Решу егэ тест нервная система

Каталог заданий.
Нервная система


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Задания Д17 № 5601

Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка

1) двигательную

2) защитную

3) транспорта веществ

4) проведения возбуждения

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.4 Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


2

Задания Д17 № 5602

В каком отделе мозга расположен центр дыхания

1) продолговатый мозг

2) промежуточный мозг

3) мозжечок

4) кора больших полушарий

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.4 Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


3

Задания Д17 № 5603

Соматическая нервная система регулирует деятельность

1) сердца, желудка

2) желез внутренней секреции

3) скелетных мышц

4) гладкой мускулатуры

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.4 Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь


4

Задания Д17 № 5604

Регуляцию и согласование физиологических процессов, протекающих во внутренних органах, обеспечивает

1) промежуточный мозг

2) средний мозг

3) спинной мозг

4) мозжечок

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.4 Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма

Пояснение

·

·

2 комментария · Сообщить об ошибке · Помощь


5

Задания Д17 № 5605

Центры условных рефлексов, в отличие от безусловных, расположены у человека в

1) коре больших полушарий

2) продолговатом мозге

3) мозжечке

4) среднем мозге

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.4 Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма

Пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь

Пройти тестирование по этим заданиям

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 264    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Установите соответствие между функцией отдела нервной системы и отделом.

ФУНКЦИЯ ОТДЕЛА

А)  иннервирует скелетную мускулатуру

Б)  подконтрольна сознанию

В)  автономна

Г)  центры расположены в промежуточном, продолговатом и спинном мозге

Д)  вне центральной нервной системы вторых узлов (ганглиев) нет

ОТДЕЛ

1)  соматическая нервная система

2)  вегетативная нервная система

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между особенностью регуляции и отделом нервной системы, который ее осуществляет.

РЕГУЛЯЦИЯ

A)  регулирует работу скелетных мышц

Б)  регулирует процессы обмена веществ

B)  обеспечивает произвольные движения

Г)  осуществляется автономно независимо от желания человека

Д)  контролирует деятельность гладкой мускулатуры

ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

1)  вегетативный

2)  соматический

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


Найдите три ошибки в приведённом тексте «Вегетативная нервная система». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.

(1)Вегетативная нервная система  — это часть нервной системы, которая иннервирует внутренние органы и кровеносные сосуды. (2)Вегетативная нервная система делится на симпатическую и парасимпатическую части.(3)Симпатическая часть вегетативной нервной системы учащает ритм сердечных сокращений, повышает тонус скелетных мышц, сужает зрачок. (4)Её действие можно охарактеризовать выражением «реакции бей-беги».(5)Парасимпатическая часть вегетативной нервной системы замедляет ритм сердечных сокращений, суживает зрачок, ослабляет моторику желудочнокишечного тракта. (6)Она активизируется в моменты отдыха, расслабленности. (7)Имеются органы, которые иннервируются только симпатической частью вегетативной нервной системы,  — потовые железы, гладкая мускулатура кожи, надпочечники и лёгкие.


Найдите три ошибки в приведённом тексте «Вегетативная нервная система». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.

(1)Вегетативная нервная система  — это часть нервной системы, которая иннервирует внутренние органы и кровеносные сосуды. (2)Вегетативная нервная система делится на симпатическую и парасимпатическую части. (3)Симпатическая часть вегетативной нервной системы учащает ритм сердечных сокращений, повышает тонус скелетных мышц, сужает зрачок. (4)Её действие можно охарактеризовать выражением «реакции бей-беги». (5)Парасимпатическая часть вегетативной нервной системы замедляет ритм сердечных сокращений, суживает зрачок, ослабляет моторику желудочно- кишечного тракта. (6)Она активизируется в моменты отдыха, расслабленности. (7)Имеются органы, которые иннервируются только симпатической частью вегетативной нервной системы,  — потовые железы, гладкая мускулатура кожи, надпочечники и лёгкие.


Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, объясните их.

1.  Нервная система делится на центральную и соматическую.

2.  Соматическая нервная система делится на периферическую и вегетативную.

3.  Центральный отдел нервной системы состоит из спинного и головного мозга.

4.  Вегетативная нервная система координирует деятельность скелетной мускулатуры и обеспечивает чувствительность.


Уровень адреналина в крови повышается под воздействием

1) соматической нервной системы

2) симпатической нервной системы

3) парасимпатической нервной системы

4) коры головного мозга


Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие особенности нервной системы имеет большинство организмов класса, один из представителей которого изображён на рисунке?

1)  есть окологлоточное нервное кольцо

2)  по брюшной стороне проходит нервная цепочка из ганглиев

3)  нервная система диффузного типа

4)  нервная система узлового типа

5)  полушария мозга лишены коры

6)  нервная система трубчатого типа


Чем образованы нервы?

1) скоплением нервных клеток в головном мозге

2) скоплениями нервных клеток вне центральной нервной системы

3) нервными волокнами с соединительнотканной оболочкой

4) белым веществом, расположенным в центральной нервной системе

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1.


Какие функции регулирует симпатический отдел вегетативной нервной системы человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  ослабление сердечных сокращений

2)  усиление желудочного сокоотделения

3)  усиление сердечных сокращений

4)  ослабление волнообразных движений кишечника

5)  уменьшение потоотделения

6)  учащение дыхательных движений

Источник: РЕШУ ОГЭ


Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Под влиянием парасимпатической нервной системы происходит

1)  усиление перистальтики кишечника

2)  снижение давления крови в сосудах

3)  учащение сокращений сердца

4)  замедление образования желудочного сока

5)  уменьшение диаметра зрачка

6)  усиление потоотделения

Источник: ЕГЭ по биологии 2019. Досрочная волна


Периферическая нервная система состоит из

1) спинного и головного мозга

2) спинного мозга и отходящих от него нервов

3) черепно-мозговых нервов

4) нервов, нервных сплетений, узлов


Назовите типы и виды животных, нервные системы которых показаны на рисунке. Чем эти системы отличаются друг от друга?


Установите соответствие между функцией нервной системы человека и отделом, который эту функцию выполняет.

ФУНКЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

А)  направляет импульсы к скелетным мышцам

Б)  иннервирует гладкую мускулатуру органов

В)  обеспечивает перемещение тела в пространстве

Г)  регулирует работу сердца

Д)  регулирует работу пищеварительных желёз

ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

1)  соматическая

2)  вегетативная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по биологии


Соматическая нервная система человека участвует в регуляции работы

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.


Где расположены ядра вегетативной нервной системы (центральной и периферической)? Назовите функции вегетативной нервной системы.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2016. Основная волна. Вариант 77


Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Гомеостаз  — это

1)  обмен веществ и превращение энергии

2)  регулярное снабжение организма пищей

3)  это совокупность скоординированных реакций, обеспечивающих восстановление постоянства внутренней среды организма

4)  поддержание изменчивости во внутренней среде организма

5)  осуществляется благодаря изменению активности симпатической и парасимпатической частей вегетативной нервной системы

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Установите соответствие между веществами или отделами нервной системы и их влиянием на работу сердца человека: для этого к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЩЕСТВА ИЛИ ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ

СИСТЕМЫ

А.  нейромедиатор ацетилхолин

Б.  симпатический отдел автономной

нервной системы

В.  ионы кальция (Са+2)

Г.  гормоны адреналин и норадреналин

Д.  ионы калия (К+)

Е.  электрическая стимуляция блуждающего

нерва

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Что относят к периферической нервной системе человека?

1)  ствол мозга

2)  кору мозжечка

3)  двигательные нервы

4)  продолговатый мозг

5)  чувствительные нервы

6)  нервные узлы

Источник: ЕГЭ по биологии 2021. Досрочная волна. Вариант 1


Выберите из предложенных вариантов наиболее точное описание нервной системы малощетинковых червей.

