Студентам РГГМУ
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
-
Календарные учебные графики на 2022/2023 учебный год
-
Календарный учебный график очной формы обучения -
Календарный учебный график очно-заочной формы обучения
-
Календарный учебный график заочной формы обучения
-
-
Оформление дубликатов документов обучающихся и работников университета
-
Положение об оплате за оформление дубликатов документов обучающихся и работников университета
-
Заявление на оформление дубликатов документов обучающихся университета
-
Заявление на оформление дубликатов документов работников университета
-
Платежные реквизиты с 01.01.2021 года
-
Заявление на оформление дубликатов документов обучающихся университетаГрафик репетиций студенческих творческих групп на II семестр 2021-2022 учебного года
Расписание работы секций спортивного совершенствования РГГМУ на 2021/2022 уч.год
График проведения очных консультаций ППС
Информация о первой повторной промежуточной аттестации для ликвидации академических задолженностей:
Приказ № 358 от 16.09.2021 г. «Об организации и проведении первой повторной промежуточной аттестации»
Приказ № 36 от 02.02.2022 г. «Об организации и проведении первой повторной промежуточной аттестации»
Расписание ГИА
Институт Морского права, экономики и управления
Институт Информационных систем и геотехнологий
Институт Полярная академия (приказ №409 от 20.10.2022)
Институт Полярная академия (приказ №499 от 09.12.2022)
Институт Гидрологии и океанологии
Метеорологический факультет
В связи с возможными изменениями ОБЯЗАТЕЛЬНО проверяйте расписание занятий на предстоящий учебный день!
Расписание занятий в весеннем семестре 2022-2023 учебного года
-
Институт гидрологии и океанологии
Институт Информационных систем и геотехнологий
Институт морского права, экономики и управления
Институт Полярная академия
Метеорологический факультет
Экологический факультет
Чередование учебных недель
Расписание промежуточной аттестации 2022-2023 учебного года
-
Институт гидрологии и океанологии
Институт Информационных систем и геотехнологий
Институт морского права, экономики и управления
Институт Полярная академия
Метеорологический факультет
Экологический факультет
Расписание занятий в весеннем семестре 2021-2022 учебного года
Экологический факультет
Институт Информационных систем и геотехнологий
Институт Полярная академия
Институт гидрологии и океанологии
Метеорологический факультет
Факультет ГМО
Чередование учебных недель
Расписание промежуточной аттестации
Экологический факультет
Институт Полярная академия
Факультет ГМО
Расписание повторной промежуточной аттестации
Календарный график учебного процесса
График учебного процесса очной формы обучения
График учебного процесса очно-заочной формы обучения
График учебного процесса заочной формы обучения
График Государственной итоговой аттестации
Институт Морского права, экономики и управления
Институт Информационных систем и геотехнологий
Институт Полярная академия (приказ №409 от 20.10.2022)
Институт Полярная академия (приказ №499 от 09.12.2022)
Институт Гидрологии и океанологии
Метеорологический факультет
Институт гидрологии и океанологии
Институт Информационных систем и геотехнологий
Институт морского права, экономики и управления
Институт Полярная академия
Метеорологический факультет
Экологический факультет
|
Погода в Санкт-Петербурге:
Сведения об образовательной Противодействие коррупции Противодействие терроризму Уголок гражданской обороны Сведения о доходах Отчет о самообследовании
|
Учреждение образования
«Гродненский Государственный
Медицинский Университет»
- Университет
- Об университете
- Контакты
- Банковские реквизиты
- Миссия, Видение и Политика в области качества
- История
- Гимн и символика
- Достижения
- Гранты и награды
- Виртуальная Доска Почета
- Почётные доктора
- Известные выпускники
- Музеи
- Виртуальный тур по университету
- Структура
- Руководство
- Совет университета
- Нормативные документы
- Объявления
- Сектор менеджмента качества
- Сотрудники
- Общая информация об СМК
- Сертификаты соответствия
- Миссия, Видение и Политика в области качества
- Цели в области качества
- Структура системы менеджмента
- Структура взаимодействия процессов
- Стандарты системы менеджмента университета
- Сведения о внутреннем аудите
- Программа «Целевые показатели»
- Текущая документация
- Факультеты
- Лечебный
- История факультета
- Деканы факультета
- Кафедры факультета
- Военная кафедра
- Симуляционно-аттестационный центр
- Деканат
- Научные школы и научные исследования
- Образовательный процесс
- Субординатура
- Воспитательная работа
- Кураторы учебных групп
- Журнал лечебного факультета
- Совет студенческого соуправления
- Состав совета студенческого самоуправления
- Структура студенческого соуправления
- Проекты
- Проекты лечебного факультета
- Школа абитуриента
- Архив мероприятий
- Интеллектуальная игра Science Quiz
- Большой разговор о «ScienceQuiz»
- Положение об игре Science Quiz
- Хронология игр ScienceQuiz 2021-2022 учебного года
- Хронология игр ScienseQuiz 2020-2021 учебного года
- Хронология игр 2018-2019/2019-2020 учебного года
- Проект «Пылаючыя вочы»
- Проект «Мелотрек»
- Проект «Verse Battle»
- Проект «ДЕБАТЫ»
- Научный клуб соуправления лечебного факультета «Призвание»
- Научный клуб соуправления лечебного факультета «Анатом»
- Проект «Easy rules»
- Проект «StopShame»
- Проект LightMed
- Школа абитуриента
- Наши мероприятия
- Архив мероприятий факультета
- Спортивная жизнь
- Объявления
- Вопрос декану
- История факультета
- Педиатрический
- История факультета
- Кафедры факультета
- Кафедра поликлинической педиатрии
- Кафедра физического воспитания и спорта
- Деканат
- Образовательный процесс
- Научные школы и научно-исследовательские работы
- Профориентация
- Журнал «Педыятрыка»
- Студенческая жизнь
- Состав совета соуправления
- Структура совета студенческого соуправления
- Документация совета самоуправления
- Спортивная жизнь
- Новости, объявления
- Вопрос декану
- Медико-диагностический
- История факультета
- Информация о факультете
- Кафедры факультета
- Деканат
- Образовательный процесс
- Субординатура
- Абитуриентам
- Распределение
- Воспитательная работа
- План идеологической и воспитательной работы
- Кураторы учебных групп
- Проекты факультета
- Проект «Мода на здоровье!»
- Проект «Первый!»
