Решу егэ обществознание 6234

В стране Л. провели социологические исследования готовности молодых людей к участию в обсуждении законов муниципального самоуправления и реализации государственной молодёжной политики. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Треть респондентов не хочет участвовать в политике.

2)  Бо́льшие доли молодых людей готовы обсуждать законы муниципального самоуправления и участвовать в акциях и мероприятиях.

3)  Каждый пятый молодой человек не интересуется политикой, так как считает, что это не его дело.

4)  Почти равные доли опрошенных считают, что обсуждение законов и участие в акциях и мероприятиях будет для них полезным и интересным.

5)  Самая незначительная доля молодёжи ещё не определилась.

Варианты ЕГЭ по обществознанию

Об экзамене

Пожалуй, это один из самых неоднозначных предметов. Наиболее противоречивые отзывы касаются именно обществознания. Почему так происходит? Первая причина — является самым популярным из тех, что даны по выбору. Вторая — зачастую, многие выбирают его лишь от безысходности и непонимания, куда и на кого идти учиться, а так как считают, что это наиболее простой путь — сдать обществознание, то в конечном итоге сильно ошибаются. С недавних пор из вариантов были убраны задания на “логику” (с выбором варианта), и теперь вся та простота испарилась. Поэтому избегайте столь халатного отношения, готовьтесь заранее. И не забывайте, что конкурс в вузах по направлениям, где профилирующим предметом является обществознание, всегда самый высокий.

Структура

Часть 1 содержит задания двух уровней сложности: 8 заданий базового уровня и 12 заданий повышенного уровня. В части 2 представлены два задания базового уровня (21 и 22) и семь заданий высокого уровня сложности (23–29). На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Пояснения к оцениванию заданий

Задания 1–3, 10, 12 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. Правильное выполнение заданий 4–9, 11, 13–20 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов.

Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 5 баллов. За полное правильное выполнение заданий 21, 22 выставляется по 2 балла; заданий 23–28 – по 3 балла; задания 29 – 5 баллов.

Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.

Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.


Пробный ЕГЭ 2023 по обществознанию 11 класс 2 тренировочных варианта для подготовки к экзамену с ответами и решениями для подготовки в формате реального экзамена. Дата проведения пробного экзамена 10 марта 2023 года.

  • Скачать 1 вариант
  • Скачать 2 вариант
  • Скачать ответы и решения

Вариант 1 и ответы

1var_ege2023_10_03_2023

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.

1) рента;
2) процент;
3) заработная плата;
4) акция;
5) налоговая льгота;
6) прибыль.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о путях (способах) познания и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Обыденное познание создаёт теоретические основы для принятия решений в разных сферах жизни общества.
  • 2) Философия – исторически самый ранний способ познания окружающего мира.
  • 3) Познание мира средствами искусства связано с созданием художественных образов.
  • 4) Научное познание руководствуется принципом объективности и стремится к получению знания, соответствующего предмету познания.
  • 5) К эмпирическим методам научного познания относят эксперимент, наблюдение, измерение, описание.

3. Установите соответствие между характеристиками / действиями и признаками деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

4. Галина работала над рефератом о религиозном типе мировоззрения. Найдите в приведѐнном списке признаки, отличающие религиозное мировоззрение, и запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

  • 1) опора на производственный опыт человека
  • 2) признание естественных причин происхождения человека
  • 3) ориентация на решение проблем, связанных с духовным миром человека
  • 4) научная обоснованность
  • 5) вера в сверхъестественное
  • 6) теоцентрическая картина мира От

5. Выберите верные суждения о типах рыночных структур и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Цены на рынке совершенной конкуренции в одностороннем порядке устанавливает производитель.
  • 2) Монополистическая конкуренция возникает, когда один продавец контролирует значительный сегмент рынка.
  • 3) В условиях олигополии на рынке действуют две или несколько крупных фирм, которые могут влиять на механизм ценообразования.
  • 4) Товар, который представляет на рынке чистая монополия, является уникальным.
  • 5) При совершенной конкуренции нет ограничений доступа фирм на рынок.

6. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7. Предприниматель Волков стремится к оптимизации источников финансирования своего бизнеса. Что из нижеперечисленного относитсяк внешним источникам финансирования бизнеса? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) краткосрочная банковская ссуда
  • 2) кредит банка под залог имущества фирмы
  • 3) субсидия фонда поддержки среднего и малого предпринимательства
  • 4) амортизационные отчисления
  • 5) прибыль фирмы
  • 6) бухгалтерские издержки фирмы

8. Выберите верные суждения о социальном статусе и его видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Каждый индивид обладает набором статусов, среди которых можновыделить главный и второстепенные.
  • 2) Предписанный социальный статус зависит от усилий, предпринятыхиндивидом для его получения.
  • 3) Люди, исходя из личных желаний и потребностей, произвольно определяют свой социальный статус.
  • 4) Социальный статус – это позиция индивида или группы в социальной структуре общества.
  • 5) Социальный статус предполагает наличие определенных прав и обязанностей, связанных с выполнением социальных функций.

