ЕГЭ. Человек. Тема 8. Вопросы философии
Философия – это наука, изучающая наиболее общие вопросы развития природы, общества и человека. Слово пришло в русский язык из греческого языка: phileo люблю, sophia мудрость, philosophia — любовь к мудрости.
В курсе «Обществознание» в разделе «Человек» есть ряд тем по философии. Разберём их.
Цель и смысл жизни
Человеку свойственно целеполагание, то есть постановка определённых целей в своей деятельности. Цели ставятся в зависимости от потребностей, от того, какой себе человек представляет свою жизнь.
Зачем я живу, каков смысл моей жизни? Над этими вопросами люди задумывались испокон веков. И ответы на них у каждого человека различные. Много факторов, влияющих на это: воспитание, образование, окружение, семья, эпоха, в которую живет человек, даже возраст и многое другое.
Цель жизни – это некий ориентир, к которому стремится человек в своей жизни.
Смысл жизни – осознанное восприятие человеком направленности своей жизни, стремление реализовать свои возможности в соответствии с теми ценностями, которые он считает важными для себя.
Существует несколько концепций по поводу того, в чём смысл жизни человека.
Концепции смысла жизни
| Концепция | Суть концепции |
| Аскетизм (от греч. упражняющийся в чём-либо) | Необходимость довольствоваться в жизни малым, ограничение и подавление чувственных желаний и влечений, «умерщвление плоти». |
| Гедонизм (от греч. наслаждение) | Смысл жизни – в наслаждении, нужно уметь радоваться всему, получать от жизни удовольствие. |
| Прагматизм (от греч. действие, дело) | Относиться к жизни с расчётом, добиваться цели любым средствами. |
| Утилитаризм ( от греч. польза) | Жить — это из всего извлекать для себя пользу. |
| Эвдемонизм (от греч. счастье, блаженство) | Назначение человека — быть счастливым в этой жизни, добиваться счастья. |
| Альтруизм (от лат. другой, другие) | Жизнь – это самопожертвование во имя служения идеалу, людям, обществу. |
Самореализация
Самореализация – это процесс реализации в обществе своих способностей, умений, навыков, возможность применять знания, достижение намеченных целей. Это одна из высших потребностей человека.
Самопознание — процесс познания человеком самого себя, своих возможностей, нравственных качеств, собственных физических и психических особенностей.
Виды самопознания
- Непосредственное – самонаблюдение
- Опосредованное – анализ собственной деятельности, поступков.
Пути самопознания
- Самоузнавание — когда ребёнок осознаёт самого себя как отдельного человека.
- Познание себя путём познания других – человек оценивает действия и поступки других, принимая или нет их, так формируются качества личности, мировоззрение.
- Самооценка – эмоциональное отношение человека к самому себе, принятие или нет собственного поведения.
- Оценка результатов своей деятельности, своего поведения, самонаблюдение.
- Самоисповедь – это внутренний отчёт человека самому себе о своих действиях, поступках, отношении к людям.
Виды самооценки
- Адекватная или реалистическая — человек объективен в оценке самого себя.
- Завышенная самооценка — человек думает о себе луче, чем он есть на самом деле.
- Заниженная самооценка — человек недооценивает себя, свои способности и возможности.
«Я»- концепция – устойчивое представление человека о самом себе.
Свобода.
Человеку свойственно желание быть свободным. Что такое свобода? Когда человек осознаёт себя истинно свободным? И есть ли ограничители свободы?
Свобода — это возможность человека выбирать решение, действия в соответствии со своими желаниями, потребностями и целями, интересами; это отсутствие каких-либо ограничений в чём-либо.
Но может ли человек быть абсолютно свободным в обществе, и не станет ли свобода – вседозволенностью?
В.И. Ленин писал: «Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя».
Ограничители свободы человека в обществе.
- Закон. Человек не может преступать его, а значит, он обязан вести себя в определённых рамках.
- Свобода другого человека, поэтому человек обязан не нарушать границы свободы другого, не достигать свободы для себя ради ограничения её для другого.
- Обязанности – это действия, которые человек одолжен совершать в соответствии с установленными в обществе законами ( обязанность охранять природу, защищать родину и т.д.)
