I have taught TOEFL in MOSCOW for more than 11 years. I have learned many tips and techniques about how to earn a high TOEFL score. One of the most difficult parts in every TOELF test is its speaking part. It consists of 6 questions. It is not enough just to speak English well to get the maximum points possible on the test.
Обучаю разговорному английскому. Помогу Вам подготовиться к TOEFL или ЕГЭ.
За полгода вывожу ученика начального уровня на уровень уверенного общения, свободного выражения своих мыслей. Специализируюсь на экспресс-методах обучения.
ВАРИАНТ 1
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
The first human carrying flight technology was the hot air balloon. While unmanned balloons have been around in some form for thousands of years, the first flight with people aboard was in 1782. The large balloon on top is called an “envelope”. It holds hot air created by a heat source known a burner. The burner creates an open flame by burning a mix of propane and air. Hot air balloons are capable of floating because the hot air inside the envelope has a lower density than the colder air outside. The top of the balloon usually has a vent which allows the pilot to control the speed of ascent or descent. Passengers typically stand in a basket beneath the envelope. While most envelopes have a standard balloon shape, others are designed to look like animals, cartoon characters and other fun objects.
Task 2. Study the advertisement. You are considering celebrating your birthday at a restaurant and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
- location
- music choice
- price per person
- discounts for students
Task 3. You are going to give an interview. You have to answer five questions. Give full answers to the questions (2-3 sentences). Remember that you have 40 seconds to answer each question.
Tapescript for Task 3
Interviewer: Hello everybody! It’s Future Career Channel. Our guest today is a teenager from Russia and we are going to discuss his future career. We’d like to know our guest’s point of view on this issue. Please answer five questions. So, let’s get started.
Interviewer: What two school subjects are the most important for your future job?
Student: _________________________________________
Interviewer: What job would you like to have in the future?
Student: _________________________________________
Interviewer: Do your relatives approve of your career choice?
Student: __________________________________________
Interviewer: What job did you use to like when you were younger?
Student: __________________________________________
Interviewer: Would you like to follow in your parents’ footsteps in choosing a career? Why?
Student: __________________________________________
Interviewer: Thank you very much for the interview!
Task 4. Imagine that you are doing a project “Types of Shopping” together with your friend. You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice message to your friend. In 2.5 minutes be ready to tell the friend about the photos:
- explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences;
- mention the advantages (1-2) of the two types of shopping;
- mention the disadvantages (1-2) of the two types of shopping;
- express your opinion on the subject of the project – which type of shopping you would prefer and why.
You will speak for not more than 3 minutes (2-3 sentences for each item of the plan, 12–15 sentences total). You have to talk continuously.
Photo 1 
Photo 2
ВАРИАНТ 2
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Many lands that had once been swamps were drained or filled in. There are different reasons why people drained swamplands. Some were drained to fight diseases caused by insects that lived in them. Because swamps were considered unpleasant places in which to live and harmful to health, many people thought that unless they were drained the land was worthless.
Other swamps were drained to make new land. As the population grew and more land was needed, people drained swamps or filled them to make room for more farms and factories, more roads and airports.
Few people thought that it might be harmful to get rid of swamps. As swamps disappeared, other things happened. There were both more floods and more droughts than before. There were also more fires, for swamps had acted as firebreaks. Hunters noticed that there was less wild game. Wild life that once lived in the swamps was dying out, because it had no place to live.
Task 2. Study the advertisement. You are going to visit a natural history museum and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
- opening hours
- special exhibitions
- transport to the museum
- ticket price
Task 3. You are going to give an interview. You have to answer five questions. Give full answers to the questions (2-3 sentences). Remember that you have 40 seconds to answer each question.
Tapescript for Task 3
Interviewer: Hello everybody! It’s Holidays and Celebrations Channel. Our guest today is a teenager from Russia and we are going to discuss holidays and celebrations in Russia. We’d like to know our guest’s point of view on this issue. Please answer five questions. So, let’s get started.
Interviewer: What public holidays are celebrated in Russia?
Student: _______________________________________
Interviewer: What is your favourite public holiday? Why?
Student: _______________________________________
Interviewer: Do you like public celebrations? Why?
Student: _______________________________________
Interviewer: How did you celebrate last Christmas?
Student: _______________________________________
Interviewer: Where would you like to spend the best New Year holidays in your life? Why?
Student: _______________________________________
Interviewer: Thank you very much for the interview!
Task 4. Imagine that you are doing a project “Best Ways of Sightseeing” together with your friend. You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice message to your friend. In 2.5 minutes be ready to tell the friend about the photos:
- explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences;
- mention the advantages and disadvantages (1-2) of the two ways of sightseeing;
- mention the disadvantages (1-2) of the two ways of sightseeing;
- express your opinion on the subject of the project – which way of sightseeing you prefer and why.
You will speak for not more than 3 minutes (2-3 sentences for each item of the plan, 12–15 sentences total). You have to talk continuously.
Photo 1 
Photo 2
ВАРИАНТ 3
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
People have always told stories and legends to explain natural, but mysterious, occurrences such as the Northern Lights. The Vikings believed the Northern Lights were caused by the shining weapons of warriors. The Alaskan people thought the lights were the souls of salmon, deer and other animals. The Indians told the stories of giants living in the North and thought the lights were their torches.
The Northern Lights are actually caused by electrons from solar winds. They are attracted to the poles by the magnetic fields found there. They mix with gases in the atmosphere, which causes the gases to glow. The Northern Lights are most visible in the far north. They are typically green, purple, red or blue.
