Решу егэ обществознание 8220

Спрятать пояснение

Ответы и задания для вариантов ОБ2210301, ОБ2210302, ОБ2210303, ОБ2210304 тренировочная работа №3 статград ЕГЭ 2023 по обществознанию 11 класс в формате реального экзамена ЕГЭ 2023 года, которая прошла 12 декабря 2022 года.

ОБ2210301-ОБ2210302-11класс

Вариант ОБ2210301 и ответы

Задание 1. Ниже приведён перечень издержек предприятия в краткосрочном периоде. Все они, за исключением двух, относятся к постоянным издержкам. Найдите две издержки, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

• 1) процент по кредиту;
• 2) стоимость потреблённой электроэнергии;
• 3) плата за аренду помещения;
• 4) сдельная оплата труда персонала;
• 5) выплаты охранному предприятию;
• 6) взносы за застрахованное имущество.

Задание 2. Выберите верные суждения о природе и обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Основой развития природы является сознательная деятельность человека.
• 2) Природа оказывает влияние на темпы общественного прогресса.
• 3) Природа и общество – это обособленные, но тесно связанные части материального мира.
• 4) Обществом называют все формы объединения и способы взаимодействия людей.
• 5) В отличие от природы общество является сложной постоянно изменяющейся системой.

Задание 3. Установите соответствие между примерами и функциями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) изучение основ наук в общеобразовательной школе Б) формирование моральных норм в процессе развития общества В) освоение индивидом новой социальной роли Г) диалог и взаимовлияние культур Д) усвоение человеком системы ценностей.

• 1) регулятивная функция
• 2) коммуникативная функция
• 3) функция социализации

Задание 4. Младшая сестра Алексея любит играть в куклы. Найдите среди перечисленного характеристики такого вида деятельности, как игра, и запишите цифры, под которыми они указаны

• 1) ведущий вид деятельности в подростковом и юношеском возрасте
• 2) деятельность, направленная на создание материальных благ
• 3) главная задача – обмен информацией, оценками происходящих событий с окружающими людьми
• 4) вид деятельности, субъект которой придумывает правила, ситуацию и действия в воображаемых условиях
• 5) деятельность, позволяющая субъекту представить выполнение определённой социальной роли
• 6) вид деятельности, при осуществлении которой субъекта может больше интересовать процесс, чем результат

Задание 5. Выберите верные суждения о налогах и их функциях запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Налог – это обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый с организаций и физических лиц, который осуществляется с целью финансового обеспечения деятельности государства и муниципальных образований.
• 2) Прямые налоги включаются в виде надбавки в цену товара.
• 3) Регулирующая функция налогов заключается в возможности воздействовать на развитие производства и платёжеспособный спрос
• 4) Функция налогов, заключающаяся в пополнении государственного бюджета, называется социальной.
• 5) В Российской Федерации устанавливаются федеральные, региональные и местные налоги.

Задание 6. Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) циклическая 2) фрикционная 3) структурная.

• А) Игорь закончил высшее учебное заведение и ищет работу по специальности.
• Б) После окончания отпуска по уходу за ребёнком Наталья уволилась с прежней работы и выбирает новое место работы в шаговой доступности от своего дома.
• В) Экономический спад в стране Z привёл к закрытию ряда предприятий.
• Г) При переходе к компьютерной обработке информации высвободилось примерно 30% работников отрасли.
• Д) Гражданин А. уволился, так как недоволен условиями труда на его предприятии.

Задание 7. Экономисты характеризуют экономическую систему страны Z как командную. Найдите в приведённом ниже списке черты (признаки), отличающие командную экономическую систему, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) государственное регулирование сферы производства и сферы потребления
• 2) государственная поддержка индивидуальной свободы в принятии и реализации экономических решений
• 3) государственное налогообложение
• 4) государственная защита добросовестной конкуренции частных производителей
• 5) государственная собственность на факторы производства
• 6) государственное ценообразование

Задание 8. Выберите верные суждения о социальном контроле и социальных санкциях и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Социальный контроль наряду с обычаями и моралью входит в систему социальных норм.
• 2) Социальный контроль направлен на достижение стабильности и порядка в обществе.
• 3) Формальные социальные санкции проявляются как эмоциональная реакция ближайшего социального окружения на действия людей.
• 4) К позитивным социальным санкциям относят благодарность, премию, вручение государственной награды.
• 5) Правовые социальные санкции устанавливает государство.

Задание 9. Социологи представили данные опроса совершеннолетних граждан о значении обычаев и традиций в современном обществе. Опрошенные отвечали на вопрос «Считаете ли Вы важным, чтобы Ваши дети и внуки сохраняли те обряды и традиции, которые соблюдаете Вы?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, один ответ) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Количество опрошенных, которые однозначно считают важным, чтобы их дети и внуки сохраняли те обряды и традиции, которые соблюдают они, преобладает во всех возрастных группах.
• 2) В возрастных группах 35–44 лет и от 60 лет и старше совпадают доли тех опрошенных, которые указали, что считают скорее важным, чтобы их дети и внуки сохраняли те обряды и традиции, которые соблюдают они.
• 3) Среди опрошенных в возрасте 18–24 лет доля тех, которые указали, что считают скорее неважным, чтобы их дети и внуки сохраняли те обряды и традиции, которые соблюдают они, превышает долю тех, кто затруднился с ответом.
• 4) В возрасте 35–44 лет доля тех, которые указали, что считают однозначно важным, чтобы их дети и внуки сохраняли те обряды и традиции, которые соблюдают они, превышает половину опрошенных.
• 5) Доля опрошенных в возрасте от 60 лет и старше, которые указали, что считают скорее неважным, чтобы их дети и внуки сохраняли те обряды и традиции, которые соблюдают они, превышает долю опрошенных в возрасте 18–24 лет, которые указали, что считают это однозначно неважным.

Задание 10. Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) К субъектам политической власти относят политическую элиту и политические партии.
• 2) Политическая власть действует во всех сферах общества, кроме экономической.
• 3) Государство является центральным институтом политической власти.
• 4) По месту в структуре власти различают монархическую и республиканскую политическую власть.
• 5) Политическая власть выполняет в обществе регулятивную функцию.

Задание 11. В ходе всенародного голосования на прямых и равных выборах нижней палаты парламента государства Z одна из партий получила парламентское большинство и получила право формирования и роспуска правительства. Верхнюю палату образуют представители законодательной и исполнительной власти отдельных регионов Z. Президент Z избирается на совместном заседании палат и осуществляет внешнеполитические полномочия. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z. Запишите соответствующие цифры.

• 1) авторитаризм
• 2) парламентская республика
• 3) демократический политический режим
• 4) федерация
• 5) либеральное государство
• 6) президентская республика

Задание 12. Какие из перечисленных позиций относятся к конституционным обязанностям гражданина Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) забота о сохранении исторического и культурного наследия
• 2) вступление в какое-либо общественное объединение или пребывание в нём
• 3) уплата законно установленных налогов и сборов
• 4) личное обращение, а также направление индивидуальных и коллективных обращений в государственные органы и органы местного самоуправления
• 5) защита Отечества

Задание 13. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) Государственная Дума 2) Совет Федерации 3) Правительство Российской Федерации.

• А) назначение выборов Президента Российской Федерации
• Б) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации
• В) осуществление мер по обеспечению обороны страны
• Г) утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного положения
• Д) обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

Задание 14. Выберите верные суждения о правах и обязанностях детей и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) К имущественным правам ребёнка относится право владеть и пользоваться имуществом родителей при совместном проживании с ними.
• 2) В случае расторжения брака ребёнок имеет право общаться с обоими родителями и их родственниками.
• 3) Ребёнок имеет право обратиться в суд для защиты своих прав по достижении 14 лет.
• 4) До достижения совершеннолетия ребёнок не имеет права собственности на полученное по наследству имущество и доходы от него.
• 5) Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны содержать своих нетрудоспособных родителей, нуждающихся в помощи, и заботиться о них.

Задание 15. Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и их статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) участник со стороны обвинения 2) участник со стороны защиты 3) иной участник уголовного судопроизводства.

• А) потерпевший
• Б) эксперт
• В) подозреваемый
• Г) орган дознания
• Д) свидетель

Задание 16. При определении границ дачного участка были нарушены права одного из собственников. Найдите в приведённом ниже списке положения, характеризующие возникшее правоотношение, запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

• 1) нарушение личных неимущественных прав
• 2) регулирование ситуации на основе Гражданского кодекса
• 3) привлечение нарушителя к уголовной ответственности
• 4) объект правоотношения – движимое имущество
• 5) возможность использования нескольких способов защиты гражданских прав
• 6) в случае обращения в суд участники правоотношения будут являться истцом и ответчиком

Задание 17. Как в тексте охарактеризована роль интуиции, личного знания, личного опыта и таланта в познании в эпоху «общества знания»? Какими путями, по мнению автора, по-прежнему развивается рациональность (укажите любые три позиции)? Почему автор считает проблему сложности познания фундаментальным вопросом для науки и образования?

Задание 18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «деятельность»; – объясните связь между упомянутым автором внедрением электронной техники и Интернета и решением научных проблем. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Задание 19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами роль таких факторов, как повседневная практика, личный опыт и здравый смысл в процессе получения знаний. (Сначала приведите пример, затем укажите фактор. В совокупности примеры должны отражать три различных фактора. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Задание 20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о сложности социально-гуманитарного познания. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Задание 21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке телевизоров, не имеющих функции выхода в Интернет, в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если провайдеры в стране Z поднимут цены на доступ пользователей в Интернет при прочих равных условиях?

