Урок 20
Сочинение по пословице
скуки, Не, коли, будет, руки, заняты
Не будет скуки, коли заняты руки.
Дни недели:
среда, пятница, вторник, суббота, четверг, воскресенье, понедельник.
Будние дни:
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
Выходные дни:
суббота
воскресенье
Сашин выходной
Было воскресенье. На улице шёл дождь. Папа чинил телевизор. Мама шила платье. А Саше что делать? |
Вводная часть |
Основная часть | |
Скучен день до вечера, коли делать нечего. |
Заключительная часть |
Мог бы поиграть, но . |
|
Решил почитать, да . |
|
Надо . А . |
поиграть
почитать
порисовать
подклеить
порядок
не хочет
не нашёл
не получается
не сумел
потом сделать
Спасибо
за активную работу!
Презентация на тему «Сочинение по пословице»
-
Скачать презентацию (0.94 Мб)
-
178 загрузок -
4.0 оценка
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Комментарии
Добавить свой комментарий
Аннотация к презентации
Посмотреть и скачать презентацию по теме «Сочинение по пословице» по русскому языку, включающую в себя 10 слайдов. Скачать файл презентации 0.94 Мб. Средняя оценка: 4.0 балла из 5. Для учеников 3-5 класса. Большой выбор учебных powerpoint презентаций по русскому языку
-
Формат
pptx (powerpoint)
-
Количество слайдов
10
-
Аудитория
-
Слова
-
Конспект
Отсутствует
Содержание
-
Слайд 1
Сочинение по пословице
-
Слайд 2
ПОСЛОВИЦА- краткое, народное изречение с поучительным смыслом.
Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
Лениться да гулять – добра не видать.
Что посеешь, тои пожнёшь. -
Слайд 3
Не будет скуки, если заняты руки.
-
Слайд 4
Расположи дни недели по порядку.вторник,суббота,четверг,понедельник,воскресенье,среда,пятница.
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
ПятницаСуббота
Воскресеньебудние дни
выходные -
Слайд 5
Вводная
Основная
Заключи-
тельная
Сашин выходной
Было воскресенье. На улице
шёл дождь. Папа чинил теле-
визор. Мама шила платье. А
Саше что делать?
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
Скучен день до вечера, если
делать нечего. -
Слайд 6
Мог бы ,но
поиграть
но потом убирать игрушки не хочется -
Слайд 7
Решил , да
почитать
книжку не нашел. -
Слайд 8
Надо
Может
подклеить учебники.
А это и потом сделать можно.
порисовать?Рисунки плохие получаются.
-
Слайд 9
Пиши отдельно!
не нашёл
не хочется
не сумел -
Посмотреть все слайды
Сообщить об ошибке
Похожие презентации
Спасибо, что оценили презентацию.
Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.
Добавить отзыв о сайте
Обновлено: 11.03.2023
Я очень люблю выходные дни. Мой любимый выходной день – суббота. Этот день расположен между пятницей и воскресеньем. Пятница – это последний учебный день на неделе, а воскресенье – это день перед первым учебным днем на неделе. В пятницу я в школе, а в воскресенье нужно повторить уроки на понедельник. Вообщем, в любом случае суббота получается самой лучшей. Сразу после пятничных уроков я бегу домой, немного гуляю с друзьями во дворе и делаю часть уроков, чтобы в субботу быть полностью свободным.
В выходные я и моя семья любим проводить все вместе. Иногда мы сидим дома, смотрим телевизор, играем в приставку или играем в настольные игры. Бывает, что мы всей семьей выезжаем на природу на шашлыки или на речку купаться, а зимой на горки. В какие-то выходные мы можем поехать в гости к бабушке с дедушкой. Бабушка обычно готовит пироги к нашему приезду. Я люблю пироги с капустой и с малиновым вареньем.
Иногда бывает, что я не всю субботу отдыхаю с семьей, так как родители могут быть немного заняты. Поэтому я иду гулять во двор со своими друзьями. Мы там занимаемся разными делами. Мы отлично проводим время. А еще мне суббота нравится тем, что можно поспать подольше. Обычно я сплю до десяти часов дня. Мне это очень нравится.
В воскресенье я тоже могу поспать подольше, немного погулять, но только до половины дня. Вторую половину этого выходного я трачу на подготовку к школе и сборку портфеля. Вообщем, я рад, что у людей есть выходные дни. Плохо то, что они очень короткие. Были бы они подольше, я смог бы получше расслабиться и отдохнуть с семьей подольше.
Ответ оставил Гость
“Выходной с семьёй”.