9. Социологи представили данные опроса совершеннолетних граждан о том, какие профессии они считают наиболее доходными. Полученные результаты (в % от числа опрошенных, можно было дать несколько ответов) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Большинство опрошенных в возрасте 18–24 лет считают наименее доходными профессии специалистов в области компьютерных технологий.
  • 2) Доля опрошенных в возрасте 35–44 лет, которые указали, что наиболее доходными являются профессии работников медицинской сферы,не превышает долю опрошенных в возрасте 60 лет и старше, которые указали, что наиболее доходными является профессия предпринимателя.
  • 3) Доля опрошенных в возрасте 18–24 лет, которые указали, что наиболее доходными являются профессии специалистов юридической сферы, равнадоле опрошенных в возрасте 35–44 лет, назвавших наиболее доходными профессии специалистов в области компьютерных технологий.
  • 4) Опрошенные в возрасте 60 лет и старше считают более доходными профессии управленца/директора/руководителя, чем профессии экономиста/финансиста.
  • 5) Доля опрошенных в возрасте 35–44 лет, которые указали, что наиболее доходными являются профессии управленца/директора/руководителя, меньше доли опрошенных в возрасте 18–24 лет, которые указали,что наиболее доходной является профессия предпринимателя.

10. Выберите верные суждения о политических партиях и их функциях и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Наряду с государством политические партии входят в институциональную подсистему политической системы.
  • 2) Политическая партия – это институт, который организует деятельность граждан в политической сфере.
  • 3) Политические партии в демократическом государстве действуют на основе законности, самоуправления, открытости и гласности.
  • 4) В условиях демократии партийное руководство осуществляет функции государственного аппарата.
  • 5) К функциям политической партии относят принятие законов.

11. В государстве Z установлена монархическая форма правления. Найдите в приведѐнном ниже списке факты, которые свидетельствуют о том, что Z является демократическим государством, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Представители правящей династии выступают спонсорами учреждений науки и культуры.
  • 2) В государстве действует всеобщее, равное и прямое избирательное право, на основании которого граждане избирают парламент.
  • 3) Граждане поддерживают правящую династию.
  • 4) В государстве законодательно закреплены принципы политического и идеологического многообразия.
  • 5) Каждый гражданин государства Z обязан платить налоги и сборы.
  • 6) Запрещена цензура в средствах массовой информации.

12. Какие из перечисленных позиций характеризуют Российскую Федерацию как социальное государство? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) единство экономического пространства
  • 2) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека
  • 3) целостность и неприкосновенность своей территории
  • 4) установление государственных пенсий и пособий
  • 5) государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства

14. Выберите верные суждения о законотворческом процессе в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Законодательные (представительные) органы субъектов Российской Федерации имеют право законодательной инициативы.
  • 2) При внесении законопроектов о расходах, покрываемых за счёт государственного бюджета, требуется иметь заключение Правительства Российской Федерации.
  • 3) Федеральные законы принимает Совет Федерации.
  • 4) Федеральные конституционные законы принимаются при единогласном голосовании.
  • 5) Если Президент Российской Федерации отклоняет федеральный закон, его вновь рассматривают Государственная Дума и Совет Федерации.

15. Установите соответствие между видами наказаний и юридическими документами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16. Сотрудник частного предприятия Петров обратился в Государственную инспекцию труда с жалобой на нарушение его прав работника. Найдите в приведённом ниже перечне права работника и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) получать заработную плату в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы
  • 2) добросовестно исполнять свои обязанности
  • 3) создавать профессиональные союзы
  • 4) бережно относиться к имуществу работодателя
  • 5) обеспечить безопасность трудовой деятельности
  • 6) использовать еженедельные выходные дни и нерабочие праздничные дни

17. Как в тексте охарактеризовано представление потребителя о ценности товара? Какой должна быть цена товара с точки зрения его конкурентоспособности, по мнению автора? Что, по мнению автора, отличает от «условно жестких» «условно мягкие» характеристики, которые составляют конкурентоспособность товара (укажите два отличия)?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «экономическое благо»; – объясните связь названных автором понятий качества и конкурентоспособности товара. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Предприятие получило конкурентные преимущества, совершенствуя производимую продукцию по различным параметрам качества. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами действия предприятия по трем аспектам качества (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите аспект. В совокупности примеры должны отражать три различных аспекта качества. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте два суждения в подтверждение мнения о необходимости государственного регулирования конкуренции, и одно суждение в опровержение этого мнения. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на рынке печатных журналов в стране Z. Предложение переместилось из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличатся предпочтения потребителей читать Интернет-издания?

22. Совершеннолетний дееспособный гражданин иностранного государства Василий, имеющий законный источник средств к существованию, решил обратиться с заявлением о приѐме в гражданство РФ в общем порядке. Какие требования предъявляются к тому, кто собирается стать гражданином РФ в общем порядке? (Укажите любые два требования, кроме названных в условии задачи.) В ведении какого субъекта государственной власти согласно Конституции РФ находится решение вопросов российского гражданства? Какие политические права приобретает гражданин РФ? (Назовите любые два таких права.) Какие законные источники средств к существованию могут быть у гражданина РФ? (Назовите любые два источника средств.)