Задание 22. В стране Z преобладает сельское население. По данным переписи населения под одной крышей проживают бабушки и дедушки, родители и дети. Как правило, братья, вырастая, женятся и приводят своих невест под крышу родительского дома. Действующий президент в ходе своей избирательной кампании инициировал реформу образования под лозунгом «Каждая школа в сельской местности получит оборудование и свободный доступ в Интернет». В выборах президента Z могут участвовать только граждане, достигшие 18 лет, грамотные и имеющие доходы не ниже определённого уровня, причём один голос городского жителя приравнивается к трём голосам жителей села. Граждане выбирают специальную коллегию выборщиков, которой и предстоит проголосовать за кандидатуру президента. Налогообложение в стране Z предусматривает рост налоговой ставки с ростом доходов гражданина. Какой признак патриархальной семьи описан в задании? Какое направление модернизации образования инициировал будущий президент государства Z? Какая система налогообложения установлена в государстве Z? Какие признаки / характеристики недемократических выборов иллюстрирует ситуация? (Приведите три признака / характеристики).

23. Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства:

• 1) социальное государство;
• 2) светское государство;
• 3) правовое государство?

На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Задание 24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правила и принципы гражданского процесса». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Задание 25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

• 1) Обоснуйте необходимость соблюдения принципа справедливости при определении юридической ответственности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинноследственные и(или) функциональные связи.)
• 2) Какие государственные органы в Российской Федерации выполняют функцию защиты прав обвиняемого в совершении преступления? (Назовите любые три государственных органа.)
• 3) Для каждого из указанных в пункте 2 государственных органов приведите по одному примеру, иллюстрирующему их участие в защите прав обвиняемого в совершении преступления. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать участие трёх различных государственных органов)

Вариант ОБ2210302 и ответы

1. Ниже приведён ряд функций. Все они, за исключением двух, относятся к функциям Центрального банка.

• 1) денежная эмиссия;
• 2) управление золотовалютными резервами;
• 3) обслуживание юридических лиц;
• 4) привлечение депозитов;
• 5) хранение обязательных банковских резервов;
• 6) установление курса иностранных валют.

2. Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Мировоззрение – это особая активность человека, которая направлена на изменение окружающего мира.
• 2) В процессе личной практической деятельности человека на основе полученного им жизненного опыта формируется обыденное мировоззрение.
• 3) В структуре обыденного мировоззрения выделяют эмпирический и теоретический уровни.
• 4) Одной из важнейших функций мировоззрения является ценностноориентировочная.
• 5) Ядром научного мировоззрения является картина мира, которая опирается на обобщённые итоги научного познания природы и общества.

3. Установите соответствие между формами и ступенями познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) рациональное 2) чувственное

• А) суждение
• Б) представление
• В) понятие
• Г) восприятие
• Д) умозаключение

4.На уроке обществознания школьники обсуждали противоречивость общественного прогресса. Найдите среди перечисленного подтверждения противоречивости общественного прогресса и запишите цифры, под которыми они указаны

• 1) Развитие происходит от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному.
• 2) Прогресс в экономической сфере может сопровождаться упадком в духовной сфере.
• 3) Различные страны и регионы развиваются неравномерно.
• 4) Технический прогресс усилил антропогенное воздействие на окружающую среду, стал причиной экологического кризиса.
• 5) Социальный прогресс находит отражение в росте продолжительности жизни людей, изменении условий их труда и быта.
• 6) Для оценки общественного прогресса выдвигаются различные критерии.

5. Выберите верные суждения о факторах производства и факторных доходах и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Факторы производства – это ресурсы, которые необходимы для создания товаров и услуг.
• 2) Инициативная рискованная деятельность, благодаря которой объединяются все факторы производства, называется трудом.
• 3) Прибыль – это доход собственника природных ресурсов.
• 4) Капитал как фактор производства может существовать в материальной и денежной формах.
• 5) Физический капитал представлен средствами производства – машинами, инструментами и иным производственным оборудованием.

6. Установите соответствие между методами и видами государственного регулирования экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) прямое 2) косвенное

• А) снижение ключевой ставки
• Б) расширение системы государственных заказов
• В) создание государственного сектора в экономике
• Г) установление налоговых льгот
• Д) выделение целевого финансирования для поддержки отрасли

7. Принимая решение о расширении производства, предприниматель К. проанализировал источники финансирования своего бизнеса. Найдите в приведённом ниже списке внутренние источники финансирования бизнеса, которые мог бы использовать К. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) реклама фирмы в СМИ
• 2) прибыль фирмы
• 3) банковский кредит
• 4) амортизационные отчисления
• 5) продажа акций
• 6) личные средства К.

8. Выберите верные суждения о негативном отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Негативное отклоняющееся поведение личности проявляется в правонарушениях и аморальных поступках.
• 2) Отклоняющимся негативным называют деструктивное асоциальное поведение, которое не соответствует принятым в обществе нормам и ролевым ожиданиям.
• 3) В некоторых случаях обычаи и традиции могут закреплять образцы негативного отклоняющегося поведения.
• 4) Профилактику негативного отклоняющегося поведения могут вести только правоохранительные органы.
• 5) К биологическим причинам негативного отклоняющегося поведения относят жизненный опыт человека, полученный в условиях социальных кризисов.

9. Социологи представили данные опроса совершеннолетних граждан стран Y и Z об отношении к обязательному указанию на упаковке продовольственных товаров сведений о содержании в их составе ГМО. Полученные результаты (в % от числа опрошенных, один ответ) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) В обеих странах большинство опрошенных положительно относятся к обязательному указанию на упаковке продовольственных товаров сведений о содержании в их составе ГМО.
• 2) Равные доли опрошенных в стране Y и стране Z затруднились с ответом.
• 3) Среди тех, кто указал, что положительно относится к обязательному указанию на упаковке продовольственных товаров сведений о содержании в их составе ГМО, преобладает доля опрошенных из страны Y.
• 4) Доля опрошенных в стране Z, которые указали, что безразлично относятся к обязательному указанию на упаковке продовольственных товаров сведений о содержании в их составе ГМО, превышает долю опрошенных в стране Y, которые указали, что относятся к этому отрицательно.
• 5) Почти две трети опрошенных в стране Z указали, что положительно относятся к обязательному указанию на упаковке продовольственных товаров сведений о содержании в их составе ГМО.

10. Выберите верные суждения о политических идеологиях и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Политическая идеология – это система взглядов, которая выражает интересы какой-либо группы лиц и призывает защищать их с помощью политической власти.
• 2) Политическая идеология была причиной возникновения государства как социального института. 3) Политическая идеология является мотивом политической деятельности.
• 4) В демократических государствах признаётся идеологическое многообразие.
• 5) Политическая идеология представляет обыденное политическое сознание.

11. В историческом исследовании один из государственных деятелей прошлого был охарактеризован как традиционный лидер. Найдите в приведённом ниже перечне признаки, которые соответствуют данной характеристике. Запишите соответствующие цифры.

• 1) передача политического лидерства по наследству в соответствии со сложившимися канонами
• 2) наделение лидера особыми выдающимися качествами, которые позволили полностью изменить жизнь государства и общества
• 3) вера подданных в неизменность сложившейся формы правления, проверенной веками
• 4) соблюдение принципа разделения властей, чёткое определение функций и разграничение государственных полномочий
• 5) связь права на лидерство с происхождением, принадлежностью к правящей династии
• 6) избрание на государственную должность в ходе демократических выборов

12. Какие из перечисленных позиций закреплены в Конституции и характеризуют Российскую Федерацию как демократическое государство? Запишите цифры, под которыми они указаны. В Российской Федерации

• 1) высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы
• 2) носителем суверенитета является многонациональный народ Российской Федерации
• 3) республика (государство) имеет свою конституцию и законодательство
• 4) народ осуществляет свою власть через органы государственной власти и органы местного самоуправления
• 5) гарантируется единство экономического пространства

13. Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) внешнеэкономические отношения
• Б) защита семьи, материнства, отцовства и детства
• В) определение статуса и защита государственной границы
• Г) адвокатура и нотариат
• Д) федеральная государственная собственность и управление ею

14. Выберите верные суждения о правовом регулировании трудовых правоотношений и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Субъектами трудовых правоотношений являются работник, работодатель и публично-правовая организация.
• 2) Правовое регулирование трудовых правоотношений относится к публичному праву.
• 3) Трудовой кодекс Российской Федерации предусматривает возможность заключения трудового договора по достижении 14 лет.
• 4) Все работники независимо от возраста обладают трудовыми правами и несут трудовые обязанности.
• 5) Работодатель оформляет трудовую книжку лицу, впервые поступающему на работу.

15. Установите соответствие между примерами и видами источников права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) правовой обычай 2) нормативный договор 3) нормативно-правовой акт.

• А) Закон об образовании
• Б) коллективный договор между работниками и работодателем
• В) деловой оборот
• Г) постановление правительства
• Д) Кодекс об административных правонарушениях

16. Дееспособный и достигший 18-летия Теодор А. принял решение о вступлении в гражданство Российской Федерации. Найдите в приведённом ниже списке условия приёма в гражданство в общем порядке в соответствии с Законом о гражданстве Российской Федерации и запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

• 1) переезд в Российскую Федерацию после обращения в компетентный орган с заявлением о приёме в гражданство
• 2) наличие законного источника средств к существованию
• 3) наличие гражданства Российской Федерации у одного из родственников
• 4) владение русским языком
• 5) получение образования в образовательной организации Российской Федерации
• 6) соблюдение Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации

17. Как в тексте охарактеризованы новые средства массовой информации в эпоху медиа? Какие особенности принятия решений, по мнению автора, связаны с эпохой медиа? (Укажите две особенности.) О чём, по мнению автора, забывает человек, увлекшись присутствием в социальных сетях? (Укажите три позиции.)