Task 2. Study the advertisement. You are considering renting a bike and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
- location of rentals
- documents accepted
- price per hour
- opening hours
Task 3. You are going to give an interview. You have to answer five questions. Give full answers to the questions (2-3 sentences). Remember that you have 40 seconds to answer each question.
Tapescript for Task 3
Interviewer: Hello everybody! It’s School Channel. Our guest today is a teenager from Russia and we are going to discuss school uniform. We’d like to know our guest’s point of view on this issue. Please answer five questions. So, let’s get started.
Interviewer: Do you have to wear school uniform?
Student: ___________________________________________
Interviewer: Why is it important to wear school uniform? Why?
Student: ___________________________________________
Interviewer: What clothes do you usually wear to school?
Student: ___________________________________________
Interviewer: Did your parents use to wear school uniform in the past?
Student: ___________________________________________
Interviewer: Should all school students wear uniform in the future? Why?
Student: ___________________________________________
Interviewer: Thank you very much for the interview!
Task 4. Imagine that you are doing a project “Best Places to Live for a Teenager” together with your friend. You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice message to your friend. In 2.5 minutes be ready to tell the friend about the photos:
- explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences;
- mention the advantages (1-2) of the two places for living;
- mention the disadvantages (1-2) of the two places for living;
- express your opinion on the subject of the project – which place for living you would prefer and why.
You will speak for not more than 3 minutes (2-3 sentences for each item of the plan, 12–15 sentences total). You have to talk continuously.
Photo 1 Photo 2
ВАРИАНТ 4
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Japan is an island nation in East Asia, located in the North Pacific Ocean off the coast of the Asian continent. Japan comprises the four main islands in addition to numerous smaller islands. Tokyo is the country’s capital and largest city. Mountains dominate Japan’s landscape, covering 75 to 80 per cent of the country. Historically, the mountains were barriers to transportation, limiting the economic development of isolated areas. However, with the development of tunnels, bridges, and air transportation in the modern era, the mountains are no longer an obstacle. The Japanese have long celebrated the beauty of their mountains in art and literature, and today many mountain areas are preserved in national parks. Most of Japan’s people live on plains and lowlands found mainly along the lower courses of the country’s major rivers, on the lowest slopes of mountain ranges, and along the sea coast. This concentration of people makes Japan one of the world’s most crowded countries.
Task 2. Study the advertisement. You are considering buying a new smartphone and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
- price
- battery life
- image and video quality
- number of cameras
Task 3. You are going to give an interview. You have to answer five questions. Give full answers to the questions (2-3 sentences). Remember that you have 40 seconds to answer each question.
Tapescript for Task 3
Interviewer: Hello everybody! It’s Languages Channel. Our guest today is a teenager from Russia and we are going to discuss foreign languages. We’d like to know our guest’s point of view on this issue. Please answer five questions. So, let’s get started.
Interviewer: Do you like studying foreign languages? Why?
Student: _____________________________________
Interviewer: Why is it important to speak a foreign language?
Student: _____________________________________
Interviewer: How can you improve your language skills?
Student: _____________________________________
Interviewer: Could you speak English when you were five?
Student: ______________________________________
Interviewer: What foreign language would you like to learn in the future? Why?
Student: ______________________________________
Interviewer: Thank you very much for the interview!
Task 4. Imagine that you are doing a project “Zoos” together with your friend. You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice message to your friend. In 2.5 minutes be ready to tell the friend about the photos:
- explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences;
- mention the advantages (1-2) of zoos;
- mention the disadvantages (1-2) of zoos;
- express your opinion on the subject of the project – should zoos exist in the future and why.
You will speak for not more than 3 minutes (2-3 sentences for each item of the plan, 12–15 sentences total). You have to talk continuously.
Photo 1 
Photo 2
ВАРИАНТ 5
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Since ancient times, humans have loved and cherished cats as their pets. Today more than 80 million cats reside in US homes, with an estimated three cats for every dog on the planet. Yet there is still a lot we don’t know about our feline friends – including what they think of their owners. After observing pet cats for several years, scientists have come to an intriguing conclusion: cats don’t really understand people the way dogs do. They tend to feel it is they who own their masters, not vice versa. On the contrary, dogs perceive people as being very different from themselves. As soon as they see a human, they change their behaviour. The way a dog plays with a human is completely different from the way it plays with a dog. Cats are independent creatures and they can easily change their owner without changing their habits.
Task 2. Study the advertisement. You are considering going on a bus tour and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
- price for a person
- audio guide in English
- starting point
- duration of the tour
Task 3. You are going to give an interview. You have to answer five questions. Give full answers to the questions (2-3 sentences). Remember that you have 40 seconds to answer each question.
Tapescript for Task 3
Interviewer: Hello everybody! It’s IT Channel. Our guest today is a teenager from Russia and we are going to discuss the Internet. We’d like to know our guest’s point of view on this issue. Please answer five questions. So, let’s get started.
Interviewer: How often do you use the Internet?
Student: _______________________________________
Interviewer: What do you usually use the Internet for?
Student: _______________________________________
Interviewer: Can the Internet be dangerous? Why?
Student: _______________________________________
Interviewer: Did you use the Internet for studying last year?
Student: ________________________________________
Interviewer: Would you like to study online instead of attending classes at school?
