ВАРИАНТЫ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ЗА КУРС СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
с 1967 до 2008 года
В 1967 был проведён эксперимент, а с 1968 года устные выпускные экзамены по алгебре и началам анализа во всех советских школах стали письменными. С 1967 до начала 70-х годов экзамен состоял из четырёх, затем пяти, а с 1990 года — шести неизвестных заранее задач, составляемых министерством образования. С 2002 по 2008 год этот способ проверки знаний использовался только для учащихся математических и физико-математических классов. Для тех, кто занимался по базовой или гуманитарной программе, в 2001 году был вновь был проведен эксперимент, а с 2002 года проводился экзамен по открытым текстам: вариант состоял из 10 заданий, взятых из заранее опубликованного задачника. Продолжительность экзаменов составляла 5 астрономических часов.
Ниже мы приводим задания выпускных экзаменов по математике, проводившихся в России с 1967 до 2008 год включительно, пока эта форма экзамена не уступила место единому новой, в формате ЕГЭ и ГВЭ. Для базовых, физико-математических и математических классов ежегодно составлялось несколько экзаменационных работ по нескольким часовым поясам, каждая в двух равноценных вариантах. Обозначение 1991-Э1-2 означает второй вариант первой работы 1991 года. Варианты углубленной программы до 1977 года и те, у которых стоит метка «ищем», мы найти не смогли. Если они у вас есть — присылайте.
Базовые классы (1940, 1942, 1948, 1967—2003)
Не следует считать, что варианты для учащихся, изучавших математику на базовом уровне, очень уж простые. В каждом из них есть задания на производные и интегралы, а пятые и шестые задачи иногда могут поставить в тупик даже хорошо подготовленного ученика.
Задания для базовых классов по задачнику Г. В. Дорофеева (2002—2008)
C 2002 года проводился экзамен по открытым текстам: вариант состоял из 10 заданий, взятых из заранее опубликованного задачника, составленного авторским коллективом под редакцией Г. В. Дорофеева. В сборнике было несколько частей, содержащих как самые простые задания, так и довольно трудные. Ежегодно экзаменационная комиссия формировала несколько десятков комплектов заданий из разных частей сборника. В день экзамена в прямом эфире телевидения каждого региона в лототроне разыгрывался номер комплекта. Затем номера заданий выпавшего комплекта записывались на доску, а школьники решали задания, пользуясь розданными им задачниками.
Физико-математические классы (1996—2008)
Базовая программа математике была рассчитана на 3 урока алгебры и начал анализа и 2 урока геометрии в неделю. Учащиеся, у которых было 6 уроков математики в неделю изучали ее на повышенном уровне. Темы для изучения были те же, что и по базовой программе, однако уровень задач был более сложным и приближенным к вариантам вступительных экзаменов технических вузов.
Математические классы (?—2008)
Углубленная программа изучения математики была рассчитана минимум на 5 уроков алгебры и начал анализа и 3 урока геометрии в неделю. Этот курс отличался гораздо большей глубиной и широтой изучения материала. В частности, в курс входила комбинаторика, многочлены, метод математической индукции, производные высших степеней, теории вероятностей, пределы, комплексные числа. Знания этих разделов проверялись на выпускных экзаменов, которые тем самым зачастую превосходили по сложности уровень вступительных испытаний рядового технического вуза.
C 1990 по 2002 год в Санкт-Петербурге проводились необычные экзамены по математике. Они составлялись на французский манер из четырех-пяти заданий-сюжетов, объединенных общей темой — так проводят экзамены во Франции. В каждом сюжете было по четыре задания. Два первых сюжета были обязательными, а из оставшихся ученик выбирал один по своему усмотрению. Пятерка выставлялась за верное решение любых 10 из 12 полученных заданий. Экзамены проводились на гуманитарном, базовом (с 1993 года по 2001 год, кроме 1998 года), углубленном (с 1992 по 2001 год, кроме 1998 года) и профильно-элитарном уровнях (с 1991 по 2002 год). Последний вариант проводился в конце мая и был добровольным, если «школьная» оценка за этот экзамен не устраивала ученика, он сдавал обычный выпускной экзамен в июне, а успешная сдача засчитывалась как выпускной экзамен и как вступительный экзамен в Санкт-Петербургский государственный университет.