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «общение»; – объясните связь между использованием названных автором приёмов деятельности поколения «детей» и возможной особенностью в их отношении к конкретным людям. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Автор указывает, что использование различных средств коммуникации может стать «водоразделом» между поколениями «отцов» и «детей». Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами (ситуациями) причины, которые побуждают представителей разных поколений устранить указанный «водораздел» в коммуникации. (В каждом случае сначала приведите пример (ситуацию), затем укажите причину. В совокупности примеры (ситуации) должны отражать три различных причины. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания и личный опыт, сформулируйте два суждения в подтверждение мнения о том, что информация может «управлять человеком», и одно суждение в опровержение этого мнения. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

22. Олег Сидоров работает учителем, а его жена Наталья – библиотекарь. У них трое детей. Сидоровы сообща решают семейные проблемы, вместе занимаются домашним хозяйством, поддерживают друг друга в сложных ситуациях. Старший сын, шестнадцатилетний Михаил, один из лучших студентов колледжа, а Анна и Елена учатся в пятом и третьем классах. В школе, где учатся сёстры, провели ремонт и установили специальные пандусы и подъёмники для инвалидных колясок, а в спортивном зале появилось новое оборудование, которым могут пользоваться дети с ограниченными возможностями здоровья. К какому типу семьи (в соответствии с характером отношений между членами семьи) относится семья Сидоровых? Какое направление модернизации образования иллюстрируют преобразования в школе, где учатся Анна и Елена? Какими доходами может располагать семья Сидоровых в соответствии с описанной ситуацией? (Укажите два различных вида доходов.) Какими правами, в отличие от сестёр, наделён Михаил в пределах своей дееспособности в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации? (Укажите любые два права.)

23. Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя России, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) высшая юридическая сила Конституции Российской Федерации; 2) идеологическое многообразие; 3) право на объединение. На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению этих характеристик. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые субъекты предпринимательской деятельности». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте роль принципа многообразия форм собственности в развитии экономики. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие формы собственности признаются и защищаются в Российской Федерации? (Назовите любые три формы.) 3) Для каждой из указанных в пункте 2 форм приведите по одному примеру, иллюстрирующему их роль в развитии экономики Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать роль трёх различных форм собственности.)

• Варианты ОБ2210201-ОБ2210202
• Варианты ОБ2210101-ОБ2210102

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

20

Задания Ценная бумага.

Задание 7 № 11296 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Ценная бумага – это документ, удостоверяющий определённые имущественные права.

2) В ценной бумаге всегда указывается имя владельца.

3) Ценная бумага может быть объектом купли-продажи.

4) Юридические лица не могут выпускать ценные бумаги.

5) Ценные бумаги могут существовать как в бумажной, так и в электронной форме.

Задание 7 № 9158 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Различают ценные бумаги именные и на предъявителя.

2) Вексель представляет собой свидетельство о денежном вкладе в банке с обязательством банка о возврате этого вклада и процентов по нему через установленный срок.

3) B соответствии с ГК РФ ценной бумагой называют любой документ, выпускаемый государством.

4) Ценная бумага, удостоверяющая владение долей в капитале предприятия и дающая права на получение части прибыли предприятия, называется акцией.

5) Облигация даёт владельцу право требовать её погашения в установленные сроки.

Задание 8 № 40607 

Установите соответствие между признаками и видами ценных бумаг, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 7 № 8609 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В ценных бумагах заключены определённые имущественные права.

2) Ценные бумаги являются объектом купли-продажи.

3) Все ценные бумаги являются законным платёжным средством.

4) Ценные бумаги могут существовать только в формах, определённых законом.

5) Правом выпуска ценных бумаг обладают исключительно государство и муниципальные образования.

Задание 8 № 8220 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 9 № 9449 

Людмила Анатольевна вкладывает свои сбережения в покупку ценных бумаг различных предприятий. Найдите в приведённом ниже списке ценные бумаги, которые она может приобрести в соответствии с Гражданским кодексом РФ‚ и запишите цифры, под которыми они указаны.

 1) банкноты

2) купюры

3) облигации

4) акции

5) инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда

6) договор о страховании имущества

Задание 8 № 8362 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 25 № 12344 

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «ценные бумаги»;

задание 8 № 13881 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 8 № 23702 

Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 7 № 3502 

Найдите в списке ценные бумаги и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) привилегированные акции

2) квитанции

3) облигации

4) векселя

5) авторские договоры

6) трудовые книжки

Предметная область: Экономика. Ценные бумаги

Задание 27 № 11345 

Андрей приобретает акции крупных компаний, рассчитывая получить доход от последующей продажи в случае роста их рыночного курса.

Укажите вид биржи, на которой Андрей приобретает акции.

Назовите вид дохода с акций, который может получать Андрей до их перепродажи. Используя обществоведческие знания, укажите любые три вида ценных бумаг, кроме акций.

Задание 9 № 7933 

Учащиеся социально-экономического профиля проводят семинар «Акционерные общества в современной экономике». Одно из выступлений касается статуса обыкновенной акции. Что из перечисленного ниже должно быть отмечено в этом выступлении? Запишите цифры в порядке возрастания, под которыми указаны верные положения.

1) дает право на участие в управлении фирмой

2) дает право на получение фиксированного дивиденда

3) дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства

4) дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения

5) дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений

6) является долевой ценной бумагой

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 8 № 23702 

Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 7 № 3502 

Найдите в списке ценные бумаги и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) привилегированные акции

2) квитанции

3) облигации

4) векселя

5) авторские договоры

6) трудовые книжки

Предметная область: Экономика. Ценные бумаги

Задание 27 № 11345 

Андрей приобретает акции крупных компаний, рассчитывая получить доход от последующей продажи в случае роста их рыночного курса.

Укажите вид биржи, на которой Андрей приобретает акции.

Назовите вид дохода с акций, который может получать Андрей до их перепродажи. Используя обществоведческие знания, укажите любые три вида ценных бумаг, кроме акций.

Задание 9 № 7933 

Учащиеся социально-экономического профиля проводят семинар «Акционерные общества в современной экономике». Одно из выступлений касается статуса обыкновенной акции. Что из перечисленного ниже должно быть отмечено в этом выступлении? Запишите цифры в порядке возрастания, под которыми указаны верные положения.

1) дает право на участие в управлении фирмой

2) дает право на получение фиксированного дивиденда

3) дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства

4) дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения

5) дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений

6) является долевой ценной бумагой

ОТВЕТЫ

Задание 7 № 11296 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Ценная бумага – это документ, удостоверяющий определённые имущественные права.

2) В ценной бумаге всегда указывается имя владельца.

3) Ценная бумага может быть объектом купли-продажи.

4) Юридические лица не могут выпускать ценные бумаги.

5) Ценные бумаги могут существовать как в бумажной, так и в электронной форме.

Пояснение.

1) Ценная бумага – это документ, удостоверяющий определённые имущественные права. Да, верно, например на получение дохода или участии в управлении фирмой и т.д.

2) В ценной бумаге всегда указывается имя владельца. Нет, неверно, только в именных ценных бумагах это является обязательным требованием.

3) Ценная бумага может быть объектом купли-продажи. Да, верно, купля-продажа ценных бумаг осуществляется на фондовом рынке.

4) Юридические лица не могут выпускать ценные бумаги. Нет, неверно, они выступают ключевыми эмитентами ценных бумаг.

5) Ценные бумаги могут существовать как в бумажной, так и в электронной форме. Да, верно, речь идет о документарных и бездокументарных ценных бумагах .

Ответ: 135.

Задание 7 № 9158 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Различают ценные бумаги именные и на предъявителя.

2) Вексель представляет собой свидетельство о денежном вкладе в банке с обязательством банка о возврате этого вклада и процентов по нему через установленный срок.

3) B соответствии с ГК РФ ценной бумагой называют любой документ, выпускаемый государством.

4) Ценная бумага, удостоверяющая владение долей в капитале предприятия и дающая права на получение части прибыли предприятия, называется акцией.

5) Облигация даёт владельцу право требовать её погашения в установленные сроки.

Пояснение.

В российском гражданском праве ценные бумаги классифицируются по способу легитимации владельца ценной бумаги (управомоченного лица) на предъявительские (ценные бумаги на предъявителя), именные, ордерные (ордерские). Согласно российскому законодательству к ценным бумагам относятся:

Акция (лат. actio — распоряжение) — ценная бумага, свидетельствующая о праве на долю собственности в капитале компании и получении дохода (дивиденда). Обыкновенные акции. Привилегированные акции могут вносить ограничения на участие в управлении, а также могут давать дополнительные права в управлении (не обязательно), но приносят постоянные (часто — фиксированные в виде определенной доли от бухгалтерской чистой прибыли или в абсолютном денежном выражении) дивиденды.

Вексель (от нем. Wechsel) — строго установленная форма, удостоверяющая ничем не обусловленное обязательство векселедателя (простой вексель), либо предложение иному указанному в векселе плательщику (переводный вексель) уплатить по наступлении предусмотренного векселем срока определенную денежную сумму.

Облигация (лат. obligatio — обязательство; англ. bond — долгосрочная, note — краткосрочная) — эмиссионная долговая ценная бумага, закрепляющая право её владельца на получение от эмитента облигации в предусмотренный в ней срок её номинальной стоимости или иного имущественного эквивалента. Облигация может также предусматривать право её владельца на получение фиксированного в ней процента от номинальной стоимости облигации либо иные имущественные права. Доходом по облигации являются процент и/или дисконт.

Чек (фр. chèque, англ. cheque) — это ценная бумага, содержащая ничем не обусловленное распоряжение чекодателя банку произвести платеж указанной в нем суммы чекодержателю. Чекодателем является лицо, имеющее денежные средства в банке, которыми он вправе распоряжаться путем выставления чеков, чекодержателем — лицо, в пользу которого выдан чек, плательщиком — банк, в котором находятся денежные средства чекодателя.

1) Различают ценные бумаги именные и на предъявителя — да, верно.

2) Вексель представляет собой свидетельство о денежном вкладе в банке с обязательством банка о возврате этого вклада и процентов по нему через установленный срок — нет, неверно.

3) B соответствии с ГК РФ ценной бумагой называют любой документ, выпускаемый государством — нет, неверно.

4) Ценная бумага, удостоверяющая владение долей в капитале предприятия и дающая права на получение части прибыли предприятия, называется акцией — да, верно.

5) Облигация даёт владельцу право требовать её погашения в установленные сроки — да, верно.

Ответ: 145.

