Сочинение на тему: “Русский язык и история народа”
Сочинение на тему “Русский язык и история народа”
Любое слово, любая фраза в языке не могут возникать ниоткуда. Каждое слово – это кусочек Жизни людей, какая-то важная для них вещь или понятие. Каждая шутка, которая появилась в языке – это как бы улыбка всего народа.
Каждая песня, даже самая простая, отражает то, что волновало людей.
Например, когда в нашей стране появились колхозы, крестьян стали называть колхозниками. Этим словом потом вообще звали всех жителей села. А во время Великой Отечественной войны в русском языке
появилось ругательное слово “фриц”.
Это немецкое имя, а тогда все немцы воспринимались как враги.
Сейчас в русском языке слово “мышка” обозначает не только зверька-грызуна, но и устройство для компьютера. Это показывает технический прогресс в стране.
А какая кладезь народной истории хранится в русских поговорках, пословицах, анекдотах, шутках и прибаутках! Взять хотя бы пословицу “Азбуку учат, на всю избу кричат”. А правда, раньше в школах было принято читать буквы и слова вслух всем классом, чтобы зазубрить их наизусть.
Шум
тогда стоял неимоверный.
Очень многое из истории страны отражают песни. Раньше пели о том, как весело кататься на тройке лошадей с бубенчиками. Сейчас песни уже посвящают машинам и быстрой езде на мотоциклах.
Раньше пели о разлуке девушки с любимым, который ушел на войну. Или о том, как он обещал жениться, но обманул, а девушка покончила с собой. А сейчас и любовь стала другая, и песни другими.
Язык – это настоящая летопись истории народа. Он как будто Книга, по которой можно прочесть самые важные события в жизни народа, его горе и радости.
Loading…
Сочинение на тему: “Русский язык и история народа”
Сочинение на тему: Роль языка в истории народа
| Тип работы: | Сочинение |
| Дата добавления: | 06.08.2020 |
- Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
- Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.
Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!
Если вы хотите научиться сами писать любые сочинения, то на странице «что такое сочинение и как его написать» я подробно написала.
Посмотрите похожие темы сочинений возможно они вам могут быть полезны:
Текст сочинения:
Русский язык — поистине великий язык, но не только потому, что сейчас он считается родным более 154 миллионов человек. Прежде всего, она отражает историю русского народа и все те важные для народа нашей страны события, которые происходили на протяжении нескольких столетий.
Тот факт, что русский язык является одним из самых сложных в мире, подтверждает высокое развитие нашего народа. Первые особенности в языке наших восточнославянских предков начали проявляться уже в VI-VII веке. Этот период считается временем появления древнерусского языка.
Древнерусский язык существовал в основном в устной форме, в то время как письменность была церковнославянской. В ней было написано много духовных произведений, отражающих такой важный этап в истории русского народа, как принятие христианства.
Некоторые церковные славяне постепенно проникли в устную речь наших предков. Поэтому древнерусский язык, появившийся после древнерусского, был своего рода смесью этих двух форм.
Период появления русского национального языка (вторая половина XVII века) стал большим прогрессом в развитии нашего народа. Это язык произведений А. С. Пушкина и М. В. Ломоносова, знакомый каждому с детства. Кстати, именно Ломоносов создал первую русскую грамматику.
В эту эпоху в России появилось много великих литературных деятелей: А. С. Грибоедов, Д. И. Фонвизи, Н. М. Карамзин и другие. Более того, стандарты русского языка пушкинской эпохи были усовершенствованы такими авторами, как М. Лермонтов, Л. Толстой, А. Чехов, М. Булгаков. Произведения этих писателей известны во всем мире и имеют особую ценность с лингвистической точки зрения.
Наш язык, как и наш народ, растет и развивается по сей день. Сегодня мы можем видеть на языке русского народа отголоски технического прогресса и знакомство с общением в Интернете. Русский язык и западная культура также находятся под сильным влиянием.
ЯЗЫК – ГЛАВНАЯ ЦЕННОСТЬ НАРОДА
- Авторы
- Руководители
- Файлы работы
- Наградные документы
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
«Язык – это история народа.
Язык – это путь цивилизации и культуры…
Поэтому-то изучение и сбережение русского языка
является не праздным занятием от нечего делать,
но насущной необходимостью»
(А.И.Куприн)
Язык, по словарю С.И.Ожегова, — главное средство общения, орудие обмена мыслями и взаимопонимания людей в обществе. Он помогает познавать мир, накапливать знания, получать и хранить информацию.
Язык возник в глубокой древности, удовлетворяя потребность людей общаться. Он помог им понимать друг друга, объединяться в общины для добывания пищи или для борьбы с врагами и природными бедствиями. С развитием языка усовершенствовались орудия труда и материальный уровень жизни человека.
У каждого народа есть своя история, и мы бы не знали ее, если б люди не владели языком как главным способом передачи информации. Ведь в далеком прошлом, когда умели писать только летописцы, все происходящие события передавались из уст в уста. От поколения к поколению люди описывали свой уклад жизни, обычаи и традиции, кровавые войны, победы и поражения. Делясь мыслями и наблюдениями, повествуя новому поколению о прошлом, народ сам писал свою историю. Язык являлся памятью народа. С его помощью каждый мог прикоснуться к древним историческим событиям.
Получая больше знаний о мире, в котором жили, люди развивались и вскоре оказались на пути к цивилизации. Общество начало общаться с другими народами, выходить за границы своей собственной территории, налаживая тесные связи с другими племенами, с соседними государствами. Они обменивались опытом, подсказывая друг другу, как лучше поступить в различных ситуациях, помогали в развитии и усовершенствовании ведения хозяйства. Разговаривая друг с другом, замечая различия между собой, люди образовали свою этническую культуру. Все это привело к тому, что сформировался национальный язык – русский.
Русский язык является одним из самых распространенных языков мира. Не зря говорят, что он велик и могуч. Но в истории много случаев, когда перед народом ставилась очень сложная задача – сохранить русский язык. Например, в эпоху Петра I, когда царь «открыл окно в Европу», среди дворянства появилась мода на все французское: на одежду, еду, элементы культуры. В высшем свете чаще слышалась французская речь, а не русская. Дворяне и крестьяне начали говорить на разных языках, и в результате произошло расслоение общества. К счастью, собиратели фольклора, поэты и писатели XVIII-XIX веков, такие как Д. И. Фонвизин, В. И. Даль, А.С. Пушкин, смогли привить народу любовь к неисчерпаемо богатому русскому языку.
Однако проблема сбережения родной речи актуальна и по сей день. Нередко в лексике современных людей применяются жаргонизмы, слова-«паразиты», слова, выдуманные различными субкультурами. Они используют заимствованные слова, даже если им есть синонимичные русские. И сейчас часто мы не можем отделить иностранные слова от исконно русских. Трагичность ситуации в том, что даже высокопоставленные люди, вещающие с экранов для многих людей, употребляют заимствованную лексику. Это приводит к более быстрому распространению таких слов в обществе.
Изучение и сбережение гибкого, величавого, многогранного русского языка невозможно без патриотизма, без безграничной любви. Нужно изучать родной язык и говорить правильно. Язык является крепкой нитью, которая соединяет прошлое, настоящее и будущее людей. Пока общество сохраняет национальный русский язык, жива русская культура, жив русский народ. А это очень важно!
Просмотров работы: 15527
OBRAZOVALKA.COM
OBRAZOVALKA.COM — образовательный портал
Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов .
На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.