- Проект « Victorina´s secret»
- Волонтерский отряд «ДОБРОволец»
- Проект « МЫ УМЕЕМ»
- Проект «Азбука диагноста»
- Проект «Фарбы роднага краю»
- Студенческая жизнь
- Спортивная жизнь
- Гордость факультета
- Журнал «Взгляд»
- Студенческая жизнь
- Структура студенческого самоуправления факультета
- Состав студенческого самоуправления факультета
- Производственная практика
- Наши мероприятия
- Спортивная жизнь
- Новости, объявления
- Вопрос декану
- Медико-психологический
- История факультета
- Кафедры факультета
- О кафедрах факультета
- Кафедра социально-гуманитарных наук
- Деканат
- Образовательный процесс
- Воспитательная работа
- Кураторы
- Положение о ССУ
- Положение о конкурсе «Студент года»
- Студенческая жизнь
- Спортивная жизнь
- Дошка гонару
- Ганаровы студэнт медыка-псiхалагiчнага факультэта
- Наши проекты
- Кейс-клуб «ВМЕСТЕ»
- Журнал «RESPONSE»
- Квест «Психохаос»
- Конкурс плакатов «МПФ – любовь с первого курса»
- Проект «БЕЗ ХАЛАТОВ»
- Проект «Психологическая неотложка»
- Журнал «RESPONSE»
- Студенческая жизнь
- Совет соуправления
- Структура совета соуправления МПФ
- Состав совета соуправления
- Спортивная жизнь
- Совет соуправления
- Новости, объявления
- Вопрос декану
- Центр мониторинга профессиональных рисков и психологической поддержки медицинских работников при медико-психологическом факультете
- Факультет иностранных учащихся
- История факультета
- Информация о факультете
- Кафедры факультета
- Кафедры, входящие в состав факультета иностранных учащихся
- Кафедры, обучающие по специальности «Лечебное дело»
- Подготовительное отделение
- Деканат
- Поступление и зачисление
- Регистрация на временное проживание
- Образовательный процесс
- Образовательные программы и стоимость обучения
- Информация о заселении и проживании в общежитии
- Научные достижения студентов
- Студенческое научное общество. Конференции. Олимпиады
- Этический кодекс обучающихся
- Памятка первокурснику
- Кураторы факультета
- Национальные землячества
- Лидеры национальных землячеств
- Совет землячеств
- Положение о землячествах
- Положение о Совете национальных землячеств
- Бланк-заявление для вступления в землячество
- Отчеты о работе землячеств
- Ассоциация иностранных выпускников
- Положение об ассоциации выпускников
- О работе международной ассоциации выпускников ГрГМУ
- Выпускники 2020 года
- Выпускники 2019 года
- Выпускники 2017 года
- Будни наших выпускников
- Воспитательная работа
- Новости 2022-2023 учебный год
- 2021-2022 учебный год
- 2020-2021 учебный год
- 2019-2020 учебный год
- План идеологической и воспитательной работы на 2019-2020 учебный год
- Спортивная жизнь
- 2018-2019 учебный год
- План воспитательной работы на 2018-2019 учебный год
- Волонтерская работа на факультете
- Положение о волонтерском движении
- Презентация работы
- Наши мероприятия
- Фотогалерея
- Ассоциация выпускников ГрГМУ (РБ)
- Новости, объявления
- Вопрос декану
- Полезная информация
- Факультет повышения квалификации и переподготовки
- Лечебный
- Кафедры
- 1-я кафедра внутренних болезней
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Эндокринология (курс)
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебный процесс
- Учебно-методическая работа
- Научная работа
- Производственная практика
- Интернатура
- Послевузовское образование
- Научная работа
- Расчет вероятности риска развития полиморфной желудочковой тахикардии у пациентов с лекарственно-индуцированным синдромом удлиненного интервала QT
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- 1-я кафедра детских болезней
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Новости и объявления
- 1-я кафедра хирургических болезней
- История
- Сотрудники, работавшие на кафедре
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Интернатура
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- План работы СНК
- Основные показатели НИРС
- Список студенческих работ,номинированных на Республиканский конкурс студенческих работ
- Новости и объявления
- История
- 2-я кафедра внутренних болезней
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Информация для врачей-интернов
- Послевузовское образование
- Научная работа
- Научные публикации
- Клиническая работа
- Инструкции по применению
- Лаборатория сна
- Информационные материалы
- Наши достижения
- Идеологическая и воспитательная работа
- Мероприятия, проводимые на кафедре в 2022-2023 учебном году
- Мероприятия, проводимые на кафедре в 2021/2022 учебном году
- СНО
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Конференции и семинары
- Межкафедральное взаимодействие
- 2-я кафедра детских болезней
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Интернам
- Научная работа
- Основные научные публикации
- Формулы прогнозирования
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Международное сотрудничество
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Конференции и семинары
- СНО
- План работы СНО
- 2-я кафедра хирургических болезней
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Акушерства и гинекологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Анестезиологии-реаниматологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Клиническая ординатура
- Курсы повышения квалификации
- Клиническая работа
- Научная работа
- Патенты
- Идеологическая и воспитательная работа
- Мероприятия за 2022-2023 учебный год
- Мероприятия за 2021-2022 учебный год
- СНО
- Конференции и семинары
- Биологической химии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- История научного студенческого кружка кафедры биологической химии
- Материалы заседаний студенческого научного кружка
- Дискуссионный видеоклуб «Гранат»
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Конференции и семинары
- Военная кафедра
- История
- Нарукавный знак
- Профессорско-преподавательский состав
- Порядок и правила приема студентов
- Учебная работа
- Отличники военной подготовки
- Научная работа
- СВНК
- Военно-патриотический клуб
- Фотогалерея
- Новости и объявления
- Идеологическая и воспитательная работа
- Направления работы кафедры
- Фотогалерея
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Фотогалерея
- Гистологии, цитологии и эмбриологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Мероприятия, проводимые на кафедре
- Мероприятия 2021-2022 уч. г.
- Мероприятия 2020-2021 уч. г.
- Мероприятия, проводимые на кафедре
- СНК
- Новости и объявления
- Фотогалерея
- Дерматовенерологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Послевузовское образование
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНК
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Конференции и семинары
- Детской хирургии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Защищенные диссертации
- Инструкции по применению
- Публикации сотрудников
- Темы НИР
- Патенты
- Клиническая работа
- Повышение квалификации
- Идеологическая и воспитательная работа
- Студенческий научный кружок
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Иностранных языков
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Расписание занятий
- График консультаций и отработок
- Латинский язык
- Лечебный факультет
- Педиатрический факультет
- Медико-психологический факультет
- Медико-диагностический факультет
- Факультет иностранных учащихся с русским языком обучения
- Английский язык
- Лечебный факультет
- Педиатрический факультет
- Медико-психологический факультет
- Медико-диагностический факультет
- Немецкий язык
- Лечебный факультет
- Педиатрический факультет
- Медико-психологический факультет
- Медико-диагностический факультет
- Послевузовское образование
- Mагистратура
- Аспирантура
- Аттестация преподавателей (по английскому языку)
- Группы ППС
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Наши достижения
- Мероприятия кафедры
- Фотогалерея
- Архив мероприятий
- СНО
- Фото
- Доска отличников
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Положение об олимпиаде по учебным дисциплинам среди студентов
- Английский язык
- Немецкий язык
- Латинский язык
- Результаты предметных олимпиад
- Конференции и семинары
- Архив мероприятий
- Олимпиады
- Инфекционных болезней
- САЙТ КАФЕДРЫ
- Клинической лабораторной диагностики и иммунологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Интернатура
- Клиническая ординатура
- Магистратура
- Учебно-методическая работа
- Научная работа
- Основные научные публикации
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНК
- Научно-практические конференции
- План работы СНК
- Направления научной деятельности ППС кафедры
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Лучевой диагностики и лучевой терапии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Лучевая диагностика и лучевая терапия/Radiodiagnostics and Radiotherapy
- Радиационная и экологическая медицина/Radiation and Ecological Medicine
- Образовательные ресурсы
- Интернатура
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Общественная работа
- СНО
- План работы СНО
- План заседаний СНО
- Тематика заседаний СНО
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Медицинской биологии и генетики
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Медицинской и биологической физики
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Конференция студентов и молодых ученых
- Учебные студенческие конференции
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Медицинской реабилитации
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Микробиологии, вирусологии и иммунологии им. С.И. Гельберга
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Новости и объявления
- Архив конференций
- Неврологии и нейрохирургии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Интернатура
- Научная работа
- Наши публикации
- ГРИСИН
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Нормальной анатомии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Основные научные публикации
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Анатомическая экспозиция «Гродненская кунсткамера»
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Нормальной физиологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Послевузовское образование
- Научная работа
- Публикации
- 2021 год
- 2020 год
- 2019 год
- Публикации
- Научная школа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО (Творческое объединение учащихся «Эврика»)
- Наш девиз
- История СНО
- Гродненское отделение Белорусского общества физиологов
- Олимпиада физиологических знаний «Компьютерный марафон»
- Конференции и семинары
- Новости и объявления
- Общей врачебной практики и поликлинической терапии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Конференции и семинары
- Общей гигиены и экологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Материалы для студентов
- 1 курс
- 2 курс
- 3 курс
- 6 курс
- Интернатура по валеологии
- Материалы для студентов
- Послевузовское образование
- Научная работа
- Публикации
- Список научных трудов и публикаций 2020-2021
- Список научных трудов и публикаций 2018-2019 года
- Публикации
- Сборник научных статей «Современные проблемы гигиены, радиационной и экологической медицины»
- Идеологическая и воспитательная работа
- Мероприятия кафедры
- Архив мероприятий
- СНО
- СНО
- План работы студенческого кружка на 2022-2023 учебный год
- Отчет о работе СНК кафедры за 2021 год
- Неделя общей гигиены
- Межкафедральная студенческая научно-исследовательская лаборатория (МСНИЛ) «Здоровый образ жизни»
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Общей и биоорганической химии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Фотогалерея кафедры
- Общей хирургии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Рационализаторская работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Общественного здоровья и здравоохранения
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Наиболее значимые публикации за последние 5 лет
- Магистратура
- Идеологическая и воспитательная работа
- Курсы повышения квалификации
- Международное сотрудничество
- СНО
- План работы СНО
- О создании межкафедральной студенческой научной лаборатории
- Об учебно-методической конференции для студентов по биомедицинской этике
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Конференции и семинары
- Онкологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Оперативной хирургии и топографической анатомии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Послевузовское образование
- Научная работа
- Публикации
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Музей
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Конференции и семинары
- Оториноларингологии и глазных болезней
- Оториноларингология
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебный процесс
- Научная работа
- Клиническая работа
- Послевузовское образование
- СНО
- Идеологическая и воспитательная работа
- Конференции и семинары
- Интерактивная постерная секция
- Оториноларингологические чтения: интерактивная постерная секция
- Новости и объявления
- Видео
- Глазные болезни
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебный процесс
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Послевузовское образование
- Интернатура по предмету «Офтальмология»
- СНО
- Новости и объявления
- Оториноларингология
- Патологической анатомии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Клиническая работа
- Научная работа
- СНО
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Судебная медицина (дисциплина)
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Патологической физиологии им. Д.А. Маслакова
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Магистратура
- Послевузовское образование
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНК
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Поликлинической педиатрии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Клиническая работа
- Научная работа
- СНО
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и события
- Пропедевтики внутренних болезней
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Список наиболее значимых публикаций кафедры
- Метод определения вероятности развития повторных коронарных событий в течение 30 дней
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Мероприятия, проводимые на кафедре
- 2022-2023 учебный год
- 2021-2022 учебный год
- 2020-2021 учебный год
- Мероприятия, проводимые на кафедре
- СНО
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Психиатрии и наркологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Клиническая ординатура
- Интернатура
- Научная работа
- Клиническая работа
- Курсы повышения квалификации
- Идеологическая и воспитательная работа
- Информационные материалы
- СНО
- Новости и объявления
- Психологии и педагогики
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- 2022-2023 учебный год
- 2021-2022 учебный год
- 2020-2021 учебный год
- 2019-2020 учебный год
- Мероприятия, проводимые на кафедре
- День матери
- Всемирный день психического здоровья
- Тайм-менеджмент для первокурсников
- МЫ – против курения
- ЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ
- Мероприятия, проводимые на кафедре
- СНК
- План работы СНК
- Конференции
- Работа секции «Психология и педагогика. психотерапия и психиатрия»-2022
- Работа секции «Психология и педагогика. Медицинская психология и психотерапия»-2021
- Отчет о работе секции «Психология и педагогика-2019»
- Отчёт о работе секции «Психология и педагогика-2018»
- Итоги республиканских конкурсов
- Результаты республиканского конкурса научных студенческих работ-2020
- Результаты Республиканского конкурса научных студенческих работ 2019 года
- Результаты Республиканского конкурса студенческих научных работ 2018 года
- Результаты Республиканского конкурса студенческих научных работ 2017 года
- Дискуссионный видеоклуб «Гранат»
- Web-выставка«Л.С. Выготский: творческое и культурное наследие»
- Интерактивные доклады научно-практических семинаров
- Олимпиады
- Проект «Учись учиться»
- Центр мониторинга профессиональных рисков
- Конференции и семинары
- Опыт межкафедрального заседания студенческого научного кружка. Дискуссионный видео-клуб «Гранат»
- «Психология и жизнь: актуальные проблемы кризисной психологии»
- Научно-практический семинар «История развития представлений о феномене скуки в гуманитарных и естественнонаучных дисциплинах»
- Научно-практический семинар «Актуальные проблемы социальной психологии» (WEB-выставка)
- Научно-практический семинар «Актуальные проблемы социальной психологии. Экспериментальное изучение социально-психологических явлений»-2022
- Новости и объявления
- Психотерапии и клинической психодиагностики
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Клиническая ординатура
- Послевузовское образование
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Ответственный за идеологическую и воспитательную работу
- Образовательно-воспитательный проект «Балинтовская группа «Без халатов»
- СНО
- Новости и объявления
- Олимпиады
- Русского и белорусского языков
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Фотогалерея
- СНК
- Музеи
- Олимпиады
- Олимпиада по русскому языку как иностранному 2018-2019
- Призеры олимпиады по русскому языку как иностранному (2019-2020 уч.г.)