Каждая семья, когда тепло и у всех её членов выходные – стараются выезжать на природу, на дачу и в другие места отдыха. Был уже май. Погода всю неделю была теплая, свежая и приятная. Мы очень ждали выходных, чтобы съездить на рыбалку. Когда же они наступили всем нам хотелось каждую минуту кричать такую фразу: “Ура, выходной”! Родители нас понимали и радовались нашему настроению. Мы поехали.
Наша семья отправилась в одиннадцать часов утра. Мы ехали два часа. Каждый по дороге рассказывал какие – то истории, происшествия и приятные моменты, которые произошли с ним до выходных. Всем было интересно узнать об этом и никто, увлечённый такой беседой, не заметил, что мы уже подъезжаем к озёрцу. От него чувствовалась свежесть, лёгкий ветерок майских дней. Мы играли, шутили и резвились. Скоро всем дали по удочке, и мы стали ловить рыбу. Сначала никто не услышал крика от своих членов семьи: “Клюёт”, но через пять минут мы стали помогать сестре вытаскивать рыбу. Она вытащила окуня. Вскоре и все вытащили рыбу. Позже мы сварили уху из окуней. Она была вкусная и мы все наелись.
Но ведь с хорошим событием или историей приходится расставаться. Здесь тоже самое. Нам всем было грустно покидать озеро, но чувства, которые мы здесь испытали, заглушили всю грусть. Родители обещали, что все ещё раз приедут к этому озеру, если будет хорошая погода. Поскорее бы!
Мне было очень приятно писать это сочинение для тебя. Вспомнились мечты о рыбалке и счастливые моменты. Спасибо тебе!
Нашла ошибки:)
Утром в субботу я могу подольше поваляться в кровати и никуда не спешить. Правда, спать мне все равно не дают, потому что моя овчарка Зевс сразу же забирается ко мне, и тогда становится не до сна. Он довольно крупный, хоть еще и щенок, у нас завязывается веселая возня, я смеюсь, а он громко лает.
В такие дни моя мама готовит на завтрак что-нибудь особенно вкусное: омлет с грибами или блинчики со сгущенкой. И мы, не спеша, завтракаем всей семьей, обсуждая планы на выходные и будущую неделю. Когда завтрак окончен, можно погулять. Возле моего дома есть отличный парк, в нем приятно проводить время, особенно в хорошую погоду. Мы созваниваемся с друзьями и идем туда гулять.
Иногда в выходные мы с папой едем на рыбалку. Я очень люблю такие поездки: мы разговариваем обо всем, папа рассказывает интересные истории из жизни, сидя возле костра. А когда мне удается поймать рыбу, то радости моей нет предела. Папа, конечно, чаще ловит, все-таки он более опытный рыбак, но я все равно получаю массу удовольствия.
Мне нравится, что наша семья старается как можно больше времени проводить вместе. И выходные для этого – самое время. В прошлое воскресенье мы все вместе ходили в кино. Фильм шел в 3D, и я почувствовал, будто полностью в него погрузился. Непередаваемые ощущения! А еще в кино самый вкусный попкорн.
Я, как и большинство людей, люблю выходные. В эти дни можно расслабиться и отдохнуть от учебы или работы. У членов семьи появляется возможность побыть вместе и пообщаться. Хотелось бы, конечно, чтобы они длились подольше.
How I Spent My Weekend
Как я провел выходные
I really love weekends. These are the days when I do not have to go to school and have an opportunity to sleep longer and do everything I want. Normally at the weekends, I tend to spend time with my family or friends. Very often my parents and I go to the countryside. We have a small house not far from Moscow. So these weekends were no exception. The weather was really brilliant. It was warm and sunny.
Я очень люблю выходные. Это дни, когда мне не нужно ходить в школу, и у меня есть возможность подольше поспать и делать все, что я хочу. Обычно по выходным я стараюсь проводить время со своей семьей или друзьями. Очень часто мы с родителями едем на дачу. У нас есть небольшой дом недалеко от Москвы. И эти выходные не были исключением. Погода была замечательной. Было тепло и солнечно.
On Saturday I went for a walk with my friends there. We rode a bike and played various games outside. In the evening I had a dinner with my family. It was really delicious. My father made grilled meat, while my mother cooked some salads and baked my favorite cake. It is one of the numerous traditions of our family. Practically every Saturday we tend to have a dinner together and talk about everything. On Sunday it was really hot, so I swam in a lake with my friends. Then we played badminton and beach volleyball. It was fun! I really enjoy spending time in the countryside. I have many friends there, so I never get bored.
В субботу я гуляла там со своими друзьями. Мы катались на велосипеде и играли в разные игры на улице. Вечером я ужинала со своей семьей. Ужин был очень вкусный. Мой отец сделал мясо на гриле, в то время как мама приготовила салаты и испекла мой любимый торт. Это одна из многочисленных традиций нашей семьи. Практически каждую субботу мы ужинаем вместе и говорим обо всем. В воскресенье было очень жарко, поэтому я плавала в озере со своими друзьями. Потом мы играли в бадминтон и пляжный волейбол. Это было весело! Мне очень нравится проводить время в деревне. У меня есть много друзей, поэтому мне никогда не бывает скучно.