23. В преамбуле Конституции Российской Федерации российский народ характеризуется как многонациональный. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения, что РФ создаёт всем её народам условия для сохранения и развития культуры. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Налоги». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

  • 1) Обоснуйте необходимость налогов для развития экономики. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
  • 2) Какие налоги/сборы уплачивают граждане РФ? (Назовите любые три налога/сбора, в соответствии с Налоговым кодексом РФ.)
  • 3) Для каждого, из указанных в пункте 2 налога/сбора приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции налогов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных функции.)

2var_ege2023_10_03_2023

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к организационно-правовым формам коммерческих предприятий. 1) хозяйственное общество; 2) товарищество собственников жилья; 3) унитарное муниципальное предприятие; 4) производственный кооператив; 5) полное хозяйственное товарищество; 6) благотворительный фонд. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения об истине и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Среди критериев истины выделяют практические и теоретические.
  • 2) Абсолютная истина – это полное и исчерпывающее знание.
  • 3) Относительная истина, в отличие от абсолютной, не является объективной.
  • 4) Истину можно получить исключительно в результате специально организованного исследования какого-либо объекта.
  • 5) Истина – это соответствие реальности знаний о предмете, процессе или явлении.

4. При обсуждении проблем социальной динамики участники научной конференции обратили внимание на противоречивость общественного прогресса. Найдите в приведённом списке подтверждения указанной особенности и запишите цифры, под которыми указаны эти подтверждения.

  • 1) современный мир характеризуется как целостная система
  • 2) страны мира находятся на разных стадиях общественного развития
  • 3) возрастает роль информации, знаний и информационных технологий в жизни людей
  • 4) изменения в разных сферах жизни общества могут быть разнонаправленными
  • 5) сохраняется воздействие природы на жизнь общества
  • 6) прогресс науки и техники имеет неоднозначные последствия

5. Выберите верные суждения о факторах экономического роста и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Устранение потерь рабочего времени позволяет добиться экономического роста экстенсивным путём.
  • 2) К интенсивным факторам экономического роста относят повышение производительности труда за счёт внедрения новых технологий.
  • 3) Интенсивные факторы экономического роста преобладали в традиционном обществе.
  • 4) Повышение квалификации сотрудников – интенсивный фактор экономического роста.
  • 5) К экстенсивным факторам относят те, которые основаны на использовании дополнительных ресурсов.

6. Установите соответствие между признаками и видами ценных бумаг, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7. Школьники изучали преимущества и недостатки рыночной экономики(«провалы рынка»). В каких фактах проявляются «провалы рынка»? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) наличие безработицы
  • 2) тенденция к монополизации производства
  • 3) конкуренция производителей
  • 4) свободное ценообразование
  • 5) соотношение спроса и предложения как регулятор экономических процессов
  • 6) экономические кризисы

8. Выберите верные суждения о социальной структуре общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) В социальную структуру общества включают совокупность социальных норм и ценностей.
  • 2) Неравенство в социальной структуре общества отражает социальная стратификация.
  • 3) В социальную структуру общества не входят малые социальные группы
  • 4) Одна и та же социальная группа может иметь различное положение в социальной структуре в зависимости от типа общества.
  • 5) Общество с динамичной социальной структурой и высокой мобильностью принято называть открытым.

9. Накануне нового года социологи представили данные исследования о том, какие новогодние подарки мужчины и женщины считают ненужными, бесполезными. Полученные результаты (в % от числа опрошенных, можно было дать несколько ответов) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Доля опрошенных мужчин, которые считают бесполезными подарками сувениры, составляет треть доли опрошенных женщин, которые считают бесполезным подарком посуду.
  • 2) Равные доли опрошенных мужчин и женщин затруднились с ответом.
  • 3) Среди женщин доля опрошенных, которые считают бесполезными подарками конфеты или шоколад, ниже доли опрошенных, которые считают бесполезным подарком косметику.
  • 4) Доля опрошенных мужчин, считающих бесполезным подарком сувениры или статуэтки, не превышает долю опрошенных женщин, которые затруднились с ответом.
  • 5) Среди мужчин наиболее высока доля тех, кто считает бесполезным подарком посуду.

10. Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Гражданское общество – это сфера реализации частных интересов граждан и их объединений.
  • 2) По особенностям гражданского общества различают монархию и республику.
  • 3) В гражданском обществе преобладают горизонтальные связи и отношения между людьми.
  • 4) Группы и ассоциации гражданского общества могут иметь организационную структуру и правовой статус.
  • 5) Гражданское общество – это создаваемые государством союзы и организации граждан в различных сферах общества.