- Конференции и семинары
- Новости и объявления
- Социально-гуманитарных наук
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНК
- Новости и объявления
- Травматологии, ортопедии и ВПХ
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- Фармакологии имени профессора М.В. Кораблёва
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Докторские диссертации, защищенные на кафедре фармакологии имени профессора М.В. Кораблёва
- Кандидатские диссертации, защищенные на кафедре фармакологии имени профессора М.В. Кораблёва
- Основные научные публикации
- Патенты
- Клиническая работа
- Межкафедральное взаимодействие
- Идеологическая и воспитательная работа
- СНО
- Новости и объявления
- Физического воспитания и спорта
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Список публикаций сотрудников кафедры
- 1973 — 2002 гг.
- 2003 — 2012 гг.
- 2013 год
- 2014 год
- 2015 год
- 2016 год
- 2017 год
- 2018 год
- 2019 год
- 2020 год
- 2021 год
- Патенты, инструкции
- Список публикаций сотрудников кафедры
- Идеологическая и воспитательная работа
- Архив мероприятий
- СНК
- Устав
- Участие в научных конференциях
- Новости и объявления
- Фтизиопульмонологии
- История
- Профессорско-преподавательский состав
- Учебная работа
- Научная работа
- Основные научные публикации
- Клиническая работа
- Идеологическая и воспитательная работа
- Новости и объявления
- Конференции и семинары
- 1-я кафедра внутренних болезней
- Отделы
- Архив
- Сотрудники
- Информация
- Библиотека
- Бухгалтерия
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Бюро охраны труда
- Сотрудники
- Информация
- Здравпункт
- Сотрудники
- Информация
- Единые дни здоровья
- Медицинский осмотр
- Канцелярия
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Информация
- Клинический отдел
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Клиническая работа
- Клиническая ординатура
- Зачисление в клиническую ординатуру в 2022 году
- Порядок приема для иностранных граждан
- Перечень специальностей
- Нормативные документы
- Перераспределение (перенаправление)
- Документы для согласования интернатуры
- Интернатура
- Планы и программы интернатуры
- Документация
- Документы для согласования интернатуры
- Интернет-конференции
- Платные услуги
- Алгоритм получения справки о самостоятельном трудоустройстве
- Научно-организационный сектор
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Документация по внедрению
- Документация по метрологии
- Документация НИР
- Документация по подготовке публикаций
- Отдел аспирантуры и докторантуры
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Программы минимум кандидатских экзаменов
- Аспирантура и докторантура
- Нормативные документы
- Объявляется прием на обучение для сдачи кандидатских экзаменов
- Отдел воспитательной работы с молодежью
- Нормативная документация
- Кураторам. Кафедрам. Преподавателям
- Информационные материалы
- Цели устойчивого развития
- 15 марта – День Конституции Республики Беларусь
- День единения народов Беларуси и России
- Всемирный день без табака
- Всемирный день некурения. Профилактика онкологических заболеваний
- Тому , кто хочет бросить курить
- День чернобыльской трагедии
- Календарь государственных праздников, праздничных дней и памятных дат
- Информационные материалы
- Общежития
- Общежитие №2
- Информация об общежитии
- Студенческое соуправление
- Работа клубов/кружков
- Положение о любительском объединении «Кухня народов мира»
- План работы любительского объединения «Кухня народов мира» на 2019-2020 уч. г.
- Паспорт любительского объединения
- Список участников любительского объединения «Кухня народов мира»
- Фотоальбом
- Общежитие №3
- Информация об общежитии
- Презентация общежития
- Студенческий совет общежития
- Работа клубов/кружков
- Работа любительского объединения «ДЕКОрик»
- Фотоальбом
- Любителькое объединение по настольным играм «Подземелье»
- Информация об общежитии
- Общежитие №4
- Информация об общежитии
- Студенческое соуправление
- ССУ иностранных студентов
- Работа клубов/кружков
- Фотогалерея работ
- Мероприятия
- Общежитие №5
- Информация об общежитии
- Студенческое соуправление
- Студенческое соуправление ФИУ
- Работа клубов/кружков
- Мероприятия
- 2020-2021 учебный год
- 2019-2020 учебный год
- 2018-2019 учебный год
- 2017-2018 учебный год
- Таланты «Пятерочки»
- Встреча с доцентом кафедры общей гигиены и экологии Н.В. Пац
- Масленица-2019
- Участие в республиканском субботнике
- Встреча с преподавателем кафедры микробиологии, доцентом М.В. Горецкой
- Проводы зимы
- Конкурсная программа «А ну-ка, девушки!»