My weekends were really eventful and I had an opportunity to have a rest from a tough working week. Sunday evening I did my homework and went to bed early, so as not to be late for school. I am looking forward to the next weekend!
Мои выходные были очень насыщенными, и у меня была возможность отдохнуть от тяжелой рабочей недели. В воскресенье вечером я сделала домашнюю работу и легла спать пораньше, чтобы не опоздать в школу. Я уже с нетерпением жду следующих выходных!
С разными видами текста учащиеся знакомятся во 2 классе: описание, сравнительное описание, повествование, рассуждение. Знания построения каждого текста в отдельности способствуют успешному написанию сочинений.
В данной статье приведены примеры текста-повествование на заданную тему «Выходной день»
Сочинения «Мой выходной день» учащихся 2 класса
Утром в выходной день мы поехали к бабушке в деревню. Было свежо и прохладно.
В деревне мы с мамой пошли прогуляться по лесу. В лесу пели птицы, и цвели цветы. Мы долго ходили и набрали букет весенних цветов. Полянки в лесу заливало солнышко, день был чудесный.
Как же замечательна весенняя природа.
Мой выходной день – суббота. Потому что этот день между пятницей и воскресеньем. В субботу я могу поспать дольше обычного. Затем мы завтракаем всей семьёй. Я занимаюсь своими любимыми делами: играю, смотрю телевизор, перебираю свою одежду.
Ближе к обеду, мы выходим на прогулку, катаемся с папой на велосипедах, на роликах. Весело проводим время.
Вечером мы едем к бабушке на дачу. Мы с бабушкой стряпаем пельмени и вареники. Я прыгаю на батуте и катаюсь с папой на квадроцикле. Я люблю проводить выходные со своей семьёй.
За рабочую неделю я устаю и с нетерпением жду свой выходной день. Ведь в выходные я могу заняться своими любимыми делами.
Одно из моих занятий – это катание на велосипеде. Я могу кататься весь день. Так я забываю обо всём.
Во дворе у меня много друзей, которые катаются вместе со мной. И если вдруг у меня сломается велосипед, то они мне всегда помогут его починить. Как хорошо иметь друзей и любимое занятие!
Выходные дни бывают разные. Зимние и летние, праздничные и обычные.
Сейчас мой выходной день похож на летние каникулы. Майская погода в этом году похожа на лето. С утра мы с папой косим газон или помогаем маме делать уборку. А потом всей семьёй загораем, плаваем в бассейне, готовим шашлыки. Вечером мы все вместе смотрим мутьтики или кино.
Я люблю всякие выходные, потому что в такие дни вся семья в сборе.
В этот субботний день я проснулась от того, что с кухни шел чудесный запах. Это мама готовила вкусный завтрак для нашей семьи.
А вечером мы всей семьёй смотрели фильм. Вот так прошёл мой выходной день. Я очень люблю такие дни, когда есть возможность расслабиться, отдохнуть от уроков и побыть со своими родными.
Всегда все пять дней недели работают или учатся. Но есть и выходные, которые длятся всего лишь два дня, но с пользой и весело!
У меня так всегда было и будет! Мы каждый выходной день ездим на дачу и иногда берём с собой подругу Полину. Мы прыгали весь день на батутах, ведь у нас их два, качаемся на качелях и в гамаке, играем в прятки, ходим к соседям в гости. Дел там было много, всё сразу и не перечислить!
В общем я на выходных никогда не скучала!
Свои выходные дни я провожу весело и по-разному.
С утра я помогаю маме убираться, а потом за мной заходят друзья, и мы идем во двор кататься на роликах, играть в мяч и другие игры.
Очень жалко, что выходных всего два дня и они так быстро пролетают.
Мой выходной день начинается с хорошего настроения. Я завтракаю и выполняю уроки.
Стоит хорошая солнечная погода. В такую погоду я выгуливаю черепах и хомячка, им нравится бегать по траве и рыться в песке.
С друзьями мы играем в разные игры, качаемся на качелях, бегаем. Мы очень любим собираться все вместе. Нас много, и от этого весело.
Вечером, когда темнеет, мы всей семьёй катаемся на велосипедах по городу. Я люблю выходные дни.
Мой выходной день особенно не отличается от обычного дня. Я, как всегда встаю утром, чищу зубы, умываюсь и сажусь завтракать.
Спустя немного времени приступаю к выполнению домашних заданий, а их задают много. Эти уроки занимают немало времени и не редко до вечера. После них, я сильно устаю и иду гулять в саду, купаться в бассейне. После прогулки, моюсь в бане, ужинаю и готовлюсь ко сну.
Так проходит мой выходной день в учебное время!
Пять дней в неделю мы учимся, делаем уроки, занимаемся. В пятницу мы учимся последний день, и наконец наступают выходные.
В выходные мы ездим на дачу, там очень хорошо. У меня там много друзей, я с ними играю, нам очень весело. Мы катаемся на велосипеде и самокате. Также я помогаю маме и папе, поливаю грядки, с папой я сажаю деревья и кустарники, а вечером мы устраиваем посиделки возле костра.
Я очень люблю выходные.
В мае выходной день я обычно провожу на даче за городом.
Я люблю отдыхать на даче, так как здесь можно весь день гулять на улице. Здесь я встречаюсь со своими друзьями, играю с ними в футбол, прыгаю на батуте. Иногда, когда друзья не приезжают, мне бывает немного скучно. Но на даче я быстро нахожу себе занятия. Например, помогаю папе рубить дрова, топить печку. Бабушке помогаю поливать огород. Маме помогаю собирать прошлогоднюю листву. Такие занятия на природе очень быстро отвлекают от школьных будней.
Выходные на даче получаются насыщенные разными событиями. Выходной – это здорово, особенно на даче!
Выходной день – это время, когда ты можешь заняться любимым делом и бездельем. Такой момент бывает не часто, но, когда он наступает появляется счастье, повышается настроение и хочется чего-нибудь неожиданного.
Мой выходной день всегда проходит с папой и мамой. Вот и сегодня мы втроём отправляемся в Сосновский зоопарк. Там проживают медведи, олени, волки, козлы, зубры, рыбки и птицы. Там есть большая конюшня, и на красивых лошадях покататься. Время там летит быстро и к вечеру приходится возвращаться домой. А так не хотелось уезжать. Но что поделать, нужно учить уроки.
Жаль, что выходные дни такие короткие и хочется скорее, чтобы снова наступил выходной.
Пять дней в неделю мы ходим в школу, и насладиться полностью свободой получается только в субботу. В пятницу нужно отойти от школы, а в воскресенье в неё собираться снова. Всегда полно планов, которые я порой даже не успеваю завершить.
Я очень люблю субботу. В основном, за то, что в этот день можно вдоволь поспать. Родители тоже дома, а значит, мы все можем вместе позавтракать, наслаждаясь просмотром интересной телепередачи и общением друг с другом. Потом можно позвонить друзьям, пойти на прогулку, посмотреть телевизор, почитать книжку, покататься на роликах или коньках, в зависимости от погоды.
Иногда мама с папой просят меня помочь по дому. Я помогаю убрать дом, помыть посуду, отправляюсь за покупками. Делаю это с большим удовольствием, ведь что может быть лучше, чем сделать что-то приятное для близких людей. Когда все дела выполнены, мы всей семьей можем сходить на пикник, в кино, на прогулку в парк. Обожаю такие семейные деньки.
Если погода хорошая, я встречаюсь со своими друзьями. Весной и летом мы проводим больше времени на улице: катаемся на скейтбордах или роликах, ходим на аттракционы в парк, играем в футбол или волейбол. Но иногда собираемся у кого-то дома и проводим время за приставкой. Осенью и зимой мы, конечно, меньше видимся, а если получается выбраться, то катаемся на коньках или санях. Порой все вместе идём гулять под дождём, чтобы попрыгать по лужам, или под снегом, чтобы поиграть в снежки или слепить снеговика. Ещё один отличный способ провести выходной.
Если погода плохая, я остаюсь дома и уделяю время себе: слушаю любимую музыку, играю на ноутбуке. Когда родители не против, зову к себе друзей, и мы разговариваем на всякие интересные темы.
Часто в свой выходной я хожу в гости к бабушке, она уже старенькая, и для неё нет ничего приятнее, чем провести время с внуками. Бабуля всегда печёт пироги и другие сладости перед моим приходом, мы с ней вместе пьём чай, играем в шашки. Она очень любит показывать мне свои рукоделия. Я всегда внимательно слушаю её истории и в ответ делюсь с ней своими секретами.
Вечером выходного дня вся семья собирается вместе. Мы ужинаем и обсуждаем предстоящие планы на неделю. Это приносит мне только хорошие эмоции.
После таких выходных можно отправляться с новыми силами за достижением целей. Иногда, конечно, я болею или у меня просто нет настроения, и остаюсь дома. Но как бы не случилось, выходной – это всегда приятно!
Другие темы: ← Мой любимый город↑ На свободную темуЯ выбираю спорт →
Весенняя суббота
Весной забот у семьи прибавляется. Родителей ждут дачные хлопоты, связанные с посадкой грядок, а детей в весенний период ожидает большое число контрольных работ и переводных экзаменов в школе. Поэтому по субботам сестренка, вместо того, чтобы отдыхать вечером, усиленно выполняет уроки, а родители составляют планы летнего отдыха, занимаются пересадкой растений. Но и весной можно найти время для отдыха и придумать, чем можно заняться. Среди форм отдыха в весенний сезон можно выделить:
- интеллектуальные игры;
- прогулки на свежем воздухе (они становятся более продолжительными, ведь на улице уже не так морозно);
- игры с домашними питомцами;
- соревнования между командами дворов по мини-футболу.
В прошлом году Международный женский день выпал на субботу и дома устроили незабываемый праздник.
Сначала украсили квартиру смешными пожеланиями и фотографиями, придумали небольшой импровизированный концерт для мамы и сестры, а потом все вместе ездили поздравлять бабушку, дарили ей цветы и вместе пили чай в семейном кругу из большого старого самовара.
Сочинение Мой выходной день (от имени мальчика) 6 класс
Не буду скрывать, выходные я очень сильно люблю и с нетерпением их всегда жду. Я расскажу вам, как я провожу выходные со своей семьей. В пятницу я быстро и радостно бегу домой, кушаю, переодеваюсь и могу сразу пойти погулять с друзьями в футбол. Вечером я стараюсь сделать всё уроки, чтобы спокойно отдыхать в субботу и воскресенье. В пятницу вечером мне разрешают дольше смотреть телевизор и играть или читать книгу, так как в субботнее утро можно подольше полежать в кровати, расслабиться и никуда не торопится. Перед завтраком я как настоящий мужчина, делаю зарядку. Обычно на выходных мама готовит, что-то вкусное и необычное на завтрак, ведь времени у неё больше. Кстати, каждую субботу я хожу на плавание, мне там очень нравится, мой тренер самый лучший, он меня хвалит когда я стараюсь.
На выходных наша семья старается проводить много времени вместе, мы выезжаем на пикник в лес, ходим в парк развлечений, катаемся на велосипедах, играем в футбол или баскетбол, ходим в кино. Так же мы можем с папой на выходных съездить на речку и порыбачить, я очень радуюсь, когда поймаю рыбу, у папы рыбачить получается намного лучше, так как он давно этим увлекается. А еще на выходных мы с папой любим, собирать модели самолетов.
Потом мы созваниваемся с друзьями и идем вместе гулять. Вечерами мы всей семьей смотрим фильмы или мультики. Мне больше всего нравятся ужасы, комедии и военные фильмы.
Ради таких замечательных выходных, можно подождать и вытерпеть многое. Но, к сожалению не все выходные могут так весело проходить, иногда просто нет настроения, или что-то пошло не так, родители могут быть заняты своими делами или кто-то может заболеть. Но какими бы выходные не были, они мне очень нравятся.
Зимний вечер
Зима — пора, когда темнеет рано, на улице бывает очень холодно и поэтому большинство семей вечера проводят у себя дома. Конечно, можно провести это время у телевизора, закутавшись в теплый плед или играть в какую-нибудь компьютерную игру, но чаще это бывает по-другому. В субботу вечером все собираются за семейным ужином.
Ужину предшествует небольшая подготовка. Мама достает из шкафа белую, похожую на снег скатерть, стелет ее на стол, и как по мановению волшебной палочки на столе появляются всякие вкусности. Обычно стряпаются вкусные пироги или пирожные, все члены семьи помогают их готовить. За столом родители и дети рассказывают о своих делах, делятся впечатлениями. После ужина папа любит почитать газеты или разгадывать кроссворды, мама занимается рукоделием.
Субботним вечером планируется выход в гости к бабушке, или она сама может приехать погостить. Это событие особенно важное, потому что в будни все взрослые заняты на работе и вместе родственники собираются нечасто.
Но особенно радостно бывает тогда, когда вечером в субботу все идут на каток или кататься с горки в ледяной городок. Там очень весело. Кругом сияет иллюминация, звучит музыка, много народа. Зимой на площади возводятся ледовые дворцы и скульптуры диковинных сказочных животных.
Здесь можно прокатиться с крутой горы на санках ледянках или проехаться в собачьей упряжке, а также купить вкуснейшего горячего чая с травами. Кроме того, в период новогодних праздников здесь устраивают представления с участием Деда Мороза и Снегурочки, а в самом центре площади стоит красавица елка, украшенная игрушками и гирляндами.
Посещение такого мероприятия, как новогоднее гуляние, — одна из традиций многих российских семей.
My Day Off – Мой выходной день
My name is Andrew, I am fourteen years old. I would like to tell you about my day off.
Sunday is my favorite day of the week, because it is not necessary to get up early and go to school.
On Sunday I get up later than usually, make my bed, go to the bathroom, wash my face and clean my teeth. Then we have breakfast all together. On Sunday my mother usually bakes pancakes, they are very delicious. We drink tea or coffee and eat pancakes with jam. After breakfast I help my mother to clear the table and wash the dishes.
Then I go outside to play with my friends. In winter we go skiing. In summer my father and I go to the swimming pool, especially when it is very hot.
At one o’clock we have dinner.
After dinner we have a short rest. My father goes to his study and reads newspapers. My mother watches TV, my younger sister sleeps. I usually go to my room, read a book, listen to music or do my homework for the next week.
In the evening we go to the park all together. It’s very big and beautiful. There are a lot of different park amusements there. My sister and I like to go on the rides very much or just go for a walk with our parents. Our mother and father often buy us candy floss or popcorn. Then we go to a café and order the biggest pizza. We eat, talk and laugh.
We come home at ten o’clock in the evening, satisfied, tired and very happy that we have had such a wonderful day off.
Меня зовут Андрей, мне 14 лет. Я хотел бы рассказать о своем выходном дне.
Воскресенье – мой любимый день недели, потому что не нужно вставать рано и идти в школу.
В воскресенье я встаю позже, чем обычно, заправляю постель, иду в ванную комнату, умываюсь и чищу зубы. Потом мы все вместе завтракаем. В воскресенье мама обычно печет блины, они у нее очень вкусные. Мы пьем чай или кофе и едим блинчики с джемом. После завтрака я помогаю маме убрать со стола и помыть посуду.
Потом я иду на улицу играть со своими друзьями. Зимой мы катаемся на лыжах. Летом мы ходим с папой в бассейн, особенно когда очень жарко.
В час дня мы обедаем.
После обеда мы немного отдыхаем. Папа идет к себе в кабинет и читает газеты. Мама смотрит телевизор, моя младшая сестренка спит. Я обычно иду в свою комнату, читаю книгу, слушаю музыку или делаю домашнюю работу на следующую неделю.
Вечером мы все вместе идем гулять в парк. Он очень большой и красивый. Там много разных аттракционов. Мы с сестрой очень любим кататься на них или просто гулять с нашими родителями. Мама и папа часто покупают нам сладкую вату или попкорн. Потом мы заходим в кафе и заказываем самую большую пиццу. Мы кушаем, разговариваем, смеемся.
Домой мы приходим в 10 часов вечера, довольные, уставшие и очень счастливые от того, что провели такой чудесный выходной.
Другие полезные материалы
- My Day Off – Мой выходной день (сочинение с переводом)
- My Day – Мой распорядок дня (топик с переводом)
- About Myself – О себе (сочинение с переводом)
- Healthy Lifestyle – Здоровый образ жизни (топик с переводом)
Мини сочинение на тему как я провел выходные
Осенняя пора
Осень часто называют унылой из-за большого количества дождей, тумана и сырости. Между тем и у этого времени года есть особенная прелесть. Как провести субботний вечер осенью знают многие. Это, прежде всего осенние прогулки в парке. Гулять в теплый осенний вечер особенно приятно. Листья сыплются с деревьев так, как будто кто-то залез на дерево, и стрижет его огромными ножницами. Из осенних листьев собирается огромный, яркий букет, а из наиболее интересных цветов и растений делают гербарий. Зимой эти засушенные листья можно использовать для изготовления красивой открытки или панно или картины.
Если долго шагать по дорожке парка, то к небольшому пруду. Летом здесь обитают утки, а осенью они готовятся к перелету. Дети и родители любят подкармливать птиц, любоваться на то, как они ловко ныряют и плавают.
По возвращении домой каждый из членов семьи занимается своими делами: сестренка рисует осенний натюрморт, папа и сын смотрят футбольный матч, мама общается по телефону с подругой, но все уверены — сегодня был хороший, добрый семейный вечер.
Когда на улице сыро и холодно прогулки откладываются на более благоприятное время, а семья в субботу планирует посещение театра или кино. В театре царит торжественная атмосфера театрального действия. Все зрители занимают свои места, и начинается спектакль. В антракте зрители выходят в театральное фойе, рассматривают театральные афиши или пьют кофе в театральной столовой, после чего спешат на продолжение просмотра. Когда спектакль окончен и семья возвращается домой, то все находятся под впечатлением увиденного, обсуждаю содержание пьесы и игру актеров.