Санкт-петербургские экзамены для базовых классов (1993—2001)
Санкт-петербургские экзамены для изучавших математику на повышенном и углубленном уровне (для физико-математических и математических классов) (1992—2001)
Санкт-петербургские профильно-элитарные экзамены (1990—2002)
С 2009 по 2015 год выпускные экзамены из школ были объединены со вступительными экзаменами в вузы и проводились в формате Единого государственного экзамена. С 2016 года ЕГЭ по математике стал проводиться в двух форматах: к прежнему (профильному) экзамену, объединяющему в себе выпускной и вступительный экзамен, добавился экзамен другой структуры и сложности, называвшийся ЕГЭ по базовой математике.
В 2020 году ЕГЭ по базовой математике был отменен (школьники могли выпуститься из школы, не сдавая экзаменов), а в 2021 году экзаменом для выпускников школ, не планирующих поступать в университеты, был ГВЭ — государственный выпускной экзамен. ЕГЭ профильного уровня по-прежнему сочетает в себе функции впускного экзамена из школ и вступительного экзамены в вузы.
Варианты ЕГЭ-профиль, ЕГЭ-база и различные варианты ГВЭ представлены на сайте Решу ЕГЭ.
Авторы:
Онлайн решебник экзаменационные задания по Математике для 11 класса Т.А. Адамович, И.Г. Арефьева, Н.Ф. Горовая, В.В. Казаков, Н.В. Костюкевич, Т.В. Ячейко, гдз и ответы к домашнему заданию.
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Вариант 9
Вариант 10
Вариант 11
Вариант 12
Вариант 13
Вариант 14
Вариант 15
Вариант 16
Вариант 17
Вариант 18
Вариант 19
Вариант 20
Вариант 21
Вариант 22
Вариант 23
Вариант 24
Вариант 25
Вариант 26
Вариант 27
Вариант 28
Вариант 29
Вариант 30
Вариант 31
Вариант 32
Вариант 33
Вариант 34
Вариант 35
Вариант 36
Вариант 37
Вариант 38
Вариант 39
Вариант 40
Вариант 41
Вариант 42
Вариант 43
Вариант 44
Вариант 45
Вариант 46
Вариант 47
Вариант 48
Вариант 49
Вариант 50
Вариант 51
Вариант 52
Вариант 53
Вариант 54
Вариант 55
Вариант 56
Вариант 57
Вариант 58
Вариант 59
Вариант 60
Вариант 61
Вариант 62
Вариант 63
Вариант 64
Вариант 65
Вариант 66
Вариант 67
Вариант 68
Вариант 69
Вариант 70
Вариант 71
Вариант 72
Вариант 73
Вариант 74
Вариант 75
Вариант 76
Вариант 77
Вариант 78
Вариант 79
Вариант 80
Вариант 81
Вариант 82
Вариант 83
Вариант 84
Вариант 85
Вариант 86
Вариант 87
Вариант 88
Вариант 89
Вариант 90
Вариант 91
Вариант 92
Вариант 93
Вариант 94
Вариант 95
Вариант 96
Вариант 97
Вариант 98
Вариант 99
Вариант 100
Вариант 101
Вариант 102
Вариант 103
Вариант 104
Вариант 105
Вариант 106
Вариант 107
Вариант 108
Вариант 109
Вариант 110
Вариант 111
Вариант 112
Вариант 113
Вариант 114
Вариант 115
Вариант 116
Вариант 117
Вариант 118
Вариант 119
Вариант 120
Вариант 121
Вариант 122
Вариант 123
Вариант 124
Вариант 125
Вариант 126
Вариант 127
Вариант 128
Вариант 129
Вариант 130
Вариант 131
Вариант 132
Вариант 133
Вариант 134
Вариант 135
Вариант 136
Вариант 137
Вариант 138
Вариант 139
Вариант 140
Вариант 141
Вариант 142
Вариант 143
Вариант 144
Вариант 145
Вариант 146
Вариант 147
Вариант 148
Вариант 149
Вариант 150
Вариант 151
Вариант 152
Вариант 153
Вариант 154
Вариант 155
Вариант 156
Вариант 157
Вариант 158
Вариант 159
Вариант 160
Вариант 161
Вариант 162
Вариант 163
Вариант 164
Вариант 165
Вариант 166
Вариант 167
Вариант 168
Вариант 169
Вариант 170
Вариант 171
Вариант 172
Вариант 173
Вариант 174
Вариант 175
Вариант 176
Вариант 177
Вариант 178
Вариант 179
Вариант 180
Вариант 181
Вариант 182
Вариант 183
Вариант 184
Вариант 185
Вариант 186
Вариант 187
Вариант 188
Вариант 189
Вариант 190
Вариант 191
Вариант 192
Вариант 193
Вариант 194
Вариант 195
Вариант 196
Вариант 197
Вариант 198
Вариант 199
Вариант 200
Упс! Какое-то из ваших приложений или расширений браузера ломает код сайта. Пожалуйста, выключите их и перезагрузите страницу.
Автор: .
Математика является одним из сложнейших школьных предметов. Не каждому удаётся без труда справляться с тестовыми заданиями, а на поиск необходимой информации уходит много времени. Для более эффективной подготовки к экзаменам выпускнику рекомендуется воспользоваться ГДЗ по математике 9‐11 класс сборник задач Сканави 1, 2 часть. С помощью решебника удастся:
- кратко вспомнить все основные математические правила;
- проверить правильность решения задач;
- выявить и восполнить пробелы в знаниях;
- понять последовательность выполнения задач;
- сократить время на подготовку к выпускным экзаменам;
- сэкономить на дорогостоящих репетиторах.
В 9 классе школьники завершают изучение основ алгебры. Проверкой полученных ими знаний является сдача Государственной Итоговой Аттестации (ГИА). Выпускникам приходится вспоминать весь пройденный за период обучения в школе материал, тренировать навыки решения сложных математических задач, требующих творческого подхода и нестандартной логики. Не за горами и 11 класс, завершающийся ещё более важным и ответственным Единым Государственным Экзаменом (ЕГЭ).
От успешной сдачи итоговых экзаменов во многом зависят возможность поступления в высшие учебные заведения и будущее выпускника.
Пособие специально разработано для подготовки выпускников к итоговым тестированиям. В учебном пособии собраны тематические задачи по всему пройденному курсу математики в школе.
Помощник в виде ГДЗ по математике к сборнику задач для 9‐11 класса Сканави (1, 2 часть)
Сборник готовых домашних заданий универсален, он будет полезен:
- девятиклассникам, для подготовки к сдаче ГИА;
- десятиклассникам и одиннадцатиклассникам, для подготовки к сдаче ЕГЭ;
- абитуриентам, для подготовки к вступительным экзаменам в вузы.
В пособии даны правильные ответы на все задачи. Помимо этого, к каждому заданию приводится полное пошаговое решение с подробными пояснениями.
Онлайн-решебник по математике для сборника задач за 9‐11 класс (автор: М. И. Сканави) прост в использовании благодаря своей структуре. Его текст разбит на 2 части и 18 глав. Каждая из частей и глав обозначена названием темы, к которой подобраны задачи. Самостоятельный разбор и детальная проработка заданий с учебно-методическим комплексом являются гарантом успешного прохождения итоговых тестов.
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
В сборнике приводятся требования учебной программы к уровню подготовки учащихся, необходимый теоретический материал, а также задания для подготовки к выпускному экзамену по математике и рекомендации по их выполнению.
Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.
Рецензенты
- кафедра методики преподавания физико-математических дисциплин учреждения образования «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина» (кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой Е. П. Гринько
- учитель математики высшей квалификационной категории государственного учреждения образования «Гимназия № 24 г. Минска» Т. В. Ячейко
Уважаемый покупатель.
Производитель оставляет за собой право изменять характеристики, комплектацию, описание товара. Мы стараемся своевременно вносить изменения на страницах нашего магазина Белка.By.
Характеристики товара получены из открытых источников, в т.ч. из каталогов производителя и официальных сайтов.
Данное предложение не является публичной офертой. Выбранный Вами товар может отсутствовать на складе, и/или быть зарезервированным, оплаченным другим покупателем и изменен в цене.
В период повышенного спроса срок сборки заказа может быть увеличен в зависимости от количества поступивших заказов.
Планируйте свои покупки заранее, учитывая эти сроки,
| Общие характеристики | |
| Год | 2023 |
| Издание | 4-е издание |
| Авторы | Беняш-Кривец В. В., Адамович Т. А., Арефьева И. Г., Казаков В. В. |
| Издательство | Аверсэв |
| Штрихкод | 9789851969292 |
| ISBN | 978-985-19-6929-2 |
| Артикул производителя | 24312 |
| Гриф МО РБ | Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь |
| Страниц | 446 |
| Класс | 9 класс |
| Предмет | Математика |
| Формат | 60х84 1/16 |
| Категория | Экзамены |
| Вес, г | 340 |
| Производитель | ОДО «Аверсэв». РБ, г. Минск, ул. Олешева, д. 1, офис 309 |