- Информация о Дне Конституции Республики Беларусь
- 24 марта — Всемирный день борьбы с туберкулезом
- Информационная встреча «Противодействие незаконному обороту наркотиков. Профилактика правонарушений, пьянства, наркомании и табакокурения среди учащейся молодежи и несовершеннолетних»
- Занятие любительского объединения «Гаспадыня»
- Экологический месячник
- Спартакиада среди общежитий УО «ГрГМУ»
- Пасхальная выставка
- Воспитание культуры межнационального общения белорусских и туркменских студентов
- Посещение экспозиции Боевой славы при областном военном комиссариате
- Мои мечты о будущей семье
- Конкурс на лучшую комнату общежития
- Организационные собрания
- Круглый стол «Жить в кайф»
- Трудовой десант — 2019
- Благотворительность – благое дело
- День студента
- Особенности профилактики распространения наркотиков и борьбы в сфере нравов
- Неделя Международного дня отказа от курения
- Адаптация иностранных студентов
- Общежитие №6
- Информация об общежитии
- Студенческое соуправление
- Любителькое объединение по настольным играм «Твой ход»
- Общежитие №2
- Социально-педагогический и психологический сектор
- Идеологическое, гражданско-патриотическое воспитание
- 2023 — Год мира и созидания
- День народного единства: история и традиции праздника
- VI Всебелорусское народное собрание
- 2022 — Год исторической памяти
- Изменение в государственной символике Республики Беларусь
- День Конституции Республики Беларусь
- День День Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь
- День памяти жертв Хатыни
- Память о великой Победе
- Единый день информирования
- Общественное обсуждение законопроектов об изменении Избирательного кодекса и ВНС
- Духовно-нравственное воспитание. Волонтерство
- Волонтерство
- Сотрудничество с Белорусской Православной Церковью
- Молодежные проекты
- Социальный проект «Мурованка»
- Социальный проект «Маленькое чудо»
- Социальный проект «Чужих детей не бывает»
- Социальный проект «Праздник детям»
- Новости
- Сотрудники
- Отдел кадров
- Сотрудники
- НПА кадрового обеспечения
- Образцы документов
- Порядок проведения конкурса ППС
- Информация
- Вакансии
- Отдел материально-технического снабжения
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Информация
- Отдел международных связей
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Наши зарубежные партнеры
- Новости сотрудничества
- Волгоградский государственный медицинский университет
- Ижевская государственная медицинская академия
- Российский университет дружбы народов
- Саратовский государственный медицинский университет имени В.И.Разумовского
- Смоленский государственный медицинский университет
- Дагестанский государственный медицинский университет
- Андижанский государственный медицинский институт
- Ташкентский педиатрический медицинский институт
- Кыргызская государственная медицинская академия
- Медицинский университет Вэньчжоу (КНР)
- Сибирский государственный медицинский университет
- Курский государственный медицинский университет
- Медицинский университет Астана
- Псковский государственный университет
- Сыктывкарский государственный университет имени Питрима Сорокина
- Алтайский государственный университет, Алтайский государственный медицинский университет
- НМИЦ психиатрии и наркологии им.В.П.Сербского
- Участие в международных проектах
- Erasmus+ КА2
- Erasmus+ KA107
- Horizon 2020
- MOST
- Международные образовательные рейтинги
- Международные конференции
- Летняя практика студентов за рубежом
- Сотрудникам, выезжающим за рубеж
- Командировка в Андижанский университет
- Семинар «Репродуктивный потенциал России: Версии и Контраверсии»
- Cтажировка «Тропическая медицина. Общественное здравоохранение и исследование»
- Отзыв профессора Якубовой Л.В. о командировке в Дагестанский государственный медицинский университет
- Научный визит в академическое сердце Сибири
- Для приглашения иностранных специалистов
- Документы для поступления в ГрГМУ
- Информация об образовательных услугах
- 1-й курс
- Клиническая ординатура
- Магистратура
- Научно-ориентированное образование (аспирантура, докторантура)
- Повышение квалификации
- Подготовительные курсы
- Дополнительные расходы
- Перевод из других учреждений образования
- Наши партнеры
- Получение приглашения на обучение
- Прибытие на обучение
- Зачисление
- Срок подачи документов
- Проживание
- Информация об образовательных услугах
- Новости и события
- Научное сообщество иностранных студентов ГрГМУ
- Состав
- Журнал
- Документы
- Отдел образовательных информационных технологий и научно-медицинской информации
- Контактная информация
- Сотрудники
- Объявления
- Направления деятельности
- Информационные технологии
- Пользователю ПК
- Пользователю Moodle
- Пропускной режим
- Часто задаваемые вопросы
- Календарь мероприятий в 226 кабинете
- Календарь мероприятий в 9 кабинете
- Календарь мероприятий в аудитории 100
- Календарь мероприятий в актовом зале
- Заявка
- Заявка на ремонт ПК (115)
- Таблица заявок на ремонт (115)
- Заявка программисту (204)
- Таблица заявок программисту (204)
- Заявка системному администратору (204)
- Таблица заявок системному администратору (204)
- Заявка фотографу
- Таблица заявок фотографу
- Электронная почта
- Отдел по связям с общественностью и маркетингу
- Контакты
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Документация
- Планово-экономический отдел
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Информация
- Редакционно-издательский отдел
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Информация заказчику
- Симуляционно-аттестационный центр
- Социально-педагогический и психологический сектор ОВРсМ
- Главная
- Контакты
- Сотрудники
- Запись на консультацию к педагогу-психологу
- Виртуальный кабинет педагога-психолога Борташ О.Г.
- Главная
- Контакты
- В помощь студенту
- Сам себе психолог
- Психология счастья
- Здоровый образ жизни
- Телефоны для оказания экстренной психологической помощи
- Телефоны доверия
- Психотерапевты г. Гродно
- Психотерапевты в ПКЦ
- Центр, дружественный подросткам, «Позитив»
- Электронный ресурс педагога-психолога Мигуро В.В.