- Ответственность – это необходимость выполнять определённые действия в соответствии с моральными и правовыми законами в обществе, отвечать за свои поступки перед людьми ( юридическая , политическая, нравственная ответственность).
Волюнтаризм – это абсолютизация свободы, доведение её до произвола, вседозволенности , отсутствие каких-либо ограничений в поведении человека, игнорирующего объективные условия и законы.
Фатализм — вера в судьбу, в предопределение, исключение возможности выбора, а значит, и отрицание свободы вообще.
Внутренний мир человека.
Макрокосмос (или макрокосм)— человек как часть большого космоса, мироздания.
Микрокосмос (или микрокосм)– отдельный уникальный мир, которому присуще только человеческое.
Духовный мир человека — это сложная система отношения человека к окружающему миру, обществу, людям, это его внутренние оценки и самооценки, мир интересов, склонностей, взглядов, идеалов, представлений.
Мировоззрение – взгляды человека на мир, общество и самого себя.
Виды мировоззрения
- Научное — признание решающей роли научных знаний при познании мира, отрицание всего, что не доказано наукой.
- Паранаучное (от греч «вне») –предполагает существование иного мира, иного измерения(параллельного мира, инопланетного разума).
- Религиозное – основано на вере в сверхъестественное, в Бога и богов.
- Атеистическое – отрицание существования Бога, высших сил.
- Житейское (обыденное) – в его основе лежит жизненный опыт, передаваемый из поколения в поколение.
Гуманистическое мировоззрение — признание ценности каждого человека на земле, основано на любви к людям, уважении их.
Человеконенавистническое мировоззрение — основано на презрении к другим людям, народам, пропаганде национальной исключительности.
Революционное — в его основе лежит отстаивание резких, кардинальных преобразований в обществе.
Консервативное – основано на недоверии к преобразованиям в обществе, предпочтении всего устоявшегося.
Подробнее о МИРОВОЗЗРЕНИИ читайте ЗДЕСЬ.
Некоторые термины.
- Толерантность – от лат. терпимость, терпимое отношение к людям различных взглядов, если они не создают угрозу для окружающих.
- Пессимизм – убеждение, что ничего хорошего в жизни ждать не приходится, что будет всё ещё хуже.
- Оптимизм— вера в лучшее, в силы и возможности человека, в то, что жизнь – прекрасна.
- Скептицизм – сомнение во всём, что происходит и будет происходить в жизни ( в возможность познания, в то, что произойдут позитивные изменения в обществе в жизни человека и т.д.)
- Альтруизм – нравственная позиция, в основе которой лежит любовь к людям, желание жить для них, готовность жертвовать собой во благо общества.
- Компромисс – способность и умение поступиться некоторыми своими интересами ради решения общих проблем, взаимные уступки сторон.
- Консенсус –полное согласие, единый подход к решению проблемы или по какому-то вопросу.
- Эгоцентризм – руководство в действиях и поступках, основанное на собственных прихотях, потребностях, безразличие к окружающим, неспособность и нежелание рассматривать иную точку зрения.Эгоцентризм – это характеристика индивида, которой определяется его неспособность подвергать рассмотрению точку зрения других людей, недопустимость мысли, что чужое представление может быть верным. Эгоцентричный человек воспринимает исключительно личную точку зрения в качестве единственной правильной.Эгоцентрист уверен, что его мысли авторитетны, он находит себя всезнающим, а остальных недалекими и не считается с их взглядами.
Отношение к жизни
- Активная жизненная позиция – это такое отношение к жизни, когда человек является активным участником событий, инициатором многих дел, он воздействует на всё, что его окружает, может многое изменить, что в его силах.
- Пассивная жизненная позиция — это такое отношение к жизни, когда человек является лишь наблюдателем событий, часто просто подстраиваясь под них.
- Конформизм – от лат. подобный; приспособление, когда человек не отстаивает свои позиции, точки зрения, принципы, пассивное согласие со всем, что происходит вокруг.
- Нонконформизм — от лат. не +подобный; желание постоянно отстаивать свою позицию, свою точку зрения, порой ставя окружающих в неловкое положение, даже если эти точки зрения противоречат с тем, господствует в обществе или группе.
О жизненной позиции подробнее читайте ЗДЕСЬ.