Задание 8 № 40607 

Установите соответствие между признаками и видами ценных бумаг, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

А) владелец ценной бумаги получает право на участие в управлении фирмой — 2) акция, так как обыкновенная акция дает право голоса на общем собрании акционеров.

Б) долевая ценная бумага — 2) акция, так как она удостоверяет долю владельца в фирме.

В) владелец ценной бумаги получает право на получение процента при её погашении — 1) облигация, это является доходом от акции.

Г) бессрочная ценная бумага — 2) акция, так как она не имеет срока погашения и прекращает действовать только в случае ликвидации АО

Д) ценная бумага удостоверяет отношения долга — 1) облигация, так как представляет долговую ценную бумагу.

Ответ: 22121.

Задание 7 № 8609 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В ценных бумагах заключены определённые имущественные права.

2) Ценные бумаги являются объектом купли-продажи.

3) Все ценные бумаги являются законным платёжным средством.

4) Ценные бумаги могут существовать только в формах, определённых законом.

5) Правом выпуска ценных бумаг обладают исключительно государство и муниципальные образования.

Пояснение.

1) В ценных бумагах заключены определённые имущественные права. Да, верно, для этого они и выпускаются.

2) Ценные бумаги являются объектом купли-продажи. Да, верно, их купля-продажа осуществляется на фондовом рынке.

3) Все ценные бумаги являются законным платёжным средством. Нет, неверно, например акцией и облигацией невозможно расплатиться.

4) Ценные бумаги могут существовать только в формах, определённых законом. Да, верно, иначе они не будут рассматриваться как ценные бумаги.

5) Правом выпуска ценных бумаг обладают исключительно государство и муниципальные образования. Нет, неверно, еще юридические лица.

Ответ: 124.

Задание 8 № 8220 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

А) ценная бумага, закрепляющая право её держателя на получение от эмитента в предусмотренный ею срок номинальной стоимости и зафиксированного в ней процента от этой стоимости или имущественного эквивалента — облигация.

Б) ценная бумага, в которой содержится распоряжение плательщика своему банку уплатить получателю указанную в ней сумму денег в течение срока ее действия — чек.

В) держатель этой ценной бумаги имеет право на часть имущества, остающегося после ликвидации предприятия — акция.

Г) денежный документ, удостоверяющий внесение средств на определенное время, имеющие обычно фиксированную ставку процента — сберегательный сертификат.

Д) ценная бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой организации — акция.

Ответ: 24131.

Задание 9 № 9449 

Людмила Анатольевна вкладывает свои сбережения в покупку ценных бумаг различных предприятий. Найдите в приведённом ниже списке ценные бумаги, которые она может приобрести в соответствии с Гражданским кодексом РФ‚ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) банкноты

2) купюры

3) облигации

4) акции

5) инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда

6) договор о страховании имущества

Пояснение.

Ценными бумагами являются документы, соответствующие установленным законом требованиям и удостоверяющие обязательственные и иные права, осуществление или передача которых возможны только при предъявлении таких документов (документарные ценные бумаги). Ценными бумагами признаются также обязательственные и иные права, которые закреплены в решении о выпуске или ином акте лица, выпустившего ценные бумаги в соответствии с требованиями закона, и осуществление и передача которых возможны только с соблюдением правил учета этих прав в соответствии со статьей 149 настоящего Кодекса (бездокументарные ценные бумаги). Ценными бумагами являются акция, вексель, закладная, инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда, коносамент, облигация, чек и иные ценные бумаги, названные в таком качестве в законе или признанные таковыми в установленном законом порядке.

1) банкноты — нет, неверно.

2) купюры — нет, неверно.

3) облигации — да, верно.

4) акции — да, верно.

5) инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда — да, верно.

6) договор о страховании имущества — нет, неверно.

Ответ: 345.

Задание 8 № 8362 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

Акция — ценная бумага, удостоверяющая внесение её владельцем денежных средств, дающая право на участие в управлении АО, на получение части прибыли в виде дивиденда и части имущества, в случае ликвидации предприятия. Акции выпускаются на неограниченный срок и не подлежат погашению. Виды акций: простые или рядовые (право голоса, не гарантированы дивиденды), привилегированные или преференциальные (нет права голоса, фиксированные дивиденды), кумулятивные (по ним дивиденды), конвертируемые (можно поменять на обыкновенные), возвратные (их может отозвать АО).

Акции могут расщепляться и консолидироваться. При расщеплении одна акция превращается в несколько. Уровень годового дивиденда рассчитывается по формуле: У = Д / Р х 100%, где Д — годовой дивиденд; Р — цена приобретения акции.

Облигация — ценная бумага, удостоверяющая внесение её владельцем денежных средств и подтверждающая обязательство организации, выпустившей ценную бумагу (эмитента), возместить номинальную стоимость этой ценной бумаги в предусмотренный срок с выплатой %. Облигации могут выпускаться государством и АО. Доход по государственным облигациям выплачивается в форме выигрышей, по облигациям — в виде % от номинальной стоимости облигаций. Облигации отличаются от акций тем, что их владельцы не являются членами АО и не имеют право голоса.

A) предоставляет право на участие в управлении компанией — обыкновенная акция.

Б) даёт право на получение фиксированного процента — облигация.

B) удостоверяет отношения долга — облигация.

Г) предоставляет право на безусловный возврат номинальной стоимости по истечении срока — облигация.

Д) удостоверяет право обладателя на долю в капитале компании — обыкновенная акция.

Ответ: 21112.

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.8 Ценные бумаги

Задание 25 № 12344 

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «ценные бумаги»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах ценных бумаг;

− одно предложение, раскрывающее термин, которым обозначается выпуск ценных бумаг.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Смысл понятия:

1) это документ, составленный по установленной форме и при наличии обязательных реквизитов, удостоверяющий имущественные права, осуществление или передача которых возможна только при предъявлении этого документа.

2) два предложения.

— различают долговые (облигации) и долевые ценные бумаги (акции);

— выпуск ценных бумаг называется эмиссией.

Задание 8 № 13881 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

Ответ: 22111.

Задание 8 № 23702 

Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

А) право на получение части прибыли фирмы – дивиденда — 1) обыкновенная акция, так как дивиденд является доходом только от акций.

Б) право на получение фиксированного процента за предоставленную в долг сумму денег — 2) облигация, так как она представляет собой долговую ценную бумагу.

В) право на возврат всей суммы долга по истечении срока — 2) облигация, так как она представляется собой долговую ценную бумагу.

Г) право на участие в управлении компанией — 1) обыкновенная акция, она дает право голоса на общем собрании акционеров.

Д) право на долю капитала в фирме — 1) обыкновенная акция.

Ответ: 12211.

Задание 7 № 3502 

Найдите в списке ценные бумаги и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) привилегированные акции

2) квитанции

3) облигации

4) векселя

5) авторские договоры

6) трудовые книжки

Пояснение.

Ценная бумага — документ, удостоверяющий, с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов, имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявлении. Ценные бумаги: акции, облигации, векселя, фьючерсы.

1) привилегированные акции — да, верно.

2) квитанции — нет, неверно.

3) облигации — да, верно.

4) векселя — да, верно.

5) авторские договоры — нет, неверно.

6) трудовые книжки — нет, неверно.

Ответ: 134.

Задание 27 № 11345 

Андрей приобретает акции крупных компаний, рассчитывая получить доход от последующей продажи в случае роста их рыночного курса.

Укажите вид биржи, на которой Андрей приобретает акции.

Назовите вид дохода с акций, который может получать Андрей до их перепродажи. Используя обществоведческие знания, укажите любые три вида ценных бумаг, кроме акций.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы:

1) вид биржи – фондовая или биржа ценных бумаг;

2) вид дохода – дивиденды;

3) виды ценных бумаг:

– вексель;

– облигация;

– чек;

– сберегательный сертификат;

– закладная;

– коносамент

Задание 9 № 7933 

Учащиеся социально-экономического профиля проводят семинар «Акционерные общества в современной экономике». Одно из выступлений касается статуса обыкновенной акции. Что из перечисленного ниже должно быть отмечено в этом выступлении? Запишите цифры в порядке возрастания, под которыми указаны верные положения.

1) дает право на участие в управлении фирмой

2) дает право на получение фиксированного дивиденда

3) дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства

4) дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения

5) дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений

6) является долевой ценной бумагой

Пояснение.

Обыкновенные акции дают своим держателям право голоса на общих собраниях акционеров. Дивиденды, выплачиваемые по обыкновенным акциям, зависят от текущей прибыли акционерного общества и могут быть отменены, если дела у компании идут неважно. Держателям обыкновенных акций дивиденды выплачиваются во — вторую очередь, то есть только после того, как свои дивиденды получают держатели привилегированных акций. Обыкновенные акции более многочисленны. По российским законам их доля (номинальная стоимость) может быть 75 % (и более) от размера уставного капитала компании.

1) дает право на участие в управлении фирмой — да, верно.

2) дает право на получение фиксированного дивиденда — нет, неверно.

3) дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства — нет, неверно.

4) дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения — нет, неверно.

5) дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений — да, верно.

6) является долевой ценной бумагой — да, верно.

Ответ: 156.

20

Задания Ценная бумага.

Задание 7 № 11296 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Ценная бумага – это документ, удостоверяющий определённые имущественные права.

2) В ценной бумаге всегда указывается имя владельца.

3) Ценная бумага может быть объектом купли-продажи.

4) Юридические лица не могут выпускать ценные бумаги.

5) Ценные бумаги могут существовать как в бумажной, так и в электронной форме.

Задание 7 № 9158 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Различают ценные бумаги именные и на предъявителя.

2) Вексель представляет собой свидетельство о денежном вкладе в банке с обязательством банка о возврате этого вклада и процентов по нему через установленный срок.

3) B соответствии с ГК РФ ценной бумагой называют любой документ, выпускаемый государством.

4) Ценная бумага, удостоверяющая владение долей в капитале предприятия и дающая права на получение части прибыли предприятия, называется акцией.

5) Облигация даёт владельцу право требовать её погашения в установленные сроки.

Задание 8 № 40607 

Установите соответствие между признаками и видами ценных бумаг, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 7 № 8609 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В ценных бумагах заключены определённые имущественные права.

2) Ценные бумаги являются объектом купли-продажи.

3) Все ценные бумаги являются законным платёжным средством.

4) Ценные бумаги могут существовать только в формах, определённых законом.

5) Правом выпуска ценных бумаг обладают исключительно государство и муниципальные образования.

Задание 8 № 8220 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 9 № 9449 

Людмила Анатольевна вкладывает свои сбережения в покупку ценных бумаг различных предприятий. Найдите в приведённом ниже списке ценные бумаги, которые она может приобрести в соответствии с Гражданским кодексом РФ‚ и запишите цифры, под которыми они указаны.

 1) банкноты

2) купюры

3) облигации

4) акции

5) инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда

6) договор о страховании имущества

Задание 8 № 8362 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 25 № 12344 

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «ценные бумаги»;

задание 8 № 13881 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 8 № 23702 

Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 7 № 3502 

Найдите в списке ценные бумаги и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) привилегированные акции

2) квитанции

3) облигации

4) векселя

5) авторские договоры

6) трудовые книжки

Предметная область: Экономика. Ценные бумаги

Задание 27 № 11345 

Андрей приобретает акции крупных компаний, рассчитывая получить доход от последующей продажи в случае роста их рыночного курса.

Укажите вид биржи, на которой Андрей приобретает акции.

Назовите вид дохода с акций, который может получать Андрей до их перепродажи. Используя обществоведческие знания, укажите любые три вида ценных бумаг, кроме акций.

Задание 9 № 7933 

Учащиеся социально-экономического профиля проводят семинар «Акционерные общества в современной экономике». Одно из выступлений касается статуса обыкновенной акции. Что из перечисленного ниже должно быть отмечено в этом выступлении? Запишите цифры в порядке возрастания, под которыми указаны верные положения.

1) дает право на участие в управлении фирмой

2) дает право на получение фиксированного дивиденда

3) дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства

4) дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения

5) дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений

6) является долевой ценной бумагой

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 8 № 23702 

Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 7 № 3502 

Найдите в списке ценные бумаги и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) привилегированные акции

2) квитанции

3) облигации

4) векселя

5) авторские договоры

6) трудовые книжки

Предметная область: Экономика. Ценные бумаги

Задание 27 № 11345 

Андрей приобретает акции крупных компаний, рассчитывая получить доход от последующей продажи в случае роста их рыночного курса.

Укажите вид биржи, на которой Андрей приобретает акции.

Назовите вид дохода с акций, который может получать Андрей до их перепродажи. Используя обществоведческие знания, укажите любые три вида ценных бумаг, кроме акций.

Задание 9 № 7933 

Учащиеся социально-экономического профиля проводят семинар «Акционерные общества в современной экономике». Одно из выступлений касается статуса обыкновенной акции. Что из перечисленного ниже должно быть отмечено в этом выступлении? Запишите цифры в порядке возрастания, под которыми указаны верные положения.

1) дает право на участие в управлении фирмой

2) дает право на получение фиксированного дивиденда

3) дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства

4) дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения

5) дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений

6) является долевой ценной бумагой

ОТВЕТЫ

Задание 7 № 11296 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Ценная бумага – это документ, удостоверяющий определённые имущественные права.

2) В ценной бумаге всегда указывается имя владельца.

3) Ценная бумага может быть объектом купли-продажи.

4) Юридические лица не могут выпускать ценные бумаги.

5) Ценные бумаги могут существовать как в бумажной, так и в электронной форме.

Пояснение.

1) Ценная бумага – это документ, удостоверяющий определённые имущественные права. Да, верно, например на получение дохода или участии в управлении фирмой и т.д.

2) В ценной бумаге всегда указывается имя владельца. Нет, неверно, только в именных ценных бумагах это является обязательным требованием.

3) Ценная бумага может быть объектом купли-продажи. Да, верно, купля-продажа ценных бумаг осуществляется на фондовом рынке.

4) Юридические лица не могут выпускать ценные бумаги. Нет, неверно, они выступают ключевыми эмитентами ценных бумаг.

5) Ценные бумаги могут существовать как в бумажной, так и в электронной форме. Да, верно, речь идет о документарных и бездокументарных ценных бумагах .

Ответ: 135.

Задание 7 № 9158 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Различают ценные бумаги именные и на предъявителя.

2) Вексель представляет собой свидетельство о денежном вкладе в банке с обязательством банка о возврате этого вклада и процентов по нему через установленный срок.

3) B соответствии с ГК РФ ценной бумагой называют любой документ, выпускаемый государством.

4) Ценная бумага, удостоверяющая владение долей в капитале предприятия и дающая права на получение части прибыли предприятия, называется акцией.

5) Облигация даёт владельцу право требовать её погашения в установленные сроки.

Пояснение.

В российском гражданском праве ценные бумаги классифицируются по способу легитимации владельца ценной бумаги (управомоченного лица) на предъявительские (ценные бумаги на предъявителя), именные, ордерные (ордерские). Согласно российскому законодательству к ценным бумагам относятся:

Акция (лат. actio — распоряжение) — ценная бумага, свидетельствующая о праве на долю собственности в капитале компании и получении дохода (дивиденда). Обыкновенные акции. Привилегированные акции могут вносить ограничения на участие в управлении, а также могут давать дополнительные права в управлении (не обязательно), но приносят постоянные (часто — фиксированные в виде определенной доли от бухгалтерской чистой прибыли или в абсолютном денежном выражении) дивиденды.

Вексель (от нем. Wechsel) — строго установленная форма, удостоверяющая ничем не обусловленное обязательство векселедателя (простой вексель), либо предложение иному указанному в векселе плательщику (переводный вексель) уплатить по наступлении предусмотренного векселем срока определенную денежную сумму.

Облигация (лат. obligatio — обязательство; англ. bond — долгосрочная, note — краткосрочная) — эмиссионная долговая ценная бумага, закрепляющая право её владельца на получение от эмитента облигации в предусмотренный в ней срок её номинальной стоимости или иного имущественного эквивалента. Облигация может также предусматривать право её владельца на получение фиксированного в ней процента от номинальной стоимости облигации либо иные имущественные права. Доходом по облигации являются процент и/или дисконт.

Чек (фр. chèque, англ. cheque) — это ценная бумага, содержащая ничем не обусловленное распоряжение чекодателя банку произвести платеж указанной в нем суммы чекодержателю. Чекодателем является лицо, имеющее денежные средства в банке, которыми он вправе распоряжаться путем выставления чеков, чекодержателем — лицо, в пользу которого выдан чек, плательщиком — банк, в котором находятся денежные средства чекодателя.

1) Различают ценные бумаги именные и на предъявителя — да, верно.

2) Вексель представляет собой свидетельство о денежном вкладе в банке с обязательством банка о возврате этого вклада и процентов по нему через установленный срок — нет, неверно.

3) B соответствии с ГК РФ ценной бумагой называют любой документ, выпускаемый государством — нет, неверно.

4) Ценная бумага, удостоверяющая владение долей в капитале предприятия и дающая права на получение части прибыли предприятия, называется акцией — да, верно.

5) Облигация даёт владельцу право требовать её погашения в установленные сроки — да, верно.

Ответ: 145.

Задание 8 № 40607 

Установите соответствие между признаками и видами ценных бумаг, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

А) владелец ценной бумаги получает право на участие в управлении фирмой — 2) акция, так как обыкновенная акция дает право голоса на общем собрании акционеров.

Б) долевая ценная бумага — 2) акция, так как она удостоверяет долю владельца в фирме.

В) владелец ценной бумаги получает право на получение процента при её погашении — 1) облигация, это является доходом от акции.

Г) бессрочная ценная бумага — 2) акция, так как она не имеет срока погашения и прекращает действовать только в случае ликвидации АО

Д) ценная бумага удостоверяет отношения долга — 1) облигация, так как представляет долговую ценную бумагу.

Ответ: 22121.

Задание 7 № 8609 

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В ценных бумагах заключены определённые имущественные права.

2) Ценные бумаги являются объектом купли-продажи.

3) Все ценные бумаги являются законным платёжным средством.

4) Ценные бумаги могут существовать только в формах, определённых законом.

5) Правом выпуска ценных бумаг обладают исключительно государство и муниципальные образования.

Пояснение.

1) В ценных бумагах заключены определённые имущественные права. Да, верно, для этого они и выпускаются.

2) Ценные бумаги являются объектом купли-продажи. Да, верно, их купля-продажа осуществляется на фондовом рынке.

3) Все ценные бумаги являются законным платёжным средством. Нет, неверно, например акцией и облигацией невозможно расплатиться.

4) Ценные бумаги могут существовать только в формах, определённых законом. Да, верно, иначе они не будут рассматриваться как ценные бумаги.

5) Правом выпуска ценных бумаг обладают исключительно государство и муниципальные образования. Нет, неверно, еще юридические лица.

Ответ: 124.

Задание 8 № 8220 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

А) ценная бумага, закрепляющая право её держателя на получение от эмитента в предусмотренный ею срок номинальной стоимости и зафиксированного в ней процента от этой стоимости или имущественного эквивалента — облигация.

Б) ценная бумага, в которой содержится распоряжение плательщика своему банку уплатить получателю указанную в ней сумму денег в течение срока ее действия — чек.

В) держатель этой ценной бумаги имеет право на часть имущества, остающегося после ликвидации предприятия — акция.

Г) денежный документ, удостоверяющий внесение средств на определенное время, имеющие обычно фиксированную ставку процента — сберегательный сертификат.

Д) ценная бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой организации — акция.

Ответ: 24131.

Задание 9 № 9449 

Людмила Анатольевна вкладывает свои сбережения в покупку ценных бумаг различных предприятий. Найдите в приведённом ниже списке ценные бумаги, которые она может приобрести в соответствии с Гражданским кодексом РФ‚ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) банкноты

2) купюры

3) облигации

4) акции

5) инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда

6) договор о страховании имущества

Пояснение.

Ценными бумагами являются документы, соответствующие установленным законом требованиям и удостоверяющие обязательственные и иные права, осуществление или передача которых возможны только при предъявлении таких документов (документарные ценные бумаги). Ценными бумагами признаются также обязательственные и иные права, которые закреплены в решении о выпуске или ином акте лица, выпустившего ценные бумаги в соответствии с требованиями закона, и осуществление и передача которых возможны только с соблюдением правил учета этих прав в соответствии со статьей 149 настоящего Кодекса (бездокументарные ценные бумаги). Ценными бумагами являются акция, вексель, закладная, инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда, коносамент, облигация, чек и иные ценные бумаги, названные в таком качестве в законе или признанные таковыми в установленном законом порядке.

1) банкноты — нет, неверно.

2) купюры — нет, неверно.

3) облигации — да, верно.

4) акции — да, верно.

5) инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда — да, верно.

6) договор о страховании имущества — нет, неверно.

Ответ: 345.

Задание 8 № 8362 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

Акция — ценная бумага, удостоверяющая внесение её владельцем денежных средств, дающая право на участие в управлении АО, на получение части прибыли в виде дивиденда и части имущества, в случае ликвидации предприятия. Акции выпускаются на неограниченный срок и не подлежат погашению. Виды акций: простые или рядовые (право голоса, не гарантированы дивиденды), привилегированные или преференциальные (нет права голоса, фиксированные дивиденды), кумулятивные (по ним дивиденды), конвертируемые (можно поменять на обыкновенные), возвратные (их может отозвать АО).

Акции могут расщепляться и консолидироваться. При расщеплении одна акция превращается в несколько. Уровень годового дивиденда рассчитывается по формуле: У = Д / Р х 100%, где Д — годовой дивиденд; Р — цена приобретения акции.

Облигация — ценная бумага, удостоверяющая внесение её владельцем денежных средств и подтверждающая обязательство организации, выпустившей ценную бумагу (эмитента), возместить номинальную стоимость этой ценной бумаги в предусмотренный срок с выплатой %. Облигации могут выпускаться государством и АО. Доход по государственным облигациям выплачивается в форме выигрышей, по облигациям — в виде % от номинальной стоимости облигаций. Облигации отличаются от акций тем, что их владельцы не являются членами АО и не имеют право голоса.

A) предоставляет право на участие в управлении компанией — обыкновенная акция.

Б) даёт право на получение фиксированного процента — облигация.

B) удостоверяет отношения долга — облигация.

Г) предоставляет право на безусловный возврат номинальной стоимости по истечении срока — облигация.

Д) удостоверяет право обладателя на долю в капитале компании — обыкновенная акция.

Ответ: 21112.

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.8 Ценные бумаги

Задание 25 № 12344 

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «ценные бумаги»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах ценных бумаг;

− одно предложение, раскрывающее термин, которым обозначается выпуск ценных бумаг.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Смысл понятия:

1) это документ, составленный по установленной форме и при наличии обязательных реквизитов, удостоверяющий имущественные права, осуществление или передача которых возможна только при предъявлении этого документа.

2) два предложения.

— различают долговые (облигации) и долевые ценные бумаги (акции);

— выпуск ценных бумаг называется эмиссией.

Задание 8 № 13881 

Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

Ответ: 22111.

Задание 8 № 23702 

Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

А) право на получение части прибыли фирмы – дивиденда — 1) обыкновенная акция, так как дивиденд является доходом только от акций.

Б) право на получение фиксированного процента за предоставленную в долг сумму денег — 2) облигация, так как она представляет собой долговую ценную бумагу.

В) право на возврат всей суммы долга по истечении срока — 2) облигация, так как она представляется собой долговую ценную бумагу.

Г) право на участие в управлении компанией — 1) обыкновенная акция, она дает право голоса на общем собрании акционеров.

Д) право на долю капитала в фирме — 1) обыкновенная акция.

Ответ: 12211.

Задание 7 № 3502 

Найдите в списке ценные бумаги и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) привилегированные акции

2) квитанции

3) облигации

4) векселя

5) авторские договоры

6) трудовые книжки

Пояснение.

Ценная бумага — документ, удостоверяющий, с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов, имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявлении. Ценные бумаги: акции, облигации, векселя, фьючерсы.

1) привилегированные акции — да, верно.

2) квитанции — нет, неверно.

3) облигации — да, верно.

4) векселя — да, верно.

5) авторские договоры — нет, неверно.

6) трудовые книжки — нет, неверно.

Ответ: 134.

Задание 27 № 11345 

Андрей приобретает акции крупных компаний, рассчитывая получить доход от последующей продажи в случае роста их рыночного курса.

Укажите вид биржи, на которой Андрей приобретает акции.

Назовите вид дохода с акций, который может получать Андрей до их перепродажи. Используя обществоведческие знания, укажите любые три вида ценных бумаг, кроме акций.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы:

1) вид биржи – фондовая или биржа ценных бумаг;

2) вид дохода – дивиденды;

3) виды ценных бумаг:

– вексель;

– облигация;

– чек;

– сберегательный сертификат;

– закладная;

– коносамент

Задание 9 № 7933 

Учащиеся социально-экономического профиля проводят семинар «Акционерные общества в современной экономике». Одно из выступлений касается статуса обыкновенной акции. Что из перечисленного ниже должно быть отмечено в этом выступлении? Запишите цифры в порядке возрастания, под которыми указаны верные положения.

1) дает право на участие в управлении фирмой

2) дает право на получение фиксированного дивиденда

3) дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства

4) дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения

5) дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений

6) является долевой ценной бумагой

Пояснение.

Обыкновенные акции дают своим держателям право голоса на общих собраниях акционеров. Дивиденды, выплачиваемые по обыкновенным акциям, зависят от текущей прибыли акционерного общества и могут быть отменены, если дела у компании идут неважно. Держателям обыкновенных акций дивиденды выплачиваются во — вторую очередь, то есть только после того, как свои дивиденды получают держатели привилегированных акций. Обыкновенные акции более многочисленны. По российским законам их доля (номинальная стоимость) может быть 75 % (и более) от размера уставного капитала компании.

1) дает право на участие в управлении фирмой — да, верно.

2) дает право на получение фиксированного дивиденда — нет, неверно.

3) дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства — нет, неверно.

4) дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения — нет, неверно.

5) дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений — да, верно.

6) является долевой ценной бумагой — да, верно.

Ответ: 156.

Решать задание 16 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023 (с ответами).

1. Степану 14 лет, Ивану 12 лет. Какие из приведённых ниже действий Степан вправе осуществлять самостоятельно, в отличие от Ивана? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться этими вкладами
2) быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению своего места жительства при разводе родителей
3) совершать сделки по распоряжению средствами, предоставленными родителями для свободного распоряжения
4) осуществлять права автора музыкального произведения
5) заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
6) совершать мелкие бытовые сделки

2. В городском суде рассматривается иск гражданки Н. об установлении отцовства гражданина С. в отношении её несовершеннолетней дочери. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту данного конфликта, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) истец
2) уголовное судопроизводство
3) ответчик
4) потерпевший
5) гражданское судопроизводство
6) конституционное судопроизводство

3. Владимиру 40 лет, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе Владимира на пять лет. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с правовой оценкой данной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) дискриминация
2) иск в суд
3) административное право
4) трудовое право
5) заявление в отдел полиции
6) потерпевший

4. В районном суде рассматривается иск гражданки Р. об установлении отцовства гражданина П. в отношении её несовершеннолетних детей. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанного конфликта, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ответчик
2) арбитраж
3) истец
4) гражданское судопроизводство
5) обвиняемый
6) Трудовой кодекс РФ

5. Гражданину РФ Ивану 15 лет. Найдите в приведённом списке действия, которые он вправе осуществлять самостоятельно. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) право самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией
и иными доходами
2) право самостоятельно продать доставшуюся по наследству квартиру
3) право вносить вклады в банк от своего имени
4) право быть автором литературного произведения
5) право самостоятельно заключать любые сделки
6) право заключать трудовой договор по общему правилу

6. Инна и Артём решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора в РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) место жительства детей в случае развода родителей
2) вопрос о свободе передвижения супругов
3) нотариальное удостоверение
4) вопрос о способах участия в доходах друг друга
5) права и обязанности супругов по взаимному содержанию
6) занятость и трудоустройство супругов

7. Вам предложено подготовить презентацию о видах юридической ответственности в РФ. Что из перечисленного может быть включено в слайд «Административная ответственность»? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) Административная ответственность является правовым последствием совершения преступления.
2) Видами наказания являются предупреждение, конфискация орудия совершения или предмета правонарушения, лишение специального права, предоставленного физическому лицу.
3) Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также исправления осуждённого и предупреждения им новых преступлений.
4) Административная ответственность бывает двух видов: ограниченная и полная.
5) Некоторые виды наказаний в административном праве приводят к значительным экономическим потерям для юридических лиц.
6) За совершённое правонарушение к ответственности могут привлекаться физические и юридические лица.

8. Ксения работает поваром. Какие из приведённых позиций относятся к обязанностям работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) вступление в профессиональный союз для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов
2) бережное отношение к имуществу работодателя
3) получение полной достоверной информации об условиях труда
4) добросовестное исполнение своих трудовых функций
5) выполнение установленных производственных норм
6) получение работы, обусловленной трудовым договором

9. Производственный кооператив оказывает услуги по благоустройству дворовых территорий. Найдите в приведённом ниже списке черты, отличающие производственный кооператив от предприятий других организационно-правовых форм. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании услуг
2) обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину
3) возможность получения дивидендов по итогам года
4) объединение имущественных паевых взносов его членов (участников)
5) обязательное заключение трудового договора с работниками
6) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

10. Коммерческое предприятие производит кондитерские изделия. Какие признаки свидетельствуют о том, что организационно-правовая форма этого предприятия – акционерное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уставный капитал делится на определённое количество ценных бумаг
2) своей главной целью предприятие имеет извлечение прибыли
3) имущественная ответственность владельцев предприятия ограничена размером их вкладов
4) деятельность предприятия регулируется Гражданским Кодексом РФ
5) ценные бумаги выдаются в обмен на вклад
6) владельцы ценных бумаг могут участвовать в управлении предприятием

11. Евгению 52 года, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе Евгения на восемь лет. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уголовное право
2) иск в суд
3) заявление в отдел полиции
4) дискриминация
5) дисциплинарный проступок
6) трудовое право

12. Вам предложено подготовить презентацию о системе российского права. Что из перечисленного может быть включено в слайд «Нормы трудового права РФ»? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) С согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключён с лицом, получающим общее образование и достигшим возраста 14 лет.
2) Прибыль производственного кооператива распределяется между его членами в соответствии с их трудовым участием.
3) Местом жительства несовершеннолетних, не достигших возраста 14 лет, или граждан, находящихся под опекой, признаётся место жительства их законных представителей: родителей, усыновителей или опекунов.
4) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят арест, ограничение свободы.
5) Работник обязан бережно относиться к имуществу работодателя.
6) Выплата заработной платы производится в денежной форме в валюте Российской Федерации (в рублях).

13. Вам предложено подготовить презентацию о видах юридической ответственности в РФ. Что из перечисленного может быть включено в слайд «Уголовная ответственность»? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) Уголовная ответственность является правовым последствием совершения преступления.
2) К этому виду ответственности может быть привлечён работник, регулярно опаздывающий к началу рабочего дня.
3) Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также исправления осуждённого и предупреждения совершения им новых преступлений.
4) Видами наказания являются штраф, обязательные работы, арест, лишение свободы на определённый срок и др.
5) Уголовная ответственность бывает двух видов: ограниченная и полная.
6) За совершённый поступок к ответственности могут привлекаться физические и юридические лица.

14. Накануне официальной регистрации брака совершеннолетние граждане РФ Нина и Олег решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) распределение домашних обязанностей
2) нотариальное удостоверение
3) занятость и трудоустройство супругов
4) письменное оформление договора
5) способы участия в доходах друг друга
6) место жительства детей в случае развода родителей

15. На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права. Какие черты этой отрасли российского права они могли выявить? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.

1) В отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков людей.
2) Эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие
в сфере государственного управления.
3) В правоотношениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из сторон главенствует над волей другой стороны.
4) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят конфискацию (изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения.
5) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное лишение свободы.
6) Пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.

16. Константину 52 года, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе Константина на восемь лет. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уголовное право
2) иск в суд
3) заявление в отдел полиции
4) дискриминация
5) дисциплинарный проступок
6) трудовое право

17. Гражданин РФ Иван Сергеевич является собственником небольшого предприятия, оказывающего бытовые услуги населению. Он регулярно уплачивает налоги. Что из перечисленного относится к обязанностям налогоплательщика? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уплачивать законно установленные налоги
2) требовать от налоговых органов соблюдения налоговой тайны
3) присутствовать при проведении выездной налоговой проверки деятельности его предприятия
4) вести в установленном порядке учёт своих доходов (расходов), если это предусмотрено законом
5) выполнять законные требования налогового органа об устранении выявленных нарушений
6) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законом

18. Гражданин иностранного государства, работающий в РФ, решил получить гражданство РФ. Найдите в приведённом списке требования, которым он должен соответствовать для того, чтобы подать заявление о приёме в гражданство РФ по общему правилу, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) достижение 21 года
2) владение русским языком
3) наличие законного источника средств к существованию
4) заключение брака с гражданкой РФ
5) непрерывное проживание на территории РФ в течение трёх месяцев
6) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы страны

19. Акционерное общество «Сладкое очарование» изготавливает кондитерские изделия. Найдите в приведённом списке черты отличия акционерного общества от других организационно-правовых форм предприятий. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) разделение уставного капитала фирмы на равные части, каждая из которых оформлена ценной бумагой
2) обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину
3) выплата собственникам дивидендов по итогам года
4) несение риска убытков в пределах стоимости принадлежащих участнику ценных бумаг
5) обязательное заключение трудового договора с работниками
6) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

20. Гражданке РФ Юлии 13 лет. Найдите в приведённом списке позиции, отражающие её правовой статус, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) быть заслушанной в ходе судебного разбирательства по определению места жительства при разводе родителей
2) распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами
3) вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться этими вкладами
4) заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
5) совершать мелкие бытовые сделки
6) совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации

21. Два одиннадцатиклассника (граждане РФ) решили пошутить. Они позвонили в отдел полиции и сообщили о бомбе, якобы заложенной в здании школы. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому решению описанного конфликта, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уголовное судопроизводство
2) Гражданский процессуальный кодекс РФ
3) истец
4) ответчик
5) обвиняемый
6) прокурор

22. Накануне официальной регистрации брака совершеннолетние граждане РФ Прасковья и Валентин решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) распределение домашних обязанностей
2) нотариальное удостоверение
3) занятость и трудоустройство супругов
4) письменное оформление договора
5) способы участия в доходах друг друга
6) место жительства детей в случае развода родителей

23. Совершеннолетний гражданин иностранного государства, работающий в РФ, решил получить гражданство РФ. Найдите в приведённом списке требования, которым гражданин должен соответствовать для того, чтобы обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ по общему правилу, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие образования, соответствующего уровню среднего общего образования в РФ
2) приобретение собственности на территории РФ
3) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законодательство
4) наличие законного источника средств к существованию
5) владение русским языком
6) регистрация брака с гражданкой РФ

24. Артур, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Артур может вступить в гражданство РФ в общем порядке? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие образования, соответствующего уровню среднего общего образования в РФ
2) владение русским языком
3) наличие родственников в РФ
4) наличие собственности в РФ
5) наличие законного источника средств к существованию
6) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы РФ

25. Роза и Роман решили заключить брачный договор. Какие отношения супругов согласно семейному законодательству РФ могут быть объектом регулирования брачного договора? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) способы участия в доходах друг друга
2) распределение домашних обязанностей
3) права и обязанности по взаимному содержанию
4) права и обязанности супругов в отношении детей
5) определение места жительства
6) порядок несения каждым супругом семейных расходов

26. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Юридическая ответственность в РФ». Один из слайдов называется «Административные наказания, установленные Кодексом РФ об административных правонарушениях». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны административные наказания.

1) взыскание неустойки
2) компенсация морального вреда
3) предупреждение
4) выговор
5) дисквалификация
6) лишение специального права, предоставленного физическому лицу

27. Петру 48 лет, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе Петра на десять лет. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уголовное право
2) иск в суд
3) заявление в полицию
4) дискриминация
5) дисциплинарный проступок
6) трудовое право

28. Ивану 50 лет, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе Ивана на десять лет. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уголовное право
2) иск в суд
3) заявление в полицию
4) дискриминация
5) дисциплинарный проступок
6) трудовое право

29. В районном суде рассматривается иск гражданки РФ Сидоровой об установлении отцовства гражданина Сергеева в отношении
её несовершеннолетней дочери. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ответчик
2) обвиняемый
3) административный процесс
4) истец
5) гражданский процесс
6) уголовный процесс

30. Пётр, гражданин иностранного государства, работающий по контракту в РФ, решил обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ. Найдите в приведённом списке требования, которым он должен соответствовать для того, чтобы стать гражданином РФ по общему правилу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие законного источника средств к существованию
2) заключение брака с гражданкой РФ
3) приобретение собственности на территории РФ
4) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законодательство РФ
5) владение русским языком
6) наличие высшего образования

31. Антон Фёдорович – совершеннолетний гражданин РФ. Что из перечисленного относится к его правам как налогоплательщика? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию (в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах
2) уплачивать законно установленные налоги
3) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законодательством о налогах и сборах
4) требовать от должностных лиц налоговых и иных уполномоченных органов соблюдения законодательства о налогах и сборах при совершении ими действий в отношении налогоплательщика
5) встать на учёт в налоговых органах, если это предусмотрено Налоговым кодексом РФ
6) вести в установленном порядке учёт своих доходов (расходов) и объектов налогообложения, если это предусмотрено законодательством о налогах и сборах

32. Акционерное общество изготавливает кондитерские изделия. Найдите в приведённом списке черты отличия акционерного общества от других организационно-правовых форм предприятий. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) разделение уставного капитала фирмы на равные части, каждая из которых оформлена ценной бумагой
2) обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину
3) выплата собственникам ценных бумаг предприятия дивидендов по итогам года
4) несение риска убытков в пределах стоимости принадлежащих участнику ценных бумаг
5) обязательное заключение трудового договора с работниками
6) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

33. Поликарп работает в акционерном обществе, а Мефодий – в производственном кооперативе. Найдите в приведённом списке черты отличия акционерного общества от производственного кооператива. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) необходимость заключения трудового договора с работниками
2) разделение уставного капитала фирмы на равные части, каждая из которых оформлена ценной бумагой
3) возможность получения собственниками ценных бумаг предприятия дивидендов по итогам года
4) регистрация предприятия в установленном законом порядке
5) получение прибыли в качестве основной цели предприятия
6) несение риска убытков в пределах стоимости принадлежащих участнику ценных бумаг

34. Александр Сергеевич работает нотариусом. Найдите в приведённом списке действия, входящие в круг полномочий нотариуса, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) давать разъяснения по вопросам совершения действий, находящихся в его компетенции
2) представлять и защищать интересы доверителя в суде
3) расследовать преступления
4) удостоверять брачный договор
5) изготовлять копии документов и делать выписки из них
6) осуществлять надзор за исполнением законов органами, осуществляющими дознание и предварительное следствие

35. Алина и Сергей обратились в органы ЗАГС с заявлением о регистрации брака. Найдите в приведённом списке условия, соблюдение которых необходимо для заключения брака в РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) взаимное добровольное согласие лиц, вступающих в брак
2) наличие собственности у жениха и невесты
3) достижение женихом и невестой брачного возраста
4) дееспособность жениха и невесты
5) заключение брачного договора
6) согласие родителей совершеннолетних жениха и невесты

36. Совершеннолетние граждане РФ Елизавета и Максим решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора в РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) место жительства детей в случае развода родителей
2) устное соглашение супругов
3) нотариальное удостоверение
4) вопрос о способах участия в доходах друг друга
5) права и обязанности супругов по взаимному содержанию
6) занятость и трудоустройство супругов

37. Виталий и Жанна обратились в органы ЗАГС с заявлением о регистрации брака. Найдите в приведённом списке условия, необходимые для заключения брака в РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) достижение мужчиной и женщиной брачного возраста
2) наличие собственности хотя бы у одного из будущих супругов
3) отсутствие судимости у лиц, вступающих в брак
4) расторжение женихом другого, ранее зарегистрированного брака
5) добровольное согласие лиц, вступающих в брак
6) наличие работы хотя бы у одного из будущих супругов

38. Пётр Васильевич – совершеннолетний гражданин РФ. Что из перечисленного ниже относится к его правам как налогоплательщика? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию (в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах
2) уплачивать законно установленные налоги
3) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законодательством о налогах и сборах
4) требовать от должностных лиц налоговых органов и иных уполномоченных органов соблюдения законодательства о налогах и сборах при совершении ими действий в отношении налогоплательщика
5) встать на учёт в налоговых органах, если это предусмотрено Налоговым кодексом РФ
6) вести в установленном порядке учёт своих доходов (расходов) и объектов налогообложения, если это предусмотрено законодательством о налогах и сборах

39. Архип и Нина решили заключить брачный договор. Какие отношения супругов согласно семейному законодательству РФ могут быть объектом регулирования брачного договора? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) способы участия в доходах друг друга
2) распределение домашних обязанностей
3) права и обязанности по взаимному содержанию
4) права и обязанности супругов в отношении их детей
5) определение места жительства
6) порядок несения каждым супругом семейных расходов

40. Игнасио, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства государства Z, так как решил стать гражданином Российской Федерации. При каких условиях Игнасио может подать заявление о приёме в гражданство РФ в общем порядке? Запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

1) наличие собственности в РФ
2) наличие законного источника средств к существованию
3) наличие родственных связей в РФ
4) наличие документа о профессиональном образовании
5) владение русским языком
6) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законодательство РФ

41. В районном суде рассматривается иск гражданки Клюквиной об установлении отцовства гражданина Рябинина в отношении
её несовершеннолетней дочери. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ответчик
2) подсудимый
3) административный процесс
4) истец
5) гражданский процесс
6) уголовный процесс

42. Виктору 11 лет, Анатолию 14 лет. Найдите в приведённом списке общие позиции, характеризующие правовой статус обоих подростков в РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наследовать имущество
2) быть членом кооператива
3) быть заслушанным в суде при разводе родителей по вопросу о том, с кем из родителей он хотел бы остаться после развода
4) совершать мелкие бытовые сделки
5) самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав
6) работать в свободное от учёбы время с согласия одного из родителей не более четырёх часов в день при условии лёгких условий труда

43. Гражданин РФ Егор Олегович работает нотариусом. Найдите в приведённом списке действия, входящие в круг полномочий нотариуса, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) удостоверять брачный договор
2) выносить решение по правовым спорам
3) налагать административную ответственность
4) давать разъяснения по вопросам совершения определённых правовых действий, относящихся к сфере его компетенции
5) изготовлять копии документов и выписки из них
6) осуществлять надзор за исполнением законов органами, осуществляющими дознание и предварительное следствие

44. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Юридическая ответственность в РФ». Один из слайдов называется «Дисциплинарные взыскания, установленные Трудовым кодексом РФ». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны дисциплинарные взыскания.

1) замечание
2) увольнение по соответствующим основаниям
3) предупреждение
4) выговор
5) исправительные работы
6) лишение специального права, предоставленного физическому лицу

45. Гражданин РФ Петров припарковал свой автомобиль на детской площадке. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовой оценке этих действий и их возможных последствий. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) истец
2) правонарушение
3) гражданское право
4) подсудимый
5) административное право
6) административный штраф

46. Антонио, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, решил вступить в российское гражданство. Найдите в приведённом списке требования, которым он должен соответствовать для того, чтобы стать гражданином РФ по общему правилу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие образования, соответствующего уровню среднего общего образования в РФ
2) владение русским языком
3) проживание на территории РФ со дня получения вида на жительство и до дня обращения с заявлением о приёме в гражданство РФ в течение установленного законодательством срока
4) наличие собственности в РФ
5) наличие законного источника средств к существованию
6) наличие родственных связей в РФ

47. Гражданину РФ Сергею 44 года, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе Сергея на пять лет. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) дискриминация
2) иск в суд
3) уголовное право
4) трудовое право
5) заявление в отдел полиции
6) потерпевший

48. Владимир и Ярослав – граждане РФ. Владимир работает в акционерном обществе, а Ярослав – в производственном кооперативе. Найдите в приведённом перечне черты отличия акционерного общества от производственного кооператива. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) необходимость заключения трудового договора с работниками
2) разделение уставного капитала фирмы на равные части, каждая из которых оформлена ценной бумагой
3) возможность получения дивидендов по итогам года
4) регистрация предприятия в установленном законом порядке
5) получение прибыли в качестве основной цели предприятия
6) несение риска убытков в пределах стоимости принадлежащих участнику ценных бумаг.

Пока дней до экзамена остается все меньше, мы продолжаем помогать тем, у кого до марта совсем не получилось выучить все термины и нарешать тесты. Мы уже говорили о русском, а сегодня разберем экзамен, который в этом году снова выбрало больше всего одиннадцатиклассников — обществознание. В него, кстати, в этом году тоже внесли немало изменений. И мы вместе с преподавателями онлайн-школы ЕГЭLand подготовили гайд по решению самых сложных из них.

Задание №18

Если в прошлом году здесь нужно было просто указать определение понятий, то сейчас задание, во-первых, расширилось, во-вторых, усложнилось. Вместо цельного заученного определения, нужно указывать как минимум три признака, которые к этому понятию относятся. А после еще и объяснить, как связаны явления, которые называет автор в тексте перед заданием.

Но если со второй частью еще все понятно, и задание по сути напоминает прошлогоднее двадцатое, то с первой частью, как правило, возникают проблемы. Потому что ни в учебниках, ни в сборниках по подготовке к экзаменам отдельных признаков не названо, и их приходится вычленять из определений. Так как же выполнить это задание? Есть два способа:

Способ 1

Скажем, вам попался термин «Социальный институт», который уже неоднократно встречался на ЕГЭ. В учебниках он представлен в виде определения:

Как раз это определение  и можно «разложить» на несколько признаков, которые подойдут при ответе на задание:

1) сложился исторически;

2) представляет собой форму организации совместной деятельности людей;

3) эта деятельность регулируется социальными нормами;

4) эта деятельность направлена на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.

Казалось бы, все очень легко. Да, но только потому, что это определение достаточно длинное, и признаков в нем много. Но зачастую в учебниках встречаются короткие определения, включающие в себя всего лишь 1 или 2 ключевых признака. А здесь уже подойдет другой способ.

Способ №2

В этот раз вам попалось определение термина «Потребность». Почти во всех учебниках оно звучит так:

Потребность — осознаваемая и переживаемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.

Здесь есть только два признака: 

1) является осознаваемой и переживаемой нуждой человека;

2) эта нужда проявляется в том, что необходимо для поддержания организма человека и развития его личности.

Но если внимательно перечитать параграфы учебника, а не только выделенные определения, то получится найти третий признак: потребности лежат в основе активности человека и в основе возникновения интересов человека.

Поэтому важно читать и учить не только определения, данные в учебниках, но и сами тексты параграфов, в которых даются дополнительные объяснения. Сложность этого способа заключается в том, что не в каждом учебнике даются развернутые теоретические аспекты, поэтому для наиболее качественной подготовки к ЕГЭ, в своем «арсенале» стоит иметь книги разных авторов.

Задание №25

Здесь формат остался прежним, изменились только критерии оценивания и требования к отдельным элементам. Но если хорошо знать новые  правила и выучить алгоритм по выполнению этого задания, то никаких сложностей возникнуть не должно.

А структура у этого задания достаточно простая.

Обоснование (2 первичных балла)

В этой части нужно проанализировать предложение из задания и привести развернутый аргумент в его поддержку. Обоснование должно состоять минимум из двух связанных между собой предложений, иначе за ответ эксперт сразу же поставит 0 баллов, т. к. это прописано в новых критериях оценивания.

Теоретические пункты (1 балл)

Далее нужно привести три элемента ответа. Они обычно обозначены в задании. Чаще всего это могут быть функции, признаки, тенденции.

Только учите: теоретические пункты не должны «сливаться» с примерами – их необходимо выносить в отдельный блок, иначе их просто не засчитают.

Примеры (3 балла)

В конце необходимо привести три примера в соответствии с требованием задания. Более того, примеры должны иллюстрировать теоретические пункты, указанные при ответе на предыдущий вопрос.

Задание №23

Это задание уже не новое. Оно появилось еще в 2022 году, но до сих пор очень пугает выпускников. Скорее всего, потому что для того, чтобы его выполнить, необходимо точно знать текст конституции. Но если немного разобраться, то становится понятно — ничего страшного в этом задании нет, и заучивать конституцию от и до не придется.

Да и в заданиях могут попасться разве что вопросы, связанные с основами конституционного строя (Глава 1) и со знаниями основных прав и свобод человека и гражданина (Глава 2). Так что этих двух глав будет достаточно для того, чтобы выполнить задание.