1. В воскресенье мы с папой пошли на стадион, он меня учил кататься на велосипеде. У меня есть очень красивый синий велосипед. Я на нем научился кататься еще в 5 лет! Но до этого я катался только со вспомогательными колесами. А теперь мы их сняли, и папа меня учил держать равновесие. Было сложно сначала, но папа меня придерживал за седло, пока я крутил педали. И так мы тренировались по кругу очень долго. А потом в конце он отпустил меня на минутку, и я смог проехать сам, держа равновесие. Я очень старался не упасть! А папа сказал, что он мной очень гордится! Конечно, мне нужно еще много тренироваться, но думаю, что очень скоро я смогу спокойно ездить сам. Мне очень хочется поехать летом с папой в горы на велосипедах. Он ездит каждый год. Но для этого мне надо много тренироваться.
2. Уже совсем скоро Новый год, пора наряжать елку. Каждый год мы украшаем елку всей семьей. Мы ставим елку рано, чтобы было хорошее настроение! И вот в это воскресенье на улице лил дождь, было сыро и холодно. Мы гулять не пошли, поэтому решили нарядить елку. Папа достал ее с чердака и собрал. Чтобы собрать и украсить елку, нам нужна лестница, потому что у нас очень высокая елка, прямо под потолок! Потом мама с папой повесили много огоньков. А в последнюю очередь я и мой брат повесили шарики. У нас есть очень много шариков, аж 3 коробки. Есть стеклянные и пластиковые. Раньше, когда мы были маленькими, мы вешали только пластиковые. А теперь, когда мы подросли, мама нам разрешает вешать и стеклянные. Некоторые шарики у нас сохранились еще от бабушки с дедушкой. После того, как елка вся наряжена, мы зажигаем гирлянды. И сразу получается очень праздничное настроение! Новый год — это мой самый любимый праздник. Можно загадывать желания, и они обязательно сбудутся!
3. В это воскресенье мы всей семьей поехали навестить наших бабушку и дедушку. Они живут в селе, у них там свой дом, огород и хозяйство. Бабушка держит кур и гусей, а дед любит ловить рыбу. Когда мы к ним приехали, бабушка как раз пасла своих курочек. Я люблю ей помогать с курами, потому что они очень веселые. Они любят кудахтать и махать крыльями, хотя летать они не могут, только немножко взлететь. Несколько раз в неделю они несут яйца, которые бабушка собирает для нас. Она говорит, что ее курочки несут самые вкусные яйца! Пока мама помогала бабушке по хозяйству, папа пошел с дедом на рыбалку. И они поймали огромного леща! Мы его забрали домой, будем варить суп с него! Я очень люблю своих бабушку и дедушку.
Другие события:
— прогулка в лесу с собакой, собирать желтые листья,
— делать вместе вареники с ягодами,
— лепить снеговика,
— просмотр детского фильма всей семьей с попкорном,
— посадить семена помидоров в горшочки на подоконник.
Читайте также:
- Вписывается ли чичиков в ландшафт русской жизни сочинение
- Даже самый маленький человек способен изменить ход будущего мини сочинение
- Сочинение мой город надым
- День рождения кота леопольда сочинение
- Дама с собачкой итоговое сочинение 2021 2022
метки: Делать, Пословица, Скученный, Нечего, Часть, Текст, Сочинение, Основной
«Тема урока: «Редактирование текста сочинения «Скучен день до вечера, коли делать нечего» »
будем обязательно!
- Работаем быстро на уроке, чтобы осталось время для дополнительной работы.
2.Общая оценка работ. Постановка учебной задачи. 7 мин.
- Чем занимались на прошлом уроке русского языка? (Писали сочинение.)
- Как называлось ваше сочинение? («Сашин выходной».)
- Что вам нужно было написать в сочинении? Какая задача стояла перед вами при работе над сочинением «Сашин выходной»? (Написать основную часть текста, раскрывающую смысл пословицы «Скучен день до вечера, коли делать нечего».)
- Какие части текста помогли правильно составить основную часть? (Вводная и заключительная.)
- А как вы считаете, удалось ли вам раскрыть смысл пословицы? Почему? (Основная часть соответствует пословице.)
- Прочитайте мне, пожалуйста, свои сочинения.
- Спасибо.
- Понравилось ли тебе сочинение соседа по парте. Чем? (Написано понятно…)
- Какую оценку вы бы поставили себе? Согласны ли вы с моей оценкой? Почему?
- Действительно вам удалось придумать ситуации, которые раскрывают смысл пословицы.
- Рассмотрите рукопись писателя. На какой вопрос нужно ответить? (Почему в рукописи много исправлений.)
- Как автор исправлял текст? (зачёркивал.) Для чего он вносил исправления? (Писатель старался сделать текст более точным и выразительным, он искал нужные слова.)
- Тот, кто пишет свой текст, всегда несколько раз его перечитывает и вносит исправления, чтобы сделать текст лучше.