Счастье – чувство полного удовлетворения своих желаний, осуществление мечты, радость от осознания самореализации, нужности. Хотя, согласитесь, счастье каждый понимает по-своему.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
Личность проявляет себя в процессе самореализации.
Самореализация – процесс наиболее полного выявления и осуществления личностью своих возможностей, достижения намеченных целей в решении лично значимых проблем, позволяющий максимально полно реализовать творческий потенциал личности.
Самореализацию можно отнести к высшим потребностям человека. Она осуществляется путем целенаправленного воздействия личности на саму себя.
Образец задания
A1. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о самореализации?
А. Самореализация представляет собой процесс воплощения в материальные предметы и духовные ценности, в саму жизнь человека инженерных и технических замыслов, моральных и художественных норм.
Б. Самореализация неразрывно связана с сознательным творчеством.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ: 3.
Тема 7. Самореализация
2.6 (52.63%) 19 votes
Самореализация — теория по обществознанию для ЕГЭ
- 04.10.2013
Здесь подобрана теория для подготовки к егэ по обществознанию на тему «Самореализация».
В конце каждого раздела теории содержатся небольшие практические задания для отработки навыка решения заданий такого типа.
Эта теория поможет вам более качественно подготовиться к предстоящему ЕГЭ по обществу.
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: Скачайте в pdf файле.
Добавить комментарий
Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.
Самореализация
4.1
Средняя оценка: 4.1
Всего получено оценок: 139.
Обновлено 3 Июня, 2022
4.1
Средняя оценка: 4.1
Всего получено оценок: 139.
Обновлено 3 Июня, 2022
Человеку свойственно исследовать не только окружающий мир, но и самого себя. Многие люди занимаются самопознанием, стремятся выявить свои сильные и слабые стороны, определить склонности и способности. Личность, которая постоянно развивается, на первый план ставит не потребности в пище или комфорте, а применение своих талантов в творческой или профессиональной сфере. Узнаем, что такое самореализация, какие её виды существует, какую роль в жизни человека она играет.
Понятие самореализации
Самореализация человека — это процесс выявления и применения в определённой деятельности способностей и талантов личности. Она является результатом глубокой внутренней работы.
Не каждый человек способен реализовать собственные возможности. Многих людей поглощают рутинные дела, за которыми зачастую забываются мечты и желания, теряется вера в себя. В итоге нарастает недовольство миром, появляется чувство несправедливости, пропадает интерес к жизни. Вера в то, что ситуацию можно изменить, если приложить усилия, становится мощной мотивацией. Поэтому значительную роль в самореализации личности играет самопознание и самосовершенствование.
Самопознание — это процесс изучения внутреннего мира личности. Он включает в себя выявление сильных и слабых сторон характера, исследование склонностей, развитие способностей. Человек, который может осознавать свои желания, ставить цели, предпринимать действия для их достижения, добивается успеха в жизни.
Виды самореализации
В обществознании выделяется несколько видов самореализации личности. Кратко рассмотрим их особенности.
- Личностная самореализация характерна для людей всех возрастов. Потребность в ней возникает в раннем детстве, когда ребёнок требует от окружающих одобрения своих поступков, похвалы, поддержки в трудных ситуациях. По мере того как человек взрослеет, происходит определение путей его развития. Так, для одних приоритетным становится достижение карьерных высот, для других — создание семьи с большим количеством детей, для третьих — материальное благополучие. Главная цель при любом сценарии — получить одобрение со стороны окружающих, добиться признания.
- Творческая самореализация связана со стремлением личности создавать нечто уникальное и новое, отличное от того, что окружает человека ежедневно. В настоящее время такая возможность есть практически у каждого. В сети Интернет имеется огромное количество обучающих материалов по разным направлениям развития. Примером являются уроки игры на гитаре, живописи, лепки, создания украшений.
- Профессиональная самореализация — это применение своих способностей в определённой сфере деятельности. Одобрение со стороны руководства, поддержка коллег для многих является мощным стимулом развития. При этом можно не только самореализоваться как одарённый педагог, кондитер или хирург, но и получить вознаграждение в виде денег.
- Социальная самореализация — это понятие, связанное с успешностью личности в целом. Она показывает, насколько человек важен для общества, как оценивается его труд окружающими и им самим.