Student: ________________________________________
Interviewer: Thank you very much for the interview!
Task 4. Imagine that you are doing a project “Ways of Spending Leisure Time” together with your friend. You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice message to your friend. In 2.5 minutes be ready to tell the friend about the photos:
- explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences;
- mention the advantagesc(1-2) of the two ways of spending leisure time;
- mention the disadvantages (1-2) of the two ways of spending leisure time;
- express your opinion on the subject of the project – which way of spending your leisure time you would prefer and why.
You will speak for not more than 3 minutes (2-3 sentences for each item of the plan, 12–15 sentences total). You have to talk continuously.
Photo 1 
Photo 2
Нам будет приятно, если при использовании наших материалов вы будете давать ссылку на наш сайт.
Навигация по вариантам Speaking
Variant 1
3) Hobbies for teenagers
4) Weekends in the summertime
Variant 2
3) School education
4) Shopping alternatives
Variant 3
3) Friendship
4) Travel decisions
Variant 4
3) Environmental awareness
4) Modes of education
Variant 5
3) Extracurricular activities
4) Careers in demand
Variant 6
3) School life
4) Volunteer opportunities
Variant 7
3) Social media use
4) Fitness opportunities
Variant 8
3) Family relationships
4) Eco-friendly ways to travel
Variant 9
3) Household chores
4) Birthday celebration ideas
Variant 10
3) Fast food
4) Family types
Variant 11
3) Music listening habits and preferences
4) Hobby ideas
Variant 12
3) Online gaming
4) Healthy living
Variant 13
3) The Internet
4) Pastimes
Variant 14
3) School and education
4) Gift ideas
Variant 15
3) Smartphones
4) Pets in our lives
Variant 16
3) Habits
4) Winter activities
Variant 17
3) Robots
4) Life without stress
Variant 18
3) Modern technology
4) Indoor games
Variant 19
3) Public holidays
4) Adventure sports
Variant 20
3) Forms of entertainment
4) Learning environments
Variant 21
3) Seasons and seasonal activities
4) Places to celebrate Christmas or New Year
Variant 22
3) Homework
4) Summer activities
Variant 23
3) Pets
4) Accommodation choices
Variant 24
3) Jobs and careers
4) Adorable pets
Variant 25
3) Travelling
4) Museum experiences
Variant 26
3) Clothes and fashion
4) Digital pastimes
Variant 27
3) Modern conveniences
4) Team sports
Variant 28
3) Family traditions
4) Ways to get a meal on the table
Variant 29
3) Natural world
4) Friendship choices
Variant 30
3) Modern art
4) Useful languages to learn
Variant 31
3) Domestic tourism
4) English learning solutions
Variant 32
3) Higher education
4) Workplaces
Variant 33
3) Tests and exams
4) School leavers’ decisions
Variant 34
3) Values
4) Green choices
Variant 35
3) An eco-friendly lifestyle
4) Children’s summertime experiences
Variant 36
3) Daily habits
4) Technology careers
Variant 37
3) Career choices
4) Schoolwear solutions
Variant 38
3) Fashion
4) Good pets for busy families
Variant 39
3) Art
4) Keeping fit without a gym
Variant 40
3) Consumer behaviour
4) Healthy lifestyle choices
Variant 41
3) Food and eating habits
4) Teenage part-time employment
Variant 42
3) Travel experiences
4) Jobs that define the modern world
Variant 43
3) Technology and relationships
4) Family holiday ideas
Variant 44
3) Teenagers’ interests and activities
4) Popular physical activities
Variant 45
3) Teenagers and technology
4) Means of transport for urban areas
Variant 46
3) Computer hobbies
4) Nature-inspired summer activities for kids
Variant 47
3) Smart food choices
4) Ways to fight boredom
Variant 48
3) A circle of friends
4) Places to go shopping
Variant 49
3) Youth subcultures
4) Family outing ideas
Variant 50
3) Renewable sources of energy
4) Devices that enable web browsing
Variant 51
3) Space exploration
4) Extreme water adventures
Variant 52
3) Educational travel adventures
4) Summer holiday destinations
Variant 53
3) Films
4) Out-of-home leisure pursuits
Variant 54
3) Climate change and global warming
4) Family holiday ideas: transport mode preferences
Variant 55
3) Green movements
4) Career ideas for language learners
Variant 56
3) School subjects
4) Thrill-seeking adventures
Variant 57
3) Extreme activities
4) Eating places
Variant 58
3) Volunteer work
4) Traditional hobbies
Variant 59
3) Exam preparation
4) Games we play
Variant 60
3) Employment opportunities for teenagers
4) Water sports
Variant 61
3) School uniforms
4) Travel experiences
Variant 62
3) Career success
4) Hobbies for people who love tech
Variant 63
3) Peer relationships
4) Performing art forms
Variant 64
3) Health care decisions
4) Proven ways to feel happy
Variant 65
3) Dating and relationships in the digital age
4) Budget-friendly forms of physical activity
Variant 66
3) Volunteer opportunities
4) Ways to get to school
Variant 67
3) Teenagers’ interests
4) Stress busters
Variant 68
3) Ways to protect endangered animals
4) Activities children derive positive emotions from
Variant 69
3) Forms of communication
4) Summer ideas for students
Variant 70
3) Teenagers’ lifestyles
4) Types of tourism
Variant 71