- Адаптация студентов 1 курса
- В помощь куратору и преподавателю
- Одаренная молодежь
- Социальная поддержка студентов
- Временная трудовая занятость студентов в свободное время от учебы и в период летних каникул
- Пропаганда ЗОЖ. Правовое просвещение
- Безопасность жизнедеятельности населения
- Информационная безопасность
- Преступления в сфере высоких технологий и защита от них
- Профилактика киберпреступлений
- Профилактика экстремистского поведения молодежи
- Профилактика игровой зависимости
- Профилактика насилия
- Законодательство Республики Беларусь о табакокурении
- Профилактика наркомании
- Профилактика табакокурения
- Международный день отказа от курения (третий четверг месяца)
- Всемирный день без табака (31 мая)
- Законодательство Республики Беларусь в области табакокурения
- Некурительные табачные изделия (снюф, насвай, снафф)
- Профилактика ВИЧ/СПИД
- 1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом
- Опросы
- Проверка уровня информированности по проблеме ВИЧ/СПИД
- Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- Профилактика алкоголизма
- Профилактика преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы среди несовершеннолетних
- Столовая
- Студенческий клуб
- Учебно-методический отдел
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Учебная и методическая работа
- Информация по учебному процессу
- Информация по методическому обеспечению
- Расписание на 2022-2023 учебный год
- Магистратура
- Практика
- Рейтинг — 2022
- Подготовительные курсы
- Иностранному гражданину
- Профориентация
- Юридический отдел
- Сотрудники
- Направления деятельности
- Материалы для использования
- Архив
- Профcоюзная организация работников здравоохранения
- Контактная информация
- Профком информирует
- Горячая линия
- Образцы заявлений
- Нормативные документы и процедуры
- Кодекс Республики Беларусь об образовании
- Этический кодекс работников
- Этический кодекс обучающихся
- Правила внутреннего трудового распорядка
- План деятельности учреждения на 2022/2023 учебный год
- Программа развития учреждения на 2021-2025 годы
- О работе с обращениями
- Правовая информация
- Лечебная деятельность
- Профессорский консультативный центр
- Университетская клиника
- COVID-19
- Вакцинация против COVID-19
- Рекомендации по профилактике COVID-19
- Полезная информация
- Нормативные документы
- Клинические новости
- Международное сотрудничество
- Зарубежное партнерство
- Участие в международных проектах
- ГрГМУ в международных образовательных рейтингах
- Пресс-центр
- Новости
- Анонсы
- События в стране
- Объявления и поздравления
- Конференции
- Фотоальбом
- Наши издания
- Журнал
- Газета «Эскулап»
- Сборник научных статей «Современные проблемы гигиены, радиационной и экологической медицины»
- Международный рецензируемый журнал «Гепатология и гастроэнтерология»
- Медицинский календарь
- Университет в СМИ
- Единый день информирования
- Общественные объединения
- Первичная организация общественного объединения «Белорусский союз женщин»
- Республиканское общественное объединение «Белая Русь»
- Совет ветеранов
- Кабинет-музей Совета ветеранов УО «Гродненский государственный медицинский университет»
- Наши ветераны — участники Великой Отечественной войны
- Гальцев Владимир Андреевич
- Подофедов Семен Феофанович
- ОНИ СРАЖАЛИСЬ ЗА РОДИНУ
- Воины-интернационалисты
- Комиссия по противодействию коррупции
- Библиотека
- Информационные технологии
- Об университете
- Абитуриентам
- Университетская олимпиада
- Документы, необходимые для подачи в приёмную комиссию
- Перечень вопросов для онлайн-собеседования при поступлении на 1 курс
- Перечень вопросов для поступления по целевому направлению
- Порядок и правила приема
- Порядок приема
- Правила приема
- Сроки приёма документов и сроки зачисления
- Получение образования на условиях целевой подготовки
- Образцы документов
- Специальности, профили, должности
- План приема
- Конкурс, проходные баллы
- Приемная комиссия
- Положение о приемной комиссии УВО
- Состав приемной комиссии
- Время работы приемной комиссии
- Инфолиния
- Информация о ходе приема документов
- Стоимость обучения
- Подготовительные курсы
- Адреса управлений здравоохранения областных исполнительных комитетов
- Электронная регистрация абитуриентов
- Профориентация
- День открытых дверей
- День открытых дверей-2022
- Полезная информация
- Памятка абитуриенту
- Карта проезда
- Медицинский колледж
- Информация абитуриенту от СППС
- Студентам
- Первокурсникам
- Ознакомительная лекция об университете
- Этический кодекс обучающихся
- Карта корпусов университета
- Правила внутреннего распорядка для обучающихся
- Правила внутреннего распорядка в общежитиях ГрГМУ
- Расписание занятий и лекций
- Учебный процесс
- Электронный журнал
- Электронные учебно-методические комплексы
- Субординатура
- Положение о рейтинговой системе оценки знаний
- Симуляционно-аттестационный центр
- Учебная работа
- Практика
- Информация
- Распределение на практику
- Базовые учреждения здравоохранения
- Платное обучение
- Стоимость обучения
- Образцы заявлений оплаты за обучение
- Студенческое научное общество
- Конкурс на получение внутриуниверситетского научного стартап-гранта для студентов
- Проект «Young scientists and Budding reserchers»
- Студенческий городок
- Общежития университета
- Перечень документов для постановки на учет
- Здравпункт
- Студенческая жизнь
- Студенческое соуправление
- Положение о студенческом соуправлении
- Структура студенческого совета университета
- Первичная профсоюзная организация студентов
- Образцы заявлений
- Спортивный клуб «Медик»
- Студенческий клуб
- Кружки и коллективы
- Любительские объединения
- План мероприятий студенческого клуба
- Кружки и коллективы
- Волонтерский центр Cardis
- Руководство факультетских отрядов волонтёрского центра “Cardis”
- Документация
- Доска почёта волонтёрского центра «Cardis»
- Літаратурны клуб «Катарсіс»
- Літаратурная гасцёўня
- Выпуск першы
- Выпуск трэці
- Літаратурная гасцёўня
- Гражданско-патриотический клуб
- Положение о гражданско-патриотическом клубе
- Структура клуба
- План работы клуба
- Информационные материалы
- Фотогалерея
- Новости и объявления
- Дискуссионный видеоклуб «Гранат»
- Студенческое интеллектуально-творческое объединение «Оптимус»
- Проект «Здоровый студент — здоровый врач — здоровая нация»
- Студенческое соуправление
- Мы в социальных сетях
- Информационные ресурсы в сфере молодежной политики
- Общественные организации
- Белорусский республиканский союз молодёжи
- Социально-педагогический и психологический сектор
- Именные стипендии
- Одаренная молодежь
- Социальная поддержка студентов
- Запись на консультацию к педагогу-психологу
- Виртуальный кабинет психолога
- Электронный ресурс педагога-психолога Мигуро В.В.
- Первокурсникам
- Выпускникам
- Распределение
- Итоговая аттестация
- Интернатура
- Магистратура
- Аспирантура / Докторантура
- Клиническая ординатура
- Дополнительное образование
- Молодым специалистам
- Документация
- Выдача характеристики обучения студента-медика
- Перераспределение (перенаправление)
- Алгоритм получения справки о самостоятельном трудоустройстве
- Иностранному гражданину
- Справочная информация о Республике Беларусь
- Документы для поступления в ГрГМУ
- Отдел международных связей
- Научное сообщество иностранных студентов ГрГМУ
- Научная деятельность
- Направления научной деятельности
- Научные школы
- НИЧ
- Научно-исследовательская лаборатория
- История
- Сотрудники
- Направление деятельности
- Научно-исследовательские группы
- Перечень завершенных НИР
- Научно-исследовательская лаборатория
- Научно-технический совет
- Редакционно-издательский совет
- Совет молодых ученых
- Состав совета
- Нормативная документация
- Поощрительная премия им.Д.А.Маслакова
- «Современные достижения молодых ученых в медицине-2022»
- Конференция «Современные достижения молодых ученых в медицине-2021»
- Сборники материалов конференций
- Школа молодого ученого ГрГМУ
- Информация
- Информация о I международном научно-практическом онлайн-семинаре «Молодежная наука ГрГМУ-СГМУ-2021»
- Современные достижения молодых учёных в медицине-2020
- Советы по защите диссертаций
- Нормативные документы
- Объявления
- Соискатели
- Список защищенных и утвержденных диссертаций
- Конференции
- Календарь текущих конференций
- План научных мероприятий на 2023 год
- Материалы конференций
- Наши публикации
- Монографии
- Инструкции по применению
- Патенты
- Рейтинги
- Комиссии по биомедицинской этике
Расписание занятий и лекций
Российский государственный гидрометеорологический университетРГГМУ |
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Институт гидрологии и океанологии
Почитав отзывы, решила написать тоже. Не люблю нытиков, которым сложно в этом университете и они массово сбегают. Хотя прекрасно понимаю их чувства.