11. СМИ сообщили о создании новой политической партии. Найдите в приведѐнном ниже списке основные цели политической партии в соответствии с законодательством Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) выдвижение кандидатов в законодательные (представительные) органы государственной власти
  • 2) законодательная инициатива и принятие законов
  • 3) выражение мнений граждан по любым вопросам общественной жизни, доведение этих мнений до сведения широкой общественности и органов государственной власти
  • 4) разработка государственного бюджета
  • 5) политическое образование и воспитание граждан
  • 6) контроль системы публичной власти

12. Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) федеральные конституционные законы
  • 2) защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности
  • 3) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей
  • 4) разделение властей
  • 5) многопартийность

13. Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

14. Выберите верные суждения о гражданстве Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) В соответствии с законодательством Российской Федерации к способам приобретения гражданства относятся рождение, восстановление в гражданстве, приѐм и иные основания.
  • 2) В число условий приѐма в гражданство входит покупка собственности на территории России.
  • 3) Для вступления в гражданство Российской Федерации необходимовладеть государственным языком.
  • 4) Гражданство Российской Федерации – это устойчивая связь лица с государством, выражающаяся в совокупности взаимных прав и обязанностей.
  • 5) Вопросы приѐма в гражданство Российской Федерации решает Федеральное собрание.

15. Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и сторонами, которые они представляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16. В семье Сидоровых жена получает социальную пенсию и ведет домашнее хозяйство, а муж работает. Супруги прожили в браке 10 лет. Что из перечисленных объектов будет составлять совместную (общую) собственность супругов в соответствии с Семейным кодексом Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) квартира, купленная Сидоровым 15 лет тому назад 2) социальная пенсия супруги 3) перстень, полученный супругой в наследство от бабушки 4) автомобиль, купленный Сидоровым в прошлом году 5) заработная плата супруга 6) ноутбук, который подарила Сидоровой еѐ лучшая подруга

17. Как в тексте охарактеризована роль в современной экономике людей, профессии которых называют «символические аналитики», «эксперты», «креативный класс», «информационные работники»? Какой работник, по мнению авторов, востребован в соответствии с интересами современных работодателей? (Укажите две позиции.) Что подразумевают авторы под гибкостью работника в трудовом поведении?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трѐх основных признаков понятия «информационное общество»; – объясните связь между названными автором особенностями современной продукции и профессиональной структурой общества. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространѐнных предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три различных умения, в которых проявляется профессиональная гибкость работника при необходимости перехода сотрудников учреждения на дистанционную форму работы. (Сначала приведите пример, затем укажите умение. В совокупности примеры должны отражать три различных умения. Каждый пример должен быть сформулирован развѐрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о необходимости самообразования на протяжении профессиональной жизни информационного работника в условиях информационного общества. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространѐнное предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на рынке средств против комаров в стране Z. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена услуги; Q – объѐм услуги). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях вырастут цены на сырьѐ для производства средств от комаров?

22. Экономика государства Z основана на промышленности, производящей стандартизированную продукцию. Для неѐ характерны частная собственность и свобода хозяйственной инициативы, высокий уровень конкуренции. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна. Наблюдается бурное развитие средств массовой коммуникации, растѐт урбанизация, появляются произведения массовой культуры. В государстве Z все граждане имеют равные гражданские и политические права и свободы, а также гарантии их защиты. Периодически проводятся свободные выборы. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Государственная служба статистики показала, что в государстве Z преобладают семьи демократического типа. К какому типу относится общество государства Z? К какому типу относится экономика государства Z? Есть ли в условии задачи информация, позволяющая сделать вывод о форме правления государства Z? (Объясните свой ответ.) Какие семьи относятся к семьям демократического типа? (Укажите любые две характеристики семьи такого типа.)

23. Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) демократическое государство; 2) республиканская форма правления; 3) суверенное государство. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространѐнное предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правила и принципы гражданского процесса». Сложный план должен содержать не менее трѐх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трѐх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость соблюдения принципа справедливости при определении юридической ответственности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространѐнных предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие государственные органы в Российской Федерации выполняют функцию защиты прав обвиняемого в совершении преступления? (Назовите любые три государственных органа.)

3) Для каждого из указанных в пункте 2 государственных органов приведите по одному примеру, иллюстрирующему их участие в защите прав обвиняемого в совершении преступления. (Каждый пример должен быть сформулирован развѐрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать участие трѐх различных государственных органов)

Статград обществознание 11 класс ЕГЭ 2023 варианты ОБ2210501-ОБ2210504 и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

10.03.2023

Пятый тренировочный вариант, составленный на основе демоверсии ЕГЭ 2023 года по обществознанию от ФИПИ. Вариант включает все задания кодификатора 2023 года и учитывает все изменения, которые произошли в 2023 году (полный список изменений). Вариант содержит правильные ответы и подробные разборы для второй части теста — задания повышенной сложности. Ответы сохранены в конце варианта.

  • Другие тренировочные варианты по обществознанию

Тест может содержать вопросы на различные темы, включая политику, экономику, социологию, право, культуру и идеологии. В тесте могут также содержаться задания, требующие анализа графиков, таблиц и диаграмм, а также знание основных терминов и определений в области общественных наук. Тренировочный вариант ЕГЭ по обществознанию поможет учащимся подготовиться к экзамену и оценить свой уровень знаний в области общественных наук.

Задания из тренировочного варианта №5

Задание 2. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Деятельность человека всегда носит разрушительный характер не только для окружающего мира, но и для него самого.
  2. Через деятельность реализуется свобода человека, так как в ее процессе он осуществляет свой выбор.
  3. Основными видами человеческой деятельности являются общение, игра, учение, труд.
  4. В процессе деятельности человек познает мир, создает необходимые для собственного существования условия.
  5. Цель как элемент структуры человеческой деятельности включает в себя конкретные инструменты для реализации поставленной задачи.