1)  случайно разбросанные по телу нервные клетки, образующие сеть

2)  два нервных ствола вдоль тела с перемычками между ними

3)  цепочка нервных узлов на брюшной стороне и окологлоточное кольцо

4)  ствол нервных клеток с сильным утолщением на головном конце


Установите соответствие между характеристиками и типами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  диффузная нервная система

Б)  разбросанно-узловая нервная система

В)  газообмен через жабры

Г)  паразитирующая личинка  — глохидий

Д)  радиальная симметрия

Е)  кровеносная система отсутствует

ТИП

1)  Кишечнополостные

2)  Моллюски

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

А Б В Г Д Е

Всего: 264    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20497. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) нарушение функции структуры этой системы ведет к несахарному диабету
Б) сосудодвигательный центр
В) из жидкости этой системы образуется первичная моча
Г) поступление жидкости в лоханку
Д) жидкость этой системы образуется из избытка тканевой жидкости
Е) к этой системе относятся почечные артерии

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20497.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20492. Какой цифрой на рисунке обозначена структура, способная суммировать возбуждающие и тормозящие сигналы?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20492.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20484. Какой цифрой на рисунке обозначена система органов человека, функции которой страдают в наибольшей степени при авитаминозе B1?

Добавить в избранное

Верный ответ: 6

При авитаминозе B1 возникает болезнь бери-бери, сопровождающаяся главным образом поражением нервной системы (6), а также сердечно-сосудистой и прочих

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20484.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20479. Установите соответствие между функциями и отделами нервной системы, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А) угнетение моторики ЖКТ
Б) сужение сосудов
В) усиление сокращений мочевого пузыря
Г) усиление пищеварения
Д) активация мозгового вещества надпочечников
Е) расширение бронхиол

ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

1) 1
2) 2

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20479.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20478. Какой цифрой на рисунке обозначено место локализации ядер симпатического отдела нервной системы?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20478.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

ОТВЕТЫ

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ В ФОРМАТЕ ЕГЭ

по теме «НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА»

 Задание
1. 

1.
Рассмотрите предложенную схему «Рефлексы». Запишите в ответе пропущенный
термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=28046

Пояснение.

На
схеме отмечены рефлексов. Под безусловными третья стрелка — «видовые», значит,
под условными должно быть противоположное значение — индивидуальные.

Ответ: индивидуальные, или личные.

Задание
12.

1.                 
Выберите при­зна­ки без­услов­ных рефлексов.

1)
видоспецифичные

2)
вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся в по­сто­ян­ных усло­ви­ях среды

3)
не имеют по­сто­ян­ных ре­флек­тор­ных дуг

4)
имеют по­сто­ян­ные ре­флек­тор­ные дуги

5)
не наследуются

6)
фор­ми­ру­ют­ся с об­ра­зо­ва­ни­ем вре­мен­ных свя­зей в коре мозга

Пояснение.

Под
цифрами 1, 2, 4 — без­услов­ные ре­флек­сы: ви­до­спе­ци­фич­ные, вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся
в по­сто­ян­ных усло­ви­ях среды (эволюционно), наследственны, имеют по­сто­ян­ные
ре­флек­тор­ные дуги. Под цифрами 3, 5, 6 — при­зна­ки условных рефлексов.

 Ответ: 124.

2.                 
В мозжечке лежат центры регуляции:

1)
мышечного тонуса

2)
сосудистого тонуса

3)
позы и равновесия тела

4)
координации движений

5)
эмоций

6)
вдоха и выдоха

Пояснение.

Мозжечек
регулирует координацию движений и положение тела в пространстве.

 Ответ: 134.

3.                 
Выберите функ­ции сим­па­ти­че­ской нерв­ной системы.

1)
уси­ли­ва­ет вен­ти­ля­цию лёгких

2)
умень­ша­ет ча­сто­ту сер­деч­ных сокращений

3)
сни­жа­ет кро­вя­ное давление

4)
угне­та­ет сек­ре­цию пи­ще­ва­ри­тель­ных соков

5)
уси­ли­ва­ет пе­ри­сталь­ти­ку кишечника

6)
рас­ши­ря­ет зрачки

Пояснение.

Под
цифрами 1, 4, 6 — функ­ции сим­па­ти­че­ской нерв­ной си­сте­мы. Под цифрами 2,
3, 5 — функ­ции парасим­па­ти­че­ской нерв­ной

 Ответ: 146.

4.                 
Функции промежуточного мозга — регуляция

1)
работы сердца

2)
температуры тела

3)
обмена веществ

4)
мочеиспускания

5)
работы желез внутренней секреции

6)
дыхания

Пояснение.

Под
цифрами 2, 3, 5 — функции промежуточного мозга. Остальные перечисленные
признаки регулирует продолговатый отдел головного мозга.

 Ответ: 235.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=287695.  Выберите три верно
обозначенные подписи к рисунку «Строение головного мозга». Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.

Строение
головного мозга

1)
лобная доля

2)
мозжечок

3)
спинной мозг

4)
затылочная доля

5)
теменная доля

6)
височная доля

Пояснение.

Верно
обозначены: мозжечок, теменная доля, височная доля. Неверно указаны: лобная
доля — это затылочная доля, спинной мозг — это продолговатый мозг, затылочная
доля — это лобная доля.

 Ответ: 256.

Задание
13.

1.                 
Установите соответствие между функцией отдела нервной системы и
отделом.

ФУНКЦИЯ
ОТДЕЛА

ОТДЕЛ

А)
иннервирует скелетную мускулатуру

Б)
подконтрольна сознанию

В)
автономна

Г)
центры расположены в промежуточном, продолговатом и спинном мозге

Д)
вне центральной нервной системы вторых узлов (ганглиев) нет

1)
соматическая нервная система

2)
вегетативная нервная система

 Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

Пояснение.

Соматическая нервная система — отдел нервной
системы, иннервирующая мышцы тела; обеспечивает сенсорные и моторные
функции организма. У позвоночных животных к соматическим относят
поперечнополосатые мышцы скелета.

Bегетативная нервная система (синоним: автономная
нервная система) — отдел нервной системы, регулирующий деятельность внутренних
органов, желёз внутренней и внешней секреции, кровеносных и лимфатических
сосудов
. Анатомически и функционально вегетативная нервная система
подразделяется на симпатическую, парасимпатическую и метасимпатическую.

Симпатические ядра расположены в спинном мозге.
Отходящие от него нервные волокна заканчиваются за пределами спинного мозга в
симпатических узлах, от которых берут начало нервные волокна. Эти волокна
подходят ко всем органам.

Парасимпатические ядра лежат в среднем и
продолговатом мозге
и в крестцовой части спинного мозга. Нервные
волокна от ядер продолговатого мозга входят в состав блуждающих нервов. От ядер
крестцовой части нервные волокна идут к кишечнику, органам выделения.

Метасимпатическая нервная система представлена нервными
сплетениями и мелкими ганглиями в стенках пищеварительного тракта, мочевого
пузыря, сердца и некоторых других органов. Деятельность вегетативной нервной
системы не зависит от воли человека.

 Ответ: 11221.

2.
Установите соответствие между функцией отдела нервной системы человека и
отделом, выполняющим эту функцию.

ФУНКЦИЯ

ОТДЕЛ

А)
расширяет зрачки, уменьшает слюноотделение

Б)
увеличивает частоту сердечных сокращений

В)
усиливает перистальтику кишечника

Г)
снижает артериальное давление

Д)
стимулирует секрецию пищеварительных соков

Е)
вызывает сокращение мышц, поднимающих волосы

1)
симпатический

2)
парасимпатический

Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

 Ответ: 112221.

3.                 
Установите соответствие между функцией нейрона и его видом.