Моё знакомство с университетом началось с дней открытых дверей, я ходила раз 5 точно, на одном из них был какой-то мастер класс, ещё что-то, но там популярно объяснили, что и зачем. Меня интересовал ВУЗ больше тем, что было огромное количество бюджетных мест с максимально низкими баллами.
Все было очень дружелюбно, без гонора и понтов, как в других Вузах С-Пб. Поступила я спокойно, была плюшка в виде 3 баллов из-за их Олимпиады, которую я завалила, но баллы получила))
С первого курса у нас был шикарный дедушка-защитник гидромета и всего, что с ним связано. Конечно геодезия, физика и всё остальное выбило меня из колеи, я плакала, но как-то смогла отучиться и получить хорошую стипендию как бонус.
Второй курс был примерно такой же, но уже появилась гидрогеология, методы и средства, которые кормят эту специальность . Обилие практики и лабораторных существенно меня порадовало.
Третий курс уже был с преобладанием предметов по специальности, и это было нереально круто и в разы интереснее. Считала себя гуманитарием всю школу, оказывается …
Показать полностью…
| Полезно |  |
14 |
| Ответов |  |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт «Полярная академия»
Проучившись 4 года и заимев бакалавра, пишу отзыв. Он будет именно про английскую кафедру в рггму, где учился.
Вуз сам по себе имеет 4 корпуса и 5 общежитий. Буду писать на языке фактов:
1) Языки не являются профильными предметами вуза (по названию ясно), тем не менее, базу универ дать может, есть примерно половина хороших преподов, которые реально шарят за язык. Всё зависит от самого человека, будет ли он учиться или нет. Вместе с этим есть абсолютно конченые, непрофессиональные преподы на русской и английской кафедрах. Я смог закрыть долг за 1 курс только на 4ом только из-за отбитости одного человека на русской, есть такое же и на английской. Одним хочется сказать большое спасибо, что дали основу, вторым просто хочется пл»»»ть в лицо за такое отношение. В любом случае, не закончить РГГМУ будет сложно, универ делает статистику, не выпускаются только те, кто специально ничего не делал. Можно прогуливать, придти и сдать всё в сессию, если есть чутка знаний, можно стараться из всех сил и получить удовл, это риал лайф. В целом ощущения на 3/5 или 6/10, хорошее место для совмещения работы и учёбы, если язык подвязан — вообще хорошо, со некоторыми можно будет договоритьс…
Показать полностью…
| Полезно | |
8 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт гидрологии и океанологии
Доброго времени суток!
Я заканчиваю обучение и хочу рассказать о РГГМУ.
1-2 курс 50% профильных предметов,50 % общих. Обучение полностью для технарей, гуманитариям здесь делать нечего. Учиться интересно, сложно, так как много математики, инженерной графики, которая плохо подготовленном человеку дается сложновато. Есть лаборатории, если знаешь, что делать, то классно, нет, тогда придется самому изучать материал. Экзамены на средние оценки сдать достаточно легко, есть пересдачи. 2 корпус универа расположен очень неудобно, далеко, до него ходит всего один автобус, который ходит раз в полчаса, не успел, иди пешком минут 25. Также во 2 корпусе всегда очень холодно, окна старые, все сидят на парах в куртках, так как здание внутреннего ремонта! Преподаватели, которые ведут пары в этом корпусе, в большинстве своем студентов не напрягают, ведут предмет и не достают тебя, но есть отдельные личности, которые ведут себя непрофессионально. Трудности у вас возникнут точно с физикой и геологией.
Выездная практика. Проходит на базе практик РГГМУ в д. Даймище. База 1980 года! Ремонта там ниразу не было как понимаете , только в прошлом году студ строй отряд построил один новый корпус, правда там у…
Показать полностью…
| Полезно | |
12 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт гидрологии и океанологии
Всем привет! На связи инжинер-гидролог. Расскажу кратко и по делу, какие события связаны с моим 4-летним обучением в этом университете. Начну с первого курса. Сразу вас встречает психически нестабильный преподаватель по практике геофизики и в дальнейшем гидрогеологии. Вместо того,чтобы хоть что-то вам объяснить,вас будут унижать и доводить до ручки. Если у преподавателя хорошее настроение,то возможно даже ошибочную работу примут без лишних вопросов. Если же настроения нет, то работу,выполненную по практикуму этого же преподавателя, невозможно сдать,потому что там «всё неправильно и такого быть не может».
Преподаватель по математике,как уже писалось в отзывах, пьющий человек, вполне может забыть,что у него пара. Весь семестр слушали истории о жизни.
Отдельное место займет практика на базе Даймище. Готовьтесь максимально к худшему,так как условия для жизни мягко говоря не пригодны. Вашу еду спокойно могут разделить мухи в вашей тарелке. Если с вами случится несчастный случай (поранитесь,ушибетесь и т.п) медицинской помощи вам ждать не откуда. Присутствующий врач даст вам анальгин 10-летней давности и на этом все.
Катастрофически не хватает оборудования, чтобы поработать …
Показать полностью…
| Полезно | |
10 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт гидрологии и океанологии
Ну будем честны, сам университет та еще шарага, но лучшего в городе вы не найдете. Среди всей той разрухи и безразличия, что царит в самом университете, есть островок стабильности, где действительно можно чему-то научиться. Говорю об Институте гидрологии и океанологии, а конкретно об его гидрологической половине.
Поступить сюда может кто угодно. Буквально любой, кто хоть сколько-то учился в школе, сюда поступит без особых проблем. Минимальный проходной балл здесь соответствует минимальному баллу на ЕГЭ, а значит, если вы завалили математику, то спокойно можете наверстать отставание за счет баллов по русскому и географии. Я так и сделал. Однако, как многие до меня это уже подметили, география не самый актуальный для этого учебного заведения предмет.