3) Plastic pollution
4) Animals we keep
Variant 72
3) Foreign languages in our lives
4) Cool gadgets that make great gifts
Variant 73
3) Discoveries and inventions
4) Places to go swimming
Variant 74
3) Teens, technology and friendships
4) Types of information sources
Variant 75
3) Modern jobs
4) Ways of buying groceries
Variant 76
3) Environmental pollution
4) Summer camps
Variant 77
3) Teenage holiday preferences
4) Gaming worlds
Variant 78
3) Modern teenagers
4) Swimming experiences
Variant 79
3) Throwaway lifestyles
4) Ways to help the environment
Variant 80
3) School memories
4) Ways to support sports teams
Variant 81
3) Music and technology
4) Great family days out
Variant 82
3) Sports
4) Good places to have fun
Variant 83
3) Shopping and technology
4) Educational solutions
Variant 84
3) Ways to stay healthy
4) School events and activities
Variant 85
3) Computer technology
4) Ways of spending a summer month
Variant 86
3) Sibling relationships
4) Ways to make a classroom smarter
Variant 87
3) Ways to keep our memories timeless
4) Extreme hobbies
Variant 88
3) Learning environments
4) Music listening locations
Variant 89
3) School experiences
4) Creative outlets
Variant 90
3) Teenage environmental attitudes and behaviours
4) Places where people live
Variant 91
3) Entertainment places
4) Summer activities to strengthen family bonds
Variant 92
3) Forms of recreation
4) Summer screen time alternatives
Variant 93
3) Weather events
4) Types of sports
Variant 94
3) Important things in a teenager’s life
4) Summertime in the country
Variant 95
3) Your homeland and its people
4) Tourist attractions
Variant 96
3) Your English learning experience
4) Earth-friendly solutions
Variant 97
3) Schoolwork
4) Dining options
Variant 98
3) Online friendships
4) Outdoor recreation ideas
Variant 99
3) Summer activities
4) Outdoor fun – whatever the season!
Variant 100
3) Aspects of school life
4) After-school activities
Аудирование
▫ Тест 1. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Чтение
▫ Тест 1. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Грамматика и лексика
▫ Тест 1. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Письмо и эссе
▫ Тест 1. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Устная часть
▫ Тест 1. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
В подборке вас ждут полезные сайты, сервисы, YouTube-каналы и приложения. А в конце подготовили для вас рекомендации, благодаря которым подготовка к ЕГЭ по английскому пройдет еще эффективнее.
Друзья, приветствуем! На связи «Сотка».
Онлайн–школа, которая подготовила к ЕГЭ более 60.000 учеников👇
Ниже вы увидите список из 24 ссылки с ресурсами.
Нажмите на ссылку, чтобы узнать подробнее о ресурсе.
Нажмите кнопку «назад» в браузере, чтобы вернутся к списку.
Сайты:
- ФИПИ
- Официальный сайт Рособрнадзора
- Калькулятор баллов
- Решу ЕГЭ
- Яндекс.ЕГЭ
- 4ЕГЭ
- Синэргия
- Бесплатный курс от Академии IT
- English ABC
Тренировка устной части и чтения:
- Онлайн-тренажер по говорению
- Gosexam
- The Times
- The New Yorker
- ESL-bits
- Today i found out
Тренировка грамматической части и словари:
- ESL-lounge
- Easy Ten
- Кембриджский англо-русский словарь
YouTube:
- Английский язык по плейлистам
- Natalie Rees English School
- English Maria
Подкасты:
- Note to Self
- 411 teen
- Future Ecologies
🗿Бонус:
- Советы для успешной подготовки к ЕГЭ по английскому
- Бесплатные ресурсы по другим предметам
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: базовые сервисы
Каждый ученик должен знать базовые сервисы для подготовки к ЕГЭ по любому предмету, не только по английскому языку. Поэтому мы не могли обойти эти сайты стороной. Для начала повторим базы, а затем перейдем к самому интересному — к подготовке к ЕГЭ по английскому языку.
-
ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) — все новости, нововведения и правила проведения ЕГЭ описываются на этом сайте. Помимо этого на ФИПИ можно прорешать самые свежие КИМы.
-
Официальный сайт Рособрнадзора — этот сайт похож на ФИПИ и выполняет примерно такие же функции. Посмотреть правила, нововведения и новости из мира ЕГЭ вы можете на сайте Рособрнадзора.
-
Калькулятор баллов — как только вы сдадите все свои экзамены и начнете выбирать ВУЗ для поступления, зайдите на этот сайт. Сервис посчитает вашу сумму баллов, приплюсует дополнительные баллы за значок ГТО, если он есть, и покажет: в какие университеты вы проходите. Сайт удобен тем, что в режиме реального времени вы можете сравнить ВУЗЫ и оставить только те, в которые вы прошли по баллам.
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: сайты
-
Решу ЕГЭ — для того, чтобы успешно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку, нужно обязательно нарешивать тестовую часть. Чем больше тестов вы пройдете, тем легче будет вам на экзамене. Сайт «Решу ЕГЭ» как раз создан для этих целей. Переходите на сайт, открывайте тест, решайте и смотрите, какие ошибки вы допустили.
-
Яндекс.ЕГЭ — это альтернатива предыдущему сайту. Некоторым она покажется более удобной, уютной и практичной. На Яндекс.ЕГЭ вы также сможете решать тесты, смотреть количество набранных баллов и проводить работу над ошибками.