Задание 4. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Деятельность человека всегда носит разрушительный характер не только для окружающего мира, но и для него самого.
  2. Через деятельность реализуется свобода человека, так как в ее процессе он осуществляет свой выбор.
  3. Основными видами человеческой деятельности являются общение, игра, учение, труд.
  4. В процессе деятельности человек познает мир, создает необходимые для собственного существования условия.
  5. Цель как элемент структуры человеческой деятельности включает в себя конкретные инструменты для реализации поставленной задачи.

Задание 5. Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Экономическая система – это совокупность организационных способов согласования экономической деятельности людей для решения основных вопросов: что, как и для кого производить.
  2. Тип любой экономической системы характеризуется, прежде всего, частной формой собственности.
  3. В условиях традиционной экономики основные вопросы экономики решаются центральными государственными органами.
  4. В смешанной системе основными субъектами экономических отношений являются домохозяйства, фирмы, государство.
  5. В командной системе государство отстранено от участия в экономических отношениях.

Задание 7. Найдите в приведённом списке примеры труда как фактора производства и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. станки и оборудование
  2. разведанные нефтяные месторождения
  3. инженерно-технический персонал
  4. поле, засеянное пшеницей
  5. менеджеры низшего и среднего звеньев
  6. трёхэтажное здание

Задание 8. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.
  2. Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.
  3. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.
  4. Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
  5. Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.
  6. Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Вариант ОБ2290501 с ответами

Скачать ответы и
решения для варианта

1.     Какие
два из перечисленных понятий используются в первуюочередь при описании религии?
Вера; обряд; трудовые отношения; правонарушение; спрос. Выпишите
соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите
на отдельном листе, указав номер задания.

2.     Что
отличает человека от животных?

    
1) способность мыслить

    
2) способность создавать семьи

    
3) инстинкт самосохранения

    
4) желание обустроить своё жилище

3.     Что
не входит в духовную сферу жизни общества?

    
1) язык

    
2) мораль

    
3) наука

    
4) производство

4.     Верны
ли следующие суждения об образовании? А. Общееобразование не включает в себя
ступень дошкольного образования. Б. Профессиональное образование направлено на
приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и компетенций, позволяющих
вести профессиональную деятельность в определённой сфере.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

5.     Рассмотрите
фотографию. Какую деятельность осуществляютлюди, изображённые на фотографии?
Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный
опыт, сформулируйте два правила, которым следует придерживаться в ходе подобной
деятельности, кратко поясните их. Ответ запишите на отдельном листе, указав
номер задания.

6.     Евгений
оформлял кредит в банке. Сотрудник банка призаключении договора уверил Евгения,
что при оформлении дополнительных страховок к кредитному договору, условия по
кредиту будут более выгодными. Евгений согласился, но уже дома посчитал платёж
по кредиту с включением всех страховок и без них, и оказалось, что условия
выгодны только на первый взгляд. Процент по кредиту действительно меньше, как и
сказал сотрудник банка, но переплата за страховки перекрывает разницу. В чём
состоит опасность данной ситуации для личных финансов Евгения? Как ему
правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе,
указав номер задания.

7.     Какая
экономическая система основана на широкомиспользовании ручного труда, общинном
ведении хозяйства, натуральном обмене?

    
1) традиционная экономика

    
2) командная экономика

    
3) рыночная экономика

    
4) смешанная экономика

8.     Цена
пары туфель – 3600 рублей. Какая функция денеготражена в этом примере?

    
1) средство сбережения

    
2) мера стоимости

    
3) платёжное средство

    
4) средство накопления

9.     Верны
ли следующие суждения о конкуренции? А. Конкуренцияспособствует развитию
рыночной экономики. Б. Конкуренция существовала с первых шагов развития
товарного производства.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

10.  Какая социальная
группа выделена по демографическомупризнаку?

    
1) пенсионеры

    
2) домохозяйки

    
3) москвичи

    
4) учёные

11.  Верны ли следующие
суждения о социальных конфликтах? А.Выделяют только два вида социальных
конфликтов: локальные и масштабные. Б. Конфликт несёт в себе только разрушающее
начало.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

12.  Жителей стран А и Б
спросили, как они оценивают системуздравоохранения в своей стране. Результаты
опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о
различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем
объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на
отдельном листе, указав номер задания.

13.  Что из перечисленного
не относится к формам правления?

    
1) ограниченная монархия

    
2) парламентская республика

    
3) федеративное государство

    
4) абсолютная монархия

14.  Верны ли следующие
суждения о правовом государстве? А.Высшая цель правового государства –
обеспечить права человека и гражданина. Б. На данный момент в мире не существует
правовых государств.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

16.  Что является одним из
основных признаков правонарушения?

    
1) противоправность

    
2) в правонарушении участвовало более двух человек

    
3) неизбежность наказания

    
4) правонарушение совершено совершеннолетним

17.  Что не относится к
видам юридической ответственности?