Конечно, физики будут чувствовать себя тут гораздо комфортнее, но не стоит отчаиваться. Даже если вы совершенно не понимаете физику и математику, прожить тут все равно можно. С каждым преподавателем можно найти общий язык, все пойдут вам навстречу. Местная кафедра физики полнится самыми приятными людьми, которые и объяснят, и помогут сделать лабораторную, а в конце семестра, если вы достойно отработали все полугодие, вполне вероятно п…
Показать полностью…
| Полезно | |
15 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт гидрологии и океанологии
Являюсь студенткой 3 курса «Института гидрологии и океанологии» по направлению » Прикладная гидрология». Поступая на данное было большой ошибкой не учитывая обучение на инженерном направлении. Поступали с географией, а в итоге в обучение много физики и математики. На первом курсе проходили предметы общие и базовые, на втором начались базовые профильные предметы. Третий курс насыщен профильными предметами, которые конкретно напрямую относятся к профессии. Направление развивается, не так давно была приобретена программа ArcGis, с которой знакомят студентов. Преподаватели пытаются придумать как помочь студентам с освоением AutoCad. Преподаватели заинтересованы в своей деятельности, стараются придумать что-то новое, с ними можно поучаствовать в различных конференциях, конкурсах. Если появится у вас желание, найдется тот, кто ее поддержит.
Отдельно стоит сказать про проведение лабораторных работ. Уже на первом курсе мы начали работать с лабораториями. Много знаний получаем и осваиваем именно практически.
Стоит отметить наличие полевых практик на учебной базе практик в д. Даймище в Ленобласти. Это самые запоминающие событии за время обучения. Интересно все делать св…
Показать полностью…
| Полезно | |
34 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт гидрологии и океанологии
Почитала отзывы и глаза на лоб полезли, все очень недовольны
Баллы для поступления конечно смешные, но на днях открытых дверей всех предупреждают, что география не тот предмет для поступления в вуз, четко говорят что ждет и что будет(должна была быть физика, в вышестоящих органах решили что должна быть именно география)
Поступала целенаправленно сюда
Зная про другие отзывы от своих знакомых, где преподаватели чихать хотели на своих студентов, читают по бумажке и ничего не в состоянии адекватно объяснить, в этом вузе иначе
Если тебе нужно что-то получить — подойди и спроси, ну или внимательно слушай
Сама была гуманитарий, как мне казалось в школе, на первых курсах было сложно, но был стимул учиться
После 3 семестра стало в разы легче и комфортнее
Дальше стало интереснее, пошли профильные дисциплины, особенно гидрорасчеты, где тебе все разжевывают и дают полный материал с комментариями, остальные предметы так же, никто и не говорит — иди читай учебник и отстань, никто никого не принижает в умественных способностях
Опоздания преподавателей — сначала злишься, потом уже смешно, но никак на знания не влияет, если человек не пришёл на пару или опоздал, позже материал нагонят,есть вопросы…
Показать полностью…
| Полезно | |
27 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Благодаря учебе в РГГМУ моя жизнь изменилась. Она стала яркой и насыщенной. Интересные практики в разных уголках России (на моем потоке студенты могли проходить практику где угодно: Калининград, Сахалин, Кавказ…), конференции, путешествия, экскурсии, кружки — все это сопровождало меня с 1-го курса. Преподаватели ВСЕГДА готовы помочь, ВСЕГДА шли навстречу, даже если приходилось задерживаться или проводить дополнительные консультации по zoom. Моя первая практика была на острове, в то время я познакомилась с замечательными людьми, с которыми общаюсь и сейчас. Будучи выпускницей метеорологического факультета мне уже предлагали работать по специальности в разных организациях. Профессорско-преподавательский состав вуза — передовые люди в науке, статьи которых публикуются в изданиях всего мира, именно поэтому качество образования РГГМУ высокое. Нас регулярно приглашали учиться в Финляндию, Польшу и др. страны, а также можно участвовать в экспедициях. Кто ищет — тот всегда найдет. В РГГМУ я нашла свое призвание и буду стремиться связать свое будущее с метеорологией.
| Полезно | |
18 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Учусь в РГГМУ уже 4 год и был удивлен, что студентка, которая прислала предыдущий слив об РГГМУ, являясь первокурсницей, сформировала такое странное субъективное мнение, проучившись только один месяц. Всем же понятно, что время сейчас непростое (пандемия), что сказывается безусловно на каких-то элементах в любом вузе. Есть и намного хуже ситуации в других вузах. Девочка с гуманитарным средним образованием поступила на техническую и непростую специальность и тут же ей все не так. Поступала наверное в пять вузов, а баллов хватило только сюда. Ее мнение абсолютно субъективно. Она вряд ли вообще планировала когда-либо работать по специальности. Получается, ей главное было слить свою злость и неуверенность в себе в предыдущем сливе. Гидромет — это университет с большой историей, как и у других вузов есть взлеты и падения, но думаю, что это тенденция не конкретного вуза, а состояния образования в целом в конкретный период жизни. Что-то развивается, что-то разваливается. Покажите вуз со столетней историей, где нет проблем. лучше бы она не жаловалась, а обратилась с конструктивными предложениями. Ну и ей никто не мешает вступить в студенчески актив и участвовать в студенческом самоуправле…
Показать полностью…
| Полезно | |
23 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Метеорологический факультет
Хочу рассказать, о самом факультете. Те кто видят, что там можно поступить зная лишь географию, вы ошибаетесь! Гуманитарии не совершайте моей ошибки! Там вам никто ничего объяснять не будет. Самый нормальный преподаватель это только учитель Истории. До вуза очень неудобно добираться! Учитель по геодезии сущий ужас. На первый урок в году она вместо лекции поставила лабораторную. Учитель по математике у меня попался, пьющий. 3 лекцию проходим одно и тоже. Стоим на месте. Уже начинаю покидать этот вуз. Так же там убрали вступительное испытание в виде черчения карт. Но такого нет в школьной программе. Английский у нас ведет, человек, который учился на учителя физики! Ремонта там нет, очень холодно иногда. Кто-то ходит в куртках (это второй корпус).
Учителя пропускают всех с долгами. А теперь студенты с 4 курса сдают, долги с первого! Расписание не лучше. Всего одна лекция в 2 недели. Все остальное это практики и лабораторные, и то часть из них нам дают домой! И учителя не потрудились это исправить.
На некоторых контрольных, они просто уходят на чай, а мы одни сидим и ничего спросить не можем. Учебники с 1975 года. Разорваные и на всех не хватает.
Кроме географии там нужно знать: Биол…
Показать полностью…
| Полезно | |
13 |
| Ответов | |
1 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…