-
4ЕГЭ — это раздел большого портала, который посвящен подготовке к ЕГЭ. Здесь вы можете решать тесты, смотреть видео-уроки по подготовке к английскому языку, разбирать задания, читать методические рекомендации к экзамену, готовиться к устной части и даже анализировать чужие сочинения. Это только часть того, что позволяет делать сайт.
-
Синэргия — на сайте вы можете ознакомиться с демо-версиями КИМов, решить теоретическую и практическую часть, а также прочитать много рекомендаций, которые помогут при сдаче ЕГЭ по английскому языку.
-
Бесплатный курс от Академии IT — это бесплатный курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку от сервиса «Академия IT». Курс поможет сэкономить время при подготовке и с его помощью вы обойдете множество трудностей и подводных камней, которые могут встретиться на экзамене.
-
English ABC — тренажер по английскому языку, в котором вы можете выбрать, в каких именно заданиях у вас есть проблемы. А дальше просто нарешивать их и смотреть, в чем вы допустили ошибки. Сервис похож на сайт «Решу ЕГЭ», но имеет свои преимущества и особенности, которые вам точно понравятся.
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: тренировка устной части и чтения
-
Онлайн-тренажер по говорению — бесплатный и очень эффективный тренажер, которые поможет прокачать вам навык говорения на английском языке. И один из немногих сервисов в интернете, который действительно помогает подтянуть речь и подготовить вас к экзамену.
-
Gosexam — еще один тренажер, который помогает отработать устную часть. У сервиса есть свои особенности, которых нет в предыдущем тренажере. Поэтому советуем вам попробовать оба, и решить: на чьей стороне вы
-
The Times — теперь перейдем к чтению. Будем читать то, что читают местные — газеты. В них вы сможете быстро пополнить словарный запас. Поэтому первое чтиво на сегодня — это газета The Times.
-
The New Yorker — для разнообразия предлагаем почитать еще одну газету — The New Yorker. Она отличается от предыдущей. При помощи газет вы можете не только пополнять словарный запас, но и брать темы для сочинений на экзамене.
-
ESL-bits — для того, чтобы лучше понимать английскую речь и вообще понимать этот язык, вам нужно учиться распознавать слова. Это прекрасно делается при помощи аудиокниг. На этом сайте собраны популярные аудиокниги, которые вы можете бесплатно послушать.
-
Today i found out — для тех, кто не хочет часами слушать аудиокниги, оставим этот сайт. На нем собраны видеоролики длиной не более 10 минут. Каждое видео сопровождается текстом, поэтому вы сможете сразу же отслеживать: правильно ли вы восприняли речь на слух или нет.
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: словари и тренировка грамматической части
-
ESL-lounge — этот сервис нужен для того, чтобы попрактиковаться в словообразовании. Интерфейс простой — такой же, как в рабочих тетрадях по английскому языку. Зайдите и поймете сами
-
Easy Ten — для успешной сдачи экзамена вам постоянно нужно изучать новые слова, а главное — понимать, как они произносятся и пишутся. В этом вам поможем приложение Easy.
-
Кембриджский англо-русский словарь — настоящий кембриджский словарь. В нем вы найдете значение и произношение сотен тысяч слов. И такой электронный словарь гораздо удобнее и полезнее любого бумажного. Кстати, в словаре можно смотреть не только слова, но и предложения.
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: YouTube-каналы и видео-лекции
-
Английский язык по плейлистам — особенность канала в том, что внутри него есть много плейлистов, с которыми вы можете не только подготовиться к ЕГЭ по английскому языку, но и неплохо подтянуть сам язык.
-
Natalie Rees English School — автор канала интересно, а главное — понятно объясняет, как выполнять задания из ЕГЭ по английскому языку. На канале вас ждет не только объяснения и разборы заданий, но и лайфхаки, с которыми подготовка к ЕГЭ по английскому пройдет еще быстрее.
-
English Maria — немного разбавим подборку. На канале нет типичных роликов по подготовке к ЕГЭ. Здесь более развлекательный и интересный контент, который также идет на английском языке. Например, автор недавно выпустила ролик с ТОП-10 фильмов для тех, кто изучает английский язык. Поэтому теперь можно совмещать приятное с полезным.
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: подкасты
-
Note to Self — в этой серии подкастов разговаривают о технологиях. Скорость и сложность речи — средние. К каждому подкасту есть краткое описание для того, чтобы вы сразу вошли в суть диалога.
-
411 teen — участники этих подкастов — подростки. Интересно то, что они общаются на подростковые темы, обсуждают поступление в колледж и свою будущую жизнь. Скорость и сложность речи здесь обычные. Поэтому вам точно будет нетрудно усваивать новую информацию и пополнять словарный запас.
-
Future Ecologies — для разнообразия решили добавить серию подкастов об экологии. Скорость речи здесь небольшая, зато сложность восприятия — средняя. К каждому подкасту есть небольшое описание для того, чтобы понять суть беседы.
Советы для успешной подготовки к ЕГЭ по английскому языку:
Как и обещали в начале: делимся с вами полезными советами, которые помогут эффективно воспользоваться материалом, который мы дали в этой статье. А главное — успешно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку.
Советы могут показаться вам банальными, но они рабочие. Просто следуйте им, и вы быстро заметите прогресс в подготовке к экзаменам.
Советы от онлайн-школы «Сотка»👇
-
Пополняйте словарный запас. Чем больше слов вы знаете, тем проще вам будет общаться на английском языке, воспринимать речь на слух и соответственно сдать экзамен.