ВИД

ФУНКЦИИ

1)
чувствительные

2)
вставочные

3)
двигательные

А)
преобразуют раздражения в нервные импульсы

Б)
передают в мозг нервные импульсы от органов чувств и внутренних органов

В)
осуществляют передачу нервных импульсов с одного нейрона на другой в головном
мозге

Г)
передают их мышцам, железам и другим исполнительным органам

Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Пояснение.

Чувствительные
нейроны воспринимают раздражения, преобразуют их в нервные импульсы и проводят
импульс в ЦНС, вставочные — передают возбуждение с чувствительного на
двигательный нейрон, а двигательные — передают нервный импульс к рабочему
органу.

 Ответ: 1123.

4.
Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми нерв­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка
и функ­ци­я­ми спин­но­го мозга.

ФУНКЦИЯ

ПРИМЕРЫ

1)
ре­флек­тор­ная

2)
проводниковая

А)
ко­лен­ный ре­флекс

Б)
пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из спин­но­го мозга в го­лов­ной

В)
раз­ги­ба­ние ко­неч­но­стей

Г)
от­дер­ги­ва­ние руки от го­ря­че­го пред­ме­та

Д)
пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из мозга к мыш­цам конечностей

Запишите
в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

Пояснение.

Проводниковая
функ­ция за­клю­ча­ет­ся в про­ве­де­нии нерв­но­го импульса. Рефлекторная
функция спинного мозга состоит в ответной реакции нервной системы на
раздражение.

 Ответ: 12112.

5.
Установите
со­от­вет­ствие между путём про­ве­де­ния нерв­но­го им­пуль­са и функ­ци­ей
спин­но­го мозга человека.

ПУТЬ
ПРО­ВЕ­ДЕ­НИЯ НЕРВНОГО

ИМПУЛЬСА

ФУНКЦИЯ
СПИННОГО

МОЗГА

А)
пе­ре­клю­че­ние нерв­но­го им­пуль­са с чув­стви­тель­но­го ней­ро­на на дви­га­тель­ный

Б)
пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из спин­но­го мозга в головной

В)
вос­при­я­тие нерв­но­го им­пуль­са чув­стви­тель­ным нейроном

Г)
пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из го­лов­но­го мозга в спинной

Д)
вос­при­я­тие нерв­но­го им­пуль­са дви­га­тель­ным нейроном

1)
рефлекторная

2)
проводниковая

Запишите
в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

Пояснение.

Ре­флек­тор­ная:  пе­ре­клю­че­ние
нерв­но­го им­пуль­са с чув­стви­тель­но­го ней­ро­на на дви­га­тель­ный;  вос­при­я­тие
нерв­но­го им­пуль­са чув­стви­тель­ным ней­ро­ном; вос­при­я­тие нерв­но­го им­пуль­са
дви­га­тель­ным ней­ро­ном.

Про­вод­ни­ко­вая: пе­ре­да­ча
нерв­но­го им­пуль­са из спин­но­го мозга в го­лов­ной; пе­ре­да­ча нерв­но­го
им­пуль­са из го­лов­но­го мозга в спин­ной.

 Ответ: 12121.

 6.
Установите соответствие между характеристиками и отделами головного мозга:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.

 ХАРАКТЕРИСТИКИ

ОТДЕЛЫ

А)
обеспечение постоянства внутренней среды и обменных процессов

Б)
ориентировочные рефлексы на зрительные и звуковые раздражители, поворот
головы

В)
регулирует деятельность дыхательной, пищеварительной и сердечно-сосудистой
систем

Г)
регуляция мышечного тонуса и позы тела

Д)
обеспечивает защитные рефлексы чихания, моргания, кашля, рвоты

Е)
сбор и оценка всей информации, посту-

пающей
от органов чувств

1)
средний

2)
продолговатый

3)
промежуточный

 Запишите
в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

Пояснение.

1)
средний: Б) ориентировочные рефлексы на зрительные и звуковые
раздражители, поворот головы; Г) регуляция мышечного тонуса и позы тела;

2)
продолговатый: В) регулирует деятельность дыхательной, пищеварительной и
сердечно-сосудистой систем;  Д) обеспечивает защитные рефлексы чихания,
моргания, кашля, рвоты;

3)
промежуточный: А) обеспечение постоянства внутренней среды и обменных
процессов;

Е)
сбор и оценка всей информации, поступающей от органов чувств

 Ответ: 312123.

Задание
14. 

1.                 
Установите пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­хож­де­ния сиг­на­ла
по трёхнейронной нерв­ной цепи.

 1)
вставочный нейрон

2)
рецептор

3)
чувствительный нейрон

4)
мышца

5)
двигательный ней­рон

Пояснение.

Рецептор
вос­при­ни­ма­ет возбуждение и пе­ре­да­ет его в виде нерв­но­го импульса по
чув­стви­тель­но­му нейрону в ЦНС на вста­воч­ный нейрон, даль­ше по дви­га­тель­но­му
к мышце.

 Ответ: 23154.

2.                 
Установите правильную последовательность расположения отделов
ствола головного мозга, по направлению от спинного мозга.

 1)
промежуточный мозг

2)
продолговатый мозг

3)
средний мозг

4)
мост

Пояснение.

Продолговатый
мозг, мост, средний мозг образуют ствол головного мозга и рядом расположен
промежуточный мозг.

 Ответ: 2431.

3.                 
Установите правильную последовательность проведения нервного
импульса по рефлекторной дуге.

1)
вставочный нейрон

2)
чувствительный нейрон

3)
рецептор

4)
двигательный нейрон

5)
рабочий орган

Пояснение.

Раздражение
в рецепторе преобразуется в нервный импульс, по чувствительному нейрону идет в
спинной мозг, там вставочный нейрон передает информацию на исполнительный
нейрон и рабочий орган.

 Ответ: 32145.

4.                 
Установите по­сле­до­ва­тель­ность передачи нерв­но­го импульса по
дуге услов­но­го слюноотделительного ре­флек­са у че­ло­ве­ка на звонок.

 1)
слу­хо­вой центр коры мозга

2)
чув­стви­тель­ный нейрон

3)
ре­цеп­то­ры слуха

4)
вре­мен­ная связь

5)
центр слюноотделения

6)
слюн­ные железы

7)
дви­га­тель­ный нейрон

Пояснение.

Раз­дра­же­ние
воспринимают рецепторы, по чув­стви­тель­но­му нейрону нерв­ный импульс идет в
мозг, об­ра­зу­ет­ся временная связь и по дви­га­тель­но­му нейрону ин­фор­ма­ция
идет к ис­пол­ни­тель­но­му органу.

 Ответ: 3214576.

5.                 
Установите правильную последовательность прохождения нервным
импульсом звеньев рефлекторной дуги условного рефлекса.

 1)
центр слюноотделения

2)
чувствительный нейрон

3)
временная связь

4)
зрительный центр

5)
слюнные железы

6)
рецепторы глаза

7)
двигательный нейрон

8)
подкорковые образования

Пояснение.

Зрительные
рецепторы воспринимают раздражение, преобразуют его в нервный импульс, передают
в зрительный центр по чувствительному нерву, образуется временная связь со
слюноотделительным центром и по двигательному нерву импульс идет к слюнным
железам.

 Ответ: 62843175.

6.                 
Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги
человека при отдёргивании руки от горячего предмета. В ответе запишите
соответствующую последовательность цифр.

 1)
вставочный нейрон

2)
чувствительный нейрон

3)
рецепторы кожи

4)
скелетная мышца

5)
исполнительный нейрон

Пояснение.

Рефлекторная
дуга (нервная дуга) — путь, проходимый нервными импульсами при осуществлении
рефлекса. Отдёргивание руки от горячего предмета — это трехнейронный
безусловный рефлекс, относящийся к группе рефлексов защитных. Порядок
следующий: рецепторы кожи → чувствительный нейрон → вставочный нейрон →
исполнительный нейрон → скелетная мышца.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=25068

Ответ: 32154.

7.                 
Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги
коленного рефлекса человека. В ответе запишите соответствующую
последовательность цифр.

1)
двигательный нейрон

2)
чувствительный нейрон

3)
спинной мозг

4)
рецепторы сухожилия

5)
четырёхглавая мышца бедра

Пояснение.

Рефлекторная
дуга (нервная дуга) — путь, проходимый нервными импульсами при осуществлении
рефлекса. Коленный рефлекс — это безусловный рефлекс, относящийся к группе
рефлексов растяжения. Коленный рефлекс возникает при непродолжительном
растяжении четырёхглавой мышцы бедра, вызванном лёгким ударом по сухожилию этой
мышцы под надколенником. При ударе сухожилие растягивается, действуя в свою
очередь на мышцу-разгибатель, что вызывает непроизвольное разгибание голени.
Коленный рефлекс является классическим примером двунейронного рефлекса.

Порядок
следующий: рецепторы сухожилия → чувствительный нейрон → спинной мозг →
двигательный нейрон → четырёхглавая мышца бедра.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=25067

Ответ: 42315.

Задание
20.

1.
Вставьте в текст «Формирование условного рефлекса» пропущенные термины из
предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в
текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр
впишите в приведённую ниже таблицу.

ФОРМИРОВАНИЕ УСЛОВНОГО РЕФЛЕКСА

Выработка
условного слюноотделительного рефлекса начинается с подачи будущего ___________
(А) раздражителя, например зажигания лампочки. После этого животному дают
пищу — ___________ (Б) раздражитель. Пища вызывает возбуждение в
___________ (В), и выделяется слюна. Если данную процедуру повторить несколько
раз, то постепенно между зрительным и пищевым центрами образуется ___________
(Г), что свидетельствует о сформированности условного рефлекса.

ПЕРЕЧЕНЬ
ТЕРМИНОВ:

1)
безусловный

2)
условный

3)
сильный

4)
пищеварительный тракт

5)
большие полушария

6)
постоянная связь

7)
временная связь

8)
продолговатый мозг

Запишите
в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

Пояснение.

Выработка
условного слюноотделительного рефлекса начинается с подачи будущего условного
раздражителя, например зажигания лампочки. После этого животному дают пищу —
безусловный раздражитель. Пища вызывает возбуждение в продолговатом мозге, и
выделяется слюна. Если данную процедуру повторить несколько раз, то постепенно
между зрительным и пищевым центрами образуется временная связь, что
свидетельствует о сформированности условного рефлекса.

 Ответ: 2187.

2.
Вставьте
в текст «Нервная ткань человека» пропущенные термины из предложенного перечня,
используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных
ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в
приведённую ниже таблицу.

НЕРВНАЯ ТКАНЬ ЧЕЛОВЕКА

Главные
клетки, образующие нервную ткань, называют ___________ (А). Они состоят из тела
и цитоплазматических отростков. Один из отростков нервной клетки обычно длиннее
всех остальных, это — ___________ (Б). Также от нервной клетки
отходят один или несколько коротких, сильно ветвящихся отростков; их называют
___________ (В). Скопление тел и коротких отростков в центральной нервной
системе образуют ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ
ТЕРМИНОВ:

1)
клетки-спутники

2)
нейроны

3)
нефроны

4)
дендрит

5)
аксон

6)
серое вещество

7)
белое вещество

8)
нервный узел

Запишите
в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

Пояснение.

Главные
клетки, образующие нервную ткань, называют нейроны. Они состоят из тела и цитоплазматических
отростков. Один из отростков нервной клетки обычно длиннее всех остальных, это
— аксон. Также от нервной клетки отходят один или несколько коротких, сильно
ветвящихся отростков; их называют дендриты. Скопление тел и коротких отростков в
центральной нервной системе образуют серое вещество.

 Ответ: 2546.

3.
Вставьте
в текст «Нервная ткань человека» пропущенные термины из предложенного перечня,
используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных
ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в
приведённую ниже таблицу.

НЕРВНАЯ ТКАНЬ ЧЕЛОВЕКА

Нейроны
различаются по форме и функциям. Так, ___________ (А) передают импульсы от
органов чувств в спинной и головной мозг. Другие нейроны, ___________ (Б),
передают импульсы от спинного и головного мозга к мышцам и внутренним органам.
Связь между двумя типами нейронов осуществляют ___________(В). Основные
свойства нервной ткани — это возбудимость и ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ
ТЕРМИНОВ:

1)
дендрит

2)
аксон

3)
серое вещество

4)
чувствительный нейрон

5)
вставочный нейрон

6)
двигательный нейрон

7)
сократимость

8)
проводимость

Запишите
в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

Пояснение.

Нейроны
различаются по форме и функциям. Так, чувствительные нейроны передают импульсы
от органов чувств в спинной и головной мозг. Другие нейроны, двигательные
нейроны, передают импульсы от спинного и головного мозга к мышцам и внутренним
органам. Связь между двумя типами нейронов осуществляют вставочные нейроны.
Основные свойства нервной ткани — это возбудимость и проводимость.

 Ответ: 4658.

Задание
21.

1.
Проанализируйте график, на котором показаны процессы возбуждения и торможения,
возникающие в постсинаптической мембране. По оси абсцисс отложено время
действия в мсек, по оси ординат величина потенциала действия в милливольтах.
Выберите два верных утверждения, которые можно сформулировать на основе анализа
графика. Запишите в ответе номера выбранных утверждений.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=28861

1)
Возбуждающий постсинаптический потенциал действия величиной в –70 милливольт не
достиг своей пороговой величины.

2)
Буквой В обозначен возбуждающий потенциал действия.

3)
Максимальная величина постсинаптического потенциала 30 мв.

4)
Стрелки обозначают момент действия раздражителя.

5)
Потенциал вызывается разницей концентраций ионов калия и натрия снаружи и
внутри синапса.

Пояснение.

Проанализировав
таблицу, находим верные выводы:

1)
Возбуждающий постсинаптический потенциал действия величиной в –70 милливольт не
достиг своей пороговой величины.

4)
Стрелки обозначают момент действия раздражителя.

Неверные
выводы:

2)
Буквой В обозначен возбуждающий потенциал действия.

3)
Максимальная величина постсинаптического потенциала 30 мв.

5)
Потенциал вызывается разницей концентраций ионов калия и натрия снаружи и
внутри синапса.

Ответ:14.

Задание
22.

1.                 
Почему важно употреблять пищу в одни и те же часы?

Пояснение.

1)
При употреблении пищи в одни и те же часы в организме происходит образование
условных сокоотделительных рефлексов на время.

2)
Пища быстрее и лучше усваивается.

2.
Почему человек в своём доме безошибочно находит выключатель, а в чужом некоторое
время ищет его, даже если уже бывал там не один раз?

Пояснение.

1)
В привычной обстановке условный рефлекс постоянно поддерживает.

2)
В непривычной обстановке условный рефлекс угасает.

3.
Какие
виды торможения условных рефлексов существуют, и в каких случаях они
проявляются?

Пояснение.

1)
Внешнее торможение — возникает в результате действия сильного постороннего
раздражителя.

2)
Внутреннее торможение — возникает при отсутствии подкрепления условного
рефлекса.

4.
Докажите,
что по­се­ще­ние школь­ной сто­ло­вой со­про­вож­да­ет­ся как
условно-рефлекторными, так и безусловно-рефлекторными реакциями.

Пояснение.

1)
К условно-рефлекторным ре­ак­ци­ям от­но­сит­ся вы­де­ле­ние слюны и же­лу­доч­но­го
сока на звук школь­но­го звонка, вид и запах пищи.

2)
К без­услов­ным ре­флек­сам от­но­сит­ся вы­де­ле­ние слюны и пи­ще­ва­ри­тель­ных
соков во время еды.

Задание
23.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=25781. Назовите
структуры спинного мозга, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2, и опишите
особенности их строения и функции.

Назовите
структуры спинного мозга, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2, и опишите
особенности их строения и функции.

Пояснение.

1
— серое вещество, образовано телами нейронов

2
— белое вещество, образованно длинными отростками нейронов

 Серое
вещество осуществляет рефлекторную функцию, белое вещество — проводниковую
функцию

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=25115

2.                 
Где находится дыхательный центр безусловного рефлекса? Какова его
основная функция?

Пояснение.

1)
Дыхательный центр безусловного рефлекса находится в продолговатом мозге

2)
На рисунке продолговатый мозг отмечен буквой А

3)
Дыхательный центр координирует ритмическую активность мышц, обеспечивающих
вдох/выдох.

Примечание. Дыхательным
центром
называют совокупность нервных клеток, расположенных в разных
отделах центральной нервной системы, обеспечивающих координированную
ритмическую деятельность дыхательных мышц и приспособление дыхания к
изменяющимся условиям внешней и внутренней среды организма. Дыхательный центр
возбуждается автоматически, в среднем 15 раз в минуту. При физических и
эмоциональных нагрузках частота дыхания резко возрастает. Человек способен
произвольно задерживать или учащать дыхание, менять его глубину. Это возможно
потому, что деятельность дыхательного центра продолговатого мозга находится под
контролем высших отделов мозга, в частности коры больших полушарий. На
активность дыхательного центра влияют также целый ряд гормонов и состояние
других систем организма.

Задание
24.

1.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, которых
сделаны ошибки, объясните их.

 1.
Кора больших полушарий образована серым веществом.

2.
Серое вещество состоит из отростков нейронов.

3.
Каждое полушарие разделяется на лобную, теменную, височную и затылочную доли.

4.
Зрительная зона находится в лобной доле.

5.
Слуховая зона находится в теменной доле.

Пояснение.

Ошибки
содержатся в предложениях:

 1)
2 — серое вещество образовано телами нейронов;

2)
4 — зрительная зона находится в затылочной доле;

3)
5 — слуховая зона находится в височной доле.

2.
Найдите ошиб­ки в приведённом тексте. Ука­жи­те номера предложений, в ко­то­рых
допущены ошибки, объ­яс­ни­те их.

 1.
Нерв­ная система де­лит­ся на цен­траль­ную и соматическую.

2.
Со­ма­ти­че­ская нервная си­сте­ма делится на пе­ри­фе­ри­че­скую и
вегетативную.

3.
Цен­траль­ный отдел нерв­ной системы со­сто­ит из спин­но­го и го­лов­но­го
мозга.

4.
Ве­ге­та­тив­ная нервная си­сте­ма координирует де­я­тель­ность скелетной му­ску­ла­ту­ры
и обес­пе­чи­ва­ет чувствительность.

Пояснение.

Ошибки
со­дер­жат­ся в предложениях:

 1)
1 — нерв­ная система де­лит­ся на цен­траль­ную и периферическую;

2)
2 — перифери­че­ская нерв­ная си­сте­ма де­лит­ся на сомати­че­скую и ве­ге­та­тив­ную;

3)
4 — ве­ге­та­тив­ная нервная си­сте­ма контролирует ра­бо­ту внутренних
органов.

3.
Найдите
ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны
ошибки, исправьте их.

1.
Кора больших полушарий образована серым веществом. 2. Серое вещество состоит из
длинных отростков нейронов. 3. Каждое полушарие разделяется на лобную,
теменную, височную и затылочную доли. 4. В коре располагается проводниковый
отдел анализатора. 5. Слуховая зона находится в теменной доле. 6. Зрительная
зона находится в затылочной доле коры головного мозга.

Пояснение.

Ошибки
в предложениях:

2.
Серое вещество состоит из тел и коротких отростков нейронов.

4.
В коре располагается центральный отдел анализатора.

5.
Слуховая зона находится в височной доле.

4.
Найдите
ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны
ошибки, исправьте их.

 1.
Головной мозг человека состоит из переднего, среднего и заднего отделов. 2.
Мост и мозжечок входят в состав переднего мозга. 3. Продолговатый мозг является
непосредственным продолжением спинного мозга. 4. Продолговатый мозг регулирует
координацию движения. 5. Центры чихания, кашля, слюноотделения расположены в
промежуточном мозге. 6. Мозжечок снаружи покрыт корой.

Пояснение.

2.
Мост и мозжечок входят в состав заднего мозга.

4. Мозжечок регулирует
координацию движения.

5.
Центры чихания, кашля, слюноотделения расположены в продолговатом мозге.

5.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых
сделаны ошибки, исправьте их.

1.
Передние корешки спинного мозга включают в себя отростки чувствительных
нейронов. 2. Задние корешки состоят из отростков двигательных нейронов. З. При
слиянии передних и задних корешков образуется спинномозговой нерв. 4. Общее
количество спинномозговых нервов — 31 пара. 5.  Спинной мозг имеет
полость, заполненную лимфой.

Пояснение.

1.
Передние корешки спинного мозга включают в себя отростки двигательных нейронов.

2.
Задние корешки состоят из отростков чувствительных нейронов.

5.
Спинной мозг имеет полость, заполненную спинномозговой жидкостью.

6.
Найдите
ошиб­ки в приведённом тексте. Ука­жи­те но­ме­ра предложений, в ко­то­рых они
сделаны. Ис­правь­те их.

 1.
Глав­ным цен­тром ре­гу­ля­ции жиз­не­де­я­тель­но­сти ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка
яв­ля­ет­ся гипоталамус. 2. Он на­хо­дит­ся в сред­нем мозге. 3. Ги­по­та­ла­мус
от­ве­ча­ет за нерв­ную ре­гу­ля­цию жиз­не­де­я­тель­но­сти организма. 4. Ги­по­та­ла­мус
по­сы­ла­ет сиг­на­лы гипофизу, гор­мо­ны ко­то­ро­го управ­ля­ют де­я­тель­но­стью
дру­гих эн­до­крин­ных желёз. 5. Ос­нов­ны­ми гор­мо­на­ми ги­по­фи­за яв­ля­ют­ся
со­ма­то­тро­пин и адреналин. 6. Пер­вый уско­ря­ет рост и де­ле­ние клеток, а
вто­рой сти­му­ли­ру­ет сер­деч­ную де­я­тель­ность в стрес­со­вой ситуации.

Пояснение.

Ошибки
со­дер­жат­ся в пред­ло­же­ни­ях 2, 3, 5;

1)
2 — ги­по­та­ла­мус рас­по­ло­жен в про­ме­жу­точ­ном мозге;

2)
3 — ги­по­та­ла­мус от­ве­ча­ет и за нервную, и за гу­мо­раль­ную ре­гу­ля­цию
жиз­не­де­я­тель­но­сти организма;

3)
5 — ад­ре­на­лин не яв­ля­ет­ся гор­мо­ном гипофиза. Это гормон, вы­де­ля­е­мый
надпочечниками.

7.
Найдите
ошиб­ки в приведённом тексте. Ука­жи­те номера предложений, в ко­то­рых
допущены ошибки, объ­яс­ни­те их.

 1.
Нерв­ная система де­лит­ся на цен­траль­ную и соматическую.

2.
Со­ма­ти­че­ская нервная си­сте­ма делится на пе­ри­фе­ри­че­скую и
вегетативную.

3.
Цен­траль­ный отдел нерв­ной системы со­сто­ит из спин­но­го и го­лов­но­го
мозга.

4.
Ве­ге­та­тив­ная нервная си­сте­ма координирует де­я­тель­ность скелетной му­ску­ла­ту­ры
и обес­пе­чи­ва­ет чувствительность.

Пояснение.