- Скажите, нужна ли нам повторная работа на уроке? Почему?
- Значит, чему мы будем учиться сегодня на уроке? (Будем учиться исправлять ошибки и недочёты в тексте.) Для чего? ( Чтобы сделать текст лучше.)
- А что помогает исправить ошибки? (Памятка.)
3.
Работа по памятке.5 мин.
- Определите по памятке, какие недочёты и ошибки встретились, что у вас вызвало затруднение.
- Как исправить?
4.
Анализ типичных ошибок и коллективное исправление. 10 мин.
1) Неоправданное повторение информации вводной части.
3 стр., 1325 слов
Роль эпитетов в тексте сочинение на лингвистическую тему
… безумные людей», «томительная ночи повесть»). Роль эпитетов в тексте Все эпитеты как яркие, «озаряющие» определения направлены на усиление выразительности образов изображаемых предметов или явлений, на выделение их наиболее существенных признаков. Помимо …
- Перечитайте вводную часть и предложения из основной части.
Может, пойти на улицу? Нет, на улице дождь. П
Мог бы посмотреть телевизор. Но папа его чинит. П
- Почему эти предложения отмечены значком «повтор»? (В них повторяется то, что уже сказано во вводной части.)
- Как найти и исправить такие ошибки? (Надо прочитать вводную часть4 проверить, не повторяется ли в основной части то, о чём уже было сказано; исключить эти предложения из текста.)
2) Повторение одной и той же причины.
- Послушайте отрывок из одного сочинения:
Мог бы поиграть, да неохота. Надо сделать уроки, но не хочется. Решил помочь маме, но расхотел.
- Какой недочёт вы заметили? Как обнаружить в тексте такой недочёт? (Надо прочитать основную часть; выделить причины по которым Саша не нашёл себе дела.)
- Какой знак стоит на полях, если указаны одинаковые причины того, почему Саша не нашёл себе дела? (П.)
- Что означает этот знак? Как исправить этот недочёт?
3) Неполное описание ситуации.
- Прочитайте предложение:
Решил поиграть, но расхотел., Подробнее
- Представим себе эту ситуацию: мальчик решил поиграть. Что нужно для игры? (Игрушки.)
- Что должен сделать Саша, если он решил поиграть? (Подойти к игрушкам.)
- Что дальше происходит? (Взял одну игрушку.
Не понравилась. Взял другую. Поставил на место. Расхотелось играть.)
- Что надо сделать, чтобы исправить сочинения, в которых неполно описаны ситуации? (Описать подробно, чтобы было понятно, что решение изменилось не сразу.)
4) Точность употребления слов.
- Мы часто использовали слова можно и надо . В каких ситуациях подходит слово надо ? (Если говорить об обязательном деле.)
- Может ли оно быть использовано в таком предложении:
Надо поиграть?, Может, поиграть.
5) Разбор ошибок, сделанных в тетради.
5. Физкультминутка. 3 мин. Игра «Назови по другому» (Картина (рисунок, полотно, репродукция, иллюстрация…), фильм, малыш, папа, жёлтый.
6.Индивидуальная работа над ошибками. Работа в тетради.10 мин.
- Запишите: сегодняшнее число, работа над ошибками.
- Поднимите руки, кто самостоятельно справиться, а кому нужна помощь.
7.
Проверка. Взаимопроверка. 5 мин.
- Поменяйтесь тетрадями, проверьте все ли ошибки исправлены.
8. Итог урока. Оценивание. 2 мин.
- Чем занимались сегодня на уроке? (Исправляли ошибки в сочинении «Сашин выходной».)
- Для чего это нужно было? (Чтобы уметь правильно строить предложения, грамотно писать.)
- Расскажите, какие исправления помогли улучшить сочинение? Как?
Оценки.
9. Домашнее задание
- Выбрать задание:
1. Написать другой текст о Сашином выходном, чтобы в заключительной части можно было сказать: «Не будет скуки, если заняты руки».
16 стр., 7882 слов
Изучение сложносочиненных предложений в науке и школе
… слова указывают. Предикативные части в сложносочиненных предложениях относительно равноправны по смыслу. В сложноподчиненных предложениях придаточная часть зависит от главной части. Но смысловая характеристика сочинения и подчинения в сложном предложении является недостаточной. Опираясь …
2. Написать сочинение на свою тему.
- Давайте поработаем с руками: возьмём всё хорошее для себя с урока, поделимся хорошим с другими, кулачки распустили свои бутоны и превратили их в цветочки, поставим две ручки, одну уберём, посветим ручкой, как солнышком, помашем.
Презентация к открытому уроку для РМО учителей начальных классов на тему «Редактирование текста сочинения «Скучен день до вечера, коли делать нечего»