-
Решайте больше тестов. На ЕГЭ по английскому языку есть свои особенности и подводные камни. Тем больше вы практикуетесь и решаете тесты, тем легче вам будет на экзамене.
-
Смотрите YouTube. Мы дали вам 3 полезных канала, на которых вы можете смотреть разборы и решения заданий из ЕГЭ по английскому языку. Смотрите их в свободное время, чтобы закреплять знания на подсознании.
-
Работайте над ошибками. На сайте «Решу ЕГЭ» и «Яндекс. ЕГЭ» после того, как вы решили тест, можно сразу же просмотреть свои ошибки. Так вот, работайте больше над теми заданиями, в которых вы чаще всего ошибаетесь.
-
Не переживайте. До экзаменов еще много времени. Но и не стоит расслабляться, готовиться пора уже сейчас.
-
Будьте дисциплинированы. Выделите определенные дни и время для подготовки к экзамену и не пропускайте их.
-
Чередуйте подготовку с отдыхом. Информация усваивается лучше того, когда тело и мозг отдохнувшие.
Мы уверены, что вы сдадите экзамены на максимальный балл и поступите на бюджет в тот ВУЗ, в который хотите.
💙 С заботой, ваша «Сотка».
Бесплатные ресурсы по другим предметам
Курсы ЕГЭ: 33 бесплатных сайта
Статья содержит информацию о курсах ЕГЭ по различным предметам, включая: литературу, математику, химию, русский язык, обществознание, информатику, физику, английский язык и биологию. Все курсы ЕГЭ являются бесплатными. Материал регулярно обновляется — сохраняйте в закладки.
Курсы ЕГЭ | youtube.com/c/devinf74
ЕГЭ 2023: расписание, изменения, бесплатные лекции
В статье вы найдете всю необходимую информацию по теме ЕГЭ 2023: расписание, баллы, изменения, а также бесплатные ресурсы для подготовки по любому предмету. Статья регулярно обновляется, поэтому смело добавляйте ее в Закладки.
Подготовка к ЕГЭ: 139 бесплатных сайтов
В статье вы найдете 139 бесплатных ресурсов для подготовки к ЕГЭ по следующим предметам: математика, русский язык, обществознание, информатика, физика, английский язык, литература, химия, биология. Статья регулярно обновляется — добавляйте в закладки.
🗣Понимаем, что это далеко не полный список полезных ресурсов для подготовки к ЕГЭ по английскому, поэтому будет рады, если вы поделитесь своими рекомендациями в комментариях👇
Здравствуйте, дорогие читатели.
Время экзаменов неумолимо приближается, но это, поверьте, не повод впадать в панику или отчаяние! Я думаю, что в течение целого года вы плодотворно трудились, накапливая драгоценные знания. Я в свою очередь, хочу помочь вам систематизировать полученный в процессе подготовки опыт. В этой статье я собрала наиболее часто встречающиеся формулировки в Задании 2 Устной части ЕГЭ.
Напомню, что в этом задании вам предлагается ознакомиться с рекламным объявлением и задать пять прямых вопросов на основе ключевых слов и предложенного рекламного объявления.
Формат задания – условный диалог-расспрос.
Время на подготовку – 1.5 минуты
Время на выполнение задания – 20 секунд на один вопрос
Максимальный балл – 5 баллов
С критериями оценивания данного задания и примерами выполнения, Вы можете ознакомиться на этой странице.
Model answer
Task 2
Study the advertisement.
You are considering going on this sightseeing tour and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask five direct questions to find out the following:
1) duration of the tour
2) the starting point
3) places to visit
4) the price for a group of 10
5) discounts for students
Sample answer:
- How long will the tour last?
- What is the starting point of the tour?
- What places are we going to visit during the tour?
- How much does the tour for a group of 10 people cost?
- Are there any discounts for students?
Внимание! В формате КИМ ЕГЭ 2022 произошли изменения: в Задании 2 нужно задать четыре прямых вопроса вместо пяти. Время, выделяемое на подготовку, не изменилось и составляет по-прежнему 1,5 минуты. Время ответа – 20 секунд для того, чтобы задать один вопрос. Максимальный балл – 4 балла, то есть, за каждый правильно поставленный вопрос учащийся получает 1 балл.
Model Answer EGE 2022
Task 2. Study the advertisement.
Where will it take you?
You are considering taking up biking and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following.
- tuition fee;
- number of students in a group;
- duration of the course;
- special clothes.
You have 20 seconds to ask each question.
Sample answer:
- What is the tuition fee of the biking course?
- How many students will there be in the group?
- How long is the course?
- Are any special clothes required to join the course?
Подборка типичных вопросов
Устная часть
Задание 2
- Location of the shop/school/gym/restaurant/hotel – месторасположения
Where is your shop/school/gym/restaurant/hotel located (situated)?
2. Directions to the shop/school/gym/restaurant/hotel – способ добраться
How can I get to the shop/school/gym/restaurant/hotel?
What is the best way to get to your school?
3. Distance from the city center – удаленность от центра
How far is your gym/hotel/club/school from the city center?
4. Duration / length of the tour/flight/classes – продолжительность тура /перелета / уроков
How long is the tour / flight?
How long are the classes?
How long will the tour last?
5. Dates for departure – даты вылета (отправления)
What are the departure dates? / When does the tour start?
6. Opening hours / working hours / operation hours – часы работы
What are the opening hours of the shop/gym/museum/library?
When is the shop /gym /museum / library open?
When are you open?
When do you work?
What are the working hours of the shop?
When does the shop / gym / museum work?
NB! The shop is closed on Sunday. / The shop is open on weekdays.
“open” и “closed” – это прилагательные
7. Discounts / Reductions for children/for groups/for big orders – скидки
Are there any discounts / reductions for children under 5?
Is it possible to get any discounts?
Are discounts for groups of students available?
What discounts are provided for big orders/ for pensioners /for the elderly? – Какие скидки предоставляются для больших заказов / для пенсионеров?
Do you provide any family discounts?
8. Special offers – специальные предложения
Are there any special offers available at your school ?
What special offers do you provide in your shop?
9. Price / Cost of the item – цена
What is the price of the bicycle? / What is the best price of the car?
How much is the bicycle? / How much are these trainers?
How much does the phone cost? / How much do these jeans cost?
What is the single/double room price per night?
10. Entrance fee / tuition fee – входная плата / плата за обучение
What is the entrance fee? / What is the tuition fee?
How much is the ticket? / How much are the tickets?
How much does the ticket cost? (3 л., ед.число)
How much do the tickets cost? (мн.число)
11. Courses available – доступные курсы
What kinds of courses are available (at your center)?
What courses do you offer?
Do you offer morning or evening courses?
Are morning/afternoon/evening courses available?
Evening courses are available at your school, aren’t they?
12. Price for a two-week course – стоимость двухнедельного курса обучения
What is the price for a two-week course?
How much is a two-week course?
Is the price for a two-week course reasonable?
How much should I pay for a two-week course at your computer center?
13. If a placement test is included – включен ли тест распределения учащихся по уровню знаний
Is a placement test included in the program of the course?
14. If textbooks are included – включены ли в стоимость курса учебники
Are textbooks included into the price of the course?
15. Number of classes per week / per day – количество уроков в неделю/в день
How many classes are there per week?
How many classes a day do you offer?
How many classes per week do I have to attend at your language school?
16. Number of students in the group – количество студентов в группе
How many students are there in the group?
How many students are going to be in the group?
17. Beginning of the course – начало курса обучения
When does the course start / begin?
Is the course going to start next week / in July?
18. Availability of something – возможность чего-либо
Is the table for 6 people available for Sunday evening?
Is the audio version of the book available?
Is shipping / delivery to my town available? – Возможна ли доставка товара в мой город?
Can you deliver it (them) into my hometown?
19. Hotel facilities – услуги в отеле
What facilities do you offer at your hotel?
What facilities are available / provided at your hotel?
What facilities does the hotel have?
What kinds of facilities are there at your hotel?
20. Possible accommodation – виды размещения / проживания
What kind of accommodation do you offer?
21. Online reservation / advance booking – бронирование по интернету / предварительный заказ
Can I book tickets in advance?
Can I make a reservation online?
Is it possible to make a reservation online?
22. If a wake—up call available – возможность услуги «звонок для пробуждения», когда сотрудник отеля телефонным звонком будит вас в условленное время
Is a wake-up call at 3 a.m. available?
Can you give us a wake-up call, please?
Is it possible to have a wake-up call at 4 a.m.?
23. If breakfast is included – включен ли завтрак в стоимость
Is breakfast included in the price of the tour?
24. Available kinds of payment – возможные способы оплаты
What kinds of payment are available / possible at your hotel?
Can I pay cash (or in cash: in dollars, in Euros, in roubles )? – Могу я оплатить наличными?
Can I pay by credit card / by check?
to pay with a credit card / to pay by credit card
25. Credit card acceptance – возможность оплаты кредитной картой
Can I use my credit card for payment?
Do you accept / take credit cards for payment?
Is it possible to pay by credit card?
26. Cancellation [ˌkæns(ə)’leɪʃ(ə)n] – отмена бронирования
Is cancellation possible?
Can I cancel the order?
Is there any possibility to cancel the order?
Is it possible to cancel the order?
How can I cancel the order?
to cancel [ˈkænsəl] — отменять
27. Refund for a ticket – возврат денег/компенсация
Can I get a refund for the ticket if I miss the concert / the flight / the train?
Is it possible to get a refund for the ticket?
28. If taking pictures permitted – разрешена ли фотосъемка
Is taking pictures allowed /permitted at the gallery?
Can I take pictures at the museum?
Is it possible to take photos during the performance?
29. Age restriction / minimum age limit – возрастные ограничения
What is the minimum age limit to ride this attraction?
Are there any age restrictions to get this job?
How old should I be to apply for this job?
30. Membership in a movement / club / organization – членство в движении / клубе / организации
How can I join your club?
How can I become a member of your organization?
What do I need to join your movement?
Рекомендации:
— обратите внимание, что если в одном из пунктов, предложенных в задании, присутствует слово «IF», то это сигнал того, что Вам нужно построить вопрос общего типа
— на экзамене задавайте вопросы общего (General Question) и специального типа (Special Question)
— не забывайте употреблять вспомогательные глаголы
— не рекомендуется задавать косвенные вопросы типа: “Could you tell me…”
— не нужно начинать свой ответ с этикетного диалога: “Hello. My name is Ann and I’m calling to find out more information about …”
My bounty for you!
By the way do you know what the word «bounty» means?
Bounty means bonus = prize = award = gift = present
Не забудьте подписаться на мой канал!
Буду рада, если данная статья Вам понравилась.
Спасибо, что читаете!
Вы можете дополнить список вопросов из Задания 2 Устной части, оставив запись в поле комментариев после статьи.
Related posts:
Автор статьи — репетитор-профессионал Ш. З. Умарова
Вы сдаете ЕГЭ по английскому? Значит, вам надо освоить такой непростой раздел, как говорение, или устная часть. Это задания С3, С4, С5 и С6 в варианте ЕГЭ. Больше всего ошибок выпускники делают именно в этих заданиях.
Мы подготовили для вас два реальных теста ЕГЭ по английскому и образцы выполнения этих тестов. В каждом из них – 4 задания. На этой странице — Тест 1
Посмотреть Тест 2.
Задание С3 — чтение.
HTML5 audio not supported
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Many lands that had once been swamps were drained or filled in. There are different reasons why people drained swamplands. Some were drained to fight diseases caused by insects that lived in them. Because swamps were considered unpleasant places in which to live and harmful to health, many people thought that unless they were drained the land was worthless.
Other swamps were drained to make new land. As the population grew and more land was needed, people drained swamps or filled them to make room for more farms and factories, more roads and airports.
Few people thought that it might be harmful to get rid of swamps. As swamps disappeared, other things happened. There were both more floods and more droughts than before. There were also more fires, for swamps had acted as firebreaks. Hunters noticed that there was less wild game. Wild life that once lived in the swamps was dying out, because it had no place to live.
Задание С4 – составить вопросы.
Task 2. Study the advertisement.
You are going to visit Japan this summer and you’d like to have more information about the flights to Japan. In 1.5 minutes you are to ask five questions to find out the following:
1) departure dates
2) travel time
3) return ticket price
4) discounts for students
5) buying the ticket online
You have 20 seconds to ask each question.
HTML5 audio not supported
Пример выполнения задания:
1. What are the days of departures? ( What are departure dates?)
2. How long will it take to travel?
3. How much does the return ticket cost? ( What is the price of the return ticket?,
How much is the return ticket?)
4. Do you offer any discounts for students? ( Are there any discounts for students available?)
5. Is it possible to book the ticket online?
Задание С5 – описание одной картинки.
Task 3. Imagine that you are showing pictures of your pets to your friend. Choose one photo to present to your friend. You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously. In your talk remember to speak about:
•when you took the photo
•what/who is in the photo
•what is happening
•why you took the photo
•why you decided to show the picture to your friend
Don’t forget to start with “I have chosen photo number ….”
Пример выполненного задания С5:
HTML5 audio not supported
I have chosen photo number 1.
To begin with, people keep pets for different reasons. They make our lives more exciting and become the members of our family. They can also be our closest friends forever.
I took this photo last summer in our country house. We have got several pets and this dog is among them. All our pets are friendly and cute creatures.
Let me tell you a few words about this photo. In the background you can see a wonderful Russian landscape. In the foreground there is a wonderful lawn framed with lovely birches and bushes. In the centre you can see my elder sister Sveta and our dog Snowflake. We called him so because he is as white and fluffy as snow.
The weather is fine, sunny and warm. Snowflake likes to go for a walk very much. In the photo Sveta is telling him something to keep him calm. You can’t see me as I am taking the photo.
Taking this photo I wanted to start a collection of our pets’ pictures and to display it on the wall in our living room. Besides, the photos will always remind us of our pets.
I decided to show this picture to you because you told me a lot about your dog. Now it’s my turn to give you the first impression of my pet. Isn’t he friendly and cute?
I believe when you come to our place , Snowflake will accept you as his best friend.
That is all I wanted to tell you about this photo.
Задание С6 – сравнение и сопоставление двух фотографий.
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
•give a brief description (action, location)
•say what the pictures have in common
•say in what way the pictures are different
•say which kind of life you’d prefer
•explain why
You will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously.
Пример выполненного задания C6:
HTML5 audio not supported
In our modern world some jobs are very important for our society.
Here are two pictures to compare and contrast on the topic. This is a photo of a man doing his job outside and that is a photo of a policeman standing on the side of the road.
These two pictures show jobs and this is the first similarity. The people in both pictures are wearing uniforms , and that is also what these pictures have in common. The weather is rather warm.
However, pictures are somehow different. The main difference is that in picture one we can see a worker , while in picture two there is a traffic policeman. Also, their actions are different: the worker is paving a sidewalk and the policeman is on duty watching the traffic on the road.
As far as I am concerned, the job of a traffic policeman (cop) is more important for the society because people of this profession are responsible for our safety and order on the roads. Besides, they control all drivers to keep and obey traffic rules. It is very important for all drivers and passengers’ lives.
I’ve come to the end of my speaking. Thank you for listening.
Обрати внимание:
1. Получи за устную часть максимальный балл! Рекомендации преподавателя-профессионала.
2. Используй прилагательные. Без них речь будет скудной! Таблица необходимых прилагательных здесь.
3. Повтори правила чтения и произношения в английском языке. Говори правильно!
4. Узнай, как правильно задавать вопросы в английском языке.
5. Чтобы твой ответ был целостным, связным и грамотным, используй вводные слова.
Выполнение этих рекомендаций повысит и твой балл на ЕГЭ, и твой уровень владения английским.
Посмотреть Тест 2.
Успеха вам на ЕГЭ по английскому!
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими материалами.
Информация на странице «ЕГЭ по английскому языку, устная часть. Тест 1 и образец выполнения.» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.
Публикация обновлена:
08.03.2023