    
1) уголовная ответственность

    
2) административная ответственность

    
3) гражданская ответственность

    
4) ответственность перед избирателями

18.  Верны ли следующие
суждения о трудовыхправоотношениях? А. Право на труд относится к основным
правам и свободам человека. Б. Прекращение действия трудового договора возможно
по инициативе работодателя.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

19.  В приведённом ниже
списке представлены черты сходства ичерты различия административного и
уголовного права. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые
номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

    
1) Эта отрасль права регулирует правонарушения с наивысшей
общественной опасностью.

    
2) Одним из участников правоотношений является государство.

    
3) Нормы права закреплены в законодательных актах.

    
4) Одним из основных видов наказания является лишение свободы.

21.       
Составьте план текста. Для этого выделите основныесмысловые
фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

22.       
Что, по мнению автора, понимается под содержаниемтрудового
договора? Какие существуют обязательные условия трудового договора? Найдите в
тексте и выпишите 6 условий. В каком нормативном документе отражены
обязательные условия трудового договора?

23.       
Когда трудовой договор вступает в силу? Назовите
ипроиллюстрируйте примерами выполнение обязанностей со стороны работника и
работодателя (приведите два примера).

24.       
Автор утверждает, что «трудовой договор играет
важнуюфункциональную роль в возникновении трудового правоотношения». Используя
текст и обществоведческие знания, объясните значение заключения трудового
договора а) для работника б) для работодателя.

Вариант ОБ2290502 с ответами

Скачать ответы и
решения для варианта

1.          
Какие два из перечисленных понятий используются в первуюочередь
при описании рыночной экономики? Конкуренция; страта; спрос; республика;
трудовая книжка. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого
одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.

2.          
Что из перечисленного можно отнести к глобальнымэкологическим
проблемам?

    
1) глобальное потепление 2)
создание заповедников

    
3) утилизация твёрдых бытовых отходов

    
4) принятие законов в сфере экологии

3.          
В этих обществах появляются города, торговля,
ремёсла,письменность. Семья остаётся основной производственной ячейкой.
Основная масса населения проживает в деревнях. Какая ступень развития общества
описана?

    
1) демократическое общество

    
2) индустриальное общество

    
3) традиционное общество

    
4) постиндустриальное общество

4.          
Верны ли следующие суждения о долге? А. Многиеобщественные
обязанности регулируются законом и носят принудительный характер. Б. Исполнение
морального долга никогда не сопровождается внутренними противоречиями.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

5.          
Рассмотрите фотографию. Какой деятельностью занимаетсячеловек,
изображённый на фотографии? Используя обществоведческие знания, факты
социальной жизни и личный социальный опыт, приведите два объяснения важности
данной деятельности. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.

6.          
У Михаила Игоревича есть дебетовая карта. Михаил Игоревичпришёл в
магазин за покупками, но на кассе обнаружил пропажу карты. Михаил Игоревич
поискал более тщательно в карманах и портфеле, обошёл ещё раз магазин, но карту
так и не нашёл. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов
Михаила Игоревича? Как ему правильно поступить в данной ситуации? Ответ
запишите на отдельном листе, указав номер задания.

7.          
Получение прибыли и её максимализация черезудовлетворение потребностей
общества – это

    
1) цель фирмы

    
2) закон спроса

    
3) закон предложения

    
4) малое предпринимательство

8.          
Что является основным источником доходов государственногобюджета?

    
1) доходы от внешнеэкономической деятельности

    
2) налоги

    
3) доход от использования имущества государства

    
4) штрафы

9.          
Верны ли следующие суждения о потребительской корзине? А.Состав
потребительской корзины не пересматривается. Б. С учётом реальной стоимости
необходимых для жизни товаров устанавливается черта бедности.

    
1) верно только А 2) верно
только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

10.       
Что из перечисленного не является критерием достигаемогостатуса?

    
1) образование

    
2) материальное положение

    
3) деловые связи

    
4) пол

11.       
Верны ли следующие суждения об отклоняющемсяповедении? А.
Отклоняющееся поведение – это поведение, которое не согласуется с общепринятыми
нормами. Б. Любое отклоняющееся поведение подрывает стабильность общества.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

12.       
У тридцатилетних и шестидесятилетних граждан города N спросили:
«Из каких источников Вы узнаёте последние новости?». Результаты опроса (в % от
числа отвечавших) представлены на гистограмме. Сформулируйте по одному выводу:
а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите
предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.

13.       
Массовые, добровольные формирования, созданные поинициативе людей
и ставящие перед собой какую-то цель, – это

    
1) общественно-политические движения

    
2) парламент

    
3) межгосударственное сотрудничество

    
4) международная организация

14.       
Верны ли следующие суждения о выборах? А. Избирательноеправо в
Российской Федерации является всеобщим. Б.

Избирательное право является равным: каждый избиратель
имеет лишь один голос.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

16.  Какие виды прав
включают семейные правоотношения?

    
1) имущественные и неимущественные

    
2) административные и уголовные

    
3) трудовые и родственные

    
4) религиозные и культурные

17.  Что не относится к
правам супругов?

    
1) свободный выбор фамилии

    
2) свободный выбор рода занятий и профессии

    
3) право на личную собственность

    
4) обеспечение получения детьми образования

18.  Верны ли следующие
суждения об административном праве?А. Нормы административного права могут иметь
форму только предписания. Б. Субъектами административного права являются только
органы государственной власти.

    
1) верно только А 2)
верно только Б

    
3) верны оба суждения

    
4) оба суждения неверны

19.  В приведённом ниже
списке представлены черты сходства ичерты различия горизонтальной и
вертикальной социальной мобильности. Выберите и запишите в первую колонку
таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые
номера черт различия.

    
1) может иметь как восходящий, так и нисходящий характер

    
2) связана с изменением социального положения человека в обществе

    
3) связана с изменением социального положения в пределах одной и
той же страты

    
4) может быть групповой и индивидуальной

21.       
Составьте план текста. Для этого выделите основныесмысловые
фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

22.       
Как, по утверждению авторов, всеобщая информатизацияотразилась на
сфере образования? Какие тренды на рынке труда выделяют авторы? Укажите пять
трендов. Как авторы описывают современную науку?

23.       
В чём, по мнению авторов, заключается базовая цельиспользования
информационных технологий в образовательной сфере? Объясните и проиллюстрируйте
примерами применение информационных технологий в образовании (приведите два
объяснения).

24.       
Авторы утверждают, что «информационные технологии
сталинеотъемлемым атрибутом жизни современного человека». Используя текст и
обществоведческие знания, поясните пользу использования информационных
технологий в любой из сфер жизнедеятельности человека (приведите два
пояснения).

Скачать ответы и
решения для варианта

Задание с пояснением.

23.docx

1. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) республиканская форма правления; 2) суверенное государство 3) светское государство?

На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Ответ:
1) республиканская форма правления, например: глава государства — Президент Российской Федерации — избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании;
9)суверенное государство, например: суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию / Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации / Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории;
3) светское государство, например: в Российской Федерации никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

2. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) идеологическое многообразие; 2) наличие условий для свободного предпринимательства; 3) реализация принципа разделения государственной власти? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) идеологическое многообразие, например: в Российской Федерации никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной / признаются политическое многообразие, многопартийность / общественные объединения равны перед законом;
2) наличие условий для свободного предпринимательства, например: в Российской Федерации гарантируются единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности;
3) реализация принципа разделения государственной власти, например: государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную; органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны / государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание, Правительство Российской Федерации, суды Российской Федерации.

3. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет возможности человека действовать в соответствии со своими культурными запросами. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.
2) Каждый имеет право на образование.
3) Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.

4. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет возможности человека реализовывать свой потенциал в экономической сфере. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами;
2) каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещённой законом экономической деятельности;
3) каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

5. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) федеративное государство; 2) республиканская форма правления; 3) наличие условий для свободной экономической деятельности? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) федеративное государство, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов — равноправных субъектов Российской Федерации;
2) республиканская форма правления, например: глава государства — Президент Российской Федерации — избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании; представительным и законодательным органом Российской Федерации является Федеральное Собрание;
3)наличие условий для свободной экономической деятельности, например: в Российской Федерации гарантируются единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные
формы собственности.

6. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) светское государство; 2) гарантия идеологического многообразия: на
3) реализация принципа разделения государственной власти? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) светское государство, например: в Российской Федерации никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной / религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом;
2) гарантия идеологического многообразия, например: в Российской Федерации никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной / признаются политическое многообразие, многопартийность / общественные объединения равны перед законом;
3) реализация принципа разделения государственной власти, например: государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную; органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны / государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание, Правительство Российской Федерации, суды Российской Федерации.

7. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) федеративное государство; 2) республиканская форма правления;
3) гарантия идеологического многообразия? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) федеративное государство, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов — равноправных субъектов Российской Федерации;
2) республиканская форма правления, например: глава государства — Президент Российской Федерации — избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании; представительным и законодательным органом Российской Федерации является Федеральное Собрание;
3) гарантия идеологического многообразия, например: в Российской Федерации никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной / религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.

8. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) гарантии идеологического многообразия; 2) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы; 3) гарантии презумпции невиновности? На основе поло; Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение, с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе на соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) гарантии идеологического многообразия, например: в Российской Федерации никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной / признаются политическое многообразие, многопартийность / общественные объединения равны перед законом;
2) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы, например: в Российской Федерации гарантируются единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности;
3) гарантии презумпции невиновности, например: каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда.

9. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет условия для удовлетворения потребности человек в труде. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложений с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию;
2) каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены;
3) каждый имеет право на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации.

10. Задание 23

Конституция Российской Федерации гарантирует поддержку гражданам, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях.
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) каждый имеет право на защиту от безработицы;
2) каждому гарантируется социальное обеспечение в случае болезни, инвалидности, потери кормильца,
для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом;
3) каждому гарантируется право на получение квалифицированной юридической помощи. В случаях,
предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается бесплатно.

11. Задание 23

Конституция Российской Федерации определяет условия для удовлетворения потребности человека в личной безопасности и защищённости. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1)достоинство личности охраняется государством; ничто не может быть основанием для его умаления;
2) никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам;
d) жилище неприкосновенно; никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нём лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.

12. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) республиканская форма правления; 2) суверенное государство; 3) социальное государство? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) республиканская форма правления, например: глава государства — Президент Российской Федерации избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного
и прямого избирательного права при тайном голосовании;
2) суверенное государство, например: суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию / Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации / Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории;
3) социальное государство, например: в Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия иные гарантии
социальной защиты.

13. Задание 23

Российская Федерация — демократическое государство. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является её многонациональный народ.
2) Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства.
3) В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность.

14. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) светское государство; 2) гарантия идеологического многообразия;
3) гарантия презумпции невиновности? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) светское государство, например: в Российской Федерации никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной / религиозные объединения отделены от государства
и равны перед законом;
2) гарантия идеологического многообразия, например: в Российской Федерации никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной / признаются политическое многообразие, многопартийность / общественные объединения равны перед законом;
3) гарантия презумпции невиновности, например: каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда.

15. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет возможности человека принимать участие в управлении государством. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) граждане Российской Федерации имеют право избирать в органы государственной власти и органы
местного самоуправления, а также участвовать в референдуме;
2) граждане Российской Федерации имеют право быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления;
3) граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе.

16. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет условия для полноценного исполнения человеком социальной роли собственника различных факторов производства. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
-каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами;
-граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю;
-каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещённой законом экономической деятельности.

17. Задание 23

Российская Федерация — светское государство. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтвержден этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложен с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
2) Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
3) Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

18. Задание 23

Конституция Российской Федерации гарантирует соблюдение прав и свобод граждан, нарушивших правовые нормы (преступивших закон). На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда;
2) обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность;
3) неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого.

19. Задание 23

Конституция Российской Федерации определяет условия для свободного формирования мировоззрения человека. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной;
2) никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них;
3) каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

20. Задание 23

Конституция Российской Федерации устанавливает основы гражданства Российской Федерации. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) Гражданство Российской Федерации приобретается и прекращается в соответствии с федеральным законом, является единым и равным независимо от оснований приобретения.
2) Каждый гражданин Российской Федерации обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации.
3) Гражданин Российской Федерации не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.

21. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) демократическое государство; 2) федеративное государство; 3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
демократическое государство, например: многонациональный народ России признан носителем суверенитета и единственным источником власти;

федеративное государство, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов — равноправных субъектов Российской Федерации;

наличие условий для реализации хозяйственной инициативы, например: в Российской Федерации гарантируются свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.

22. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет условия для удовлетворения потребности человека в личном благополучии. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
l) каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность;
2) жилище неприкосновенно; никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нём лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения;
3) каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации.

23. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет возможности обеспечения достойных условий жизни человеку.
На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) каждый имеет право на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации;
2) каждый имеет право на защиту от безработицы;
3) каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.

24. Задание 23

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) республиканская форма правления; 2) суверенное государство; 3) реализация принципа разделения государственной власти? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) республиканская форма правления, например: глава государства — Президент Российской Федерации избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного
и прямого избирательного права при тайном голосовании; её
2) суверенное государство, например: суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию / Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации / Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории;
3) реализация принципа разделения государственной власти, например: государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную; органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны / государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание, Правительство Российской Федерации, суды Российской Федерации.

25. Задание 23

Конституция Российской Федерации определяет нематериальные блага, принадлежащие гражданину от рождения или в силу закона. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) каждый имеет право на жизнь;
2) каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность;
3) каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.

26. Задание 23

Российская Федерация — социальное государство. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) Государством гарантируется минимальный размер оплаты труда не менее величины прожиточного минимума трудоспособного населения в целом по Российской Федерации.
2) В Российской Федерации формируется система пенсионного обеспечения граждан на основе принципов всеобщности, справедливости и солидарности поколений и поддерживается её эффективное функционирование, а также осуществляется индексация пенсий не реже одного раза в год в порядке, установленном федеральным законом
3) В Российской Федерации в соответствии с федеральным законом гарантируются обязательное социальное страхование, адресная социальная поддержка граждан и индексация социальных пособий и иных социальных выплат.

Автор: Жасаев Камил Гарунович.

Как легко решать задания второй части ЕГЭ по обществознанию?

Онлайн

Для учеников

Разберемся, как приблизить свой результат к сотке и при этом не сойти с ума от объёма информации, которую нужно запомнить. Научимся выбирать максимально подходящие формулировки для ответов и правильно оформлять бланки.

Станислав Ковалевский

Методист think и разработчик контента по обществознанию

На вебинаре обсудим:

Разберем сложные задания второй части ЕГЭ

Узнаем несколько лайфхаков, упрощающих поиск ответа

Обсудим типичные ошибки, из-за которых ученики теряют баллы

16 марта, 17:00 (МСК)

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Решу егэ обществознание 6207
  • Решу егэ обществознание 6166
  • Решу егэ обществознание 6162
  • Решу егэ обществознание 6139
  • Решу егэ обществознание 6135

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии