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Подписание декларации относится к 1991 г.
2) В декларации заявляется о стремлении сторон создать новое союзное государство.
3) В декларации говорится о стремлении подписавших его сторон к демократии.
4) Декларация предусматривает главенство России в создаваемом объединении.
5) Президентом России во время подписания декларации был Б. Н. Ельцин.
6) Среди стран, подписавших декларацию, были прибалтийские республики.
Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ
А) подавление восстания в Твери московскоордынским войском
Б) оборона Смоленска от польско-литовских войск в период Смуты
В) отмена подушной подати
Г) прекращение деятельности КПСС
УЧАСТНИК
1) Юрий Долгорукий
2) М. Б. Шеин
3) Б. Н. Ельцин
4) Иван Калита
5) Л. П. Берия
6) Н. Х. Бунге
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ
А) присоединение Новгорода к Московскому государству
Б) Цусимский бой
В) воцарение Лжедмитрия I
Г) распад СССР
ГОД
1) 1478 г.
2) 1547 г.
3) 1605 г.
4) 1905 г.
5) 1991 г.
6) 1998 г.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Укажите одно любое обстоятельство, которое, по мнению автора Послания, угрожает безопасности СССР. Почему автор Послания считает неспра- ведливым требование президента США? В чём, согласно данному отрывку, состоит предложение автора Послания по разрешению кризиса в отношениях между СССР и США?
Показать
1
Укажите год, когда было составлено данное Послание. Назовите автора Послания. Назовите президента США, которому оно было адресовано.
2
Задания Д22 C2 № 4986
Приведите любые три факта, положения, характеризующие отношения СССР в период руководства страной автора данного Послания со странами, избравшими социалистический путь развития.
Какие из положений отражают последствия политики перестройки в СССР? Выберите три положения и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) появление свободной от партийного диктата прессы
2) рост производства в тяжёлой промышленности
3) осложнение межнациональных отношений
4) укрепление содружества социалистических стран
5) возрождение многопартийности
6) усиление военной мощи СССР
Укажите десятилетие, когда происходили события, о которых идёт речь в документе. Под каким названием вошли в историю эти события? Назовите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем СССР в период, когда происходили эти события.
Показать
1
Какие действия стран-участниц событий, названные в документе, поставили мир перед «угрозой термоядерной войны»? Укажите любые три действия.
2
Задания Д22 C2 № 3701
Привлекая исторические знания, укажите не менее трёх обязательств, взятых на себя странами-участницами событий, которые позволили выйти из сложившейся ситуации.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
A) деятельность Ивана III
Б) новая экономическая политика
B) создание и деятельность редакционных комиссий
Г) феодальная раздробленность на Руси
ФАКТЫ
1) начало освоения целины
2) битва при Молодях
3) присоединение Новгорода к Московскому княжеству
4) распад государства на отдельные княжества и земли
5) составление проекта крестьянской реформы в России
6) замена продразверстки продналогом
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)
А) Смоленская война
Б) политика «разрядки»
В) Заграничные походы русской армии
Г) распад Древнерусского государства на самостоятельные княжества и земли
ФАКТ
1) разорение Киева войском Андрея Боголюбского
2) созыв Берлинского конгресса
3) подписание Поляновского мирного договора
4) подписание советско-американского Договора об ограничении систем противоракетной обороны
5) заключение Ништадтского мира
6) «Битва народов» под Лейпцигом
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Всего: 68 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–68
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 68 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–68
Добавить в вариант
Задания Д17 № 196
Одним из последствий выступления ГКЧП в 1991 г. стало
1) подписание нового союзного договора
2) проведение референдума о сохранении СССР
3) укрепление авторитета М. С. Горбачёва
4) ускорение распада СССР
Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) В сражении, юбилею которого посвящена монета, принимали участие моряки-балтийцы.
2) Данная монета была выпущена после распада СССР.
3) Памятник, изображенный на монете, находится в Москве.
4) Здание, изображенное на монете, является Исаакиевским собором.
5) В год выпуска монеты была во главе государства был В. В. Путин.
1
Какие из представленных плакатов были написаны в год начала битвы, юбилею которой посвящена монета.
Задания Д24 C4 № 3423
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Внутриполитическое развитие Советского государства во второй половине 1980-х гг. оставляло возможности для сохранения СССР». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1)…
2)…
Аргументы в опровержение:
1)…
2)…
Задания Д22 C2 № 9875
Укажите не менее трёх событий (явлений), непосредственно связанных с полным прекращением явления в отношениях между СССР и Западом, о начале которого идёт речь в тексте.
Показать
1
Укажите год, когда была произнесена речь, фрагмент которой приведён в задании. Назовите автора данной речи. Укажите название явления в отношениях СССР с бывшими союзниками по участию во Второй мировой войне, о предпосылках которого говорится в отрывке.
2
Каковы, по мнению автора выступления, причины нарастания противоречий между СССР и бывшими союзниками по участию во Второй мировой войне? Используя текст, укажите не менее трёх причин.
Задания Д24 № 674
Установите соответствие между событиями и датами Соответствующие цифры запишите в ответ.
СОБЫТИЯ
А) начало кампании по «борьбе с космополитизмом»
Б) волнения и расстрел рабочих в Новочеркасске
В) избрание Генеральным секретарем ЦК КПСС Ю. А. Андропова
Г) прекращение существования СССР
ДАТЫ
1) 1982 г.
2) 1977 г.
3) 1991 г.
4) 1949 г.
5) 1962 г.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Задания Д23 C3 № 5453
После прихода к власти в 1985 г. М. С. Горбачёва в международной сфере СССР начал проводить политику «нового политического мышления». Западные страны с восторгом приняли изменение внешнеполитического курса советской
страной, а в 1990 г. М. С. Горбачёву была присуждена Нобелевская премия мира. Однако сейчас многие специалисты оценивают внешнеполитическую деятельность М. С. Горбачёва критически. Дайте не менее трёх объяснений такой оценки.
Источник/автор: Соловьёв Я. В. (Москва)
Задания Д17 № 664
Что было одним из последствий выступления ГКЧП?
1) переход советского руководства к политике гласности
2) ослабление центральной власти в СССР, распад Союза
3) консолидация сил КПСС
4) принятие новой Конституции СССР
Задания Д24 C4 № 9352
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке:
«Внешняя политика М. С. Горбачева противоречила интересам СССР».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её . При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
Весной-летом 1991 г. союзное руководство (вице-президент СССР, премьерминистр СССР, министр внутренних дел, председатель КГБ и др.) с тревогой следило за ходом переговоров, которые в Ново-Огарёве вёл Президент СССР М. С. Горбачёв с руководством союзных республик о заключении нового союзного договора. После завершения переговоров и заключения соглашения о новом договоре Президент СССР отправился на отдых в Крым.
Приведите одно положение, в котором опишите действия союзного руководства после отъезда Президента СССР на отдых. Приведите две причины таких действий.
Показать
1
Назовите царя, об обстоятельствах воцарения которого говорится в тексте. Напишите название периода в отечественной истории, к которому относятся описываемые в тексте события. Укажите век, к которому относятся
описываемые в тексте события.
2
Какие причины выступлений, недовольства против нового царя указываются в тексте? Приведите три причины.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
3
Привлекая исторические знания, приведите две причины, по которым москвичи поддержали заговор, об успехе которого говорится в тексте. Приведите одно положение о том, чем закончилось царствование, о начале которого говорится в тексте.
По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из противоречивых точек зрения.
«Проведение политики демократизации и гласности в СССР во второй половине 1980-х гг. принесло пользу стране».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
Прочтите отрывок из воспоминаний советского дипломата и укажите страну, о выходе которой из войны идёт речь.
«Этот официальный акт знаменовал собою событие выдающегося значения − начало быстрого распада гитлеровского агрессивного блока. “[Страна] с 4 часов 24 августа 1944 г. полностью прекратила военные действия против СССР на всех театрах войны, вышла из войны против Объединённых Наций, порвала отношения с Германией и её сателлитами, вступила в войну и будет вести войну на стороне союзных держав против Германии и Венгрии в целях восстановления своей независимости и суверенитета…”. <…>
Для народа [этой страны] военное сотрудничество с великой социалистической державой открыло перспективы глубокой демократизации, что было обусловлено в Соглашении. <…> Трон короля Михая зашатался и через три с лишним года окончательно рухнул, увлекая за собой и буржуазно-помещичий строй…».
1) Болгария
2) Финляндия
3) Румыния
4) Италия
Задания Д24 C4 № 8772
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке:
«В 1990-х гг. российским руководством проводилась внешняя политика, которая не соответствовала интересам страны».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её . При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
Источник/автор: Соловьёв Я. В. (Москва)
Задания Д C6 № 645
Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т. п.) и результатов его деятельности.
1) Андрей Боголюбский;
2) Николай I;
3) М. С. Горбачёв.
4) Р. Рейган
Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания.
1) Иван Калита;
2) Павел I;
3) Авраам Линкольн;
4) М. С. Горбачёв.
Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений.
Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания.
1) Ярослав Мудрый;
2) С. Ю. Витте;
3) Махатма Ганди;
4) М. С. Горбачёв.
Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений.
Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них одного и выполните задания.
1) Жан Кальвин; 2) А. В. Суворов; 3) Александр III; 4) М. С. Горбачёв.
Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений.
Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания.
1) Александр Невский; 2) А. И. Гучков; 3) Франклин Рузвельт; 4) Б. Н. Ельцин.
Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений.
Задания Д22 C2 № 36
Каковы итоги реализации рассматриваемого стратегического курса партии? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведших к таким итогам.
Показать
1
Тип 13 № 34
На решение каких проблем был нацелен стратегический курс партии? Когда происходили события, упомянутые в резолюции? Кто являлся политическим руководителем страны в тот период?
2
Тип 14 № 35
Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы в резолюции? Укажите любые четыре направления.
Задания Д21 № 159
Членом какого объединения государств стала Россия в декабре 1991 г.?
1) Содружества Независимых Государств
2) Содружества наций
3) Союза Суверенных Государств
4) Европейского союза
Задания Д21 № 198
Что из перечисленного было характерно для экономического положения России в начале 1990-х гг.?
1) рост внешней задолженности
2) сокращение числа мелких предпринимателей
3) быстрые темпы развития военно-промышленного комплекса
4) отсутствие инфляционных процессов
Всего: 68 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–68
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 68 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–68
Добавить в вариант
Задания Д21 № 471
Членом какого объединения государств стала Россия в декабре 1991 г.?
1) Содружества Независимых Государств
2) Содружества наций
3) Союза Суверенных Государств
4) Европейского союза
Задания Д22 C2 № 1804
Каков итог реализации рассматриваемого стратегического курса партии? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведших к такому итогу.
Показать
1
Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутые в резолюции. Назовите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажите название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны.
2
Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы в резолюции? Укажите любые три направления.
Что было одной из причин неудач экономической политики периода перестройки во второй половине 1980-х годов?
1) приоритетное развитие лёгкой промышленности в ущерб тяжёлой
2) увеличение зависимости экономики от иностранных инвестиций
3) сохранение командно-административных основ управления
4) рост хозяйственной самостоятельности промышленных предприятий
Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.
Понятие | Дата | Руководитель страны |
---|---|---|
__________(А) | 1921 г. | __________(Б) |
__________(В) | __________(Г) | Н. С. Хрущёв |
Программа мира | 1971 г. | __________(Д) |
Ближнее зарубежье | __________(Е) | Б. Н. Ельцин |
Пропущенные элементы:
1) военный коммунизм
2) И. В. Сталин
3) совнархоз
4) 1985 г.
5) Л. И. Брежнев
6) 1992 г.
7) 1957 г.
8) В. И. Ленин
9) нэп
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Задания Д22 C2 № 4381
Каков итог реализации рассматриваемого стратегического курса партии? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведших к такому итогу.
Показать
1
Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутые в резолюции. Назовите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажите название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны.
2
Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы в резолюции? Укажите любые три направления.
Задания Д22 C2 № 5171
Каков итог реализации рассматриваемого стратегического курса партии? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведших к такому итогу.
Показать
1
Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутые в резолюции. Укажите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажите
название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны.
2
Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы в резолюции? Укажите любые три направления.
Какие из представленных карикатур относятся к тому же десятилетию, в которое была выпущена монета? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны.
1
Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Князь, возглавлявший русские войска в битве, юбилею которой посвящена монета, — Мстислав Удалой.
2) Современником битвы, юбилею которой посвящена монета, был Владимир Мономах.
3) Князь, возглавлявший русские войска в битве, юбилею которой посвящена монета, был признан Русской церковью святым.
4) Авторы изображения намекают на легенду о роли природного фактора в победе русского воинства.
5) В год выпуска монеты была принята Декларация о государственном суверенитете России.
Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них одного и выполните задания.
1) Симон Боливар; 2) Владимир Мономах; 3) М. М. Сперанский; 4) Л. И. Брежнев.
Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений.
Всего: 68 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–68
Все империи рано или поздно разваливаются. Таков закономерный процесс истории. Многие историки современности считают, что такое государственное объединение как СССР тоже представлял собой своего рода империю, а потому развал Советского Союза был закономерен. Кроме объективных причин распада СССР был и ряд субъективных, а вопрос прекращения деятельности государства, игравшего важную роль в исторических процессах ХХ столетия, до сих пор остается дискуссионным.
Причины и предпосылки распада СССР
На огромных территориях постсоветского пространства осталась еще часть населения, которая уверена, что СССР развалили американцы и их союзники по блоку НАТО. На самом деле, такие планы у американцев были, но они сами были удивлены, как быстро рухнул «нерушимый Союз».
В чем же были причины быстрого распада. Здесь надо выделить экономические, социальные, политические причины и предпосылки.
Во-первых, в конце 1970-начале 1980-х наступил резкий экономический кризис, вследствие упадка системы хозяйствования. Еще в период индустриализации в экономике, да и во всей стране, сложилась командно-административная плановая система ведения хозяйства. В периоды мобилизации такая система эффективна, но в долгосрочной перспективе она недееспособна. Излишня бюрократия, строгий план, гонка вооружений, громоздкость управленческого аппарата все это истощило советскую экономику. Как следствие дефицит товаров широкого потребления и рост на этом фоне народного недовольства.
Во-вторых, наблюдался острый политический кризис. Преклонный возраст партийных и государственных руководителей, неумение быстро реагировать на мировые изменения, просчеты во внутренней и национальной политике. Власть просто дискредитировала себя.
В-третьих, идеологический кризис. Все меньше людей в СССР, да и в самом руководстве, верило в возможность построения коммунизма. Идеология, раньше объединявшая людей, для достижения общих целей, переставала выполнять свои основные функции.
В-четвертых, в конце 1980-х годов резко обострились национальные противоречия. Вскрыли просчеты в базовой основе создания Советского Союза в 20-40-е годы ХХХ века. Усиливались центробежные силы, когда на местах в республиках стали требовать больше власти и полномочий.
В-пятых, не будем отбрасывать в сторону деятельность зарубежных разведок. Ряд стран были заинтересованы в развале СССР, а потому всеми путями и средствами поддерживали оппозиционное движение и протестные настроения в СССР.
Как это было: хроника событий
В конце 1980-х в СССР на лицо был острый экономический и политический кризис Политика перестройки провалилась, а в стране начали появляться движения против проводимой политики КПСС, оформлялись демократические фронты, активизировалось национальное движение в республиках.
На этом фоне в ряде восточноевропейских странах социалистического лагеря прошли «бархатные революции», в результате которых были свергнуты коммунистические режимы. В октябре 1990 года произошло объединение Германии. Железный занавес рушился.
Руководство Советского Союза уже не могло вмешаться в борьбу за сохранение коммунистических порядков в странах Восточной Европы, так как само столкнулось с внутриполитическим кризисом. Цепная реакция падения коммунистических систем перекинулась и на республики СССР.
В марте-мае 1990 года о своем выходе из состава Советского Союза заявили Прибалтийские республики. 11 марта о своем выходе заявила Литва, за ней 30 марта решение выйти из СССР приняла Эстония, а 14 мая Латвия.
В других республиках в 1989-1990 годах начались национальные движения. Центральная власть пыталась военным путем удержать контроль. В апреле 1989 года протесты были подавлены силами МВД и армии. В январе 1990 года военные столкновения в Баку. В январе 1991 года трагические события в Вильнюсе и Риге.
Но ситуация выходила из-под контроля центральной власти. В СССР в 1990 году прошел парад суверенитетов. Провозглашение суверенитета союзными республиками, которые таким образом выражали недоверие центральной власти.
Первой о своем суверенитете провозгласила Россия. О суверенитете провозгласил 12 июня 1990 года Верховный Совет РСФСР.
Правительство подготовило новый союзный договор, а 17 марта 1991 года провело всенародный референдум с вопросом о сохранении обновленного Советского Союза. 76% населения проголосовало за сохранение СССР.
В апреле 1991 года девять республик на совещании в Ново-Огорево. подписали заявление о новых принципах существования обновленного Союза. Подписание нового союзнического договора было назначено на август 1991 года.
Августовский путч
В августе 1991 года часть руководства страны предприняло попытку государственного переворота, чтобы предотвратить развал Союза и сохранить коммунистическую систему.
19 августа был создан Государственный комитет по чрезвычайному положению (ГКЧП), в состав которого вошли Г.И. Янаев (председатель), В.С. Павлов, О.Д. Бакланов, Д.Т. Язов и другие.
Президент М.С. Горбачев был блокирован в Форосе (практически арестован), а в стране ввели чрезвычайное положение. В Москву вошли войска, а все законы, принятые в период перестройки, отменялись.
Против ГКЧП выступили демократические силы, на улицы столицы вышли тысячи протестующих. Борьбу против реставрации режима возглавил Б.Н. Ельцин. 21 августа члены ГКЧП были арестованы, а Горбачев вернулся в Москву.
Выступление ГКЧП подтолкнуло республики к выходу из состава СССР. О своей независимости провозгласили Украина, Армения, Грузия и другие республики.
Официальное оформление распада СССР
Были еще попытки реанимировать СССР, но все они не увенчались успехом. Руководство не нашло компромисса.
8 декабря 1991 года в Беловежской Пуще произошло формальное законодательное оформление распада СССР. Соглашение о распаде СССР и создании Содружества Независимых государств подписали Президент России Б.Н. Ельцин, Президент Украины Л.М. Кравчук и председатель ВС Беларуси С.С. Шушкевич.
21 декабря 1991 года в Алма-Ате ряд республик подписали соглашение о создании СНГ.
25 декабря подал в отставку Президент СССР М.С. Горбачев, а 30 декабря остатки Верховного Совета СССР приняли постановление о прекращении существования Союза Советских Социалистических Республик.
Последствия
- Сменилась экономическая формация. Начался переход к капитализму и рыночной экономике.
- Создание СНГ для поддержания экономических связей.
- Рухнул железный занавес. Демократизация общественной жизни страны, свобода слова, вследствие ликвидации цензуры.
- Рухнул двухполярный мир. Изменился баланс сил, когда не стало противовеса политике США. Хотя стала наблюдаться некоторая международная разрядка в отношениях США и России.
- Распад СССР не разрешил существующие проблемы, а еще больше усугубил их. Начался резкий спад экономики, обострились национальные противостояния.
ШАГ СТО ТРИДЦАТЬ ВТОРОЙ: Распад СССР
Сегодня мы завершаем изучение истории государства, которая растянулась почти на весь XX век.
ПОЧЕМУ ОН РАЗВАЛИЛСЯ?
• Одной из важнейших предпосылок распада Советского Союза является политический и экономический кризис, вследствие которого жизненный уровень населения снизился до предела.
• Идеологический кризис также стал одной из причин распада огромной страны: коммунистическая идеология изжила себе, никто, включая партийных деятелей, не верил, что построение коммунизма возможно. Идеология, объединявшая советского государство, ушла в прошлое.
• Национальное самосознание республик, входивших в СССР также росло. Каждый хотел быть независимым 💃
• Центральная власть дискредитировала себя.
• Ряд западных стран был заинтересован в демократизации СССР, поэтому всячески поддерживал движения, выступавшие против существующей власти.
КАК ЭТО БЫЛО:
🔹Еще в конце 1980-х годов в стране четко обозначился надвигающийся кризис. Появлялись движения, выступавшие против национальной политики КПСС, создавались демократические фронты в поддержку перестройки.
🔹1989 – 1990 гг. – «БАРХАТНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ» в ряде стран Восточной Европы.
«Бархатные революции» — ряд выступление в странах Восточной Европы, в ходе которых в них были свергнуты коммунистические режимы.
Столкнувшись с внутренним кризисом, Советский Союз не мог вести борьбу за коммунистическую власть в Восточной Европе. Падение коммунизма в данных странах назревало давно, поэтому революции прошли быстро в виде цепной реакции.
В ходе революций коммунистические режимы были свергнуты в Чехословакии, Румынии, Болгарии, Югославии, Албании и других странах.
🔹Март-май 1990 г. – Выход из состава Советского Союза прибалтийских республик:
• 11 марта – Литва
• 30 марта – Эстония
• 14 мая – Латвия
🔹1990 г. – ПАРАД СУВЕРЕНИТЕТОВ РЕСПУБЛИК – провозглашение собственного суверенитета рядом советских республик. Таким образом они выражали свое недоверие союзной власти и пытались расширить собственные полномочия.
🔹12 июня 1990 г. – Верховный Совет РСФСР заявил о ГОСУДАРСТВЕННОМ СУВЕРЕНИТЕТЕ РОССИИ.
🔹1989 – 1991 гг. – Центральная власть пытается навести порядок в стране с помощью военного вмешательства 🔫
• апрель 1989 г. – Тбилиси
• январь 1990 г. – Баку
• январь 1991 г. — Вильнюс
• январь 1991 г. – Рига
🔹Март 1991 г. – Проведение Всесоюзного референдума по вопросу о сохранении обновленного Советского Союза (76% выступила «за»).
🔹Апрель 1991 г. – Подписание 9 бывшими республиками СССР заявления о принципах нового Союзного договора в НОВО-ОГАРЕВЕ.
🔹Июль 1991 г. – Соглашение между участниками «Ново-Огаревского процесса» о проекте нового Союзного договора об образовании Союза Суверенных Государств (ССГ).
🔹19-21 августа 1991 г. – АВГУСТОВСКИЙ АНТИГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПУТЧ 💥
• Создание Государственного комитета по чрезвычайному положению (ГКЧП), в который вошли: Г. И. Янаев, В. С. Павлов, О. Д. Бакланов, Б. К. Пуго, Д. Т. Язов и другие.
🔹Декабрь 1991 г. – Заявление Украины о выходе из состава СССР.
🔹8 декабря 1991 г. – «БЕЛОВЕЖСКИЕ СОГЛАШЕНИЯ» — заявление о прекращении существования СССР и создании Содружества Независимых Государств (СНГ) тремя представителями бывших союзных республик:
🇷🇺 Президент РСФСР – Б. Н. Ельцин
🇺🇦 Президент Украины – Л. М. Кравчук
🇧🇾 Председатель Верховного Совета Белоруссии – С. С. Шушкевич
🔹21 декабря 1991 г. – Подписание в Алма-Ате Декларации об образовании СНГ.
🔹25 декабря 1991 г. – Заявление Горбачева об отставке с поста Президента СССР.
ШАГ СТО ТРИДЦАТЬ ТРЕТИЙ: Августовский путч ГКЧП
Изучаем подробнее события августа 1991 года:
ШАГ СТО ТРИДЦАТЬ ЧЕТВЕРТЫЙ: Распад СССР: что посмотреть?
Евгений Спицын.»ГКЧП. Как рушили СССР».
1991г «Три дня и две ночи.» ГКЧП Августовский путч 1991 г.
https://youtu.be/-1-1fKbYLL8
КАК РАСПАЛСЯ СССР. Полная хронология распада союза советских социалистических республик СССР.
Больше теории в следующих шагах.