Ошибки
со­дер­жат­ся в предложениях:

 1)
1 — нерв­ная система де­лит­ся на цен­траль­ную и периферическую;

2)
2 — перифери­че­ская нерв­ная си­сте­ма де­лит­ся на сомати­че­скую и ве­ге­та­тив­ную;

3)
4 — ве­ге­та­тив­ная нервная си­сте­ма контролирует ра­бо­ту внутренних
органов.

8.
Найдите
ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны
ошибки, исправьте их.

1.
Кора больших полушарий образована серым веществом. 2. Серое вещество состоит из
длинных отростков нейронов. 3. Каждое полушарие разделяется на лобную,
теменную, височную и затылочную доли. 4. В коре располагается проводниковый
отдел анализатора. 5. Слуховая зона находится в теменной доле. 6. Зрительная
зона находится в затылочной доле коры головного мозга.

Пояснение.

Ошибки
в предложениях:

2.
Серое вещество состоит из тел и коротких отростков нейронов.

4.
В коре располагается центральный отдел анализатора.

5.
Слуховая зона находится в височной доле.

9.
Найдите
ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны
ошибки, исправьте их.

 1.
Головной мозг человека состоит из переднего, среднего и заднего отделов. 2.
Мост и мозжечок входят в состав переднего мозга. 3. Продолговатый мозг является
непосредственным продолжением спинного мозга. 4. Продолговатый мозг регулирует
координацию движения. 5. Центры чихания, кашля, слюноотделения расположены в
промежуточном мозге. 6. Мозжечок снаружи покрыт корой.

Пояснение.

2.
Мост и мозжечок входят в состав заднего мозга.

4. Мозжечок регулирует
координацию движения.

5.
Центры чихания, кашля, слюноотделения расположены в продолговатом мозге.

10.
Найдите
ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны
ошибки, исправьте их.

1.
Передние корешки спинного мозга включают в себя отростки чувствительных
нейронов. 2. Задние корешки состоят из отростков двигательных нейронов. З. При
слиянии передних и задних корешков образуется спинномозговой нерв. 4. Общее
количество спинномозговых нервов — 31 пара. 5.  Спинной мозг имеет
полость, заполненную лимфой.

Пояснение.

1.
Передние корешки спинного мозга включают в себя отростки двигательных нейронов.

2.
Задние корешки состоят из отростков чувствительных нейронов.

5.
Спинной мозг имеет полость, заполненную спинномозговой жидкостью.

Задание 25.

1. В чём заключается нервно-гуморальная
регуляция работы сердца в организме человека, каково её значение в
жизнедеятельности организма?

Пояснение.

Элементы ответа:

 1) нервная регуляция осуществляется за счёт вегетативной
нервной системы (парасимпатическая система замедляет и ослабляет сокращение
сердца, а симпатическая усиливает и учащает сокращение сердца);

 2) гуморальная регуляция осуществляется через кровь:
адреналин, соли кальция усиливают и учащают сердечные сокращения, а соли калия
оказывают противоположное действие;

 3) нервная и эндокринная системы обеспечивают саморегуляцию
всех физиологических процессов в организме.

2. Как осуществляется нейрогуморальная
регуляция отделения желудочного сока в организме человека? Ответ поясните.

Пояснение.

1) Нервная регуляция: — условные рефлексы
– выделение сока на вид или запах знакомой пищи, мысли о пище, наступление
времени приема пищи и т. д. ;

2) Нервная регуляция: — безусловные
рефлексы – выделение желудочного сока при воздействии пищи на рецепторы ротовой
полости (жевание) и рецепторы (во время механического раздражения) стенок
желудка.

3) Гуморальная регуляция:

— при приёме пищи продукты богатые активными
веществами (бульоны и салаты) начинают всасываться в желудке, что обеспечивает
усиление выделения желудочного сока

Дополнение.

— гормон гастрин вырабатывается в слизистой
оболочке желудка под действием продуктов переваривания белков, он усиливает
выделение желудочного сока;

— сильное действие на желудочную секрецию
оказывает гистамин, который содержится в пищевых
веществах и слизистой оболочке желудка, а также ацетилхолин, освобождающийся
при соприкосновении пищевых веществ со слизистой оболочкой канала привратника.

3.                 
Почему ре­гу­ля­ция
функ­ций ор­га­низ­ма на­зва­на нейрогуморальной? Как она осуществляется?

Пояснение.

1) В ре­гу­ля­ции де­я­тель­но­сти ор­га­низ­ма
че­ло­ве­ка участ­ву­ют две вза­и­мо­свя­зан­ные си­сте­мы — нерв­ная и
эндокринная.

2) Нерв­ная си­сте­ма обес­пе­чи­ва­ет ре­флек­тор­ную
де­я­тель­ность организма, про­во­дя нерв­ные им­пуль­сы от ре­цеп­то­ров к ЦНС
и от ЦНС к органам.

3) Гу­мо­раль­ная ре­гу­ля­ция ос­но­ва­на
на дей­ствии гормонов, вы­де­ле­ние ко­то­рых в кровь кон­тро­ли­ру­ет­ся нерв­ной
системой.

4.                 
Какую роль
играют условные рефлексы в жизни человека? Каковы их отличия от безусловных?

Пояснение.

1) Условные рефлексы обеспечивают научение
человека и возможность быстро приспосабливаться к меняющимся условиям среды.

2) Условные рефлексы индивидуальны,
непостоянны, не передаются по наследству, приобретаются в течение жизни

3) При формировании условного рефлекса
временная связь образуется в коре больших полушарий; а у безусловного
рефлекторная дуга проходит через спинной мозг или ствол головного

5.                 
Объясните,
почему безусловные рефлексы относят к видовым признакам поведения животных,
какова их роль в жизни животных. Как они сформировались?

Пояснение.

1. Все животные одного вида обладают
одинаковым набором безусловных рефлексов, поэтому их относят к видовым
признакам.

 2. Безусловные рефлексы — врожденные. Они обеспечивают
приспособление организма к постоянным условиям окружающей среды. Обеспечивают
жизненно важные процессы: пищеварение, размножение, забота о потомстве,
ориентация в пространстве.

 3. Эти рефлексы сформировались в процессе эволюции путем
естественного отбора. Они генетически закодированы и передаются потомкам.

6.                 
Опишите про­цесс
си­нап­ти­че­ской пе­ре­да­чи им­пуль­са между нерв­ны­ми клетками.

Пояснение.

1. Воз­буж­де­ние до­сти­га­ет конца
аксона.

2. В ре­зуль­та­те этого в си­нап­ти­че­скую
щель вы­сво­бож­да­ет­ся медиатор.

3. Ме­ди­а­тор свя­зы­ва­ет­ся с ре­цеп­то­ра­ми
на пост­си­нап­ти­че­ский мем­бра­не и вы­зы­ва­ет воз­буж­де­ние пост­си­нап­ти­че­ско­го
нейрона

7.                 
Опишите про­цесс
мы­шеч­но­го со­кра­ще­ния с точки зре­ния ра­бо­ты мы­шеч­но­го волокна.

Пояснение.

1. Воз­буж­де­ние от ней­ро­на передаётся
на мы­шеч­ное волокно.

2. Это вы­зы­ва­ет связывание мио­зи­на с
актином.

3. Мио­зин и актин дви­жут­ся вдоль друг
друга и, таким образом, длина клет­ки уменьшается

8. Почему ре­гу­ля­ция функ­ций ор­га­низ­ма
че­ло­ве­ка на­зва­на нейрогуморальной? Как она осуществляется?

Пояснение.

Элементы пра­виль­но­го ответа:

1) в ре­гу­ля­ции де­я­тель­но­сти ор­га­низ­ма
участ­ву­ют две си­сте­мы — нерв­ная и гуморальная;

2) нерв­ная си­сте­ма обес­пе­чи­ва­ет ре­флек­тор­ную
де­я­тель­ность организма, про­во­дя нерв­ные им­пуль­сы по ре­флек­тор­ным
дугам;

3) гу­мо­раль­ная ре­гу­ля­ция ос­но­ва­на
на дей­ствии гормонов, вы­де­ле­ние ко­то­рых кон­тро­ли­ру­ют­ся нерв­ной
системой.

9. Какую роль играет нервная система в
организме человека? Укажите не менее трёх пунктов.

Пояснение.

Нервная система — совокупность образований
(рецепторы, нервы, ганглии, мозг) у животных и человека;

— осуществляет восприятие действующих на
организм раздражителей,

— проведение и обработку возникающего при
этом возбуждения,

— формирование ответных приспособительных
реакций.

Регулирует и координирует все функции
организма в его постоянном взаимодействии с окружающей средой.

 или,

1) Проводниковая — проводит нервные
импульсы.

2) Регуляторная — регулирует деятельность
всего организма.

3) Рефлекторная — обеспечивает ответную
реакцию организма на воздействие внешней среды.

10. Где находится дыхательный центр
безусловного рефлекса? Какова его основная функция?

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=2589

Пояснение.

1) Дыхательный центр безусловного рефлекса
находится в продолговатом мозге. 2) На рисунке продолговатый мозг отмечен
буквой А

3) Дыхательный центр координирует
ритмическую активность мышц, обеспечивающих вдох/выдох.

11. Что лежит в ос­но­ве из­ме­не­ния
кро­вя­но­го дав­ле­ния че­ло­ве­ка в спо­кой­ном со­сто­я­нии и во время
работы? Какие от­де­лы нерв­ной си­сте­мы это обеспечивают?

Пояснение.

1) в спо­кой­ном состоянии рас­слаб­ля­ют­ся
гладкие мышцы сосудов, и уве­ли­чи­ва­ет­ся их просвет, дав­ле­ние понижается;

2) во время ра­бо­ты сокращаются
глад­кие мышцы сосудов, сужа­ет­ся их просвет, дав­ле­ние повышается;

3) в из­ме­не­нии кровяного дав­ле­ния
участвуют сим­па­ти­че­ский (повышает) и па­ра­сим­па­ти­че­ский (понижает) от­де­лы
вегетативной нерв­ной системы

Всего: 67    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–67

Добавить в вариант

Организм человека. Пищеварительная систем № 1838

Укажите признаки, характерные для автономной (I) и соматической (И) нервной системы человека:

а)  представлена двумя отделами  — симпатическим и парасимпатическим;

б)  путь нервного импульса от нервного центра до иннервируемого органа состоит из двух нейронов;

в)  скорость распространения возбуждения не превышает 18 м/с;

г)  иннервирует поперечнополосатую мускулатуру;

д)  имеет ганглии, расположенные на пути к рабочим органам (эффекторам) или внутри них;

е)  скорость распространения возбуждения может достигать 120 м/с.

1) I — а, б, в, д; II — г, е;

2) I — а, б, д, е; II — в, г;

3) I — а, в, д; II — б, г, е;

4) I — г, д, е; II — а, б, в.

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2018


Приведено влияние избытка или недостатка гормонов в крови на различные процессы в организме человека. Укажите, какой отдел вегетативной нервной системы вызывает аналогичный эффект. Для процессов углеводного обмена учитывайте противоположное влияние парасимпатической и симпатической нервной системы.

Действие гормона

А)  увеличение концентрации глюкозы в крови под действием глюкагона
Б) стимуляция энергетического обмена под влиянием гормонов щитовидной железы
В) превращение глюкозы в гликоген под действием инсулина
Г) повышение артериального давления под действием вазопрессина
Д) сужение кровеносных сосудов под влиянием ангиотензина Ⅱ

Вегетативная нервная система

1) симпатическая
2) парасимпатическая

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Помните, что некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз. Например: А152B1. .

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011


Организм человека. Нервная система № 238

Установите последовательность прохождения нервного импульса по рефлекторной дуге автономного рефлекса от тела чувствительного нейрона к рабочему органу, используя предложенные элементы:

а  — передний спинномозговой корешок

б  — вегетативный узел периферической нервной системы

в  — аксон чувствительного нейрона

г  — тело нейрона в центральной нервной системе

1) а → в → г → б

2) б → в → г → а

3) в → г → а → б

4) в → б → а → г

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014


Организм человека. Дыхательная систем № 1787

При испуге у человека побледнела кожа. Описанная ответная реакция организма была осуществлена за счет активности … нервной системы:

а)  соматической;

б)  автономной;

в)  симпатического отдела;

г)  парасимпатического отдела.

1) только а;

2) а, г;

3) б, в;

4) б, г.

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2018


Организм человека. Нервная система № 1188

Установите последовательность прохождения нервного импульса по рефлекторной дуге автономного рефлекса от тела чувствительного нейрона к рабочему органу, используя предложенные элементы:

а  — посттанглионарное волокно

б  — передний спинномозговой корешок

в  — преганглионарное волокно

г  — вегетативный узел периферической нервной системе

1) б → в → г → а

2) б → в → а → г

3) в → б → а → г

4) в → г → а → б

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014


Многообразие организмов. Сравнение животны № 1180

Укажите отличительные признаки дождевого червя (I) и прудовика (II), а также признаки, которые являются общими для обоих животных (III):

а  — гермафродит

б  — орган выделения  — почка

в  — газообмен осуществляется через всю поверхность тела

г  — нервная система диффузная

д  — развитие прямое

е  — кровеносная система незамкнутая

1) I — а, в; II — д; III — е

2) I — б; II — а, е; III — в, д

3) I — в; II — б, е; III — а, д

4) I — в, г; II — б; III — д, е

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014


Выберите признаки, характерные для круглых червей:

а)  полость тела заполнена жидкостью, играющей роль гидроскелета; б) кишечная трубка сквозная; в) кровеносная система замкнутая; г) нервная система разбросанно-узлового типа; д) являются раздельнополыми.

1) а, б, в;

2) а, б, д;

3) а, г, д;

4) б, в, д;

5) в, г, д.

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2020


Выберите отличительные признаки процессов ассимиляции (I) и диссимиляции (II), а также признаки, общие для процессов обоих типов (III):

а)  продукты синтеза являются специфичными для организма;

б)  энергия аккумулируется в виде макроэргических связей АТФ;

в)  преобладают в молодых растущих организмах;

г)  катализируются ферментами;

д)  регулируются нервной системой.

1) I — а, б; II — г; III — в, д

2) I-а, в; II-б; III-г,д

3) I — б, д; II — в, г; III — а

4) I — в, г; 11 — а, д; III — б

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2017


Организм человека. Нервная система № 1951

Из четырех приведенных примеров в трех активнее работает один из отделов вегетативной (автономной) нервной системы (ВНС). Укажите «лишний» пример, в котором активнее работает другой отдел ВНС:

1) из-за стресса на экзамене у ученика ладони рук стали влажными;

2) на чемпионате мира конькобежец развил высокую скорость, он вырывается в лидеры;

3) у человека, выигравшего автомобиль, участился пульс, его переполняет чувство восторга, он подпрыгивает, хлопает в ладоши;

4) из-за сильного удара в живот у боксера замедлился ритм сердечных сокращений, произошла кратковременная остановка сердца.

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2019


Организм человека. Нервная система № 2003

Из четырех приведенных примеров в трех активнее работает один из отделов вегетативной (автономной) нервной

системы (ВНС). Укажите «лишний» пример, в котором активнее работает другой отдел ВНС:

1) из-за внезапного сильного испуга у человека пересохло во рту;

2) уличенный в списывании ученик побледнел, сердцебиение у него стало учащенным;

3) во время гребного слалома спортсмен развил высокую скорость, он вырывается в лидеры;

4) после нескольких глубоких и усиленных дыхательных движений у испытуемого наблюдается замедление пульса.

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2019


На схеме строения речного рака структурные элементы нервной системы обозначены цифрами:

1) 1, 5

2) 2, 8

3) 3, 7

4) 4, 6

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015


На схеме строения паука-крестовика структурные элементы нервной системы обозначены цифрами:

1) 1, 4

2) 5, 6

3) 2, 3, 4

4) 7, 8

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012


Организм человека. Нервная система № 1238

Установите последовательность прохождения нервного импульса по рефлекторной дуге автономного рефлекса от рецептора к рабочему органу, используя предложенные элементы:

а  — тело чувствительного нейрона

б  — тело нейрона в центральной нервной системе

в  — преганглионарное волокно

г  — задний спинномозговой корешок

1) а → б → г → в

2) а → г → б → в

3) в → а → б → г

4) г → а → в → б

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014


Организм человека. Нервная система № 1288

Установите последовательность прохождения нервного импульса по рефлекторной дуге автономного рефлекса от дендрита чувствительного нейрона к рабочему органу, используя предложенные элементы:

а  — тело вставочного нейрона

б  — передний спинномозговой корешок

в  — вегетативный узел периферической нервной системы

г  — спинномозговой узел

1) б → г → а → в

2) в → б → г → а

3) г → б → а → в

4) г → а → б → в

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014


Многообразие организмов. Беспозвоночные животны № 132

Установите соответствие между представителями органического мира, изображенными на рисунках I—III, и их характерными признаками:

а — наличие кожно-мускульного мешка

б — радиальная симметрия тела

в — развитие со сменой хозяина

г — незамкнутая кровеносная система

д — реактивный способ передвижения

е — нервная система диффузного типа

1) I — а, в; II — б, e; III — г, д

2) I — б, д; II — в, г; III — a, e

3) I — д, e; II — а, б; III — в, г

4) I — г, д; II — а, в; III — б, e

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012


Многообразие организмов. Беспозвоночные животны № 280

Установите соответствие:

ЖИВОТНОЕ

1 — гидра

2 — острица

3 — беззубка

ХАРАКТЕРНЫЙ ПРИЗНАК

а — жаберное дыхание

б — лучевая симметрия тела

в — сквозная кишечная трубка

г — стволовая нервная система

д — незамкнутая кровеносная система

е — наличие раковины, состоящей из двух симметричных створок

1) 1аб; 2г; 3вде

2) 1б; 2вг; 3авде

3) 1в; 2бвгд; 3аве

4) 1где; 2бвд; 3абг

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015


Установите соответствие между представителями органического мира, изображенными на рисунках I—III, и их характерными признаками:

а — нервная система разбросанно-узлового типа

б — развитие из двух зародышевых листков

в — незамкнутая кровеносная система

г — двусторонняя симметрия тела

д — развитие со сменой хозяев

е — наличие стрекательных клеток

1) I — а, в; II — б, e; III — г, д

2) I — б, д; II — в, г; III — a, e

3) I — а, в; II — г, д; III — б, е

4) I — а, д; II — в, г; III — б, e

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012


Многообразие организмов. Беспозвоночные животны № 932

Установите соответствие между представителями органического мира, изображенными на рисунках I—III, и их характерными признаками:

а — развитие из двух зародышевых листков

б — пищеварительная система представлена двумя отделами

в — туловище покрыто мантией

г — язык с теркой

д — развитие со сменой хозяев

е — диффузная нервная система

1) I — а, б; II — в, г; III — д, e

2) I — б, д; II — в, г; III — а, е

3) I — б, г, II — а, е; III — в, д

4) I — а, д; II — в, г; III — б, e

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012


Многообразие организмов. Сравнение растени № 1430

Установите соответствие:

ЖИВОТНОЕ

1 — аурелия

2 — аскарида

3 — прудовик

ХАРАКТЕРНЫЙ ПРИЗНАК

а — лучевая симметрия тела

б — стволовая нервная система

в — сквозная кишечная трубка

г — наличие стрекательных клеток

д — незамкнутая кровеносная система

е — орган дыхания — легкое, образованное мантией

1) 1гд; 2бвд; 3ае

2) 1аг; 2бв; 3вде

3) 1авге; 2б; 3бгд

4) 1бв; 2авгд; 3бде

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015


У малого прудовика:

а)  органом выделения является почка; б) разбросанно-узловая нервная система; в) замкнутая кровеносная система; г) прямое развитие.

1) а, б, г;

2) а, в, г;

3) б, в;

4) только а;

5) только б.

Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2021

Всего: 67    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–67

23 сентября 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Тест «Нервная система»

2 варианта.

ns.doc
ns.pdf

А1. Поясните, какой отдел головного мозга относится к заднему мозгу.

1. полушария большого мозга
2. средний мозг
3. продолговатый

А2. Укажите, где формируются нервные импульсы

1. в аксоне нейрона
2. в теле нейрона
3. в рецепторах

А3. По какому нейрону нервные импульсы поступают из ЦНС к рабочему органу?

1. вставочному
2. Двигательному
3. чувствительному

А4. Укажите, сколько пар черепно-мозговых нервов отходит от головного мозга

1. 12
2. 31
3. 7

А5. В какой доле КБП находится слуховая зона

1. лобной
2. Затылочной
3. височной

А6. В заднем корешке спинного мозга находится

1. дендрит двигательного нейрона
2. аксон чувствительного нейрона
3. аксон двигательного нейрона.

А7. В каком отделе головного мозга находятся высшие центры управления дыханием, сердечно-сосудистой деятельностью

1. полушария большого мозга
2. промежуточный мозг
3. продолговатый мозг

А8. Выбери характеристику нервного узла

1. образован аксонами нейронов в ЦНС
2. образован телами нейронов за пределами ЦНС
3. образован дендритами нейронов

А9. В сером веществе в передних рогах спинного мозга лежат тела нейронов

1. чувствительных
2. Двигательных
3. вставочных

А10. Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы

1. усиливает работу сердца
2. не оказывает влияния на сердечную мышцу
3. замедляет работу сердца

А11. Признаки коры полушарий большого мозга

1. содержат белое вещество
2. имеется червь
3. извилины, борозды из серого вещества

В1. Выпишите цифры, обозначающие признаки соматической нервной системы:

1. обеспечивает иннервацию кожи и скелетных мышц;
2. иннервирует все внутренние органы;
3. регулирует обменные процессы;
4. стимулирует сердечную деятельность;
5. влияет на рост организма;
6. обеспечивает связь организма с внешней средой через органы чувств

В2. Установите соответствие между отделом головного мозга и его функцией:

Функции.
1. Защитные: кашель, чихание, рвота.
2. Центры голода, жажды.
3. Нейрогуморальная.
4. Центры дыхания, деятельности сосудов, сердца.
5. Центры регуляции температуры тела.
6. Поддерживает постоянство внутренней среды организма.

Отделы мозга.
А) Продолговатый
Б) Промежуточный.

В3. Установите последовательность движения нервных импульсов по рефлекторной дуге. Запишите цифры в правильном порядке следования.

1. Вставочный нейрон.
2. Двигательный нейрон.
3. Чувствительный нейрон.
4. Рецепторы.
5. Исполнительный орган.

С1. При обследовании больного обнаружили, что глаз и зрительный нерв у него не повреждены. Почему же он всё-таки не видит?

С2. Объясните, одинаковы ли по функции правое и левое полушария большого мозга.

Ответы

1.3
2.3
3.2
4.1
5.3
6.2
7.3
8.2
9.2
10.3
11.2
12.3
В1.146
В2.АББАББ
В3.43125

Автор: Пышкина Т.Л.

Like this post? Please share to your friends:
  • Решу егэ теория история
  • Решу егэ теории происхождения государства
  • Решу егэ теорема фалеса
  • Решу егэ справочник обществознание
  • Решу егэ скрины сделанных вариантов