Старый каталог
Каталог заданий по типам по темам
?
1. Анализ информационных моделей
49
2. Построение таблиц истинности логических выражений
60
3. Поиск информации в реляционных базах данных
23
4. Кодирование и декодирование информации
70
5. Анализ и построение алгоритмов для исполнителей
81
6. Определение результатов работы простейших алгоритмов
31
7. Кодирование и декодирование информации. Передача информации
64
8. Перебор слов и системы счисления
144
10. Поиск символов в текстовом редакторе
36
11. Вычисление количества информации
121
12. Выполнение алгоритмов для исполнителей
76
13. Поиск путей в графе
177
14. Кодирование чисел. Системы счисления
96
15. Преобразование логических выражений
100
16. Рекурсивные алгоритмы
87
17. Обработки числовой последовательности
36
19. Выигрышная стратегия. Задание 1
110
20. Выигрышная стратегия. Задание 2
110
21. Выигрышная стратегия. Задание 3
110
22. Многопроцессорные системы
36
23. Оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева
84
24. Обработка символьных строк
37
25. Обработка целочисленной информации
36
26. Обработка целочисленной информации
35
Дополнительные задания для подготовки
Задания Д1. Анализ информационных моделей
106
Задания Д1. Кодирование и операции над числами в разных системах счисления
90
Задания Д2. Кодирование цвета
4
Задания Д2. Построение таблиц истинности логических выражений
26
Задания Д3. Анализ информационных моделей
30
Задания Д3. Базы данных. Файловая система
159
Задания Д4. Базы данных. Файловая система
2
Задания Д4. Кодирование и декодирование информации
54
Задания Д5. Анализ и построение алгоритмов для исполнителей
106
Задания Д5. Разные задачи
1
Задания Д6. Анализ программ
184
Задания Д6. Символьные строки
9
Задания Д7. Анализ диаграмм и электронных таблиц
171
Задания Д7. Базы данных. Файловая система
91
Задания Д7. Кодирование и декодирование информации. Передача информации
127
Задания Д8. Кодирование и декодирование информации
54
Задания Д8. Перебор слов и системы счисления
54
Задания Д9. Анализ и построение алгоритмов для исполнителей
85
Задания Д10. Анализ диаграмм и электронных таблиц
76
Задания Д11. Вычисление количества информации
69
Задания Д11. Кодирование и декодирование информации. Передача информации
77
Задания Д12. Выполнение алгоритмов для исполнителей
103
Задания Д12. Организация компьютерных сетей. Адресация
155
Задания Д12. Построение таблиц истинности логических выражений
91
Задания Д13. Выполнение алгоритмов для исполнителей
30
Задания Д14. Запросы для поисковых систем с использованием логических выражений
49
Задания Д14. Кодирование чисел. Системы счисления
51
Задания Д15. Преобразование логических выражений
44
Задания Д16. Обработка массивов и матриц
44
Задания Д16. Рекурсивные алгоритмы
81
Задания Д17. Анализ программы с циклами и условными операторами
1
Задания Д17. Запросы для поисковых систем с использованием логических выражений
118
Задания Д18. Оператор присваивания и ветвления
32
Задания Д19 C4. Обработка символьных строк
60
Задания Д19. Обработка массивов и матриц
93
Задания Д21. Анализ программ с циклами и подпрограммами
72
Задания Д22. Анализ программы с циклами и условными операторами
109
Задания Д23. Логические уравнения
116
Задания Д23. Оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева
9
Задания Д24 C1. Исправление ошибок в программе
153
Задания Д25 C2. Алгоритмы обработки массивов
185
Задания Д26 C3. Выигрышная стратегия
152
Задания Д27 C4. Программирование
122
Материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике К. Ю. Полякова
Лицензионное соглашение
Все опубликованные ниже материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике могут быть свободно использованы
в некоммерческих целях при условии сохранения авторства. Без письменного согласия автора
ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
- публикация материалов в любой форме, в том числе размещение материалов на других Web-сайтах;
- распространение неполных или измененных материалов;
- включение материалов в сборники на любых носителях информации;
- получение коммерческой выгоды от продажи или другого использования материалов.
Скачивание материалов означает, что вы приняли условия этого лицензионного соглашения.
Информация (задания 4, 7, 8, 11)
Системы счисления (задание 14)
Логика (задания 2, 15)
Пользовательский курс (задания 1, 3, 9, 10, 13)
Алгоритмизация и основы программирования (задания 5, 6, 12, 16−27)
Ответы и решения
———-
Оригинал страницы: http://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm.
Варианты ОГЭ по информатике
Структура
Часть 1 содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности, среди которых 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры и 12 заданий, подразумевающих самостоятельное формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов.
Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают практическую работу учащихся за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задание 20 дается в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменуемый должен выбрать один из вариантов задания.
Шкала перевода баллов в оценки:
«2» – от 0 до 4
«3» – от 5 до 11
«4» – от 12 до 17
«5» – от 18 до 22
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Задания в экзаменационной работе в зависимости от их типа и уровня сложности оцениваются разным количеством баллов. Выполнение каждого задания части 1 оценивается 1 баллом. Задание части 1 считается выполненным, если экзаменуемый дал ответ, соответствующий коду верного ответа. Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 1, равно 18.
Выполнение каждого задания части 2 оценивается от 0 до 2 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами (устанавливается соответствие ответов определенному перечню критериев).
Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2, равно 4. Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение всех заданий экзаменационной работы, равно 22.
На выполнение экзаменационной работы отводится 2 часа 30 минут (150 минут).
| Тема | Результат | Задания | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Количественные параметры информационных объектов | Не изучена | Отработать | ||
| 2. | Значение логического выражения | Не изучена | Отработать | ||
| 3. | Формальные описания реальных объектов и процессов | Не изучена | Отработать | ||
| 4. | Файловая система организации данных | Не изучена | Отработать | ||
| 5. | Формульная зависимость в графическом виде | Не изучена | Отработать | ||
| 6. | Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд | Не изучена | Отработать | ||
| 7. | Кодирование и декодирование информации | Не изучена | Отработать | ||
| 8. | Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 9. | Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 10. | Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 11. | Анализирование информации, представленной в виде схем | Не изучена | Отработать | ||
| 12. | Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию | Не изучена | Отработать | ||
| 13. | Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации | Не изучена | Отработать | ||
| 14. | Простой линейный алгоритм для формального исполнителя | Не изучена | Отработать | ||
| 15. | Скорость передачи информации | Не изучена | Отработать | ||
| 16. | Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки | Не изучена | Отработать | ||
| 17. | Информационно-коммуникационные технологии | Не изучена | Отработать | ||
| 18. | Осуществление поиска информации в Интернете | Не изучена | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
Варианты ЕГЭ по информатике
Об экзамене
С современным миром технологий и реалий программирования, разработки ЕГЭ по информатике имеет мало общего. Какие-то базовые моменты есть, но даже если разбираешься немного в задачах, то это еще не значит, что в конечном итоге станешь хорошим разработчиком. Зато областей, где нужны IT-специалисты, великое множество. Вы нисколько не прогадаете, если хотите иметь стабильный заработок выше среднего. В IT вы это получите. При условии, разумеется, наличия соответствующих способностей. А развиваться и расти здесь можно сколько угодно, ведь рынок настолько огромен, что даже представить себе не можете! Причем он не ограничивается только нашим государством. Работайте на какую угодно компанию из любой точки мира! Это все очень вдохновляет, поэтому пусть подготовка к ЕГЭ по информатике будет первым незначительным шагом, после которого последуют годы саморазвития и совершенствования в данной области.
Структура
Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. В этой части собраны задания с кратким ответом, подразумевающие самостоятельное формулирование последовательности символов. Задания проверяют материал всех тематических блоков. 12 заданий относятся к базовому уровню, 10 заданий к повышенному уровню сложности, 1 задание – к высокому уровню сложности.
Часть 2 содержит 4 задания, первое из которых повышенного уровня сложности, остальные 3 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают запись развернутого ответа в произвольной форме.
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут). На выполнение заданий части 1 рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут). Остальное время рекомендуется отводить на выполнение заданий части 2.
Пояснения к оцениванию заданий
Выполнение каждого задания части 1 оценивается в 1 балл. Задание части 1 считается выполненным, если экзаменуемый дал ответ, соответствующий коду верного ответа. Выполнение заданий части 2 оценивается от 0 до 4 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2, – 12.
| Тема | Результат | Задания | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Системы счисления | Не изучена | Отработать | ||
| 2. | Анализ информационных моделей | Не изучена | Отработать | ||
| 3. | Построение таблиц истинности логических выражений | Не изучена | Отработать | ||
| 4. | Базы данных. Файловая система | Не изучена | Отработать | ||
| 5. | Кодирование и операции над числами в разных системах счисления | Не изучена | Отработать | ||
| 6. | Анализ диаграмм и электронных таблиц | Не изучена | Отработать | ||
| 7. | Анализ и построение алгоритмов для исполнителей | Не изучена | Отработать | ||
| 8. | Анализ программ | Не изучена | Отработать | ||
| 9. | Кодирование и декодирование информации. Передача информации | Не изучена | Отработать | ||
| 10. | Перебор слов и системы счисления | Не изучена | Отработать | ||
| 11. | Рекурсивные алгоритмы | Не изучена | Отработать | ||
| 12. | Организация компьютерных сетей. Адресация | Не изучена | Отработать | ||
| 13. | Вычисление количества информации | Не изучена | Отработать | ||
| 14. | Выполнение алгоритмов для исполнителя Робот | Не изучена | Отработать | ||
| 15. | Поиск путей в графе | Не изучена | Отработать | ||
| 16. | Кодирование чисел. Системы счисления | Не изучена | Отработать | ||
| 17. | Запросы для поисковых систем с использованием логических выражений | Не изучена | Отработать | ||
| 18. | Преобразование логических выражений | Не изучена | Отработать | ||
| 19. | Обработка массивов и матриц | Не изучена | Отработать | ||
| 20. | Анализ программы с циклами и условными операторами | Не изучена | Отработать | ||
| 21. | Анализ программ с циклами и подпрограммами | Не изучена | Отработать | ||
| 22. | Оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева | Не изучена | Отработать | ||
| 23. | Логические уравнения | Не изучена | Отработать | ||
| Часть 2 | |||||
| 24. | Поиск и исправление ошибок в программе | Отработать | |||
| 25. | Алгоритмы обработки массивов | Отработать | |||
| 26. | Выигрышная стратегия | Отработать | |||
| 27. | Обработка символьных строк | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.