Многие считают, что заниматься самореализацией можно только в молодом возрасте. К 40 и 50 годам уверенность в собственных силах тает, остаётся только сожалеть об утраченных возможностях. Однако есть примеры людей, которые изменили жизнь в преклонном возрасте. Так, Евгения Степанова завоевала титул чемпионки мира по плаванию после 60 лет. Художница Анна Мария Мозес прославилась в 78 лет. Гарланд Сандерс, основавший всемирно известную сеть «KFC», стал миллионером в возрасте 65 лет.
Что мы узнали?
Самореализация — это процесс выявления и применения склонностей и способностей личности. Она связана с самопознанием и саморазвитием. Выделяется личностная, творческая, профессиональная и социальная самореализация.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Пока никого нет. Будьте первым!
Оценка доклада
4.1
Средняя оценка: 4.1
Всего получено оценок: 139.
А какая ваша оценка?
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Познание можно определить как процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение ____________(А) в его сознании, а ____________(Б) — получение нового знания об окружающем мире.
Учёные выделяют следующие виды познания: обыденное, научное, философское, художественное, ____________(В). Ни один из этих видов познавательной деятельности не является изолированным от остальных, все они тесно взаимосвязаны друг с другом.
В процессе познания всегда присутствуют две стороны: субъект познания и объект познания. В узком смысле под ____________(Г) обычно подразумевают познающего человека, наделенного волей и сознанием, в широком — всё общество. ____________(Д), соответственно, является либо познаваемый предмет, либо — в широком смысле — весь окружающий мир в тех границах, в которых с ним взаимодействуют отдельные люди и общество в целом. Практически каждый человек способен делать объектом познания самого себя. В таких случаях говорят, что имеет место ____________(Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) результат
2) рациональное
3) объект познания
4) субъект познания
5) объективная реальность
6) самореализация
7) социальное
8) мотивация
9) самопознание
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
На экзамене проверяются дидактические единицы: цель жизни; смысл жизни; самореализация.
Словарь основных терминов (понятий) с комментариями
Цель жизни — первая и главная потребность человека — это потребность жить. Но ведь живет не только человек. Живут все животные и растения. Чем отличается жизнь человека от жизни «вообще»? Этот ответ заключается в смысле жизни.
Смысл жизни — одна из центральных проблем, затрагивающая основы человеческого бытия.
Определить смысл жизни — это выбрать свой жизненный путь, в основе которого лежат значимые социальные ценности: семья, профессия, общественный и политический идеал, счастье, к которым человек стремится. Существует множество взглядов на смысл своего бытия, своей деятельности, на отношение к миру. Отсутствие смысла жизни превращает саму жизнь в существование, препятствующее самореализации человека.
Самореализация — процесс наиболее полного выявления и развития индивидом личностных способностей во всех сферах деятельности, достижения намеченных целей в решении лично значимых проблем, наиболее полно раскрывающий творческий потенциал личности.
Самореализация относится к высшим потребностям человека и может быть достигнута путем целенаправленного воздействия личности на саму себя.
Самореализация —
выявление и развитие индивидом личностных
способностей во всех сферах деятельности.
Человеку важно не только хорошо узнать
себя, свои способности, интересы,
профессиональные склонности. Важно все
это проявить в конкретной деятельности.
Что из того, что ты осознаешь в себе
талант художника? Важно реализовать
его в созданных тобой и получивших
общественное признание полотнах. В
иерархии потребностей по А. Маслоу
самореализация —
это высшее желание человека реализовать
свои таланты и способности. Человек,
стремящийся к самореализации, в большей
степени живет в реальном мире, чем в
мире абстрактных идей или стереотипов.
Степень
самореализации может быть разной.
Например, удалившись от государственной
деятельности, российский ученый и
общественный деятель В. Н. Татищев,
проживая в селе Болдино, увлекся историей
и создал исторический труд, в котором
отразил основные вехи истории России
с древнейших времен до конца XVI
века. Он впервые ввел в научный оборот
«Русскую правду», средневековые уставные
грамоты и Судебники. Однако его труд
так и остался неизвестным для современников
и был опубликован спустя много лет после
смерти создателя. Безусловно, В. Н.
Татищев реализовал себя как историк,
но его деятельность не была оценена
обществом и не получила признания со
стороны образованной общественности.
Существенный
вклад в изучение проблемы самореализации
личности внес итальянский психолог Р.
Ассаджиоли. Ученый уточняет понятие
«самореализация», поскольку этот термин
используется для обозначения двух
разновидностей повышения сознательности.
С одной стороны, под самореализацией
понимается самоосуществление, т. е.
психический рост и созревание, пробуждение
и проявление скрытых возможностей
человека. По своим признакам этот вид
самореализации соответствует
самоактуализациии, как ее описывает А.
Маслоу.
С
другой стороны, самореализация
означает самопостижение, т. е. постижение
себя, переживание и осознание себя как
синтезирующего духовного центра. Речь
здесь идет не о нашем личном «я», которое
следует рассматривать всего лишь как
отражение подлинного «Я», а о
сверхсознательном «Я», представляющем
собой высший аспект личности, обычно
не осознаваемый личным «я» (или эго).
Чтобы проиллюстрировать свою концепцию,
Ассаджиоли предложил схему строения
нашего внутреннего мира в форме
вертикального овала, разделенного на
три части, которые моделируют три
уровня бессознательного:
1.
Низшее бессознательное, включающее
простейшие формы психической деятельности,
управляющие жизнью тела; основные
влечения и примитивные побуждения;
«комплексы», сновидения, фантазии;
различные патологические проявления
(фобии, мании, навязчивые идеи и желания)
и т. д.
2.
Среднее бессознательное, состоящее из
психических элементов, сходных с
элементами бодрствующего сознания и
свободно в него проникающих. Здесь
происходит усвоение полученного нами
опыта, зарождаются (прежде чем появиться
в свете сознания) плоды повседневной
деятельности нашего ума и воображения.
3.
Высшее бессознательное, или
сверхсознательное. Из этой области нам
являются высшие формы интуиции и
вдохновения, этические «императивы»,
стремление к героическим поступкам.
Это источник высших чувств, просветления,
таланта. Здесь таятся высшие парапсихические
функции и духовные энергии.
В
зоне среднего бессознательного
располагается небольшой круг — поле
сознания,
обозначающее непосредственно осознаваемую
нами часть нашей личности, непрерывный
поток ощущений, образов, мыслей, чувств,
желаний и влечений, доступных нашему
наблюдению, анализу и оценке.
В
центре поля сознания находится точка
сознательного «Я», которое представляет
собой чистое самоосознание, погруженное
в поток содержаний сознания.
На
вершине овала (зона высшего бессознательного)
находится «высшее Я», которое не следует
смешивать с фрейдовским супер-эго
и другими концепциями «я». Высшее, или
истинное «Я» представляет собой
постоянный центр, из которого «я»
возвращается в сознание (после сна,
гипноза, обморока и т. п.).
Вокруг
овала, моделирующего личное бессознательное,
находится внешняя психическая среда,
или коллективное бессознательное.
Внешняя пунктирная линия овала на схеме
моделирует разграничение наподобие
клеточной мембраны, которое обеспечивает
постоянный активный психический обмен
между данной личностью и окружающей
психической средой.
Данная
концепция структуры внутреннего мира
человека позволяет, по мнению ученого,
полнее и глубже понять драматические
коллизии нашей жизни, намечает путь
к освобождению от «внутреннего
раскола», непонимания себя и других
людей, неумения управлять собой.
Чтобы
каждый человек мог освободиться от
своих ошибок и недостатков, осуществить
гармоничную внутреннюю интеграцию,
постичь истинное «Я», вступить в
правильные отношения с другими людьми,
Ассаджиоли предложил методологию и
технику достижения этой цели. Она
предполагает:
• глубокое
познание своей личности;
• контроль
над различными ее элементами;
•
постижение
своего истинного «Я» — выявление
или создание объединяющего центра;
•
психосинтез:
формирование или перестройка личности
вокруг нового центра.
Самореализация
личности неразрывно связана с процессом
саморазвития. Саморазвитие —
сознательная деятельность человека,
направленная на возможно более полную
реализацию себя как личности. Саморазвитие
предполагает наличие ясно осознанных
целей деятельности, идеалов и личностных
установок.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #